蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書(優(yōu)質(zhì)15篇)

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蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-20 19:12:22     小編:碧墨

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。在總結(jié)中,要注重事實(shí)的客觀、準(zhǔn)確和全面。以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇一

活動(dòng)期間在西安幸福藍(lán)海國際影城票臺(tái)購22:00(含)以后觀影票享受一律15元/張?zhí)鼗輧r(jià)(不含零點(diǎn)首映)。(特殊場次除外)。

活動(dòng)二許愿贏觀影券。

12月1日—12月23日可以在影城票臺(tái)領(lǐng)取許愿卡一張,只要將您的心愿和聯(lián)系方式填在卡片上,并將卡片掛在影城圣誕樹上將有機(jī)會(huì)在平安夜被抽中觀影券兩張。

活動(dòng)三電影公仔買就送。

12月1日—12月31日只要在影城購買“電影派”所有正版電影公仔都可享受買一送一。

活動(dòng)四購圣誕套餐送精美馬克杯。

12月15日—12月31日在影城賣品部購圣誕套餐即可得到精美馬克杯一枚(數(shù)量有限,送完即止)。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇二

項(xiàng)目簡介:

這不是僅僅限于僅有孩子能玩的項(xiàng)目,這還是一個(gè)大人也能夠玩的趣味游戲。孩子玩能集中孩子的注意力,大人玩能恢復(fù)自身的敏銳本事,還能促進(jìn)隊(duì)友之間的情誼。話不多說,這到底一個(gè)怎樣的游戲項(xiàng)目呢?請(qǐng)滑動(dòng)屏幕往下看。

活動(dòng)時(shí)間:60分鐘。

使用道具:根據(jù)人數(shù)的實(shí)際情景做幾個(gè)簡易的頭飾,畫上不一樣的動(dòng)物、水果或者蔬菜的圖案。

適合人數(shù):6-20人為適宜。

項(xiàng)目目的:由于不是稱呼對(duì)方的名字而是游戲代稱,所以會(huì)考驗(yàn)游戲者的聽覺注意力。同時(shí),下指令的人也要注意自我與其他人頭上的標(biāo)志,僅有這樣才能正確下指令。這個(gè)游戲能夠測試出孩子或者大人的注意力最高能到達(dá)什么程度,還很鍛煉體力和身體反應(yīng)本事,十分適合小學(xué)生或者大人。

1、把我們?nèi)繀⒓禹?xiàng)目的朋友或者小孩子劃分成為多個(gè)小組。每組能夠只是一個(gè)人,也能夠是很多人。

2、將每組用不一樣的顏色命名。比如此刻我們有五組參與者,于是命名為:黃蘿卜,白蘿卜,綠蘿卜,青蘿卜,紅蘿卜。

3、隨機(jī)選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“x蘿卜蹲,x蘿卜蹲,x蘿卜蹲完y蘿卜蹲?!闭f完的同時(shí)用手指相應(yīng)的y蘿卜組。(比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。)。

4、如果黃蘿卜最終指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。

心得體會(huì)。

因?yàn)槿藬?shù)增加,要記清楚并留意到每個(gè)人的動(dòng)作和聲音會(huì)越來越難,但就算學(xué)員可能會(huì)失敗幾次也還是想繼續(xù)玩,因?yàn)椴环庋?

游戲技巧:

1、必須記住別人是哪隊(duì)或什么頭飾;。

2、必須記住自我是哪隊(duì)或什么頭飾;。

3、必須要口齒清晰,并且口要對(duì)心,說話語速快準(zhǔn)狠。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇三

本次活動(dòng)是基于xx年黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系暑期社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)而開展的,通過活動(dòng)中一些游戲的互動(dòng)增進(jìn)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與小朋友之間的相互認(rèn)識(shí),讓小朋友在游戲中放松自我、盡情娛樂,同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

快樂游戲,快樂成長。

三下鄉(xiāng)期間課間活動(dòng)和體育活動(dòng)。

主要由大學(xué)生文化宣傳服務(wù)組成員負(fù)責(zé)在課間和體育課和小朋友一起玩耍。

主要針對(duì)一些符合小學(xué)生階段的游戲,安全性有保障,簡單易學(xué),在道具方面支出做到最低,有一定的性價(jià)比!

主要游戲:

動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種:1抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰,兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那么重來一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關(guān)系,負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

道具:無。

3、小猴子撈月亮:大家拉手成水井,選一個(gè)進(jìn)圈做“小月亮”,另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”,然后活動(dòng)開始后,“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”,“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到,“小月亮”的活動(dòng)范圍就是小圈內(nèi)?!靶『镒印笨梢陨焓秩プ?。被抓住的“小月亮”要表演節(jié)目,然后另選一個(gè)新的“小月亮”出來繼續(xù)玩。

道具:無。

6、氣象預(yù)報(bào)選一人當(dāng)預(yù)報(bào)員,其他游戲者面對(duì)著他,

要求:不能走出范圍,走出則相當(dāng)捉到,牽手的同學(xué)不能斷,否則重新牽手道具:無預(yù)備游戲:

1、踩影子游戲目的:

發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力及學(xué)生快速反應(yīng)的能力。游戲方法:學(xué)生每兩人自由組合成一組,在規(guī)定的范圍區(qū)域開展游戲活動(dòng),一人奔跑躲閃,另一人去踩奔跑同學(xué)頭部的影子,踩中后交換。游戲規(guī)則:(1)、必須在規(guī)定活動(dòng)區(qū)域中開展活動(dòng)。(2)、踩影子時(shí),只能踩奔跑同學(xué)頭部的影子。(3)、踩影子的同學(xué)不允許用手去拉奔跑的同學(xué)。

2、替補(bǔ):全班分出很多組和兩個(gè)人,每組兩個(gè)人,所有的組圍成一個(gè)圓圈,分出來的兩個(gè)人一個(gè)當(dāng)貓,一個(gè)當(dāng)老鼠,然后貓追老鼠,老鼠不能被貓捉到,否則要表演節(jié)目,老鼠在跑的時(shí)候,可以跑著跑著就站站在任何一組的面前,則那一組的站在外面的同學(xué)就成為了老鼠,被捉到的老鼠當(dāng)做貓!

3、大樹與松鼠適合人數(shù):10人以上材料及場地:無適用對(duì)象:所有學(xué)員時(shí)間:510分鐘操作程序:(1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè),圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。(2)、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。(3)、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇四

先選一人當(dāng)“大山”,其他人面對(duì)他排成一路縱隊(duì),游戲開始,第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳,大家在旁邊幫唱:

一米二米三,

三乘以三,

山高難開,

愚公移山!

1、雙足并攏;。

2、雙足側(cè)開;。

3、雙足前后開;。

4單足屈膝提起。

每唱完一句必須跳躍出其中一個(gè)動(dòng)作,若和“大山”同則為失誤,退到隊(duì)尾去排隊(duì)等待,換下一人做,若連續(xù)四次即把兒歌唱完與“大山”動(dòng)作不重樣,則為獲勝,換當(dāng)“大山”的角色。

我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1.晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ),是公司成員的“鬧鐘”

2.晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂,它是公司成員的“充電器”

4.晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的`廣場,它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

5.晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇五

蘿卜蹲游戲?qū)胄牡皿w會(huì):

孩子期望和小伙伴一決高下,能看到爸爸媽媽出局,這對(duì)于他來說還可增強(qiáng)自信心。所以,在空閑時(shí)間能夠常與孩子玩這個(gè)游戲,既安全又能提高孩子的注意力和身體靈活性。

爸爸媽媽能夠?qū)⒃S多事物都運(yùn)用在這個(gè)游戲上,蔬菜蹲和蘿卜蹲不再稀奇之,還能夠嘗試文具蹲、家具蹲、炊具蹲……這樣無形中增長了讓孩子對(duì)各種事物歸類的潛力,還能持續(xù)游戲的新鮮度。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇六

好玩的蘿卜蹲。

2—3歲。

科學(xué)。

通過辨識(shí)顏色的游戲,讓孩子及家長感受其中的快樂。孩子和家長能在游戲中快速反應(yīng)出自己所對(duì)應(yīng)的顏色。

旺豆點(diǎn)讀筆,托班科學(xué)上冊幼兒用書、紅色、黃色、藍(lán)色外套上衣。

1.家長與孩子一起用旺豆點(diǎn)讀筆點(diǎn)擊幼兒用書第3—5頁畫面內(nèi)容,觀看視頻中內(nèi)容,說說什么東西是紅色、黃色或藍(lán)色的。

2.父母跟孩子分別穿上三種不同顏色的衣服,玩蘿卜蹲的游戲。

附:游戲規(guī)則。

其中一位穿紅色衣服的家長先說,邊說邊雙手叉腰膝蓋彎曲向下蹲:“紅色蹲、紅色蹲,紅色蹲完黃色蹲?!贝藭r(shí),穿黃色衣服的蹲。依次來玩游戲,誰說錯(cuò)了,或誰蹲錯(cuò)了,表演一個(gè)節(jié)目。

注:家長和孩子玩的次數(shù)和時(shí)間根據(jù)孩子的興趣而定。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇七

1、將參加活動(dòng)的參與者分成幾組。每組能夠只是一個(gè)人,也能夠是好多人。

2、將每組用不一樣的顏色命名。比如我們有五組參與者,于是命名為:黃蘿卜,白蘿卜,綠蘿卜,青蘿卜,紅蘿卜。

3、隨機(jī)選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“x蘿卜蹲,x蘿卜蹲,x蘿卜蹲完y蘿卜蹲。”說完的同時(shí)用手指相應(yīng)的蘿卜組。

4、比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。如果黃蘿卜最終指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。

5、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進(jìn)行蹲起和喊口號(hào),然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯(cuò)誤時(shí)便按照后文說的注意事項(xiàng)中的淘汰規(guī)則進(jìn)行淘汰。

6、如此循環(huán),直到場上還剩下最終一組沒被淘汰的為勝利組。

蘿卜蹲游戲規(guī)則是將參與者分成幾組,每組用不一樣的顏色命名,邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“x蘿卜蹲,x蘿卜蹲,x蘿卜蹲完y蘿卜蹲?!闭f完的同時(shí)用手指相應(yīng)的蘿卜組。下一組按照上一組做法進(jìn)行,出現(xiàn)錯(cuò)誤就被淘汰。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇八

考驗(yàn)參賽者的反應(yīng)能力,活躍現(xiàn)場氣氛。

15分鐘。

18人(分三輪,每輪6人)。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白。

(1)6位參賽者每人選擇一種顏色,代表一種蘿卜顏色;

(3)被叫到的那個(gè)顏色的蘿卜,蹲下重復(fù)指令,以此循環(huán);

(4)最后留在場上的選手勝出;

(1)被叫到的沒蹲或叫錯(cuò)的被淘汰;

(2)說自己的也被淘汰;

(3)重復(fù)說一種顏色的蘿卜不能超過2次;

(4)節(jié)奏由慢變快,邊說邊做蹲的動(dòng)作;

(1)參與獎(jiǎng):(可給可不給,策劃組決定)。

(2)勝出獎(jiǎng):每組的獲勝者,共三份(獎(jiǎng)品應(yīng)與參與獎(jiǎng)區(qū)分)。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇九

今天的英語課換成了我們最喜歡的自習(xí)課,我們?nèi)嗳嗽谧粤?xí)課上都鴉雀無聲,這時(shí)老師說:“這節(jié)課你們表現(xiàn)的很好,剩下的時(shí)間就做游戲吧。”“好。”全班異口同聲的說。

我們玩的'游戲是蘿卜蹲,老是先找了五位同學(xué)到講臺(tái)上,第一輪是蔬菜,老師讓這五個(gè)同學(xué)每人選一個(gè)自己最喜歡的蔬菜,過了一會(huì)兒每個(gè)人都想好了先是白蘿卜蹲“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完卷心菜蹲?!薄芸?,一輪就剩下了兩個(gè)人,到了最終時(shí)刻,“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完黃瓜蹲?!蓖蝗灰晃煌瑢W(xué)出了差錯(cuò),這一輪就結(jié)束了。

到了最后一輪,這次老師選了七個(gè)同學(xué),第二輪是水果,因?yàn)槭亲詈笠惠喠耍匀嗤瑢W(xué)都很期待,很快,七位同學(xué)中兩位同學(xué)不幸出了差錯(cuò),在最后一輪中out了。五位同學(xué)中個(gè)個(gè)實(shí)力都很強(qiáng),這輪終于到了最終環(huán)節(jié),而我們班的兩位實(shí)力女將,楊依雯和梁佳欣進(jìn)入到了最終對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié),我們都給梁嘉欣加油,可是梁佳欣出了一點(diǎn)小差錯(cuò)失敗了,我們特別失望,勝者是楊依雯。

在笑聲中這節(jié)課不知不覺中過去了,我真期待下一節(jié)可以做游戲的自習(xí)課。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十

“哈哈哈哈……”“我拔、我拔、我拔……”作文興趣班里,大家正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——拔蘿卜。什么?拔蘿卜!那不是農(nóng)民伯伯做的事,怎么會(huì)是你們做的游戲呢?呵呵,別急,聽我慢慢道來。

游戲正式開始了,老師先說規(guī)則:“拔蘿卜其實(shí)就是一個(gè)同學(xué)坐在地上當(dāng)蘿卜,另一個(gè)同學(xué)抓住他的手,將他從地上拔起。”這還不簡單,看我的吧!我和一個(gè)小姑娘都躍躍欲試,老師便請(qǐng)了我們來做游戲。小姑娘坐在地上,身體繃得很緊,向我伸出了手。不就是個(gè)小姑娘嗎?小菜一碟!我抓著她的手,心不在焉地輕輕拔了一下,誰知我不僅沒能將她從地上拔起,反倒被她拉了一下,險(xiǎn)些摔了跟頭。這個(gè)“蘿卜”挺結(jié)實(shí)的嘛,看來我得動(dòng)真格的了,我摩拳擦掌,咬緊牙關(guān),再一次抓住“蘿卜”的手,使出了吃奶的勁,用力一拔,終于把“蘿卜”拔起來了一點(diǎn)兒,可“蘿卜”也不甘示弱,她脹紅了臉,硬是又把自己“埋進(jìn)土里”。

其他同學(xué)正笑嘻嘻地盯著我呢,似乎在說:“你堂堂一個(gè)五年級(jí)的男子漢竟然拉不動(dòng)一個(gè)小女生,真好笑!”可惡!我爆發(fā)了內(nèi)心的小宇宙,抓緊了那個(gè)小女孩的手,使出九牛二虎之力往上拉,嘴里還發(fā)出了“呀、呀”的聲音。就在我快要把那個(gè)小姑娘拉起來時(shí),她似乎也使出了全身的力氣向下一躺,整個(gè)人貼到了地面上。唉,最終我還是沒能將這個(gè)“蘿卜”拔起來。

我們下去后,同學(xué)們還在繼續(xù)游戲,有的同學(xué)很輕松就將“蘿卜”拔了起來,“蘿卜”就說:“還沒成熟就被拔了起來,真是的!”還有的和我一樣,也沒成功,那個(gè)“蘿卜”說:“別看我苗條,但我勁兒大!”

游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,這不,我就記下了這篇日記。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十一

游戲的具體操作規(guī)則:從主機(jī)到任何代表顏色的玩家,玩家扮演某某色的角色,例如“胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、胡蘿卜蹲著、黃色蘿卜蹲著”,并做出相應(yīng)的動(dòng)作。紅蘿卜玩家完成動(dòng)作時(shí),黃蘿卜會(huì)跟上家務(wù),念“黃蘿卜蹲著,黃蘿卜蹲著,黃蘿卜蹲著,黃蘿卜蹲著粉蘿卜蹲著”。粉蘿卜玩家立即跟進(jìn),如此回報(bào)。

需要注意的事項(xiàng):

1、玩家和觀眾可以一起拍手拍擊節(jié)拍,并逐漸加快節(jié)奏以增加比賽難度。

2、慢者與錯(cuò)者被淘汰。

3、最后2名留在舞臺(tái)上的選手為勝利者,勝利者將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。(人數(shù)可根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整)。

1.記住別人是誰。

2.記住你是誰。

3.必須清楚地表達(dá)。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十二

今天,我上百思特輔導(dǎo)班寫寒假作業(yè)。寫不到半會(huì)兒,老師來叫我們?nèi)懽魑摹?/p>

進(jìn)去之后,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,叫“蘿卜蹲”。老師先把我們分成了兩組,一組有八個(gè)人。

游戲開始了,老師先把寫有成語的卡片給了我們。規(guī)則是:在玩游戲時(shí),每個(gè)卡片代表一個(gè)人,說到誰誰就蹲,先把別人的成語記住,等到把單詞收上去的時(shí)候,這樣才開始游戲。老師說完規(guī)則之后,說:“這時(shí)在考驗(yàn)我們的記憶力與注意力”。

第一次,女生上去了,老師給她們發(fā)成語紙。游戲開始了,有一個(gè)女同學(xué)說:“歡天喜地蹲,歡天喜地蹲,歡天喜地蹲完,年年有余蹲……”就這樣玩著玩著,她們就開始“報(bào)復(fù)”了。

第二次,老師把成語紙收了上去,這時(shí),老師才考我們的記憶力,收上卡片紙之后,游戲難度就大大加大了。

從這個(gè)“蘿卜蹲”中,我得到一個(gè)啟示,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,無論干什么事情都要集中注意力。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十三

考驗(yàn)參賽者的反應(yīng)能力,活躍現(xiàn)場氣氛。

15分鐘。

1

8人(分三輪,每輪。

6人)。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白。

(1)6位參賽者每人選擇一種顏色,代表一種蘿卜顏色;。

(3)被叫到的那個(gè)顏色的蘿卜,蹲下重復(fù)指令,以此循環(huán);。

(4)最后留在場上的選手勝出;。

(1)被叫到的沒蹲或叫錯(cuò)的被淘汰;。

(2)說自己的也被淘汰;。

(3)重復(fù)說一種顏色的蘿卜不能超過2次;。

(4)節(jié)奏由慢變快,邊說邊做蹲的動(dòng)作;。

7.游戲獎(jiǎng)勵(lì):

(1)參與獎(jiǎng):(可給可不給,策劃組決定)。

(2)勝出獎(jiǎng):每組的獲勝者,共三份(獎(jiǎng)品應(yīng)與參與獎(jiǎng)區(qū)分)。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十四

將參加活動(dòng)的參與者分成幾組。每組能夠只是一個(gè)人,也能夠是好多人。

將每組用不一樣的顏色命名。

比如此刻我們有五組參與者,于是命名為:黃蘿卜,白蘿卜,綠蘿卜,青蘿卜,紅蘿卜。

隨機(jī)選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動(dòng)作的同時(shí)邊說“x蘿卜蹲,x蘿卜蹲,x蘿卜蹲完y蘿卜蹲?!闭f完的同時(shí)用手指相應(yīng)的y蘿卜組。

比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時(shí)用手指綠蘿卜組。

如果黃蘿卜最終指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。

比如:。

1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,可是在這場活動(dòng)中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。

2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,可是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。

接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進(jìn)行蹲起和喊口號(hào),然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯(cuò)誤時(shí)便按照后文說的注意事項(xiàng)中的淘汰規(guī)則進(jìn)行淘汰。

如此循環(huán),直到場上還剩下最終一組沒被淘汰的為勝利組。

蘿卜蹲游戲活動(dòng)策劃書篇十五

邀請(qǐng):6~8位家人參加游戲,每人分別代表一種色彩的蘿卜,所有人橫排面向觀眾列隊(duì),開始游戲。

游戲具體操作規(guī)則:由主持人任意從一個(gè)代表色彩的玩家開始,扮演xx色彩的玩家念例如:“紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲”,并做出相應(yīng)動(dòng)作。紅色蘿卜玩家動(dòng)作完成后,黃蘿卜玩家務(wù)必立即跟上并念“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完粉蘿卜蹲”,同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。粉蘿卜玩家立即跟上,如此往復(fù)。

注意事項(xiàng):

1、玩家和觀眾可一齊擊掌打節(jié)拍,并逐漸加快節(jié)拍的速度,以增加游戲難度。

2、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。

3、最后臺(tái)上留下的2名玩家為優(yōu)勝者,優(yōu)勝者可獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。(人數(shù)可視現(xiàn)場狀況調(diào)整)。

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