在寫演講稿時(shí)，我們可以通過舉例、引用名人名言等方式增加說服力和吸引力。在撰寫演講稿之前，我們應(yīng)該對(duì)相關(guān)的背景知識(shí)進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。最重要的是要有自己的獨(dú)特風(fēng)格和魅力，讓演講變得與眾不同。
小學(xué)生播音演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師：
您們好!我是x號(hào)考生x，來自x。首先，非常感謝各位評(píng)委老師，給了我，一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，來實(shí)現(xiàn)我的理想。我是一個(gè)性格開朗，愛廣泛的女孩。從小我就有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長(zhǎng)大了，而這種愿望卻愈加強(qiáng)烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對(duì)播音主持這一工作愈加的癡愛。我畢業(yè)于xxx大學(xué)英語(yǔ)播音與主持藝術(shù)專業(yè)，目前在xxxx大學(xué)攻讀xxxx學(xué)位。專業(yè)的知識(shí)積累和多元化的經(jīng)歷給了我海納百川的性格，在求學(xué)的.12年中，我在學(xué)化課的同時(shí)，又不斷的從知識(shí)的海洋中廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，去充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的能力，提高自己的認(rèn)識(shí)，以更的把握自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達(dá)自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對(duì)播音主持的熾愛。我衷心的希望自己能夠做一名溝通的使者，架起一座連接中國(guó)和世界，電視和觀眾的橋梁，讓交流更加順暢，生活充滿和諧，我知道，成功的道路上，并不是一帆風(fēng)順，雖布滿荊棘，但是我也會(huì)：不畏艱難，勇往直前，緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。，我希望能夠給我一次機(jī)會(huì)，在更高、更神圣的知識(shí)殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學(xué)，通過我聲音，去傳達(dá)中原人開放的熱情，讓世界去聆聽新世紀(jì)中國(guó)的聲音和呼聲!
小學(xué)生播音演講稿篇二
演講，作為播音主持教學(xué)的重要內(nèi)容，它不僅貼近學(xué)生實(shí)際，容易激發(fā)學(xué)生的興趣，便于學(xué)以致用，同時(shí)也有助于口語(yǔ)表達(dá)能力的提高，以及語(yǔ)文成績(jī)的提升，所以它是播音主持專業(yè)中的一項(xiàng)重要教學(xué)內(nèi)容。那么，如何讓演講更吸引人，在短時(shí)間內(nèi)就給人留下深刻的印象呢?作為一名省級(jí)普通話水平測(cè)試員與播音主持專業(yè)的教師，通過多年的教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)出了以下幾種方法，以期與大家共勉：
一、演講語(yǔ)言技巧的教法
演講的語(yǔ)言，從播音主持專業(yè)的角度去看，我們要求學(xué)生做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美;詞句流利、準(zhǔn)確、易懂;語(yǔ)調(diào)貼切、自然、動(dòng)情;語(yǔ)言要朗朗上口，鏗鏘悅耳。而演講語(yǔ)言常見的毛病有，聲音痙攣顫抖、飄忽不定;大聲喊叫、音量過高;音節(jié)含糊、夾雜明顯的氣息聲;聲音忽高忽低、音響失度;純粹朗誦、朗讀腔調(diào)，生硬呆板等。所有這些，都會(huì)影響聽眾對(duì)演講內(nèi)容的理解。
所以，對(duì)于演講者來說，演講稿的每一句話、每一個(gè)詞就是一個(gè)生命，只有講出每一句話甚至每一個(gè)詞的生命，演講才算成功。演講的時(shí)候特別要注意“字正腔圓”，斷句、斷詞要準(zhǔn)確。還要注意全篇節(jié)奏的把控，要有抑有揚(yáng)，不要像和尚念經(jīng)那樣低聲絮語(yǔ)，也不要像機(jī)關(guān)槍掃射般咄咄逼人，要有快有慢，有張有弛。比如演講中排比句的.讀法：第一句可讀得平而緩，第二句可讀得快而高，第三句可讀得慢而重。這樣處理，聽眾聽起來的感覺就不一樣了。
二、演講體態(tài)技巧的教法
對(duì)于演講體態(tài)的教學(xué)，我們通常要求學(xué)生做到身體放松，也就是不要過度緊張。過度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于唇舌的運(yùn)動(dòng)也會(huì)造成不良的影響。好的演講體態(tài)是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。同時(shí)注意，可以一面進(jìn)行演講，一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意或溫柔眼光的人，而不要盯著那些冷淡的眼光一直看。此外，還可以把自己的視線投向那些“點(diǎn)頭”以示首肯的人，這樣對(duì)鞏固信心來進(jìn)行演說是很有效果的。
三、演講情感技巧的教法。
通常，演講要做到“以理服人、以情感人”。論據(jù)充分、條理清晰基本就可以“以理服人”了，那如何“以情感人”呢?這就要求演講要做到“目中無人”(完全進(jìn)入到演講的意境)，又要做到“目中有人”(跟聽眾之間的交流)。
眾的對(duì)立面，效果可想而知。但是如果把句中所有的“你”，都換成“我們”，結(jié)果就截然不同了。如此，演講者應(yīng)把自己作為聽眾中的一員，置身于聽眾之間，進(jìn)而拉近與聽眾感情上的距離。
作為一名播音主持專業(yè)的教師，我認(rèn)為，只有在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生口語(yǔ)，培養(yǎng)其演講能力，把口語(yǔ)交際教學(xué)最終落實(shí)到演講實(shí)踐中去，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力，學(xué)生的演講水平才能不斷的進(jìn)步和提升。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我叫xxx，我來自二年級(jí)五班，我的愛好是唱歌，跳舞，講故事。今天我就為大家?guī)硪粋€(gè)《螞蟻和蟬》的小故事。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時(shí)蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點(diǎn)吃的吧，不然我會(huì)餓死的?！蔽浵佇值苷f：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理一分耕耘，一分收獲，要想取得收獲，就必須付出。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘，一分收獲。 相信大家聽到這個(gè)題目，都懶的打開你的聽覺細(xì)胞繼續(xù)聽下去，老生常談，這是個(gè)人人都懂得的道理，說一千，道一萬(wàn)，不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說，希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。
俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲?！睕]有付出，就沒有收獲。于是我們馬不停蹄，每天很忙很認(rèn)真很充實(shí)的學(xué)習(xí)著，期待著某天收獲會(huì)到來。然而我們?cè)诓ハ铝朔N子之后，每天勤奮的培養(yǎng)，卻始終無法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。
停下來，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，先想想你希望收獲什么，再想想怎么耕耘，或許會(huì)豁然開朗。
你喜歡并擅長(zhǎng)畫畫，希望將來當(dāng)一名畫家，那很好，請(qǐng)朝這個(gè)方向付出吧;
你奧數(shù)相當(dāng)了得，希望以后從事數(shù)學(xué)研究，請(qǐng)付出吧，少年大學(xué)生可不是天生的;
是我們不學(xué)就會(huì)的呢;
你說，老師，老師，我很自卑，我這也不行，那也不行。那只是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不會(huì)自我欣賞，那么請(qǐng)你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優(yōu)點(diǎn)和你擅長(zhǎng)什么，我相信自信的他們會(huì)比你的視力好些。
在明確了自己前進(jìn)的方向后，送你四個(gè)字“天道酬勤”，這個(gè)成語(yǔ)的意思是：上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當(dāng)畫家，歌星，老師，商人，醫(yī)生，有錢人等等等等，不付出就不會(huì)有回報(bào)，你再想也沒有用。要想收獲，就必須付出。
小學(xué)生播音演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我今天演講的題目是：《微笑面對(duì)用心服務(wù)》。作為一名在服務(wù)臺(tái)工作的員工，我深深地知道，在20**年的xx，隨著家電商場(chǎng)的增加，賣方市場(chǎng)的成熟，同品同質(zhì)同價(jià)化的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。所以，服務(wù)就是企業(yè)的生命。
我們每天的重點(diǎn)工作就是接聽顧客來電，處理顧客來電中的咨詢、求援、抱怨，電話回訪等等。每一個(gè)來電的顧客有著不同的需求，但最終都是想通過電話傾訴自己目前需要解決的問題，并通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)得到所期望的處理結(jié)果，每個(gè)顧客的年齡層次，文化背景等都是不同的，不同的人對(duì)同樣的服務(wù)質(zhì)量有完全不同的評(píng)論和看法。因此，我們?cè)谔峁╊櫩头?wù)的同時(shí)，要善于和顧客進(jìn)行溝通，理解顧客的真正來電目的和表示，只有這樣才能針對(duì)不同的顧客，在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上適當(dāng)予以變通，從而滿足不同顧客的個(gè)性化需求。保持我們的良好信譽(yù)，以求在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
有時(shí)，我們一天下來容光煥發(fā)的臉，早已疲乏不堪，有時(shí)，累得不想再多說一句話，但當(dāng)電話再進(jìn)來時(shí)，仍然要打足精神，用親切的聲音感染著顧客，微笑著為顧客提供服務(wù)。因?yàn)槲抑?，?duì)顧客而言，我的言行就是代表著企業(yè)的形象和服務(wù)品質(zhì)。記得有一次，有一顧客來電，當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，她說，一個(gè)月前在商場(chǎng)買了一臺(tái)冰箱，現(xiàn)在冰箱不能正常使用，冰箱里存放的食物都?jí)牡袅?。?dāng)時(shí)要求立即更換一臺(tái)。聽完此事，我了解到顧客心情，馬上與售后講述此事，售后同意立刻派老師趕往顧客家。在短短半小時(shí)后顧客再次來電說，“事情解決了，非常感謝你們，xx的服務(wù)真好”。
眾所周知，而今企業(yè)求得生存發(fā)展的關(guān)鍵不但要看產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)逐漸成為企業(yè)爭(zhēng)取顧客，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)重要手段。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是品牌建設(shè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
如何提高服務(wù)質(zhì)量，怎樣才是用心呢？首先本著真心為顧客服務(wù)的原則，專心傾聽顧客來電，并站在顧客的利益角度用心體察來電意圖，掌握顧客的個(gè)性和心態(tài)，只有這樣才能和顧客保持企業(yè)與顧客之間的“零”距離，形成親和力，其次就是我們對(duì)待顧客要有熱心，把每個(gè)顧客當(dāng)作我們的親人和朋友，顧客的事情就是我們自己要急于處理的事情，顧客向我們反映的每一個(gè)問題，都要認(rèn)真全面的記錄和具體落實(shí)事情的原由，不能抱有完成任務(wù)式地去敷衍了事的思想，而是應(yīng)全面周到地站在顧客的立場(chǎng)上替顧客著想，用心服務(wù)和顧客做朋友，才應(yīng)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最高境界。
微笑著，用心去和顧客交流，微笑著，用心去給顧客解決問題和因難，微笑著，用心做好自己的工作。我堅(jiān)信，只要我們用心去服務(wù)，我們的企業(yè)會(huì)更大、更強(qiáng)，更精。
尊敬的各位老師，各位主持，各位賽友：
大家好!當(dāng)我們踩著時(shí)光的步伐，踏著金秋的氣息，邁著輕盈的腳步緩緩走進(jìn)高中這片天地，我感覺是如此的興奮與激動(dòng)。因?yàn)?，我知道，我是一名高中生了，我將要?dān)負(fù)起更多的責(zé)任與使命了!高中生涯，人生的金色時(shí)光，在此，我們將要演奏青春的樂曲，譜寫生命的華章!
歷史的滄桑抹不去恢宏的.記憶，時(shí)間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激蕩，大浪淘沙，在這被歷史定格的日子里，讓我們回眸往昔歲月，重現(xiàn)昨日時(shí)光，齊心協(xié)力，踏平坎坷求知路;眾志成城，激揚(yáng)矢志報(bào)國(guó)情。當(dāng)國(guó)旗升起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)國(guó)歌奏起，《義勇軍進(jìn)行曲》在空中回蕩，我們的責(zé)任，我們的使命也將要在這個(gè)屬于我們的湛藍(lán)天空中自由飛翔!
此時(shí)此刻，我們心懷同一個(gè)夢(mèng)想，站在同一個(gè)舞臺(tái)，風(fēng)雨無聲，歲月無言，有的，只是我們對(duì)文藝的執(zhí)著與熱情，還有我們寧?kù)o的內(nèi)心深處的奮發(fā)與激昂!這，是我們的驕傲，更是祖國(guó)的自豪，因?yàn)?，我們正在為祖?guó)更加美好的明天而奮然拼搏!
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，得到了觀眾的認(rèn)可并不夠，我還要爭(zhēng)取業(yè)內(nèi)人士的肯定，做一名專業(yè)性新聞播音員，不做則罷，要做就做最好，最起碼在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好。去年7月份，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有機(jī)會(huì)到山東廣播電視學(xué)校學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)知識(shí)，這為我提高播音能力和水平打開了扇廣闊的大門。我知道一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，在廣校的時(shí)間里，我總是盡可能地抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們這一組的面授結(jié)束以后，我總是偷偷地到別的老師那里再去上上小課，接觸更多的知識(shí)。有一次我溜到了《今日?qǐng)?bào)道》的主播毛鑫老師那里，當(dāng)我讀完一段新聞稿“二月二，龍?zhí)ь^……”后，毛鑫老師說，一位高手來了，當(dāng)問起我是哪里，我清清楚楚地告訴她我來自濱州的一個(gè)縣級(jí)臺(tái)-鄒平時(shí)，我從她的眼中看到了一份驚異?，F(xiàn)在她肯定已經(jīng)不記得我是誰(shuí)，但就是她讓我更堅(jiān)定了一個(gè)信念。我要做省臺(tái)、中央臺(tái)播音員一樣的高手!
事實(shí)證明我沒有食言，xx年、xx年，《解讀“鄒平現(xiàn)象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《魏橋紡織香江上市》獲二等獎(jiǎng)，xx年8月，在山東省廣播電視作品獎(jiǎng)評(píng)選中，《一小時(shí)的較量》獲得二等獎(jiǎng)，在此期間我多次跟隨記者去農(nóng)村、到工廠，深入基層，了解鄒平的發(fā)展變化，并以一種見證人的身份(出現(xiàn)場(chǎng)圖像)在熒屏上把這種變化傳達(dá)給了全縣、全市、全省的觀眾。
去年國(guó)慶黃金周期間，我們的一條新聞在中央臺(tái)《新聞聯(lián)播》中播出，看過那天節(jié)目的人都會(huì)看到：那一天我身著紅裝，向全國(guó)人民報(bào)告了在山東、在濱州有一個(gè)鄒平縣，人們的歡欣和鼓舞!這應(yīng)該是我們鄒平縣廣播電視局的播音員第一次出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目中!據(jù)我所知，一個(gè)縣級(jí)電視臺(tái)的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯(lián)播》中，這濱州、在全省廣電系統(tǒng)中都是少之又少。除了喜悅之外，更多的是欣慰，是自豪，不僅是因?yàn)殚_創(chuàng)了先河，更是因?yàn)槲矣譃猷u平廣播電視局增添了一抹光彩!我覺得縣級(jí)臺(tái)播音員同樣要有中央臺(tái)的大氣與風(fēng)范!
去年8月份，我又通過考試拿到了播音員主持人上崗資格證，取得了播音員主持人的準(zhǔn)入資格。而且在上崗資格證的考試中，經(jīng)北廣的評(píng)定，我的上鏡播音主持成績(jī)和總分在濱州市所有的電視臺(tái)、電臺(tái)播音員中員列第一!
誠(chéng)然，金無足赤，人無完人。無論今天的比賽結(jié)果是好是壞，我們都不要忘記“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”;不要忘記“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”;不要忘記“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”;更不要忘記：我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是初生的朝陽(yáng)，希望寄托在我們身上。如果今日在此能夠得到幸運(yùn)女神的眷顧，那我則會(huì)用自己的實(shí)力打造非凡的自我，證明我的內(nèi)在潛能，證明我自己的獨(dú)特之處!同時(shí)，我希望，無論今天的結(jié)局是多么美好，還是多么殘酷，我們都要笑著走下去。因?yàn)樽鎳?guó)的明天還在等著我們?nèi)?chuàng)造更多的奇跡，續(xù)寫嶄新的篇章，因?yàn)?，我們只有笑著走下去，我們的明天才?huì)更加美好，未來愈加輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是3年級(jí)3班的學(xué)生劉xx，這次競(jìng)選的崗位是播音員一職。我從小就熱愛語(yǔ)言，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，聲音響亮，早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人，多次主持過學(xué)校組織的各種活動(dòng)，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng) ，我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競(jìng)選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，多聽取別的同學(xué)的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選，成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后，我真誠(chéng)的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了 ，謝謝大家!
小學(xué)生播音演講稿篇四
女：親愛同學(xué)們，大家合：晚上好!
男：九十年路漫漫滄桑幾度風(fēng)雨如磐。
女：九十年水迢迢與時(shí)俱進(jìn)千錘百煉。
男：在這春暖花開，百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，
女：我們踏著時(shí)代的節(jié)拍，穿越歲月的時(shí)空。迎來了我黨90年的華誕。
男：是啊!1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅。
女：它拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。
男：從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的導(dǎo)航人——中國(guó)共產(chǎn)黨。
女：正是由于它的出現(xiàn)，中國(guó)革命才放射出第一縷絢麗的曙光。
男：正是由于它的出現(xiàn)，中國(guó)革命才有了正確的航向。
女：今天，當(dāng)共和國(guó)走過半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨從貧困走向富強(qiáng)從失敗走向勝利。
男：由此證明了一個(gè)偉大的真理。
只有共產(chǎn)黨，才有新中國(guó)。
女：火紅的旗幟，喚醒了沉睡的大地。
男：金色的理想，打造了輝煌的時(shí)代。
女：出席今晚開幕式的老師有。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的到來。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。中國(guó)共產(chǎn)黨，是一首驚天動(dòng)地的進(jìn)行曲，讓豪情壯志的.中國(guó)人民驕傲的邁進(jìn)了嶄新的世紀(jì)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌業(yè)績(jī)。
男：新中我們以前的是這樣的。
a:付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛的世界。
b:留住一縷清風(fēng)，播散出明天的希望。
ab：敬愛的老師們親愛同學(xué)們大家下午好。
a:今天是...年...月...日。
a:我是主持人...
b:我是主持人...
a:今天，...欄目給大家?guī)淼氖?..作者....
b:接下來，...欄目，給大家?guī)淼氖?..作者...
b：再見。
小學(xué)生播音演講稿篇五
尊敬的各位面試官：
大家好！很榮幸能來到這里參加競(jìng)聘，先自我介紹一下，我姓張，名莉莉，來自鄲城。愛好是唱歌、跳舞、彈琴、上網(wǎng)。今天我要應(yīng)聘的是主持人。
我十分喜歡藝術(shù)，而且尤其喜歡主持這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對(duì)電視臺(tái)也是有著一定的了解得，電視臺(tái)是宣傳了解社會(huì)一個(gè)地方，也是與社會(huì)共同交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在社會(huì)上的人和事，宣傳真善美。
我想應(yīng)聘主持人是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，而且我也是畢業(yè)于廣播電視學(xué)校，雖然我的專業(yè)不是主持，但是我畢業(yè)以后一直都有從事主持這份工作。第二，我這個(gè)人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到大學(xué)一直是班干部崗位競(jìng)聘演講稿，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，我一直都有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在校和任職期間經(jīng)常主持學(xué)校以及個(gè)大型企業(yè)的晚會(huì)，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)！如果，我能進(jìn)入鹿邑縣廣播電視臺(tái)工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受臺(tái)里的一切安排，配合臺(tái)里工作，爭(zhēng)取做到人民滿意，社會(huì)站滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。真誠(chéng)的希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才干的機(jī)會(huì)，謝謝！
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們。
小學(xué)生播音演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我叫xx，我來自二年級(jí)五班，我的愛好是唱歌，跳舞，講故事。今天我就為大家?guī)硪粋€(gè)《螞蟻和蟬》的.小故事。
一場(chǎng)秋雨過后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽(yáng)出來了，螞蟻兄弟們開始準(zhǔn)備過冬的糧食，它們來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，整整齊齊地?cái)[在樹下曬成干兒，然后一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回家。螞蟻兄弟的糧倉(cāng)可真大??！那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉(cāng)里的糧食充足一些，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰(shuí)也顧不上擦汗。這時(shí)，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過，看到螞蟻累得那幅情景，便嘲笑說：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多么自在，你們什么時(shí)候才能和我一樣自在呢？……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝，跳了一會(huì)舞，那舞姿實(shí)在是太美了，蟬在心里贊美著自己。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時(shí)蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點(diǎn)吃的吧，不然我會(huì)餓死的?！蔽浵佇值苷f：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食？”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢？”“秋天我正忙著跳舞呢？”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理一分耕耘，一分收獲，要想取得收獲，就必須付出。
小學(xué)生播音演講稿篇七
當(dāng)?shù)貢r(shí)間19日，在利雅得會(huì)見海灣阿拉伯國(guó)家合作委員會(huì)秘書長(zhǎng)扎耶尼。
指出，海合會(huì)是中東海灣地區(qū)最具活力的地區(qū)組織。中國(guó)同海合會(huì)建立聯(lián)系35年來，中海關(guān)系日臻成熟，雙方合作具有扎實(shí)基礎(chǔ)和廣闊發(fā)展前景。希望雙方開拓進(jìn)取，凝聚更多契合點(diǎn)，提高雙方關(guān)系水平，推動(dòng)中?；ダ献鞲嗷菁半p方人民。
雙方要保持高層交往勢(shì)頭，鞏固彼此政治互信，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)彼此發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略對(duì)接。中方愿結(jié)合“一帶一路”建設(shè)，同海合會(huì)國(guó)家開展互利合作。中方愿成為海合會(huì)國(guó)家長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可靠的能源供應(yīng)市場(chǎng)，同海方構(gòu)建上下游全方位能源合作格局。
雙方要深化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、通信、電力、投資、金融、航天、核能、可再生能源等領(lǐng)域合作。我們歡迎中國(guó)-海合會(huì)自由貿(mào)易區(qū)談判重啟，很高興談判取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，希望自貿(mào)區(qū)早日建成。要提高安全合作水平，密切在地區(qū)和國(guó)際事務(wù)中的.溝通協(xié)調(diào)。
強(qiáng)調(diào)，中方支持海合會(huì)國(guó)家為維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定所作努力，支持海合會(huì)國(guó)家在地區(qū)熱點(diǎn)問題解決中發(fā)揮建設(shè)性作用。希望地區(qū)國(guó)家本著相互尊重、互不干涉內(nèi)政、睦鄰友好原則，通過對(duì)話和合作，共建共享中東海灣和平發(fā)展。
扎耶尼表示，海合會(huì)同中方一直保持良好關(guān)系。海合會(huì)各成員國(guó)都贊成建設(shè)同中國(guó)更加緊密的聯(lián)系，主張將海中關(guān)系提升為特殊戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，增進(jìn)雙方政治互信。海合會(huì)各成員國(guó)均贊同重啟海合會(huì)-中國(guó)自由貿(mào)易區(qū)談判，很高興貨物貿(mào)易談判已實(shí)質(zhì)性結(jié)束。海合會(huì)期待著深化同中國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系，并加強(qiáng)“一帶一路”框架下合作。
小學(xué)生播音演講稿篇八
大家好!
她就是我，一(4)班的***，哦。您別聽錯(cuò)了，不是“愚蠢”，而是****的**!我和我的名字一樣動(dòng)人，我能歌善舞、多才多藝。如果您選擇我當(dāng)小小播音員，我一定會(huì)用我美妙的聲音給您帶來驚喜!
謝謝!
小學(xué)生播音演講稿篇九
演講,作為播音主持教學(xué)的重要內(nèi)容,它不僅貼近學(xué)生實(shí)際,容易激發(fā)學(xué)生的興趣,便于學(xué)以致用,同時(shí)也有助于口語(yǔ)表達(dá)能力的提高。下面小編整理的是播音主持的演講稿，供大家參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!我今天演講的題目是：《微笑面對(duì)用心服務(wù)》。
作為一名在服務(wù)臺(tái)工作的員工，我深深地知道，在20**年的xx，隨著家電商場(chǎng)的增加，賣方市場(chǎng)的成熟，同品同質(zhì)同價(jià)化的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。
所以，服務(wù)就是企業(yè)的生命。
我們每天的重點(diǎn)工作就是接聽顧客來電，處理顧客來電中的咨詢、求援、抱怨，電話回訪等等。
每一個(gè)來電的顧客有著不同的需求，但最終都是想通過電話傾訴自己目前需要解決的問題，并通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)得到所期望的處理結(jié)果，每個(gè)顧客的年齡層次，文化背景等都是不同的，不同的人對(duì)同樣的服務(wù)質(zhì)量有完全不同的評(píng)論和看法。
因此，我們?cè)谔峁╊櫩头?wù)的同時(shí)，要善于和顧客進(jìn)行溝通，理解顧客的真正來電目的和表示，只有這樣才能針對(duì)不同的顧客，在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上適當(dāng)予以變通，從而滿足不同顧客的個(gè)性化需求。
保持我們的良好信譽(yù)，以求在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
有時(shí)，我們一天下來容光煥發(fā)的臉，早已疲乏不堪，有時(shí)，累得不想再多說一句話，但當(dāng)電話再進(jìn)來時(shí)，仍然要打足精神，用親切的聲音感染著顧客，微笑著為顧客提供服務(wù)。
因?yàn)槲抑溃瑢?duì)顧客而言，我的言行就是代表著企業(yè)的形象和服務(wù)品質(zhì)。
記得有一次，有一顧客來電，當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，她說，一個(gè)月前在商場(chǎng)買了一臺(tái)冰箱，現(xiàn)在冰箱不能正常使用，冰箱里存放的食物都?jí)牡袅恕?/p>
當(dāng)時(shí)要求立即更換一臺(tái)。
聽完此事，我了解到顧客心情，馬上與售后講述此事，售后同意立刻派老師趕往顧客家。
在短短半小時(shí)后顧客再次來電說，“事情解決了，非常感謝你們，xx的服務(wù)真好”。
眾所周知，而今企業(yè)求得生存發(fā)展的關(guān)鍵不但要看產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)逐漸成為企業(yè)爭(zhēng)取顧客，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)重要手段。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是品牌建設(shè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
落實(shí)事情的原由，不能抱有完成任務(wù)式地去敷衍了事的思想，而是應(yīng)全面周到地站在顧客的立場(chǎng)上替顧客著想，用心服務(wù)和顧客做朋友，才應(yīng)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最高境界。
只有用心，我們才能站在顧客的立場(chǎng)和角度去考慮問題;只有用心，我們才能關(guān)注和理解顧客的個(gè)性化需求，也只有用心，我們才能做到超越顧客的欲望，做我們應(yīng)該做顧客之所想的事情。
的悅耳動(dòng)聽，這就是顧客給我們帶來的最好的禮物。
最終我們的用心服務(wù)，讓我們的企業(yè)，我們的顧客融為一體，
微笑著，用心去和顧客交流，微笑著，用心去給顧客解決問題和因難，微笑著，用心做好自己的工作。
我堅(jiān)信，只要我們用心去服務(wù)，我們的企業(yè)會(huì)更大、更強(qiáng)，更精。
尊敬的各位老師，各位主持，各位賽友:
大家好!當(dāng)我們踩著時(shí)光的步伐，踏著金秋的氣息，邁著輕盈的腳步緩緩走進(jìn)高中這片天地，我感覺是如此的興奮與激動(dòng)。
因?yàn)?，我知道，我是一名高中生了，我將要?dān)負(fù)起更多的責(zé)任與使命了!高中生涯，人生的金色時(shí)光，在此，我們將要演奏青春的樂曲，譜寫生命的華章!
歷史的滄桑抹不去恢宏的.記憶，時(shí)間的距離扯不斷青春的氣息。
歷史激蕩，大浪淘沙，在這被歷史定格的日子里，讓我們回眸往昔歲月，重現(xiàn)昨日時(shí)光，齊心協(xié)力，踏平坎坷求知路;眾志成城，激揚(yáng)矢志報(bào)國(guó)情。
當(dāng)國(guó)旗升起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)國(guó)歌奏起，《義勇軍進(jìn)行曲》在空中回蕩，我們的責(zé)任，我們的使命也將要在這個(gè)屬于我們的湛藍(lán)天空中自由飛翔!
此時(shí)此刻，我們心懷同一個(gè)夢(mèng)想，站在同一個(gè)舞臺(tái)，風(fēng)雨無聲，歲月無言，有的，只是我們對(duì)文藝的執(zhí)著與熱情，還有我們寧?kù)o的內(nèi)心深處的奮發(fā)與激昂!這，是我們的驕傲，更是祖國(guó)的自豪，因?yàn)?，我們正在為祖?guó)更加美好的明天而奮然拼搏!
誠(chéng)然，金無足赤，人無完人。
鐘的太陽(yáng)，是初生的朝陽(yáng)，希望寄托在我們身上。
小學(xué)生播音演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！我是來自經(jīng)濟(jì)系08級(jí)國(guó)本一班的fg。我今天競(jìng)選的職位是廣播站站長(zhǎng)。
很高興在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中有這樣的機(jī)會(huì)站在這個(gè)施展能力的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上。
廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺(tái)。過去的一年里，廣播站在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下完成了一系列的宣傳工作。
我認(rèn)為，每一次工作和經(jīng)歷的變化，對(duì)于增長(zhǎng)知識(shí)，豐富閱歷，增加才干，都是難得的機(jī)遇，越是新的環(huán)境，越是壓力大的工作，越能鍛煉自己，激發(fā)自身的潛能，從而把工作做得更好。我之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我具備一下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1：我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。對(duì)待交到我手中的每一件事我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并且會(huì)付出最大的努力將其做到最好。
2：有比較豐富的`工作經(jīng)驗(yàn)。在廣播站工作了一年可以熟練的編寫稿件，掌握了播音技巧，熟悉播音流程。
3：能夠熟練掌握廣播器材的使用?？梢宰圆プ詫?dǎo)。
4：有良好的工作伙伴關(guān)系。與站內(nèi)的同事建立了良好的伙伴關(guān)系，相信會(huì)對(duì)以后的工作有所幫助。
如果我有幸當(dāng)選站長(zhǎng)我會(huì)：
1：積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召和指示，密切配合學(xué)院的中心工作。做好學(xué)院的宣傳工作。
2：全面建設(shè)廣播站。
我將在上界站長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善廣播站在保證播音質(zhì)量的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新各個(gè)節(jié)目，使廣播站的節(jié)目更具有吸引性，豐富廣大師生的課余生活。繼續(xù)舉辦廣播站的專場(chǎng)。
請(qǐng)大家相信：給我一個(gè)舞臺(tái)，我將給大家精彩。
然而，勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索??；生活要從競(jìng)爭(zhēng)中開擴(kuò)！無論結(jié)果如何我始終會(huì)對(duì)自己充滿信心。
小學(xué)生播音演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，很高興今天我能夠懷著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同志們的支持，站在這里迎接一次全新的挑戰(zhàn)。
氣，既然受命于此，就要盡力干好，并且暗暗地給自己定了一個(gè)指標(biāo)：一年打基礎(chǔ)、兩年見年效、力爭(zhēng)3年實(shí)現(xiàn)新跨越。
如今3年的時(shí)間即將到了，今天我站在這里可以非常自豪的說：3年來，我一直在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力過，奮斗過，我問心無愧！ 為了提高自己的播音水平，早晨從頭到尾收看一遍中央、省市如的新聞節(jié)目成了我第天的必修課，仔細(xì)揣摩，自得其樂，并且從中受益匪淺；以前從來不關(guān)注時(shí)事，關(guān)注新聞的我現(xiàn)在成了新聞節(jié)目的忠實(shí)觀念，發(fā)音方法和唱歌的發(fā)音主法有矛盾，為了能夠提高自己的專業(yè)化水平，打小就喜歡唱歌的我就很少再去系統(tǒng)的練習(xí)聲樂了。就這樣，持之以恒的學(xué)習(xí)加上不間斷地努力工作使我很快成熟起來，播音清新、溫和、自然，大方，使嚴(yán)肅的《鄒平新聞》多了一份親切，得到了越來越多的觀眾的喜愛。
很大方”，還有一位韓店的觀眾打來電話與我交流其皮膚護(hù)理方面的知識(shí)，等等摸到了觀眾的愛心，還有信任與理解。真誠(chéng)面對(duì)觀眾，這可能就是我比較有觀眾緣的原因吧！
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，得到了觀眾的認(rèn)可并不夠，我還要爭(zhēng)取業(yè)內(nèi)人士的肯定，做一名專業(yè)性新聞播音員，不做則罷，要做就我有機(jī)會(huì)到山東廣播電視學(xué)校學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)知識(shí)，這為我提高播音能力和水平打開了扇道一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，在廣校的時(shí)間里，我總是盡可能地抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們這一有一次我溜到了《今日?qǐng)?bào)道》的主播毛鑫老師那里，當(dāng)我讀完一段新聞稿“二月二，龍?zhí)ь^??”后，毛鑫老師說，一位高手來了，當(dāng)問起我是哪里，我清清楚楚地告訴她我來自濱州的一個(gè)縣級(jí)臺(tái)-鄒平時(shí)，我從她的眼中看到了一份驚異?，F(xiàn)在她肯定已經(jīng)不記得我是誰(shuí)，但就是她讓我更堅(jiān)定了一個(gè)信念。我要做省臺(tái)、中央臺(tái)播音員一樣的高手！
事實(shí)證明我沒有食年，分別在本年度的全市廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《魏橋紡織香江上市》獲二等月，在山東省廣播電視，獲得二等獎(jiǎng)，在此期間我多次跟隨記者去農(nóng)村、到工廠，深入基層，了解鄒平的發(fā)展變化，并以一種見證人的身份在熒屏上把這種變化傳達(dá)給了全縣、全市、全省的觀眾。
要有中央臺(tái)的大氣與風(fēng)范！
去年8月份，我又通過考試拿到了播音員主持人上崗資格證，取得了播音員主持人的準(zhǔn)入資格。而且在上崗資格證的考試中，經(jīng)北廣的評(píng)定，我的上鏡播音主持成績(jī)和總分在濱州市所有的電視臺(tái)、電臺(tái)播音員中員列第一！
作為一名播音中，工作的限辛跟成功的喜悅來比是微不足道的，但就是這種“痛并快樂著”確實(shí)是時(shí)刻伴隨著我們的生活。
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚(yáng)！
播音員是廣播電視這新聞性工作的一個(gè)環(huán)節(jié)。新聞的力量在于真實(shí)。廣播內(nèi)容通過播音員的聲音到達(dá)聽眾耳中，要使聽眾聽來真實(shí)可信，播音員的用聲必須樸實(shí)、自然。在生活中，說起話來裝腔作勢(shì)、拿腔拿調(diào)或嗲聲嗲氣都是令人厭惡的，播音員絕不能采用這種聲音。如果用矯揉造作的聲音播音，就會(huì)造成與聽眾心理上的距離，使聽眾把旋紐撥開。樸實(shí)才能使人產(chǎn)生親切感，愿意聽你播下去。
的機(jī)械動(dòng)作，更不是聲音的炫耀，播音的大忌是發(fā)出無意之聲、無情之聲、僵滯不變之聲。
由于發(fā)聲條件不同，每個(gè)人的聲音都有自己的特色與個(gè)性。我們只能在自己發(fā)聲條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮所長(zhǎng)、克服所追求某種自以為美的聲音，特別不能模仿廣播電視中某個(gè)自己崇拜的播音員或演員的聲音?？桃饽７履硞€(gè)人的聲音，常常是發(fā)聲方法不良的根源，它不僅束縛了播音創(chuàng)造力的發(fā)揮，嚴(yán)重的甚至能導(dǎo)致發(fā)聲障礙或喉部病變。 播音發(fā)聲的美，是有助于傳情達(dá)意的美，決不能離開傳情達(dá)意的要求去追求某種固定的“美聲”。
對(duì)播音員的聲音要求可以歸納為以下幾句話：準(zhǔn)確規(guī)范，清晰流暢；圓潤(rùn)集中，樸實(shí)明朗；剛?cè)岵?jì)，虛實(shí)結(jié)合；色彩豐富，變化自如。
小學(xué)生播音演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，很高興今天我能夠懷著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同志們的支持，站在這里迎接一次全新的挑戰(zhàn)。
其實(shí)說起挑戰(zhàn)，是從20xx年初就開始了，那時(shí)我剛剛告別曾經(jīng)的輝煌，赤手空拳闖入了“電視”這個(gè)對(duì)我來說完全陌生的行業(yè)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，面對(duì)一無所知，我告訴自己：一定要爭(zhēng)氣，既然受命于此，就要盡力干好，并且暗暗地給自己定了一個(gè)指標(biāo)：一年打基礎(chǔ)、兩年見年效、力爭(zhēng)3年實(shí)現(xiàn)新跨越。
如今3年的時(shí)間即將到了，今天我站在這里可以非常自豪的說：3年來，我一直在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力過，奮斗過，我問心無愧!
為了提高自己的播音水平，早晨從頭到尾收看一遍中央、省市如的新聞節(jié)目成了我第天的必修課，仔細(xì)揣摩，自得其樂，并且從中受益匪淺;以前從來不關(guān)注時(shí)事，關(guān)注新聞的我現(xiàn)在成了新聞節(jié)目的忠實(shí)觀念，我家的電視天天圍著新聞圍，邢質(zhì)斌、李修平、徐俐、海霞都是我學(xué)習(xí)的榜樣，都成了我的老師。甚至有一段時(shí)間聽說播音的發(fā)音方法和唱歌的發(fā)音主法有矛盾，為了能夠提高自己的專業(yè)化水平，打小就喜歡唱歌的我就很少再去系統(tǒng)的練習(xí)聲樂了。就這樣，持之以恒的學(xué)習(xí)加上不間斷地努力工作使我很快成熟起來，播音清新、溫和、自然，大方，使嚴(yán)肅的《鄒平新聞》多了一份親切，得到了越來越多的觀眾的喜愛。
曾經(jīng)有一位老家是鄒平，在惠民工作的惠民的朋友寫來一封信，說“自己本是關(guān)注時(shí)事的，也喜歡看你播報(bào)的新聞，總是感覺很親切，很大方”，還有一位韓店的觀眾打來電話與我交流其皮膚護(hù)理方面的知識(shí)，等等等等。就是在一封封的信一個(gè)個(gè)電話中，觀眾朋友給了我充分的肯定和支持，我也仿佛和觀眾真正地面對(duì)面了，我觸摸到了觀眾的愛心，還有信任與理解。真誠(chéng)面對(duì)觀眾，這可能就是我比較有觀眾緣的原因吧!
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，得到了觀眾的認(rèn)可并不夠，我還要爭(zhēng)取業(yè)內(nèi)人士的肯定，做一名專業(yè)性新聞播音員，不做則罷，要做就做最好，最起碼在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好。去年7月份，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有機(jī)會(huì)到山東廣播電視學(xué)校學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)知識(shí)，這為我提高播音能力和水平打開了扇廣闊的大門。我知道一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，在廣校的時(shí)間里，我總是盡可能地抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們這一組的面授結(jié)束以后，我總是偷偷地到別的老師那里再去上上小課，接觸更多的知識(shí)。有一次我溜到了《今日?qǐng)?bào)道》的主播毛鑫老師那里，當(dāng)我讀完一段新聞稿“二月二，龍?zhí)ь^……”后，毛鑫老師說，一位高手來了，當(dāng)問起我是哪里，我清清楚楚地告訴她我來自濱州的一個(gè)縣級(jí)臺(tái)-鄒平時(shí)，我從她的眼中看到了一份驚異。現(xiàn)在她肯定已經(jīng)不記得我是誰(shuí)，但就是她讓我更堅(jiān)定了一個(gè)信念。我要做省臺(tái)、中央臺(tái)播音員一樣的高手!
事實(shí)證明我沒有食言，xx年、xx年，《解讀“鄒平現(xiàn)象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《魏橋紡織香江上市》獲二等獎(jiǎng)，20xx年8月，在山東省廣播電視作品獎(jiǎng)評(píng)選中，《一小時(shí)的較量》獲得二等獎(jiǎng)，在此期間我多次跟隨記者去農(nóng)村、到工廠，深入基層，了解鄒平的發(fā)展變化，并以一種見證人的身份(出現(xiàn)場(chǎng)圖像)在熒屏上把這種變化傳達(dá)給了全縣、全市、全省的觀眾。
去年國(guó)慶黃金周期間，我們的`一條新聞在中央臺(tái)《新聞聯(lián)播》中播出，看過那天節(jié)目的人都會(huì)看到：那一天我身著紅裝，向全國(guó)人民報(bào)告了在山東、在濱州有一個(gè)鄒平縣，人們的歡欣和鼓舞!這應(yīng)該是我們鄒平縣廣播電視局的播音員第一次出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目中!據(jù)我所知，一個(gè)縣級(jí)電視臺(tái)的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯(lián)播》中，這濱州、在全省廣電系統(tǒng)中都是少之又少。除了喜悅之外，更多的是欣慰，是自豪，不僅是因?yàn)殚_創(chuàng)了先河，更是因?yàn)槲矣譃猷u平廣播電視局增添了一抹光彩!我覺得縣級(jí)臺(tái)播音員同樣要有中央臺(tái)的大氣與風(fēng)范!
去年8月份，我又通過考試拿到了播音員主持人上崗資格證，取得了播音員主持人的準(zhǔn)入資格。而且在上崗資格證的考試中，經(jīng)北廣的評(píng)定，我的上鏡播音主持成績(jī)和總分在濱州市所有的電視臺(tái)、電臺(tái)播音員中員列第一!
作為一名播音中，工作的限辛跟成功的喜悅來比是微不足道的，但就是這種“痛并快樂著”確實(shí)是時(shí)刻伴隨著我們的生活。
《鄒平新聞》《一周視點(diǎn)》一周7天，滿滿當(dāng)當(dāng)，沒有節(jié)假日，沒有星期天，粗略的計(jì)算了一下，一年365天，大概有100多天都是加班時(shí)間，晚上伴著星星月亮回家是再也平常不過的事了。另外，我又在日常工作中學(xué)會(huì)了編輯機(jī)、字幕機(jī)的使用，做一名“編外編輯”，經(jīng)常要協(xié)助制作新聞和字幕，這樣就更加忙碌了。中午下班的一兩個(gè)小時(shí)大概是這一天最忙的時(shí)候，衣服扔在洗衣機(jī)里，房間總要收拾一下吧，一切都是快節(jié)奏的。
20xx年冬天父親腿部骨折，住進(jìn)了縣醫(yī)院，想想父親對(duì)自己的疼愛，我真想日夜守在父親的病床前，但是工作的原因，在父親住院半個(gè)多月的時(shí)間里，我只在手術(shù)和出院時(shí)在醫(yī)院呆過兩個(gè)上午，其他時(shí)間便是中午晚上穿梭于家庭、單位與醫(yī)院之間，那種愧疚一直深深地印在我的心里。
每個(gè)人都有勞累的時(shí)候，都有情緒低沉的時(shí)候，但因?yàn)槲沂遣ヒ魡T，我就一直在提醒自己：觀眾見到你的時(shí)候你要都有親和的笑容，通過自己的播報(bào)來滿足觀眾的視聽需求，所以無論生活中遇到多大壓力，在錄制節(jié)目的時(shí)候都要拋到腦后。無論臺(tái)下有多疲憊多勞累，只要面對(duì)鏡頭，自己就永遠(yuǎn)要是神采飛揚(yáng)，光彩照人。
新聞節(jié)目的時(shí)效性非常強(qiáng)，有很多時(shí)候稿件急著播發(fā)，這就要求播音員必須要有快速準(zhǔn)確的備稿能力，正因?yàn)榫邆淞诉@方面的素質(zhì)，所以我能在時(shí)間較短的時(shí)間內(nèi)把握稿件的，理解稿件內(nèi)容，從容應(yīng)對(duì)，配音的速度、質(zhì)量都比較高，也為記者編片子和后期新聞串聯(lián)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。
小學(xué)生播音演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！校園廣播又與大家見面了。
我是八年級(jí)八班的王佳怡，我是八年級(jí)八班的韋宇成。今天我們演講的題目是《讓我們同行》。
同學(xué)們，我們秦陵中學(xué)坐落于古地新村巍峨的驪山和激蕩的渭水之間，景色秀麗，環(huán)境優(yōu)雅。在這里，孕育著我們這些勤奮而風(fēng)華正茂的少年。
我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)說一聲“對(duì)不起”。如果你們與其他同學(xué)由于某種原因產(chǎn)生矛盾或分歧，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)高姿態(tài)，向那位同學(xué)真誠(chéng)地道一聲“對(duì)不起”；在得到別人幫助時(shí)，請(qǐng)你向他（她）說一聲“謝謝”；見到老師或同學(xué)時(shí)，請(qǐng)你友好地問一聲“你好”；同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、謙和、禮貌、熱情相待他人。
有句名言說得好：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”可見與他人正常交往、和睦相處對(duì)我們的思想和身心益處之大。同學(xué)們，讓我們同行吧！我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生播音演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競(jìng)選活動(dòng)。我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競(jìng)選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個(gè)“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對(duì)校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點(diǎn)亮人生故事等的一個(gè)平臺(tái)，也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我希望利用這個(gè)平臺(tái)，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營(yíng)造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認(rèn)為我還是有優(yōu)勢(shì)的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的什么獎(jiǎng)項(xiàng)，但從上一年級(jí)開始，老師就認(rèn)為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時(shí)聲情并茂。
如果，我如果能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時(shí)，我也會(huì)把學(xué)習(xí)搞上去，做一個(gè)好學(xué)生的表率。但成功的班教室永遠(yuǎn)是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點(diǎn)，多聽取別的同學(xué)的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取成為同學(xué)心中合格的播音員。
最后，我真誠(chéng)的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。
謝謝！
小學(xué)生播音演講稿篇十五
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我今天演講的題目是：《微笑面對(duì)用心服務(wù)》。作為一名在服務(wù)臺(tái)工作的員工，我深深地知道，在20xx年的，隨著家電商場(chǎng)的增加，賣方市場(chǎng)的成熟，同品同質(zhì)同價(jià)化的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。所以，服務(wù)就是企業(yè)的生命。
我們每天的重點(diǎn)工作就是接聽顧客來電，處理顧客來電中的咨詢、求援、抱怨，電話回訪等等。每一個(gè)來電的顧客有著不同的需求，但最終都是想通過電話傾訴自己目前需要解決的問題，并通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)得到所期望的處理結(jié)果，每個(gè)顧客的年齡層次，文化背景等都是不同的，不同的人對(duì)同樣的服務(wù)質(zhì)量有完全不同的評(píng)論和看法。因此，我們?cè)谔峁╊櫩头?wù)的同時(shí)，要善于和顧客進(jìn)行溝通，理解顧客的真正來電目的和表示，只有這樣才能針對(duì)不同的顧客，在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上適當(dāng)予以變通，從而滿足不同顧客的個(gè)性化需求。保持我們的良好信譽(yù)，以求在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
有時(shí)，我們一天下來容光煥發(fā)的臉，早已疲乏不堪，有時(shí)，累得不想再多說一句話，但當(dāng)電話再進(jìn)來時(shí)，仍然要打足精神，用親切的聲音感染著顧客，微笑著為顧客提供服務(wù)。因?yàn)槲抑?，?duì)顧客而言，我的言行就是代表著企業(yè)的形象和服務(wù)品質(zhì)。記得有一次，有一顧客來電，當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，她說，一個(gè)月前在商場(chǎng)買了一臺(tái)冰箱，現(xiàn)在冰箱不能正常使用，冰箱里存放的食物都?jí)牡袅?。?dāng)時(shí)要求立即更換一臺(tái)。聽完此事，我了解到顧客心情，馬上與售后講述此事，售后同意立刻派老師趕往顧客家。在短短半小時(shí)后顧客再次來電說，“事情解決了，非常感謝你們，服務(wù)真好”。
眾所周知，而今企業(yè)求得生存發(fā)展的關(guān)鍵不但要看產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)逐漸成為企業(yè)爭(zhēng)取顧客，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)重要手段。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是品牌建設(shè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
如何提高服務(wù)質(zhì)量，怎樣才是用心呢？首先本著真心為顧客服務(wù)的原則，專心傾聽顧客來電，并站在顧客的利益角度用心體察來電意圖，掌握顧客的個(gè)性和心態(tài)，只有這樣才能和顧客保持企業(yè)與顧客之間的“零”距離，形成親和力，其次就是我們對(duì)待顧客要有熱心，把每個(gè)顧客當(dāng)作我們的親人和朋友，顧客的事情就是我們自己要急于處理的事情，顧客向我們反映的每一個(gè)問題，都要認(rèn)真全面的記錄和具體落實(shí)事情的原由，不能抱有完成任務(wù)式地去敷衍了事的思想，而是應(yīng)全面周到地站在顧客的立場(chǎng)上替顧客著想，用心服務(wù)和顧客做朋友，才應(yīng)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最高境界。
微笑著，用心去和顧客交流，微笑著，用心去給顧客解決問題和因難，微笑著，用心做好自己的工作。我堅(jiān)信，只要我們用心去服務(wù)，我們的企業(yè)會(huì)更大、更強(qiáng)，更精。
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尊敬的各位老師，各位主持，各位賽友：
大家好!當(dāng)我們踩著時(shí)光的步伐，踏著金秋的氣息，邁著輕盈的腳步緩緩走進(jìn)高中這片天地，我感覺是如此的興奮與激動(dòng)。因?yàn)?，我知道，我是一名高中生了，我將要?dān)負(fù)起更多的責(zé)任與使命了!高中生涯，人生的金色時(shí)光，在此，我們將要演奏青春的樂曲，譜寫生命的華章!
歷史的滄桑抹不去恢宏的記憶，時(shí)間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激蕩，大浪淘沙，在這被歷史定格的日子里，讓我們回眸往昔歲月，重現(xiàn)昨日時(shí)光，齊心協(xié)力，踏平坎坷求知路;眾志成城，激揚(yáng)矢志報(bào)國(guó)情。當(dāng)國(guó)旗升起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)國(guó)歌奏起，《義勇軍進(jìn)行曲》在空中回蕩，我們的責(zé)任，我們的使命也將要在這個(gè)屬于我們的湛藍(lán)天空中自由飛翔!
此時(shí)此刻，我們心懷同一個(gè)夢(mèng)想，站在同一個(gè)舞臺(tái)，風(fēng)雨無聲，歲月無言，有的，只是我們對(duì)文藝的執(zhí)著與熱情，還有我們寧?kù)o的內(nèi)心深處的奮發(fā)與激昂!這，是我們的驕傲，更是祖國(guó)的自豪，因?yàn)?，我們正在為祖?guó)更加美好的明天而奮然拼搏!
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，得到了觀眾的認(rèn)可并不夠，我還要爭(zhēng)取業(yè)內(nèi)人士的肯定，做一名專業(yè)性新聞播音員，不做則罷，要做就做最好，最起碼在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好。去年7月份，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有機(jī)會(huì)到山東廣播電視學(xué)校學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)知識(shí)，這為我提高播音能力和水平打開了扇廣闊的大門。我知道一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，在廣校的時(shí)間里，我總是盡可能地抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們這一組的面授結(jié)束以后，我總是偷偷地到別的老師那里再去上上小課，接觸更多的知識(shí)。有一次我溜到了《今日?qǐng)?bào)道》的主播毛鑫老師那里，當(dāng)我讀完一段新聞稿“二月二，龍?zhí)ь^……”后，毛鑫老師說，一位高手來了，當(dāng)問起我是哪里，我清清楚楚地告訴她我來自濱州的一個(gè)縣級(jí)臺(tái)-鄒平時(shí)，我從她的眼中看到了一份驚異。現(xiàn)在她肯定已經(jīng)不記得我是誰(shuí)，但就是她讓我更堅(jiān)定了一個(gè)信念。我要做省臺(tái)、中央臺(tái)播音員一樣的高手!
事實(shí)證明我沒有食言，xx年、xx年，《解讀“鄒平現(xiàn)象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《魏橋紡織香江上市》獲二等獎(jiǎng)，xx年8月，在山東省廣播電視作品獎(jiǎng)評(píng)選中，《一小時(shí)的較量》獲得二等獎(jiǎng)，在此期間我多次跟隨記者去農(nóng)村、到工廠，深入基層，了解鄒平的發(fā)展變化，并以一種見證人的身份(出現(xiàn)場(chǎng)圖像)在熒屏上把這種變化傳達(dá)給了全縣、全市、全省的觀眾。
去年國(guó)慶黃金周期間，我們的一條新聞在中央臺(tái)《新聞聯(lián)播》中播出，看過那天節(jié)目的人都會(huì)看到：那一天我身著紅裝，向全國(guó)人民報(bào)告了在山東、在濱州有一個(gè)鄒平縣，人們的歡欣和鼓舞!這應(yīng)該是我們鄒平縣廣播電視局的播音員第一次出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目中!據(jù)我所知，一個(gè)縣級(jí)電視臺(tái)的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯(lián)播》中，這濱州、在全省廣電系統(tǒng)中都是少之又少。除了喜悅之外，更多的是欣慰，是自豪，不僅是因?yàn)殚_創(chuàng)了先河，更是因?yàn)槲矣譃猷u平廣播電視局增添了一抹光彩!我覺得縣級(jí)臺(tái)播音員同樣要有中央臺(tái)的大氣與風(fēng)范!
去年8月份，我又通過考試拿到了播音員主持人上崗資格證，取得了播音員主持人的準(zhǔn)入資格。而且在上崗資格證的考試中，經(jīng)北廣的評(píng)定，我的上鏡播音主持成績(jī)和總分在濱州市所有的電視臺(tái)、電臺(tái)播音員中員列第一!
誠(chéng)然，金無足赤，人無完人。無論今天的比賽結(jié)果是好是壞，我們都不要忘記“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”;不要忘記“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”;不要忘記“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”;更不要忘記：我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是初生的朝陽(yáng)，希望寄托在我們身上。如果今日在此能夠得到幸運(yùn)女神的眷顧，那我則會(huì)用自己的實(shí)力打造非凡的自我，證明我的內(nèi)在潛能，證明我自己的獨(dú)特之處!同時(shí)，我希望，無論今天的結(jié)局是多么美好，還是多么殘酷，我們都要笑著走下去。因?yàn)樽鎳?guó)的明天還在等著我們?nèi)?chuàng)造更多的奇跡，續(xù)寫嶄新的篇章，因?yàn)椋覀冎挥行χ呦氯?，我們的明天才?huì)更加美好，未來愈加輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是3年級(jí)3班的學(xué)生劉，這次競(jìng)選的崗位是播音員一職。我從小就熱愛語(yǔ)言，普通話較標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，聲音響亮，早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人，多次主持過學(xué)校組織的各種活動(dòng)，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競(jìng)選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學(xué)工作，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤，多聽取別的同學(xué)的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選，成為同學(xué)心中合格的播音員!
最后，我真誠(chéng)的希望在座的各位老師，各位同學(xué)，能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生播音演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競(jìng)選，首先作一下
自我介紹
，我是來自xx
班的新生xx
，今天站在這里的目的只有一個(gè)，就是想有幸成為校廣播站的一員。我從小喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書籍。
也非常喜歡播音主持，一直夢(mèng)想能成為一名播音主持人。
上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，配合老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講一些范題。
五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)被學(xué)校評(píng)為“讀書之星”。
初中連續(xù)三年擔(dān)任班干部，并在升旗儀式中擔(dān)任過領(lǐng)誦。
我是一
個(gè)性
格活潑開朗的女生，不管是對(duì)待學(xué)習(xí)還是老師交給的任務(wù)都能做到事無巨細(xì)，盡力做到最好。如果我有幸得到各位老師的認(rèn)可，成為校廣播站的一員，我將盡我最大的努力把本職工作做好，全力配合站長(zhǎng)，爭(zhēng)取做到老師滿意、廣播站滿意、同學(xué)滿意，力爭(zhēng)讓校廣播站成為老師、同學(xué)們心中一道亮麗的風(fēng)景線！
下面，我用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的競(jìng)選：
《迎接燦爛的曙光》是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。
路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，越過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
謝謝大家！
小學(xué)生播音演講稿篇十七
尊敬的各位教師，各位主持，各位賽友：
大家好！當(dāng)我們踩著光陰的步伐，踏著金秋的氣息，邁著輕盈的腳步緩緩走進(jìn)高中這片天地，我感覺是如此的興奮與沖動(dòng)。因?yàn)?，我知道，我是一名高中生了，我將要?dān)負(fù)起大家好！當(dāng)我們踩著光陰的步伐，踏著金秋的氣息，邁著輕盈的腳步緩緩走進(jìn)高中這片天地，我感覺是如此的興奮與沖動(dòng)。因?yàn)?，我知道，我是一名高中生了，我將要?dān)負(fù)起更多的責(zé)任與使命了！高中生涯，人生的金色光陰，在此，我們將要演奏青春的樂曲，譜寫生命的華章！
歷史的滄桑抹不去恢宏的記憶，時(shí)間的間隔扯不斷青春的氣息。歷史激蕩，大浪淘沙，在這被歷史定格的日子里，讓我們回眸往昔歲月，重現(xiàn)昨日光陰，齊心協(xié)力，踏平坎坷求知路；眾志成城，激揚(yáng)矢志報(bào)國(guó)情。當(dāng)國(guó)旗升起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)國(guó)歌奏起，《義勇軍進(jìn)展曲》在空中回蕩，我們的責(zé)任，我們的使命也將要在這個(gè)屬于我們的湛藍(lán)天空中自由飛翔！
此時(shí)此刻，我們心懷同一個(gè)夢(mèng)想，站在同一個(gè)舞臺(tái)，風(fēng)無聲，歲月無言，有的，只是我們對(duì)文藝的執(zhí)著與熱情，還有我們寧?kù)o的內(nèi)心深處的發(fā)奮與激昂！這，是我們的驕傲，更是祖國(guó)的自豪，因?yàn)椋覀冋跒樽鎳?guó)更加美妙的明天而奮然拼搏！
我是一個(gè)要強(qiáng)的人，得到了觀眾的認(rèn)可并不夠，我還要爭(zhēng)取業(yè)內(nèi)人士的肯定，做一名性新聞播音員，不做那么罷，要做就做最好，最起碼在自己的才能范圍之內(nèi)做到最好。去年7月份，在局指導(dǎo)的大力支持下，我有時(shí)機(jī)到山東播送電視學(xué)校播音主持專業(yè)知識(shí)，這為我進(jìn)步播音才能和程度翻開了扇廣闊的大門。我知道一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)來之不易，在廣校的時(shí)間里，我總是盡可能地抓住一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。當(dāng)我們這一組的面授完畢以后，我總是偷偷地到別的教師那里再去上上小課，接觸更多的知識(shí)。有一次我溜到了《今日?qǐng)?bào)道》的主播毛鑫教師那里，當(dāng)我讀完一段新聞稿“二月二，龍?zhí)ь^……”后，毛鑫教師說，一位高手來了，當(dāng)問起我是哪里，我清清楚楚地告訴她我濱州的一個(gè)縣級(jí)臺(tái)—鄒平時(shí)，我從她的眼中看到了一份驚異。如今她肯定已經(jīng)不記得我是誰(shuí)，但就是她讓我更堅(jiān)決了一個(gè)信念。我要做省臺(tái)、中央臺(tái)播音員一樣的高手！事實(shí)證明我沒有食言，xx年、xx年，《解讀“鄒平現(xiàn)象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市播送電視獎(jiǎng)評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《魏橋紡織香江上市》獲二等獎(jiǎng)，xx年8月，在山東省播送電視作品獎(jiǎng)評(píng)選中，《一小時(shí)的比賽》獲得二等獎(jiǎng)，在此期間我屢次跟隨記者去農(nóng)村、到工廠，深化基層，理解鄒平的開展變化，并以一種見證人的身份（出現(xiàn)場(chǎng)圖像）在熒屏上把這種變化傳達(dá)給了全縣、全市、全省的觀眾。
去年國(guó)慶黃金周期間，我們的一條新聞在中央臺(tái)《新聞聯(lián)播》中播出，看過那天節(jié)目的人都會(huì)看到：那一天我身著紅裝，向全國(guó)人民報(bào)告了在山東、在濱州有一個(gè)鄒平縣，人們的歡欣和鼓舞！這應(yīng)該是我們鄒平縣播送電視局的'播音員第一次出如今中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目中！據(jù)我所知，一個(gè)縣級(jí)電視臺(tái)的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯(lián)播》中，這濱州、在全省廣電系統(tǒng)中都是少之又少。除了喜悅之外，更多的是欣慰，是自豪，不僅是因?yàn)閯?chuàng)始了先河，更是因?yàn)槲矣譃猷u平播送電視局增添了一抹榮耀！我覺得縣級(jí)臺(tái)播音員同樣要有中央臺(tái)的大氣與風(fēng)范！
去年8月份，我又通過考試拿到了播音員主持人上崗資格證，獲得了播音員主持人的準(zhǔn)入資格。而且在上崗資格證的考試中，經(jīng)北廣的評(píng)定，我的上鏡播音主持成績(jī)和總分在濱州市所有的電視臺(tái)、電臺(tái)播音員中員列第一！
誠(chéng)然，金無足赤，人無完人。無論今天的比賽結(jié)果是好是壞，我們都不要忘記“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”；不要忘記“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”；不要忘記“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”；更不要忘記：我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是初生的朝陽(yáng)，希望寄托在我們身上。假設(shè)今日在此可以得到幸運(yùn)女神的眷顧，那我那么會(huì)用自己的實(shí)力打造非凡的自我，證明我的內(nèi)在潛能，證明我自己的獨(dú)特之處！同時(shí)，我希望，無論今天的結(jié)局是多么美妙，還是多么殘酷，我們都要笑著走下去。因?yàn)樽鎳?guó)的明天還在等著我們?nèi)?chuàng)造更多的奇跡，續(xù)寫嶄新的篇章，因?yàn)?，我們只有笑著走下去，我們的明天才?huì)更加美妙，將來愈加輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生播音演講稿篇十八
大家好！我今天演講的題目是：《微笑面對(duì)用心服務(wù)》。作為一名在服務(wù)臺(tái)工作的員工，我深深地知道，在20xx年的xx，隨著家電商場(chǎng)的增加，賣方市場(chǎng)的成熟，同品同質(zhì)同價(jià)化的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。所以，服務(wù)就是企業(yè)的生命。
我們每天的重點(diǎn)工作就是接聽顧客來電，處理顧客來電中的咨詢、求援、抱怨，電話回訪等等。每一個(gè)來電的顧客有著不同的需求，但最終都是想通過電話傾訴自己目前需要解決的問題，并通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)得到所期望的處理結(jié)果，每個(gè)顧客的年齡層次，文化背景等都是不同的，不同的人對(duì)同樣的服務(wù)質(zhì)量有完全不同的評(píng)論和看法。因此，我們?cè)谔峁╊櫩头?wù)的同時(shí)，要善于和顧客進(jìn)行溝通，理解顧客的真正來電目的和表示，只有這樣才能針對(duì)不同的顧客，在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上適當(dāng)予以變通，從而滿足不同顧客的個(gè)性化需求。保持我們的良好信譽(yù)，以求在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
有時(shí)，我們一天下來容光煥發(fā)的臉，早已疲乏不堪，有時(shí)，累得不想再多說一句話，但當(dāng)電話再進(jìn)來時(shí)，仍然要打足精神，用親切的聲音感染著顧客，微笑著為顧客提供服務(wù)。因?yàn)槲抑?，?duì)顧客而言，我的言行就是代表著企業(yè)的形象和服務(wù)品質(zhì)。記得有一次，有一顧客來電，當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，她說，一個(gè)月前在商場(chǎng)買了一臺(tái)冰箱，現(xiàn)在冰箱不能正常使用，冰箱里存放的食物都?jí)牡袅?。?dāng)時(shí)要求立即更換一臺(tái)。聽完此事，我了解到顧客心情，馬上與售后講述此事，售后同意立刻派老師趕往顧客家。在短短半小時(shí)后顧客再次來電說，“事情解決了，非常感謝你們，xx的服務(wù)真好”。
眾所周知，而今企業(yè)求得生存發(fā)展的關(guān)鍵不但要看產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)逐漸成為企業(yè)爭(zhēng)取顧客，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)重要手段。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是品牌建設(shè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
如何提高服務(wù)質(zhì)量，怎樣才是用心呢？首先本著真心為顧客服務(wù)的原則，專心傾聽顧客來電，并站在顧客的利益角度用心體察來電意圖，掌握顧客的個(gè)性和心態(tài)，只有這樣才能和顧客保持企業(yè)與顧客之間的“零”距離，形成親和力，其次就是我們對(duì)待顧客要有熱心，把每個(gè)顧客當(dāng)作我們的親人和朋友，顧客的事情就是我們自己要急于處理的事情，顧客向我們反映的每一個(gè)問題，都要認(rèn)真全面的記錄和具體落實(shí)事情的原由，不能抱有完成任務(wù)式地去敷衍了事的思想，而是應(yīng)全面周到地站在顧客的立場(chǎng)上替顧客著想，用心服務(wù)和顧客做朋友，才應(yīng)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最高境界。
微笑著，用心去和顧客交流，微笑著，用心去給顧客解決問題和因難，微笑著，用心做好自己的工作。我堅(jiān)信，只要我們用心去服務(wù)，我們的企業(yè)會(huì)更大、更強(qiáng)，更精。
小學(xué)生播音演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競(jìng)選，首先作一下自我介紹，我是來自**班的新生**，今天站在這里的目的只有一個(gè)，就是想有幸成為校廣播站的一員。
我從小喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書籍。
也非常喜歡播音主持，一直夢(mèng)想能成為一名播音主持人。
上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，配合老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講一些范題。
五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)被學(xué)校評(píng)為“讀書之星”。
初中連續(xù)三年擔(dān)任班干部，并在升旗儀式中擔(dān)任過領(lǐng)誦。
我是一個(gè)性格活潑開朗的女生，不管是對(duì)待學(xué)習(xí)還是老師交給的任務(wù)都能做到事無巨細(xì)，盡力做到最好。
如果我有幸得到各位老師的認(rèn)可，成為校廣播站的一員，我將盡我最大的努力把本職工作做好，全力配合站長(zhǎng)，爭(zhēng)取做到老師滿意、廣播站滿意、同學(xué)滿意，力爭(zhēng)讓校廣播站成為老師、同學(xué)們心中一道亮麗的風(fēng)景線！
下面，我用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的競(jìng)選：
《迎接燦爛的曙光》是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會(huì)開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會(huì)飛翔。
路途的漫長(zhǎng)，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂，終會(huì)為有志者，奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，看清你遠(yuǎn)航的方向，越過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
謝謝大家！
小學(xué)生播音演講稿篇二十
天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上，有一艘貨船，因?yàn)槭悄骘L(fēng)行使，所以帆沒有張起來。河面上映著倒影。一群穿著破爛的纖夫，邁著沉重的步子，蹋著黃沙，沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子向前傾，可見都在使勁，可見船上載著很重的貨物。
領(lǐng)頭的纖夫是個(gè)肩膀?qū)掗煹睦项^兒。他包著頭巾，衣服上打著補(bǔ)丁，眼睛漠然地望著前方，路還長(zhǎng)著哩！老頭兒的右邊是一個(gè)頭發(fā)胡須都很濃密的中年人。他身體強(qiáng)壯，顯得很有力氣。這兩個(gè)人走在最前頭。緊跟在他們后面的是個(gè)高個(gè)子，還保留著農(nóng)民的打扮。他直著身子，沒精打采地銜著煙斗，好像已經(jīng)厭倦了拉纖的生活。高個(gè)子旁邊是個(gè)肌肉結(jié)實(shí)的小伙子。他使著蠻勁向前拉，往上凝視的目光充滿了詛咒和抗議。在這有群人中有個(gè)穿著紅上衣的少年，從年齡和膚色都可以看出，他拉纖的日子還不久，還不習(xí)慣這種沉重的勞動(dòng)。他拉了一下把他的肩膀勒得發(fā)疼的纖繩，好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。少年右面的老頭兒好像有病。他那微微張開的'嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。他正在用袖子拭額上的汗珠。一個(gè)皮膚黝黑的漢子在少年后面，只露出半邊臉。他用同情的目光看著前面白皙的少年和禿頂?shù)睦项^兒。這個(gè)老頭兒顯然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了，他一邊往前走，一邊裝他的煙袋。后面是個(gè)退伍不久的士兵，還穿著官家發(fā)給他的皮靴。士兵后面是個(gè)高個(gè)子，他轉(zhuǎn)過臉去，憤怒地朝貨船上望，一定是貨船的老板在咒罵他們，驅(qū)趕他們。走在最后的是一個(gè)神態(tài)沮喪的老頭兒。他低著頭，無可奈何地拖著沉重的步子，拼著命拉著纖繩往前邁步。
這幅畫是19世紀(jì)70年代俄國(guó)畫家列賓的作品。當(dāng)時(shí)，俄國(guó)的勞動(dòng)人民處在沙皇的黑暗統(tǒng)治和資本家的殘酷剝削之下，過著非常貧窮非常痛苦的生活。這幅畫上的纖夫，為了掙得一塊面包，不得不賤價(jià)出賣勞動(dòng)力，終年拉著沉重的貨船，在伏爾加河上來來去去。
小學(xué)生播音演講稿篇二十一
大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘，一分收獲。 相信大家聽到這個(gè)題目，都懶的打開你的聽覺細(xì)胞繼續(xù)聽下去，老生常談，這是個(gè)人人都懂得的道理，說一千，道一萬(wàn)，不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說，希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。
俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲。”沒有付出，就沒有收獲。于是我們馬不停蹄，每天很忙很認(rèn)真很充實(shí)的學(xué)習(xí)著，期待著某天收獲會(huì)到來。然而我們?cè)诓ハ铝朔N子之后，每天勤奮的培養(yǎng)，卻始終無法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢。
停下來，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，先想想你希望收獲什么，再想想怎么耕耘，或許會(huì)豁然開朗。
你喜歡并擅長(zhǎng)畫畫，希望將來當(dāng)一名畫家，那很好，請(qǐng)朝這個(gè)方向付出吧;
你奧數(shù)相當(dāng)了得，希望以后從事數(shù)學(xué)研究，請(qǐng)付出吧，少年大學(xué)生可不是天生的;
你說，老師，老師，我很自卑，我這也不行，那也不行。那只是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不會(huì)自我欣賞，那么請(qǐng)你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優(yōu)點(diǎn)和你擅長(zhǎng)什么，我相信自信的他們會(huì)比你的視力好些。
在明確了自己前進(jìn)的方向后，送你四個(gè)字“天道酬勤”，這個(gè)成語(yǔ)的意思是：上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當(dāng)畫家，歌星，老師，商人，醫(yī)生，有錢人等等等等，不付出就不會(huì)有回報(bào)，你再想也沒有用。要想收獲，就必須付出。
小學(xué)生播音演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我今天演講的題目是：《微笑面對(duì)用心服務(wù)》。作為一名在服務(wù)臺(tái)工作的員工，我深深地知道，在20xx年的xx，隨著家電商場(chǎng)的增加，賣方市場(chǎng)的成熟，同品同質(zhì)同價(jià)化的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。所以，服務(wù)就是企業(yè)的生命。
我們每天的重點(diǎn)工作就是接聽顧客來電，處理顧客來電中的咨詢、求援、抱怨，電話回訪等等。每一個(gè)來電的顧客有著不同的需求，但最終都是想通過電話傾訴自己目前需要解決的問題，并通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)得到所期望的處理結(jié)果，每個(gè)顧客的年齡層次，文化背景等都是不同的，不同的人對(duì)同樣的服務(wù)質(zhì)量有完全不同的評(píng)論和看法。因此，我們?cè)谔峁╊櫩头?wù)的同時(shí)，要善于和顧客進(jìn)行溝通，理解顧客的真正來電目的和表示，只有這樣才能針對(duì)不同的顧客，在保證服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上適當(dāng)予以變通，從而滿足不同顧客的個(gè)性化需求。保持我們的良好信譽(yù)，以求在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
有時(shí)，我們一天下來容光煥發(fā)的臉，早已疲乏不堪，有時(shí)，累得不想再多說一句話，但當(dāng)電話再進(jìn)來時(shí)，仍然要打足精神，用親切的聲音感染著顧客，微笑著為顧客提供服務(wù)。因?yàn)槲抑?，?duì)顧客而言，我的言行就是代表著企業(yè)的形象和服務(wù)品質(zhì)。記得有一次，有一顧客來電，當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，她說，一個(gè)月前在商場(chǎng)買了一臺(tái)冰箱，現(xiàn)在冰箱不能正常使用，冰箱里存放的食物都?jí)牡袅恕．?dāng)時(shí)要求立即更換一臺(tái)。聽完此事，我了解到顧客心情，馬上與售后講述此事，售后同意立刻派老師趕往顧客家。在短短半小時(shí)后顧客再次來電說，“事情解決了，非常感謝你們，xx的服務(wù)真好”。
眾所周知，而今企業(yè)求得生存發(fā)展的關(guān)鍵不但要看產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)逐漸成為企業(yè)爭(zhēng)取顧客，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)重要手段。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是品牌建設(shè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
如何提高服務(wù)質(zhì)量，怎樣才是用心呢？首先本著真心為顧客服務(wù)的原則，專心傾聽顧客來電，并站在顧客的利益角度用心體察來電意圖，掌握顧客的個(gè)性和心態(tài)，只有這樣才能和顧客保持企業(yè)與顧客之間的“零”距離，形成親和力，其次就是我們對(duì)待顧客要有熱心，把每個(gè)顧客當(dāng)作我們的親人和朋友，顧客的事情就是我們自己要急于處理的事情，顧客向我們反映的每一個(gè)問題，都要認(rèn)真全面的記錄和具體落實(shí)事情的原由，不能抱有完成任務(wù)式地去敷衍了事的思想，而是應(yīng)全面周到地站在顧客的立場(chǎng)上替顧客著想，用心服務(wù)和顧客做朋友，才應(yīng)是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的`最高境界。
微笑著，用心去和顧客交流，微笑著，用心去給顧客解決問題和因難，微笑著，用心做好自己的工作。我堅(jiān)信，只要我們用心去服務(wù)，我們的企業(yè)會(huì)更大、更強(qiáng)，更精。
小學(xué)生播音演講稿篇二十三
對(duì)于文化藝術(shù)而言，“越是民族的，就越是世界的”。特別是在當(dāng)今全球化趨勢(shì)及經(jīng)濟(jì)一體化浪潮越發(fā)洶涌之際,民族傳統(tǒng)文化的保護(hù)與利用、傳承與變遷、創(chuàng)新與調(diào)適成為民族研究與工作中的重大課題。對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度，也是一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的重要標(biāo)志，能夠體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展演進(jìn)的自覺水平。文化作為民族凝聚力的根本要素，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治等社會(huì)生活的各個(gè)方面，有著巨大的作用力和影響力。文化資源、人文環(huán)境和民族素質(zhì)，又是一個(gè)社會(huì)保持可持續(xù)發(fā)展的重要因素。對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承、保護(hù)、弘揚(yáng)和利用，將為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、不竭的智力支持和豐富的經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng)資源，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。沒有包括傳統(tǒng)文化在內(nèi)的文化作為支撐，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展就沒有后勁，我們就無法趕超世界先進(jìn)水平。對(duì)于傳統(tǒng)文化實(shí)施科學(xué)有效的保護(hù)，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面富強(qiáng)民主現(xiàn)代國(guó)家的現(xiàn)實(shí)需要。民族傳統(tǒng)文化的保護(hù)工作，看似屬于純?nèi)坏墓媸聵I(yè)性文化建設(shè)投入，實(shí)則蘊(yùn)涵著非常巨大的潛在效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。文化是一個(gè)民族的身份標(biāo)志，傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族歷史創(chuàng)造的集體記憶與精神寄托，幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”。
之所以將繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化上升到這樣一個(gè)高度，是因?yàn)楝F(xiàn)存的狀況不容樂觀。由于社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，世界各國(guó)逐步融合，這固然是個(gè)好事，但是也避免不了存在弊端。因?yàn)槲覀兠褡鍌鹘y(tǒng)文化正在一點(diǎn)點(diǎn)流失——看韓劇，玩動(dòng)漫，聽hip-pop，過圣誕節(jié)，這些看似很跟得上時(shí)代腳步的一切背后又是些什么呢？帶來的結(jié)果又是什么——韓國(guó)端午祭申遺成功；專家證實(shí)韓國(guó)已向聯(lián)合國(guó)教科文組織提出將《東醫(yī)寶鑒》申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)；印度尼西亞和柬埔寨把皮影戲申遺成功；內(nèi)蒙古流行的馬頭琴被蒙古國(guó)成功申報(bào)為該國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)......這不免讓我們這些炎黃子孫感到遺憾，同時(shí)，更讓我們感到愧疚——更多的，是我們自己造成了這樣的后果?？梢?，保護(hù)和繼承民族傳統(tǒng)文化已經(jīng)勢(shì)在必行。
可喜的是，我國(guó)在繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化這一方面日漸重視，正在做出努力，并實(shí)施了一些有利措施。我國(guó)發(fā)布的《國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》把關(guān)于傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)放在了突出位置，提出將在有條件的小學(xué)開設(shè)書法、繪畫、傳統(tǒng)工藝等課程，在中學(xué)語(yǔ)文課程中適當(dāng)增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩(shī)詞的比重；強(qiáng)調(diào)改造和發(fā)展富有濃郁民族特色的民間傳統(tǒng)節(jié)慶內(nèi)容、風(fēng)俗、禮儀，維護(hù)民族文化的基本元素?？梢钥闯?，這是十分有必要的。文化興，民族興；文化衰，民族衰。一個(gè)民族的興盛，必定是從文化的繁榮開始的；一個(gè)民族的發(fā)展，離不開文化的支撐。而當(dāng)歷史的塵埃落定，有許多東西都化為烏有的時(shí)候，唯有文化以物質(zhì)的或非物質(zhì)的形態(tài)存在著。
當(dāng)然，傳統(tǒng)文化的保護(hù)與復(fù)興是一個(gè)長(zhǎng)期而且艱苦的過程，需要全社會(huì)的廣泛參與和投入。社會(huì)是民族文化的大染缸，全社會(huì)要形成以中國(guó)傳統(tǒng)文化為榮的觀念，堅(jiān)持了解傳統(tǒng)文化，自覺抵制西方落后思想和意識(shí)的侵蝕。積極宣傳傳統(tǒng)文化，提升傳統(tǒng)文化的知名度和認(rèn)可率；自覺學(xué)習(xí)并推廣、傳播傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持用傳統(tǒng)文化約束自己的行為，切實(shí)做到“立德立功立言”；要不斷豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，堅(jiān)持發(fā)展創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。
傳統(tǒng)文化在一個(gè)民族生存和發(fā)展的整個(gè)過程中起著重要的作用，每一個(gè)民族都因其有著獨(dú)特的文化特征有別于其他民族，它是民族精神的重要體現(xiàn)。中華民族在創(chuàng)造人類文明的過程中，形成了具有強(qiáng)大生命力的傳統(tǒng)文化，不僅體現(xiàn)了崇高的民族精神、民族氣節(jié)，而且涵蓋了哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、文化藝術(shù)等諸多領(lǐng)域。這些傳統(tǒng)文化對(duì)幾代人的思維方式、思想觀念以及行為模式等都有著深層次的影響。作為大學(xué)生應(yīng)該最大限度地繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在現(xiàn)今校園文化中挖掘傳統(tǒng)文化資源，使傳統(tǒng)文化在校園文化建設(shè)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，這對(duì)于把大學(xué)生培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。
小學(xué)生播音演講稿篇二十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我今天演講的題目是：《微笑面對(duì)用心效勞》。作為一名在效勞臺(tái)工作的員工，我深深地知道，在20xx年的xx，隨著家電商場(chǎng)的增加，賣方市場(chǎng)的成熟，同品同質(zhì)同價(jià)化的競(jìng)爭(zhēng)越來越劇烈。所以，效勞就是企業(yè)的生命。
我們每天的重點(diǎn)工作就是接聽顧客來電，處理顧客來電中的咨詢、求援、抱怨，回訪等等。每一個(gè)來電的顧客有著不同的需求，但最終都是想通過傾訴自己目前需要解決的問題，并通過優(yōu)質(zhì)效勞得到所期望的處理結(jié)果，每個(gè)顧客的年齡層次，文化背景等都是不同的，不同的人對(duì)同樣的效勞質(zhì)量有完全不同的評(píng)論和看法。因此，我們?cè)谔峁╊櫩托诘耐瑫r(shí)，要擅長(zhǎng)和顧客進(jìn)展溝通，理解顧客的真正來電目的和表示，只有這樣才能針對(duì)不同的顧客，在保證效勞質(zhì)量的根底上適當(dāng)予以變通，從而滿足不同顧客的個(gè)性化需求。保持我們的良好信譽(yù)，以求在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
有時(shí)，我們一天下來容光煥發(fā)的臉，早已疲憊不堪，有時(shí)，累得不想再多說一句話，但當(dāng)再進(jìn)來時(shí)，仍然要打足精神，用親切的聲音感染著顧客，微笑著為顧客提供效勞。因?yàn)槲抑?，?duì)顧客而言，我的言行就是代表著企業(yè)的形象和效勞品質(zhì)。記得有一次，有一顧客來電，當(dāng)時(shí)情緒很沖動(dòng)，她說，一個(gè)月前在商場(chǎng)買了一臺(tái)冰箱，如今冰箱不能正常使用，冰箱里存放的食物都?jí)牡袅?。?dāng)時(shí)要求立即更換一臺(tái)。聽完此事，我理解到顧客心情，馬上與售后講述此事，售后同意立即派教師趕往顧客家。在短短半小時(shí)后顧客再次來電說，“事情解決了，非常感謝你們，xx的效勞真好”。
眾所周知，而今企業(yè)求得生存開展的關(guān)鍵不但要看產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，優(yōu)質(zhì)的效勞逐漸成為企業(yè)爭(zhēng)取顧客，戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的.一個(gè)重要手段。優(yōu)質(zhì)效勞是品牌建立工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
如何進(jìn)步效勞質(zhì)量，才是用心呢？首先本著真心為顧客效勞的原那么，專心傾聽顧客來電，并站在顧客的利益角度用心體察來電意圖，掌握顧客的個(gè)性和心態(tài)，只有這樣才能和顧客保持企業(yè)與顧客之間的“零”間隔，形成親和力，其次就是我們對(duì)待顧客要有熱心，把每個(gè)顧客當(dāng)作我們的親人和朋友，顧客的事情就是我們自己要急于處理的事情，顧客向我們反映的每一個(gè)問題，都要認(rèn)真全面的記錄和詳細(xì)落實(shí)事情的原由，不能抱有完成任務(wù)式地去敷衍了事的思想，而是應(yīng)全面周到地站在顧客的立場(chǎng)上替顧客著想，用心效勞和顧客做朋友，才應(yīng)是優(yōu)質(zhì)效勞的最高境界。
微笑著，用心去和顧客交流，微笑著，用心去給顧客解決問題和因難，微笑著，用心做好自己的工作。我堅(jiān)信，只要我們用心去效勞，我們的企業(yè)會(huì)更大、更強(qiáng)，更精。
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