比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。在寫總結(jié)之前，先梳理出需要總結(jié)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇一
尊敬的老師：
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得帶手機(jī)上學(xué)。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
我?guī)謾C(jī)上學(xué)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候，如果管不住自己，就會被手機(jī)吸引，而且對我自己也有影響，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識。向老師保證我以后將不會再帶手機(jī)上學(xué)，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的'接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇二
您好！
在今天，我沒能遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，犯下了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我公然的把的拿出來放在教室里面，要知道學(xué)校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機(jī)的，我這種行為無異于挑戰(zhàn)學(xué)校的威嚴(yán)，所以當(dāng)看到我的手機(jī)在充電后，直接就沒收了我的手機(jī)，由于我是手機(jī)的主人，當(dāng)然也逃不過老師的責(zé)罰，在經(jīng)過一番批評教育后，我也深刻意識到了自己的錯(cuò)誤所在，于是我按照老師的要求寫下了這封檢討書。
學(xué)校之所以嚴(yán)厲禁止學(xué)生在校園內(nèi)玩手機(jī)，主要還是手機(jī)對于學(xué)習(xí)的影響很大，雖然手機(jī)可以幫助我們查閱資料、與別人聯(lián)系，但是更多的人是用手機(jī)來打游戲、看小說的，特別是對于那些自制力比較差的學(xué)生，根本就管控不了自己的行為，很容易就沉迷到了手機(jī)的世界之中。手機(jī)這東西，的確不是學(xué)生應(yīng)該獨(dú)立擁有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在小學(xué)的時(shí)候就擁有了自己的手機(jī)，而且很多孩子從小就開始使用電子產(chǎn)品了，我當(dāng)然也包含在內(nèi)，小時(shí)候，爸媽因?yàn)槊χ约旱氖虑闆]空管我，就讓我自己去玩手機(jī)，也因?yàn)槿绱?，我對手機(jī)有了依賴。所以，我也是比較早就擁有了自己的手機(jī)，并且手機(jī)不離身，出門在外都會帶著。
這次之所以在教室里給手機(jī)充電，就是因?yàn)槲彝媸謾C(jī)玩的太頻繁了，把手機(jī)給玩的沒電了，要是不及時(shí)充電，那肯定挺不了多久就得自動(dòng)關(guān)機(jī)了，那樣的話會讓我覺得無聊透頂，所以我鋌而走險(xiǎn)，也顧不上手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)了，直接拿起充電器就給手機(jī)去充電了……隨后，就被老師發(fā)現(xiàn)了，手機(jī)也被當(dāng)場沒收了，老師也很清楚我為什么要在教室里給手機(jī)充電，那肯定是玩的沒電了唄，所以在辦公室里面，我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評結(jié)束后，我便回到了教師，雖然手機(jī)并沒有拿回來，這算是對我的小小懲戒?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有任何想玩手機(jī)的心思了，我覺得玩手機(jī)是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對老師和家長的欺騙，我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而不是玩手機(jī)來虛度時(shí)光，不然終有后悔的時(shí)候，要是老師您在以后又發(fā)現(xiàn)我偷偷地在學(xué)校里玩手機(jī)的`話，您就直接沒收了，等我畢業(yè)時(shí)再給我，我絕對不會對您有半句抱怨的話！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。我向您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的決心。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇四
尊敬的xx老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的.錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機(jī)。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
我在宿舍玩手機(jī)，不僅影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。
總之，我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤，教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇五
尊敬的x老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。可是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的，可是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，帶了手機(jī)來學(xué)校，我十分后悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我誠懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。希望能帶到你的原諒！
上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時(shí)候，順手把手機(jī)放在了口袋，就帶來學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時(shí)候一摸口袋，啊~我手機(jī)忘放家里了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機(jī)來學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能，我小心點(diǎn)就是了”，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來了，不玩對不起手機(jī)，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗，放肆的打著游戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機(jī)沒收了，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告訴我明天會全校通報(bào)批評。我當(dāng)時(shí)就意識到，第二天就看見學(xué)校的公告欄上，清楚的寫著，“高二xx班，昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī)，現(xiàn)全校通報(bào)批評一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請其班主任于今天之內(nèi)來教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī)，暫為保管?！?/p>
老師，對不起，不僅我這個(gè)當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰，還害您也丟臉了，害班級丟臉了，我做事完全沒想后果，才給你帶來了這么多麻煩，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來的時(shí)間，我就想到，完了，帶手機(jī)到學(xué)校來玩會帶來的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來，我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神，會不會影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒想會不會影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒想對您對班級的聲譽(yù)會帶來多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒想到我們xx班是一個(gè)集體，您經(jīng)常說，一人犯錯(cuò)全班受罰。對不起，是我沒考慮周全，只顧著自己快樂，您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒給您長臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。
我思前想后，總結(jié)出了自己的錯(cuò)誤：
1.居然會有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無事。這是錯(cuò)誤的'想法。
2.手機(jī)不小心帶到學(xué)校來了，就應(yīng)該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會不會給身邊的人帶來不便。
老師，對不起，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真的審視了自身的問題，我已知錯(cuò)了，明天我會站在講臺上向全班同學(xué)道歉，請您看在我這么誠懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時(shí)候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來，您要是再看到我玩手機(jī)，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒有絲毫犯錯(cuò)，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒有，你就罰我一個(gè)人就可以了，無論多重的處罰我都認(rèn)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇七
尊敬的班主任老師：
對于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！
我不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞，都會覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍，可我就是做不到，下意識的就會拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會影響別人上課。同桌會被吸引，偷偷看我的手機(jī)，就不能集中精神聽課了。后面的同學(xué)看我低著頭，就會好奇我在干嘛，就不會集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對我的講課沒有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱！老師，我錯(cuò)了，我對不起你！
對于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛你的！我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤！我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會出現(xiàn)我手機(jī)的`身影，也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。
我還向您保證，今后課堂上我一定會認(rèn)真聽課，好好做筆記，不會拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會勸他放下手機(jī)，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神（害羞臉）。你長這么美，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘，我眼瞎了嗎，蛤！你的聲音辣么好聽辣么溫柔，我怎么舍得錯(cuò)過一句話！
美麗聰慧善良的班主任老師，請?jiān)徫遥?/p>
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的一名學(xué)生，在今天上您的課時(shí)，由于我時(shí)不時(shí)的低著頭，這引起了您的注意，隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況，并且當(dāng)場沒收了我的手機(jī)?，F(xiàn)在，我對于的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔，我急忙給您寫下了這份檢討書，希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動(dòng)。
手機(jī)，真的是越來越普及了，還記得長輩和我說，他們那個(gè)時(shí)代根本就沒多少人用得起手機(jī)，更別說手機(jī)越來越智能化了，好多功能都玩不轉(zhuǎn)，但是對于這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來言，玩手機(jī)、電腦似乎就是信手拈來一樣，畢竟我們學(xué)習(xí)的能力很快，對于新鮮事物的好奇感也重，其實(shí)說到底，還是因?yàn)槭謾C(jī)能給我們帶來精神上的滿足，我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸，畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛，這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫，哪怕手機(jī)的主人可能還只是個(gè)年齡不大的'學(xué)生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人，當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時(shí)，我就時(shí)常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來，我有了自己的手機(jī)，而且手機(jī)基本上就不離身，哪怕學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校，可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上，不知道是我對手機(jī)的依賴性太大了，還是因?yàn)槲蚁矚g炫耀，有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機(jī)出來玩一玩。就這樣，在今天上您的課時(shí)，我因?yàn)橛X得自己精神狀態(tài)差，有點(diǎn)聽不進(jìn)去課，所以就拿了手機(jī)出來看一看，希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間。
由于我低著頭看手機(jī)的時(shí)間太長了，而且也沒有什么互動(dòng)，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣，還沉浸在手機(jī)里的我被老師您抓住了，在全班同學(xué)的注視下，我只能羞著臉上交了手機(jī)，看著周圍同學(xué)都對我投來嬉笑的目光，我也意識到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事。當(dāng)這節(jié)課下課后，老師您并沒有直接把手機(jī)歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠懇的道歉，所以我在此向老師您保證，我以后絕對不會在任何課上玩手機(jī)，哪怕是下課時(shí)間，我也不會用手機(jī)來消磨時(shí)間，請老師您相信我一次，要是我還有下次上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的情況，就直接沒收我的手機(jī)，等到畢業(yè)再還給我吧！
檢討人：
日期：
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇九
尊敬的xx老師：
您好！
我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，不認(rèn)真聽課，即使老師把我的手機(jī)給沒收了，我還是憤憤不平，覺得老師太古板了，而且覺得這上課太沒意思的，學(xué)到的東西也沒什么用，不過現(xiàn)在冷靜下來想想，真的我感到很后悔，我怎么會有這種想法呢，而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討，也是反省我之前的行為，向老師認(rèn)錯(cuò)。
我們新學(xué)期剛開學(xué)沒多久，其實(shí)大家都是在同一個(gè)起跑線上面，只要我肯努力，完全成績會不錯(cuò)的，但我在開學(xué)的時(shí)候就把手機(jī)帶到了學(xué)校，其實(shí)學(xué)校是不喜歡我們帶手機(jī)來的，而且覺得手機(jī)對我們的學(xué)習(xí)沒有什么幫助，開始我還覺得學(xué)校真的太愛管閑事了，怎么就一個(gè)手機(jī)還阻礙了學(xué)習(xí)了，但是真的我?guī)碇?，現(xiàn)在又被老師沒收了，我才想起學(xué)校之前說的不要帶手機(jī)是多么的正確，自從帶了手機(jī)之后，我就有些不怎么想學(xué)習(xí)了，而是老想著玩手機(jī)，課間去玩，晚上去玩，到現(xiàn)在居然在上課的時(shí)候都偷偷的拿出來玩，這樣我的心思全在手機(jī)上面，真的是沒有想過學(xué)習(xí)的事情了。
而上課本來是應(yīng)該要去認(rèn)真的聽課，玩手機(jī)，這簡直是浪費(fèi)了大好的時(shí)間，其他的同學(xué)在認(rèn)真的聽課，而我呢，卻在玩手機(jī)，還玩得很入迷，直到老師突然把我的手機(jī)收了，我當(dāng)時(shí)都是蒙的，怎么回事，我平時(shí)都是很小心的，但真的入迷了，都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)了，要是我能把玩手機(jī)的這種入迷的精神放在學(xué)習(xí)上面，哪怕是一半或者更好，那么我的成績也是會好很多的，特別是我的成績本來就是比較差的那種，更是要發(fā)奮，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在其他的事情上面。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識到，我要去把學(xué)習(xí)搞好，而不是搞東搞西的，手機(jī)也要請老師幫我保管了，真的讓老師操心了，一個(gè)學(xué)期其實(shí)很快就過去了，我要珍惜每一天那課堂上的時(shí)間，認(rèn)真的聽課，不再浪費(fèi)光陰了，同時(shí)在課后，我也是要自覺的去做好作業(yè)，把自己的'學(xué)業(yè)當(dāng)成最重要的事情去做，可能我拿不出玩手機(jī)那種入迷的勁頭來搞好學(xué)習(xí)，但是我想我還是會多努力，爭取我的心思多用在學(xué)習(xí)上，而不是其他的娛樂或者雜事上面，老師，也請您以后多多的監(jiān)督我，多多的幫助我，我真的意識到了我的學(xué)業(yè)是非常重要的，是需要去努力搞好的。
檢討人：
日期：
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇十
尊敬的xx：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心，決不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得上課玩手機(jī)。但是我這次還是上課玩手機(jī)。關(guān)于上課玩手機(jī)的.事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤，絕不再犯。
檢討人：
日期：
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這段時(shí)間以來我也是非常的自責(zé)，因?yàn)榘咽謾C(jī)帶到了學(xué)校，這樣以來就耽誤了自己的學(xué)習(xí)，有很多應(yīng)該去掌握，去學(xué)習(xí)的東西都沒有學(xué)好，這讓我感覺非常的不好，事情已經(jīng)發(fā)生了，也讓大家看到了，我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生，上課玩手機(jī)本來就是不對的，我也是不知道怎么和您說起，手機(jī)是我從家里帶過來的，現(xiàn)在我也是一直在想這件事情，這是我的不對，我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去，應(yīng)為這次的事情反省。
也不知道怎么和您說起，就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過來，當(dāng)時(shí)就是沒有想那么多，我就把手機(jī)帶過來了，因?yàn)橐恢痹诩依锿媸謾C(jī)，這讓我感覺是非常不好的，大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而我卻對自己的學(xué)習(xí)這么的不上心，每天就是在玩手機(jī)中度過，這樣實(shí)在是非常的不好，因?yàn)橛泻芏嗍虑槎际窃诓恢挥X當(dāng)中慢慢的積累，我也原因去改變這些，現(xiàn)在是初二階段了，我實(shí)在是沒有搞好自己的學(xué)習(xí)，這樣的情況不能夠讓它持續(xù)下去，這是會出大問題的，我真的是非常的慚愧，有些東西是我沒有落實(shí)好，我也不知道朝著一個(gè)什么樣的方向發(fā)展，我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問題的，學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。
這個(gè)學(xué)期以來我就有很多不好的習(xí)慣，我真的是感覺現(xiàn)在自己越來越吃力了，在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺是沒有做好自己的本職工作，作為一名初二的學(xué)生了，我應(yīng)該對這些上心一點(diǎn)，玩手機(jī)是非常不好的行為，在這樣的`環(huán)境下面，我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài)，不能夠任由其發(fā)展下去，不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己發(fā)揮好狀態(tài)，上課玩手機(jī)我影響了自己，也是影響了老師上課，從開學(xué)第一天就已經(jīng)說過了，這樣的狀態(tài)是非常的不好的，我也不希望這種情況再次發(fā)生，未來還是會有很多事情發(fā)生，我真的是不希望繼續(xù)讓自己這樣消耗下去，還是要做好本職的。
在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定，這一點(diǎn)非常的重要，我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了，這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì)，我真的是非常的自責(zé)，我想通過這樣的方式去積累知識，這是對學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度，不管以后什么時(shí)候我也一定會遵守的，一定會持續(xù)做好自己的事情，再也不會出現(xiàn)這樣的情況了，請您給我糾錯(cuò)的機(jī)會。
檢討人：
日期：
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇十二
尊敬的x老師：
下午第三節(jié)課上，我在上課時(shí)間玩手機(jī)，這樣做很不對，很不好，對我有害無利，對父母也是不好的，對同學(xué)也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽(yù)是有害的，對學(xué)校的名聲是有損的，請?jiān)试S我道歉。
父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領(lǐng)，我沒有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)的恩情放在心里，反而不認(rèn)真上課，不專心學(xué)習(xí)，在課上的時(shí)間玩起了手機(jī)。我真的不配做當(dāng)代的初中生，對不起黨和人民對xx生的信任和關(guān)懷。
xx教育我們說“xxxxxxxxxxxxxxxxxxx?！?/p>
而我上課玩手機(jī)，這種情況就等同于愚昧無知，好逸惡勞，驕奢淫逸!在我寫下這篇檢討的時(shí)候，我認(rèn)識到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!我不會為自己辯解!相反，我要做出深刻的檢討!要認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，如果繼續(xù)放任自我不去反省，不好好學(xué)習(xí)，這將是多么不堪設(shè)想的后果，我一定將為此抱憾終生!在反省和自責(zé)的同時(shí)感謝老師能給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓(xùn)的機(jī)會。
從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校以及班級里的規(guī)章秩序，遵守作為初中生應(yīng)有的紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)銘記老師個(gè)學(xué)校對我們的教導(dǎo)。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的`重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要上課玩手機(jī)了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校上課玩手機(jī)檢討書篇十三
老師：
自己發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機(jī)的行為，自己完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么自己不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī)？首先的客觀原因是因?yàn)樽约哼€小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，自己改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在自己們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉自己上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！
老師，在寫這檢討書的時(shí)候，自己的內(nèi)心在掙扎，為什么自己第一次寫的那么認(rèn)真呢？自己百思不得其解，最后，自己得出了答案，因?yàn)?，自己是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，自己對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，自己真的不應(yīng)該違背老師的話，自己們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，自己感到抱歉，自己希望老師可以原諒自己的錯(cuò)誤，自己徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯(cuò)的，當(dāng)然自己知道不能以此作為借口。自己的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，自己也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋鹤约簲×?，徹底的敗了，是完?。±蠋熣f的話很對，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒牵捎谧约旱囊淮问д`，而破壞了你上課，自己感到慚愧，自己是錯(cuò)的。自己沒理由這樣做的，相信老師看到自己的檢查，看到自己的態(tài)度，看到自己的端正，一定會原諒自己的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓自己們好好讀書，可是，自己違背了他們的心愿，自己再一次的錯(cuò)了，自己覺得自己的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谧约哄e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出自己的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了自己的錯(cuò)誤，是您拯救了自己，您好比自己的再生父母，自己打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出自己的錯(cuò)誤的話，自己就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，自己以后可能還會犯同樣的錯(cuò)誤，如果自己再這樣執(zhí)迷不悟的話，自己可能會變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果自己這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要自己，那時(shí)候，自己該怎么辦，可能那時(shí)候自己就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰能救的了自己？答案：沒有，那自己就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，自己就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，自己就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是自己，您指出了自己的錯(cuò)誤，好比讓自己重生了，讓自己重新做人了，自己感謝您！
您對自己實(shí)在太好了，您為了不讓自己再墮落下去，您挺身而出，指出了自己的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救自己嗎？而您卻救了自己，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，自己不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓自己叫你一聲：菩薩！自己對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出自己的錯(cuò)誤！
自己一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您！最后，自己想說：老師，自己錯(cuò)了，雖然自己錯(cuò)了，可是自己改了，希望老師可以原諒自己，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒自己的年少無知，畢竟自己還未成年，您大人不記小人過，原諒自己吧！
檢討人。
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