掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)（優(yōu)秀17篇）

總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進(jìn)。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力，讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來？這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果，有助于我們提高寫作的水平和質(zhì)量。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇一

在公司黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照公司黨委工作部“上掛下派學(xué)習(xí)鍛煉”的統(tǒng)一安排，我于2014年3月至2015年2月在集團(tuán)公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)部掛職學(xué)習(xí)鍛煉?！笆耪呷缢狗颍簧釙円埂?，轉(zhuǎn)眼掛職學(xué)習(xí)鍛煉期限已滿。在這一年的時(shí)間里，我倍感此次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)來之不易，心懷感恩之心踏實(shí)工作，心懷求知之心努力學(xué)習(xí)，心懷奮進(jìn)之心不斷拼搏。

在掛職鍛煉期間，我以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的熱情，積極主動(dòng)地去參與財(cái)務(wù)資產(chǎn)部的各項(xiàng)工作，在掛職鍛煉的實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識(shí)，得到了鍛煉，豐富了閱歷，增長了才干，取得了成績(jī)，提高了能力，得到了掛職部門的好評(píng)?，F(xiàn)我將這次的掛職學(xué)習(xí)鍛煉情況總結(jié)匯報(bào)如下，如有不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正：

1.在掛職鍛煉的這一年時(shí)間里，我充分利用與珍惜這次機(jī)會(huì)，始終積極主動(dòng)地去參與財(cái)務(wù)資產(chǎn)部的各項(xiàng)工作，在事前認(rèn)真籌劃準(zhǔn)備、事中積極工作學(xué)習(xí)、事后深入思考總結(jié)。在掛職單位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，我熟知了公司財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作的大體流程及業(yè)務(wù)要求，理清了我公司組織架構(gòu)及相關(guān)經(jīng)營運(yùn)作模式，認(rèn)識(shí)了我公司整體的稅務(wù)管理模式與現(xiàn)狀，并學(xué)習(xí)了信息化全面預(yù)算管理構(gòu)建與執(zhí)行、公司合并報(bào)表編制的一些知識(shí)。

3.在掛職鍛煉期間，我還參與對(duì)集團(tuán)公司各二級(jí)單位的年度物資工作情況檢查與評(píng)比。通過這次檢查工作，我了解了其他兄弟單位的物資管理現(xiàn)狀及相關(guān)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀，豐富了我的閱歷，積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

4.剛到上掛到公司財(cái)務(wù)資產(chǎn)部的時(shí)候，有太多的不解之處需要理解，有太多的未知之處需要學(xué)習(xí)，有太多的不懂之處需要請(qǐng)教。所以，在學(xué)習(xí)鍛煉期間，我積極的向財(cái)務(wù)資產(chǎn)部的各位老師請(qǐng)教，并利用下班時(shí)間積極的進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)。在整個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉期間，我始終堅(jiān)持“向書本求知,向?qū)嵺`求真,向領(lǐng)導(dǎo)求幫,向同事求教”，不斷的通過積極工作、努力學(xué)習(xí)豐富自我知識(shí)、提高自我能力。

二、體會(huì)與收獲：

作為一名上掛鍛煉學(xué)習(xí)人員，在深感幸運(yùn)的同時(shí)，也感受到公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望和重托。在上掛鍛煉過程中，真實(shí)地感受了財(cái)務(wù)資產(chǎn)部的老師們對(duì)待工作的規(guī)范、高效、嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，在他們的良好帶動(dòng)效應(yīng)下，我感慨頗多、收獲頗豐。

1.深刻體會(huì)到盡心盡責(zé)，扎實(shí)開展工作是成長為一個(gè)符合企業(yè)發(fā)展要求、有利于企業(yè)的合格員工的基礎(chǔ)。

無論是上掛鍛煉學(xué)習(xí)，還是在以后的工作當(dāng)中，新的壓力和挑戰(zhàn)無處不在，只有變壓力為動(dòng)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，自覺遵守公司的工作紀(jì)律和要求，少說話，多干事，克服工作上、生活上的種種不便，真心投入、虛心請(qǐng)教、誠心做事，積極投入到工作的實(shí)踐當(dāng)中去，做出實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績(jī)，從實(shí)際工作中鍛煉自己，提升自己，達(dá)到鍛煉的目的。

2.深刻體會(huì)到勤于學(xué)習(xí)是成長為一個(gè)符合企業(yè)發(fā)展要求、有利于企業(yè)的合格員工的保證。

學(xué)習(xí)是提高自我、完善自我、超越自我的重要原動(dòng)力，公司領(lǐng)導(dǎo)給了這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，我就應(yīng)當(dāng)以高度的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，珍惜這來之不易的上掛鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，盡最大可能地利用上掛單位提供的各項(xiàng)工作機(jī)遇，發(fā)揮自己聰明才智和工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)上掛單位的業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)上掛鍛煉的目的，并把這種不斷學(xué)習(xí)的精神帶到以后的工作當(dāng)中去，只有這樣才能為今后的工作打下更為堅(jiān)實(shí)的根基。

3.深刻體會(huì)到樂于奉獻(xiàn)，增強(qiáng)大局觀念是成長為一個(gè)符合企業(yè)發(fā)展要求、有利于企業(yè)的合格員工的思想要求。

通過上掛鍛煉學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)會(huì)到要在以后的工作中不斷強(qiáng)化“一盤棋”思想，積極協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作，加強(qiáng)與部門、同事間的溝通，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，多干實(shí)事，少提要求，做到工作講奉獻(xiàn)、講大局。同時(shí)，把握當(dāng)前工作的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，培養(yǎng)自己提出問題、分析問題、解決問題的全局觀念，切實(shí)提高自己應(yīng)對(duì)和駕御復(fù)雜工作局面的能力。作為一名年輕干部，要通過多學(xué)、多聽、多看、多干，進(jìn)一步開闊視野，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，增長才干，尤其是解放思想，更新觀念，要積極學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)發(fā)展的有利的新思路、新辦法，從而提升自我的綜合素質(zhì)。

4.深刻體會(huì)到正確把握財(cái)會(huì)稅收法律法規(guī)、具體制度是做好工作的基礎(chǔ)。

財(cái)務(wù)是企業(yè)的核心、是重要的組成部分，正確、高效地履行職責(zé)必須要深耕于企業(yè)的經(jīng)營實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)、稅收法律、政策與法規(guī)，正確理解財(cái)會(huì)、稅收法律、政策與法規(guī)，堅(jiān)決貫徹財(cái)會(huì)、稅收法律、政策與法規(guī)。

三、今后工作打算。

通過一年的掛職鍛煉，我進(jìn)一步深化了對(duì)廣能集團(tuán)財(cái)務(wù)工作情況的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高了財(cái)務(wù)理論素質(zhì)和實(shí)際工作的能力，豐富了財(cái)務(wù)工作閱歷，鍛煉了意志品質(zhì)，牢固樹立了全心全意為企業(yè)服務(wù)的思想。在以后的工作中，我一定把上掛鍛煉學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到實(shí)踐中去，干好本職工作，努力為我公司加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

一年來，通過實(shí)實(shí)在在的工作，從掛職之初唯恐無法完成此次任務(wù)的巨大壓力，變成了如今我歷數(shù)往事無愧的輕松；從掛職之初理論有余體驗(yàn)不足的惶惑懵懂，化為到現(xiàn)在的理論能夠聯(lián)系實(shí)際的從容淡定。掛職學(xué)習(xí)鍛煉現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束，我人生的歷練又登上了一個(gè)新的臺(tái)階，在今后的人生路上，我將把這些精神財(cái)富作為路標(biāo)，指引自己，在摔打中磨練心志，在實(shí)踐中增長才干，努力成為一名知感恩、能干事、干成事的好人，一名會(huì)報(bào)恩、好干事、干好事的能人。

感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我這次掛職鍛煉機(jī)會(huì)，讓我的閱歷得到豐富，讓我的能力得到提高，讓我的思維更加廣闊。我將以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”態(tài)度投入以后的工作當(dāng)中去，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，為____的發(fā)展繼續(xù)奉獻(xiàn)光熱。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇二

去年11月份，我參加自治區(qū)教育廳舉辦的“小學(xué)校長高級(jí)研修班”培訓(xùn)，使我有機(jī)會(huì)到廣州市一級(jí)學(xué)校白云區(qū)京溪小學(xué)掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。在廣州市學(xué)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我深深地感受到廣州市的教育事業(yè)確實(shí)比我們先進(jìn)了一大步，他們無論是在硬件建設(shè)、辦學(xué)理念、還是教育教學(xué)管理，都比我們最少超前了十多年。

我們這次到廣州市學(xué)習(xí)的校長一共有40人，他們來自廣西各地市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)，可以說是各層次的小學(xué)校長都有，我們40位校長平均分成20個(gè)小組，分別安排到廣州市區(qū)20間小學(xué)去學(xué)習(xí),學(xué)校有什么大的活動(dòng)，各小組間相互通知，大家一起去參加。

我和武宣縣師范附小的羅校長被安排到白云區(qū)京溪小學(xué)去學(xué)習(xí)。我們11月17日到京溪小學(xué)后，京溪小學(xué)的陳校長就召集學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)一起，同我們研究培訓(xùn)方案，并帶我們到各辦公室同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師見面認(rèn)識(shí)，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)老師都面帶微笑，很熱情地打招呼問好，他們很有禮貌.。

后來我才了解到，京溪小學(xué)對(duì)老師的禮儀有一個(gè)規(guī)定：老師見到客人，第一要微笑，第二要點(diǎn)頭，第三要問好。

京溪小學(xué)的唐付校長還介紹了他們學(xué)校的一些基本情況，并在行政辦公室安排座位和電腦給我們使用，我們可以訪問學(xué)校的校園網(wǎng)，他們的教育教學(xué)管理資料全部向我們開放,供我們學(xué)習(xí)。

在這里，我主要想?yún)R報(bào)一下我在京溪小學(xué)看到的、聽到的、想到的一些比較特別的地方。

一、京溪小學(xué)的硬件設(shè)備是一流的.在我學(xué)習(xí)的白云區(qū)京溪街區(qū)域，共有8間小學(xué)，只有一間是公辦學(xué)校，那就是京溪小學(xué)，其余的7間小學(xué)全是民辦學(xué)校。京溪小學(xué)管理4個(gè)校點(diǎn)：

一個(gè)叫怡新分校,離校本部約有２０００米，它是在怡新花園居民住宅區(qū)內(nèi)，政府在開發(fā)怡新花園住宅區(qū)時(shí)，劃撥約15畝地建好學(xué)校。這個(gè)學(xué)校剛建好使用，現(xiàn)在暫時(shí)只開一年級(jí)，約有學(xué)生300多人。一個(gè)叫白天鵝實(shí)驗(yàn)小學(xué)，離校本部比較遠(yuǎn)，是京溪小學(xué)的校中校，屬公助民辦學(xué)校，有一至六年級(jí)，學(xué)生有600多人，它是在白天鵝住宅區(qū)內(nèi)，政府開發(fā)時(shí)，劃撥約15畝地建好學(xué)校。另一個(gè)是幼兒園，有200多名學(xué)生。

京溪小學(xué)校本部，有一棟教學(xué)樓、一棟實(shí)驗(yàn)樓、一棟辦公樓，有2個(gè)校園，校園比較小，教學(xué)樓有六層，有教學(xué)班35個(gè)，安排二至六年級(jí)，有學(xué)生約1700人，教師80多位，領(lǐng)導(dǎo)12位。

京溪小學(xué)，各功能室的設(shè)備比較齊全，有音樂室、陶藝室、多媒體室、美術(shù)室、電腦室等等，教學(xué)樓一樓全部架空，做室內(nèi)體育場(chǎng)。教室內(nèi)地板全部貼瓷磚，校園除了小花園、塑膠跑道、塑膠蘭球場(chǎng)外，地板全部都貼瓷磚。樓頂建有生態(tài)園,種有100多種植物，教師上自然課去樓頂上,學(xué)生很感興趣。

京溪小學(xué)的硬件設(shè)備是先進(jìn)的，每位教師一臺(tái)手提電腦，每位領(lǐng)導(dǎo)一臺(tái)液晶電腦，每個(gè)教室一臺(tái)大液晶電視。教師上課拿手提電腦去上課。學(xué)校設(shè)有校園網(wǎng)，學(xué)校的通知、檢查、總結(jié)，教師們的匯報(bào)材料都在校園網(wǎng)內(nèi)傳送。校園設(shè)有校園音響，門衛(wèi)室裝有校園視頻管理系統(tǒng)。有有線電視廣播室，有教師圖書室、學(xué)生閱覽室等等。

現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美的校園環(huán)境，給教師學(xué)生提供很好的工作學(xué)習(xí)條件。

二．領(lǐng)導(dǎo)分工明確、教師分類使用、時(shí)間安排合理。

這個(gè)學(xué)校有行政領(lǐng)導(dǎo)12位，校長主管全面工作，主要是抓學(xué)校的發(fā)展方向，二層機(jī)構(gòu)抓工作的落實(shí)、檢查、督促、匯報(bào)、總結(jié)。

每周星期五上午，校長集中行政領(lǐng)導(dǎo)研究下周的工作安排，黨政辦主任整理好發(fā)布在校園網(wǎng)站上，老師不再集中開周前會(huì)，他們?cè)诰W(wǎng)上收看，誰看了，點(diǎn)擊“我看了”，總臺(tái)就知道哪個(gè)老師看了。老師有什么問題在網(wǎng)上提出，有什么事情在網(wǎng)上匯報(bào)?；緦?shí)現(xiàn)校園信息化建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工：

唐副校長主管校本部的日常事務(wù)工作。

其余的兩位副校長各分管一個(gè)分校，直接到分校去上班。教務(wù)主任4位，一位主管語文、一位主管數(shù)學(xué)、一位主管德育、一位主管科研。黨政辦主任2位，一位主管校長辦公室事務(wù)和接待工作，一位主管資料整理發(fā)送和黨建工會(huì)事務(wù)。他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的具體要求是：

每周每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課兩節(jié)，每周巡視課堂教學(xué)兩次，在網(wǎng)上總結(jié)，每位主任上一班主科，每個(gè)學(xué)期每位領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)，指導(dǎo)一個(gè)部門，每周抓一個(gè)班的具體內(nèi)容調(diào)研，如某個(gè)班的學(xué)生課前準(zhǔn)備工作做得不好,領(lǐng)導(dǎo)從星期一就跟到星期五，并每天同任課老師研究，想出解決問題方案，每位領(lǐng)導(dǎo)每周參加一個(gè)科組的集體備課。

我特別贊賞他們的科研主任工作。他主管學(xué)?？蒲泄ぷ?，他管老師的圖書室，他對(duì)學(xué)校的老師情況比較了解，哪個(gè)老師需要看什么書，哪個(gè)科研組需要看什么文章，他心中有數(shù)，他把相應(yīng)的文章介紹給校長或老師們看，然后結(jié)合文章的內(nèi)容提出一些建議。他是校長的科研秘書，他指導(dǎo)全校的科研工作做得很好，學(xué)校的《談天說地》課題成果編成一本書，在廣州市各小學(xué)推廣。

這幾年，他們向全國招聘一批大專畢業(yè)以上學(xué)歷的教師。所以他們學(xué)校的教師比較年輕，學(xué)歷比較高，業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)。他們把老師分為三類：

一類是校內(nèi)型老師：這些老師業(yè)務(wù)能力強(qiáng),但上課條理性不是很好,所以不安排他們上公開課。但是這些老師工作勤懇,教學(xué)質(zhì)量還是不錯(cuò)，學(xué)校讓他們老老實(shí)實(shí)搞好他們的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理就可以了。第二類是校外型老師：這些老師業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，上課環(huán)節(jié)緊湊，表現(xiàn)欲特別強(qiáng)，所以這些老師可以上公開課，或參加區(qū)級(jí)上課比賽。第三類是教學(xué)有個(gè)性的老師：這些老師很有創(chuàng)新意識(shí)，他們教學(xué)基本功很好，教學(xué)很有個(gè)性，上課從不按部就班，隨意發(fā)揮。我去聽過一節(jié)語文課，這個(gè)老師把學(xué)生分成兩大組，教室中間留下一塊空間，老師上課時(shí)讓學(xué)生在教室中間活動(dòng)，上課時(shí)有師生表演、唱歌、比賽、游戲等等。課堂氣氛很活躍，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，他教的學(xué)生很有創(chuàng)新意識(shí)．教師的工作時(shí)間:老師每天上午8：00到學(xué)校工作，入校門打卡，電腦顯示老師什么時(shí)候到校,早上在教室里同學(xué)生一起吃早餐。上午上4節(jié)，第二節(jié)下課，學(xué)生從教室排隊(duì)出操場(chǎng)做操，他們不做國家的廣播體操，做他們自編的體操和街舞，學(xué)生很喜歡做，12：05放學(xué)。學(xué)生中午在學(xué)校吃午飯，中午在教室休息。

下午2：30上課，下午上2節(jié)，4：00放學(xué)，但家長還未下班來接學(xué)生，于是學(xué)校老師就托管學(xué)生至5：30左右。這段時(shí)間老師就輔導(dǎo)學(xué)生或?qū)W生做家庭作業(yè)。

在這段時(shí)間里有部分學(xué)生就去興趣班參加學(xué)習(xí)，教師工作到5：30結(jié)束。

5:30---6:30這段時(shí)間，老師們就打羽毛球、蘭球，鍛煉身體。

三、借助外來的師資創(chuàng)辦興趣班,實(shí)施素質(zhì)教育。

就拿京溪小學(xué)白天鵝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來說吧，它屬于京溪小學(xué)的公助民辦學(xué)校，建在白天鵝花園住宅區(qū)內(nèi)，街道辦事處在開發(fā)這片白天鵝花園住宅區(qū)時(shí)，就建好一所占地約15畝的學(xué)校。這間學(xué)校有三層樓，共15間教室，可容納700多位學(xué)生，各種功能室設(shè)備齊全，地板全是貼瓷磚的，跑道、球場(chǎng)全是塑膠的，校園綠化得很好。

京溪街道辦事處投資了幾百萬元裝好水電，添置課桌和電教設(shè)備等等。建好了，就交京溪小學(xué)使用，主要是召收外來工子女。京溪小學(xué)舉辦的興趣班，的確與我們的不同。

他們是這樣做的：在放晚學(xué)后或假期時(shí)間對(duì)外開放場(chǎng)地，樂海勝藝術(shù)學(xué)校來投資教學(xué)設(shè)備，如買小籃球架、網(wǎng)球架等等，樂海勝藝術(shù)學(xué)校來學(xué)校招生。學(xué)習(xí)時(shí)間是學(xué)校托管時(shí)間（4：00――5：30）?，F(xiàn)在開設(shè)有舞蹈班、美術(shù)班、書法班、柔道班、乒乓球班、網(wǎng)球班、籃球班、陶藝班等近10多個(gè)班。每班有二十多人。

京溪小學(xué)興趣班的建立，它們是借助學(xué)校的場(chǎng)地，借助外來的教學(xué)設(shè)備，借助外來的師資，學(xué)校老師不參與，但又起到學(xué)生各方面素質(zhì)提高的作用。這的確是一種創(chuàng)新。

四、強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣。

小學(xué)生的特征是活潑、好動(dòng)。下課了，在教室走廊、樓梯、操場(chǎng)東奔西跑。

京溪小學(xué)校園比較窄，教學(xué)樓有六層，約1700多位學(xué)生，舊教學(xué)樓樓梯又窄，如果任由學(xué)生跑動(dòng)，就很容易出安全問題。所以京溪小學(xué)強(qiáng)化學(xué)生的行走習(xí)慣的養(yǎng)成教育，變跑步為行路。

08年春季期開始，他們對(duì)學(xué)生行走進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)生做操，從教室排隊(duì)到操場(chǎng)，做完操了，又從操場(chǎng)排隊(duì)回到教室。課間，學(xué)生只限在本層樓雨路活動(dòng)，它們的雨路有４米寬，每層樓有衛(wèi)生間，學(xué)生在校園內(nèi)不得大聲喧嘩。每節(jié)課下課，領(lǐng)導(dǎo)老師到指定地點(diǎn)維持秩序，如樓梯、雨路、操場(chǎng)。

這樣，經(jīng)過半年的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，入校園只有行路，沒有跑步了，一年來都沒有發(fā)生安全事故。這就是學(xué)生行路習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練的結(jié)果。

五、對(duì)問題學(xué)生，學(xué)校家長一起共同管教.現(xiàn)在，由于社會(huì)的多元化影響和家庭教育的不當(dāng)，致使有些學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的問題，比如厭學(xué)癥、多動(dòng)癥、暴力傾向性癥狀等等。對(duì)于這些學(xué)生，班主任先對(duì)他們進(jìn)行教育，如果班主任教育都不行的話，就要叫學(xué)生家長來學(xué)校共同教育了。

我看見過這么一位二年級(jí)學(xué)生，屬多動(dòng)癥，上課沒有一時(shí)閑,不是自己弄東西，就是拿東西打別的同學(xué),搞亂課堂教學(xué)秩序。聽說有一次有一個(gè)懷孕幾個(gè)月的女老師上課，他見到好奇，當(dāng)老師行到他旁邊講課時(shí)，就用手去摸老師的肚子,老師很驚訝，因?yàn)槭切『⒆?對(duì)他只是批評(píng)教育，但不見效。

老師沒有辦法，只好叫家長來，給一張椅子，上課讓家長坐在這個(gè)學(xué)生旁邊一起聽課，一起監(jiān)管，學(xué)生紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)。但家長不能天天來，家長不來，他還是老樣子。

最后，為了徹底教育轉(zhuǎn)變這個(gè)學(xué)生，學(xué)校叫他們的父母來到學(xué)校，召集所有的任課教師一起開會(huì)，討論研究如何教育這個(gè)學(xué)生。他們是這樣做的：先由各老師反映該生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，有什么說什么，好的、存在的問題全講。最后，家長也說了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，從家長的口中老師了解到,該生屬獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)、任性，在家想要什么就要什么。父母遷就，教育少，打罵更少，在家成了“皇帝”。最后，老師們提出建議，孩子不聽管教是家長遷就形成的，如果家長再不管教的話,你的孩子以后不知會(huì)成什么樣的人。在家里，對(duì)孩子做錯(cuò)了事，就要受到懲罰，不能遷就，最后家長也認(rèn)可這種教育辦法。我們強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生要耐心教育，誨人不倦，但真正遇到這樣的問題學(xué)生，單是靠我們的老師耐心教育，如果家長不積極配合，并且遷就孩子的話，那么這些學(xué)生就很難轉(zhuǎn)變，有時(shí)也許會(huì)出問題。所以，最好的辦法是使得家長也重視，使學(xué)校家長一起來共同教育學(xué)生。讓懲罰教育留給家長，讓口頭教育留給我們。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇三

市城管綜合執(zhí)法大隊(duì)為了深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，加強(qiáng)依法行政能力，提高依法行政水平，構(gòu)建文明和諧執(zhí)法環(huán)境。對(duì)城管系統(tǒng)工作人員進(jìn)行了依法行政學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

一、深化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)能力。

能力素質(zhì)，不斷強(qiáng)化“三種意識(shí)”。

（一）服務(wù)意識(shí)。城市管理的根本是服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)大局和諧。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)法人員的服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻以打造宜居城市環(huán)境、增加社會(huì)滿意指數(shù)、切實(shí)解決事關(guān)廣人市民群眾切身利益的急難問題作為工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，兼顧并妥善處理城管執(zhí)法與各方的利益關(guān)系。在管理執(zhí)法工作中始終堅(jiān)持以民為本，在日常工作細(xì)節(jié)中時(shí)刻體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)，緊緊圍繞“為民生、謀民利、順民意”，扎實(shí)做好城市管理日常執(zhí)法工作。

（二）法律意識(shí)。法律作為一門實(shí)用學(xué)科，浩如煙海、博大精深，需要不斷地加以學(xué)習(xí)研究才能積少成多、融會(huì)貫通。要不斷加強(qiáng)對(duì)公共行政法律和業(yè)務(wù)法律等知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是新頒布實(shí)施的《河北省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生條例》，熟練掌握其內(nèi)容、范圍及其精神實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮城市管理公共服務(wù)和社會(huì)管理職能。要做遵紀(jì)守法、依法行政的帶頭人和踐行者，杜絕隨意執(zhí)法、濫用職權(quán)等現(xiàn)象，樹立執(zhí)法隊(duì)伍形象。

（三）目標(biāo)意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和執(zhí)法培訓(xùn)，中心主題就是要正確理解行政執(zhí)法的精髓，從而推動(dòng)立黨為公，執(zhí)政為民，服務(wù)奉獻(xiàn)執(zhí)政理念的貫徹落實(shí)。因此在學(xué)習(xí)教育中應(yīng)有所選擇、有的放矢。既要圍繞當(dāng)前一個(gè)時(shí)期城市管理中心工作開展學(xué)習(xí)教育和執(zhí)法培訓(xùn)，又要充分考慮城市未來發(fā)展；要結(jié)合我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展大局，突出針對(duì)性和時(shí)代特點(diǎn)，堅(jiān)持從城市管理工作的實(shí)際出發(fā)，有計(jì)劃地組織好執(zhí)法培訓(xùn)和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并堅(jiān)持學(xué)有所獲。

二、解放思想，突出發(fā)展主題。

力求實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”隨著城市快速發(fā)展和文明程度的不斷提升，市民群眾對(duì)城市管理的需求日益加大，社會(huì)各界對(duì)城市管理的關(guān)注程度和熱切期望與日俱增，全力做好新時(shí)期的城市管理執(zhí)法工作。力求實(shí)現(xiàn)“三個(gè)突破”。

（一）在實(shí)施依法管理城市必然選擇的認(rèn)識(shí)把握上有所突破。加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)，是全面實(shí)踐依法行政，實(shí)施依法管理城市的重要基礎(chǔ)和堅(jiān)強(qiáng)保證。是堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步增強(qiáng)黨同人民群眾密切聯(lián)系的一項(xiàng)重要舉措。也是改善執(zhí)法環(huán)境，推動(dòng)并形成社會(huì)管理主導(dǎo)模式的主要手段。因此，我們要繼續(xù)采取有力措施，推進(jìn)執(zhí)法培訓(xùn)的規(guī)范化、制度化和常態(tài)化，健全執(zhí)法培訓(xùn)制度，以制度做保障，靠制度抓落實(shí)。同時(shí)要進(jìn)一步深化對(duì)開展執(zhí)法培訓(xùn)的思想認(rèn)識(shí)，完善執(zhí)法人員法律素質(zhì)和法制修養(yǎng)，全面提高管理能力和執(zhí)法水平。

（二）在建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍迫切要求的認(rèn)識(shí)把握上有所突破。建設(shè)一支科學(xué)規(guī)范、廉正務(wù)實(shí)、監(jiān)督有效、保障有力的城管隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)城市管理全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個(gè)需要長期為之努力和奮斗的目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)。要以加強(qiáng)執(zhí)法培訓(xùn)為助力，進(jìn)一步加強(qiáng)城管執(zhí)法隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)和能力素質(zhì)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)解決在隊(duì)伍建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實(shí)推動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)變意識(shí)理念，提高素質(zhì)和科學(xué)管理能力，改進(jìn)作風(fēng)和工作方式，為打造一支高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍提供強(qiáng)有力的組織和思想保證。

切實(shí)做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”通過不斷加強(qiáng)政治理論、執(zhí)法業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)將執(zhí)法培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定依法行政的信念決心、提高科學(xué)管理的能力水平、塑造城市管理文明執(zhí)法新形象的基礎(chǔ)保障。以執(zhí)法學(xué)習(xí)培訓(xùn)推動(dòng)城市管理的新變化、新氣象、新進(jìn)步，使管理成果惠及廣大市民群眾，切實(shí)做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。

人為本，服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)，著力完善優(yōu)化城市功能、改善城市環(huán)境形象，大力解放思想，大膽改革創(chuàng)新，為推進(jìn)我市城市管理工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范、全面協(xié)調(diào)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障。

風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步建立和完善承諾必踐、首問首辦、限時(shí)辦結(jié)、考核評(píng)議和追究問責(zé)等工作制度，堅(jiān)持將轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)與城市管理執(zhí)法和服務(wù)工作相結(jié)合，把人民滿意不滿意、群眾答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，大力推行政務(wù)公開和依法行政，提高工作透明度，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

（三）執(zhí)法方式方的轉(zhuǎn)變。統(tǒng)籌整合管理資源，積極探索城市長效管理方式方法。圍繞中心工作及階段性重點(diǎn)工作，經(jīng)常性地開展各類綜合整治或?qū)ｍ?xiàng)專項(xiàng)治理活動(dòng)；建立健全各項(xiàng)督查制度，對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)行全程跟蹤問效，保證各項(xiàng)工作有序有效推進(jìn)；進(jìn)一步完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責(zé)任制。著力實(shí)現(xiàn)高效的內(nèi)部運(yùn)行秩序、營造文明和諧的外部執(zhí)法環(huán)境，通過對(duì)執(zhí)法方式和方法的改進(jìn)和創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得管理各方的理解和支持，逐步實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧統(tǒng)一的城市管理執(zhí)法局面。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇四

能夠擁有上派掛職的機(jī)會(huì)對(duì)于基層干部來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，應(yīng)該好好把握。下面是關(guān)于上派掛職鍛煉工作匯報(bào)范文，供大家參考!

根據(jù)組織安排，我于××年××月上派市經(jīng)委經(jīng)濟(jì)運(yùn)行科工作，主要負(fù)責(zé)整規(guī)、安全、春運(yùn)、金融等工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我深切地感到：這次上派鍛煉，極大的豐富了我的人生閱歷，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少收獲?，F(xiàn)將上派工作的情況匯報(bào)如下:。

(一)熟悉情況，盡快進(jìn)入角色。由于工作環(huán)境的改變，面對(duì)的是新的工作職責(zé)、新的服務(wù)對(duì)象、新的人際關(guān)系，因此需學(xué)習(xí)新的法規(guī)政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。

一是盡可能多地收集資料。在認(rèn)真了解市經(jīng)委的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

工作職能以及科室工作職責(zé)的同時(shí)，收集歷年工業(yè)工作總結(jié)及工業(yè)工作意見領(lǐng)導(dǎo)的講話材料和匯報(bào)材料規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)網(wǎng)站及簡(jiǎn)介等與工作有關(guān)的資料，通過收集和整理，達(dá)到熟悉工作情況的目的。

二是擠時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策及國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)中、省、市堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)新型工業(yè)化的各項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃和政策措施。珍惜委領(lǐng)導(dǎo)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，常進(jìn)入省委組織部創(chuàng)辦的全省干部教育學(xué)習(xí)網(wǎng)站，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和聽取專家教授的視頻講座，從中吸取營養(yǎng)，提高自己理論水平。

三是通過實(shí)干來熟悉業(yè)務(wù)工作。運(yùn)行科在市經(jīng)委是非常重要的業(yè)務(wù)科室，任務(wù)重，工作量大，從科長到科員每個(gè)肩上擔(dān)子都非常重。領(lǐng)導(dǎo)常說，來到運(yùn)行科的同志，沒有適應(yīng)期，只有實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)。事實(shí)如此，我剛到運(yùn)行科，領(lǐng)導(dǎo)就安排我草擬向市人大和市政協(xié)匯報(bào)工業(yè)工作的兩個(gè)報(bào)告，在領(lǐng)導(dǎo)和科室人員的指導(dǎo)和幫助下，如期并按質(zhì)完成。通過這次寫作，使我更全面、更深入地熟悉了全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，獲益非淺。

四是全身心融入新的工作。在上派期間，我認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度,不遲到，不早退，不挑肥拈瘦，不爭(zhēng)功諉過，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的及科室的各項(xiàng)工作，做到事事有回音、件件有結(jié)果，以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度積極投入到學(xué)習(xí)和工作中，主動(dòng)溶入到市經(jīng)委這個(gè)大家庭。

(二)接受任務(wù)，迅速開展工作。根據(jù)科室分工，我主要負(fù)責(zé)整規(guī)、安全、春運(yùn)和金融等工作，同時(shí)完成科長安排的其他工作任務(wù)。

一是認(rèn)真履行春運(yùn)辦的職責(zé)，做好綜合協(xié)調(diào)工作，積極創(chuàng)建××和諧春運(yùn)?；I備了全市春運(yùn)工作電視電話會(huì)，草擬了分管市長講話材料，對(duì)創(chuàng)建××和諧春運(yùn)進(jìn)行了安排和部署;參與了全市春運(yùn)啟動(dòng)儀式和宣傳活動(dòng)，對(duì)春運(yùn)期間安全進(jìn)行了督促檢查;全面收集情況，認(rèn)真撰寫全市春運(yùn)工作總結(jié)，以書面形式向省春運(yùn)辦報(bào)告××春運(yùn)工作情況。由于工作措施得力，部署周密嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)現(xiàn)了旅客“走得舒心、走得安心、走得放心”和各種生產(chǎn)生活物資正常運(yùn)輸目標(biāo)。

二是組織協(xié)調(diào)整規(guī)成員單位，開展各項(xiàng)專項(xiàng)整治，進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。草擬的分管市長在全市整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序電視電話會(huì)的講話，以市政府《政務(wù)通報(bào)》發(fā)出，對(duì)上年整規(guī)工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)今年整規(guī)工作進(jìn)行了安排部署;制定了《××市食品藥品安全專項(xiàng)整治月實(shí)施方案》，市整規(guī)辦牽頭開展了全市食品藥品安全專項(xiàng)整治月活動(dòng)，確保老百姓在春節(jié)期間飲食用藥安全;安排并組織開展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)了市民和企業(yè)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，打擊了一批盜版等侵權(quán)行為;開展了全市信用體系建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查，并將信用體系建設(shè)進(jìn)度情況向省整規(guī)辦進(jìn)行了報(bào)告;積極組織協(xié)調(diào)全市“十一黃金周”和黨的××大期間市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序整治工作，確保社會(huì)消費(fèi)品正常供應(yīng)和價(jià)格的穩(wěn)定，并將整治情況及時(shí)上報(bào)省整規(guī)辦。遂寧整規(guī)工作得到省整規(guī)辦的充分肯定和認(rèn)可，市經(jīng)委等三個(gè)單位被省整規(guī)辦、省人事廳聯(lián)合表彰為先進(jìn)集體，市整規(guī)辦等四個(gè)單位工作人員評(píng)為先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。

三是安排部署安全工作，積極開展安全隱患排查，遏制重特大事故發(fā)生。草擬了元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”、今冬明春和“百日安全”活動(dòng)等安全工作安排，一方面對(duì)經(jīng)委系統(tǒng)內(nèi)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了安排布置，另一方面在節(jié)假日前對(duì)市本級(jí)企業(yè)的安全工作進(jìn)行安全大檢查。汛前，及時(shí)制定了防汛。

應(yīng)急預(yù)案。

和值班方案，堅(jiān)持24小時(shí)值班制，確保安全渡汛。認(rèn)真開展安全隱患排查專項(xiàng)活動(dòng)和特種機(jī)械(起重機(jī)械)普查和登記工作，消除一切安全隱患，確保企業(yè)正常生產(chǎn)。到目前為止，全市經(jīng)委系統(tǒng)未發(fā)生任何重特大安全事故。

四是開展企業(yè)短期融資需求調(diào)查，及時(shí)與金融機(jī)構(gòu)對(duì)接，促進(jìn)銀企更好合作。今年，全市“三有一不”工業(yè)企業(yè)獲得工、農(nóng)、中、建四大國有商業(yè)銀行貸款支持(××萬元以上)××億元。

(三)攜手并進(jìn)，共同完成任務(wù)。在工作中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取人之長，補(bǔ)已之短，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作、并肩戰(zhàn)斗的工作風(fēng)格，除完成自己負(fù)責(zé)的四項(xiàng)工作外，積極協(xié)助做好科室內(nèi)及科室外的工作，工作不分彼此，不分份內(nèi)份外，心往一處想，勁往一處使，無論是加班加點(diǎn)，還是熬更受夜，都毫無怨言，仍保持積極向上的健康心態(tài)和務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng)。促進(jìn)科室內(nèi)形成了一種團(tuán)結(jié)共事、互相尊重、和諧相處的氛圍;激發(fā)了一種堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的斗志;培養(yǎng)了一種謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、虛心好學(xué)的品德;煉就了一種吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的身手;鍛煉了一種勇挑重?fù)?dān)、百折不撓、一往無前的本領(lǐng)。全年共協(xié)同完成向省委政研室及省經(jīng)委的匯報(bào)材料3篇，完成省經(jīng)委關(guān)于工業(yè)強(qiáng)省專題調(diào)研課題1篇，制定全市工業(yè)發(fā)展政策性文件2個(gè)，草擬市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)在全省重點(diǎn)企業(yè)會(huì)上的發(fā)言和向省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)材料3篇，市經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)在全省經(jīng)委系統(tǒng)業(yè)務(wù)工作會(huì)上發(fā)言2篇，完成了《××工業(yè)年鑒》××工業(yè)部分、《××年鑒》工業(yè)部分的編纂工作，草擬了市經(jīng)委代表市政府向市人大報(bào)告上半年實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市推進(jìn)新型工業(yè)化的匯報(bào)材料，制定了《××市培育百億企業(yè)。

工作方案。

》。在工作中，主動(dòng)接受并保質(zhì)保量完成科長安排的工作任務(wù)。全年共辦理市委常委辦、市委督查室、市人大、市安委會(huì)等部門的督辦件20余件，寫信息12條，出《政務(wù)通報(bào)》2期,向省、市相關(guān)部門寫總結(jié)、報(bào)告等材料7個(gè)。

(四)磨煉意志，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。作為有15年黨齡和20年工齡的一名基層干部，能有上派鍛煉機(jī)會(huì)，是來之不易的，所以倍加珍惜，更加注重黨性鍛煉。

一是用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己頭腦。注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。

二是樹立共產(chǎn)主義世界觀和人生觀。用建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的理想信念來激勵(lì)自己，自覺按照“三個(gè)代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對(duì)照自己，用黨紀(jì)國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人。

三是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。深入企業(yè)調(diào)查研究，了解企業(yè)和基層真實(shí)情況，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，少說多做，說到做到，做到表里如一，上下一致。

四是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。廉潔自律，勤政為民，一心一意撲在工作上，為工作常常犧牲自己的休息時(shí)間，也無怨無悔。甘當(dāng)老黃牛，默默無聞地工作，樂于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。五是遵紀(jì)守法，廉潔奉公。上派期間，做到處處嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已，寬以待人，遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，在經(jīng)委上派期間能自覺抵制不正之風(fēng)，沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)行為。

一是虛心學(xué)習(xí)是搞好上派鍛煉工作的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是提高自我、超越自我的重要原動(dòng)力，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)上派崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的素質(zhì)，開拓自己的視野，才能實(shí)現(xiàn)上派鍛煉的目的，從而為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是勤奮工作是搞好上派鍛煉工作的保證。新的環(huán)境，新的壓力，新的挑戰(zhàn)。只有勤奮工作才能有所收益，只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為，只有崇尚實(shí)干才能有所建樹，只有實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績(jī)，才能真正贏得單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，受到同事的尊重和支持。

三是全心投入是搞好上派鍛煉工作的關(guān)鍵。作為來自基層的上派干部，不但要有認(rèn)真工作的事業(yè)心，而且要把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境，融入新的集體，融入新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強(qiáng)工作主動(dòng)性、自覺性和能動(dòng)性。唯獨(dú)這樣想和這樣做，才能在上派中很好地完成工作任務(wù)，才能不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，在工作中學(xué)有長進(jìn)，提高自己本領(lǐng)。

四是干出實(shí)績(jī)是搞好上派鍛煉工作的目的。上派鍛煉，既是機(jī)會(huì)更是責(zé)任。在上派期間不但要努力去學(xué)習(xí)新知識(shí)，轉(zhuǎn)變新思維，掌握新技能，更要努力去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，并要?jiǎng)?chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，干出實(shí)質(zhì)性的成績(jī)。只有這樣，才能不辜負(fù)組織對(duì)自己的希望，也才能體現(xiàn)出自己真才實(shí)學(xué)，樹立上派干部的良好形象。

根據(jù)州委組織部安排，我于××年××月上派到州發(fā)改委體改處進(jìn)行為期半年的掛職鍛煉。至今掛職期已滿，在掛職鍛煉期間，在委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同志們的支持幫助下，我堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為重，自覺克服工作、生活不便等種種困難，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的熱情，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了知識(shí)，得到了鍛煉，增長了才干，取得了成績(jī)，提高了能力，得到了掛職部門的好評(píng)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉?！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，單位的形象，更是組織的形象。我深知：雖是掛職，不能失職;雖不參與分工，也不能當(dāng)看客;雖然時(shí)間短，但堅(jiān)決不能有得過且過，把掛職當(dāng)度假的思想。要全身心投入，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用心觀察，認(rèn)真思考，仔細(xì)研究。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，因此，在州發(fā)改委體改處掛職期間，我堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想。尊重委領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，自覺參加委里的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，從未提出過任何不合理要求。

為了適應(yīng)新環(huán)境，跟上新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新要求，迎接新挑戰(zhàn)，我十分重視對(duì)體改處相關(guān)工作的學(xué)習(xí)。體改工作既包含經(jīng)濟(jì)工作，又兼有很強(qiáng)的社會(huì)管理職能，無論是城鎮(zhèn)規(guī)劃、體制改革還是項(xiàng)目管理工作，政策性強(qiáng)，而且還存在與時(shí)俱進(jìn)的問題。為了盡快適應(yīng)工作，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與城鎮(zhèn)化工作相關(guān)的文件以及其它縣(市)的。

工作報(bào)告。

工作總結(jié)等。為了盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，我還自覺參與到城鎮(zhèn)化工作中去，查閱相關(guān)資料文件和報(bào)刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)了我州統(tǒng)籌特色城鎮(zhèn)化實(shí)施方案，較全面地了解把握了全州城鎮(zhèn)化工作的指導(dǎo)思想宏偉目標(biāo)工作思路與舉措，為下一步開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。

半年來，按照州委對(duì)掛職干部的要求，在掛職單位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下、在同志們的悉心指導(dǎo)下，我迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變、從熟悉工作內(nèi)容到參與具體工作的轉(zhuǎn)變。盡職盡責(zé)地完成了交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

一是參與了全州委內(nèi)規(guī)范性文件清理工作。根據(jù)××州法制辦統(tǒng)一安排，協(xié)助同事，溝通協(xié)調(diào)委內(nèi)各處室，開展了為期一個(gè)月的規(guī)范性文件清理工作，共查閱文件20xx多份，高速高效，細(xì)致認(rèn)真的完成了此次工作。為州發(fā)改委規(guī)范性文件作了全面系統(tǒng)的整理，明晰了相關(guān)文件的權(quán)責(zé)隸屬。

二是參與了城鎮(zhèn)化項(xiàng)目月調(diào)度工作。按照省城鎮(zhèn)處關(guān)于城鎮(zhèn)化重點(diǎn)工作實(shí)行月調(diào)度制的要求，為更好的全面了解全州各縣(市)城鎮(zhèn)化工作進(jìn)展情況，每月25日前，根據(jù)各縣(市)發(fā)改局上報(bào)材料，我認(rèn)真做好了城鎮(zhèn)化重點(diǎn)項(xiàng)目的匯總上報(bào)工作，并撰寫了當(dāng)月的工作總結(jié)及下個(gè)月的。

工作計(jì)劃。

三是參與了城鎮(zhèn)化開行××億元貸款項(xiàng)目的匯總及月調(diào)度信息工作。為全面統(tǒng)籌我州城鎮(zhèn)化項(xiàng)目工作打下了基礎(chǔ)。

四是參與了全州統(tǒng)籌推進(jìn)特色城鎮(zhèn)化工作會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作及××年全州城鎮(zhèn)化工作總結(jié)的撰寫工作。

經(jīng)過為期半年的學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)城鎮(zhèn)化工作和體制改革工作有了較深入的了解，對(duì)城鎮(zhèn)化工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)問題的分析和處理能力，更重要的是開闊了視野，增強(qiáng)全局意識(shí)，在今后的工作中，能夠更好地站在全局的角度思考問題、謀劃工作、推動(dòng)發(fā)展。在掛職鍛煉期間，州發(fā)改委工作人員嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，為我樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)我也深深地感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。在以后的工作中我將更加嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，在完成本職工作的同時(shí)，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇五

根據(jù)州委組織部安排，從2017年4月20日到2017年4月20日，郭宏凌同志掛職擔(dān)任木耳鎮(zhèn)黨委副書記。半年來，該同志以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合鎮(zhèn)黨委做好一系列工作，在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將該同志在我鎮(zhèn)掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：

一、思想政治方面，該同志不斷追求進(jìn)步，顯示出較高的政治素養(yǎng)。該同志身上有著蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣，具備較高的政治素養(yǎng)。積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，尤其是自覺加強(qiáng)對(duì)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》、《公務(wù)員法》等方針政策和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),顯示出一定的`政治理論水平和依法行政素養(yǎng)。該同志還充分利用各種場(chǎng)合和時(shí)間，以極大的熱情向新發(fā)展的黨員講解黨務(wù)知識(shí)，交流思想心得。在基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)中，該同志加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件會(huì)議精神，在黨員干部中樹立了良好的形象。

二、工作方面，該同志積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干，認(rèn)真抓好本

見和建議。同時(shí)，在掛職期間，該同志迅速轉(zhuǎn)換角色，熟悉環(huán)境，?

擺正位置，開展工作。能按時(shí)參加鎮(zhèn)黨委、政府的各種會(huì)議、活動(dòng)和學(xué)習(xí)，虛心向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志請(qǐng)教，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委中心和重點(diǎn)工作，協(xié)助鎮(zhèn)黨委抓大事、議大事、謀大事，跟隨領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起推動(dòng)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作順利開展，圓滿完成了組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。以夯實(shí)黨建基礎(chǔ)為宗旨，抓好基層組織建設(shè)。該同志結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及基層組織建設(shè)年活動(dòng)的深入開展，從支部班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、基層陣地建設(shè)等方面入手，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，努力抓好基層組織建設(shè)工作。通過積極協(xié)調(diào)，木耳鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的卓尼縣洮河風(fēng)情線和年產(chǎn)30萬立方米混凝土的建設(shè)項(xiàng)目通過環(huán)境影響評(píng)審；認(rèn)真梳理了亟待解決的建設(shè)項(xiàng)目，為木耳鎮(zhèn)未來一個(gè)階段的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取州直相關(guān)單位計(jì)劃安排一定資金支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。

三、嚴(yán)格要求，廉潔自律，拒腐防變能力不斷增強(qiáng)。該同志始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持清醒頭腦，廉潔自律，克己奉公，堂堂正正做人，清清白白辦事，果斷抵制一切腐-敗形象，在百姓中樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。在處理公與私、感情與原則等問題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，作風(fēng)扎實(shí)，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

按時(shí)上下班，有事請(qǐng)假。為人謙虛和善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、彬彬有禮，注重搞好同事的關(guān)系，從不向掛職單位提條件，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。同時(shí),該同志進(jìn)入角色快，悟性好，能夠大膽工作，勇于挑擔(dān)子，具有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

中共木耳鎮(zhèn)委員會(huì)

2017年12月9日

該同志自x年x月至x年x月到x掛職工作以來，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研相關(guān)政策規(guī)定，注意加強(qiáng)與同志間的溝通交流和工作研討，熟悉工作，努力提高業(yè)務(wù)能力和自身素質(zhì)，積極適應(yīng)新的崗位要求。工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，圍繞xx工作和xx工作，出主意想辦法，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

xx工作和xx工作中組織溝通協(xié)調(diào)的工作很多，并且頭緒繁雜。該同志到新崗位后，能夠主動(dòng)收集整理相關(guān)資料，積極學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)，遇到不懂的問題主動(dòng)向同事請(qǐng)教，理清工作思路，全身心地投入到工作中。在研究討論問題時(shí)，能夠主動(dòng)思考，積極參與，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出合理化的意見建議。

寫作水平得到了進(jìn)一步提高。該同志工作耐心、細(xì)致，責(zé)任心強(qiáng)，切實(shí)做到了“工作不在我這里耽誤，差錯(cuò)不在我這里出現(xiàn)”。為保證我部檔案達(dá)標(biāo)工作進(jìn)程，該同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，但她沒有絲毫怨言，總是全力以赴，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。

該同志在掛職期間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論素養(yǎng)和文字寫作水平；工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠獨(dú)當(dāng)一面；性情穩(wěn)重，為人謙虛，與單位領(lǐng)導(dǎo)和干部相處融洽。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇六

我首先代表辦事處黨工委向光臨**辦事處檢查南疆異地掛職培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，下面我就我處異地掛職培訓(xùn)工作的開展情況向在坐的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

**市第六批南疆掛職干部于去年4月到我處進(jìn)行兩年的掛職鍛煉，本批4名掛職干部，來自南疆和田地區(qū)策勒縣、于田縣，全部為女同志，平均年齡歲，其中中共黨員2名，副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部1名，具有本科學(xué)歷2名、中專學(xué)歷2名。

二、工作中的具體做法：

（一）黨委重視、安排周密、責(zé)任分工明確。

為切實(shí)抓好南疆掛職干部培訓(xùn)工作，街道黨工委非常重視，自去年4月掛職干部來一來到我處，我街道黨工委就成立了由黨工委書記任組長的異地掛職干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了有關(guān)文件對(duì)此項(xiàng)工作做了詳細(xì)安排。對(duì)掛職干部工作進(jìn)行了明確分工，由黨工委副書記分管此項(xiàng)工作，組織干事具體負(fù)責(zé)，做到有人抓、有人管，分工明確、責(zé)任到人，確保了南疆干部掛職培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

（二）妥善安排，為掛職干部創(chuàng)造良好的生活環(huán)境為讓掛職干部們生活上無后顧之憂，我處對(duì)她們給予了妥善安置、提供優(yōu)良條件。近期更是為了解決掛職干部上班交通不便的難題，我處在亞中小區(qū)為她們租了一套的樓房，作為生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所。良好的生活環(huán)境，使掛職干部全身心的投入到掛職工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，有效地提高了掛職工作質(zhì)量。每逢肉孜節(jié)、元旦、春節(jié)、五一等重大節(jié)假日，辦事處領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自到掛職宿舍慰問，市公安局局長王迪輝也多看望慰問掛職干部。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，一年多來我處為第六批掛職干部合計(jì)投入資金萬元。

（三）健全制度、強(qiáng)化管理，確保掛職培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行一是齊抓共管，層層落實(shí)責(zé)任制。街道黨工委在**州《南疆異地掛職干部培訓(xùn)工作管理辦法》和**市的有關(guān)制度、規(guī)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合我處實(shí)際，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并制訂了新的有關(guān)制度，如規(guī)定掛職干部每周不能按時(shí)上報(bào)本周小結(jié)和下周計(jì)劃的在本月“十好”掛職干部評(píng)選中扣分，還規(guī)定掛職干部累計(jì)請(qǐng)假三次以上的扣分，對(duì)掛職干部八小時(shí)以外，完成作業(yè)，實(shí)踐鍛煉等都做了嚴(yán)格的規(guī)定，同時(shí)街道黨工委在制度中也規(guī)定了加分項(xiàng)目，如掛職干部代表辦事處參加各類活動(dòng)有突出表現(xiàn)或重大貢獻(xiàn)的可加分不等的分值，做到有獎(jiǎng)有罰，使掛職干部管理工作更加制度化、規(guī)范化。通過約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的相統(tǒng)一，在很大程度上促使了掛職干部工作、學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。二是開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，嚴(yán)抓考核管理。街道黨工委在掛職干部中深入組織開展了“十好”掛職點(diǎn)和“十好”掛職干部評(píng)選活動(dòng)。每周由街道辦組織干事組織掛職干部進(jìn)行一周工作小結(jié)和下周工作安排，并將掛職干部一周工作、學(xué)習(xí)情況給予評(píng)定，形成一周一初評(píng)，每月一總評(píng)的“十好”掛職干部評(píng)選機(jī)制。同時(shí)街道黨工委在“十好”掛職干部自評(píng)時(shí)，將測(cè)評(píng)結(jié)果與幫帶人評(píng)選和掛職干部自評(píng)結(jié)果相結(jié)合，使“十好”掛職干部評(píng)選更科學(xué)、更公正。今年我街道還開展“幫帶談心”了活動(dòng)，要求分管領(lǐng)導(dǎo)每月和掛職干部談話一次，掛職干部每周給幫帶人思想?yún)R報(bào)一次。

（四）精心安排，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高政治理論和漢語水平。

一是強(qiáng)化漢語學(xué)習(xí)，提高“聽說讀寫”能力。嚴(yán)格按照掛職干部漢語學(xué)習(xí)大綱，制定南疆掛職干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，日常除按要求積極組織掛職干部參加市黨校統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，今年街道黨工委還指定了兩名責(zé)任心強(qiáng)，有一定政治理論基礎(chǔ)的漢語老師為掛職干部進(jìn)行漢語輔導(dǎo)，每周定期為掛職干部集中輔導(dǎo)，每周布置一定量的作業(yè)，由輔導(dǎo)員定期批改。另外從掛職干部?jī)?nèi)部選定1名漢語讀寫能力較強(qiáng)的同志為學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)平時(shí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，督促完成作業(yè)和各種記錄本的記錄，做到了學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。街道黨工委針對(duì)第六批掛職干部漢語口語表達(dá)能力較差的實(shí)際，采取了四項(xiàng)措施，提高口語表達(dá)能力。第一讓掛職干部每天早晨放聲朗讀一篇課文，保證清楚、熟練；第二讓掛職干部組織周五機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)，并領(lǐng)讀學(xué)習(xí)內(nèi)容；第三要求掛職干部之間的交流也要用漢語；第四積極參加市、辦事處組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步提高漢語口語表達(dá)能力，如去年下半年參加“黨在我心中”漢語演講，今年五月參加“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”主題知識(shí)競(jìng)賽等等。

二是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。街道黨工委有針對(duì)性地加強(qiáng)“五觀”教育（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀），進(jìn)一步澄清模糊認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)掛職干部旗幟鮮明反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的意識(shí)，全面了解新疆的歷史和發(fā)展。街道黨工委還要求掛職干部每周按時(shí)參加機(jī)關(guān)干部周五的政治學(xué)習(xí)，并按機(jī)關(guān)干部的要求，讓她們認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會(huì)。同時(shí)注意加強(qiáng)掛職干部的法制教育，增強(qiáng)了掛職干部學(xué)法、知法、守法的自覺性。今年辦事處做為保先教育活動(dòng)第二批學(xué)教單位，我處已把掛職干部納入了參學(xué)對(duì)象，休假一結(jié)束，要求她們立即投入到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中。街道黨工委將組織他們同機(jī)關(guān)黨員干部一起聽黨課，看電教片，下基層調(diào)研，并安排專人給他們補(bǔ)課，確保他們?cè)趨⒓狱h員先進(jìn)性教育活動(dòng)中更好地促進(jìn)掛職工作。

（四）積極創(chuàng)造條件，加大掛職干部實(shí)踐力度，實(shí)行“一對(duì)一”幫帶和“雙掛”制度。

街道黨工委結(jié)合實(shí)際，本著專業(yè)、原崗位對(duì)口的原則，安排四名掛職干部分別在機(jī)關(guān)和各村進(jìn)行“雙掛職”，其中1名副科級(jí)干部在機(jī)關(guān)擔(dān)任黨工委副書記，其余3名分到在信訪辦、經(jīng)濟(jì)辦、宣傳辦及四個(gè)村進(jìn)行雙掛職。為她們明確了機(jī)關(guān)幫帶人、制定了幫帶人職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo)，增強(qiáng)幫帶人的責(zé)任意識(shí)。從幫工作、幫學(xué)習(xí)、帶思想、帶語言、帶作風(fēng)入手，提高掛職干部的實(shí)際工作能力和語言表達(dá)能力。同時(shí)還安排掛職干部到各村組掛職，拓寬掛職干部工作的接觸面。今年是掛職干部的第二年，以實(shí)踐鍛煉為主，街道黨工委要求掛職干部每周至少3天在村上工作。融入辦事處和村上各項(xiàng)工作，通過掛職鍛煉，南北疆對(duì)比，找到學(xué)習(xí)、借鑒、提高的切入點(diǎn)，從實(shí)踐鍛煉中提高漢語水平與業(yè)務(wù)水平。一年多來掛職干部能夠積極參加實(shí)踐鍛煉，充分發(fā)揮特長，既配合了工作又鍛煉了自己。同時(shí)我處四名掛職干部還能積極融入機(jī)關(guān)干部之中，如參加辦事處組織各類聯(lián)誼活動(dòng)、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

三、工作中存在的問題：

1、第六批南疆掛職干部漢語水平差距比較懸殊，書寫能力強(qiáng)于聽說能力，她們之間不同程度的漢語水平，為我們培訓(xùn)帶來一定難度，很難做到統(tǒng)籌兼顧，全面提高。

2、管理是確保培訓(xùn)取得實(shí)效的關(guān)鍵。尤其是掛職干部自我管理、自我約束的自覺意識(shí)還不夠，尤其在學(xué)習(xí)漢語方面表現(xiàn)尤為突出。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇七

今年8月，市委組織部選派，我到xxxx掛職鍛煉。在xxxx工作期間，得到了xxxx辦公廳領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培和市xx領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我虛心

學(xué)習(xí)

方位熟悉和適應(yīng)的過程，進(jìn)一步筑牢了為人民服務(wù)的宗旨，提高了工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、好方法、好經(jīng)驗(yàn)，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維和服務(wù)的理念，受益匪淺。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升素質(zhì) 。掛職期間，為了適應(yīng)新的工作方法，不辜負(fù)組織重托和厚望，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、思想境界來對(duì)待，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，結(jié)合臨夏的實(shí)際與xx的發(fā)展對(duì)比，尋求臨夏發(fā)展的途徑，從學(xué)習(xí)和思考中充實(shí)提高自己。注重以多種方式堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，積極參加相關(guān)專家、學(xué)者所做的.專題報(bào)告、專題金融講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動(dòng)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，結(jié)合分管工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了金融機(jī)構(gòu)服務(wù)地方建設(shè)等方面的知識(shí)，努力做到學(xué)以致用，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作，認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題方面的能力得到了有效提高，破解制約臨夏發(fā)展的瓶頸。

不斷理清工作思路，確定今后的工作方向，為下一步干好分管工作打下了理論基礎(chǔ)。

種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。二是掛職鍛煉能夠正確認(rèn)識(shí)差距，堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心。通過近半年的掛職鍛煉，我認(rèn)為與xxxx的差距在主觀方面主要有思想上差距大：xx是最早實(shí)行對(duì)外開放政策的經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，在兩岸金融、東南國際航運(yùn)、對(duì)臺(tái)貿(mào)易、兩岸新興產(chǎn)業(yè)等有著重要地位，與外界聯(lián)系緊密，為此長期以來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想解放，觀念更新，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的主觀原因，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點(diǎn)已成為當(dāng)?shù)馗骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。在客觀方面主要有地域上差距大：xxxx位于東南沿海，地域優(yōu)勢(shì)非常明顯，自然條件優(yōu)越，交通發(fā)達(dá)，信息暢通，技術(shù)先進(jìn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，機(jī)械、石化和電子占主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，特別是借助地域優(yōu)勢(shì)，千方百計(jì)抓招商引資，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。而臨夏地處西北內(nèi)陸，自然條件很差，發(fā)展制約因素多，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)不合理。三是立足我州優(yōu)勢(shì)，抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)貧困地區(qū)臨夏來講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)以加快推進(jìn)工業(yè)化為突破口，以打造“兩個(gè)基地”為目標(biāo)，大力實(shí)施商旅活州戰(zhàn)略，同時(shí)突出抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，只有招好項(xiàng)目、大項(xiàng)目，快上項(xiàng)目。爭(zhēng)取國家對(duì)少數(shù)民族貧困地區(qū)優(yōu)惠政策的支持，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展。

干，各方面素質(zhì)有了一定提高，收益頗深。但由于個(gè)人認(rèn)識(shí)水平和實(shí)際能力有限，工作中難免存在缺點(diǎn)和不足，與組織和人民的要求還存在一定的差距和不足。在下一步的工作中，一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到工作實(shí)踐中去，干好本職工作。同時(shí)還要繼續(xù)加強(qiáng)兩地之間的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的工作關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實(shí)現(xiàn)我州經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇八

時(shí)近深秋，我懷著激動(dòng)又復(fù)雜的心情開始了掛職學(xué)習(xí)之履，帶著家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的囑托、學(xué)校師生的厚望到沿海發(fā)達(dá)城市取經(jīng)。不知不覺，我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的校長掛職培訓(xùn)在既緊張又愉悅中悄然結(jié)束。

這次培訓(xùn)，貴州省共50名中小學(xué)校長赴寧波市五個(gè)縣市，和學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活在一起，深入實(shí)際，了解、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念及科學(xué)的學(xué)校管理。我分到象山縣丹城四小，通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，感觸很深，收獲頗豐，特總結(jié)如下：

一、人性化的管理模式。

在丹城四小，首先讓我感觸到的是學(xué)校行政運(yùn)行嚴(yán)然有序，雖然校長一度外出學(xué)習(xí)，但教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)活潑，學(xué)生在張揚(yáng)個(gè)性發(fā)展中愉快地學(xué)習(xí)。學(xué)校有一套科學(xué)合理而又十分精細(xì)的管理制度，內(nèi)容詳實(shí)，覆蓋學(xué)校的方方面面，而這些制度的建立卻始終遵循“無情的制度，有情的管理”這一理念，即“以人為本”的人性化管理。學(xué)校這樣的管理制度它并不是校長一個(gè)人想當(dāng)然和“說了算”，也不是生搬硬取現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和模式，而是基于有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際去擬定。蔣校長說：“制定校方、教師、學(xué)生都認(rèn)同的學(xué)校管理制度，要基于民主，基于實(shí)效，基于可行，需要討論、實(shí)踐、再討論、再實(shí)踐、反復(fù)溝通，求同存異，讓絕大多數(shù)教師認(rèn)同并形成共識(shí)，最后達(dá)到認(rèn)可并自覺遵守和執(zhí)行，從而使學(xué)校管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、程序化”。

二、鮮明的辦學(xué)理念。

學(xué)校以“堅(jiān)持一個(gè)中心”——營造高品質(zhì)的學(xué)習(xí)生態(tài)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型的和美校園;“深化兩項(xiàng)特色”——課程超市、和美德育;“實(shí)施三大工程”——輕負(fù)高效工程、環(huán)境和美工程、文化精彩工程;“打造四個(gè)校園”——環(huán)保低碳的綠色校園、高效有序的效益校園、芝馥蘭馨的書香校園、快速共享的數(shù)字校園”為載體，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理精細(xì)化、育人載體多元化、教改科研常規(guī)化、課堂教學(xué)高效化、教師發(fā)展專業(yè)化、師德建設(shè)常態(tài)化、學(xué)生成長多樣化、學(xué)校文化豐富化、辦學(xué)行為規(guī)范化、辦學(xué)效果明顯化”的總體要求，打造具有區(qū)域特色的和美學(xué)校。以走班選課為特征的“課程超市”已成為象山教育的一張名片，學(xué)校已于被評(píng)為象山縣特色學(xué)校。

三、清晰的辦學(xué)思路。

兩個(gè)月來，有幸結(jié)識(shí)了學(xué)校各層面的領(lǐng)導(dǎo)班子，在交流、交談中，深切體會(huì)到這是一個(gè)德才兼?zhèn)涞慕M合。學(xué)校認(rèn)真制定了《2014-2016三年發(fā)展規(guī)劃》并組織有效實(shí)施，班子成員具備過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，處處以身作則。丹四小《工作意見》中特別強(qiáng)調(diào)了“學(xué)校班子不光是單純的行政管理者，更要做指導(dǎo)者、示范者，要帶頭示范，要經(jīng)常自我反省，要心胸開闊……”。

四、獨(dú)具特色的課堂構(gòu)建和校本研修。

說實(shí)話，在我們地區(qū)學(xué)校，尤其是在農(nóng)村中小學(xué)，因受硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，骨干教師、學(xué)科帶頭人奇缺等因素的影響，學(xué)校的教研活動(dòng)基本處于應(yīng)付檢查的狀態(tài)。

這次學(xué)習(xí)，除深入了解學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)外，另一個(gè)重要目的就是探尋和感受他們獨(dú)具特色的課堂構(gòu)建及教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和模式。印象最深的莫過于具有校本特色的“課程超市，精品課堂”。幾年來，丹城四小堅(jiān)持以此為特色不動(dòng)搖，克服高原現(xiàn)象，努力做強(qiáng)做大。他們細(xì)化管理細(xì)則，關(guān)注訓(xùn)練過程，強(qiáng)化訓(xùn)練結(jié)果。結(jié)合課程內(nèi)容，積極打造學(xué)生期盼的校園品牌節(jié)目：課程超市節(jié)、臨溪讀書節(jié)、達(dá)人體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)等;完善并落實(shí)實(shí)施多元激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制體系的策略，使該評(píng)價(jià)體系得到教師、家長、學(xué)生的認(rèn)同;制定較為成熟的校本課程綱要，并整理成冊(cè);確定學(xué)科延伸類校本課程在各年級(jí)的系統(tǒng)性和層次性。對(duì)于他們的做法，我們目前望塵莫及：一是他們?cè)谠O(shè)備投入這一塊我們暫時(shí)是無法實(shí)現(xiàn)的，如教研環(huán)境最優(yōu)化——他們實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)設(shè)備班班通，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)館，配套高規(guī)格的微格教室，用于授課、學(xué)習(xí)、交流、資源共享之需;二是學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)教育專家、學(xué)者、名家到學(xué)校舉辦專題講座，還得到很多有一技之長的學(xué)生家長義務(wù)輔助教學(xué)等，我們的條件難以達(dá)到這一步。但我們能學(xué)的，能做的，就是他們的理念。為了培養(yǎng)學(xué)生的全面素養(yǎng)，我們可以思考和努力的就是我們?cè)鯓泳湍壳暗膸熧Y，使學(xué)生盡可能的全面發(fā)展，因地制宜，因師制宜，也是一條出路。

丹城四小在教研工作中突出以校本培訓(xùn)為主，并強(qiáng)調(diào)“學(xué)校管理精細(xì)化、育人載體多元化、教改科研常規(guī)化、課堂教學(xué)高效化、教師發(fā)展專業(yè)化、師德建設(shè)常態(tài)化、學(xué)生成長多樣化、學(xué)校文化豐富化、辦學(xué)行為規(guī)范化、辦學(xué)效果明顯化”的總體要求，憑借教研組推進(jìn)全員教研。以聯(lián)動(dòng)教研組建設(shè)為載體推進(jìn)校本研修，優(yōu)化每周活動(dòng)，積極實(shí)施“三七兩壇”制度：主要實(shí)施“備課—議課—上課—評(píng)課—總結(jié)—再上課—再提煉”的七步教研流程，著力打磨每一節(jié)課，每一單元課，提高常規(guī)課質(zhì)量;在研課上采用一人同課多輪、多人同課循環(huán)、多人同課異構(gòu)、多人沙龍研課、成果鑒定評(píng)課、一人反思觀課、多人共享觀課等七種方式;在校本研修的形式上采用課題式教研、反芻式教研、跨學(xué)科教研、聯(lián)姻式教研、網(wǎng)絡(luò)式教研、競(jìng)賽式教研、跟進(jìn)式教研等七種。同時(shí)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)論壇和臨溪論壇拓寬討論的深度和廣度。45周歲以下教師的每學(xué)年進(jìn)行一次會(huì)教制度，深化教育開放日和推行隨堂聽課制度，重視加強(qiáng)教學(xué)骨干培養(yǎng)。加強(qiáng)精品課管理，提升精品課質(zhì)量。扎實(shí)的舉措，推動(dòng)著教師的專業(yè)成長，不愧是一步一個(gè)腳印。

五、實(shí)用的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

現(xiàn)在內(nèi)地很多學(xué)校都建有自己的校園網(wǎng)，但內(nèi)容單一，實(shí)用性不高，有的是空趕時(shí)髦，是要當(dāng)作自己學(xué)校已上了一個(gè)檔次的標(biāo)志，有顯擺之嫌。而丹城四小校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基本原則就是突出其實(shí)用性。

(一)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的目的極為明確：為教師服務(wù)，給教師提供運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展教學(xué)的條件;為學(xué)生服務(wù)，給學(xué)生提供運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境;為學(xué)校管理服務(wù)，給學(xué)校提供實(shí)現(xiàn)民主化，現(xiàn)代化管理的條件。

(二)突出網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的便捷性。針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)用戶是學(xué)校師生，因此，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就相對(duì)簡(jiǎn)單、穩(wěn)定。如頁面主題明確，便于查找，操作簡(jiǎn)單，易于掌握，同時(shí)盡可能配備一些自動(dòng)恢復(fù)軟件或返回程序，避免操作失誤，便于頁面切換。

(三)頁面建設(shè)的合理性。充分考慮到師生需要，頁面建成為學(xué)校簡(jiǎn)介、教學(xué)科研、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)首頁、德育園地、校園之星等欄目。開避了互動(dòng)欄目，設(shè)計(jì)了校園論壇、班主任信箱、校長信箱等，為廣大師生提供了交流的平臺(tái)。

六、教育教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)的高度重視。

短短兩個(gè)月，在蔣校長的的精心安排下，參觀了兩個(gè)獨(dú)具辦學(xué)特色的學(xué)校：一個(gè)是離海港最近的石浦鎮(zhèn)延昌小學(xué)(漁文化);另一個(gè)是山上竹子最多的西周鎮(zhèn)下沈小學(xué)(竹文化)。歷經(jīng)了兩次教育督導(dǎo)活動(dòng)：第一次是到離城較近的黃避岙小學(xué)聽教師們的公開課教學(xué)時(shí)遇到的;第二次是到較為邊遠(yuǎn)的曉塘鄉(xiāng)中心小學(xué)參觀學(xué)校的教育教學(xué)管理碰到的，這兩次考察都“巧遇”了縣督導(dǎo)組對(duì)該校的一月一次的常規(guī)督導(dǎo)，充分說明了政府對(duì)教學(xué)督導(dǎo)的重視程度。

七、整體規(guī)范布局合理的校園建設(shè)。

這次培訓(xùn)中，我們十個(gè)校長分赴象山丹城中學(xué)、丹城實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二小、三小、四小、五小、文峰學(xué)校等不同學(xué)校，除在自己所在學(xué)校掛職體驗(yàn)外，我都抽出時(shí)間到其余學(xué)校走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。例如丹城五小給人感覺這個(gè)校園是一氣呵成的，從校園建筑的格局上來看，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、服務(wù)區(qū)、辦公區(qū)等，布局合理，設(shè)計(jì)科學(xué)，就連建筑的外墻色調(diào)也保持一致。在交談中證實(shí)了我的感覺：政府在投入一所學(xué)校建設(shè)的時(shí)候就先調(diào)研了這所學(xué)校所履蓋的學(xué)生數(shù)，之后確定建多大的教學(xué)樓、多大的實(shí)驗(yàn)樓、多大的宿舍、多大的食堂、多大的活動(dòng)場(chǎng)、綠化帶在哪兒、教師車停哪里、學(xué)生自行車擺哪里、征地多少等。然后就一氣呵成，完善了學(xué)校設(shè)備設(shè)施。走進(jìn)一個(gè)學(xué)校，像走進(jìn)一座軍營，整齊規(guī)范，又像走進(jìn)一個(gè)公園，美麗和諧。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇九

據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20__年8月至12月，我們--掛職工作組一行十五人被選派到__省掛職學(xué)習(xí)，分別擔(dān)任__省各市、區(qū)區(qū)委或開發(fā)區(qū)主任等職。

幾個(gè)月來，在__省委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們掛職工作組的全體同志按照“三個(gè)代表”的要求，虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極做好各項(xiàng)工作，順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)將幾個(gè)月來的掛職鍛煉工作總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。

__地處我國東南沿海，與臺(tái)灣隔海相望。__省是我國東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，能夠到發(fā)達(dá)的省市掛職，對(duì)我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。__省在十幾年以前與我們--處在同一個(gè)起跑線上，近年來，__省全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟(jì)總量、財(cái)政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分別是--的2-3倍。通過一段時(shí)間的掛職學(xué)習(xí)，我們感受最強(qiáng)烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整，又能夠做到看準(zhǔn)了的就抓住不放，堅(jiān)定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭(zhēng)論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個(gè)月的時(shí)間里，我們放下架子，撲下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，通過與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的深入接觸，不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法，更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念，受益匪淺。

二、遵紀(jì)守法，廉潔自律。

掛職期間，我們積極參加當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的紀(jì)律要求，自覺樹立和維護(hù)--掛職干部的良好形象。堅(jiān)持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨(dú)、慎行、慎微、慎欲”，嚴(yán)格按照“八不準(zhǔn)”要求，始終堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)就餐，就餐交費(fèi)，不用公款參與高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，反對(duì)用公款大吃大喝;嚴(yán)格執(zhí)行電話費(fèi)個(gè)人規(guī)定限額、超額自付和嚴(yán)禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實(shí)實(shí)干事，勤勤懇懇為民。

三、廣交朋友，增進(jìn)友誼。

本著“掛一次職，交一片朋友，促進(jìn)雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動(dòng)與所在地的領(lǐng)導(dǎo)交流、匯報(bào)，跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習(xí)，建立良好的工作關(guān)系，通過掛職的橋梁作用，推動(dòng)--與__的相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9。8”廈門洽談會(huì)和福州聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)__工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會(huì)”期間，從玉林來的--組織了一個(gè)經(jīng)貿(mào)考察團(tuán)到玉林觀摩、考察，一些__客商還與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門簽訂了合作意向，在當(dāng)?shù)匾鸷艽蠓错憽?/p>

四、用心感受，深入體會(huì)。

掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學(xué)、聽、看、干，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學(xué)到了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件中發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路、新辦法，對(duì)我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。實(shí)踐證明，從經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉學(xué)習(xí)，是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力水平、帶動(dòng)落后地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進(jìn)一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。二是掛職鍛煉，能夠正確認(rèn)識(shí)差距，堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心。通過一年的掛職鍛煉，我們認(rèn)為--與__的差距主要有兩個(gè)方面：一方面是思想上的差距。__這些年來經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展速度快，靠的是對(duì)外開放，而對(duì)外開放最關(guān)鍵的動(dòng)力源泉就是他們思想解放，開拓意識(shí)強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點(diǎn)已成為當(dāng)?shù)馗骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。另一方面是招商引資上的差距。__把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計(jì)抓招商引資。相比之下，__比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對(duì)此，我們?cè)谒枷肷嫌|動(dòng)很大、感受頗深，同時(shí)，也堅(jiān)定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢(shì)，抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)來講，關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢(shì)，只有突出抓好招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，只有我們大上、快上項(xiàng)目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展。

總之，通過四個(gè)月的掛職鍛煉，我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時(shí)開闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時(shí)我們還要繼續(xù)加強(qiáng)與__方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實(shí)現(xiàn)--經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇十

20xx年xx月，按***安排，我到***公司掛職鍛煉，擔(dān)任副總經(jīng)理。一年來，在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的培養(yǎng)、關(guān)心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實(shí)干事，為企業(yè)做了力所能及的工作，為自我增長了見識(shí)，開闊了眼界，鍛煉了潛力。現(xiàn)將一年來的工作狀況和收獲體會(huì)做以下總結(jié)。

一、虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位。

按公司的安排，我分管宣傳教育和人力資源工作。由于自我一向在學(xué)校工作，沒有任何企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，所以我把自我的首要任務(wù)確定為虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位。我一方面翻閱了超多的文件、書籍和資料，另一方面虛心向***總經(jīng)理和其他同志請(qǐng)教，還經(jīng)常下到門店，邊工作邊了解狀況。我把每一次會(huì)議、每一項(xiàng)工作任務(wù)都當(dāng)作學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，注意在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在較短的時(shí)光里適應(yīng)了新的環(huán)境、新的崗位，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校干部向企業(yè)管理者的主角轉(zhuǎn)換。

二、端正態(tài)度，扎實(shí)工作做貢獻(xiàn)。

掛職不是圍觀，也不是走過場(chǎng)，而是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)工作任務(wù)，要有用心的心態(tài)才能完成。每當(dāng)工作中遇到困難的時(shí)候，我都不斷提醒自我。困難來自于工作，也只能在工作中解決，關(guān)鍵是端正自我的心態(tài)，回避困難或許是潛力問題，但更是態(tài)度問題。過去的一年，***公司在發(fā)展中遇到了很多困難，但在***總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在公司全體員工的努力下，***公司克服重重困難，站穩(wěn)了腳跟，經(jīng)營逐漸走上正軌，銷售業(yè)績(jī)比去年有大幅度的增長，業(yè)務(wù)也不斷拓展，為以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在***總經(jīng)理的關(guān)心和支持下，我分管的人力資源及宣傳教育工作也出色地完成了公司預(yù)定的工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，為公司經(jīng)營帶給了有力的保障。

1、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)工作。

（1）加強(qiáng)公司員工的招聘和培訓(xùn)工作，全年共組織面試各崗位應(yīng)聘者1265人，錄用254人，共組織各類培訓(xùn)達(dá)300余次，共培訓(xùn)2137人次。

（2）建立了公司中層管理人員聘任機(jī)制，完成了第一次總部中層干部的競(jìng)聘工作。

（3）加強(qiáng)儲(chǔ)備人才的培養(yǎng)工作，建立了骨干人才的培養(yǎng)、選拔機(jī)制，實(shí)施了儲(chǔ)備店長的培訓(xùn)工作。

2、完善人力資源管理制度，全年共制定和完善了《績(jī)效考核》等制度36個(gè)。

3、加強(qiáng)思想紀(jì)律教育和宣傳教育工作，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)工作，開展了紀(jì)律教育月、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力進(jìn)取”登白云山等一系列有好處的活動(dòng)，創(chuàng)辦了公司報(bào)刊《***報(bào)》，增強(qiáng)了員工的凝聚力，使員工的精神面貌有了較大的好轉(zhuǎn)。

4、加強(qiáng)員工的績(jī)效考核工作，認(rèn)真組織實(shí)施4月份、10月份的員工調(diào)薪晉升工作，大大調(diào)動(dòng)了員工的工作用心性。

5、改變工作作風(fēng)，深入門店，切實(shí)開展基層一線人力資源管理、服務(wù)工作，大大穩(wěn)定了員工隊(duì)伍。

6、加強(qiáng)工學(xué)生的實(shí)習(xí)管理工作，全年共安排工學(xué)生296人次到公司門店實(shí)習(xí)，為公司的發(fā)展作出了必須的貢獻(xiàn)。

三、掛職鍛煉，素質(zhì)潛力有提高。

透過一年的掛職鍛煉，使我收益良多。

1、豐富了工作經(jīng)歷，開闊了視野，強(qiáng)化了為企業(yè)服務(wù)、為***服務(wù)的意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)到了企業(yè)的管理理念，更深刻地理解了現(xiàn)代企業(yè)管理的。

3、提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問題的潛力。

透過一年的掛職鍛煉，也使我體會(huì)深刻。

1、擺正位置，理順關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到掛職干部的任務(wù)和職責(zé)是搞好工作的前提。個(gè)人不應(yīng)有外來客思想和臨時(shí)工觀念，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性，明確自我的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，在企業(yè)里充分發(fā)揮自我的作用。

2、改變工作作風(fēng)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，虛心向企業(yè)的同志學(xué)習(xí)，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工學(xué)習(xí)，了解別人，同時(shí)也使別人了解自我；尊重別人，同時(shí)也能得到別人尊重。改變作風(fēng)，深入基層一線，結(jié)合實(shí)際，才能講求實(shí)效，實(shí)事求是地解決問題。

3、堅(jiān)持多辦實(shí)事、少講空話、不講條件、多做貢獻(xiàn)是對(duì)掛職干部的基本要求。從思想上、行動(dòng)上要力求做到不講空話，多做實(shí)事，不講條件，多做貢獻(xiàn)，努力把自我融入企業(yè)的大家庭中去，用這樣的態(tài)度去開展工作才會(huì)感到情緒舒暢，才能把工作做好。掛職鍛煉至今雖然只有一年的時(shí)光，但收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)潛力、宏觀思維潛力等方面都有了必須的提高。在此十分感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)，在***公司掛職期間，***總經(jīng)理和公司同事們對(duì)我掛職工作給予了極大的支持，在此也表示衷心感謝。在今后的工作中，我必須一如既往地嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，多做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織對(duì)自我的關(guān)心和培養(yǎng)，為***做出更大貢獻(xiàn)。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇十一

很榮幸參加了這次省中小學(xué)校長掛職鍛煉學(xué)習(xí)!這次的學(xué)習(xí)與以前完全不同。除了先集中兩天的掛職動(dòng)員和培訓(xùn)后，用一個(gè)月時(shí)間安排到校進(jìn)行掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，主要目的學(xué)習(xí)基地學(xué)校先進(jìn)的先進(jìn)理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)。集中學(xué)習(xí)后我被安排到了珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)進(jìn)行掛職體驗(yàn)。

我深刻地記得在鮑當(dāng)洪校長去開會(huì)接我們的場(chǎng)景，在會(huì)議還沒有開始時(shí)他已經(jīng)比我們先坐在那了，當(dāng)我們互相介紹后，他就非常熱情地與我們聊天，介紹學(xué)校的一些情況，還親自為我們倒水，完全沒有一副高高在上的樣子(因?yàn)樵跊]有和鮑校長認(rèn)識(shí)前，從網(wǎng)上知道他是名教師，省名師工作室主持人，在全國很多地方都有講課和做教學(xué)講座和管理講座的經(jīng)歷，又是基地學(xué)校的校長，心想這位校長一定是很有架子的)，非常熱情，待人坦誠，也非常盡心地做好基地校長的培訓(xùn)工作。

初到基地學(xué)校，最怕是每到晚上夜深人靜時(shí)，都非常想念家人。但是拱北小學(xué)給我的學(xué)習(xí)和生活提供了很好的條件，我一人住的是30平米的宿舍，配有衛(wèi)生間和廚房，學(xué)校把做菜的用具都給我提供，生活用品一一配齊，還給我配了手提電腦，在宿舍就可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，開展工作，慢慢我的思鄉(xiāng)病就沒了，我靜下心來，開始思考在這段時(shí)間里，我應(yīng)該在掛職學(xué)校如何學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多看，多學(xué)，多聽，多思，把學(xué)到的管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用學(xué)校的管理上，才是我來學(xué)習(xí)的目的和最大的收獲。

我看到了基地學(xué)校各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，得悉了教師教學(xué)的現(xiàn)代化水平;也參與了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，領(lǐng)悟了獲得省一級(jí)學(xué)校的的必然性;參加了行政人員和教師教研學(xué)習(xí)的流程，佩服學(xué)校老師的敬業(yè)精神;查閱了學(xué)校各個(gè)部門的管理資料，特別是檔案室和資料室，感嘆學(xué)校管理的規(guī)范化及電腦化，佩服基地學(xué)校先進(jìn)的管理理念!在學(xué)習(xí)的過程中我是從以下幾方面了解學(xué)校的：

一、學(xué)校的基本情況。

珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)創(chuàng)辦于20世紀(jì)40年代，位于美麗的將軍山下，背山面海，到處綠樹成蔭，花香鳥語，清新爽朗!與澳門咫尺相望。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1774人，學(xué)校占地面積22000平方米，建筑面積12897平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館6443平方米，學(xué)校硬件設(shè)施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術(shù)室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個(gè)學(xué)生閱覽室(每個(gè)年級(jí)一個(gè)閱覽室)、學(xué)校電視臺(tái)、塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)等。學(xué)校有教職工93名，其中在編教師78名。在編教師中：本科學(xué)歷40人，大專學(xué)歷29人，省特級(jí)教師1人，省中小學(xué)教師工作室主持人1人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師56人;香洲區(qū)小學(xué)學(xué)科帶頭人5人。香洲區(qū)小學(xué)教學(xué)片片長3人。據(jù)了解，學(xué)校近三年來獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)55人次，獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)68人次，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)106人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)64人次，碩果累累，成績(jī)顯著。

二、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及特色。

學(xué)校始終堅(jiān)持“全面育人，辦出特色，創(chuàng)新為魂，發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨，提出“以學(xué)生的發(fā)展為本，立足六年，輻射六十年”的辦學(xué)理念。以“英語和藝術(shù)教育”為辦學(xué)特色，圍繞“辦香洲區(qū)一流教育，創(chuàng)省級(jí)示范小學(xué)”為奮斗目標(biāo)。學(xué)校全體師生在鮑當(dāng)洪校長的帶領(lǐng)下，大家都在朝著這個(gè)辦學(xué)理念耕耘著!師生自我管理的作用得到了發(fā)揮，形成了良好的校風(fēng)。學(xué)校經(jīng)過努力，先后獲得“廣東省一級(jí)學(xué)?！?、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國科學(xué)教育試驗(yàn)基地”、“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“全國健康促進(jìn)學(xué)?！?、“廣東省書香校園”、“廣東省綠色學(xué)?！?、“廣東中小學(xué)校長培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地”、“廣東中小學(xué)校長掛職鍛煉工作先進(jìn)單位”、“廣東教育學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“珠海市社會(huì)科學(xué)普及傳播基地”、“珠海市文明學(xué)校”和“珠海市書香校園”等榮譽(yù)和稱號(hào)。

(一)完善的管理制度。

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)單位，沒有一套比較完整的管理制度進(jìn)行一定的約束和指導(dǎo)是不行的。通過與鮑校長、其他的行政和老師交流中，了解到了他們學(xué)校的管理制度，非常詳細(xì)，他們也拿出了學(xué)校的管理制度，我進(jìn)行了詳細(xì)的研究：第一章包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)家長委員會(huì)章程，第二章包括校長工作職責(zé)、教導(dǎo)主任工作職責(zé)、總務(wù)主任工作職責(zé)、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)、級(jí)組長工作職責(zé)、科組長工作職責(zé)、教研組長工作職責(zé)、體育教研組長職責(zé)、班主任職責(zé)、教師職責(zé)、體育教師職責(zé)、校醫(yī)職責(zé)、值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、電教管理員職責(zé)、圖書管理員和職責(zé)、財(cái)產(chǎn)保管員職責(zé)、工友職責(zé)，第三章包括拱北小學(xué)教師崗位執(zhí)行情況考核條例、拱北小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案、拱北小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方法、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單、備課基本要來、上課基本要求、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、課堂激勵(lì)用語、關(guān)于“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重”的規(guī)定、作業(yè)布置與批改要求、輔導(dǎo)學(xué)生要求、考核學(xué)生要求、監(jiān)考員守則、集體備課制度、教學(xué)十項(xiàng)基本功考核標(biāo)準(zhǔn)、教師考勤制度、會(huì)議制度、升旗制度、班務(wù)常現(xiàn)、家庭學(xué)校聯(lián)系制度、第四章包括學(xué)校衛(wèi)生保健常規(guī)、體育活動(dòng)常規(guī)、體育器材保管制度、學(xué)校公物管理制度、教具儀器管理制度、圖書室管理制度、閱覽室管理制度、儀器室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、手工勞作室管理制度、美術(shù)室管理制度、舞蹈室管理制度、音樂室管理制度、電教室規(guī)則、語音室規(guī)則、電腦室規(guī)則、檔案管理制度、展覽室管理規(guī)則、復(fù)(速)印管理制度，第五章包括小學(xué)生文明禮貌要求、拱北小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)歌、課堂堂規(guī)具體要求、集會(huì)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律、考生守則、先進(jìn)集體、個(gè)人評(píng)比制度、班級(jí)工作考核月表、常規(guī)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生操行評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等。

非常的具體，非常詳細(xì)，無論是校長、主任還是到每個(gè)老師，都能明白自己的責(zé)職所在，也知道在工作中應(yīng)該怎么做，怎樣做。

(二)強(qiáng)化英語教學(xué)，創(chuàng)英語辦學(xué)特色。

創(chuàng)辦特色學(xué)校是深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的新課題。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況著力創(chuàng)建英語和藝術(shù)教學(xué)的辦學(xué)特色：

學(xué)校分年級(jí)成立了口語會(huì)話、故事、戲劇、小品等口語訓(xùn)練興趣小組，不同層次的學(xué)生可根據(jù)不同的興趣愛好，選擇不同的活動(dòng)內(nèi)容，把所學(xué)知識(shí)融于生活實(shí)際之中，并配合教學(xué)舉行各種英語比賽。

學(xué)校在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，為同學(xué)們準(zhǔn)備了“早點(diǎn)”、“飯后果”和“下午茶”等英語口語訓(xùn)練套餐，每天開放英語角、周一、三、五下午2：10至2：20播放兒童英語節(jié)目、每月出一期英語專欄，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語和交際英語的能力英語科組參與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的課題《基礎(chǔ)教育英語教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》的研究，通過課題研究，教師的教學(xué)能力，學(xué)生的英語水平得到家長的認(rèn)可，學(xué)校的英語辦學(xué)特色得到社會(huì)的認(rèn)可。

三年來學(xué)校英語教師論文12篇、10篇、18篇分別獲國家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)生在市兒童英語金口杯大賽18人次獲獎(jiǎng)，tpr杯比賽23人獲獎(jiǎng)，學(xué)校老師自編英語情景劇“aniceday”和“mymum”連續(xù)2年在香港舉行的國際小學(xué)英語戲劇比賽獲最佳演出獎(jiǎng)。2位老師在香洲區(qū)小學(xué)英語教學(xué)錄像課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

三、收獲及體會(huì)。

沒有交流和比較，不知差距。通過這次體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，收獲及體會(huì)非常大。

1、從硬件上，學(xué)校硬件設(shè)施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術(shù)室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個(gè)學(xué)生閱覽室(每一個(gè)年級(jí)一個(gè)閱覽室)、學(xué)校電視臺(tái)、塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，包括每位教師都有一臺(tái)手提電腦用于上課辦公用等，應(yīng)有盡有，可以看出政府對(duì)教育投入的重視。與我們現(xiàn)在相比，差距很大，也由于政府和學(xué)校的財(cái)政比較困難，在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校應(yīng)有場(chǎng)室的配套是沒辦法實(shí)現(xiàn)的。

2、全面及人文性的管理制度。

有一個(gè)好校長，就有一所好學(xué)校，一個(gè)名校長，更能帶出一所名學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過多年管理經(jīng)驗(yàn)的積淀，制定了完善而又人文性和操作性比較強(qiáng)的管理制度，把管理制度化、人性化，把各人的工作具體化，使各人明確自己的責(zé)職、在工作上應(yīng)怎樣做，都有指引性目標(biāo)。也正因有了完善的管理制度，師生自我管理的作用等到了發(fā)揮，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、教科研開展成效顯著。

鮑當(dāng)洪校長是學(xué)者型校長，因而，更注重開展教科科研這方面的工作。在例行工作中固定每周二、三、四下午第三節(jié)開展分科教研活動(dòng)，從集體備課、說課、評(píng)課，研討氛圍非常濃厚，老師在討論中也各抒已見，毫不保留，在同科級(jí)的開課中采用上同一課的方法，在英語科中還開展同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，課后集中進(jìn)行評(píng)課討論，從中更能看到各人的優(yōu)缺點(diǎn)，各人也能從比較中更好地提高自己的能力。學(xué)校不但自身教研搞得有聲有色，還開展送課活動(dòng)，而且送課活動(dòng)不僅是在本區(qū)內(nèi)的40多所小學(xué)，還送課到香港、澳門、北京、上海、山東、蘭州、成都、重慶、江蘇南京、江蘇楊州、江蘇常熟、江蘇鎮(zhèn)江、山西太原、河南鄭州、廣州、深圳、東莞、順德、陽春、陽西、中山和南海等省內(nèi)外多個(gè)城市。三年來，學(xué)校在國家、省和市三級(jí)的教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)選中，分別有40人次、53次和94人次師獲獎(jiǎng)。教師論文54篇分別發(fā)表在區(qū)、市、省和國家級(jí)教育刊物上。學(xué)?，F(xiàn)在研究的國家、省、市和區(qū)的課題共5個(gè)課題。所有課題的研究都能夠結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，使得科研工作真正的為教學(xué)服務(wù)，為師生的提高和成長服務(wù)。

4、在開展好智育教育的同時(shí)更注重做好德育工作。

(1)“讓學(xué)校每一墻壁都能說話”。讓校園發(fā)揮環(huán)境育人的作用，這些圖片包括安全教育的、名人錄、學(xué)生作品、禮儀教育，學(xué)校被評(píng)為“五星”隊(duì)員的等等，內(nèi)容非常豐富。而且非常有特色的是：除名人錄之外，其它的圖片都是利用本校學(xué)生開展活動(dòng)時(shí)所拍的照片，使人倍感親切，另外一個(gè)是在這些照片里面的宣傳文字是采用中英文相結(jié)合的，突出英語的特色。

(2)五育齊抓并舉，學(xué)生和諧發(fā)展。學(xué)校每年一次的藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)異彩紛呈，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。學(xué)校每年節(jié)目參加比賽都獲得非常好的獎(jiǎng)勵(lì)，如學(xué)校合唱隊(duì)在珠海市少兒花會(huì)中連續(xù)五年獲得一等獎(jiǎng)，曾代表廣東省參加澳門國際合唱節(jié)比賽，獲三等獎(jiǎng)。，學(xué)校的大合唱獲省一等獎(jiǎng)，國家二等獎(jiǎng)，創(chuàng)珠海市學(xué)校在省和市文藝比賽獲最高獎(jiǎng)的先例。

(3)營建書香校園，開展讀書活動(dòng)。在學(xué)生讀書活動(dòng)中，積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力'方案范文.庫.整理~，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。同時(shí)學(xué)校在學(xué)生中開展了“小博士、小碩士、小學(xué)士、書香家庭”的評(píng)比，表彰在創(chuàng)“書香校園”中表現(xiàn)突出的學(xué)生和家庭。

5、特色辦學(xué)。

鮑當(dāng)洪校長是中學(xué)英語高級(jí)教師、全國首屆中小學(xué)外語教師園丁獎(jiǎng)獲得者，廣東省小學(xué)特級(jí)教師、廣東省首屆“名教師培養(yǎng)對(duì)象”、廣東省名師工作室主持人。他曾在全國首屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)的第一名，曾擔(dān)任全國第二屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委。是非常.好的資源，因而在原來藝術(shù)教育特色的基礎(chǔ)上增加了英語特色教育，而且也取得了非常好的成績(jī)，得到社會(huì)和家長的肯定。很多省內(nèi)外的學(xué)校慕名而來，學(xué)習(xí)拱北小學(xué)的創(chuàng)學(xué)校特色的經(jīng)驗(yàn)。

四、今后發(fā)展的工作設(shè)想。

通過這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們現(xiàn)在的學(xué)校和基地學(xué)校是沒得比的。因此，從硬件上，是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進(jìn)行提高，我想，結(jié)合本校的實(shí)際情況，應(yīng)該從三方面進(jìn)行努力：

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造文化氛圍。

在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動(dòng)，并提倡教師終身讀書和學(xué)習(xí)的信念，在學(xué)生中開展“我讀書，我快樂，我成長”。并且在每學(xué)期中開展師生讀書評(píng)比活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教研能力。

我校要求每位老師每學(xué)期上一個(gè)教學(xué)公開課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記，培訓(xùn)一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，寫一篇教學(xué)論文的“六個(gè)一”教研活動(dòng)。通過這次學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，將加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)能力'方案范文.庫.整理~的培訓(xùn)，包括定期開講座、教師匯報(bào)讀書心得、開展同課異構(gòu)活動(dòng)、積極參加外校的聽課活動(dòng)，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等，讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、努力建設(shè)特色學(xué)校。

我區(qū)現(xiàn)在許多學(xué)校都還沒有這方面的(特色學(xué)校)研究,特別是我校所在的片區(qū)都還沒有，從這方面，學(xué)校將做為突破口，利用自身的資源進(jìn)行開發(fā)，努力建設(shè)特色學(xué)校。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇十二

在這個(gè)漫長的暑假中，我榮幸地參加了廣西師范大學(xué)20xx年學(xué)生干部暑期掛職活動(dòng)。選拔廣大學(xué)生干部暑期進(jìn)行掛職鍛煉時(shí)為了全面貫徹落實(shí)_、共青_、自治區(qū)政府的相關(guān)指示精神，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情，實(shí)現(xiàn)“長見識(shí)、增才干、強(qiáng)本事”的全面發(fā)展目標(biāo)。我在貓兒山社區(qū)居委會(huì)這樣一個(gè)普通的基層組織中掛職鍛煉，帶著期望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實(shí)而富有收獲的三個(gè)星期。在帶隊(duì)教師的嚴(yán)格要求、關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過二十多天的工作鍛煉，使我對(duì)社區(qū)的工作有了必須的了解，開闊了視野，增長了才干，提高了自身的綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)二十多天來的掛職工作，我的體會(huì)有主要有以下幾個(gè)方面：

在掛職期間，我深刻懂得了作為一名基層服務(wù)人員，必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、踏實(shí)的工作作風(fēng)，有原則而又講靈活的工作方法是深得居民喜歡。社區(qū)的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來得心應(yīng)手，就要尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口，很多事情都是我們?cè)趯W(xué)校里沒有遇到過的，要有從理論的圈子里走出來的本事和勇氣。同時(shí)，作為一名社區(qū)工作人員，必須加強(qiáng)自己的職責(zé)感，才能為百姓，異常是為受損害的人群盡心盡責(zé)，為政府分憂。

生活是人真正的教師，學(xué)會(huì)與人融合、學(xué)會(huì)共事才能說明你的本事得到了發(fā)揮。學(xué)歷再高，如果不能扎根基層群眾，工作就沒辦法展開。所以，下基層去掛職鍛煉是最有效的了解民情、磨練自己的途徑。在掛職期間，我多次隨社區(qū)工作人員走訪居民家中了解情景。在社區(qū)舉行的各種活動(dòng)中，我也參與其中。

在掛職的過程中，我也總結(jié)了自己的一些工作心得：

一是要盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境。

二要正確認(rèn)識(shí)自己，評(píng)價(jià)自己，善于吸取別人的優(yōu)勢(shì)和長處，一人之長補(bǔ)己之短。

三要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，始終堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎，能干的態(tài)度，凡事從小做起，從自己做起，不因事小而不為。

四是要正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的關(guān)系。

大學(xué)生要樹立長遠(yuǎn)的觀念，不斤斤計(jì)較與眼前的利益，要善于站在戰(zhàn)略和全局的高度去思考問題，謀求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。

三個(gè)星期的掛職時(shí)光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠(yuǎn)記住這一段經(jīng)歷給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗(yàn)。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇十三

據(jù)區(qū)委組織部安排，__年3月17日至6月底我在_掛職鍛煉，對(duì)此深感榮幸并倍加珍惜。掛職期間，我肩負(fù)責(zé)任，牢記囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，踏實(shí)工作，累計(jì)參與接訪起。三個(gè)月掛職時(shí)間盡管短暫，但通過參與接訪、辦信、維穩(wěn)、調(diào)研等工作，我不僅重新審視了自我，學(xué)到了新形勢(shì)下做好群眾工作的好經(jīng)驗(yàn)、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今后更好的工作注入了新的營養(yǎng)血液，激發(fā)了更強(qiáng)的工作動(dòng)力。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增長才干，全面融入了信訪工作。

信訪工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關(guān)政策和科學(xué)的工作方法。信訪掛職鍛煉期間，我始終將學(xué)習(xí)擺在工作的重要位置，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提高。

一是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。剛開始從事信訪工作時(shí)，對(duì)工作流程并不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開始，不斷嘗試獨(dú)立接訪，轉(zhuǎn)換角色，實(shí)現(xiàn)了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨(dú)立辦案能力明顯提高。

二是向政策、向書本學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《_信訪條例》《省信訪條例》和、其它相關(guān)法律法規(guī)，在理論學(xué)習(xí)中熟悉了信訪工作特點(diǎn)、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據(jù)。

三是向案例學(xué)習(xí)。與信訪干部一起，系統(tǒng)研究信訪案卷，分析個(gè)案的共性特征和不同特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)案報(bào)告的處理方案，為辦案總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。四是向他人學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開接訪、“五長”聯(lián)合接訪等各項(xiàng)接訪工作，聆聽領(lǐng)導(dǎo)教誨，虛心求教于他人，敢于交流思路、觀點(diǎn)、看法，提高了解決實(shí)際問題的能力。

二、以人為本，服務(wù)全局，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

伴隨著黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略的深入實(shí)施，我區(qū)進(jìn)入改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系的難度日益加大。

特別是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現(xiàn)，新老問題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特征更加明顯，新形勢(shì)下做好群眾工作已經(jīng)成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹立大局意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感和使命感，在群眾面前堅(jiān)守責(zé)任，踏實(shí)工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了各項(xiàng)工作的順利開展。

一是暢通信訪渠道，傾聽群眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲，表達(dá)的是群眾訴求。因此，群眾訴求是的民生。在接訪過程中，我牢記黨的宗旨，堅(jiān)持意莫高于愛民，行莫高于厚民，注重?fù)Q位思考，感受群眾苦樂、憂愁，做到了熱心接待群眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對(duì)待群眾，配合領(lǐng)導(dǎo)為群眾解決了一些合理訴求。

二是參與信訪決策，提高信訪效能。當(dāng)前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，借助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中，我主動(dòng)參與到信訪問題解決方案研究中去，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律等手段，及時(shí)有效的推動(dòng)了問題解決。

三是樹立服務(wù)意識(shí)，做好日常工作。先后參加黃河口國際馬拉松賽、全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)觀摩會(huì)、省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研等維穩(wěn)工作，積極配合_領(lǐng)導(dǎo)完成日常值班、臺(tái)賬登記、備案、督辦、交辦、結(jié)案、信息呈報(bào)、案件調(diào)查處理、黨政辦公場(chǎng)所維穩(wěn)等工作，為促進(jìn)信訪工作，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出了積極努力。

三、注重交流，勤于思考，促進(jìn)信訪工作水平再提高。

掛職三個(gè)月時(shí)間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪戶，也參與了“村兩委“換屆、用工爭(zhēng)議、土地分配、園區(qū)建設(shè)等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件，我開闊了視野，拓寬了知識(shí)面，并形成了幾點(diǎn)體會(huì)。

一是要注重在基層化解信訪問題?？v觀區(qū)_臺(tái)賬，接訪的案件，多數(shù)集中在農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)一線等基層。積壓的案件，也多數(shù)集中在基層?？梢哉f，當(dāng)前信訪工作的重點(diǎn)在基層、難點(diǎn)在基層，解決信訪問題的關(guān)鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調(diào)研，注重初信初訪，善于抓基層、抓要害、抓關(guān)鍵。

二是要構(gòu)建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個(gè)深刻的感受就是，責(zé)任部門重視，分析研究案件及時(shí)深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區(qū)現(xiàn)有信訪工作格局的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善優(yōu)化大信訪工作格局十分必要。

三是要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法。當(dāng)前，信訪活動(dòng)的主體、內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大變化，改進(jìn)工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結(jié)的案件中，部分案件采取了教育引導(dǎo)方式獲得解決；部分案件通過干部下訪解決；部分采取多級(jí)聯(lián)合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進(jìn)一步探索完善。

四是接訪辦案必須要耐心、謹(jǐn)慎、細(xì)心。上訪群眾素質(zhì)參差不齊，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，以平和的心態(tài)面對(duì)；每個(gè)案件的情況和環(huán)節(jié)不同，處理的方式方法也會(huì)有所差別，因此，要堅(jiān)持原則，謹(jǐn)慎、細(xì)心，依法按政策規(guī)定辦事，不能隨意變通，主觀獨(dú)行。

四、繼往開來，奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的突破。

能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛煉，我更加注重站在全局的角度思考問題，更加注重以群眾工作統(tǒng)攬各項(xiàng)工作，政治意識(shí)、大局意識(shí)、群眾觀念、責(zé)任意識(shí)和廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力和分析解決問題的能力顯著提高。

但我深知，要成長為更優(yōu)秀的黨員干部必須付出更多的努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤于專研，忠于職守，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)為黨和人民的事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)，決不辜負(fù)組織對(duì)自己的關(guān)心和培養(yǎng)。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇十四

20__年7月，我有幸參加了浙江舟山“百名博士、碩士進(jìn)定海”工程，漂洋過海奔向舟山這個(gè)美麗的海島城市。客車緩緩駛?cè)氪a頭，我們下了車，登上客輪。沿途海景浩瀚飄渺，海島連綿起伏，云層也低低的，云接著海島，海島依著水面，給人一種身入畫境的感覺。客輪緩緩靠岸，我和來自交大的同學(xué)們一道興奮的踏上了這塊海島的土地，感受著這海島的悠閑與清爽。與上海的燥熱相比，舟山的氣候算是非常的宜人了，不管外面的陽光有多么火辣，但只要有樹蔭的地方就會(huì)感覺格外清涼，因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)也是涼涼的。

我們的第一個(gè)目的地是舟山的聯(lián)誼賓館，在那里舟山市委組織部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為我們來自各個(gè)高校的同學(xué)舉行了隆重的歡迎儀式并盛情的款待了我們。緊接著，定海區(qū)委組織部連同掛職單位一道也在第二天為我們舉行了熱烈的歡迎大會(huì)并對(duì)我們接下來的工作和生活作了具體的安排，市區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷與重視，使我們深受感動(dòng)和鼓舞。我于是告訴自己，在這接下來掛職的日子里，一定要努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。

我和另一同學(xué)一道被分配在定海區(qū)人民法院掛職，說是掛職，其實(shí)是來學(xué)習(xí)。初到法院的我滿懷著熱情，雖然還未曾在法院工作過，對(duì)法院的工作流程亦不甚了解，但我對(duì)一切都充滿了信心，有著強(qiáng)烈的求知欲，相信只要自己多與法官、書記員溝通，不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì)，自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。剛進(jìn)法院，首先接待我們的是政治處呂主任，在簡(jiǎn)要向我們介紹了法院的相關(guān)情況后，他領(lǐng)著我們走訪了院里的各個(gè)科室，熟悉相關(guān)科室的工作情況，與此同時(shí)，定海法院宋院長也親切的接待了我們，考慮到我們對(duì)當(dāng)?shù)卣Z言不通以及院里當(dāng)前所面臨的實(shí)際情況，院里最終決定先把我們安排到院辦公室工作，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再給我們安排一些審判業(yè)務(wù)上的工作。在明確了工作崗位和目標(biāo)以后，我們便能夠順利的投入工作了。

(二)關(guān)于調(diào)研報(bào)告與制度起草。在掛職期間，我們各自或共同完成了共計(jì)三份調(diào)研報(bào)告以及一份制度的起草工作。第一份調(diào)研報(bào)告是關(guān)于法院反腐倡廉的，在這份題為《以制度創(chuàng)新為核心不斷推進(jìn)反腐倡廉工作》的報(bào)告中，我們從制度創(chuàng)新的角度著手，圍繞著定海法院制定的《關(guān)于審理大標(biāo)的案件若干問題的相關(guān)規(guī)定》等一系列制度及其實(shí)施情況，把制度的執(zhí)行與執(zhí)行監(jiān)督結(jié)合起來來進(jìn)行動(dòng)態(tài)的考察，形成以監(jiān)察室為核心的反腐倡廉制度創(chuàng)新體系，并結(jié)合法院實(shí)施實(shí)際效果，進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研，查閱了大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向與縱向的對(duì)比，最終使此調(diào)研報(bào)告能夠順利完成。

第二份調(diào)研報(bào)告是關(guān)于司法審判中法律效果與社會(huì)效果相統(tǒng)一的問題，我們通常教科書式的認(rèn)為法官審理案件時(shí)是應(yīng)當(dāng)以法律事實(shí)作出判決的，但是在特定的情形下法律事實(shí)本身所反映的內(nèi)容并不等于客觀實(shí)在本身，那么現(xiàn)實(shí)中法官到底判決是要依法律事實(shí)作出還是依據(jù)客觀真實(shí)作出呢，這其實(shí)反映出的是法律效果與社會(huì)效果的沖突。特別在當(dāng)前法院能動(dòng)司法、服務(wù)大局、保民生、保穩(wěn)定、保增長、促和諧的特殊背景下，上述問題無疑就極具現(xiàn)實(shí)意義。于是圍繞著法律事實(shí)與客觀事實(shí)的之間存在的統(tǒng)一與沖突，經(jīng)過相關(guān)調(diào)研后，我寫了一篇題為《游走于法律事實(shí)與客觀真實(shí)之間---淺談司法審判對(duì)培養(yǎng)公民規(guī)則意識(shí)的影響》的調(diào)研文章，文章認(rèn)為基于中西法律文化的差異，在當(dāng)前中國當(dāng)前的特殊背景下，過分的強(qiáng)調(diào)法律效果與過分的強(qiáng)調(diào)社會(huì)效果都是不切實(shí)際的，二者要么會(huì)嚴(yán)重?fù)p害個(gè)案正義，要么嚴(yán)重?fù)p害法律權(quán)威，因而，要真正實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一，最終還要從提高公民的規(guī)則意識(shí)著手，那么提高規(guī)則意識(shí)，通過司法審判逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)公民規(guī)則意識(shí)的一種曲線的修正無疑是重要的切入點(diǎn)。

最后一份調(diào)研報(bào)告是關(guān)于法院如何在金融危機(jī)的背景下為企業(yè)有效提供法律服務(wù)的，金融危機(jī)的情況下，各企業(yè)的生存和發(fā)展都不同程度的面臨著困境，而企業(yè)的健康發(fā)展與否，直接關(guān)系到民生、增長與穩(wěn)定的大局，于是，圍繞著定海法院在處理涉企案件的工作實(shí)際，我們?cè)陬}為《為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)共克時(shí)艱》的調(diào)研報(bào)告中，將法院為企業(yè)所提供的服務(wù)具體總結(jié)為深入調(diào)研、建立快速訴訟通道、平衡企業(yè)內(nèi)部利益以及健全預(yù)警防范機(jī)制等項(xiàng)大措施，并結(jié)合運(yùn)行的實(shí)際效果進(jìn)行了詳盡的闡述，在撰寫的過程中，我們作了大量的調(diào)查工作，從辦公室內(nèi)查閱和調(diào)取了大量的數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)的前后對(duì)比與現(xiàn)狀描述兩方面來著手，最終使這篇調(diào)研報(bào)告得以順利完成。

(三)關(guān)于庭審記錄與案件討論。在空余時(shí)間，我們不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在呂主任的安排下，我們參與了行政庭顧庭長審理的一起民事案件，并作了庭審記錄，由于行政庭每年受理的行政案件極少，一部分民商事案件就被分流到行政庭來辦理，庭審結(jié)束后顧庭長還對(duì)我們庭審記錄情況進(jìn)行了指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)并提出了改進(jìn)的意見，這使我們受益匪淺。

在離開前的最后一周，我們還參與了由宋院長主審的一起房屋買賣糾紛案件的討論并出庭作了庭審記錄，該案的主要爭(zhēng)點(diǎn)在于買賣合同是否有效，由于賣方是通過代理進(jìn)行房屋銷售的，因而查明代理行為是否有效就顯得極為重要，也是處理本案的關(guān)鍵所在。由于當(dāng)前能動(dòng)司法、為民司法風(fēng)頭正勁，因而案件的處理可能就會(huì)更加注重把案件的法律效果與社會(huì)效果統(tǒng)一起來，去尋求一個(gè)平衡點(diǎn)。

此外，我們還經(jīng)常利用空余時(shí)間出庭聽審、同法官討論相關(guān)案件、到立案庭了解速裁以及調(diào)解、學(xué)習(xí)案卷裝訂等等，掛職期間，工作總體上是非常的充實(shí)和愉快的。

三、工作感悟。

來舟山的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月，但卻是一段非常難忘的經(jīng)歷。在此期間，我逐步熟悉了法院的工作流程，對(duì)法院司法業(yè)務(wù)操作也有了初步的接觸和了解，同事們認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度也給我留下了深刻的印象。辦公室的工作雖然看似有些單調(diào)和繁復(fù)，但由于大家相處的非常融洽，這便營造了一個(gè)比較輕松愉快的工作環(huán)境，大家在工作中能夠彼此配合、分工合作，工作效率有了很大提升，辦公室里也充滿了活力。

談到工作感悟，我覺得以下幾點(diǎn)很有必要談一下：首先就是法院的職能問題，法院獨(dú)立司法本應(yīng)理所當(dāng)然，但在現(xiàn)實(shí)中法院所充當(dāng)?shù)恼咝?、工具性的價(jià)值色彩太濃厚，司法過程受到諸多方面的影響。一方面要公正司法、為民服務(wù)，另一方面又要為大局服務(wù)，甚至還要主動(dòng)為企業(yè)服務(wù)，從我們接手的一些調(diào)研文章的任務(wù)就可以看得出，在這一系列政策的導(dǎo)向下，法院似乎更多的在圍繞著政策來開展司法，司法本身的價(jià)值得不到彰顯，也就更談不上所謂的獨(dú)立了。

其次就是司法過程對(duì)于社會(huì)效果的過分強(qiáng)調(diào)，導(dǎo)致在處理案件的過程中所首先考慮的不是應(yīng)當(dāng)如何來適用法律，而是如何不致引起社會(huì)的反彈，在這種環(huán)境下，法律權(quán)威、法律效果的減損在所難免。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇十五

我到信訪局掛職七個(gè)月以來，在市委組織部、信訪局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助下，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與勤奮工作，取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將本人掛職期間的學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào)如下：

來信訪局掛職前我一直從事銷售工作，對(duì)“信訪”二字幾乎沒有概念，可以說對(duì)信訪工作相當(dāng)陌生。然而，處理信訪事件需要很強(qiáng)的政策理論水平，我意識(shí)到，要在鍛煉期間“淬好火”，迅速適應(yīng)信訪工作，提高綜合素質(zhì)，必須把學(xué)習(xí)擺在第一位。首先，我學(xué)習(xí)了黨的十六大報(bào)告和中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信訪工作的指示，增強(qiáng)了對(duì)信訪工作重要性的認(rèn)識(shí)；同時(shí)，學(xué)習(xí)了張?jiān)迫镜南冗M(jìn)事跡，牢固樹立了為群眾服務(wù)的觀點(diǎn)。其次，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了國務(wù)院新頒布的《信訪條例》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件，在短期之內(nèi)掌握了信訪工作程序、方法和基本技能，提高了自己的業(yè)務(wù)理論水平。再次，我邊學(xué)邊干，通過實(shí)際接訪和向信訪老同志討教來汲取經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過系統(tǒng)而又全面的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到信訪工作是聯(lián)系政府與老百姓的橋梁，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為信訪戰(zhàn)線上的一名新兵，只有不斷提高自身的政治素養(yǎng)、政策法規(guī)及業(yè)務(wù)水平，才能真正做到服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾。

根據(jù)信訪局領(lǐng)導(dǎo)的分工，我具體負(fù)責(zé)和配合其他同志接訪，負(fù)責(zé)市政府會(huì)議中心的值班和非正常信訪事件的處理。

接訪是一門藝術(shù)，如何通過耐心細(xì)致的思想工作而達(dá)到化解矛盾的目的則是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。七個(gè)月來，我通過對(duì)一批個(gè)訪的接待以及協(xié)同參與對(duì)王趙村土地糾紛、南河商業(yè)社、大成建筑公司、永新造紙廠、有前勞務(wù)站等多個(gè)集訪事件的處理，真正學(xué)到了接訪以及協(xié)調(diào)化解矛盾的方式方法。

市委、市政府是興化的行政中心，一部分上訪群眾抱著有事直接找書記、市長才能快速解決問題的錯(cuò)誤心態(tài)，不按正常的上訪渠道上訪，長時(shí)間滯留在會(huì)議中心，這類非正常上訪既牽制了市領(lǐng)導(dǎo)的精力和時(shí)間，也影響了市委、市政府正常的工作秩序因此，到會(huì)議中心說服上訪群眾按正常渠道到信訪局反映問題也成了我的一項(xiàng)工作職責(zé)，而且，通過我的說服與教育，上訪者基本都能到信訪局或其他職能單位反映問題。

駐省工作也是信訪局正常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，個(gè)別上訪者越級(jí)赴省上訪，造成了極壞的影響，因此，通過駐省人員的工作，勸說上訪者回城處理問題是很有必要的根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)安排，我在“八一”前夕到明汨值班期間，由于有人揚(yáng)言要組織赴省上訪，形勢(shì)較為緊張，我不斷往返于省信訪局與軍區(qū)之間，每天都是衣服濕了干、干了濕，然而我沒有一句怨言，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到這就是我的工作責(zé)任在明汨值班的三個(gè)星期里，共勸回上訪群眾一批兩人，在省信訪局沒有一個(gè)登記，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的駐省任務(wù)。

160。

多人；以及第三屆招商會(huì)期間，到市里維護(hù)信訪秩序等。

雖然到信訪局是暫時(shí)性掛職，但我一直以信訪工作者的要求來規(guī)范自己，時(shí)刻不忘自己是人民的公仆，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)，處處嚴(yán)格要求自己，始終把政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬，廉潔奉公作為自己努力的方向。

通過對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，自覺改造。

主觀世界，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，尊重群眾，熱愛群眾，關(guān)心群眾疾苦，解決群眾困難，真真正正做到在平常接待過程中善待群眾，把群眾利益擺在第一位。

能夠處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，努力提高思想境界和精神境界，特別是到信訪局工作以后，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了很明確的原則與紀(jì)律要求，使我無論是在工作時(shí)間還是在八小時(shí)以外，都能堅(jiān)持原則，保守秘密，做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該說的不說。

工作中能夠遵守信訪局的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為群眾服務(wù)，八小時(shí)外能夠認(rèn)真執(zhí)行廉潔從政的有關(guān)文件規(guī)定，淡泊名利，做到修從政之德、懷律己之心、思貪欲之害、棄非分之想。

到信訪局工作的七個(gè)月是我人生經(jīng)歷中不平凡的七個(gè)月，是在艱苦環(huán)境中鍛煉、學(xué)習(xí)、不斷提高的七個(gè)月，也是收獲最多的七個(gè)月。在這七個(gè)月里，我看到了過去的不足，也學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。

群眾的利益是我們的工作核心，為黨分憂和為基層服務(wù)則是我們的工作職責(zé)，因而作為國家公務(wù)人員在工作中要體現(xiàn)“三心”

1

為黨分憂的忠心。

中國革命和建設(shè)的歷史告訴我們，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們輝煌的今天因此，作為一名信訪干部，必須忠于黨，時(shí)刻想到為黨分憂，而我們的工作就是要化解人民內(nèi)部的矛盾、維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定、密切黨和人民的聯(lián)系、拉近黨和人民的距離，保證我們黨始終得到人民的擁護(hù)。

2

為基層服務(wù)的熱心。

基層是我們工作的一線，矛盾往往都起于基層，而把矛盾化解于基層則是我們的責(zé)任作為信訪干部必須服務(wù)于基層，經(jīng)常到基層排查矛盾，幫助基層處理好矛盾，從而將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

3

為民解難的愛心。

信訪局是聯(lián)系黨和人民的橋梁，為人民解決困難是每個(gè)信訪干部的責(zé)任應(yīng)該說大多數(shù)上訪群眾都有著切身的困苦“沒有難事哪個(gè)愿意來找政府的麻煩啊”，這是上訪人常說的一句話每每看到上訪群眾苦屈的表情，聽到他們哭訴的話語，我就想到“為人民服務(wù)”這句話我可以用一杯茶水去暖暖上訪者的心，用一句理解的話語去寬慰上訪者苦困的心情，還可以用政策賦予我們的權(quán)力，去幫助上訪者解決實(shí)際的困難，而這些都源至于我們?yōu)槊窠怆y的愛心。

通過實(shí)際接訪過程的鍛煉，我感覺本人的素質(zhì)有了較大的提高，掌握了許多政策和法規(guī)，積累了一些接訪的經(jīng)驗(yàn)與方法，具體說就是處理信訪問題做到了三個(gè)“結(jié)合”：

1

解決問題與堅(jiān)持原則相結(jié)合。

作為信訪工作人員，幫助解決群眾困難是應(yīng)該的，然而不能違背政策，必須依法辦事，按章辦事對(duì)于合情合理，屬于政策范圍內(nèi)的，應(yīng)當(dāng)立即幫助解決；對(duì)于合乎情理但按現(xiàn)行政策又無法解決的，要做好耐心、細(xì)致的說服勸導(dǎo)工作；而對(duì)于既不合情理又不合政策的，我們要堅(jiān)決說不。

2

解決問題與說服教育相結(jié)合。

在上訪者中，有一部分人值得同情，困難也屬于政策解決范圍內(nèi)，但是他們偏偏不按正常的上訪程序辦事，有的蠻橫無理，有的違法辦事，對(duì)于這部分人我們既要對(duì)照政策解決他們的困難，同時(shí)還要對(duì)他們進(jìn)行教育，講清道理，讓他們懂得上訪是他們的權(quán)力，依法上訪、維護(hù)上訪秩序更是他們應(yīng)盡的義務(wù)。

3

解決問題與靈活機(jī)動(dòng)相結(jié)合。

依照政策解決群眾困難往往說起來簡(jiǎn)單，做起來卻不那么容易，況且有些問題也不是一眼能望到底，情況比較復(fù)雜而對(duì)于這些問題，就需要靈活機(jī)動(dòng)地去解決，要既按政策辦事又按實(shí)際情況靈活運(yùn)用，在工作中多動(dòng)腦筋，采取新方法、新手段，本著實(shí)事求是的原則，對(duì)照政策，妥善地處理和解決。

總之，在信訪局實(shí)踐與鍛煉的七個(gè)月里，我不僅學(xué)到了相關(guān)的政策法規(guī)，我還學(xué)到了處理實(shí)際問題的方法，更為重要的是全局上下團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌也使我倍受感染，可以說我受益匪淺。同時(shí)我也要感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的關(guān)心與幫助，今后我將以此為起點(diǎn)，在自己的工作崗位上繼續(xù)圍繞服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾，再接再厲，努力工作，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，共建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的薄力。當(dāng)然，在我的工作中也還有許多缺陷與不足，希望組織及領(lǐng)導(dǎo)給予懇切的批評(píng)，使我在今后的工作中能做得更好。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇十六

全市村干部異地掛職鍛煉工作啟動(dòng)以來，洛江區(qū)著力從組織領(lǐng)導(dǎo)、崗前培訓(xùn)、落實(shí)職責(zé)、監(jiān)督管理、激勵(lì)保障等五方面入手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村干部異地掛職工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，推動(dòng)異地掛職工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

一、主要做法。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)到位。區(qū)委對(duì)村干部異地掛職鍛煉工作高度重視。區(qū)委常委、組織部長提出了“好事盡可能做好”、“選好對(duì)象、年輕一些、好一點(diǎn)”的要求。區(qū)委組織部及時(shí)制定下發(fā)《關(guān)于做好選派村干部異地掛職工作的通知》等3份文件，對(duì)異地掛職工作進(jìn)行具體安排和宣傳動(dòng)員。采取基層黨組織和村干部自薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委提出意見、組織部部務(wù)會(huì)研究的程序，從全區(qū)86個(gè)村(社)中確定5個(gè)基地村、9名掛職鍛煉村干部，為確保村干部異地掛職工作見成效奠定了基礎(chǔ)。按照“村掛村、社區(qū)掛社區(qū)，就近掛職，村情相近、產(chǎn)業(yè)相近”的原則，在征求掛職干部的意見后，由組織部統(tǒng)籌考慮，確定了村干部異地掛職具體安排方案。

2.崗前培訓(xùn)到位。及時(shí)召開全區(qū)村干部異地掛職鍛煉工作動(dòng)員部署會(huì)暨學(xué)習(xí)運(yùn)用“168”基層黨建工作機(jī)制專題培訓(xùn)會(huì)，由區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)異地掛職工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，并對(duì)農(nóng)村“168”、社區(qū)“135”基層黨建工作機(jī)制進(jìn)行詳細(xì)解讀，提高異地掛職村干部的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力水平。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織帶領(lǐng)掛職干部到基地村報(bào)到，詳細(xì)介紹基地村基本情況和工作中的經(jīng)驗(yàn)做法，引導(dǎo)掛職村干部盡快熟悉情況、進(jìn)入角色。

3.落實(shí)職責(zé)到位。組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)，要求村干部掛職期間，要開展一次調(diào)研，走訪一批黨員群眾，提出一條建設(shè)性意見，參與謀劃一項(xiàng)重要工作，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，謀劃一條促進(jìn)派出村發(fā)展的好思路，記好一本掛職日記，撰寫一篇體會(huì)文章，做到真心取經(jīng)不鍍金、全心掛職不掛名，實(shí)現(xiàn)掛有所得、掛有所獲。羅溪鎮(zhèn)洪四村黨支部書記黃進(jìn)升掛職任泉州市美麗鄉(xiāng)村示范村--馬甲鎮(zhèn)梅嶺村黨支部副書記后，甘當(dāng)學(xué)生，經(jīng)常與該村黨支部書記深入項(xiàng)目建設(shè)一線調(diào)研，探索尋求適合本村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的新路子。洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)爐田村黨支部書記王再福到基地村掛職的第二天，就深入困難黨員家中訪談，了解其生產(chǎn)生活中的困難和問題，并自己出錢給予慰問。截止目前，全區(qū)9名掛職干部已走訪黨員群眾368人次、參與謀劃村級(jí)事務(wù)46項(xiàng)、提出意見建議75條、寫好掛職日記1萬多字、撰寫心得體會(huì)9篇，組織基地村與派出村開展互動(dòng)交流18次。

4.監(jiān)督管理到位。制定出臺(tái)《洛江區(qū)異地掛職鍛煉村干部管理辦法》，從選派、教育管理、考核獎(jiǎng)懲等5個(gè)方面作出15條具體規(guī)定，促進(jìn)異地掛職村干部管理工作的制度化、規(guī)范化。健全三級(jí)聯(lián)合管理制度，明確區(qū)委組織部負(fù)責(zé)對(duì)異地掛職村干部的宏觀管理、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)對(duì)異地掛職村干部的教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督、組織考核，派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)聯(lián)系服務(wù)，基地村負(fù)責(zé)異地掛職村干部的`日常管理。建立掛職村干部信息臺(tái)帳，對(duì)其工作情況進(jìn)行了解和登記。馬甲鎮(zhèn)永安村黨支部書記杜振忠到羅溪鎮(zhèn)前溪村掛職后，精心制定個(gè)人掛職工作計(jì)劃，羅列出32項(xiàng)工作安排，確保掛有所得，并帶領(lǐng)本村班子成員到掛職村學(xué)習(xí)取經(jīng)。4月下旬，區(qū)委組織部集中時(shí)間深入各基地村了解異地掛職工作開展情況和村干部工作、學(xué)習(xí)、生活情況，肯定成績(jī)、指出不足。推行“3+1”聯(lián)合幫帶制度，明確每名掛職干部由1名派出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、1名接收地鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤指導(dǎo)，1名基地村干部聯(lián)系服務(wù)，定期與掛職村干部保持聯(lián)系，了解掌握思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給與工作指導(dǎo)，增強(qiáng)掛職村干部的歸屬感。

5.激勵(lì)保障到位。一是落實(shí)經(jīng)濟(jì)待遇，堅(jiān)持把村干部異地掛職工作納入?yún)^(qū)財(cái)政預(yù)算，每個(gè)基地村給予補(bǔ)助2000元，每名掛職鍛煉村干部給予一次性補(bǔ)助差旅費(fèi)1000元。二是落實(shí)政治待遇，明確對(duì)掛職工作考評(píng)優(yōu)秀的村干部，優(yōu)先納入優(yōu)秀村(社)黨組織帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃，優(yōu)先推薦區(qū)級(jí)及以上“兩代表一委員”和區(qū)級(jí)及以上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者?？荚u(píng)較差的，當(dāng)年度不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。三是注重輿論宣傳引導(dǎo)，聯(lián)合區(qū)委報(bào)道組于5月7日深入2個(gè)基地村采訪異地掛職工作，并利用洛江新聞網(wǎng)、洛江黨建網(wǎng)等媒體宣傳村干部異地掛職工作的好經(jīng)驗(yàn)好做法，營造濃厚工作氛圍。

二、初步成效。

通過掛職鍛煉，掛職干部的發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，視野思路更加開闊。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。

掛職鍛煉學(xué)習(xí)工作匯報(bào)篇十七

我是工信委資源科的黃曉東，于20__年2月掛任金秀鎮(zhèn)黨委副書記，分管和負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作。在金秀鎮(zhèn)工作期間，本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真鉆研城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造項(xiàng)目推進(jìn)工作，有效解決了項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)際問題，全鎮(zhèn)提前超額完成了工作任務(wù)。根據(jù)組織的安排,我于20__年9月提前結(jié)束掛職工作，返回工信委資源科繼續(xù)負(fù)責(zé)全市工業(yè)節(jié)能降耗工作?，F(xiàn)將掛職工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、扎根基層，潛心學(xué)習(xí)，迅速完成角色轉(zhuǎn)換。

我到金秀鎮(zhèn)后，及時(shí)深入二級(jí)路沿線各村屯了解實(shí)際狀況，作了充分的調(diào)研，為鎮(zhèn)班子科學(xué)部署城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作提出了可行的意見和方案。一是針對(duì)群眾白天忙于搞生產(chǎn)的實(shí)際，利用夜晚到村屯召開村民大會(huì)、座談會(huì)達(dá)20多次，充分聽取群眾對(duì)風(fēng)貌改造的各種意見和建議。二是帶領(lǐng)干部，深入村屯到農(nóng)戶中開展實(shí)施風(fēng)貌改造宣傳，分發(fā)宣傳手冊(cè)，充分利用三求文化惠農(nóng)工程這一平臺(tái)，通過文藝表演、對(duì)山歌、籃球賽等群眾喜聞樂見的形式深入進(jìn)行宣傳，使城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作深入人心。三是虛心學(xué)習(xí)，少說多干。主動(dòng)進(jìn)入角色，自覺向基層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，謙虛待人，潛心學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作的重要意義和工作措施，增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感，迅速完成由工業(yè)管理到農(nóng)村工作的角色轉(zhuǎn)換，真正融入大瑤山干部和群眾中開展工作。

二、突出特色，創(chuàng)新工作，提前完成工作任務(wù)。

工作中，我經(jīng)常放棄節(jié)假日休息，與建設(shè)、施工單位、監(jiān)理、及村民等多方協(xié)調(diào)，得到各方大力支持，確保項(xiàng)目按期順利實(shí)施。一是一屯一策，根據(jù)各村屯的民居特色和生活習(xí)慣，選擇不同的改造設(shè)計(jì)方案，并在每個(gè)村屯選擇一名示范戶，通過示范戶改造前后的鮮明視覺成效，形成一戶帶一村，整村帶全鎮(zhèn)的良好局面。二是采取拆建結(jié)合、管建結(jié)合的措施，引導(dǎo)群眾對(duì)不符合規(guī)劃的建筑進(jìn)行重建或拆除，其中拆除舊泥瓦房62戶約4300平方米，重建磚混樓房62戶約11000平方米；拆除柴房及茅廁39間約300平方米作為公共綠化及道路硬化美化用地，建設(shè)公廁8座，垃圾池8個(gè)，引導(dǎo)群眾按照綜合整治型的要求進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。三是建立各施工隊(duì)伍互助聯(lián)席工作機(jī)制。通過互助聯(lián)席會(huì)議平臺(tái)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各施工隊(duì)伍掌握的人力技術(shù)資源和施工物資，既加快了施工進(jìn)度，又為施工單位節(jié)約施工成本，得到各施工單位的一致肯定。四是積極爭(zhēng)取資金支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。會(huì)同縣住建局、環(huán)保局共向自治區(qū)住建廳、自治區(qū)環(huán)保局及縣直各單位爭(zhēng)取項(xiàng)目資金70多萬元，用于為推進(jìn)村屯綜合整治；爭(zhēng)取中國紅十字總會(huì)支援12萬元建設(shè)十二步屯人畜飲水工程。五是引導(dǎo)群眾探索新的致富之路。多次深入農(nóng)戶家中動(dòng)員他們抓住風(fēng)貌改造的契機(jī)，發(fā)展瑤藥種植和瑤醫(yī)及旅游等特色產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過動(dòng)員引導(dǎo)，有2戶群眾開發(fā)了瑤族龐桶藥浴，有3戶組織了農(nóng)家樂旅游接待。通過示范帶動(dòng)，目前部分群眾正在積極開發(fā)新的旅游接待點(diǎn)，使山區(qū)農(nóng)民逐步認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造正成為他們?cè)鍪盏男孪Ｍ?/p>

三、遵紀(jì)守法，廉潔自律。

作為建筑行業(yè)和農(nóng)村工作的新兵，我白天堅(jiān)持深入風(fēng)貌改造施工現(xiàn)場(chǎng)了解項(xiàng)目情況，協(xié)調(diào)解決問題，晚上查閱有關(guān)資料和文件，思考工作任務(wù)，認(rèn)真對(duì)照掛職干部管理的有關(guān)規(guī)定，自覺遵守工作規(guī)則和各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，搞好團(tuán)結(jié)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自身修養(yǎng)，保持良好形象。

四、幾點(diǎn)體會(huì)。

一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、信任和支持是樹立信心和決心，干好工作的力量源泉。到金秀鎮(zhèn)報(bào)到的第二天，立即召開鎮(zhèn)黨委委員會(huì)，決定由我負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的中心工作——城鄉(xiāng)風(fēng)貌改造工作，放手讓我開展工作，使我感受到了組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。市委組織部除了電話了解我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的情況外，譚副部長還專門聽取了我的匯報(bào)，征求我們的意見和建議。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解、關(guān)心和支持，使我們?cè)趦?nèi)心充滿感激的同時(shí)，也下定了決心，一定要在掛職期間不負(fù)眾望，竭盡全力，做好本職工作，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與關(guān)愛。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐是做好掛職工作的指針和法寶。我原來是在工業(yè)部門工作。到了金秀以后，我感到有許多新的知識(shí)、新的領(lǐng)域需要去學(xué)習(xí)、去探索。只有堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，我們才能有所收獲，才能有所提高，才能不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)與愛護(hù)。

三是堅(jiān)守職責(zé)，踏實(shí)工作，是對(duì)組織和瑤山人民最好的回報(bào)?，幧礁刹咳罕姌銓?shí)、樂觀和團(tuán)結(jié)向上的精神深深感染了我，他們用智慧和汗水換來瑤山經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。作為掛職干部，更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，少說多干，埋頭實(shí)干，扎扎實(shí)實(shí)為大瑤山的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展干點(diǎn)實(shí)事，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和瑤山人民的期望。

經(jīng)過半年的掛職鍛煉，使我進(jìn)一步解放了思想，豐富了閱歷，增長了見識(shí)和才干。我將始終保持清醒的頭腦，做到學(xué)思結(jié)合，把在掛職鍛煉中學(xué)到的知識(shí)融入到實(shí)際工作中，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取在本職工作中取得更大成績(jī)。

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