讀后感是對讀完一本書、一篇文章或者一部電影、一幅畫等作品的感受和思考的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀作品中的內(nèi)容和意義，我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時(shí)可以加入一些個(gè)人的感受和思考，但應(yīng)注意避免主觀隨意和不合理的評價(jià)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的讀后感篇一
圖書館中，我的眼睛掃來掃去，突然，《愛的教育》進(jìn)入了我的視線，我借好了書，奔了回家，捧著書津津有味的看起來。
在這所有的故事中讓我記憶最深的就是一個(gè)名叫“棲身＂的故事。它講述的就是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品。能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不就是滋味，同樣就是小學(xué)生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個(gè)問題。如果就是我，那就受不了啦！我真佩服他們??！這只就是父母與孩子間完美的`愛而已。還有很多故事就是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺！
讀完這本書，我花費(fèi)了很多時(shí)光，可就是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關(guān)愛他人，世界就將因?yàn)閻鄱兊酶昝溃?/p>
六年級的讀后感篇二
好一個(gè)安塞腰鼓！
我想，不管是誰，讀完這篇文章都會(huì)有這樣的感受吧。
從文章的字里行間中都透露出一股勁，一種鏗鏘有力！那么，作者怎樣才把文章寫好的呢？我多讀了幾遍，就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題：“好一個(gè)安塞腰鼓！”在文中出現(xiàn)了三次！這好像是強(qiáng)調(diào)的一種寫作方法，多次著重強(qiáng)調(diào)這句話來表達(dá)作者的語境。那又要表達(dá)什么樣的情感？為了尋找答案，我又讀了幾遍課文。我認(rèn)為，應(yīng)該表達(dá)作者贊美激蕩生命力與磅礴力量的情感。其實(shí)，后來我也把《安塞腰鼓》這篇的全文找來看了，又覺得是贊揚(yáng)黃土高原的。
讀完這篇文章，我眼前仿佛閃現(xiàn)那捶起來的腰鼓；那百十個(gè)斜背響鼓的后生；那閃爍的瞳仁、飛揚(yáng)的流蘇、強(qiáng)健的風(fēng)姿、蹦跳的腳步；還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒，鼓聲碰撞在人們、萬物的身上了！我震撼！我驚詫！我崇拜！我頭一次被震住了！被那茫茫一片的人群和鼓聲給完全震住了……突然，時(shí)間靜止了、世界靜止了、萬物都靜止了……所有的一切都跟著鼓聲一起，靜止了！我終于明白了什么叫“戛然而止”！
雖然，我沒有現(xiàn)場觀看安塞腰鼓，雖然，我不是有多么的了解它。但是！我從作者那樸實(shí)而又華麗的語言中深深地感受到了那澎湃無比的景象！
我很敬佩作者，他能把文章寫得這么盡善盡美，能把情節(jié)寫得這么淋漓盡致！讀完文章，我可以用一句話來形容：“好一個(gè)安塞腰鼓！”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級的讀后感篇三
《窮人》這篇文章記敘了漁夫和他的妻子桑那收養(yǎng)鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，最后把他們撫養(yǎng)成人的。
“君子成人之美，不成人之惡。”成人之美是一種修養(yǎng)，也是一種高尚的品德。成人之美之人，是出自對別人的尊重和關(guān)心，對別人的缺點(diǎn)善良的指出；對別人的為難盡力相助；成功時(shí)不居動(dòng)自傲，而是想到別人對自己的幫助和。
當(dāng)桑那拉開帳子的那一刻，無言的感動(dòng)潮水一樣包圍了你我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動(dòng)解釋了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑那一樣用愛心去世界，因?yàn)橹灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。
六年級的讀后感篇四
暑假中，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀完之后，我被深深地震撼了，她那種自強(qiáng)不息、樂觀向上的品質(zhì)讓我感動(dòng)，令我折服。
海倫·凱勒度過了88個(gè)春秋，卻有87個(gè)是活在沒有光明，沒有聲音的孤獨(dú)的歲月里。她有幸遇到了莎莉文老師，莎莉文慢慢地滲透了海倫的生活，讓她感受到了生命存在的價(jià)值，用自己無私偉大的愛心、耐心和毅力，讓她走出了黑暗與孤寂，領(lǐng)悟到了知識的.神奇。她求知若渴，克服重重困難，創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡，贏得了全世界人民的敬仰！
海倫是一位自尊、自強(qiáng)、自立的女性。她沒有被厄運(yùn)擊垮，沒有屈服于現(xiàn)實(shí)，她持之以恒，積極向上，一步一步走向了成功。
三天的光明對于海倫來說真的是奢望。可是，她那雙心靈的眼睛比任何人都明亮，她用優(yōu)美的語言細(xì)膩生動(dòng)地描寫出種種美景，栩栩如生，讓我們仿佛身臨其境般感受了她的愛，她的喜悅。而幸運(yùn)的我們擁有健康的身體，擁有著愛我們的親人，每天過著“衣來伸手、飯來張口”的生活?？杉幢闶沁@樣，我們卻經(jīng)常抱怨，經(jīng)常耍性子。究竟是什么蒙蔽了我們的雙眼，讓我們在蹉跎歲月，在虛度光陰，讓我們忘記了什么叫感恩。海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人智慧，應(yīng)該說知識就是幸?！彼脑捵屛腋械叫呃?，看到了自己的無知和渺小。她對美好生活的渴望，對人類的真摯熱愛讓我懂得了：不要去抱怨什么，要盡力地做好每一件事，堅(jiān)持良好的習(xí)慣，擁有樂觀向上的心態(tài)，讓自己對未來充滿信心，充滿斗志！
珍惜我們所擁有的一切吧！不要等到失去才追悔莫及，抓緊我們的每一分每一秒，不要錯(cuò)過我們?nèi)松猛局忻恳坏烂利惖娘L(fēng)景，珍惜光明帶給我們的幸福和快樂，堅(jiān)定自己的信念，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，這樣才能走向成功！
六年級的讀后感篇五
寒假里，媽媽給我買了許多書，其中我最喜歡讀的就是《了不起的狐貍爸爸》。
《了不起的狐貍爸爸》這本書的作者是英國作家羅爾德達(dá)爾，故事主要是說狐貍先生為了生活，經(jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場里偷取食物，所以農(nóng)場主們決定要把狐貍一家抓住，他們想盡了種種辦法，企圖除掉狐貍一家。但狐貍一家最終躲過了三個(gè)農(nóng)場主的追捕，和山上其他動(dòng)物一起，在地道里幸福的生活著。故事中的狐貍爸爸是不但聰明機(jī)智、而且還非常堅(jiān)強(qiáng)。在農(nóng)場主們的挖掘機(jī)快要挖到狐貍的藏身之處時(shí)，狐貍爸爸帶領(lǐng)著家人堅(jiān)持不懈的挖洞，一次次地躲過農(nóng)場主的.追捕。尤其是在三天三夜不吃不喝的情況下，仍然不肯放棄希望，終于把洞延伸到了農(nóng)場，找到了食物，使家人得以生存下去。同時(shí)，狐貍爸爸也非常團(tuán)結(jié)友愛，想到生存下去的方法后，還幫助居住在地下的有同樣遭遇的動(dòng)物們。另外，不得不說一下狐貍媽媽和孩子們。他們雖然沒有強(qiáng)健的身軀和充滿智慧的頭腦，但是在最困難的時(shí)刻也沒有慌亂和放棄對狐貍爸爸的信任，這才使得狐貍爸爸能夠冷靜的思考問題，并帶領(lǐng)全家人使問題最終得到解決，這就是“團(tuán)結(jié)”的力量吧。在生活和學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)常遇到困難，以前我都不敢去面對，常常會(huì)放棄。
讀了這本書后，我從中受到極大的鼓舞，決定要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，俗話說：“辦法總比困難多”，相信我今后即使在困境面前，一定會(huì)堅(jiān)定信念，冷靜思考，勇敢面對!
六年級的讀后感篇六
善良不管是貧窮還是富有，善良的人總是發(fā)著燦爛的光芒的。
今天，我看了一篇報(bào)道。20xx年9月11日，河南省汝陽縣一位逾過七旬的流浪漢病逝，引發(fā)眾多網(wǎng)友、村民哀悼。這時(shí)，我就在想，為什么這個(gè)流浪漢會(huì)引起如此大的注意力？我懷著好奇的心理，看完了這篇報(bào)道，十分感動(dòng)。這名流浪漢叫做楊天玉，他勤勞、誠實(shí)、不偷偷摸摸，是個(gè)老實(shí)人。
因?yàn)樵谌觋柨h有一個(gè)風(fēng)俗，就是給剛出生的孩子認(rèn)干爹，而且干爹最好是長年在外面走南闖北的善良人，傳說認(rèn)了干爹的孩子命會(huì)更硬一些。楊天玉身世凄慘，無力置產(chǎn)，獨(dú)自生活在大山深處，將生活用品背負(fù)一身，行走于山窩里的各個(gè)村落，很顯然，在村民眼中，楊天玉就是一位品行端正為人善良的好人。
正因如此，楊天玉擁有將近6000個(gè)孩子的干爹----7193個(gè)干兒子、412個(gè)干閨女，這無疑是村民對楊天玉最大的肯定。
最令人感動(dòng)的是，楊天玉雖然認(rèn)的干兒子、干閨女多，但是楊天玉對他們的情況都會(huì)認(rèn)真關(guān)注，結(jié)婚、生子，他都一清二楚。楊天玉是在9月5日下午5點(diǎn)，因器官衰竭死亡。
我認(rèn)為這篇報(bào)道表面上是對楊天玉的哀悼，實(shí)際上是對誠實(shí)善良的做人準(zhǔn)則的肯定和認(rèn)同。
六年級的讀后感篇七
在溫暖陽光照射下的窗邊，我仔細(xì)地閱讀了《跑步圈地》這篇文章，讀完后，啟發(fā)像一圈圈波紋在我心中逐漸蕩漾開來，越變越大。
《跑步圈地》主要寫了一位農(nóng)夫?yàn)榱四芊e蓄更多的糧食，辛苦勞作。一位天使被他為子女著想的精神感動(dòng)了，要送他更多的地，并告訴他他能跑多遠(yuǎn)就給他多大的地。農(nóng)夫跑了起來，每到他很累時(shí)就提醒自己，要想起自己的親人，到最后農(nóng)夫倒下了。
貪婪、不知足，是人性最大的'弱點(diǎn)，也正是這個(gè)弱點(diǎn)，會(huì)給人們帶來意想不到的后果。當(dāng)你太貪心時(shí)，最終可能會(huì)造成什么也得不到的后果。我們不該像農(nóng)夫那樣貪婪，為了錢連命都搭上了。應(yīng)該要惜福、知足，這樣，自己的生活才會(huì)自由、平靜。
曾經(jīng)有一個(gè)電視臺做過一個(gè)試驗(yàn)。到大街上，隨便找一個(gè)人問：?如果能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，你會(huì)要什么？?其中百分之九十九的人會(huì)說：?我還沒想好，能再給我一天時(shí)間嗎？?結(jié)果第二天去問還是這個(gè)結(jié)果。這還不是因?yàn)槿素澙?，每?dāng)想好一個(gè)結(jié)果時(shí)，又會(huì)想到另外一個(gè)更好的愿望，人的欲望是無止境的，它會(huì)像氣球一樣逐漸脹大、脹大。用針也刺不破。
我們時(shí)刻都要記?。贺澙?，是人成功最大的障礙，壞毛病。而克制自己的欲望就像一劑良方妙藥，能夠讓你克服障礙，邁向成功。
六年級的讀后感篇八
一口氣讀完了王海鸰的新書《成長》，心情還沉浸在書中的人物里、情節(jié)中。王海鸰的書不白讀，總能給人一些有益的思考。
《成長》寫了兩代人，兩對夫妻關(guān)系在婚姻中的成長。老一代的妻子為了丈夫的事業(yè)，為了兒子辭去工作當(dāng)起了家庭主婦，她的犧牲不僅換來了丈夫的突出成就，也換來了兒子的健康成長;新一代的妻子選擇了事業(yè)，家庭卻遭遇危機(jī)，不僅夫妻關(guān)系瀕臨解體，母子關(guān)系也越漸疏遠(yuǎn)。到底孰是孰非，每個(gè)人都會(huì)有不同的解答，但有一點(diǎn)可以肯定的是，如果一個(gè)女人在家相夫教子，支持丈夫在外做貢獻(xiàn)，將子女培養(yǎng)成人，送上社會(huì)，這樣的家庭主婦理應(yīng)得到社會(huì)的認(rèn)可。
在書中，王海鸰告訴我們：做父母是需要能力的。不要認(rèn)為只要們生育了孩子就當(dāng)然成了父母。以為是父母就擁有了天然的教育資格和教育能力并且終身擁有，這是一個(gè)大大的誤解。所謂青春叛逆，一個(gè)重要原因在于家長沒有跟上孩子的成長。沒有能力教育的`家長不如干脆放棄自以為是的教育，那樣至少可以使孩子免受干擾和誤導(dǎo)。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要想成為一個(gè)好的父母，首先就要有終生學(xué)習(xí)的理念，而終生學(xué)習(xí)，不僅是為了孩子，也更是為了我們自己。
學(xué)習(xí)，是終生的事情，而成長，也應(yīng)貫徹生命的始終。共同成長，不僅拉近了我們與孩子的距離，也是我們自己的生活更豐富，更精彩。
六年級的讀后感篇九
《愛的教育》——這真是一本無與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書！
像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個(gè)小的（“小的”指小男孩，即馬里奧）！船已經(jīng)超載了，要那個(gè)小的！’水手喊”，馬里奧不是沒有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí)，他也被震撼了，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì)，他死留給自己，把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道，別人也許更比他需要“生”。
即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師，還專程來看望他，并像小時(shí)候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親！我頓時(shí)覺得恩里科很幸福，它擁有如此博學(xué)多識、如此溫文爾雅的父親！
恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)！正直的卡羅內(nèi)，勤勞的柯萊蒂，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂，可愛的小泥瓦匠，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴?。?/p>
我現(xiàn)在想把這部作品珍藏起來，希望在多少年之后，我還能把它找出來，重新閱讀這部作品，從新感受從這部作品中透露出的對國家、對朋友、對親人、對任何人的愛！
六年級的讀后感篇十
今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學(xué)習(xí)，在書的海洋里暢游了。拜拜??！
六年級的讀后感篇十一
《霍亂時(shí)期的愛情》一書很有馬爾克斯的特點(diǎn)，還是類似一種倒敘的寫作方式，但是相比于《百年孤獨(dú)》，我還是更喜歡后者，也許是因?yàn)楹笳哂懈嗟哪Щ迷?。但是《霍亂》討論的“愛情”和一如既往的異域風(fēng)情依然吸引著我。
書中講述了三位主人公的一生，闡述了婚姻與愛情的關(guān)系，當(dāng)然不同的讀者有著不同的見解和感受。其中有一段話讓我印象深刻，“你要永遠(yuǎn)記住，對于一對恩愛夫妻，最重要的不是幸福，而是穩(wěn)定”。其實(shí)這并不是作者所推崇的，但卻又是我們現(xiàn)在社會(huì)氛圍或者主流思想所推崇的。進(jìn)而我又想到了我們這些剩男剩女們，著實(shí)令人著急的婚姻狀態(tài)?，F(xiàn)在得我們關(guān)注物質(zhì)多于愛情，列了很多條條框框把許多本可以愛的人擋在心門之外，這是多么可惜的一件事??！
很多男孩子都這么想：
我要找一個(gè)溫柔美麗大方可人的妙齡妹子，她有良好的工作，人品極佳，上得廳堂，下得廚房，聰穎，善解人意，家里條件要好，最重要的是沒談過戀愛，就愛我一個(gè)人，把我伺候得像皇上一樣。你說這樣的妹子那里找去，這樣的不都被別人搶走了么。
很多女孩子又都是這么想：
我要找一個(gè)英俊瀟灑帥氣逼人的白馬王子，他有良好的工作，人品極佳，上得廳堂，下得廚房，聰穎，善解人意，家里條件要好，最重要的是沒談過戀愛，就愛我一個(gè)人，把我寵得像公主一樣。你說這樣的爺們那里找去，這樣的不都被別人搶走了。
可惜大家都是普通人，有各種各樣的毛病，雙方有一點(diǎn)不滿意就分手了，最終導(dǎo)致的結(jié)果就是剩下了。有的時(shí)候，我在感嘆，時(shí)代的潮流就是這樣來回轉(zhuǎn)，在古代，婚姻是父母之命，媒妁之言；后來新思想來了，提倡自由戀愛；再后來，進(jìn)入21世紀(jì)，又成了門當(dāng)戶對是主流。甚至門當(dāng)戶對這個(gè)觀點(diǎn)我也給很多朋友建議過。
在這樣一個(gè)敢愛敢恨的年紀(jì)里，我們過早的成熟了，卻不敢放開去愛了。是因?yàn)榕率艿絺?，還是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，還是因?yàn)楦改笎鄣膰Z叨呢？不管原因如何，我們最終妥協(xié)了，結(jié)果就是這樣。
其實(shí)話題扯遠(yuǎn)了，只是最近過年的時(shí)候幾個(gè)朋友恢復(fù)了單身，有感而發(fā)。還是回到讀書上吧，強(qiáng)烈推薦大家讀一讀加西亞·馬爾克斯的《霍亂時(shí)期的愛情》，真的是一部很不錯(cuò)的小說。
六年級的讀后感篇十二
閱讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒那不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我。
海倫.凱勒是美國人，出生十九個(gè)月后因一次高燒導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。但她在老師的輔導(dǎo)下夜以繼日地摸讀盲文，終于學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用“手指”說話。她為了學(xué)習(xí)說話，反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對了為止?？恐@種堅(jiān)持和毅力，海倫.凱勒學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘等多種語言，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。馬克.吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫.凱勒?！保〝⑹龊?凱勒的'感人事跡）。
一個(gè)又盲又啞的人，做出了一般身體健康的人做不出的成就，靠的是什么？靠的是堅(jiān)韌不拔的意志和堅(jiān)持不懈的努力。這又一次印證了“世上無難事，只怕有心人”“有志者，事竟成”的道理。（寫自己從海倫.凱勒的事跡中悟到的道理）。
讀了海倫.凱勒的故事，我想起了我的故事。上學(xué)期我開始在李滄區(qū)少年宮學(xué)習(xí)書法。這個(gè)學(xué)期初，書法老師動(dòng)員我們參加書法比賽。當(dāng)時(shí)我看到要寫的字難度大，準(zhǔn)備時(shí)間也短促，就想打退堂鼓。媽媽鼓勵(lì)我說：“要有信心，只要下決心好好練字，肯定能行！”聽了媽媽的話，我天天擠時(shí)間練字,反復(fù)琢磨每個(gè)字筆畫、結(jié)構(gòu)和布局。經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí)，我的兩幅作品獲得了一等獎(jiǎng)。看著鮮艷的獎(jiǎng)狀，我想，多虧我選擇了堅(jiān)持。（聯(lián)系自己參加書法比賽的事例談感受）。
人生的路上有許許多多困難，應(yīng)該怎么對待這些困難？讀了《假如給我三天光明》，我得到了答案：拋棄一切彷徨猶豫，不斷進(jìn)取，勇往直前。（總結(jié)閱讀感受，照應(yīng)開頭）。
六年級的讀后感篇十三
《西游記》是明代作家吳承恩的著作。書中主要描寫了唐代的玄奘和他的三個(gè)徒弟到遙遠(yuǎn)的古印度天竺取真經(jīng)的故事。一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在書中唐僧是一個(gè)善心的人。還有能七十二般變化，有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖的孫悟空，還有好吃懶做，怕困難的豬八戒和不怕苦，不怕累的沙和尚。他們靠頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的精神，最終到達(dá)了遙遠(yuǎn)的天竺取得了真經(jīng)。在去天竺大雷音寺的路上他們遇到了許多妖魔鬼怪想吃唐僧肉，但最終敗在孫悟空，豬八戒，沙和尚的手下，他們幾個(gè)齊心合力，團(tuán)結(jié)一致最終打敗了妖魔鬼怪幫助唐僧取得了真經(jīng)，修成了正果。到了火焰山，唐僧四人被熊熊大火給困住了。當(dāng)?shù)氐耐恋貭敔敻嬖V唐僧四人只有借鐵扇公主的芭蕉扇把火扇滅才能過山，于是孫悟空便找鐵扇公主借扇子，但鐵扇公主不愿意將扇子借給他們。第一次借到了，但卻是一個(gè)假扇子，第二次孫悟空拿到了真扇子，可卻被牛魔王巧妙的騙走了，最終孫悟空在哪咜太子的'助力下制服了牛魔王，獲得了芭蕉扇，撲滅了火焰山的烈火，使周圍的百姓不用再受干旱之苦。
六年級的讀后感篇十四
愛，是世界上最淳樸的感情，世界上有很多種愛，有些是隱藏的愛，有些是無處不在的愛……《青銅葵花》這本書就是一首愛的贊歌，講述了青銅一家對葵花無微不至、無處不在的愛。
主人公青銅，因5歲時(shí)發(fā)高燒燒成了啞巴，從此不能說話，性格古怪。有一天，他救了被困在河里的葵花，而葵花從小沒有母親，這讓他明白了他不是世界上最孤獨(dú)的孩子。然而，葵花的最后一個(gè)親人――爸爸也溺水身亡了，葵花無人照顧，貧窮的青銅一家卻收養(yǎng)了她，在這個(gè)并不富裕的家庭里發(fā)生了一系列感人的故事。
青銅一家都很疼葵花，省下錢來、賣掉東西讓葵花上學(xué)；媽媽只給她一個(gè)人做了一雙棉布鞋；葵花的奶奶在世的時(shí)候，夏天每個(gè)夜晚都用蒲扇給她扇風(fēng)，把她的汗扇干了才去睡覺；青銅為了讓葵花看到馬戲，讓她騎在自己的脖子上看；每天上學(xué)的時(shí)候，青銅總是“護(hù)送”葵花去上學(xué)；他替葵花攬下了茨菇田失守的所有責(zé)任；在冰天雪地里為她制作了一條冰項(xiàng)鏈……一家人把葵花拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得天天把葵花頂在頭上。
葵花她自己也很孝順，為了省出錢來給奶奶治病，自己深思熟慮了很久，故意考試考得很差，讓自己失學(xué)。還不告訴任何人，獨(dú)自坐大船去江南采銀杏葉賣錢。
可葵花還是因?yàn)槟撤N原因回城里了，青銅看著漸漸遠(yuǎn)去的船，想著自己和葵花度過的那日日夜夜，竟喊出了“葵――花！”兩個(gè)字！看到這兒，我流淚了，一個(gè)啞巴竟喊出了兩個(gè)字！雖然只是兩個(gè)字，但這是他對葵花的愛孕育出的奇跡！
讀了這本書，我震撼了，青銅一家的生活雖然充滿了各種困難，有蟲災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)……但他們是多么的善良樂觀，從不向命運(yùn)屈服。更令人感動(dòng)的是，友愛能沖破兩個(gè)從來不認(rèn)識、不理解對方的人之間的隔膜，這就是愛的奇跡！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
六年級的讀后感篇十五
故事的開始，一位名叫諾小米的女孩一直認(rèn)為自己是一棵青，一棵“毒草”。她在“檸檬班”成績并不好，當(dāng)看到自己唯一的好朋友常與別人玩耍卻不與她玩時(shí)，她十分失落，甚至用不光彩的手段傷害自己的朋友。面對諾小米的臨時(shí)“偏航”，好朋友并沒有埋怨她，反而一起為諾小米尋找代表幸運(yùn)與快樂的四葉草。正是因?yàn)檫@份友情，她的朋友感動(dòng)了她，她才成為了一棵幸運(yùn)草。
在九峰小學(xué)的603班的大家庭中，我也是棵“幸運(yùn)草”，班上有我最親愛的老師和同學(xué)，我能為班上增加幾分活力。而我清楚地記得三年級我上體育課時(shí)，不小心把頭摔破了皮，血流不止，好多同學(xué)不是安慰我，就是幫我拿紙。后來我明白了，相互幫助能夠拉近人與人之間的距離，我成了一個(gè)熱心腸，也成了同學(xué)們的幸運(yùn)草。
我們不僅僅是同學(xué)，也是相伴走過童年的好伙伴，長達(dá)六年的相處，讓我們?nèi)谌氡舜说耐陼r(shí)光里，這六年也成為大家共同的美好回憶。
善良有愛的秋芊，幽默樂觀的嘻嘻派，一身正氣的卓宇洋……《我們的六年級》中這些生動(dòng)活潑的人物，多么像我和我的同學(xué)們??！現(xiàn)在看六年級，我覺得觸手可及，我們彼此影響，那也請彼此珍惜，做彼此的幸運(yùn)草?。惪珊?，九峰小學(xué)）。
六年級的讀后感篇十六
我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。
不如說說這件事吧！那一個(gè)星期天，媽媽叫我看《紅樓夢》，可我沒看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅(jiān)持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。
堅(jiān)持到底，永不言棄。
六年級的讀后感篇十七
暑假的一個(gè)晚上，我望著漆黑的夜空，旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》，腦海里頓時(shí)閃現(xiàn)出許許多多思緒。
魯濱遜和我們一樣，是一個(gè)平凡而又擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，可是就是因?yàn)檫@個(gè)夢想，讓他不聽父親的勸告，去探索廣闊又危險(xiǎn)的大海，然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢想，使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無人島。他剛到荒島時(shí)是多么絕望，沒有食物，沒有水，身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹枝。在這連我們都覺得他要完了的情況下，上帝卻沒有放棄魯濱遜，上帝把魯濱遜的大船“?？俊痹诹税哆?，魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品，讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來。
就這樣，魯濱遜在這個(gè)無人島上靠自己的.堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧生存了下去，并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭，比如發(fā)高燒，與野人搏斗等驚險(xiǎn)經(jīng)歷。最后，魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已，這再一次體現(xiàn)出有志者事竟成的道理。
我心想：像我們這些家中“小皇帝”，要是也流落無人島能生存多久？一天？兩天？所有現(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
六年級的讀后感篇十八
因?yàn)榭纪暝嚵?，所以我十分輕松。今天，我和媽媽去逛街，鄰居的小弟弟要買英文歌磁帶，媽媽讓我也挑一盒磁帶，我便挑了我喜歡的《俠盜羅賓漢》。
我回家后，迫不及待的放起了磁帶，聽后立刻被深深地吸引了，通過聽磁帶，我知道主人公羅賓漢總是穿著一身綠色的制服，戴著一頂紅帽子，手里拿著弓箭，十分英俊。原來羅賓漢也是一位爵士，但因?yàn)橛性S多諾曼人欺壓，所以逃到了謝維得森林里，向路過森林的富豪收取高額餐點(diǎn)費(fèi)，如果是諾曼人，就會(huì)要價(jià)更高些，可是如果是窮人的話，羅賓漢不僅一分錢不收，還可能給窮人一些錢呢！有一次，有著王族血統(tǒng)的理查爵士到了謝維得森林里，羅賓漢本來想收理查爵士一些錢，但知道理查爵士因?yàn)閮鹤诱`傷了別人，為了把兒子救出來，所以欠了富翁許多錢，馬上還富翁錢的期限要到了，可自己還沒有湊齊錢，正在自己走投無路的時(shí)候，來到了謝維得森林，羅賓漢聽后，給了他許多許多錢，并約定一年還。
羅賓漢不僅講義氣，而且十分機(jī)智勇敢，不僅自己的伙伴多次獲救，自己也多次虎口余生。一次，他化裝成一位老太太，躲過了敵兵的追擊?；氐缴趾?，伙伴們都笑話他說哪里來的老太太，羅賓漢告訴了他們事情的經(jīng)過后，大家都十分佩服他。
聽完這個(gè)故事后，我十分欽佩羅賓漢的為人，我們也應(yīng)該他的機(jī)智勇敢和正義的精神。我真是太佩服他了！
六年級的讀后感篇十九
以前總覺得是本詩歌集，名字清秀，婉約。但只有讀過才知道披著散文集大衣下的辛酸與快樂的故事。華麗的故事都反映出了社會(huì)的黑暗，也許這就是魯迅先生寄托感情的方式吧!
《從百草園到三味書屋》的老先生形象，《阿長與山海經(jīng)》的真實(shí)農(nóng)村婦女形象，《藤野先生》的黑瘦先生形象給我留下了深深的印象。不起眼的人，不起眼的事物，在魯迅先生看來都是深遠(yuǎn)的`回憶。當(dāng)時(shí)黑暗遍布中國大地，人心的虛偽與丑惡是無法掩飾的。也正經(jīng)歷如此，魯迅先生寫下了他的童年生活，不經(jīng)讓我們明白了童年的逝去與黑暗帶給人類的災(zāi)難。
小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題而舉手問老師，經(jīng)管是那么的幼稚，但不到理解決不罷休。如今，即使老師問還有沒有問題時(shí)自己都不會(huì)有一點(diǎn)動(dòng)作。小時(shí)候，因?yàn)橐淮涡y驗(yàn)沒拿滿分就會(huì)痛哭不已，如今拿著不及格的卷子也只會(huì)說下次努力。為什么時(shí)間會(huì)使人有那么大的變化曾經(jīng)童年的單純、無知以悄悄離去。它們都跑去哪了?還是被我們故意丟棄?隨著歲月的流逝童年以悄然離開，伴隨你的唯有那些歡樂的、苦澀的記憶。
我們可能比較幸運(yùn)，沒有魯迅先生當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。我們也可能比較悲催，沒有他們當(dāng)時(shí)童年那么歡樂。童年已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，留下的只有零散的記憶，倒不如細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》體會(huì)作者的童年。不同時(shí)代的童年夢也是不同的，讓我們沉浸其中，感受當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)人民復(fù)雜的心情，也許能在作者的童年中找到自己遺失的記憶，回歸童年，慢慢回味。
六年級的讀后感篇二十
今天，我讀了《童年》這本書，里面的主人公是一個(gè)淘氣的小男孩，名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著，可是，不幸來臨了，他的爸爸突然去世了，一家的支柱突然沒了，家里的負(fù)擔(dān)一下子全都壓在了他媽媽身上。他媽媽沒辦法，所以又改嫁了。媽媽回來的時(shí)候帶著一個(gè)男人回來了，他媽媽和他說：“阿遼沙，看看這是你的繼父?！卑⑦|沙看了一下繼父，高高的個(gè)子，留著小分頭，還有一撮小胡子。
繼父找了份工作，但是工作做的很不理想。終于，有一天他的繼父被解雇了，可能因?yàn)橄胩颖茇?zé)任而逃走了。阿遼沙一家又過起了天昏地暗的日子。后來，他媽媽又生了一個(gè)小弟弟，雖然給他們家多了一份歡樂，但是給他們家的生活也增加了一份負(fù)擔(dān)。阿遼沙的媽媽也在為她的兩個(gè)孩子而省吃儉用，已經(jīng)瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴，慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對他說：“阿遼沙，整天把你掛在脖子上我可受不了，你自己去自謀生路吧！”
阿遼沙最終走向了謀生之路。
我覺得阿遼沙一家非?？蓱z，就因?yàn)樗募胰藳]有互相信任。所以，搞的他們家破人亡。
你覺得阿遼沙一家可憐嗎？
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13739797.html】
