小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 15:29:14
小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-20 15:29:14     小編:ZS文王

總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望,讓我們更加努力奮斗。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對生活中的困難和挫折?總結(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角,激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇一

維吾爾族男*市人-年12月29日出生-年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任克州*局長。

1981年以來,先后擔(dān)任過*市機(jī)關(guān)團(tuán)委書記、團(tuán)市委副書記、書記、州黨委組織部組織科科長、州機(jī)關(guān)事務(wù)管理局副局長、州*局長等職務(wù)。特別是在擔(dān)任州*局長以來,自治州民政事業(yè)突飛猛進(jìn),取得了前所未有的成績,為自治州的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),為自治州的社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。20-年以來自治州先后3次被為好班子、3次評為黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、2次評為扶貧先進(jìn)單位、信息宣傳工作一直排在自治區(qū)民政系統(tǒng)、自治州各單位前列、五十年州慶雙擁工作先進(jìn)單位,本人連續(xù)2年被考核為優(yōu)秀。

該同志自小受父親的影響和良好的家庭教育,思想比較活躍、開放,小學(xué)、中學(xué)一直上漢校。作為一名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部,特別注重個(gè)人的品德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,識大體,顧大局,能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾,牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場堅(jiān)定,旗幟鮮明,堅(jiān)決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),堅(jiān)決維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,維護(hù)祖國統(tǒng)一。

影響新疆社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),對于這一點(diǎn),深信不疑。在黨的長期教育下,在思想深處,自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。特別是加入中國共產(chǎn)黨以來,更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己要聽黨的話,跟黨走,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,尊紀(jì)守法,關(guān)心群眾,依靠人民,盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。要熱愛黨、熱愛祖國,忠誠黨的事業(yè),堅(jiān)定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會(huì)主義道路,按照黨章的要求,做到了言行一致,在工作中善于發(fā)揮成績,糾正不足,不斷提高,干一行愛一行,堅(jiān)決服從組織安排,多年來,在多個(gè)崗位上都做出了非凡的成績。

作為黨組副書記、局長能夠和善于團(tuán)結(jié)班子和各族干部職工群眾,始終能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)黨的民族政策,敢當(dāng)重任,當(dāng)好帶頭人,努力提高全局干部職工維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。目前,有維、柯、漢三個(gè)民族的干部25人,能不能緊密團(tuán)結(jié)各族干部群眾,如何發(fā)揮好他們的作用是維護(hù)民政干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié),搞好民政工作的重要因素。首先把在單位內(nèi)部貫徹落實(shí)黨的民族政策作為經(jīng)常性的工作來抓,按照“三個(gè)代表”的要求,努力提高各族干部職工維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)民族進(jìn)步的自覺性。在實(shí)踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在各種重大節(jié)日期間,或在干部職工家庭及個(gè)人遇到困難時(shí),他都能熱情主動(dòng)地進(jìn)行慰問,了解情況,幫助解決困難。在工作中強(qiáng)調(diào)要互相尊重,互相協(xié)商,互相支持,誠懇相待;其次,從法制教育入手,經(jīng)常組織廣大干部職工學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等,并利用“四五”普法和黨組中心組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策,每年都要安排專人組織形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策,使各民族干部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的必要性和重要性,牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。

多年來我局沒有一個(gè)人參與任何形式民族分裂和有違祖國安全,穩(wěn)定的事情,始終保持了高度的團(tuán)結(jié)。第三,采取有利措施,注重培養(yǎng)各族干部,特別注重提拔和使用漢族、柯族干部,幾年來提拔使用漢族中層干部5人,柯族領(lǐng)導(dǎo)干部1人;近幾年先后派出維、柯、漢各族干部200多人次到發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)和掛職鍛煉,使得全系統(tǒng)各族干部和職工的綜合素質(zhì)及理論水平明顯提高。目前,我州民政系統(tǒng)上下,在帶領(lǐng)下,緊密團(tuán)結(jié),積極向上,兢兢業(yè)業(yè),為建設(shè)和諧克州而努力工作著。第四、針對扶貧點(diǎn)色帕巴依鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn),生產(chǎn)和觀念非常落后,宗教氛圍相對較濃這個(gè)現(xiàn)實(shí),不顧路途遙遠(yuǎn),幾乎每季度都要深入該鄉(xiāng)群眾家中,走村串戶,向群眾宣傳黨的民族政策和富民政策。在耐心說服下,使得色帕巴依鄉(xiāng)一大批群眾擺脫了思想上的貧困,走上了勤勞致富之路。

家庭并不富裕,而且負(fù)擔(dān)很重,三個(gè)孩子兩個(gè)正在上大學(xué),小的也已經(jīng)上初中,母親和岳母都年事已高,需要人照顧。作為家中老大的他,卻不得不常常舍棄小家利益,加班加點(diǎn),一心撲在工作。在日記里從來沒有休息日,什么時(shí)候需要,什么時(shí)候就到,決不含糊。在帶領(lǐng)下,幾年來自治州民政工作蒸蒸日上,取得了前所未有的成績。

一是進(jìn)一步完善了城市居民最低生活保障制度,基本實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?!?。參保人數(shù)由5年前的2295人增加到目前的26836人,年下?lián)艿捅YY金由5年前的176萬元增長到目前的年2019萬元,5年來已累計(jì)下?lián)艿捅YY金6000多萬元。實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?!?,有效地保障了城鎮(zhèn)弱勢群體的基本生活,為城鎮(zhèn)貧困群體構(gòu)筑了最后一道“安全網(wǎng)”,維護(hù)了自治州社會(huì)穩(wěn)定。

二是進(jìn)一步健全完善了救災(zāi)救濟(jì)工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制,有效保障了農(nóng)村貧困人口及災(zāi)民的生產(chǎn)生活穩(wěn)定。我州山多地險(xiǎn),自然條件十分惡劣,各種自然災(zāi)害發(fā)生頻繁,5年來,發(fā)生各類大的自然災(zāi)害20多次,累計(jì)造成受災(zāi)人口達(dá)318117人次,受災(zāi)農(nóng)作物156733畝,死亡大小牲畜82363頭(只),倒塌房屋15997間,造成危房24336間,造成直接經(jīng)濟(jì)損失15285萬元,共下?lián)芫葹?zāi)專項(xiàng)資金2355萬元,約占全州農(nóng)業(yè)人口10%的貧困群眾及因?yàn)?zāi)臨時(shí)災(zāi)民得到了及時(shí)有效救濟(jì),保證了貧困群眾有足夠的口糧,有急需的生產(chǎn)資料,有穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境,保障了災(zāi)民生活及災(zāi)區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。

三是積極實(shí)施了農(nóng)村特困戶定期定量救助制度,農(nóng)村特困人口的生活水平不斷提高。按照“政府救濟(jì)、社會(huì)互助”和“公開、公平、公正”的原則,對農(nóng)村特困戶實(shí)行了定期定量救助?!笆濉逼谀菀鸭{入農(nóng)村特困救助范圍14929戶,65187人,有效維護(hù)和保障了農(nóng)村特困群眾的基本生活權(quán)益。

在積極推動(dòng)下,20-年下半年開始啟動(dòng)農(nóng)村醫(yī)療救助工作,已累計(jì)下?lián)苻r(nóng)村醫(yī)療救助補(bǔ)助資金275萬元。此項(xiàng)工作開展兩年來,我州共救助人數(shù)31160人,其中大病救助2767人。此項(xiàng)工作2019年已在全州全面鋪開。

四是穩(wěn)步推進(jìn)敬老院、兒童福利院建設(shè),保障各族孤兒寡老們的生活權(quán)益。5年來投入敬老院建設(shè)140萬元,投入兒童福利院建設(shè)120萬元。我州目前共有應(yīng)保五保戶1603人,已保1222人。其中,集中供養(yǎng)151人,年集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)2130元;分散供養(yǎng)1071人,供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為年1404元。實(shí)現(xiàn)了集中供養(yǎng)為主、分散包養(yǎng)為輔的五保供養(yǎng)制度,五保政策得到較好落實(shí)。

全州集中供養(yǎng)孤兒215人,經(jīng)積極爭取,向華凌集團(tuán)選送孤兒45名,由華凌集團(tuán)負(fù)責(zé)培養(yǎng)、教育、安置。

五是基層民主政治建設(shè)健康發(fā)展,為構(gòu)建和諧克州做出了積極貢獻(xiàn)。在農(nóng)村,大力宣傳貫徹《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》和《自治區(qū)村民委員會(huì)選舉辦法》,“四民主、一公開”制度得到較好落實(shí),在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治水平不斷提高,村民民主意識和法制觀念明顯增強(qiáng)?!笆濉逼陂g,全州順利進(jìn)行了2次村委會(huì)換屆選舉。

社區(qū)建設(shè)從無到有,并逐步發(fā)展壯大,發(fā)揮作用日益明顯。我州的社區(qū)建設(shè)工作從20-年啟動(dòng)。之前,只有18個(gè)居民委員會(huì)。目前全州共設(shè)立34個(gè)社區(qū)居委會(huì),并在每個(gè)社區(qū)都成立了社區(qū)黨支部?,F(xiàn)有社區(qū)居委會(huì)成員135人。

六是雙擁優(yōu)撫安置工作有力地支援了軍隊(duì)和國防建設(shè)。以政策落實(shí)為重點(diǎn),實(shí)施優(yōu)撫保障改革取得明顯成效。先后為600多名“三老”優(yōu)撫對象解決了“生活、住房、醫(yī)療”等方面的實(shí)際困難和問題。五年累計(jì)下?lián)軆?yōu)撫事業(yè)費(fèi)100多萬元,使撫恤定補(bǔ)優(yōu)待政策落實(shí)兌現(xiàn)。著力推進(jìn)退役士兵安置改革,探索了多途徑、多形式安置退役士兵的新路子,使我州的安置率始終走在全疆前列,有力地維護(hù)了優(yōu)撫安置對象的合法權(quán)益。

心里時(shí)刻想著群眾、裝著群眾,時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”的工作宗旨,以幫助困難群眾排憂解難為最大快樂。僅20-年以來,為各族群眾辦好事、實(shí)事10多件。

一是20-年初,當(dāng)他得知因康蘇煤礦改制造成2019余名各族礦工及家屬生活異常困難時(shí),心急如焚,多次帶領(lǐng)有關(guān)人員深入康蘇礦區(qū)調(diào)研,并到自治區(qū)反映情況;在自治區(qū)低保經(jīng)費(fèi)未落實(shí)的情況下調(diào)劑解決康蘇礦區(qū)2019人低保問題,確保了康蘇礦區(qū)的穩(wěn)定。之后經(jīng)過積極爭取,自治區(qū)同意為我州年增加低保資金130萬元。

二是20-年3月,當(dāng)他得知*市光明路一孤寡老人因無人照顧,房屋已成危房時(shí),多次深入這名老人家中了解情況,帶頭捐款5000元為老人修繕了危房。

三是在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,投入10萬元用于對口扶貧的阿合奇縣色帕巴依鄉(xiāng)特困戶危房改造和發(fā)展生產(chǎn),為這里的柯爾克族群眾發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富創(chuàng)造了條件。

四是在本局經(jīng)費(fèi)透支的情況下,籌集業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)5萬元,維修了烏恰縣兒童福利院學(xué)生宿舍、食堂等;從公益金里擠出5萬元,為*市兒童福利院解決接送孤兒上學(xué)用車1輛。

五是千方百計(jì)籌集資金,解決幫貧解困企業(yè)輕工供銷公司困難群眾低保問題2人,協(xié)調(diào)解決拖欠福利廠4名退休職工20-年之久的退休工資8萬元,補(bǔ)交養(yǎng)老統(tǒng)籌12萬元。

六是積極爭取民政廳、福彩中心的大力支持,用中獎(jiǎng)彩民捐贈(zèng)款對20-年克州考入重點(diǎn)院校的33名各族貧困學(xué)生實(shí)施(單人)一次性救助4000元,共計(jì)13.2萬元。

七是熱情接待每一位來訪群眾。去年夏天的一天,一位內(nèi)地來的漢族同志,滿身臭氣,搖搖晃晃走進(jìn),聲稱探親沒找到人,路費(fèi)花光,3天沒吃飯了。立即熱情接待了他,并安排相關(guān)人員給這名來訪人準(zhǔn)備飯菜、路費(fèi)和必須的衣物。

八是作為一名少數(shù)民族干部,積極支持并投身于漢族殯儀館的建設(shè)。克州漢族殯儀館建設(shè)已計(jì)劃籌備了十多年,是群眾反映的一項(xiàng)熱點(diǎn)問題。從不泄氣,反復(fù)找有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)爭取支持,最終他的熱心、誠心打動(dòng)了自治州領(lǐng)導(dǎo),在州領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下于去年7月開工建設(shè),目前主體工程已完工,整個(gè)工程將于今年年中正式投入使用。

九是經(jīng)過等一班人的積極努力,在自治州沒有拿出一分錢的情況下,于去年10月1日正式啟動(dòng)了城鎮(zhèn)低保對象醫(yī)療保險(xiǎn)項(xiàng)目,全州2萬多名低保戶納入了醫(yī)療保險(xiǎn),解決了城鎮(zhèn)困難群體怕生病、就醫(yī)難的老大難問題。

十是千方百計(jì)籌措資金,與抗震安居工程相結(jié)合,解決受災(zāi)戶、五保戶、年人均收入在670元以下的特困戶住房問題。這三類人在建抗震安居房中凡無力拿出的個(gè)人應(yīng)出部分,由民政部門全額補(bǔ)齊,確保這三類人能建房,有房住。第一批1500戶補(bǔ)助建房戶,已于去年底全部建好入住。同時(shí),計(jì)劃再用3年時(shí)間徹底解決農(nóng)牧區(qū)困難群眾住房問題。

就是這樣一位注重團(tuán)結(jié),愛崗敬業(yè),把心給了黨、給了國家、給了各族干部群眾的默默奉獻(xiàn)的好黨員好干部,為自治州的民政事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn),為自治州的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出了榜樣。

先進(jìn)事跡簡短300字。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇二

20xx年開始擔(dān)任臨泉一中政治教師,在德育工作的沃土上,我兢兢業(yè)業(yè),不斷思考德育工作嶄新內(nèi)涵,不斷摸索新的途徑,并且積極做好學(xué)生的思想工作,積極教導(dǎo)學(xué)生要與同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。并得到學(xué)生和同仁的認(rèn)可。一、注重以身垂范,尋求心靈溝通;在教育教學(xué)工作中,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),做到以身示范。要求學(xué)生完成的作業(yè)、練習(xí)和測試,我總是按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做一遍,此舉也影響也部分不愿意做作業(yè)的同學(xué)。在批閱的過程中,針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況,給予不同的批語,使得成績好的同學(xué)不驕傲,成績差的同學(xué)也能找到自信,找到前進(jìn)的方向。

投身思想政治教育6年來,正是憑著這份愛,盡可能給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生能經(jīng)過努力有所進(jìn)步。二、開展豐富的活動(dòng),寓德育于實(shí)踐中;豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),是德育工作的有效載體。在教育教學(xué)教程中,我們政治教研組結(jié)合教研工作,成立了活動(dòng)小組,帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富的校外實(shí)踐活動(dòng)。

20-年我設(shè)計(jì)的《生活中的木材》獲xx市優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),在-和-年的xx市美術(shù)教師基本功大賽獲得過第三名和第一名的好成績,12年參加的xx市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲農(nóng)村組二等獎(jiǎng),我想這些成就的取得離不開自己對教學(xué)的熱愛和關(guān)注。如一句話所說“付出越多,收獲就越多?!蔽乙宦纷邅硪宦肥斋@,收獲的不僅有美好,更有幸福。印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!為教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇三

早就聽說五年級的學(xué)生怎么怎么累,早就聽說五年級的老師怎么怎么嚴(yán),也早就聽說五年級的生活怎么怎么苦。今天,我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了。早早就起了床,五年級的第一天,得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服,把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前,吃過早點(diǎn),便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。走進(jìn)校門,我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師,跑跑跳跳的小學(xué)生,心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟,小妹妹可真幸福,可以無憂無慮的玩耍,而我,將與這些遠(yuǎn)去了。五年級!快畢業(yè)啦!!會(huì)整天淹在題海里,或許,還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來,揮著教鞭,把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里,萬一考不好,家長就會(huì)把你“炒一頓”??傊?,太可怕了!!我生怕我會(huì)犯心臟病,連忙自己安慰自己:“來來,你不用這么害怕,也許,會(huì)有一個(gè)超級溫柔的老師來教我,作業(yè)會(huì)超級少,事情絕對沒有你剛才想的那么糟!”連做幾個(gè)深呼吸,心情好了一點(diǎn),我趁著還算鎮(zhèn)定,快步跑到五年級的樓前面,定晴細(xì)看:??!還好還好,這里的樓不是用書壘起來的,嚇?biāo)牢伊耍〉€有一關(guān):老師嚴(yán)不嚴(yán)?我的心又壓上了一塊大石頭,我馬上采取措施:先做深呼吸,再伸伸懶腰,然后大喘一口氣,“呼——”好輕松!沖??!

飛上樓梯,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲:“早上好!”可我連半個(gè)“早”字也沒說出口,一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲:“天?。 蹦俏焕蠋熓莻€(gè)女的,一臉嚴(yán)肅,學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的,很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學(xué):平日一打掃衛(wèi)生就愛“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室,拖地的拖地,倒水的倒水,一臉的不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師,心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴-力措施”!我的心砰砰的跳著,大氣不敢出,心想:萬一得罪了這位老師,后果可…我馬上低下頭,拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室,迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著,一種直覺告訴我:天啊,以后絕對沒有好日子過了!我剛喘上一口氣來,一句話炸雷似的落在我耳邊:“沒事的馬上去打掃衛(wèi)生!”是那位老師的高嗓門在響,我生怕再惹是生非,馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚,手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里,投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。

上課了,我端坐在位子上,等待一段念經(jīng)似的“開學(xué)講課”。幾年來的“開學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我,老師總會(huì)在開學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來,苦學(xué)幾個(gè)月!”“靜下心來,好好聽講,好好做作業(yè)!”唉,真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話,100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班,老師一定會(huì)大講升初中,名額,錄取分?jǐn)?shù)線…總之,要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦:她面帶微笑,邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),環(huán)顧四周的同學(xué),用響亮的聲音說:“我姓燕,叫燕居麗,以后就是你們的班主任!”我注視著這位我認(rèn)為很嚴(yán)厲的老師,她的微笑原來是很動(dòng)人的,現(xiàn)在,她看上去那么和藹可親,說起話來還很“妙語連珠”,我望望同學(xué)們,大家也都一臉專注的看著這位老師,接下來,她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求,便讓我們拿出課本來上課了??粗p松愉快的課堂,我大大地松了一口氣,頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來了,甚至開始想入非非:莫非,我們上的是六年制??但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來,教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識課”聽得我是心驚膽戰(zhàn):原來,升學(xué)那么難!

五年級的教室在二樓,下了課,同學(xué)們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室,跑的跑,跳的跳,開心的不得了。我看看教室:天啊!多媒體設(shè)備沒了,小學(xué)生守則不見了,雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)€痛快,惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。

晚上,我不費(fèi)吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了??纯幢?,自己也覺得吃驚:看來,經(jīng)過四年的訓(xùn)練,我的“快速寫作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒”的程度了。伸個(gè)懶腰,回想一天的經(jīng)歷,我不禁笑出了聲:原來,五年級的學(xué)生,五年級的老師,五年級的生活,也不像我想象的那么累,那么嚴(yán),那么苦,事情,真的沒有我想象的那么糟?。。?/p>

2.你知道放學(xué)后哪里最熱鬧?你知道我校同學(xué)放學(xué)后都愛去哪嗎?告訴你吧!不是別的,正是校門外的小賣部。

一放學(xué),許多同學(xué)縱開雙腿,以百米沖次地速度跑進(jìn)小賣部。再瞧小賣部,早就人山人海,同學(xué)門摩肩接踵拿著錢的手伸得老長老長,怕買不著似的,擠得小屋子再進(jìn)一個(gè)人都更容部下似的,同學(xué)門的聲音一個(gè)高過一個(gè):“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板干奶片!”…賣零食的叔叔臉上笑開了花,不停地忙碌著,招呼著“小朋友這是你的,拿好了。呃,就來!你稍等…”不一會(huì)兒幾十元錢就裝進(jìn)了小錢箱。同學(xué)們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來,就象一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見他們一陣?yán)峭袒⒀手?,竟然把手指拿起依次舔了起來,一付余味未盡的樣子。

看見這一幕,我總能想到細(xì)菌排著隊(duì)進(jìn)肚子的景象,我想:家長辛辛苦苦掙來了錢,就是要花,也要花到有意義的地方,比如,給希望工程捐款,買書,學(xué)習(xí)用具等,也比用在著兒強(qiáng)!同學(xué)們,聽我一句勸吧:節(jié)約自己的錢,少吃點(diǎn)零食,就是孝敬父母。

3.一句人盡皆知的名人格言,而是我母親對我的要求,對我的希望。在我無助、恐懼時(shí),每每那一句話,使我感受到莫大的安慰。

第二天醒來,我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇地香,為什么?我找到了答案,是母親的那句話鼓勵(lì)了我。山兒依依,水兒青青,我此時(shí)的心兒是暖烘烘的。是的!生活中,用來激勵(lì)自己的不一定要豪言壯語,也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。

“長大了,就要獨(dú)立?!边@句話深深地啟發(fā)了我:人的一生中都有長大的階段,在這個(gè)階段里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而這種力量,正是每個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇四

-是奇臺(tái)二小一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè),在20多年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。她在多年的教育教學(xué)中,曾獲得“優(yōu)秀教師”、“縣級優(yōu)秀教育工作者”得榮譽(yù)稱號。多次得到上級政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。作為一名少數(shù)民族教師,她不但在教學(xué)工作中始終嚴(yán)格要求自己,在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面,更是樹立起一面旗幟。

作為一名教師,她深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。在二十幾年的工作中,她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,張存蓮都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

-并沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教。及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上她的課,她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。

和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,多篇教育。

教學(xué)論文。

獲獎(jiǎng)。

 -同志作為一名少數(shù)民族教師,她深知做好民族團(tuán)結(jié)工作的重要性。她特別注重個(gè)人品德修養(yǎng),遵紀(jì)守法、講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,識大體、顧大局,能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)漢族教師。引導(dǎo)教育學(xué)生加強(qiáng)各名族學(xué)生之間團(tuán)結(jié),漢族同學(xué)要尊重少數(shù)民族同學(xué)風(fēng)俗習(xí)慣,少數(shù)民族同學(xué)要與漢族同學(xué)友好相處。

多年來,她積極參加政治學(xué)習(xí),自覺的樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動(dòng),這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。在二小這一多民族的大家庭中,她自覺做到:不利于名族團(tuán)結(jié)的話不說,不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做。她始終把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上,同時(shí)把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上。她堅(jiān)持以服務(wù)為本,努力精通業(yè)務(wù),做好本職工作,不斷完善和創(chuàng)新,在教育教學(xué)工作中是一個(gè)優(yōu)秀典范。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇五

夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。

在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學(xué)語文教師兼班主任。

我于xx年9月參加工作,至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時(shí)間里,我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。

下面,結(jié)合自身這一年的辛勤工作,談一談?wù)J識和體會(huì)。

我熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。

早在孩提時(shí)代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí),就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。

大學(xué)畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個(gè)問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷!

在教育學(xué)生時(shí),我想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的'人格力量感染學(xué)生,注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來,我明顯地感覺到:我的言談舉止,既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下,又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以,當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí),我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí),我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí),我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于,有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí),同學(xué)們的回答都是一樣的:“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子,同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

班主任工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書的同時(shí)育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會(huì)到:只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會(huì)讓學(xué)生感受到愛,體會(huì)到被愛之樂,他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學(xué)困生,對于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,我總是像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì),并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢表揚(yáng),促其發(fā)光?!吧险n提問多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí),我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中,我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平,對不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法,讓尖子生吃飽,學(xué)困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇六

作為一名小學(xué)語文教師,從教二十多年來,全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作,堅(jiān)持做到教育創(chuàng)新、教書育人、育人為本。在教育教學(xué)工作中,不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng),恪守教師的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守考勤制度,認(rèn)真鉆研教材、教法,精心備課、上課、批改作業(yè),耐心地輔導(dǎo),做到了用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人,對學(xué)生因材施教,因勢利導(dǎo)。工作積極認(rèn)真,學(xué)生成績突出,20xx年——20xx年度考核中被評為優(yōu)秀,并獲得縣政府嘉獎(jiǎng);同時(shí),多次獲得縣教育局獎(jiǎng)勵(lì)。主要事跡如下:

1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)?!敖虝恕笔墙處煹奶炻?。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。因此,十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng),把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。

工作中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,提高理論修養(yǎng)和理論水平。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接收別人好的做法和經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,做到不斷嘗試,不斷改進(jìn),不斷總結(jié),不斷提高。努力做一名有知識、有品德、有涵養(yǎng)、有作為的教師,做學(xué)生的良師益友。

2、以人為本,抓好學(xué)生品德教育。工作中,一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。由于特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的'認(rèn)可和學(xué)生家長的好評,學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。

工作中,十分注重對自身知識的更新,所以堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,不斷充電,提高自身知識水平。主動(dòng)參加了河北省高等教育自學(xué)考試中文本科的學(xué)習(xí),在工作間隙擠時(shí)間學(xué)習(xí),在教中學(xué),在學(xué)中教。

對新課程新理念認(rèn)真研讀,掌握扎實(shí),運(yùn)用熟練,能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系。摒棄“教師權(quán)威”的架子,蹲下來與學(xué)生談心,了解學(xué)生遇到的困惑和問題,幫助學(xué)生解決困難,與學(xué)生成為朋友。通過自身的人格榜樣,影響和鼓勵(lì)學(xué)生明確目的,端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,與學(xué)生一起享受成績進(jìn)步的喜悅。

2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。一直致力于學(xué)校的課改研究。上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當(dāng),讀、說、寫、演、唱,形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。還因地制宜,動(dòng)手制作相關(guān)教具,利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)。課前精心準(zhǔn)備,查找資料,靈活創(chuàng)造性地使用教材,并結(jié)合學(xué)生已有的知識水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段,從不打“無準(zhǔn)備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,及時(shí)予以肯定表揚(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正,并對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

3、學(xué)生進(jìn)步明顯,成績優(yōu)異。一直從事語文教學(xué),經(jīng)過調(diào)查分析,針對性地進(jìn)行改革,徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習(xí),變得懂事、文明、好學(xué),成績進(jìn)步明顯。學(xué)生感受到成功的喜悅,學(xué)習(xí)更加勤奮,勤學(xué)好問的班風(fēng)日趨濃厚。所教的班級成績在全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成績,受到鎮(zhèn)中心校的表彰。

利用課余時(shí)間自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí),能夠做到學(xué)以致用,積極探索,大膽改革,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。作為學(xué)校的骨干教師,一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論,另一方面舉行語文研討課,和大家共同座談評議,交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使學(xué)校的新課改呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。

結(jié)合語文教學(xué)中存在的不足,一直致力于作文教學(xué)的改革與探索,鼓勵(lì)學(xué)生深入實(shí)際生活,留心觀察,寫日記,隨時(shí)記錄令自己感動(dòng)的人、事、物,激發(fā)起學(xué)生寫作的欲望,有效化解學(xué)生作文頭疼的難題。全班學(xué)生熱愛寫作,積極性大幅提高,并影響帶動(dòng)全校其他班級,利用板報(bào)、墻報(bào)等形式展示評析優(yōu)秀作文,并鼓勵(lì)學(xué)生投稿,參加市、縣舉行的征文大賽。樹立學(xué)生寫作的信心,激發(fā)更大的寫作熱情,提高所教班級學(xué)生的作文水平。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇七

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,下面是小編為大家收集了關(guān)于小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人。

希望可以幫助到大家。

夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學(xué)語文教師兼班主任。我于xx年9月參加工作,至今已經(jīng)整整2019年了。在這2019年的時(shí)間里,我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。下面,結(jié)合自身這一年的辛勤工作,談一談?wù)J識和體會(huì)。

我熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。早在孩提時(shí)代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí),就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個(gè)問題、用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷!

在教育學(xué)生時(shí),我想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來,我明顯地感覺到:我的言談舉止,既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下,又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以,當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí),我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí),我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí),我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于,有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí),同學(xué)們的回答都是一樣的:“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子,同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理。

名言。

班主任工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書的同時(shí)育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會(huì)到:只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會(huì)讓學(xué)生感受到愛,體會(huì)到被愛之樂,他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學(xué)困生,對于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,我總是像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì),并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢表揚(yáng),促其發(fā)光?!吧险n提問多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí),我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中,我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平,對不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法,讓尖子生吃飽,學(xué)困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī),并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競放”的個(gè)性特長,同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日,開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會(huì),并通過小品、兒歌等形式,使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動(dòng)開展有序,學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來,為造就適應(yīng)未來社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ),做出了貢獻(xiàn)。

常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會(huì)到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí),以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中,我潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課,教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,我的教學(xué)工作取得了較好的成績:2019年被評為“堯都區(qū)優(yōu)秀教師”,輔導(dǎo)的作品在臨汾市第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為三等獎(jiǎng),小學(xué)。

作文。

教學(xué)優(yōu)秀案例設(shè)計(jì)榮獲一等獎(jiǎng),2019年5月第二學(xué)期教師賽講中榮獲一等獎(jiǎng),2019年4月在“xx區(qū)第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽”中被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”,教學(xué)成績突出。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!

陳年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后,主動(dòng)要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教,把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學(xué),曾老師的足跡踏遍了這里的每一個(gè)黎村苗寨有一次當(dāng)他聽說一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準(zhǔn)備成親時(shí)立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨,勸說家長,讓孩子回校上學(xué)。

陳忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無。

教師是文明的締造和傳播者,是人類靈魂的工程師。教師燃燒自己,照亮他人,默默無聞,生活清貧,無怨無悔。尊重教師是對教師職業(yè)的回報(bào),下面就我校部分優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡做一匯報(bào),已表敬意!

陳年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后,主動(dòng)要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教,把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學(xué),曾老師的足跡踏遍了這里的每一個(gè)黎村苗寨有一次當(dāng)他聽說一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準(zhǔn)備成親時(shí)立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨,勸說家長,讓孩子回校上學(xué)。

陳忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),為我國少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

一年之計(jì),莫如樹谷。十年之計(jì),莫如樹木。終身之計(jì),莫如樹人。陳**老師每天到校上晚自習(xí),其中有六天都是義務(wù)奉獻(xiàn),嚴(yán)寒酷暑,從不間斷,成為學(xué)生心中一盞指路明燈,陳老師自擔(dān)任班主任以來,一直默默地將班主任津貼用做班費(fèi),其愛生如子的精神深深感染了每位學(xué)生和同事。

重教助學(xué)是高尚無私的行為,以天下為己任者,從不考慮個(gè)人得失。錢敏老師帶高三時(shí),錢敏老師的兒子是小學(xué)六年級學(xué)生,為保證七點(diǎn)以前到校,她不得不讓孩子自己步行上學(xué),并將本可以升入更好學(xué)校的孩子直升入人民中學(xué),以確保工作的方便,其奉獻(xiàn)精神實(shí)在可佳。

教師不但承擔(dān)傳播知識的重任,還需要培育新人。我校初中三位年級組長王和老師,彭建秀老師,高如紅老師,都將要退休,但仍老當(dāng)益壯,誨人不倦,且無私培養(yǎng)新教師,似采玉者破石拔玉,選士者棄惡取善,掖后是一種崇高的社會(huì)責(zé)任,是以新人超過自己為最大成功,這樣的老師值得歌頌。

木有所養(yǎng),則根本固而枝葉茂,棟梁之材成。新一屆高三年級全體老師在組長吳章老師帶領(lǐng)下,全天侯全方位地管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提前進(jìn)入狀態(tài),以最后沖刺階段的努力對待暑期補(bǔ)課,使全校師生看到這屆新的希望,為我校再創(chuàng)燦爛輝煌。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇八

xxxx:維族30歲從事產(chǎn)科護(hù)理工作7年,性格開朗、踏實(shí)苦干、為人忠肯,這些優(yōu)異的品質(zhì),使她成為同事和患者心中的優(yōu)秀護(hù)士,她也深深的感到國家對少數(shù)民族的支持和幫扶。做好民族團(tuán)結(jié)事業(yè),就必須不斷的提高自己的思想素質(zhì),注重個(gè)人的品德,在平時(shí)的工作和生活中,自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族職工和群眾,堅(jiān)決維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,維護(hù)祖國統(tǒng)一。她認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡,關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié),就沒有社會(huì)的穩(wěn)定,沒有民族團(tuán)結(jié),就沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;沒有民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建和諧社會(huì)就無從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的國策,是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。“各族人民要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),要像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。

xxxx同志作為一名普通的護(hù)士,在工作中講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié),熱情開朗、兢兢業(yè)業(yè),一心為了護(hù)理事業(yè),全心全意為患者服務(wù),她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻(xiàn)給患者,無論在學(xué)習(xí)還是生活中時(shí)刻關(guān)心著他人,關(guān)心著單位的同志,身體力行,率先垂范。xxxx同志雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績,但是從她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出一名護(hù)士公道正派,用心中對事業(yè)的熱愛鑄就了名族團(tuán)結(jié)的深情,使名族團(tuán)結(jié)更加絢麗多彩。

博州人民醫(yī)院產(chǎn)科少數(shù)民族患者較多,很多時(shí)候醫(yī)護(hù)人員與患者的溝通都會(huì)因語言不通而變得特別困難,她總是不厭其煩的充當(dāng)翻譯的角色,搭起了一座溝通的橋梁,在醫(yī)生眼中她是好助手,在病人及家屬眼中她是最美的護(hù)士,用笑容、耐心和專業(yè)的技術(shù)帶給她們安慰、鼓勵(lì)和康復(fù)的希望。在平凡的工作崗位上,她甘于奉獻(xiàn),每當(dāng)碰到貧困的孕產(chǎn)婦,她總是格外的關(guān)心,她的心靈那樣柔軟,眼睛那樣善解人意,她的愛心和付出得到了同事及產(chǎn)婦的好評和愛戴。

能,她是我們心中優(yōu)秀的白衣天使,是民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)兵,是患者眼中最美的護(hù)士!

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇九

王xx,現(xiàn)年33歲,20xx年參加工作,現(xiàn)為中鐵建工集團(tuán)xx分公司白云站1標(biāo)項(xiàng)目工程部技術(shù)骨干。投身工程建設(shè)事業(yè)以來,他愛崗敬業(yè),在施工生產(chǎn)一線無私奉獻(xiàn),發(fā)光發(fā)熱,數(shù)年如一日。他性格踏實(shí)而憨厚,由于工作愛鉆研,為人愛拼搏,受到廣大職工的一致好評,大家稱他是一個(gè)“愛事業(yè),能干事,干實(shí)事,可信賴的技術(shù)干部”,業(yè)主、監(jiān)理贊揚(yáng)他是一個(gè)“責(zé)任感強(qiáng),講政治,重信譽(yù),會(huì)管理,能創(chuàng)新的好”。皮膚黝黑的他經(jīng)常抱著施工儀器,穿梭于現(xiàn)場,不畏艱辛,無論寒暑。我們親切的稱呼他為“項(xiàng)目部最可愛的人”。

王xx十分喜愛專研工程施工工藝。20xx年加入中國電子產(chǎn)業(yè)園愛華1期項(xiàng)目后,他努力加強(qiáng)自身專業(yè)技能的鍛煉。為了學(xué)習(xí)和掌握更多的工程施工和管理知識,他自費(fèi)訂閱了《建筑技術(shù)》、《工程施工與管理》等專業(yè)雜志,通過各種渠道獲取知識,并在他管理的樓層中付諸實(shí)踐。在加強(qiáng)和改善施工管理方面,他積極配合部門優(yōu)化施工工藝,參與編制《工程施工規(guī)范》等專業(yè)技術(shù)方案,研究推廣新工法、新工藝,他自行購買《房屋建筑精品工程施工工法》專研學(xué)習(xí),結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況,對樓層室內(nèi)墻面、地面、屋面、幕墻、建筑水電等安裝工程編制詳細(xì)施工工法明細(xì),甚至包括建筑材料質(zhì)量的控制規(guī)定工程質(zhì)量控制點(diǎn)的明確要求等等。20xx年6月,東莞地區(qū)有史以來最熱的夏天,中國電子產(chǎn)業(yè)園愛華項(xiàng)目一期施工的現(xiàn)場,地面平均氣溫達(dá)到四十五度,酷熱難耐。王xx奮戰(zhàn)在施工第一線,合理安排施工機(jī)械,指導(dǎo)主體作業(yè),協(xié)調(diào)各分包配合作業(yè),那個(gè)夏天,他每天上午七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工地,從未因自己的私事耽誤過工作。為了保證施工隊(duì)伍作業(yè)質(zhì)量,他跑遍每一個(gè)工作面,了解工作進(jìn)展,安排施工,解決施工中的技術(shù)問題。四十多度的高溫,從未躲到陰涼的地方,汗水浸濕了他的衣服,烈陽在他眉宇間留下了灼傷的痕跡,但他還是堅(jiān)持工作者。幾個(gè)月下來,他瘦了,黑了,工人們戲稱他為“煤老板”,但是他所負(fù)責(zé)的7、8號樓高質(zhì)量提前封頂,在業(yè)主面前立了非常好的口碑,為項(xiàng)目順利完工奠定了良好的基礎(chǔ)0煤老板”業(yè)績突出,那個(gè)夏天,他連續(xù)獲得公司月度之星、季度之星榮譽(yù)稱號。

王xx酷愛研究工程建設(shè)中遇到的難題,凡遇到困難,他積極開動(dòng)腦筋,尋找突破口。他參與建設(shè)的中電器材項(xiàng)目,基礎(chǔ)為混凝土預(yù)制樁、獨(dú)立基儲(chǔ)雙層地梁結(jié)構(gòu),且地梁之間只有一米高,還要回填壓實(shí),加之正值雨季施工難度很大,業(yè)主要求的工期十分緊張。20xx年3月,王xx勇敢地接下這份難題,認(rèn)真鉆研施工方案,并在短時(shí)間內(nèi)找出了解決難題的“爆破”方案。在合理編制施工方案的前提下,王xx指揮施工隊(duì)伍采用分段,分層、人機(jī)結(jié)合等多種方式,完美地解決了回填土壓實(shí)質(zhì)量問題,加快了施工進(jìn)度,保證了施工質(zhì)量,并且為項(xiàng)目部節(jié)省了成本。由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)主體中間屋頂有跨度長約32米的鋼結(jié)構(gòu)混凝土屋面,吊裝工作安全顯得尤為重要,王xx把安全工作放在重要位置。他給施工隊(duì)伍制定了簡單有效“七不準(zhǔn)”,即“交底不到位不準(zhǔn)施工,防護(hù)不到位不準(zhǔn)施工,施工準(zhǔn)備不到位不準(zhǔn)施工,管理人員未在崗不準(zhǔn)施工,不準(zhǔn)疲勞作業(yè),不準(zhǔn)帶病作業(yè),不準(zhǔn)違章作業(yè)”。他還經(jīng)常給施工隊(duì)伍講安全知識,天天檢查安全防護(hù)工作。由于他安全管理十分到位,未出現(xiàn)任何安全事故。

在xx白云站1標(biāo)工程項(xiàng)目,王xx參與了地下墻連續(xù)施工。他善于學(xué)習(xí),善于總結(jié)。了解機(jī)械型號、機(jī)械作業(yè)條件、功效、地連墻鋼筋籠的制作要點(diǎn)、成槽質(zhì)量的把控、如何預(yù)防地下連續(xù)墻混凝土澆筑過程中塌孔等都總結(jié)出了一套直接可以用于現(xiàn)場實(shí)踐的理論,避免后續(xù)連續(xù)墻施工過程中出現(xiàn)類似的問題。在地下砼施工中,他建議將理論液面上升數(shù)據(jù)和實(shí)際液面高度,并每30方進(jìn)行對比,嚴(yán)格要求每車過磅的原則,在提供施工的指導(dǎo)參數(shù)同時(shí),使成本有效的得到了控制。由于協(xié)作隊(duì)伍人員流動(dòng)性很大,他定期對協(xié)作隊(duì)伍進(jìn)行混凝土澆筑,鋼筋籠焊接、安裝等知識培訓(xùn)和現(xiàn)場交底,提高協(xié)作隊(duì)伍的施工水平,確保施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。他將地連墻嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和工作作風(fēng)帶到導(dǎo)墻施工當(dāng)中,重點(diǎn)抓現(xiàn)場安全管理工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真抓現(xiàn)場施工機(jī)械、車輛的安全操作、吊裝作業(yè)安全和安全用電檢查,抓帶班人員、工人的思想和技術(shù)提高,抓安全措施的落實(shí),兩月來,施工無安全責(zé)任事故發(fā)生,為項(xiàng)目部安全生產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)。在生產(chǎn)一線,王xx如“爆破手”一般,解決了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題,將安全和質(zhì)量始終放在第一位,小小崗位,卻為企業(yè)創(chuàng)造了不小的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

王xx十分愛崗敬業(yè),勇于爭先。每一處工程在建設(shè)的節(jié)骨眼上,他始終圍繞生產(chǎn)與技術(shù)主線,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從不計(jì)個(gè)人得失,參加工作以來,他不知放棄了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),在他心里,似乎始終只會(huì)想念牽掛著項(xiàng)目工程的建設(shè)進(jìn)度、工程質(zhì)量和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在白云站1標(biāo)工程項(xiàng)目上,由于站房地基工程工作任務(wù)重、壓力大、條件艱苦。無論條件如何,他總能耐心細(xì)致、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿珊妹宽?xiàng)本職,從沒有因?yàn)闂l件環(huán)境的艱苦而退縮,每當(dāng)同事問道工作得如何?這里條件艱苦受得了嘛?他總是微微一笑,“沒事,習(xí)慣了,這里挺好?!睈蹗徫?,愛爭先,這是他一貫的堅(jiān)持。

20xx年9月29日,受臺(tái)風(fēng)“蓮花”影響,東莞地區(qū)發(fā)出暴雨黃色預(yù)警,依林家園6、7、8號樓正處于地下室施工階段,王xx及時(shí)組織工人搶險(xiǎn),冒著大雨將人員和貴重器材撤至安全地帶。大雨來勢迅猛,王xx及時(shí)檢查、排除現(xiàn)場潛在隱患。臺(tái)風(fēng)過程中,他始終堅(jiān)持在現(xiàn)場值班,觀察汛情,實(shí)地組織勘察,為抗洪搶險(xiǎn)提供了可靠的第一手資料。臺(tái)風(fēng)過后,他帶領(lǐng)工人爭分奪秒搶修地下室承臺(tái)基礎(chǔ)磚胎膜,有效減輕了工程建設(shè)的損失。每當(dāng)工程建設(shè)有預(yù)險(xiǎn),他總是堅(jiān)守在最前線,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“突擊員”的優(yōu)良品質(zhì)。

斗轉(zhuǎn)星移,歲月變遷,風(fēng)雨在他的臉上留下斑駁的印記,但帶不走的,是那可愛而又執(zhí)著的精神。這就是王xx,項(xiàng)目上最可愛的人,他用自己一言一行傳遞著溫暖的正能量,用自己行為表率感染影響著周邊每位人,務(wù)實(shí)求進(jìn),愛崗敬業(yè),不甘人后,在他的身上,充滿著滿滿的正能量!

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十

xxx同志,原任中共xx鄉(xiāng)委員會(huì)委員、組織委員xxx。勇于吃苦,善于團(tuán)結(jié)職工,幫助同志,解決群眾疾苦,時(shí)刻在為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、人民生活水平的改善而忙碌工作的,開拓創(chuàng)新、率先垂范,勤奮工作、為民服務(wù)。該同志1參加工作以來,在基層任過多個(gè)職位,現(xiàn)協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室工作,基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富,工作能力強(qiáng),善于做群眾工作,不管在什么位置上,他都能以積極認(rèn)真的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的精神干好工作,為xx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步默默無聞地做著貢獻(xiàn),工作成績突出,曾多次被評為基層優(yōu)秀黨員。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的表率。

xxx同志從參加工作起,十分重視學(xué)習(xí),把“人到老,公司優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料學(xué)不了”作為自己的口頭禪,把學(xué)習(xí)作為自己每天的一項(xiàng)常規(guī)工作來做,抓緊抓好,做到勤于學(xué)、善于學(xué),經(jīng)常學(xué)、努力學(xué),用理論不斷充實(shí)自己的頭腦,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。從事組織工作到協(xié)助辦公室工作使工作性質(zhì)有了較大的轉(zhuǎn)變,工作崗位的變動(dòng),學(xué)習(xí)顯得尤為重要,他更加重視學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為自己的一項(xiàng)重要工作老抓。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本;二是深入學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆四中、五中全會(huì)精神、省州縣黨代會(huì)精神;三是積極學(xué)習(xí)國家政策、法規(guī)及各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)黨的基本知識、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)知識、科學(xué)文化及本職業(yè)務(wù)知識。他在學(xué)習(xí)上一絲不茍,在學(xué)習(xí)中重視參加集體組織的學(xué)習(xí),更重視個(gè)人的自學(xué),把集體組織學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)有機(jī)結(jié)合,做到每天學(xué)習(xí)1小時(shí),每月熟讀1本書,每月參加1次學(xué)習(xí)交流會(huì),他積極認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度在全鄉(xiāng)干部職工中樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,在他的帶動(dòng)下,街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料全鄉(xiāng)廣大干部逐步形成了愛好學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、勤奮工作,為民服務(wù),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

xxx同志是這么說的:“中國共產(chǎn)黨是中國工人的先鋒對,是同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益,我作為中國共產(chǎn)黨組織中的一員,必須嚴(yán)格按照《黨章》的.規(guī)定嚴(yán)格要求自己,用《黨章》規(guī)范自己的言行舉止,按照黨員先進(jìn)性的要求嚴(yán)格要求自己,做一名合格的共產(chǎn)黨員,才不愧為中國共產(chǎn)黨員的稱號”。他是這么說的,也是這么做的。從參加工作以來,幾十年如一日,在基層、在為民服務(wù)的第一線,勤勤懇懇地工作著。他思想品質(zhì)好,作風(fēng)正派,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)向上,工作20多年來他踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡清清白白做官,深受群眾的愛戴。在具體工作中,認(rèn)真抓好自己的本質(zhì)工作,同時(shí)服從服務(wù)于黨委、政府的中心工作,不畏艱難,翻山越嶺,走遍全鄉(xiāng)222個(gè)自然村290個(gè)農(nóng)業(yè)小組的80的農(nóng)戶,幫助村組解決人民群眾比較關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。近年來,他分別掛鉤了光明、德安、新政三個(gè)村委會(huì),在掛鉤村委會(huì)期間,和村委會(huì)干部一道為群眾的增收、人民生活水平的提高獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,扎實(shí)抓好每項(xiàng)工作,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難,深受群眾的歡迎,工作成績突出,受到上級的表彰,得到群眾的好評。在掛鉤期間向上爭取項(xiàng)目和資金,幫助解決光明村委會(huì)的9個(gè)村組、德安村委會(huì)興旺村等10個(gè)村民小組500多戶20xx多人吃水難的問題;爭取項(xiàng)目資金4萬多元,發(fā)動(dòng)群眾新修德安村委會(huì)獨(dú)家村、芹麻箐、三河片等6個(gè)村組的村社公路6公里,新政村委會(huì)木板箐、欄桿箐、小比舍四組、五組、十一組等7個(gè)村組的村社公路12.6公里;積極組織群眾修通了小比舍7個(gè)村組的灌溉引水溝渠1條,長7公里;積極向上爭取項(xiàng)目扶持,解決了小比舍和西阿狄等6個(gè)村組的人畜引水帶澆灌的鋼管引水工程1件;積極爭取資金,發(fā)動(dòng)群眾對小比舍村下的兩個(gè)干溝進(jìn)行了工程治理,修筑大小擋墻11堵,有效控制了水土流失,優(yōu)秀黨員的主要事跡徹底消除了山體滑坡導(dǎo)致群眾搬遷的現(xiàn)象;按照培植四大骨干產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路,積極認(rèn)真作好群眾工作,發(fā)動(dòng)群眾種植泡核桃20xx多畝,現(xiàn)長勢喜人,黨委政府滿意、群眾滿意,上級有關(guān)部門和各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)多次到現(xiàn)場進(jìn)行考察參觀,給予高度的評價(jià)。可以說,xxx同志無論是本職工作,還是中心工作,在他工作過的村社,都留下了他深深的足跡和群眾的好評,不愧為是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

總之,原從事組織工作,現(xiàn)協(xié)助辦公室工作的他,能認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,作風(fēng)正派,廉潔奉公,思想品質(zhì)好,能團(tuán)結(jié)干部職工,善于幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,努力改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),在全鄉(xiāng)廣大干部職工中作出了表率真正起到了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,是我鄉(xiāng)開拓創(chuàng)新,率先垂范,勤奮工作,為民服務(wù)的表率,不愧為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十一

王xx是新區(qū)市場管理局三林市場所的副所長,高級工程師,她在食品條線工作20多年,曾參與奧運(yùn)、世博等重大活動(dòng)食品安全保障,多次榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)個(gè)人等稱號。

xxxx年王xx到三林市場所工作,面對外來人口多、消費(fèi)需求參差不齊、企業(yè)形態(tài)多樣、監(jiān)管體量龐大等食品監(jiān)管難題,她立足本職工作兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)積極探索食品安全監(jiān)管新思路,為三林食品安全做出努力。

市場所承擔(dān)原工商、質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)及物價(jià)局的工作,王xx作為副所長分管質(zhì)監(jiān)、食藥監(jiān)的多個(gè)條線。她業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,能夠獨(dú)擋一面,在轄區(qū)食品安全監(jiān)管中作出成效。她帶隊(duì)開展高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)檢查和重要食品安全舉報(bào)的調(diào)查,參與各項(xiàng)重大活動(dòng)的食品保障;在日常監(jiān)管中開展“1+3”配套檢查,以食品安全為主,兼顧“計(jì)量+消費(fèi)維權(quán)+特種設(shè)備+物價(jià)”的要求,構(gòu)建綜合執(zhí)法新模式,提高效能;配合區(qū)局對轄區(qū)食品企業(yè)開展徹查,從工作流程、管理制度等方面為規(guī)范徹查提出合理化建議;組織編寫《xxxx年三林鎮(zhèn)質(zhì)量狀況分析報(bào)告》。在xxxx年度考核中,她分管的`業(yè)務(wù)取得較好成績,在新區(qū)36個(gè)所中排名第二。

在實(shí)踐之余,王xx注重理論研究。她結(jié)合工作實(shí)際,撰寫了《論市場監(jiān)督管理局對食品安全的監(jiān)管》論文,于2015年11月入選第21屆亞太質(zhì)量組織國際會(huì)議暨第十屆上海國際質(zhì)量研討會(huì)論文集。

作為副所長,她廉潔自律,關(guān)愛同事,使團(tuán)隊(duì)精誠合作。為團(tuán)結(jié)干部,利用工作空余,她帶領(lǐng)女同胞開展“展廚藝活動(dòng)”,自制點(diǎn)心舉辦茶話會(huì),形成全所濃濃的大家庭氛圍;她鼓勵(lì)女同胞自制工藝品義賣捐贈(zèng)災(zāi)區(qū);結(jié)合支部活動(dòng),安排黨員到古琴館聽琴,讓干部感受傳統(tǒng)文化的魅力,緩解工作壓力。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十二

回首該同志九載的教學(xué)生活,現(xiàn)借此機(jī)會(huì)將他的個(gè)人成績梳理如下,以期其更上層樓。

該同志明白教育教學(xué)并非“種瓜得瓜,種豆得豆”。還要考慮多種善變的因素。尤其是新課改推進(jìn)的現(xiàn)在,作為教師的他仔細(xì)思考如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效率最大化。在經(jīng)過了一段時(shí)間的積淀之后,教學(xué)教法上有了獨(dú)特的理念。主要是依據(jù)互動(dòng)式教學(xué)法,踐行“學(xué)生的主導(dǎo)”原則,積極開創(chuàng)了“樂學(xué)與理解”的教育模式。

該模式是建構(gòu)在“互動(dòng)教學(xué)法”的基礎(chǔ)之上,是對它的一種細(xì)化和量化處理?;?dòng)教學(xué)法要求在教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師和學(xué)生雙方的主觀能動(dòng)性,形成師生之間、學(xué)生之間相互對話、相互討論、相互觀摩、相互交流、相互評估和相互促進(jìn)的。既要求學(xué)生在教師的組織下按教學(xué)計(jì)劃的要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、交流、鑒賞、總結(jié),也要求教師按學(xué)生的提問和要求有針對性地重點(diǎn)施教、解疑釋難。但是,如果在互動(dòng)中沒有關(guān)注到學(xué)生的興趣,這一切將是“水中月,鏡中花”而已;因而,“樂學(xué)與理解”要利用一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,促其互動(dòng)式學(xué)習(xí);然后才能樂在其中;同時(shí),還得要考慮到個(gè)別差距,師生形成互解,最后共成和諧學(xué)習(xí)。在平時(shí)教學(xué)中,該同志具體做了以下幾點(diǎn):首先,抓住了課堂基本知識能力培養(yǎng);其次,開展了第二課堂培養(yǎng)興趣,加深理解,如創(chuàng)辦語文學(xué)習(xí)社、文學(xué)社,甚而舉辦書法比賽等等;最后,還及時(shí)組織測試、總結(jié)。讓課堂和課外的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來,從而讓學(xué)習(xí)由“被動(dòng)、乏味”變?yōu)椤爸鲃?dòng)、有趣”,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的效率化,落實(shí)素質(zhì)教育。

實(shí)踐證明這一教學(xué)行為是很有用處的。自03年至今,他所帶班級的成績總是名利前茅,遙遙領(lǐng)先。03年的高一8班、04年高二10.06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成績都極為出色。到今年所帶的高一15班和高一7班的成績皆在年級前列。另外,有多名學(xué)生在省市級作文競賽中獲獎(jiǎng)。如03年的高一9班學(xué)生顧夢潔獲省作文比賽一等獎(jiǎng),05年的高二11學(xué)生金逸獲得市作文比賽一等獎(jiǎng),10年高一15班同學(xué)蘇美玲同學(xué)獲區(qū)作文比賽一等獎(jiǎng),張錫同學(xué)獲《花季雨季》全國征文一等獎(jiǎng)。回想他走過的這段路,發(fā)現(xiàn)這些成績跟他自己獨(dú)特的教育方式密不可分。為此,希望其繼續(xù)思考,不斷完善。

該同志擔(dān)任班主任的8年里,早出晚歸,還踐行了“自我管理”理念。初掌一個(gè)班級,制定班規(guī),選擇一些班干部來分管和落實(shí)它。這或許是每一個(gè)班主任都將有的出發(fā)點(diǎn),但如果將班級的每一個(gè)成員都看成是班干部,讓他們都有屬于自己的分管內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)“自我管理”的話,那么整個(gè)班級的班風(fēng),個(gè)人的學(xué)風(fēng)都將煥然一新。在此,他具體做了以下這些:先從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等角度給每個(gè)班級成員落實(shí)任務(wù),讓其扮演屬于自己的角色;然后按角度分組,將一組分成若干個(gè)小單位,并確立正副負(fù)責(zé)人;最后小單位的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一由各自相關(guān)的班級班干部來監(jiān)管。如此一來,一環(huán)環(huán)都將聯(lián)動(dòng),每個(gè)人都將有事可做,管理不再是某幾個(gè)班干的事,它也屬于每個(gè)班級成員。

凡事“自管”了,一切都將很有成效。他所帶班級在學(xué)校的各級各類活動(dòng)中總是滿載而歸的。09年所帶的高三2班的學(xué)生郁非同學(xué)獲得“無錫市三好學(xué)生”稱號就是最好的證明。

他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來,他當(dāng)過班主任,做過語文教研組長,擔(dān)任過教科室主任,做過教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課,作業(yè)最少,他要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時(shí)他把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán),體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學(xué)生愛上!

為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生,xx掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo),在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動(dòng)……他的班級充滿溫情,他的學(xué)生傳遞著愛心。

積極進(jìn)取練師能。

教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識,不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn),多次參加教材培訓(xùn),聆聽專家報(bào)告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動(dòng)。課前,他圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w,實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20xx年以來,他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié),市級公開課1節(jié),縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個(gè)中心校,并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次,講座內(nèi)容豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié),市二等獎(jiǎng)一節(jié),縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。

一直覺得:一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始,平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué),經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出教學(xué)中存在的問題,并著力實(shí)施解決,自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎(chǔ),為課題研究提供了實(shí)踐素材,主持市級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來,共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國家級獲獎(jiǎng)3篇,省級獲獎(jiǎng)5篇,發(fā)表5篇,一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后,積極倡導(dǎo)科研先行,和老師們共同研究,提倡“行動(dòng)+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究,促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來,注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”,重視學(xué)校常規(guī)管理,通過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年10月,學(xué)校成功創(chuàng)建市現(xiàn)代化小學(xué)。

矢志不渝鑄師魂。

隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì),xx老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切,明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。

自任學(xué)校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出,他的`學(xué)生都會(huì)受益,新的教法和理念,讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)--再實(shí)踐”時(shí),體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí),他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生,再打電話給家人。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最有趣、最好的“xx老師”,他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。

自己的理論和教學(xué)水平提高了,他總是熱心培養(yǎng)青年教師,先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師,通過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo),給他們機(jī)會(huì)打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺(tái)大膽展示,努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。

作為教導(dǎo)主任、語文教研組長,他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任,精心組織學(xué)校的縣級語文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng),深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來,通過請進(jìn)來、走出去的方式,他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討:組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂,開展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng):寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo),滲透技巧,激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據(jù)學(xué)校實(shí)際,率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研,分層教研和當(dāng)堂反饋,提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放,而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!

隨著校本教研的深化,他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式,積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文,并借助博客這一平臺(tái)和同行真誠交流,不斷提高,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”,而且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫博客,從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

付出了總有回報(bào),幾年來,他先后被評為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教科書第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號。

成績不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。特別在實(shí)施教師績效考核的今天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢,因?yàn)?,在他的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十三

xx,老師,性別男,1980年10月出生,現(xiàn)今年齡34歲。20xx年從xxx民族師范高等??茖W(xué)校畢業(yè),隨后又利用三年寒暑假的時(shí)間從貴州師范大學(xué)讀完函授本科。他是xx鄉(xiāng)xx中學(xué)的一名普通英語教師,參加工作已經(jīng)近十一個(gè)年頭,一直堅(jiān)守在自己的教學(xué)崗位上,曾擔(dān)任過畢業(yè)班英語教育教學(xué)工作數(shù)年,并兼英語教研組組長,各項(xiàng)工作成績都很突出,為xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評。曾先后多次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師和多次獲鄉(xiāng)級表彰。

xx老師,他將自己的心血全部無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育事業(yè),家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力,在他的`日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間都沒有,他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生,家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,還要買菜,接送孩子上學(xué),同時(shí)還要照顧年邁的父母。為了學(xué)校的發(fā)展,他虧欠家人和妻子的實(shí)在太多、太多。自己沒有請過一天假。有時(shí)孩子和父母生病了,他都沒有時(shí)間帶孩子和父母去醫(yī)院檢查,總是妻子一人照料孩子和父母,而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著、忙碌著。

他十分喜歡學(xué)習(xí),無論工作有多忙,有多累,他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在教育教學(xué)過程中,潛心研究教育教學(xué)理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中,依據(jù)新課程、新理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人說得好:授人以魚,不如授之以漁。因此,他在教學(xué)時(shí)不再要求學(xué)生去死記硬背簡單的單詞和語法知識,而是注重學(xué)法指導(dǎo),重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)問題的情景,進(jìn)行探究性教學(xué),啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué),采用有效的教學(xué)方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使學(xué)生消化得了。歷年來,都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績顯著。

xx老師,他熱愛教育教學(xué)工作,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱愛學(xué)生,與學(xué)生打成一片,辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù),在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績。

他熱愛教育事業(yè),努力提高教學(xué)質(zhì)量,千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的知識水平和培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。對教學(xué)研究有興趣,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一絲不茍地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平,力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索,取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識、思想上排憂解難。始終堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),每一節(jié)課的練習(xí)、作業(yè)都經(jīng)過精選,力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。隨著教改的發(fā)展,他不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,更新自己教育教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教育教學(xué)當(dāng)中。

xx老師任勞任怨,服從學(xué)校的工作安排,從20xx開始至今擔(dān)任初三畢業(yè)班的英語教學(xué),勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)了七、八年級英語教學(xué)任務(wù)。并配合班主任做好學(xué)生的教育管理工作。所任教班級的英語成績顯著,培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果,受到學(xué)生及家長的普遍贊揚(yáng)。同時(shí)他還兼任xx中學(xué)英語教研組組長,盡心盡力搞好英語教研組的業(yè)務(wù)檢查,幫助英語教師提高他們的業(yè)務(wù)水平,對新分教師的幫扶工作,采用以老帶新等方法來幫助新分教師,想盡一切辦法來提高我校的英語教育教學(xué)成績和教育教學(xué)水平。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十四

石灶鄉(xiāng)小學(xué)校是一所邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué),條件極其艱苦,全校有397名學(xué)生,其中298名學(xué)生是留守兒童,大部分存在生活不能自理,心理承受力差,性格內(nèi)向、孤僻,行為習(xí)慣差等問題。20xx年,石灶小學(xué)七年級共有41學(xué)生,其中有35名學(xué)生是留守兒童。誰來擔(dān)任班主任?這個(gè)問題,讓石灶鄉(xiāng)小學(xué)校校長頭疼不已。這個(gè)時(shí)候,馮xx主動(dòng)請纓,要求當(dāng)這個(gè)班的班主任。

石灶鄉(xiāng)小學(xué)校校長回憶當(dāng)時(shí)的情景:當(dāng)時(shí)我也很猶豫,那年,馮xx老師剛剛調(diào)到石灶小學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不怎么豐實(shí),她能承擔(dān)如此重任,照顧好留守兒童嗎?正當(dāng)校長猶豫不決的時(shí)候,馮xx老師誠懇的找到了校長,表示她不敢保證能做到最優(yōu)秀,但她會(huì)用她的全部精力,照顧好學(xué)生。正是馮xx老師懇切的話語感動(dòng)了校長,校長抱著試一試的心理答應(yīng)了她的要求。從此,馮xx便走上了關(guān)愛留守兒童之路。

摸清情況建立檔案。

在馮xx老師的辦公桌上,有一本留守兒童檔案,這本檔案放在隨手就能拿到的地方,一有空時(shí),就會(huì)拿來翻一翻。馮xx告訴我們,留守兒童數(shù)量很多,但一個(gè)人的精力畢竟有限,她不可能清清楚楚的記得每一個(gè)學(xué)生的情況,有了這本檔案,她就可以掌握留守兒童的全部信息。在檔案上,除了羅列著留守兒童的姓名、性別、年齡、住址等情況以外,還清晰的注明了每個(gè)留守兒童的不同情況,如父母皆不在家的',單親在家的,平時(shí)表現(xiàn)好的,平時(shí)提問多的,家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的,家庭經(jīng)濟(jì)條件差的,現(xiàn)在的監(jiān)護(hù)人等等。正是因?yàn)橛辛诉@本留守兒童檔案,馮xx在關(guān)愛留守兒童方面才能得心應(yīng)手、面面俱到。為了讓留守兒童有一個(gè)健康的心理,樹立良好的思想道德情操,馮xx對這一情況采取一系列措施,使得家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管,共同抓好留守兒童的管理。她用平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,聚沙成塔,為留守兒童撐起一片愛的天空。

心理輔導(dǎo)愛心滋潤。

為了孩子們能有一個(gè)更加穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,每個(gè)星期天馮xx都會(huì)去家訪,給予孩子們更多的幫助。現(xiàn)在,孩子們的心情開朗起來了,性格活潑起來,臉上綻放出燦爛的笑容。他們不再孤獨(dú),不再寂寞,他們和所有的孩子一樣,在溫暖的陽光下一天天健康地成長。馮xx班上,有一個(gè)叫譚小艷的學(xué)生,爸爸媽媽常年在外打工,很少與家里聯(lián)系,更不用說在生活關(guān)心孩子了,孩子與年邁的爺爺奶奶在一起生活,性格極其暴躁、孤僻、自私,很難和同學(xué)相處。為了了解譚艷的情況,馮xx首先想到家訪,當(dāng)看到譚小艷家破落不堪的土墻房子時(shí),馮xx柔弱的心被觸動(dòng)了,這哪里是家啊!從此,她更加關(guān)愛這個(gè)經(jīng)常飽一頓餓一頓的孩子。每當(dāng)他們生病的時(shí)候馮老師就像媽媽一樣,無微不至的照顧他們。每當(dāng)天氣不變化的時(shí)候馮老師總是一遍又一遍的叮囑他們要注意添加衣服。每當(dāng)周末馮老師都把譚小艷留在自己家里和馮老師生活在一起給予譚小艷充分的家的溫暖。馮老師喜歡和他們談心,用這樣的方式幫助他們樹立起對生活的信心,正確認(rèn)識自己的家庭,并教育她要孝敬老人,要與同學(xué)友好相處,多為別人著想,寬容待人,經(jīng)過數(shù)次的心靈溝通后,譚艷變了,能和同學(xué)一起聊天開玩笑了。馮xx說,其實(shí)對留守兒童心理的輔導(dǎo),比學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)更為重要,要誠懇的對待學(xué)生,與她們進(jìn)行心靈的溝通,讓老師走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽她們的心聲,了解到她們真正需要什么,這才最為重要。

人文關(guān)懷讓留守兒童以校為家。

經(jīng)過幾年的辛勤付出,馮xx在對留守兒童管理教育上取得了豐碩的成果。她曾多次被評為石小優(yōu)秀教師,連續(xù)八次片區(qū)考核排名第一。

小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十五

先進(jìn)。

是根據(jù)個(gè)人或集體在過去某介時(shí)段所做的,足以成為整個(gè)社會(huì)或某個(gè)局部、系統(tǒng)的榜樣的事跡撰寫的文字,只有真切感人才能達(dá)到預(yù)期目的。下面小編為大家搜集整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料,希望大家喜歡!

xx年月,我來到華茂工作,成為華茂科教儀器公司的普通員工。工作中,憨厚、樸實(shí)的我一方面積極向老員工虛心請教,一方面利用休息間隙對產(chǎn)品進(jìn)行熟悉、組裝、維修,將自己的滿腔熱情完全投入到了工作之中。艱苦的努力,務(wù)實(shí)的工作,很快使我成了公司的業(yè)務(wù)骨干。“一個(gè)人可以沒有文憑,但決不可以沒有知識”,這是我十分欣賞的一句話,為此,我?guī)缀醢阉械臉I(yè)余時(shí)間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上,努力將自己的工作吃透,干好。

隨著公司業(yè)務(wù)的拓展,工作難度也在加大,因公司業(yè)務(wù)人員少,一人身兼多職,我的主要工作是代表公司出去招投標(biāo)、整理投標(biāo)樣品。在整理樣品的過程中,嚴(yán)格把關(guān),因?yàn)闃悠吩谕稑?biāo)過程中占的比重較大,會(huì)直接影響到投標(biāo)的結(jié)果。有時(shí)候遇到提供樣品數(shù)量多的情況時(shí),就必須花上好幾天的功夫,而且在整理的過程中會(huì)遇到很多的難題,這就需要和相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行交流,爭取滿足客戶的技術(shù)要求。

記得去山東投標(biāo)時(shí),我們公司共投了七標(biāo)段,每個(gè)標(biāo)段七本標(biāo)書,做好的標(biāo)書有三箱,再加上樣品七箱,由于投標(biāo)時(shí)間緊迫,也為了安全期間,只能標(biāo)書隨身帶,我一人拖著沉重的標(biāo)書和樣品,到了中途的徐州轉(zhuǎn)車時(shí),已經(jīng)是疲憊不堪,一想到時(shí)間緊,任務(wù)重,也不可有半點(diǎn)怠慢,到了菏澤之后,就是緊接著擺放樣品,等擺好之后,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,當(dāng)然這樣投標(biāo)的次數(shù)有很多次,可是我沒有一次怨言,時(shí)刻把公司的利益放在第一位,個(gè)人的得失放之后。

這二年,隨著公司業(yè)務(wù)拓展。公司通過代理商,業(yè)務(wù)涉及的省份較多,有新疆、福建、山東、天津等地,出差的頻率不斷的增加。有的時(shí)候剛回到家兩天,就收到公司的委派任務(wù)。由于是和教育部門打交道,所以效率是非常重要的,我不得不放棄休息時(shí)間,為了能在第一時(shí)間見到客戶,經(jīng)常是周六、周日的時(shí)間在路上趕,讓我記憶猶新的是,11月份處理山東、天津的業(yè)務(wù)。已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒有休息了,體力嚴(yán)重超支,那時(shí)候公司組織的旅游也不得不放棄。

供貨范圍廣,數(shù)量大,對當(dāng)?shù)氐那闆r不熟悉,交流不方便等諸多因素加大了送貨的難度。但是按時(shí)交貨是必須的,這關(guān)系到公司的形象和信譽(yù)。在20xx年12月份的天津送貨中,全市十九個(gè)縣區(qū)400多所的學(xué)校,一開始真的是一頭霧水,不知從何下手,后來我慢慢理清思路,制定出一套具體的配送方案。先在天津找好倉庫,公司貨到天津后先在倉庫分好,再一家家去送,送貨過程中每天早上6點(diǎn)起床,到外面零下10度的天氣中進(jìn)行分貨、配送、裝車等,有好幾天吃飯也是有一頓沒一頓的,晚上一般都是八點(diǎn)左右回到倉庫,和同事按照客戶的意愿商討下一步的計(jì)劃,并要考慮為公司減少不必要的開支,經(jīng)過十三天時(shí)間的配送,按。

合同。

要求順利完成天津400多所所學(xué)校的配送工作,確保客戶滿意,讓客戶早日驗(yàn)收匯款。在出去招投標(biāo)或送貨時(shí),我牢記,我是代表華茂的,我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,維護(hù)公司的形象,以熱忱的工作態(tài)度投入到工作中去。

很榮幸被公司推薦為20xx年度的優(yōu)秀員工,這既是公司對我個(gè)人工作能力的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵(lì),雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業(yè)績,但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對待每一件事,多思考,多關(guān)注,為把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)盡自己的一份力。在今后的工作中,我將更加出色的完成各項(xiàng)工作,不辜負(fù)公司對我期望。

男漢族38歲林業(yè)工程師1996年畢業(yè)于農(nóng)學(xué)院林學(xué)系先后在縣中心苗圃場、林業(yè)局營林站、林政資源管理站就職現(xiàn)任**縣林業(yè)局營林站站長。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)管理、林政資源管理、國家天保工程管理、營造林技術(shù)指導(dǎo)、集體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來他能模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策遵守國家法律、法規(guī)立足崗位、奮發(fā)進(jìn)取開拓創(chuàng)新勇于奉獻(xiàn)無論在何種崗位從事何種工作他都是干一行愛一行一心撲在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇各項(xiàng)工作想在前、干在前充分起到了模范帶頭作用。突出的業(yè)績、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評為先進(jìn)工作者和先進(jìn)個(gè)人發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。其先進(jìn)事跡如下。

一、開拓進(jìn)取、刻苦專研。該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)和深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力,注重理論聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策,解決工作中遇到的困難和問題。在業(yè)務(wù)上,勤于鉆研,不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),并用以指導(dǎo)林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期,身兼多職,多個(gè)崗位都能以極大的熱情和鉆勁,學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識。由于他的勤奮和鉆研,他的業(yè)務(wù)知識得到很大提高,他用所學(xué)知識,和他所在股室的同志積極探索、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù),從20xx年來,他先后組織或參與了《化學(xué)除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復(fù)技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究,并有多篇林業(yè)論文發(fā)表,《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究20xx年獲地區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣,大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。

二、甘于奉獻(xiàn),忘我工作。該同志忠于職守,愛崗敬業(yè),不畏艱難,腳踏實(shí)地,甘于奉獻(xiàn),時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間,都能兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)名利得失,服從安排,顧全大局,并出色地完成組織交給各項(xiàng)任務(wù)。20xx年初,我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)害天氣,20xx年,又遇長期旱情。災(zāi)情發(fā)生時(shí),他總是心系林區(qū)群眾,并堅(jiān)守第一線和林區(qū)群眾一起,抗凝凍,查災(zāi)情,進(jìn)行災(zāi)后重建;由于林業(yè)受災(zāi)面廣,受災(zāi)程度深,林農(nóng)經(jīng)濟(jì)損失大,災(zāi)后損失評估急不可待。他接受牽頭任務(wù)后,帶領(lǐng)6個(gè)小組15名林業(yè)技術(shù)人員,頂風(fēng)冒雨,白天爬山涉水,晚上加班熬夜,通過近兩個(gè)月的時(shí)間日日夜夜的奮戰(zhàn),順利完成了災(zāi)情評估工作,評估成果對指導(dǎo)我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復(fù)查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中,他更是單位的中堅(jiān)力量。他和他的團(tuán)隊(duì),經(jīng)常一個(gè)把月吃住在山里,爬山涉水,穿荊刺,吃干糧?;榧?zèng)]結(jié)束,他背上背包下鄉(xiāng)了;愛人臨產(chǎn),他還在山上劃界勾圖;老人病危,他還在為群眾講解經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)。他的所作所為,深深感動(dòng)了當(dāng)?shù)氐娜罕?,也帶?dòng)了他周邊的同事,奮力拼博,愛崗敬業(yè),致使各項(xiàng)工作順利完成。

該同志“學(xué)于林,則用于林”,他和同事們一道經(jīng)常進(jìn)村入戶,搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)林農(nóng)做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)等,積極做好災(zāi)后恢復(fù)林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對才百姓不予理解的政策,他總是耐心地講解;對林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識,他總是手把手地教,直到教會(huì)、教懂為此。在他負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進(jìn),林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展,林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。

三、創(chuàng)新思路、業(yè)績突出。該同志在十幾年的林業(yè)工作中,能根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)造性地開展工作。同樣一個(gè)任務(wù),落在他手里,他總能想法提高工作效率,比別人較早地完成。由于工作出色,20xx年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進(jìn)個(gè)人,20xx、20xx、20xx年連續(xù)三年被縣委政府評為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)工作者”,20xx年獲省人民政府評為“**省綠化先進(jìn)個(gè)人記一等功”稱號,20xx年榮獲全縣集體林權(quán)制度改革先進(jìn)個(gè)人,并多次被縣林業(yè)局評為年度先進(jìn)個(gè)人。

四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),清正廉潔。該同志作風(fēng)優(yōu)良,為人正直,遵紀(jì)守法,有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。關(guān)心職工,團(tuán)結(jié)同志,無論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中,都能以身作則,為同事作出了表率。能做到辦事不推諉,遇難不回避,做到不貪不占,不損害集體利益,清正廉潔。在連續(xù)20xx至20xx年20xx年的年度考核中,有7次被評為“優(yōu)秀”等次。

xxx同志是岐關(guān)公司董事總經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)班子成員,多年來,他熱愛祖國,熱愛集體,熱愛本職工作,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,遵紀(jì)守法,責(zé)任心強(qiáng),敬業(yè)求實(shí),積極鉆研,勤奮進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),成績顯著。

一、政治堅(jiān)定,積極履行國企的社會(huì)責(zé)任。

xxx同志能以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會(huì)議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業(yè),“一國兩制”的特殊環(huán)境,澳門復(fù)雜的政治生態(tài)和營商環(huán)境,政治素質(zhì)對于我司領(lǐng)導(dǎo)而言要求就更高,政治素質(zhì)擺在首位,在澳門不僅做到在商言商,還做到在商言政,不僅帶領(lǐng)全司員工開拓市場,加強(qiáng)管理,搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識,還積極履行中資企業(yè)的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,完成中聯(lián)辦等上級所交給的各項(xiàng)工作任務(wù),嚴(yán)守政治紀(jì)律,積極履行國企的社會(huì)責(zé)任,安全優(yōu)質(zhì)地完成了中聯(lián)辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及外國貴賓等重大運(yùn)輸任務(wù),得到了中聯(lián)辦和粵澳兩地政府的高度評價(jià)。為“一國兩制”的成功實(shí)踐、為維護(hù)澳門特區(qū)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

二、指揮若定,成績喜人。20xx年我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)百年一遇的風(fēng)雪大災(zāi)害、四川大地震、全球金融海嘯,加上燃油價(jià)格不斷攀升和國家調(diào)整港澳兩地旅游簽證政策等,運(yùn)輸行業(yè)面臨較大的經(jīng)營困境和考驗(yàn),在這樣惡劣的市場環(huán)境下,xxx總經(jīng)理團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全司干部員工,發(fā)揮自身優(yōu)勢,及時(shí)根據(jù)市場變化情況,靈活調(diào)整經(jīng)營策略,強(qiáng)化境內(nèi)外客運(yùn)的聯(lián)動(dòng)作用,主營業(yè)務(wù)仍穩(wěn)定發(fā)展,超額完成了年度經(jīng)營目標(biāo),全年實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入3.39億港元,比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。

三、力擔(dān)重任,義無反顧。對于政府下達(dá)的各種指令性重大旅客應(yīng)急運(yùn)輸任務(wù),是我們岐關(guān)公司應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),因此,xxx總經(jīng)理一直以來都十分重視此類事件,制定應(yīng)急運(yùn)輸方案,狠抓措施落實(shí),積極完成任務(wù)。在確保班車正常運(yùn)行的情況下,充分挖掘潛力,先后承擔(dān)了航天英雄粵澳訪問團(tuán)、英超切爾西足球隊(duì)、內(nèi)蒙古人民政府代表團(tuán)、法國國防部官員等貴賓的包車運(yùn)送任務(wù)。特別是今年春運(yùn)期間,無條件派出3輛大客車和6位經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員,晝夜兼程運(yùn)送武警戰(zhàn)士支援京珠北的抗災(zāi),圓滿地完成了任務(wù),受到武警領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),岐關(guān)公司被省交通廳授予”抗災(zāi)保通先進(jìn)單位”稱號。

四、穩(wěn)中求勝,鞏固優(yōu)勢。酒店班線是我司境內(nèi)客運(yùn)的生命線,市場成熟,客源穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)效益好。為保持相對的競爭優(yōu)勢,xxx總經(jīng)理等公司高層管理人員就已經(jīng)商議好20xx年底公司花巨資購置一批高級商務(wù)車投入廣州酒店線,致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調(diào)整投入該線路,進(jìn)一步提高了酒店線的裝備優(yōu)勢,大大地增強(qiáng)了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價(jià)的情況下營收比去年同期增長6.37%,毛利增長了23.77%。xxx同志非常重視開源節(jié)流,杜絕浪費(fèi),把開源節(jié)流工作當(dāng)作大事來抓,全面推行油料消耗定額考核機(jī)制,建立切實(shí)可行的油料考核辦法,20xx年較20xx年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計(jì)節(jié)約油料40萬公升,節(jié)約油料成本240多萬元。

五、重視安全,成效顯著。xxx總經(jīng)理一直以來都非常重視安全生產(chǎn)工作,安全生產(chǎn)和綜治維穩(wěn)工作常抓不懈。在公司的每次會(huì)議上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性,鼓勵(lì)各級管理人員和全體員工堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,真正把安全生產(chǎn)抓細(xì)、抓實(shí),落實(shí)到位,并按責(zé)任與各部門、各單位層層簽訂了生產(chǎn)目標(biāo)管理。

責(zé)任書。

岐關(guān)公司全年的安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,按集團(tuán)要求統(tǒng)計(jì),20xx年全年百萬車公里行車責(zé)任事故率、行車責(zé)任死亡率、行車責(zé)任重傷率三項(xiàng)指標(biāo)分別為0xxx總經(jīng)理要求綜治維穩(wěn)工作一定要結(jié)合公司的實(shí)際情況,緊緊圍繞經(jīng)營活動(dòng)發(fā)展的大局,組織開展了創(chuàng)建“平安奧運(yùn)”、xxx航展安保、反恐安全防范應(yīng)急、重信重訪問題專項(xiàng)治理、嚴(yán)禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項(xiàng)活動(dòng)重視計(jì)劃生育工作,多年來,經(jīng)上級單位考核,計(jì)劃生育工作全面達(dá)標(biāo)。

六、嚴(yán)于律己,關(guān)心職工,處處流露人文情懷。

最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇,以績效論成績,注意維護(hù)好公開、公平、公正的企業(yè)環(huán)境。能正確對待權(quán)力,制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”,以身作則,嚴(yán)格把關(guān),按章辦事,規(guī)范管理。同時(shí)做到密切聯(lián)系黨群、干群關(guān)系,注意聽取群眾和基層意見。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一貫堅(jiān)持率先垂范。他辦事公道,尊重群眾,無論在工作當(dāng)中還是工余時(shí)間,都具有很強(qiáng)的親和力和感召力。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13712404.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔