演講稿的目的是引起聽眾的興趣，傳遞信息，并影響他們的思考和行為。收集相關(guān)的資料和信息，對主題進行深入研究和了解。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。首先，我想和大家分享的是關(guān)于人生的主題演講稿。其次，我們有一篇關(guān)于環(huán)境保護的演講稿范文。再接著，我要給大家展示一篇感恩的演講稿。另外，我們還有一篇有關(guān)青春與夢想的主題演講稿。接下來，我將為大家呈現(xiàn)一篇關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的演講稿范文。再往后，我們有一篇有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力與團隊合作的演講稿。之后，我要和大家分享一篇關(guān)于教育改革的演講稿范文。此外，我們還有一篇關(guān)于健康生活方式的演講稿樣本。最后，我們來看一篇有關(guān)社會問題的演講稿范文。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我xx教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999—2xx年在xx師專進行大專中文函授學(xué)習(xí)，小學(xué)教師崗位競聘演講稿年考入xx師范大學(xué)中文系進行本科函授。
我叫李紀(jì)紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師，2004年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的'心去愛我的每一個學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。
我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文小學(xué)教師競聘上崗演講稿綜合素質(zhì)較高。
一份xx，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎；曾被評為“優(yōu)秀教師”；“示范教師”；“教書育人標(biāo)兵”等榮譽稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當(dāng)然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形教師競聘職稱演講稿象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地xx，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，三證一歷符合要求，普通話為xx等，xx證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。20xx年，我參與編寫了由xx出版的《xx》；今年x月，我還參與編寫了由xx出版社出版的《xxxx》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx年間連續(xù)帶x個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生xx在xx測試中取得了第x名的好成績。我也因此x次被評為優(yōu)秀xx。20xx年被評為xx區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我競聘的崗位是六（3）班英語教師。
在平時的教學(xué)工作中，我本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過七年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高，完全能勝任英語教學(xué)工作。
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，努力做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我，拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
此外，我會積極配合班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把后進生的包袱丟給班主任，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄壬恼嬷蒲?，言猶在耳，我深感一位人民教師的`責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇四
狹路相逢勇者勝，遇到機遇我們應(yīng)該迎難而上，然后披荊斬棘迎刃而解！下面是由小編為大家整理的“小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育。
教學(xué)。
研究，積極學(xué)習(xí)先進教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精神，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件競賽獎，并在省、國家級刊物上發(fā)表論文。20xx年被評為省骨干教師，我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”！
我競聘的崗位是x年級語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進；
2、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗；
5、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。
一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是xx語文教師。本人本科學(xué)歷，xx語文高級教師：
一、競崗理由。
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表；
4、創(chuàng)立xx，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進行教育教學(xué)研究。“xxx”博客獲得了“xxx”年度優(yōu)秀教育xx提名獎，并被推薦為xx。
二、工作設(shè)想。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護每個學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展；
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛xx小學(xué)，愛這個團結(jié)溫馨的大家園。
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，三證一歷符合要求，普通話為xx等，xx證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
今年x月，我還參與編寫了由xx出版社出版的《xxxx》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、
我有一定的實踐經(jīng)驗。
我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在20xx年間連續(xù)帶x個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中20xx屆畢業(yè)生xx在xx測試中取得了第x名的好成績。我也因此x次被評為優(yōu)秀xx。20xx年被評為xx區(qū)先進教育工作者，20xx年被評為xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我這個難得的競聘機會，對我來說，這是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。我很珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并誠懇地接受大家的評判。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，我參加競聘的是語文教學(xué)崗位。主要基于以下三方面考慮：
1、我畢業(yè)于xx學(xué)校，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能，具備了一個語文教師所必需的業(yè)務(wù)知識。參加工作后，根據(jù)教育教學(xué)的實際情況，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過在職進修取得中文本科學(xué)歷，為自己的教學(xué)工作注入新的理論和思想。基于扎實的專業(yè)知識，我堅信：對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
2、我忠愛教育事業(yè)，更鐘愛我的職業(yè)：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！在近x年的教學(xué)工作中，我認真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，摸索出適應(yīng)于學(xué)校教育的教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的整體素質(zhì)夯實基礎(chǔ)。
在平時的工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我參加了各類各級教育培訓(xùn)，并全部獲得了相關(guān)證書，用先進的教育教學(xué)理論武裝自己，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，用我跳動的火熱的心！在自己教學(xué)生涯中演繹著燦爛的事業(yè)。
3、古人云：“一年之計，莫如樹谷；
十年之計，莫如樹林；
終身之計，莫如樹人”：
我深知語文教師在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。因此，除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，我不斷深入地思考新課改中出現(xiàn)的種種教學(xué)實際問題，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。
在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的.特長，全身心地投入到教學(xué)中去，不重名利，不計較個人得失，認真整理課題材料，高質(zhì)量完成校本培訓(xùn)等研修工作。在全市的初二語文統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績，也得到了學(xué)校充分的肯定，我覺得：我的人生價值也在這個高尚的職業(yè)中得到了升華。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
4、誠實待人、嚴(yán)于律己，以＂老老實實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力，營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
總之，通過這次競聘，我更加清醒地看到：時代向教育提出了更高的要求，做為一名教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的這個職業(yè)，為xx教育的騰飛獻出自己的光和熱。
最后，請允許我用詩人泰戈爾的詩結(jié)束我的演講：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?/p>
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫魏xx，畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)，畢業(yè)同時得到xx大美術(shù)教育本科學(xué)歷。曾在友鄰鄉(xiāng)學(xué)校擔(dān)任兩年小學(xué)班主任，3年中小學(xué)美術(shù)教師，同時擔(dān)任學(xué)校宣傳干事。在任期間，除優(yōu)質(zhì)課外，曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“雙龍杯”全國繪畫大賽獲得三等獎。
我從小就非常喜歡美術(shù)，善于創(chuàng)造想象。對于美術(shù)我有一定的了解，包括油畫、水彩、水粉、鉛筆畫、電腦美術(shù)等許多畫種。這是我的競崗優(yōu)勢。
我的工作設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動，使學(xué)生能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使學(xué)生體驗到自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實事求是，開展教學(xué)活動。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察欣賞自然中的`美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。
3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能，對美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望。
如果我很榮幸的成為美術(shù)教師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫張浩，19xx年x月生，中共黨員，小學(xué)高級教師，從教13個春秋。我非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的'參與。新袁小學(xué)的明天需要我們共同創(chuàng)造。俗話說“態(tài)度決定一個人的高度?！蔽乙f，我愿意為新袁小學(xué)這個大家庭貢獻自己的一份力量，這就是我的態(tài)度。眾所周知，中層崗位是一個學(xué)校地中堅力量，也是學(xué)校各項工作執(zhí)行落實地先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個這樣地先鋒，我愿意接受新袁小學(xué)校長室地安排，我愿意為新袁小學(xué)的廣大師生服務(wù)。這是我參加本次中層崗位競聘的動力所在。
“人之所以能，是相信能?！比绻裉齑蠹疫x擇了我，我不會辜負大家對我地信任，我會非常愉快地做好服務(wù)工作?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！奔偃缃裉煳覜]有競聘成功，那說明我還需要繼續(xù)提高，我也會堅決地擁護群眾地選擇和領(lǐng)導(dǎo)地決策，加倍努力地干好本職工作。
謝謝大家！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇七
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學(xué)能力，工作認真負責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進行教育教學(xué)研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護每個學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著……
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué)，愛這——團結(jié)溫馨的大家園，
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我叫xx，是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛事業(yè)的心。我明白教師的`苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇九
上午好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專，小學(xué)高級，__市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教__年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進教育工作者，#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！從教xx年，我歷任xx實驗、目標(biāo)教學(xué)實驗、新課程改革實驗教師，在自己平常的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教導(dǎo)教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進教導(dǎo)理論及成果，并與自己的教學(xué)實踐相聯(lián)合，以無私的勤懇、努力、踏實、奉獻和創(chuàng)新精力，以優(yōu)良共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時，也收獲著成功的喜悅，我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù)，并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)比賽中獲獎，多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計、論文、課件比賽獎，并在市、地、省、國家級刊物上發(fā)表論文。xx年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教導(dǎo)局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員；xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師；xx年在地區(qū)普通話測驗中獲二級甲等；xx年被評為地區(qū)優(yōu)良教師；xx年在全省首屆信息技巧與課程整合展現(xiàn)活動中獲優(yōu)良獎；xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、造就、領(lǐng)導(dǎo)及同行們的贊助與支撐是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教導(dǎo)教學(xué)的尋求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心腸愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、誠摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟發(fā)心智，放飛心靈，健康茁壯成長”！
我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精力和開辟進取的創(chuàng)新意識，能與教導(dǎo)改革與時俱進。
二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技巧和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教導(dǎo)教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教導(dǎo)教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教導(dǎo)的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年紀(jì)優(yōu)勢，能全身心腸投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)良，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。
一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將持續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然溫和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教導(dǎo)工作者，充分施展自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教導(dǎo)藝術(shù)的芳香，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行先輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種崇高和圣潔，是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心腸必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生俏麗！潔身幽雅！流芳教壇！
謝謝大家！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是xx語文教師。本人本科學(xué)歷，xx語文高級教師：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表；
4、創(chuàng)立xx，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進行教育教學(xué)研究?！皒xx”博客獲得了“xxx”年度優(yōu)秀教育xx提名獎，并被推薦為xx。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛xx小學(xué)，愛這個團結(jié)溫馨的大家園。
我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十二
大家好!
非常榮幸有機會參加貴校的英語老師競聘演講，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信任和支持。
我是xxx英語專業(yè)的一名學(xué)生，我今年xxx歲，三年的大學(xué)生活讓我掌握了扎實的語言功底。作為一名光榮的人民教師是我一直以來的夢想，所以我一直不敢懈怠、堅持努力學(xué)習(xí)。今天，我競聘這個職位，基于以下三點：
第一：我有扎實的專業(yè)知識，深知英語學(xué)科在基礎(chǔ)教學(xué)中的地位和作用，也明確知道教師的職責(zé)和任務(wù)。
第二：在寒暑假期間、周末外出做過家教，知道應(yīng)該如何與孩子相處，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
第三：我有較好的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，經(jīng)歷旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心的投入到自己的教學(xué)工作中去。
假如我能夠通過競聘上崗，我會盡我努力做到，一切為了學(xué)生服務(wù)，為了學(xué)生的一切。真誠的希望成為你們學(xué)校中的一員。
謝謝。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
大家好！
我是周長生，是公司項目部員工。今天公司為我們員工提供了一個學(xué)習(xí)技術(shù)，展示專業(yè)才能的舞臺。我認為應(yīng)該抓住這個機會，促進自己不斷學(xué)習(xí)機械專業(yè)技術(shù)，并發(fā)揮自己三十多年來從事機修、設(shè)備制作安裝的經(jīng)驗。
本人于19xx年進萬年廠從事鉚焊工作，參加了萬年廠的濕法窯冷卻機、拉鏈機三機改造，窯尾電收塵改造。19xx年參加了萬年第一條干法回轉(zhuǎn)窯生產(chǎn)線的配件制作、安裝工作。19xx年至20xx年任工段長，期間帶領(lǐng)全工段人員多次參加萬年廠重大技改和設(shè)備安裝任務(wù)，每次都圓滿完成。由于自己平時努力學(xué)習(xí)機械專業(yè)知識，肯學(xué)肯干積累了一定的工作經(jīng)驗，在萬年廠舉行的確機械專業(yè)技術(shù)比武中榮獲第一名。19xx年，萬年廠有援外任務(wù)，由我?guī)ш犞г细?、xx、xx等單位的窯筒體安裝調(diào)試工作，得到了外單位的好評。20xx年至20xx年參與了xx二條生產(chǎn)線的監(jiān)制、安裝、調(diào)試。20xx年20xx年參與了xx二條生產(chǎn)線的監(jiān)制、安裝、調(diào)試工作。在供應(yīng)部的零配件采購工作中，經(jīng)常下現(xiàn)場量配件尺寸、繪圖紙沒有買錯過配件。急生產(chǎn)所急。就是晚上再晚也將急件加工回來送車間。在項目部工作期間，設(shè)備監(jiān)制時，能協(xié)助加工單位把好設(shè)備質(zhì)量關(guān)及時催回設(shè)備。在土建項目中，我向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)到了不少東西，增長了知識。
如果這次競聘成功，我將認真履行工作職責(zé)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，扎根現(xiàn)場，將自己的技術(shù)和經(jīng)驗應(yīng)用到生產(chǎn)中去，以提高工作效力，降低成本。當(dāng)然，如果未競聘上，也不灰心。我將繼續(xù)提高自己的工作能力，認真做好自己份內(nèi)的工作，為企業(yè)效力。
謝謝大家！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先我很榮幸站在那里，感激公司過去對我的培養(yǎng)和幫忙，感激各位領(lǐng)導(dǎo)給我難得展示自我的機會，我參與競爭的崗位是總公司的經(jīng)理一職。
我叫xxx，今年xx歲，黨員，xx年畢業(yè)xx大學(xué)xx專業(yè)。于xx年進入xx公司從事xx工作。xx年進入xx投資公司從事xx工作。在xx年擔(dān)任xx投資公司的的總經(jīng)理。（根據(jù)您的信息填寫，異常是工作經(jīng)歷及從事的工作崗位）。
1、自身綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。
我有一顆忠于投資事業(yè)活力燃燒的心，鼓舞著我始終堅持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，多年來，我一向從事著管理工作，無論是在分公司或是總公司，我都能以高度的事業(yè)心和職責(zé)感來嚴(yán)格要求自我，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于工作、服從于領(lǐng)導(dǎo)，在不一樣的工作崗位上都做出了突出的貢獻。
2、學(xué)習(xí)本事的優(yōu)勢。
我在工作之余仍然堅持學(xué)習(xí)，積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自我的管理水平和專業(yè)水平。長期的學(xué)習(xí)養(yǎng)成了我較強的自學(xué)本事，并能把學(xué)到的東西靈活運用于日常管理工作之中，真正做到了學(xué)用結(jié)合。在抓好個人學(xué)習(xí)的同時，我以實際行動及帶領(lǐng)全體員工參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，即使工作再忙，只要是組織的培訓(xùn)，我都要求員工參加，并給予必須的自學(xué)獎勵資金。
3、有豐富的工作經(jīng)歷。
長期工作在基層展業(yè)一線，對基層工作有較深的了解和管理經(jīng)驗，并能處理好各種實際問題，同時本著“以管理制度約束人，以政治思想激勵人”的宗旨，公司制定了一系列規(guī)章制度。在任分公司總經(jīng)理一職時，沒有出現(xiàn)重大損失。
4、工作本事。
x的工作經(jīng)驗，讓我xxx，從事xx工作讓xx(根據(jù)您自身的工作經(jīng)驗，大概總結(jié)出幾點)從事分公司的總經(jīng)理一職讓我具備管理一個企業(yè)的本事。能夠團結(jié)員工，為公司發(fā)展做貢獻。
副總經(jīng)理的崗位職責(zé)包括以下幾個方面：
6、完成公司董事長、總經(jīng)理交辦的其它工作。作為副總經(jīng)理，一方面要擺正位臵，當(dāng)好總經(jīng)理的助手和參謀，顧全大局；另一方面要按照分工認真履行其職責(zé)，進取主動地、創(chuàng)造性地開展工作。
如果我競聘總公司副總崗位成功，我將嚴(yán)格要求自我，全面提高自我的政治、業(yè)務(wù)本事，我將牢記自我的使命，忠實履職，腳踏實地，創(chuàng)新工作，提高效率，全面做好學(xué)生科行政工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
（一）做好副職工作，具體措施：
1.提高自身本事是副總應(yīng)具備的條件。
要當(dāng)好副職，首先應(yīng)當(dāng)具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的良好素質(zhì)來獲得大家的認可。養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)、勤儉節(jié)儉、公平公正、吃苦在前，享樂在后的優(yōu)良作風(fēng)，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?？炭嗲诿銊?wù)實，高效高質(zhì)完成工作。
2、要具備必須的思想覺悟和政治理論水平。
作為副職必須具有堅定的思想信念和為人民服務(wù)的思想，堅持不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，從思想上、政治上與黨中央堅持高度一致。
3.努力做好分管工作。
一是要明確自我分管職責(zé)、范圍、權(quán)限，也就是自我應(yīng)當(dāng)如何做、管什么、怎樣管，明確職責(zé)意識、職職責(zé)務(wù)。二是要善于學(xué)習(xí)并借鑒他人成功的經(jīng)驗，尋找做好分管工作的方法、技巧。三是工作要仔細、進取主動，異常對布置的工作要檢查、落實。
(二）關(guān)于怎樣做好公司的投資工作，我們能夠從以下幾點出發(fā)：
1.強化員工素質(zhì)教育。
我深知對員工素質(zhì)教育的重要性，如果我能競聘成功，我將用一切手段、渠道、機會加大員工的教育力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高各部門人員的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的工作要求，讓員工為公司工作的同時自身也得到不斷的提高和發(fā)展，成為一個企業(yè)高素質(zhì)的的職業(yè)人。我們能夠組織員工進行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，請專業(yè)的隊伍來進行指導(dǎo)，并每個季度讓員工進行一次簡單的自我總結(jié)，以便能夠直觀快速的了解員工。按照自然年度、會計年度或被投資項目或企業(yè)適當(dāng)運作周期中的某一階段，對投資業(yè)務(wù)部門與投資項目經(jīng)理進行綜合績效考核。綜合研究投資規(guī)模、收益、財務(wù)結(jié)構(gòu)與質(zhì)量、投資實施與經(jīng)營管理難度、被投資企業(yè)或項目監(jiān)控狀況等因素，對投資項目經(jīng)理給予現(xiàn)金和（或）股權(quán)獎勵。
2.注重企業(yè)管理。
一個組織、一個團隊都離不開規(guī)范的制度和科學(xué)管理。如果我能應(yīng)聘成功，我將用先進的科學(xué)管理方法提高部門的工作效能。在投資工作中，進取調(diào)動員工工作的進取性，培養(yǎng)他們擁有獨特的眼光，為我們的投資企業(yè)增光添彩。按照“三年出形象，五年成規(guī)模，十年鑄精品”的思路，遵循“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高速度”的發(fā)展要求，以及融資項目管理工作的實際需要，城區(qū)合作開發(fā)項目建設(shè)模式新思路的不斷拓展，認真研究融資工作中的新情景，作好新城區(qū)合作開發(fā)項目的前期準(zhǔn)備工作，為管委會領(lǐng)導(dǎo)決策供給充分、詳實的依據(jù)和建設(shè)性的提議。
3.投資企業(yè)組織機構(gòu)建設(shè)。
按照公司發(fā)展以及現(xiàn)代企業(yè)管理的要求，結(jié)合公司投資戰(zhàn)略規(guī)劃的發(fā)展要求健全公司內(nèi)部機構(gòu)，在公司現(xiàn)有職能與發(fā)展方向的基礎(chǔ)上，對原有部門進行了調(diào)整新增了對外發(fā)展與投資部、資產(chǎn)經(jīng)營部、高新技術(shù)發(fā)展部、人力資源部、企業(yè)發(fā)展部等部門。按照分工明晰、權(quán)責(zé)明確的基本思路，核定各職能部門人員崗位，適當(dāng)調(diào)整和加強業(yè)務(wù)分工，全面實施崗位管理。制定內(nèi)部風(fēng)險控制制度。主要包括：嚴(yán)格按照法律法規(guī)進行投資，不從事禁止投資的業(yè)務(wù)；堅持獨立原則，公司受托管理的資金與公司的自有資產(chǎn)相互獨立，分賬管理，實行集中交易制度，每筆交易都須有書面記錄并加蓋時間章；加強內(nèi)部信息控制，實行空間隔離和門禁制度，嚴(yán)防重要內(nèi)部信息泄露；前臺和后臺部門應(yīng)獨立運作等等。
最終，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)莊嚴(yán)承諾：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我的本職工作，為公司健康、持續(xù)發(fā)展而不懈努力。
我的演講完了，多謝大家！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，黨員，大專，小學(xué)高級，××市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（工作業(yè)績）。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。（工作成績與獲得的榮譽）。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我這樣一次競選的機會。同時，能夠與各位同學(xué)在此共同參加競選，我感到非常榮幸。
我是五（3）班的中隊長，今天我競選的是學(xué)校大隊委宣傳委員。我相信我能勝任這個職務(wù)。
首先，我非常樂于為大家服務(wù)。作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導(dǎo)員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次，我有著擔(dān)任班干部和中隊長的工作經(jīng)驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級優(yōu)秀干部”榮譽。
第四，我有著不錯的口才。在班里這是大家一致公認的;其次，我有著出色的文筆。在我們班，我素有“小文豪”之美譽，;再次，我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織學(xué)生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負我責(zé)，與其它各部委員密切配合，使學(xué)校少先隊工作成為我們國際學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽！
當(dāng)然了，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對得失——消極不如積極;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要！我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十七
各位店長，以及在座的各位同仁們：
大家好!
首先，感謝公司給了我一個展示自己的講臺，與這么多力求上進的同仁們一起展示才華，證明能力，闡述觀點。對我個人來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗。
作為一名老員工，我逐漸一步一步成長起來。我叫王__，現(xiàn)在擔(dān)任老街店理貨組長一職。今天，我競聘的職位是店長。競聘店長的直接原因是我相信自己有能力，有信心能把店長的工作做的更好。雖然在管理方面我還欠缺很多，但我相信，有這么多領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，我會加倍努力去做。記得我們徐店長曾經(jīng)說過這樣一句話：沒有做不好的員工，只有做不好的領(lǐng)導(dǎo)。無論遇到任何事，首先要從自身找原因，然后再去找出解決問題的辦法，一定要學(xué)會換位思考。所以我在處理任何一件事時，我都會想到這幾句話，在我日常工作中起到了很大的幫助。
怎樣才能做好一名店長？作為店長，首先必須對工作充滿熱情，主動發(fā)現(xiàn)經(jīng)營中存在的各種問題。要明白面對競爭，提升業(yè)績及生鮮毛利是店長肩負的責(zé)任，也是努力的方向。心中時刻要保持一種積極主動的心態(tài)，才會在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和把握更多的機遇。在業(yè)績方面，它的支撐點就是商品，作為店長，首先要做到貨源的控制，以及商品陳列，標(biāo)價與展示工作，合理制定出以月為銷售目標(biāo)，并分解到每個員工身上，以此來提高員工對待工作的責(zé)任生日祝福心!在業(yè)務(wù)方面，做好員工的培訓(xùn)輔導(dǎo)，提高員工的業(yè)務(wù)水平，也可適當(dāng)?shù)闹贫ㄒ恍┆剳椭贫?，以實行精神鼓勵和思想教育為主，?jīng)濟獎懲為輔的原則，目的是為了提高員工的工作積極性，提高工作效率，做到獎懲分明。
店長店長，一店之長，同時也是一家之長，一個店就好比一個大家庭，不但要關(guān)心家庭的財政收入，也要關(guān)心家庭成員的生活。在員工碰到困難時，要主動伸出雙手去幫助他，讓其感覺到家的溫暖。在工作中，要主動熱情地向員工征求意見和建議，不論是表揚還是批評，都應(yīng)仔細的聽取和考慮，才能完善對店面的管理。
總之，一個人只有具備學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的助手，又與員工保持良好的工作關(guān)系，竭盡全力爭創(chuàng)佳績。俗話說：天下無難事，只怕有心人，只要我們付出相信就有一份收獲，憑著我對事業(yè)的追求與執(zhí)著，對門店的新生與責(zé)任感，相信一切都會迎刃而解，壓力一定會有，但是有了壓力才會有動力，才會使我們學(xué)會怎樣在逆境中求生存。在座的各位同仁們，為了公司的美好明天，努力吧!我相信公司的明天比今天更好。
不論此次是否能夠競聘上，對我本人都是一種歷煉，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著成功，即使我沒有競聘上，我也決定一如既往地在自己的工作崗位上做好本職工作，協(xié)助店長做好店內(nèi)的每一項工作。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。如果哪些地方講得不好，請多提寶貴意見。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！本人xxx，現(xiàn)年31歲，是一名助理會計師。
我是一名在一線工作的員工，近兩年來深切感受到改革的浪潮迎面而來，我們不能也不應(yīng)該回避。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰(zhàn)，工行要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年。因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
1、首先我相信自己有信心也有能擔(dān)負起這一重任。
從自我素質(zhì)方面來看，我是從部隊回來的，經(jīng)過部隊這所大學(xué)校的磨練，養(yǎng)成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風(fēng)。在部隊從事新聞報道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次。
工作以來，能不斷完善和提升自我，認真學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，盡快適應(yīng)銀行工作。先后從事出納、會計等崗位的工作，做到干一行愛一行，對待工作認真負責(zé)，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業(yè)務(wù)無一重大差錯，曾被評為支行“優(yōu)秀行員”。
我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。
2、能夠看到自己的弱點。
（1）業(yè)務(wù)水平有待進一步提高，儲蓄業(yè)務(wù)沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應(yīng)。
（2）管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調(diào)整自己，虛心請教，加強學(xué)習(xí)，與時俱進，超越自我。
這次競聘如果成功，我將進一步解放思想，帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶源，開創(chuàng)銀行新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務(wù)，將銀行創(chuàng)辦成三星級網(wǎng)點。
1、思想總攬全局，做好表率。
做一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，在行黨委、行長室的領(lǐng)導(dǎo)下，向目標(biāo)任務(wù)沖刺。在內(nèi)務(wù)管理方面同樣要兼顧全面，如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后。
2、統(tǒng)一思想，發(fā)揮團隊作戰(zhàn)精神。
以績效考核為動力，充分調(diào)動員工的積極性。借銀行升格的東風(fēng)，利用新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關(guān)系、拉關(guān)系、抓關(guān)系，獻計獻策，建立完善攬存信息網(wǎng)絡(luò)，捕捉每條信息。
3、挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源，尋找新的增長點。
客戶是商業(yè)銀行發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有一個穩(wěn)定的“黃金”客戶群，銀行業(yè)務(wù)的開拓就成了無源之水、無本之木。因此，要在挖掘客戶源上狠下功失，確保任務(wù)的實現(xiàn)。
（1）充分利用我行結(jié)算的優(yōu)勢，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)尋找開戶單位。目前，信用社的結(jié)算功能相對比較滯后，不能適應(yīng)用戶的需求，而我行的網(wǎng)點主要集中在城里和少數(shù)鎮(zhèn)，可以從中挖掘不少優(yōu)質(zhì)客戶。
（2）挖他行存款，瞄準(zhǔn)單位找關(guān)系，全面出擊。加強服務(wù)，全面提升銀行的知名度。
4、服務(wù)是銀行的生命線。
要使第一位員工認識這一點，促進服務(wù)的深層次、高水平、全方位發(fā)展，增強銀行在同業(yè)之間的競爭力，現(xiàn)代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務(wù)，要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，主動與客戶建立一種良好的感情關(guān)系，形成以客戶為中心的經(jīng)營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們銀行的優(yōu)越性。
5、內(nèi)抓管理，外樹形象。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，加強員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學(xué)習(xí)，用制度來規(guī)范行為，提高工作效率，同時，找準(zhǔn)客戶需求與我行制度的結(jié)合點，服務(wù)好客戶，鍛煉出一支業(yè)務(wù)過硬，作風(fēng)優(yōu)良的隊伍。充分利用宣傳工具，鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道，擴大社會影響。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我來參加這次競聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。
謝謝大家！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好，我競聘的職務(wù)是副xx。
我叫xx，出生于x年x月，中共黨員，現(xiàn)任市政工程公司攪拌站副站長。首先，我要對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感激，作為市政工程公司大家庭的一員我每時每刻都能感到這個大家庭的溫暖。是各級領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)心和嚴(yán)格要求、是各位同事的無私幫忙、言傳身教，讓我在過去的工作中積累了經(jīng)驗，掌握了工作技能，完善自我。其次，還要感激領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這個公平競爭的機會和對我的賞識。對此，在這個機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在的競聘中，我會十分珍惜這次機會，實現(xiàn)自我的人生價值，不辜負大家的期望。在那里本著檢驗自我、學(xué)習(xí)提高的目的，理解大家的評判和挑選。
下頭我將從三個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委陳述我的競聘報告。
經(jīng)過多年的實際工作，總結(jié)了工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，我對工程方面有了更全面的理解和認識，對自我也有了客觀的認知。我競聘目的就是要把我所學(xué)知識和實際工作中掌握的經(jīng)驗和技能全身心地投入到市政工程工作中去，期望能為我市工程事業(yè)更好的發(fā)展貢獻出自我的一份力量，實現(xiàn)自我的人生價值。
一思想政治素質(zhì)優(yōu)勢：自參加工作以來我熱愛團體、熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，能夠嚴(yán)格要求自我，恪盡職守，廉潔勤政，熟悉工程業(yè)務(wù)的操作規(guī)程，具有獨立操作技能。在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的成績。
二是實踐經(jīng)驗優(yōu)勢：在擔(dān)任攪拌站副站長一職時，我本人一向兢兢業(yè)業(yè)工作，本本分分做人，扎扎實實做事。做到六個字“敬業(yè)，務(wù)實，誠信”。發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，做到分工明確，各盡其責(zé)，帶領(lǐng)我站全體員工做好全站生產(chǎn)過程的安全生產(chǎn)工作，對各類機械設(shè)備、房產(chǎn)設(shè)施、工具、器具的管理、養(yǎng)、修全面負責(zé)，嚴(yán)格控制生產(chǎn)成本，完成公司規(guī)定的成本控制目標(biāo)。
三是個人基本素質(zhì)：我崇尚現(xiàn)代管理理念。堅持以人為本，重視文化建設(shè)。勤于思考，熱衷實踐。能夠充分發(fā)揮主觀能動性，開拓創(chuàng)新，注重實效。同時我注重團隊意識。能夠團結(jié)同志，比較理解人，關(guān)愛人，包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系，增強同事間凝聚力，構(gòu)成整體合力。
如果我成功競聘體育部主任，我將從以下四個方面開展工作：
一是盡快適應(yīng)崗位，完成主角轉(zhuǎn)變。虛心向工程部老同志、老領(lǐng)導(dǎo)和同行學(xué)習(xí)、請教。全面熟悉工程工作的各項規(guī)章制度，認真貫徹國家工程方針，圍繞全市工程計劃，開展豐富多彩的活動，認真履行自我的崗位職責(zé)。
二是工作上明確自我的任務(wù)。要為正職出謀劃策，用自我的智慧出一些利于部門工作的意見和提議；同時要有超前意識，配合正職創(chuàng)造性地開展工作；盡可能站在正職角度和單位全局利益的角度提出富有實效性的見解，全面了解情景，為正職的決策供給必要的、有價值的參考意見。
三是團結(jié)廣大職工，心往一處想，勁往一處使。圍繞市政工程的具體目標(biāo)，充分調(diào)動每位職工的進取性，構(gòu)成團結(jié)，和諧，高效的團隊，努力做到高效，及時，能動的完成領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)。緊緊圍繞“十二五”計劃進取推進各項工作計劃，認真安排任務(wù)，全力以赴，全面提高工程質(zhì)量和水平。
四是講求工作方法，提高工作質(zhì)量。在工作中分清事情的輕重緩急，抓住重點，找準(zhǔn)難點，挖掘亮點；同時樹立追求一流的業(yè)績、不斷增強創(chuàng)新的意識。要圍繞科室工作重點，科學(xué)制定工作目標(biāo)，并層層分解，落實到人，做到每項工作有計劃，有運行，有檢查，有總結(jié)。
我今日的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我必須能把xx的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我用實力來證明自我，決不會讓大家失望。如果聘不上，我將依然堅持正確的心態(tài)，反思自我的不足，秉承自我的一貫作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，踏實做事。不管最終結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”。我愿與大家共創(chuàng)完美的未來，迎接我工程公司輝煌燦爛的明天。
各位的領(lǐng)導(dǎo)、同事，請相信我，做出你們的決定，投出你們寶貴的一票。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇二十
尊敬的xx：
大家好！今日我十分榮幸能夠站在那里參加此次重點項目稽察特派員的競聘演講，也很感激領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠給我這次機會。
我叫xx，xx年開始工作，20xx年在重點項目辦公室任職，20xx年被任命為重點項目的綜合科科長。今日我的演講資料分為兩部分，一是我此次競聘重點項目稽察特派員的優(yōu)勢；二是淺談自我今后的計劃。
朝看水東流，暮看日西沉。轉(zhuǎn)眼就來到了20xx年，回顧過去的幾年里，經(jīng)過自我的不斷努力和學(xué)習(xí)，我認為自我各方面的本事都有所提高。為此，我認為自我競聘重點項目稽察特派員有以下幾點優(yōu)勢：
1.良好的思想素質(zhì)。在日常工作中，我始終堅持學(xué)習(xí)，對于自我不懂的要學(xué)習(xí)；對于似懂非懂的也要學(xué)習(xí)；對于已經(jīng)掌握了的知識和技能還是要學(xué)習(xí)。不僅僅是在書本上學(xué)習(xí)；也要向身邊的人學(xué)習(xí)；更要跟某方面技能突出的人學(xué)習(xí)。因為我一向堅信“學(xué)無止境”，僅有不斷學(xué)習(xí)才會有所提高；僅有不斷學(xué)習(xí)才能豐富我們的思想，提升我們的思想素質(zhì)。
2.扎實的專業(yè)知識與技能。在重點項目部門工作的這幾年，我不斷地跟領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，對于自我不懂的地方也進取主動向他們詢問，或是查詢相關(guān)資料，并且將學(xué)到的東西與實際的工作聯(lián)系起來，不斷提升自我的專業(yè)知識和工作技能。經(jīng)過自身的不斷努力，在稽察方面的工作也掌握了一些方法和技巧，構(gòu)成一套自我的辦事套路。在工作的過程中，我也始終堅持依法辦事、有法可依、嚴(yán)格執(zhí)法、禮貌工作。對于一些無證經(jīng)營、違法經(jīng)營等情景要堅持重點檢查；對于一些較為復(fù)雜的的檢查工作要采用多種檢查方式結(jié)合，如分散與集中檢查的結(jié)合、突出與夜間檢查的結(jié)合、重點與一般檢查的結(jié)合等。尤其針對一些盲點區(qū)域要異常細心、謹(jǐn)慎，努力做到不漏點。
3.豐富的稽察工作經(jīng)驗。我xx年開始從事稽察方面的工作，在工作的期間多次參與較為重大的稽察工作，在這些工作的過程中也積累了很多經(jīng)驗；同時也向有資歷的同事學(xué)習(xí)了工作他們的工作經(jīng)驗。
4.端正的工作作風(fēng)。在實際的工作中，我敢于拼搏、敢于吃苦。眾所周知，做稽察工作，很多時候都會遇到各種不一樣的阻礙力量，甚至有的時候還會有暴力行為、惡意中傷行為、言語威脅行為等阻礙情景。應(yīng)對這些情景，我始終堅持不退縮、不妥協(xié)，堅決不會因為自身聲譽、安全受到損傷和威脅就把自我的工作職責(zé)和使命拋諸腦后。不管任何時候，都以法律法規(guī)作為自我工作的有力武器，應(yīng)對違章違法行為要嚴(yán)厲查處，對于不法分子的阻撓也敢于硬碰硬。遇到稽察工作較為困難、復(fù)雜的，也不怕吃苦，要耐心地對工作進行層層分析、步步解決，直到將問題徹底解決。
總而言之，在稽察單位工作的期間，我認為自我收獲了很多、明白了很多、堅強了很多、也學(xué)會了很多，深刻認識到自我工作的職責(zé)和使命，對于自我職責(zé)內(nèi)的工作也能保質(zhì)保量完成。如果，有幸能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的青睞經(jīng)過此次的競聘，我將堅決不會有負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與重視。如果各位領(lǐng)導(dǎo)認為我的本事還不足以勝任這個職位，我也不會灰心，將會繼續(xù)努力。不管結(jié)果如何，在以后的工作中我都將會堅持做到以下幾點：
1.提升自我的思想覺悟。要加強自身的學(xué)習(xí)力度，對于所學(xué)的專業(yè)知識、技能和所學(xué)的法律法規(guī)知識都要深入剖析，不止是停留在表面的學(xué)習(xí)，要理解所學(xué)知識的深刻含義；還要加強對政治理論的學(xué)習(xí)和理解，以此來提升自身的思想覺悟。力爭讓自我成為一名技能強硬、知識扎實、思想素養(yǎng)高、政治理論強的稽察人員。
2.強化自身的專業(yè)技能。在工作的這幾年，雖然自身積累了很多的'經(jīng)驗，也掌握了許多的稽察方法與技巧，但有的時候應(yīng)對問題處理的方式還是不夠完善、不夠高效，導(dǎo)致查處過程中不能及時洞察有用的信息。所以，還需要加強實踐的力度。應(yīng)對問題也要學(xué)會運用多方面的知識進行分析，或是從多個角度對問題本身進行分析，構(gòu)成善于觀察細微事物的習(xí)慣，培養(yǎng)自身的思維活躍度，強化自身的專業(yè)技能。
3.繼續(xù)堅持自身優(yōu)良的工作作風(fēng)。優(yōu)良的工作作風(fēng)就跟優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績一樣，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí)，那么再優(yōu)異的成績也會下滑。所以，在以后的工作中我會繼續(xù)堅持自身優(yōu)良的工作作風(fēng)，并且時常開展自我糾察與自我批評，一旦發(fā)現(xiàn)工作作風(fēng)出現(xiàn)問題就要及時糾正，避免出現(xiàn)散漫、懈怠、膽怯的消極思想和工作行為。
4.找準(zhǔn)自身的位置。不管以后的工作是什么職位，我都會找準(zhǔn)自身的位置，擺正自身的心態(tài)，因為，我明白，不管在什么職位，我的工作宗旨都是“不畏艱險、不畏強權(quán)、依法辦事”，不會因為職位的改變而改變。同時，要運用自身的職權(quán)處理好每一項任務(wù)，對于上級派遣的任務(wù)要堅決執(zhí)行，絕不推脫，鼓足干勁，確保任務(wù)的圓滿完成。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，可能我并不是稽察單位最優(yōu)秀的工作人員，可是，我卻有堅強不屈的意志、不畏困難的決心、敢于拼搏的精神和勇往直前的沖勁。我有信心，在以后的工作中我會做得更好，為稽察單位的工作進獻自我的綿薄之力。
最終，我期望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我一次展示自我、提升自我、挑戰(zhàn)自我的機會，我必須不會辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，必須會成為一名合格的重點項目稽察特派員。
我的演講完畢，多謝！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫，小學(xué)一級教師，中共黨員，現(xiàn)任教于x小學(xué)語文教師，兼任語文教研組組長工作9年。
春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師。1999-200年在師專進行大專中文函授學(xué)習(xí)，20xx年考入師范大學(xué)中文系進行本科函授。
課件。
競賽獎，并在市、地、省、刊物上發(fā)表論文。1999年被評為地區(qū)骨干教師，并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員；20xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師；20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等；20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師；20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎；20xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎。
我的每一點滴進步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長”！
我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：
一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。
二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。
三、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。
一個人的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：
走上講臺，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，××市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。（工作業(yè)績）。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。（工作成績與獲得的榮譽）。
四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
各位老師：
從95年參加工作到至今，我一直執(zhí)教語文這門學(xué)科。這些年的任教經(jīng)歷讓我深深感受到：女怕嫁錯郎，女也怕入錯行，女更怕教錯科。雖然高考語文與數(shù)學(xué)、外語分值都是150分，但受重視的程度卻有天壤之別。學(xué)生自喊得理綜者的天下，語文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉，形而上攤開著語文書，形而下是數(shù)理化；班主任高呼著語文降下去總分升起來，對學(xué)生課外學(xué)習(xí)語文實行圍追堵截；連分管領(lǐng)導(dǎo)也委婉勸慰語文老師涵養(yǎng)大科心態(tài)，增強全局意識，大家好才是真的好，于是大手一揮就砍掉了語文的課時。但質(zhì)量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個悲壯的角色！我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地？我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵？向各位學(xué)習(xí)！
我競聘高一崗位。曾皙說，非曰能之，愿學(xué)焉。我不說我能勝任，我只說我將努力去做，我將做到以下幾點：
一、向語文組老師學(xué)習(xí)，服從備課組安排，指導(dǎo)哪打到哪。外校的。
口號。
是實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，優(yōu)秀是河流，卓越是洪流，可我現(xiàn)在還不入流。硬要算，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸，我一定虛心向外校同仁學(xué)習(xí)，與他們合作探究，爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去。所以我將深鉆教材，精心備課，認真上課，注重落實，力求高效，向課堂45分鐘要質(zhì)量。所以我將尊重高考分值特點，尊重語文學(xué)科特點，尊重數(shù)理化老師的決定性地位，不與之爭寵。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。
二、課下勤于鉆研，努力學(xué)習(xí)，讓自己做一個與時俱進的老師。語文課文應(yīng)該是常讀常新的，語文課也應(yīng)該是常教常新的，如何常教常新？要有源頭活水。這就需要老師不斷學(xué)習(xí)不斷充實自己的知識，更新自己的知識，加強理論學(xué)識修養(yǎng)，拓寬自己的知識面，讓自己也能與時俱進。
各位老師，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領(lǐng)下，向前向前再向前，緊跟隊伍步伐，將勝利的旗幟插到地。演講完畢謝謝。
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：
你們好！
我是xx，今天感謝你們給我這個競聘的機會，我來這里是競聘語文教師的，希望大家能夠支持我一票，我一定珍惜這次機會，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持。
我任教—年，教語文已有——年，一共帶過—個班的語文，我有很強的語文素養(yǎng)，在教語文的這些年里，我依然在不斷的提升自己，不斷的學(xué)習(xí)，發(fā)表過——篇文章，我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長，因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗。我在校教學(xué)期間，多次獲得優(yōu)秀教師的獎項，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師，我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職，也請你們相信我可以做好，我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗，還是因為我熱愛這個職業(yè)，我熱愛它，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé)。
在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評為保證，我將來真的任職語文教師，我一定會對自己的教學(xué)工作負責(zé)，我會幫助學(xué)生學(xué)好語文，我也會做好自己的語文教案。在今后的工作中，我會盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，會努力的去對語文進行更深的研究，獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們。我知道要做好一個教師沒有這簡單，畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了，但是我也一定會克服艱難，爭取做一個優(yōu)秀的語文教師，把自己所學(xué)的知識都教于學(xué)生，讓他們的語文能學(xué)得更好。我在這向大家保證的事情，我一定不會食言。
我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大，但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個很實在的人，說到就會做到。今天來此競聘，也是帶著信心來的，我相信自己是可以去做好這個職位的，我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負自己多年來取得的成就，那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的。
當(dāng)然，以前我就愛學(xué)習(xí)，及時我以后入職，我依然還是會去學(xué)習(xí)，因為時代總是在不斷的變化著。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí)，不斷的去加深自己的內(nèi)涵，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升。在這希望大家能夠給我一個進入學(xué)校教學(xué)的機會，我必不辜負大家的期望，一定做個好老師，為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才。
謝謝大家！
小學(xué)語文教師崗位競聘演講稿篇二十三
大家好！
非常榮幸有機會參加貴校的英語老師競聘演講，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信任和支持。
我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語旅游系商務(wù)英語專業(yè)的一名學(xué)生，我今年xx歲，三年的大學(xué)生活讓我掌握了扎實的語言功底。作為一名光榮的人民教師是我一直以來的夢想，所以我一直不敢懈怠、堅持努力學(xué)習(xí)。今天，我競聘這個職位，基于一下三點：
：我有扎實的專業(yè)知識，深知英語學(xué)科在基礎(chǔ)教學(xué)中的地位和作用，也明確知道教師的職責(zé)和任務(wù)。
：在寒暑假期間、周末外出做過家教，知道應(yīng)該如何與孩子相處，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
：我有較好的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，經(jīng)歷旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心的投入到自己的教學(xué)工作中去。
假如我能夠通過競聘上崗，我會盡我努力做到最好，一切為了學(xué)生服務(wù)，為了學(xué)生的一切。真誠的希望成為你們學(xué)校中的一員。
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