小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告(實用18篇)

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小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告(實用18篇)
時間:2023-11-20 18:12:28     小編:紫衣夢

報告是對某一特定主題或問題的詳細(xì)描述和解釋,它可以幫助人們了解現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。在每一部分的結(jié)尾,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)和過渡,使報告更加連貫。對于報告寫作不太熟悉的人,以下是一些簡單明了的范文可以供參考。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇一

為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我園在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作,分工明確。幼兒園首先成立了以校長楊耀庭同志為組長,分管安全的副校長周新安同志、分管德育的副校長郭寶勇同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了校長負(fù)總責(zé),分管副校長主抓,班主任和任課教師為直接為責(zé)任人,幼兒園德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

幼兒園與班主任簽訂安全責(zé)任書、師德承諾書等,明確各自的職責(zé)。幼兒園與幼兒家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出。對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

幼兒園并從人力、財力、制度上進(jìn)行落實,采取“人防、物防、技防”并重的方針,確保安全工作的實施。到目前為止,在校園硬件建設(shè)方面,我園投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿,有原來的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米;投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護(hù)窗;投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng);又對我園所有樓房的避雷設(shè)施進(jìn)一步加強(qiáng)完善,并通過了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測。幼兒園成立了校園治安室,加強(qiáng)了校門口的治安力量,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加強(qiáng)幼兒出入管理,實行幼兒到校零報告制度,對遲到幼兒實行登記。幼兒臨時確需外出,首先由班主任與其家長取得聯(lián)系,而后持班主任簽發(fā)的“幼兒臨時外出單”,否則幼兒不得外出。

為了確保幼兒的交通安全,我園在市交警警力不足的情況下,我園加大了護(hù)送幼兒放學(xué)路隊的力度,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊,站在大路兩邊嚴(yán)把過往的車輛,保證幼兒安安全全、平平安安回家?,F(xiàn)在,我園幼兒的放學(xué)路隊統(tǒng)一整隊,秩序井然,教師護(hù)送路隊認(rèn)真負(fù)責(zé),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)堅守崗位,盡職盡責(zé),可以說放學(xué)路隊已成為我園的一大亮點,贏得了社會各界的廣泛好評。為了加強(qiáng)安全,每天晚上及節(jié)假日我園都安排了老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作。

我園規(guī)定每學(xué)期第一個月為安全教育月,每月第一周為安全教育周,每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對幼兒開展安全預(yù)防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

我園聘請建設(shè)路派出所王學(xué)超副所長為法制副校長。每學(xué)期我園都要組織2次法制報告會。在報告會上,王副校長結(jié)合實際,詳細(xì)生動地列舉了周邊活生生的事例,深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因,對社會的危害,以及預(yù)防犯罪的方法。通過法制報告會,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的管理,增強(qiáng)了幼兒的法制觀念和法律意識,讓幼兒感到“法”與我們密切相關(guān),“法”就在我們身邊,從而促使同學(xué)們爭作一個“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好幼兒。

20xx年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地,我園開設(shè)了心理健康教育課,加大了幼兒心里健康教育的力度,把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊會等形式對師生進(jìn)行培訓(xùn)、教育。20xx年9月,幼兒園健全了心理健康咨詢室,由郭春生老師擔(dān)任兼職教師,定期為幼兒做心里健康教育講座。同學(xué)們認(rèn)真聽取了楊老師的輔導(dǎo),并以班級為單位在會后充分發(fā)言,交流心得,收到預(yù)期的良好效果。自幼兒園開設(shè)心理健康咨詢室以來,同學(xué)們排除了心里負(fù)擔(dān),都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。

我園根據(jù)實際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求,我園與消防隊聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災(zāi)事故演練,全校幼兒在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下,用毛巾捂住口、鼻,彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場,并迅速跑到空曠的操場集中。全校幼兒在2分20秒的時間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災(zāi)逃生演練,提高全體幼兒的消防意識、自我保護(hù)意識以及在火災(zāi)中的逃生技巧。

俗話說,防重于治。我園經(jīng)常開展常規(guī)檢查,做好幼兒園安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。我園實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,每月對幼兒園每個角落進(jìn)行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、幼兒園圍墻、電路的布置、幼兒園重點部位(電腦室,實驗室,運動場,多媒體教室、體育器材)等定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。

為貫徹教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高對幼兒園安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認(rèn)識。我園與公安、交警、工商、城建、司法、辦事處等有關(guān)單位積極行動,開展了“幼兒園周邊環(huán)境整治行動”。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧;取締占道經(jīng)營的游動攤點;解決幼兒園與周邊居民民事糾紛。交警隊加強(qiáng)了幼兒園周邊安全警示標(biāo)志建設(shè),在幼兒園大門口的建設(shè)路劃人行斑馬線,幼兒園門口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌。通過整治,有力地提升了師生的安全防護(hù)意識,為師生人身安全提供了有力保障。

近段時間來,在創(chuàng)建“平安校園”活動中,我園能取得一些成績,一方面是在于校內(nèi)各職能部門配合和廣大師生積極參與,另一方面與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。今后,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子,使創(chuàng)安工作更上一層樓。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇二

南昌市xxx小學(xué)創(chuàng)辦于1964年,坐落于文化底蘊(yùn)深厚的八大山人梅湖景區(qū),占地13340平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,組織有力,制度健全,文化濃厚。我校努力踐行“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,強(qiáng)化管理,注重素質(zhì),尊重個性,突出特色,實現(xiàn)平安學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

我校以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八大精神為指導(dǎo),立足于為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,根據(jù)《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求,堅持“完善機(jī)制,群防群治,正面引導(dǎo),預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全工作,組織、動員并緊緊依靠廣大師生,建立起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

近年來,在區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)教科體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、防控結(jié)合”原則,積極“和諧平安校園”的創(chuàng)建工作,通過全校師生的不懈努力,學(xué)校安全工作取得顯著成績?,F(xiàn)將工作報告如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建“和諧平安校園”工作非常重視,將和諧平安校園建設(shè)工作納入學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和年度工作安排,制定了年度工作方案,要求各部門在歷年創(chuàng)建安全工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對照《青云譜區(qū)和諧平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合創(chuàng)建“和諧平安校園”的實施方案,以各部門為主體,通過定任務(wù)、抓落實、打基礎(chǔ),實現(xiàn)“和諧平安校園”目標(biāo)。

為確保校園的安全,我們有一個組織有序、職責(zé)明確、高效運行的管理工作系統(tǒng),除了不斷完善學(xué)校管理組織,明確各級管理組織的工作目標(biāo)和工作職責(zé),把責(zé)任落實到人,我校在已有的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,成立了創(chuàng)建“和諧平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員為:

組長:龔國輝。

副組長:王志斌、王致。

工作人員:張露、黃璐、夏向陽、周建英、杜建華、劉淑云、徐惠君。

領(lǐng)導(dǎo)小組由龔國輝校長親自掛帥,便于“和諧平安校園”創(chuàng)建工作的全面組織與協(xié)調(diào),副校長為副組長,為“和諧平安校園”創(chuàng)建工作層層抓落實提供保障,成員為各處室和各班級負(fù)責(zé)人。實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,綜治辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部、團(tuán)支部等職能部門具體抓,形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。下設(shè)創(chuàng)建“和諧平安校園”專門辦公室掛靠在綜治辦,負(fù)責(zé)創(chuàng)建“和諧平安校園”具體工作的落實。

二、制度完善,防范嚴(yán)密。

1、為保證各項措施落實到實處,我們制定了各項制度。建立了《南昌市xxx小學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》,制定并完善了學(xué)校日常安全管理制度,xxx小學(xué)日常安全管理制度大致分成五大類:第一類是安全保衛(wèi)制度,如門衛(wèi)工作制度、進(jìn)出校門制度、保安工作職責(zé)等;第二類是教學(xué)安全制度,如課xxx小學(xué)課堂教學(xué)安全管理制度等;第三類是消防安全制度;第四類是活動安全制度,如課間活動制度;第五類是應(yīng)急機(jī)制,如xxx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、緊急疏散演練方案等。

2、每月對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進(jìn)行檢查,消除安全隱患,每學(xué)期對全校消防設(shè)施、

電路設(shè)備等進(jìn)行檢查。并針對寒暑假和國慶、五一等長假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)校安全進(jìn)行大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度,實行24小時值班制。每天由一名校級領(lǐng)導(dǎo)干部和中層干部上班期間值班,檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,學(xué)校與保安公司簽約聘請了兩名保安,另聘請了兩名門衛(wèi),實行24小時值班,不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園,如因工作需要進(jìn)入校園的要憑有效證件登記驗證。上課期間不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門,如確需出校門的一定要征得班主任同意并與家長取得聯(lián)系,由班主任帶至校門或有班主任的簽字蓋章等,在校門口與家長交接。

4、安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)充實,群防群治隊伍完善,學(xué)校保障人員配備充足,安全措施事事有人落實。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室,按要求配備了兩名警務(wù)保安工作人員,配備了衛(wèi)生保健教師和心理咨詢教師各一名。學(xué)校還建立了教工護(hù)校隊、教工應(yīng)急小分隊、教工義務(wù)消防隊、幫教小組、矛盾糾紛調(diào)解隊等安全保障隊伍。

5、物防技防落實到位,配備充分。學(xué)校大門口建有天網(wǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng),保安室(警務(wù)室)備有鋼叉、橡膠警棍、辣椒水等常用防衛(wèi)器具。學(xué)校設(shè)立了治安報警點,重點部位安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校圍墻堅固封閉,校內(nèi)主要干道設(shè)置有安全提醒標(biāo)志,各建筑物按規(guī)定配備有滅火器等消防設(shè)施。

三、加強(qiáng)教育,規(guī)范管理。

1、結(jié)合小學(xué)生特點開展多種形式的安全教育活動。如每學(xué)期的開學(xué)安全第一課、安全教育日、防震減災(zāi)宣傳周、綜治宣傳月、交通安全宣傳月、消防宣傳日、安全生產(chǎn)月等專項活動和每周三下午的班會課、節(jié)假日安全教育等常規(guī)安全教育。由于小學(xué)生模仿性較強(qiáng),同時認(rèn)知水平有限,所以學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。經(jīng)常通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)校通過開展“雛鷹爭章”活動,對文明學(xué)生進(jìn)行表彰,在全校營造良好的氛圍。我們經(jīng)常邀請法制副校長和校外輔導(dǎo)員來我校對學(xué)生進(jìn)行法制、交通等安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動,通過國旗下講話、法制講座、主題班隊會等形式,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識,做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。學(xué)校結(jié)合安全教育專項活動,定期開展安全應(yīng)急疏散演練,通過應(yīng)急疏散演練,保障遇到突發(fā)事件時能夠緊急安全疏散。在組織大型活動前,對全體師生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識。

2、突出師德師風(fēng)建設(shè),提高安全教育教學(xué)水平。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教師隊伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)交流合作。要求每一位教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,不管對學(xué)生有沒有造成傷害,都要對相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評和處理。二是加強(qiáng)對教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。如安全知識培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)、防火防盜知識培訓(xùn)等,提高教職工的安全意識和防范能力。

3、根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,由綜治辦牽頭,相關(guān)責(zé)任人每月定期或不定期進(jìn)行安全排查,及時查找事故隱患,做好月報工作并及時整改。一時難以整改的,在采取有效防范措施的同時,第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。

4、建立了問題學(xué)生檔案。對這些學(xué)生跟蹤教育和管理,對他們要多加關(guān)心,教導(dǎo)處指派班主任和任課老師為幫扶老師,定期找他們談心,幫助他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活,使他們能遵紀(jì)守法,不出安全問題。

同時,學(xué)校設(shè)置了心理輔導(dǎo)室,及時了解學(xué)生的心理變化,及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。做到有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,有開展心理健康教育活動的年度計劃,有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師,有專門的心理健康教育場所,有開展工作所需的充足書籍報刊資料;能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

手續(xù)。

6、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校經(jīng)常利用家長會、家校網(wǎng)平臺、家訪等形式,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。家長會每學(xué)期一次,平時通過家校平臺短信或電話與家長溝通。

7、做好重點時段安全應(yīng)急管理,根據(jù)時節(jié)和節(jié)假日安排值班人員做好值班和巡邏工作,落實好領(lǐng)導(dǎo)帶班,加強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急管理。

四、安全穩(wěn)定、秩序良好。

我校嚴(yán)格落實安全工作相關(guān)制度,定期排查,將隱患解決在萌芽階段。多年以來,學(xué)校未發(fā)生一起群體性事件和學(xué)校打群體斗毆架事件,未發(fā)生一起火災(zāi)或爆炸事故,未發(fā)生一起踩踏事故,未發(fā)生一起學(xué)生非正常死亡事故,未發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。全校教職工無違法犯罪案件,未發(fā)生校園騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動,也未發(fā)生傷害師生人身安全的刑事案件,更沒有發(fā)生集體上訪和非正常上訪事件。

我校多次被評為區(qū)“和諧平安校園”、區(qū)綜治工作先進(jìn)單位、市“文明單位”,江西省“綠色環(huán)保學(xué)?!钡?。當(dāng)然,我們的創(chuàng)建工作還存在著一些隱患,個別師生安全意識不強(qiáng);個別制度還不夠落實等現(xiàn)象還存在,需要進(jìn)一步改進(jìn)。

創(chuàng)建“和諧平安校園”是一項長期、復(fù)雜的工程,有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助,有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機(jī)制,以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來,不斷推進(jìn)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為建設(shè)和諧平安定小做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

南昌市xxx小學(xué)。

2014年5月。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇三

為全面貫徹落實教體局精神,用心開展建立平安校園活動,進(jìn)一步健全我校安全防控體系,確保全體師生生命財產(chǎn)安全,營造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境,,現(xiàn)將我校在集中宣傳階段活動狀況總結(jié)如下:

為使平安建立工作搞得扎扎實實,各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷提升辦事效力、建立活力,我校成立了以耿鳳菊校長為建立平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長,杜雙蓮、陳小麗、王國增為副組長的創(chuàng)平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對我校實際制定了切實可行的活動實施方案。精細(xì)分工,落實行動,職責(zé)到人,付諸行動。

在此次活動中,為使全體師生都能從思想上不斷提高自身的安全意識,我校利用多種不同形式,不同的方法進(jìn)行有目的的教育,如開學(xué)初,利用學(xué)校班班通,讓學(xué)生觀看“開學(xué)第一課----安全”,以及“春夏秋冬話安全----之春季篇”、和交通安全警示片等,讓學(xué)生從真實的畫面中體會到安全對每一個人,對每一個家庭都是多么的重要,真切的畫面都會深深地觸及到每個學(xué)生的心靈,使之從其內(nèi)心深處感受安全的重要性,從而增強(qiáng)其安全意識。另外我校還組織部分學(xué)生到惠濟(jì)消防大隊進(jìn)行消防器械的.使用和滅火、自救逃生培訓(xùn),并由他們想起全班學(xué)生進(jìn)行宣傳。其三,我校還邀請惠濟(jì)區(qū)檢察院檢察長到我校作法制報告,報告中利用實實在在的案例以及一些有關(guān)青少年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中不聽老師和家長的教誨,恣意行事,最后落了個身敗名裂,受到法律的制裁,毀了自己的一生等一系列的案例,讓學(xué)生受到了極大的教育。同時,我們還利用學(xué)校有利的宣傳工具板報,電子版面,移動板報,張掛橫幅等進(jìn)行宣傳,學(xué)生每一天到校、放學(xué)都能看到安全警示語,使之耳濡目染,在不知不覺中就能不斷提高自身的安全意識,有效避免安全事故的發(fā)生。

宣傳只是落在了口頭上,記在了心理,而在真的災(zāi)難來臨時,要想使自身不受傷害,就務(wù)必把學(xué)到的知識落實到行動上,因此,我校不但自己多次組織自救逃生演練,還邀請惠濟(jì)區(qū)消防大隊白參謀和長興路安監(jiān)辦到我校指導(dǎo),并進(jìn)行了全方位的防災(zāi)自救逃生演練,通過演練,鍛煉了學(xué)生安全逃生的技能,是指把知識與實踐有機(jī)的聯(lián)系起來。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!根據(jù)會議安排,我就過去一年創(chuàng)“平安校園”工作作一簡要匯報,我匯報的題目是“平安校園師生共建,校園平安人人同享”。

“安全工作無小事,責(zé)任重于泰山”。長期以來,我校始終把安全工作放在首位,做到警鐘長鳴。在市教育局創(chuàng)建“平安校園”工作精神的指引下,我校積極開展創(chuàng)平安活動,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的理念,通過廣大師生的共同努力,我校教學(xué)秩序有條不紊,校園治安秩序良好,師生安全感增強(qiáng),從而給未成年人的健康成長,營造了一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的校園環(huán)境,學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

我校領(lǐng)導(dǎo)歷來思想上高度重視安全工作,行動上防范未然,緊緊圍繞建設(shè)“平安校園”的總體要求,做到時時處處將安全記在腦中、掛在嘴上、抓在手中,牢固樹立“安全第一”思想,努力達(dá)成“安全不保,談何教育”的共識。把學(xué)校安全工作作為辦人民滿意教育的一項重大工程來抓,充分落實安全工作與其它工作同研究、同安排、同檢查、同評比、同獎懲。

學(xué)校安全工作的機(jī)構(gòu)建設(shè)已日趨完善、成熟,我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各中層干部、派出所負(fù)責(zé)人為組員的“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)矛盾糾紛排查辦公室、法制宣傳教育辦公室、信訪維穩(wěn)工作辦公室、義務(wù)消防隊、護(hù)校巡邏隊等安全工作機(jī)構(gòu)。層層簽定安全責(zé)任書,落實了校長為安全工作第一責(zé)任人,形成了安全工作一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門各司其職、各負(fù)其責(zé)的良好工作格局。

無規(guī)矩,不方圓。為從制度上加強(qiáng)我校安全工作并得以落實,使我校的安全工作沿著制度化、法制化、規(guī)范化、科學(xué)化進(jìn)程邁進(jìn),我校切實建立并不斷完善了《突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案》、《學(xué)校安全會議制度》、《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》、《師生思想政治和法律法規(guī)教育制度》、《校外活動制度》、《安全防范制度》、《事故責(zé)任追究制度》、《遠(yuǎn)程教育安全防范措施》、《門衛(wèi)管理制度》、《重大事故報告制度》等一系列規(guī)章制度。并落實了平安校園組織體系、校園內(nèi)部防控網(wǎng)絡(luò)圖、校園安全管理網(wǎng)絡(luò)圖,做到了各種制度上墻,做到“人員、職責(zé)、制度、任務(wù)”四落實,進(jìn)一步明確了“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則。

為使安全工作“師生人人知曉、社會家喻戶曉”,我們切實加強(qiáng)了宣傳力度。一是充分利用國旗下的講話、主題班會、紅領(lǐng)巾校園廣播(每周三為安全專題廣播)、黑板報、校園安全櫥窗等一系列行之有效的形式,進(jìn)行交通、防火、防水、防中毒等方面的安全知識教育,并在5月和10月分別進(jìn)行了“珍愛生命,遠(yuǎn)離危險”和“文明學(xué)生,從我做起”的師生千人簽名活動。二是在校園內(nèi)懸掛了三幅醒目的永久性安全標(biāo)語。三是按照市教育局的要求,每年的五一、國慶、寒暑長假,學(xué)校通過舉辦專題講座和致家長的一封信,印發(fā)交通、防火、游玩等安全教育宣傳單共計近兩萬份,以此教育學(xué)生并請家長配合共同做好節(jié)假日期間學(xué)生的交通、出行、飲食等各方面的安全教育與管束工作。四是我校經(jīng)過向交通局匯報,制作安裝了兩個交通標(biāo)識牌,同時在校大門處張貼了“老師提醒你”安全溫馨提示語。五是開展“小手拉大手”活動,時刻提醒家庭、社會共同關(guān)注學(xué)生的安全,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。六是狠抓師德師風(fēng)建設(shè),一方面抓教師思想教育工作,另一方面抓查處違反師德師風(fēng)的行為,特別是加強(qiáng)對體罰和變相體罰學(xué)生行為的調(diào)查處理力度。

我校在日常教育教學(xué)工作中時刻將安全防范工作放在第一位,確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行。一是通過講座、觀看案例影視方式對全體教職工進(jìn)行安全培訓(xùn);二是課表上落實了各班每周一次的安全教育課,做到有計劃、有教案、有總結(jié);三是每期(開學(xué)和期末)開展兩次全體師生安全教育講座;四是有針對性地開展安全教育,如易發(fā)森林火災(zāi)季節(jié),4月、10月開展消防、防火安全教育和應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對火災(zāi)的能力和防止火災(zāi)的發(fā)生;結(jié)合“五進(jìn)”宣傳,5月和9月邀請交警中隊的同志到校通過開展講座、掛圖、影像等形式認(rèn)真開展交通安全主題教育宣傳活動,12月邀請了鐵路派出所的干警到校進(jìn)行鐵路交通安全知識講座,同時在全校開展了“愛路護(hù)路”主題班會、手抄報、征文活動;3月邀請了法庭的領(lǐng)導(dǎo)到校開展法制案例專題講座,加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、法制教育,加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我保護(hù)意識;五是在各班設(shè)立一名安全委員或法制委員,每期進(jìn)行一次安全培訓(xùn)。從而在我校師生中廣泛開展自我安全保護(hù)知識與技能的教育工作。

積極開展豐富多彩的創(chuàng)建活動,努力營造平安、文明、和諧的校園環(huán)境。我們主要是堅持做到了:一是每月進(jìn)行一次矛盾糾紛排查(對學(xué)生實行安全暗訪制度,由校長、政教處、各班主任分別聯(lián)系個別學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不安全因素,以便對癥下藥,化解矛盾)。二是建立教師首視責(zé)任制:任何教職工凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為(如帶棍棒、匕首等到校、吸煙、打架、、洗澡等)要予以勸阻、制止和教育,發(fā)現(xiàn)安全事故或估計有可能發(fā)生安全事故要立即制止,并及時向?qū)W校匯報,防止事故擴(kuò)展;凡對事故視而不見或搶險不及時者,學(xué)校評優(yōu)選先等實行一票否決,嚴(yán)重者,學(xué)校不予聘任,做到了學(xué)校安全工作時時處處有人管的安全工作格局。三是嚴(yán)格實行巡邏制度,白天由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師以及門衛(wèi)進(jìn)行校園內(nèi)和放學(xué)校園外500米以內(nèi)的安全巡邏,夜晚由護(hù)校巡邏隊進(jìn)行安全巡邏制度,并認(rèn)真做好安全巡邏記錄,力保學(xué)生上、下學(xué)安全。四是開展各種主題的演講、征文、繪畫、手抄報比賽。五是實行路隊制,每班將同一路線回家的學(xué)生編成一組,確定一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為路長;放學(xué)后由上最后一節(jié)課的教師整隊出校門,路長對同路回家的學(xué)生進(jìn)行管理,安全回家,杜絕自由、私自回家。六是加強(qiáng)平安細(xì)胞建設(shè),制定了詳細(xì)的`“平安班級”、“平安村小”創(chuàng)建方案和考評細(xì)則,由值周教師和學(xué)生監(jiān)督會對中心校各班級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對各村小的安全工作嚴(yán)格考核,對每期考核分在95分以上的班級和村小進(jìn)行掛牌。七是會同工商、衛(wèi)生、交通、派出所等相關(guān)職能部門開展校園周邊治安秩序?qū)m椉姓位顒樱ㄈ?月和11月,多次重點督查學(xué)校周邊小吃店、小賣部、超市的衛(wèi)生質(zhì)量工作、整頓流動商販,確保萬無一失;6月和10月重點督查交通安全狀況、網(wǎng)吧及游戲廳對在校學(xué)生的不良影響。)。

合理預(yù)算創(chuàng)建經(jīng)費,使我校的創(chuàng)建工作得以順利開展。自創(chuàng)建“平安校園”以來,我校共投入技防、物防、人防以及創(chuàng)建活動經(jīng)費共計三萬多元,使我校的創(chuàng)安工作得到了有效保障。

通過以上的努力,目前我校師生已初步形成強(qiáng)烈的安全意識、求真務(wù)實的工作作風(fēng),加上逐漸成熟的安全制度、和諧的人際關(guān)系、和諧優(yōu)美的環(huán)境,使學(xué)校的各項工作都呈現(xiàn)喜人局面,較為優(yōu)異的成績已經(jīng)為我們的辛勤耕耘做了最好的詮釋:自創(chuàng)建“平安校園”以來,學(xué)校開展的各項安全法制教育活動和應(yīng)急演練等被電視臺報道二次。成績固然可喜,但我們也清醒地認(rèn)識到,學(xué)校安全工作還任重道遠(yuǎn),為此,我們將進(jìn)一步牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識,以更加扎實的工作、嚴(yán)格的管理和溫馨的關(guān)愛,共同為師生撐起一片安全的藍(lán)天,為努力構(gòu)建“平安校園”盡我校全體師生的最大努力。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇五

學(xué)校近年來始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神,學(xué)校積極開展創(chuàng)建”平安校園”活動,結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,強(qiáng)化安全管理和設(shè)施建設(shè),狠抓安全教育與防范,落實校園周邊環(huán)境綜合治理工作,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,切實維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序,保證了師生的生命財產(chǎn)安全。

一、學(xué)校安全工作概況。

1、我校安全工作的目標(biāo)要求。

我校安全工作的目標(biāo)要求:以完善制度,強(qiáng)化責(zé)任,落實措施,確保學(xué)校無安全事故,無糾紛案件,無周邊環(huán)境問題,促使學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行以及確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、職責(zé)明確。

多年來,學(xué)校一直將安全工作視為立校的生命線,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,嚴(yán)肅地將其列入學(xué)校重要議事日程而常抓不懈。為切實加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和“平安校園”創(chuàng)建工作,健全安全防范機(jī)制,學(xué)校建立了平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。由鄧錫信校長為組長,張超穎為副組長,各班班主任、保衛(wèi)人員、值周教師為成員。

為使安全工作有保障,學(xué)校建立健全了各項制度:《宿舍管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《門衛(wèi)管理辦法》等。建立各種安全預(yù)案,并組織演練,使其具有實用性和可操作性。

工作中,有計劃、有目的、職責(zé)明確、分工合理、工作協(xié)調(diào),制定工作方案,定期召開會議。根據(jù)“誰管理誰負(fù)責(zé)”的原則,注重安全工作的細(xì)化、分解和落實,嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。通過層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,一級抓一級,層層抓管理,抓落實,健全安全工作運行機(jī)制,保證安全工作落到實處。

3、抓住安全要害、明確工作重點。

(6)。加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境;(7)。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

二、營造宣傳氛圍,增強(qiáng)師生安全意識。

學(xué)校重視對師生進(jìn)行法制教育并把它納入德育工作計劃之中,利用一切宣傳工具,如宣傳欄、黑板報、校園安全警示標(biāo)語等進(jìn)行教育,造就氛圍,陶冶情操。我校要求班主任經(jīng)常教育學(xué)生珍惜生命、熱愛生命、幫助學(xué)生掌握生存技能,增強(qiáng)生存本領(lǐng),樹立學(xué)生正確的生活觀念,激勵學(xué)生創(chuàng)造幸福生活。

學(xué)校建立了常規(guī)安全教育制度,注重師生安全教育知識宣傳和培訓(xùn),如周一升旗下講話,舉辦安全知識專題講座等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育;通過廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式有針對性地開展交通、消防、用電、防震、食品衛(wèi)生等專題活動,以對廣大師生進(jìn)行安全和法制知識的宣傳教育。

1、建立視頻監(jiān)控,抓日常管理,安全工作防范于未然。

學(xué)校在校園內(nèi)安裝了9個探頭,尤其是對一些管理死角和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控,監(jiān)控室有專人負(fù)責(zé),根據(jù)檢查監(jiān)控情況與結(jié)果,及時制定整改措施。

學(xué)校安全工作重在日常管理。學(xué)校建立嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,非本校人員進(jìn)出校門都要嚴(yán)格審核、登記。建立24小時值班制度,晚上各重要場所、位置都有人值班,宿舍都有人值班,并保證信息暢通。根據(jù)學(xué)校地段特點,加強(qiáng)交通安全管理,值周領(lǐng)導(dǎo)與教師在學(xué)生放學(xué)時在在校門口和公路上維護(hù)交通秩序,確保學(xué)生安全。建有高效的應(yīng)急隊伍,各種預(yù)案中責(zé)任到人,措施得力。

2、加強(qiáng)普法教育,強(qiáng)化意識。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強(qiáng)實踐鍛煉,促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃,同時發(fā)揮好三個作用:一是警校共建的作用。我校與鎮(zhèn)派出所過多種形式,堅持開展法制共建活動。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育,法制副校長通過現(xiàn)身說法,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長會,將法制教育列入家長學(xué)校課程。堅持抓住一切有利時機(jī),有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀(jì)問題不回避,大處著眼,小處入手,警鐘長鳴。

3、積極防范、全面排查、綜合整治。

除安全死角和隱患,并一一進(jìn)行登記,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患。

三、存在的問題和今后努力方向。

1、辦學(xué)條件還要進(jìn)一步改善。

2、交通安全隱患。學(xué)校大門直接和公路相連,車流量大,學(xué)生自我保護(hù)意識和安全防范能力低,這給師生帶來極大困難,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的食品店還存在食品安全隱患。

創(chuàng)建“平安校園”,不僅僅是學(xué)校治安綜合治理的內(nèi)容,它是一項光榮而艱巨的工作,意義非凡而重大,責(zé)任重于泰山。在今后的工作中,我校更要警鐘常鳴,長抓不懈,以扎實的工作作風(fēng)重視“平安校園”建設(shè)工作,以嚴(yán)密的工作措施及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,為全校師生創(chuàng)建一個穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為教育事業(yè)與社會的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

單位:長坡中心小學(xué)。

日期:2014年5月25日

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇六

我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),本著“為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的理念,始終堅持依法治校的辦學(xué)思路。以規(guī)范管理落實安全制度為基礎(chǔ),以安全教育為主線,以排除隱患為保障,以創(chuàng)建平安和諧校園為載體,深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動,確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,讓學(xué)生平安、健康、快樂地成長。現(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作匯報如下:

1、健全組織,提高認(rèn)識。

我校一貫重視安全工作,全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,加強(qiáng)安全管理。視學(xué)校安全為學(xué)校工作的頭等大事,做到警鐘長鳴。根據(jù)上級精神,學(xué)校每年都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作會和全校師生安全保衛(wèi)工作專題會,結(jié)合本校實際制定“平安校園”建設(shè)工作方案。學(xué)校成立了“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,成員包括中層領(lǐng)導(dǎo),各班主任三個層次的安全防范網(wǎng)絡(luò)。制定平安校園創(chuàng)建工作計劃,加強(qiáng)安全宣傳教育,努力在全校形成人人重視安全,人人參與管理,齊抓共管的氛圍和局面。

2、建章立制,明確職責(zé)。

完善的安全制度是平安校園建設(shè)的保障。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,在平安校園建設(shè)中,我們堅持“預(yù)防為主,群防群治”的方針,建立健全各種安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案。不斷完善學(xué)校安全工作的責(zé)任體系、監(jiān)管機(jī)制和運行機(jī)制,努力實現(xiàn)學(xué)校安全工作的制度化、規(guī)范化與長效化,使校園更加和諧、安寧。為了強(qiáng)化責(zé)任意識,學(xué)校建立了安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,其他領(lǐng)導(dǎo)對其分管職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長與教師簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,做到層層簽約,責(zé)任到人,形成上下結(jié)合、齊抓共管、監(jiān)管有力的安全監(jiān)管體系。積極搞好校園周邊綜合治理,認(rèn)真組織安全檢查,查事故隱患,保人身安全,促學(xué)校發(fā)展。積極開展有利于學(xué)生成長的文化娛樂和健身活動,教育和指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行個人防身、自護(hù)自救。

創(chuàng)建平安校園工作是維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的有力保證。學(xué)校堅持利用學(xué)期初、期末、節(jié)假日,特別是結(jié)合“安全教育周”對學(xué)生進(jìn)行安全教育及宣傳,把安全工作納入教學(xué)規(guī)劃,開展安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動。學(xué)校向家長發(fā)放《學(xué)生安全告家長書》,使學(xué)校教育得到延伸,學(xué)校教育落到實處,增強(qiáng)家長或監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識。學(xué)校還積極開展豐富多彩的教育活動,以主題班會、團(tuán)隊活動、國旗下講話、安全知識講座以及學(xué)科滲透等活動形式,充分利用學(xué)校廣播、櫥窗展示、班級園地、張貼標(biāo)語和警示標(biāo)牌等宣傳陣地廣泛宣傳安全教育。安全工作做到時時講、事事講,處處講,輻射至校園和每個家庭,增強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防、物防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備,嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在電腦室、教師辦公室、會計室等重點部位安裝紅外線自動報警裝置,一旦夜里發(fā)生險情,校園保安立即出動巡查并同時報派出所。

2、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。學(xué)校經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查,及時修理開關(guān)、欄桿、門窗、電扇、體育器材等各種不安全隱患設(shè)施,學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施,確保學(xué)校安全。每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,并將各種安全檢查情況匯總報校長室。

3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作。建立通報制度,各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時掌握信息上報少先隊,便于及時進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo),及時與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)中,從未發(fā)生任何違法違紀(jì)案例。

4、健全臺帳資料,建立安全檔案。

學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類規(guī)章制度的健全和落實。做到有據(jù)可查,有章可循。對暫時解決不了的問題,采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報告工作。

1、加強(qiáng)法制教育。

學(xué)校深入開展普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育,參觀禁毒展覽。

2.開展警校共建活動。

學(xué)校聘請仙溪鎮(zhèn)綜治辦主任擔(dān)任學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員,每期到校為師生作“交通安全常識”和“法制安全教育”等方面的專題講座,使學(xué)生的安全意識、遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步增強(qiáng)。我校通過多渠道,全方位、立體化的管理模式,廣泛而全面的安全教育活動。

多年來,學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,校園秩序井然。安全重于泰山,防患勝于救災(zāi)。我校將繼續(xù)牢固樹立“安全第一”的思想,揚(yáng)長避短,不斷開拓,真抓實干,以構(gòu)建“平安和諧校園”為目標(biāo),全面促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,有效預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境,我校認(rèn)真落實各項校園安全管理制度、預(yù)案,建立安全層級負(fù)責(zé)制,將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各班級、建立責(zé)任追究和一票否決制,堅持“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建平安和諧校園”的目標(biāo),加強(qiáng)師生安全教育,提高全體師生的安全意識和防范能力,強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè),狠抓安全檢查和隱患的整改落實,努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化,全校形成合力,確保校園長治久安。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安和諧校園”工作自評情況報告如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)提高思想認(rèn)識。

我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,建立健全“平安和諧校園”的有效工作機(jī)制,成立了以校長為組長,分管少隊輔導(dǎo)員為副組長,教師為組員的“平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,保證人、財、物等保障條件到位,定期召開學(xué)校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題,完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項工作制度,將創(chuàng)建“平安和諧校園”目標(biāo)分解到各職能處室、各年級班級,落實了各部門各年級責(zé)任人并健全工作責(zé)任制,落實了具體分工,把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個人身上,堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立責(zé)任追究和一票否決制,切實做到一級抓一級,層層落實責(zé)任。學(xué)校與各年級、班級、全體任課教師及學(xué)生家長簽訂了安全管理工作責(zé)任狀,全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動。充分利用班會、升旗、宣傳欄、黑板報等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實施方法,提高全體師生的安全意識和防范能力,強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè),狠抓安全檢查和隱患的整改落實,努力實現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化,全校形成合力,確保校園長治久安。(自評分:20分)。

二、重安全管理確保校園穩(wěn)定。

1、我校建立了校園報警點,與廣寒鄉(xiāng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系緊密,發(fā)生案件。

2、學(xué)校建立各項安全管理制度,有安全應(yīng)急預(yù)案并組織師生演練,有嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度,有值班記錄和來訪人員登記表。學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)施完備。

3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度,配備巫曉玲為專門管理人員,負(fù)責(zé)學(xué)生住宿安全、生活指導(dǎo)。

4、我校十分重視消防安全工作,制定了各崗位消防安全職責(zé),建立、完善和落實了各項消防安全規(guī)章制度,制定了應(yīng)急預(yù)案,不斷完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,各樓層、各功能室疏散通道暢通,疏散標(biāo)志明顯。無違章用電、用火行為,無火災(zāi)事故發(fā)生;嚴(yán)格落實易燃易爆等危險品管理制度;定期進(jìn)行消防檢查,及時整改消防隱患。學(xué)校每期組織一次大型消防、緊急疏散演練,提高了學(xué)生的自救能力。

5、能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,校內(nèi)食堂證件齊全,管理規(guī)范,消毒、防鼠、留樣、采購嚴(yán)格把關(guān)。沒有發(fā)生任何群體食物中毒事件。

6、組織的大型文體活動、社會實踐等活動,有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。

7、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗安全管理,建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。

8、學(xué)校無接送學(xué)生(更多請搜索校車,并與家長簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀書,提醒學(xué)生不乘坐無牌無等不規(guī)范車輛。

9、校園治安臺賬健全,沒有發(fā)生重大刑事治安案件,沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。

10、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度,對學(xué)校安全事故沒有緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象。(自評分:29分)。

三、安全教育。

安全重于泰山,只有保證學(xué)生安全,才能讓學(xué)生安全學(xué)習(xí)。能及時向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀覆蠼逃鞴懿块T,能主動配合派出所查處案件。

1、我校定期對師生開展安全防范教育。聘請公安干警劉建雄為綜治副校長對學(xué)生定期進(jìn)行有針對性的安全教育、法制教育。

2、認(rèn)真開展“中小學(xué)生安全教育日”主題活動,并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學(xué)中進(jìn)行專門的安全教育,安全保障措施落實。

3、開展反邪教、禁毒教育,沒有師生吸毒或參加邪教組織活動。

4、加強(qiáng)普法教育,師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識較強(qiáng),沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。

5、經(jīng)常加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢,沒有發(fā)生學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)自殺、出走等現(xiàn)象。

6、認(rèn)真做好對具體有“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,按規(guī)定接收非監(jiān)禁弄少年犯復(fù)讀并認(rèn)真做好幫教和轉(zhuǎn)化工作。

(自評分:19分)。

四、校園周邊治安綜合治理。

1、學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校的年度工作計劃,并積極組織實施。

2、積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,校園及周邊200米范圍內(nèi)沒有網(wǎng)吧、“三廳兩室”等影響末成年人健康成長的非法經(jīng)營場所,校園周邊尤其本校門出入口交通秩序良好。

3、加強(qiáng)校園外來人口和學(xué)校出租房屋的管理。

4、學(xué)校及周邊治安秩序良好,師生對校園及周邊治安善表示滿意。(自評分:15分)。

五、維護(hù)穩(wěn)定工作。

1、學(xué)校定期分析、排查、掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素,并積極采取各種防范措施。

2、建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制,及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動態(tài)。

3、積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,沒有發(fā)生赴上級集體上訪案件。

4、加強(qiáng)對重點部位和重點人員的監(jiān)控。認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所的信息安全工作,建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu),認(rèn)真執(zhí)行安全管理制度,落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播。

5、周邊治理方面。我校能積極配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安、交通、文化、環(huán)境衛(wèi)生、攤點等治理工作,主動爭取鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門對“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和支持。

(自評分:15分)。

六、營造文化氛圍建設(shè)文明校園。

1、安全文化及文明建設(shè)方面。我校十分重視學(xué)校安全文化的氛圍營造,利用宣傳欄、樓內(nèi)門廳、走廊,懸掛安全標(biāo)語、提示語、疏散圖等標(biāo)志。建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系,每學(xué)期開展規(guī)范月、文明月主題教育,定期開展課間操、升旗活動等校園文化活動。

2、文明風(fēng)尚方面。經(jīng)過系列規(guī)范文明教育,我校學(xué)生文明守紀(jì),幾年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,每學(xué)年度學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少,校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風(fēng)氣濃厚,各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊密配合,教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作扎實、成效明顯。

自評總得分:98分。

2014-3-20。

官陂小學(xué)。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇八

新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,齊抓共管,突出重點,治理整頓,建設(shè)隊伍”的指導(dǎo)方針,落實各項綜合治理工作制度,以內(nèi)部秩序好,無發(fā)案,師生滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成國家級安全文明校園而積極努力,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié):

根據(jù)學(xué)校的實際,我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長、書記為組長,分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校安全工作計劃,并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施,層層落實到位,以求實效。

為此,學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度,如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等,層層分解工作責(zé)任目標(biāo),層層簽訂責(zé)任書,實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制,做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。

此外,為加強(qiáng)對校園的安全管理,在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下,成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護(hù)校隊,形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò),在這張網(wǎng)絡(luò)中,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合,協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。

我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長,學(xué)校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。

一是將法制安全教育融入學(xué)校各項活動和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進(jìn)一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用,充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用,對教師職工和學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動,培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。

二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離yin穢書刊、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等專題教育活動,大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義,增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力;組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動,邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課,通過各班召開主題班會,教師分教研組召開座談會,舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動,著力提高師生知法、懂法的能力。

三是切實抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計劃,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī);要求教師嚴(yán)格依法執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;以“師德建設(shè)年活動”為契機(jī),組織教師觀看教育專題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀(jì)違法事件的處理材料,開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念,理解依法治教的重要性。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇九

20xx-20xx年度,我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心,不斷完善各項安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實,強(qiáng)化安全管理,堅持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由安萬林校長任組長,、副校長趙慶虎任副組長,各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要,學(xué)校建立了警務(wù)室,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2、學(xué)校每周星期四下午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初,校長與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各班主任層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所所長為學(xué)校法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),法制副校長在學(xué)校開展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)室,加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費,在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的'登記、驗證制度,學(xué)生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,不能隨便進(jìn)出校門。上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有任課老師通知保安,方可出入。每晚熄燈前,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)要組織值周教師到寢室清點人數(shù),并及時報告宿舍管理員,學(xué)校還要求宿舍管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,實行學(xué)校親自經(jīng)營,要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),隨時進(jìn)行檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇十

根據(jù)上級有關(guān)創(chuàng)建平安校園的文件和會議精神要求,我校扎實地開展了新一輪平安創(chuàng)建工作,主要開展了以下活動:

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、成立了以校長林躍同志為組長的平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真擬定了平安創(chuàng)建方案,進(jìn)一步完善了德育、安全、教學(xué)、后勤等管理制度,強(qiáng)化了崗位責(zé)任制。

3、將創(chuàng)建工作納入了學(xué)校的工作重點之中,并與師生的考核、評估、評優(yōu)選先、晉職晉級等進(jìn)行了掛鉤。

4、將創(chuàng)建工作靈活地融入了學(xué)校的各項常規(guī)工作之中,長期堅持開展了系列保平安促和諧活動。

二、治安防控有力,效果良好。

1、聘請了專職門衛(wèi)一名,校產(chǎn)守護(hù)員一名,成立了以值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師組成的校內(nèi)治安巡邏隊。

2、扎實地開展了“警校共育”活動,建立了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的警務(wù)室,石盤派出所的民警經(jīng)常到學(xué)校協(xié)助學(xué)校維持周邊治安秩序和化解矛盾。

3、對校園加強(qiáng)了人防、物防,對重點部位(微機(jī)室、多媒體教室)的門窗進(jìn)行了加固,并專門安裝了報警電話一部,守護(hù)人員按時到校,履職認(rèn)真。

4、學(xué)校無重大可防性案件,無治安災(zāi)害性事故,無“民轉(zhuǎn)刑”案1件的發(fā)生。

5、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象存在。師生無違法犯罪現(xiàn)象,無責(zé)任事故發(fā)生,無重大意外傷害事故發(fā)生,輕微意外事故發(fā)生率明顯減少。

6、學(xué)校周邊地區(qū)200米內(nèi)無“三室一廳”和網(wǎng)吧。

三、道德法制安全教育落實。

1、充分利用了每周教師會、學(xué)校集會、大型活動、班團(tuán)隊活動、課堂常規(guī)等陣地對師生進(jìn)行道德法制安全教育。

2、通過掛標(biāo)語、辦板報、廚窗等形式,大力宣傳了道德法制安全知識,營造了良好的平安和諧的`氛圍。

3、

4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。聘請了石盤派出所的陳玉文所長為校的法制副校長和市公路巡邏隊的林文高同志為校外交通輔導(dǎo)員,定期開展了專題教育講座。

5、學(xué)校按創(chuàng)建實施方案,認(rèn)真開展了安全、法制交通、食品衛(wèi)生、防流行性病、防溺水、防毒、心理健康等專題性教育。

6、切實加強(qiáng)了“問題學(xué)生”的幫教活動,有效地轉(zhuǎn)化了一批后進(jìn)生和問題學(xué)生。

7、建立了學(xué)校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡(luò),定期召開了家長會,對重點問題學(xué)生進(jìn)行了及時家訪,學(xué)校長期保持了與家長的聯(lián)系。

8、認(rèn)真做好了單親家庭、留守學(xué)生、貧困學(xué)生的幫扶工作和心理輔導(dǎo)工作。

9、每天堅持開展了學(xué)生攜帶管制刀具等危險品的清繳活動,嚴(yán)格了食品的進(jìn)貨、驗收、督查等環(huán)節(jié),對校內(nèi)建筑、設(shè)備設(shè)施的安全性能進(jìn)行了長期的監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

四、住址抓好了疏導(dǎo)化解工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,對師生員工之間的矛盾進(jìn)行了及時的化解,對生病教師進(jìn)行了及時的看望,在節(jié)日,對貧困教師,生病教師進(jìn)行了慰問,以制度約束人,保證了政令暢通,無上訪事件,無超級上訪和發(fā)生。

4、對學(xué)生中的矛盾和安全隱患進(jìn)行了及時有效的疏導(dǎo)和化解。對創(chuàng)建工作的知曉率達(dá)到了100%。

做到了對矛盾和調(diào)處率達(dá)到100%,成功率達(dá)99%以上??傊瑒?chuàng)建“平安和諧校園”工作任重道遠(yuǎn),光榮而艱巨,在創(chuàng)建中,還有一些問題需進(jìn)一步完善。如對學(xué)生的幫教工作、留守學(xué)生的管教工作、周邊環(huán)境的整治工作等都需進(jìn)一步加強(qiáng)。我校一定按照上級的要求,盡心盡力,繼續(xù)扎實開展好創(chuàng)建工作,確保我校的平安和諧,為構(gòu)建平安和諧社會作出我校應(yīng)盡的努力!

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇十一

安全重在防范,責(zé)任重于泰山。我校平安校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度和防控機(jī)制健全,措施得力,管理到位。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)社會治安綜合治理先進(jìn)單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上,平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強(qiáng),安全防范意識和自我保護(hù)技能普遍提高,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境?,F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下:

1、建立工作網(wǎng)絡(luò):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安校園創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,教務(wù)處,總務(wù)處,團(tuán)支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化,系統(tǒng)化,制度化管理,層層落實,分工負(fù)責(zé),協(xié)同作戰(zhàn),做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。

2、強(qiáng)化責(zé)任。

堅持誰管理,誰負(fù)責(zé)的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員,都有明確的職責(zé),都要簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀,班主任,科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀,學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制,確保平安校園創(chuàng)建的各項工作落到實處。

3、完善制度,有章可循。

設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),內(nèi)外聯(lián)系,并將平安校園創(chuàng)建活動情況,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,成立應(yīng)急小分隊,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,負(fù)責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學(xué)路隊等一整套規(guī)章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進(jìn)行。

1、排除隱患,防患未然:有了制度,關(guān)鍵在于抓落實,學(xué)校實行剛性化管理,領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,每周安排全排查。凡有破損電器設(shè)備及時補(bǔ)修或更換。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設(shè)施逐一查看,及時消除安全隱患。對體育設(shè)施,實驗藥品,計算機(jī)房及其他專用設(shè)備一件件檢查,出現(xiàn)問題,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。

2、規(guī)范學(xué)生日常安全行為:如:上下樓梯靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩,不準(zhǔn)攀抓扶手,不準(zhǔn)玩不健康游戲,不準(zhǔn)追跑滾爬,不準(zhǔn)摸電源插座,不準(zhǔn)擅自下河游泳等等,放學(xué)自覺整隊有序出校門。

3、整治校園周邊環(huán)境:在平安校園創(chuàng)建活動中,學(xué)校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所,設(shè)有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,偶爾有流動攤點,也遭到學(xué)校及時勸說或制止。

1、廣泛宣傳,營造氛圍。

在創(chuàng)建平安校園過程中,我校每個學(xué)期開學(xué)典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容,每周一國旗下講話都要講安全。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站,網(wǎng)站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進(jìn)行潛移默化的安全教育,開展安全伴我行主題班隊會,開展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學(xué)習(xí)和討論,使學(xué)生懂法,守法,提高法制觀念。學(xué)生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。

2、把握校外教育資源,形成教育合力:我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系,聘請了一中隊指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學(xué)校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。

交警南昌大橋大隊一中隊指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標(biāo)志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本,給學(xué)生發(fā)放學(xué)生交通安全出行卡。

學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進(jìn)行家庭防火及自救逃生知識培訓(xùn),知道學(xué)校開展讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)為主題的消防演習(xí),作安全第一,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的有關(guān)消防器材使用的知識講座,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補(bǔ)益。

通過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇十二

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)學(xué)生的生命安全和身心健康,為學(xué)生的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識,提高師生自護(hù)自救能力,確保學(xué)生的生命安全,在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下,以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo),我校積極開展了以“我自護(hù),我平安,我自愛,我健康”為主題的平安校園創(chuàng)建活動,并取得了初步成效?,F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告:

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn),學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長倪春雨同志擔(dān)任,副組長由副校長殷海清,組員有郁鳳杰、涂玉葉、曹振興。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責(zé)任制和責(zé)任追究制。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對班級安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù),做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責(zé)分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初,校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學(xué)生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任書及寒暑假護(hù)校人員責(zé)任書。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實,形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局,以確保學(xué)校師生員工的安全。同時結(jié)合本校實際(住宿生多,面廣、管理難度大),加強(qiáng)了寄宿生管理,實行了以值周領(lǐng)導(dǎo)為組長,值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結(jié)合,齊抓共管,形成管理合力。

幾年來,學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度,如《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預(yù)案等等,并加強(qiáng)過程管理,要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄,對其存在的問題進(jìn)行糾正,使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備;定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全和完好;定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時派專人進(jìn)行整治。幾年來,學(xué)校在資金十分緊缺的情況下,先后添置了30余個滅火器和30余盞應(yīng)急燈、對校舍破損門窗進(jìn)行了維修、增加了重點部位的警示標(biāo)志、制作了安全警示牌和標(biāo)語等。加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理,做到活動有計劃、有安全措施,并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請,得到批準(zhǔn)后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育,幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

我校歷來十分重視視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長孟思柱同志定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力。引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法,在校做一個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做一個好公民;在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育;通過開展火災(zāi)逃生、防震演練,有計劃地組織學(xué)生觀看安全宣傳片,寫觀后感,增強(qiáng)了學(xué)生的自我防護(hù)能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》,請家長配合學(xué)校,形成家校聯(lián)系共建,共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極通過開展“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛生命,注意安全”等方面的主題活動,通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險、毒品和反對邪教,提高自防自救能力。加強(qiáng)對師生的普法教育,認(rèn)真宣傳新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的.有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育,聘請了社區(qū)醫(yī)生宋丹同志定期對學(xué)生開展心理健康教育,加強(qiáng)了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度,專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行教育,促其轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動,發(fā)展個性特長,沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。

學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組重視安全檢查,不斷完善設(shè)施,及時消除隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期帶領(lǐng)政教處、總務(wù)處等部門在校園一起檢查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的窗戶及其它電器設(shè)施,派專人檢查全校的消防、體育用品等設(shè)施,及時通報有關(guān)情況,提出整改意見,落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點排查,并參與處理,有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點和現(xiàn)有的條件,我們建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案,如:防汛防火防震應(yīng)急預(yù)案;學(xué)生在校期間突發(fā)病處置預(yù)案;學(xué)校辦公室、實驗室、食堂火災(zāi)事故處理預(yù)案;食物中毒事故處置預(yù)案;校園暴力傷害事故處置預(yù)案;預(yù)防和處置校園踩踏事件應(yīng)急工作預(yù)案等,并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,對師生反饋上來的意見和問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理,從未發(fā)生過師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個人上訪的事件或行為。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度,建立了通暢的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制,及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài),確保了校園的安全穩(wěn)定。在強(qiáng)化內(nèi)部管理的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

通過幾年創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇十三

2017年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心,不斷完善各項安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實,強(qiáng)化安全管理,堅持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王瑋校長親自任組長,、由副校長任副組長,由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要,學(xué)校建立了保安隊組織,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制,使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),法制副校長在學(xué)校開展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點,加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費,在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學(xué)生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門,回家時必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶,不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同,普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門,上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有班主任陪同,方可出入。在平時,晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員,并與宿管員履行交接手續(xù),交接手續(xù)履行完之后,宿管員馬上進(jìn)宿舍點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點人數(shù),并及時報告宿舍管理員,學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,實行學(xué)校親自經(jīng)營,要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行隨時檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制,總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學(xué)生的飲食安全。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。

6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報告制度,學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報告制度,由政教處負(fù)責(zé),決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎扎實實抓安全教育防范于未然。

1、認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育,除了法制副校長給師生進(jìn)行法制教育外,學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強(qiáng)了對學(xué)校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動等)的安全教育和安全管理;學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊,《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生,不斷加強(qiáng)師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照縣教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實,政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀摩,有力地促進(jìn)了主題班會課的質(zhì)量的提高;學(xué)校能夠借助開學(xué)初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間,通過告家長書等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,并要求家長共同負(fù)起安全教育責(zé)任;學(xué)生參加勞動生產(chǎn)實踐、勤工儉學(xué)活動,必須要進(jìn)行活動前的安全教育,精心制定安全應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。

3、開發(fā)學(xué)校宣傳陣地,充分發(fā)揮學(xué)校墻報的宣傳作用,學(xué)校在主要通道開辟了文化長廊,調(diào)動學(xué)生的主體性作用,少先隊學(xué)生干部經(jīng)常刊出一些安全知識的板報,學(xué)生在閑暇時間受到一次次很好的安全教育,教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地,每月一期的黑板報是學(xué)生課余時間經(jīng)常光顧的地方,每次的評比活動都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視,評比內(nèi)容涉及:版面設(shè)計,內(nèi)容、書寫等,通過評比活動,各班的黑板報一個個班級都精心準(zhǔn)備,學(xué)生十分樂于駐足觀看,政治處把每次的黑板報都拍攝下來,精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞,使安全教育收到很好的效果。

4、加強(qiáng)法制教育,建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國旗下的講話、每周的教工例會、法制報告會等形式,加強(qiáng)對全校教職工的法制教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法,掌握國家基本法律法規(guī),通曉教育方面的法律法規(guī),使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道;建立學(xué)生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實。法制宣傳形式多樣,每周星期一國旗下的講話,每周一次的班會課,教室的黑板報,學(xué)校的墻報,每學(xué)期一次或兩次的法制講座,法律知識競賽或法制征文比賽等等,這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式,學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化,學(xué)生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強(qiáng),自我保護(hù)的能力大大提高,學(xué)校的教育教學(xué)活動在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展,學(xué)校各項工作取得了較大的發(fā)展。

5、加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展需要,學(xué)校專門開了心理咨詢室,負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢;學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座,及時糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向;政教處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析,鎖定有心理問題傾向的學(xué)生,報政教處備案,并在日常的班級管理中要多疏導(dǎo)、教育,積極爭取家長的支持,以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。

6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理,學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊伍,學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展,政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作,制定相關(guān)的措施,轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報政教處,并把這項工作列入班主任的工作計劃,并組織考評,促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、抓好校園周邊治安綜合治理。

學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃,積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動,與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機(jī)關(guān)對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管,學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控攝像頭,實行24小時監(jiān)控,既保證了學(xué)校自身的治安秩序,又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用;學(xué)校積極貫徹落實省、市、縣學(xué)校社會治安綜合治理會議精神,把周邊的社會治安治理工作做好。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇十四

為了維護(hù)校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全,維持良好的教學(xué)秩序,根據(jù)省、市有關(guān)法律、法規(guī)及扶風(fēng)縣創(chuàng)建“平安校園”的總體要求,結(jié)合實際情況,我校以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,強(qiáng)化周邊環(huán)境治理,綜合治理、專項專治,扎實、有效地把這一活動開展起來,中學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作自查報告。自這項活動開展以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,特設(shè)立了“平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”,帶領(lǐng)全校師生共同努力,并得到了社會各界的大力支持,形成了具有我校特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認(rèn)識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),逐步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),凈化美化教學(xué)環(huán)境,使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機(jī)。由于大家的不懈努力,我校的平安校園建設(shè)工作受到了社會的`好評,得到了家長的肯定。

一、明確指導(dǎo)思想,關(guān)注安全、珍愛生命。

在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我校認(rèn)真貫徹黨的有關(guān)方針、政策,以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高師生的素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安xx”活動中,堅持“預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事,以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè),教育學(xué)生知法、懂法,做文明少年,整改報告《中學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作自查報告》。倡導(dǎo)全體師生為共創(chuàng)“平安校園”努力工作,全力推進(jìn)安全文明綜合治理,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、提高認(rèn)識,做好宣傳,形成常規(guī)。

安全工作責(zé)任重于泰山,是事關(guān)師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福,關(guān)系到我校教育工作的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想,從實踐“xxxx”和關(guān)心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的極端重要性,切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項系統(tǒng)工程予以推進(jìn),牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針,認(rèn)真落實各項安全措施,在全體師工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,利用廣播室對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;利用升國旗儀式對學(xué)生進(jìn)行安全文明、禮貌教育;請法制校長來我校進(jìn)行法制安全教育;利用班隊會組織學(xué)習(xí)安全文明公約;將安全文明知識天天講,周周講,月月講,做到月有大主題,周有小主題,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、使學(xué)生知法、懂法、守法,做文明少年,全力避免了校園安全事故的發(fā)生,使學(xué)校精神文明建設(shè)工作提高到了一個新的水平。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇十五

隨著我國高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會化現(xiàn)象日趨明顯,大幼兒活作為大幼兒進(jìn)入社會開始獨立人生的第一站。大幼兒活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候,不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么?安全是一個大幼兒完成學(xué)業(yè)的重要保證,是每一位大幼兒健康成長的基本條件。

針對當(dāng)前普遍存在的大幼兒財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象,更要加強(qiáng)大幼兒安全意識教育,提高大幼兒自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活,包括:人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

本次活動我班以班會的形式展開的。由團(tuán)支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)幼兒園安全知識。

本次活動有一些枯燥,但是大部分同學(xué)對校園安全意識都不是很好,所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

這次的活動還是很好的,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識,提高自我安全意識,整個活動中沒有一個同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對本次活動的重視性。

希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí)。

本次活動以班會的形式開展的,同學(xué)們積極配合團(tuán)支書,并與其學(xué)習(xí)校園安全知識,讓自己可以保護(hù)自己,也不傷害別人。本次活動中,主要針對幼兒園發(fā)生較多的偷竊,欺騙等不安全因素來講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇十六

安全高于一切,責(zé)任重于泰山”,營造良好的育人環(huán)境是幼兒園取得優(yōu)異成績的重要前提條件,也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來,我園堅持把德育放在幼兒園工作的首位,全面貫徹教育方針,堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入幼兒園管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了顯著成績。創(chuàng)建“平安校園”一年來,我園1400多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。幼兒園的安全教育為全面貫徹教育方針,推動教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中,我園積極行動,認(rèn)真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作真正落到實處,發(fā)揮作用。

創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分,是關(guān)心青少年成長,關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。幼兒園帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,了解創(chuàng)建目的意義,知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程,理解創(chuàng)建工作和幼兒園常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我園面臨的形勢,查找工作中存在的問題。

幼兒園安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓,始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入幼兒園工作計劃,而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是幼兒園行政會議,教師會議,還是幼兒會議等,無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜漸,切實加強(qiáng)安全工作”等名言警句來教育幼兒。黑板報定期刊出安全、法制???,升旗儀式上進(jìn)行安全教育,幼兒園廣播定期播放《校園安全教育小品》,每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目,班級板報中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版,給師生們以正確的引導(dǎo)。幼兒園利用年段集會、班級活動,加強(qiáng)安全、法制教育,做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體,加強(qiáng)安全教育,使師生們認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識,提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn),幼兒園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,副校長副組長,政教主任、團(tuán)總支書記總務(wù)主任、工會主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工,齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對班級安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)幼兒園安全和保護(hù)幼兒安全的責(zé)任與義務(wù),做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初,校長與各個班級、年段、處室、幼兒家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書,做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實,形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局,以確保幼兒園師生員工的安全。

一年來,幼兒園建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度,如教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等,所有制度均形成書面并上墻,對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn),也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄,,對其存在的問題進(jìn)行糾正,使問題得到及時妥善處理。定期查找幼兒園存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查幼兒園校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備;定期檢查幼兒園用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全;定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生,防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時派專人進(jìn)行整治。

加強(qiáng)幼兒集體活動和外出活動的管理,做到活動有計劃、外出有審批,并在活動前做好全面安全教育工作,堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系,在幼兒園建立了校園報警點,以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我園歷來注重對師生的安全和法制意識的教育,一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

我園歷來十分重視安全、法律教育工作,將安全、法律教育工作列入幼兒園管理的重要內(nèi)容,做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患,聘請我園治安副校長余承營同志、幼兒園法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座,增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力,引導(dǎo)幼兒知法、懂法、守法、護(hù)法,在校做一個好幼兒,在社會做一個好公民;在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對幼兒進(jìn)行節(jié)前安全教育,印發(fā)致家長一封信,讓家長配合幼兒園,形成家校聯(lián)系,共同督促幼兒的安全問題。幼兒園還積極開展禁毒教育活動,通過開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座,印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育幼兒遠(yuǎn)離毒品和反對邪教,目前,幼兒沒有吸毒和參加邪教組織活動。

加強(qiáng)對師生的普法教育,認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教,從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室,制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度,專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的幼兒進(jìn)行教育,促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味,追求真、善、美,開展豐富多彩的課余活動,發(fā)展個性特長,到目前,沒有出現(xiàn)幼兒因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。幼兒園還積極提供一切優(yōu)惠政策,為生活困難的幼兒提供便利條件,使其無后顧之憂,安心學(xué)習(xí)。

一年來,幼兒園認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于幼兒園周邊治安綜合治理會議精神,把參與社會治安綜合治理工作納入我園的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對幼兒園周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查,重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所;是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點;是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,檢查幼兒園周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式,通過治理,我們幼兒園及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定,絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強(qiáng)對校園外來人口的管理,設(shè)置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴(yán)格的驗證、記錄制度,防止一些不法人士混進(jìn)校園,不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

一年來,幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響幼兒園安全穩(wěn)定的因素,及時通報有關(guān)情況,對存在問題限時整改。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點排查,并參與處理,有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)幼兒園特點和現(xiàn)有的條件,我們組建了多個職能工作小組,建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案,如:突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等,并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作,設(shè)立校長信箱,對師生反饋上來的意見和問題,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理,從未發(fā)生過師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個人上訪的事件或行為。加強(qiáng)對重點部門和重點人員的監(jiān)控,認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度,建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制,反映幼兒園有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)。認(rèn)真貫徹上級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求,落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,及時發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。

總之,在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中,我園積極行動、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實際、抓住重點、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實處、發(fā)揮作用。今后,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作,不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗,為建設(shè)“平安尤溪”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇十七

為了維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,保障幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全,維持良好的教學(xué)秩序,促進(jìn)幼兒園的精神安全文明建設(shè),根據(jù)化州市教育局關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神,結(jié)合我園實際情況,特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,帶領(lǐng)全體師生共同努力,形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上,提高認(rèn)識;在制度上,不斷完善;在行動上,狠抓實效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),逐步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),凈化美化教學(xué)環(huán)境,使幼兒園師生的精神面貌煥然一新,顯示出勃勃生機(jī)。現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

在“平安校園”創(chuàng)建工作中,我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本,不斷提高教職員工的思想素質(zhì),積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中,堅持“預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全、維持幼兒園正常的教學(xué)秩序的頭等大事,以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南,全面構(gòu)筑起社會治安防控體系,積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè),以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力,全力推進(jìn)安全文明綜合治理,為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

安全工作責(zé)任重于泰山,是事關(guān)師生生命安危的大事,是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分,關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福,關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想,從關(guān)心祖國未來的高度,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的極端重要性,切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,作為一項系統(tǒng)工程予以推進(jìn),牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針,認(rèn)真落實各項安全措施,在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育,開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”,利用家園小報對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育;將安全文明知識天天講,月月講,年年講,使安全意識深入每位師生的心中,形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè),建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu),加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,堅持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實安全責(zé)任制,組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責(zé)任明確,尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負(fù)責(zé)人,對安全工作負(fù)總責(zé),陳月霞、魏茂有具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實施,幼兒園安全工作層層落實,責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高思想素質(zhì);針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會議記錄等;與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書;每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將幼兒園安全責(zé)任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織幼兒園安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對幼兒園安全工作情況進(jìn)行反饋。

2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計劃,逐步完善幼兒園制度,使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項長期活動,堅持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責(zé)任制度,做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負(fù)責(zé),定期檢查,園長是幼兒園安全教育和管理的第一責(zé)任人;門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)幼兒園校園財物的安全檢查;后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護(hù);明確班主任是班級安全責(zé)任人,帶班教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,一級對一級負(fù)責(zé),并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。

幼兒園實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及幼兒園安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度,園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動,必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn),并明確安全管理措施和責(zé)任人,并報上級部門備案。堅持事故報告制度,對于幼兒園發(fā)生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報者,將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度,造成事故的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行,做好人群密集場所的消毒工作。

幼兒園在長期的工作中,細(xì)心摸索、積極探究,找出安全文明工作的規(guī)律性,突出重點,狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。

1、以加強(qiáng)師生安全文明教育為基礎(chǔ)。幼兒園有針對性地對師生進(jìn)行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,以法治校,依法執(zhí)教。

2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境。

嚴(yán)禁幼兒園及周邊設(shè)攤、設(shè)點,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查,確保無危險墻體存在;對園內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查,以防漏電,消除了隱患;對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn),熟悉消防器材的使用;經(jīng)常檢查幼兒園體育活動教學(xué)設(shè)施,確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用,無安全隱患,幼兒戶外活動時加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo),防止意外傷害事故,教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。

3、加強(qiáng)幼兒園秩序安全。

幼兒園加強(qiáng)了幼兒園的保衛(wèi)制度,除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外,在長假和假期中,幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,放學(xué)前要檢查門窗;建立健全門衛(wèi)制度。

幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū),加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系,維護(hù)幼兒園周邊地區(qū)交通秩序,幼兒園門口設(shè)立交通標(biāo)志,避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助,對幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持,每學(xué)期定期召開家長會,強(qiáng)化對孩子的監(jiān)護(hù)意識。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持,幼兒園管理嚴(yán)格,層層設(shè)網(wǎng),對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,幼兒園主要負(fù)責(zé)人及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。幼兒園從來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園!當(dāng)然,幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,我園領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生會不斷密切關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

小學(xué)創(chuàng)建平安校園自評報告篇十八

通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動,我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題。

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí),但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足,有時間就學(xué)、擠時間去學(xué)的自覺性比較差,學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實用主義,不相關(guān)的就不過問,對上級的有些重點工作了解不深不透。對政治學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。

工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在不能時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不能保持平和的心態(tài),做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候,有時不夠冷靜,影響自己的思想。

思想觀念仍需解放。我具有良好的服務(wù)意識,能從服務(wù)的大局出發(fā),全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實任務(wù)。工作方法不夠活,自己認(rèn)準(zhǔn)的'事理,就抓住不放,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

通過自檢自查,使我真正認(rèn)識到個人存在的問題,小不改則筑大錯。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:

深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論,實現(xiàn)工作新突破。解決認(rèn)識問題,樹立緊迫感,增強(qiáng)自覺性。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識,要學(xué)法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作水平,改進(jìn)工作方法。

深入實際,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時候,堅定勝利的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考,妥善處理;面臨挑戰(zhàn)的時候,要沉著應(yīng)對,知難而進(jìn)。遇到意見分歧,要坦誠相見,及時溝通。

全心全意為患者服務(wù),盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥,依據(jù)患者的病情,盡可能選擇副作用小、療效好、價格便宜的藥。

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