愛心支教活動策劃書（通用17篇）

教育是培養(yǎng)人才的基石，我們需要關注和改進教育體系?？偨Y過程中要注重團隊合作，不斷溝通與交流。以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。

愛心支教活動策劃書篇一

一、活動目的：

1、通過環(huán)保教育讓孩子們在學習中學到環(huán)保和急救方面的知識，更加深層次地了解環(huán)境惡化的問題，并能夠自覺投身于環(huán)保中來。

2、通過急救知識的教育讓孩子們在學到急救方面的知識，讓孩子們在遇到危險情況時能夠做出正確的處理，保護好祖國的花朵。

3、這次活動能夠培養(yǎng)我們大學生愛心，豐富課余活動，并為社會和國家做出一份貢獻。

二、活動主題：愛心支教，溫暖你我。

三、活動地點：待定。

四、活動時間：待定。

五、活動對象：待定。

六、活動前期準備：

1、提前設計好宣傳單，通過派發(fā)傳單的方式宣傳本次活動。

2、提前至少1天設計好海報。

3、活動前做好申請相關物資的工作。需購買的物資活動前一天要購買完畢，在活動前天晚上清點好隔天所需物資。

4、負責人要聯(lián)系好進行本次支教活動的小學，并且商量確定活動當天出發(fā)的方式與路線。

4、召集參加支教的人員開會，向他們講解相關事項，并對他們進行一個簡單的支教培訓，確保每一位參與人員熟悉自己當天需要教授的知識。

七、活動流程：

1、主持人上臺介紹本次支教課程具體流程。

2、負責講授環(huán)保知識的工作人員上臺向同學們詳細介紹環(huán)保知識。

3、負責講授急救知識的工作人員上臺向同學們講授急救知識，如三角巾包扎、心肺復蘇等，并且當場讓同學們親身體驗一下。

4、兩方面知識都講授完畢后，同過現(xiàn)場問答的形式幫同學們復習回憶一下剛剛的知識，答對的同學可獲得獎品。

5、設計一下小游戲讓同學們學以致用，參與游戲即可獲得紀念品，而贏得游戲更可獲得獎品。如：綠志可準備一些簡單的環(huán)保小手工教同學們做，紅會則可舉辦一個小型的三角巾包扎比賽讓同學們參加。

6、活動結束后集體合影留念。

八、活動后期：

1、返校后，參加支教的人員做好總結，思考自己在本次活動中的收獲，并在開會時分享。

九、注意事項及補救方案：

1、這次活動的策劃與執(zhí)行全過程中需注意兩個部門之間的合作。

2、活動當天需有人做好拍照記錄等工作，活動結束后也需要有人負責好后期宣傳工作。

3、若活動當天負責講授知識的干事臨時忘記或者說錯了，部長應立刻指出，以免誤導同學們。

4、同學們在實踐與參加小游戲時所有人員都應時刻注意秩序與學生們的安全。

5、工作人員需友善、熱情、耐心地對待參加活動的同學們。

愛心支教活動策劃書篇二

：隨著寒冬的到來，人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動時，xx

小學

1、調(diào)動在校大學生的愛心，引起對支教活動的興趣，號召大學生積極參加支教活動。

2、了解當?shù)厍闆r，豐富對農(nóng)村的認識，拓寬大學生視野，明確時代賦予的使命，讓大學生發(fā)揮個人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學生吃苦精神和奉獻精神，爭做時代先鋒。

3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學業(yè)上的幫助，我們東華理工藝術學院青年志愿者們愿意奉獻自己微薄之力。

協(xié)辦單位：學生會部分志愿成員

十一月中旬

xx小學

1、辦公室安排理事會議，商討活動的策劃，安排方面的問題，實踐部主動聯(lián)系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。

2、宣傳部大力做好宣傳活動，展板宣傳，海報宣傳，贊助橫幅，單頁宣傳等等。

3、對此次活動進行提前申報與通知。

4、支教志愿者要求：有團隊精神，能吃苦耐勞，有較好的表達能力(把復雜的知識簡單化，思路清晰，有條理)，能活躍課堂氣氛。

5、對于學生出行的`

安全

6、確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

7、收集此次培訓活動的資料。

8、每次上課之前都要了解到支教的時間和我們上課的時間是否有沖突，

注意排開，在支教的同時不能影響自己的

專業(yè)

學習

9、準備每個星期支教的人員，一個

班級

因為xx學校比較缺少專業(yè)老師，我們可以聯(lián)系音樂系或體育系的

同學

10、我們要與xx小學保持長期的聯(lián)系，我們是長期性的活動。由辦公室的人詢問學校校長及各個負責人的聯(lián)系方式。

1、活動當日于7:30在南區(qū)食堂門口集合，由組織部人員進行點名，點名完畢出發(fā)前往xx小學。

2、

尋找

3、支教同學給當?shù)貙W生欣賞一些美術作品，并教授一些簡單的美術課程。

4、剪紙，折紙，廢物改造利用。

5、給學生們發(fā)紙、筆等等，讓他們發(fā)揮自己的

想象

6、畫完讓學生們把畫交上來，然后一張張給大家看，與孩子們進行交流，活躍教室氣氛。

7、點評完畢可以和大家進行小游戲，比如成語接龍。也可以帶領學生們到操場上組織一些集體游戲。

8、所有活動完畢過后，作總結，與學生進行道別。

9、支教結束后，與當?shù)匦７街鲃勇?lián)系，聽取校方意見意見。

10、召開部長會議對此次活動進行總結，查缺補漏，做好匯報工作。

11、確定長期合作的共識，將雙方的友誼延續(xù)下去。

12、辦公室成員完成活動總結，宣傳部制作活動短片等。

1、提高團隊人員的安全意識與團隊意識，不能私自離隊，聽從組織安排。

2、做事要善始善終，不做就不開頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。

3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。

4、對待孩子要由耐心，愛心與奉獻心。不可對孩子進行打罵。

5、不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。

6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

7、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如一些戶外活動的組織。

***

愛心支教活動策劃書篇三

隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的。

教學。

手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁"戒指換教學樓"的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻我們在校大學生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。

我們自發(fā)組織了"山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會"義務支教隊，準備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設;另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。

二、活動項目簡介。

1、項目名稱："山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會"第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。

2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻愛心。

3、活動時間：xx年x月初到8月初(具體待定)。

4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(待定)。

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。

6、活動內(nèi)容。

(1)開展演講講座。

(2)組織各類活動。

(2)正常的課堂教學。

三、

前期準備工作。

1、團隊組建。

(2)有意者向負責人提出申請，經(jīng)過面試確定人員。

(3)團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進行有條理的規(guī)劃。

(4)召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。

2、前期踩點調(diào)研。

(1)聯(lián)系學校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負責外聯(lián)的同學與當?shù)叵嚓P部門和目標學校取得聯(lián)系，與學校達成共識。

(2)通過調(diào)研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。

3、教學方案的準備。

(1)各個成員根據(jù)自身特長，結合現(xiàn)實需要，提供自己預授課程;。

(3)團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。

4、資金籌備。

(1)支教志愿者捐助，(2)支教志愿者或團隊在本人學校做宣傳，為活動募集資金，(3)面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。

(4)希望當?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>

四、項目活動計劃。

1、指導原則。

支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學，打破傳統(tǒng)的教學模式，發(fā)展學生的各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外，我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在"本土"，以求"本土"與外界兩相結合，相得益彰。

(1)在教學的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

(2)教學的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。

(3)針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

2、活動流程。

出發(fā)之前統(tǒng)籌分配好物資和人員，做好團隊管理落實考勤制度，準備妥當一切所需物資和儀器，到達當天作必要休整和安頓，與當?shù)匦７?、村干共同進行招生報名，隨后三天團隊成員接連赴三個教學點進行開學典禮，分別進行大型勵志講座，隨后進入正常教學階段。

3、課時安排。

4、教學分班，盡量按年級分班，視具體情況而定。

5、教學內(nèi)容。

(1)課本教學：英語數(shù)學語文作業(yè)輔導。

(2)科普教學：藝術自然課電腦。

(3)素質(zhì)拓展：生活常識體育戶外活動。

(4)趣味：游戲動手課思維課。

6、教學人員分配。

(按各自意愿適當分配)。

五、活動的可行性分析。

1、客觀方面：

(1)近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導大學生志愿支援山區(qū)建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。

(2)通過踩點調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。

(3)通過聯(lián)系溝通，我們加強了與當?shù)氐挠押藐P系，得到當?shù)貙W校和學生的一致歡迎。

2、主觀方面：

(1)充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動，每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流，并進行了初步的踩點調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。

(3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們"山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會"支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩癬面試和培訓，從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

六、項目后續(xù)工作。

1、支教結束后，召開。

總結。

大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、ppt及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡宣傳，讓更多的人了解和關注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給大家。

七、考核制度。

八、注意事項。

(1)出發(fā)之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》，要有組織紀律性。

(3)團隊的所有花費應該在經(jīng)費預算的基礎之上本著節(jié)約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

(4)對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當中可能遇到的問題。

(5)對于當?shù)貙W生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實安全保障制度。

愛心支教活動策劃書篇四

走進農(nóng)村，奉獻愛心。

二、活動時間。

2013年8月22——29日。

三、活動地點。

2013感動中國十大人物高淑珍的“愛心小院”

四、指導老師及成員。

指導老師：

成員：

臨時黨支部。

黨支部書記：

成員：

1、本次支教活動的支教對象是媒體關注度非常高的“感動中國”的十大愛心人物、全國人大代表，而且可以借助社會媒體力量進行實時宣傳，唐山地區(qū)有很好的媒體人脈關系，可以多加宣傳。

2、本次活動團隊成員均為我校競技體育學院2012級優(yōu)秀學生，成員在活動期間發(fā)揮自身特長與優(yōu)勢，給孩子們以良好的帶動，使之養(yǎng)成自強不息的優(yōu)秀品格，讓孩子們更加健康快樂地成長。

3、通過本次活動，團隊中的成員將會得到寶貴的社會工作經(jīng)。

驗，提升社會實踐能力，并達到鍛煉成員們的工作能力與。

提升責任心效果。

了解北京體育大學，展現(xiàn)我校優(yōu)良教學環(huán)境，使我校社會聲。

望提高。

五、活動步驟。

1.選擇支教地點。

2.前期準備工作：a.調(diào)查支教學校的現(xiàn)狀。

b.選拔志愿者。

c.志愿者培訓。

d.作為支教開展募捐活動,在校內(nèi)，主要號召同學。

們捐助書籍，在校外，積極與企業(yè)聯(lián)系，尋求對。

支教學校的獎金幫助，與出版社聯(lián)系，尋求出版。

方給支教點學校捐助圖書，網(wǎng)絡募捐。

3.活動結束以后，我們將進行全面宣傳，呼吁社會各界支持農(nóng)村教育，為發(fā)展農(nóng)村教育尋求最大的社會支持。并盡力為貧困的農(nóng)村孩子尋求資助。

八、后續(xù)工作。

1、完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。

愛心支教活動策劃書篇五

隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進行和加強團隊管理，通過對之前工作的總結和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(大學生男女混合籃球賽活動策劃方案)。

二、項目簡介。

1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。

2、活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻。

3、活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)。

4、活動地點：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學、倮都小學、新民小學。

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。

6、活動內(nèi)容：

(1)開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學常識、法律常識等講座。

(2)組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動。

(3)課程輔導，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，如普通話、英語、數(shù)學等學生短板。

(4)定期家訪，詳情請看支教工作開展。

三、前期準備。

1、志愿者選拔、審核和培訓。

(1)選拔：根據(jù)教學需要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內(nèi)蒙古大學志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。

(2)審核：面試通過的志愿者即著手進行支教準備，包括與支教有關的書籍、資料及教學器材，列出教學大綱并開始備課，我們在出發(fā)前一個星期會進行支教準備的審核，審核未通過的，取消支教資格。

2、募捐的募集、運送和分配。

(1)募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進行，據(jù)那邊校方稱募集到的'物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學以及內(nèi)蒙古大學舉行的畢業(yè)大學生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學的王芳和內(nèi)蒙古大學的羅開敏負責。活動的基本流程為寫出策劃，經(jīng)團隊負責人批準后向?qū)W校團委提出申請，得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當然，若能捐獻現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。

(2)運送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊直接免費送到學校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計和運輸安全，運送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。

(3)分配：募捐基本結束后對募捐物資加以統(tǒng)計，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。

3、學校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。

總要求：化作中學、倮都小學、新民小學各設一個教學點，志愿者就地在每個教學點住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。

具體方案及各方責任為：

(1)鄉(xiāng)政府與學校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學負責人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

(2)各學校安排志愿者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學生，并參與學生前期的交接和組織。

(3)“山的那邊”相關負責人負責與鄉(xiāng)政府以及學校落實支教各方面細節(jié)問題，并做實地考研調(diào)查，以保障安全問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉(xiāng)政府和學校達成一致后，需根據(jù)對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充充分準備。

4、志愿者交通工具的選用及路上安全。

志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的，必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。

注：

(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關人員接觸，更不能接受陌生人物品。

(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準備塑料袋。

(3)因為我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。

5、教學方案的準備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。

(1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學習方法和生活中的醫(yī)學、法學、生理學、心理學等常識，加強他們對身體疾病以及心理疾病的預防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發(fā)他們積極學習的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價值觀學習觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進他們的全面發(fā)展。

(3)以下是我們的課程一覽：

勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學常識講座法律常識講座。

(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級做好相應的備課準備，并自備相應的教學器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過的，取消支教資格。

必須在制原則選拔結束后開始準備，并以教案或者ppt(只限于中學)的形式做好教學準備。我們大概在出發(fā)前一個星期進行審核，所以提醒大家盡早準備好，以便于教學的有效開展。

5、資金籌備。

因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財務預算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學校協(xié)助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護及活動宣傳。

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布，之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責，網(wǎng)站用于團隊及這次支教活動的宣傳，用于發(fā)布團隊的各種動態(tài)和新聞，以及刊登相關公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。

(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關材料，如新聞稿、團隊內(nèi)材料等，通過郵件發(fā)送給團隊負責人，負責人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團隊負責人，由負責人發(fā)給曉俊陶。

(3)宣傳部負責團隊文化建設，包括團隊文化的構建和貫徹，前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為規(guī)范，比如通過組織學習，簽署協(xié)議等方式。

7、團隊管理(詳情參見附件《組織結構》)。

(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統(tǒng)一原則和經(jīng)濟原則指導下，特別設立“團隊協(xié)作、隊長負責”制度。其中設立一個隊長，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設網(wǎng)站制作、團隊文化建設、法律顧問、財務，以及各地負責人。各部門職責如下：

隊長：負責提交工作報告，草擬會內(nèi)文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協(xié)調(diào)各部工作及日常財務管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進行聯(lián)絡，簽署各類重要協(xié)議。

活動策劃：負責整個活動的整體規(guī)劃，領導每一個子活動的規(guī)劃和策劃。

活動執(zhí)行：負責組織安排各項活動。

募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關信息，與媒體聯(lián)系。

宣傳部：網(wǎng)站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。

財務：列出團隊財務預算，個人支教開支預算，支教生活用品清單，以及財務出納、會計。

各地負責人：加強與總部聯(lián)系，負責組織開展本地各項活動。(注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開展活動)。

四、支教工作開展。

1、指導原則。

支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學，打破傳統(tǒng)的教學模式，發(fā)展學生的各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外，我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。

(1)在教學的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

(2)教學的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

2、活動流程。

(1)開學典禮。

派一個負責人提前到化作，與鄉(xiāng)政府、學校達成一致，通知學生，邀請有關領導、組織、嘉賓和媒體記者參加開學典禮，并做好場景布置。

(a)場景布置：開學典禮在化作中學舉行，由中學提供桌椅，志愿者大部隊9號到化作，休整一天，10號早上參與場景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學生和安排領導嘉賓。

(b)所邀請的領導和嘉賓有，化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定)，愛心納雍負責人，這次活動的有關愛心人士或贊助商，以及活動指導老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。

(c)開學典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團隊里面選取，預先寫好相關材料，也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學主持)，給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的，然后領導和嘉賓講話，團隊負責人講話，募捐物品分發(fā)。開學典禮結束后，團隊負責人妥善送走相關領導和嘉賓，另外安排人收拾場地。

(d)下午化作中學正式開展課程(最好為一次勵志演講)，分配到其他學校的志愿者趕赴學校，第二天在本校舉行開學典禮，開學典禮與此流程基本相同，下午正式上課。

(2)課程安排。

(a)因為支教活動分別在幾所學校進行，為了更高效更具體地組織教學，為了更好地維持教學秩序和團隊管理，為了保障各志愿者及全體學生安全，我們采取“組長-班主任責任制”的管理方法，組長對本組志愿者負責，班主任對本班學生以及任課教師負責。

(b)所開課程如下(課程表見附件)。

大班講座：勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學常識講座法律常識講座。

(c)審核和總結。

教案審核：大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核，需提前一天(24小時前)審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請在兩小時內(nèi)作出修改和調(diào)整，直到審核通過方可開展教學。

總結：

每個志愿者課后做好課后總結，每個班主任做好當天教學總結，每個組于當天晚上8點左右召開總結例會，一方面讓各志愿者進行教學匯報并進行總結，同時安排開展第二天工作，每個組周六召開本周總結大會，匯報和總結本周教學工作開展狀況，認真總結經(jīng)驗教訓，并向總負責人以及相關領導做匯報，并提出下周工作方案，得到總負責人和有關領導審批后在本校進行開展。

注：以上所有總結材料皆要交給團隊，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站，所以最好是電子版。另外，每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。

(d)課時安排，大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課，)，小班志愿者每周18節(jié)，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節(jié)，組長每周10節(jié)。

(e)根據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計算，除大班講座巡回進行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每個小學固定需要10名志愿者，中學需要15名志愿者，加上隊長，共計需要40名志愿者。

(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)。

閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異，用于活動總結和成果反饋。順序與開幕式相反，于支教活動結束后先在兩所小學開展，第二天共同在化作中學集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽，由此結束此次支教全過程。

3、宣傳工作。

由宣傳部負責新聞采寫，網(wǎng)站維護和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調(diào)研工作，團隊工作記錄，宣傳團隊文化。團隊3人左右，每組2—3人，可兼任。

五、安全。

安全問題是本次支教活動中最大的問題，包括志愿者安全和學生安全，故在此單獨提出來，以示強調(diào)。

1、志愿者安全。

(1)在培訓期間，我們就會貫徹安全教育，讓各志愿者了解當?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的放矢地做好更多方面準備，(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。

(4)志愿者必須謙和有禮，與當?shù)鼐用癖３至己玫臏贤?，在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風俗習慣(風俗習慣見附件)。

(5)必須服從團隊管理和分配，必須保證全程參加支教活動。

(6)支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當?shù)毓矙C關處置，若違反《安全管理條例》情節(jié)嚴重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學資格，妥善送其返?；蚧丶?。

注：具體各條參見附件《安全管理條例》。

2、學生安全。

(1)學校放假之前，由學校通知我們的開學時間，并提供學生的名單和聯(lián)系方式，開學典禮之前必須做好學生接管工作。

(2)各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學生隨便走動，隨意曠課早退。

(3)每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學生安全和處理學生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)。

(4)定期家訪，學問學生學習情況的同時，充分了解學生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。

(5)學生安全問題希望得到學校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助，以加強保障。

六、活動的可行性分析。

1、客觀方面：

(1)近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導大學生志愿支援山區(qū)建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。

(2)通過踩點調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。

(3)通過聯(lián)系溝通，我們加強了與當?shù)氐挠押藐P系，得到當?shù)貙W校和學生的一致歡迎。

2、主觀方面：

(1)充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動，每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流，并進行了初步的踩點調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。

(3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

七、項目后續(xù)工作。

1、支教結束后，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、ppt及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡宣傳，讓更多的人了解和關注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給學校、鄉(xiāng)政府以及相關組織和人士。

八、考核制度。

九、注意事項。

(1)出發(fā)之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》(詳情見附件)，要有組織紀律性。

(3)團隊的所有花費應該在經(jīng)費預算的基礎之上本著節(jié)約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

(4)對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當中可能遇到的問題。

(5)對于當?shù)貙W生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實安全保障制度。

愛心支教活動策劃書篇六

隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進行教學和加強團隊管理，通過對之前工作的總結和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(大學生男女混合籃球賽活動策劃方案)。

二、項目簡介。

1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。

2、活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻。

3、活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)。

4、活動地點：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學、倮都小學、新民小學。

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。

6、活動內(nèi)容。

(1)開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學常識、法律常識等講座。

(2)組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動。

(3)課程輔導，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，如普通話、英語、數(shù)學等學生短板。

(4)定期家訪，詳情請看支教工作開展。

三、前期準備。

1、志愿者選拔、審核和培訓。

(1)選拔：根據(jù)教學需要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內(nèi)蒙古大學志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。

(2)審核：面試通過的志愿者即著手進行支教準備，包括與支教有關的書籍、資料及教學器材，列出教學大綱并開始備課，我們在出發(fā)前一個星期會進行支教準備的審核，審核未通過的，取消支教資格。

2、募捐的募集、運送和分配。

(1)募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進行，據(jù)那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學以及內(nèi)蒙古大學舉行的畢業(yè)大學生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學的王芳和內(nèi)蒙古大學的羅開敏負責?；顒拥幕玖鞒虨閷懗霾邉潱?jīng)團隊負責人批準后向?qū)W校團委提出申請，得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當然，若能捐獻現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。

(2)運送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊直接免費送到學校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計和運輸安全，運送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。

(3)分配：募捐基本結束后對募捐物資加以統(tǒng)計，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。

3、學校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。

總要求：化作中學、倮都小學、新民小學各設一個教學點，志愿者就地在每個教學點住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。

具體方案及各方責任為：

(1)鄉(xiāng)政府與學校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學負責人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

(2)各學校安排志愿者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學生，并參與學生前期的交接和組織。

(3)“山的那邊”相關負責人負責與鄉(xiāng)政府以及學校落實支教各方面細節(jié)問題，并做實地考研調(diào)查，以保障安全問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉(xiāng)政府和學校達成一致后，需根據(jù)對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充分準備。

4、志愿者交通工具的選用及路上安全。

志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的，必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。

注：

(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關人員接觸，更不能接受陌生人物品。

(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準備塑料袋。

(3)因為我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。

5、教學方案的準備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。

(1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學習方法和生活中的醫(yī)學、法學、生理學、心理學等常識，加強他們對身體疾病以及心理疾病的`預防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發(fā)他們積極學習的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價值觀學習觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進他們的全面發(fā)展。

(3)以下是我們的課程一覽：

勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學常識講座法律常識講座。

(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級做好相應的備課準備，并自備相應的教學器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過的，取消支教資格。

必須在制原則選拔結束后開始準備，并以教案或者ppt(只限于中學)的形式做好教學準備。我們大概在出發(fā)前一個星期進行審核，所以提醒大家盡早準備好，以便于教學的有效開展。

5、資金籌備。

因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財務預算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學校協(xié)助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護及活動宣傳。

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布，之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責，網(wǎng)站用于團隊及這次支教活動的宣傳，用于發(fā)布團隊的各種動態(tài)和新聞，以及刊登相關公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。

(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關材料，如新聞稿、團隊內(nèi)材料等，通過郵件發(fā)送給團隊負責人，負責人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團隊負責人，由負責人發(fā)給曉俊陶。

(3)宣傳部負責團隊文化建設，包括團隊文化的構建和貫徹，前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為規(guī)范，比如通過組織學習，簽署協(xié)議等方式。

7、團隊管理(詳情參見附件《組織結構》)。

(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統(tǒng)一原則和經(jīng)濟原則指導下，特別設立“團隊協(xié)作、隊長負責”制度。其中設立一個隊長，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設網(wǎng)站制作、團隊文化建設、法律顧問、財務，以及各地負責人。各部門職責如下：

隊長：負責提交工作報告，草擬會內(nèi)文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協(xié)調(diào)各部工作及日常財務管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進行聯(lián)絡，簽署各類重要協(xié)議。

活動策劃：負責整個活動的整體規(guī)劃，領導每一個子活動的規(guī)劃和策劃。

活動執(zhí)行：負責組織安排各項活動。

募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關信息，與媒體聯(lián)系。

宣傳部：網(wǎng)站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。

財務：列出團隊財務預算，個人支教開支預算，支教生活用品清單，以及財務出納、會計。

各地負責人：加強與總部聯(lián)系，負責組織開展本地各項活動。(注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開展活動)。

愛心支教活動策劃書篇七

隨著支教籌備工作的開展，現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案，為了有效進行教學和加強團隊管理，通過對之前工作的總結和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現(xiàn)制定此《支教方案細則策劃書》。(大學生男女混合籃球賽活動策劃方案)。

二、項目簡介。

1、項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。

2、活動主題：情系山區(qū)，愛心奉獻。

3、活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)。

4、活動地點：貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學、倮都小學、新民小學。

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。

6、活動內(nèi)容：

(1)開展勵志、心理健康教育、醫(yī)學常識、法律常識等講座。

(2)組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動。

(3)課程輔導，針對孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，如普通話、英語、數(shù)學等學生短板。

(4)定期家訪，詳情請看支教工作開展。

三、前期準備。

1、志愿者選拔、審核和培訓。

(1)選拔：根據(jù)教學需要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內(nèi)蒙古大學志愿者，我們采取直接面試方式，面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察，以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對于內(nèi)蒙古大學以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內(nèi)容與以上相同。

(2)審核：面試通過的志愿者即著手進行支教準備，包括與支教有關的書籍、資料及教學器材，列出教學大綱并開始備課，我們在出發(fā)前一個星期會進行支教準備的審核，審核未通過的，取消支教資格。

2、募捐的募集、運送和分配。

(1)募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學畢業(yè)生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮(zhèn)一中的募捐活動正在進行，據(jù)那邊校方稱募集到的'物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學以及內(nèi)蒙古大學舉行的畢業(yè)大學生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學的王芳和內(nèi)蒙古大學的羅開敏負責?；顒拥幕玖鞒虨閷懗霾邉潱?jīng)團隊負責人批準后向?qū)W校團委提出申請，得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當然，若能捐獻現(xiàn)金就更好了，如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。三是發(fā)動社會各界愛心人士參與。

(2)運送：清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車隊直接免費送到學校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府，由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統(tǒng)計和運輸安全，運送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。

(3)分配：募捐基本結束后對募捐物資加以統(tǒng)計，根據(jù)物資的數(shù)量、種類等具體情況擬出分配方案。

3、學校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。

總要求：化作中學、倮都小學、新民小學各設一個教學點，志愿者就地在每個教學點住宿，由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問題。

具體方案及各方責任為：

(1)鄉(xiāng)政府與學校協(xié)商支教方案，并給我們提供中學負責人聯(lián)系方式，以便大家共同協(xié)商出更佳教學方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛(wèi)生，伙食可以雇人在學校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

(2)各學校安排志愿者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學生，并參與學生前期的交接和組織。

(3)“山的那邊”相關負責人負責與鄉(xiāng)政府以及學校落實支教各方面細節(jié)問題，并做實地考研調(diào)查，以保障安全問題，若需簽訂協(xié)議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉(xiāng)政府和學校達成一致后，需根據(jù)對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充充分準備。

4、志愿者交通工具的選用及路上安全。

志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統(tǒng)一安排的住宿和培訓地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統(tǒng)一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的，必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。

注：

(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關人員接觸，更不能接受陌生人物品。

(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準備塑料袋。

(3)因為我們是全身心投入為山區(qū)孩子們服務，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。

5、教學方案的準備(詳情見附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。

(1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學習方法和生活中的醫(yī)學、法學、生理學、心理學等常識，加強他們對身體疾病以及心理疾病的預防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發(fā)他們積極學習的興趣和態(tài)度，要培養(yǎng)他們正確的人生觀價值觀學習觀，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范，促進他們的全面發(fā)展。

(3)以下是我們的課程一覽：

勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學常識講座法律常識講座。

(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級做好相應的備課準備，并自備相應的教學器材，如在支教出發(fā)之前審核未通過的，取消支教資格。

必須在制原則選拔結束后開始準備，并以教案或者ppt(只限于中學)的形式做好教學準備。我們大概在出發(fā)前一個星期進行審核，所以提醒大家盡早準備好，以便于教學的有效開展。

5、資金籌備。

因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見《財務預算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學校協(xié)助，可以通過傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點壓力也不是很大。

6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護及活動宣傳。

(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成，稍微修改之后于6月10號之前發(fā)布，之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責，網(wǎng)站用于團隊及這次支教活動的宣傳，用于發(fā)布團隊的各種動態(tài)和新聞，以及刊登相關公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。

(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關材料，如新聞稿、團隊內(nèi)材料等，通過郵件發(fā)送給團隊負責人，負責人審核通過后發(fā)給曉俊陶，曉俊陶進行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團隊負責人，由負責人發(fā)給曉俊陶。

(3)宣傳部負責團隊文化建設，包括團隊文化的構建和貫徹，前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內(nèi)化為每個志愿者的行為規(guī)范，比如通過組織學習，簽署協(xié)議等方式。

7、團隊管理(詳情參見附件《組織結構》)。

(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統(tǒng)一原則和經(jīng)濟原則指導下，特別設立“團隊協(xié)作、隊長負責”制度。其中設立一個隊長，策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設網(wǎng)站制作、團隊文化建設、法律顧問、財務，以及各地負責人。各部門職責如下：

隊長：負責提交工作報告，草擬會內(nèi)文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協(xié)調(diào)各部工作及日常財務管理等工作，與政府、校方以及贊助企業(yè)進行聯(lián)絡，簽署各類重要協(xié)議。

活動策劃：負責整個活動的整體規(guī)劃，領導每一個子活動的規(guī)劃和策劃。

活動執(zhí)行：負責組織安排各項活動。

募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。

外聯(lián)部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關信息，與媒體聯(lián)系。

宣傳部：網(wǎng)站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。

財務：列出團隊財務預算，個人支教開支預算，支教生活用品清單，以及財務出納、會計。

各地負責人：加強與總部聯(lián)系，負責組織開展本地各項活動。(注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開展活動)。

四、支教工作開展。

1、指導原則。

支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學，打破傳統(tǒng)的教學模式，發(fā)展學生的各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外，我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。

(1)在教學的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

(2)教學的內(nèi)容注重能力培養(yǎng)，同時兼顧學生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

2、活動流程。

(1)開學典禮。

派一個負責人提前到化作，與鄉(xiāng)政府、學校達成一致，通知學生，邀請有關領導、組織、嘉賓和媒體記者參加開學典禮，并做好場景布置。

(a)場景布置：開學典禮在化作中學舉行，由中學提供桌椅，志愿者大部隊9號到化作，休整一天，10號早上參與場景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學生和安排領導嘉賓。

(b)所邀請的領導和嘉賓有，化作鄉(xiāng)黨委書記、化作鄉(xiāng)鄉(xiāng)長和各副鄉(xiāng)長(此處由鄉(xiāng)政府決定)，愛心納雍負責人，這次活動的有關愛心人士或贊助商，以及活動指導老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發(fā)給他們。

(c)開學典禮流程：選擇一到兩位主持人(從我們團隊里面選取，預先寫好相關材料，也可以由鄉(xiāng)政府或者化作中學主持)，給大家介紹這次活動的內(nèi)容及目的，然后領導和嘉賓講話，團隊負責人講話，募捐物品分發(fā)。開學典禮結束后，團隊負責人妥善送走相關領導和嘉賓，另外安排人收拾場地。

(d)下午化作中學正式開展課程(最好為一次勵志演講)，分配到其他學校的志愿者趕赴學校，第二天在本校舉行開學典禮，開學典禮與此流程基本相同，下午正式上課。

(2)課程安排。

(a)因為支教活動分別在幾所學校進行，為了更高效更具體地組織教學，為了更好地維持教學秩序和團隊管理，為了保障各志愿者及全體學生安全，我們采取“組長-班主任責任制”的管理方法，組長對本組志愿者負責，班主任對本班學生以及任課教師負責。

(b)所開課程如下(課程表見附件)。

大班講座：勵志講座心理健康教育講座醫(yī)學常識講座法律常識講座。

(c)審核和總結。

教案審核：大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核，需提前一天(24小時前)審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請在兩小時內(nèi)作出修改和調(diào)整，直到審核通過方可開展教學。

總結：

每個志愿者課后做好課后總結，每個班主任做好當天教學總結，每個組于當天晚上8點左右召開總結例會，一方面讓各志愿者進行教學匯報并進行總結，同時安排開展第二天工作，每個組周六召開本周總結大會，匯報和總結本周教學工作開展狀況，認真總結經(jīng)驗教訓，并向總負責人以及相關領導做匯報，并提出下周工作方案，得到總負責人和有關領導審批后在本校進行開展。

注：以上所有總結材料皆要交給團隊，以便于保管和發(fā)到網(wǎng)站，所以最好是電子版。另外，每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。

(d)課時安排，大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節(jié)課，)，小班志愿者每周18節(jié)，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節(jié)，組長每周10節(jié)。

(e)根據(jù)班級數(shù)、課時數(shù)初步計算，除大班講座巡回進行(望鄉(xiāng)政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外，每個小學固定需要10名志愿者，中學需要15名志愿者，加上隊長，共計需要40名志愿者。

(3)閉幕式(具體策劃方案待制定)。

閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異，用于活動總結和成果反饋。順序與開幕式相反，于支教活動結束后先在兩所小學開展，第二天共同在化作中學集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統(tǒng)一租車到貴陽，由此結束此次支教全過程。

3、宣傳工作。

由宣傳部負責新聞采寫，網(wǎng)站維護和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調(diào)研工作，團隊工作記錄，宣傳團隊文化。團隊3人左右，每組2—3人，可兼任。

五、安全。

安全問題是本次支教活動中最大的問題，包括志愿者安全和學生安全，故在此單獨提出來，以示強調(diào)。

1、志愿者安全。

(1)在培訓期間，我們就會貫徹安全教育，讓各志愿者了解當?shù)氐匦螝夂蛉宋牡雀鞣矫鏃l件，并有的放矢地做好更多方面準備，(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。

(4)志愿者必須謙和有禮，與當?shù)鼐用癖３至己玫臏贤?，在少?shù)民族地區(qū)必須尊重少數(shù)民族風俗習慣(風俗習慣見附件)。

(5)必須服從團隊管理和分配，必須保證全程參加支教活動。

(6)支教期間如有志愿者違反法律法規(guī)的，送交當?shù)毓矙C關處置，若違反《安全管理條例》情節(jié)嚴重的，經(jīng)志愿者一致同意后，取消志愿者和教學資格，妥善送其返?；蚧丶?。

注：具體各條參見附件《安全管理條例》。

2、學生安全。

(1)學校放假之前，由學校通知我們的開學時間，并提供學生的名單和聯(lián)系方式，開學典禮之前必須做好學生接管工作。

(2)各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學生隨便走動，隨意曠課早退。

(3)每天安排2名志愿者執(zhí)勤，管理學生安全和處理學生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)。

(4)定期家訪，學問學生學習情況的同時，充分了解學生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。

(5)學生安全問題希望得到學校和鄉(xiāng)政府的協(xié)助，以加強保障。

六、活動的可行性分析。

1、客觀方面：

(1)近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導大學生志愿支援山區(qū)建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。

(2)通過踩點調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動的順利開展。

(3)通過聯(lián)系溝通，我們加強了與當?shù)氐挠押藐P系，得到當?shù)貙W校和學生的一致歡迎。

2、主觀方面：

(1)充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經(jīng)開始著手準備此次活動，每一個細節(jié)都做了周密的計劃和安排。

(2)寶貴的經(jīng)驗。在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行了經(jīng)驗交流，并進行了初步的踩點調(diào)研，這為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗。

(3)保證優(yōu)秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會”支教隊的每個成員都將經(jīng)過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質(zhì)都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。

七、項目后續(xù)工作。

1、支教結束后，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經(jīng)驗。

2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、ppt及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網(wǎng)絡宣傳，讓更多的人了解和關注貧困山區(qū)教育發(fā)展情況。

3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給學校、鄉(xiāng)政府以及相關組織和人士。

八、考核制度。

九、注意事項。

(1)出發(fā)之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

(2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》(詳情見附件)，要有組織紀律性。

(3)團隊的所有花費應該在經(jīng)費預算的基礎之上本著節(jié)約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。

(4)對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態(tài)度來解決過程當中可能遇到的問題。

(5)對于當?shù)貙W生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實安全保障制度。

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愛心支教活動策劃書篇八

在我國現(xiàn)代化發(fā)展的過程中，城鄉(xiāng)差距一直是一個不小的問題，青年志愿者義務。其中較明顯的一點便是體現(xiàn)在教育方面。許多地區(qū)的教育用品、師資力量、教育設施都亟待加強與完善。

通過志愿者義務支教的活動，開發(fā)小學生對知識的求知欲，鍛煉他們學習、思考、實踐的具體能力，豐富他們的課余生活，同時引起社會及教育機構對這類學生及學校的關注，共同為創(chuàng)造更好的教育氛圍和培養(yǎng)學習精神做貢獻。

1、活動地點：西安市附近某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學。

2、活動時間：寒暑假的適當時間，為期15天。

3、活動人員：自愿參加的志愿者若干名（視學生人數(shù)等情況而定）。

4、支教方式：根據(jù)小學生人數(shù)，將一、二、三年級每年級分為3——4組，每組由5名志愿者負責，分別教授語文、數(shù)學、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負責課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作，周末集體做運動，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視情況進行課外拓展知識的講座或游戲。

5、注意事項：

（1）每年級確定3名負責人，另有2人負責三個年級的總事務，并聯(lián)系好經(jīng)費、場地等問題。

（2）上課期間注意小學生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，與學校保衛(wèi)處要一直保持聯(lián)系。

（3）與學校教務處聯(lián)系好，讓每年級負責教授知識的人了解學生學習進度，同時請教老師制訂自己的教學計劃。

（4）一周開一次全員例會，交流情況及發(fā)現(xiàn)的問題。

（5）與學校協(xié)調(diào)好志愿者住宿、飲食等具體事宜。

（6）活動結束后，每個教學小組進行總結，將活動過程及情況、心得體會寫出來。

（7）與活動贊助商一起進行義務支教的宣傳，做好后續(xù)聯(lián)絡、新聞報道、跟蹤調(diào)查等事宜。

（8）各志愿者應積極主動地參與活動，同時注意自己的衛(wèi)生、安全等問題。

參與志愿者工作的人都是把為別人、為社會服務看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學生提供了豐富的課堂知識，也鍛煉了志愿者自己的能力。不斷改進，希望我們可以做得更好。

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愛心支教活動策劃書篇九

子們長期缺少健康、安全方面的知識教育。同時，由于資金不足，那里的教學設備、體育器材比較缺乏，孩子們的課外活動比較單調(diào)。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動，課外活動豐富，孩子們的知識面廣。

走進敢興，走進愛的天堂。

20xx年5月20日。

靈川縣敢興希望小學。

關愛留守兒童，奉獻愛心，讓社會多一點溫暖，讓社會領略當代大學生的風采，同時提高義務教員的教師技能，利于以后在教師崗位上回報社會，回報祖國作貢獻。

孩子們的活躍性。學習健康安全知識有利于孩子們的健康成長，豐富孩子們的課外活動，有利于孩子們保持快樂的心情。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂，同時也讓志愿者在奉獻愛心的過程中獲得快樂。

1.向同學們宣傳此活動。

2.招聘敢興義務教員。

3.召開義務教員會議，各教員選擇班級和科目。應事先向各教員說明注意事項。

4.各教員做好課前的充分準備。

1.全體教員集中，一起前往敢興小學。

2.教員找到所選的班級上課。

3.與孩子們玩一些素拓方面的游戲，豐富他們的課外活動。

4.召開物品贈送儀式。

4.放學后，全體教員一起返回學校。

1.各教員課前應做好充分的準備。

2.去敢興小學的途中，一定要注意安全，互相照顧。

3.要有禮貌，注意言談舉止。

4.一定要清點學生人數(shù)，上課過程中，要確保學生和自身的安全。

注：

a、小學的學生上課注意不夠集中，學生聽課效率差，教員們要以足夠的耐心教學，旨在讓學生學到所教知識。

b、教員必須備課，在備課時預計好在授課過程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)事件，并想出應對。

方案。

c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流，策劃出授課方案，并討論出授課的。

技巧。

d、在授課過程中，安全不可忽略，授課員及協(xié)助人員要時刻注意學生們的安全。

1、活動結束后的兩天內(nèi)出板報，將本次活動的成果展現(xiàn)出來。

2、活動后的一星期內(nèi)，再次召集本次活動的參與者開總結會議，在會上，大家交流自己。

本次活動的所得與不足，為以后類似的活動打下基礎。

注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個、羽毛球拍2。

愛心支教活動策劃書篇十

二、活動項目簡介。

三、前期準備工作。

四、項目活動計劃。

五、活動的可行性分析。

六、項目后續(xù)工作。

七、注意事項。

我們的團隊：

“愛在川西”義務支教隊，系四川師范大學地理與資源科學學院學生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團隊，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題，本著“寓教于樂”的原則，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進行一次愛心之旅。

隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。

針對以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對少數(shù)民族地區(qū)學生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。

1、項目名稱：涼山州德昌縣大灣小學支教活動。

2、活動主題：情系川西，帶愛旅行。

3、活動時間：xx年6月30日——xx年7月11日。

4、活動地點：涼山州德昌縣大灣小學。

5、主辦單位：“愛在川西”義務支教隊。

6、資助單位：（待定）。

7、活動內(nèi)容：

（1）調(diào)研——了解當?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識；

（3）正常的課堂教學——寓教于樂，教會他們在學習中找到快樂，在快樂中學會學習。

8、團隊成員（見附件一）。

1、團隊組建。

（3）對選出來的人員進行培訓：首先，由團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備；其次，與本學院的其他有經(jīng)驗的支教團隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程；最后，邀請資深老師對團隊成員進行教學方面的培訓，讓團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容有條理地進行規(guī)劃。

（4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進行安排（詳見附件三）。

2、前期踩點調(diào)研。

（1）聯(lián)系學校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負責外聯(lián)的同學與當?shù)亟逃趾湍繕藢W校取得聯(lián)系，與學校達成共識。

（2）通過調(diào)研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。

3、教學方案的準備。

（1）各個成員根據(jù)自身特長，結合現(xiàn)實需要，提供自己預授課程；

（3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。

4、資金籌備。

在5月下旬向?qū)W校相關組織申請一定的資金，并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。

1、支教。

支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學，打破傳統(tǒng)的教學模式，發(fā)展學生的各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外，我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。

愛心支教活動策劃書篇十一

我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學生健康成長的需要,是走向社會,進行交往的必備條件,但由于社會、學校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習氣。

1、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。

2、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學生的行為。

3、通過此次教學讓學生掌握一些基本的見面問候的禮貌用語，并讓學生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應該如何去規(guī)范自己的行為。

1、如何讓學生自己認識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學會一些基本的文明禮儀知識或行為。

2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學生認識到什么是社會秩序，如何設法為學生營造一個設身處地的環(huán)境。

劉舒。

桃花工業(yè)園區(qū)中心小學二年級學生。

1.了解的桃花工業(yè)園中心小學文化及學校歷年活動，包括學校的硬件設施、布局、地理位置及有關規(guī)定。

2.了解桃花工業(yè)園中心小學與該活動有直接關系的負責人員以及學校對我們志愿者的要求與希望。

3.調(diào)研從合肥工業(yè)大學到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。

4.9月23號下午4：00社團內(nèi)部召開會議，討論支教內(nèi)容及形式，并做好明確分工。積極準備活動，形成有特色的教學活動規(guī)劃（內(nèi)容充實健康適合相應年齡段的學生，并且能形成一定的教育意義）。

5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設性意見，改進不足。

6.購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。

7.宣傳小組于9月24日前將海報畫好，于26日當日交校方，并在校內(nèi)展覽。

桃花工業(yè)園中心小學二年級學生約50人及合肥工業(yè)大學軟件學院微愛社相應成員16人。

活動總負責人：屈家彬（微愛社社長）。

策劃書：白琪綝、程戀峰、胡虎。

宣講人：劉舒、易瑞康。

宣傳小組：黎熹、云夢晗等。

物資小組：王磊、崔青云。

應急小組：胡虎、李露等。

1、主持人開場白（2-3分鐘）。

3．禮貌用語問答競賽（10分鐘）。

（詳見附件i）。

4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）。

（詳情見附件ii）。

5.提問生活中不文明的行為（5-10分鐘，）。

6.課間休息時間播放《小學生日常行為規(guī)范動漫版》。

（20分鐘）。

7.學唱《拍手歌》（10分鐘）。

（詳見附件iii）。

8.觀看短片《文明禮儀歌》（25分鐘）。

（詳見附件iv）。

10.結束語（《歌聲與微笑》為背景音樂）（5分鐘，）。

1.課堂活動結束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。

2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。

（我會先敲門，經(jīng)老師經(jīng)允許再進入，進去后我會說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時說：“謝謝您，老師再見！”）。

（她可以這樣對小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會對小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應該感謝她才對，不應該不還人家??！我想你肯定不是故意的，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個歉，跟她說清楚原因，我想她會理解的，好嗎？”）。

愛心支教活動策劃書篇十二

隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑，甚至很多人因為種種原因得不到應有的教育。相信楊艾菁戒指換教學樓的故事大家都有所耳聞，那么，我們這次活動作為這次愛心行動的繼續(xù)，奉獻我們在校大學生的愛心和熱情，帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關懷、夢想和力量，給予他們我們力所能及的幫助。

我們自發(fā)組織了山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會義務支教隊，準備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學進行為期一個月的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對貧困山區(qū)孩子們的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當?shù)氐娘L土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會。

1、項目名稱：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動。

2、活動主題：情系山區(qū)，奉獻愛心。

3、活動時間：20xx年7月初到8月初（具體待定）。

4、活動地點：納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學（待定）。

5、主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會。

（1）開展演講講座。

（2）組織各類活動。

（2）正常的課堂教學。

1、團隊組建。

（2）有意者向負責人提出申請，經(jīng)過面試確定人員。

（3）團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備，團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內(nèi)容必須要進行有條理的規(guī)劃。

（4）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工，并對往后的工作行程進行安排。

2、前期踩點調(diào)研。

（1）聯(lián)系學校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調(diào)研，收集資料，由負責外聯(lián)的同學與當?shù)叵嚓P部門和目標學校取得聯(lián)系，與學校達成共識。

（2）通過調(diào)研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。

3、教學方案的準備。

（1）各個成員根據(jù)自身特長，結合現(xiàn)實需要，提供自己預授課程；

（3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。

4、資金籌備。

（1）支教志愿者捐助，

（2）支教志愿者或團隊在本人學校做宣傳，為活動募集資金，

（3）面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去更多的幫助。

（4）希望當?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>

1、指導原則。

支教是本次活動的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準備采取發(fā)散性教學，打破傳統(tǒng)的教學模式，發(fā)展學生的各種素質(zhì)。除了充分運用當?shù)馗鞣N資源展開教學活動外，我們還將恰當?shù)匾胪饨缳Y源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在本土，以求本土與外界兩相結合，相得益彰。

（1）在教學的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。

愛心支教活動策劃書篇十三

在如今的中國西部地區(qū)，某些山區(qū)還存在著嚴重缺乏教師的學校，在這些學校上學的孩子，他們只能枯燥的學習語文、數(shù)學等科目，毫無學習其他興趣科目的途徑。為了能培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，為了能更好地呵護祖國的花朵。我隊積極響應學院培養(yǎng)大學生厚德奉獻之號召，主動聯(lián)系山區(qū)學校，開展暑期支教活動！

目的。

安排。

（一）防范人身意外。

為保障支教同學人身安全，支教出發(fā)前，我隊嚴格要求每位同學購買人身安全保險。在支教過程中，嚴禁任何人員以任何形式單獨外出。外出采購生活物資需提交申請，待橄欖石支教服務團以會議形式?jīng)Q定后，集體組隊外出！

（二）防范蚊蟲叮咬與疾病。

我隊后勤人員需準備防蟲藥水、防蛇藥水、感冒藥品及跌打損傷藥品等！

待定。

主辦社團：經(jīng)貿(mào)系青年志愿者社團舉辦時間：2016年10月20號目錄活動目的活動背景活動主題主辦單位參與人員活動時間活動對象活動地點活動安排活動要求注意事項一......

支教策劃書華北水利水電學院愛心社年3月10日2012滿天星幼兒園一、活動背景孩子是祖國的花朵，關愛兒童是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚傳統(tǒng)，實踐美德，作為當代......

(合集)充實的工作生活一不留神就過去了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，需要認真地為此寫一份策劃書?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌?，下面是小編為大......

能動81班最佳團日一、活動概況活動名稱：能動81班最佳團日活動----赴臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動主題：走進農(nóng)村，奉獻愛心，做優(yōu)秀大學生.活動地點：臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村活......

愛心支教活動策劃書篇十四

作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人，所以我們利用課余時間，到閩侯縣岐安小學進行支教交流。在這個“大手牽小手”的支教活動中，我們希望能給小學的同學們帶來更多的歡樂還有不一樣的收獲。

大手牽小手，用愛溫暖小孩。

給孩子們帶去新的知識，贊助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的盼望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有必然的指示和啟迪。教他們一些愛的認知，體會父母的愛。

同時也讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學見面對各種困境，磨練意志，培植吃苦耐勞的精力，體驗團結協(xié)作的快樂。

充沛利用聲援者在學校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反響給社會，爭取得到更多的社會上的關切和贊助。

閩侯縣岐安小學。

xx年4月18號周三下午。

1、與要支教的小學進行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施和環(huán)境。

2、宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。

3、申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料。

4、支教部的干事要佩戴工作證。志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精力，順從組織布置，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能生動課堂氣氛。

5、準備小禮品，信封等。

1、引領孩子們從生活的點點滴滴中讀出父母的愛，學會用心體會，從小開始。然后再教他們基本的書信格式，讓他們學會用簡單的書信給父母寫一封信或畫一幅圖，表達對父母的愛。

2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》，猜謎語，大象畫鼻子等。

3、教孩子們一些根基的生活常識，和趣味性的科學知識，在猜謎的游戲中掌握知識。猜對的同學獎勵一些小禮品。

4、與孩子們拍照留戀。

2、撰寫詳細活動，招募支教隊員。

3、聯(lián)系支教的小學負責人，組織志愿者進行支教。

4、支教完畢，寫出支教收獲總結。

愛心支教活動策劃書篇十五

帶去更多、更新的思想，以培養(yǎng)學習興趣為主，充分發(fā)展第二課堂知識。

通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以后的學習生活中更注重這方面的發(fā)展。通過感恩主題的教育，讓他們學會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學習，要求學會在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。

xx年1月13日至1月19日。

陜西省延安市大貶溝光明小學教室。

1、對支教隊員的培訓，要求所有隊員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學生，所講內(nèi)容必須積極向上，以培養(yǎng)學生學習興趣為主，多講一些做人道理。

2、資料的準備。要求所有支教隊員對所需的資料做好充分的準備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準備好點子版且打印出來，視頻、音樂在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。

1、感恩主題策劃安排（柴媛負責搜集資料）。

l給父母寫信。

l家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事。

l對父母說出“我愛你”

l學會些按摩知識，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨Α?/p>

2、理想（柴媛負責搜集資料）。

l給他們講些我們自己的理想，到目前為止實現(xiàn)了那些；

l講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；

l在美術課安排畫出自己理想中的家，學習，未來……。

3、成長勵志（劉亦涵）。

l與音樂課配合，教些勵志歌曲；

l看些勵志視頻小短片，寫觀后感；

l古今中外勵志小故事。

4、天文地理（劉亦涵）。

l結合高中學的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關系等。

l目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展，我國的發(fā)展狀況。

l日常應用的一些知識，例如春風日等的時間，為什么有這些等。

5、健康（羅姣）。

l要求貼近生活，簡單的小常識。

l冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等。

l飲食健康。

l心理健康的教育，教些心理知識。

6、開拓創(chuàng)新思維（王玉）。

l動手勞動課。

l廢物利用。

l手繪板報。

l腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問答。

7、愛國知識（王玉）。

l愛國知識競答。

l以圖片視頻的形式展示奧運會、世博會。

l中國傳統(tǒng)節(jié)日。

l愛國電影展示。

8、人生經(jīng)驗。

9、學習方法。

l通過自己這些年來總結的經(jīng)驗，梳理出沒門課程應該怎樣學習，主要以語數(shù)英為主。

語文數(shù)學（以開發(fā)智力為目的）英語（簡單的口語）文藝（音樂舞蹈）美術書法計算機科學（與生活貼近的理化生知識）。

（1）體育課由于學校經(jīng)費有限，小學的學生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團隊游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運動中學會一些道理。當然，課下很多時間段都可以組織學生們進行體育運動和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護意識不強，無論課上課下，代課老師要時刻注意學生的安全問題。

（2）音樂課音樂課將通過學習勵志感恩歌曲，學習樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機會接觸到更豐富的音樂內(nèi)容。同時也會鼓勵學生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。

（3）美術課美術課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)”“我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的.好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學生的想象能力和動手能力，這些作品將會成為活動后期展示的內(nèi)容之一。同時要注意將賀卡、平安結的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。

（4）計算機課普及計算機簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計算機，激發(fā)他們的學習興趣。

（7）英語課教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。

（8）自然科學課：將一些日常生活當中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學知識予以解釋，激發(fā)孩子們對于自然科學的學習興趣。

獎品：一等獎鋼筆二等獎筆記本三等獎圓珠筆。

優(yōu)秀獎。

題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）。

我的祖國（勵志、愛國教育）。

獎項獎品設置參照作文競賽。

低年段（一、二、三、四年級）。

項目名稱標準。

單人跳繩一次性大于等于30個。

丟沙包扔進一定距離外的盆子里。

拍籃球跑不出界不掉球。

畫大象鼻子閉眼畫點到指定圈內(nèi)。

運乒乓球不出線不掉球。

高年段（五、六年級）。

項目標準。

單人跳繩一次性大于等于60個。

射門射入一定距離的小門。

投籃一定距離投進去。

運乒乓球按照指定路線走不掉球。

踢毽子連續(xù)大于等于4個。

旨在培養(yǎng)學生們的愛國情操，表達支教老師們對學生們的希望。

【今天周一，學校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊員和全體學生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：

1）體育老師喊口號整隊。

2）奏樂入場。

3）升旗手就位。

4）全體唱國歌，升國旗。

5）學生代表國旗下講話。

6）xx作為支教老師代表國旗下講話。

8）校長講話】。

采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時再次表達支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：

（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學校教職工表演節(jié)目。

（2）作品展示：美術課作品展示。

（3）支教老師表達對孩子們的希望。

**城市學院。

**安支教組。

xx年*月*日。

愛心支教活動策劃書篇十六

本次支教活動的目的是以有趣有益有效互動的方式讓孩子們體驗不一樣的學習模式，掌握更有效的學習方法，分享志愿者們的求學歷程，并體驗更豐富多彩的課堂課余生活，我們致力于通過趣味多彩的教學方式提高孩子們的學習興趣，豐富孩子們的學習生活，開拓孩子們的視野，樹立孩子們正確的人生觀價值觀，端正孩子們對讀書對學習的態(tài)度，促進孩子們的全面發(fā)展。而閉幕式暨文藝匯演不僅作為這種教學理念的實踐的重要組成部分，更是對這次支教活動效果的檢測，所以一定要足夠重視，認真準備，盡早做好策劃和所有前期準備。故制作此策劃書。

為孩子們們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，豐富他們的課余生活，勉勵孩子們努力學習，追求更快樂更美好的未來!

3. 閉幕式地點：化作中學

4. 主辦機構：山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會

6. 應邀嘉賓：待定

節(jié)目主題：(未定)

節(jié)目來源：

1.面向全校宣傳，對各班征集節(jié)目

2.由志愿者組織學生編排節(jié)目，師生也可自愿報名

3.參與者可是全體師生及志愿者

節(jié)目要求：

1.表情自然，動作恰當，口齒清晰

2.思想內(nèi)容健康，積極向上

3.臺風好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當

4.時間在5—15分鐘，詳略得當

5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾觀看熱情

1. 策劃及準備期(截止到7月15日)

主要完成閉幕式工作人員的安排、宣傳、節(jié)目的征集、主持人的確定

工作人員安排：節(jié)目組、宣傳人員、后勤

宣傳方式：

a開幕式時簡單介紹

b各班班主任向本班學生宣傳

c志愿者設計手工海報

節(jié)目征集：主要由志愿者承擔編排1-2個節(jié)目和同學自由報名，保證節(jié)目的數(shù)量與質(zhì)量。

主持人確定：從志愿者中征集(暫定)，主持稿自己負責撰寫，再由志愿者團隊審核。

2. 協(xié)調(diào)及進展期(7月15日-7月25日)本階段主要完成節(jié)目的篩選及排練、物品的購買。

a初次篩選，選出優(yōu)秀的節(jié)目進行排練(20日)

b主持人確定及撰寫主持詞

c進行第一次彩排(25日)

3. 倒計時期(7月25日-7月29日)

主要完成閉幕式全過程確定

a第二次彩排(28日)

b節(jié)目單的制定

c閉幕式現(xiàn)場所用物品的準備(音響、麥克風、桌椅等)

d嘉賓、媒體邀請(手工制作請柬)、場地確定

本次晚會主要以綜藝性文藝演出為主，其中歌舞、樂器、相聲、小品等相互穿插，并且會有一定的互動。

晚會準備階段：節(jié)目單的呈送，演員點到，晚會舞臺的布置及道具的清點，觀眾席桌椅擺放，工作人員各就各位。

1、閉幕式注意時間和伴奏的收取和播放

2、注意主持人以及學生節(jié)目的征集與篩選

3、閉幕式現(xiàn)場的安全、紀律以及指揮工作的安排

4、注意音響出現(xiàn)的突發(fā)狀況與其他安全紀律出現(xiàn)的突發(fā)事件

6、晚會前期準備工作必須在17：30結束

7、注意安排人員的就坐問題

8、晚會結束后的離場順序以及現(xiàn)場清理工作的安排

(還未具體)

任務落實到每位志愿者，若人員欠缺，可請各班班委協(xié)助。

注：保證分工明確，在工作中各位志愿者注意以靈活、團結、高效的原則，及時調(diào)節(jié)協(xié)助各項工作的順利的完成，將各項任務順利完成以確保閉幕式的最終落幕，為我們支教活動畫上完美的句號!

愛心支教活動策劃書篇十七

羊牯小學愛心基地成立于20xx年，是我院學生奉獻社會、服務他人的重要平臺。6年的時間里，我們在支教學校、學院各級領導、老師親切關懷指引下，漸漸成為一個團結、奮進、快樂的志愿團隊。今年，在長城中學新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗，在長城中學繼續(xù)我院的愛心基地建設。

傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學孩子們的課余生活，增加他們的課外知識，培養(yǎng)他們的學習興趣，同時也為了給我院學生提供一個回報社會，奉獻愛心、展示自己的平臺，讓他們在實踐中獲得經(jīng)驗，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學愛心支教活動，用我們的的實際行動關愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。

傳遞愛心、承載夢想

與長城中學校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進行相關培訓，于每周二下午、周日上午進行愛心支教活動，我們的教員將進行為期一年的支教活動。

20xx年9月20日愛心教員招聘會

20xx年9月27日愛心教員動員大會

20xx年10月13日正式開課

湘潭市雨湖區(qū)長城中學

化工學院xx、xx級全體同學

化工學院團委、學生會

化工學院團委、學生會實踐部

1、愛心圖片展

我院的愛心執(zhí)教活動已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機記錄下了這一路走來的點點滴滴，為了使同學們更加了解這項活動的意義，宣揚活動的宗旨，從而讓同學們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。

2、愛心教員招聘為了讓更多的人參與這項活動，同時也為了使同學們獲得更多的鍛煉自己的機會，回報社會，我們將按授課組分別進行教員招聘，并擇優(yōu)錄取。

我們擬開設的課程組如下;

小學部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、中級班)。

初中部：初一強化班、初二強化班、體育組(籃球、排球)。

其中初中部實行一對一授課形式，小學部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員

3、愛心教員培訓

計劃于軍訓開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動有一個初步的認識和了解，之后對新教員進行一次培訓，屆時將請相關老師及一些有經(jīng)驗的老教員對新教員進行培訓，傳授相關經(jīng)驗及交流心得觀念。預計將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認識與體會。

4、制定愛心教員規(guī)章制度(另擬)

5、長城中學選課人員安排長城中學上課學生由學生自愿報名，經(jīng)校長協(xié)助選取。

6、圖書捐贈計劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學捐贈科普書籍，用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學生中的影響力，增強學生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學生的知識面，讓他們認識多彩的世界，同時也能讓他們感受來自我們湘大學子對他們無私的愛。

7、授課安排

定于每周二下午在長城中學開小學部課程，周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領部分愛心教員進行支教活動，每次由實踐部負責簽到及維護課堂秩序。

愛心支教活動是我院團委、學生會實踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血，可行性相當大。當活動真正開展起來時，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學愛心支教活動順利舉辦下去。

王xx(帶兩名干事)：負責總體情況

黃xx(帶兩名干事):負責小學組教學的一切事宜張璐璐(帶兩名干事)：負責初中組教學的一切事宜。

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