時間管理是一種非常重要的技能,它可以幫助我們更高效地完成任務。如何培養(yǎng)青年人的社會責任感和公民意識?這是社會發(fā)展的重要任務。下面是一些著名學者的研究成果和見解,希望能夠給您一些新的認識和思考。
中學生暑假題目篇一
“梁慧芳,起床啦!”這不,才六點,我就要開始一天勞累的生活了。
上午八時至十二時:上學習班。下午一時至四時:寫作業(yè),背古詩,學英語。五時至六時,看書!媽媽呀,這一天就這樣過去啦,雖然事情很少,只有五件事,但,對于我這么一個才九歲的孩子來說,做完就已經(jīng)夠嗆啦!我發(fā)誓,我真想說:“暑假生活連上學都不如,我喜歡在學校!”
父母都是望子成龍,望女成鳳,但你們有沒有想過我們小孩子的感受!
真希望快開學,讓這一切都結(jié)束吧!
中學生暑假題目篇二
我閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》之后感觸頗多,可以說他的一些教育方法和理念不論是過去還是現(xiàn)在,都值得我們廣大教師不斷思考。通過閱讀,我懂得了要成為一名合格的好教師,必須要有高度的社會責任感。歌德說:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值?!薄氨M力履行你的職責,那你就會立刻知道你的價值?!?/p>
一、要身體力行,以身作則
我認為要從課堂做起,從小事做起;要求學生做到的教師自己先要做到,并且要做得更好,這就要求教師必須學為人師,身正為范。我一直就是這樣來要求勉勵自己的。
二、要不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平
教師首先要有扎實的專業(yè)理論水平:對所教課程的內(nèi)容要非常熟悉,從教材、體系到知識點等都必須了解、掌握;上課能夠做到駕輕就熟,深入淺出,難易恰當,重點突出,對學生的回答能及時做出明確的判斷,不能模棱兩可,這就要求我們要不斷地充實自己,不斷地學習。
其次,要有好的教學方法。作為教師來講,怎么教是一個很重要的問題,好的教學方法能夠吸引學生的注意力,培養(yǎng)學生的學習興趣和積極性,使學生得到啟發(fā),思維能力得到鍛煉,從而能夠使學生自主地學習。相反,照本宣科、填鴨式的教學方法是不受學生歡迎的,這樣的課堂是缺乏生機、缺乏活力的。因此,能否掌握學生喜歡的教學方法,也是教師業(yè)務水平的重要體現(xiàn)。尤其是我們現(xiàn)在參加的二期課程,在培養(yǎng)能力,發(fā)展思維的同時,必須兼顧基礎知識和基本技能的落實。
第三,要有比較寬廣的知識面和反思能力。教師如果沒有比較寬廣的知識面,就不能在教學中游刃有余,也不利于拓展學生的思維。業(yè)務水平的提高要靠不斷學習、反思和探索,而這背后的決定因素是教師的責任心。
三、要關(guān)愛學生
一是關(guān)心學生的思想。教師要利用課余時間與學生進行交流、談心,了解學生在學習、生活等方面的情況,從中知道學生在想什么,需要什么。二是關(guān)心學生的學習。當學生學習上遇到困難,要及時地,耐心細致地輔導,堅持讓每一個學生都得到發(fā)展。
蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這部書,處處滲透著這位偉大的教育家的愛生之情,以及他在教育教學研究中的真知灼見,是不可不讀的一部好書,這部書將成為我教師生涯的指路名燈。
中學生暑假題目篇三
期末復習那段時間,我格外緊張,像皮帶把我勒得死死,現(xiàn)在終于能放松一下了!
在暑假里,我會在學樂網(wǎng)上和朋友們開心地學習,我會認真地去寫作業(yè),把字練好,把成績提高,我會多看一些書,吸取書里面的知識和精華,我會幫媽媽多做一些家務。當我心情不好的時候,我會彈一下電子琴,然后去看一會電視。最后,我要出去走走,看看近處的花花草草,再看看遠處的山山水水,讓眼睛休息一下呼吸一下新鮮空氣。
暑假里的休息并不一定要去游山玩水,只要開心愉快就好。
中學生暑假題目篇四
暑假,是許多學生期待已久的假期。今年的暑假,我度過了一個充實而有意義的假期,不僅收獲了知識,還激發(fā)了我的興趣愛好。在這個長達兩個月的假期里,我不僅在學校進行了各類活動,還參加了社會實踐和勤工助學,收獲了很多。
在暑假的第一部分,我加入了學校組織的夏令營活動。夏令營里,我們進行了各種各樣的活動,包括科學實驗、手工制作和運動游戲等,既鍛煉了身體,又開拓了眼界。在科學實驗活動中,我親手進行了火焰變色、水花跳躍等有趣的實驗,對科學知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。在手工制作活動中,我通過制作折紙、繪制油畫等活動,培養(yǎng)了我的動手能力和藝術(shù)才能。在運動游戲中,我積極參與,鍛煉了身體,增強了團隊合作精神。通過夏令營活動,我結(jié)識了許多新朋友,也學到了許多新知識。
在暑假的第二部分,我參加了社會實踐活動。我選擇了去一家動物保護協(xié)會做志愿者。在這里,我學到了關(guān)于動物保護的各種知識,包括如何飼養(yǎng)動物、如何保護動物的生態(tài)環(huán)境等等。我還幫助工作人員照顧了許多被遺棄的貓狗,甚至親手參與了一次救助被傷害的野生動物的活動。通過這次社會實踐,我深刻地感受到了動物的可愛與脆弱,也更加明白了動物保護的重要性。我決定將來成為一名動物保護志愿者,為動物的福利貢獻自己的一份力量。
在暑假的最后一部分,我選擇了勤工助學,通過參加一些簡單的工作,來增加自己的生活經(jīng)驗和社會實踐機會。我選擇了在一家書店的實習。在這里,我負責整理圖書、服務顧客等等。通過實習,我不僅學到了如何做好各類工作,還領悟到了很多生活的道理。書店是一個知識的海洋,每天都能接觸到各種各樣的書籍和讀者,這讓我愈發(fā)熱愛閱讀并對知識產(chǎn)生了更大的渴望。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力學習,提高自己的能力,為自己的夢想奮斗。
通過暑假的種種經(jīng)歷,我深刻地認識到:時間是寶貴的,不應該被浪費。只有在充實的生活中,我們才能更好地認識自己,培養(yǎng)自己的興趣愛好,拓展自己的眼界。通過參與各類活動,我不僅鍛煉了身體,還學到了很多知識,增加了社會實踐的機會,培養(yǎng)了動手能力和團隊合作精神。我相信這些經(jīng)驗和收獲將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響,讓我更加自信和堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說,我度過了一個充實而有意義的暑假。通過參加夏令營活動、社會實踐和勤工助學,我不僅鍛煉了自己的身體,還收獲了知識和經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)歷將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響,并讓我更加充滿信心地迎接新的學期。我決心在以后的日子里,繼續(xù)努力學習,拓展自己的眼界,為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗!
中學生暑假題目篇五
我盼啊,盼啊,總算是盼來了,總算是盼來了夢寐以求的暑假。終于可以放松放松了!可是由于英語期末考試成績不好的原因,我又從看電視、吹空調(diào)、吃冰棍的美好生活,一下子掉進了寫作業(yè)、挨罵、上補習課的無盡深淵。屈指算來,距離開學還遙遙無期,這個痛苦的暑假該怎么過啊!
痛苦,痛苦啊!我又沉浸在寫作業(yè)與不寫作業(yè)的糾結(jié)之中了。寫吧,雖然我的大腦強烈要求右手動筆寫字,但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定,恨不得立即沖到電視前看個痛快。去玩吧,腳催促著我??勺鳂I(yè)在規(guī)定時間內(nèi)寫不完怎么辦?還不快寫作業(yè)!老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起,驚得我瞬間六神歸一,馬不停蹄地奮斗起來。
痛苦,痛苦啊!英語成績不理想,我必須要上補習課。英語老師在前面眉飛色舞地講課,我卻死死地盯著面前的試卷,一句話都沒聽清。天、天啊,這是我做出來的試卷嗎?試卷上到處都是槍子兒,血流成河;連分數(shù)也一點面子都不給——63,才63分啊!著鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼,一股悲愴之意油然而生。夏思遠,這個單詞怎么讀?啊?這個是......是讀......我支支吾吾,始終說不出單詞來。站到后面去聽!老師火冒三丈。唉,真倒霉啊!
痛苦,痛苦啊!從暑假開始,我?guī)缀跆焯炻牭竭@樣的話:怎么考得這么差?做題目一點都不細心!成績又比別人差!成績論英雄!差一分也許就上不了好學校你懂不懂!你要不要考好初中了?要就給我好好學習,不要管學校里那些亂七八糟的事!......老天,我不是考不好的啊!如果蒼天有眼,就讓應試教育隨風而去吧!我們這些莘莘學子完全是為了分數(shù)在賣命啊!
在長達兩個多月的煎熬之后,我終于等來了開學的'那天。哦,我可以回到學校和親愛的同學們一起上課了!背上書包,迎著和煦的陽光、輕柔的微風踏進校園,我如釋重負,邁著輕易的步子向著教室走去。
中學生暑假題目篇六
一、題目:《生活中的小鏡頭》寫作指導:生活是一臺泡沫劇,時刻上演著喜喜、悲悲,精彩絕倫的人間故事。
你的雙眼就是這小小的鏡頭,時刻捕捉著,記錄著,請仔細觀察生活,寫一寫,你身邊發(fā)生的故事吧!
提示:既然你的雙眼是小鏡頭,那么就要寫你看到的別人的故事(不是自己的),那是不是只要簡單記錄別人的故事就行了?當然不!要在結(jié)尾寫寫你的感受。
二、題目:《暑期生活二三事》要求:(1)用具體的事例來反映暑假生活。
(2)有中心,意思連貫。
提示:同學們置身于豐富多彩的暑假生活之中,題目規(guī)定寫二三事,即可寫二件事,也可寫三件事,還可多寫幾件事,但不能只寫一件事。
寫二三事時不能平均使用筆墨,而應有所區(qū)別,如具體地寫其中的一件事,略寫另一件或幾件事。
三、《因為有了我》。
因為有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你,你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化……請以“因為有了我”為題,寫一篇400字左右的記敘文,記敘你和你家人的故事。
寫作指導:自從我們來到這個世界,我們便無時無刻不在沐浴著親情。
回味一下家庭生活,你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里,一個隨意的動作中,一句最平常不過的叮嚀中,一件日常的瑣事中,深深地感受到它——悠悠親情。
每一個孩子更是家庭的寶貝:父母愛著,老人寵著。
在選材上,應注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫。
可以記述一段故事,也可以描寫幾個片斷,語言要富有形象性,避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語言。
中學生暑假題目篇七
那是一個冬日的清晨,街燈昏暗,寒風刺骨.我一個人站在車站旁,等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中,不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮,而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個清晨平添一絲寒意。
忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來,瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹得嚴嚴實實的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車,身子也隨之左右擺動,每蹬一下,車子便會疲乏地響一下,這樣的姿勢在平時看來,總有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿起伏。
在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是格格不入的,我心想。她似乎感覺到了我的注視,在遠去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里,也許有無數(shù)個這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈。
生活中有許多苦難,她卻默默地承受了,但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛,這樣勤勞而堅強的女人,一直在努力融入這個城市,努力去生活,去愛、去微笑。
我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者,給了我最深刻的啟迪。
猜猜這是誰?這可不能告訴你,看看下面的故事,想必你立馬就會知道答案。
開學第一天,“旋風”老師夾著一本厚書,手里提著一個教條,氣勢洶洶地走進教室,同學們都嚇呆了:一開學就來了個下馬威,鎮(zhèn)的我們大氣也不敢出,都快要憋死了!
那天,“旋風”老師來給我們上課。有一位同學沒有預習,“旋風”老師拉起他的手,掄起教條,只聽“啪啪”兩聲,那娃被打的兩眼眼眶浸滿了淚水?!靶L”老師看了看,唱起了煽情歌:“眼淚止不住的流,流進了我的心……”頓時,全班哄堂大笑,有些人差點笑昏了過去。
“旋風”老師總會在上課時帶來意想不到的驚喜,總會讓人愛恨不已!
說完了“旋風”老師的性格,下面來說說外貌。“旋風”顧名思義,那就是“黑旋風”。確實,“旋風”老師皮膚呈棕褐色,一頭帥氣又大方的頭發(fā)。魅力的體魄往那一站,整個體現(xiàn)了21世紀男子的陽剛之美。
“旋風”老師差不多在每節(jié)課上課之前表情都兇神惡煞的,一下子把教室里的銳氣給扼殺在了九霄云外,每次上課都提心吊膽的。
“旋風”老師那是兩面三刀,每次上課既開心又恐懼。老師開的玩笑能笑死人!但老師發(fā)起火來,那可就慘了,那教條聲像機關(guān)槍一樣“噠噠噠”掃光了全班每個人生的氣息。
這就是我們的老師,以為敬職敬責,帥氣的好老師!
溫暖有很多種,或是肌膚上的那抹暖意,或是心中的那份感動,遠方的夕陽還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩,但心中的那份炙熱已忘卻一切。
真正的朋友總是為你擋風遮雪,如果你在遠處承受著風霜,而我無能為力,我也會祈禱,讓那些風霜,降臨在我的身上。真正的朋友不會在你輝煌之時同享光輝,只會在你落魄時與你共同奮斗。我從未想到我的身邊真的會有這樣的一個人。
夏,在人們的心中總是熱情洋溢的,可是我的心中總是帶著絲絲涼意。人心的寒涼,友誼的虛無,承諾的失去,讓我迷茫。昔日圍繞在周圍的所謂的好友呢,都裝作視而不見。倔強的我憤然站起,卻無法抵抗腳踝處的疼痛。算了算了,這又算些什么呢。求人不如求己。我極力想往教室里走,卻實在是無能為力。身旁掠過了一個身影,是她。我并不奢望她會來幫我,我的目光從未投射到她的身上。她實在太默默無聞了,她沒有朋友,也沒有人愿意和她做朋友。她有一個令她自卑的身份---她是一個留級生。盡管如此,她的成績依然處于班級的倒數(shù)一二名間。我記憶中的她總是一個人捧著一本知音漫客坐在位子上,很久都不曾翻過一頁。只因她羨慕的目光始終投射在嬉笑著的同學身上。她是多么希望和大家一起玩耍呀。她擅長畫漫畫,筆下的人物總是精美絕倫。她多次向板報設計者推薦自己的手稿,卻被人家打量一番后厭惡的拒絕了,那是她的眼中會蒙上一層水霧,離開了。她靠近了我,竟伸出手來想要扶我。我不知怎么的,會覺得接受她的幫助有失身份。她似乎看出了我的顧慮,說:“算了,我?guī)湍隳脮?,你慢慢的走吧?!?/p>
暖,就在那瘦小的肩上,情,就在她為我背書包的一幕………。
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中學生暑假題目篇八
剛一放假,我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩!那里有天壇、故宮、天安門、頤和園、長城、鳥巢、水立方、動物園、國家科技館,還有全國頂頂有名的清華大學和北京大學。“讀萬卷書,行萬里路。”北京之行,讓我開闊了眼界,豐富了知識。
在假期里,我每天堅持練習鋼琴和跆拳道。每天早飯后15分鐘,我就開始寫作業(yè)。我非常認真、專心。寫完每天的作業(yè),出去玩一個小時,然后回家練一個小時的鋼琴。下午,則是我喜歡的跆拳道時間,我在那里認識了很多朋友。-月份,我還參加了鋼琴六級的考試和兩次鋼琴比賽。這都是我堅持和努力的結(jié)果。
馬上要升入三年級,對英語的要求也更高了。每周五和周日上午,我會去英語學校學英語。我非常喜歡上英語課,每次都像在做游戲,我們學得非常開心。
按照計劃,七月份,我完成了學校發(fā)的兩本暑假作業(yè)。八月,我做了一本二年級的《階梯閱讀》,每天做兩個小短文,它可以豐富我的閱讀和做閱讀類習題的能力。口算當然不能少了,每天30道的口算題,我做得又快又準確。媽媽給我借了三年級上冊的語文書和數(shù)學書,我預習了其中的一部分內(nèi)容,了解了千米、噸,知道了兩位數(shù)乘一位數(shù)和有余數(shù)的除法。三年級上冊的語文字貼我每天堅持寫六到七行字,已經(jīng)寫了十幾課,看著自己寫出的鋼筆字,特別有成就感。
當然,讀書是我最喜歡的,假期一定少不了。我讀了《了不起的狐貍爸爸》、《跑豬嚕?!贰ⅰ稐盍L》、《不一樣的卡梅拉》(第一輯)。還參加了我們班《觀看四d電影》、《小小圖書管理員》兩次社會實踐活動。
就這樣,我渡過了這個快樂的假期。羨慕吧?
中學生暑假題目篇九
一個萬里無云的下午,天氣十分炎熱,我們決定來做布丁解解渴。
開始做布丁了,老師分給我們做布丁的材料,有一次性杯子、白糖、草莓布丁粉,聞起來香極了。我想:這么好聞,吃來來應該更好吃?!崩蠋熥屛覀儞u一搖,說:“我要倒這滾燙的開水了,我在倒的時候,你們要使勁地攪拌。不然,布丁就會做不成了?!奥犃诉@句話,我很擔心,生怕做不成功。輪到老師給我倒開水了,我就使勁地攪拌。過了一會兒,水溫漸漸地冷下去了,布丁也漸漸地成形了。我終于可以吃到這美味的布丁了。這時,盧冰雅給我了一顆楊梅干,就成了我的“單眼”布丁,我吃起來,味道好極了。這時,一陣風吹來,我覺得布丁的味道變得更美了,老師說:“再過6分鐘,要吃完布丁哦?!蔽覍Σ级≌f:“可惜,我要把你吃掉了?!蔽掖罂诖罂诘卣f起來。
我還想吃布丁。
中學生暑假題目篇十
暑假是學生們最期待的時刻,不但可以暫別繁重的學業(yè)壓力,還可以盡情享受自由閑適的生活。經(jīng)過兩個月的放松和休息,我深刻體會到了暑假的價值和意義。在這個暑假中,我既充實了自己的知識,又提升了自己的能力,收獲頗多。讓我來給大家分享一下我的暑假心得體會。
首先,在暑假期間,我利用空閑時間補充了各科的知識。平時在學校,由于學科的多元性,課程內(nèi)容無法深入學習。但是在暑假,我有充足的時間自由學習,可以更加系統(tǒng)、深入地學習知識。我結(jié)合自己的知識儲備和興趣愛好,有針對性地選擇了一些優(yōu)秀的圖書進行閱讀,這不僅拓寬了我的知識面,提高了我的閱讀能力,而且使我積累了更多的詞匯量和語言表達能力,對我英語的學習和寫作有了極大地幫助。此外,我還參加了一些線上課程,例如網(wǎng)課和培訓班,通過這些課程,我學到了一些在校內(nèi)無法獲取的專業(yè)知識,增強了自己的學科素養(yǎng)。
其次,我在暑假期間,進一步提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。我主動參加了一些社會實踐活動,例如志愿者服務和社會調(diào)研。志愿者服務讓我更加深入地了解社會的不同崗位和職責,同時也提升了我的責任心和奉獻精神。社會調(diào)研則讓我接觸到了更多的人,拓寬了我的交際圈子,并從中學習到了許多獨特的見解和經(jīng)驗。
再次,暑假期間我還注重培養(yǎng)了自己的興趣愛好。在學業(yè)繁忙的日子里,很難有時間和精力去追求自己真正喜歡的事物。而暑假正是一段放松和尋找自我的時刻,我終于有了實踐的機會。我一直對音樂很感興趣,所以在這個假期里,我報了吉他培訓班,學習了吉他演奏的基本技巧。通過不斷的練習和參與演出,我的吉他水平有了很大的提高,也學會了如何在舞臺上展現(xiàn)自己。此外,我還利用空閑時間學習了一些繪畫技巧,通過畫畫來舒緩壓力,豐富了自己的內(nèi)心世界。
最后,在這個暑假里,我還親近了大自然。平時學校生活的圍城中,鮮有機會與自然接觸。而在暑假里,我參加了一些戶外活動,例如遠足和露營。這些活動讓我真切地感受到了大自然的美麗和力量,也讓我從中學到了許多人生哲理。尤其是遠足的過程中,團隊合作和堅持不懈的精神給予了我巨大的啟示,這將成為我人生中寶貴的財富。
通過這個富有意義的暑假,我學到了很多知識,培養(yǎng)了很多技能,擁有了更多的人生經(jīng)驗和成長。在未來的學習和生活中,這些收獲將會成為我的助力。我真心希望每個人都能充分利用這個寶貴的暑假時間,不僅追求自己的興趣愛好,更充實自己的知識儲備,鍛煉自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力,與自然親近,從中汲取營養(yǎng)。只有這樣,我們才能在未來的學習和生活中真正做到全面發(fā)展。讓我們共同為一個充實而有意義的暑假努力!
中學生暑假題目篇十一
“咦?”在小區(qū)里活動的我像發(fā)現(xiàn)了新大陸,“這兒新開了一家店。是做什么生意的呢?去看看吧!”我急忙跑過去,抬頭一看:“都市新寵”這四個大字映入了我的眼簾。“肯定是賣狗的?!蔽易匝宰哉Z道。
一走進大門,一陣涼風迎面而來,接著,一股狗身上的氣味也向我撲來。我看了看,這個店的面積不大,狗的品種也不多,我心里納悶了:這里既沒有高貴的松獅犬,也沒有價格平平的草狗,這還怎么做生意呀?帶著滿腹疑問,我朝著店內(nèi)走去,這里雖然有七八只狗,但狗味不重。詢問了這里的老板才知道,原來,這里的狗都是現(xiàn)在人們愛養(yǎng)的狗,像什么古代牧羊犬哪,貴賓犬哪,薩摩耶哪……都是人們現(xiàn)在喜歡的狗。
然后,我邊觀賞起了這里的狗。在一個紫色的大圍欄里,有著兩只嬌小玲瓏的狗,它們其中一只一會兒在圍欄里走來走去,一會兒又就地趴下休息,忽然又跳起來啃幾下圍欄,然后又帶著半睜半閉的眼睛,趴在地上睡覺;另一只就貼著柵欄走個不停,好像精力充足,眼睛像荔枝一樣水靈靈,睜得大大的。一只關(guān)在籠子里的貴賓犬,不時發(fā)出一聲叫喚,只要你一靠近它。這小家伙就激動得直把頭伸出籠子的空隙,瞇著眼睛,想舔你的手。
中學生暑假題目篇十二
秋季的陽光仍舊不失夏日的風采,熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開學典禮。所有同學的心都繃得緊緊,期盼著典禮快點開始,因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀?!_學典禮’四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上,下方是主席臺,校園中央的老槐樹成忠實聽眾!
接著,奏國歌,那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了,校長飽含深情地說,今天是個特殊的日子,既是開學典禮,又是一年一度的教師節(jié),他有對我們講了本學期的學習計劃和師生要求。話音未落,場上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著,該宣讀優(yōu)秀教師.班集體和學生名單,激動人心的時刻終于來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子于我們捉迷藏,可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎的那些同學高興,我也不會這樣輕易氣餒的.
中學生暑假題目篇十三
暑假的一天,天氣晴朗,陽光明媚,是一個登山的好日子。我和幾個同學以及家長組成一個女子登山隊,去我們贛縣的西瑪拉雅山——楊仙嶺。
我們興致勃勃地來到山腳下,由于大家都沒有去登過這座山,就選擇了一條似乎能一直通向山頂?shù)男÷?。我們開始登山了,大家踏著地上的腳印有說有笑地一步一步往上登。穿過了一片樹林,路越走越狹窄,山越來越陡峭壁上喊:“山太險了,我上不去?!泵芬陶f:“你們站在原地別亂動,盡可能抓住旁邊的活樹枝,我上去看一看?!蔽揖o緊地抓住旁邊的活樹枝,只聽見前面的隊友說:“我的腳在顫抖,我好像趴不住。”梅姨小心翼翼地走到前面一看,不禁說了一聲:“哎呀!真的上不去,我都上不去。”怎么辦?古人說上山容易,下山難。我們上山都很難,下山那就更可想而知了,真是騎虎難下啊!但是大家還是決定只能前進,不能后退,夢姨說她再去探一探,說著她小心地攀上去了,然后想辦法用上面的樹枝垂下來把我們一個一個拉上去,我們終于度過了一個難關(guān),大家都非常興奮,同時又希望前面的路更好走。
可希望歸希望,走了不遠又遇見了一個難關(guān),這里的地勢更險要,這個峭壁已經(jīng)超過了我的身高,周圍要根本沒有樹枝來抓,我只能用手指鉤在石縫里,連腳指也緊緊地鉤住鞋底,我緊張的回過頭往下看,啊?好懸啊!上不去,也不能退,怎么辦?還是夢姨打先鋒,夢姨上去以后,梅姨就傳上一根樹棍,夢姨從上面把樹枝遞給我們,我們一手拉著樹棍,一手鉤住石縫,腳用力拼命地拄上登,下面的梅姨再托我們一下,就上去了。終于又闖過了一個難關(guān)。就這樣,我們闖過了一個又一個難關(guān),最后,終于登上了山頂。
今天真是難忘!
中學生暑假題目篇十四
獨自一個人在家,無意間我發(fā)現(xiàn)家里很臟。地面上有紙屑、果皮,還結(jié)了一層厚厚的灰塵,桌子上也有不少垃圾。書櫥里的書擺放的亂七八糟,有的掉在了地上,有的歪歪斜斜的。我想:平時都是爸爸、媽媽打掃房間,很辛苦!今天我也應該為父母盡一份孝心,把房間打掃干凈,讓他們可以輕松輕松。
心動不如行動。我找來掃帚,使勁打掃。地面可真臟,我來來回回掃了好幾遍,終于把紙屑、果皮掃干凈了。但還有一層灰。我又拿來拖把,用力地拖著。我好不容易才把地面拖得干干凈凈。望著潔白又干凈的地面,我滿意地笑了。這時候我已經(jīng)滿頭大汗了。我想到床上去休息一會兒,我一走進房間,看見桌子上有橡皮屑,地面上有書本、鉛筆、尺子。我想:一不做、二不休,做就要做完,不做就不做。我連忙跑到桌子前把書、鉛筆、橡皮、尺子一個一個地放回到原位。我又走到書架旁,又把地上的書放到了書架上,把歪歪斜斜的書放整齊。我費了九牛二虎之力才把房間整理的干干凈凈。這時候,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,一下子就躺倒在床上。
晚上,爸爸媽媽一進門,看見客廳又潔白又干凈,房間也變得潔白發(fā)亮,簡直就像一面鏡子似的,樂得眉開眼笑。媽媽高興地親了我一口、爸爸一下子把我抱了起來呢!我想我已經(jīng)長大了,應該幫爸爸媽媽分擔家務事了。經(jīng)過這次做家務,我知道了爸爸媽媽做家務的辛苦了。
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