總結(jié)是我們成長的一個重要環(huán)節(jié)，通過總結(jié)可以更好地認識自己和他人。首先要明確總結(jié)的目的和范圍，確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點。借鑒總結(jié)范文時，我們需要理解其中的精華，適應(yīng)到自己的寫作中。
學校各科室周工作總結(jié)篇一
為進一步做好我校各項工作，順應(yīng)學校管理需要，明確和規(guī)范各股室工作職責，現(xiàn)制訂我校股室工作職責：
一、行政辦公室。
1、負責學校對外聯(lián)系和接待工作，協(xié)調(diào)平衡各科室之間的聯(lián)系。
2、辦理教職工調(diào)配、勞動工資、轉(zhuǎn)正、定級、獎懲、退休、退職等工作。
3、制定教職工獎懲制度和實施細則，考核教職工出勤情況，并辦理教職工請假事宜。
4、保管好文件、檔案，辦理文件的收發(fā)、傳閱、歸檔、組卷等；做好教職工評先、評優(yōu)工作。
5、草擬學校相關(guān)文字材料及工作計劃，督促檢查學校計劃的落實，期末寫出工作總結(jié)，做好學校會議記錄、學校大事記，負責每周一公布學校工作安排。
6、負責學校日常教務(wù)教學、各專業(yè)實訓耗材匯總及辦公用品管理發(fā)放。
二、教務(wù)室。
1、負責制定學校教學工作計劃，組織和領(lǐng)導教學工作。
2、按照教學計劃，全面安排教學、教務(wù)各項工作，保證正常的教學秩序。
3、指導教研組制訂工作計劃，定期檢查教研組工作計劃落實的情況。
4、定期召開教研組長會議，交流開展教研組活動的經(jīng)驗，推動教學研究工作的開展。
5、制定和不斷完善教師工作考評細則，健全教師業(yè)務(wù)檔案，定期對教師的工作進行考評，提出對教師的聘任及獎懲的有關(guān)資料。
6、組織有關(guān)人員搞好新生的編班、開學、結(jié)業(yè)、畢業(yè)等工作。
7、做好學生的考勤、考績和學籍管理工作。
8、按照學校計劃和各教研組工作計劃，有計劃、有目的地開展第二課堂的教學工作。
9、不斷完善班主任考核細則，定期進行考評。
三、政教室。
1、負責制定學生思想政治教育計劃，擬出月政教工作要點，分周安排具體日程，并組織落實。
2、加強學生各項思想品德教育活動和學生道德行為管理，掌握學生思想動態(tài)，檢查、評定開展各項活動的工作成績。
3、定期召開班主任及其政工隊伍的聯(lián)席會議，研究教育工作中的問題，交流教育、管理工作經(jīng)驗。
4、做好學風、班風的檢查評比及表揚工作。
5、負責對“三好生”、“文明班集體”、“先進班集體”的評選表揚工作以及對學生的紀律檢查和處分。
6、組織清潔衛(wèi)生活動，定期檢查、評比，配合總務(wù)室做好公共財物的檢查評比工作。
7、做好住校學生的教育和管理，檢查和指導值周老師的工作，負責和班主任共同處理學生中的突發(fā)事件。
8、負責每周一的升國旗工作，做好學校的安全保衛(wèi)工作，維護學校的安定團結(jié)，做好升學、就業(yè)等學生的政審工作。
9、負責學生會和指導共青團工作，積極開展有益于學生身心健康的教育活動。
四、生產(chǎn)實習指導辦。
1、負責制定生產(chǎn)實習工作計劃，落實學校對生產(chǎn)實習工作的各項決議。
2、管理好專業(yè)實驗室、實作場，制定工作人員的職責并經(jīng)常指導他們工作。
3、積極發(fā)揮實驗室、實作場的教學育人效益、經(jīng)濟效益和社會效益。
4、與實習單位保持經(jīng)常聯(lián)系，建立固定的教學實習點（場），按照教學計劃搞好教學實習、參觀、見習和畢業(yè)生實習的組織實施工作，負責實習實訓學生的安全工作。
5、協(xié)助招生就業(yè)指導處、聯(lián)辦單位、用人單位和勞動人事部門做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，搞好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。
6、積極調(diào)查了解社會信息，為學校專業(yè)的設(shè)置擬定初步方案，協(xié)助做好宣傳招生工作。
7、接受并完成學校交辦的其他工作。
五、招生就業(yè)指導辦。
1、擬定招生計劃，上報學校和上級部門。
2、負責與上級招生部門、外地有關(guān)單位和縣內(nèi)各初級中學的招生聯(lián)絡(luò)工作。
3、負責學校每年招生計劃的制定、申請工作，組織每年招生的宣傳、錄取書、錄取等工作。
4、負責學校就業(yè)信息咨詢、培訓服務(wù)工作。
5、負責畢業(yè)生的就業(yè)指導，負責與相關(guān)單位聯(lián)系，推薦畢業(yè)生就業(yè)。
6、負責管理畢業(yè)生就業(yè)檔案。
7、接受并完成學校交辦的其他工作。
六、總務(wù)室。
1、落實學校對后勤工作的各項有關(guān)決議。
2、負責學校全部固定資產(chǎn)的采買、保管、使用和發(fā)放，每學年清查校產(chǎn)一次。
3、負責學校的整體規(guī)劃和校園的美化、綠化工作。
4、管理維護學校的校舍、教具、儀器、辦公設(shè)施等，不斷完善必要的使用、保管制度。
5、負責學校水、電、暖、消防日常維護，保證正常運轉(zhuǎn)。
6、接受并完成學校交辦的其他任務(wù)。
七、資助辦。
1、積極宣傳國家各項優(yōu)惠資助政策。根據(jù)國家政策和上級部門要求，制定、完善和實施各項學生資助制度，建立健全資助體系。
2、負責學校家庭經(jīng)濟困難學生情況摸底、統(tǒng)計，建立困難學生信息數(shù)據(jù)庫，建立困難學生動態(tài)檔案工作。為經(jīng)濟困難學生提供資助服務(wù)。
3、負責貫徹落實中等職業(yè)學校學生資助政策，全面推行中職學生資助卡實名辦理，負責審核中職學校學生資助學生名單及資金的發(fā)放、管理、監(jiān)督工作。
4、負責對享受國家助學金中職學生的公示、審核、上報及歸檔工作。
5、發(fā)動和組織社會各界對貧困學生救助和捐贈活動，負責接收、管理、發(fā)放社會捐助資金。
6、負責組織對學校學生免學費學生的班級評議，年級評議、初審、上報及歸檔工作。
7、負責全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)學生資助模板日常維護。
8、辦好食堂，督促搞好衛(wèi)生，提高各種生活性服務(wù)部門的服務(wù)質(zhì)量。
八、財務(wù)室。
1、負責學校經(jīng)費預算和決算報表的編制。
2、負責編制月度、季度和各種專項報表，并按要求及時上報。
3、負責學校財務(wù)計算機系統(tǒng)的正常運行和維護。
4、負責定期編制各類會計、統(tǒng)計月報表、季報表、年報表，向?qū)W校領(lǐng)導報告財務(wù)收支狀況及真實完整的信息，負責組織年度清帳、決算工作。
5、負責教職工工資及津貼的計算與發(fā)放，代扣代繳款項的歸集與上繳。
6、負責學校財務(wù)檔案的管理。
7、按月負責學校經(jīng)費使用、審核和支付、報銷。
8、負責銀行存款的保管，加強資金管理，確保資金安全。
九、保衛(wèi)科。
1、堅持治安綜合治理例會制度，抓好值班制度、防盜、防火、交通安全法制宣傳等項工作的落實，重點做好門衛(wèi)值班工作和夜間、寒暑假、節(jié)假日、重點部位的安全保衛(wèi)工作。
2、會同有關(guān)部門對師生員工進行法制、國家安全、維護社會穩(wěn)定和治安保衛(wèi)工作的宣傳教育，增強師生員工的法制觀念、政權(quán)意識和安全防范意識。
3、檢查和督促值班人員按時值班，無離崗，脫崗，進出校門不登記等情況，定期組織對學校開展安全檢查，確保未發(fā)生特殊情況。
4、做好保衛(wèi)人員的政治思想教育和專業(yè)知識學習，提高政策水平和業(yè)務(wù)工作能力，掌握治安動態(tài)，做好學校治安工作。
5、依靠群眾，維護學校治安秩序，為教學創(chuàng)造一個良好安定的環(huán)境。
十、督導辦：
1、負責校區(qū)清潔衛(wèi)生，定期對校園衛(wèi)生進行檢查評比，對各劃分區(qū)域衛(wèi)生進行日檢查，月小結(jié)。重點做好學員宿舍和綜合教學樓衛(wèi)生。
2、加強保潔人員的管理，提高人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
3、與總務(wù)室協(xié)調(diào)配合重點對宿舍及校產(chǎn)物品進行日常檢查及管護，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決處理。
4、制訂和建立衛(wèi)生檢查評比獎懲制度，激勵工作有效開展。
學校各科室周工作總結(jié)篇二
本文目錄。
在剛剛過去的一個學期，嘎棟小學教科室認真貫徹市局教科研。
工作計劃。
及學校工作計劃的指導思想，提高教科研工作實效，為學校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，真正使教育科研與學校發(fā)展、教學實踐和教師需要相結(jié)合，以教育科研促進教師發(fā)展，不斷適應(yīng)學校優(yōu)質(zhì)辦學、特色辦學的需要。以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀為指導，認真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實驗的成效，深入研究存在的問題，促進教育教學改革不斷深化，引導教師積極開展校本教研制度建設(shè)研究工作，鼓勵廣大教師在堅持把教育科研作為提升學校教育水平的推進器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面?，F(xiàn)將一學期工作，做如下回顧：
1、積極進行校本教研的學習和宣傳。積極提倡“學校即培訓中心，教學工作即課堂，教師即研究工作者”的學習理念，使校本教研成為教師專業(yè)成長的有效途徑，促進師生共同發(fā)展。
2、在校本教研制度建設(shè)中促進常規(guī)教學的規(guī)范。注意結(jié)合常規(guī)教學的要求，使校本教研和教師的教學實踐緊密結(jié)合，融為一體，真正讓教師進入在教學中研究，在研究中教學的工作境界。
1、組織教師進行業(yè)務(wù)方面的學習，以適應(yīng)新形式的需要，不斷學習新的教育教學手段，掌握新的教學工具，吸取新的教學理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)做好新課改的宣傳學習和培訓工作。組織教師學習新課程標準，理解先進的教育理念。
2、組織學生參加市青少年活動中心組織的書法繪畫競賽，共送出書法作品194件，繪畫作品60件。經(jīng)大賽組委會評選，我校學生書法作品獲優(yōu)秀獎件，繪畫作品獲三等獎1名，優(yōu)秀獎件。
3、組織學生參加全國中小學生“我是90后”征文競賽，共送出作品52件。
4、組織教師參加“五個一工程”論文競賽，送出作品11件。
5、組織壩區(qū)三個校點的音樂教師參加城鄉(xiāng)聯(lián)片教研活動，使授課教師、聽課教師都在活動中看到自己的缺點和不足，找出了差距，為我校以后的音樂課教學打開了一片天空。
每位每月自主精心選擇學習材料，進行針對性學習，并有書面記錄的。
讀書筆記。
通過學習把握教科研學習的深度，指導自己微型課題的順利實施，通過結(jié)合教育教學工作實際，撰寫教科研論文等，進一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢，在思想和行動上切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
結(jié)題報告。
(以論文形式呈現(xiàn))，課題名稱在開學初報到教研組長處存檔，以備檢查。并抓實三項常規(guī)活動：上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個一”的具體要求，即：每學期初制定一份課題研究階段性計劃，每月記錄好研究一得，每學期圍繞承擔的課題至少上好一節(jié)實驗課并上交相關(guān)材料，期末撰寫好課題階段性總結(jié)和相關(guān)論文。
在今后的教科研工作中，我們會把好的一面發(fā)揚光大，不足之處積極改正，使我校的教科研工作做得更加完善，促使我校教科研工作百尺竿頭更進一步。
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本學期，在各級領(lǐng)導的精心指導下，根據(jù)學校發(fā)展的總體思路，結(jié)合“新課改”教育教學特點，以全體教師參與新課改為契機，教務(wù)處以課堂教學為陣地，努力營造良好的教與學的氛圍，嚴格內(nèi)部管理，注重教學常規(guī)，創(chuàng)新并完善教師評價體系，加強師資隊伍建設(shè)，強力打造高效課堂，在新課程的實施、學生素質(zhì)的培養(yǎng)提高等方面創(chuàng)造性地開展了工作。教科室主要抓了二項工作：加強對青年教師培養(yǎng)，開展教師論壇活動；進行了“我與新課改同行”征文評比工作。圓滿地完成了開學的工作計劃，現(xiàn)將本學期的有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、強化教學常規(guī)，教學管理常抓常新。
1、加大教學過程的監(jiān)管力度，對教師備課、上課、和課后輔導隨時跟蹤督查。。一是繼續(xù)堅持課堂到崗情況考核，并公示考核結(jié)果。二是加強備教輔批改的檢查，并公布結(jié)果。本學期各年級組期中前抽查一次，高三年級備課組檢查一次，教務(wù)處全校性教學檢查一次。
2、落實聽評課制度，推門聽課力度加大。各備課組相互聽課評課已漸成風氣,互幫互學，特別是幫助青年教師努力提高教學水平。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育教學資源的利用，大力開展多媒體教學實踐活動。各個學科都認真進行集體備課，大部分教師進行了教學實踐探索，效果良好。本學期，青年教師聽課都超過20節(jié)，一般教師聽課都超過10節(jié)。特別是高三教師在高考后，集體到高一高二聽課，既感受新課改的新氣象，又指導高一高二教學，收到良好效果。
3、創(chuàng)新并完善教師評價體系，出臺《長陽一中評教暫行辦法》，形成學生、家長、教師共同評教評學的三位一體評價模式，完善了評價內(nèi)容?？茖W而實事求是的評價結(jié)果在教師晉職、評先等活動中起到積極作用。
4、落實常規(guī)教學測評。按要求做好了期中期末考試的程序安排、監(jiān)考、閱卷、成績分析等組織管理工作。本學期規(guī)范組織了高一高二期中期末考試及質(zhì)量分析。期中考試后進行了“九峰英才”評獎，并隆重舉行的總結(jié)表彰大會。
高三參加了湖北省八校聯(lián)考、七市聯(lián)考以及宜昌市調(diào)考，并認真進行了質(zhì)量分析。
各年級繼續(xù)組織月考，利用考試的檢查、監(jiān)督和測驗效能促進各科、各年級的日常教學活動；高二學生還參加了穩(wěn)派聯(lián)考。
5、完成了高一高二學生的綜合素質(zhì)評價網(wǎng)上管理工作。高一高二年級學科教學模塊學分認定工作按計劃穩(wěn)步實施。
6、圓滿完成了本屆高三畢業(yè)生高考體檢、志愿填報等工作。協(xié)助組織高考等工作。組織高一、高二學生常規(guī)體檢，由縣防疫中心實施。高二年級舉行青春期女生專題講座等。
7、加強了對學生干部的培訓工作，以保證學生評教等工作的嚴肅性與有效性。學生干部在學生日常行為管理、文印費自主審核等方面都發(fā)揮了重要作用。
二、打造高效課堂，教學研究落到實處。
1、為了全面實施新課程，教務(wù)處分兩個階段進行高效課堂教學研究活動。第一階段是每個人上一節(jié)試水課，備課組落實評價并督促改進提高。第二階段是推薦骨干教師進行示范課展示。
2、積極選拔推薦優(yōu)秀教師參加教育主管部門舉辦的各類教育教學競賽。本學期我校生物、英語、數(shù)學、美術(shù)等教研組參加全市學科競賽獲佳績；化學、信息等學科在縣級優(yōu)質(zhì)課競賽獲得佳績。
3、為xx年高考達到既定目標，高三年級針對學生現(xiàn)狀，積極研究高效復習對策，提高課堂效率，實施“培優(yōu)輔尖”的得力措施，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、創(chuàng)新教研評價機制，試行評選優(yōu)秀教研組工作。
5、“我與新課改同行”征文評選活動如期舉辦，取得實效。
為推進高一高二新課改的研究，不斷探索適應(yīng)新課改的教學方法，教務(wù)處教科室于xx年春開展了歷時兩個月的“與課改同行”的征文活動，得到高一高二廣大教師的積極支持，所有高考學科的老師人人參與活動，人人積極投稿，非高考學科的大多數(shù)教師也參加了本次研究。本次活動共收到稿件89篇（2篇為合寫文章）。本著認真負責，確實推進課改研究的目的，結(jié)合學校新課改的實際情況，以自主原創(chuàng)、操作性強作為評價標準，經(jīng)四輪篩選，評選出一等獎?wù)撐?篇，二等獎?wù)撐?6篇，三等獎?wù)撐?篇，并裝訂成集，以備廣大教師參考借鑒。
三、高三備考工作扎實高效，圓滿完成xx年高考既定目標。
高三年級在高考領(lǐng)導小組指導下，年級主任精心研究，各項備考工作扎實高效。
二是轉(zhuǎn)變師生觀念，形成師生合力。一方面加強學生自主學習、自我診斷能力的培養(yǎng)，另一方面也強化教師輔導的針對性，要求教師在自習、課外活動時間要堅持對學生進行個別輔導。
三是加強高三復習備考方法與策略的研究，加強校際交流，加強信息收集整理，鞏固擴大信息網(wǎng)，加強對信息的分析研究、處理能力；學習高考考綱，對準考點，精選試題，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，提高復習效率。
五是做好聯(lián)考工作，抓好質(zhì)量分析，抓好適應(yīng)性訓練；
xx年高考，本屆高三師生團隊精誠團結(jié)、努力拼搏、科學備考，在優(yōu)質(zhì)生嚴重流失的情況下仍然實現(xiàn)了上重點人數(shù)和高分人數(shù)雙豐收，上一本人數(shù)和高分人數(shù)比xx年分別增加38人和20人。xx年高考再獲佳績，圓滿完成高考既定目標，取得令領(lǐng)導、社會、家長、學校、學生都滿意的結(jié)果。
xx年高考我校886人參考，一本上線235人（含體育藝術(shù)生，文科92人，理科143人），上線率26.52%；二本上線263人，上線率29.68%；三本上線287人，上線率32.39%；前三批上線785人，上線率88.71%。600分以上高分人數(shù)55人，文科最高分618分達北大錄取線。
三、教師隊伍建設(shè)常抓不懈，業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提升。
1、加強青年教師培養(yǎng)，對青年教師嚴格要求，壓擔子，提升了青年教師成長速度。
組織青年教師參加高三四月調(diào)考，效果良好。學校青年教師舉辦“心靈驛站”座談會，在“我與新課改同行”征文評選的基礎(chǔ)上，由青年教師主持舉辦“我與新課改同行”論壇，多位青年教師發(fā)言，交流了投身新課改的經(jīng)驗教訓。
2、落實對骨干教師的管理，嘗試創(chuàng)建優(yōu)秀教研組工作，強化骨干教師的作用。
高三有14位教師上縣級示范課，骨干示范效果顯著。
3、教科室組織全體教師自主學習新教材、學習新課程理念，促進了教師觀念的更新。另外遠程非學歷培訓完成的教師素質(zhì)公共課的培訓。還組織選送部分教師參加省新課程骨干教師培訓，這些教師對我校新課程改革及校本教材的開發(fā)應(yīng)用發(fā)揮了骨干引領(lǐng)作用。
4、全員參與，廣泛開展研究，全面收集資料，精心撰寫結(jié)題報告，圓滿完成省級教研課題“民族地區(qū)優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展困難與對策”的結(jié)果工作，極大地促進教師的研究水平和研究意識的提升。
五、體藝工作有加強，常規(guī)管理更落實。
1、全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行高中教學計劃，開齊開足了各類基礎(chǔ)課程。認真貫徹落實學校體藝工作條例，繼續(xù)實施《一小時陽光體育運動實施方案》；認真抓好“兩課兩操兩活動”考核、眼保健操考核、陽光體育鍛煉活動，積極開展音樂鑒賞、美術(shù)欣賞等。完善創(chuàng)新社會實踐課、心理課、信息技術(shù)、通用技術(shù)課程的設(shè)置。2月28日，教務(wù)處組織召開體、音、美、信息技術(shù)教學專題會，學校領(lǐng)導副校長趙開望參加會議。本學期成功舉辦了春季球類運動會，實施樓層俱樂部形式開展比賽，一是提高了比賽的競技水平及觀賞性，二是有利于培養(yǎng)學生合作意識及團隊意識。我校男子籃球代表隊、女子排球代表隊參加縣教育局舉辦的“全縣xx年中小學生球類運動會”雙雙榮獲高中組第一名。
2、強化教輔隊伍建設(shè)，教輔人員管理得到加強，服務(wù)意識、責任意識和創(chuàng)新意識都有所提升。實驗室、圖書室、信息中心等認真為師生服務(wù)。為全面完成實驗教學計劃，實驗室工作人員經(jīng)常犧牲休息時間為教師、學生進行實驗操作提供幫助。圖書室、閱覽室工作人員為師生閱讀書報、借閱圖書提供很多方便，提高了圖書室、閱覽室的使用效率。信息組科學利用了“超園現(xiàn)代教學中心”組織教學，提高師生信息技術(shù)水平，提高課堂教學效率。
3、按照上級主管部門的要求做好了教材和教輔資料征訂和發(fā)放工作。嚴格按照教育局的要求，公開透明，規(guī)范操作，確保了教材與教輔資料的征訂規(guī)范、完整、實用。
4、加強教輔工作，管理好教務(wù)檔案，提高管理質(zhì)量。一是進一步了完善各類考核與評價工作；二是強化檔案意識，各類工作檔案整理存檔；三是深入實施無紙化辦公，充分利用教務(wù)工作qq群，及學校辦公qq群，通過網(wǎng)絡(luò)下發(fā)通知、文件等，減少紙質(zhì)檔案，并強化電子檔案，做好歸類整理保存。
5、大力實施“助學啟智”工程，倡導師生愛心行動，加大社會愛心人士及校友捐助活動，切實做好對“學困生”、“貧困生”、“留守生”的幫扶力度，竭力緩解學習、經(jīng)費與心理壓力，促進健康成長。本學期共接受國家助學金等多項資助，總額達300萬多元。
6、圍繞學校整體工作，主動搞好部門協(xié)調(diào)，積極配合各部門的工作。一是協(xié)助辦公室為教師晉級提供相關(guān)資料，二是協(xié)助學工處加強對學生的教育管理工作，三是協(xié)助招生辦進行招生工作等。
學校各科室周工作總結(jié)篇三
1、教科沙龍。10月16日，本學期首次青教師教科沙龍組活動采取網(wǎng)絡(luò)沙龍的形式，由學校教科室牽頭，圍繞“創(chuàng)新與應(yīng)試”這個主題，組員們就“新課程改革形勢下，需要培養(yǎng)學生的應(yīng)試能力嗎？創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與學生應(yīng)試之間有矛盾嗎？如果有，應(yīng)如何克服這一矛盾？你是怎樣處理教學實際中創(chuàng)新與應(yīng)試的？”這些問題在校園網(wǎng)上進行了激烈的爭辯與對話，也為全校教師提供學習交流的平臺。
2、教科講座。11月26日，在我室的一再要求下，學校邀請市教師進修學校李紅仙副校長來校作講座。本次講座，李校長就教師心理健康的重要性與教師從事教育科研的積極性等方面作了精彩的講述。講座從學校的協(xié)助、提高專業(yè)修養(yǎng)、從容面對壓力、調(diào)控情緒、自我緩解、奉獻意識、進取之心等方面談了教師心理健康的維護和投身教育科研改革，提高專業(yè)水平與實踐智慧。我校全體教師認真聆聽，受益匪淺。
3、教科知識競賽。12月10日，我室組織教師進行教育科研知識測試活動。全校40周歲以下青年教師無一人缺席，另有多名45周歲以上老教師積極參與。本次測試題內(nèi)容來自上學期市教科室下發(fā)的《教育科研動態(tài)（課堂觀察專集）》，通過比賽很好地調(diào)動了青年教師自學教育理論的熱情，也檢驗了青年教師科研理論水平，收到了很好的效果。
4、讀博寫博。本學期我室繼續(xù)開展青年教師讀博寫博活動，要求每位40周歲以下青年教師平時積極上吳江行知、教育在線、k12論壇等網(wǎng)站瀏覽讀博，并必須在校園網(wǎng)上撰寫自己的教育博客，每月發(fā)表教育科研類原創(chuàng)博文至少3篇，內(nèi)容可以是讀書心得、教學后記、教育反思、教育日記、教學隨筆、案例分析、公開課教案設(shè)計、學科論文等等。此項工作，教科室每月統(tǒng)計一次，納入教師教科工作考核。期末進行優(yōu)秀博客評比活動，蔡玲妹、吳清等8位教師的博客為優(yōu)秀博客。我們對優(yōu)秀博客進行一定的獎勵。
5、課堂觀察。本學期，我們繼續(xù)鼓勵青年教師學習有關(guān)課堂觀察研究的理論，以教研組或平行班為單位進行課堂觀察活動，主題由教師自定。進一步確立以“自我觀察提升教學”為主的科研意識，以課堂觀察的眼光進行聽課，對常態(tài)課堂進行長期的課堂觀察。通過觀察，發(fā)現(xiàn)問題，分析思考，改善教學行為，努力讓課堂觀察成為一線教師提高課堂教學實效的有力手段。
學校各科室周工作總結(jié)篇四
本學期即將結(jié)束，教科室工作在學校和教務(wù)處的正確引導下，順利完成本學期的各項工作，為今后更好的做好教科室工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
2、召開的三次教研組長會議。
3、督促各教研組長寫好本學期的教研組計劃并檢查。
4、積極開展聽課評課活動。
5、認真組織張良國、張賢卓、黃顯軍、唐曉艷、金黎三名同志參加全縣的教學技能大賽，張賢卓獲得了縣級一等獎，金黎和張良國獲得第二的好成績。
6、安排和督促部分教師參加國培教育，參加的所有老師全部合格。
7、配合教務(wù)處搞好每月的常規(guī)檢查。
8、協(xié)助各教研組開展教研活動。
10、認真做好本校的市級小課題研究申報工作，本校共申報了3個小課題研究。
11、配合學校做好了日常事務(wù)工作。
12、認真組織教師的外出培訓。
1、對教研組的工作監(jiān)督力度不夠。
2、校本教研的力度不夠。
3、由于班主任年級組工作繁多，所以在教研工作上投入不是很多。
5、本人工作方法和經(jīng)驗不足，有時有心有余而力不足的感覺。
1、在以后的工作中加大對教研組的管理力度。
2、積極開展豐富多彩的的教研活動。
3、總結(jié)經(jīng)驗尋找不足力爭以后的工作做得更好。
4、搞好本校的市級小課題研究。
5、加強聽課評課活動研究。
6、鼓勵每位老師撰寫教研論文和教學反思。
總之，本學期的工作已經(jīng)結(jié)束，在過去的工作里取得了很多成績，但也存在諸多不足，在今后的工作中不斷地去總結(jié)經(jīng)驗，力爭來年教研工作取得更好的成績。
學校各科室周工作總結(jié)篇五
如下：
一、盡職盡責，搞好護理工作。
俗話說：“三分治療，七分護理”，經(jīng)過實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
二、不斷學習，提高思想業(yè)務(wù)水平。
通過學習提高了自己的政治理論水平進一步端正了服務(wù)態(tài)度增強了做好本職。
工作。
自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性。并堅持自學了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學習新。
知識。
更新自己的知識積累較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會的發(fā)展進步，病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
學校各科室周工作總結(jié)篇六
結(jié)合義務(wù)教育新課程改革的要求，走“教必需研、研須促教”的道路。針對教學中的熱點、難點和疑點等，開展課堂教學改革實驗，推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量。
1、認真學習，努力提升教育思想理念學校組織教師學習新課程標準。通過學習，每一位教師都明確基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和目標，從而能自覺、積極地投身教學改革。并以此指導教學實踐，優(yōu)化教學方法。學校教科室和教研組繼續(xù)加強自身教育理論學習，研究教科研的新發(fā)展。通過學習，使我們的教育科學研究有更高的起點、更新的視點。認真組織教師參加上級的義務(wù)教育新課程培訓和學校教師的校本培訓通過培訓促進教學思想理念、教學組織方式方法的轉(zhuǎn)變。
2、認真抓好教學常規(guī)落實教學常規(guī)是規(guī)范教師教學過程、加強教師管理、提高教學質(zhì)量的基本保證，抓好教學常規(guī)是整個教學工作的重要一環(huán)。在常規(guī)落實中關(guān)注過程，使常規(guī)管理更趨科學化、規(guī)范化。在總結(jié)前期集體備課的基礎(chǔ)上，在五大學科開展集體備課活動。并基本做到了“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三定、四統(tǒng)一”。即集體和個人備課相結(jié)合;充分發(fā)揮骨干教師作用，發(fā)揮集體智慧和優(yōu)勢;定時間、定內(nèi)容、定主講人;統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一練習題、統(tǒng)一單元測試題。每次集體備課，都由主講人講解教材的重點、難點、知識體系、教材處理、并設(shè)計練習題，其他教師作提案補充，最后形成基本思路統(tǒng)一、個性特色明顯的。
教案。
然后由同年級同學科教師上公開課，再組織全組教師進行評課，共同探討以此來促進學校教研活動的良性發(fā)展也為下學期有主題的教學研討活動的開展奠定了夯實的基礎(chǔ)規(guī)范、強化教研活動，充分發(fā)揮教研組的功能深入開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學研究學期內(nèi)各教研組進一步加強課堂教學的指導，下大力氣抓緊、抓實、抓細教學過程中的“備、教、評、改”等具體環(huán)節(jié)，真正管出質(zhì)量組織以此為主題的課堂教學研討活動，促進課堂教學改革。
3、抓好教研組常規(guī)建設(shè)。發(fā)揮教研組長的學科骨干作用，鼓勵教研組長要“真抓”、“巧管”。教研組活動做到“五結(jié)合”:熱情服務(wù)與嚴格要求相結(jié)合，按章辦事與靈活機動相結(jié)合，一般問題與特殊問題相結(jié)合，組長的主導作用和組員的主體作用相結(jié)合，教研組活動與年級組活動相結(jié)合。基本建立了一支以教研組長為主、結(jié)構(gòu)相對完善的教學骨干隊伍。規(guī)范教研組活動，嚴格執(zhí)行教研考勤制度(定時、定點、定人)，創(chuàng)建示范教研組。各組進行組內(nèi)觀摩課建設(shè)，不斷促進青年教師教學水平的提升，教科室或教導處每次都有相關(guān)人員參加聽評課，鞭策后進、鼓勵先進和個人。在教科室的牽頭下，教學常規(guī)檢查正常有序。各教研組在組長的帶領(lǐng)下紛紛展開了一些學科競賽活動，較之以往有很大改觀。
學校各科室周工作總結(jié)篇七
促進教育科研工作穩(wěn)步、扎實、有效地開展，并逐步使工作制度化、規(guī)范化，使教科研工作充溢生機和活力，建立比較完善的科研工作管理體制：形成了由“教科室、教研組、課題組”組成的三級科研網(wǎng)絡(luò)?？蒲信c教研工作相交叉，做到科研中有教研，教研中有科研領(lǐng)路，使科研工作落到實處。建立學習、例會、活動制度，形成科研工作的責任制，定期召開會議，學習教育理論，進行理論摘抄，關(guān)注教改熱點，收集先進的教科研信息，并做到時間、內(nèi)容、地點、主持人、記錄五落實。而且強調(diào)過程化，努力使教科研的過程成為轉(zhuǎn)變教學思想、改進教學方法的過程，以此帶動教師參與教育科研。
教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學有效開展，必需有一支具有一定科研理論水平，勤奮扎實的工作作風和無私例文精神的教師隊伍。為了協(xié)助教師在課程改革實驗基礎(chǔ)上進一步提升，我們把課程改革的理論學習與培訓作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。
本學期，教科室先后選派多名教師參與各級教研培訓，如：組織教師到中山路、紅旗小學和高資、寶堰、丹徒實驗學校等地參與觀摩、推薦活動；組織教師參與骨干教師培訓班和班主任工作培訓；組織教師參與丹徒區(qū)教師基本功大賽、參與區(qū)品社賽課活動。本學期我校還承辦了區(qū)畢業(yè)班數(shù)學復習研討活動，擔當區(qū)教學能手賽課點，接受區(qū)教育教學調(diào)研……通過參與和組織各種培訓與研討活動，要求教師要勞有所得。外出聽課要認真做好記錄，積極參與討論。聽課結(jié)束后，對所聽的課進行總體的研討，外出聽講座要對所聽到的觀念、做法和時進行梳理與傳達，由此來提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
1、以課堂為憑借，加強各教研組和課題組的教研活動。
在教育科研活動中，充沛發(fā)揮了教研組長和課題組長的作用。要求每個教研組長、課題組長認真組織集體備課，每星期活動一次，定時間、定地點、定主持人。采用“教研組、課題組定內(nèi)容，個人鉆研備課、集體討論、深化吸收，形成共識”的操作程序，取長補短，集思廣益，以點帶面，使新課標的理念和精神落實到具體教學過程中去。新學期伊始，就制訂了定時、定人的校內(nèi)研究課布置表，力求每位教師都有更多鍛煉生長的機會。
2、加強課題研究，重在求真與務(wù)實。
本著求真務(wù)實的原則，繼續(xù)組織、帶領(lǐng)骨干教師開展課題研究，努力使課題研究與培養(yǎng)教師相結(jié)合。本學期我校承當?shù)氖小笆晃濉绷㈨椪n題《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學幼小銜接教育的研究》歷時3年的研究，取得一定成果，已順利結(jié)題。本學期語文組申報的規(guī)劃課題《在寫字教學中發(fā)展小學生個性的研究》，小課題《小學語文學困生個案跟蹤研究》；數(shù)學組申報的規(guī)劃課題《農(nóng)村小學培養(yǎng)學生空間觀念的有效戰(zhàn)略研究》，小課題《小學數(shù)學中預習習慣的培養(yǎng)》、《農(nóng)村小學數(shù)學課堂練習有效性的研究》，均已在市十一五第四批課題申報中順利立項。英語組正在申報區(qū)級課題《有效指導學生自主學習的研究》。課題組每月集中學習一次，針對研究課題，制定好學習計劃，有選擇性地收集資料，做好學習筆記。和時了解教育動態(tài)，接觸課改最前沿的信息。通過以點帶面，分層推進，使教師們掌握課題研究的基本方法，增強科研意識，善于在教學中發(fā)現(xiàn)問題，并用科學的'方法去解決實際問題。
3、加強課堂研究，講求效益與質(zhì)量。
本學期學校教科室會同教導處，不局限于對“備課、批改、輔導”等常規(guī)工作的指導，還把相互聽課，努力取長補短作為一項教學常規(guī)工作來抓，形成良好的學習氛圍。這學期通過深入課堂，展示了語數(shù)、外、綜合學科多節(jié)教學研討課，讓教師多方面展示自身的教學思想和教學風格，校內(nèi)青年教師評優(yōu)課也為老師們搭建了一個教與研的平臺。教師們能積極參與聽課、評課活動，并提建議，自我反思，實現(xiàn)了資源多篇，優(yōu)勢互補，一起進步的目的。
4、開展各學科的教研活動，豐富學校文化生活。
學校各科室、各部門從關(guān)注學生終身發(fā)展的角度，開展了豐富多彩的實踐活動。充沛發(fā)揮學科作用，組織學生開展了“學校讀書節(jié)”系列競賽活動，學生和班級獲得了各種獎項，使學生得到了鍛煉與提高，增強了班級凝聚力。本學期更是在校長室的關(guān)注、領(lǐng)導，德育處的精心組織下，開展了“向青海玉樹災區(qū)捐善款獻愛心”活動、“隊形隊列”競賽和“六一”慶?；顒?。豐富了學生的學校文化生活，促進了學生的個性發(fā)展，為學生在校生活增添了絢爛的一頁！
一學期來，本校注重創(chuàng)立教師展示研究效果的舞臺，先后組織老師參與區(qū)學科素養(yǎng)大賽。其中，陳娟和湯顏老師榮獲區(qū)小學數(shù)學基本功競賽三等獎；汪玉蓉老師獲得區(qū)品社評優(yōu)課三等獎。在學校教科室組織參與的各級優(yōu)秀論文評比中，有13篇教師優(yōu)秀論文在省級獲二、三等獎，還有3篇英語優(yōu)秀論文獲市二、三等獎，另有近20篇優(yōu)秀論文、案例、教育故事在區(qū)級榮獲一、二、三等獎。
縱觀一學期的教科研工作，在廣大老師們的一起努力下，取得了一定的成果，但還存在著一些問題。
1、課題研究開展需要深度推進，要克服功利主義和形式主義傾向，課題組成員要勤于學習、勇于實踐、善于總結(jié)。
2、教師參與優(yōu)秀論文、案例評比的積極性較高，但教育科研優(yōu)秀論文獲獎、尤其是發(fā)表的面還不廣。
3、教科研管理工作需進一步規(guī)范。
回眸過去，我們思緒飛揚；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。新的一學期中，我們將發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，迎難而上，以教育科研為先導，大力開展教育創(chuàng)新，推進教學改革向縱深發(fā)展，努力使學校教育科研工作再上新臺階。
學校各科室周工作總結(jié)篇八
單位預算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證，也是單位財務(wù)工作的基本根據(jù)。因此，認真做好我鄉(xiāng)的收支預算具有十分重要的意義。為弄好這項工作，根據(jù)學校的發(fā)展實際，既要總結(jié)分析上年度預算執(zhí)行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預算的影響，還要廣泛征求各部分的意見，并屢次向領(lǐng)導匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策答應(yīng)范圍內(nèi)，發(fā)掘潛力，多渠道積極張羅資金，本著“以收定支，量進為出，保證重點，統(tǒng)籌一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操縱，發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。
學校各科室周工作總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
20xx年度，我除了任職教科室主任，主持學校教科研工作外，還附帶學校的部分人事工作，同時擔任13（1）班班主任并兼兩個班數(shù)學教學工作，我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，為教師起到橋梁紐帶作用，工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現(xiàn)把本年度的主要崗位任職情況向領(lǐng)導匯報，請批評指正。
制度建設(shè)是學校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度，教科室完善制定了一系列教育科研制度，營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研制度時，我們聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔，提高工作效率的原則，既使教師能腳踏實地的參與教科研工作，又能促進學校教科研工作的提升，促進學校教學質(zhì)量的提高，使學校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點實用性的措施。
本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好了個人課題的研究，今年下半學期組織教師申報菱塘民族中?！皞€人課題”教科研課題，共有十多位教師根據(jù)學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。教科室對所申報的課題進行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導、修改后推薦為縣級課題。有的課題適合集體研究，建議作為教研組專題進行研究，其余課題為校級課題。今年是縣級優(yōu)秀個人課題成果評選年，我校有一項個人課題《提高新時期中等職業(yè)學校班主任工作藝術(shù)性的研究》獲一等獎并被推薦為市級課題。
在課題研究過程中，我校實行學校教科室統(tǒng)一管理，按時督促各級課題完成研究任務(wù)并上交課題過程材料，使各級課題的研究工作得到了規(guī)范，提高了研究效率。
教師們按照學校領(lǐng)導提出的改革目標，進一步深入開展了課堂教學改革，初步純化確立了“目標導學、展示提升”為主要特征的課堂教學模式。在模式中，我們還積極開展小組合作學習，加強評價機制的引入，同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面，通過開展各項工作，老師們的講課能力增強了，學生們也樂學了，成績也提高了。
推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務(wù)教師、服務(wù)教學的要求，及時把縣級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個教師。我統(tǒng)計了一下，今年我校教師參加縣級及以上各類教科研評比，每一次都有所收獲，獲獎比例占選送文章的80％以上。為促進教師專業(yè)化發(fā)展，開展了一些活動，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近年來，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。
當我還是普通教師的時候，我認為教科室主任的.工作就是坐在辦公室里看看文章，把評比的信息傳遞給教師們，把文章上交縣教研所就可以了，工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠，也不說為教師修改文章直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重，但在工作中我盡量做到三個“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對教師有利的機會，決不放過；能夠為教師提供幫助的，決不退縮。雖然有時得不到教師的理解，但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料，進行多方面大的調(diào)查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任，除了自己執(zhí)教的學科以外，還得掌握學校管理、其它各門學科的知識，對個人要求比較高，為了不斷地提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電，不斷學習。本學期，我參加區(qū)科研培訓，聆聽教育專家對國際教育形勢的分析，了解教科研的熱點問題，雖然要付出大量的時間和精力，但是，感覺收獲頗豐。
作為一名職中數(shù)學教師，除了上好每周十節(jié)課之外，面對新形勢、新要求、新觀念，我認真學習教育理論，及時更新教育理念。多次去縣市參加科研主任培訓班學習，多次聆聽專家講座，積極參加校本培訓，還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。我積極研究教材教法，落實教學五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標準，根據(jù)本班學生具體情況既備教案又備學案，課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，努力把課上得生動有趣。在教學中我能“活”字當先，不拘一格，所以受到了同學們的喜愛和歡迎。
各位領(lǐng)導、老師，“一切為教學服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務(wù)。但我肯定在某些方面還有不足之處，在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。
學校各科室周工作總結(jié)篇十
(1)教學常規(guī)檢查的評價機制及力度不夠，還僅僅停留在檢查個數(shù)的層面，檢查還沒有起到很好的促進作用。有部分教師還存在備課不及時、不規(guī)范、重難點不明確、學生活動設(shè)計簡單等系列問題。
(2)教研組內(nèi)的教學探討課還沒有圍繞研究主題進行。教學與教研行為脫鉤，課堂教學的評價方案還只有起步。教學研究小組沒有成立。
(3)自身對教科研工作的投入和認識不夠。對當前教育實際的分析探究未能升華，雖然有初步的認識，但未能形成一定的經(jīng)驗總結(jié)與同事商討研究實施。
(4)課題研究幾乎是靜止狀態(tài)、學生的研究性學習也做的不足。走出去、請進來做得很不夠……。為此要努力提高教師的教研認識態(tài)度，加大研究力度，修改教研工作方案等，這都需要領(lǐng)導和廣大教師的幫助和指正。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。相信，只要我們共同努力，以“教促研，以研促教”的教學氛圍才會不斷濃厚。只有把好的一面發(fā)揚光大，不足之處積極改正，我們的工作才能做得更加完善，才能為學校明天的輝煌作出更大的貢獻。
學校各科室周工作總結(jié)篇十一
實施“教科興?！睉?zhàn)略，是推動學校教育改革和發(fā)展的需要，是全面提高教育教學質(zhì)量的需要，是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育完全轉(zhuǎn)變的需要。近幾年來，我校堅持以《中國教育改革和發(fā)展綱要》為指針，堅持以教科研為突破口，全面推進學校素質(zhì)教育。近年來，我們的教科研工作在管理規(guī)范化、問題課題化、活動特色化、手段現(xiàn)代化等方面進行了積極的探索，并取得了初步的成效?，F(xiàn)將一年來我校教科研工作總結(jié)如下：
學校各科室周工作總結(jié)篇十二
本學期，教科室根據(jù)學校工作計劃以及《xxx市教科室20xx年工作計劃》，以教師“績效考核方案”為契機，圍繞以“教育科研為突破口，以課題研究為載體，走內(nèi)涵發(fā)展之路，致力全面提升學校品味”這一總體思路，樹立“科研引路，教學創(chuàng)新”理念，不斷豐富“科研興校”內(nèi)涵，加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展。
本學期，教科室將結(jié)合我校實際開展一系列學習活動，堅持“三結(jié)合”：
1、集中學習和自己學習相結(jié)合。本學期各位教師學期初從新華書店購買書籍進行閱讀，恢復周二、周三晨讀制，周二副班主任進閱覽室閱讀，周三班主任進閱覽室閱讀，閱讀時間為早操后至晨會課結(jié)束。
2、精讀與通讀相結(jié)合。每位教師，要求教師充分利用學校的圖書資源，開展讀書工程，倡導讀名著讀經(jīng)典的風尚，在全體教師中繼續(xù)開展至少精讀一本教育書籍的活動，提高教師的人文科學品位。
3、讀與寫相結(jié)合。堅持寫好學習體會，要求教師認真撰寫讀書心得。本學期建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。
打造具有校本特色的教師研修機制。本學期要在“群體”和“有效”上下功夫，形成平等、合作、共享的研究氛圍，注重教師群體之間的同伴互助，以取得共同成長。
本學期進行每月的隨筆評比。45周歲以下的教師能每月撰寫教學反思，堅持原創(chuàng)，結(jié)合每月的月工作檢查，讓教研組長從網(wǎng)上搜索是否原創(chuàng)，并進行打分、評比，每月公布評比結(jié)果，結(jié)合教研活動反饋教學反思撰寫情況，提高了教學反思的質(zhì)量。
2、專家引領(lǐng)。堅持“請進來，走出去”的原則，提高教師教科研水平。學校將邀請有關(guān)專家、行家來校作講座、指導，幫助教師建立新的教育理念。其次，組織部分教師外出參觀學習，拓寬視野、思路。
3、本學期，學校將繼續(xù)指導各位教師讀好所買書籍，在認真閱讀的基礎(chǔ)上，寫好讀后感，并將舉行相應(yīng)的青年教師讀書沙龍活動，讓讀書寫作活動由他律走向自律。期末舉行的讀書報告會，許鳳珍、丁月華、王初霞老師精心準備，作了精彩的報告，取得了較好的效果。
4、加強骨干教師管理。本學期末將舉行學科帶頭人、教學骨干的年終考核。學校將不斷完善骨干教師評選、考核、管理辦法，充分發(fā)揮了骨干教師在校內(nèi)的示范與輻射作用，結(jié)合青年教師賽課活動，幫助青年教師成長。
教育科研要以“三個發(fā)展”為根本宗旨，即教育科研要促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展。因此，我們要把教育科研的中心放在新課程的實施中，放在教育教學活動的改革中，用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)新課程的實施。
1、扎實搞好課題研究。做好已有的市級及個人個課題的研究工作，加強過程管理，注意資料的收集整理，注重課堂實踐和個案積累、理論感悟與實踐創(chuàng)新、長期規(guī)劃與近期安排。認真開展電教處國家級課題《信息技術(shù)在小學教育管理中的應(yīng)用研究》的研究工作。
2、加強小課題研究管理。
本學期，要求全校教師積極開展小課題研討活動，小課題是教科研的“草根”，必然有其旺盛的生命力，必然會對我校教科研工作產(chǎn)生積極的影響。同時，小課題工作的開展也為今后大課題審報提供更多的選擇性。各位教師制定好自己的小課題，并在自己的教學實踐中進行研究，提高課題研究的實效。
當然，工作中還有許多不足，如課題研究還需踩實過程，與平時的教研相結(jié)合，將課題研究落實到實處，真正提高實效。
校本培訓還需調(diào)動教師的內(nèi)驅(qū)力，集體備課活動還需進一步完善，如確立專題，將備課與上課結(jié)合起來，切實提高效果。
學校各科室周工作總結(jié)篇十三
過去的20xx年里一年中，本醫(yī)院的藥械科各項工作認真貫徹執(zhí)行藥政管理的有關(guān)法律法規(guī)，在院黨政領(lǐng)導的關(guān)心和分管院長的直接領(lǐng)導下，在有關(guān)職能部門和科室的大力支持下，緊緊圍繞醫(yī)院的工作重點和要求，全科職工以團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的精神狀態(tài)，順利完成了各項工作任務(wù)和目標?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高職工的政治思想覺悟。
全科人員要充分認識“解放思想，開拓創(chuàng)新”的重要意義，加強理論與實踐的聯(lián)系，學習和領(lǐng)會醫(yī)院職代會精神和各階段的工作重點，在日常繁忙的工作中，不拘形式，結(jié)合科室的實情況開展學習和討論，激勵職工積極推進醫(yī)院各項工作順利開展，促進各項制度的完善和落實。
二、認真學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，提高基礎(chǔ)知識和基本理論。
藥械科職工由于底子雹基礎(chǔ)知識差，一些同志連常用藥品的名稱都弄不清楚。根據(jù)這些情況，我們采用了布置專門題目、專門課程、自學、科室集體輔導等形式，通過學習，大家的基礎(chǔ)知識有了較大的提高。
三、加強科室管理。
首先科主任帶頭，嚴格執(zhí)行制度，用制度管人，在管理上對事不對人，犯了哪一條就用哪一條處理，同時調(diào)動工作人員的積極性，開展部門內(nèi)部管理，大家相互監(jiān)督，相互激勵，并發(fā)揮經(jīng)濟杠桿作用，使工作人員積極性有了較大的提高，改善了過去中藥房由于管理不善，經(jīng)常性有處方無人抓，病人擠成堆的現(xiàn)象，充分改善了各藥房窗口擁擠、服務(wù)態(tài)度差、給病人解釋不清楚、藥物供應(yīng)不齊等現(xiàn)象，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
四、加強勞動紀律。
今年以來根據(jù)我院關(guān)于加強勞動紀律改善院容院貌的規(guī)定，我們對違紀事件嚴肅處理，對遲到人員多次進行了罰款處理，對在工作中服務(wù)態(tài)度不好，出現(xiàn)差錯的工作人員進行了罰款處理，并在全科會議上自我檢查科室進行批評敎育，收到了較好的效果。
五、鼓勵職工積極參加晉級晉職考試。
20xx年以來，雖然我們工作取得了一定的成績，但是我們工作中還存在不少問題和缺點，有待我們在新的一年里，繼續(xù)加強管理，完善制度，使我們的工作健康有序的發(fā)展。
學校各科室周工作總結(jié)篇十四
1、做好資金科學運行工作：做好資金科學運行工作是財務(wù)科最重要的一項工作之一。具體為：
三是對于當月要支付的單位，與其友好協(xié)商，以銀行一年期貸款率的利息貼付醫(yī)院，從而使醫(yī)院又獲得較好的收益。
2、預算管理工作更趨于科學化：根據(jù)市財政局編制度文件精神和醫(yī)院總體工作目標，分別采用5種預算編制方法編制醫(yī)院年度收支預算和每月預算。預算編制更趨于科學化、化，在整個醫(yī)院經(jīng)濟運行中特別是在控制支出中發(fā)揮了良好的作用?？偸罩ьA算符合率達到預期的工作目標。
3、完成起草完善綜合目標責任工作：醫(yī)院綜合目標責任方案實施細則自實施以來已有3個年頭，很有必要作進一步的完善。因此，院務(wù)委員會決定對醫(yī)院綜合目標責任制實施細則進行修改完善。財務(wù)科根據(jù)院務(wù)委員會具體的要求，對開始執(zhí)行的《醫(yī)院綜合目標實施方案細則》進行了進一步完善工作，該項工作已起草完畢，待醫(yī)院院務(wù)委員會研究后付諸實施。
4、按三甲醫(yī)院標準撰寫財務(wù)報告：根據(jù)省醫(yī)院評審標準要求，撰寫每季全面的財務(wù)與預算執(zhí)行情況分析報告，針對增減原因深的查找原因并加以分析，并提出相應(yīng)的措施與建議供領(lǐng)導參考。依據(jù)變動因素較大支出科目還進行了專題分析報告。如醫(yī)院管理、百元衛(wèi)材消耗專題分析報告。提出整改意見供領(lǐng)導決策作為依據(jù)。所撰寫的全面財務(wù)與預算分析報告符合省醫(yī)院評審標準要求。
5、依據(jù)財政法規(guī)做好會計核算工作：根據(jù)《會計法》、《醫(yī)院財務(wù)制度》、《醫(yī)院會計制度》等法律法規(guī)和醫(yī)院財務(wù)管理制度，進行會計核算與會計工作，按上級主管規(guī)定的要求完年會計核算工作任務(wù)。根據(jù)財務(wù)科考核小組每季度考核結(jié)果看，使用會計科目正確率符合規(guī)定要求。
6、依據(jù)資金結(jié)算法規(guī)做好資金出納工作：依據(jù)《現(xiàn)金管理暫行條例》、《銀行結(jié)算制度》和醫(yī)院財務(wù)管理制度，較好地完年所有貨幣資金收付出納工作，根據(jù)財務(wù)科考核小組季度考核結(jié)果看，所辦理資金收付手續(xù)的正確符合規(guī)定的要求。
7、完年績效工資核算和效益分析工作：依據(jù)醫(yī)院分配方案完年全員績效工資核算任務(wù)。根據(jù)內(nèi)控要求，計算資料翔實，計算無誤，符合管理目標要求。每季度撰寫《效益分析》報告，從中找出管理中的不足之處，提出減少支出的建議;編制核算科室同比收支結(jié)余對比分析報告供領(lǐng)導院周會上通報，使核算科室心里有數(shù)，為核算科室進一步做好增收節(jié)支工作提供了翔實的信息。
8、做好醫(yī)院與城區(qū)婦保院技術(shù)協(xié)作經(jīng)濟核算工作：自年6月份起醫(yī)院與婦保院開展技術(shù)協(xié)作工作。為了搞好醫(yī)院與婦保院的核算工作，財務(wù)科專門設(shè)置收支臺帳，核算雙方協(xié)作資金運作情況。此項工作雖規(guī)模不大，但核算資料牽涉到方方面面，財務(wù)科認真細仔地好各項有關(guān)聯(lián)的收支資料工作，認真做好每月的核算工作。醫(yī)院與婦保協(xié)作取得較好的直接與間接的社會效益和經(jīng)濟效益。本結(jié)算年度內(nèi)醫(yī)院將會獲得100余萬的純利潤，它將成為醫(yī)院獲得更多收支結(jié)余的一個增長點。
9、加強財務(wù)培訓工作綜合素質(zhì)：本年度在院領(lǐng)導的重視下，財務(wù)科參加省衛(wèi)生廳舉辦的《醫(yī)院管理培訓班》兩次;全體財務(wù)參加了市財政局舉辦的《財務(wù)繼續(xù)教育培訓班》一次;財務(wù)科本級舉辦了《加強內(nèi)部控制管理》、《財務(wù)職業(yè)道德教育》兩期學習班，通過各類培訓的學習，進一步財務(wù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，了財務(wù)的職業(yè)道德水平，醫(yī)院的內(nèi)控各項制度得到有效的落實。
10、積極撰寫論文：本年度財務(wù)科通過醫(yī)院財務(wù)管理內(nèi)控制度的進一步貫徹執(zhí)行，善于總結(jié)管理經(jīng)驗，撰寫了《醫(yī)療機構(gòu)全核算中存在的與對策》、《醫(yī)院實行全面預算的方法與體會》、《績效評價法律法規(guī)建設(shè)的思考》等3篇論文在省級財會、經(jīng)濟管理雜志上發(fā)表。通過總結(jié)撰寫論文，一方面寫作理論水平;一方面了會計核算、會計內(nèi)控專業(yè)水平，并逐一形成一種善于總結(jié)綜合素質(zhì)的氛圍。
11、進一步加強內(nèi)部考核工作：依據(jù)醫(yī)院財務(wù)管理制度和考核職責，財務(wù)科考核小組每季度不定期對屬下各崗位職責進行考核。從考核結(jié)果看，各崗位責任性更強、崗位職責落實更到位，醫(yī)院財務(wù)管理制度進一步得到有效的落實，財務(wù)內(nèi)控管理工作又上了一個新臺階。
12、積極完成領(lǐng)導臨時交辦工作任務(wù)：
(1)積極參與申報成立城區(qū)人民醫(yī)院和城區(qū)綜合病房樓項目資金。從農(nóng)歷年初五起，在施院長帶領(lǐng)下，早上班遲，工作加班加點，與基建科一起協(xié)助院長到市、城區(qū)相關(guān)職能積極申報城區(qū)人民醫(yī)院的;積極參與城區(qū)綜合病房大樓項目資金，共爭取資金700萬元。
(2)受院長委托向中級人民法院申訴工作。原住icu病人廖壽芬醫(yī)療費糾紛案，城區(qū)人民法院()婺民一初字第1298號民事判決，我院敗訴。并判決本院支付醫(yī)療和其他計5萬余元。財務(wù)科認真從判決書中找疑點，向施院長作了匯報后。施院長指示財務(wù)科向中級法院起訴。
起訴以：一審判決依據(jù)的《監(jiān)定報告》是違法監(jiān)定，不具法律效力，不能作為定案依據(jù);一審判決適用法律不當;高于小法等為由進行申訴。金中民一終字第1650號民事判決，判我院勝訴。醫(yī)院減少了資金的損失，又為醫(yī)院挽回必要的名譽影響。
二、存在不足方面。
1、財務(wù)科本級內(nèi)部考核工作有待完善：內(nèi)部考核工作一年比一年加強，但是所考核的內(nèi)容重點不夠突出、涉及面小。擬在新的一年里完善財務(wù)科本及考核內(nèi)容方法，使考核工作又上一個臺階。
2、食堂財務(wù)相關(guān)內(nèi)控工作有待解決：食堂財務(wù)屬財務(wù)科管理，從管理上規(guī)范了管理模式，符合省廳規(guī)范管理的要求。但對食堂庫存物資盤點考核工作做得力度還不夠;職工每月職工工作餐補貼輸工作現(xiàn)在還沒有屬食堂財務(wù)擔任，不符合內(nèi)控管理的要求。在新的一年里加大力度完善這兩方面的工作。
3、財務(wù)科人才梯隊建設(shè)薄弱：就目前財務(wù)主要骨干現(xiàn)狀而言，已將面臨青黃不接的局面，如不加緊招進財會本科畢業(yè)生加以培養(yǎng)，過若干年后將嚴重影響會計核算、會計等一系列財務(wù)管理工作。為了使會計核算、會計等一系列財務(wù)管理工作，有序、穩(wěn)步的培養(yǎng)財務(wù)已是迫在眉睫了。擬在新的一年里招進浙江財院或浙商大財會本科畢業(yè)生2名，抓緊財務(wù)梯隊培養(yǎng)。
學校各科室周工作總結(jié)篇十五
春去冬來，轉(zhuǎn)瞬之間，歷史即將掀開新的一頁。醫(yī)院各科室都要對一年的工作進行總結(jié)。下面是小編搜集整理的20xx年醫(yī)院各科室年度。
歡迎閱讀。
一年來，在院領(lǐng)導的大力支持下，在各位同事的共同努力協(xié)作下，全年的工作順利完成，回顧過去的一年。無論科室的管理，醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面，均取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、順利完成科室分科和搬遷：由于醫(yī)院病員爆發(fā)式增長，今年上半年外科顧全大局，服從醫(yī)院統(tǒng)一安排，對外科病員進行分流，科室全體工作人員為不影響正常工作，保障病員就醫(yī)質(zhì)量，主動放棄休息時間，加班加點，順利完成了科室搬遷工作，不僅做到物品、器械無損壞，而且實現(xiàn)了搬遷工作和日常工作兩不誤。
2、圓滿完成全年醫(yī)療任務(wù)：骨傷科既對內(nèi)又對外，工作較繁瑣。2019年度，科室接診門診病員500余人次，門診輸液、打針40余人次，新收入院病員809多余人次，接受其他科室轉(zhuǎn)入病員10余人次。全年完成經(jīng)濟收入任務(wù)約509.21余萬元。進一步健全并執(zhí)行各項。
規(guī)章制度。
全方面提高醫(yī)療質(zhì)量組織并認真學習了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》等法規(guī)積極參與“三好一滿意”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動。規(guī)范了廣大醫(yī)護人員的醫(yī)療行為教育大家學法懂法守法依法的保護醫(yī)患雙方的合法權(quán)益。同時全科人員能自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律從不鬧無原則的糾紛工作中相互支持相互理解做到分工明確各司其職團結(jié)務(wù)實克服人手少任務(wù)雜人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展。
3、加強醫(yī)療質(zhì)量檢查和醫(yī)療安全管理：今年，我科積極響應(yīng)院方精神，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，建立醫(yī)療質(zhì)量管理小組，定期對醫(yī)療文書及軟件資料等方面進行檢查評比，同時，為加強醫(yī)療安全，每周進行一次病區(qū)危險物品收查，定期組織科室人員參加會議，就科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患，加以討論，商量下一步的工作及防患措施。做到了全年無一醫(yī)療責任事故發(fā)生。
4、努力提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量：強化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風教育是全科人員必須清醒認識到的重要任務(wù)，強化責任感，真真切切地在每個工作人員中樹立視患者為親人，一切為了患者的服務(wù)思想。采取各種形式強化職業(yè)道德教育，不斷促進全科服務(wù)意識和綜合素質(zhì)的提高。
1、科室學習風氣不足，缺乏技術(shù)創(chuàng)新及論文撰寫，此方面有待進一步加強。
2、科室個別同志仍存在不思進取。做一天和尚撞一天鐘的想法，改善這種消極的態(tài)度是下一步工作的要點。
3、科室各項登記不夠及時，認真仔細。針對此情況，下一步將健全各項登記制度。
4、本年度目標不夠明確，管理上存在一些疏漏，由于條件限制，開展業(yè)務(wù)范圍較狹窄，下一步，加強管理，拓展業(yè)務(wù)范圍。
總之，20xx年工作中有得有失，今后的工作中需要繼續(xù)努力，骨傷科是個工作較瑣碎，壓力也較大的科室。骨傷科工作的特殊性，我們長期面對危急重，合并許多多學科的疾病，甚至日常生活完全不能自理不的病人，實屬不易，加上骨傷科科經(jīng)濟收入低，和其他科室差距較大，造成同志們感覺不平衡，雖然選擇了骨傷科就選擇了清貧和付出，但看著病員及家屬滿意的笑臉，我們的精神上應(yīng)感到滿足。
新春將至，繁忙而緊張的20xx年工作也即將結(jié)束。作為醫(yī)院的一個年輕科室，這一年來我科室依照全院總體工作部署，在院領(lǐng)導及科主任帶領(lǐng)下，在全體科員的共同努力下，緊扣工作思路，結(jié)合工作實際，取得了令人欣慰而自豪的工作成績，得到廣大患者的好評與認可?，F(xiàn)對本年度工作進行回顧總結(jié)如下：
堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺加強理論學習，認真學習“三個代表”重要思想牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念，狠抓醫(yī)德醫(yī)風和崗位職業(yè)道德學習，響應(yīng)醫(yī)院號召開展“星級服務(wù)”評比，抓好醫(yī)德考評制度落實，堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)。
1、科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：(1)徹底整改。(2)徹底查辦。
2、醫(yī)護工作嚴格執(zhí)行治療規(guī)范，加強醫(yī)院感染管理，全年無醫(yī)療差錯事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生，無院內(nèi)感染病例，無患者投訴。
3、科室人員按時參加院內(nèi)各種業(yè)務(wù)學習;6人次參加院外學術(shù)會議及短期業(yè)務(wù)學習，引進新技術(shù)4項;選派4人赴省外進修學習?？剖覍W習氛圍濃厚，大家刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平，今年我科有兩位同志取得了康復治療師資格證，一位取得康復主治醫(yī)師資格證。短期內(nèi)使我們這個年輕科室的工作步入正軌，業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高。
1、現(xiàn)有開展的成熟醫(yī)療項目做到精益求精。小針刀等診療項目的治療范圍不斷科學合理的擴展。
2、購進中藥熏蒸床、電動頸腰椎牽引床、電腦中頻電療儀，拓展了治療項目，填補我院的醫(yī)療空白，為頸腰椎病的治療提供了又一經(jīng)濟有效的方法，收到了良好的療效。
1、專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)，個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，受到廣大患者好評，收到患者錦旗3面，贏得了良好的社會效應(yīng)。
3、科室爭先進，科員爭優(yōu)創(chuàng)先，我科在醫(yī)院組織的“醫(yī)療醫(yī)技三基”考核中取得第三名的好成績。888及888在山西針刀醫(yī)學會獲得了“三晉神刀杯金獎”。888在護理操作考試中取得了單項第一。
廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、以患者為中心的理念，還沒有成為每一位員工都認同的價值觀?？剖业男姓芾怼⑨t(yī)療管理水平仍有待提高。康復工作沒有實質(zhì)性的開展，?？朴绊懥σ灿写岣?，醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同，專業(yè)技術(shù)水平仍有待提高等。
總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們要繼續(xù)發(fā)揚好的做法，改正不足之處。20xx年的工作將更加繁重而又艱巨，我們有信心做的更好，把科室打造成患者溫馨的健康之家。
學校各科室周工作總結(jié)篇十六
1、 婦科：抽查護士交-班本書寫情況，字跡清晰，能用專業(yè)術(shù)語交待患者的各種護理及發(fā)生病情變化。
2、 一日一清單是7：30分—8：00分發(fā)放，回訪333病室患者，唐海丹，經(jīng)患者反饋說護士服務(wù)態(tài)度和藹可親，待患者如親，能按時發(fā)放費用清單。
3、 出入院須知，告知家屬簽字書以完善使用。
4、 嬰兒護理告知書以健全正在使用中。
5、 各種告知書的使用，能解決護患糾紛的發(fā)生。
6、 識別患者身份手腕帶已在臨床使用。
護理部總結(jié)：這次檢查婦科從護理方面做的很完善，達標率為90%以上，希望今后在術(shù)后護理告知中加強學習與指導患者。
門診：1、銷毀記錄本能按正規(guī)記錄
2、在技術(shù)操作中能按無菌操作完成工作
3、有菌無菌能分開處理
4、疫苗接種能按時完成
5、一次性輸液器沒及時毀形處理
護理部總結(jié)：通過這次檢查門診工作進步很大，預防接種工作能按規(guī)定正常進行，希望在今后工作中加強科室管理，對一次性物品嚴格執(zhí)行消毒毀形處理。
內(nèi)二科：1、對應(yīng)護士長工作總結(jié)，抽查護士交-班本書寫。
2、抽查一日一清單，每日7:30分早會后發(fā)放，回訪441室，張國志家屬，家屬表
示對內(nèi)二科護士工作服務(wù)態(tài)度非常的滿意，發(fā)放清單看的很清楚，能放心消費，還表示說內(nèi)二科護士長經(jīng)常巡視病人。
3、識別患者身份手腕帶已在臨床使用
者過程中能體現(xiàn)出醫(yī)護人員的搶救技術(shù)非常熟練，體現(xiàn)出團隊的凝聚力。每周按時講課并有考試卷。
沒有以清單發(fā)放不明而導致糾紛。
2、每一位護士工作強度很大，但他們都能不休息，按時完成各項護理工作，考試成
績名列前茅。
外科：1、親情服務(wù)方便患者引流管掛鉤已在臨床使用。
2、護患溝通做到非常好。
3、積極參加護理部組織的考試，成績很理想。
4、每日清單，發(fā)放時間早7:30分發(fā)放，收到滿意效果。
5、對急診急救方面有了很大提高，每位護士都能都能在護士長領(lǐng)導下虛心學習，不
斷提高，起到了真正為就診患者服務(wù)，回訪409室王德珍，患者親自說，外科護士服務(wù)態(tài)度非常好也非常滿意，一日一清單早7:30發(fā)放到患者手中，特別護士長經(jīng)常帶領(lǐng)護士到病房看患者，問一些需要幫助的`問題，為患者提供幫助。
6、識別患者身份手腕已在臨床使用，收到良好的評價。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。
學校各科室周工作總結(jié)篇十七
各科室：
一、目標任務(wù)206月份通過兵團衛(wèi)生局二級醫(yī)院復評工作。
二、工作要求。
1、科室成立復評工作小組，科主任和護士長分別是涉及本科室醫(yī)療和護理的條款的第一責任人，是科室醫(yī)療和護理工作執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查責任人。
2、參照等級評審辦公室《任務(wù)分解表》中的責任分工，組織全科人員認真學習《二級綜合醫(yī)院評審標準實施細則(版)》，逐條對照，吃透評審細則，明確自身職責，確保高質(zhì)量完成各項任務(wù)。
3、及時組織科室人員開展工作，不等不靠。對規(guī)章制度，“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容盡快展開培訓、考核、分析、總結(jié)。
4、確保在日常工作中及復評期間，核心條款不會因科室原因發(fā)生一票否決及其他影響醫(yī)院復評的事件。
5、凡涉及本科室的條款，應(yīng)按細則相應(yīng)級別要求做好自查整改及資料的收集，盡可能不丟分。
6、確屬科室無法完成的條款，應(yīng)以書面形式報送等級評審辦公室。
7、服從等級評審辦公室工作安排，及時如期，保質(zhì)保量完成等級辦安排的各項工作任務(wù)并準確、客觀、規(guī)范的報送相關(guān)材料和任務(wù)推進情況，對遇到的.困難及時總結(jié)上報等級辦，并提出解決思路。
8、認真處理等級辦布置的其他任務(wù)。
三、問責。
1、每次督查出來的問題要限期整改，對屢次出現(xiàn)同類問題沒有整改到位三次以上者要對責任人進行誡勉談話。
2、對督查組指出的問題醫(yī)院已明令整改而科室拒不整改者，免去科室負責人行政職務(wù)。
3、對督察組指出的問題，醫(yī)院明令個人整改而未在規(guī)定期限內(nèi)整改，時間觀念不強，造成影響全院此項工作進度及嚴重后果者，給予全院通報批評，科主任，護士長實行一票否決并追究責任。
4、在評審工作中明顯影響醫(yī)院評審工作的科室在年終綜合目標考核中取消一切評優(yōu)，評先資格。
四、獎勵政策。
對在此項工作中做出突出貢獻，成績突出的科室和個人，給予一定的物質(zhì)獎勵及政策獎勵。
本目標責任書一式兩份，責任科室和等級評審辦公室各存一份。
院長簽字：目標責任科室：
目標責任人簽字：
年月日年月日。
學校各科室周工作總結(jié)篇十八
科室不斷完善標準化的操作規(guī)程，全體人員嚴格按照標準化操作，并有嚴格的獎懲制度?？剖腋鞣N資料管理有條有序.資料完整。各項設(shè)備儀器均有專人負責保養(yǎng)并定期檢查。
二.努力鉆研業(yè)務(wù)。
科室全體員工積極參加院內(nèi).外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
三.樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，大力弘揚白求恩精神，加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設(shè)，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務(wù)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報告，滿足病人的需求。全科人員嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作認真負責，積極主動，互學互尊，團結(jié)協(xié)作，全年無一人收紅包。
四.把好質(zhì)量關(guān)，提高經(jīng)濟效益。
面對繁重的工作量，我們沒有絲毫放松把好質(zhì)量關(guān)，照片質(zhì)量和診斷報告達到教學醫(yī)院標準。這表明，放射科是一支技術(shù)精湛，作風頑強的隊伍，在醫(yī)院的大力支持和鼓勵下，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利。全年無一例醫(yī)療責任事故發(fā)生。
放射科目前的問題。
一.書寫報告不規(guī)范，各寫各的，詳簡不一，沒有統(tǒng)一認可的標準，漏癥率較高，導致臨床不信任放射報告。
二.攝片質(zhì)量不高，許多體位不夠標準，有責任心因素，有技術(shù)因素，有暗房及膠片因素。
三.部分醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差，隨意的趨向較多，顯示不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。
在院長的指導下，放射科黨小組和科主任共同研究制定的改革方案如下：
一.規(guī)范書寫報告，減少漏診率。
1.采取復簽報告形式。主班醫(yī)師書寫報告，報告形式分描寫和印象，描寫部分要詳細規(guī)范，印象部分要準確;由副班醫(yī)師復簽后才發(fā)報告，當兩醫(yī)師意見不統(tǒng)一時可由主班先發(fā)急診報告，第二天讀片討論后發(fā)正式報告。
2.當發(fā)出報告有誤，需要修正報告時，必須經(jīng)過兩簽報告醫(yī)師。
3.中午及晚上值班時由值班醫(yī)師單獨發(fā)報告，第二天早上讀片醫(yī)師審核，有誤診或漏診時重發(fā)正確報告，并由值班醫(yī)師追回錯誤報告。
4.復診拍片對比必須拿到舊片對比，寫出對比意見;舊片未歸還，報告一律不發(fā)出。
二.強化執(zhí)行評片制度，提高拍片質(zhì)量。
1.由科主任主任組織和投照組長負責;。
2.每位技術(shù)人員攝片后應(yīng)在申請單上簽名;。
3.當天寫片醫(yī)師在寫片時嚴格按照標準評出甲乙丙丁片及廢片，甲乙丙丁片者應(yīng)在登記在申請單上，廢片則登記在專門的廢片登記本上。x片質(zhì)量評片標準按科內(nèi)細則執(zhí)行。
三.強化執(zhí)行早晨集體讀片制度，疑難片綜合會診制度及課室內(nèi)部小課業(yè)務(wù)學習制度。
1.由科主任負責組織和診斷組長負責;。
2.讀片時間：每天早評片之后。
4.讀片形式：由科主任和診斷組長組織，前日值班醫(yī)師做主要發(fā)言，其他醫(yī)師補充發(fā)言;疑難片做好登記，并由診斷組長負責追蹤病理，擇日病例討論。
5.小課業(yè)務(wù)學習每半月一次，由教學秘書負責組織，內(nèi)容可以是自己心得總結(jié).當前前沿學科知識或是按系統(tǒng)復習等，可由全體醫(yī)師輪流，目的是提高各醫(yī)師復習看書的積極性，特別是對新技術(shù)的學習。
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