通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源，尋找解決問題的方法和策略。在總結(jié)中，要注重事實(shí)的客觀、準(zhǔn)確和全面。以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇一
活動(dòng)期間在西安幸福藍(lán)海國際影城票臺(tái)購22：00（含）以后觀影票享受一律15元/張?zhí)鼗輧r(jià)（不含零點(diǎn)首映）。（特殊場次除外）。
活動(dòng)二許愿贏觀影券。
12月1日—12月23日可以在影城票臺(tái)領(lǐng)取許愿卡一張，只要將您的心愿和聯(lián)系方式填在卡片上，并將卡片掛在影城圣誕樹上將有機(jī)會(huì)在平安夜被抽中觀影券兩張。
活動(dòng)三電影公仔買就送。
12月1日—12月31日只要在影城購買“電影派”所有正版電影公仔都可享受買一送一。
活動(dòng)四購圣誕套餐送精美馬克杯。
12月15日—12月31日在影城賣品部購圣誕套餐即可得到精美馬克杯一枚（數(shù)量有限，送完即止）。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇二
項(xiàng)目簡介：
這不是僅僅限于僅有孩子能玩的項(xiàng)目，這還是一個(gè)大人也能夠玩的趣味游戲。孩子玩能集中孩子的注意力，大人玩能恢復(fù)自身的敏銳本事，還能促進(jìn)隊(duì)友之間的情誼。話不多說，這到底一個(gè)怎樣的游戲項(xiàng)目呢？請(qǐng)滑動(dòng)屏幕往下看。
活動(dòng)時(shí)間：60分鐘。
使用道具：根據(jù)人數(shù)的實(shí)際情景做幾個(gè)簡易的頭飾，畫上不一樣的動(dòng)物、水果或者蔬菜的圖案。
適合人數(shù)：6-20人為適宜。
項(xiàng)目目的：由于不是稱呼對(duì)方的名字而是游戲代稱，所以會(huì)考驗(yàn)游戲者的聽覺注意力。同時(shí)，下指令的人也要注意自我與其他人頭上的標(biāo)志，僅有這樣才能正確下指令。這個(gè)游戲能夠測試出孩子或者大人的注意力最高能到達(dá)什么程度，還很鍛煉體力和身體反應(yīng)本事，十分適合小學(xué)生或者大人。
1、把我們?nèi)繀⒓禹?xiàng)目的朋友或者小孩子劃分成為多個(gè)小組。每組能夠只是一個(gè)人，也能夠是很多人。
2、將每組用不一樣的顏色命名。比如此刻我們有五組參與者，于是命名為：黃蘿卜，白蘿卜，綠蘿卜，青蘿卜，紅蘿卜。
3、隨機(jī)選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“x蘿卜蹲，x蘿卜蹲，x蘿卜蹲完y蘿卜蹲?！闭f完的同時(shí)用手指相應(yīng)的y蘿卜組。（比如從黃蘿卜開始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。）。
4、如果黃蘿卜最終指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。
心得體會(huì)。
因?yàn)槿藬?shù)增加，要記清楚并留意到每個(gè)人的動(dòng)作和聲音會(huì)越來越難，但就算學(xué)員可能會(huì)失敗幾次也還是想繼續(xù)玩，因?yàn)椴环庋?
游戲技巧：
1、必須記住別人是哪隊(duì)或什么頭飾;。
2、必須記住自我是哪隊(duì)或什么頭飾;。
3、必須要口齒清晰，并且口要對(duì)心，說話語速快準(zhǔn)狠。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇三
本次活動(dòng)是基于xx年黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系暑期社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)而開展的，通過活動(dòng)中一些游戲的互動(dòng)增進(jìn)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與小朋友之間的相互認(rèn)識(shí)，讓小朋友在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
快樂游戲，快樂成長。
三下鄉(xiāng)期間課間活動(dòng)和體育活動(dòng)。
主要由大學(xué)生文化宣傳服務(wù)組成員負(fù)責(zé)在課間和體育課和小朋友一起玩耍。
主要針對(duì)一些符合小學(xué)生階段的游戲，安全性有保障，簡單易學(xué)，在道具方面支出做到最低，有一定的性價(jià)比！
主要游戲：
動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。
道具：無。
3、小猴子撈月亮：大家拉手成水井，選一個(gè)進(jìn)圈做“小月亮”，另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”，然后活動(dòng)開始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活動(dòng)范圍就是小圈內(nèi)?！靶『镒印笨梢陨焓秩プ?。被抓住的“小月亮”要表演節(jié)目，然后另選一個(gè)新的“小月亮”出來繼續(xù)玩。
道具：無。
6、氣象預(yù)報(bào)選一人當(dāng)預(yù)報(bào)員，其他游戲者面對(duì)著他，
要求：不能走出范圍，走出則相當(dāng)捉到，牽手的同學(xué)不能斷，否則重新牽手道具：無預(yù)備游戲：
1、踩影子游戲目的：
發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力及學(xué)生快速反應(yīng)的能力。游戲方法：學(xué)生每兩人自由組合成一組，在規(guī)定的范圍區(qū)域開展游戲活動(dòng)，一人奔跑躲閃，另一人去踩奔跑同學(xué)頭部的影子，踩中后交換。游戲規(guī)則：（1）、必須在規(guī)定活動(dòng)區(qū)域中開展活動(dòng)。（2）、踩影子時(shí)，只能踩奔跑同學(xué)頭部的影子。（3）、踩影子的同學(xué)不允許用手去拉奔跑的同學(xué)。
2、替補(bǔ)：全班分出很多組和兩個(gè)人，每組兩個(gè)人，所有的組圍成一個(gè)圓圈，分出來的兩個(gè)人一個(gè)當(dāng)貓，一個(gè)當(dāng)老鼠，然后貓追老鼠，老鼠不能被貓捉到，否則要表演節(jié)目，老鼠在跑的時(shí)候，可以跑著跑著就站站在任何一組的面前，則那一組的站在外面的同學(xué)就成為了老鼠，被捉到的老鼠當(dāng)做貓！
3、大樹與松鼠適合人數(shù)：10人以上材料及場地：無適用對(duì)象：所有學(xué)員時(shí)間：510分鐘操作程序：（1）、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)，圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。（2）、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。（3）、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇四
先選一人當(dāng)“大山”，其他人面對(duì)他排成一路縱隊(duì)，游戲開始，第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：
一米二米三，
三乘以三，
山高難開，
愚公移山!
1、雙足并攏;。
2、雙足側(cè)開;。
3、雙足前后開;。
4單足屈膝提起。
每唱完一句必須跳躍出其中一個(gè)動(dòng)作，若和“大山”同則為失誤，退到隊(duì)尾去排隊(duì)等待，換下一人做，若連續(xù)四次即把兒歌唱完與“大山”動(dòng)作不重樣，則為獲勝，換當(dāng)“大山”的角色。
我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1.晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
4.晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的`廣場，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5.晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇五
蘿卜蹲游戲?qū)胄牡皿w會(huì)：
孩子期望和小伙伴一決高下，能看到爸爸媽媽出局，這對(duì)于他來說還可增強(qiáng)自信心。所以，在空閑時(shí)間能夠常與孩子玩這個(gè)游戲，既安全又能提高孩子的注意力和身體靈活性。
爸爸媽媽能夠?qū)⒃S多事物都運(yùn)用在這個(gè)游戲上，蔬菜蹲和蘿卜蹲不再稀奇之，還能夠嘗試文具蹲、家具蹲、炊具蹲……這樣無形中增長了讓孩子對(duì)各種事物歸類的潛力，還能持續(xù)游戲的新鮮度。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇六
好玩的蘿卜蹲。
2—3歲。
科學(xué)。
通過辨識(shí)顏色的游戲，讓孩子及家長感受其中的快樂。孩子和家長能在游戲中快速反應(yīng)出自己所對(duì)應(yīng)的顏色。
旺豆點(diǎn)讀筆，托班科學(xué)上冊幼兒用書、紅色、黃色、藍(lán)色外套上衣。
1.家長與孩子一起用旺豆點(diǎn)讀筆點(diǎn)擊幼兒用書第3—5頁畫面內(nèi)容，觀看視頻中內(nèi)容，說說什么東西是紅色、黃色或藍(lán)色的。
2.父母跟孩子分別穿上三種不同顏色的衣服，玩蘿卜蹲的游戲。
附：游戲規(guī)則。
其中一位穿紅色衣服的家長先說，邊說邊雙手叉腰膝蓋彎曲向下蹲：“紅色蹲、紅色蹲，紅色蹲完黃色蹲?！贝藭r(shí)，穿黃色衣服的蹲。依次來玩游戲，誰說錯(cuò)了，或誰蹲錯(cuò)了，表演一個(gè)節(jié)目。
注：家長和孩子玩的次數(shù)和時(shí)間根據(jù)孩子的興趣而定。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇七
1、將參加活動(dòng)的參與者分成幾組。每組能夠只是一個(gè)人，也能夠是好多人。
2、將每組用不一樣的顏色命名。比如我們有五組參與者，于是命名為：黃蘿卜，白蘿卜，綠蘿卜，青蘿卜，紅蘿卜。
3、隨機(jī)選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“x蘿卜蹲，x蘿卜蹲，x蘿卜蹲完y蘿卜蹲。”說完的同時(shí)用手指相應(yīng)的蘿卜組。
4、比如從黃蘿卜開始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。如果黃蘿卜最終指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。
5、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進(jìn)行蹲起和喊口號(hào)，然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯(cuò)誤時(shí)便按照后文說的注意事項(xiàng)中的淘汰規(guī)則進(jìn)行淘汰。
6、如此循環(huán)，直到場上還剩下最終一組沒被淘汰的為勝利組。
蘿卜蹲游戲規(guī)則是將參與者分成幾組，每組用不一樣的顏色命名，邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“x蘿卜蹲，x蘿卜蹲，x蘿卜蹲完y蘿卜蹲?！闭f完的同時(shí)用手指相應(yīng)的蘿卜組。下一組按照上一組做法進(jìn)行，出現(xiàn)錯(cuò)誤就被淘汰。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇八
考驗(yàn)參賽者的反應(yīng)能力，活躍現(xiàn)場氣氛。
15分鐘。
18人（分三輪，每輪6人）。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白。
（1）6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色；
（3）被叫到的那個(gè)顏色的蘿卜，蹲下重復(fù)指令，以此循環(huán)；
（4）最后留在場上的選手勝出；
（1）被叫到的沒蹲或叫錯(cuò)的被淘汰；
（2）說自己的也被淘汰；
（3）重復(fù)說一種顏色的蘿卜不能超過2次；
（4）節(jié)奏由慢變快，邊說邊做蹲的動(dòng)作；
（1）參與獎(jiǎng)：（可給可不給，策劃組決定）。
（2）勝出獎(jiǎng)：每組的獲勝者，共三份（獎(jiǎng)品應(yīng)與參與獎(jiǎng)區(qū)分）。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇九
今天的英語課換成了我們最喜歡的自習(xí)課，我們?nèi)嗳嗽谧粤?xí)課上都鴉雀無聲，這時(shí)老師說：“這節(jié)課你們表現(xiàn)的很好，剩下的時(shí)間就做游戲吧。”“好。”全班異口同聲的說。
我們玩的'游戲是蘿卜蹲，老是先找了五位同學(xué)到講臺(tái)上，第一輪是蔬菜，老師讓這五個(gè)同學(xué)每人選一個(gè)自己最喜歡的蔬菜，過了一會(huì)兒每個(gè)人都想好了先是白蘿卜蹲“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完卷心菜蹲?！薄芸?，一輪就剩下了兩個(gè)人，到了最終時(shí)刻，“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完黃瓜蹲?！蓖蝗灰晃煌瑢W(xué)出了差錯(cuò)，這一輪就結(jié)束了。
到了最后一輪，這次老師選了七個(gè)同學(xué)，第二輪是水果，因?yàn)槭亲詈笠惠喠耍匀嗤瑢W(xué)都很期待，很快，七位同學(xué)中兩位同學(xué)不幸出了差錯(cuò)，在最后一輪中out了。五位同學(xué)中個(gè)個(gè)實(shí)力都很強(qiáng)，這輪終于到了最終環(huán)節(jié)，而我們班的兩位實(shí)力女將，楊依雯和梁佳欣進(jìn)入到了最終對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，我們都給梁嘉欣加油，可是梁佳欣出了一點(diǎn)小差錯(cuò)失敗了，我們特別失望，勝者是楊依雯。
在笑聲中這節(jié)課不知不覺中過去了，我真期待下一節(jié)可以做游戲的自習(xí)課。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十
“哈哈哈哈……”“我拔、我拔、我拔……”作文興趣班里，大家正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——拔蘿卜。什么？拔蘿卜！那不是農(nóng)民伯伯做的事，怎么會(huì)是你們做的游戲呢？呵呵，別急，聽我慢慢道來。
游戲正式開始了，老師先說規(guī)則：“拔蘿卜其實(shí)就是一個(gè)同學(xué)坐在地上當(dāng)蘿卜，另一個(gè)同學(xué)抓住他的手，將他從地上拔起。”這還不簡單，看我的吧！我和一個(gè)小姑娘都躍躍欲試，老師便請(qǐng)了我們來做游戲。小姑娘坐在地上，身體繃得很緊，向我伸出了手。不就是個(gè)小姑娘嗎？小菜一碟！我抓著她的手，心不在焉地輕輕拔了一下，誰知我不僅沒能將她從地上拔起，反倒被她拉了一下，險(xiǎn)些摔了跟頭。這個(gè)“蘿卜”挺結(jié)實(shí)的嘛，看來我得動(dòng)真格的了，我摩拳擦掌，咬緊牙關(guān)，再一次抓住“蘿卜”的手，使出了吃奶的勁，用力一拔，終于把“蘿卜”拔起來了一點(diǎn)兒，可“蘿卜”也不甘示弱，她脹紅了臉，硬是又把自己“埋進(jìn)土里”。
其他同學(xué)正笑嘻嘻地盯著我呢，似乎在說：“你堂堂一個(gè)五年級(jí)的男子漢竟然拉不動(dòng)一個(gè)小女生，真好笑！”可惡！我爆發(fā)了內(nèi)心的小宇宙，抓緊了那個(gè)小女孩的手，使出九牛二虎之力往上拉，嘴里還發(fā)出了“呀、呀”的聲音。就在我快要把那個(gè)小姑娘拉起來時(shí)，她似乎也使出了全身的力氣向下一躺，整個(gè)人貼到了地面上。唉，最終我還是沒能將這個(gè)“蘿卜”拔起來。
我們下去后，同學(xué)們還在繼續(xù)游戲，有的同學(xué)很輕松就將“蘿卜”拔了起來，“蘿卜”就說：“還沒成熟就被拔了起來，真是的！”還有的和我一樣，也沒成功，那個(gè)“蘿卜”說：“別看我苗條，但我勁兒大！”
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，這不，我就記下了這篇日記。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十一
游戲的具體操作規(guī)則：從主機(jī)到任何代表顏色的玩家，玩家扮演某某色的角色，例如“胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、黃色蘿卜蹲著”，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。紅蘿卜玩家完成動(dòng)作時(shí)，黃蘿卜會(huì)跟上家務(wù)，念“黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著，黃蘿卜蹲著粉蘿卜蹲著”。粉蘿卜玩家立即跟進(jìn)，如此回報(bào)。
需要注意的事項(xiàng)：
1、玩家和觀眾可以一起拍手拍擊節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)奏以增加比賽難度。
2、慢者與錯(cuò)者被淘汰。
3、最后2名留在舞臺(tái)上的選手為勝利者，勝利者將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。(人數(shù)可根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整)。
1.記住別人是誰。
2.記住你是誰。
3.必須清楚地表達(dá)。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十二
今天，我上百思特輔導(dǎo)班寫寒假作業(yè)。寫不到半會(huì)兒，老師來叫我們?nèi)懽魑摹?/p>
進(jìn)去之后，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，叫“蘿卜蹲”。老師先把我們分成了兩組，一組有八個(gè)人。
游戲開始了，老師先把寫有成語的卡片給了我們。規(guī)則是：在玩游戲時(shí)，每個(gè)卡片代表一個(gè)人，說到誰誰就蹲，先把別人的成語記住，等到把單詞收上去的時(shí)候，這樣才開始游戲。老師說完規(guī)則之后，說：“這時(shí)在考驗(yàn)我們的記憶力與注意力”。
第一次，女生上去了，老師給她們發(fā)成語紙。游戲開始了，有一個(gè)女同學(xué)說：“歡天喜地蹲，歡天喜地蹲，歡天喜地蹲完，年年有余蹲……”就這樣玩著玩著，她們就開始“報(bào)復(fù)”了。
第二次，老師把成語紙收了上去，這時(shí)，老師才考我們的記憶力，收上卡片紙之后，游戲難度就大大加大了。
從這個(gè)“蘿卜蹲”中，我得到一個(gè)啟示，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，無論干什么事情都要集中注意力。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十三
考驗(yàn)參賽者的反應(yīng)能力，活躍現(xiàn)場氣氛。
15分鐘。
1
8人(分三輪，每輪。
6人)。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白。
(1)6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色;。
(3)被叫到的那個(gè)顏色的蘿卜，蹲下重復(fù)指令，以此循環(huán);。
(4)最后留在場上的選手勝出;。
(1)被叫到的沒蹲或叫錯(cuò)的被淘汰;。
(2)說自己的也被淘汰;。
(3)重復(fù)說一種顏色的蘿卜不能超過2次;。
(4)節(jié)奏由慢變快，邊說邊做蹲的動(dòng)作;。
7.游戲獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)參與獎(jiǎng)：(可給可不給，策劃組決定)。
(2)勝出獎(jiǎng)：每組的獲勝者，共三份(獎(jiǎng)品應(yīng)與參與獎(jiǎng)區(qū)分)。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十四
將參加活動(dòng)的參與者分成幾組。每組能夠只是一個(gè)人，也能夠是好多人。
將每組用不一樣的顏色命名。
比如此刻我們有五組參與者，于是命名為:黃蘿卜，白蘿卜，綠蘿卜，青蘿卜，紅蘿卜。
隨機(jī)選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“x蘿卜蹲，x蘿卜蹲，x蘿卜蹲完y蘿卜蹲?！闭f完的同時(shí)用手指相應(yīng)的y蘿卜組。
比如從黃蘿卜開始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。
如果黃蘿卜最終指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。
比如:。
1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”，可是在這場活動(dòng)中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰，不在場上)，則黃蘿卜被淘汰。
2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，可是手里指的是紅蘿卜組，則黃蘿卜依然被淘汰。
接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進(jìn)行蹲起和喊口號(hào)，然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯(cuò)誤時(shí)便按照后文說的注意事項(xiàng)中的淘汰規(guī)則進(jìn)行淘汰。
如此循環(huán)，直到場上還剩下最終一組沒被淘汰的為勝利組。
蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十五
邀請(qǐng)：6~8位家人參加游戲，每人分別代表一種色彩的蘿卜，所有人橫排面向觀眾列隊(duì)，開始游戲。
游戲具體操作規(guī)則：由主持人任意從一個(gè)代表色彩的玩家開始，扮演xx色彩的玩家念例如：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲”，并做出相應(yīng)動(dòng)作。紅色蘿卜玩家動(dòng)作完成后，黃蘿卜玩家務(wù)必立即跟上并念“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完粉蘿卜蹲”，同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。粉蘿卜玩家立即跟上，如此往復(fù)。
注意事項(xiàng)：
1、玩家和觀眾可一齊擊掌打節(jié)拍，并逐漸加快節(jié)拍的速度，以增加游戲難度。
2、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。
3、最后臺(tái)上留下的2名玩家為優(yōu)勝者，優(yōu)勝者可獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。（人數(shù)可視現(xiàn)場狀況調(diào)整）。
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