教師個(gè)人工作年度計(jì)劃(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 15:53:16
教師個(gè)人工作年度計(jì)劃(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-20 15:53:16     小編:夢(mèng)幻泡

計(jì)劃的制定需要考慮實(shí)際情況、目標(biāo)要求以及可行性等因素。制定計(jì)劃時(shí),我們要做到量力而行,不要過(guò)度追求完美,而是根據(jù)實(shí)際情況和自身能力來(lái)合理安排。以下是一些制定計(jì)劃的最佳實(shí)踐,希望對(duì)你的計(jì)劃制定有所幫助。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇一

經(jīng)過(guò)二十多天的網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),現(xiàn)對(duì)思想政治新課改的認(rèn)識(shí),利用《政府的職能:管理與服務(wù)》這堂課記錄下來(lái),與各位專(zhuān)家和同行分享。

1.教學(xué)目標(biāo):向多維目標(biāo)轉(zhuǎn)變。

在這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了以往的思想政治課教學(xué)目標(biāo)以知識(shí)為本位,過(guò)分注重書(shū)本知識(shí)的傳授而把過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的目標(biāo)看作是可有可無(wú)的東西,而新課程貫徹了生活的理念,明確了“知識(shí)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的目標(biāo),使教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)從一維轉(zhuǎn)向多維,不再單一注重知識(shí)和能力目標(biāo)培養(yǎng),還要求關(guān)注情感、態(tài)度與價(jià)值觀等多個(gè)方面培養(yǎng)。因此在《政府的職能:管理與服務(wù)》的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上,在課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求“列舉生活中的事例,評(píng)議政府履行職責(zé)的表現(xiàn)”的前提下,我注重了“生活化”多維目標(biāo)的實(shí)施。

2.教學(xué)策略:創(chuàng)設(shè)生活情境,引導(dǎo)體驗(yàn)感悟。

新課改精神強(qiáng)調(diào)合作探究,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的情境思維。新教材在情景創(chuàng)設(shè)的編寫(xiě)上一般遵循這樣一個(gè)特點(diǎn):情景導(dǎo)入——情景分析——情景回歸。情景導(dǎo)入主要提供與課文有密切聯(lián)系的案例、問(wèn)題、形象的資料,激發(fā)學(xué)生興趣,啟動(dòng)思維活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)。雖然我們的教材具有濃郁的時(shí)代生活的氣息,但是情境設(shè)計(jì)有時(shí)較為滯后,而思想政治課的一大特色就是其時(shí)政性。因此,在本節(jié)課的設(shè)計(jì)上,我用政府最新有關(guān)職能的情景資料導(dǎo)入,并呈現(xiàn)問(wèn)題探究,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生自己思考并判斷,幫助他們形成正確的世界觀和人生觀。這樣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)效性。

3.教學(xué)內(nèi)容:體現(xiàn)“三貼近”的原則。

《中學(xué)思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近高中學(xué)生群體的原則,注重高中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)?!薄叭N近”原則構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的新一輪課程改革不懈的追求,也是高中思想政治課的課程性質(zhì)和理念。

xx來(lái),我在授課過(guò)程中一直注重時(shí)事政治的內(nèi)容,將時(shí)政與課本內(nèi)容相聯(lián)系,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。在本次授課過(guò)程中,借助現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,關(guān)注學(xué)生身邊最新的兩會(huì)、云南盈江地震、上海房管局原副局長(zhǎng)陶校興受審等時(shí)政熱點(diǎn)體現(xiàn)思想政治課程的時(shí)代感問(wèn)題,圍繞探究問(wèn)題展開(kāi),著力學(xué)生知識(shí)形成的過(guò)程及獲取知識(shí)的能力。

把思想政治教學(xué)深入到現(xiàn)實(shí)生活中去,尤其是學(xué)生的生活中去,使思想政治教學(xué)充滿生活色彩,反映生活本質(zhì),這是目前每一位參與新課改教師所面臨的任務(wù)。新教材更加聯(lián)系生活,例子也更具價(jià)值。在不到一年的我省新課改大潮中,我初步嘗試了為學(xué)生架起“書(shū)本——生活”的橋梁,這也是高中思想政治課生活化教學(xué)的實(shí)踐和探索。在蘭州三十四中的授課過(guò)程中,為了充分貫徹教學(xué)生活化理念,使學(xué)生感受到我們?cè)诮邮苷芾淼耐瑫r(shí)還在享受著政府的服務(wù),認(rèn)識(shí)到蘭州市政府是便民利民的政府。此外,教學(xué)中還設(shè)計(jì)了兩會(huì)中甘肅代表團(tuán)的相關(guān)鏈接以及蘭州市政府為民興辦實(shí)事的情況。這樣,增強(qiáng)了學(xué)生與思想政治課的感情,同時(shí),提高了學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力。

新課改要求我們的教學(xué)活動(dòng)要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、情感、思想和心理,而貼近學(xué)生是教學(xué)的主體。所以,在教學(xué)中,我選用福建南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)外殘殺小學(xué)生事件發(fā)生后,蘭州市各區(qū)的110警車(chē)在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的重點(diǎn)時(shí)間段??吭趯W(xué)校門(mén)口,以保障校園安全的鮮活事例,并不失時(shí)機(jī)地聯(lián)系蘭州三十四中以及我們學(xué)校的實(shí)際情況,從而使學(xué)生走進(jìn)現(xiàn)實(shí),把學(xué)校與社會(huì)直接聯(lián)系起來(lái),真正感受到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。再如,在讓學(xué)生體味我國(guó)政府的職能時(shí),我出示了在網(wǎng)絡(luò)上找到的蘭州三十四中的圖片及新聞材料,并選用蘭州市公安局交警支隊(duì)抽調(diào)525名民警,在全市30個(gè)高考點(diǎn)為考生保駕護(hù)航的資料以及為創(chuàng)造校園周邊安全、有序、暢通的交通環(huán)境,政府在蘭州34中安裝了黃色警示燈的資料,在學(xué)生直接進(jìn)入探究角色的同時(shí),教師也很好地引導(dǎo)了學(xué)生、服務(wù)了學(xué)生。

在落實(shí)“三貼近”原則的過(guò)程中,我始終用探索合作的形式把課堂統(tǒng)一起來(lái)。探究法不但使每個(gè)學(xué)生都積極思考,并且使他們成為學(xué)習(xí)的主人。這樣,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析、比較、評(píng)價(jià),較好地開(kāi)拓了他們的思路,也突出了學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn);不僅創(chuàng)設(shè)了教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生多向信息交流的機(jī)會(huì),而且營(yíng)造了一種寬松、愉快、民主的課堂教學(xué)氛圍。形成了師生交往、生生互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)過(guò)程,踐行了新課程把課堂還給學(xué)生的理念。

此外,通過(guò)參加市教育局、教科所組織的課改年級(jí)的五次集體大備課,我與各位同仁有著共同的感受,那就是:課改下的新課要盡量避免把老教材的教學(xué)內(nèi)容或高考拓寬加深的內(nèi)容加到新課中去,以避免學(xué)生無(wú)法接受而犯“穿新鞋走老路”的毛病,同時(shí),也減少教師完成不了教學(xué)內(nèi)容的可能性。

4.教學(xué)手段:現(xiàn)代多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。

“構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)的課程模塊”是《新課標(biāo)》的一個(gè)重要理念,它強(qiáng)調(diào)“三貼近”原則。但是,有時(shí)素材是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,很難再現(xiàn)出來(lái),學(xué)生也很難獲得生活上的體驗(yàn)。所以需要我們借助于現(xiàn)代化的教學(xué)媒體,并與傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合,深化課堂教學(xué)改革。這樣,能更好地創(chuàng)設(shè)一種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的情境,使學(xué)生獲得生動(dòng)、真實(shí)的生活感受,使教材的“文本”素材用生活化的形式呈現(xiàn)出來(lái),激活學(xué)生的思維,從而加深學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解。而單一的傳統(tǒng)教學(xué)方法容易使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。于是,我利用多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),采用文本、圖像等多媒體教學(xué)材料,把抽象的知識(shí)寓于生動(dòng)鮮明的形象之中,使課堂富有啟發(fā)性、教育性。這樣,學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí),不但調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性,有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且在思想政治教學(xué)中深入落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。在信息時(shí)代,我們?cè)谶\(yùn)用多媒體教學(xué)的同時(shí)還應(yīng)該看到,傳統(tǒng)教學(xué)方法是在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程中,經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷篩選、淘汰,被人們逐漸認(rèn)識(shí)和利用而流傳下來(lái)的。因此,盡管置身于甘肅新課改的浪潮中,我們還需要辯證地認(rèn)識(shí)和掌握不同的教學(xué)方法。所以,在多媒體教學(xué)中可以適當(dāng)?shù)仂`活地運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)的調(diào)控作用。本堂課我在使用多媒體教學(xué)的同時(shí),比較成功地使用了講授法、談話法、討論法、演示法、讀書(shū)指導(dǎo)法、布置作業(yè)法等教學(xué)方法,切實(shí)提高了課堂實(shí)效。

5.和諧的師生關(guān)系。

6.不足與打算。

由于準(zhǔn)備不夠充分,本節(jié)課教學(xué)還存在一些不足之處。比如,因?qū)Α皩W(xué)情”了解不夠,課堂設(shè)計(jì)比較保守,時(shí)間上略顯緊張。教師今后在引導(dǎo)過(guò)程中也要注意細(xì)節(jié),不能急于進(jìn)行自己預(yù)設(shè)的環(huán)節(jié),要關(guān)注學(xué)生,要給學(xué)生留白。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇二

幼兒園工作是否能順利的開(kāi)展,那么工作計(jì)劃是必不可少的。不管是任何工作在開(kāi)展前都要有工作計(jì)劃,20__年根據(jù)幼兒園歷年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn),制定出了幼兒園工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo):

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫,樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作:

(一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益。

1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):"一體意識(shí)"、"開(kāi)拓意識(shí)"、"服務(wù)意識(shí)",形成一支"開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效"的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

(二)后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)。

1、幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗,向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。

(四)具體安排:

1、制定各項(xiàng)幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃,完成校園環(huán)境布置。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,商討集體備課方案。

3、園內(nèi)大班廣播操比賽。

4、家長(zhǎng)園地的布置評(píng)比。

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。

1、園內(nèi)幼兒繪畫(huà)比賽。

2,讀書(shū)比賽。

1、體育競(jìng)賽活動(dòng)。

2、加強(qiáng)文藝排練。

1、園內(nèi)舞蹈比賽。

2、迎"六一"家園聯(lián)誼活動(dòng)籌備。

1、"六一"藝術(shù)節(jié),家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

1、各類(lèi)材料上交。

2、教育教學(xué)工作總結(jié)評(píng)比。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇三

作為一位新員工,本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸,使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來(lái)更加得心順手。

1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開(kāi)張期間,部門(mén)的計(jì)劃制定還未完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤(pán),以期找到新的盤(pán)源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過(guò)上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。

2、在第二季度的時(shí)候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期,在對(duì)業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開(kāi)單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工,讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,為年底的廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。

4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門(mén)會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作,并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到化!

做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、部門(mén)管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

以上,是我對(duì)20xx年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖?chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望20xx年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求的客戶,爭(zhēng)取的單,完善廠房部門(mén)的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇四

在平時(shí)各類(lèi)工作的傳遞與交接的時(shí)間飛逝中,我們的心似乎沒(méi)有定位,總對(duì)“學(xué)習(xí)”缺少一種“給與”,有時(shí)候就這樣的忽略了。相比較往年,自己覺(jué)得略顯遺憾。在各方面略顯得有些遲鈍與被動(dòng),略顯手忙腳亂的、措不及防的。故理一理,對(duì)20xx年度新計(jì)劃:

努力開(kāi)展之江匯同步課程的建設(shè)與開(kāi)展,將自己的教學(xué)與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)結(jié)。

合起來(lái),獲得更多的資源?;趯W(xué)校所在地有印紋陶遺址的這一特點(diǎn),開(kāi)展《印紋陶之謎》網(wǎng)絡(luò)同步課程,邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊總結(jié),爭(zhēng)取將課程完整地開(kāi)展起來(lái),并將自己的個(gè)人空間進(jìn)行更有效的展示與運(yùn)用。在學(xué)習(xí)與運(yùn)用的過(guò)程中,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),獲得更多當(dāng)下的信息技術(shù)類(lèi)的知識(shí)與能力。

買(mǎi)了好些的專(zhuān)業(yè)教學(xué)理論書(shū),美術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū),還有一些陶藝制作類(lèi)的書(shū),

能夠有效地閱讀起來(lái),多進(jìn)行比較與發(fā)現(xiàn),為教學(xué)所用,獲得真正的學(xué)以致用。參加工作室及各類(lèi)的課堂教學(xué)交流,在不斷的動(dòng)態(tài)交流中獲得教學(xué)的新思維與新發(fā)現(xiàn),促進(jìn)自己不斷的去成長(zhǎng)與努力前行。

對(duì)平時(shí)的一些交流與學(xué)習(xí)能夠及時(shí)作出記錄,盡量用電腦記錄,并能進(jìn)行一些反思與整理,不斷地在各個(gè)學(xué)科間找到我們教學(xué)的共通之處及可鑒之處。努力每天能形成一些課堂教學(xué)的文字材料,形成一定觀點(diǎn)。積極開(kāi)展美術(shù)類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中提高與發(fā)現(xiàn)。

有效的規(guī)劃時(shí)間與平時(shí)的一些學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行不斷的總結(jié),對(duì)下一個(gè)月的計(jì)劃有更新的設(shè)想,促進(jìn)工作上的常新,常思,使工作的效率更高,成效更好,同時(shí)也促發(fā)自己獲得更多的成就感。多理一些教學(xué)及教學(xué)之外的千絲萬(wàn)縷的時(shí)間規(guī)劃,讓工作開(kāi)展更有序地進(jìn)行。

一年很快,但立馬行動(dòng)卻要時(shí)時(shí)有表現(xiàn),才會(huì)讓一年變得滿滿實(shí)實(shí)。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇五

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

(二)具體措施。

1、鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)。

(1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。

(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實(shí)自己,要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。

(3)了解學(xué)生的情況,一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),要及時(shí)了解他們的情況,為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì),而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂。

(4)了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。

2、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展。

(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們自尊自愛(ài),要求上進(jìn)。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課做好筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。

(3)采用“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方式。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,關(guān)注個(gè)別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。

2、本學(xué)期,將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇六

2)承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

(4)觀察和實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),從中獲得知識(shí)和鍛煉的能力。

(5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。

(6)實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念,學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍,并寫(xiě)好讀后感。

(2)研究一項(xiàng)課題《自然課長(zhǎng)期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究》,并寫(xiě)好中途報(bào)告。

(3)針對(duì)課題研究,上一門(mén)自然科學(xué)拓展性課程。

(4)本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級(jí)公開(kāi)課,開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生愛(ài)游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

(6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,制定評(píng)價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

(7)結(jié)合學(xué)校“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建工作,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃,我的計(jì)劃只是學(xué)校工作計(jì)劃的一部分,我的一切向?qū)W??繑n。相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇七

作為一名房地產(chǎn)的員工,怎么給公司帶來(lái)更大的效益,自己賺更多的錢(qián)才是工作的唯一目標(biāo),為此一定要有屬于自己的工作計(jì)劃,結(jié)合自己的個(gè)人情況,制定工作計(jì)劃才最好,我在公司的崗位只是一名水電安裝員,在公司工作了兩年了,成績(jī)一直都非常的一般,在公司的反響也不大,今年的'工作馬上就要進(jìn)入正軌,為此我為自己制定了以下的工作計(jì)劃:

要想提升自己的工作效率,增加自己的工作能力,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)典安裝案例是最直接的提升方式,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá),我完全可以在下班期間,在網(wǎng)上觀摩別人的安裝思路,自己本身也有一定的技術(shù),可以十分清晰的知道哪些是好的、值得學(xué)習(xí)的案例,哪些根本是在開(kāi)玩笑的,切記不能完全套用,得有自己的想法,加入自己的思路,對(duì)其加以改進(jìn)?,F(xiàn)在一般都是裝暗線的,也就是說(shuō)基本上都是一間毛坯房,我先進(jìn)行水電安裝,然后其他工人才能進(jìn)行施工,這樣就是完全的把水管、電路完全的遮住,但是這也就意味著一點(diǎn),我就沒(méi)辦法在他們出現(xiàn)故障的時(shí)候,進(jìn)行修理,那就必須要做到,等顧客使用之后,一點(diǎn)問(wèn)題也不會(huì)出現(xiàn),否則修理的代價(jià)太大,還需要把地板磚墻磚卸下來(lái),尋找問(wèn)題所在。除此之外,公司這方面的老師傅,也是大有人在,一般公司的每一個(gè)工地的安裝案例都會(huì)存檔的,我也可以進(jìn)行借閱,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以請(qǐng)教負(fù)責(zé)人。

一名優(yōu)秀的水電工,一定要能對(duì)公司設(shè)計(jì)師對(duì)房間的水電設(shè)計(jì)圖提出自己的見(jiàn)解,畢竟自己才是專(zhuān)業(yè)的,怎么做才能更省材料,更方便,用什么材料最好都是值得考究的,不能一味的按照公司的設(shè)計(jì)圖來(lái)走,哪怕自己知道這是非常不對(duì)的方案,但是有時(shí)候設(shè)計(jì)師也會(huì)有他的考慮,這就需要雙方的溝通了解了。一個(gè)方案經(jīng)得起推敲的,才能算的上是好方案。

我從我以往的工作來(lái)看,不難發(fā)現(xiàn)我做事太過(guò)于細(xì)致了,整個(gè)安裝過(guò)程都是小心翼翼的,就好像是在完成一件藝術(shù)品一樣,但是實(shí)際性作用并不大,雖然我的安裝結(jié)果得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,但是卻得到了不少公司同事們的鄙夷,因?yàn)樵谖曳浅UJ(rèn)真仔細(xì)的安裝背后肯定是要浪費(fèi)很多的時(shí)間,一定程度上耽誤了他們后續(xù)工作的開(kāi)展。更何況這些線路管道最后都要被沙子水泥掩埋的,好不好看一點(diǎn)也無(wú)所謂的,我只要保證整個(gè)線路管道能正常的使用就可以了,我今后也會(huì)注意,改變自己的這個(gè)習(xí)慣,盡可能的給后面等著施工的同事節(jié)省時(shí)間。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇八

20xx年我鎮(zhèn)將嚴(yán)格按照《x省人口和計(jì)劃生育條例》和xx市20xx年度計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)工作要求,繼續(xù)鞏固計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)規(guī)范化工作,堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,實(shí)施全面兩孩政策,促進(jìn)人口均衡發(fā)展。根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際,特制定以下工作計(jì)劃:

堅(jiān)持計(jì)劃生育黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé),堅(jiān)持計(jì)劃生育“一票否決”制,堅(jiān)持計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任制考核。

加強(qiáng)對(duì)村(居)計(jì)生員、中心戶長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),配齊配強(qiáng)計(jì)生工作隊(duì)伍,不斷提升計(jì)生工作人員素質(zhì)和能力。每月定期召開(kāi)計(jì)生例會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì),加強(qiáng)對(duì)計(jì)生工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),督促學(xué)習(xí)、掌握計(jì)生政策,適時(shí)調(diào)整和運(yùn)用好新形勢(shì)下開(kāi)展計(jì)生工作的思路、方法,從而有效提升人口計(jì)生隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

充分發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用,大力宣傳計(jì)生政策、生殖保健、避孕節(jié)育、健康教育等知識(shí),確保每一對(duì)育齡群眾都能享受?chē)?guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查服務(wù)和婦女病篩查服務(wù);深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng),廣泛宣傳“男女平等”、“生男生女一樣好”等文明生育觀念,營(yíng)造文明和諧的婚育新風(fēng)。

依托村(居)工作網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍,落實(shí)定期采集信息制度。全面應(yīng)用計(jì)劃生育相關(guān)系統(tǒng),婚姻、懷孕、生育、避孕、遷移流動(dòng)、死亡等信息及時(shí)采集,動(dòng)態(tài)更新。做好出生人口統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測(cè)工作,鎮(zhèn)村(居)人口卡冊(cè)、檔案規(guī)范填寫(xiě)。繼續(xù)深入貫徹落實(shí)全面二孩政策,加強(qiáng)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理,嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)相關(guān)處罰制度,杜絕人情關(guān),切實(shí)做到合法、合理、公正、公開(kāi)。

加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)困難群眾的精準(zhǔn)關(guān)懷。組織走訪慰問(wèn)計(jì)生困難家庭、流動(dòng)人口、留守老人和留守兒童等,傾聽(tīng)他們的心聲,了解他們的訴求,力所能及地幫助他們解決實(shí)際困難。不斷完善“生育關(guān)懷”行動(dòng)工作機(jī)制,讓更多的關(guān)懷對(duì)象得到關(guān)懷,彰顯計(jì)生協(xié)會(huì)的凝聚力。

繼續(xù)保持出生率穩(wěn)定,控制法定外多孩率;加大出生人口性別比偏高綜合治理力度;全面摸底,建立長(zhǎng)效節(jié)育措施人員名單,跟蹤抓落實(shí)。積極推進(jìn)流動(dòng)人口基本公共衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)均等化工作,做好流動(dòng)人口健康檔案建檔、流動(dòng)人口協(xié)會(huì)創(chuàng)建、流動(dòng)人口健康宣傳工作。

加強(qiáng)孕前服務(wù),做好“三查”工作;做好國(guó)家“三項(xiàng)制度”人員核查工作,實(shí)行登記造冊(cè)、動(dòng)態(tài)管理,避免弄虛作假或漏報(bào)現(xiàn)象,切實(shí)保障人口計(jì)生利益導(dǎo)向政策實(shí)實(shí)在在惠及群眾。對(duì)有避孕需求的育齡婦女進(jìn)行避孕指導(dǎo)和提供免費(fèi)避孕藥具,規(guī)范管理藥具發(fā)放,對(duì)重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)隨訪。

在新的'一年里,我鎮(zhèn)將擴(kuò)大工作思路,提高全鎮(zhèn)群眾對(duì)計(jì)生工作的滿意度。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的尺子,在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),以廣大育齡群眾的切實(shí)需要為出發(fā)點(diǎn),以人為本搞好計(jì)劃生育工作,為20xx年的計(jì)生工作交上一份滿意的答卷。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇九

現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。教師也面臨著各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)制定我個(gè)人的五年發(fā)展規(guī)劃,以作鞭策。

我是一名喜歡從事,并熱愛(ài)教育事業(yè)的小學(xué)語(yǔ)文教師,在參加工作的二十年里,認(rèn)真踏實(shí)工作,熱愛(ài)教育事業(yè),能注意感受教育規(guī)律,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

(1)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富,能夠勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。自己勤于思考,能夠參與課題實(shí)驗(yàn),具備初步的教育科研能力。

(2)能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并盡量有效地為教學(xué)服務(wù)。

(3)喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍,有一定的學(xué)習(xí)能力。

(1)教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不夠及時(shí),本專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí)深度不夠。

(2)對(duì)本學(xué)科的鉆研時(shí)間不能夠保證,對(duì)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新還有不足。

(3)在教學(xué)研究中,不善于總結(jié)和整理。個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心、細(xì)心。定期撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)體會(huì)或心得。進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造自身美好的形象,用美的形象、美的人格去感染學(xué)生。爭(zhēng)取成為一名學(xué)生熱愛(ài)的老師。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),力爭(zhēng)使自己成為學(xué)生仿效的典范和行為的楷模。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,提高自身的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取在各類(lèi)研修班學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。不斷學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)方面的訓(xùn)練,多閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著,每學(xué)年至少學(xué)習(xí)一本專(zhuān)業(yè)教育著作,并寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,提高自己的教育理論水平。樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。逐步使自己成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,扎實(shí)日常教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步提高課堂組織管理活動(dòng)的能力,會(huì)隨時(shí)捕捉課內(nèi)外學(xué)生的隨時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)狀,提高自己調(diào)控駕馭課堂的能力。通過(guò)向老教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的語(yǔ)文知識(shí)具有一定的深度和廣度,有一定的創(chuàng)新能力,有較高的藝術(shù)修養(yǎng)。

1、首先努力完成日常教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課,愛(ài)崗敬業(yè),按要求完成反思,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并努力解決問(wèn)題,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷拓寬自己知識(shí)視野,增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

2、認(rèn)真參加各類(lèi)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),提高自身能力。勤于學(xué)習(xí),更新觀念,認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),與時(shí)俱進(jìn)。

3、積極參加各種聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開(kāi)一些有質(zhì)量的公開(kāi)課,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。

4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀教育專(zhuān)著和教育教學(xué)文章,做好讀書(shū)筆記。

以上是我20xx年度制定個(gè)人目標(biāo),我會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中努力的去實(shí)踐、去完善、去落實(shí)。當(dāng)然,有些方面還要依據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及時(shí)更新,及時(shí)調(diào)整,以求做到盡善盡美。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇十

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取**年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下計(jì)劃:

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這“小三門(mén)”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái),為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇十一

以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)推進(jìn)課程改革,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,提高語(yǔ)言能力、教學(xué)能力;在歷史與其他學(xué)科之間建立對(duì)話的能力,努力提升教學(xué)的境界;實(shí)施綜合性學(xué)習(xí),提高學(xué)生的綜合分析能力。

1、完成七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)內(nèi)容;

2、提高教學(xué)質(zhì)量,期末測(cè)試綜合評(píng)價(jià)力爭(zhēng)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中等行列。

1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,學(xué)生學(xué)得好,以確保考試取得圓滿成功。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

5、復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,精心組織復(fù)習(xí),以書(shū)為本,講清概念,提示規(guī)律,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

6、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽(tīng)課。

7、認(rèn)真組織測(cè)試,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救。

七年級(jí)歷史教學(xué),要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的歷史知識(shí),即了解歷史的基本線索,了解重要的歷史事件,歷史人物和歷史觀點(diǎn),以及理解重要的歷史概念。

歷史教學(xué),要指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)按時(shí)間順序觀察歷史發(fā)展和變化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象,聯(lián)想和初步的分析,綜合,比較,概括等認(rèn)識(shí)活動(dòng),對(duì)有關(guān)的歷史問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)述,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

1、歷史教學(xué)要充分體現(xiàn)時(shí)代精神,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。對(duì)歷史作出正確的敘述和分析,做到思想性科學(xué)性的統(tǒng)一,觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。

2、繼續(xù)深入課堂教改,在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的教育和能力培養(yǎng),樹(shù)立學(xué)為主體,教為主導(dǎo),學(xué)導(dǎo)結(jié)合的教學(xué)觀,充分突出學(xué)生的主體地位。

樹(shù)立全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展的育人觀,堅(jiān)持教書(shū)與育人統(tǒng)一,提高課堂效率重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探求新知識(shí),提高學(xué)習(xí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率,嘗試歷史活動(dòng)課的教學(xué)。

3、開(kāi)展歷史第二課堂,通過(guò)舉辦歷史講座,故事會(huì),創(chuàng)辦歷史報(bào)等形成培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的表達(dá)能力,分析綜合,比較、概括問(wèn)題的能力。跟蹤輔導(dǎo),找學(xué)困生談心,了節(jié)其學(xué)習(xí)差的原因,做到因材施教,分類(lèi)指導(dǎo),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

教材初一歷史第一冊(cè)總共有22課,從我國(guó)的遠(yuǎn)古居民講到魏晉南北朝。每課的內(nèi)容為一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。新教材主要全面貫徹基礎(chǔ)知識(shí)、能力培養(yǎng)和思想教育三項(xiàng)教育目標(biāo),以歷史發(fā)展的線索、重大事件和人物、經(jīng)濟(jì)、文化的重要史實(shí)為重點(diǎn)。本學(xué)期共二十周,第十八周進(jìn)行xx市初一歷史年度統(tǒng)考,除去考試周,共大約有三十二個(gè)課時(shí)左右,其中新課講授占二十二個(gè)課時(shí),單元復(fù)習(xí)占四個(gè)課時(shí),期中復(fù)習(xí)占兩個(gè)課時(shí),期末總復(fù)習(xí)占四個(gè)課時(shí)。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇十二

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競(jìng)賽和教研活動(dòng),不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力,平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。

3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書(shū)籍,并寫(xiě)好讀后感。

2、積極開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

3、平日要多進(jìn)行互相聽(tīng)課活動(dòng),交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

4、在教學(xué)中,做到三反思:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育質(zhì)量。

7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)。

9、繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇十三

轉(zhuǎn)眼間作為特崗教師已三年,在這階段積累了一些英語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),自己的這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在常規(guī)教學(xué)中能解決教學(xué)中遇到的一些問(wèn)題,自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺還是不能滿足新形勢(shì)下的教學(xué),所以我在教育教學(xué)中,積極參加各級(jí)教育教學(xué)培訓(xùn),不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和本學(xué)科的前沿知識(shí),擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)視野,為更好地完成教學(xué)而不斷地學(xué)習(xí)。

一般來(lái)說(shuō),教師從入職到成熟,一般要經(jīng)歷起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng)造四個(gè)階段。我目前僅處于第二個(gè)階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭(zhēng)在三年內(nèi),逐漸形成具有自己教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型、科研型的教師和讓許多學(xué)生敬佩、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀教師,爭(zhēng)取步入教師成長(zhǎng)的成熟、創(chuàng)造階段。

1、教學(xué)方面的目標(biāo):

在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并以新課標(biāo)的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。具體而言,在新理念的指導(dǎo)下,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),積極開(kāi)展合作、探究式學(xué)習(xí),并針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),使自己的的教學(xué)水平逐步提高。努力探索提高課堂教學(xué)藝術(shù),強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中,養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和反思,同時(shí)注意記錄學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維的習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)研究的習(xí)慣,不斷提高自己的教學(xué)水平。

2、學(xué)習(xí)方面的目標(biāo):

認(rèn)真鉆研《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,將現(xiàn)在所教的五六年級(jí)英語(yǔ)教材鉆研透,將每次的課程提前爛熟于心。

3、教學(xué)方面。

以教學(xué)為中心,將心思集中在備課上,認(rèn)真全面的備好每一節(jié)課,并在上課后及時(shí)反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短。積極開(kāi)拓自己的開(kāi)放課堂,將課堂交給學(xué)生,真正實(shí)現(xiàn)高效課堂。

1、專(zhuān)業(yè)水平的提高:

通過(guò)閱讀,努力學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),不斷提高自己的教育教學(xué)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,加深對(duì)各種英語(yǔ)版本教材的理解。多讀些教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍,如:《河北教育》、《新課程》、《英語(yǔ)教育》等,通過(guò)閱讀專(zhuān)家學(xué)者的文章,豐富自己的教育教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

虛心向老教師和同行學(xué)習(xí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。在平時(shí)的教學(xué)工作中要做到:勤聽(tīng)課,更重要的是:多與授課者進(jìn)行溝通,讓自己從中受益;勤質(zhì)疑,在各種交流活動(dòng)中,要勇于提出自己的看法或不同的觀點(diǎn),在共同探索中得到提高。

2、認(rèn)真鉆研教材,把握課程標(biāo)準(zhǔn)。

在平時(shí)的教學(xué)中,要勤鉆研,認(rèn)真研究教材,正確把握英語(yǔ)教學(xué)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),充分領(lǐng)會(huì)編者的教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。抓住每?jī)?cè)教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學(xué)任務(wù),針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué),努力提高課堂教學(xué)的有效性。

3、扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)。

在日常的教學(xué)工作中,對(duì)于每一節(jié)課,要做到精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改作業(yè);認(rèn)真命好每一單元的檢測(cè)題、周練題、月考題;認(rèn)真做好單元測(cè)評(píng)、周練、月考等試卷講評(píng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、勤于反思,不斷總結(jié)。

及時(shí)對(duì)每堂課的成敗進(jìn)行總結(jié)和反思,是提升自己教學(xué)水平的重要方法,比如適時(shí)總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái),從主觀和客觀上去尋找原因,尋找解決的方案、將在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)、將在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維及時(shí)記錄下來(lái)等等,這些都是我們今后寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

5、不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升自己的素質(zhì)。

擁有淵博的知識(shí)可以樹(shù)立教師在學(xué)生心目中的形象,也可以在與學(xué)生交流過(guò)程中收到更好的效果,所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí),比如語(yǔ)文著名的詩(shī)歌,英語(yǔ)中常用的口語(yǔ),特別是與英語(yǔ)相關(guān)的英語(yǔ)、鋼筆字、黑板字等。都能為我在平時(shí)教學(xué)中樹(shù)立良好的教師形象。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,是教師自我提升的需要,也是一名合格人民教教師的需要,更是一名優(yōu)秀教學(xué)的需要,所以在今后的`工作中,要努力把自己的教學(xué)水平提到更高的高度。

教師個(gè)人工作年度計(jì)劃篇十四

“凡成事者,必定戰(zhàn)略”,我的2018年,要做有計(jì)劃、有目標(biāo)的事業(yè),生活要規(guī)律,工作要有條不紊。為了不要重蹈2017年年初制定計(jì)劃擱置一邊的覆轍,為了2019年的到來(lái)我能舉起雙手熱烈歡迎,制定2018年年度計(jì)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃及每日計(jì)劃。

六項(xiàng)精進(jìn):

1.書(shū)法:完成楷書(shū)、行書(shū)課程,每天一頁(yè)書(shū)法練習(xí)。

2.讀書(shū):一年目標(biāo)50本書(shū),每天一頁(yè)深度閱讀好書(shū)。

3.寫(xiě)作:一年目標(biāo)15萬(wàn)字,每天500字的寫(xiě)作輸出。

4.工作:每天一頁(yè)計(jì)劃書(shū),7:30之前完成,工作遵照計(jì)劃書(shū)執(zhí)行。

5.生活:早上6:00前起床,晚上23:00前入睡。

1.每月1日前制定月度計(jì)劃,目標(biāo)要可量化,可執(zhí)行。每月30日復(fù)盤(pán),完成打鉤,未完成加入下月計(jì)劃中。

2.每月計(jì)劃圍繞年度計(jì)劃做細(xì)化,如果當(dāng)月有新的任務(wù),靈活協(xié)調(diào)時(shí)間。

3.每月30日復(fù)盤(pán)文500字,上傳博客。

1.周計(jì)劃主要圍繞工作重點(diǎn)制定,對(duì)于繁瑣、冗長(zhǎng)的`工作要學(xué)會(huì)借力,不能一股腦兒全攬著,否則不但做不好自己手頭工作,反而一事無(wú)成。

2.每周日晚復(fù)盤(pán)文500字,上傳博客。

1.早6:00起,晚23:00睡,早7:00上班,過(guò)去的一年執(zhí)行很好,20xx年繼續(xù)執(zhí)行。

2.早7:30前制定當(dāng)日分時(shí)段工作計(jì)劃,1小時(shí)工作法,每一個(gè)小時(shí)為一個(gè)時(shí)間點(diǎn),中間休息10分鐘,提高工作效率。

5.遵照每天一頁(yè)書(shū)法,每天一頁(yè)閱讀,每天一篇輸出,每天一頁(yè)計(jì)劃,做好“四個(gè)一”。

制定20xx年度計(jì)劃的目標(biāo)是打造個(gè)人里程碑,計(jì)劃是為了自制,管是為了不用管。執(zhí)行力強(qiáng)的目標(biāo)是養(yǎng)成習(xí)慣,成就自己。

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