方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)某種目標而制定的一系列具體步驟和方法。制定一個完美的方案需要我們思考問題的各個方面,找出最合適的解決方案。請大家仔細閱讀下面的方案,并結(jié)合自身情況進行實際操作。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇一
動背景:歲月見證歷史的足跡,我們偉大的祖國迎來了__華誕。營造校園喜迎國慶的和諧氛圍,校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶?;顒?。
活動主旨:此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神,體現(xiàn)當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想,凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。
活動主題:“迎祖國__華誕,__兒女獻禮”
主辦單位:__大學青年志愿者協(xié)會。
活動內(nèi)容:1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,在學活門前展欄)。
2、在條幅上簽名及國慶感言;。
3、錄制國慶感言語錄;。
4、以宿舍為單位進行彩旗設(shè)計,評比。
活動安排:1、9月22日,由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶,文稿征集”。
2、9月22日—9月26日,制作建國__周年發(fā)展標志圖片展板。
3、9月23日,制作海報,當日晚上在食堂門口,昊天超市對面,天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。
4、9月24日,白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動,下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制,隨后進行制作。
5、9月25日,中午于龍月廣場門口。
進行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。
6、9月27日,中午12:00—13:30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動,懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞,共慶中華壽”彩旗設(shè)計獎項設(shè)置。
獎項設(shè)置:一等獎3名(獎狀,獎品)。
二等獎5名(獎狀,獎品)。
三等獎10名(獎狀,獎品)。
入圍獎20名(獎狀)。
7、9月29日—9月30日,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側(cè)。
8、9月30日,進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程:1、前期籌備:3張2m_1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語、__字標、志協(xié)標志或龍);2塊建國__年來發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。
2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排:
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日,對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段,每時段由2—3名志協(xié)同學在學活109值班,負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
9月23日,中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。
9月24日,下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制,隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排,但必須在23日前確定好具體時間)。
9月24日晚,錄音后制作錄音專輯。
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿。
字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,營造良好氛圍,并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午,制作微笑墻展板。
9月29日,于學活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日,制作“__大學迎祖國__華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚,在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配:
前期海報制作:校志協(xié)宣傳部制作;。
條幅制作:校外公司;。
錄音報名登記、值班人員:校志協(xié)18—27人;。
錄音現(xiàn)場維持秩序人員:校志協(xié)3—5人;。
網(wǎng)上征文整理人員:校志協(xié)5人;。
27日活動現(xiàn)場工作人員:每個活動地點安排15—20名志愿者,進行場地引導,活動流程講解,維持秩序工作;安排2—3名攝影同學,進行拍照;1名攝像同學。
經(jīng)費預算:。
數(shù)量單價(元)總計(元)。
海報。
國家發(fā)展圖片展板。
條幅。
國旗。
馬克筆。
水
微笑墻展板。
彩旗。
彩旗比賽獎狀。
彩旗比賽獎品。
2、27日現(xiàn)場活動若參與人員太少,效果未達到,28日可多做一天;。
4、三張海報的內(nèi)容:宣傳祖國__華誕;宣傳此次校志協(xié)舉辦活動的安排及流程,包括每項活動的時間、地點安排;一些活動的效果圖。
注意事項:
1、前期宣傳工作一定要做好,達到宣傳效果;。
2、校志協(xié)前期準備工作要到位,促使活動順利展;。
3、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;。
4、四塊活動的負責人要確定好,且要保障工作及時、到位,相關(guān)人員保障提前到達現(xiàn)場。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇二
一、指導思想:
紅歌是中華民族寶貴的精神財富,紅歌精神催人奮進,激勵斗志。為了隆重慶祝建國72周年,進一步弘揚主旋律,提高學生的愛國認識、增強愛國情感、陶冶愛國情操,從而激發(fā)全體師生的愛國熱情,切實加強精神文明建設(shè),豐富校園文化生活。
二、活動主題:
迎國慶、頌祖國、唱紅歌。
三、比賽要求:
1、全員參與。無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、賽出風采。聲音響亮,學生整體精神面貌良好。
3、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。
5、為了提高學生合唱質(zhì)量,班主任可以邀請音樂教師指導學生進行排練。
四、演唱形式:
以班級為單位進行大合唱。
五、演唱歌曲:
每班唱兩首,分為必唱和選唱歌曲。
必唱歌曲為:《少年先鋒隊隊歌》《國歌》《歌唱祖國》(任選一首)。
六、比賽時間:
_月_日下午班隊會課+大課間。
七、比賽地點:
一年:北面天井,二年級:南面天井。
三年級:籃球場,四年級:體育館。
五、六年級:食堂前。
八、評獎方法:
以年級組為單位,一、二年級評出年級組前三名,三至六年級評出年級組前兩名德育處表彰。
九、評分標準及評委:
1、歌曲主題鮮明,內(nèi)容積極向上。(1分)。
2、學生精神飽滿,臺風良好,列隊快、靜、齊。(1分)。
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節(jié)奏穩(wěn)定,藝術(shù)表現(xiàn)力強。(6分)。
4、指揮節(jié)奏準確,有感染力和表現(xiàn)力。(2分)。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇三
1、活動時間為:10月1日-7日。
2、晚會時間為:10月2日。
3、演講時間為:10月5日。
一、活動背景:
時值“十一”國慶,為慶祝祖國__周年華誕,表達對祖國的熱情之情,同時也為了豐富校園文化生活,充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節(jié)日,豐富戰(zhàn)友們的業(yè)余生活。
通過“鑄牢軍魂”的主體演講,培養(yǎng)學員的自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術(shù)的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動目的及意義。
為了讓大一新生盡快熟悉和適應環(huán)境,融入新的生活和學習中去,為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感,讓學員們在游玩的同時增長知識,加深感情。
(一)小游戲1、夾西紅柿。
游戲規(guī)則:
道具:一次性筷子、西紅柿、碗頭。
人數(shù):兩人。
玩法:a在離桌子一米的距離外,b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿,喂給a吃西紅柿,在一分鐘內(nèi)夾了三個以上就有獎品,夾得越多獎品越好。
2、看誰口氣大。
游戲規(guī)則:就是準備好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排,然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏,然后根據(jù)完成的時間依次排列名次。
3、傳遞乒乓球。
游戲規(guī)則:準備4個乒乓球,若干把瓢羹,一個碗,兩根棍子,三把椅子,彈珠10個。
1、將參賽者分成兩組或者兩組以上,先繞著棍子轉(zhuǎn)五圈,
2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面,
3、再夾三個彈珠放入碗中,接著將乒乓球運回起點。
4、游戲大沖關(guān)。
游戲規(guī)則:
1、首先先拿一個未吹的氣球,選手需要單腳跳變吹好氣球,到達前面的桌子。
2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子,才算完成第二關(guān)。
3、選手在第二個桌子,用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈,轉(zhuǎn)完圈后回到賽場原點。
注:比賽以個人為主,每次比賽只有一位選手,有時間限制。
5、套禮品。
游戲內(nèi)容:參加者每次交兩元錢,兩元錢五個圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否則不算)那件東西就歸參加者,五圈套完為止。
6、啤酒和筷子。
游戲內(nèi)容:準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶子,如果筷子掉進瓶子便完成任務。
游戲獎勵:若投進一根筷子,便可獎勵一根棒棒糖,投進兩根可得一本筆記本,全中的得神秘‘禮品’。
7、扔兵兵球游戲內(nèi)容:在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里,扔進一個贈送小禮品一份,扔進兩個贈送筆記本一本,全中的得神秘‘禮品’。
8、黑暗投籃。
器材、場地:黑布,籃球場,籃球,錄音機。
游戲規(guī)則:
1、將隊伍,列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。
2、排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分,碰圈為3分,打中有效板為2分,碰中有效板外板面1分。其余為0分。,各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。
注意事項:
1、防止籃球回彈打中投籃隊員;。
2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊。
2、吹乒乓球。
道具:水杯、乒乓球。
規(guī)則:在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。
9、障礙跑籃。
目的;鍛煉學生籃球基本功和能力。
器材:籃球,凳子,
規(guī)則場地:思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒,然后記時一分鐘,沿著凳子運球跑,然后在第二個凳子轉(zhuǎn)身,最后上籃。看誰在一分鐘內(nèi)進的籃球多則獲勝。
10、愿望樹大家許。
活動規(guī)則:兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張)。
11、快樂呼拉圈。
游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎?弧c咳擻腥?次機會。看扔中幾次來發(fā)獎品。
12、驚爆氣球。
游戲規(guī)則:
在氣球里面裝滿三分之一的面粉,還有一張紙(里面寫一些東西,例如:再來一次,小獎品),每場有6人參與活動,分成兩組,在桌子上面擺放若干個氣球,給選手任意選擇自己的氣球,派一名裁判宣布開始,現(xiàn)場兩名監(jiān)督工作人員,在30秒內(nèi)誰先把氣球吹破,要看哪個小組全都吹破,這個小組就獲勝,另一小組淘汰,取一等獎,二等獎,三等獎,其他獲得小獎品。
道具:兩張桌子,計時器兩個,氣球3帶,面粉一帶,作業(yè)紙兩本,
四、游戲流程。
1、前期:
(1)軍委會:制作海報3張(貼于活動當天入口處)。
紅紙寫“入口處、出口處、售票處”
活動現(xiàn)場布置(包括桌椅擺設(shè)及外圍布置)。
出入口、售票處、休息處設(shè)置。
(4)學員連:負責維護現(xiàn)場的秩序。
(5)團支部:準備游戲道具、設(shè)置游戲規(guī)則、采購獎品、負責消費券的制作、復印。
2、中期。
國慶游園活動開始后,各部門負責好自己的游戲,盡最大能力吸引游園觀眾,活躍現(xiàn)場氣氛,把活動搞好,管理好自己的物品。
3、后期。
各部門做好游園結(jié)束后清理會場。
五、活動內(nèi)容。
活動說明:以游園形式,設(shè)置各個游戲攤位,由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲,消費券售價一元一張。
備注:活動以以淘汰賽的形式進行,每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。
突發(fā)情況應對方案。
1.若遇下雨,則服從團委統(tǒng)一安排,并加強活動宣傳工作。
2.若遇場地沖突,則先暫停活動,優(yōu)先解決矛盾。
3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具,則先暫停游戲或活動,直到游戲或活動道具準備充分為止。
4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品,則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。
(二)國慶晚會。
晚會流程:
第一部分。
1、開場節(jié)目(走進新時代)。
2、主持人介紹到場領(lǐng)導。
3、邀請領(lǐng)導致辭。
第二部分。
1、歌舞表演。
歌曲:精忠報國、今天是你的生日;舞蹈:東方有一個夢。
2、學員們自導自演的小品。
同桌的你。
3、游戲互動。
擊鼓傳花:積極邀請現(xiàn)場的同學老師參加,大概20人左右,表演優(yōu)秀者有精美小禮品。
游戲規(guī)則:
1、將這二十幾名參賽者打亂,圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。
2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓,主持人說開始,就開始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一停就停止傳花。
3、最終看誰拿到花,要求按紙條規(guī)定表演,多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內(nèi)容豐富形式多樣。
4、歌舞表演。
舞蹈:香水百合;歌曲:我們多么幸福、一二三四歌。
5、小型話劇表演。
王二小的故事。
第三部分。
1、詩朗誦。
親愛的祖國。
2、閉幕,所有學員留影。
晚會要求。
(1)、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容健康向上,達到主題要求。
(2)、參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。
(3)、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合,相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
(4)、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
(5)、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的。
(三)主題演講。
1.活動要求:
1)每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。
2)演講時間為3-5分。
3)評分標準滿分為10分。
2.活動獎項:
3.評委成員:
張隊,劉教,唐隊,團委會成員。
4.評分標準:演講評比分數(shù),采用10分制,具體評分的分值分配如下:
1、演講內(nèi)容(4分)。
主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實際,結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發(fā)音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)。
表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。
每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇四
二、活動目標。
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點。
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料。
3、教師準備祖國風光錄像。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié),學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇五
一、活動宗旨:
以慶祝建國--周年為契機,以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國--十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感,振奮學生更加積極進取的時代精神,激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
二、活動內(nèi)容、形式及時間安排。
(一)活動一:“我給祖國寫封信”
作文。
競賽。
1、作品要求。
(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從。
兒童。
的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格:字數(shù)不限,用a4紙打印;在。
文章。
最后注明所在學校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級。
3、活動具體安排:
3月17日~3月23日各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)。
教育。
局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日結(jié)合。
清明。
節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的。
黑板報。
(二)活動二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽。
1、活動要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。
(2)形式:3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3)時間:不超過6分鐘,超時適當扣分。
2、活動具體安排:
(三)活動三:“日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏”書畫攝影比賽。
活動具體安排:
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽,由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
(四)活動四:“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動具體安排:
5月4日~5月21日各班準備一個富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報至大隊部。
5月22日對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。
5月29日在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
(五)活動五:“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽。
1、參賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首。
(2)時間:不超過8分鐘。
(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。
2、活動具體安排。
由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團,利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
(六)活動六:“祖國翻天覆地--年”知識競賽。
1、競賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、
民俗。
文化。
等知識。由語文組老師負責競賽的命題。
2、活動具體安排。
9月份各年級根據(jù)學生年齡特點和教材內(nèi)容,復習相關(guān)知識。
10月份進行全校知識競賽。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇六
為深入貫徹愛國精神,全面落實“我的中國夢”愛國主義教育,我院特舉辦“師大夢?學子情”國慶特別活動,邀請學院大一新生暢談他們的師大夢想,抒發(fā)自身的學子情懷。
二、活動介紹。
1、活動內(nèi)容:
第二階段:學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽,為貼合當代大學生興趣點,本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區(qū),鼓勵同學自由參加。
2、活動時間:10月1日上午9:00。
3、活動地點:信機樓。
三、活動安排。
1、前期宣傳期:10月1日之前。
a、主要宣傳方式:
a、發(fā)放宣傳傳單;。
b、粘貼宣傳海報;。
c、利用__平臺進行全方位立體宣傳;。
c、x月x日前采購完所有所需物品。(由組織部負責)。
2、活動現(xiàn)場安排:10月1日。
第二階段“學子情懷”各項活動同時進行,我院十一期間在校學生可以參加各類游戲。
備注(活動準備:猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū),體育類競技比賽區(qū),以及書法大賽表達心聲區(qū))。
具體工作安排如下:
a、你畫我猜區(qū):
a、負責部門:文藝部、宣傳部。
b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時間內(nèi)完成一定成語者按照完成數(shù)量給予一定的獎勵。
獎品:明信片+郵票。
地點:會議室(最好能在借一塊黑板)。
b、體育類競技比賽區(qū):
a、負責部門:體育部、社團部。
b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎品。
c、獎品:飾品店飾品。
d、地點:學院樓底樓活動室。
c、書法大賽表達心聲區(qū):
a、負責部門:傳媒部、權(quán)益部,
c、獎品:學習用具。
d、地點:學院樓底樓門口玻璃處。
3、活動后期。
負責各活動的部門,把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室,無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇七
在即將到來的國慶xx周年之際,讓我們?yōu)樽鎳赣H送出我們誠摯的祝福和國慶獻禮。如果你有感于祖國5000年博大精深的文化;如果你驚嘆于祖國和家鄉(xiāng)新時代的巨變;如果你正感受同齡人與時代共同成長的有力脈搏……請將他們用心記錄下來,用鏡頭拍攝下來,用詩歌的語言告訴我們,我們愿意分享與傾聽你們的感動和熱忱。
為此校團委擬在全校學生中開展以“青春與祖國、理想與責任”為主題的慶祝活動。具體安排如下:
培養(yǎng)學生的愛國主義情感,增強學生的民族意識,激發(fā)學生的愛國熱情,鼓勵學生為振興中華而努力學習。
1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽,八年級各班參加,9月26日下午在六樓多功能教室舉行,八年級每班安排5名觀眾。(比賽具體內(nèi)容要求另見通知)。
2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩歌朗誦比賽,七年級各班參加,9月28日下午在六樓多功能教室舉行,七年級每班安排5名觀眾。(比賽具體內(nèi)容要求另見通知)。
3、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽,以各年級攝影協(xié)會成員為主,歡迎廣大攝影愛好者參與。(比賽具體內(nèi)容要求另見通知)。
4、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會或團日活動,各年級在班內(nèi)舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等,活動時間統(tǒng)一為9月29日上午周會課,由校領(lǐng)導、學生會檢查各班級、團支部活動情況。
本次活動由校團委與德育處統(tǒng)一安排,各班主任、班委會、團支部具體負責組織。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇八
活動目標:
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創(chuàng)造活動,喜歡和同伴交流、分享。
活動準備:
1、漢字卡片:掛、系、扎、串(已認識過這四個漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關(guān)于繩的照片。
4、寶物筐:各種材質(zhì)不同、粗細不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動過程:
一、了解材料,引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師:你們瞧,桌子上都有些什么?
(出示四個漢字)師:這幾個字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試,繩子的用途。
1、師:老師把它們分成了四組,每組的中間有一個字,看了這個字后,你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師:你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說一說用過的繩子。
師:剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途,讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師:繩子還可以用來玩呢,我這里就有一些繩子,帶得太少了,不能每個人一根,你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子,看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時發(fā)現(xiàn)新的玩法,引導幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇九
活動時間為:10月1日-7日。
2、晚會時間為:10月2日
3、演講時間為:10月5日
一、 活動背景 : 時值“十一”國慶,為慶祝祖國**周年華誕,表達對祖國的熱情之情,同時也為了豐富校園文化生活,充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節(jié)日,豐富戰(zhàn)友們的業(yè)余生活。
通過“鑄牢軍魂”的主體演講,培養(yǎng)學員的自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術(shù)的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、 活動目的及意義 為了讓大一新生盡快熟悉和適應環(huán)境,融入新的生活和學習中去,為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感,讓學員們在游玩的同時增長知識,加深感情。
三、 活動項目設(shè)計
(一)小游戲 1、夾西紅柿
游戲規(guī)則:
道具:一次性筷子、西紅柿、碗頭。
人數(shù):兩人。
玩法:a在離桌子一米的距離外,b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿,喂給a吃西紅柿,在一分鐘內(nèi)夾了三個以上就有獎品,夾得越多獎品越好。
2、看誰口氣大
游戲規(guī)則:就是準備好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排 ,然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏,然后根據(jù)完成的時間依次排列名次。
3、傳遞乒乓球
游戲規(guī)則:準備4個乒乓球,若干把瓢羹,一個碗,兩根棍子,三把椅子,彈珠10個。
1、將參賽者分成兩組或者兩組以上,先繞著棍子轉(zhuǎn)五圈,
2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面,
3、再夾三個彈珠放入碗中,接著將乒乓球運回起點。
4、游戲大沖關(guān)
游戲規(guī)則:
1、首先先拿一個未吹的氣球,選手需要單腳跳變吹好氣球,到達前面的桌子。
2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子,才算完成第二關(guān)。
3、選手在第二個桌子,用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈,轉(zhuǎn)完圈后回到賽場原點。
注:比賽以個人為主,每次比賽只有一位選手,有時間限制。
5、套禮品
游戲內(nèi)容:參加者每次交兩元錢,兩元錢五個圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否則不算)那件東西就歸參加者,五圈套完為止。
6、啤酒和筷子
游戲內(nèi)容:準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶子,如果筷子掉進瓶子便完成任務。
游戲獎勵:若投進一根筷子,便可獎勵一根棒棒糖,投進兩根可得一本筆記本,全中的得神秘‘禮品’。
7、扔兵兵球 游戲內(nèi)容:在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里,扔進一個贈送小禮品一份,扔進兩個贈送筆記本一本,全中的得神秘‘禮品’。
8、黑暗投籃
器材、場地:黑布,籃球場,籃球,錄音機
游戲規(guī)則:
1、 將隊伍,列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。
2、 排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分,碰圈為3分,打中有效板為2分,碰中有效板外板面1分。其余為0分。,各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。
注意事項:
1、防止籃球回彈打中投籃隊員;
2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊
2、吹乒乓球
道具:水杯、乒乓球
規(guī)則:在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。
9、障礙跑籃
目的 ;鍛煉學生籃球基本功和能力
器材:籃球,凳子,
規(guī)則場地:思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒,然后記時一分鐘,沿著凳子運球跑,然后在第二個凳子轉(zhuǎn)身,最后上籃。看誰在一分鐘內(nèi)進的籃球多則獲勝。
10、愿望樹大家許
活動規(guī)則:兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過三張)
11、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會??慈又袔状蝸戆l(fā)獎品。
12、驚爆氣球
游戲規(guī)則:
在氣球里面裝滿三分之一的面粉,還有一張紙(里面寫一些東西,例如:再來一次,小獎品??),每場有6人參與活動,分成兩組,在桌子上面擺放若干個氣球,給選手任意選擇自己的氣球,派一名裁判宣布開始,現(xiàn)場兩名監(jiān)督工作人員,在30秒內(nèi)誰先把氣球吹破,要看哪個小組全都吹破,這個小組就獲勝,另一小組淘汰,取一等獎,二等獎,三等獎,其他獲得小獎品。
道具:兩張桌子,計時器兩個,氣球3帶,面粉一帶,作業(yè)紙兩本,
游戲流程
1、前期:
(1)軍委會:制作海報3張(貼于活動當天入口處)
紅紙寫“入口處、出口處、售票處”
活動現(xiàn)場布置(包括桌椅擺設(shè)及外圍布置)
出入口、售票處、休息處設(shè)置
(4)學員連:負責維護現(xiàn)場的秩序
(5)團支部: 準備游戲道具、設(shè)置游戲規(guī)則、采購獎品、負責消費券的制作、復印
2、中期
國慶游園活動開始后,各部門負責好自己的游戲,盡最大能力吸引游園觀眾,活躍現(xiàn)場氣氛,把活動搞好,管理好自己的物品。
3、后期
各部門做好游園結(jié)束后清理會場。
做國慶游園活動的總結(jié)。
五、活動內(nèi)容
活動說明:以游園形式,設(shè)置各個游戲攤位,由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲,消費券售價一元一張。
備注:活動以以淘汰賽的形式進行,每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。
突發(fā)情況應對方案
1.若遇下雨,則服從團委統(tǒng)一安排,并加強活動宣傳工作。
2.若遇場地沖突,則先暫停活動,優(yōu)先解決矛盾。
3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具,則先暫停游戲或活動,直到游戲或活動道具準備充分為止。
4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品,則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。
(二)國慶晚會
晚會流程:
第一部分
1、開場節(jié)目(走進新時代)
2、主持人介紹到場領(lǐng)導
3、邀請領(lǐng)導致辭
第二部分
1、歌舞表演
歌曲:精忠報國、今天是你的生日;舞蹈:東方有一個夢。
2、學員們自導自演的小品
同桌的你。
3、游戲互動
擊鼓傳花:積極邀請現(xiàn)場的同學老師參加,大概20人左右,表演優(yōu)秀者有精美小禮品。
游戲規(guī)則:
1、將這二十幾名參賽者打亂,圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。
2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓,主持人說開始,就開始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一 停就停止傳花。
3、最終看誰拿到花,要求按紙條規(guī)定表演,多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內(nèi)容豐富形式多樣。
4、歌舞表演
舞蹈:香水百合;歌曲:我們多么幸福、一二三四歌。
5、小型話劇表演
王二小的故事
第三部分
1、詩朗誦
親愛的祖國。
2、閉幕,所有學員留影。
晚會要求
一、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內(nèi)容健康向上,達到主題要求。
二、參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮,嚴密組織,分工協(xié)作,精心實施。
三、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合,相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
四、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
五、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門。
的工作,主動幫助他們完成應該負責的。
(三)主題演講
1.活動要求:
1) 每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。
2) 演講時間為3-5分。
3) 評分標準滿分為10分。
2.活動獎項:
3.評委成員:
張隊,劉教,唐隊,團委會成員
4.評分標準: 演講評比分數(shù),采用10分制,具體評分的分值分配如下:
1、演講內(nèi)容(4分)
主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實際,結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發(fā)音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)
把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。
每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
今年是中華人民共和國成立**周年,也是第二十五個教師節(jié),根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學校實際,遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下:
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動
1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求:作品主題積極、內(nèi)容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋,材質(zhì)說明。
3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經(jīng)評選后擇優(yōu)展示,國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動
1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國**年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國**年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內(nèi)。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
公文正文1、主要內(nèi)容:結(jié)合學校建設(shè)發(fā)展實際,描繪學校文化建設(shè)的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數(shù)不超過3000字,題目自定。
4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目:《同一首歌》
2.參加人員:男5,女5.
3.訓練時間:8:00――10:00
4.技術(shù)指導:周薇
5.召集人:張俊義
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動
1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛國情懷,展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立60周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20**年9月16日至20**年11月21日。
3.短信要求:創(chuàng)作短信,要緊扣祝福祖國主題,內(nèi)容健康向上,文字優(yōu)美流暢,立意新穎,富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限,每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委,負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處,或發(fā)至手機1**56也可。
5.設(shè)優(yōu)秀短信獎若干名。
學校國慶節(jié)活動方案三
一、活動內(nèi)容
《我們的國慶節(jié)》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié),學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是一年級小學生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
六、活動方案
活動導入
師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們?yōu)樽约撼璧取?
(從學生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)
了解國慶節(jié)由來
(引導學生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學生的即時反應,科學地進行引導。)
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有54歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
(在學生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的.風光激發(fā)學生的自豪感,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)
體驗國人慶國慶的喜悅
2、學生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)
4、引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的**歲生日。
2、學生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
活動小結(jié)
今天,同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的56歲生日,表達了對祖國媽媽的無比熱愛,還學到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,在平時我們要努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十
紅歌是中華民族寶貴的精神財富,紅歌精神催人奮進,激勵斗志。為了隆重慶祝建國72周年,進一步弘揚主旋律,提高學生的愛國認識、增強愛國情感、陶冶愛國情操,從而激發(fā)全體師生的愛國熱情,切實加強精神文明建設(shè),豐富校園文化生活。
迎國慶、頌祖國、唱紅歌。
1、全員參與。無特殊情況不得取消學生參加的`資格。
2、賽出風采。聲音響亮,學生整體精神面貌良好。
3、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。
5、為了提高學生合唱質(zhì)量,班主任可以邀請音樂教師指導學生進行排練。
以班級為單位進行大合唱。
每班唱兩首,分為必唱和選唱歌曲。
必唱歌曲為:《少年先鋒隊隊歌》《國歌》《歌唱祖國》(任選一首)。
x月x日下午班隊會課+大課間。
一年:北面天井,二年級:南面天井。
三年級:籃球場,四年級:體育館。
五、六年級:食堂前。
以年級組為單位,一、二年級評出年級組前三名,三至六年級評出年級組前兩名德育處表彰。
1、歌曲主題鮮明,內(nèi)容積極向上。(1分)。
2、學生精神飽滿,臺風良好,列隊快、靜、齊。(1分)。
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節(jié)奏穩(wěn)定,藝術(shù)表現(xiàn)力強。(6分)。
4、指揮節(jié)奏準確,有感染力和表現(xiàn)力。(2分)。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十一
指導思想:
為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學?!皶阈@”特色,提高學生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣,我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的`讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
活動目標:
1、通過活動,使學生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。
2、通過活動,使學生真正認識到書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園讀書氛圍,使書香校園活動成為學校可持續(xù)發(fā)展動力。
活動主題:“一路書香伴我行”
活動內(nèi)容:
教師層面:
(2)每學期至少開一節(jié)多形式的討論交流課(如:好書介紹課,好書讀中交流指導課,好書讀后交流)。
(3)每學期舉行一次“教師讀書征文”評比活動,對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵;確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學論文在省、市、區(qū)級雜志發(fā)表。
(4)建立博客讀書論壇。
學生層面:。
(1)抓好班級“圖書角”建設(shè),做到“三有”,即有專人管理,負責借還登記;有讀書互助小組,同伴共讀;有足夠數(shù)量的圖書(至少人手一本)。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十二
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶__周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
“懷感恩之心,唱祖國贊歌”
三、活動日期:
20__年9月28日―20__年__0月__0日。
四、活動安排:
__.手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題。
參與對象:__―6年級全體學生。(__-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)。
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國__周年以來,在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學?!?/p>
參與對象:__―6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在__0月8日將參賽題目報學校。
比賽時間:20__年__0月9日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室。
3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:__―6年級全體學生活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;。
三至六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,
競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供__00道知識試題,競賽時從其中選取30道。
時間地點:20__年__0月__0日下午。
五、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十三
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在。
兒童。
團層面開展“。
說說。
祖國的變化”
故事。
賽。
3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(。
唱歌。
跳舞朗誦畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點活動重點:
感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪?;顒与y點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇。
建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)。
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體。
實施方案。
向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
a>。
活動。
總結(jié)。
階段(時間:10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項:
朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十四
為慶祝新中國成立--周年,教育青少年學生銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,立志報效祖國,我校響應局領(lǐng)導的號召,結(jié)合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量。
唱歌。
活動,準備開展班級歌詠比賽。
一.活動時間:
20--年6月16日周二下午。
二.比賽地點:
清池小學水池前。
三.評委成員:
--。
四.演唱形式:
選唱能體現(xiàn)本次活動主題的優(yōu)秀歌曲,或選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會。
五.活動要求:
各班要堅持以育人為本,面向全體學生,緊緊圍繞本次活動的主題,廣泛發(fā)動和調(diào)動廣大師生的參與熱情,形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動將評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎9個。
六、評價標準:(100分制)。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一,儀態(tài)大方,精神面貌佳。(20分)。
2.合唱曲目要完整,演唱整齊,聲部分明、和諧。(20分)。
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度,花樣變化、新穎。(20分)。
4.指揮要儀表大方,指揮拍子規(guī)范、正確,自始至終要起到指揮的作用。(20分)。
5.上下場整齊有序,做到快、靜、齊。(20分)。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十五
通過本次慶祝活動,加強全體學生的的愛國主義教育,培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感,調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。
二、活動主題。
懷感恩之心,唱祖國贊歌。
三、活動安排。
(一)“我與國旗合個影”攝影比賽。
1、參與年級:一、二年級。
2、要求:作品必須含有“學生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體、大集體照,可用手機等設(shè)備拍攝,畫面布局合理,有創(chuàng)意。
3、截止時間:10月9日,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4、負責人:朱燕萍。
(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽。
1、參與年級:三、四年級。
2、要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式為全班大合唱。
3、時間:國慶長假以后,具體時間另行通知。
4、負責人:
(三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動。
1、參與年級:五、六年級。
2、征文要求:
(1)緊扣主題,彰顯時代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。
(2)內(nèi)容真實,情感真摯。題目自擬,體裁不限,字數(shù)適當???。
記敘文。
議論文。
詩歌等,也可以是。
學習心得。
日記。
主題調(diào)查。
報告。
等。
(3)嚴禁抄襲,不侵犯他人合法權(quán)益。
(4)電子文檔,注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現(xiàn)在文末),作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關(guān)圖片。
3、時間:10月25日前。
4、負責人:
(四)“我和我的祖國”觀影活動。
1、參與年級:全體學生,集體觀看電影《我和我的祖國》。
2、時間:9月25日班會課時間。
3、負責人:
(五)“感恩祖國”主題班會。
1、參與年級:全體學生。
2、時間:10月9日班會課。
3、負責人:
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十六
活動目的:
1949年10月1日,新中國成立了,經(jīng)過__年的飛速發(fā)展,現(xiàn)在的中國繁榮、和平,是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際,讓我們一起走走、看看,用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。
活動時間:
活動內(nèi)容:
1、“我愛你,中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會。
時間:地點:廣州大學附屬小學。
內(nèi)容:唱好國歌,會背少年中國說,會背24字核心價值觀,了解學校國慶活動,聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2、參觀國家檔案館。
時間:地點:大學城檔案館路國家檔案館。
內(nèi)容:帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學生(及家長)參觀國家檔案館,并在檔案館分別進行講解培訓,為大隊委競選做準備。
3、我的足跡:大美中國(攝影展)。
時間:上交作品時間:假期結(jié)束后第一天回校時。
內(nèi)容:將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來,部分作品將會在微信平臺和學校網(wǎng)站展出。
4、向國旗敬禮(攝影展)
時間:上交作品時間:假期結(jié)束后第一天回校時。
內(nèi)容:放假期間尋找身邊的國旗圖案,戴上紅領(lǐng)巾,向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮,并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十七
一、活動目的:
北京奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學生的愛國意識,激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情,國慶節(jié)小學活動方案。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間:9月23日——10月。
三、活動內(nèi)容:
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個。
渠道。
知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的。
讀后感。
3、開展“亮眼睛看--”的活動,號召隊員們搜集近三十年來--市發(fā)展的圖片,同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關(guān)奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動?;顒咏Y(jié)束后,由各中隊輔導員認真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案)。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十八
一、活動目的:
以建國__周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放38周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:
祖國發(fā)展我成長。
三、活動安排:
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,__2中隊負責)。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容。
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。
誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點。
賽前準備:9月1日-9月29日。
比賽日期及地點:東校區(qū)
9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)。
西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟。
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)。
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。
協(xié)助配合:
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇十九
活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)--小學少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間:9月30日14:00點。
地點:-小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)。
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊排練。
3、主持:學生與老師各一名。
4、信息技術(shù)支持。
5、活動現(xiàn)場調(diào)控。
6、橫幅準備。
主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅:-小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式。
7、每班15個小氦氣球。
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的。
祝福語。
(兩人一個,正反寫)。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排。
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場。
6、大隊長--宣布:“-小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣。
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以。
童謠。
為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結(jié)束,各班退場。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇二十
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立__周年,進一步加強公司員工的思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就,激發(fā)愛國主義情感,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題:我們愛祖國。
三、組織機構(gòu)。
四、活動時間。
20__年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內(nèi)容。
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化,了解全國各族人民為給祖國母親六十六華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統(tǒng),錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內(nèi)召開讀書交流會,書友會。讓員工從書籍中了解祖國,感受發(fā)展。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇二十一
一、活動目的:
運用新中國成立__周年這一重要節(jié)點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
二、活動主題:祖國發(fā)展我成長。
三、活動安排:
2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。
3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播,請各班組織積極投稿。
4.利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。
5.十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”
手抄報。
活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇二十二
今年九月份是國家確定的第x個“中小學弘揚和培育民族精神月”,本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立__周年”。通過一系列的活動,使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內(nèi)容及時間安排:
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽:
(1)時間:20__年9月25日下午。
(2)地點:階梯教室。
(3)人員:三五年級學生以班為單位,按年級段設(shè)一等獎2名,二等獎2名,評分標準音樂組負責制定下發(fā)。1-2年級在班級內(nèi)部組織,不參加學校的比賽。
(4)組織:音樂組。
2、觀看一部愛國主義教育影片。
(1)時間:在國慶節(jié)前完成。
(2)負責:各思品教師。
(3)要求:根據(jù)品德與生活(社會)課表組織安排,根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準備工作,可提前下載,也可在網(wǎng)絡(luò)上觀看,盡量在教室內(nèi)觀看,一定要了解影片的長度,如果影片長度超過1節(jié)課(40分鐘)的時間,提前同有關(guān)老師協(xié)商做好調(diào)課準備,盡量使學生能夠完整的看完。
3、召開一次主題班會(各中小學)。
(1)時間:9月14日班隊會期間。
(2)內(nèi)容:以班級為單位,開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會。
4、組織“我愛我的祖國”征文活動。
(1)活動對象:45年級學生。
(2)活動內(nèi)容:
(3)活動要求:
作品題目自擬,體裁不限,必須為原創(chuàng)作品,小學組字數(shù)800字左右,初、高中組字數(shù)1500字左右;作品規(guī)格一律按a4紙四號字,微軟雅黑打印,同時提供電子文檔;作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。
(4)時間:各班請務比與9月17日前將作品交__主任處。
5、“我的祖國”繪畫展。
(1)時間:9月25日前完成。
(2)組織:美術(shù)組,負責人:。
6、秋季運動(趣味運動)會。
(1)時間:9月29日下午,一年級趣味運動會;30日全天,25年級運動會。
(2)組織:體育組,負責人:。
(3)要求:提前將有關(guān)規(guī)程、報名表下發(fā)至各班,考慮到國慶節(jié)前期各項活動比較多,各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。
7、出一期“愛我中華”黑板報,在9月18日前完成,學校將于18日下午進行檢查。
學校國慶節(jié)活動方案設(shè)計篇二十三
我們的祖國,高山巍峨;我們的祖國,大河奔騰;我們的祖國,地大物博;我們的祖國,人民勤勞,五十六個民族相濡以沫!縣五小的隊員們將以喜迎國慶為契機,以“牢記強國使命爭做新時代好少年”為主題,以社會實踐系列活動為內(nèi)容,讓隊員了解祖國家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程,培養(yǎng)隊員的民族自豪感、使命感,讓隊員親近自然,體會生活的快樂,培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
9月30號——10月6號。
以下作品上交時間10月6日晚,發(fā)至班主任群,紙質(zhì)版開學后上交。
一、二年級。
利用國慶假期通過網(wǎng)上查詢、觀看書籍等方式理解紅領(lǐng)巾的深刻含義,學習理解黨領(lǐng)導下的中國少年兒童運動史;學習少先隊標志禮儀規(guī)范,激發(fā)隊員榮譽感。
繪制一幅“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題的水彩畫,每班上交兩幅優(yōu)秀作品。
三、四年級。
開展中華經(jīng)典誦讀活動,圍繞歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國特色社會主義主題,通過家庭朗誦會、親子閱讀、個人誦讀等多種形式。
錄制成小視頻,標明班級姓名,每班選出兩段進行上交。
五、六年級。
1、“厲害了我的國”快樂的“攝影者”。
隊員們在國慶節(jié)期間,以“小童心,大中國,我為祖國媽媽照張相”為主題,拍一張反映祖國綠水青山、城市建設(shè)、交通發(fā)達等方面的圖片,或者是反映我國改革開放以來家庭生活變化的圖片,贊美我們的祖國。
2、做一個紅色精神的“傳承者”。
影片推薦:《我和我的祖國》、《開國大典》、《建黨偉業(yè)》、《攀登者》。通過觀影,感受祖國的變化,做一個紅色精神的“傳承者”。
每班各項各交兩張照片,橫向拍攝并在照片上寫:縣五小xxx在參加xxx活動。
因疫情防控工作常態(tài)化,國慶期間,學生非必要不離市,不出省,盡量不走親訪友、不到人群聚集場所,盡量不接觸從市外特別是省外來駐人員,從省外返回時要自覺進行居家健康監(jiān)測,堅決把病毒阻擋在校門之外。
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