我是文明宣講員演講稿(專業(yè)19篇)

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我是文明宣講員演講稿(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-20 16:07:20     小編:字海

演講稿的撰寫需要提前充分準備,包括對主題的深入思考和資料的搜集整理。在寫作演講稿時,要注意語言的打動力和感染力,以使聽眾產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。演講稿是一種通過口頭方式表達觀點和思想的文本,它可以幫助演講者更好地組織思維和表達觀點。如何開始一篇演講稿是非常重要的,可以用引用、問題、故事等方式引起聽眾的興趣。以上是關(guān)于演講稿的一些建議和要點,希望對您有所幫助。還有很多成功的演講稿范文可以供您參考和學習。

我是文明宣講員演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是龍江縣實驗小學六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。

講文明不需要轟轟烈烈,文明就在我們點點滴滴的生活中平平淡淡地存在著。比如:上課時,不亂講話、不做小動作,這就是文明;下課玩耍時,不打架、不追跑、不說臟話,這就是文明;不小心撞到了別人把他扶起來、說聲對不起,這就是文明;遇到老師,行個隊禮、問聲老師好,這就是文明;地上有垃圾,把它拾起來扔到垃圾箱里,這就是文明。

我們班級在“文明”之風的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看:課間休息的鈴聲響起,我們班一個個小老師便脫穎而出,他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學身邊,幫助他們答疑解惑,還有的小老師給同學出題鞏固知識等等。聽:“這道題的已知條件是這樣的……”,“這道題我認為這樣算更簡便……”,“這道題考查我們這樣一個知識點……”,“我的解答你聽明白了嗎?……”“我陪你一起把古詩背熟……”,他們傳播著尊重、關(guān)愛和友誼,他們譜寫的“無私互助學習”的旋律在教室中悠揚地回蕩著,這就是我身邊的文明。

文明就是這樣點亮我們的生活,照亮著我們前行的道路。讓我們一起手牽手,說文明話,辦文明事,做文明人,共創(chuàng)文明!

我是文明宣講員演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

文明禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國人的必要條件之一。

文明讓世界更加完美,我們每個人都應該有這個好習慣。說話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀:別人和你說話的時候,你至少要能接話,但不能說最后一句,不能說下一句,或者只是說說而已。吃完飯離開桌子,你說:我吃完了,慢慢吃。不要傾斜你的椅子。拿碗吃,不要在盤子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門后關(guān)門。送走一個人,說:慢慢走。洗手的時候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔東西。學校里有很多禮儀。有些學生認為做得不好太麻煩了。其實這些禮儀不僅麻煩,還能讓校園更完美。作為學生,我們應該強調(diào)文明和禮儀。

此刻,我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會跟你學。這樣,一個繞一圈,十個繞一圈。談論文明禮儀的人會更多。試想一下,如果大家都講禮儀,講文明,那該有多完美。

禮儀是個人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評價一個人是否有道德的基本標準。如果一個人有禮儀,他就可以被重用,成就大事,被尊重,成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是一門藝術(shù),是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習慣做法。

講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。

我是文明宣講員演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的務必條件之一。

文明讓世界更完美,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:慢走。洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學生我們更就應講文明,講禮儀。

此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么完美啊!

禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。

我是文明宣講員演講稿篇四

大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,我們小學生應該怎樣做,才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

第三,課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學習,還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來。

第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學校設施,愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

此外,同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現(xiàn)了矛盾,那就多進行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

我是文明宣講員演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自文海實驗小學五(5)班的xxx。很高興能在這里演講,我演講的題目是:我是文明交通小使者。

上周,我參加了杭州市西湖區(qū)交警大隊舉行的“文明出行,禮讓交通”的勸導活動,也就是勸導駕駛員叔叔阿姨們注意安全、禮讓行人。

“上崗”執(zhí)勤了,我立刻打起精神,嚴肅地站在路旁,手里拿著我的指示牌。它的樣子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翹起,好似在贊嘆那些禮讓行人的司機們。大拇指上繪有“紅綠燈”圖案,手臂上寫著“路上禮讓零意外,品質(zhì)杭州人人愛”幾個字。這時,一對夫妻從對面走來,想過馬路,我見了右手高高舉起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了個“停”的手勢。所有要通過這兒的車子都停了下來,讓出了一條通道,讓那對夫妻走了過去。我右手垂下,左手往胸前一擺做了個“通行”的動作,車子就井然有序地緩緩駛過。那兩人微笑著向我道謝,我也笑了,我更加努力地做好我的“執(zhí)勤”工作。另一群人來了,我照樣“指揮”他們過去,我們也照樣彼此微笑。駕駛員們慢慢地了解了我們的用心,漸漸自覺地為行人讓道,看到這些,我心里無比的興奮和喜悅。

同學們,讓我們共同行動起來,遵守交通規(guī)則,做一個文明的小公民。同時,我們也要用自己的言行來感召和勸導大家文明出行,禮讓交通。同學們,讓我們攜起手來共做文明小使者吧,讓我們參與和宣傳文明交通吧!相信經(jīng)過我們的努力,我們的世界會多一份安全,少一份意外,我們的城市會更美好、可愛!

我是文明宣講員演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美,文明江水,順著黃河的波濤,順著長江,從古至今,敲擊著中華大地,震撼著每一個中華兒女的心靈,也洗滌著每一位中華兒女。

古有孔融讓梨,這是尊敬兄長的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護晚輩的文明;有高山流水,這是朋友友誼的文明。

還記得那一天,我和朋友一起出去玩,我們一起乘車回去。車子來了,我們上車的時候就已經(jīng)幾乎沒有座位了,過了幾站,一位孕婦上來了,這時車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。孕婦艱難的上了車,看她的身形,估計懷孕有幾個月了。所有人都看到了這個孕婦,可是沒有人讓座。就在這時,車里的語音提示響了:“尊老愛幼是中華民族的美德,請您給有需要的乘客讓座?!甭犃诉@個語音提示,貌似很多大人有點反應了,可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧,我的朋友幾乎一起讓的座,那個孕婦連連和我們說謝謝,還說我們是好孩子,聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前,我看過很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞,但也聽過很多主動讓座的新聞,其實我們每個人都出一份微薄之力,就可以組成一個美好的社會。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有難的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾扔進垃圾桶的舉動。

我是文明宣講員演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

上午好!

今天,我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,我們小學生應該怎樣做,才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

第三,課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的`學習,還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,能體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來。

第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學校設施,愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

此外,同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現(xiàn)了矛盾,那就多進行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

我是文明宣講員演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自四年級四班的xx。

今天,我演講的題目是《弘揚傳統(tǒng)美德,爭做文明小使者》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優(yōu)良的文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系??鬃诱f:“文質(zhì)彬彬,然后君子?!币簿褪钦f,只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個有教養(yǎng)的人。

從小,爸爸媽媽就教育我做人的道理,并且教我寫人這個字?!叭恕币黄惨晦?,寫起來容易做起來難。我常常在思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后,都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,做一個具有中國傳統(tǒng)美德的人。

文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是與人相處時的親切,是見到老師和同學的一聲問候,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止,是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。

我用我那顆真誠的心,去溫暖身邊的每一個人,去感染身邊的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩,走到花園時,我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個香蕉,吃完之后,他直接把香蕉皮扔到了地上,看到這一幕,我心想:我要做一位講文明的好學生,小弟弟比我小,我要讓他懂得講文明。于是,我追上小弟弟,對他說:“小弟弟,請你把香蕉皮撿起來,扔進垃圾箱里吧!如果你不扔進垃圾箱里,有人不小心踩住了香蕉皮,滑倒了怎么辦?我們要為他人著想,做一個文明的人?!毙〉艿苈犃宋业脑?,羞愧地低下了頭,把香蕉皮扔進了垃圾箱里。并且對我說:“你真是一位講文明的好姐姐。”說完,小弟弟扭頭就跑了,我微笑的看著小弟弟的身影。

文明,你猶如春天那溫柔的和風,吹醒了人類古老的文明。文明,你猶如夏日的陣雨,激起我心中那愛的漣漪。文明,你猶如一泓清泉,滋潤著我幼小的心靈。文明,你猶如陽光雨露,沐浴著我健康向上,茁壯成長。

同學們,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上吧!

謝謝大家,我的演講結(jié)束!

我是文明宣講員演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我國是個素有“禮儀之邦”的'美譽。文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德,社會公德的體現(xiàn),講文明,用禮儀是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

可是,在現(xiàn)實生活中,常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象。比如,在公眾場地上掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。

但我們的周恩來總理,是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。

我認為文明禮儀,重在表現(xiàn):謙虛禮讓,談吐文明,舉止端莊,講究衛(wèi)生。我想,能做到以上幾點,那真是我們“禮儀之邦”的成員。

在文明中,要會用禮貌用語:“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時,我們少先隊員應做到:尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與,在學校,我們是知禮儀的好學生;在家里,我們是懂禮貌的好孩子;在社會,我們是講文明的好少年。我們要從自身做起,革除丑陋惡習,塑造良好形象,向人們展現(xiàn)我們的文明風采。為什么?因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。

讓我們行動起來,人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美!給我們的社會再添一份光榮!

我是文明宣講員演講稿篇十

老師們、同學們:

大家早上好!

乘著溫暖的春風,懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們已經(jīng)開了新學期的工作和學習!今天,我們相聚在冉冉升起的國旗下,和大家談論的話題是:《說文明話,做文明人》。

首先給大家講給個故事:北京某公司高薪招聘,經(jīng)過一系列的挑選,剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進經(jīng)理辦公室,這時,經(jīng)理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以。經(jīng)理出去了,他們在辦公室里很無聊,看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去看個沒完,很是熱鬧。二十分鐘后,經(jīng)理準時回來了,說,面試到此結(jié)束,幾個年輕人莫名其妙,經(jīng)理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,所以我們不會要。由此可見,文明禮儀對于我們來說是多么的重要!勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們應做到防微杜漸,把這些陋習清除掉,讓我們一起走向文明。

同學們,當我們漫步在校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”

但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事,但是古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們應做到防微杜漸,把這些陋習清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗,我們要陋習宣戰(zhàn)。一起走向文明。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。

“校園文明行,人人爭四好”。同學們,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,讓文明之花開遍美麗的校園,放眼望去,是滿眼的新綠。在燦爛的陽光下,盈盈閃亮。

謝謝大家!

我是文明宣講員演講稿篇十一

敬愛的老師親愛的同學們:

上午好!

今天我演講的題目是《我是幸福的小學生》。

幸福是什么?帶著這個問題,我問過許多人。有人說,幸福是一家人都平安;有人說,幸福是有一個美滿的家庭;有人說,幸福是一輩子的健康;也有人說,幸福是每一天都快樂。而我的理解幸福應該就是一種愉快的,使人心情舒暢、甜蜜、快樂的感覺。

小時候經(jīng)常聽到奶奶說她年輕時的困苦生活。那時候家里很窮,奶奶經(jīng)常挨餓,吃了上頓沒下頓,更別提上學了。奶奶語重深長地告訴我,她那時最大兩個心愿就是:一能上學,二能吃飽飯。這就是奶奶最簡單的幸福,可是在那種年代,這也是最奢侈的幸福。而如今我們每天不愁吃不愁穿,背著書包高高興興地來學校上學。在寬敞明亮的教室里,老師給我們娓娓動聽地講課,這何嘗不是一種幸福呢?因而我們這一代是最幸福的一代,我是最幸福的小學生。

勇往直前;為了打倒國民黨反動派,建立新中國,多少革命先烈不怕犧牲,前仆后繼;為了建設新中國,使全國人民過上幸福的生活,多少工人、農(nóng)民、知識分子歷盡千辛萬苦,獻出了畢生的.心血與汗水。是呀!我們今天的幸福生活是多么來之不易??!所以我們更應該珍惜眼前的幸福生活。

天行鍵,君子以自強不息。今后,我們要好好學習,聽從老師的教導,努力掌握各種知識和技能,為自己的成長夯實基礎。

我,一位幸福的小學生,在這兒自豪地說,我努力,我奮進,將來我一定能為建設幸福的中國盡自己的一份力量!

我是文明宣講員演講稿篇十二

親愛的老師和同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《合格的文明小使者》。

美麗文明的歷史古都南京即將迎來舉世聞名的國際盛會——ayg與yog。作為南京的小學生,我們應該以文明使者的身份迎接ayg和青奧會。如何做一個好的文明使者?我覺得應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面入手。

一、精神文明:熱愛祖國,熱愛南京,自覺遵守法律和校紀,尊師重道,待人熱情真誠,在學生中互相關(guān)心,互相幫助。

二、行為文明:我們的日常著裝要干凈大方得體,行為要莊重,不粗魯,不打人罵人,不欺負同學;遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不亂過馬路;不隨地吐痰,不亂扔垃圾、紙屑等廢棄物。

三、語言文明:我們在學習生活中說話要注意場合,不說臟話,沒有油嘴滑舌的話,強勢的`話,傷人的壞話。始終使用禮貌用語,如“你好”、“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關(guān)系”。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝各位老師和同學!

我是文明宣講員演講稿篇十三

我是文明小天使文明是一種品德,也是一個輕而易舉的動作,如果每一個人都講文明,世界將多么的美好,世界將變得一塵不染,世界將變成人間仙鏡。我是一個講文明的.人。

曾經(jīng)我也是一個喜歡隨地丟垃圾的小女孩,總喜歡坐著豪華的汽車,吃著零食,多么愜意,吃完東西卻不管三七二十一把一些垃圾,包裝紙往外扔,一副滿不在乎的樣子。自從我看了“文明只差一步”這幅漫畫這后,深受啟發(fā),覺得自已以前的行為很不文明,心中很慚愧,打算做一個文明的人。打那以后,我吃完東西,總會把瓜果殼隨手丟進垃圾筒,也明白了所謂文明是多么簡單,真是一件舉手之勞的小事。

我不但自已講文明,還幫助別人改掉不講文明的壞習慣。有一次,我在路上看見一個男陔,他喝完一瓶欽料,看看遠處的垃圾筒子,再看看周圍沒人,便隨手把瓶子扔在了地上。我覺得很不應該,覺的他是明知故犯。于是走上前對他說:“小弟弟,把這個垃圾撿起了扔進垃圾,好嗎?”他理直氣壯地說:“我憑什么要撿呢?”于是我耐心地對他說:“如果每個人都像你這樣,隨地亂扔垃圾,那道路上便會成為一座小山似的,沒人處理,環(huán)境會越來越糟,我們美麗的家園變成了垃圾堆?!甭犃宋业脑?,小男孩臉紅了,連忙蹲下身子,撿起往垃圾筒跑。我看了會心地笑了。

我是文明宣講員演講稿篇十四

親愛的老師們,親愛的學生們:

我是來自xx學校的林xx我演講的題目是“構(gòu)建和諧社會,努力做文明的小衛(wèi)士”。

我們的國家正在建設和諧社會,我們的家園也在建設文明城市。作為xx個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的小學生,在父母共同努力創(chuàng)造美好家園的時候,我們該怎么辦?要展現(xiàn)小學生在新時代的風采,弘揚運河文化,積極倡導新的'文明風貌,努力做文明的小衛(wèi)士。

我們的祖國有著悠久的文明史和豐富的文化遺產(chǎn),有著創(chuàng)建和諧社會的獨特優(yōu)勢和條件。但是如果我們仔細觀察城市的每一個角落,關(guān)注生活的每一個細節(jié),我們會發(fā)現(xiàn)仍然有許多不文明的行為和不和諧的因素。有些人還在街上打架,有些人隨地吐痰亂扔垃圾,有些人還不懂得尊老愛幼,有些人還在城市里不斷制造“牛皮癬”。

看看自己,很多同學做的不夠好。校園里總能看到五顏六色的垃圾,但有些同學視而不見,認為這是正?,F(xiàn)象,應該由值班同學打掃;有的同學在走廊里追著玩,說臟話;還有的隨意爬欄桿,污損公物;走出校園,我也忘記了文明道德,忘記了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》;有的同學在家里很自重,成了名副其實的小惡霸。

因此,我們應該呼吁所有學生開展“努力成為文明的小衛(wèi)士”活動。

在學校要珍惜每一寸時間,學好每一科,遵守每一條紀律。親愛的老師教我們真、善、美、假、丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻理解老師的良苦用心,做一個好學生。

在家要認真完成作業(yè),做好復習預習,保證日常閱讀時間,吸收豐富的課外知識。我們要熱愛勞動,盡可能幫父母做一些家務,理解父母工作的艱辛,不要發(fā)脾氣,不要沉迷于玩網(wǎng)絡游戲,做一個父母喜歡的好孩子。

在社會上,要牢記八榮八恥,牢記文明習俗,時刻展現(xiàn)新時代小學生的風采,敢于同一切不文明現(xiàn)象和行為作斗爭。做尊老愛幼的楷模,做崇尚文明的先鋒,做關(guān)愛城市的衛(wèi)士,做少先隊員的楷模,讓雷鋒精神永存,讓雷鋒氣節(jié)永存。

做一個文明的小守護者,要從自己做起,從一點一滴做起,從現(xiàn)在做起。我相信每個學生都能成為講文明講衛(wèi)生,講禮貌愛工作愛學習的好學生,都能成為光榮的文明小衛(wèi)士。

同學們,為了創(chuàng)建和諧社會,趕快行動吧。為我們美麗的家園升起美麗的紅旗。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來,描繪更美好的明天。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

我是文明宣講員演講稿篇十五

第二屆青年奧林匹克運動會將要在南京舉行了,我非常高興,也很激動!我將做一名文明小使者,從我做起,傳播文明!我會微笑地向全世界的嘉賓介紹我們的城市,我會帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟,還有在碧波蕩漾的玄武湖上劃船!

我們要保護綠化,多參加植樹、種花等方面活動,出門盡量少開汽車,能走路的盡量步行,也可以使用自行車等代步工具,減少尾氣的排放;我們要節(jié)約用水,洗手時水不要開的太大,洗完手后將水龍頭關(guān)緊。

為了迎接青奧會的到來,我們現(xiàn)在應該好好學習,上課專心聽講,按時完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強體育鍛煉,爭當一個品德優(yōu)良,團結(jié)友愛,健康向上的好少年。青奧會是一次體育盛會,一次文化的盛會,一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地,把中國人的友誼帶到四面八方。

讓我們行動起來,為青奧喝彩,為南京加油,人人爭做青奧小主人!

我是文明宣講員演講稿篇十六

老師、同學們:

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族自古就是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質(zhì)的反映。

我們晉城市創(chuàng)建文明城市已經(jīng)好幾年了,幾年來,我們的路更寬了、樓更高了、草更綠了、天更藍了,我們的城市生活越來越方便、快捷。但是,生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象:小區(qū)里、校園里漫天飛舞著塑料袋、碎紙片;大街上、公路旁到處都是狗狗的糞便;公交車上老人站著、年青人心安理得地坐著;還有同學小小年紀就臟話連篇。這些不文明現(xiàn)象的出現(xiàn),破壞了城市整體的文明與美好,讓我們的城市、我們生活的環(huán)境,就像漂亮的新衣服被染上了污點,就像優(yōu)美的樂曲中出現(xiàn)了雜音。

作為一名少先隊員,我們是祖國未來的建設者和接班人,城市文明有我們的一份責任。我們每一位同學都要時刻提醒自己:“我是這個城市的一員,我要做一名合格的市民”。從自身做起,從點點滴滴小事做起,讓文明的花朵開放在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄?,比如:不亂扔垃圾,看到地上有垃圾時,應隨手撿起,放進垃圾箱;發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾要有禮貌地上前勸阻;出入公共場所要講究秩序,乘坐公交車時要排隊;管好自己家可愛的寵物,自家狗狗的糞便要及時清理等等,這些都是我們可以做到的。

同學們,講文明,是一種美德,更是一種責任。不文明的行為就是不和諧的音符,文明的舉動既使再小,也能映射出太陽的光輝。們每個人都自覺奉行生活文明的準則,努力做一只要我個舉止文明的人、樂于助人的人、品德高尚的人,那么整個社會的.文明水準一定會真正提高。讓我們快快行動起來,爭當文明小市民,為城市文明貢獻出我們的一份力量吧!

我是文明宣講員演講稿篇十七

親愛的老師和同學們:

什么是文明?文明是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種品格,一種理念。文明是提高自身水平的途徑,是提升國民素質(zhì)的途徑,是繁榮國民經(jīng)濟的新局面!文明是做人的準則。

上車時給老人讓座;當我們向有困難的人伸出手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔進垃圾桶的時候;當我們主動向長輩問好的時候;當我們主動幫助有需要的人;當我們自覺遵守學校的規(guī)章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;我們在聽老師講課的時候,完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結(jié)同學,熱愛班級,努力學習,天天向上;當我們不罵人時,我們使用文明的語言。各位同學,我們是文明小學生。

文明源于內(nèi)心,是后天創(chuàng)造的美德,是裝飾人類的天賦,是智慧和教育的`體現(xiàn),是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明的事,說文明的語言,用文明的行動為我們的人生打好基礎,做祖國未來生活的棟梁之才。

我是文明宣講員演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誰都知道,做個講文明的好學生,大家都喜歡。做個講文明的好學生,其實并不難,只要從身邊的小事做起,相信大家都會成為一名“文明小使者”。

在學校里,要尊敬老師,見到老師要問好;要團結(jié)同學,碰到同學要熱情打招呼,不能和同學打架。要愛護桌椅、課本和學習用品,認真完成作業(yè)。

在公共場合,要注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮和紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫。

在公共汽車上,要主動給老人和小朋友讓座,下車時,要讓小朋友先下。

在家里,有好吃的要先讓長輩吃。聽父母和長輩的話,多幫父母干一些家務活??腿藖砹艘獰崆榻哟?。

要學會使用文明禮貌用語:您好,謝謝,不客氣,對不起,沒關(guān)系……。

從現(xiàn)在開始,我要從這些方面做起,做一個“文明小使者”!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我是文明宣講員演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx,是二十五中附小二年級(三)班的學生,我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。

在校園里,我是老師的小助手,始終堅持文明禮儀原則,不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛護學校的一草一木,見到老師會主動問好,遇見同學會主動打招呼,“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。

在課堂上,我認真聽講,會積極回答老師提出的問題,遇到不知道的'會認真的聽老師講解。

在家里,我孝敬父母,尊敬長輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務活,認真、獨立完成老師布置的作業(yè),堅持自己的事情自己做。

在平日里,坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。

當然,我也有不足的地方,但我會努力,爭取做到最好。

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