演講稿是一種向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和信息的書面材料,具有概括性和表達(dá)性。對(duì)演講稿進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,以確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確性。正確運(yùn)用這些范文中的演講技巧和觀點(diǎn),可以使您的演講更加生動(dòng)有力。
期末學(xué)生演講稿篇一
光陰似箭,日月如梭。開學(xué)典禮的場(chǎng)景仿佛就在昨天,轉(zhuǎn)眼間,我們走到了學(xué)期末。即將到來的期末考試,讓人既興奮又擔(dān)憂。興奮的是考試過后會(huì)有一個(gè)快樂的暑假,擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績(jī)。同學(xué)們,別擔(dān)憂,下面就讓老師來給大家介紹一些好方法吧:
一是復(fù)習(xí)時(shí)要有一個(gè)好心情。
許多同學(xué)對(duì)考試都有點(diǎn)緊張與恐懼的心理,其實(shí)考試并不可怕,考試和平時(shí)作業(yè)一樣,它只是一種特殊的作業(yè)形式而已??荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a(bǔ)缺、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí),所以同學(xué)們不必緊張,不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來復(fù)習(xí)。當(dāng)然,也有的同學(xué)對(duì)復(fù)習(xí)不以為然,認(rèn)為都是學(xué)過的東西,沒有必要再花時(shí)間來復(fù)習(xí)了,其實(shí)這種想法是不恰當(dāng)?shù)摹4蠹叶贾?,孔子早就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法,德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時(shí)復(fù)習(xí)的必要性,他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),如果最初能及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘率就比較低,如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時(shí)間長(zhǎng)了,遺忘率就比較高了。復(fù)習(xí)很重要,但它也需要一個(gè)輕松愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí),要有一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,既要全面系統(tǒng),又要重點(diǎn)突出;既要復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn),又要鞏固能力要點(diǎn);既要充分重視,又要防止加班加點(diǎn);既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會(huì)運(yùn)用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西,從而納入到自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)中去。
二是考場(chǎng)上要有一個(gè)好策略。
考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識(shí)與能力,也考驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì),有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很用功,由于考試緊張,所以在考試時(shí)不能發(fā)揮出真實(shí)的水平。有的同學(xué)想通過考試大顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績(jī)。有的同學(xué)在考試時(shí)粗心大意,留下了許多遺憾。所以,希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試,克服害怕心理,充滿必勝信心,從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術(shù)上重視考試,要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。面對(duì)考卷,每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)戰(zhàn)略家,既要有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略,做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。
要正確對(duì)待考試成績(jī),做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣??陀^分析問題與成績(jī),不過分計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示,它并不能完全代表學(xué)習(xí)過程中的真實(shí)狀態(tài),而學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)體系也主張從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來進(jìn)行。因此,對(duì)于考試成績(jī),我們要從多維度來分析,在看到成績(jī)的同時(shí),也要找出差距。取得了好成績(jī)固然是件好事,但是如果不認(rèn)真分析,就會(huì)停滯不前;躺在成績(jī)上,就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實(shí),成績(jī)不好有的是因?yàn)槠綍r(shí)沒有努力,有的是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法不當(dāng),有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”,有的是因?yàn)閮?nèi)容難度太大,還有的是因?yàn)樵嚲淼男哦扰c效度問題。保持平和的心態(tài),客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。
為了在這次期末考試中取得好成績(jī),要求同學(xué)們:認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著冷靜,不急不燥,仔細(xì)審題,半分必爭(zhēng),書寫工整,解題規(guī)范,答案準(zhǔn)確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。
總之,我們要抓住期末考試這個(gè)契機(jī),全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,檢閱我們的'誠(chéng)信,每個(gè)同學(xué)都必須以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認(rèn)真遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考試過后,正確看待分?jǐn)?shù),客觀分析,及時(shí)調(diào)整,不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生卓越發(fā)展。
只有這樣,我們的學(xué)習(xí)生活才能真正地“生活著,并快樂著!”
最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!
期末學(xué)生演講稿篇二
同學(xué)們:
時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周,這也就意味著本學(xué)期最后一次考試,即____—____年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開序幕,同學(xué)們一學(xué)期來所學(xué)到的知識(shí)也將在期末考試中得到充分展示??荚嚲唧w安排如下:周四下午,初一初二語(yǔ)文,周五下午,初一初二數(shù)學(xué),周六上午,初二物理,下午,初一初二外語(yǔ),。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試,初三舉行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”,初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷,各??荚嚦煽?jī)統(tǒng)一上報(bào)到市教研室進(jìn)行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績(jī),考出風(fēng)格,教務(wù)處提出如下建議和要求:
1、充分準(zhǔn)備,胸有成竹。
哲人說過:“成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人”,在考試中更是如此,一個(gè)沒有作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績(jī)嗎?所以,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩三天時(shí)間,把老師復(fù)習(xí)過的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行最后梳理,查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),不打無準(zhǔn)備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
2、講究方法,認(rèn)真答卷。
考試過程中要細(xì)心,謹(jǐn)慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁(yè)數(shù),正反面有無異常,寫好姓名、學(xué)校、班級(jí),尤其是考試號(hào)千萬(wàn)不能寫錯(cuò),在考試過程中,力爭(zhēng)做到:審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時(shí)間,不提前交卷。
3、明確規(guī)則,嚴(yán)肅考紀(jì)。
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,老師和家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,因此,我校將嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)懲作弊學(xué)生,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線。在此,教務(wù)處宣布有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:
(1)攜帶與考試科目有關(guān)的書本,講義進(jìn)考場(chǎng)的。
(2)未在規(guī)定座位參加考試的。
(3)考試過程中傳紙條,打手勢(shì),抄答案的。
(4)未經(jīng)監(jiān)考教師同意,在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的。
(5)遲交或漏交試卷的。
同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對(duì)萬(wàn)重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長(zhǎng)開心的成績(jī),過一個(gè)真正快樂的春節(jié)!謝謝大家!
期末學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自804班的姚兮遠(yuǎn),今天我演講的主題是:保持平和的心態(tài),應(yīng)對(duì)萬(wàn)變的考驗(yàn),擁有一個(gè)充實(shí)的寒假。
首先,我們應(yīng)該在考試時(shí)保持自信的心態(tài)。
其次,我們應(yīng)該在考試后保持坦然的心態(tài)。
當(dāng)你考完五門時(shí),一切都已注定,要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)結(jié)果。泰戈?duì)栒f過,當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而哭泣時(shí),你也要錯(cuò)過群星了。與其把時(shí)間花在對(duì)考試成績(jī)的焦慮上,不如好好迎接寒假的到來,制定好初步的計(jì)劃。不要被成績(jī)這個(gè)枷鎖困住,因?yàn)槟鞘悄愕倪^去,它的作用僅僅是告訴你:你還存在不夠優(yōu)秀的地方。而這個(gè)寒假才是你最應(yīng)該好好把握的。
到底該如何把握這二十幾天的寒假,這也是很多同學(xué)困惑迷茫的吧。如果不好好安排時(shí)間,渾渾噩噩,毫無效率地度過,那迎面而來的將是更加讓你迷茫,讓你手足無措、難度更大的挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為,寒假可以這樣度過:
一、提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,尤其是理科重難點(diǎn)。這會(huì)讓你在接下來一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中更加輕松,更加自信。經(jīng)歷過這次考試,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多難題是考前抱佛腳抱不到的,提前預(yù)習(xí)會(huì)給我們下學(xué)期學(xué)習(xí)生活更多自主的時(shí)間,每天做完作業(yè)后練幾道難題,讓自己的思維活躍起來,堅(jiān)持到期末,面對(duì)難題的你肯定比過去的自己更加有信心。
二、理科學(xué)習(xí)之余,千萬(wàn)不要忘記文科。李苦禪曾說過,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。二十幾天的寒假說長(zhǎng)不長(zhǎng),但當(dāng)你翻開一本本書,就好像跨越了時(shí)間的鴻溝,空間的局限,你的寒假生活會(huì)更有意義。當(dāng)然,讀書也要有計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際情況列一張書目,可以包括語(yǔ)文必讀名著,也可以是歷史、英語(yǔ)書籍,當(dāng)然更可以是你自己感興趣的課外書。朱熹說過:“讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思”,我們可以在閱讀的同時(shí)寫下自己的思考。
三、在寒假接近尾聲的時(shí)候,結(jié)合上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,將缺點(diǎn)改正,弱點(diǎn)改進(jìn),優(yōu)點(diǎn)保留。找到一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方法,并制定下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、做到自律和自覺。我們不能與電子產(chǎn)品完全隔絕,但也不必沉溺于此。想要執(zhí)行自己的計(jì)劃,對(duì)自己負(fù)責(zé)的想法會(huì)使你看淡游戲帶來的刺激。明代著名思想家王陽(yáng)明提出了“知行合一”的觀點(diǎn),我們可以把它運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,就是專注于自己正在做的事情,不要被別人的評(píng)價(jià)影響。
自信,坦然的心態(tài)是成事的關(guān)鍵。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,讓我們借寒假這股東風(fēng),讓自己學(xué)習(xí)的熱情“燃”起來,這個(gè)寒假也會(huì)因?yàn)橹饓?mèng)的你而變得溫暖。
最后,祝同學(xué)們,老師們寒假快樂!
謝謝大家!
20xx年xx月xx日
期末學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí),迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出比較好的成績(jī)呢?這里有一些復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1、有效復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、勞逸結(jié)合,合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,合理用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。
4、遵守紀(jì)律,保證安全學(xué)期快要結(jié)束了,我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,希望每一個(gè)人好好迎考,不辜負(fù)父母和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
期末學(xué)生演講稿篇五
同學(xué)們,大家好:
今天,要和大家談一談“考試后的反思”。
首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
期末學(xué)生演講稿篇六
時(shí)光飛逝,不知不覺,三個(gè)月的時(shí)光又溜走了,離期末考試只有短短的一個(gè)月時(shí)間了。
期末考試的意義不僅僅只是獎(jiǎng)學(xué)金和分?jǐn)?shù),對(duì)于初一的學(xué)弟學(xué)妹們來說,這是他們進(jìn)入俊波的第一次期末考試;對(duì)于初二的哥哥姐姐們來講,這是一次見證他們成長(zhǎng)的考試;而對(duì)于初三的學(xué)哥學(xué)姐們來說,這更意味著,還有半個(gè)學(xué)期,他們就將迎來決定人生的中考了!期末將至,作業(yè)也多了,累,是在所難免的,可是,“一分耕耘,一分收獲”。沒有辛勤的`勞作,就不會(huì)結(jié)出飽滿的碩果。在過去的三個(gè)月里,我們經(jīng)歷了半期和月考,有喜有憂,成績(jī)有起有伏。收獲了歡笑,也流出過淚水。這些,固然珍貴,可是我們昔日所做的一切,都是為了一月十九日的期末考試!
“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”,不錯(cuò)的,在這半個(gè)學(xué)期以來,是壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力,促使著我們一直努力地向前沖刺著。
在最后的這一個(gè)月里,緊張而沉重的壓力可能會(huì)使我們喘不過氣來,沒有關(guān)系,只要我們會(huì)調(diào)節(jié)自己,將壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力,就能夠信心百倍,向期末沖刺!
為了我們這三個(gè)月的努力,為了老師們的諄諄教導(dǎo),更是為了我們自己,讓我們,為了期末拼一把吧!加油,我們能行!
期末學(xué)生演講稿篇七
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,今天,我國(guó)旗下演講的題目是《自信,走過期末》。
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來令人心動(dòng)的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功?,F(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了......
復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜的心去對(duì)待,特別是初三的朋友們,每一次的.考試對(duì)你們來說更是意義非凡,所以你們?cè)谄矗賷^斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”
面對(duì)即將到來的考試,我們要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!币_立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
期末學(xué)生演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們:
我是五年級(jí)的同樂沙。今天我國(guó)旗下講話的題目是:《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。
首先是做好考前準(zhǔn)備。為了使考試達(dá)到預(yù)期的效果,在復(fù)習(xí)期間,要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的效率,并要保持正常的作息習(xí)慣。雖然離考試只有2天的時(shí)間,我們還是應(yīng)該充分利用好這2天的時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,互相學(xué)習(xí),發(fā)揮出最好的效率。
對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題也不要驚慌,認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了。我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
同學(xué)們,讓我們面對(duì)每天升起的太陽(yáng),一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔剑挥凶吆脽o數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)老師匯報(bào)。為新年有個(gè)好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!
謝謝大家!
期末學(xué)生演講稿篇九
尊敬的老師和家長(zhǎng)們:
大家好!
我叫xxxx,今天,我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸!
首先,非常感謝敬愛的老師們對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝親愛的同學(xué)們對(duì)我的幫助。在這一學(xué)期里,我的進(jìn)步可是很大的哦!就從紀(jì)律來說吧,以前上課我根本坐不住、還不專心,現(xiàn)在可是能很認(rèn)真的聽講,提前高質(zhì)量的完成作業(yè),而且在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī),特別是在啟迪巨人杯聽說讀寫比賽中還獲得了一等獎(jiǎng);獲得了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽衡陽(yáng)賽區(qū)的二等獎(jiǎng);在奧數(shù)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。取得的這些成績(jī)都得益于老師平時(shí)對(duì)我的教育有方,媽媽給我堅(jiān)持每天寫日記,看課外書籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專長(zhǎng)哦!在此,我還要感謝我的`媽媽!
進(jìn)步歸進(jìn)步,但我也還是有一些小小的缺點(diǎn),比如偶爾學(xué)習(xí)有點(diǎn)浮躁;有時(shí)喜歡跟同學(xué)們開開過頭的玩笑;有時(shí)有些貪玩。但是沒有關(guān)系,我相信在下個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我一定會(huì)努力克服,繼續(xù)加油!成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
再次感謝老師們對(duì)我的教誨,也感謝家長(zhǎng)們的聆聽!謝謝大家!
期末學(xué)生演講稿篇十
各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家午時(shí)好!
我是xx,歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的到來表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感激,在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的`表示:你們辛苦了!
很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī),在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲:多謝你們!
我喜歡看書,也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、完美的人生回報(bào)你們!
陪伴我們最多的還是教師,你們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!
在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與,我們想享受著童年的歡樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!
最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們?cè)谀抢锷?、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績(jī)也有了必須的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來的!
再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!
期末學(xué)生演講稿篇十一
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《提高復(fù)習(xí)效率備戰(zhàn)期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn),供同學(xué)們參考。
二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中,不放過任何一個(gè)疑難問題,有疑問,就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說:“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問題上考場(chǎng)是無法取得好成績(jī)的。
四、珍惜時(shí)間,提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信:只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞?huì)取得好的成績(jī),向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!
我的演講完了。謝謝大家!
期末學(xué)生演講稿篇十二
親愛的各位家長(zhǎng):
大家好!我是本班的班長(zhǎng)xxx。
首先,我簡(jiǎn)要介紹一下我們班的基本情況:本班現(xiàn)有學(xué)生xx名,其中xx名在校住宿,在校期間由學(xué)校統(tǒng)一管理,其余xx名或住家或在外租房居住,大部分有家長(zhǎng)陪同照顧。自班級(jí)組建以來,同學(xué)們嚴(yán)格遵守《xxxx中學(xué)生學(xué)生守則》和學(xué)校要求的各方面制度,同時(shí),班級(jí)也制定了相應(yīng)的賞罰制度和班規(guī),比如遲到要罰站、無故曠課早退要記名處分、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部嘉獎(jiǎng)、對(duì)進(jìn)步生優(yōu)先發(fā)放助學(xué)金、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金等政策。大半學(xué)期以來,本班在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班風(fēng)班貌等方面贏了各任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次贊許和認(rèn)可,當(dāng)然,這一方面是你們孩子在校表現(xiàn)規(guī)矩,能夠服從班級(jí)管理和班主任領(lǐng)導(dǎo),不隨心所欲、調(diào)皮搗蛋,另一方面也是你們教育有方。我再次代表同學(xué)們對(duì)你們的辛勤付出和悉心教導(dǎo)說聲:“謝謝!爸、媽,你們辛苦了?!?/p>
但是,同學(xué)們畢竟不是圣人,也存著一直屢禁不止的壞毛病,如自習(xí)課部分同學(xué)自由活潑、左右閑談、看電子說、看小說、玩手機(jī)游戲。課堂內(nèi)外都有他們漫游的痕跡。(具體事例各位叔叔阿姨待會(huì)可以同班主任具體了解或與學(xué)生代表面對(duì)面詳細(xì)了解)。所以,我們同學(xué)之間的成績(jī)懸殊依然很大——好學(xué)生人家就一直是佼佼者,一路領(lǐng)先,而后進(jìn)著,卻一直扣著差生的帽子,緊追忙趕差距依舊存在,有人考到了xxx分,相對(duì)的就有人考xxx多分的。所以,論學(xué)習(xí)的整體實(shí)力,我們班在理科班里面是倒數(shù)的一二名,我之所以要告訴你們真實(shí)的情況,也是想告訴你們我們?cè)谛kA段性學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。聽到這樣的結(jié)果,你們可能有點(diǎn)失望,我們也做過一周的反省和總結(jié):是的,我們付出的還不夠,但請(qǐng)你們期待,期末,我們會(huì)給你們一份滿意的答案!其次,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本班的學(xué)生干部。
我們班的學(xué)生干部主要分為班委會(huì)、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責(zé)。們的班長(zhǎng)兩名:xxx、(搭檔)xx。我們兩人主要負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督和管理,上對(duì)班主任負(fù)責(zé),下對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。
文體委員兩名:xxx、xxx。負(fù)責(zé)日常出勤和大型隊(duì)列隊(duì)形活動(dòng)的總指揮。
團(tuán)支部書記一名:xx。主要負(fù)責(zé)共青團(tuán)日常事宜。
生活委員一名:xxx。不用說,他肩負(fù)著清潔衛(wèi)生這項(xiàng)重任,負(fù)責(zé)日常的衛(wèi)生檢查工作。
組織委員一名:xxx。班級(jí)文化宣傳及組織策劃由她負(fù)責(zé)。
我們的六個(gè)小組長(zhǎng):xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx。他們盡職盡責(zé),每天按時(shí)收發(fā)作業(yè),維持著小組的紀(jì)律,為了自己的小組能夠成為優(yōu)秀小組煞費(fèi)苦心。
我們的語(yǔ)、數(shù)、外、物、理、化科代表:xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx。他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地為大同學(xué)服務(wù)。他們每節(jié)課前都會(huì)幫老師抱作業(yè),在課堂上積極發(fā)言,創(chuàng)造了一個(gè)良好的課堂氛圍。
學(xué)生干部,故名思議:就是為班集體服務(wù)的人,一個(gè)班集體是否優(yōu)秀與學(xué)生干部們是密不可分的。我們承載著班級(jí)的希望,壓力越大,肩上的擔(dān)子就越重,而我們的動(dòng)力也就越強(qiáng)!
在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生干部向叔叔阿姨們保證:我們一定認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、全心全意為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)出力。積極響應(yīng)學(xué)校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先號(hào)召,竭盡全力將12班創(chuàng)建成全年級(jí)最優(yōu)秀班級(jí)。請(qǐng)家長(zhǎng)們支持鼓勵(lì)我們工作!謝謝!
期末學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是七三班的劉城,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢耄冶陡袠s幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”
再美的花朵也離不開溫暖的陽(yáng)光,再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績(jī)!
20xx年,我從小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入得中,我不是最聰明的,我也不是最努力的,但得中改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進(jìn)的力量;在這里,我完善著自己!同學(xué)們,只有我們勤奮地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。
期中考試已落下帷幕,成績(jī)也已屬于過去。我們唯有真實(shí)的去面對(duì),做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),相信,在得中畢業(yè)的那一天,你可以堅(jiān)定地告訴自己:我的未來不是夢(mèng)!
下面,我就來談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的體會(huì),我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。
最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!
我的發(fā)言完畢謝謝大家!
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