心得體會(huì)的寫作是一種自我深入思考和反省的過程,它有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自我管理能力。編寫一份完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。小編整理了一些由各行各業(yè)的人撰寫的心得體會(huì),歡迎大家一起來看看。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇一
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來和希望,生命不是自己一個(gè)人的,要保護(hù)自己,對(duì)家人和愛你的人負(fù)責(zé)。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識(shí),還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識(shí),有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時(shí)候,我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時(shí)我們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng),不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí),就應(yīng)盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時(shí)候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測(cè)風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此我們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己,了解很多安全常識(shí)。我們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國(guó)的未來和期望,我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)多出點(diǎn)力,加油吧!
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇二
近年來,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,安全問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高公眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,我校特別開展了安全教育心得體會(huì)第一課。在這堂課上,我學(xué)到了很多有關(guān)安全教育的知識(shí)和技巧,也深深感受到了安全教育的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一,安全教育是我們生活中不可或缺的一部分。在這堂課上,我們學(xué)到了許多重要的安全知識(shí),如火災(zāi)逃生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。這些知識(shí)不僅可以幫助我們更好地保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn),還可以避免許多不必要的事故和損失。從這堂課中我明白了,只有通過不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),才能提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育是我們生活中必不可少的一部分,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
第二,安全教育需要靈活運(yùn)用各種教育手段和方法。在這堂課上,我們的老師運(yùn)用多媒體、講解和實(shí)操等教學(xué)方法,讓我們更直觀地了解了各種安全知識(shí)。例如,在學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的時(shí)候,老師通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),讓我們體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的緊迫感和重要性。通過這些生動(dòng)的教學(xué)形式,我們更容易理解和接受安全知識(shí),也更有意識(shí)去應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況。因此,靈活運(yùn)用各種教育手段和方法是提高安全教育效果的重要途徑。
第三,安全教育需要全員參與和宣傳。在這堂課上,我們不僅學(xué)到了安全知識(shí),還得到了一本小冊(cè)子,上面有關(guān)于安全的宣傳和提示。我們要將這些知識(shí)和信息分享給身邊的親朋好友,讓更多人了解和關(guān)注安全問題。只有通過全員參與和宣傳,才能將安全意識(shí)和安全知識(shí)傳播得更廣、更深入。安全是每個(gè)人的責(zé)任,通過全員參與和宣傳,我們可以共同建設(shè)一個(gè)更安全的社會(huì)。
第四,安全教育需要注重實(shí)踐和練習(xí)。在這堂課上,老師不僅講解了安全知識(shí),還組織了一些實(shí)操活動(dòng)。我們通過模擬火災(zāi)逃生、交通場(chǎng)景等情景,鍛煉了自己的應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)急能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)安全知識(shí)掌握程度的有效途徑,通過實(shí)踐和練習(xí),我們才能更加熟練地掌握安全知識(shí)和技能。因此,安全教育不能僅僅停留在理論上,更要注重實(shí)踐和練習(xí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
第五,安全教育需要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新和補(bǔ)充知識(shí)。在這堂課上,老師強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,并給出了一些實(shí)用的防范措施。隨著科技的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。我們需要隨時(shí)關(guān)注安全領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),了解和學(xué)習(xí)最新的安全知識(shí),及時(shí)采取防范措施。只有與時(shí)俱進(jìn),我們才能更好地保護(hù)自己的安全。
總之,通過這堂安全教育課,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性。只有通過全員參與、靈活運(yùn)用各種教育手段和方法,不斷實(shí)踐和練習(xí),與時(shí)俱進(jìn),我們才能更好地提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育需要貫穿我們的日常生活,成為我們生活中不可或缺的一部分。希望通過我們每個(gè)人的共同努力,能夠建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇三
安全教育是一項(xiàng)重要的社會(huì)教育工作,為了增強(qiáng)廣大人民群眾的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,我所在的學(xué)校開展了一系列的安全教育活動(dòng)。為了更好地了解安全意識(shí)和掌握自我保護(hù)方法,我參加了第一課的學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到了自己在安全問題上的不足之處,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)到問題。
在第一節(jié)課中,我們首先了解了常見的安全事故類型及其預(yù)防方法。通過學(xué)習(xí)和討論,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于許多安全事故的預(yù)防方法并不了解或者了解不深。比如,在校園里,為了追逐刺激,有的同學(xué)經(jīng)常玩耍時(shí)不顧周圍環(huán)境,導(dǎo)致發(fā)生了很多校園安全事故。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了我在對(duì)待自己的安全問題上有著嚴(yán)重的漠視和忽視。這讓我深感警示,以后要更加注重自己的安全,避免不必要的事故。
第三段:積累了自我保護(hù)的方法。
在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多的自我保護(hù)方法。比如,我們學(xué)習(xí)了如何正確地使用消防器材,如何迅速逃生等。這些方法能夠在緊急情況下為我們提供寶貴的保護(hù),但是關(guān)鍵是我們要掌握正確的使用方法,并且在平時(shí)要有意識(shí)地進(jìn)行訓(xùn)練和演練。通過這次學(xué)習(xí),我不僅掌握了自我保護(hù)的方法,而且也了解了安全問題的重要性。只有加強(qiáng)對(duì)安全問題的認(rèn)識(shí),并且掌握自我保護(hù)的方法,我們才能有效地避免危險(xiǎn)。
第四段:理論聯(lián)系實(shí)際。
在學(xué)習(xí)過程中,老師還通過實(shí)際案例來講解和分析,使我們更加真實(shí)地感受到了安全事故的嚴(yán)重性。我記得老師通過一個(gè)真實(shí)的事例向我們講述了一個(gè)人因?yàn)闆]有系安全帶而在車禍中喪失生命的悲劇。這個(gè)事例深深地觸動(dòng)了我,使我更加明白自己的安全行為是多么關(guān)鍵。以后,無論是在交通工具上還是在日常生活中,我都會(huì)牢記安全第一,時(shí)刻保護(hù)好自己,讓自己遠(yuǎn)離事故的傷害。
第五段:總結(jié)體會(huì)。
通過第一課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)安全的知識(shí),而且也明確了自己在安全問題上的不足之處。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的安全意識(shí),學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí),并且將它們運(yùn)用到實(shí)踐中。同時(shí),我也要積極宣傳安全知識(shí),讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性。只有我們每個(gè)人都提高自我保護(hù)意識(shí)并且勇于行動(dòng),才能為社會(huì)構(gòu)建一個(gè)更加安全、和諧的環(huán)境。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇四
安全教育是每個(gè)人應(yīng)該重視的問題,而“安全教育心得體會(huì)第一課”則是對(duì)我們安全教育知識(shí)的總結(jié)和思考。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我獲得了很多新的知識(shí)和體會(huì)。在這里,我想分享自己的心得體會(huì),幫助更多人加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí),提高自我保護(hù)能力。
第一,安全意識(shí)是保護(hù)自己的第一步。在課堂上,老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“安全意識(shí)”的重要性。我們要時(shí)刻提醒自己安全第一,不輕易相信陌生人,不隨便接受陌生人的饋贈(zèng),也不隨便給陌生人提供個(gè)人信息。我認(rèn)識(shí)到,在日常生活中,許多事情看似普通,但如果沒有安全意識(shí),可能會(huì)造成很大的隱患。因此,培養(yǎng)良好的安全意識(shí),就像給自己建立起一道堅(jiān)實(shí)的防線一樣,能夠更好地保護(hù)自己,預(yù)防意外發(fā)生。
第二,自我保護(hù)能力的提高需要積極主動(dòng)的行動(dòng)。在這節(jié)課中,老師給我們講解了一些實(shí)用的應(yīng)對(duì)方法,比如遇到突發(fā)情況時(shí)應(yīng)該如何反應(yīng)、如何撥打緊急電話等等。我認(rèn)識(shí)到,提高自我保護(hù)能力不僅僅是知道這些方法,更需要在遇到緊急情況時(shí)能夠迅速、果斷地行動(dòng)起來。只有把知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),才能真正將自身的安全意識(shí)付諸實(shí)踐。因此,我決定將這些方法牢記于心,在日常生活中不斷練習(xí),提高自己的反應(yīng)速度和應(yīng)急能力。
第三,安全教育是需要持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。在課堂上,老師強(qiáng)調(diào)了安全知識(shí)的更新迭代速度之快。新的安全隱患和騙術(shù)層出不窮,所以我們必須持續(xù)學(xué)習(xí),及時(shí)更新安全知識(shí)。此外,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該多關(guān)注新聞和安全警示,通過不斷地了解、學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己對(duì)安全問題的認(rèn)識(shí)和分析能力,從而提高對(duì)各種險(xiǎn)情的預(yù)防意識(shí)和處置能力。
第四,社會(huì)安全問題要關(guān)注并積極參與。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到安全教育不僅僅是個(gè)人的事情,也是社會(huì)的問題。每個(gè)人的安全保障都離不開社會(huì)的秩序和法律的保障。我們應(yīng)該關(guān)注身邊的社會(huì)安全問題,積極參與到社會(huì)安全的建設(shè)和維護(hù)中來。例如,見到路邊有垃圾時(shí)主動(dòng)撿起并投入垃圾桶,遇到視力不佳的老人過馬路時(shí)主動(dòng)幫助等等,每個(gè)小舉動(dòng)都能為社會(huì)安全貢獻(xiàn)一份力量。
第五,用合理的方式傳播安全知識(shí)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到安全知識(shí)后,應(yīng)該將其傳播給身邊的人。但我們要注意傳播的方式和方法,不能因?yàn)榘踩珕栴}給別人造成恐慌和不安。我們應(yīng)該用合理的方式進(jìn)行宣傳,例如通過制作宣傳小冊(cè)子,組織安全知識(shí)講座等等。只有以積極、科學(xué)的方式傳播安全知識(shí),我們才能真正使別人了解并提高安全意識(shí)。
總而言之,通過參加“安全教育心得體會(huì)第一課”,我建立了更加明確的安全意識(shí),提高了自我保護(hù)能力,并且認(rèn)識(shí)到安全教育不僅僅是個(gè)人的事情,也與社會(huì)安全密切相關(guān)。因此,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,增強(qiáng)自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,同時(shí)積極參與到社會(huì)安全建設(shè)中去,為創(chuàng)造更安全的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇五
度過了一個(gè)美好又充實(shí)的假期,回到了校園的我們迎來了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期,以及我們的《開學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上,曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題——安全教育,從我做起。圍繞這個(gè)主題,整堂課分為了4個(gè)部分,一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì),進(jìn)行了一場(chǎng)虛擬城市中的安全知識(shí)大闖關(guān)比武,還邀請(qǐng)了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節(jié),通過同學(xué)們?cè)谂_(tái)上精彩的演示和演繹,以及嘉賓老師的授課,使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻,并使自己盡量低下身體逃生,還要拉響警報(bào)器,如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話,說清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。
其次是我們的交通安全環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解,讓我們知道了今天安全不容輕視,過馬路千萬要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不跨越欄桿,行人要走斑馬線,騎車不走快車道,12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人,12歲以下不能騎車上公路等等……。
然后是人身安全環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里,工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段,三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿,在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息,也不要激怒陌生人。
最后,也是我最重視的一個(gè)環(huán)節(jié)——食品安全環(huán)節(jié)。食物是我們每天生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)必需品,可是在生活中有很多食品無論是人為故意還是其他原因都會(huì)危害人們的身體健康。老師通過一項(xiàng)看似普通的挑選食品招待客人的題目,告訴我們?cè)谶x購(gòu)食品時(shí)要看清楚保質(zhì)期、生產(chǎn)日期以及生產(chǎn)廠家,不要購(gòu)買三無產(chǎn)品,要注意警惕罐頭、罐裝食品、真空包裝食品是否有脹袋、漏氣的現(xiàn)象,并可以通過按壓罐頭蓋子檢查是否鼓起,來推斷是否漏氣燈等覺得方法來判斷食品的安全性。
注意安全,呵護(hù)并愛惜生命,一節(jié)精彩的開學(xué)第一課下課了,但寶貴的知識(shí)留在了每個(gè)人的心中,讓我們銘記這些知識(shí),倡導(dǎo)親友注意安全、重視安全、珍愛生命!
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇六
今天,我們又一次坐在電視機(jī)前,看法制頻道的《開學(xué)第一課》。
這個(gè)開學(xué)第一課主要講的是三個(gè)方面的安全教育:避震、防止溺水、防止火災(zāi)。20__年5.12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,就連我們坐在班里都能聽到“轟隆”一聲巨響,電燈不停地晃著,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,有序的躲到桌子下,然后按照指定路線撤到操場(chǎng)。可是,四川那邊的小學(xué)比我們還有序,1分36秒,全校20__人全部撤離教學(xué)樓,跑到了操場(chǎng),并且無一傷亡,這令我很是震驚,并且還井然有序,我們撤退都驚慌失措,這個(gè)擠那個(gè),那個(gè)推這個(gè)。而人家卻成隊(duì)的跑,連隊(duì)形都沒亂,這令我非常震驚。
接著避震的話題,下來講的是最重要的一個(gè)問題——溺水。每年,中國(guó)中小學(xué)生死亡人數(shù)中溺水占了三分之一還多。這是非常恐怖的數(shù)字,而大多數(shù)溺水都是在沒有安全保證的水域當(dāng)中發(fā)生的,比如說水庫(kù)、小池、河塘等,也不乏在游泳池中游泳,由于沒有做好準(zhǔn)備工作,而腿抽筋,最后溺水身亡的,更不乏自己去救別人的時(shí)候也不慎溺水身亡的。這令我警醒了許多,以后再也沒有自己去危險(xiǎn)的水域中游泳的念頭了。
最后一個(gè)問題就是火災(zāi)。俗話說水火無情,這兩樣平時(shí)我們應(yīng)用最廣泛的元素也是對(duì)我們威脅最大的炸彈。在這個(gè)話題中,有的是用“熱得快”燒水,水被燒干,然后引起火災(zāi)的,也有的是在蚊帳中點(diǎn)蠟燭看書,結(jié)果自己睡著,蠟油滴下來點(diǎn)著書本引起大火的事情,結(jié)局都是令人心痛的。
在今天的開學(xué)第一課中,讓我明白了人的生命有多么寶貴,也是多么脆弱,請(qǐng)珍愛自己的生命,如果自己都不愛自己,那么沒人會(huì)愛你了。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇七
前幾天我觀看了《安全教育第一課》,通過觀看這個(gè)視頻,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來說,通過觀看影片,我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)務(wù)必和大人一起去,要做到“四不好”,不好在游泳池里打鬧,不好成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不好自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不好橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的.人走,與陌生人持續(xù)必須的距離,遇到壞人時(shí)不好被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。
通過觀看這個(gè)影片讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對(duì)那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有潛質(zhì)的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們:我們的生命只有一次,因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇八
今天是的新學(xué)期開學(xué),老師讓我們觀看了安全教育片??赐暌院螅抑懒松?。安全是多么的重要,如果遇到災(zāi)難時(shí),要在不同的場(chǎng)所有不同的應(yīng)對(duì)方法如:自然災(zāi)害、洪水、地震等等,我們必須要冷靜處事,聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己,在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實(shí)生活中,難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件如:溺水、失火、交通事故等等,這時(shí)我們必須要冷靜處事,其實(shí)這些并不可怕,如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識(shí)和應(yīng)急措施,就會(huì)避免一些不必要的傷害,總之,在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育,讓我們學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)愛護(hù)生命、學(xué)會(huì)安全第一。學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容,這也能促進(jìn)我們的'全面發(fā)展。
愛護(hù)生命,安全第一,中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇九
暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的`悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無法在社會(huì)上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來說,暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。
我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過,家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇十
父母親從小就告訴我,要學(xué)會(huì)關(guān)愛,我也就是似懂非懂地忽略過了,最近發(fā)生的一件事,使我明白了什么是關(guān)愛。
外婆在長(zhǎng)沙看病進(jìn)行地很順利,無大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅,爸爸媽媽對(duì)外婆的關(guān)愛感動(dòng)了上帝吧!
爸爸媽媽回到了株洲,冷冷清清的家又變得熱鬧起來了,要是沒有父母對(duì)我的關(guān)愛,那這個(gè)家就永遠(yuǎn)沒有歡聲笑語(yǔ),要是世界少了關(guān)愛,那就不會(huì)有慈善機(jī)構(gòu),不會(huì)有愛心人士,那更加不會(huì)有“溫暖”和“體貼”這兩個(gè)詞出現(xiàn)在這個(gè)世界上!
安全教育第一課心得體會(huì)篇此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺,培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容,實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng),一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀,對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動(dòng)的案例,給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到,我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓,要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育“四最”,即:最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經(jīng)常做無米之炊,資源意識(shí)淺。因此,我們?cè)谶M(jìn)行安全教育時(shí),特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重,由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己,防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?,踏?shí)的工作作風(fēng),有效的'工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對(duì)策,采取新辦法。要做到有的放矢,對(duì)癥下藥,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作。要善于使學(xué)生通過接受教育而動(dòng)之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事,也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。
在觀看專家答疑的過程中,專家老師對(duì)校園安全的一些重點(diǎn)、特點(diǎn)問題進(jìn)行了解答,通過學(xué)習(xí)不僅明確了學(xué)校的職責(zé)范圍,應(yīng)盡義務(wù)。而且學(xué)到了一些相關(guān)法律的知識(shí)。對(duì)今后的工作有一定的指導(dǎo)作用。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇十一
通過這次安全教育的學(xué)習(xí),我總結(jié)起來就是要牢記以下幾點(diǎn):
第
一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;
二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工,小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞;不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
安全責(zé)任靠大家,希望我們都能在學(xué)校安穩(wěn)快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇十二
國(guó)家強(qiáng)盛之于安定的社會(huì),企業(yè)的興旺至于安全的生產(chǎn)。國(guó)家需要居安思危的人民,企業(yè)需要警鐘長(zhǎng)鳴的員工。安定的社會(huì)、健康的企業(yè)也是國(guó)家強(qiáng)盛的紐帶。
對(duì)于世界你是一個(gè)生命,對(duì)于家庭你是整個(gè)世界。安全生產(chǎn)不是一句口號(hào),時(shí)時(shí)刻刻不能忽視,更來不得半點(diǎn)虛假。安全職責(zé)重在落實(shí),關(guān)鍵點(diǎn)在于我們每個(gè)人的主觀能動(dòng)性。假使都為安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量和智慧,營(yíng)造一個(gè)安全的生產(chǎn)環(huán)境,那么我們就能共享平安之和諧。我們企業(yè)已投產(chǎn)十幾年,企業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入“模式化”生產(chǎn)過程,如何保證安全生產(chǎn),更是我們基層員工的共同職責(zé)。
用心貫徹、傳達(dá)、有效落實(shí)上級(jí)安全精神;用心組織開展各項(xiàng)安全教育與培訓(xùn)活動(dòng);隨時(shí)與他人共同分享已有的安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);依法開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查工作;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患;個(gè)人在做好自己安全生產(chǎn)和安全防護(hù)的同時(shí),要加以監(jiān)督身邊同事的安全工作;敢于糾正工作中不安全的行為;主動(dòng)處理不安全狀況;用心消除危險(xiǎn)有害的環(huán)境因素;冷靜處理突發(fā)事件。從小事做起,從你我之間做起,將“安全”二字真正的深入我們每一名員工的.骨髓。每次事故也在告誡我們“杜絕違章,珍惜生命”!
然而,事故的重復(fù)出現(xiàn),杯具的不斷重演,這不得不使我們感到無比的震驚和心痛。安全是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的提下,我們才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;安全是培育幸福的沃土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能在我們的生命旅程中開放。人最寶貴的是生命,而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。
有了生命,我們才能去做我們喜歡去做的事,才能去實(shí)現(xiàn)我們?yōu)樽约涸O(shè)立的目標(biāo)和理想。作為電廠生產(chǎn)一線的員工,我們的一舉一動(dòng),牽系到的是企業(yè)的蓬勃發(fā)展、家庭的和睦幸福、他人和自身的安危。但是,每一次事故的發(fā)生無一不是由于一個(gè)隱患和違章引起的。在實(shí)際工作中,我們由于工作人員的麻痹大意、貪圖省事,致使未嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)操作規(guī)程來作業(yè)。
有些在當(dāng)事人看起來是無關(guān)緊要的小事,最終卻成為事故的導(dǎo)火索、事故鏈條中的重要環(huán)節(jié)而造成人間杯具,給家庭、企業(yè)帶來無法挽回的損失。由此工作中,首先務(wù)必要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行電力安全生產(chǎn)操作規(guī)程,因?yàn)樗粌H僅是我們的員工用鮮血和生命凝結(jié)而成的,還是我們與是事故間最好的安全屏障,它的一點(diǎn)一滴,一條一目,我們絲毫來不得半點(diǎn)馬虎。
安全教育第一課心得體會(huì)篇《安全教育第一課》作為一節(jié)中小學(xué)生的必修課,無疑具有警世作用。北京公共安全開學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《安全教育第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題,而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?!栋踩逃谝徽n》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇十三
前幾天我觀看了《安全第一課》,透過觀看這個(gè)視頻,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。具體來說,透過觀看影片,我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。
比如在發(fā)生地震時(shí)我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)務(wù)必和大人一齊去,要做到“四不好”,不好在游泳池里打鬧,不好成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不好自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不好橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人持續(xù)必須的距離,遇到壞人時(shí)不好被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。
透過觀看這個(gè)影片讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對(duì)那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有潛質(zhì)的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們:我們的生命只有一次,因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!
在節(jié)目中,透過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候就應(yīng)怎樣自救。比如地震來臨的時(shí)候,我們就應(yīng)迅速找到安全通道,盡量把身體貼近地面;如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀,應(yīng)盡快去醫(yī)院,并把飯菜保存,以便衛(wèi)生部門檢查。在觀看的同時(shí),我們內(nèi)心感觸很深。透過學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)逃生及保護(hù)方法,減少意外事故發(fā)生時(shí)對(duì)自身帶來的不必要傷害,我們感到方法簡(jiǎn)單易學(xué),但看了一些慘重的.教訓(xùn)后,我們反思很強(qiáng)烈。
觀看結(jié)束后,我們就應(yīng)讓每一個(gè)人在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時(shí)都能沉著、冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì),重點(diǎn)掌握應(yīng)對(duì)的方法。個(gè)性是社會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、班級(jí)宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的安全教育,及時(shí)的模擬演習(xí),如同四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川,在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時(shí)的多次演習(xí),地震發(fā)生時(shí),全校2200多名學(xué)生、上百名老師,從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒,無一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期盼,《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全教育第一課心得體會(huì)與感悟篇十四
前幾天我觀看了《安全教育第一課》,透過觀看這個(gè)視頻,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來說,透過觀看影片,我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們就應(yīng)在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)務(wù)必和大人一齊去,要做到“四不好”,不好在游泳池里打鬧,不好成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不好自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不好橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人持續(xù)必須的距離,遇到壞人時(shí)不好被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。
透過觀看這個(gè)影片讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對(duì)那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有潛質(zhì)的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們:我們的生命只有一次,因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!
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