校園朗誦主持稿(通用19篇)

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校園朗誦主持稿(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-20 18:50:27     小編:薇兒

社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們需要明智地使用它。注意總結(jié)的語(yǔ)氣和感情色彩,使得文章更加生動(dòng)和有感染力。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

校園朗誦主持稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家上午好!今天是一個(gè)特別的日子,說特別是因?yàn)榻裉焓俏倚3跞昙?jí)的同學(xué)們最后一次站在這里和全校師生參加升旗儀式?;叵肴昵?,同學(xué)們滿懷信心和憧憬,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入九中校園;三年后的今天,你們已經(jīng)背上知識(shí)的行囊,文靜、優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩。

再過三天,他們就要奔赴人生第一次大考——中考,踏入新一級(jí)學(xué)校,翻開人生嶄新的一頁(yè)。此時(shí)此刻,我想每一個(gè)人的心中都是感慨萬千。今天,我們?nèi)熒R聚在這里為初三年級(jí)的同學(xué)們舉行一次主題為“期望、囑托、感恩、祝?!钡纳靸x式。

校園朗誦主持稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、老師們、同學(xué)們:

在金風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié),我們懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情歡聚在淄博工業(yè)學(xué)校,重溫學(xué)校拼搏進(jìn)取、改革創(chuàng)新的奮斗歷程,隆重慶祝學(xué)校建校四十周年。在這個(gè)令人難忘的時(shí)刻,我們非常高興地迎來了關(guān)心、愛護(hù)、幫助學(xué)校成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;迎來了為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老校長(zhǎng)、老教師們;迎來了事業(yè)有成、報(bào)效國(guó)家、為母校增光添彩的各位校友。

下面,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹在主席臺(tái)就座的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,

(介紹完之后大家一并鼓掌歡迎)。

校友代表:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友蒞臨淄博工業(yè)學(xué)校,共襄盛舉,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在我宣布,淄博工業(yè)學(xué)校建校四十周年慶典現(xiàn)在開始!

校園朗誦主持稿篇三

合:上午好!

男:當(dāng)秋風(fēng)吹盡最后一片落葉,

女:當(dāng)冬日的暖陽(yáng)融化凜冽的寒風(fēng),

男:當(dāng)青春的詩(shī)歌編織成跳動(dòng)的音符,

女:當(dāng)成長(zhǎng)的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲,

男:我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動(dòng)的心。

女:迎來了淄博xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校十周歲的生日!

男:xx你在十年的光陰中執(zhí)著前行,

女:xx你在十年的歲月中書寫輝煌!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

丙:讓我們一起為xx十年走過的輝煌歡呼。

?。鹤屛覀円黄馂閤x十年取得的成就雀躍歌唱!

男;十年風(fēng)雨,十年夢(mèng)想,十年拼搏,十年輝煌。

女:今天的xx到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。

男:今天,我們歡聚一堂,怎不豪情滿膛!

女:在剛剛過去的十年里,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

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校園朗誦主持稿篇四

合:親愛的同學(xué)們,大家好!

男:今天,我們xx小學(xué)全體,師生歡聚一堂;。

女:今天,我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié),隆重開幕。

男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂!

女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己的節(jié)日歡呼!

男:同學(xué)們,本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了“多讀書、讀好書”活動(dòng)。

女:努力營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

合:今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

掌聲歡迎評(píng)委老師就坐。下面我宣布:三小“中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始。首先上場(chǎng)的是。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

校園朗誦主持稿篇五

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!

甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,小學(xué)課文朗誦比賽。

主持詞。

乙:此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

乙:現(xiàn)在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開始!

甲:陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽(yáng)欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請(qǐng)欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽(yáng)》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準(zhǔn)備。

乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地?zé)ㄈ灰恍?。自由自在的小鳥帶著我們的夢(mèng)想,向著天空飛翔。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢?接下來請(qǐng)欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,一二班孟雯做準(zhǔn)備。

乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好。

男:聆聽深秋的訊息,陽(yáng)光灑滿大地;

女:走進(jìn)深秋的校園,我們充滿活力!

男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美。

女:飛向秋天,秋風(fēng)浩蕩江服樂。

男:下面介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓-。

女:今天到場(chǎng)的評(píng)委有-。

宣布比賽規(guī)則。

男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝。

男:尊敬的各位老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情。

女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。

男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,

男:原來青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。

女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回。

男:詩(shī)歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開。

女:詩(shī)歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。

男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都。

女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源。

男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。

合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

校園朗誦主持稿篇六

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好。

男:聆聽深秋的訊息,陽(yáng)光灑滿大地;

女:走進(jìn)深秋的校園,我們充滿活力!

男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飛向秋天,秋風(fēng)浩蕩江服樂

男:下面介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓-

女:今天到場(chǎng)的評(píng)委有-

宣布比賽規(guī)則

男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示衷心的感謝。

校園朗誦主持稿篇七

才:親愛的老師們。

余:同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

介紹:我是今天晚會(huì)的主持人——:

蕓:——年風(fēng)雨兼程,——年自強(qiáng)不息。

特:——年春風(fēng)化雨,——年英才廣布。

今:——圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。

麥:——個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。

才:——載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土。

壯:——載篤誠(chéng)守望,我們迎來隆重的歡聚一堂。

麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋。

特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)。

今:今晚,我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律。

蕓:今晚,我們?cè)跉g樂的海洋里,放飛美麗的夢(mèng)想。

壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂。

才:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌。

壯:——年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章。

麥:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績(jī)斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話。

今:師生一致,同心同德,教學(xué)相長(zhǎng),桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷。

校園朗誦主持稿篇八

《沁園春·國(guó)慶》是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席的詩(shī)詞,浩然正氣,力挽狂瀾,下面就由五年級(jí)(1)班的馬凱同學(xué)為大家?guī)磉@首《沁園春·國(guó)慶》請(qǐng)欣賞。

也許有一天。

墓碑也會(huì)長(zhǎng)出皺紋。

代替他們模仿。

那個(gè)早已向往的。

將軍的年齡。

還是別出聲。

崇敬烈士的人。

必須像烈士一樣沉默。

只有雷有權(quán)力轟隆隆碾過。

像戰(zhàn)場(chǎng)的回聲。

請(qǐng)欣賞《花崗巖的沉默》表演者:五年級(jí)(2)班馬曉鳳。

您在黑暗歲月里的偉大誕生,

使災(zāi)難深重的人民看到了站起來的希望,

使炎黃子孫,龍的傳人,自立自強(qiáng),

使中華之神圣領(lǐng)土不容侵犯。

請(qǐng)欣賞《我們愛你》表演者:五年級(jí)(2)班馬全。

熱血奏響壯烈的凱歌,

青春譜寫光輝的歷程。

烈士長(zhǎng)存!

豐碑永恒!

請(qǐng)欣賞《豐碑在民間》表演者:五年級(jí)(1)班馬秀英同學(xué)。

今天,我們?yōu)榱沂恳髡b,今天,我們讓烈士的旗幟繼續(xù)飛揚(yáng)。

這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;。

這是激情的時(shí)刻,紅旗學(xué)校展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采。

這是多彩的時(shí)刻,奮斗的火花在這里迸發(fā)。

也就是在這最后的時(shí)刻,我們今天的“祝福祖國(guó)”朗誦大賽即將接近尾聲。

男:尊敬的各位老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家早上好!

男:詩(shī)歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開。

女:詩(shī)歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。

男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“蔡家原小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)”詩(shī)歌朗誦比賽。

合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。

男:接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《我想》。六年級(jí)二班準(zhǔn)備。

女:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的詩(shī)歌朗誦《芙蓉園送辛漸》。二年級(jí)準(zhǔn)備。

男:接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《看浪花》。六年級(jí)二班準(zhǔn)備。

女:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。三年級(jí)準(zhǔn)備。

男:接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。一年級(jí)準(zhǔn)備。

女:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《快樂的節(jié)日》。四年級(jí)準(zhǔn)備。

男:接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。

女:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的詩(shī)歌朗誦《滿江紅》。三年級(jí)準(zhǔn)備。

男:接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《感恩的心》。二年級(jí)準(zhǔn)備。

女:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《假如我是》。一年級(jí)準(zhǔn)備。

男:接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《手捧空花盆的孩子》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。

女:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的詩(shī)歌朗誦《沁園春·雪》。四年級(jí)準(zhǔn)備。

男:接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《古詩(shī)詞三首》。五年級(jí)準(zhǔn)備。

女:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《童年的水墨畫》。六年級(jí)二班準(zhǔn)備。

男:接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的詩(shī)歌朗誦《江畔獨(dú)步尋花》。

結(jié)束語(yǔ):

男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠。

女:詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河里一座最高的山峰。

男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情。

女:美妙的詩(shī)歌,可以凈化我們的心靈。

男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味。

女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力。

男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹。

女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久。

男:讓我們?cè)姼璧某岚?,穿越廣漠的高空,橫越無邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開的王國(guó),尋找一份心與心的交融。

女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇男:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。

女:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。

女:讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

校園朗誦主持稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。

今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。

中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

接下來是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。

結(jié)束語(yǔ)

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

愿五千年文化的血脈永久傳承

讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

愿五千年文化瑰寶大放異彩,

愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束!

謝謝大家!

校園朗誦主持稿篇十

男主持:這里是xx,我是主持人____。

女主持:這里是xxx歡迎各位朋友的光臨。 我是主持人_____。

男主持:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧 。

各位朋友,各位來賓:大家好!這里是xx;山之回響朗誦苑,我代表本室室主和晚會(huì)全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別節(jié)目紅燭頌,綠葉情專場(chǎng)晚會(huì)正式開始!

女主持:追逐著光陰的翅膀,今夜,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;

是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今夜,我們滿懷仰慕和感激,迎接第20個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

女主持:一:你明亮的眼神,是深夜溫暖的燭光;你寧?kù)o的眼神,是清晨竹露的脆響。

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽(yáng)光。

人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤(rùn)物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜,我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。

在高高的藍(lán)天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán),生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

老師的目光是那悠悠的小橋,橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,你飛得再遠(yuǎn)再高,生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進(jìn)的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的詩(shī),最真最真的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光!

校園朗誦主持稿篇十一

甲:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年,生生不息。

乙:博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。

劉:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

甲:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人;

乙:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。

甲:沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò),聆聽歷代先賢留下的永恒聲音,那里飽含了人性的至真、至善、至美。

乙:觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化,那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅,雄渾與放達(dá)。

甲:走進(jìn)書里去,讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷。

乙:從書里走出來,讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。

甲:書聲瑯瑯,開卷有益。經(jīng)典美文誦讀是我們太星學(xué)子的強(qiáng)項(xiàng),經(jīng)典朗誦成了我們太星的一張閃亮的學(xué)校文化名片。

乙;今年的讀書節(jié),我們太星的校園更是別有一番書香氣息。

甲:《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典,古人云“半部論語(yǔ)治天下”。

乙:學(xué)了《論語(yǔ)》修身齊家治國(guó)平天下便有了很好文化根基。

甲:誦經(jīng)典,學(xué)做人。

乙:中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

甲:我們信念堅(jiān)定,“最是書香能致遠(yuǎn)”。

乙:我們步履堅(jiān)實(shí),與經(jīng)典同行,為生命閱讀。

合:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。愿五千年文化的血脈永久傳承。

校園朗誦主持稿篇十二

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

在這次拱墅區(qū)三跳比賽中,我校取得了第六名的好成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲,向獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們以及他們的指導(dǎo)老師,表示衷心的感謝和祝賀!

現(xiàn)在我們要在這里隆重舉行此次三跳比賽的展示活動(dòng),讓我們一睹他們的風(fēng)采。

首先掌聲歡迎單跳、單踢、鍵球的運(yùn)動(dòng)員們。場(chǎng)下的同學(xué),誰愿意給他們數(shù)數(shù)?

好,那請(qǐng)站在第一排四到六年級(jí)的的同學(xué)上來。

時(shí)間是一分鐘,請(qǐng)陳老師計(jì)時(shí)。

準(zhǔn)備好了嗎?

好!預(yù)備——開始!

?!獣r(shí)間到。

(采訪:)。

來,告訴大家,他跳了多少個(gè)?

2、

謝謝!謝謝運(yùn)動(dòng)員們!謝謝計(jì)數(shù)的的同學(xué)!請(qǐng)回到班級(jí)里!

接下來要展示的是——長(zhǎng)繩,時(shí)間是一分鐘,我們一起來數(shù)數(shù),好不好?請(qǐng)準(zhǔn)備!

預(yù)備——開始!

1、2、3、4……。

時(shí)間到!多少個(gè)?

哇,一分鐘就有xxx個(gè),那么三分鐘能跳到xxx個(gè)?太厲害了!

謝謝!謝謝你們!請(qǐng)回到班級(jí)。

3、

接力跳繩要求運(yùn)動(dòng)員們?cè)?0米之間來回跑,每跑一步過繩跳一次,跑到接繩區(qū)內(nèi)才可以停止跳繩,再繼續(xù)跑到接繩線把繩子交給同伴,接繩的同學(xué)必須站在接繩線后才能接繩,否則就會(huì)被視為犯規(guī)。下面就讓我們一起來觀看他們的接力跳繩表演。

4、

謝謝!

同學(xué)們,健美操,你們喜歡嗎?看過男孩子表演的競(jìng)技單人操嗎?下面就讓我們一起來欣賞。

5、

欣賞完了男同學(xué)的'單人操,還想不想看女同學(xué)又是怎么跳的呢?好!請(qǐng)繼續(xù)欣賞女子競(jìng)技單人操。

6、

健美操好看嗎?想學(xué)嗎?好,那再請(qǐng)大家欣賞兩組動(dòng)感十足的健美操表演,臺(tái)下的同學(xué)可以跟著他們一起跳。首先欣賞的是《六人健美操》。

7、

接下來表演的是《大眾健美操》。

8、

啦啦操,大家見過了沒有?啦啦操最早出現(xiàn)的形式是觀眾為本隊(duì)加油、吶喊,后來漸漸演變成今天的這種藝術(shù)形式,下面就讓我們一起來欣賞啦啦操《神采飛揚(yáng)》。

9、

最后請(qǐng)欣賞牛皮筋舞。

10、

結(jié)束語(yǔ):

各位老師,各位同學(xué),三跳比賽展示活動(dòng)到此結(jié)束,感謝全體運(yùn)動(dòng)員們的精彩展示,感謝付出辛勤勞動(dòng)的指導(dǎo)老師。希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),熱愛運(yùn)動(dòng),積極鍛煉,身體棒棒,學(xué)習(xí)棒棒!謝謝大家。請(qǐng)大家退場(chǎng)。

校園朗誦主持稿篇十三

舞一柄長(zhǎng)劍撥開烏云,擷一縷長(zhǎng)風(fēng)直上昆侖,吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地,留一脈詩(shī)章千古傳承。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩(shī)人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯?/p>

大家早上好!

五月的風(fēng),像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng),像浪漫的彩碟煸動(dòng)著詩(shī)歌的翅膀。沐浴清風(fēng),穿過花香,踏著歌聲,您來到來到端午詩(shī)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),對(duì)您的到來我們表示最熱烈的歡迎!

節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月,屈原走了,走進(jìn)汨羅的波濤,走進(jìn)無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn),滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻,與天地比壽,與日月同光。

屈原走了,他的詩(shī)魂卻成為中國(guó)詩(shī)歌之夢(mèng)想,成為盛產(chǎn)詩(shī)歌的沃土,成為華夏詩(shī)人的向往。

年年歲歲端午好,萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇,青山綠水壯詩(shī)魂。我們的.節(jié)日——端午xx市端午詩(shī)詞朗誦會(huì)拉開序幕,首先向您介紹出席本次詩(shī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,今天出席詩(shī)詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:(省略)。

我們的節(jié)日端午——xx市端午詩(shī)詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始:

吟著“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”詩(shī)句,我們從《離騷》中一路走來,朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng),宋詞元曲,我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度,期許著與詩(shī)的承諾。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。此時(shí)此刻,我們穿越時(shí)光的隧道,看到了中國(guó)的詩(shī)祖屈原,他衣袂飄飄,深情吟哦,與我們潯州詩(shī)人的篇章交相輝映,成就潯州詩(shī)章之壯麗。

時(shí)逢端陽(yáng)五月天,炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古,傲骨詩(shī)風(fēng)越萬年。路漫漫兮求索遠(yuǎn),水潺潺兮夢(mèng)魂?duì)?。今朝吾輩過端午,吟詩(shī)抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng),見賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸,民族精神萬代傳。

紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),弘揚(yáng)中華民族文化精神,我們的節(jié)日.端午xx市端午詩(shī)詞吟誦會(huì)到此結(jié)束。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂!

校園朗誦主持稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好:

一個(gè)普通的名字在詞典里站了幾千年,默守一方凈土,勤耕三尺講臺(tái),那就是老師,今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻(xiàn)給第x個(gè)教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。

風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲祝愿,一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情。下面有顧校長(zhǎng)為大家講話。

下面,請(qǐng)大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比賽結(jié)果。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,經(jīng)過緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果?。ㄐ急敬伪荣惖梅郑?。

本次比賽三等獎(jiǎng)獲得者是:

二等獎(jiǎng)獲得者是:

一等獎(jiǎng)獲得者是:

特等獎(jiǎng)獲得者是:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

校園朗誦主持稿篇十五

女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì),感謝朋友們的光臨。

男:生活是一門藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。

女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們?nèi)绻氡3秩奶鹈?,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息。快樂的人生就在于你有沒有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。

男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩(shī),一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。

男:天地萬物隨各具韻味,但它們不是孤獨(dú)的,而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn),很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來的。因而,生活中我們不只要善于睜開敏銳的眼睛,還要打打開心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內(nèi)涵。

女:親愛的朋友們,留一份心境,用心品味人生;留一份單純,真誠(chéng)面對(duì)生活;留一份感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩歲月。讓我們?cè)谟邢薜臍q月長(zhǎng)河里放出最璀璨的光芒。

女:親愛的朋友們,今晚的一篇篇世紀(jì)美文,朗誦家們的精彩演繹,是否給您帶來了許多感悟和啟迪呢?這是一次精神的盛宴。那么,就請(qǐng)您記住今天這個(gè)難忘的夜晚吧。

男:我們的晚會(huì)就要落下帷幕了,我們真誠(chéng)的感謝為晚會(huì)做出努力的所有工作人員,感謝晚會(huì)的策劃人,感謝所有的演職人員,海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見!

校園朗誦主持稿篇十六

合:大家好!

男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿座,共商教研大計(jì);

女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。

女:是啊,我們營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

合:今天,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”,我們懂得許多做人的道理。

男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

男:我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。

女:入學(xué)一年,一年級(jí)同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦!

男:下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。

男:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。

女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。

男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。

女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

男:我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。

女:我們?cè)谡b讀中,感受歷代圣賢的思想。

合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

男:水鄉(xiāng)寶應(yīng),物華天寶,人杰地靈。

女:水鄉(xiāng)寶應(yīng),風(fēng)光秀麗,景色宜人。

男:這里碧波萬頃,煙波浩渺,如夢(mèng)如幻。

女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩(shī)如畫。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。

男:荷鄉(xiāng)有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。

女:荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

男:荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅?!?/p>

女:荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開”

男:啊,美麗的荷鄉(xiāng),讓我們?cè)诘暮上阒幸髡b你……

男:美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。

女:荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)表演的《采蓮謠》。

男:起伏蜿蜒,雄奇險(xiǎn)壯,這就是山;

女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水;

男:山,站成一個(gè)參天的嘆號(hào),抒寫著一段青色的情感;

女:水,流淌成一個(gè)前行的逗號(hào),描述著古往今來的顫動(dòng)。

男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。

女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。

男:你看,少先隊(duì)員們?cè)诨疖嚨镍Q笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。

男:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

男:從您的詩(shī)句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。

女:從您的詩(shī)句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。

男:他就是一代偉人——毛主席。

女:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。

男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

女:腹有詩(shī)書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。

男:下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

校園朗誦主持稿篇十七

合:老師們,同學(xué)們,你們好!

男:詩(shī)歌就是我國(guó)的一顆耀眼的明珠。

女:詩(shī)歌就是我國(guó)的文明的精神支柱。

男:正就是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!敝袑?duì)歷史的感慨。

女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

男:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。

女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意中,敞開心扉,釋放激情,男:今天,這里將成為詩(shī)歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。

女:xx,你知道嗎?詩(shī)歌就是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。

女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由xx等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

男:讓我閃一直來感受吧。

男:人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)就是多么殘酷,詩(shī)人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩(shī),體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,詩(shī)就是如此*露地展現(xiàn)了自己。

女:多美的意境??!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩(shī),還有現(xiàn)代詩(shī)。

男:接下來,請(qǐng)xx朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》。

女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),多妙的'方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,好和諧?。?/p>

男:對(duì)!現(xiàn)代詩(shī)就是那么自由,然而卻如此美好,xx也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》,就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!

女:在古詩(shī)的世界里,友誼詩(shī)也占其大部分,有請(qǐng)xx名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》。

男:以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷,詩(shī)人多聰明!

男:在金色的沙灘上,在海邊的草屋里,聚集著一群熱愛生活崇尚自然的人們。在陽(yáng)光與海浪的簇?fù)硐?,在微風(fēng)與細(xì)雨的輕撫中,我們一起詠誦,那情感跌宕的佳文和詩(shī)章,我們一同傾聽,那心弦顫動(dòng)的共鳴和回響。

女:夏日的海邊飄來一陣陣悅耳的歌聲,那掀濤涌潮的旋律搖曳著心蕾待放的花叢。午后的熱情迸發(fā)出一聲聲親切的問候,把溫馨的氣息注滿了我們每一個(gè)人的心胸。

男:一樹綠葉婆娑舞,萬頃碧波觸天舒?!昂N萸閼选钡谒钠诶收b專場(chǎng)的巨幅大幕,懸掛在海天之間徐徐拉開。

女:站在“海的那邊”,你會(huì)欣然地等到冉冉升起的“晨霧”,側(cè)耳聆聽輕輕地呼喊,你會(huì)清晰地聽到“阿德”的名字,在“清風(fēng)說雨”的浪漫中,送你一個(gè)油然而來的晚霞,送你一個(gè)微笑吻在夢(mèng)中。

男:朋友們,海邊草屋歡迎您,女:朋友們,海邊草屋等你來。

合:“海屋情懷”第四期朗誦專場(chǎng),現(xiàn)在開始!

校園朗誦主持稿篇十八

開場(chǎng):

女主持:各位來賓,親愛的朋友們,晚上好!

男主持:歡迎大家來到《開心軍團(tuán)》,參加《同一藍(lán)天下》愛心主題晚會(huì),愿您在這里度過一個(gè)溫馨的夜晚。

女主持:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

男主持:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

女主持:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

男主持:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們繼往開來、自由翱翔。

女主持:藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚,也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。

男主持:藍(lán)天下并不都是芳草萋萋,也會(huì)有漫道黃沙。

女主持:今夜,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。

男主持:今夜,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓皎潔的月光,也來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女主持:《同一藍(lán)天下》愛心主題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女主持:水千條山萬座,我們?cè)哌^,每一次相逢和笑臉,都彼此銘刻,在陽(yáng)光燦爛歡樂的日子里,我們手拉手啊,想說的太多。

男主持:星光照耀灑滿了所有的童年,風(fēng)雨走遍了世間的角落,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。

女主持:我們?cè)谕皇赘柚校瑥牟煌姆较蜃叩揭黄?,走在今夜這片晴朗的藍(lán)天下,用我們真摯的愛的情感,去尋找、放飛理想和希望。

男主持:我們?cè)谕皇赘柚?,今夜將走向不同的方向,在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里,我們會(huì)有新的收獲和展望,并將愛的旋律繼續(xù)唱響。

女主持:《同一藍(lán)天下》主題文藝晚會(huì)由《天涯同心》網(wǎng)站和論壇主辦,《中國(guó)擁軍網(wǎng)》協(xié)辦,得到了眾多朋友的大力支持和協(xié)助,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表晚會(huì)的全體工作人員,向大家說聲感謝,道聲珍重!

男主持:今天起一個(gè)新的論壇――《天涯同心》論壇也正式成立了,論壇以文學(xué)類為主,將愛心主題活動(dòng)作為其中一個(gè)特色,歡迎朋友們光臨,希望我們共同攜手去開創(chuàng)。下面請(qǐng)本次晚會(huì)策劃、導(dǎo)演和文字撰稿,《天涯同心》網(wǎng)站站長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的岸說幾句話。

遙遠(yuǎn)的岸:首先,真誠(chéng)感謝今晚所有到場(chǎng)的朋友們,你們的熱心和支持,為我們的晚會(huì)圓滿舉辦增添了色彩,同時(shí),感謝晚會(huì)主持人和全體演朗誦晚會(huì)主持稿來自本網(wǎng)-,僅供學(xué)習(xí),請(qǐng)注明出處。

校園朗誦主持稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好:

乙:那些奮發(fā)我們前行的`愛國(guó)詩(shī)歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲:十月的驕陽(yáng),如火如荼,那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲:帶著對(duì)祖國(guó)母親無限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月;

帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。

乙:帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;

帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無限的期望,我們走進(jìn)十月。

甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組同主辦的“愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

乙:臨沂二十五中學(xué)三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì),

(合)現(xiàn)在開始。

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