開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 16:29:08
開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-20 16:29:08     小編:HT書(shū)生

通過(guò)學(xué)習(xí)天文學(xué)知識(shí),我們可以更好地了解天體運(yùn)行規(guī)律,預(yù)測(cè)天象變化,對(duì)我們的日常生活有一定的參考價(jià)值。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路徑,找出改進(jìn)的方向。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思考方式。

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天,我們學(xué)校召開(kāi)期中表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,但開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直有所提高的學(xué)生。

同學(xué)們經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只總是少數(shù)的,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和自己的差距,看一看我們的是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。

我校在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,我校裝了班班通,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)之源進(jìn)行教學(xué),這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就不那么枯燥了,學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)了,我校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是排在前列的。

今天我想跟大家說(shuō)幾句心里話。我想對(duì)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想對(duì)我的同事們、搭檔們說(shuō):是你們的.敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為中學(xué)的一名教師,我是幸運(yùn)的。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體、工作順心!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇二

各位老師、同學(xué)們:

另外,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué),更要認(rèn)清形勢(shì),刻苦學(xué)習(xí)。我希望你們?cè)趯W(xué)校最關(guān)鍵的一年里,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力拼搏,跨進(jìn)理想的學(xué)校繼續(xù)深造。

同學(xué)們,老師們,新的學(xué)年,我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作,使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)蔗香九年制學(xué)校新的篇章!

最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),同學(xué)們:

大家好!

借此機(jī)會(huì),我想從一個(gè)老師的角度,給同學(xué)們和各位家長(zhǎng)談兩個(gè)問(wèn)題。

說(shuō)到這里,順便說(shuō)說(shuō)怎樣看待借讀的問(wèn)題。借讀所涉及到的問(wèn)題核心是,敲開(kāi)成功之門(mén)的根本憑借是什么。許多同學(xué)認(rèn)為,想考上大學(xué),只有到市里那兩三所熱點(diǎn)學(xué)?;蜣r(nóng)村學(xué)校才有希望,其實(shí),這種想法是完全不對(duì)的。咱拿足球的事兒來(lái)類比吧。中國(guó)足球隊(duì)在最顯赫的足球強(qiáng)國(guó)巴西、德國(guó)等國(guó)家求學(xué)過(guò),搜索過(guò)世界最先進(jìn)的訓(xùn)練手段,聘請(qǐng)過(guò)許多足球強(qiáng)國(guó)的外籍教練,按理說(shuō),要求國(guó)家足球隊(duì)進(jìn)入國(guó)際足壇的“三本線”,應(yīng)該不算難為他們,但實(shí)際水平之差是有目共睹的。為什么有這么好的硬件條件卻是如此結(jié)果呢?根本原因在于球員本身素質(zhì)太低,缺乏起碼的信念和拼搏精神。足球當(dāng)然不能跟讀書(shū)畫(huà)等號(hào),但道理有相通的地方。咱們學(xué)校在師資、設(shè)施、理念和管理手段等方面,從來(lái)就不亞于其他的教育單位,只要看看我校在沒(méi)有任何優(yōu)惠政策的情況下,連年攀升的升學(xué)率就說(shuō)明問(wèn)題。所以,要害不是在哪兒讀書(shū),而是個(gè)人怎樣讀書(shū);自信不是出于熱點(diǎn)的學(xué)校,而是源于個(gè)人的作為。你有這樣的正確認(rèn)識(shí),就一定會(huì)成才的。

下面說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣內(nèi)涵不一樣。學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要,它是學(xué)習(xí)習(xí)慣的支柱和基礎(chǔ)。我們平時(shí)所講的學(xué)習(xí),主要表現(xiàn)在課堂看書(shū)、聽(tīng)講、練習(xí)以及課外作業(yè);而學(xué)習(xí)行為除了上述內(nèi)容之外,還囊括了一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的行為方式,這些行為方式,很多同學(xué)容易忽視它,但是,它對(duì)學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)成績(jī)往往起著舉足輕重的作用;一個(gè)最有說(shuō)服力的現(xiàn)象是,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上耗費(fèi)時(shí)間非常多,可收獲寥寥,尋找原因又找不到。其實(shí),毛病很可能就出在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上。

任何一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他一定具有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,不管這種習(xí)慣是自覺(jué)養(yǎng)成的還是不自覺(jué)養(yǎng)成的。我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話,叫作“功夫在課外”。對(duì)這句話,不同的學(xué)科當(dāng)然會(huì)有不同的解釋,但這課外的功夫,無(wú)一例外地表現(xiàn)為一種學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)主要方面。

一個(gè)學(xué)生如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好,對(duì)此,他能不能習(xí)慣性地真心誠(chéng)意地尋找自身原因,是判別這個(gè)學(xué)生是否對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的試金石。

所謂習(xí)慣性的,是指一貫地而不是偶然的。有的學(xué)生只在學(xué)習(xí)一塌糊涂時(shí)才承認(rèn)是自身原因,這不能算習(xí)慣性的。所謂真心誠(chéng)意是指,即使有多種客觀原因,比如身體不佳,精神不好,老師講課不明白,題量過(guò)多,有偏題怪題,老師判卷不公等。但是,如果真的把這些原因當(dāng)作失敗的理由,那就等于為自己失敗作辯護(hù)找到了合法化的理論,這種理論如果長(zhǎng)久地存下去,就會(huì)變成一個(gè)人的本質(zhì)因素,就是說(shuō),這個(gè)人已經(jīng)養(yǎng)成了逃避責(zé)任的習(xí)慣。一旦到了這種地步,就等于埋下了永久失敗的種子。所以,一定要養(yǎng)成尋找自身原因的習(xí)慣。

思維專注的習(xí)慣,絕不僅僅指上課用心聽(tīng)講,做作業(yè)不聽(tīng)音樂(lè)或不看電視等,這些只是淺層次上的思維專注。真正的思維專注而且成為習(xí)慣,是指一個(gè)人在從事某種職業(yè)時(shí),對(duì)這種職業(yè)內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注。這種關(guān)注不是一時(shí)的,而是貫串于職業(yè)生涯的全過(guò)程。咱們學(xué)校有個(gè)同學(xué)在考上重點(diǎn)大學(xué)之后談自己的感受說(shuō):“我從初中到高中,在所有的娛樂(lè)活動(dòng)中,包括假期到外地旅游,總感到有個(gè)影子在跟著我,這個(gè)影子是什么一開(kāi)始我說(shuō)不準(zhǔn),后來(lái)仔細(xì)想一想,這個(gè)影子就是對(duì)學(xué)習(xí)的擔(dān)心,我老是想,我學(xué)過(guò)的東西記住了沒(méi)有?!?/p>

這個(gè)同學(xué)說(shuō)的話,從本質(zhì)看,就是體現(xiàn)了一種思維專注的習(xí)慣。

一個(gè)學(xué)生從小學(xué)到大學(xué),至少要讀16年,16年在人的一生中不能算一個(gè)短時(shí)間,從這個(gè)意義上講,把讀書(shū)算作一個(gè)學(xué)生職業(yè)也是可以的;既然思維專注的習(xí)慣是指一個(gè)人對(duì)職業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注,那么,作為學(xué)生,思維專注的習(xí)慣起碼應(yīng)該貫串于這16年。誰(shuí)能達(dá)到這種境界,誰(shuí)就在學(xué)習(xí)上只有樂(lè)趣而沒(méi)有苦惱了。

立刻就動(dòng)手的習(xí)慣是一種高效率的體現(xiàn)。人的一生有許多時(shí)間其實(shí)不是浪費(fèi)在玩耍上,而是浪費(fèi)在猶豫不決上。

比如說(shuō),明明知道還有知識(shí)沒(méi)有搞明白,需要研究思考,但心里想:“今天已經(jīng)夠累了,明天再說(shuō)吧?!钡诙炜赡苡钟辛藙e的緣故再推遲,這樣一天拖過(guò)一天,到最后很可能這樣想:“已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了,現(xiàn)在能來(lái)得及嗎?”最終結(jié)果就是這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決。

如果能養(yǎng)成立刻就動(dòng)手的習(xí)慣,就不會(huì)出現(xiàn)這種局面了。立刻就動(dòng)手,意味著把學(xué)習(xí)上的失敗消滅于萌芽狀態(tài),而不允許它滋生繁衍,導(dǎo)致積重難返,無(wú)力解決。單個(gè)問(wèn)題好解決,等問(wèn)題成堆了,往往為時(shí)已晚,沒(méi)有回天之力了。有的同學(xué)平時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題毫不在意,總是今日復(fù)明日,日積月累,形成嚴(yán)重的知識(shí)缺陷,臨高考前找好幾門(mén)家教,企圖在短時(shí)間內(nèi)趕上去,這只是一種幻想,16年的知識(shí)內(nèi)容怎么能指望16個(gè)月甚至更少的時(shí)間補(bǔ)好呢?所以,誰(shuí)能養(yǎng)成立刻動(dòng)手的習(xí)慣,誰(shuí)就是學(xué)習(xí)上的主動(dòng)者,也是未來(lái)事業(yè)上的主動(dòng)者。

牢記根本的習(xí)慣就是牢記基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的習(xí)慣。這是一個(gè)學(xué)生取得好成績(jī)的本錢(qián),什么時(shí)候都不能忘記這個(gè)根本。

升入高中,所學(xué)知識(shí)的難度和深度逐步加大,綜合性也越來(lái)越強(qiáng),要做的題也越來(lái)越多;但是,越在這個(gè)時(shí)候,越要有意識(shí)地進(jìn)行階段性的回顧、整理,加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的再認(rèn)識(shí)。

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能就好比一張漁網(wǎng)上的綱,也就是拉漁網(wǎng)的那根總繩,只要牢牢握住這根總繩,對(duì)整個(gè)漁網(wǎng)就揮灑自如了;如果抓不緊或者丟掉這根總繩,便會(huì)被這張網(wǎng)搞得焦頭爛額,到頭來(lái)把自己網(wǎng)住了。

以上講的四種習(xí)慣供同學(xué)們參考。

尊敬的各位家長(zhǎng),孩子考進(jìn)xx中,我們就是一家人了,我們已經(jīng)成為教育孩子的共同責(zé)任人,我們期待家長(zhǎng)成為老師的朋友。為了更好地了解和幫助孩子,父母是需要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通的。我校的每一位老師,都會(huì)盡力以各種方式與家長(zhǎng)們交流,因?yàn)閷W(xué)校是除了家庭之外,孩子的第二個(gè)重要生活場(chǎng)所。

我就說(shuō)這一些,謝謝各位家長(zhǎng)和同學(xué)們。

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇四

大家好!

我很榮幸今天能夠作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。說(shuō)實(shí)話,今天站在這里,我既感到緊張,又感到自豪。之所以緊張,是因?yàn)榕c各位老師相比,我既談不上成績(jī)卓越,也說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)豐富,在xxxx優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)里,我只是一個(gè)普通的小兵。之所以自豪,是因?yàn)槲艺驹趚x一中的發(fā)言席上。過(guò)去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全體師生同心協(xié)力,銳意進(jìn)取,堅(jiān)持教育改革創(chuàng)新,教育教學(xué)科研,不斷完善師資隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè),在打造全國(guó)一流名校的征途中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

20xx年我校高考成績(jī)繼續(xù)保持全省重點(diǎn)中學(xué)第x位,各項(xiàng)辦學(xué)主要指標(biāo)穩(wěn)居全省同類重點(diǎn)中學(xué)前茅。我為學(xué)校所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,為自己是xxxx這個(gè)光榮集體的一員而感到自豪!

各位尊敬的老師,當(dāng)我們踏上講臺(tái),一中便和我們的生命緊緊相連。學(xué)校不僅給了我們一份工作,一份薪水,更給了我們施展才華的空間,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺(tái)。因此,學(xué)校的未來(lái)就是我們的未來(lái),只有學(xué)校發(fā)展了,我們才能發(fā)展;只有學(xué)校興旺了,我們才能興旺。為了一中的事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),我想說(shuō)三句話與大家共勉。一是教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)。作為教師要以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。二是刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我作為年輕教師不但要向書(shū)本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,向?qū)W生學(xué)習(xí)。三是盡職盡責(zé),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們要聽(tīng)學(xué)生之所愿,想學(xué)生之所需,努力關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,積極與學(xué)生溝通交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,真正做到以情暖人,以愛(ài)育人。

各位親愛(ài)的同學(xué),高中階段人生最寶貴的時(shí)間,你們能夠走進(jìn)一中,能夠在這所全國(guó)名校里度過(guò)這段時(shí)光,無(wú)疑是幸運(yùn)的。希望大家珍惜在這里的每一天,為自己的高中生活交出滿意的答卷。

高三的同學(xué)們,你們即將面臨高考,接下來(lái)的半年時(shí)間將會(huì)是你們?nèi)松凶畛鋵?shí)、最難忘的時(shí)光,希望你們不要辜負(fù)父母和老師的期望,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想努力,為了未來(lái)拼搏,讓青春沒(méi)有遺憾!高二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得優(yōu)異成績(jī),一年更比一年好!高一的同學(xué)們,你們是新鮮血液,希望你們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,在新的一年里,讓我們以“尊重民主、崇尚科學(xué)、善處平庸、追求卓越”的辦學(xué)精神為引領(lǐng),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)校一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī),我們的明天一定會(huì)更加美好!

最后祝大家身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事,可愛(ài)的學(xué)子們:

大家下午好!

我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),迎來(lái)了秋日的涼爽與怡人,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的美麗時(shí)節(jié),清新典雅的七中校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在這歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。

新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。我們有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子?!钡木?,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將與同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定了我們的夢(mèng)想與你們同在,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

孩子們,人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

借此機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們分享一個(gè)故事:

在非洲大草原,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得更快。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海里的是,我必須跑得再快一些,以追上更多的羚羊。于是,幾乎同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。一個(gè)拼命地跑,一個(gè)拼命地追,為什么?一個(gè)害怕被吃掉,一個(gè)害怕被餓死,保命是他們共同的目標(biāo)。

生活又何嘗不是這樣呢?處處都是千帆競(jìng)渡,處處都是蕓蕓的眾生。生活是公正的,又是極其殘酷的,在人生的每一道驛站,每一瞬間,我們?nèi)粝麡O懈怠,不思上進(jìn),必將被拋的很遠(yuǎn),或是淘汰出局。因此,無(wú)論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

孩子們,面對(duì)初三,面對(duì)這個(gè)必將決定每個(gè)人今后生活狀態(tài)和人生軌跡的階段,你也必須“奔跑”,而且必須跑得更快!作為師長(zhǎng)我衷心的希望同學(xué)們?cè)诒寂艿穆飞希瑒e忘了帶上三樣?xùn)|西:

第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

第二請(qǐng)帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

第三請(qǐng)帶上勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,你們是學(xué)校的希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定能壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗!

最后,祝愿親愛(ài)的學(xué)子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇六

親愛(ài)的xx級(jí)新同學(xué),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家晚上好!非常高興也十分榮幸有機(jī)會(huì)作為學(xué)院教師代表在這里跟大家進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院教師對(duì)314位xxxx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

也許是百年交大對(duì)xx級(jí)新同學(xué)的特殊眷顧,我們愉快地收獲了一項(xiàng)額外福利:“今年的開(kāi)學(xué)典禮比以往來(lái)得更早一些”,于是我們精彩的大學(xué)生活或者研究生生活有望令人驚喜地增加好幾天!

個(gè)人認(rèn)為,精彩的大學(xué)和研究生生活應(yīng)該是“學(xué)習(xí)有質(zhì)量,生活有品位”的狀態(tài)。

在我看來(lái),“學(xué)習(xí)有質(zhì)量”就是做準(zhǔn)規(guī)劃圖、學(xué)好方法庫(kù)、用足資源池、使出拼搏勁、拓展實(shí)踐力五個(gè)方面。

第一,做準(zhǔn)規(guī)劃圖。大學(xué)既是新的學(xué)習(xí)起點(diǎn),同時(shí)也是我們職業(yè)學(xué)習(xí)的第一步,我們應(yīng)以素質(zhì)和能力為導(dǎo)向,根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,制定好相應(yīng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)乃至職業(yè)生涯規(guī)劃,并在“不斷迭代、小步快跑”的過(guò)程中,逐漸修正和完善。否則,我們就有可能從堂堂公共管理與zd學(xué)院的大學(xué)生、研究生,不知不覺(jué)地逐步淪落為所有公共管理與zd事件當(dāng)中不明真相的“吃瓜群眾”。

第二,學(xué)好方法庫(kù)。大學(xué)或者研究生階段到底需要學(xué)習(xí)什么呢,是高深的理論?是專業(yè)而系統(tǒng)的知識(shí)?似乎都不準(zhǔn)確,多年以后,如果我們被問(wèn)到當(dāng)時(shí)學(xué)到了什么樣的具體知識(shí)時(shí),幾乎所有人都會(huì)比較茫然,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的具體有用知識(shí),實(shí)際上最終都內(nèi)化成了我們觀察、思考、分析和解決問(wèn)題的相關(guān)方法。明確主張懷疑一切的法國(guó)著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)毫不懷疑地指出過(guò):“人類最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。”

第三,用足資源池。首先,充分利用圖書(shū)館寶庫(kù)。學(xué)生時(shí)期進(jìn)入圖書(shū)館的次數(shù)、閱讀的厚度和深度在很大程度上將決定人生未來(lái)的高度。其次,積極與老師及同學(xué)進(jìn)行交流與探討。我們學(xué)院擁有一支學(xué)科互補(bǔ)性強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理、充滿激情的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,面對(duì)關(guān)于學(xué)術(shù)問(wèn)題不斷“糾纏”的同學(xué),雖然我不敢說(shuō)我們每一位老師都富有“縱你虐我千百遍,我卻待你如初戀”的勇氣和魄力,但我敢肯定,幾乎每一位老師都具有樂(lè)于“傳道、授業(yè)、解惑”的情懷和氣質(zhì)。對(duì)于我們而言,擁有好問(wèn)的學(xué)生是教師之福,畢竟刁鉆的學(xué)生更容易修煉出優(yōu)秀的教師。最后,積極運(yùn)用在線資源。在“以學(xué)生為中心的教學(xué)”日漸流行的今天,無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)資源和豐富的大規(guī)模在線課程,為大家手持一段段10分鐘左右的精品教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)提供了極大便利,除了傳統(tǒng)的教室和自習(xí)室外,餐廳、咖啡館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、旅途中、臥床上甚至洗手間都是大家歡樂(lè)而低調(diào)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

第四,使出拼搏勁。順利地完成大學(xué)或者研究生學(xué)業(yè),或許并不一定需要用盡洪荒之力,但是如果試圖不費(fèi)吹灰之力就輕松地完成學(xué)業(yè),那么可以預(yù)見(jiàn),當(dāng)幾年之后出現(xiàn)“老師,我的工作已經(jīng)找好了,但是實(shí)在對(duì)不起,之前因?yàn)閭淇几黝惐颈尽⒓訉?shí)習(xí)等原因沒(méi)有時(shí)間上課,這一門(mén)課您就給我過(guò)了吧?”的不良對(duì)話時(shí),閣下同老師之間友誼的小船多半會(huì)說(shuō)翻就翻。在臨近畢業(yè)之際,面對(duì)因此而造成的機(jī)會(huì)流失,閣下也難免會(huì)出現(xiàn)“寶寶心里苦”的痛楚感和懊悔感,頂多只是“寶寶不說(shuō)”。因此,在求學(xué)的過(guò)程中,在一些關(guān)鍵性的學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn),如果沒(méi)有幾個(gè)針對(duì)具體學(xué)術(shù)問(wèn)題“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的糾結(jié)片段,沒(méi)有持續(xù)展示出自己的拼搏精神和實(shí)際行動(dòng),沒(méi)有嘗試像中國(guó)女排那樣將個(gè)人學(xué)品”一分一分”拼出來(lái),我們都不好意思說(shuō)自己上過(guò)大學(xué)或者研究生,遑論出色地完成大學(xué)或者研究生學(xué)業(yè)。

第五,拓展實(shí)踐力。當(dāng)今大學(xué)生和研究生的學(xué)習(xí),只有將動(dòng)心、動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)腳“四動(dòng)”充分結(jié)合起來(lái),我們的綜合素質(zhì)與能力才可能全面而顯著地提升。對(duì)于公共管理或者政治、法律學(xué)科而言,本身就嵌入了濃厚的實(shí)踐屬性。因此,在理論學(xué)習(xí)之余,多多“奔跑吧”,同學(xué)!

其次,如何做到“生活有品位”呢?送給各位新同學(xué)3點(diǎn)不成熟的建議:減少風(fēng)險(xiǎn)源,擴(kuò)大朋友圈,秀出存在感。

第一,減少風(fēng)險(xiǎn)源。希望各位同學(xué)防火、防盜、防騙,適度防師兄,也包括初看起來(lái)不懷惡意但來(lái)歷不明的師姐。至于具體如何防范,感興趣的同學(xué)下來(lái)之后或許可以向本院的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行咨詢。

第二,擴(kuò)大朋友圈。希望各位同學(xué)珍愛(ài)生命,團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)(當(dāng)然,考場(chǎng)上除外?。?。盡管不好預(yù)測(cè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)可能會(huì)給我們帶來(lái)的全部益處,但在這個(gè)流行“一言不合就發(fā)恨”的時(shí)代,團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)至少可以讓我們多年之后再遇同窗之時(shí),彼此有機(jī)會(huì)理直氣壯地道上一聲“感謝當(dāng)年不殺之恩”!

第三,秀出存在感。希望各位同學(xué)積極熱愛(ài)生活,在愉快閱讀的過(guò)程中,在忘我研究、學(xué)習(xí)的間隙中,在走進(jìn)大自然的懷抱時(shí),在激情澎湃地參加各種社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)合下,在深入開(kāi)展公共管理與zd社會(huì)實(shí)踐工作的征途上,在內(nèi)心深處不斷泛起漣漪、掀起波瀾,同時(shí)不忘在微信朋友圈中勤快地刷新生活記錄,秀出存在感,將這些最精彩、最真實(shí)的學(xué)習(xí)、生活與成長(zhǎng)符號(hào)編織成反映無(wú)悔青春的絢爛樂(lè)曲!

迅速進(jìn)入和一直保持“學(xué)習(xí)有質(zhì)量,生活有品位”的狀態(tài),就是我送給大家的粗淺建議和意見(jiàn)。最后,祝各位xx級(jí)新同學(xué)在學(xué)期間學(xué)習(xí)獲得感十足,生活存在感搶眼!祝各位老師新學(xué)期愉快!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!

我是一名已任教**年的教師,同時(shí)也是一名大學(xué)生的家長(zhǎng),今天看到朝氣蓬勃、充滿活力的你們,如同見(jiàn)到自己的孩子一樣。未來(lái)的幾年我們將攜手前行,共同度過(guò)。孩子們,我和我的同事們會(huì)在自己的崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力。

同時(shí),也希望同學(xué)們通過(guò)自己的刻苦努力,能夠成長(zhǎng)、成熟,無(wú)悔這段美好的大學(xué)時(shí)光。在此,我想和同學(xué)們分享幾個(gè)關(guān)鍵詞:責(zé)任、自律、規(guī)劃、求學(xué)和收獲。

先說(shuō)責(zé)任。我們首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),未來(lái)是自己創(chuàng)造的,自己才是命運(yùn)的主載。因此,我們志存高遠(yuǎn)但必須持之以恒和堅(jiān)韌不拔,這是獲得最終成功的決定因素。其次我們要對(duì)家人負(fù)責(zé),我們每個(gè)人都是家人的依靠和希望。

因此,我們要健康、快樂(lè)、學(xué)有所成。懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)的人,才會(huì)對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)團(tuán)體負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

再說(shuō)自律。今天你們已邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),不知大家有沒(méi)有思考過(guò)大學(xué)與高中到底有什么不同?告訴大家,最大的不同就是由被管理變成了自我管理!“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。大學(xué)里誘惑很多,要學(xué)會(huì)甄別和自我約束,絕不可隨心所欲、無(wú)所顧忌,要能夠約束和克制自己,把握住自己。

大學(xué)生活豐富多彩,但人的精力有限,在比學(xué)習(xí)更有趣的事情上過(guò)于傾注就必然影響正事。尤其是電腦游戲一開(kāi)、智能手機(jī)一舉,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。突擊個(gè)把月就能通過(guò)考試的人并不罕見(jiàn),如果不想混過(guò)四年,記住,別羨慕他人的清閑,沒(méi)有付出何來(lái)收獲!

然后說(shuō)規(guī)劃。本科生從現(xiàn)在起就要去了解自己的專業(yè)到底是干什么的,都學(xué)些什么課程,將來(lái)就業(yè)或深造需要哪些技能。在此基礎(chǔ)上考慮自己想向哪方面發(fā)展,自己要著重學(xué)習(xí)和鍛煉哪方面的技能、準(zhǔn)備哪些條件。

提醒大家:大學(xué)中一定不要輕視任何一門(mén)課程,別輕易說(shuō)哪門(mén)課有沒(méi)有用,教學(xué)計(jì)劃的制定是需要多年的研討和積累的?;A(chǔ)課一定學(xué)扎實(shí),特別是數(shù)學(xué)類的,功底一定要牢固。研究生不僅要關(guān)注理論研究,更要關(guān)注工程應(yīng)用。作為工科來(lái)說(shuō),科研脫離了工程實(shí)際會(huì)趨向于紙上談兵。

下面說(shuō)求學(xué)。大學(xué)和中學(xué)的教學(xué)方式有很大差別,課堂信息量大,不能保證課上內(nèi)容課上完全消化,因此,在提高課堂效率的同時(shí),更應(yīng)學(xué)習(xí)、感悟老師傳遞的科技思維,課后繼續(xù)學(xué)習(xí)。翹課可以是時(shí)尚,但受損的是自己。

還要提前告知同學(xué)們的是,即使每門(mén)課程學(xué)的再好,做畢業(yè)設(shè)計(jì)或參加科技活動(dòng)時(shí)還會(huì)覺(jué)得學(xué)的不夠用,出來(lái)工作更會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)的不夠用。研究生更是修了多少學(xué)分都不夠用!反正就是老師講的都不夠用!因此,自學(xué)是必須掌握的一項(xiàng)技能。另外,要主動(dòng)與老師交流,老師們是很歡迎和同學(xué)們一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題的。

最后說(shuō)收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)不僅僅是專業(yè)知識(shí)的獲取,更重要的是掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法和能力的訓(xùn)練。大學(xué)也是小社會(huì),是從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)度,大學(xué)期間也要學(xué)會(huì)社交、協(xié)作、組織等社會(huì)能力,也就是要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

在大學(xué)階段不但要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),更應(yīng)該完善個(gè)人的人文修養(yǎng)。建議適當(dāng)參加學(xué)術(shù)性質(zhì)的競(jìng)賽活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),如挑戰(zhàn)杯賽、urp項(xiàng)目、各類專業(yè)協(xié)會(huì)等。通過(guò)參與這些活動(dòng),自身的學(xué)習(xí)能力、科研能力都會(huì)有很大的提升,將來(lái)考研、就業(yè)都是優(yōu)勢(shì)。也可以適當(dāng)參加文化性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。

所有這些活動(dòng)都有鍛煉價(jià)值,但是,都很耗費(fèi)時(shí)間和精力,可有,不可多,一兩項(xiàng)即可。

“千里之行,始于足下,不積跬步無(wú)以至千里”。同學(xué)們,今天你們已經(jīng)開(kāi)啟了人生一個(gè)嶄新的征程,希望你們能認(rèn)真規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,認(rèn)真做好每一件事、認(rèn)真過(guò)好每一天,永遠(yuǎn)懷揣理想、腳踏實(shí)地,創(chuàng)造讓自己感動(dòng)的日子。最后,用我們校長(zhǎng)的話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言,那就是:“你的大學(xué),你的青春,你要做主!”

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇八

大家好!我叫xx,來(lái)自工程管理系老師,今天我演講的題目是《最亮的北斗星》。

人們都喜歡金色的太陽(yáng),銀色的月亮,而我卻贊美夜晚天空中那些不耀眼的星星;星星給黑夜帶來(lái)光明卻從不炫耀自己,它是平凡的,但它們的品格卻是高尚的。猶如老師這個(gè)職業(yè)。

說(shuō)到這,我想起了我的一位初中數(shù)學(xué)老師。初中的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,總是學(xué)不好,一看到數(shù)學(xué)題目頭就大,那時(shí)候的我就像在黑夜中找不著方向了。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師,好像看穿了我的心事,直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“你的基礎(chǔ)成績(jī)差了些,不過(guò)補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去,考取好成績(jī)不成問(wèn)題”,從此以后,每天下午放學(xué)后,老師就利用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課。在老師溫馨的辦公室里,我集中全身心地注意力去聆聽(tīng)老師每一句話,每一道解題的方法。終于,我進(jìn)步了,是老師猶如天上的星星給我?guī)?lái)的。光明。

那時(shí)候,我的心中就播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。

作為一名本學(xué)期剛來(lái)的教師,我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)生的期待投入教學(xué)工作,在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)失敗,但更多的是收獲了屬于自己的那份心得。

1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng),從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難,但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。

3、及時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足,寫(xiě)好教后記。這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

一顆星星的力量是微小的,但很多很多匯集在一起,就會(huì)放出耀眼的光芒,一個(gè)人的力量也許也是微小的,但很多很多人共同努力,就可以撼天震地。親愛(ài)的老師們,讓我們化作那天上最亮的北斗星,一起為學(xué)生照亮他們前進(jìn)的方向。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇九

上午好!又是一季春草綠,又是一年花盛開(kāi),在這乍暖還寒之際,我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

作為教師,我們更要努力學(xué)習(xí),積極投身于新課程改革的浪潮中,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),踏實(shí)工作,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!毙聦W(xué)期,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生;愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為教師,我們會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把教師的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!我們會(huì)努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛(ài)嚴(yán)管。

對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人、為人師表,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點(diǎn),力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)!我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任,我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗。

站在新的起點(diǎn)、新的層次上,以新的姿態(tài)、新的干勁,展示我們新的風(fēng)采,為二小美好的明天盡一份綿薄之力。良好的開(kāi)端是成功的一半。在此,我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的'理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體,自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng),自律自制,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才,去走向成功、走向輝煌!為母校爭(zhēng)光!

老師們同學(xué)們,讓我們乘著和煦的春風(fēng),用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和激情,抓住這寶貴的時(shí)光,攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園,在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共同來(lái)創(chuàng)造一中更美好的明天!

最后,我真誠(chéng)祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)異,健康成長(zhǎng);祝愿各位老師身體健康,工作愉快,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!謝謝大家。

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇十

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!很榮幸我能作為教師代表在此發(fā)言,20xx年―――――中國(guó)奧運(yùn)年!每個(gè)中國(guó)人值得驕傲的一年!川外雙語(yǔ)校也邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)期,今天,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo),向新加盟我校的各位同仁和選擇我校學(xué)習(xí)的全體新生表示最熱烈的歡迎!我們相信,川外雙語(yǔ)學(xué)校會(huì)因你們的到來(lái)而更加光彩奪目,川外雙語(yǔ)學(xué)校的明天會(huì)因你們的努力而更加輝煌燦爛。

回顧過(guò)去,我們成績(jī)斐然;展望未來(lái),我們信心滿懷。在新的學(xué)期里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)莘莘學(xué)子和家長(zhǎng)朋友們的高度信任,開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作,大膽創(chuàng)新,點(diǎn)滴入手,持之以恒,用汗水澆灌著希望,用拼搏打造著理想。

時(shí)間匆匆,流年似水,川外雙語(yǔ)校刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。老師們真誠(chéng)地希望廣大同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和文化素質(zhì),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!為了讓每一朵花蕾都散發(fā)芬芳,我們將一如既往地,鐵肩擔(dān)道義,鑄魂雙語(yǔ)!全心育桃李,春去秋來(lái)!直到雙鬢斑白,仍然不改癡心!

我們將以飽滿的熱情,一流的服務(wù),創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī);用我們勤勞的雙手去耕耘每一片花園;用我們的愛(ài)心去呵護(hù)每一棵幼苗;用我們整個(gè)的生命去開(kāi)創(chuàng)雙語(yǔ)校的美好未來(lái)!謝謝!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,今天我能夠代表全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

九月,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在中考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是他們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩,贏得了榮譽(yù)。這成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生、領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。

新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量!作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們——實(shí)中的孩子們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的.;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”所以,我們力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三年級(jí)的同學(xué)們,你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率;初二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但是,如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)越辦越輝煌!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開(kāi)笑顏;告別假期,沉寂了許久的中心小學(xué)又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望和憧憬,懷著激動(dòng)和興奮,我們又相聚了。

回顧過(guò)去的一年,我們?nèi)w師生以無(wú)比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項(xiàng)活動(dòng),贏得了社會(huì)的贊譽(yù),家長(zhǎng)的.肯定,譜寫(xiě)了中小輝煌燦爛的一頁(yè)篇章。這成績(jī)來(lái)之不易,它是全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。

同學(xué)們,老師們,良好的開(kāi)端是成功的保障。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著距離美好的愿望,偉大的理想又近了一步。

作為教師,我們?nèi)w早已做好了準(zhǔn)備:我們會(huì)學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;我們會(huì)誨人不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,孜孜不倦,開(kāi)拓進(jìn)?。晃覀儠?huì)為人師表,樹(shù)立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上,做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

作為學(xué)生,當(dāng)你們?cè)缟媳持鴷?shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí),要精神振作,信心百倍;當(dāng)你們?cè)诜艑W(xué)回家的路上,要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你學(xué)到了什么?有沒(méi)有浪費(fèi)一天的光陰?請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備,用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時(shí)光。

老師們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起。同學(xué)們,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

如果說(shuō)今天的中心小學(xué)是一條奮進(jìn)的河,那就讓我們每個(gè)鎮(zhèn)小人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花,唱出最激蕩的生命之歌!如果說(shuō)明天的中心小學(xué)是閃耀的明星,那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)造輝煌。

最后,深深地祝福我們中心小學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校百尺竿頭,更進(jìn)一步!謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

又是一年春草綠,在這乍暖還寒的二月,在這春風(fēng)吹拂的日子里,新學(xué)期綻放著笑臉向我們走來(lái),帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。沉寂的校園,因同學(xué)們的到來(lái)又煥發(fā)出新的生機(jī)。

回顧上個(gè)學(xué)期,在我們?nèi)w老師和同學(xué)的努力下,我們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表我們所有的老師向同學(xué)們提出24個(gè)字的要求:“快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)?!?/p>

同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花。”那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?快為自己定一個(gè)計(jì)劃,并為之努力奮斗吧!

學(xué)習(xí)是你們?cè)趯W(xué)校的主要任務(wù),知識(shí)的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力去學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái),多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)芬奇說(shuō):勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。同學(xué)們,在新的學(xué)期里希望你們把握時(shí)機(jī),珍惜時(shí)光,鍛造意志,勤奮學(xué)習(xí)。早晨你們來(lái)到學(xué)校要抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。語(yǔ)文課上,我們希望聽(tīng)到你們聲情并茂的朗讀,激情澎湃的回答;數(shù)學(xué)課上,我們希望看到你們認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,能攻破一個(gè)個(gè)難題;科學(xué)課上,我們希望看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上,我們希望聽(tīng)到你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

老師們、同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們東園小學(xué)的所有老師和同學(xué)們的心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。新的一年,我們?nèi)w老師將一如既往地認(rèn)真工作,不遺余力求創(chuàng)新,使每一位同學(xué)都享受健康,擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,享受成功的體驗(yàn);一個(gè)學(xué)校的成功,就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個(gè)教師的成功,就在于他培養(yǎng)了超過(guò)自己的許許多多的學(xué)生。愿我們?nèi)w老師和同學(xué)、愿我們大家都做這樣的成功者。

讓我們?cè)谶@百花盛開(kāi)的季節(jié)、千帆競(jìng)發(fā)的季節(jié),踏著春天的腳步,揚(yáng)起前行的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,直達(dá)成功的彼岸!我相信,東園小學(xué)的明天在全校師生的共同努力下一定會(huì)更加燦爛、美好!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

碩果九月,踏著秋風(fēng)的足跡,伴著瓜果的甜美,懷著愉快的心情,我們?nèi)熒奂诖耍瑧c祝第__個(gè)教師節(jié),并隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。我作為教師代表,向多年來(lái)辛勤耕耘在__中心小學(xué)這片沃土上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育前輩、各位教師致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝福。

金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假,今天,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。借此舉行隆重的新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上,我很榮幸地代表全校老師,歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入__小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,歡迎其他同學(xué)們重返校園。

新學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫(xiě)滿了我們老師對(duì)你們的祝福。我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。

同學(xué)們,在這充滿希望的金色季節(jié),在這令人向往的收獲季節(jié)里,你們就要開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活了。學(xué)習(xí)是緊張的,艱苦的,但又是無(wú)比快樂(lè)的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有那么多慈愛(ài)老師悉心教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué)刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。

尊敬的老師們,校園里灑滿了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師,身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。

作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開(kāi)拓進(jìn)取;用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A己所有,全力以赴,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!

在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。最后,我祝全體教師節(jié)日快樂(lè),工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成才!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇十五

諸位同學(xué):

今天受命作為教師代表發(fā)言,我百般不情愿,倒不僅是因?yàn)榇淼臒o(wú)權(quán),更主要地是因?yàn)榻處熯@個(gè)詞。它殘酷地告訴我,在別人眼里,我的青春已經(jīng)散場(chǎng),曾經(jīng)志在四方的少年或小鮮肉成為了不那么猥瑣的大叔。好吧,那我只好以羨慕嫉妒但沒(méi)有恨的過(guò)來(lái)人心情對(duì)你們說(shuō):“你們的自由青春開(kāi)始了!

在中學(xué)時(shí)期,開(kāi)學(xué)日是最不受待見(jiàn)的,它意味著每天要同時(shí)面對(duì)枯燥的教科書(shū)、無(wú)趣的生活、一本正經(jīng)說(shuō)教所謂正確三觀的班主任,安慰的是每天能見(jiàn)到自己班或隔壁班的那個(gè)他/她。但從現(xiàn)在起,你們的自由青春已不再是單純美好而抽象的字眼。早就受不了被灌輸教化的價(jià)值觀世界觀人生觀了吧?現(xiàn)在你們可以自由地閱書(shū)閱世閱人,去經(jīng)歷去實(shí)踐去比較,從一個(gè)少不更事的純良少年,成長(zhǎng)為一個(gè)自主建構(gòu)了屬于自己的思想與信仰體系的青年人;早就受不了整天寫(xiě)作業(yè)上課、早自習(xí)晚自習(xí)、隨堂考月考??嫉目菰锷盍税?現(xiàn)在你們可以自由地?fù)]霍自己的興趣和天賦,能吵的去打辯論,腳不臭的去踢球,手癢的去找何家弘老師練兩把羽毛球,愛(ài)玩的來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,甚至都想不起去請(qǐng)假,實(shí)在沒(méi)事了還有學(xué)生會(huì)可以去;早就受不了高中牽個(gè)手都偷偷摸摸擔(dān)驚受怕的地下黨生活了吧?(等等,現(xiàn)在的高中還是這樣嗎?)但從等會(huì)兒散會(huì)起,你們可以自由地想著招兒去勾搭和曖昧,有機(jī)會(huì)把“校園里的女神/男神”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹依锏呐?男人”,雖偶有畏懼與失利,卻也會(huì)勇往直前、樂(lè)在其中?,F(xiàn)在,是你的地盤(pán)你做主。

但是,在我對(duì)自己過(guò)往奮斗歷史的審美化想象之后,我是不是也應(yīng)當(dāng)遵循我們的校訓(xùn)“實(shí)事求是”說(shuō)另外一些話呢?對(duì)于某些學(xué)生而言,蔡元培先生的總結(jié)是精到的:“平時(shí)則放蕩冶游,考試則熟讀講義,不問(wèn)學(xué)問(wèn)之有無(wú),惟爭(zhēng)分?jǐn)?shù)之多寡;試驗(yàn)既終,書(shū)籍束之高閣,毫不過(guò)問(wèn),敷衍三四年,潦草塞責(zé),文憑到手,即可借此活動(dòng)于社會(huì),光陰虛度,學(xué)問(wèn)毫無(wú)?!币苍S,自由的青春本身就包含了青春的責(zé)任。

從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)法律人的規(guī)范思考,有所“專精”。對(duì)社會(huì)的解剖觀察,不是游戲中的“切西瓜”那樣隨意亂砍,而總要從一個(gè)角度切入,法律人的角度就是規(guī)范。如果女生問(wèn)男朋友那個(gè)亙古的難題:“你帶我和你媽去玩,我們都掉進(jìn)河里,你只能救一個(gè)人,你救誰(shuí)”,男生會(huì)回答:“你是我女朋友而非配偶,我對(duì)你不負(fù)有義務(wù),而我對(duì)我媽負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù),從法律而言我應(yīng)當(dāng)救我媽”;而女生會(huì)反駁:“贍養(yǎng)義務(wù)包含了這種情況下的救助義務(wù)嗎?你組織我出去玩這個(gè)先前行為沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)我的救助義務(wù)嗎?”恭喜,你們已經(jīng)進(jìn)入規(guī)范思考了。

但是,規(guī)范并非是骨感的,它與現(xiàn)實(shí)一樣或近似豐滿,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,多讀些書(shū)吧,盡量“博雅”!讀書(shū)“好”,這絕非因?yàn)椤包S金屋”和“顏如玉”這么功利的目的,甚至讀書(shū)無(wú)助于達(dá)到這些目的,讀書(shū)是為了人格的尊嚴(yán)和詩(shī)意的人生;讀“好”書(shū),讀些經(jīng)典的著作,不沉迷于微博、微信體和淘寶體,找到適合自己的讀書(shū)方法;“好”讀書(shū),將讀書(shū)作為一種樂(lè)趣和生活方式,興趣是解決專精和博雅之間張力的最好方式。常去去圖書(shū)館,滿足自己的智識(shí)需求,只是別幻想能如方立天教授那樣在圖書(shū)館里擁有自己的書(shū)桌,還是早去占座吧。

所以諸位,自由的青春有汗水的飛揚(yáng),感情的揮灑,還有閱讀的浩嘆,思想的激蕩。如此,法律人成為社會(huì)的情人,因此,既是社會(huì)的奴隸,也是社會(huì)的主人;如此,橫刀立馬,與這個(gè)世界談?wù)劊L(fēng)雨一壺,滿地江湖,面朝大海,春暖花開(kāi),生如夏花,簡(jiǎn)稱“如花”;如此,在我們簡(jiǎn)稱ruc的大學(xué)里,你的疑問(wèn)句“areyouseeing?”最終會(huì)變成自豪的感嘆句“ah,yousee!”。

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇十六

老師、同學(xué)們:

金秋九月,丹桂飄香。在這醉人的季節(jié)里,我們迎來(lái)了天義三中的三件盛事:新生開(kāi)學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)初一新生道一聲:歡迎你們,新同學(xué)們。

中學(xué)時(shí)代,黃金時(shí)代。這是一個(gè)人一生當(dāng)中最美的一段時(shí)光。友情、奮進(jìn)、歡笑、淚水,它們會(huì)像鮮花一樣盛開(kāi)在你青春的小徑。在這個(gè)青蔥歲月里,你會(huì)逐漸懂得珍惜,明了責(zé)任;你會(huì)前所未有地在意別人的眼光;你會(huì)不由自主地反抗,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處隱藏的自己;你會(huì)惶惑、猶疑、自卑、沉默……,但無(wú)論如何,請(qǐng)相信,我們就在你的身后,于你共擔(dān)生命中的風(fēng)雨,我們?cè)敢庥米约旱慕?jīng)驗(yàn)和耐心抹去你額頭的.陰霾,讓你的眼神重新明媚。

親愛(ài)的新同學(xué)們,希望你們能盡快地融入到三中這個(gè)大家庭中,相親相愛(ài),同榮共辱,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇往直前,我們驕傲擁有像你一樣的學(xué)生,也希望你們能以三中為榮。

歐洲阿爾卑斯山有一段險(xiǎn)峻的山路,為了提醒行人注意立了一個(gè)路牌:慢慢走,欣賞埃詩(shī)人席慕容也有一句詩(shī)這樣寫(xiě)道:為什么,走得最急的都是最美的時(shí)光。

我們不能挽留時(shí)間的腳步,可是我們可以讓薄薄的青春相冊(cè)留下最燦爛的笑容。藝術(shù)節(jié)上的舞姿、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的身影都可以體現(xiàn)你的用心,證明你的努力,讓我們的一生璀璨晶瑩。

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起慶祝學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),我們一起迎來(lái)了爽秋的安寧與平靜;秋天總能帶來(lái)新的的變化,學(xué)校又迎來(lái)了一批新的成員,歡迎你們的到來(lái)!今天大家來(lái)到這里就意味著我們告別了略顯悠閑假期,開(kāi)始了一個(gè)充實(shí)的新學(xué)年。新學(xué)期新氣象,每逢新學(xué)期大家都會(huì)談到自己的新目標(biāo)。此時(shí)的我們也應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

作為教師,我們?cè)缫炎龊眯聦W(xué)期的準(zhǔn)備,我們?cè)竷A所有,全力以赴。在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量!用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們!用新鮮的活水澆灌你們,讓我們大家一起力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

良好的開(kāi)端是成功的一半。在這個(gè)重要的時(shí)刻,我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:高三,初三的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了兩年的拼搏,你們終于迎來(lái)了這個(gè)可以帶給你榮耀的重要時(shí)期,老師們對(duì)你們充滿信心,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)也對(duì)你們寄以厚望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;高二,初二年級(jí)的同學(xué)們你們剛剛走過(guò)高中階段相對(duì)懵懂的一年,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,高二的同學(xué)們還面臨著小高考,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),老師也希望你們?cè)谀銈兊膶W(xué)習(xí)和生活中不斷修正自己的行為,為了自己的目標(biāo)積極調(diào)整自己的步伐,爭(zhēng)取度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而且充實(shí)的一年。高一,初一新同學(xué)們,你們是戚實(shí)中的新鮮血液,此時(shí)的你們又來(lái)到了一個(gè)起點(diǎn)上。而這正意味著更大的挑戰(zhàn)。你們需要樹(shù)立新的的目標(biāo),采取新的戰(zhàn)略,適應(yīng)新的環(huán)境。老師希望你們?cè)谶@一年中努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。老師們,同學(xué)們,讓我們用智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福在座的每一位老師和同學(xué),在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)典禮教師代表講話稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的各位20xx級(jí)新生同學(xué)們:

大家上午好!

看到大家濟(jì)濟(jì)一堂,我覺(jué)得很快樂(lè)。

兩千多年前,先賢孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也。仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也。得天下英才而教育之,三樂(lè)也?!边@話是什么意思呢?孟子認(rèn)為人生有三大快樂(lè),“父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也?!笔钦f(shuō)父母兄弟,一家人和睦相處,這是親情之樂(lè)。各位同學(xué)在父母長(zhǎng)輩的呵護(hù)下度過(guò)了童年和少年時(shí)光,直到如今邁入大學(xué)的校門(mén),也許上星期你們還在家里抱怨父母管得太多、嘮嘮叨叨,或者不信任你們能獨(dú)立應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境。但從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就要離開(kāi)父母獨(dú)自生活,你們會(huì)越來(lái)越感受到親情的無(wú)可替代?!把霾焕⒂谔欤┎烩粲谌?,二樂(lè)也”是說(shuō)做人處事,一切都要問(wèn)心無(wú)愧,這應(yīng)該算是自身之樂(lè),這句話說(shuō)來(lái)容易,做到很難,也是在未來(lái)的四年里我們要學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn),大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方,更是一個(gè)學(xué)習(xí)如何做人的地方,我希望每一位同學(xué),在離開(kāi)天華的時(shí)候,都能無(wú)愧于自己,也無(wú)愧于父母師長(zhǎng),從今天開(kāi)始,就請(qǐng)大家記住我們的校訓(xùn)“為做人而學(xué)習(xí)”。

以上兩種快樂(lè),很多人都能做到。而孟子說(shuō)的第三種快樂(lè)就不同了,并不是人人都能“得天下英才而教育之”,這恐怕是僅僅屬于教師的快樂(lè),也是我選擇這個(gè)職業(yè)的理由。我要感謝你們每一個(gè)人,因?yàn)槟銈儗言丛床粩嗟目鞓?lè)帶到我的課堂上。我代表天華的所有教師,歡迎你們!

我今天的發(fā)言只想講一個(gè)最簡(jiǎn)單的詞匯:時(shí)間。

站在這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,我有一種時(shí)空穿越的感覺(jué)。十五年前的現(xiàn)在,我和你們一樣,作為一名哲學(xué)系的大一新生站在復(fù)旦大學(xué)相輝堂草坪上,聆聽(tīng)著老校長(zhǎng)楊福家先生的講話。我還清楚地記得楊校長(zhǎng)發(fā)言里最重要的內(nèi)容,就是復(fù)旦是一個(gè)培養(yǎng)通才的地方。在上個(gè)世紀(jì)末,大學(xué)還沒(méi)有擴(kuò)招,《高等教育法》還沒(méi)有頒布,教育界還在激烈地爭(zhēng)論大學(xué)究竟是繼續(xù)前蘇聯(lián)模式的“專才教育”,培養(yǎng)專門(mén)人才,還是發(fā)展“通識(shí)教育”,培養(yǎng)具備寬闊知識(shí)面和完善人格的“通才”??梢哉f(shuō),我在十五年前的今天,作為一個(gè)新生,見(jiàn)證了我國(guó)高等教育的一次重要改革。時(shí)間的力量是巨大的,十五年后的今天,人們?cè)缫巡辉贍?zhēng)論大學(xué)應(yīng)不應(yīng)該發(fā)展“通識(shí)教育”,而是如何來(lái)發(fā)展“通識(shí)教育”,楊福家先生倡導(dǎo)的“通才”培養(yǎng)模式,也早已不局限在復(fù)旦這一所學(xué)校,我們天華學(xué)院也同樣是中國(guó)高校倡導(dǎo)通識(shí)教育、通才培養(yǎng)以及“專通雅”教學(xué)理念的先行者之一。更重要的是,當(dāng)年那個(gè)作為聆聽(tīng)者的大一新生,今天已經(jīng)成為了通識(shí)教育的實(shí)踐者,在天華,我是通識(shí)學(xué)院的一名專職教師,在大學(xué)的第一年,我會(huì)給你們每一位同學(xué)上一門(mén)叫《創(chuàng)新思維》的課,我相信,在天華,你們每一個(gè)人都能成為“通才”,我們會(huì)一直幫助你們。

前幾天,得知自己作為教師代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言之后,我在微博上請(qǐng)xx到xx級(jí)的同學(xué),也就是你們的師兄師姐們把他們對(duì)新生的寄語(yǔ)寫(xiě)下來(lái),我選擇其中的幾條念給大家。一位10級(jí)同學(xué)這樣忠告大家:大四學(xué)姐想說(shuō),好好珍惜大學(xué)時(shí)光,真的很短暫很美好。確實(shí),就像她說(shuō)的,本科四年,很短暫很美好,而且也特別關(guān)鍵。四年前你是一名學(xué)生,現(xiàn)在你依然是,但是四年之后,你們這的絕大多數(shù)就不再是學(xué)生,比如教育藝術(shù)學(xué)院的同學(xué),四年之后的今天,也許你的身份已經(jīng)和我一樣成了一名教師,這是多么巨大的變化啊?;蛟S高中老師會(huì)鼓勵(lì)大家,高三辛苦一年,到了大學(xué)就輕松了,這句話對(duì)不對(duì)?我認(rèn)為不全對(duì)。如果在大學(xué)四年,我們徹底放松自己,那么時(shí)間就會(huì)飛速流逝,到大四的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,想追也追不回來(lái),四年的輕松,可能要以今后幾十年的不輕松作為代價(jià)。大學(xué)教育,既包括專業(yè)教育、通識(shí)教育,也包括實(shí)習(xí)鍛煉和學(xué)生自我管理實(shí)踐,一個(gè)合格的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí),知識(shí)面寬闊,有獨(dú)立自由的精神和明辨是非的判斷力,還要學(xué)會(huì)一門(mén)謀生的技能,具備較好的人際溝通能力,你們不可能在一天里記住這么多,沒(méi)關(guān)系,未來(lái)四年里,每位天華的老師都會(huì)指引大家去完成這些目標(biāo)。

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