父與子的二年級(jí)讀后感(熱門(mén)21篇)

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父與子的二年級(jí)讀后感(熱門(mén)21篇)
時(shí)間:2023-11-20 17:06:22     小編:FS文字使者

讀后感是在閱讀之后所產(chǎn)生的個(gè)人情感和思考的體現(xiàn),它可以促使我們更深入地思考和探索所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和意義。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和邏輯的合理。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

父與子的二年級(jí)讀后感篇一

有一次,我正在看卡通動(dòng)畫(huà)片。

《小牛向前沖》,突然,媽媽說(shuō):“張民過(guò)來(lái)廚房那肉給烏龜吃?!蔽夷昧巳鈦?lái)到了烏龜面前,沒(méi)想到它還在睡覺(jué),我非常生氣,趕忙又腳踢了桶子一下,它醒了過(guò)來(lái),我連忙把肉丟到水里去,讓它吃,怕它又睡著了,它馬上咬住了肉,吞了下去,我把全部的肉都給它,沒(méi)想到他竟然把全部的都吞了下去,它吃完了,它稍微站了一下又睡著了,我氣得直冒煙,大聲罵道:“你真是比懶羊羊還要懶?!?/p>

父與子的二年級(jí)讀后感篇二

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的`那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切。

父與子的二年級(jí)讀后感篇三

近幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《灰姑娘》,里面有美麗善良的灰姑娘,心腸狠毒的繼母和她的兩個(gè)女兒?;夜媚锖苌屏?,交了很多好朋友,幫助了她,讓她找到了自己的幸福。而狠毒的繼母和她的.女兒最后為自己的惡毒和虛偽受到終身失明的懲罰。

讀了這個(gè)故事,我明白做人要善良,這樣就會(huì)有很多朋友。就像灰姑娘的媽媽說(shuō):“親愛(ài)的孩子,你要虔誠(chéng)、善良,這樣,仁慈的上帝就會(huì)永遠(yuǎn)幫助你。

父與子的二年級(jí)讀后感篇四

李大釗同志是革命創(chuàng)始人之一,他為了革命勝利想出了自己年輕的生命,正是有李大釗同志和像李大釗同志一樣的人,才有我們現(xiàn)在的幸福生活。而我們呢?卻把偉人給我們的幸福生活漠不關(guān)心,而且還在不斷的破壞,為了我們,他們和敵人做生死斗爭(zhēng),為了我們,他們拋頭顱灑熱血,因?yàn)樗麄兾覀儾趴梢陨畹男陌怖淼?,我們的幸福生活?lái)之不易,我們要保護(hù)和珍惜現(xiàn)在的生活。

父與子的二年級(jí)讀后感篇五

金曾豪創(chuàng)作過(guò)不少優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō),此番創(chuàng)作《鳳凰的山谷》,可謂有著充足的前期積淀。作品呈現(xiàn)的“生態(tài)文學(xué)”創(chuàng)作,不是一個(gè)概念化的解說(shuō),而是對(duì)于生命的思索,是很見(jiàn)創(chuàng)作者心中境界的。生態(tài)文學(xué)最基本的.特質(zhì)在于,它不是以人類中心主義為理論基礎(chǔ)、以人類的利益為價(jià)值判斷終極尺度的文學(xué),而是以生態(tài)系統(tǒng)的整體利益為價(jià)值的文學(xué)。

父與子的二年級(jí)讀后感篇六

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的`感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。

我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到非常的親切。

父與子的二年級(jí)讀后感篇七

今天老師下發(fā)兩本《小布頭奇遇記》,分上下兩冊(cè),我們看了一個(gè)月才看完。

它里面講的是小布頭是小老師用碎小的布頭做出來(lái)的',小布頭分給了蘋(píng)蘋(píng)。后來(lái),他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)兒小事,小布頭不開(kāi)心,就離家出走,最后又回來(lái)了。

讓我印象最深刻是小布頭為了證明自己很勇敢,就醬油瓶蓋上跳了下來(lái),把蘋(píng)蘋(píng)的飯灑了一地,蘋(píng)蘋(píng)罵小布頭,小布頭很生氣,就離家出走了。小布頭后來(lái)又來(lái)到了農(nóng)村,經(jīng)歷了許多事情:被老鼠抓、又被困在雪地里,最后都得救了。經(jīng)歷了一系列危險(xiǎn)后,小布頭也慢慢地變成了一個(gè)勇敢的孩子。

《小布頭奇遇記》讓我們明白了要愛(ài)惜糧食,同時(shí)也不能因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,別人罵你,你就離家出走。

父與子的二年級(jí)讀后感篇八

小時(shí)候因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。

看過(guò)童話故事中的丑小鴨才知道他長(zhǎng)得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來(lái)他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過(guò),只好離家流浪。看到這我這個(gè)‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的,雖然我長(zhǎng)得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛(ài)我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個(gè)安身的地方就足夠了,沒(méi)有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來(lái)了,丑小鴨差點(diǎn)被凍死在湖邊。而我們?cè)诩页缘暮?,住得舒服,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿足,心情不好時(shí)還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。

春天來(lái)了,他又看到了那些美麗的大鳥(niǎo),心中好激動(dòng),他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時(shí)水中映出的不再是那丑陋無(wú)比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。

這也許就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個(gè)象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實(shí)地的‘丑小鴨’。

父與子的二年級(jí)讀后感篇九

作者馮驥才通過(guò)與小鳥(niǎo)之間的真實(shí)親密接觸使的有了靈感,寫(xiě)出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛(ài)又調(diào)皮的小鳥(niǎo),它們是那么的自由,無(wú)拘無(wú)束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章里,小鳥(niǎo)由開(kāi)始的害怕而慢慢的轉(zhuǎn)變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動(dòng)物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點(diǎn)名了中心:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!钡拇_,信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人,真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信,那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友,也會(huì)同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助;反之,如果一個(gè)人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那一定會(huì)造成不必要的誤會(huì)和無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

在文章中還有一個(gè)令我記憶猶新的片段:珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí),扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。“還砸咂嘴,難道在做夢(mèng)?”這句話的每個(gè)字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛(ài)啊!

所以,我們要用真心去對(duì)待生活中的每一個(gè)人!“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!”

父與子的二年級(jí)讀后感篇十

這個(gè)假期,我看了《安徒生童話》。安徒生是丹麥19世紀(jì)杰出的童話作家,也是世界上最重要的童話作家之一。

里面有許許多多的精彩有趣的`小故事,例如“海的女兒”、“拇指姑娘”“豌豆公主”等。其中,我最喜歡的小故事是“海的女兒”,里面說(shuō)的是大海里有一個(gè)叫小人魚(yú)的美人魚(yú),一次出海救了一個(gè)掉進(jìn)大海里的王子。后來(lái)美人魚(yú)為了跟王子在一起,付出了許多代價(jià),最后還是不能和王子在一起。

讀完這本有趣的書(shū),讓我學(xué)習(xí)到了許多道理和帶給我許多樂(lè)趣。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十一

今天,我在學(xué)校讀了這篇《觸摸春天》,這里面的盲女安靜,她的精神很值得我們學(xué)習(xí),她對(duì)大自然的熱愛(ài)讓她感受到了春天,她的對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)大自然的熱愛(ài)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

安靜是個(gè)殘疾人,但她比我們健全人都聰明。

古時(shí)候有個(gè)人,看見(jiàn)別人屋檐下掛著鈴鐺,就想把它偷走。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十二

我讀了《金幣》這個(gè)故事,讓我想起了一篇文章《長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮》,講述了一個(gè)年輕教師在上中學(xué)的時(shí)候,為自己不漂亮的容貌感到自卑,后來(lái)在老師的幫助下,他把丑陋的容貌拋在了腦后,以優(yōu)良的成績(jī)考上了大學(xué),以樂(lè)觀的生活態(tài)度贏得了同學(xué)們贊賞的目光。

這個(gè)年輕的教師知道它的價(jià)值在哪里。農(nóng)夫?qū)⒔饚糯蚰サ媒鸸鉅N燦,讓金幣失去了原有的價(jià)值,反而賣(mài)不出價(jià)錢(qián)了。

這個(gè)故事大概內(nèi)容的是:一個(gè)放羊的男孩,好幾次都吹牛,狼來(lái)了,大人們就急匆匆的來(lái)幫他,才知道他是說(shuō)謊,最后,狼終于來(lái)了,他再喊,大人們都不相信,他結(jié)束了他自己幼小的生命!

我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊,老師知道后,把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉,還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái),撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒(méi)撒謊過(guò),爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

【《生命生命》讀后感】。

我讀了杏子林寫(xiě)的《生命生命》這篇課文,知道了生命是寶貴的,生命只有一次,我們大家一定要珍惜生命,不要讓它白白流失。

作者主要寫(xiě)了飛蛾求生、種瓜苗、靜聽(tīng)自己的心跳,這篇課文寫(xiě)了我們大家一定要珍惜生命,絕對(duì)不要讓它白白的流失,人的生命是有限的,生命只有一次,不在有第二次。

我們一定要珍惜自己的生命,讓自己活得更加光彩有力。

【讀《楊家將》有感】。

這本書(shū)主要講述了北宋大將楊業(yè)楊令公一家浴血沙場(chǎng),世代忠良,抗遼報(bào)國(guó),兵征西夏的故事,書(shū)中有老當(dāng)益壯的楊業(yè),年輕有為楊宗保,足智多謀的楊六郎,還有巾幗英雄穆桂英.....

我最喜歡書(shū)中的楊業(yè)楊令公,因?yàn)樗ū?,身?jīng)百戰(zhàn),精忠報(bào)國(guó),寧死不屈。

讀了這本書(shū),我也要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉好身體,以后可以更好的報(bào)效我的祖國(guó)。

【讀《理解》有感】。

文章講述了一個(gè)有殘疾的男孩買(mǎi)狗的全部過(guò)程當(dāng)?shù)曛鞑黄降瓤创莻€(gè)有殘疾的小狗時(shí),讓小男孩很憤怒,并堅(jiān)持付錢(qián),買(mǎi)下了那條友殘疾的狗。

有殘疾的動(dòng)物和人都需要所有人的理解和同情。殘疾的人和動(dòng)物也有尊嚴(yán),不希望人們歧視他們,希望得到人們的理解。

【讀《龜兔賽跑》有感】。

烏龜和小兔子比賽跑步,烏龜爬得是多么慢啊,而小兔子跑得可真快。驕傲的小兔子最后卻沒(méi)有得到冠軍,冠軍給了烏龜。烏龜在比賽中是弱者,它奮發(fā)圖強(qiáng),最后戰(zhàn)勝了驕傲自滿的強(qiáng)者。小兔子是因?yàn)轵湴敛艣](méi)有贏得比賽,這正是“驕傲使人落后”啊!

小朋友們一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)哦!

【《成長(zhǎng)的煩惱》有感】。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

《小熊維尼》里面有克利斯多夫羅賓、跳跳虎、小熊維尼、小象、小袋鼠、小豬。克利斯多夫羅賓的特點(diǎn)是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,小熊維尼的特點(diǎn)是愛(ài)吃蜂蜜,跳跳虎的特點(diǎn)是愛(ài)跳,還很喜歡大叫,呵呵。小袋鼠總是愛(ài)指揮小象用鼻子吸水跟他一起玩。

我從這本書(shū)里學(xué)到了愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,朋友之間相親相愛(ài)。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十三

《只有一個(gè)地球》這篇文章從地球的`外貌切入正題,體現(xiàn)出了地球的渺小。這篇文章大量運(yùn)用說(shuō)明方法說(shuō)明了地球很可愛(ài),但是太容易破碎了。這篇文章呼吁我們要珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。地球母親只有一個(gè),如果我們不及時(shí)保護(hù)我們所共同居住的地球,我們將失去一切!

父與子的二年級(jí)讀后感篇十四

今天,我讀了安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》。我覺(jué)得那個(gè)小女孩很可憐。

故事是這樣的:一個(gè)除夕的晚上,家家戶戶都過(guò)新年。有一個(gè)小女孩提著一籃子火柴在叫賣(mài)。她的媽媽去世了,她從小就和爸爸相依為命。現(xiàn)在長(zhǎng)大了爸爸叫她去賣(mài)火柴,如果沒(méi)賣(mài)完就不能回家。小女孩光著雙腳在叫賣(mài)火柴,沒(méi)人買(mǎi)她的火柴。她不能回家,如果回家就會(huì)被爸爸打。她不能回家只好坐在一個(gè)墻角里用火些取暖。她劃了第一根火柴,她看見(jiàn)一棵高大的圣誕樹(shù),但不一會(huì)兒圣誕樹(shù)不見(jiàn)了。她劃了第二根火柴,她看見(jiàn)了一只又肥又大的烤鵝,她很想吃但是一會(huì)兒烤鵝也不見(jiàn)了。她劃了第三根火柴,她看見(jiàn)了她的外祖母,后來(lái)她不想讓外祖母消失,就點(diǎn)燃了所有的火柴,最后外祖母帶她去了天堂。第二天,她凍死在街頭。

讀完了這個(gè)故事我的心情就像起伏的波濤久久不能平靜。

比起小女孩我要幸福多了。我有美味的飯菜,有漂亮的衣服,還有關(guān)愛(ài)我們的父母。每年除夕我有壓歲錢(qián),有新衣服,家人還可以團(tuán)聚。

可是我們有的時(shí)候還會(huì)抱怨作業(yè)太多,討厭補(bǔ)習(xí),可是那個(gè)小女孩真想讀一點(diǎn)兒書(shū)呀!我們真是身在福中不知福。

賣(mài)火柴的小女孩真苦??!我們要珍惜現(xiàn)在的生活。

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父與子的二年級(jí)讀后感篇十五

《彩虹公主》讀后感今天我讀了?!恫屎绻鳌愤@篇文章。一場(chǎng)雨過(guò)后,美麗的彩虹公主在天空中掛著??粗约旱钠呱牟嗜梗X(jué)得自己是最迷人的公主。她覺(jué)得自己很漂亮,就去問(wèn)小草:小丑草我們比一比誰(shuí)漂亮?小草說(shuō):當(dāng)然是你漂亮了!你有七色的彩裙。還是去找梧桐樹(shù)爺爺吧!她對(duì)梧桐樹(shù)爺爺說(shuō):咱們比一比誰(shuí)更漂亮?當(dāng)然是你了!你還是去找太陽(yáng)公公吧!

太陽(yáng)公公對(duì)她說(shuō):我不和你比,不過(guò)我要告訴你外表美只不過(guò)是個(gè)外殼,真正得美是心靈美。雖然,小草和梧桐樹(shù)沒(méi)有你美,但是它們無(wú)私的奉獻(xiàn),不值得你去學(xué)習(xí)嗎?聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話,彩虹公主臉上火辣辣的,在她還沒(méi)弄明白的時(shí)候,她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一個(gè)軀殼,真正的美是心靈美。只要春風(fēng)吹過(guò)遼闊的.大地的時(shí)候,小草就會(huì)綠遍天涯海角。把祖國(guó)打扮得更俏更嬌。當(dāng)它們拉起手來(lái)會(huì)擊退洪水的咆哮,鎖住沙塵不再到處亂跑。梧桐樹(shù)爺爺幾百年如一日,它們不但為我們美化環(huán)境,制造氧氣,而且為我們?nèi)找拐緧彿里L(fēng)沙。太陽(yáng)公公不僅為我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光,而且使萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)。

讀了這篇文章我知道了外在的美麗只不過(guò)是個(gè)軀殼,一個(gè)人必須要做到心靈美。我要向小草和梧桐樹(shù)爺爺學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十六

寒假假期里,爸爸給我買(mǎi)了《這就是二年級(jí)—唐果果,新學(xué)期要有新目標(biāo)》這本書(shū)。

故事的主人公名字叫唐果果,是個(gè)開(kāi)心果,哪里有她,哪里就充滿了笑聲。書(shū)中還講了她的同學(xué)牛壯壯、鐵蛋、李小蟲(chóng)、黃佳雯以及王帥老師。書(shū)中剛開(kāi)始新學(xué)期的新目標(biāo),同學(xué)們對(duì)新的目標(biāo)并不是很理解,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師提示,同學(xué)們都有了自己新學(xué)期新的目標(biāo)。往后書(shū)中講了糖果果和同學(xué)們的'學(xué)習(xí)生活,讓我感覺(jué)比較好的一篇是《特殊的生日禮物》,在果果媽媽的提醒:送給好朋友的禮物,應(yīng)該是你自己想的,因?yàn)檫@是你的一片心意。果果自己動(dòng)手,遇到難題不得不向老爸老媽求助,〈唐果果〉牌昆蟲(chóng)標(biāo)本制作好了,給牛壯壯當(dāng)生日禮物,都很開(kāi)心,小朋友們暗地里都說(shuō):明年,一定要和唐果果比一比誰(shuí)送出的生日禮物有創(chuàng)意呢。凡事親手用心去做了,結(jié)果會(huì)是不一樣的。

以后讓自己多多看一些課外書(shū),充實(shí)自己,和書(shū)中的小朋友一樣開(kāi)心學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更好的和小朋友一起成長(zhǎng)。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十七

查理家里很窮,他每個(gè)生日爸爸媽媽只能買(mǎi)一小塊巧克力給他。在他家門(mén)口,有一家巨大的巧克力工廠,光圍欄就有幾十米高,樓房比圍欄還高十幾倍呢!

這個(gè)工廠可以造出許多無(wú)比好吃的糖果,在世界各地都有它的'“粉絲”——小朋友們都愛(ài)吃。查理幸運(yùn)的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過(guò)程中,查理很乖。其他的四個(gè)孩子都不遵守規(guī)矩,得到了應(yīng)有的懲罰。而查理沒(méi)有壞習(xí)慣,所以旺卡先生很喜歡查理。

參觀完,旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚,旺卡先生說(shuō)自己老了,他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十八

這里沒(méi)有都市的喧囂,只有樹(shù)林靜靜的“黎明”。這里沒(méi)有浪漫的愛(ài)情,只有五個(gè)年輕女兵的墳?zāi)?。五個(gè)年輕的女兵:為了守住陣地的設(shè)施,為了與德國(guó)法西斯偵察兵的周旋,離別了家庭,犧牲了愛(ài)情,獻(xiàn)出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書(shū),或許能找到答案。

父與子的二年級(jí)讀后感篇十九

了婚禮,她看見(jiàn)新娘就是白雪公主時(shí),嫉妒得整張臉都扭曲了,成為世界上最丑的女人!

一個(gè)人最美麗的不是外貌,而是心靈。惡毒的王后因?yàn)樾哪c太壞,最終受到了懲罰。小朋友千萬(wàn)不要像她一樣,要學(xué)會(huì)稱贊別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

父與子的二年級(jí)讀后感篇二十

今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益匪淺。

這篇文章主要講了;一位父親用戈壁灘上的白楊樹(shù)歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要,扎跟邊疆、建設(shè)邊疆的.遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

這篇文章告訴;我們做人要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,還要有遠(yuǎn)大的志向。

父與子的二年級(jí)讀后感篇二十一

這個(gè)暑假,我看的第二本書(shū)叫《笨狼的故事》。《笨狼的故事》這本書(shū)里講的是笨狼和它的朋友聰明兔一起解決一些從未想過(guò)的事情。每次笨狼做錯(cuò)事的時(shí)候,聰明兔就給它講道理,告訴它應(yīng)該怎么做。

笨狼它雖然有點(diǎn)兒笨,但它很可愛(ài)、很樂(lè)于助人、很勤快,我們要多多向聰明兔還有笨狼學(xué)習(xí)哦!讓我們大家一起加油吧!

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