演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇一
同學(xué)們：
我們每個人胸前都有一枚閃光的?；?，無論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個人!
?；眨m然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎?wù)?，但是，它代表著祖國和人民的重托，它代表著父母的期待，代表著老師的厚望，更代表著東中人的一份責(zé)任。校徽，見證著東中悠久的歷史。
從起，東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云，一步步發(fā)展壯大，從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者，更有一大批國家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身，有的正在為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。
在東中這片熱土上，有老一輩革命家奮斗的足跡，有革命烈士流過的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業(yè)血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種。可以說東中?；丈嫌∪局沂康孽r血，東中校園是革命斗爭的搖籃。
?；?，記載著東中光榮的歷史。近80年來，從這里走出了數(shù)以萬計的棟梁之才，可謂桃李滿天下，芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運(yùn)動健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止，世刃展停的每一點(diǎn)成績，都離不開東中這片沃土。
校徽，也銘刻著東中今天的輝煌。今日的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會副委員長費(fèi)孝通、全國文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來?？疾?，對學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今天的東中，環(huán)境美，道路寬敞，高樓林立，設(shè)施齊全。
那不銹鋼雕塑激勵同學(xué)們在“和諧”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長，鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開發(fā)和建設(shè)，不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。面對今日，展望未來，我們從來沒有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧：“今日我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪?！边@是東中幾代人的心聲，也是我們各位的心聲，每當(dāng)這時，我們都應(yīng)撫摸?；?、扣心自問：今日我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說過一句話：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了?！泵慨?dāng)校徽在胸前閃光，我們心頭便會涌動起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛的目光，你會刻苦學(xué)習(xí);有人遇到困難，你會伸出熱情的雙手;面對不良行為，你會挺身而出;參加公益活動，你會第一個沖上。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蓖瑢W(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，祖國需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，未來需要我們?nèi)ラ_拓，科學(xué)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀兺ζ鹦靥?，亮出?；?，用我們的聰明才智為?；赵龉馓砩梦覀兊男难秃顾疄槟感Q來累累碩果，到那時，東中的花朵格外鮮艷，東中的天空格外明亮，東中的樹木格外茂盛，東中的空氣格外芳香。無論走到哪里，我們都會自豪地說：“我無愧于胸前的校徽。”
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇二
各位老師，同學(xué)們：
上午好，今天和大家談?wù)摰脑掝}是“誠信”。
“誠信”就是誠實(shí)，守信用。就是說，待人處事，修身
創(chuàng)業(yè)
，要能夠做到言行舉止和良好的內(nèi)心思想
保持一致，要能夠履行諾言，言行一致，取得他人的信任。的誠信取得成功的事例比比皆是，如：美國第一位總統(tǒng)華盛頓，他是孩子的時候，用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個砍樹的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不回避地承認(rèn)了自己的錯誤。父親被感動了，稱華盛頓的誠實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。還有，“曾子殺豬、韓信報恩、商鞅立木為信、汽修店的故事”等等這些誠信的事例都被傳為佳話。但是，不可否認(rèn)，不講誠信，撒謊抵賴，甚至詐騙勒索等現(xiàn)象時有發(fā)生。少數(shù)人為了謀取財物，不擇手段，組織團(tuán)伙專門從事欺詐行騙，如屢禁不止、屢打不絕的電信詐騙案，老人、大學(xué)生最容易受騙，甚至有的單純幼稚的大學(xué)生被騙走僅有的生活費(fèi)后走上自殺的絕路。盛行已久的碰瓷事件，當(dāng)看到有人跌倒在路上，善良的人們真的很難選擇是扶還是不扶。如果遇到“碰瓷”，扶起來，就意味著被敲詐和無盡的煩惱。如果不扶，真的`是需要救助的人，就無疑意味著傳遞冷漠。商業(yè)、企業(yè)中的欺詐行為，也是屢見不鮮，法院也在定期公布老賴的名單。在一些旅游景點(diǎn)的超市，老板居然在堆放于門口的商品盒內(nèi)巧設(shè)機(jī)關(guān)，只要看到外地模樣的人從超市內(nèi)走到門口就按動機(jī)關(guān)，制造碰到商品盒砸壞東西的現(xiàn)場，進(jìn)而勒索賠償。如此等等，令人憤慨。在校園內(nèi)，不誠實(shí)不守信的現(xiàn)象，并沒有絕跡。比如，有的學(xué)生考試作弊，有的學(xué)生向老師撒謊，有的學(xué)生言而無信，說到做不到，等等。
我國著名的教育家、文學(xué)家陶行知先生提倡“生活即教育，社會即學(xué)?！?，我們每一個人都是社會人，現(xiàn)在是學(xué)生，將來要踏入社會，拼搏于社會。希望我們的同學(xué)用誠實(shí)的道德準(zhǔn)則、用守信的做人底線，教育和影響哪些不誠信的言行，提升整個社會的誠信度，踐行社會主義核心價值觀個人層面“愛國敬業(yè)誠信友善”中的誠信。希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1.與父母、老師相處中做到誠信，誠懇交流，誠心誠意，言而有信；
2.在與同學(xué)相處中做到誠信，誠心待人，團(tuán)結(jié)守信，不說謊話，不挑撥是非；
3.在考試、作業(yè)中做到誠信，獨(dú)立思考，反饋真實(shí)情況，不作弊，不抄襲；
4.在學(xué)習(xí)中做到誠信，態(tài)度誠懇，樹立堅定信念，必勝信心，不驕傲自滿，不妄自菲薄。
5.在社會中做誠信的帶頭人，為實(shí)現(xiàn)人人誠實(shí)、人人守信的高度文明社會做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇三
各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
在過去的一個學(xué)期里，我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一致，克服重重困難，取得了令人矚目的成就，高考本科達(dá)線又一次超額完成指標(biāo)。各年級的成績突飛猛進(jìn)，學(xué)校管理邁上新臺階。 新的學(xué)期，對于全體師生也意味著嶄新的開始。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一切因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，但是“千里之行，始于足下”，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。要有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在拼搏之中! 同學(xué)們，你們現(xiàn)在正值青春年華，意氣風(fēng)發(fā)。你們身上活躍著：敢拼，敢闖，敢創(chuàng)新，敢挑戰(zhàn)，敢超越的因子。
在這人生無比關(guān)鍵的階段，在這學(xué)習(xí)的黃金時期，你們應(yīng)牢牢抓緊命運(yùn)的韁繩，珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間，早立志，莫等閑，創(chuàng)佳績，鑄輝煌。你們要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來對待自己，使自己成為一個適應(yīng)時代發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始努力，相信你回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧!你們充滿了青春的朝氣，洋溢著青春的活力，展開你們理想的翅膀，如同矯健的雄鷹，盡情地翱翔!
三中的同學(xué)們，你們承載著祖國未來，是祖國的希望。你們必須從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，講文明;對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從小事做起，使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;樹立公民意識、文明習(xí)慣意識，把隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，使我們的校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望三中的每位學(xué)生人人成為聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx年這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
期望你是鋼軌上無私的枕木，能讓你人生的開始平穩(wěn)前進(jìn);期望你是大廈下堅實(shí)的基石，能讓你學(xué)業(yè)的氣焰層層攀升。
新學(xué)期，同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個起點(diǎn)吧，從今天開始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個思想有些玩劣，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，你是否想過，在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學(xué)夸贊，讓家長寬心的人;或許你在學(xué)習(xí)方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許你各個方面都很優(yōu)秀，但是中學(xué)階段只是你們?nèi)松斑M(jìn)的一個階段，知識無窮盡，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新學(xué)期國旗下的講話新的學(xué)期開啟新的希望，承載新的夢想，同學(xué)們，在你們求學(xué)的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。三尺講臺，傳播文明薪火;三中學(xué)校，鑄就你輝煌人生。
希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。
在新學(xué)期里，祝同學(xué)們，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，愿同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，金榜題名，再創(chuàng)佳績!
親愛的同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：3.12植樹節(jié)。
3月12日，是中國的植樹節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹造林的人是誰嗎？他就是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人孫中山。
辛亥革命后，民國4年，在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部總長周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹節(jié)，指定地點(diǎn)，選擇樹種，全國各級政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。
古往今來，有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周“常勝大將軍”沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令全軍將士在沙場上“人種一樹，以慶武功”。
生兒育樹《齊民要術(shù)》記載，生兒育女，要給每個嬰兒栽20棵樹。等到結(jié)婚年齡，20棵樹成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。
為嬰兒植樹，是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗?，F(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種“女兒杉”的習(xí)慣。
治病種杏，三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。后來，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的“杏林佳話”。
思鄉(xiāng)植柳，唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，從長安帶去柳樹苗種，植于拉薩大朝寺周圍，以表達(dá)對柳樹成蔭的故鄉(xiāng)的思念。
量樹木，并寫一首護(hù)林詩喻示軍民：“老馮駐徐州，大樹綠油油；誰砍我的樹，我砍誰的頭?！?/p>
隨著時代的變遷，人們對待森林的破害日益嚴(yán)重，有人為了個人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的'流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹造林猶為重要。
1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。這是建國以來國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對綠化祖國作出的第一個重大決議。從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。
同學(xué)們，讓我們回顧過去想想未來，它給我們留下許多思考，以及植樹造林的意義。來，讓我們攜起手來，為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是109班xx。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成，一旦形成習(xí)慣便很難改掉，但是好的習(xí)慣成就好的未來，在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個腳印的行動起來。
俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復(fù)一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會離你愈發(fā)的接近。美國著名教育家曼恩說：習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
謝謝大家！
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇六
早上好。今天我演講的題目是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，這份規(guī)范對我們的日常生活中的學(xué)習(xí)、勞動、行為、禮儀、安全等方面作了全面而細(xì)致的要求和提醒。
眾所周知，當(dāng)代青少年有著優(yōu)越的生活條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們思維活躍，見多識廣，但是他們受到兩代人甚至三代人的寵愛，所以任性、自私、不愛勞動、不關(guān)心他人的缺點(diǎn)越來越突出，我們必須根據(jù)不同的特點(diǎn)，進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使他們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，逐步成為遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。
熱愛勞動，認(rèn)真值日，保持教室和校園清潔整齊，也是我們應(yīng)該做的。認(rèn)真打掃衛(wèi)生不會耗費(fèi)多少時間，又能為我們共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)我們看見一片紙屑，只需彎腰伸手一撿，便令校園重獲美麗整潔。我們在這樣的'校園中生活、學(xué)習(xí)，是一種享受，而且我們也可以自豪地認(rèn)為這有我們的一份功勞。
一個人的點(diǎn)滴行為折射出他的整個
精神
面貌。注意我們生活中每個必要的細(xì)節(jié)，平時勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只有從小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不說臟話，熱于助人，我們才可能逐步擁有高尚品德。同學(xué)們，讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐?，一定會營造一個寧靜、有序的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？；蘇格拉底說，沒經(jīng)過反思的生活不值得過。可見，反思對我們生活的意義非同小可。
同學(xué)們，反思是一面明鏡，能照見自身的不足；反思是一條鞭子，可以使你在抽打中清醒；反思是一味良藥，使自己糾正錯誤，不斷進(jìn)步。
人非圣賢，孰能無過，要勇于面對真正的自己，學(xué)會靜坐常思己過才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名，他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失，羞愧之感涌來。從此，他時時把戒驕記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法家。
反思能找出問題的根源，進(jìn)而找到解決問題的方法，提高自己的素質(zhì)與修養(yǎng)。齊國的賢臣鄒忌善于反省，在眾人的一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識到自己不如徐公美，悟出了不同人的不同用心，由此推之，認(rèn)識到了政治上的弊端，積極勸說君主納諫，改良政治，最終使齊國戰(zhàn)勝于朝廷。
反思能激勵自己奮發(fā)圖強(qiáng)。每次考試結(jié)束后，面對成績，幾家歡喜幾家愁。無論是歡喜還是憂愁，大家都要反思自己?；?qū)ふ页晒Φ慕?jīng)驗(yàn)，讓自己理智；或總結(jié)失敗的教訓(xùn)，讓自己清醒。大家有沒有認(rèn)真的反思自己的不足，有沒有制定相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)？是不是因?yàn)闆]有合理安排時間，導(dǎo)致手忙腳亂，沒有方向？還是因?yàn)檎n上又走神了而課下沒有及時鞏固呢？還是因?yàn)闆]有掌握好學(xué)習(xí)方法，制定好學(xué)習(xí)計劃呢？我們每天應(yīng)該給自己留一點(diǎn)時間來反思，把這一天學(xué)過的內(nèi)容像過電影一樣過一遍，查缺補(bǔ)漏，完善自己。失敗不可怕，可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。
同學(xué)們，反思，是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動力，全面地審視自己，排除前進(jìn)道路上的障礙。君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。我們要在反思中收獲，在反思中成長。反思的過程就是學(xué)習(xí)的過程。大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己，其實(shí)不如靜下心來，反省自己，提高自己。
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇八
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富。而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因?yàn)槊恳粋€人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。
成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼！”
我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
謝謝大家！
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇十
大家早上好！我是高三（1）班的zz，很榮幸在這里做新學(xué)期第一次國旗下演講。我演講的主題是：校園中的美。
就像戰(zhàn)士穿上軍裝后，變得更加威武，更加驍勇善戰(zhàn)一樣，年輕的我們穿上學(xué)生服，變得更加純樸、更加專心；軍裝讓軍人時時銘記保家衛(wèi)國的責(zé)任。同樣，學(xué)生服也可以常常提醒我們不要忘了自己所肩負(fù)的責(zé)任，那就是抓緊時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)文化知識，使自己盡早成材，成為對國家和社會有用的人才。
其實(shí)，愛美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個人都想做的事情，但是，如果不顧場合、不顧身份地去刻意追求自己認(rèn)為的美麗，比如，部分同學(xué)跟隨所謂的"潮流"、追求時尚與個性，去改窄褲腳、男女學(xué)生服換穿等，或者剪個奇怪的發(fā)型，染上奇異的顏色，這就有失中學(xué)生的風(fēng)范了。不可否認(rèn)這也是一種對美的追求，但是這種美法卻破壞了校園的和諧之美，就好像在閱覽室里跳舞，哪怕沒有講話，也會影響到閱讀的氣氛，實(shí)為不可取！
要想找到真正的美，除了以上所說的外在美以外，其實(shí)更加彌足珍貴是內(nèi)在的美，一個善意的微笑、一個理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。
我們的校園是美麗的，而我們的美可以為整個學(xué)校增添色彩。
當(dāng)前，國家以構(gòu)建和諧社會為大任，對于在校學(xué)習(xí)的我們，則以參與營造和諧校園為驕傲，特別是在學(xué)校爭創(chuàng)全國示范性高中的進(jìn)程中，作為一名外語學(xué)子，能為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的一種最簡單也非常重要的方式就是展示出我們良好的精神面貌，就是展示出我們良好的外在美和令人敬佩和感動的內(nèi)在美。
最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌！
謝謝大家！
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好。今天我演講的題目是：3.12植樹節(jié)。
3月12日，是中國的植樹節(jié)。同學(xué)們你們知道倡導(dǎo)植樹造林的人是誰嗎？他就是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人孫中山。
辛亥革命后，民國4年，在孫中山的倡議下，由農(nóng)商部總長周自齊呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹節(jié)，指定地點(diǎn)，選擇樹種，全國各級政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校如期參加，舉行植樹節(jié)典禮并從事植樹。
古往今來，有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。慶功栽楊西周"常勝大將軍"沙俊其，每打一次勝仗后，都要命令全軍將士在沙場上"人種一樹，以慶武功"。
生兒育樹《齊民要術(shù)》記載，生兒育女，要給每個嬰兒栽20棵樹。等到結(jié)婚年齡，20棵樹成材了就夠結(jié)婚費(fèi)用。
為嬰兒植樹，是當(dāng)?shù)厥⑿械娘L(fēng)俗?，F(xiàn)在貴州的侗族等少數(shù)民族地區(qū)還有為出生子女種"女兒杉"的習(xí)慣。
治病種杏，三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱"董林杏仙"。后來，每當(dāng)杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟(jì)窮人，這就是歷代傳為美談的"杏林佳話"。
思鄉(xiāng)植柳，唐代文成公主遠(yuǎn)嫁西藏松贊干布，從長安帶去柳樹苗種，植于拉薩大朝寺周圍，以表達(dá)對柳樹成蔭的故鄉(xiāng)的思念。
量樹木，并寫一首護(hù)林詩喻示軍民："老馮駐徐州，大樹綠油油；誰砍我的樹，我砍誰的頭。"
隨著時代的變遷，人們對待森林的`破害日益嚴(yán)重，有人為了個人的蠅頭小利亂砍亂伐，造成森林水土資源大面積的流失。為了防止沙塵暴的侵襲，植樹造林猶為重要。
1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。這是建國以來國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對綠化祖國作出的第一個重大決議。從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。
同學(xué)們，讓我們回顧過去想想未來，它給我們留下許多思考，以及植樹造林的意義。來，讓我們攜起手來，為綠化事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我來自高三××班，在剛剛過去的運(yùn)動會上，我們運(yùn)動成績平平，在面對其他班級勝利的歡呼時，我們心中也會掠過一絲沮喪；作為一個普通班，我們的學(xué)業(yè)水平在年級里的位置也不很突出，在競賽獲獎方面也沒有取得什么輝煌。而今天，我之所以站在這(，轉(zhuǎn)載請注明)，里，是想和大家分享平常的我們追求不平常的感受。
有人說過，并不是每個人都能擁有優(yōu)秀的人生，但是每個人都能擁有積極進(jìn)取的人生。這句話是深深為我們所認(rèn)同的，盡管高三的節(jié)奏越來越快，外界給予的壓力也越來越大，而這種積極追求超越的氛圍在我們高三××班變得越來越濃厚。因?yàn)槲覀兌茫诟呷?，我們要在欣賞中快樂地前進(jìn)。
首先，我們懂得要學(xué)會欣賞自己，讓自己主動起來，成為學(xué)習(xí)的主人。沒有人不喜歡享受領(lǐng)跑的感覺，但如果你總是做不了第一，你是否就失去了前進(jìn)的動力？ 到了高三，班主任根據(jù)班級學(xué)習(xí)情況及班級學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，提出了“班級要成為一列動車組”這一概念。我們知道列車前五次提速，最高速度都沒有超過200km／h，唯有第六次提速把列車最高速度提升到250km／h，這是因?yàn)槭褂昧藙榆嚱M。各節(jié)車廂與車頭一樣向列車提供強(qiáng)大動力，這樣火車才可以高速行駛。
于是“讓自己主動起來，讓班級主動起來”成為我們班級的追求?！痢痢镣瑢W(xué)總是快樂地面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，他的快樂常常給人以感染；×××同學(xué)半天參加學(xué)校學(xué)習(xí)，半天準(zhǔn)備美術(shù)專業(yè)考試，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但她每天依然精神飽滿。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)定期交流，發(fā)揮了“火車頭”的牽引作用；學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)也不甘落后，更是鉚足了勁向前，很多同學(xué)們總是“笑意寫在臉上”，班級也天天在成長。其次，我們懂得在集體中要學(xué)會欣賞同學(xué)，讓同學(xué)互動起來，成為學(xué)習(xí)的伙伴。語文老師常說，幫助別人是提高自己的方法之一。有了問題大家聚在一起熱烈地討論，各抒己見，互幫互學(xué)，直到把這個問題弄得一清二楚，成為我們班的傳統(tǒng)。而學(xué)科小組則是同學(xué)們團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)的一種方式，小組成員主動分享個人的獨(dú)到見解，促進(jìn)思考的深入?！痢痢镣瑢W(xué)是參加數(shù)學(xué)競賽的，他經(jīng)常主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)學(xué)科小組做很多指導(dǎo)性工作。在班級集體的生活中。我們追求“事事有人做，人人有事做”，獨(dú)特的班級“個人職責(zé)制”讓54位同學(xué)都在用自己的特長為班級做貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛羞@樣的一個團(tuán)結(jié)的集體，我們才能不斷地超越過去，取得好成績。第三，我們懂得學(xué)會欣賞老師，讓課堂在師生和諧的配合中生動起來。記得剛進(jìn)入高三，總是有同學(xué)覺得不滿足于老師的課堂節(jié)奏，喜歡自搞一套。
班主任又根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，提出了“跟著老師走”的措施。同學(xué)們應(yīng)緊跟教師的進(jìn)度，首先完成學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，課堂上是應(yīng)保持專注、精神飽滿、追求收獲的學(xué)習(xí)狀態(tài)，追求課堂聽課效率的最大化，然后再去做自己計劃的任務(wù)。
記得高三第一次物理小測驗(yàn)，由于大家還未適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)方法等一系列原因，成績讓人十分不滿意。于是，在試卷評講時，同學(xué)們都認(rèn)真聽講并記錄，歸納總結(jié)老師所講的答題方法、解題技巧，并分析自己薄弱的地方，加以改進(jìn)。我們積極聽取老師的建議，緊跟老師的節(jié)奏調(diào)整學(xué)習(xí)方法。于是，在下一次物理測驗(yàn)中，成績明顯上升。
學(xué)會欣賞老師，不僅因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)內(nèi)容是多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，并會聚了備課組老師們的辛勤勞動，而且因?yàn)樗腥握n教師都是我們班級的一個成員，是我們成長路上的伙伴和引領(lǐng)者。
我們欣賞班主任的幽默，也欣賞物理老師的嚴(yán)肅；我們欣賞英語老師的開朗，也欣賞化學(xué)袁老師認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)樸。從高一起一直擔(dān)任我們語文課教學(xué)的×老師，是全班每一位同學(xué)都非常尊敬、愛戴的老師。
三年來×老師的諄諄教誨，讓我們不僅僅感受到了語言文化的魅力，更重要的是×老師以他深刻的思想和博大的胸懷，讓我們知道：愛心、善良、平等、客觀、責(zé)任、努力的真正含義。這種人文精神是我們追求超越的動力，也是我們今后能“持續(xù)發(fā)展”的基石。我們的每一位老師們無一不是為了同學(xué)的進(jìn)步竭盡所能，而在對老師的敬業(yè)精神的欣賞中，學(xué)科也就愛屋及烏地變得親切起來。
最后，我們懂得欣賞生活，用我們陽光般的心態(tài)去照亮我們的生活。當(dāng)你走進(jìn)我們高三××班，你會看到：整齊的桌椅，潔凈的地面，安靜的學(xué)習(xí)氛圍，陳列整齊的書櫥，美觀實(shí)用的學(xué)習(xí)園地。高三了，我們依然追求把地掃干凈，把生活的細(xì)節(jié)做好。我們常規(guī)的進(jìn)步就是我們對生活熱愛的一個側(cè)面的展示；更讓人欣慰的是保持著奔跑的姿態(tài)，保持著良好的精神風(fēng)貌，為自己，也為集體在拼搏，正逐漸成為每一個高三××班人的精神追求。
老師們，同學(xué)們，我們平常但并不甘于平常，我們平常但并不彷徨。因?yàn)?，高三的我們已?jīng)知道，并不是所有的努力都能開花結(jié)果，但是如果不努力，你將一無所獲；高三的我們已經(jīng)知道，在你的生活中要學(xué)會欣賞，欣賞成功，欣賞失敗，在欣賞中前進(jìn)，任何平凡都會迸發(fā)出動人的光彩。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生國旗下演講稿我為學(xué)校樹形象篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生要奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗，你才會為生活的強(qiáng)者，成為命運(yùn)的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的.，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個卓越的人，一個強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn)，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力，成為了一個個出類拔萃的人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵著他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!(四)
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