寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。寫總結需要注意完整、準確、簡潔的表達，避免過多的廢話和冗長的敘述。下面是一些成功企業(yè)的經(jīng)驗總結和優(yōu)秀案例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
寢室打架檢討書篇一
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我真的感覺到非常羞愧，在學校打架這件事情上面吸取的教訓還不夠多，所以我現(xiàn)在感覺到無比的自責，經(jīng)常在事情發(fā)生的時候，不知道怎么去控制自己暴力傾向，永遠都是最錯誤的一種決定，打架行為永遠都是最不應該發(fā)生的，特別是作為一名學生，我們的基本素質(zhì)都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說自己是一名優(yōu)秀的中學生？這是不存在的，這次我跟班上的同學打架了，我現(xiàn)在肯定要跟那位同學說一聲抱歉，事情的原因真的是有點幼稚，我必須要為這件事情做出檢討。
我因為個人的行為影響了工作，在未來的時間當中還有很多事情，我要去完成，做不好這件事情永遠都是錯的，我永遠都不知道自己應該怎么去落實好相關規(guī)定作為一名學生，這些都不應該經(jīng)常的來說，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決肯定是最低級，最幼稚的，事情還需要從今天早上開始說，在寢室的時候，我本來在打掃衛(wèi)生，因為今天是我執(zhí)勤寢室衛(wèi)生，所以是由我來清掃，每天都有一個人負責自己的衛(wèi)生工作，負責寢室的衛(wèi)生工作，而我今天起的比較早，所以我就希望早點搞完，然后早點去教室自習了，但是就在我起床的時候，我床對面的同學也起床了，因為兩個人洗的比較早，所以他當時洗刷完之后也沒有急著去教室，他當時居然在寢室就嗑起了瓜子，我實在是忍無可忍，因為他嗑瓜子就算了，他居然還在扔垃圾，直接把自己那個瓜子殼扔到了地上，我當時就有點惱火了因為是我在打掃衛(wèi)生呀，所以我脾氣也不是很好，當時就說了他兩句然后問題就出在了這里我們當時爭吵起來，兩個人的脾氣都不是很好，現(xiàn)在我想了想自己當時的行為，有一些幼稚，因為自己太沖動了，然后在爭吵之后兩個人就動起了手，寢室長當時就被驚到了，所以就把我們兩個拉開。
事情沒有得到進一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個肯定會受傷，因為當時在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，現(xiàn)在想想真的是心有余悸，自己做的，實在是不好，實在沒有做到一名學生應該有的素質(zhì)，動手打架，永遠都是最低級，最不應該的，這是最差的一種解決方式，現(xiàn)在想都想自己當時那種行為給自己給同學造成了傷害，這是需要時間去填補的，所以我應該好好的反省自己，你也經(jīng)常教導我們，作為學生，肯定不能在學校做這種事情，也不能損害班級的形象，也不能傷害同學，更加不能因為一些小事就大打出手，這些事情本來可以在一些言語之中就解決的，但是我當時直接就是因為太沖動了，就爭吵起來，不然就不會造成后面的情況，所以我需要好好的反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寢室打架檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
關于我在寢室打架的事情，我向老師作出深刻反省和檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將以前墮落的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己?，F(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向黨組織作出檢討。
事情發(fā)生當晚，我一時沖動和室友言語不和而大打出手。當時我便意識到事態(tài)的嚴重性。后悔自己平時在學習生活中有失一名黨員的職責。打架是嚴重違反校規(guī)的事，但我并沒意識到問題的嚴重性?，F(xiàn)在明白平時的一語告之并不能從根本上解決問題。由于我紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規(guī)則辦事，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
我沒有起到一個學生黨員應該發(fā)揮的作用我深感愧疚。對于在自己在寢室打架出現(xiàn)違反學校相關條文的事情。在此，我鄭重向黨組織作出檢討，同時自己也陷入了深刻的反省中。同時，我相信經(jīng)過這次事情的教訓。我和我的室友都會有所覺悟。我們會一起努力一起進步。首先便是做到與學校一切條文規(guī)定看齊。不給黨組織抹黑！世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，并將這件事深刻銘記于心，時常警醒自己。
經(jīng)過深刻的檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不是因為懶散，也不至如此。雖然我一直謹記黨組織的教誨，無論是生活還是學習中，都處處嚴格要求自己，為同學們做出表率，但這一次，我放松了自己。我清楚的知道，一個人的行為是他思想的真實反應，既然行為犯了錯，肯定是思想上開了小差，我的行為說明我的思想覺悟水平還沒達到一個真正*員的標準，無組織﹑無紀律：不遵守校規(guī)校紀，黨的組織觀念淡薄，我的所作所為完全違背了組織一直以來對我的信任和關懷。
我下定決心，在今后的生活﹑學習﹑工作中，首先，一定堅持以一名優(yōu)秀x員的標準嚴格要求自己；第二，加強黨性，在思想和行為上向組織靠攏；第三，要為他人做出表率。希望組織能給我一個改過自新的機會，讓我能繼續(xù)為黨和人民服務。
請黨組織在實踐中考驗我！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
寢室打架檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
因為我們的錯誤驚動了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，老師時長在我們耳邊告誡，在學校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問題不要產(chǎn)生激烈矛盾，有什么事情我們都應該好好的解決。
然而沖動的時候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學，之所以打起來是因為打誰的問題，因為天冷，而我們每個人人都要打誰，那個同學，他們沒有自己的水壺，反而拿著我的水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的說我還要用。
他欺人太甚，自以為是，自己在寢室里面吸煙不說也不愿意打掃衛(wèi)生，這些我都忍了，沒想到把我的水壺當做他的，還這樣無恥，一時沒有忍住脾氣就與他打了起來，我并不想主動挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒有跟他一般見識，但是沒想到他越來越過分，完全把我的水壺占有。
在這次爭吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發(fā)脾氣的一次性用品，面對這樣的情況我一忍再忍，終于忍不住打了起來，沒想到這個人人小體弱，沒幾下就被窩打到了，最后還舉報我說我欺負大，我非常生氣，導致老師質(zhì)問我的時候我沒有理老師。
還是班主任認真給我分析情況，認真耐心的去不斷的開導我，我才決定把自己心中的委屈說出來，很多時候大家都喜歡以貌取人，沒有了解清楚前因后果就直接認定了結果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。
但是班主任說的對，打架是不對的，我愿意承認錯誤，這次打架的前因后果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問題，我應該在遇到這樣的問題時，及時向老師反映，及時的向老師表達清楚自己的原因，讓老師來解決，讓老師來做好安排，不能隨意的去犯錯，不能輕易的打架。
我保證，從今以后我一定會思考后決定，絕不會在打架，什么事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來公平更正處理，不會在自己私下里隨意處理，做好自己的根本任務，完成自己的目標，聽話并且服從安排，遵守學校的校規(guī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寢室打架檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉，因為我的脾氣，因為我的暴躁和沖動，導致了在這次的體育課上，我們僅僅因為這樣沖突，就在課堂上大打出手，互相傷害!這實在是非常嚴重的錯誤!在老師的批評教育后，在我仔細的反思自己的問題后，我認識到了自己在這次犯下的問題，是在時過分嚴重!不僅僅嚴重的影響了我們的體育活動，更是給老師添了非常大的麻煩!
在之前，我并沒有意識到自己的錯誤，沒有認識到自己給老師和大家?guī)砹硕嗌俚睦_?；貞涍@次的錯誤，自己作為一名學生，在上課的時候，居然和同學打架!盡管這不是在教室里，盡管這是一節(jié)體育課，但是我的錯誤卻依然是絕對不允許的!自己的打架，自己和xxx同學的沖突，造成的影響是非常嚴重且深遠的。
首先，作為一名學生，在課堂上做出這樣的事情，首先就是對老師的嚴重不尊重。確實，我們當時是在比較開放的體育課上，但正式因為是體育課，我們之間才容易發(fā)生碰撞!才容易出現(xiàn)問題!但是我沒有認識到這點，甚至將自己其他方面的不滿情緒也發(fā)泄在這次的打斗中!這是在是非常的不應該的。
其次，我不該在學校中帶著這樣狹隘的思想去參加集體活動，大家都是同學，在集體活動中發(fā)生點小磕碰又有什么關系呢?是我沒能控制好自己的想法，將自己在其他方面的壓力在錯誤的方向發(fā)泄，緊接著引起了xxx同學的不滿，這才導致了接下來錯誤的擴大!
這次的錯誤讓我深深的反思了自己，自己作為學生，究竟該怎樣去面對課堂，怎樣去面對一同學習的同學們以及老師們。我不該輕看任何一門課，更不該因為這是體育課，就以為不用遵守學校的紀律了!這是錯誤的!是非常嚴重的錯誤!
在反思和思考之后，我去和xxx同學進行了道歉，我們也已經(jīng)互相反省了各自的問題，認識到了自己的行為給自己，給大家都帶來了怎樣的麻煩，真的很抱歉，給您也帶來了這意外的麻煩。
在認真的反思了自己的行為之后，我決定要好好的改正自己，從基礎開始，認真牢記中學生守則，并嚴守校規(guī)。希望老師能原諒我，我一定會改變自己的錯誤，努力的在學習上提升自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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寢室打架檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。我不應該在宿舍打架。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xxx。
2020年x月x日。
寢室打架檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我真的是非常的自責，這次在我們寢室跟別的同學發(fā)生了矛盾，這么一來就造成了惡劣的影響，我作為一名高中的學生呢，竟然連這一點道理都不懂，上去就是跟別人動手了，我真的是非常的難受，在這件事情上面，我做的是很不好的，是我太沖動了，今天和別的同學動起了手，這是我的不對，特別是在寢室的時候，寢室到處都是磕磕碰碰，我一點都不知道考慮后果，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，打架事件在我們學校都是嚴格處理的，這件事情肯定是嚴肅，對我們采取一些處罰，我一定會虛心的接受，對于學校對我們的處理，我一定會好好的面對，我也會好好的去反省自己，因為這次確實是我的不對，是我先動的手，我也應該好好的反省。
在學習當中，我一直都保持著好的狀態(tài)，我知道自己應該做好哪些事情，也知道自己在這個過程當中應該處在一個什么地位，讓自己在這個過程當中享受圓滿的學習是非常應該的，這次在學校的時候，我真的是很自責，我也不知道怎么去面對您，因為這是我的過失，是我在學校不遵守學校的制度，我真的感覺到很自責，畢竟這件事情發(fā)生在我的身上，想想今天打架的事情，還是我先動的時候，今天在寢室的時候，我們兩個就一言不合，傷害了對方，所以說今天的事情經(jīng)過我都很是羞愧。
是我不應該這么去做，第一，我今天在寢室的時候沒有把自己的工作做到位，我也沒有讓自己體現(xiàn)好一個，高中生應該有的素質(zhì)，所以因為我們兩個在寢室，因為某一件小事產(chǎn)生了爭論，然后就吵了起來，十分的難受，我一直都在對這件事情，抱著非常慚愧的心理，今天這件事情我也不知道怎么跟您解釋了，我也想了想，自己肯定不能這么消磨下去，項目自己的時間就是想不大家的時間，我應該認真的反省自己的錯誤，錯誤犯了，這應該糾正，我不應該繼續(xù)隱瞞事實的真相，是我在寢室的時候，掀動起了手，雖然沒有造成什么身體上面的傷害，但是打架這件事情傷害了同學之間的感情，在后面也事情市長幫我們脫開了，然停止了下來，現(xiàn)在想了想自己的情況，實在是惡劣，我也很是后悔傷害了同學之間的感情，這會讓我們以后產(chǎn)生一些距離。
今天在寢室打架，這件事情我一定要好好的檢討自己，因為我沒有做到一名高中生，應該有的素質(zhì)，我忘記了你的教導，我忘記了自己是一名學生的身份，沒有讓自己心態(tài)擺好，沒有讓自己處在一個好的狀態(tài)上面，引起了大家的不滿，所以我一定會好好的反省自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寢室打架檢討書篇七
尊敬的老師：
您好!
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。我不應該在宿舍打架。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
這件事后，我受到的教訓會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寢室打架檢討書篇八
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尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，我最近做了一件非常有損我們班級形象的事情，我昨天以大欺小，在寢室欺負低年級的同學了，真的很抱歉，是我做事沒有考慮后果，才導致這種事情的發(fā)生，學校的辦事作風真的是雷厲風行，學校對我的處罰，今天已經(jīng)張貼在學校的宣傳欄上了，全校通報批評。這一張薄如蟬翼的紙上，卻是讓我的內(nèi)心充滿了后悔，最讓我感覺到刺眼的還是“初三（x）班的xx”，這下全校都知道打架的這個女孩子是您教出來的了，您就這樣無緣無故惹來同學們這么的非議，這件事的發(fā)生，我覺得我最對不起就是班主任您，學生知錯了。
作為您的學生，我一直都不算是非常的.出色的，雖然說偶爾是會有遲到上課不認真聽講之類的情況，但是我從來都沒有犯什么重大的錯誤，也算事一個受管教的學生，因為每次犯錯您的教訓，我都會往心里去，然后盡可能的讓自己不再犯，但是這次打架，卻是一個作為學生最不應該犯的幾個錯誤之一，無論哪個學校都會在校紀校規(guī)上規(guī)定，學生不準打架斗毆，尋釁滋事。我作為一個女孩子更是不應該犯這樣的錯誤，打架這是一個女孩子應該做出來的事情嗎？先不說這符不符合自己學生的身份，女學生打架更是學校少有的事情，我現(xiàn)在還記得您對我說的那句話，“xx，你知不知道當我得知這個消息的時候，我第一時間就覺得這是學校搞錯了，我的學生不可能做出這樣的事情”。您可能永遠都不會知道這句話頓時就讓我內(nèi)心哭泣了起來。
老師，我現(xiàn)在才想清楚，我當時的有些想法是多么的錯誤，我們作為學生不已學習為重，反而因為這么一點小事這么的窮追不舍，非得要把問題擴大，非得以這種方式解決問題，我錯了，我完全沒有考慮打完架之后，我會迎來什么，是否是我可以承受的，我做事還是太欠考慮了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
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寢室打架檢討書篇九
您好！
因為的錯誤驚動了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，時長在我們耳邊告誡，在學校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問題不要產(chǎn)生激烈矛盾，有什么事情我們都應該好好的解決。
然而沖動的時候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學，之所以打起來是因為打誰的問題，因為天冷，而我們每個人人都要打誰，那個同學，他們的水壺，反而拿著我的水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的說我還要用。
他欺人太甚，自以為是，自己在寢室里面吸煙不說也不愿意打掃衛(wèi)生，這些我都忍了，沒想到把我的水壺當做他的，還這樣無恥，一時沒有忍住脾氣就與他打了起來，我并不想主動挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒有跟他一般見識，但是沒想到他越來越過分，完全把我的水壺占有。
在這次爭吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發(fā)脾氣的一次性用品，面對這樣的情況我一忍再忍，終于忍不住打了起來，沒想到這個人人小體弱，沒幾下就被窩打到了，最后還舉報我說我欺負大，我非常生氣，導致老師質(zhì)問我的時候我沒有理老師。
還是班主任認真給我分析情況，認真耐心的去不斷的開導我，我才決定把自己心中的委屈說出來，很多時候大家都喜歡以貌取人，沒有了解清楚前因后果就直接認定了結果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。
但是班主任說的對，是不對的，我愿意承認錯誤，這次打架的前因后果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問題，我應該在遇到這樣的問題時，及時向老師反映，及時的向老師表達清楚自己的原因，讓老師來解決，讓老師來做好安排，不能隨意的去犯錯，不能輕易的打架。
我保證，從今以后我一定會思考后決定，絕不會在打架，什么事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來公平更正處理，不會在自己私下里隨意處理，做好自己的根本任務，完成自己的目標，聽話并且服從安排，遵守學校的校規(guī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寢室打架檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
學校一開學就再三告誡，一再夸大校規(guī)校紀，提示學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的校紀校規(guī)，當成了耳旁風，這些都是不就應的。也是對老師的不恭敬。就應把老師說的話牢記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀告急在心。
學生打架檢討書這次犯錯誤，在家蘇息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性，對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩，并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯誤，有大概造成別的同硯的效仿，影響班級規(guī)律性，年級規(guī)律性，對學校的規(guī)律也是一種破壞，并且給對本身抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
我由于_月_日與___產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育，和深入的反思，我最后到本身犯的錯誤的嚴重性。
我對本身的沖動十分的悔恨，并且對___十分內(nèi)疚。
其次，我打架的舉動還是破壞學校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學校是一個大群眾，每小我私家，每個學生都是學校的一個分子。我不就應破壞它。
錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動，和一時的想法，完全沒思考到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個群眾，大家不就應只是想著本身，我這么做，害的不是一個兩小我私家，我如許做，現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說：對不起，請您們包涵。
檢討人：___。
20__年_月_日。
寢室打架檢討書篇十一
政教處老師：
您好！
對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人：xx。
2020年xx月x日。
寢室打架檢討書篇十二
尊敬的老師：
前段時間我和室友因為一些矛盾在寢室打架，因此也被宿管老師嚴厲警告了一番，因為造成的影響并不好，相當于間接性給班集體抹了黑，因此我的內(nèi)心感到十分的不安和糾結，雖然對于自己被批評的事情我是不怎么在意的，但是我也算是有著強烈集體榮譽感的，我對于因為自己在寢室打架給班級造成了不良的影響感到十分抱歉。
由于學生寢室資源緊張的緣故，因此并不是每個寢室的同學都是同一個班級的，每個寢室總會有幾個不安分的同學，這讓作為寢室長的我感到十分無奈，因為宿舍也是一個小集體，如果有哪一個同學犯了錯誤，那么整個寢室也會受到懲罰。這次是因為寢室有一位其他班上的同學抽煙導致的，由于最近我有一些感冒，因此我對于煙霧十分反感，再加上以前我們寢室有過因為他抽煙導致寢室集體受處分的前例，因此我就說了他幾句，可是他卻不聽我的勸解，依舊我行我素，可能是因為感冒以后呼吸不暢導致情緒不怎么好吧，當時我便和他打了起來。
嚴格意義上來說這件事情我是要負主要責任的，畢竟先動手的人是我，再加上我是寢室長，盡管其中有著我因為說教失敗而惱羞成怒的部分原因。其實作為一名高中生應該以勸解的方式為主，因為大家差不多都快成年了，再加上是在寢室這樣一個狹窄的地方，很容易因為出手不分輕重導致受傷，而且大家都是在同一個寢室居住的，以后的日子里大家都是抬頭不見低頭見的，打架以后很難再以平常心對待同學，因此我在寢室打架這件事情的確是欠缺考慮。
對于我在寢室打架從而給班集體抹黑的事情，我的心情是既內(nèi)疚又悔恨的，這樣不成熟的舉動以后可不能夠再做了，本來班級的管理工作已經(jīng)讓老師感到焦頭爛額了，我怎么能夠再讓老師因此而感到煩心呢？所以我以后不會再給老師添麻煩了，或者說在往后的日子里我會將心思都放在學習上面，與同學之間也要保持一團和氣，像在寢室打架這樣的事情絕對不要再發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
寢室打架檢討書篇十三
您好！
我是xxx，我真的是非常的自責，這次在跟別的同學發(fā)生了矛盾，這么一來就造成了惡劣的影響，我作為一名高中的學生呢，竟然連這一點道理都不懂，上去就是跟別人動手了，我真的是非常的難受，在這件上面，我做的是很不好的，是我太沖動了，今天和別的同學動起了手，這是我的不對，特別是在寢室的時候，寢室到處都是磕磕碰碰，我一點都不知道考慮后果，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，打架事件在我們學校都是嚴格處理的，這件事情肯定是嚴肅，對我們采取一些處罰，我一定會虛心的接受，對于學校對我們的處理，我一定會好好的面對，我也會好好的去反省，因為這次確實是我的不對，是我先動的手，我也好好的反省。
在學習當中，我一直都保持著好的狀態(tài)，我知道自己應該做好哪些事情，也知道自己在這個過程當中應該處在一個什么地位，讓自己在這個過程當中享受圓滿的.學習是非常應該的，這次在學校的時候，我真的是很自責，我也不知道怎么去面對您，因為這是我的過失，是我在學校不遵守學校的制度，我真的感覺到很自責，畢竟這件事情發(fā)生在我的身上，想想今天打架的事情，還是我先動的時候，今天在寢室的時候，我們兩個就一言不合，傷害了對方，所以說今天的事情經(jīng)過我都很是羞愧。
是我不應該這么去做，第一，我今天在寢室的時候沒有把自己的工作做到位，我也沒有讓自己體現(xiàn)好一個，高中生應該有的素質(zhì)，所以因為我們兩個在寢室，因為某一件小事產(chǎn)生了爭論，然后就吵了起來，十分的難受，我一直都在對這件事情，抱著非常慚愧的心理，今天這件事情我也不知道怎么跟您解釋了，我也想了想，自己肯定不能這么消磨下去，項目自己的時間就是想不大家的時間，我應該認真的反省自己的錯誤，錯誤犯了，這應該糾正，我不應該繼續(xù)隱瞞事實的真相，是我在寢室的時候，掀動起了手，雖然沒有造成什么身體上面的傷害，但是打架這件事情傷害了同學之間的感情，在后面也事情市長幫我們脫開了，然停止了下來，現(xiàn)在想了想自己的情況，實在是惡劣，我也很是后悔傷害了同學之間的感情，這會讓我們以后產(chǎn)生一些距離。
今天在寢室打架，這件事情我一定要好好的檢討自己，因為我沒有做到一名高中生，應該有的素質(zhì)，我忘記了你的教導，我忘記了自己是一名學生的身份，沒有讓自己心態(tài)擺好，沒有讓自己處在一個好的狀態(tài)上面，引起了大家的不滿，所以我一定會好好的反省自己的。
檢討人：
20xx年x月x日。
寢室打架檢討書篇十四
您好!
對不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的.錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
寢室打架檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
都說室友是大學生在大學里最后的朋友，因為他們陪你吃，陪你睡，陪你玩，一起在這個小小的寢室里生活好幾年，彼此都非常的了解，然而我卻和我的室友拳腳相加，鬧的不可開交。很多時候，鬧矛盾都是因為一點小事情，而這一次也是一樣。
我室友xx是個比較自由的人，直白點說，就是只顧自己，不想受別人管的人。我們學校晚上是十二點熄燈斷電，一般來說，這個時候我們就應該回床上睡覺了。我們也是這么做的，寢室四個人都準時回床上躺著，但是xx回床上后，并沒有睡覺，而是玩起來手機。玩手機并沒有什么問題，但是他用手機和別人玩游戲，而且語音通話。盡管他帶了耳機，我們聽不到游戲聲音，但是他和別人交流的時候，并沒有壓低聲音。您能理解在很安靜的環(huán)境里，你想睡覺的時候，別人卻一直在不停的講話，不停的笑那種感覺嗎？最初的時候，我們另外三個人都是忍著沒有說話，想著睡著了就好，然而他卻絮絮叨叨個不停，在我無數(shù)次半夢半醒又被吵醒后，我實在是忍不住了，我問他，你能不能安靜點。他卻回答我說，讓我安心睡覺就行了，別管這么多。我回說，是因為他總說話吵的我們睡不著。他很不耐煩的說了句，關你屁事。這讓我怎么忍？半夜不睡覺，打擾別人休息，態(tài)度還真惡劣。我氣得把枕頭扔了過去，他也火大，我們也因此打了起來。
動靜鬧的太大，周圍幾個寢室的同學也被我們的爭吵，我們的打斗所驚擾，都出來圍觀了。事情也驚擾到了宿管，宿管阿姨兇巴巴的把我們兩個罵了一頓，讓我們先睡覺，我躺在床上，翻來覆去的睡不著。
第二天一早，我們就被您叫到了輔導員辦公室，我把事情原原本本的給您講了一遍，我原以為您會批評他，卻沒想到您先批評了我。也是，雖然事情起因是因為他在晚上吵鬧，但也是因為我沒有克制自己的脾氣，如果我能夠再耐心一點，好好和他商量，也許事情就不會變的這么惡劣了吧。盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)和解，但總還是覺得有些尷尬，畢竟不久前才打過架，現(xiàn)在就這么快和好，面子上多少都有些過不去。對不起輔導員老師，我不會再這么沖動了，我一定會克制住自己的脾氣，不會再對別人輕易動手了。沖動是惡魔，再遇到這樣的事情，我會理智的對待的，絕不會重蹈覆轍。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
寢室打架檢討書篇十六
我是xxx，我真的是非常的自責，這次在跟別的同學發(fā)生了矛盾，這么一來就造成了惡劣的影響，我作為一名高中的學生呢，竟然連這一點道理都不懂，上去就是跟別人動手了，我真的是非常的難受，在這件上面，我做的是很不好的，是我太沖動了，今天和別的同學動起了手，這是我的不對，特別是在寢室的時候，寢室到處都是磕磕碰碰，我一點都不知道考慮后果，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，打架事件在我們學校都是嚴格處理的，這件事情肯定是嚴肅，對我們采取一些處罰，我一定會虛心的接受，對于學校對我們的處理，我一定會好好的面對，我也會好好的去反省，因為這次確實是我的不對，是我先動的手，我也好好的反省。
在學習當中，我一直都保持著好的狀態(tài)，我知道自己應該做好哪些事情，也知道自己在這個過程當中應該處在一個什么地位，讓自己在這個過程當中享受圓滿的學習是非常應該的，這次在學校的時候，我真的是很自責，我也不知道怎么去面對您，因為這是我的過失，是我在學校不遵守學校的制度，我真的感覺到很自責，畢竟這件事情發(fā)生在我的身上，想想今天打架的事情，還是我先動的時候，今天在寢室的時候，我們兩個就一言不合，傷害了對方，所以說今天的事情經(jīng)過我都很是羞愧。
是我不應該這么去做，第一，我今天在寢室的時候沒有把自己的工作做到位，我也沒有讓自己體現(xiàn)好一個，高中生應該有的素質(zhì)，所以因為我們兩個在寢室，因為某一件小事產(chǎn)生了爭論，然后就吵了起來，十分的難受，我一直都在對這件事情，抱著非常慚愧的心理，今天這件事情我也不知道怎么跟您解釋了，我也想了想，自己肯定不能這么消磨下去，項目自己的時間就是想不大家的時間，我應該認真的反省自己的錯誤，錯誤犯了，這應該糾正，我不應該繼續(xù)隱瞞事實的真相，是我在寢室的時候，掀動起了手，雖然沒有造成什么身體上面的傷害，但是打架這件事情傷害了同學之間的感情，在后面也事情市長幫我們脫開了，然停止了下來，現(xiàn)在想了想自己的情況，實在是惡劣，我也很是后悔傷害了同學之間的感情，這會讓我們以后產(chǎn)生一些距離。
今天在寢室打架，這件事情我一定要好好的檢討自己，因為我沒有做到一名高中生，應該有的素質(zhì)，我忘記了你的教導，我忘記了自己是一名學生的身份，沒有讓自己心態(tài)擺好，沒有讓自己處在一個好的狀態(tài)上面，引起了大家的不滿，所以我一定會好好的反省自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
寢室打架檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證上學不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由打架了。
不夠，以后我將對老師同學有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)淖黠L，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規(guī)矩都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真執(zhí)行，并堅決不觸犯。
同時，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造，請老師監(jiān)督我：
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的，我今后要看干有助于學習的事情。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意。
檢討人：xxx。
2020年x月x日。
寢室打架檢討書篇十八
尊敬的校領導：
您好！
我是大x的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名大學生，就要有大學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的……，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xx。
2020年xx月xx日。
寢室打架檢討書篇十九
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
昨天晚上我要彩排做劇務，有幾個節(jié)目又彩排了好幾遍，極大地拖慢了彩排的節(jié)奏。這才造成了晚歸。結束后，我大概在23:30回到宿舍。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞。像晚歸這種錯誤是絕對不允許發(fā)生第二次的。
4.大學生寢室使用大功率電器的檢討書。
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