兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料（匯總18篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提升的方向。寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰，使讀者能夠輕松理解。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇一

做好農(nóng)村。

工作，農(nóng)村黨員要真心與群眾交朋友;用耳朵傾聽群眾，真誠(chéng)為群眾服務(wù);用實(shí)干貼近群眾，真正為群眾辦實(shí)事。下面是本站小編整理村兩學(xué)一做先進(jìn)事跡的范文，歡迎閱讀!

高高扎起的馬尾辮，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，嫻熟的藏語(yǔ)，初見央宗(簡(jiǎn)稱：德央)就像剛從學(xué)校畢業(yè)沒多久的小姑娘，很難把她同村黨支部書記聯(lián)系起來(lái)。然而，當(dāng)問(wèn)及白堆村的人口、耕地、人均收入、村里的發(fā)展思路等情況時(shí)，德央?yún)s侃侃而談，了若指掌。20xx年，23歲的德央從西北農(nóng)林科技大學(xué)畢業(yè)后，通過(guò)招考成為一名大學(xué)生村官。剛到村里時(shí)，村民們七嘴八舌地議論：“恐怕待不了一個(gè)月!”“城里孩子也能吃這個(gè)苦?”面對(duì)質(zhì)疑，德央并沒有辯解，而是暗下決心：定要干出個(gè)樣子來(lái)證明自己。耐心宣講惠民政策，讓群眾明白是個(gè)什么事。

20xx年上任伊始，德央便挨家挨戶走訪，了解村民的生活狀況。不到一個(gè)月，她幾乎把全村情況摸了個(gè)透。她的筆記本上工整地寫著三句話：在群眾最“盼”處出實(shí)招!在群眾最“想”處見行動(dòng)!在群眾最“急”處抓整改!

到村不久，德央便趕上了白堆村實(shí)施“安居工程提升改造及村容村貌整治工程”，涉及每家每戶，事務(wù)龐雜而瑣碎?！皠傞_始，不管我怎么講，他們都無(wú)法理解。這令我非常困惑，開始懷疑自己的能力?！钡卵胝f(shuō)，但她并沒有放棄。

在三個(gè)多月時(shí)間里，她總是晴天一身土、雨天一身泥。她每天到村民家，跟他們同吃同住，與村民吃糌粑、喝酥油茶，有時(shí)候還跟村民們喝上幾碗青稞酒。就這樣，挨家挨戶耐心地講解工程，宣傳政策。德央說(shuō)：“我是政府和群眾之間的橋梁，讓村民了解惠民政策，明白是個(gè)什么事兒，是我的責(zé)任。雖然有時(shí)候嗓子啞了，兩腿像鉛一樣沉，但是漸漸得到村民們的信任和理解，我特有成就感。”

雖然離家只有一個(gè)多小時(shí)的路程，她卻常年待在村里，用她的話說(shuō)“我的責(zé)任重大，既是駐村工作隊(duì)成員，也是村黨支部成員，村里大大小小的事情我放心不下”?，F(xiàn)在，她完全適應(yīng)了農(nóng)村的生活，開拖拉機(jī)、騎摩托車都不在話下。低保戶、藏族老阿媽邊巴說(shuō)：“德央就像我的親女兒?！庇捎谕饶_不便，她把身份證和存折交給德央到縣農(nóng)行取錢，交還時(shí)數(shù)都不數(shù)。“她做事我放心!”邊巴老人說(shuō)。

察民情、跑項(xiàng)目、拉資金，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親奔上致富路。

白堆村地處拉薩河下游，地少山多。村民主要靠種植青稞、油菜為生，收入單一，生活貧困。德央看在眼里，急在心頭。

德央跑項(xiàng)目、拉資金，成立村級(jí)農(nóng)機(jī)合作社，使白堆村成為拉薩市首個(gè)機(jī)械化耕作的村子，不僅村里土地的耕、播、收全部實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，還可跨村作業(yè)掙錢。同時(shí)她還推廣青稞新品種“藏青20xx”、調(diào)整結(jié)構(gòu)種植瑪咖、推廣藏雞養(yǎng)殖等項(xiàng)目。

如今，白堆村家家都住上了二層藏式小樓，村容整潔，還建起文化室、健身廣場(chǎng)等。白堆村從昔日的貧困村一躍成為“家富、村美、人和”的先進(jìn)村。人均年收入由德央進(jìn)村前的6000元增長(zhǎng)到目前的1萬(wàn)元，比全自治區(qū)平均水平多出近3000元。

德央以自己的實(shí)干、耐心，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷目隙ê头Q贊。問(wèn)起這5年的工作感受，德央頗有感觸地說(shuō)：“當(dāng)村干部，有汗水，有辛苦，有淚水，但更多的是欣慰和幸福。”

愿作一抹微光再為黨徽增彩。

**市**街道**社區(qū)位于**市區(qū)東部，近年來(lái)，**社區(qū)創(chuàng)新工作機(jī)制，優(yōu)化服務(wù)功能，探索出了一條基層黨建引領(lǐng)居民自治的的路子，陸續(xù)獲得省州近20多項(xiàng)榮譽(yù)表彰。而這一切的榮譽(yù)則離不開**社區(qū)黨支部書記多年來(lái)的奉獻(xiàn)與探索。

傾情服務(wù)只為“一句諾言”

“退休不代表退出，我還想繼續(xù)發(fā)揮我這個(gè)黨員應(yīng)有的作用?！边@是在1995年退休之時(shí)在社區(qū)參與志愿活動(dòng)時(shí)所說(shuō)的話。從此，這句話就成了他的諾言。從瀘定公路局退休后，倔強(qiáng)的他閑不住，總想著能做些事情回饋社會(huì)。當(dāng)時(shí)，**鎮(zhèn)正在招募社區(qū)義務(wù)工作者，五十多歲的他便主動(dòng)報(bào)名參與，以義工身份開始從事社區(qū)工作，而這一開始，就延續(xù)了二十余載。

剛到社區(qū)工作時(shí)，他利用空閑時(shí)間走訪，熟悉社區(qū)、熟悉工作，記錄每家每戶的生活狀況、人口多少，特別是對(duì)下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等更是詳細(xì)記載。3個(gè)多月時(shí)間，便摸清了400多戶居民的家庭情況，甚至連每家米、油有多少都做到心中有數(shù)。社區(qū)居民“三無(wú)戶”王云家庭十分貧困，他便從自己退休工資里每月固定拿出100元長(zhǎng)期幫扶;針對(duì)社區(qū)里的“兩放”人員，他自掏腰包先后為在押人員家屬、“兩放”人員送去價(jià)值5000多元的米、面、油等生活用品，為5名刑滿釋放人員重新找到了工作。就這樣，他慢慢也與社區(qū)群眾結(jié)下深厚的感情。

通過(guò)長(zhǎng)期的工作積累，他結(jié)合自身走訪實(shí)際，總結(jié)出了“用腳步走進(jìn)群眾，真心與群眾交朋友;用耳朵傾聽群眾，真誠(chéng)為群眾服務(wù);用實(shí)干貼近群眾，真正為群眾辦實(shí)事”的“一進(jìn)一聽一貼”群眾工作方法。因?yàn)樗暮吞@與盡心盡力，群眾們都習(xí)慣的稱呼他為“劉爺爺”。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新只為“一個(gè)目標(biāo)”

“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)...”20xx年9月，成為一名光榮的中共黨員，這一榮譽(yù)也激勵(lì)著他更加傾力投入社區(qū)工作。年，擔(dān)任**社區(qū)黨支部書記，對(duì)于如何發(fā)揮黨組織作用，更好的服務(wù)群眾便成為了他最堅(jiān)定的一個(gè)目標(biāo)。他把支部定義為團(tuán)結(jié)群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)群眾、凝聚群眾的核心，以支部的先進(jìn)帶領(lǐng)各類社會(huì)組織和各級(jí)單位參與到社區(qū)的合作共治中來(lái)。經(jīng)過(guò)多年在社區(qū)工作積累，年，他結(jié)合甘孜藏區(qū)實(shí)際，發(fā)揮支部核心作用，多方動(dòng)員組織力量，多元搭建服務(wù)平臺(tái)，提出了“宣傳教育‘育民’、平安社區(qū)‘安民’、提升服務(wù)‘便民’、改善民生‘助民’、共建共創(chuàng)‘惠民’、豐富文化‘樂民’”的“六民工作法”。按照“六民”工作方法，他定期組織召開“民情懇談會(huì)”，在全社區(qū)設(shè)立宣傳專欄24個(gè)，組織黨員干部入戶征求意見建議，了解民生民情，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建;他以創(chuàng)建平安和諧社區(qū)為目標(biāo)，努力構(gòu)建維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定第一防線，形成了以黨支部為核心，社區(qū)干部為主力，居民共同參與的“四知四清四掌握”工作機(jī)制;他創(chuàng)新并推行干部“坐班代辦制”和“錯(cuò)時(shí)服務(wù)制”，極大的方便了群眾辦事;他依靠無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，組織社區(qū)黨員骨干、居民代表、樓棟長(zhǎng)等15人組成社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)和“紅袖套”開展各類矛盾隱患排查，保證社區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;他大力發(fā)展面向社區(qū)群眾的公益性文化事業(yè)，成立社區(qū)各類文化骨干隊(duì)伍，組建了2支文化宣講隊(duì)、4支舞蹈隊(duì)和3支腰鼓隊(duì)，擴(kuò)大黨組織的影響力，營(yíng)造文明祥和的社會(huì)環(huán)境。在他的帶領(lǐng)下，敬老愛老、團(tuán)結(jié)互助、鄰里和睦、平等友愛，科學(xué)文明、健康和諧的生活方式正在**社區(qū)形成。年，被州委表彰為先進(jìn)基層黨組織，并被**省委授予“全省服務(wù)型示范社區(qū)黨支部”。

無(wú)私奉獻(xiàn)只為“一種信念”

因?yàn)樗麅A力工作、傾智探索，年獲得全省優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記的榮譽(yù)。在獲得了這份榮譽(yù)后，他說(shuō)了這樣的話，“生命不息、戰(zhàn)斗不止，我會(huì)將這個(gè)榮譽(yù)當(dāng)作一種鼓勵(lì)、一種鞭策，以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，作一名優(yōu)秀的社區(qū)工作人員，以滿腔熱情服務(wù)社區(qū)居民，以一抹微光再為黨徽增彩”。他將參與式理念推進(jìn)到社區(qū)工作中來(lái)，定期組織居民會(huì)議、議事會(huì)、聽證會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)等，主動(dòng)向黨員群眾匯報(bào)工作，推動(dòng)居民依法自治、民主管理社區(qū)公共事務(wù)，組織社會(huì)組織參與社區(qū)服務(wù)，建立行政管理與群眾自治有效銜接和良性互動(dòng)的基層自治機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)工作規(guī)范化、制度化、公開化。

他帶領(lǐng)社區(qū)黨支部與開展“雙報(bào)到”的黨員和黨組織一起，積極探索建立了“黨建聯(lián)抓，共建堅(jiān)強(qiáng)堡壘;經(jīng)濟(jì)聯(lián)幫，共謀發(fā)展大計(jì);治安聯(lián)防，共保一方平安;衛(wèi)生聯(lián)管，共創(chuàng)美好家園;服務(wù)聯(lián)辦，共筑民心工程;教育聯(lián)抓，共育時(shí)代新人”的“六聯(lián)共建”機(jī)制，充分挖掘社區(qū)資源，組織和引導(dǎo)轄區(qū)單位參與社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、社區(qū)共建、資源共享”，兩年來(lái)，組織開展各類活動(dòng)15次，走訪關(guān)心社區(qū)貧困群眾等弱勢(shì)群眾57次，發(fā)放各類慰問(wèn)金(物折資)7.6余萬(wàn)元。

他以社區(qū)網(wǎng)格化為基礎(chǔ)，將社區(qū)劃分為8個(gè)網(wǎng)格，由專職網(wǎng)格服務(wù)管理員負(fù)責(zé)處理對(duì)應(yīng)網(wǎng)格的服務(wù)，實(shí)施黨員服務(wù)、計(jì)劃生育、勞動(dòng)保障、低保等10余個(gè)項(xiàng)目全程代辦，極大地方便了居民辦事。同時(shí)積極配合市直部門，全面做好開展廉租房和再就業(yè)等工作，5年來(lái)，解決200多戶困難群眾住房難的問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)為社區(qū)群眾提供就業(yè)崗位125個(gè)。

對(duì)待困難群眾，他就像親人一樣，然而對(duì)待自己的子女，他卻如同“惡人”一般。他擔(dān)任書記以后，取掉了女兒的低保，拒絕申請(qǐng)廉租房，至今都是三代6人擠在多平米的房子里。而他總是說(shuō)：“還有更困難的”。

作為一名老黨員，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員“立黨為公，勤政為民”的堅(jiān)定信念和偉大情懷。聚沙成塔，平凡的瑣事雖然不起眼，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，卻讓他如同冬梅傲于雪中，讓黨性在基層熠熠生輝。

卿，男，1976年5月出生，20xx年7月參加工作，20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，自工作以來(lái)，思想上始終與黨中央保持一致，關(guān)心時(shí)政，愛崗敬業(yè)，講求奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，該同志能時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，自覺遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)，服從工作安排，教書育人，為人師表，從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。工作中主要分管學(xué)校黨政辦、少年宮、三年級(jí)年級(jí)工作及其他領(lǐng)導(dǎo)班子安排的任務(wù)，歷年同時(shí)擔(dān)任畢業(yè)班和二年級(jí)物理科教學(xué)任務(wù)。

一、學(xué)校工作方面。

作為學(xué)校辦公室主任，他認(rèn)真做好上傳下達(dá)，完成好學(xué)校相關(guān)協(xié)調(diào)、人事等工作，每期資料匯編、匯總等工作;認(rèn)真做好各項(xiàng)迎檢工作的安排、布置工作，;做好學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議的安排布置工作等;全面做好少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)的安排布置、資料收集、信息上報(bào)等各項(xiàng)工作;作為年級(jí)負(fù)責(zé)人，把年級(jí)工作始終放在首位，每天到校第一件事，就是對(duì)年級(jí)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題，及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，共謀對(duì)策，將問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài);對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的好人好事，在大會(huì)小上會(huì)上不留余力地進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)事情的認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)生正確的人生觀，世界觀和正確的人生導(dǎo)向，所帶畢業(yè)班工作均取得優(yōu)異成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次表?yè)P(yáng)和同事的一致好評(píng)。

二、教學(xué)工作方面。

1、關(guān)愛學(xué)生，以德育人。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：'教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在'.中學(xué)生處于人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)型期，身理、心理都處于正在成長(zhǎng)階段，卿教師在教學(xué)中不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。事事從細(xì)處入手，深入了解原因，再進(jìn)行道德品質(zhì)教育，讓學(xué)生不會(huì)懼怕，又懂得做人的道理。

2、為人師表，做好榜樣。

教師是一個(gè)神圣而光輝的職業(yè)，古人云：'師者，傳道授業(yè)解惑也。'作為一名教師，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生思想、人格、生活、學(xué)習(xí)等的教育工作，一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。'身教'甚于'言傳'教師是學(xué)生們的標(biāo)桿，所以該同志一直嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)模范。學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，跟著一起勞動(dòng)，學(xué)生做不到的老師上，學(xué)生不愿意做的老師做，在勞動(dòng)的過(guò)程中交給他們方法和技巧，這樣學(xué)生樂于干，同時(shí)也學(xué)會(huì)了技能，老師和學(xué)生一起體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂。再如，要求學(xué)生上學(xué)不遲到、早退，老師首先要做到，該同志每天除了開會(huì)外出外，基本都在七點(diǎn)半左右到校，除了用笑臉迎接學(xué)生，更重要的是要讓他們看到老師的實(shí)際行動(dòng)，告訴他們要他們做的老師也做了，而且比他們做得更好。該同志用自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)去影響著孩子們，用自己淳樸、真誠(chéng)的言行來(lái)引領(lǐng)提高學(xué)生的成長(zhǎng)。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高效率。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。該同志平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升專業(yè)水平，教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加學(xué)區(qū)、縣、市等各種教師培訓(xùn)、教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，思考教材編寫意圖，大膽將改革的想法付諸行動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。

一路汗水一路歌，該同志用自己平凡的工作，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，見證了一名教師對(duì)教育的執(zhí)著，一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，無(wú)愧于兩學(xué)一做的先進(jìn)人物。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇二

開展。

要履行到黨性教育上引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。下面是本站小編整理黨員兩學(xué)一做先進(jìn)事跡精選的范文歡迎閱讀!

思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準(zhǔn)則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨的以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾道路教育實(shí)習(xí)活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實(shí)習(xí)，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動(dòng)。做好新形勢(shì)下的組織工作，我們首要要把這項(xiàng)首要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

要把“兩學(xué)一做”履行到理論配備上，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問(wèn)、魂靈疑問(wèn)，是一切疑問(wèn)的“總開關(guān)”。系列首要說(shuō)話是我國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列說(shuō)話作為理論配備的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅(jiān)決“三個(gè)自傲”，補(bǔ)足“精力之鈣”，加強(qiáng)“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)任的黨員干部隊(duì)伍。

要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時(shí)刻緊記黨員身份、緊記責(zé)任責(zé)任。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說(shuō)話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部據(jù)守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《我國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《我國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分法令》，為悉數(shù)從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨基地看齊，把看齊認(rèn)識(shí)扎根于思想上、履行內(nèi)舉動(dòng)上，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

要把“兩學(xué)一做”履行到推動(dòng)展開上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會(huì)提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)展開思路、展開方向、展開著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領(lǐng)展開實(shí)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢(shì)而上、跨過(guò)展開的展開氣場(chǎng);全省380萬(wàn)共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實(shí)際舉動(dòng)踐行展開理念，必將集聚成推動(dòng)展開的巨大力量。

黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。抓好“兩學(xué)一做”，將思想教育進(jìn)行到底，引導(dǎo)廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。常懷忠誠(chéng)之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。

現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較浮躁，面臨的利益誘惑很多。作為一名黨員，應(yīng)該強(qiáng)化守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通。這就要求我們從小事做起，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹立黨員的良好形象。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，黨員必須加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。黨組織把黨章黨規(guī)作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通。真正將黨性教育，作為黨員干部教育的核心內(nèi)容進(jìn)行。學(xué)習(xí)貫徹黨章要長(zhǎng)期堅(jiān)持，要建立健全長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，使學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)真正成為我們的自覺行動(dòng)。

“學(xué)系列講話”，能夠更深刻的了解黨章、實(shí)時(shí)政策等，領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話是歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)理念的結(jié)晶，是中國(guó)特色社會(huì)主義有機(jī)組成部分，是指引我們事業(yè)奮勇前進(jìn)的燈塔，必須學(xué)深悟透、貫徹執(zhí)行，才能確保一切工作在正確的軌道上運(yùn)行。

學(xué)習(xí)的目的在于使用，在于實(shí)踐。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的目的在于運(yùn)用，這就促使我們必須爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。我們黨員需要努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的新工作。

通過(guò)思想教育的學(xué)習(xí)，要求我們?nèi)绾巫龅酶?

首先是要始終把黨性修養(yǎng)作為永恒的課題，做到經(jīng)常對(duì)照黨章，反省自己思想，做到自覺修正錯(cuò)誤言行，表里如一。努力為人民掌好權(quán)，多為人民謀福利。只有在立根固本上下足了功夫，堅(jiān)定信念和忠誠(chéng)，才會(huì)有強(qiáng)大的免疫力和抵抗力。

其次是要嚴(yán)格自律、心懷敬畏、保持警醒，自覺接受監(jiān)督，使權(quán)力運(yùn)行置于有效監(jiān)督之下，嚴(yán)把小節(jié)，從小事做起，從點(diǎn)滴入手，嚴(yán)以律己。

最后，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，大力弘揚(yáng)廉潔精神。做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，真正將思想教育進(jìn)行到底，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

中共中央辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排部署。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。毛澤東同志指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的?！碑?dāng)前，一些黨員不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員;一些黨組織生活不經(jīng)常、不嚴(yán)肅、不認(rèn)真;一些地方黨員教育管理制度不落實(shí)、執(zhí)行不到位;一些黨員干部不作為、不會(huì)為、不善為，特別是漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、不方便于民，等等。究其根源，就在于一些黨員的“總開關(guān)”出了問(wèn)題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，必須繼續(xù)把思想政治建設(shè)放在重中之重的位置，引導(dǎo)全體黨員自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須學(xué)在深處，夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)?！皩W(xué)黨章黨規(guī)”，就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。“學(xué)系列講話”，就要深刻認(rèn)識(shí)系列重要講話是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，深入領(lǐng)會(huì)其中的豐富內(nèi)涵和核心要義，科學(xué)把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。只有這樣，才能堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須做在實(shí)處，扭住“做”這個(gè)關(guān)鍵。光學(xué)不做假把式?！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到具體工作中。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，每一個(gè)黨員，只有校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，才能以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才能自重、自省、自警、自勵(lì)，做說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員;才能在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

黨員是黨的肌體細(xì)胞，細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健，黨的事業(yè)就興旺。只要全黨8700多萬(wàn)黨員把“兩學(xué)”學(xué)深入了，把“一做”做到位了，在不忘初心中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在不忘本來(lái)中開辟未來(lái)，就一定能匯聚成協(xié)調(diào)落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的磅礴力量，交出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民的嶄新答卷。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇三

近日，習(xí)近平總書記對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)：基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。

“兩學(xué)一做”，是繼黨的群眾路線專題教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后黨內(nèi)思想教育更深層次的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華。黨章黨規(guī)，有助于明確全體黨員行為規(guī)范，在行為層面做一名合格黨員;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話，有助于全體黨員為完成好當(dāng)前和未來(lái)的工作與目標(biāo)提供思想“武器”，在思想層面做一名合格黨員。尤其是對(duì)基層黨組織，不落下一個(gè)黨員，不讓任何一個(gè)黨員“拖后腿”，這本身就是“兩學(xué)一做”向基層的延伸的題中之義。

部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一個(gè)根本要素就要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。就基層來(lái)講，黨的組織生活制度落實(shí)情況不好、黨的組織生活質(zhì)量不高、組織生活受黨內(nèi)權(quán)力影響較大、服務(wù)黨員做得很不到位等問(wèn)題依然突出。有不少基層的黨組織存在著對(duì)黨章黨規(guī)不熟，對(duì)習(xí)近平總書記的講話理解的不夠透徹，對(duì)如何做一名合格的黨員，學(xué)得不深、做的不夠、想的不多，甚至對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，由此而產(chǎn)生的精神空虛并進(jìn)而推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織和參加封建迷信活動(dòng)等。這些不良現(xiàn)象，嚴(yán)重割裂了黨和人民之間的血肉聯(lián)系，破壞了黨在群眾心中的形象和地位。

基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問(wèn)題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉。基層黨組織能夠在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，也就意味著我們黨就能夠成為一個(gè)有理想、有信念的馬克思主義政黨;基層的黨風(fēng)政風(fēng)變得風(fēng)清氣正，人民群眾對(duì)我們的黨在就有了更多的期冀。習(xí)近平總書記的重要指示，讓我們我們清晰地認(rèn)識(shí)到，認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，關(guān)鍵要看黨支部。

黨員，是黨的肌體細(xì)胞，只有黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。這一次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，就是要突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。通過(guò)堅(jiān)持分類指導(dǎo)，具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育，調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性要，把那些不合格基層黨組織整頓出來(lái)，進(jìn)而制定、堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對(duì)新情況新問(wèn)題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。

只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。各級(jí)黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求，真正敦促每一名黨員做實(shí)黨的建設(shè)根基、做好黨的政策之聲、做強(qiáng)黨的力量源泉。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇四

黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來(lái)，本人積極參加縣委縣政府、縣教體局以及學(xué)校舉辦的各級(jí)各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織帶領(lǐng)全體黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的群眾路線教育及習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)議精神，并能夠結(jié)合自身生活實(shí)際、工作實(shí)際，切實(shí)做到置“嚴(yán)”于胸，落“實(shí)”于行，嚴(yán)于修身，勤苦工作，教育教學(xué)成績(jī)突出。

一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法爭(zhēng)做實(shí)踐活動(dòng)先鋒。

根據(jù)學(xué)校支部安排，本人擔(dān)任阿奎利亞學(xué)校黨的群眾路線教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的謀劃、組織、實(shí)施等具體事務(wù)。為確保教育活動(dòng)的有效性，我們先后組織參加了教師代表會(huì)、支部會(huì)議，廣泛征求群眾意見，制定了切實(shí)可行、富有創(chuàng)新思想的。

活動(dòng)方案。

為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，我們創(chuàng)造性地提出提前自學(xué)—集體議學(xué)—專家助學(xué)—黨員帶學(xué)—實(shí)踐創(chuàng)學(xué)的學(xué)習(xí)模式。

對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學(xué)，形成問(wèn)題單和建議條，然后以黨小組為單位進(jìn)行集中學(xué)，通過(guò)問(wèn)題單和建議條，整合集體的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，對(duì)于尚不能解決的疑點(diǎn)，學(xué)校支部再聘請(qǐng)專家做專題講座，為廣大黨員解疑答惑。黨員在全面理解和掌握會(huì)議精神后，采用分組辦法，通過(guò)“以一幫多”的形式再帶領(lǐng)其他非黨員共同學(xué)習(xí)群眾路線教育及“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神。實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)的目標(biāo)后，教育領(lǐng)導(dǎo)小組又引導(dǎo)全體黨員教師學(xué)以致用，在各自教學(xué)管理實(shí)踐中尋找有力結(jié)合點(diǎn)，身體力行，把精神要求真正落到實(shí)處，并積極撰寫。

心得體會(huì)。

實(shí)踐感悟。這種遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)教育模式，充分發(fā)揮了組織監(jiān)督作用，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效介入有效監(jiān)督有效評(píng)價(jià)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)主動(dòng)積極扎實(shí)有效地開展，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。而在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中我始終做到超前學(xué)習(xí)，走在大家的前面，發(fā)揮引領(lǐng)作用。提前認(rèn)真研讀文件精神和理論的要義，提前構(gòu)思活動(dòng)步驟和方法。帶頭撰寫心得體會(huì)。這種創(chuàng)新學(xué)法一改以前有教無(wú)學(xué)，有學(xué)無(wú)收的困境，給黨的群眾路線教育活動(dòng)帶來(lái)了活力與生機(jī)。

二、結(jié)合工作實(shí)際，帶領(lǐng)廣大黨員踐行“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實(shí)際嚴(yán)抓落實(shí)。為此，我們提出一位黨員就是一面旗幟，一面旗幟就是一處高地，要求每位黨員都要有自己的教育活動(dòng)規(guī)劃，每位黨員都要有自己的宣傳舞臺(tái)和陣地，每位黨員都應(yīng)爭(zhēng)做崗位先鋒，每位黨員都要開展走訪調(diào)查，借助支部平臺(tái)，幫助解決師生提出的問(wèn)題和困難。為了把學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，我們提出了支部的“四個(gè)一”和黨員的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)模式。支部的四個(gè)一包括觀賞一部教育影片，聆聽一場(chǎng)專題報(bào)告，參加一次社會(huì)活動(dòng)，辦出一份期刊。黨員的五個(gè)一指的是辦一個(gè)講堂，上一堂好課，幫一群學(xué)生，帶一批家長(zhǎng)，寫一篇論文。同時(shí)他還要求廣大黨員建立黨員學(xué)習(xí)檔案，形成完整的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)資料，及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，積極開展互助交流，確保把學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效、持久深入開展下去。

三、加強(qiáng)修身律己不斷提升自己。

教師職業(yè)崇高而又偉大，責(zé)多而又任重。修身做人顯得更為重要。師德修養(yǎng)需要通過(guò)不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷在工作實(shí)際中磨礪形成的。我在工作之余處了積極學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)外，還努力研學(xué)政治理論、黨的教育讀本、師德修養(yǎng)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)定的政治信念和，形成了良好的師德水平，提升了自己的思想境界。在教學(xué)管理實(shí)踐中，通過(guò)磨礪修煉，由此從心底產(chǎn)生了對(duì)教育的敬畏與忠誠(chéng)之心，在教育教學(xué)中能夠以智者仁心引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展，能夠想方設(shè)法與學(xué)生開展心心交流，能夠俯下身來(lái)真誠(chéng)幫助學(xué)生解決各種困難。

在連續(xù)兩屆中考綜合評(píng)估中，我所帶的思想品德學(xué)科均榮獲全縣一等獎(jiǎng)，本人也先后被評(píng)為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人、長(zhǎng)豐縣優(yōu)秀班主任、合肥市優(yōu)秀教師，所帶的班級(jí)榮獲合肥市優(yōu)秀班集體。作為一名教育管理者，我強(qiáng)調(diào)雖然我們大家不是“官”員，但嚴(yán)以用權(quán)依然與我們息息相關(guān)。我們要擺正好自己的位置，樹立公仆和服務(wù)意識(shí)。無(wú)論是教育管理者還是普通教師，我們都要深知自己的“權(quán)力”來(lái)自于教師，來(lái)自于學(xué)校，來(lái)自于組織，因此我們應(yīng)該用好手中的權(quán)力，帶著善心和誠(chéng)心為身邊的人服務(wù)。

四、落“實(shí)”于行尋找有力結(jié)合點(diǎn)。

作為一名教師，本人注意把務(wù)實(shí)與為人處事結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與自己的教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與學(xué)校管理結(jié)合起來(lái)，把務(wù)實(shí)與個(gè)人夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。他指出，唯有如此，務(wù)實(shí)才有載體，務(wù)實(shí)方有落處，務(wù)實(shí)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。通過(guò)本次教育實(shí)踐活動(dòng)，我逐步改變了自己工作中的不足與缺點(diǎn)，切實(shí)做到了誠(chéng)信待人，踏實(shí)做事，勤于敬業(yè)。我有自己的務(wù)實(shí)信條：不好高騖遠(yuǎn)，不貪多求全，努力從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每一堂課做起，在教育陣地上做到“執(zhí)著”堅(jiān)守。在教育事業(yè)這片熱土上，他用自己踏實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的理想信念執(zhí)著地追求著自己的教育理想。正因?yàn)樽约盒燎诘呐蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)，使得本人在教育天地中收獲了一些果子，先后獲得一系列榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)的背后是付出，而獲得殊榮以后，他更知道要珍惜，更是全身心地做一些實(shí)實(shí)在在的事情。

教育不僅僅是“說(shuō)”的事業(yè)，教育更是“做”的事業(yè)，它需要我們落實(shí)于行，完美做到身教言教并舉，教書育人同行。我努力用自己的行動(dòng)詮釋了教育“實(shí)”的內(nèi)涵。

葛,男,1966年出生,中共黨員,1988年參加公安工作,現(xiàn)任泗縣公安局草溝派出所所長(zhǎng),該同志講黨性、講原則,作風(fēng)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,廉潔從政。從警20xx年來(lái),葛始終把維護(hù)和保障人民群眾利益作為公安工作的根本宗旨,忠誠(chéng)履職、任勞任怨,在平凡的崗位上,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,維護(hù)公平、彰顯正義、為人民群眾做了大量的好事實(shí)事,生動(dòng)詮釋了“立警為公、執(zhí)法為民”的深刻內(nèi)涵,充分展示了新時(shí)期人民警察無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,贏得了轄區(qū)內(nèi)人民群眾的廣泛贊譽(yù)。

參加工作以來(lái)，葛先后多次榮立個(gè)人三等功，20xx年度被評(píng)為“全省優(yōu)秀人民警察”，20xx年被公安部表彰為“全國(guó)追逃先進(jìn)個(gè)人”，被xx市委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,“人民滿意民警”，被縣政府多次評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”，被局評(píng)為“績(jī)效考核先進(jìn)個(gè)人”等多種榮譽(yù)。在他的帶領(lǐng)下,派出所面貌煥然一新,派出所的硬件和軟件建設(shè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,便民服務(wù)得到了新的提高,治安環(huán)境得到了明顯好轉(zhuǎn),整體形象得到了全面提升,為確保一方平安,切實(shí)做到了保駕護(hù)航的作用。

—、牢記職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)。

20xx年,因?yàn)楣ぷ鞒錾?被調(diào)到草溝派出所任所長(zhǎng),面對(duì)一個(gè)困難大、矛盾多、轄區(qū)人員比較復(fù)雜的地方，他沒有退避三舍,而是迎難而上,把上級(jí)黨組織的重托牢記在心,一心鋪在工作上。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,大量的警務(wù)工作,他不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),不怕栽跟頭,一有時(shí)間有下村入戶,訪民情、聽民意,通過(guò)調(diào)查研究,為實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的目標(biāo),他總結(jié)出一套行之有效,針對(duì)性強(qiáng)的工作思路。從學(xué)好法規(guī)、執(zhí)法公平,辦好實(shí)事入手,通過(guò)全所干警及全鎮(zhèn)廣大干群的共同努力。20xx年以來(lái),草溝派出所各項(xiàng)工作取得了突出的成績(jī),特別是四項(xiàng)建設(shè)以來(lái),他抓住這個(gè)有利的契機(jī),按照上級(jí)的具體部署,工作上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,從基礎(chǔ)入手,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),克服了大量困難做實(shí)事?，F(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定了,老百姓樂了,人民安居樂業(yè)。在上級(jí)的多次檢查考核評(píng)比中,均受到高度贊揚(yáng)。人民滿意率也達(dá)到了99%。

積極響應(yīng)縣、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委、政府工作部署，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任和工作措施，打好秸稈禁燒攻堅(jiān)戰(zhàn)。在歷年秸稈禁燒工作中葛積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)，工作立足點(diǎn)高，大局意識(shí)強(qiáng)。工作中不僅身先士卒，模范帶頭，還積極為黨委、政府出謀劃策，體現(xiàn)了出了高度的政治敏銳度和工作敏捷度，贏得廣大干群一致好評(píng)?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志在巡查工作中對(duì)葛工作給予了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。縣委副書記胡興無(wú)同志要求全體民警，特別是中層干警，要向葛學(xué)習(xí)，切實(shí)履職盡責(zé)，全面打贏“秸稈禁燒”這場(chǎng)硬仗。

二、作風(fēng)過(guò)硬,廉政公平打頭陣。

任草溝派出所所長(zhǎng)后,葛堅(jiān)持建設(shè)高質(zhì)量的派出所工作和高素質(zhì)的派出所民警(輔警)隊(duì)伍,帶領(lǐng)全所民警(輔警)深入開展執(zhí)法作風(fēng)整頓和警風(fēng)評(píng)議工作,定期向群眾代表匯報(bào)工作,增強(qiáng)從嚴(yán)治警透明度,不斷強(qiáng)化政風(fēng)、行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè),有效改進(jìn)了民警的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。一是在全所范圍內(nèi)積極開展廉政文化建設(shè),組織民警學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論、學(xué)政策,以此切實(shí)提高全所干警拒腐防變的“免疫力”,廣泛采取看教育片、開座談會(huì)的形式,用正反典型去引導(dǎo)和要求干警自覺筑牢拒腐防變的思想防線,營(yíng)造一個(gè)良好的廉政氛圍。二是堅(jiān)持案件監(jiān)管制度不放松。為防止干警出現(xiàn)不作為、亂作為的現(xiàn)象,所里推行“誰(shuí)辦案、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)把關(guān)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的案件監(jiān)督制度,同時(shí)要求做到受案與當(dāng)事人透明,偵查與相關(guān)單位透明,終結(jié)與社會(huì)群眾透明,確保每件案子的辦理都做到“公開、公平、公正”。

20xx年以來(lái),該所辦理的案件沒有一起被當(dāng)事人投訴的。在處理一些案件中,也有說(shuō)情的,送禮的,葛總是曉之以理,動(dòng)之以情。讓對(duì)方了解走正路才是社會(huì)穩(wěn)定的決定因素。他通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)給全所民警扎實(shí)的上了一堂廉政課。干警的廉政意識(shí)普遍增強(qiáng),執(zhí)法行為得到規(guī)范,防腐拒變能力大為提高,以前辦“關(guān)系案”、“人情案”的現(xiàn)象沒有了,因?yàn)槿藗兌贾?這些東西在葛所長(zhǎng)這里行不通。20xx年,該所處理一起故意傷害案件時(shí),嫌疑人親屬多次托人找葛說(shuō)情,只要能減輕處罰,花幾萬(wàn)塊錢也行,甚至找到了他的愛人,但他堅(jiān)持依法辦案,使嫌疑人被依法判刑。耳濡目染,該所隊(duì)伍的純潔性得到有效保證,隊(duì)伍的廉正文化得到了初步建立,叫響了“立警為公,執(zhí)法為民”的口號(hào)。

三、心系群眾,殫精竭慮保平安。

作為黨員干部,葛時(shí)刻把群眾的利益放在上,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,積極主動(dòng)地為群眾做好事,辦實(shí)事,排憂解難。他說(shuō):“群眾的事兒再小也是大事,”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

上任之初,轄區(qū)盜竊犯罪活動(dòng)比較多,看到一個(gè)個(gè)受害人焦急的目光,想到一些受害人積攢下來(lái)的血汗錢損失的情景,葛心急如焚,感到責(zé)任重大,為了盡快改變這一局面,首先,他要求社區(qū)民警發(fā)布預(yù)警通知,在案件高發(fā)居民區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,提高居民的防范意識(shí),其次,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的巡邏力度。根據(jù)案件的特點(diǎn)、規(guī)律制定措施。對(duì)重點(diǎn)村所,路段設(shè)觀察員。掌握外來(lái)可疑人員的動(dòng)向,加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)人員的監(jiān)督。活動(dòng)開展以來(lái),直接抓獲違法嫌疑人18人,協(xié)破案件21起,及早發(fā)現(xiàn)并處置苗頭事件,上訪事件10余起。他總是親自參與組織蹲點(diǎn)守侯任務(wù),帶領(lǐng)民警一守就是半夜,而第二天按時(shí)上班。自此盜竊案件明顯下降,群眾安全感明顯增強(qiáng),受到了轄區(qū)群眾的一致好評(píng)。

四、嚴(yán)于律己,甘守清貧品質(zhì)高。

葛常講,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就是要早來(lái)點(diǎn),晚走點(diǎn),多想點(diǎn),多干點(diǎn),這是最起碼的要求。他這樣要求別人,更注重帶頭要求自己。當(dāng)所長(zhǎng)5年來(lái),他每天到崗最早,下班最晚。從未因?yàn)槁殑?wù)的升遷而放松對(duì)自己的要求。在任所長(zhǎng)的這幾年里,他大部分時(shí)間不是在單位,就是在一線,工作起來(lái)有時(shí)很晚才回家。多年來(lái),他幾乎沒休過(guò)節(jié)假日,沒給孩子開過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),而陪愛人,父母的時(shí)間少之又少。長(zhǎng)時(shí)間的超負(fù)荷工作,無(wú)規(guī)律的飲食休息,使葛腸胃功能下降,,醫(yī)生建議住院治療,他執(zhí)意不肯,怕影響三基工作,他打了一瓶點(diǎn)滴就又開始忙碌了。

易，男，1981年11月19日生，漢族，中共黨員，本科學(xué)歷?，F(xiàn)為遼寧虎躍快速汽車客運(yùn)股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“虎躍公司”)沈陽(yáng)管理處副主任、沈陽(yáng)管理處黨支部書記。

易于20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到虎躍公司工作，到公司后一直扎根基層，在沈陽(yáng)管理處先后從事服務(wù)、調(diào)度、副主任等崗位。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡。

他時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踐行公司的文化理念，愛崗敬業(yè)，率先垂范，民主自律，以身作則，創(chuàng)造性地開展工作，小小年紀(jì)就得到領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致認(rèn)可。在公司360度年度考核中他具有考核資格的年度中均被評(píng)為a級(jí)員工。特別是20xx年主持沈陽(yáng)管理處全面工作以來(lái)，各項(xiàng)工作均呈現(xiàn)出上升勢(shì)頭，他分管的3家子公司更是扭虧為盈，年度考核中沈陽(yáng)管理處被評(píng)為a級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先中被評(píng)為“優(yōu)秀管理處”。在20xx年度360度考核中團(tuán)隊(duì)成員5人被評(píng)為a級(jí)員工，4人得到晉升機(jī)會(huì)。

一、扎根基層，嚴(yán)于律己，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，率先垂范。

他深知對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，要想變得優(yōu)秀就要接受挑戰(zhàn)，如果想盡快的變得優(yōu)秀，那就要主動(dòng)去尋找挑戰(zhàn)。沈陽(yáng)管理處是公司第一大處，員工240人，這其中不包括直管的3家子公司。車多、人多、管理幅度大是沈陽(yáng)管理處實(shí)際特點(diǎn)，如何能夠管理好這樣一支隊(duì)伍這對(duì)于一個(gè)年輕人無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但易卻始終迎難而上，平易近人，熱心助人，雖然大部分員工年齡都比他大，但是大家對(duì)于易工作方法和方式都給予了很高的評(píng)價(jià)。在沈陽(yáng)管理處的7年里，易從小事做起，他立志不做一名眼高手低的人，他干過(guò)地勤，干過(guò)付貨，從沒有因?yàn)楣ぷ餍?，事情雜而放松對(duì)自己的要求，不但將小事做好，而且還會(huì)舉一反三，他干過(guò)的一些小事至今還有他的模式。他常說(shuō)：“做人要嚴(yán)于律己、寬以待人，要己所不欲勿施于人?！彼沁@樣說(shuō)也是這樣做的，他是公司第一位從事服務(wù)工作的男行員工，而做服務(wù)工作主要是乘務(wù)員，如何做好乘務(wù)員的思想工作，是提升服務(wù)的關(guān)鍵。工作中他善于換位思考，將心比心去對(duì)待員工，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的乘務(wù)員，他不會(huì)以簡(jiǎn)單的用制度去處罰約束，而是坐下來(lái)幫著一起分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因及如何避免，用真心去感動(dòng)員工，很多員工和他談過(guò)之后就變得積極了。服務(wù)工作又是一項(xiàng)集細(xì)心、耐心、愛心、恒心于一體的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒的工作。他要求乘務(wù)員做到的，他一定做到，新員工背服務(wù)用語(yǔ)，他第一個(gè)背誦。他還善于總結(jié)目前公司現(xiàn)行《乘務(wù)員作業(yè)指導(dǎo)書》就是他提出并實(shí)行的。他組織乘務(wù)員學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)他們利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)，平日他基本對(duì)于員工的合理要求有求必應(yīng)，這樣的工作方式讓其迅速得到乘務(wù)員擁護(hù)，沈陽(yáng)處服務(wù)質(zhì)量逐年得到提升。

二、不斷主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，讓價(jià)值在工作中閃光。

20xx年由于公司工作需要，把僅僅獨(dú)立工作一年的他，調(diào)到管理處調(diào)度崗位，負(fù)責(zé)管理處全面生產(chǎn)工作。他二話沒說(shuō)就投入到新的工作中去，調(diào)度崗位如何處理好繁雜瑣碎的小事，處理好各方面的關(guān)系，調(diào)配好人車的配比，達(dá)到整體利益最大化等等這些對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。易用行動(dòng)踐行著自己的諾言，僅僅用了半年時(shí)間就打消了公司對(duì)其的“顧慮”，用自己的行動(dòng)迅速打開了工作局面。那一年他連春節(jié)都奮斗在一線。20xx年由于工作需要，他被晉升為管理處副主任，主管管理處運(yùn)務(wù)、服務(wù)、營(yíng)銷工作，他深知信任的背后要加倍的付出，工作中他更加嚴(yán)格要求自己，站臺(tái)上、調(diào)度室內(nèi)、辦公室仍經(jīng)常性看見他的身影。休息日加班更是平常的事兒，他一如既往平易近人的對(duì)待自己的員工，他能夠清醒的認(rèn)識(shí)自己的不足，利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)的需要營(yíng)銷知識(shí)，愣是利用半年時(shí)間系統(tǒng)的把營(yíng)銷學(xué)學(xué)了一遍，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。日常工作中他積極走訪有困難的員工，看望有病的員工，時(shí)時(shí)讓員工體會(huì)到公司大家庭的溫暖，每逢捐款，他總是最積極的一個(gè)。日常他還是個(gè)熱心人，常常鼓勵(lì)員工進(jìn)步，在任通訊員期間，幫助基層員工修改稿件是“家常便飯”，不斷挖掘基層有潛力的員工，先后培養(yǎng)通訊員5人，修改稿件近百件。幫助員工樹立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)，先后3人經(jīng)過(guò)其幫助培養(yǎng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。20xx年公司組織國(guó)慶征文《追求平凡》獲得一等獎(jiǎng);20xx年國(guó)慶征文《追求卓越》獲得二等獎(jiǎng);20xx年國(guó)慶征文《止于至善需要心態(tài)和方法》獲得一等獎(jiǎng);20xx年國(guó)慶征文《其實(shí)從平凡到優(yōu)秀很簡(jiǎn)單》獲得三等獎(jiǎng);20xx年國(guó)慶征文《起點(diǎn)》獲得二等獎(jiǎng)。20xx年國(guó)慶征文《讓價(jià)值在用心工作中閃光》獲得二等獎(jiǎng);20xx年國(guó)慶征文《回歸自然》獲得三等獎(jiǎng)。20xx—20xx年連續(xù)五年由于工作成績(jī)突出被評(píng)為公司“優(yōu)秀通訊員”。在“慶?；④S十周年.員工才藝展示大賽”中，參演的相聲《雜談》獲得語(yǔ)言類一等獎(jiǎng)。20xx年度評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

三、用心育人，打造一支精品團(tuán)隊(duì)。

20xx年由于工作需要他主管管理處全面工作，應(yīng)該說(shuō)身上的擔(dān)子更重了。但他仍能樂觀面對(duì)，以身作則，勤奮敬業(yè)，以無(wú)聲的行動(dòng)影響團(tuán)隊(duì)成員。他深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也深知人才不是挖過(guò)來(lái)的，而是企業(yè)自己培養(yǎng)出來(lái)的道理，所以他立志要帶好團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)每名成員成長(zhǎng)同時(shí)，打造具有沈陽(yáng)處特色的精品團(tuán)隊(duì)。沈陽(yáng)處以前的管理方向、模式基本跟著公司腳步，管理團(tuán)隊(duì)成員基本疲于應(yīng)付，基本都是等著做、問(wèn)著做，很多工作不能得到很好的落實(shí)。管理處基本處于被動(dòng)狀態(tài)，沒有找出屬于自己的出路。他組織管理團(tuán)隊(duì)反復(fù)探討，統(tǒng)一了思想，他認(rèn)為要快速有效的提升，并能長(zhǎng)久的保持工作成果，必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，其他工作才有可能得以開展，而形成扎實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于如何將工作有效落實(shí)。他創(chuàng)造性的提出了以夯實(shí)內(nèi)部基礎(chǔ)為沈陽(yáng)處主導(dǎo)方向，堅(jiān)持在“強(qiáng)本”上下功夫，在“完善”中建長(zhǎng)效，在“規(guī)范”上上水平的管理理念。

確定了方向，提升就有了主線。接下來(lái)他組織管理團(tuán)隊(duì)對(duì)所轄?zhēng)讐K逐一進(jìn)行研討，找問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題輕重緩急制定相應(yīng)措施。他認(rèn)為無(wú)論是管理團(tuán)隊(duì)還是一線員工大家都是想到很多，知道很多，做到很少。調(diào)整三者比例，使之大家想到、知道更能做到。這是解決所有問(wèn)題的根本。1、抓管理團(tuán)隊(duì)，他要求團(tuán)隊(duì)做事遵循團(tuán)隊(duì)利益最大化為做事原則，要求團(tuán)隊(duì)成員可以和而不同，但必須通力合作。他將管理處季度、年度目標(biāo)落實(shí)到團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人，一對(duì)一逐項(xiàng)討論形成共識(shí)簽訂要求。要求管理處針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員各自在工作中存在的主要問(wèn)題“約法三章”，制定整改措施，限期整改。他還通過(guò)面談、組織培訓(xùn)考試、專題研討等形式約束管理團(tuán)隊(duì)成員言談舉止，形成一級(jí)為一級(jí)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)，直至形成習(xí)慣。2、抓骨干。他通過(guò)班組長(zhǎng)、黨員開會(huì)學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一意識(shí)，帶動(dòng)更多人進(jìn)入優(yōu)秀行列。組織建立乘務(wù)員帶新班組，駕駛員帶新班組，包車班組，形成干和不干不一樣，干好干壞不一樣的工作氛圍;組織內(nèi)部開展班組擂臺(tái)賽，形成班組榮我榮，班組差我差的氛圍，形成小范圍團(tuán)隊(duì)的凝聚力。整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成比、學(xué)、干、幫、超良性氛圍。3、抓細(xì)節(jié)。他深知細(xì)節(jié)決定成敗，他先后根據(jù)實(shí)際情況制定并完善了《現(xiàn)場(chǎng)加車精細(xì)化管理辦法》、《重點(diǎn)人物關(guān)注辦法》、《節(jié)假日加車管理辦法》、《免檢車輛評(píng)比辦法》、《安全服務(wù)例會(huì)管理辦法》、《班組長(zhǎng)量化考核管理辦法》、《人車固定管理辦法》、《早待、夜待管理辦法》等機(jī)制，相關(guān)制度相關(guān)人員簽字確認(rèn)，并指明責(zé)任人。讓大家真正能想到、知道更能做到。4、做微調(diào)。他知道基層工作不能一層不變，隨著時(shí)間的流逝，各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)要做微調(diào)，但堅(jiān)持有所變有所不變?cè)瓌t，針對(duì)各項(xiàng)制度他廣泛聽取員工心聲，合理的做微小調(diào)整，先后對(duì)量化考核中路況加分、病事假減分、會(huì)員卡辦理、異地購(gòu)票等項(xiàng)進(jìn)行了調(diào)整，并制定不同時(shí)期量化考核重點(diǎn)項(xiàng)目;對(duì)部分線路改由乘務(wù)員自行收車;將夜待提車改回駕駛員自行提車。讓員工體會(huì)到尊重的同時(shí)相應(yīng)制度又容易被大家接受。5、持之以恒。他認(rèn)為很多事情有好的初衷但就是因?yàn)椴荒艹种院銏?jiān)持下去，最后失敗的。所以他要求管理處實(shí)行分工不分家，分工要合作方式，實(shí)行全員管理，針對(duì)一個(gè)問(wèn)題，大家口徑一致，共同控制。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績(jī)只屬于過(guò)去，他深知自身的不足，在成為優(yōu)秀的路上仍任重而道遠(yuǎn)。他將秉持把小事做細(xì)，把細(xì)事做透的認(rèn)真精神，改進(jìn)沈陽(yáng)處團(tuán)隊(duì)精神面貌，力爭(zhēng)全面完成公司下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)。他會(huì)帶領(lǐng)全體員工將繼續(xù)秉持“止于至善”的企業(yè)精神，用“讓顧客得到更多”的核心價(jià)值觀指導(dǎo)我們實(shí)際工作，真正打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)，能經(jīng)得起檢驗(yàn)有自己的特色的團(tuán)隊(duì)，為公司實(shí)現(xiàn)“成為中國(guó)道路運(yùn)輸?shù)谝黄放啤钡倪h(yuǎn)景目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!

值此20xx年全國(guó)兩會(huì)召開之際，單位在全黨員中開展了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，分三個(gè)階段進(jìn)行。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

本次“兩學(xué)一做”活動(dòng)是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措通過(guò)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)文件，我深刻體會(huì)到，這是“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”的又一次出發(fā)，更清楚本次學(xué)習(xí)活動(dòng)非常尋常，原因是全面從嚴(yán)治黨，不是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的權(quán)宜之計(jì)，而是急則治標(biāo)、緩則治本的系統(tǒng)思維結(jié)合自己在學(xué)習(xí)中的思考，現(xiàn)將我的心得體會(huì)歸納以下幾點(diǎn)：

黨員就要有黨員樣，本是一個(gè)政治常識(shí)。然而，現(xiàn)如今有多少的“同志們”已經(jīng)把這個(gè)常識(shí)還給了組織，與當(dāng)初入黨宣誓時(shí)的那個(gè)“我”漸行漸遠(yuǎn)，一步一步變成自己曾經(jīng)最鄙視的人?不信馬列信鬼神、不認(rèn)組織認(rèn)大師，月亮是外國(guó)的圓、身在曹營(yíng)心在漢，不給好處不辦事、給了好處亂辦事......

再想想，那些大大小小的“老虎”“蒼蠅”，有誰(shuí)是天生的?從“好同志”淪為“階下囚”，軌跡總是相似的。行差踏錯(cuò)的第一步，往往就是“無(wú)”字當(dāng)頭——對(duì)黨章黨規(guī)視若無(wú)物，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，無(wú)底線無(wú)節(jié)操。心中無(wú)戒，行便無(wú)忌，最后無(wú)法回頭、無(wú)路可走。

標(biāo)本兼治，成風(fēng)化人，“山中賊”和“心中賊”都要破。黨的xx大以來(lái)，三年多高強(qiáng)度、大密度的正風(fēng)反腐，在清除了一大批腐敗分子的同時(shí)，也日漸形成不敢腐、不能腐、不想腐的強(qiáng)大勢(shì)場(chǎng)，政治霧霾被驅(qū)散，政治常識(shí)被喚醒，黨風(fēng)政風(fēng)向善向上，為“著力營(yíng)造政治上的綠水青山”準(zhǔn)備了有利條件。由是觀之，從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的“兩學(xué)一做”，必然推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、全面從嚴(yán)治黨、黨的建設(shè)向廣度和深度進(jìn)軍，可謂因勢(shì)而進(jìn)、正當(dāng)其時(shí)、環(huán)環(huán)相扣。

民諺常說(shuō)，缺什么補(bǔ)什么?！袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！薄皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中央為什么提出“要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)”?為什么要求“進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”?為什么在闡述“‘學(xué)’要帶著問(wèn)題學(xué)，‘做’要針對(duì)問(wèn)題改”時(shí)，逐一列舉黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的共性問(wèn)題?這就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，向每一名共產(chǎn)黨員提出了天天“補(bǔ)鈣”的要求。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問(wèn)題、靈魂問(wèn)題，是一切問(wèn)題的“總開關(guān)”。系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時(shí)刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊，把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐，爭(zhēng)創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢(shì)而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場(chǎng);全省380萬(wàn)共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。

“兩學(xué)一做”，是每一個(gè)黨員堅(jiān)定信念、加強(qiáng)自我修養(yǎng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要途徑。作為黨員干部，要自覺把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，才能真正成為“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員，才能在巡視“回頭看”中交上一份漂亮答卷。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇五

為迅速掀起“。

”學(xué)習(xí)教育熱潮，各地區(qū)各界紛紛開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課，本文是本站小編為大家整理的兩學(xué)一做黨課材料，僅供參考。

第一，要分類制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

要在摸清各支部黨員基本情況的基礎(chǔ)上，對(duì)于流入黨員應(yīng)就近編入一個(gè)黨小組或黨支部，并反饋到所在支部;對(duì)于流出黨員要求其主動(dòng)就近加入黨組織參加活動(dòng)或通過(guò)微信、短信、郵寄學(xué)習(xí)資料等方式使其參與學(xué)習(xí)教育;對(duì)于文化程度較低的黨員，要求其按時(shí)參加黨小組會(huì)、黨員會(huì)和黨課，定期收看遠(yuǎn)程教育;對(duì)于行動(dòng)不便的黨員，要送學(xué)上門，并落實(shí)支部委員和黨員幫教責(zé)任學(xué)習(xí)方法以集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，推廣田園課堂，將學(xué)習(xí)資料安排在田間地頭，安排在傳統(tǒng)教育、現(xiàn)身說(shuō)法一線。

第二，要切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”。一是將“兩學(xué)一做”與產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準(zhǔn)扶貧等重點(diǎn)工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在產(chǎn)業(yè)開發(fā)、精準(zhǔn)扶貧、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作的示范帶動(dòng)和幫扶作用，建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制;二是將“兩學(xué)一做”與群眾評(píng)議黨員相結(jié)合，建立和完善群眾評(píng)議黨員制度，把評(píng)判權(quán)交給群眾，堅(jiān)決處理不合格黨員，提高黨員的在黨意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí);三是將“兩學(xué)一做”與重溫。

入黨誓詞。

佩戴黨徽等活動(dòng)相結(jié)合，使每名黨員處處亮明身份，牢記黨員職責(zé)和義務(wù);四是將“兩學(xué)一做”與弘揚(yáng)典型評(píng)優(yōu)數(shù)模相結(jié)合，通過(guò)廣播電視報(bào)紙專欄微信等形式，宣傳先進(jìn)典型，使共產(chǎn)黨員的身影無(wú)處不在;五是將“兩學(xué)一做”與解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題相結(jié)合，重點(diǎn)解決好“問(wèn)題墻”上列出的問(wèn)題清單“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中未能解決的問(wèn)題和村便民服務(wù)室群眾反映的具體問(wèn)題，讓群眾反映的問(wèn)題件件有著落。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要在學(xué)黨章黨規(guī)中找問(wèn)題、找差距，解決黨員個(gè)人行為問(wèn)題;在學(xué)系列講話中找問(wèn)題、找差距，解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題;在對(duì)照工作目標(biāo)任務(wù)中找問(wèn)題、找差距，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，就是要建立“五個(gè)一”工作機(jī)制，切實(shí)抓緊抓好學(xué)習(xí)教育。

一是要建立一套科學(xué)管用的學(xué)習(xí)教育制度。精準(zhǔn)識(shí)別黨員現(xiàn)狀，結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織五個(gè)領(lǐng)域?qū)嶋H，編制學(xué)習(xí)教材，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核辦法等，形成一套用制度抓學(xué)習(xí)教育的良好工作機(jī)制。

二是要組建一支指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育的師資隊(duì)伍。組建以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為隊(duì)長(zhǎng)，吸納黨建工作組成員、“第一書記”、大學(xué)生村官、包村干部為成員的學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)員隊(duì)伍，并成立學(xué)習(xí)教育督查組，以片區(qū)為單位，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。

三是要開展一次學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。全力開展“圣地先鋒”行動(dòng)、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、“跟我學(xué)、跟我做”主題實(shí)踐活動(dòng)，以“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格黨員”為主題，通過(guò)正面引導(dǎo)和警示教育，全力提升黨員整體素質(zhì)。

四是要建立一套合格黨員考核評(píng)價(jià)體系。以黨章黨規(guī)為準(zhǔn)則，從黨員的思想認(rèn)識(shí)水平、遵守紀(jì)律規(guī)矩、工作任務(wù)完成情況、社會(huì)群眾評(píng)價(jià)等方面制定出考核評(píng)價(jià)體系，完善淘汰退出機(jī)制，純潔黨員隊(duì)伍。

五是要培養(yǎng)造就一支合格的黨員隊(duì)伍。分類、分層次明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，黨政班子成員要自覺做到“五個(gè)表率”;機(jī)關(guān)黨員干部要牢固樹立“五種意識(shí)”;村支部書記、村主任要做到“六過(guò)硬”“六牢記”;“第一書記”要當(dāng)好“七員”;農(nóng)村黨員要嚴(yán)格執(zhí)行“七不準(zhǔn)”。

作為城市社區(qū)，要以“服務(wù)零距離、服務(wù)百姓家”雙服務(wù)活動(dòng)為抓手，認(rèn)真做好轄區(qū)黨員“學(xué)”和“做”雙服務(wù)工作。

一、摸清黨員底數(shù)。按照屬地管理的原則，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化調(diào)查(讓網(wǎng)格員入網(wǎng)格向鄰居調(diào)查失聯(lián)黨員去向問(wèn)題)、逆向追蹤(組織關(guān)系信息情況追蹤到街道黨工委、區(qū)委組織部、市委組織部)等方式，力爭(zhēng)將每名黨員納入黨組織管理范圍。

二、科學(xué)劃分黨員類別。針對(duì)居民黨員、流動(dòng)黨員、非公黨員、離退黨員等不同群體，為每名黨員建檔立卡，全面開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：一人一張基本情況信息卡，一人一張學(xué)習(xí)活動(dòng)情況記錄卡，一人一本學(xué)習(xí)筆記，一人一份。

心得體會(huì)。

三、注重分類指導(dǎo)。對(duì)于轄區(qū)內(nèi)黨員、流動(dòng)黨員中的流入黨員，依托黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以通過(guò)開展講座、集體學(xué)習(xí)為主，以個(gè)別輔導(dǎo)、座談交流、實(shí)踐體驗(yàn)等方式為輔，組織學(xué)習(xí)教育;對(duì)流出黨員，充分利用微信、qq群等，定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織集中在線討論;對(duì)于有殘疾、年齡大等行動(dòng)不便的特殊黨員，通過(guò)網(wǎng)格黨建聯(lián)絡(luò)員，送學(xué)到家，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。

四、結(jié)合工作，明確載體。要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與“圣地先鋒”行動(dòng)、精準(zhǔn)脫貧、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)相結(jié)合，與社區(qū)日常工作相結(jié)合，組織黨員立足崗位實(shí)際，認(rèn)真完成當(dāng)前各項(xiàng)工作;通過(guò)“考試檢驗(yàn)+集中討論+民主評(píng)選”來(lái)評(píng)選模范黨員，用榜樣的示范力量帶動(dòng)形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍。

一、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與學(xué)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型是黨章黨規(guī)的模范踐行者，他們是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要堅(jiān)持向先進(jìn)典型看齊，努力做合格黨員。

二、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與弘揚(yáng)延安精神結(jié)合起來(lái)。組織廣大黨員和干部職工參觀革命舊址和革命紀(jì)念館，接受延安精神教育，認(rèn)真開展座談?dòng)懻摚瑥睦弦惠厽o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈的偉大革命實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)的精神實(shí)質(zhì)，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，努力做合格黨員。

三、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與開展為人民服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。以支部為單位，每月固定開展2-3次為人民、為社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)，如為革命舊址打掃衛(wèi)生、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃保潔環(huán)境衛(wèi)生等，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)黨員為人民服務(wù)的思想，努力做合格黨員。

四、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與盡職盡責(zé)搞好本職工作結(jié)合起來(lái)。結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，讓黨員在提高思想道德水平的同時(shí)，不斷提高專業(yè)知識(shí)技能水平，為企業(yè)的健康發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)，努力做合格黨員。

五、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與嚴(yán)格組織生活結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)肅組織生活，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度落實(shí)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇六

“同志是紅土地孕育的優(yōu)秀兒女，是新時(shí)期組織人事干部的優(yōu)秀代表”，趙部長(zhǎng)在《公仆》代序中這樣說(shuō)道，作為新進(jìn)的組工干部，為能有這樣的“組工先鋒”而感到自豪。

正值“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在我市深入開展之際，市、縣委均下發(fā)了向同志學(xué)習(xí)決定，要求全體黨員、干部要以同志為榜樣，以同志為人民公仆典范，圍繞“四講四有”進(jìn)行深入思考，人人都要擺進(jìn)去、入好座。在這次活動(dòng)中，鄉(xiāng)黨委組織了機(jī)關(guān)全體黨員學(xué)習(xí)近平的先進(jìn)事跡。作為一名“組工新生”，雖然與同志素未謀面，但通過(guò)《公仆》等文刊以及同志同事好友對(duì)其的緬懷文章的學(xué)習(xí)，他那“堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、公道正派、嚴(yán)于律己;奮發(fā)有為、務(wù)實(shí)進(jìn)取、心系群眾、為民盡責(zé)的公仆形象立刻扎根于心。

通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)同志的工作生活都有了一些了解，他以“對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)人民無(wú)比熱愛、對(duì)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)”的一生，生動(dòng)詮釋了“二十字好干部標(biāo)準(zhǔn)”的本質(zhì)內(nèi)涵。同志始終自覺踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求，具有很強(qiáng)的政治意識(shí)。參加工作40年，從事組織人事工作13年。無(wú)論崗位怎么變化，無(wú)論職位如何遷升，始終把個(gè)人價(jià)值同黨和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起，遇事善于全局把握，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的大局意識(shí)。同志始終堅(jiān)守公正廉明，選賢任能，當(dāng)好選人“守門員”，主管人社局工作，每年招考、評(píng)職稱，無(wú)一例違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)程序、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，以紀(jì)律為“戒尺”，以上級(jí)指示為“發(fā)令槍”，充分體現(xiàn)了組織人事干部職業(yè)道德的最核心內(nèi)容，具有很強(qiáng)的核心意識(shí)。同志將工作當(dāng)快樂兢兢業(yè)業(yè)，帶病工作，帶假工作。平時(shí)勤學(xué)習(xí)、善思考、重實(shí)踐、抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)“安專迷”精神。工作之余不斷向同事虛心請(qǐng)教，做到業(yè)務(wù)精、政策透、理論通，具有很強(qiáng)的看齊意識(shí)。

我國(guó)正處于脫貧攻堅(jiān)、奔向小康的關(guān)鍵時(shí)期，我們黨員要當(dāng)好“攻堅(jiān)先鋒”，起模范帶頭的作用，就一定要努力向同志學(xué)習(xí)，做到“不為困難找理由，多為發(fā)展尋思路”，像他那樣，始終堅(jiān)持干一行、愛一行，做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，勤于學(xué)習(xí)，勇于開拓，始終保持兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)做開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的好黨員、好公仆、好干事。

處大事貴乎明而能斷，臨大勢(shì)貴在順而有為。同志在平凡的崗位上，卻作出了不平凡的業(yè)績(jī)。所謂“實(shí)干是立業(yè)之本，成事之基”，作為新進(jìn)組織干事，一定以同志為榜樣，立足本職、聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作，讓同志精神“遍地開花”，成為服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇七

根據(jù)中央和省市區(qū)委關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，以及支部學(xué)習(xí)教育方案，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下計(jì)劃：

以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn)，在認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，突出抓好個(gè)人自學(xué)，自學(xué)計(jì)劃安排如下：

四月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》第一、二章，《條例》第一、二章以及《準(zhǔn)則》全部?jī)?nèi)容;。

對(duì)照兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育需要解決的5個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)照和查擺，自身主要存在以下3個(gè)問(wèn)題，主要是：

1、思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。黨的十八大以來(lái)，全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成，但是由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底，出現(xiàn)了知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問(wèn)題。特別是對(duì)五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無(wú)處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，怕出問(wèn)題、怕?lián)?zé)任，工作放不開手腳，謹(jǐn)慎有余，而大膽工作不夠。

2、先鋒模范作用發(fā)揮不強(qiáng)，組織觀念意識(shí)比較淡薄。全面從嚴(yán)治黨的最后一公里問(wèn)題沒有深入到內(nèi)心深處，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，理想信念還不夠堅(jiān)定，宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)，與合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比還一定差距。

3、工作中還缺乏創(chuàng)新精神，工作的積極性還不是很強(qiáng)。還需要跟努力的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，開拓創(chuàng)新思維，增強(qiáng)工作的積極性，主動(dòng)性。

針對(duì)以上3各問(wèn)題我提出了以下幾個(gè)整改措施1、平時(shí)的學(xué)習(xí)討論不能解決實(shí)際問(wèn)題。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，會(huì)前做準(zhǔn)備，會(huì)后做報(bào)告，不搞形式主義，會(huì)后要自我學(xué)習(xí)寫匯報(bào)材料，以確保每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會(huì)議組織安排黨員黨內(nèi)活動(dòng)，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識(shí)，明確作為一名黨員所努力的方向。

2、不搞形式主義。自身對(duì)照職責(zé)要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向其他黨員征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出相應(yīng)的整改措施。

3、在工作中，嚴(yán)守紀(jì)律，遵守相關(guān)的規(guī)章制度，起到黨員的模范帶頭作用，認(rèn)真工作，做好自己本質(zhì)工作的同事，思考如何才能將工作做的更好，如何才能提高效率。

對(duì)照中央提出的四講四有合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本人實(shí)際，在以后的工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，我將自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，努力在以下幾個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用：1一、在思想上做與時(shí)俱進(jìn)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表重要思想并深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。講黨性、重品行、作表率，積極主動(dòng)參加單位組織的各項(xiàng)黨員活動(dòng)，明確作為一名共產(chǎn)黨員，必須把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。

二、在學(xué)習(xí)上刻苦努力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加青年理論學(xué)習(xí)組組織的各種學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間自我學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)自己的理論水平，提高業(yè)務(wù)能力，在工作中不斷改進(jìn)，不斷提高。

三、在工作上做好本職工作，提高自身業(yè)務(wù)技能。立足本職，奮發(fā)進(jìn)取，潛心學(xué)習(xí)專業(yè)技能，踏實(shí)工作、盡職盡責(zé)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，按時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，積極協(xié)助其他同志完成任務(wù)。認(rèn)真調(diào)查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇八

日前，習(xí)近平對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記在各類公開會(huì)議上共計(jì)11次提及各級(jí)黨委政府要學(xué)習(xí)黨章，履行黨章賦予的職責(zé)。黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。俗話說(shuō)沒人規(guī)矩不成方圓，黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，各級(jí)黨委政府必須把學(xué)習(xí)黨章，爭(zhēng)強(qiáng)黨性黨員教育的首位。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，也是全體黨員同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。學(xué)習(xí)黨章對(duì)內(nèi)，能增強(qiáng)黨員自身的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;對(duì)外，能增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立為人們服務(wù)的根本意識(shí)，進(jìn)而帶領(lǐng)全國(guó)人們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義而共同奮斗。

既然學(xué)習(xí)黨章如此重要，那么要如何更加深入的學(xué)習(xí)黨章呢?

首先，要打破集中性學(xué)習(xí)模式，通過(guò)日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性、日常性工作來(lái)抓。把學(xué)習(xí)黨章不單單看作是一次專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要深入到全體黨員的工作、生活方方面面，不能說(shuō)活動(dòng)結(jié)束就不用學(xué)習(xí)了，只有不斷的學(xué)習(xí)才能真正做到時(shí)刻以黨章規(guī)范自己的行為。而如何對(duì)黨員干部的日常黨章學(xué)習(xí)進(jìn)行考核就需要各級(jí)黨委政府費(fèi)心思量了。

其次，要打破黨章學(xué)習(xí)流行形式、浮于表面的現(xiàn)象。不少黨員干部的黨性修養(yǎng)比較淡薄，對(duì)于學(xué)習(xí)教育更是敷衍了之，寫學(xué)習(xí)心得，不是網(wǎng)上抄襲就是隨便摘抄一些經(jīng)典語(yǔ)錄，沒有正真的用腦思考、用心體驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)沒有任何效果，更達(dá)不到我黨“兩學(xué)一做”的要求，既浪費(fèi)了寶貴的組織學(xué)習(xí)資源，又浪費(fèi)了個(gè)人的時(shí)間。要改變這種現(xiàn)狀，就要改變黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，不是被動(dòng)的被安排學(xué)習(xí)，而是主要的要求學(xué)習(xí)，提升自己的黨性修養(yǎng)，要把學(xué)習(xí)黨章，深入骨髓。

以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失，以黨章為鏡，時(shí)時(shí)刻刻檢視自己的行為，是否合服一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，才能做到真正為民服務(wù)、才會(huì)被廣大人民群眾所信賴、擁護(hù)。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇九

為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，現(xiàn)就2020年度工作安排如下。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動(dòng)為基本載體，按照“堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”的要求，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟、知行合一、苦干實(shí)干，為建設(shè)湖北區(qū)域性增長(zhǎng)極、堅(jiān)決打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報(bào)告》《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第一卷、第二卷)《習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》《習(xí)近平論黨的群眾路線》《習(xí)近平總書記記系列重要講話讀本》《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》以及黨規(guī)黨紀(jì)、系列講話。

2.普通黨員：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報(bào)告》以及黨規(guī)黨紀(jì)、系列講話。

(二)學(xué)習(xí)方式。

1.理論中心組研討學(xué)。以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)為抓手，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開展集體學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用重點(diǎn)發(fā)言和集體研討、專題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)等方式，深入開展專題研學(xué)。理論中心組集體學(xué)習(xí)研討全年不少于12次，其中集中研討不少于4次。

2.辦好講習(xí)所組織學(xué)。按照省委、市委要求，辦好“新時(shí)代xx講習(xí)所”，組織開展主題鮮明、豐富多樣的講習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習(xí)時(shí)間不少于40課時(shí)，每月不少于2次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。

3.機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日集中學(xué)。利用機(jī)關(guān)干部固定學(xué)習(xí)日，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、討論交流、參觀考察等形式，組織機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)。

4.黨支部主題黨日集體學(xué)。嚴(yán)格按照市委“十個(gè)規(guī)范”和xx市黨支部主題黨日活動(dòng)指導(dǎo)書的要求，每月組織開展黨支部主題黨日活動(dòng)，認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作，結(jié)合實(shí)際做好自選動(dòng)作。黨支部主題黨日活動(dòng)年度不少于12次。

5.利用新媒體日常學(xué)。推行“新媒體+”學(xué)習(xí)模式，利用網(wǎng)站、紅微群、微信公眾號(hào)、手機(jī)app、手機(jī)報(bào)、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等新媒體平臺(tái)，及時(shí)推送形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)。

6.結(jié)合實(shí)際自己學(xué)。組織黨員結(jié)合本職工作和本人實(shí)際，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，將黨章黨規(guī)及系列講話作為必修課，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)必學(xué)書目和篇目?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報(bào)告》原文學(xué)習(xí)不少于2遍，入黨誓詞做到會(huì)背誦、會(huì)默寫。

(三)學(xué)習(xí)要求。

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級(jí)黨委(黨組)要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬黨組織和黨員安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃;基層黨組織要制定具體學(xué)習(xí)方案，明確具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)和方式;黨員要結(jié)合黨支部安排和自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)上帶頭示范，既要在讀原著、學(xué)原文、悟原理上作表率，又要利用黨組(黨委)理論學(xué)習(xí)中心組，抓好專題學(xué)習(xí);既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，又要參加聯(lián)系點(diǎn)和分管部門的組織生活，帶頭講黨課、開展講習(xí)活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所在支部或聯(lián)系點(diǎn)講黨課年度不少于2次，黨支部書記講黨課年度不少于1次。

3.注重學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)習(xí)教育要注重針對(duì)性，區(qū)分不同領(lǐng)域、不同年齡黨員，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容;注重靈活性，區(qū)分不同專題和不同內(nèi)容采取靈活有效的方式，因人施教，因材施教;注重實(shí)效性，堅(jiān)持正反典型教育相結(jié)合，堅(jiān)決杜絕“搞形式”“走過(guò)場(chǎng)”，防止形式主義。

(一)做新征程的領(lǐng)跑員。各級(jí)黨組織要對(duì)照“四個(gè)合格”，深化“雙十星”爭(zhēng)創(chuàng)，積極搭建實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員，在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神、學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上做表率，在學(xué)習(xí)尊崇黨章、遵守黨規(guī)黨紀(jì)上做表率，在牢記職責(zé)使命、爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范上做表率，在圍繞中心服務(wù)大局、開拓創(chuàng)新苦干實(shí)干上做表率，當(dāng)好新征程領(lǐng)跑員。

(二)做新思想的宣傳員。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，采取群眾喜聞樂見的形式，利用通俗易懂、深入淺出的方法，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)黨員發(fā)動(dòng)身邊群眾學(xué)習(xí)貫徹新思想新精神，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想講清楚、講明白，讓群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。

(三)做引領(lǐng)群眾的組織員。各級(jí)黨組織要擔(dān)負(fù)好組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，注重發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，選樹一批黨員示范標(biāo)兵、黨員示范能手、黨員示范團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)黨員干部提升服務(wù)群眾本領(lǐng)，發(fā)揮骨干、帶頭和橋梁作用，當(dāng)好引領(lǐng)群眾的組織員。

(四)做“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的戰(zhàn)斗員。各級(jí)黨組織和黨員干部要聚焦聚力“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng);要大興調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)，帶頭深入基層、沉到一線，撲下身子聽實(shí)話、察實(shí)情、出實(shí)招、解難題;要圍繞完成年度攻堅(jiān)任務(wù)，明確各方責(zé)任，強(qiáng)化分工協(xié)作，在落小落細(xì)中當(dāng)好戰(zhàn)斗員。

(五)做為民辦事的服務(wù)員。以黨支部主題黨日活動(dòng)為載體，有組織有計(jì)劃開展幫殘助弱、扶貧濟(jì)困、走訪慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等社會(huì)公益性活動(dòng)，深化“一卡雙找三代”服務(wù)和“黨員志愿進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，當(dāng)好為民服務(wù)的服務(wù)員。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要高度重視，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨建工作述職考核評(píng)議的重要內(nèi)容，精心安排部署，認(rèn)真組織開展，確保學(xué)習(xí)教育見實(shí)見效。

(二)落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)黨組織書記要發(fā)揮主體責(zé)任，履行第一責(zé)任，嚴(yán)要求、作表率、親自抓，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好聯(lián)系點(diǎn)或分管部門單位學(xué)習(xí)教育。

(三)強(qiáng)化督促檢查。各級(jí)黨組(黨委)既要指導(dǎo)抓好本部門本單位的學(xué)習(xí)教育，還要經(jīng)常性對(duì)基層黨組織的學(xué)習(xí)教育實(shí)行精準(zhǔn)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)、反復(fù)督導(dǎo)，切實(shí)把從嚴(yán)要求貫穿和體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，確保學(xué)習(xí)教育不偏不空不走過(guò)場(chǎng)。

(四)宣傳推廣典型。各級(jí)黨組織要把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)黨員深學(xué)真悟的重要舉措，堅(jiān)持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，及時(shí)宣傳推廣本地本單位特色做法，挖掘身邊先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)和帶動(dòng)作用，營(yíng)造濃厚學(xué)做氛圍。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十

中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要求各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，其目的就是不斷強(qiáng)化廣大黨員的黨性意識(shí)，使廣大黨員時(shí)刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時(shí)刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對(duì)黨忠誠(chéng)，模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，按照“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求，牢記黨員姓黨。

黨員既然姓黨，首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩;黨章黨規(guī)是全面從嚴(yán)治黨的依據(jù)，是全體黨員的行為規(guī)范。“知之愈明，則行之愈篤。現(xiàn)在有的黨員干部對(duì)黨的“家規(guī)”淺嘗輒止，不清楚，不了解，不明白，談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員，只有熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。

黨員姓黨，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列重要講話精神、加強(qiáng)自己的理論武裝，內(nèi)化于心，外化于行。新常態(tài)下，系列重要講話精神對(duì)于全黨全國(guó)進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義?？v觀同志系列重要講話，無(wú)不貫穿著一位堅(jiān)定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產(chǎn)黨人的政治本色，一位大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的人格魅力，使全黨全國(guó)人民精神為之一振，面貌為之一新，信心為之大增。

黨員姓黨就要信黨護(hù)黨，做合格黨員。黨員信黨，天經(jīng)地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”，要有堅(jiān)定的信念、清醒的認(rèn)知和思想的自覺，任何時(shí)候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護(hù)黨，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)這個(gè)黨，當(dāng)黨的利益遭受侵害時(shí)，黨的事業(yè)遭到破壞時(shí)，英勇頑強(qiáng)地與之較量，敢于“亮劍”，做黨的“守衛(wèi)者”，這才是合格黨員。

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求：1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題、黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題、宗旨觀念淡薄的問(wèn)題、精神不振的問(wèn)題、道德行為不端的問(wèn)題等等。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。

三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施：1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。4.開展民主評(píng)議黨員。5.立足崗位作貢獻(xiàn)。6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

四、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實(shí)責(zé)任。2.強(qiáng)化組織保障。3.注重分類指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

黨員干部是全心全意為人民服務(wù)的排頭兵，是為民謀取福祉的領(lǐng)路人和最佳幫手，同時(shí)也是黨的形象代言人。其責(zé)任之重大，使命之光榮，地位之特殊，因此全體黨員干部務(wù)必在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面都應(yīng)當(dāng)做好表率，心存強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，用堅(jiān)定的理想信念樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，同時(shí)也是確保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的一項(xiàng)可靠措施，其意義定會(huì)深遠(yuǎn)。

“兩學(xué)一做”，做人民群眾信賴的合格黨員，筆者認(rèn)為至少應(yīng)做好兩點(diǎn)。

要帶頭遵規(guī)守紀(jì)，做好人民群眾的表率。遵守黨章黨規(guī)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的基礎(chǔ)，同時(shí)也是深得人民群眾依賴的基石。目前人民群眾為何對(duì)一小撮黨員失去信任，歸根結(jié)蒂就在于個(gè)別黨員無(wú)視黨章黨規(guī)以及法律。群眾的眼睛是雪亮的，也容不得半點(diǎn)愚弄。因此，黨員要獲得人民群眾“芳心”，帶頭遵章守紀(jì)是基礎(chǔ)。只有用黨章黨規(guī)自覺約束自己，用系列講話武裝頭腦，把黨章黨規(guī)挺在前面，做“鐵一般的干部”，人民群眾才會(huì)放心跟你走。

要有一片為民的“誠(chéng)心”，并踏實(shí)而行，才能做好人民群眾心目中的合格黨員。俗話說(shuō)“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”，而思想又源于積極的心態(tài)。好黨員就得時(shí)刻不忘黨交給的使命，心中時(shí)刻有人民，急民之所急，助民之所需。人民群眾是最純樸的，也是知恩的，當(dāng)年井岡山人民、長(zhǎng)征沿途人民、陜北人民就是最好的佐證。反觀如今某些貪官污吏，欺民一世為禍一方，最終也只能落個(gè)鞭炮慶祝其倒臺(tái)的下場(chǎng)。真心得真愛，所以一顆為民的“誠(chéng)心”，當(dāng)是做合格黨員最基礎(chǔ)的保障。當(dāng)然，再好聽的話語(yǔ)，再先進(jìn)的思想，如果不用行動(dòng)加以落實(shí)，最終也會(huì)顯得蒼白無(wú)力，落個(gè)“竹籃打水一場(chǎng)空”之下場(chǎng)。所以做一名合格的黨員，并不是什么高大上的道理，也不需要什么高談闊論，只要時(shí)刻不忘自己黨員的使命，真真切切為人民群眾辦事，把民眾之事當(dāng)作人生事業(yè)來(lái)做就行。愛民之路是一步一步走出來(lái)的，是由無(wú)數(shù)件小事累積而成的，所以踏實(shí)而行也是做合格黨員最重要的法寶。

毛主席曾說(shuō)過(guò)“黨員干部與群眾就是魚與水的關(guān)系”，黨員只有與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，做好人民群眾的貼心知己，這才是最合格的黨員，也是黨永葆青春活力之道。落實(shí)“兩學(xué)一做”，做一名合格的黨員，每一名黨員都責(zé)無(wú)旁貸。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

1.這是“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)，要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效”。

2.學(xué)習(xí)教育的范圍。

通知指出，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”?！懊嫦蛉w黨員”，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員。

3.學(xué)習(xí)教育的目的是什么?

深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

4.實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”

教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;。

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;。

進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;。

進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

5.針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是什么?

即，5個(gè)著力解決。

著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，

著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題，

著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題，

著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題。

6.要做到5個(gè)“堅(jiān)持”

堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;。

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;。

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

7.具體學(xué)什么?

1.學(xué)黨章黨規(guī)。

a，逐條逐句通讀黨章。

b，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等。

c，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型。

d，從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)。

2，學(xué)系列講話。

a，關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。

b，黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

c，與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來(lái)學(xué)。

8.“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

即，“4講4有”

講政治、有信念，

講規(guī)矩、有紀(jì)律，

講道德、有品行，

講奉獻(xiàn)、有作為。

9.“合格黨員”要做到5個(gè)方面。

強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;。

始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

10.六個(gè)主要措施。

1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。

2.創(chuàng)新方式講黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。

4.開展民主評(píng)議黨員。

5.立足崗位作貢獻(xiàn)。

6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十一

20xx年xx月xx日下午，呼和浩特市第十七中學(xué)報(bào)告廳回蕩著嘹亮奮進(jìn)的團(tuán)歌，校團(tuán)委組織450名團(tuán)員及入團(tuán)積極分子舉行了“一學(xué)一做教育實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨怎樣做合格共青團(tuán)員團(tuán)課”活動(dòng)。團(tuán)委王星老師主持本次啟動(dòng)儀式，黨辦王主任對(duì)開展“一學(xué)一做”的重要意義做了說(shuō)明，鼓勵(lì)團(tuán)員緊緊圍繞在黨中央周圍“不忘初心跟黨走”。團(tuán)委書記郭霞生動(dòng)闡述了“一學(xué)一做”提出的背景及當(dāng)代中學(xué)生怎樣做合格的共青團(tuán)員。副校長(zhǎng)萬(wàn)長(zhǎng)生同志積極肯定了本次活動(dòng)的必要性和有效性。最后，全體團(tuán)員在莊嚴(yán)的團(tuán)旗下重溫誓詞，全場(chǎng)充滿熱烈、積極、陽(yáng)光、奮進(jìn)的氣氛。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們分享了《歲月無(wú)痕青春無(wú)悔》紀(jì)錄片，展現(xiàn)了一代又一代年輕人用青春譜寫了國(guó)家和民族的復(fù)興之歌。激發(fā)全體團(tuán)員、積極分子勤奮學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為;鼓勵(lì)同學(xué)們要相信自己，對(duì)未來(lái)充滿希望。我們擁有花一樣的年紀(jì)，我們擁有無(wú)限的春光，我們擁有燦爛的明天。當(dāng)代光榮的中國(guó)共青團(tuán)員，相信，年輕沒有失敗，青春炫出色彩。加油吧!前方有你心中的那方熱土!

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兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十二

黨員干部要通過(guò)開展“。

”，做一名合格黨員，做到常懷忠誠(chéng)之心，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。下面是本站小編整理黨員兩學(xué)一做先進(jìn)事跡范文的范文，歡迎閱讀!

當(dāng)前，少數(shù)黨員干部存在這樣或者那樣的問(wèn)題，有的不學(xué)習(xí)知識(shí)，腦袋空空、肚里沒貨，本領(lǐng)恐慌不會(huì)為;有的不遵守黨章，漠視規(guī)矩、踐踏紀(jì)律，毫無(wú)戒懼胡亂為;有的忘記了黨員身份，只求有位、不求有為，不思進(jìn)取不愿為，在這種情況下，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也就顯得尤為重要、正當(dāng)其時(shí)。

古語(yǔ)云：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，“兩學(xué)一做”需要的是實(shí)踐，而“做”正是成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨方法和關(guān)鍵，通過(guò)“做”去檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，達(dá)到以做踐學(xué)的目的。習(xí)說(shuō)“實(shí)干興邦、空談?wù)`國(guó)”。黨員干部必須要有“做”的真本領(lǐng)，才能學(xué)以致用，才能真真實(shí)實(shí)的服務(wù)人民群眾。

我認(rèn)為，黨員干部“做”的方式很重要，一方面對(duì)群眾反映的問(wèn)題要抓緊解決，不漠視、不淡化、不回避、不推卸。另一方面要敢于擔(dān)當(dāng)，不要只停于表面，嘴上功夫說(shuō)得天花亂墜，實(shí)際問(wèn)題一樣也解決不掉，承諾給群眾一大筐，什么也沒有兌現(xiàn)，傷害群眾感情。

盡管黨員干部“做”的能力有大小，但一定要有實(shí)實(shí)在在為民做事的態(tài)度，去服務(wù)我們的群眾，說(shuō)一就一，說(shuō)二就二，能做一件事就一件事，但一定要把事做好。群眾利益無(wú)小事，做到以“實(shí)干”之風(fēng)取得群眾的支持，以“實(shí)干”之態(tài)為群眾服好務(wù)。一言蔽之，黨員干部學(xué)了就要“做”，去做群眾“摸的著、看得見”的，去做自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的。

“兩學(xué)一做”是黨中央繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，著力加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一項(xiàng)重要舉措。筆者認(rèn)為，這不光是對(duì)全體黨員作風(fēng)建設(shè)的要求，更是對(duì)做好黨員、爭(zhēng)做好黨員的期望，也是做好一名合格黨員的指南針。

思想教育是建黨強(qiáng)黨興黨的生命線。今年開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目的只有一個(gè)，就是為了“強(qiáng)身健體”，有效清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。這“兩學(xué)一做”概括精辟、寓意深刻，是向全體黨員發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動(dòng)員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心，把“兩學(xué)一做”融入黨員教育新常態(tài)。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，在“兩學(xué)一做”專題教育過(guò)程中，要真學(xué)真做不走過(guò)場(chǎng)，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動(dòng)上牢記嚴(yán)律守己、實(shí)干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。

強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。此次專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，就是解決“總開關(guān)”問(wèn)題。俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無(wú)所知，那么說(shuō)出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。因此每一個(gè)黨員都要認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，在思想認(rèn)識(shí)上高一層、行動(dòng)上快一步，把自己擺進(jìn)去，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活各個(gè)環(huán)節(jié)。

開展“兩學(xué)一做”是時(shí)代的需要。當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為，“兩學(xué)一做”起到統(tǒng)一、引領(lǐng)思想作用。只有做合格黨員，強(qiáng)化黨員及黨員干部崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，才能使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

黨員干部要通過(guò)開展“兩學(xué)一做”，做一名合格黨員，做到常懷忠誠(chéng)之心，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。扎扎實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤勤懇懇辦實(shí)事，讓老百姓真正感到社會(huì)的風(fēng)氣發(fā)生實(shí)實(shí)在在的變化、自己的生活得到實(shí)實(shí)在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護(hù)下，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，繼續(xù)引領(lǐng)“中國(guó)號(hào)”巨輪攻堅(jiān)克難、乘風(fēng)破浪。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。俗話說(shuō)：“火車跑得快，全憑車頭帶”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為此次學(xué)習(xí)教育全覆蓋中的一員，其黨性原則、學(xué)習(xí)態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)形象等，會(huì)給普通黨員和群眾帶來(lái)很大的影響，因此，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的核心模范作用，既要做學(xué)習(xí)教育的組織者、實(shí)施者，更要做學(xué)習(xí)教育的帶頭人、引路人，當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的“領(lǐng)頭雁”。

一要從嚴(yán)律己，從實(shí)抓起?！墩撜Z(yǔ)·子路篇》中就講到：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。廣大黨員群眾的眼睛是雪亮的，不但要看領(lǐng)導(dǎo)干部怎么說(shuō)，更看他們?cè)趺醋?，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要將學(xué)習(xí)教育作為日常工作生活的基本遵循，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自我約束、努力自我凈化、實(shí)現(xiàn)自我完善，不斷修黨性、正言行、塑形象，才能實(shí)現(xiàn)以身作則、率先垂范，上行下效、清風(fēng)勁吹。

二要深學(xué)在前，示范在前。在實(shí)施方案中，開篇就明確指出，這次學(xué)習(xí)教育是在“鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和深化‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育成果”的基礎(chǔ)上開展的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要明確這次學(xué)習(xí)教育的總體要求和重點(diǎn)任務(wù)，努力做到學(xué)習(xí)在前、貫徹在前，先學(xué)一步、學(xué)深一步，在學(xué)黨章黨規(guī)上走在前、在學(xué)系列講話上走在前、在做合格黨員上走在前，一級(jí)做給一級(jí)看，讓基層黨員看在眼里、記在心上、做在實(shí)處。

三要帶出好頭，引上正路。在學(xué)習(xí)教育中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要“帶”，更要“帶得好”、“帶得正”，不僅要“引”，更要“引得深”、“引得遠(yuǎn)”，帶動(dòng)上下“一條心”抓學(xué)習(xí)、“一個(gè)調(diào)”促看齊、“一股勁”謀奉獻(xiàn)，確保把思想集中統(tǒng)一到中央精神和要求上來(lái)，更有效地推動(dòng)學(xué)習(xí)教育開好局、踏齊步、見實(shí)效。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十三

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育就是要對(duì)照黨的章程,看黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng);對(duì)照黨紀(jì)黨規(guī),看作風(fēng)建設(shè)實(shí)不實(shí);對(duì)照系列講話,看觀點(diǎn)理論新不新。要堅(jiān)定政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),切實(shí)扎根于思想上,落實(shí)在行動(dòng)上。20xx兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料怎么寫呢?下面是本站小編整理的20xx兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料，歡迎閱讀。

近段時(shí)間以來(lái)，按照鐵路局車務(wù)段黨委的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、和習(xí)的重要講話精神，進(jìn)一步提高了政治思想覺悟，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，牢固樹立了執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識(shí)。對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，結(jié)合自身工作和思想實(shí)際，我進(jìn)行深刻的自我反思，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、存在的問(wèn)題。

1、政治敏銳性不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

作為咸寧車站的站長(zhǎng)，我能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和政績(jī)觀。但對(duì)一些政策的精神實(shí)質(zhì)把握不夠細(xì)致，對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新矛盾缺乏系統(tǒng)的研究，政治敏銳性不高，對(duì)于單位職工中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新動(dòng)向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實(shí)務(wù)的時(shí)候多，思考的時(shí)候少;執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候多，創(chuàng)造性地開展工作的時(shí)候少;運(yùn)用常規(guī)性思路解決問(wèn)題的時(shí)候多，創(chuàng)新的點(diǎn)子少;傾聽群眾意見的時(shí)候多，采納合理化建議的時(shí)候少。

2、作風(fēng)不夠扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴(yán)守黨的廉政紀(jì)律，能夠嚴(yán)格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀(jì)守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)都存在一定問(wèn)題：一是注重全局性的工作多些，對(duì)班子成員分管工作督促少;二是作風(fēng)不夠細(xì)致，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究較少。雖然能夠走進(jìn)職工了解情況，但與職工當(dāng)面溝通的次數(shù)不夠多，掌握到的信息也不夠全面細(xì)致，有些問(wèn)題、有些時(shí)候習(xí)慣于聽取工作人員的匯報(bào)，然后再研究處理意見。這種“滯后性的服務(wù)”說(shuō)明未經(jīng)常性開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現(xiàn)場(chǎng)，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提前出臺(tái)措施預(yù)防，盡量將服務(wù)關(guān)口遷移。

3、管理不夠精細(xì)，能力有待進(jìn)一步提高。

在管理上，一是側(cè)重于目標(biāo)管理，制定各個(gè)階段的目標(biāo)，要求分管的同志認(rèn)真完成任務(wù)。二是側(cè)重于制度管理，通過(guò)建立健全各個(gè)部門等制度進(jìn)行日常管理。三是側(cè)重于考核管理，結(jié)合預(yù)定目標(biāo)與考核制度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細(xì)管理舉措。對(duì)重要崗位干部管理嚴(yán)格，教育和監(jiān)督能夠到位;但對(duì)一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導(dǎo)不到到位，關(guān)心不夠，支持力度不夠。對(duì)業(yè)務(wù)管理不夠精細(xì)，個(gè)別環(huán)節(jié)沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源。

出現(xiàn)重重的根源在于以下兩個(gè)方面：一是黨性修養(yǎng)存在一定差距，由于缺乏創(chuàng)新意識(shí)和新點(diǎn)子、新辦法，對(duì)黨的政策的落實(shí)力度不夠，未能做到面面俱到，未能以到位的服務(wù)讓所有干部和群眾滿意;二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力不高，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、整改措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想水平。

要高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)。首先要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章，認(rèn)真研讀黨的基本理論和基本政策，進(jìn)一步明確黨員干部的義務(wù)，細(xì)致地把握政策的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。對(duì)黨的政策不能簡(jiǎn)單地停留在傳達(dá)、執(zhí)行層面，要深入分析上級(jí)出臺(tái)政策的背景、目標(biāo)和意義，并結(jié)合車站實(shí)際情況，制定細(xì)致的、操作性強(qiáng)措施，將宏觀政策轉(zhuǎn)換成可行性舉措，并落實(shí)到位;對(duì)黨的理論不能停留在認(rèn)知層面，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題，用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思路和要求解決問(wèn)題，提高工作創(chuàng)新能力;工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對(duì)策并向上級(jí)提出建議;要通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治敏銳性，對(duì)職工中出現(xiàn)的新動(dòng)向及時(shí)掌握，提前出臺(tái)措施，解決問(wèn)題。

2、深入基層，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。

注重深入基層社區(qū)調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當(dāng)面溝通的次數(shù)，做到提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)處理，有效預(yù)防和化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧，改變“先聽匯報(bào)再調(diào)查研究后出臺(tái)措施”，提高服務(wù)的前置性和措施的前瞻性。要經(jīng)常召開分析會(huì)，了解一線黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想教育，提高隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，并且充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽取基層干部職工的意見，積極采納合理化建議，發(fā)揮每個(gè)干部職工的聰明才智，群策群力進(jìn)行管理創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的工作能力。要帶頭服務(wù)好機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)、工作與生活，不斷改善后勤服務(wù)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量;要堅(jiān)持以人為本的管理理念，經(jīng)常性地與車站干部和一線職工交流，及時(shí)了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實(shí)際難題，避免對(duì)干部隊(duì)伍重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象出現(xiàn)。要增強(qiáng)大局意識(shí)，為促進(jìn)車站各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展盡心盡力。

3、精細(xì)管理，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。

一要加強(qiáng)對(duì)干部職工隊(duì)伍實(shí)行精細(xì)管理，提高服務(wù)水平，一方面要抓好一線工作人員的管理與教育，特別強(qiáng)調(diào)落實(shí)基層人員的崗位責(zé)任，確保方針政策落實(shí)到位;另一方面要加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，經(jīng)常地開展檢查評(píng)比活動(dòng)，將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評(píng)價(jià)工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)與形象。二要抓好窗口的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)環(huán)境，建立健全窗口服務(wù)細(xì)則，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、親情服務(wù)制等，強(qiáng)化工作人員責(zé)任心，縮短辦事時(shí)間，提高辦事效率，提高人民群眾的滿意度。三要重視對(duì)生活困難家庭的幫扶工作，針對(duì)不同情況，細(xì)化幫扶措施，讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之，工作中強(qiáng)化精細(xì)管理意識(shí)，貫穿精細(xì)管理的思想，以優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。

以上對(duì)照檢查分析了自己存在的主要問(wèn)題，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。

按照教育工委安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見建議，三是對(duì)班子建設(shè)和工作的意見建議。

一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和。

規(guī)章制度。

聯(lián)系自身思想實(shí)際反思對(duì)照規(guī)章制度要求檢查總的感到我支部黨員在思想道德上嚴(yán)格要求在遵紀(jì)廉政上能夠自律在履行。

崗位職責(zé)。

上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。

(一)部分黨員精神狀態(tài)與黨的要求還不夠適應(yīng)。同志們能夠團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該大家對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。有的同志順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

(二)素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng)。工作中，學(xué)校把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)下，大家的理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。部分同志對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。從整體情況看，每個(gè)人自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數(shù)同志能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分內(nèi)的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強(qiáng)。

(三)工作方法與黨的要求還不夠適應(yīng)。對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)、規(guī)律和教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，多數(shù)同志有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些同志對(duì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。多數(shù)同志局限于自身抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織管理還缺乏精準(zhǔn)性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。

存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。

二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著任教師間增長(zhǎng)，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，緊迫感不太強(qiáng)，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。

三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校千頭萬(wàn)緒，安全最重要，不出事就不錯(cuò)了;有的存在畏難思想，認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是學(xué)校工作的指南，要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。

二是不斷增強(qiáng)黨員全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。

三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹好形象。黨員要深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清師情，吃透學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為學(xué)校分憂，真心實(shí)意為師生排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長(zhǎng)滿意。

按照部黨委專題民主生活會(huì)安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見建議，三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。

一、存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……。

(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來(lái)，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)首長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長(zhǎng)、工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對(duì)分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺建議雖對(duì)上了路，但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足，適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。

(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來(lái)，對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問(wèn)題，對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問(wèn)題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。

存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長(zhǎng)，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。

三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬(wàn)緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是部隊(duì)工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。

二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。

三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為黨支部分憂，真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿意。

批評(píng)其他同志參照下幾點(diǎn)：

1、政治理論學(xué)習(xí)方面。

2、工作積極性，工作效率方面。

3、工作責(zé)任心方面。

4、一日生活制度方面。

5、對(duì)自身的要求方面。

6、班長(zhǎng)的管理方式方法方面。

7、與其他同志的關(guān)系方面。

8、模范帶頭作用方面。

9、服從意識(shí)方面，大局意識(shí)。

正所謂：理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實(shí)開展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對(duì)一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時(shí)刻不忘自己的身份，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”，同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時(shí)期的黨員。

無(wú)論做什么事，重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上?！皟蓪W(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實(shí)踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護(hù)黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題，堅(jiān)決抵制與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求，更是新時(shí)代的要求。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十四

保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)開展以來(lái)，我嚴(yán)格按照辦公室支部安排，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)方式，較為認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了必讀科目，及時(shí)聯(lián)系工作和思想實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊回顧，邊學(xué)習(xí)邊思考，初步查找了自己在思想、作風(fēng)、工作方面存在的問(wèn)題，分析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，明確了改進(jìn)工作的努力方向和措施。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來(lái)，我嚴(yán)格按照辦公室支部安排，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)方式，較為認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了必讀科目，及時(shí)聯(lián)系工作和思想實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊回顧，邊學(xué)習(xí)邊思考，初步查找了自己在思想、作風(fēng)、工作方面存在的問(wèn)題，分析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源，明確了改進(jìn)工作的努力方向和措施。

一、主要問(wèn)題。

到區(qū)委辦上班一年來(lái)，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了本職工作，但是在黨性修養(yǎng)、思想作風(fēng)上與黨員先進(jìn)性要求還存在不少差距，思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

(一)理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與黨員先進(jìn)性要求有差距。。

1、理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，自覺性不高。學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差、應(yīng)付思想。自覺主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少，存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少數(shù)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻理論、政策。

心得體會(huì)。

寫得很膚淺，對(duì)""重要思想的理論著作和相關(guān)文獻(xiàn)學(xué)得不全面，沒有能很好地掌握""重要思想的理論體系和精神實(shí)質(zhì)，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)和科技知識(shí)，理論功底不夠扎實(shí)，不能高質(zhì)量適應(yīng)文字材料撰寫工作。

(二)在黨性鍛煉上有差距。

人生觀、世界觀、價(jià)值觀還需要進(jìn)一步改進(jìn)。從學(xué)習(xí)步入社會(huì)已近20xx年，雖然只是最基層干事，也難免為一些物欲所感，片面追求"價(jià)值對(duì)等"，干一些工作就要報(bào)酬，在一些大事大非前能保持政治立場(chǎng)堅(jiān)定，但對(duì)資本主義社會(huì)一些所謂"民主"、"人權(quán)"認(rèn)識(shí)不清，只看其表面現(xiàn)象，產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖，為人民服務(wù)意識(shí)淡薄，虛榮心強(qiáng)。

(三)在工作作風(fēng)上有差距。

講話稿。

缺乏全局性把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。另外自己字體潦草，有待改進(jìn)，雖然自己目前寫得只是一些小文稿，也還頗感吃力，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待改進(jìn)。

2、工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。不能很好地勝任秘書工作。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，工作中大多是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，提前預(yù)測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)備。尤其是在寫材料過(guò)程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些文稿，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。

3、工作全局觀念差，缺乏奉獻(xiàn)精神。在工作中態(tài)度比較積極，盡力盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)，但由于自己既要干秘書科相關(guān)工作，又要兼任領(lǐng)導(dǎo)秘書，當(dāng)雙方都有任務(wù)時(shí)，往往顧此失彼，不能有條不紊地處理各項(xiàng)工作。當(dāng)任務(wù)較重時(shí)，抱怨情緒嚴(yán)重，有"推、躲、閃"的念頭，往往對(duì)一些辦公條件所限等客觀因素過(guò)分看重，不能很好克服困難，適應(yīng)環(huán)境，解決問(wèn)題。而且在工作中"平均主義"思想嚴(yán)重，本職工作能盡心，對(duì)自己份外工作不愿干。工作不細(xì)心，不認(rèn)真校稿，文章中常出現(xiàn)錯(cuò)字或標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。另外由于自己家遠(yuǎn)，作為女同志事多，對(duì)秘書科加班加點(diǎn)工作還不能很好適應(yīng)，有時(shí)對(duì)別人過(guò)分苛求，對(duì)同事看到缺點(diǎn)多，愛拿自己優(yōu)勢(shì)去比別人劣勢(shì)，對(duì)自己要求不高，在待人接物、處理人際關(guān)系方面能力差。

以上問(wèn)題存在的原因主要是自身問(wèn)題，關(guān)鍵是黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距，自身素質(zhì)和工作能力、服務(wù)觀念亟待提高。

(一)理論功底差，科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀樹得不夠牢。

世界觀、人生觀、價(jià)值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問(wèn)題，決定一個(gè)人的人生追求和人生道路。通過(guò)先進(jìn)性教育，我深深地感到，理論上的不足是產(chǎn)生黨性問(wèn)題的總根源。政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定。自己通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)，雖然掌握了一些理論知識(shí)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，達(dá)不到融會(huì)貫通。理論功底不足，反映到主觀世界上，不能牢固樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，反映到一系列工作中，產(chǎn)生不正確行為。

(二)黨性鍛煉還不過(guò)硬，自覺改造主觀世界的積極性不高。

自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，主動(dòng)改造主觀世界，對(duì)于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要意義。自己在黨性方面存在問(wèn)題，一個(gè)主要原因是缺少嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，對(duì)自己要求不嚴(yán)。沒有頑強(qiáng)拼搏精神，沒有堅(jiān)韌不拔毅力，工作上缺乏進(jìn)取心，有時(shí)容易受社會(huì)大氣候影響，隨大流而不以為然，突出反映出自己在加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界自覺性不強(qiáng)。

三、整改措施和努力方向。

(一)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。

堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身思想文化素質(zhì)，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)系列篇目。向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向同志學(xué)，并努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性開展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

(二)加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。

自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持以""重要思想為指導(dǎo)不動(dòng)搖，積極投身保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作、思想、作風(fēng)上努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，樹立正確的金錢觀、名利觀，時(shí)刻保持和黨中央在思想、行動(dòng)上高度一致，滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。

(三)增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高服務(wù)水平。

要按照先進(jìn)性要求審視自己，自強(qiáng)不息，始終保持共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為精神狀態(tài)，提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)水平，既要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，也要想領(lǐng)導(dǎo)之未想，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思、領(lǐng)導(dǎo)未想有所知、領(lǐng)導(dǎo)未示有所行，全面提高自己綜合素質(zhì)，特別是文字水平，盡力把材料寫實(shí)、寫好、寫細(xì)，使領(lǐng)導(dǎo)滿意，自己提高。

(四)改進(jìn)工作作風(fēng)，以積極向上的精神投入工作。

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，我將在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們意見建議基礎(chǔ)上，認(rèn)真反思，逐條改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到思想上先進(jìn)，正確對(duì)待自己，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，既要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好，又要兼顧辦公室工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對(duì)文秘工作要在"精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)"上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系和社交能力，提高自己綜合素質(zhì)。

今后，自己要以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往的幫助支持下，進(jìn)一步改正不足，提高自己，努力把工作做好。

對(duì)于查擺的情況，開展黨支部先進(jìn)教育活動(dòng)，是新勢(shì)下按照“三個(gè)代表”要求，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)支部“保先”活動(dòng)計(jì)劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段我支部通過(guò)各種形式廣泛征求各種意見時(shí)，作為個(gè)人我及時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。分析如下：

一、存在的主要問(wèn)題。

在二個(gè)多月的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各個(gè)方面的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見，我虛心誠(chéng)懇地接受，衷心地感謝。經(jīng)過(guò)廣泛征求意見，深刻剖析自己，認(rèn)真對(duì)照檢查，我還存在許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來(lái)覺得枯燥、太累了，反正也無(wú)人監(jiān)督，不如敷衍了事。現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、紀(jì)律作風(fēng)方要加強(qiáng)。

參加組織開展的活動(dòng)不夠積極。近幾年，對(duì)機(jī)關(guān)委黨組的活動(dòng)缺泛興趣，對(duì)黨委組織的政治學(xué)習(xí)在態(tài)度不認(rèn)真，得過(guò)且過(guò)，紀(jì)律觀念比較淡薄，工作作風(fēng)比較松懈。

3、工作思路態(tài)度不端正,在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀。

喜歡現(xiàn)在跟過(guò)去比，現(xiàn)在比過(guò)去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。理論素質(zhì)還比較淺薄，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，還不善于研究思考問(wèn)題，缺乏了刻苦鉆研的精神，遇到檢查，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去，其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大，各個(gè)黨員同事的理論水平已超在前列，而自己越來(lái)越怕寫文章了。

4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的誕生和使命，就是全心全意為人民服務(wù)。但是在具體工作中，為企業(yè)著想的多，往往忽視了職工群眾的利益，反映出自己對(duì)同志的“三個(gè)代表”重要指示理解不透，落實(shí)不力，沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想。由于宗旨意識(shí)不強(qiáng)，也就帶來(lái)了作風(fēng)不深入、不扎實(shí)等一系列問(wèn)題。

5、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。

一是對(duì)自己要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。二是存在與己關(guān)系不大的想法。認(rèn)為黨中央對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)抓的比較緊，只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關(guān)系不大。

二、對(duì)存在問(wèn)題的原因分析。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，寬于待已，嚴(yán)于待人的思想影響。在工作中不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，遇到問(wèn)題總有急躁的情緒工作的責(zé)任心不夠強(qiáng)，總是認(rèn)為不會(huì)出什么大的問(wèn)題，與本職業(yè)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)，導(dǎo)致工作的積極性不高。

3、黨性休養(yǎng)和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養(yǎng)要求我們每名黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要自覺地改造世界觀，每時(shí)每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的誓言，時(shí)刻發(fā)揮黨員的模范作用?？墒亲约河X得只要不犯什么錯(cuò)誤就行，導(dǎo)致自己的工作的主動(dòng)性較差，存在“差不多”，“說(shuō)的過(guò)去就行”的思想。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總有意思無(wú)意思地就放松了自我的學(xué)習(xí)，故忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，因在學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不愿擠時(shí)間學(xué)習(xí)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)，深入不進(jìn)去。

三、整改措施。

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真鉆研，掌握精神實(shí)質(zhì)。要力爭(zhēng)將學(xué)到的關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期思想政治工作，我認(rèn)為，“三講”，學(xué)習(xí)是前提，政治是關(guān)鍵，正氣是保證。講政治就是要自己注意增強(qiáng)政治敏銳性、政治鑒別力，有清醒的政治頭腦。我要用共產(chǎn)黨員的政治眼光去看問(wèn)題，以正確的思維來(lái)分析問(wèn)題，站穩(wěn)立場(chǎng)，明辨是非，認(rèn)準(zhǔn)方向，真正在思想上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。要通過(guò)班子民主生活會(huì)、黨支部民主生活會(huì)和其他一些形式經(jīng)常聽取大家的意見，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督約束。還要在自己的本職工作中加強(qiáng)“三講”教育的內(nèi)容，澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己工作中的專業(yè)知識(shí)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、認(rèn)真轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)。要堅(jiān)定理想信念，樹立干一天就要努力一天，干一天就要干出個(gè)樣，有十分勁不使九分九的思想，兢兢業(yè)業(yè)工作，實(shí)實(shí)在在努力，爭(zhēng)取在不太長(zhǎng)的工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，要制定一項(xiàng)制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過(guò)程中合理公正，其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣切實(shí)樹立黨員的良好形象。

4、定期開展批評(píng)與自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行小結(jié)，主要是查找問(wèn)題、找差距和自己身的不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，充份認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制。首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨性黨風(fēng)廉政的思想教育，使自己的廉政意識(shí)更為牢固，要從思想上堅(jiān)持開展述廉、評(píng)廉、考廉活動(dòng)，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督約束。

總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

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兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十五

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要緊密結(jié)合高校實(shí)際，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，推進(jìn)高校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

1.準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求。

高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主要任務(wù)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動(dòng)，做合格黨員。學(xué)習(xí)教育的主要目標(biāo)是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。

學(xué)習(xí)教育的基本要求是，區(qū)分層次，突出正常教育，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。堅(jiān)持“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問(wèn)題。高校各級(jí)黨組織要緊密結(jié)合學(xué)校黨的建設(shè)、黨員隊(duì)伍管理中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)把增強(qiáng)針對(duì)性、解決突出問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

2.聚焦學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

學(xué)黨章黨規(guī)，要通讀熟讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī);學(xué)系列講話，要按照中央要求，區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話讀本等有關(guān)書目材料，結(jié)合高等教育實(shí)際，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述。高校黨委、院(系)級(jí)黨委要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

做合格黨員，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部師生的黨員意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照政治家、教育家要求，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;學(xué)生黨員要做勤學(xué)修德明辨篤實(shí)的表率，堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

3.有效把握方法措施。

學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態(tài)化教育的特點(diǎn)，不搞成一次活動(dòng)。要注重把握工作原則，堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，堅(jiān)持黨內(nèi)既有制度，探索抓好經(jīng)常性教育。

要抓實(shí)抓好規(guī)定動(dòng)作，做好圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，環(huán)環(huán)相扣，有機(jī)推進(jìn)。要把開展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)高校中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，完善基層黨組織整體功能。將學(xué)習(xí)教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來(lái)，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制，推進(jìn)高校黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

4.推動(dòng)解決突出問(wèn)題。

要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，推動(dòng)解決高校基層黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問(wèn)題，配齊配強(qiáng)院(系)級(jí)黨組織書記，配強(qiáng)教師黨支部書記，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，解決少數(shù)院(系)級(jí)黨組織和基層黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問(wèn)題。

要推動(dòng)解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范，基層黨組織不健全甚至未設(shè)立黨組織等突出問(wèn)題。要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。探索開展黨組織關(guān)系保留在學(xué)校的畢業(yè)生黨員的學(xué)習(xí)教育工作。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各高校黨委要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大任務(wù)，擺上黨委重要議事日程，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效，按照屬地原則，在地方黨委領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)教育作出部署安排，抓緊制定實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障工作力量，加強(qiáng)督查指導(dǎo)。

高校黨委組織部門要發(fā)揮牽頭組織協(xié)調(diào)作用，學(xué)校紀(jì)委、宣傳部門、黨校配合做好相關(guān)工作。院(系)級(jí)黨組織要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求。要對(duì)院(系)級(jí)黨組織書記、黨支部書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。教育部成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)指導(dǎo)高校開展好學(xué)習(xí)教育。

2.突出責(zé)任落實(shí)。

組織開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是各級(jí)黨委的重要職責(zé)，要把學(xué)習(xí)教育作為高校黨的建設(shè)的重要任務(wù)，納入黨建工作責(zé)任制考評(píng)內(nèi)容，納入黨組織書記抓黨建述職評(píng)議考核，層層落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化組織保障。

高校各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層示范帶動(dòng)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。要強(qiáng)化督查指導(dǎo)，既為基層學(xué)習(xí)教育提供組織保障，又通過(guò)學(xué)習(xí)教育幫助基層解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。督查指導(dǎo)要注意方式方法，既要督促依靠基本制度抓好學(xué)習(xí)教育，又要注意發(fā)揮基層的主動(dòng)性創(chuàng)造性，給基層留出空間和余地，鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際采取管用有效辦法，不搞“一刀切”。

3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

充分利用校報(bào)?？?、校園網(wǎng)、電臺(tái)、電視臺(tái)開設(shè)專欄、專版，利用手機(jī)報(bào)、微信微博等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重及時(shí)宣傳推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，營(yíng)造良好氛圍。注重典型帶動(dòng)，結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，做好高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織評(píng)選表彰工作，選樹、宣傳一批叫得響、立得住、師生群眾公認(rèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十六

貫徹在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神，要與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會(huì)精神、十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，融會(huì)貫通、一體把握，不斷增強(qiáng)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的思想自覺和行動(dòng)自覺。

學(xué)習(xí)了解了在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神，我們黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。堅(jiān)決以黨的旗幟為旗幟，一切服從中央指揮，做政治上的明白人。真正把“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，成為思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求和實(shí)際行動(dòng)，更加自覺地維護(hù)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，要更加堅(jiān)決地貫徹和維護(hù)黨的基本路線，切實(shí)做到思想上清醒、政治上堅(jiān)定、行動(dòng)上一致。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)黨忠誠(chéng)的基本要求，始終保持對(duì)黨忠誠(chéng)的絕對(duì)純粹。

另外還要嚴(yán)格落實(shí)《準(zhǔn)則》《條例》，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”、談心談話和民主評(píng)議黨員等制度，多用、常用、用夠用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)有力武器，真正讓黨內(nèi)政治生活全面嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。模范遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩心存敬畏、嚴(yán)格遵守。

習(xí)總書記的重要講話，是站在時(shí)代和全局的高度，著眼實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)黨的基本路線、黨的核心等重大問(wèn)題作出深刻闡述，為深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供了理論指南和行動(dòng)綱領(lǐng)。我作為一名預(yù)備黨員，在基層擔(dān)任一名大學(xué)生村官，我更要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)總書記重要講話精神上來(lái)，自覺向習(xí)總書記看齊、向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，始終堅(jiān)定理想信念，始終不忘奮斗初心，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，矢志為黨和人民的事業(yè)奮斗終身。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十七

根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，我參與了本次“兩學(xué)一做”活動(dòng)，對(duì)照黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范和師生的期盼，認(rèn)真查找了自己存在的突出問(wèn)題和根源，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況如下：

一、存在問(wèn)題：（1）理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。

對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng)，掌握的不透徹。主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高，有時(shí)開黨員會(huì)時(shí)會(huì)存在著急用先學(xué)、臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象，缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁。政治理論學(xué)習(xí)過(guò)多依賴學(xué)校黨支部安排的中心組集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，個(gè)人自學(xué)堅(jiān)持不夠。

（2）聯(lián)系群眾不夠緊密。

廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠。在工作中與同事進(jìn)行面對(duì)面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方法上也存在一定的問(wèn)題。有時(shí)說(shuō)話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對(duì)教師和學(xué)生要求過(guò)急、批評(píng)過(guò)嚴(yán)；由于性格耿直，在就某方面交流時(shí)，說(shuō)話直截了當(dāng)，容易挫傷同志。

（3）艱苦奮斗精神懈怠。

有時(shí)候思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，吃苦奉獻(xiàn)意識(shí)有所淡化。在工作上常常安于現(xiàn)狀，缺少謀劃，整體工作無(wú)特色、缺少亮點(diǎn)。

（4）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)力不足。

自己認(rèn)為只要把所承擔(dān)任務(wù)完成就好，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力不足、干勁不大。平時(shí)總覺得工作干得不錯(cuò)，都已經(jīng)完成了任務(wù)，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物，思想守舊，走一步看一步，缺乏捷足先登的創(chuàng)業(yè)精神。

二、整改措施。

1、要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神。要切實(shí)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，牢固樹立堅(jiān)定的信念、群眾觀念和宗旨意識(shí)。

2、時(shí)刻保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見。要盡職盡責(zé)，積極工作。善于從全局高度審時(shí)度勢(shì)，善于把握客觀規(guī)律推進(jìn)工作，不斷提高群眾工作能力和服務(wù)水平。

4、要以黨章為依據(jù)，對(duì)自己的行為規(guī)范進(jìn)行必要的約束，做到不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)決不做。始終加強(qiáng)道德修養(yǎng)，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠(yuǎn)離低俗;堅(jiān)持言行一致，表里如一，堅(jiān)持原則，處事公正;堅(jiān)持情趣健康，潔身自好，不為物欲所惑，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗(yàn)。

總之，通過(guò)這次對(duì)照檢查，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)的不斷提升，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把為民、務(wù)實(shí)放在心中，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十八

中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要求各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，其目的就是不斷強(qiáng)化廣大黨員的黨性意識(shí)，使廣大黨員時(shí)刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時(shí)刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對(duì)黨忠誠(chéng)，模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，按照“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求，牢記黨員姓黨。

黨員既然姓黨，首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩;黨章黨規(guī)是全面從嚴(yán)治黨的依據(jù)，是全體黨員的行為規(guī)范?！爸?，則行之愈篤?，F(xiàn)在有的黨員干部對(duì)黨的“家規(guī)”淺嘗輒止，不清楚，不了解，不明白，談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員，只有熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。

黨員姓黨，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列重要講話精神、加強(qiáng)自己的理論武裝，內(nèi)化于心，外化于行。新常態(tài)下，系列重要講話精神對(duì)于全黨全國(guó)進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義?？v觀同志系列重要講話，無(wú)不貫穿著一位堅(jiān)定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產(chǎn)黨人的政治本色，一位大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的人格魅力，使全黨全國(guó)人民精神為之一振，面貌為之一新，信心為之大增。

黨員姓黨就要信黨護(hù)黨，做合格黨員。黨員信黨，天經(jīng)地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”，要有堅(jiān)定的信念、清醒的認(rèn)知和思想的自覺，任何時(shí)候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員?！靶拯h”還要愛黨護(hù)黨，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)這個(gè)黨，當(dāng)黨的利益遭受侵害時(shí)，黨的事業(yè)遭到破壞時(shí)，英勇頑強(qiáng)地與之較量，敢于“亮劍”，做黨的“守衛(wèi)者”，這才是合格黨員。

2月28日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，也是新時(shí)期對(duì)廣大黨員干部的新要求。

共產(chǎn)黨成立至今已有90多年歷史，發(fā)展的黨員數(shù)以萬(wàn)計(jì)。改革開放以來(lái)，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活水平大幅度提高，幸福指數(shù)迅速上升。這正是在永葆先進(jìn)性的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下，人民群眾的共同努力下實(shí)現(xiàn)的。

隨著時(shí)代的發(fā)展，廣大黨員干部要更好地發(fā)揮先鋒模范示范作用，必須緊跟時(shí)代步伐，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做新時(shí)期的合格黨員。正所謂：理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實(shí)開展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的。

規(guī)章制度。

這是對(duì)一位黨員最基本的要求只有學(xué)好了黨章黨規(guī)才能時(shí)刻不忘自己的身份時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神尤其是系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神能更好的讓思想與黨中央保持高度一致才不失為新時(shí)期的黨員。

無(wú)論做什么事，重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上?！皟蓪W(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實(shí)踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護(hù)黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題，堅(jiān)決抵制與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求，更是新時(shí)代的要求。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做新時(shí)期合格黨員，不是寫在紙上、掛在嘴邊的，而是記在心里、落在行動(dòng)上的，希望廣大黨員干部積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)期合格黨員、優(yōu)秀黨員。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

解放思想，實(shí)事求是這是我們黨一貫以來(lái)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們不斷取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成效的重要法寶，更是這個(gè)急劇發(fā)展變化時(shí)代需要廣大黨員干部必具的“定力”。如何更好地堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，筆者認(rèn)為，當(dāng)前要把中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處，堅(jiān)持把黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)作為解放思想的基石，不斷夯實(shí)黨員干部的思想基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。

學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，處理好解放思想與嚴(yán)守底線的關(guān)系。黨員干部既要有解放思想的創(chuàng)業(yè)干事熱情，也要有嚴(yán)守底線的政治意識(shí)。這兩者并不矛盾，而是相互有機(jī)融合，相互促進(jìn)，并成為一個(gè)黨員能否合格，能否“優(yōu)秀”的重要檢驗(yàn)。一方面，黨員干部必須具備大膽干事，創(chuàng)新開展工作，創(chuàng)造性取得成效的工作魄力，另一方面，廉潔奉公是黨員干部的生命線，是必須恪守的底線，逾越了這一紅線和突破這一底線，必會(huì)走向“破紀(jì)”與違法的深淵，得不到人民群眾的信任，更談不上做到解放思想創(chuàng)業(yè)干事。因此，處理好解放思想與嚴(yán)守底線的關(guān)系，需要我們深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，把認(rèn)識(shí)提上來(lái)，把思想夯實(shí)下去，把定力進(jìn)一步增強(qiáng)，為解放思想謀事創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備強(qiáng)勁根基。

學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，拓寬解放思想謀劃工作的空間。黨員干部要把學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)能力的必需以及作為終身努力的追求，這既是學(xué)習(xí)型黨員干部的體現(xiàn)，也是黨員干部與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。由于黨紀(jì)條規(guī)處于“生命線”的重要位置，各項(xiàng)出臺(tái)實(shí)施的黨紀(jì)條規(guī)充分表明黨中央以及各級(jí)黨委政府在推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、廉潔建設(shè)等堅(jiān)定立場(chǎng)和方向，所以，每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該在學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)方面有“增量”，不斷豐富黨紀(jì)條規(guī)知識(shí)的“容量”，在“擴(kuò)容”中緊緊把握中央及各級(jí)黨委政策精神，緊緊把握解放思想的尺與度，緊緊把握謀劃全局工作開展的合法、依規(guī)循紀(jì)之路，從而拓寬解放思想謀劃工作的空間，使解放思想的這一匹駿馬跑得更健穩(wěn)。

無(wú)規(guī)矩，不成方圓;人不學(xué)，無(wú)以明理;黨員干部不明黨紀(jì)條規(guī)，難以守好防線，難以做到己身率眾，難以為打好解放思想謀取工作更大實(shí)效之硬仗做出貢獻(xiàn)?；A(chǔ)不牢，大廈將傾，底線不守，前程盡毀。堅(jiān)持把黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)作為解放思想的基石，通過(guò)系列深入學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律和嚴(yán)明紀(jì)律，透徹地把《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)條規(guī)內(nèi)化于心，外化于行，這必將鞭策我們?cè)诮夥潘枷胫飞线M(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣，努力激發(fā)熱情和干勁，充分發(fā)揮先鋒模范作用，從而做到勇于擔(dān)當(dāng)作為，勇于創(chuàng)造奇跡，勇于摘取解放思想的豐碩成果。

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