遇到困難解決范文（17篇）

總結是一個重要的反思工具，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自我。怎樣鑒賞一幅藝術作品，感受到其中蘊含的情感？接下來是一些經(jīng)典案例的總結，讓我們一起來看看有哪些經(jīng)驗可以借鑒。

遇到困難解決篇一

人們通常在八九歲的時候就會掉牙。我不一樣。四歲時，兩顆門牙被打掉。理由：我要從頭開始?，F(xiàn)在想來，克服它是一種痛苦?？朔欠N痛苦需要一點毅力。

當時特別喜歡糖、奶油、水果等甜食。我必須吃飽，吃得舒服。如果吃的不舒服，我立馬去找爸爸媽媽，吃完沒漱口。漸漸地，我的牙齒變黑了，變薄了，有些松動了，尤其是那兩顆門牙移動得非常厲害。有一天，我在吃西瓜的時候，用牙齒咬肉，兩顆門牙疼痛難忍。我只好把吃過的西瓜吐在嘴里，看著我最喜歡的甜西瓜，只好“解渴”。

一天早上，我拿著錢在街上吃早飯，看著熱氣騰騰，白白胖胖的小籠包，聞著甜甜的糖味。我渴極了，恨不得一口一口地吃下去。我拿了一輪錢，買了兩個糖包，張口就咬，一口就把大部分咬下來，嚼兩遍，然后吞進肚子里。當我咬第二口的時候，我覺得我的牙不對。再看：發(fā)現(xiàn)包子上有血痕，然后摸了摸牙齒，兩顆門牙不見了。我一定是把牙齒和小面包一起吞下去了，讓我哭笑不得。再碰一下其他牙齒，好像都松了。我想：也許有一天我會像一個80歲的女人一樣倒下。如果我照鏡子，會很丑！

回到家，我哭著讓爸爸帶我去看醫(yī)生，爸爸同意了。

到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我張嘴，然后拿了一個大鐵鉗，在我嘴里割開。我害怕極了，我害怕鐵鉗會刺穿我的喉嚨。最后他說：“孩子，你的牙沒病，疼得要命。原因是你吃了太多的糖。只要能克服吃糖，慢慢就好了。再吃糖就掉出來了?！?/p>

回到家，我想起了老師說過的那句可怕的話“把燈放下，把燈放下……”，而我暗暗下定決心戒糖。

從此，學生給糖，不要；糖儲存在家里，不吃；大叔送糖，不接；看著店里包裝精美的糖，我不想……心里告訴自己：忍忍，忍忍，一定要忍忍。

過了兩三年，吃完馬上漱口，其他牙齒都在變，門牙都長出來了?，F(xiàn)在，我的牙齒變得又白又整齊。毅力終于出現(xiàn)了奇跡。

遇到困難解決篇二

孩子寫作文，其實也是孩子語言表達能力和組織能力的一種體現(xiàn)。只是需要孩子把自己的口頭表達以文字的形式展現(xiàn)出來。一個善于表達的孩子，能夠把自己的所見、所感、所想清晰地表達出來，這就為孩子把這些內(nèi)容轉(zhuǎn)換為文字打下一個好的基礎。

而如果孩子不善于表達，不知道該用什么詞語來形容自己的見聞和感想，口頭表達都不知道從何下手，更不要說把這些轉(zhuǎn)化成文字了。

所以說孩子的語言表達能力和組織能力，直接影響到孩子的作文寫作。

語文老師給我的建議是平時多和孩子進行溝通聊天，引導孩子多說話，多表達自己的情感，在這個基礎上，引導孩子多運用一些合適的詞語來描述自己的見聞和感想。這樣孩子就能夠掌握一些表達的技巧，提升孩子的語言組織能力。

寫作文也是要列大綱的，更需要孩子運用思維能力進行整體的構思，也就是說孩子要具備作文的思維導圖能力。

思維導圖是一種新型的寫作模式，比起傳統(tǒng)的列提綱，思維導圖比列提綱更細化，這樣更容易讓孩子學習和接受。

比如讓孩子描寫一個人物的時候，列提綱就是：介紹人物的特點。

而思維導圖的模式則是讓每一個部分都更加細化：人物的特點包括人物的外表特征、性格特點、衣著打扮、動作、表情、職業(yè)等等。

孩子就可以通過添加每一個細分的內(nèi)容，讓這個人物描寫變得生動形象起來。這樣的作文寫起來就會很輕松。

也就是說，我們要培養(yǎng)孩子的思維導圖能力，讓孩子在下筆寫作文之前，先設計作文的思維導圖，然后在填寫內(nèi)容，就很容易了。

這第三點是多寫多練，也是最重要的一點。語文老師語重心長地說大多數(shù)孩子的作文水平很難提高，就在于平時練習的少。畢竟每個學期的語文教材上的作文要求就那么幾篇。孩子練習的機會少，寫作能力就不會得到鍛煉。

這就要求我們家長在平時給孩子制定作文寫作計劃，利用周末的時間讓孩子多寫多練，也就是讓孩子多做小練筆。

比如如何講述一件有趣的事，如何描寫一個可愛的小動物，或者是把自己看到的景物生動形象地寫出來。

這里的小練筆不僅僅限于作文，目的是激發(fā)孩子動手寫作的興趣和積極性。所謂“熟能生巧”，孩子寫得多了，自然就掌握了作文的寫作技巧。

這是一套專門針對小學生的作文啟蒙課，幫助孩子解決寫作困難癥，讓孩子輕松寫作，愛上寫作。這套書包括了孩子在小學階段所遇到的四大常見作文類型：

針對這四大主題，為孩子劃分出更細的主題，比如寫人的主題可以分為寫家人、親戚、同學、陌生人。以寫事為主題的作文分為成長記事、家庭生活、校園生活、社會生活。以寫景為主題的作文分為天文氣象、季節(jié)時令、錦繡河山、城鄉(xiāng)風光。以寫物為主題的作文分為動物、植物、學習用品和生活用品。

從這些分類就可以看出這套作文書的內(nèi)容非常豐富，滿足了孩子小學階段的寫作要求。同時這套作文思維導圖課的作文寫作流程就是巧利用思維導圖的模式，幫助孩子理清每一個主題的思路，讓孩子根據(jù)思維導圖構思自己的作文，從而達到事半功倍的效果。

再運用三步走的模式，引導孩子完成實際寫作，讓孩子把簡單的一句話，擴充為一篇小短文。

在每一個細化主題的講解后，都會配有專項練習讓孩子進行實際的操作。這套《我的思維導圖作文課》，以思維導圖為模板，把孩子小學階段的作文類型進行了細化和講解，引導孩子學著去觀察、發(fā)現(xiàn)，正確的表達和描述，從而讓整個作文看起來更加生動形象有內(nèi)容。讓孩子不再害怕寫作文，更讓孩子愛上寫作文。

這是我家孩子寫的一篇作文《我的小表弟》，讓我們看到了一個淘氣、可愛又貪吃的小表弟。不得不說孩子的寫作水平真的是有了提高呀。

心動不如行動呀，爸爸媽媽們一定要從小學開始抓孩子的作文寫作哦。這套《我的思維導圖作文課》一套四本，活動價只需要49元，就可以打開孩子寫作的大門，讓孩子從這套書開始，提升寫作水平吧。

寫在最后：我們家長都知道孩子的作文很重要，因為作文所占的分值很高，我們希望孩子能夠考一個好成績，就要重視孩子的作文寫作，尤其是在小學階段，正是孩子作文寫作打基礎的時期。千萬不要錯過哦。

遇到困難解決篇三

考研中我們常常把困難掛到嘴邊，眼看著學習效率每況日下，卻總是找不到正確的解決途徑。小編建議大家這時只要把遇到的難題清清楚楚地寫出來，便已經(jīng)解決了一半問題。只有先認清問題，才能很好地解決問題這就是吉德林法則想要告訴大家的道理。

考研中有時我們會突然的感到很心煩，但是具體也想不起來是什么原因?qū)е碌?。小編覺得你可能是在心中長時間的堆積了很多壓力沒有及時排解，導致遇到小小的一件事后就會爆發(fā)。這時就需要認真的梳理一下你所遇到的困難，最好寫下來，把這些看似不好對付的難題按部就班的解決，就能跨過難關。世界上所有的壞事情，只有在我們認為它是不好的`情況下才會真正成為不幸事件，而解決的關鍵在于我們要勇敢的去面對。

上述這些紙上的難題都不是隨隨便便發(fā)生的，我們需要仔細分析其原因才能更有針對性的解決。如果是學習上的難題，我們可以對自己的復習計劃作出相應的調(diào)整。還可以請教你的研友，看看她有沒有一些學習上的技巧。如果是自己心態(tài)上的問題，除了自己適當?shù)恼{(diào)整以外，小編建議大家最直接的方法就是到學校的心理咨詢室去尋求幫助，把心理老師當做一個傾聽者，讓她教你一些緩解壓力的方法。

想的多，做的少是我們的通病，我們可能知道自己的癥結在哪里，卻總是挪不開步子行動起來，這可以用一個字總結就是“懶”。懶惰是考研的一大克星，當懶惰成為習慣，想改掉就很難了。缺乏學習的動力是懶惰的主要誘因，如果你覺得學術的夢想或是名校夢都無法激發(fā)你學習的小宇宙的話，那么不如找一個實在點的理由，為了一個心中的女神或是為了今后找工作的學歷優(yōu)勢，總之，考研中總要有一些值得我們?nèi)^力去拼搏的因素，這樣的學習才是有意義的。

在201x的考研路上你會遇見大大小小的問題，學會運用“吉德林法則”記下困難、分析困難、解決困難，我們的考研就成功了一半。希望正在考研的你能在考研路上不斷地解決困難，收獲成功和成長。

遇到困難解決篇四

遇到困難和挫折時，不要氣餒。就像魯濱遜一樣，換位思考，感受挫折，會給人生帶來更多的價值。

-銘文。

一個英國人，他的船在一次航行冒險中傾覆了，他獨自在一個荒島上生活了28年。

他一開始一無所有，后來，他吃自己的食物，有成群的山羊，干了許多葡萄干……直到28年后，他被遭受叛亂的船長帶回英國，他來自《英國小說之父:丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜》。

我讀過很多書，但在我的記憶中留下深刻印象的只有魯濱遜，他留著胡子，和一個“野人”差不多。

當他遇到挫折時，我欽佩他勇敢無畏的精神——他沒有食物，但他沒有默默地等待死亡的到來。他去找船上剩下的食物。經(jīng)過艱苦的狩獵，他現(xiàn)在養(yǎng)了一群山羊...

當他遇到挫折時，我佩服他的機智和堅強的精神——他遇到了野人，但他并不害怕。他還救了野人，并把它命名為“星期五”。他教星期五說話...

當他遇到挫折的時候，他樂觀的態(tài)度讓我佩服——他沒有把這一生當成等待死亡的過程，而是把它當成一次精彩的旅行。他寫了一起在島上生活的利弊，尋找值得感謝的東西...

羅賓遜的無畏、足智多謀、勇敢、聰明能干、勇敢無畏，值得大家學習。最值得學習的是他在困境中樂觀積極的生活態(tài)度。如果不是當初的樂觀，如果不是當初的堅持。羅賓遜能回到英格蘭嗎？不，你不能。這是必然的結果！

如今，越來越多的人在面對挫折和困難時選擇逃避和退縮。我不知道，挫折帶給人們一種無形的成長，而困難帶給人們一種無形的成熟。雖然看起來很小，但是價值連城。不要為了我們暫時的安逸和幸福而失去生命中最燦爛的光輝！

珍惜挫折，視挫折為一種成長，一種無形的力量；感受挫折，體會挫折給生活帶來的價值，體會挫折無形中給生活增添的絢麗色彩！

挫折和磨難只是人生坎坷道路上的小插曲和絆腳石。只要穿越過去，就能贏得來自世界的無形掌聲！

遇到困難解決篇五

在學習和生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難。以前，當我，就會不假思索地大喊：“媽媽，來幫我！”但是現(xiàn)在，我學會了自己解決問題。

那是幾個月前的一天，我的姐姐來我家玩。玩了一會兒后，我想吃一點兒東西，突然想起家里有一些核桃，我也非常愛吃核桃，就把它拿了出來，和姐姐一起吃。

我拿出一個核桃，使勁往地上一砸，核桃就碎了，我拿起核桃仁放進嘴里，津津有味地嚼了起來。我拿起第二個核桃，卻怎么砸也砸不開。這時，我習慣性地大喊：“媽媽，來幫我！”姐姐忙制止了我，說：“你喊什么？有辦法的！”我滿不在乎地說：“連砸都砸不開，還能有什么辦法？再說了，我已經(jīng)習慣了遇到困難就找人幫忙了。”

姐姐聽了，說：“如果我有辦法呢？”說完，她走到門旁邊，用們使勁一夾，核桃就開了。然后說：“如果你不養(yǎng)成獨立解決問題的習慣，長大了什么都不會，這怎么行呢？”姐姐說得對，我愣住了。

從那天起，我改掉了一有困難就找人幫忙的毛病，養(yǎng)成了獨立解決問題的好習慣。

遇到困難解決篇六

一．要保持平靜的心態(tài)。

工程出現(xiàn)質(zhì)量問題，如樁打不下去，出現(xiàn)開裂、滲漏水，甚至有時會出現(xiàn)倒塌等大的事故，可是這么說：都是正常現(xiàn)象。工程由于其室外工作的性質(zhì)、存在一些無法預知的問題，加上建筑的結構理論是建立在概率論上的，風險始終是存在的。所以，出問題沒有必要去掩蓋、去躲去藏。

二．要注意記錄問題發(fā)生的過程與結果

工程非常重視施工過程的記錄。一方面，工程記錄是為了便于日后的維修與維護；另一方面，工程記錄還是為了積累施工經(jīng)驗和驗證某種施工工藝是否可行，是否存在大的質(zhì)量隱患。當然工程記錄有利于發(fā)生工程事故后的責任界定。

三．出了問題要進行分析與研究

小的質(zhì)量問題，是需要工地現(xiàn)場的人員來進行分析和解決問題的。在現(xiàn)場進行認真地觀察、檢測與分析，拿出反映事實的報告來。

四．請建設各方參與研討

建設的責任主體包括建設單位、設計單位、勘察單位、施工單位、監(jiān)理單位等。把大家都請來，有時候是為了確定責任所在，也就是由誰來承擔費用的問題。但更多的時候是要確定解決的方案。理論上來說，工程上的質(zhì)量問題的處理方案的最終決定權在設計手中。由設計來處理質(zhì)量問題才是合法的程序。

五．必要時要組織專家會審

有些質(zhì)量問題，尤其是地下工程，設計也不能決定如何確定解決方案，組織專家會審，讓專家們來出謀畫策。專家最好是所謂的專家?guī)熘谐檫x，不要不走規(guī)定的程序。當然專家必須是相關的

專業(yè)

其他

六．要注意向官方的有關部門匯報

尤其是

安全

七．必要時要拖上質(zhì)量安全監(jiān)督機構

盡管多數(shù)人并不認可他們的專業(yè)技術能力，但他們代表官方，有他們在，便于質(zhì)量問題的處理后的結果的認可。否則，最后的官方是不會接受的。

作為一個復雜的多技術種類的工程，音響工程在進行中可能發(fā)生各種各樣的問題，加之音響燈光系統(tǒng)的設備種類和數(shù)量較多，而且系統(tǒng)的技術要求也千差萬別，所以各種問題的發(fā)生是難免的，通常還會遇到一些疑難的問題。

根據(jù)音響工程的特點，工程的設計對工程的質(zhì)量和進展起著主要的作用，所以只要在施工中認真按照設計和有關的規(guī)范進行，一般不會在施工過程中遇到

什么

1 設備外殼有帶電現(xiàn)象

由于音響工程的所有設備工作必須用電，所以調(diào)試時可能首先會遇到部分設備外殼帶電的問題，雖然外殼帶電不一定影響設備的使用，但會危及到使用者的安全，必須徹底解決。

2 音響系統(tǒng)音量不足

工程調(diào)試時經(jīng)常遇到音響的音量始終較小，達不到設計聲壓級要求的現(xiàn)象，這就說明設備在安裝和設置上有問題 。

3 聲場中發(fā)生共振和反饋

4 產(chǎn)生干擾噪聲

音響工程中遇到干擾噪聲的時間非常多，發(fā)生的原因也各不相同，通常解決起來非常的麻煩，但是只要認真分析，從系統(tǒng)的施工上找原因，逐步分析，還是能解決的。

5 燈光失控

6 視頻圖象不正常

7 無線話筒的聲音不穩(wěn)定

現(xiàn)在多數(shù)音響工程都配備了無線話筒，但是由于安裝和調(diào)試不當，有相當數(shù)量使用狀況不佳，特別是在演出現(xiàn)場，無線話筒的工作情況會直接影響到演出的質(zhì)量，所以，這是一個不容忽視的問題。

遇到困難解決篇七

很多時候，自己都是被自己蒙騙。想想，困難其實并非自己想得可怕，相反，它能更清楚的看清自己。

————題記。

那一天，我獨自走在街上。黃昏了，透過眼線，只能看到灰茫茫的天。這是一個非常令人難忘的時刻：

第二節(jié)課下課后，某個同學從辦公室里拿出一卷試卷，準備發(fā)下來。我坐在位置上，期待著我那90多分的試卷。我當時心想：嘿嘿，這一次一定有95分以上，那么容易的試卷……可是，老天似乎故意要捉弄我。等到試卷發(fā)下來后，我的臉色立刻凝固在了一塊。一個用紅筆寫的大數(shù)字：81，震撼了我。我立刻把試卷上的名字又看了一遍，“不會吧，真的是我的？”我感嘆道。

這個時候，老師又說了一句：“其實，考砸了沒什么。關鍵是你怎么看待這次考試的分數(shù)。不要把這次分數(shù)看得太可怕，也不要把這次分數(shù)看得太簡單。其實，這次考試對你來說也是一件好事，你再想想，這次考砸了，下次就更有進步的余地。其次，通過這次考試，你能真正的看透自己……”

“看透自己”我攥著試卷，慢慢的走著，走著……。

遇到困難解決篇八

人生的道路中往往會遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個人雖然很難做，可他比第一個人收獲卻多的多。繞道的人就不會做出偉大的事來，因為一點困難他都不敢面對，了還如何面對人生中更大的困難，那時一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難，當然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識。

有次，老師說家庭作業(yè)是背書，我一聽悶了，我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業(yè)立刻跳到床上，慢慢的開始背書了?？墒沁^去了半小時，一小時，兩小時，還是不太熟。我當時急地不想背了，什么也不想地去睡。媽媽看見我這樣就陪我一起背，不一會我就背會了?？朔诉@個困難我也有收獲，我知道了怎么背書其實就個成語——持之以恒，這四個字。別的什么也不想，只想著怎么背它，過一會就解決了！

曾有個記者采訪一個被美國8所著名大學錄取的個姐姐。記者問：“你在實現(xiàn)夢想'相關的作文"夢想時遇見困難怎么辦？”她回答說：“認準自己要做的事情，把其它事情簡化，集中精力，堅持不懈，這樣困難也就容易克服了?！庇浾哂謫枺骸澳銖目朔щy中得到了什么？”她：“得到了自信，得到了勇氣，同時志向也越來越高遠。”這么說一個被美國8所著名大學錄取的人，一生中就一直靠克服困難來得到自信、勇氣和志向來成功的。所以大家遇到困難就是的得到了次考驗的機會，千萬不要錯過，要去面對學習到更多知識。

解決困難也有很多的方法?？梢韵嘈胚@樣一句話：我們現(xiàn)在碰到的每一個困難和問題在世界的某個地方一定出現(xiàn)過，而且有人已經(jīng)找到了解決辦法，我們要做的是把這個解決辦法找到。或者告訴自己：最困難的時候往往就是你將要成功的時候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過難關的。解決的方法太多太多。總之，你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎！”就可以了。

困難只是一時的，選擇繞道將會后悔一生；選擇面對將會獲得知識。由你們自己決定！

遇到困難解決篇九

工作面試是一個戲劇性的演出。既然這樣，口吃可能就意味著惡評--并且損失掉一個完美的職位。在充滿競爭的市場中，面試官通常要去面試一大批有資格的應聘者，因此他們會提一些比以往任何時候都更難的問題。這里有五個你在找工作時可能會遇到的最難的問題--以及專家建議應該如何回答這些問題的方法。

困難問題1：為什么我要雇用你？

如何回答：傾聽和學習，然后利用這些信息。"在面試過程中問他們一些特定的問題，比如他們想要找什么樣的人，什么樣的特征能夠引起他們的注意，討論這個職位在一天中要做的事情，等等。一旦你了解了他們的條件，他們的方法，以及他們的過程--你利用這些確切的特征再來回答那個'有名的'最后問題'為什么我要雇用你？'"羅斯員工培訓公司的創(chuàng)始人勞拉·羅斯（laura rose）說。

困難問題2：你最大的缺點是什么？

如何回答：要讓它切題并簡單。"不要說個人的弱點，也不要用一些假的'缺陷'比如'我工作太努力'這種來蒙混，"查爾斯·珀迪（charles purdy）說，他是http://網(wǎng)站的資深編輯和職業(yè)專家。如果可能，你可以說一些你正在努力改善的問題。珀迪舉了個例子來說："我一直在努力改善和提高我的溝通技巧，想成為一個能給人留下深刻印象的主持人。我發(fā)現(xiàn)參加主持工作是非常有幫助的。"

困難問題3：你會邀請哪三個歷史人物去吃飯，為什么？

如何回答：如果你被問到像這個一樣非常古怪的問題，你必須要做的一件事就是保持鎮(zhèn)定。"當面試官問了你一個奇怪的問題時，他們通常是想要看你的腦子反應夠不夠快。通常情況下，他們提出的這種問題是沒有'正確'答案的……這對你來說同樣也是一個機會，可以在你的回答中加入一些小幽默或者是展現(xiàn)你的個人魅力--所以不要為了回答'正確'而有壓力，""一起來推薦"的創(chuàng)始人和主席希瑟·r·胡曼（heather r. huhman）說。

困難問題4：你對薪水有什么要求？

如何回答：你這時制定的目標應該是他們所能提供的最高標準，不要脫離開職位而定價。你要這樣做，讓你的面試官引導你。"如果有可能的話，你首先要嘗試去查明其他人的底牌，"溫特懷曼職工公司的經(jīng)理喬納森·馬祖奇（jonathan mazzocchi）說。然后，請直接但不要點明你所想要的薪水數(shù)。"你可以簡單的敘述你現(xiàn)在的薪水，并解釋你最關注的并不是拿多少薪水，而是找到一份你能夠?qū)疽约柏斦兄苯佑绊懙暮玫墓ぷ鳎?馬祖奇說，而且你也可以問其他有著跟你相同經(jīng)驗的人都預期得到多少薪水。"底線就是，你想要爭取到錄用資格。一旦你知道了他們想用你或者已經(jīng)在為你做錄用通知的時候，你將會有更大的影響力，"馬祖奇說。

困難問題5：你認為自己在五年內(nèi)會有什么變化和發(fā)展？

如何回答：在此，你要表現(xiàn)的你很有抱負，但是不要表現(xiàn)的對你的面試官的工作具有侵略性。這是少數(shù)幾個要含糊才更有價值的領域之一。溫特懷曼公司信息科技部的合作伙伴特蕾西·卡什曼（tracy cashman）建議道："我曾經(jīng)非常幸運在在一些很好的公司內(nèi)工作，在那里我可以得到進步并且不斷的接受挑戰(zhàn)。我非常希望我的下一個角色能夠讓我有機會連續(xù)做超過五年。根據(jù)從給我面試的喬和蘇西那得到的信息，這里好像就是我在尋找的地方。"

這是常問的問題。一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗，這些在簡歷上都有，其實，外企最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理外企才會相信。外企很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。一般都喜歡有禮貌的求職者。

2.在學校你最不喜歡的課程是什么？為什么？

這個問題不希望求職者直接回答“數(shù)學”、“體育”之類的具體課程，如果直接回答還說明了理由，不僅代表求職者對這個學科不感興趣，可能還代表將來也會對要完成的某些工作沒有興趣。這個問題招聘者最想從求職者口里聽到：我可能對個別科目不是特別感興趣，但是正因為這樣，我會花更多的時間去學習這門課程，通過學習對原本不感興趣的科目也開始有了興趣，對于本來就有興趣的科目我自然學習得更認真，所以各門課的成績較為平衡。通過這樣的問題，可以找到對任何事情都很感興趣的求職者。

3.說說你最大的優(yōu)缺點？

這個問題問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，肯定不會錄用你。他們喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分。一般都喜歡聰明的求職者。

4.你認為你在學校屬于好學生嗎？

招聘者很精明，問這個問題可以試探出很多問題：如果求職者學習成績好，就會說：“是的，我的成績很好，所有的成績都很優(yōu)異。當然，判斷一個學生是不是好學生有很多標準，在學校期間我認為成績是重要的，其他方面包括思想道德、實踐經(jīng)驗、團隊精神、溝通能力也都是很重要的，我在這些方面也做得很好，應該說我是一個全面發(fā)展的學生。”如果求職者成績不盡理想，便會說：“我認為是不是一個好學生的標準是多元化的，我的學習成績還可以，在其他方面我的表現(xiàn)也很突出，比如我去很多地方實習過，我很喜歡在快節(jié)奏和壓力下工作，我在學生會組織過××活動，鍛煉了我的團隊合作精神和組織能力?！?有經(jīng)驗的招聘者一聽就會明白，外企喜歡誠實的求職者。

5.說說你的家庭。

面試時詢問家庭問題不是非要知道求職者家庭的情況，探究隱私，一般不會探究個人隱私，而是要了解家庭背景對求職者的`塑造和影響。希望聽到的重點也在于家庭對求職者的積極影響。他們最喜歡聽到的是：我很愛我的家庭！我的家庭一向很和睦，雖然我的父親和母親都是普通人，但是從小，我就看到我父親起早貪黑，每天工作特別勤勞，他的行動無形中培養(yǎng)了我認真負責的態(tài)度和勤勞的精神。我母親為人善良，對人熱情，特別樂于助人，所以在單位人緣很好，她的一言一行也一直在教導我做人的道理。和睦的家庭關系對一個人的成長有潛移默化的影響。

6.說說你對行業(yè)、技術發(fā)展趨勢的看法？

他們對這個問題很感興趣，只有有備而來的求職者能夠過關。求職者可以直接在網(wǎng)上查找對你所申請的行業(yè)部門的信息，只有深入了解才能產(chǎn)生獨特的見解。他們認為最聰明的求職者是對所面試的公司預先了解很多，包括公司各個部門，發(fā)展情況，在面試回答問題的時候可以提到所了解的情況，歡迎進入企業(yè)的人是“知己”，而不是“盲人”。

7.就你申請的這個職位，你認為你還欠缺什么？

喜歡問求職者弱點，但精明的求職者一般不直接回答。他們希望看到這樣的求職者：繼續(xù)重復自己的優(yōu)勢，然后說：“對于這個職位和我的能力來說，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經(jīng)驗，這個問題我想我可以進入公司以后以最短的時間來解決，我的學習能力很強，我相信可以很快融入公司的企業(yè)文化，進入工作狀態(tài)?！?/p>

8.你期望的工資是多少？

工資水平是很靈活的，何種能力拿何種工資。企業(yè)喜歡直率的人，但這個問題卻不能正面回答，他們希望聽到：“以我的能力和我的優(yōu)勢，我完全可以勝任這個職位，我相信我可以做得很好。但是貴公司對這個職位的描述不是很具體，我想還可以延后再討論”。企業(yè)歡迎求職者給其定薪的自由度，而不是咬準一個價碼。

9.你能給公司帶來什么？

企業(yè)很想知道未來的員工能為企業(yè)做什么，求職者應再次重復自己的優(yōu)勢，然后說：“就我的能力，我可以做一個優(yōu)秀的員工在組織中發(fā)揮能力，給組織帶來高效率和更多的收益”。企業(yè)喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力，比如申請營銷之類的職位，可以說：“我可以開發(fā)大量的新客戶，同時，對老客戶做更全面周到的服務，開發(fā)老客戶的新需求和消費。”等等。

10.你還有什么問題嗎？

遇到困難解決篇十

摘要：高職院校章程建設過程中存在很多困難和問題，如，特色突出不夠，復合型人才缺乏等，對比指出了解決問題和困難的方法。

章程是現(xiàn)代大學制度的集中體現(xiàn)。現(xiàn)代大學制度“是現(xiàn)代大學發(fā)展的重要標志”,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》在“完善中國特色大學制度”部分，要求“各高校應依法制定章程，依照章程規(guī)定管理學?！?自教育部《高等學校章程制定暫行辦法》頒布以來，大學進入了制定“憲x”的時代，標志著大學辦學進入了一個新的發(fā)展階段。各校章程的制定，將能從法律的角度保護學校的辦學自主權。目前，部屬高校的章程工作制定已經(jīng)完成，章程在學校發(fā)展中也漸漸發(fā)揮著越來越重要的作用。各個省份針對省屬高校也都已經(jīng)啟動了章程制定實施方案，明確了省屬各類型各層次院校的章程制定時間表。章程建設進入了國家和省里重視，各高等學校全力制定的時期，經(jīng)過這一階段的發(fā)展，我國各高校章程建設將陸續(xù)完成，各高校都將建立起新的有利于高等教育本身健康發(fā)展的新秩序，行政力量在辦學過程中發(fā)揮的作用將進一步減弱，高校辦學自主權將進一步增強。

1.部分高職院校對如何在章程中體現(xiàn)學校特色的思考不夠。

目前，我國的高職院校多由原來的中等職業(yè)學校和技術學校升格而來，因為經(jīng)驗缺乏，基礎薄弱，體現(xiàn)在制度建設和管理方式上，就是模仿本科院校的組織機構和制度設置。體現(xiàn)在章程內(nèi)容上，就是在章程制定的過程對如何體現(xiàn)特色思考不夠，不能準確體現(xiàn)其作為高職教育本身的特點，不能準確體現(xiàn)院校本身的特點，不能體現(xiàn)為區(qū)域經(jīng)濟培養(yǎng)高端技能人才的特點。

特色不明顯，學校本身存在能動性不強的問題，但外部環(huán)境的制約也很明顯，首先，高職院校的發(fā)展規(guī)律是共同的，高職院校所處的外部環(huán)境是共同的，高職院校章程建設所依據(jù)的內(nèi)容是共同的。但這并不是說高職院校沒有突出特色的空間。各高職院校應該在章程建設過程中充分挖掘在人才培養(yǎng)、專業(yè)設置、校企合作等方面存在的特色。

特色是高職教育的生命線，是體現(xiàn)學校章程特色的基礎。高職院校在章程建設過程中應該深度思考其作為高職教育本身的特色。在章程建設過程中突出特色，能夠鮮明地把高職教育和一般本科教育區(qū)別開，能夠使章程在日后學校發(fā)展過程中發(fā)揮更長久的作用，能夠從根本上促進高等教育的健康發(fā)展。筆者認為，高職院校章程建設要突出特色，就要在章程內(nèi)容中做到“六個始終體現(xiàn)”,即始終體現(xiàn)“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研相結合的發(fā)展道路的辦學宗旨”;始終體現(xiàn)“為生產(chǎn)、管理、經(jīng)營和服務一線培養(yǎng)高端技能型人才為目標”;始終體現(xiàn)“專業(yè)建設緊緊圍繞市場對人才的需求為依據(jù)”;始終體現(xiàn)“課程建設突出學生實踐能力培養(yǎng)為重點”;始終體現(xiàn)“雙師型教師隊伍建設為保障”;始終體現(xiàn)“行業(yè)企業(yè)參與辦學的長效機制為抓手”.

從各高職院校自身的發(fā)展來看，其在長期的辦學過程中，形成了一套區(qū)別于其他學校的辦學特色，這體現(xiàn)在學校的辦學理念、辦學定位、辦學模式、專業(yè)設置等具體的辦學活動的過程中。這些特色是學校寶貴的辦學財富，是各高職院校能夠彼此競爭又長期發(fā)展的根本所在。

2.部分高職院校復合型人才缺乏，制約學院的章程建設。

章程建設是一項既細致又宏大的工作，細致是因為章程內(nèi)容中要體現(xiàn)學院辦學的各個方面，說宏大，是因為章程建設要有前瞻性，要能指導學院未來的發(fā)展，因此這項工作，對制定者的水平要求很高。參與章程制定工作的人，要有深入分析問題的能力，有敏銳的洞察力和前瞻性，要熟悉高等教育規(guī)律，熟悉高職教育的特點，了解學校的發(fā)展歷程，熟悉相關的法律條文，有較強的文字寫作能力。綜上所述，學校應該抽調(diào)精兵強將，共同參與完成章程建設。但從高職院校的內(nèi)部人才來講，這種復合型人才比較缺乏。高職院校大部分以工科為主，注重技能教育，教師對于高等教育的政策法規(guī)的了解比較缺乏，制約了高職院校的章程建設。

二、在現(xiàn)有的人力資源條件下，高職院校要提高章程的質(zhì)量的措施。

1.領導重視，選擇精兵強將，成立專門的起草組織。

高職院校的領導者要從有利于學校長遠發(fā)展的`角度出發(fā)，高度重視章程建設在學校發(fā)展過程中的作用，從學院現(xiàn)有的人力資源中擇優(yōu)成立專門的起草組織。要把了解學院的辦學歷程和特點，善于學習、善于思考、善于發(fā)現(xiàn)和解決問題的教職工選到起草隊伍當中，為章程起草提供堅實的人力資源保障。

2.研究政策，認真學習，做好章程建設的資料準備工作。

章程起草組織的成員要在現(xiàn)有知識水平的基礎上，積極研究國家的政策法規(guī)，掌握章程建設需要的各項知識，做好補課工作。與此同時，要積極向本科院校學習，主要學習本科院校在章程起草過程中分析問題和解決問題的能力，學習特色的方法；要向同類院校學習，主要學習章程建設中如何體現(xiàn)職業(yè)教育的特點。起草組織要經(jīng)常召開會議，匯報學習情況以及通過學習所思考的對學校章程建設的意見和建議。

總之，高職院校的章程作為高職院校的“憲x“加強對制定工作的領導和指導，在文本規(guī)范的前提下，凸顯各院校自己的特色，避免千校一面的情況出現(xiàn)。

參考文獻：

徐元俊。建立現(xiàn)代大學制度需先制定大學章程：以高職院校章程建設為視角.學理論，（25）。

遇到困難解決篇十一

每當我候,總會有許多親朋好友在幫助我,幫助我解決問題,幫助我從困難中走出來。

4月8日,是我的生日,那一天,我答應爸爸,媽媽為客人們親手做一道菜。我的好朋友都喜歡吃“四季田螺”,于是,我就準備做這道菜。首先,我和姐姐從菜市場買了1斤田螺,1斤姜,1斤蔥,半斤辣椒,半斤蒜這些原料?；氐郊液?我執(zhí)意把爸爸推出廚房,自己來做。我拿出田螺和菜,洗凈放在盤子里,然后煮了一鍋水,并把田螺放進去了。等水開后,我拿起田螺準備為它們?nèi)ノ?但是問題出現(xiàn)了：田螺全身都是“鎧甲”,我從哪兒下手呢?我正在發(fā)呆,忽然姐姐進來了,問：“田螺燒好了么?我都餓死了!”“我不知道怎么去尾?！蔽也缓靡馑嫉恼f?！澳阊?！”姐姐點了一下我的臉，“還是我來教你吧。”說完，就找出鉗子來教我。姐姐用鉗子對準螺尾，用力一剪，“喀嚓”，螺尾掉了下來。

我高興極了，連忙把姐姐推到了外面，說：“會了，會了，我會了！你就等著吃四季田螺吧！”把姐姐推走以后，我?guī)退械奶锫荻既チ宋病５?，問題又出現(xiàn)了：燙過以后，田螺該怎么燒呢？怎么才能把它做成美味佳肴呢？沒有辦法，只好去請教姐姐。姐姐見我一臉通紅，無奈極了，說：“你不是會了么？怎么還要我教啊？”我不好意思的說：“圣人千慮，必有一失，我要不恥下問嘛！”姐姐只好走進廚房。我把問題說了出來，姐姐想了想，說：“炒，炒田螺。”原來如此，我恍然大悟,趕緊把準備好的姜、蔥、蒜和辣椒洗干凈，切成絲用碗裝好，在打開火，往鍋里倒了一些花生油，并把田螺放進鍋里，配料、調(diào)料，不分主次，一起放進鍋里。用鍋鏟不停地翻炒起來。不一會，“四色田螺”就出鍋了。嘗一口，大家都說好吃，我聽了，心里美滋滋的，別提有多高興了！

同學們，每當我們遇到困難的時候，我們就要虛心向別人請教，直到弄懂為止！

遇到困難解決篇十二

每當我遇到困難的時候，我總會獲得許多的東西。

在父母經(jīng)營著飯?zhí)脮r。看見櫥柜上有一只蕭。突然，自己心血來潮，想去學它。便向父親求學，父親爽快的答應了。由于自己沒有掌握要領，總是吹得十分難聽。一次次的失敗使我非常生氣。爸爸走了過來，看見了我，似乎知道了什么。一本正經(jīng)的對我說:'只要不放棄，鐵杵磨成針。‘’我答應了。幾個月之后，我終于學會了蕭。，我學會了持之以恒。

四年級的時候，爸爸給我買了一本奧數(shù)題集。我向它發(fā)起了一道道的‘’挑戰(zhàn)‘’。這個方法不行，就換另一種方法。直到我遇到一個‘’燙手山芋‘’我使出了‘’渾身解數(shù)‘’來對付這個‘’燙手山芋‘’。幾次‘’交鋒‘’，我終于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它們化x，那么在困難的問題也都迎刃而解了。當我遇到困難的時候，我得到了智慧。

5年級大考來臨時，我非常緊張，每天學習好幾個小時。直到大考來臨的前一天，我放松了，雖然一天中我都非常緊張，但就是沒有去復習。大考時，.我十分懊悔自己在大考的前一天沒有去復習。到了這一步我只好放手一搏!我穩(wěn)住心神，認真的去做完,去檢查。當我，我學會了放手一搏。

當我，我學會了持之以恒，擁有了智慧，學會了放手一搏。有了這些，困難再難我也不怕了。

遇到困難解決篇十三

1、她們安撫的方式很特別，她們沒有說：“不要傷心不要難過，這不是你的錯?！?/p>

2、人生就像粽子，不一層一層的剝皮，不知道里面的純香甜美;事業(yè)還是粽子，把困難、挫折剝掉也可以見到勝利的愉悅;眼看就是端午節(jié)了，望你一剝見快樂!

3、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。

4、人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過?！鼱柼?。

5、成功唯一的方法就是經(jīng)歷許多次失敗,失敗的唯一方法就是經(jīng)歷一次挫折后退縮。

6、人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。

7、不想往昔坎坷苦痛，卻被現(xiàn)在狠狠拋棄。

8、那當然要笑了,不是微笑是大笑,要是實在笑不出來就冷笑也好,總之就是別哭,哭是承認失敗的表現(xiàn).

9、除非我們能關愛、擁抱和療愈它們。

10、挫折是對人的一種勉勵，許多人想取得成功的同時，避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著不少挫折。沒有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒有價值的。我們只有遇到挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開挫折，那你就是最失敗的，同時也失去了人最寶貴的東西之一。總之，挫折與成功相伴。

11、大千世界,人生百態(tài)。如何面對人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運擺布著你,應該自己把握!

12、這或許就是我想要的那份。

13、挫折對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵,對于我來說,是前進的動力。

14、我們一生中應該起碼都有兩個朋友，一個是寬容，一個是潑辣。漫漫人生路，值得追求的東西實在太多。若得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏，錯過了風，我們會收獲雨;錯失了夏花絢爛，必將會走進秋葉靜美。心若年輕，則歲月不老，無論時光如何流轉(zhuǎn)，守住心中的那一季春暖花開，其實，我們想要的幸福一直都在。

15、逆境能打敗弱者而造就強者?！峥怂?。

16、打賞或在看，是對我莫大的鼓勵。

17、同樣我也要對那些經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷困惑的孩子說幾句話。

18、困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的`錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。

19、《了不起的我》一書中說：你怎么看待生活中遇到的挫折，有時候甚至比你遇到的挫折本身更重要。

20、痛苦留給的一切，請細加回味！苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭?。——歌德?/p>

遇到困難解決篇十四

1)被克服的困難就是勝利的契機。

2)小苗不經(jīng)風雨長不成大樹，人不經(jīng)困難難以成材。

3)有了信心，就是成功的開始。

4)困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花。

5)登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光。

6)困難像彈簧，看你強不強;你強他就弱，你弱他就強。

7)人生在世不會總是一帆風順和美妙動人的。蘇霍姆林斯基。

9)上天給人一份困難時,同時也給人一份智慧。雨栗。

10)順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則為人們所驚奇。培根。

11)山重水復疑無路，柳暗花明又一村。陸游。

12)只有不快的斧，沒有劈不開的柴。

13)敢于奮斗的人，心中不怕困難。

14)做事不怕難，自無難人事。

15)你不怕困難，困難就怕你。

16)困難像彈簧，看你強不強;你強他就弱，你弱他就強。

17)逆流而上，才能找到水的源頭。

18)只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山。

19)大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。歌德。

20)被克服的困難就是勝利的契機。賀拉斯。

遇到困難解決篇十五

1、我知道我伸出手你肯定不會跟我走，于是我伸出腿把你絆了一跤，你果然站起來追著我跑。于是我不得不承認：自古深情留不住，總是套路得人心。

2、你落魄時看清了所謂的朋友，你輝煌時所謂的朋友認識了你，日久不一定生情，但一定會見人心，你要做的就是，知世故而不世故，所有的原因就只有一個：那就是自己太弱了，怪不得別人，因為這個社會無論在哪里，都只會尊重一個強者而不會同情一個弱者。

3、感冒了，好難受，但心更難受，因為你早已不在我身邊。

4、人生差不多就是這樣一個飯局，你既要跟相悅的人推杯，也要和厭見的人換盞。一頓飯吃下去，你可以領受一顆心，也可以見識一副嘴臉。吃到最后，你還能在這個言不由衷的筵席上熱鬧和歡笑，就是你承載世界的能力。

5、歲寒知松柏,疾風知勁草。

7、樹心隔木皮，人心隔肚皮。

8、千里送鵝毛,禮輕情意重。

9、曾經(jīng)我也認同這句話，認為所謂親戚朋友沒幾個真正的好人，平時對你的'好都是虛偽的，真正遭遇低谷困境時才看清他們的真面目。

10、深不過真情，涼不過人心，美不過回憶，傷不過別離。

11、朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

12、落葉才知秋，落難才知友。

13、想看清一個人，不僅要放的下偏見，還要放的下厚愛。

14、十七能夠哭就好，哭是開始痊愈的象征。

15、人敬富，狗咬貧，落魄之時看清人。

16、時間教我看清現(xiàn)實，所謂的人心隔肚皮。

17、在我的人生遇到困難時，需要他人的幫助時，我終于看清了人們的真面目，真的是太虛偽了！

18、說實話，我經(jīng)常絕望，但心底還是會堅信只要雨停后什么都會好的。

19、真金不怕火煉，患難考驗友誼。

20、以愛的名義想要更了解對方，那么就結婚同居吧，這會讓你盡早看清你的另一半是個什么樣的人。

遇到困難解決篇十六

有些人，在遇到困難時，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的同時，想方設法，爭取克服它。，我會狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。

我記得有一次，我做數(shù)學作業(yè)《一課三練》時，我有一道數(shù)學數(shù)奧題不會，狡盡腦汁都想不出來，我的父母又不在家，只讀過小學的奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機撥了何雪鈺家的電話號碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習題，鞏固這方面的知識，我向她道了謝，掛了電話。

朋友，如果你遇到困難時，你會怎么做？是迎難而上？還是知難而退？

我會迎按而上克服困難勇敢地去面對它！

遇到困難解決篇十七

1、歷史告訴我們，想看清一個人的真面目，要在他得勢時。

2、假如天上沒有太陽，那么世界也會因為我對你的愛而明亮。

3、與其在你不要的世界里不如痛快把你忘記。

4、有時候雖然一件事會損害了自己的利益，但是通過這件事看清了一個人，那么這點損失也是值得的。

5、真正的忘記一個人，并非不再想起，而是偶爾想起，心中卻不再有波瀾。

6、人相處最怕的就是：你不相信你看到的我，卻相信別人口中說的我。

7、總有一些事情，讓你不經(jīng)意中，就看清了一個人，看透了一顆心。別太高估自己在別人心里的位置。

8、看清一件事，看透一個人，就該學會淡定放下！

9、愛讓我教你如何去愛，也讓我學會了怎樣更愛。

10、世人貪婪，總想尋找兩全，但這世間難有什么兩全之策。人生百年，不過是教人如何取舍。

11、最涼心的事莫過于我對你添加了特別關心，你卻對我設置了訪問權限。

12、不見一切法，乃名得道；不解一切法，乃名解法。

13、有人說，失眠，是因為你正在別人的夢里辛苦地忙碌著。

14、我僅奢望以一個陌生人的身份，再一次路過你的.世界。

15、這個世界上沒有人有義務對你好，那些冷漠和刻薄是理所當然，那些溫柔相待才更應該珍惜。

16、世人言忍，忍字最難，非大智慧，斷然不能。

17、失望到了極限就好像所有的熱情瞬間被熄滅。

18、還沒來得及察覺，你口中的永遠卻已到了盡頭。

19、可能還會有些不甘但最終還是被失望填滿。

20、人生有兩種境界：一種是笑而不語，另一種是痛而不言。

21、人啊簡單最好，別談錢，談錢就鬧心，別當好人，好人受欺，再熱的臉，到后來都是冷屁股，人間冷暖，看透人心的冷漠。

22、有時候，與其多心，不如少根筋。

23、期待，是所有心痛的根源。心不動，則不痛。

24、我忽冷忽熱，因為你根本不了解我有多在乎你。

25、好好對自己，一輩子沒多長;好好對別人，下輩子不一定能遇上。

26、總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的常客。

27、宿命告訴我，再劫難逃。情太濃，愛太深。結果是完美還殘缺。

28、其實自戀的人很聰明，因為愛上自己永遠不會受傷。

29、人家怕你，并不是一種福，人家欺你，并不是一種辱。

30、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。

31、不務實，貪享樂，是極樂，也是深淵。

32、因為我不在乎你，所以，你對我的無視，打擊，諷刺，我都不在乎。

33、有時很想只在乎你、但很多理由告訴我不可以。

34、看清一個人不必去揭穿，討厭一個人不必去翻臉、活著。

35、回憶是一條回不去的路，盡管我們都渴望回去。

36、為了你.我愿意等你.一年.只要一年后.我們又可以相聚了。

37、有些人掏出了心給你，你卻視而不見，有些人心里沒有你，你卻百般惦念。2、是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功。3、總會有一件事讓你瞬間長大，也總會有一個人讓你淚如雨下。愿你早日領教這個世界的深深惡意，讓自己活得開心得意。4、把脾氣拿出來，那叫本能；把脾氣壓下去，那叫本事。簡單的事重...

38、淡淡的日子，淡淡的心情，淡淡的陽光，淡淡的風，凡事淡淡的，就好。

39、陰影也是自己的一部分，揮之不去就用正面去面對！

40、物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。

41、一些人的嘴臉真的很惡心，真的因為一件事看清一個人，無論前期她偽裝的有多好。

42、你看到的灑脫，都是我心碎之后的無可奈何。時間沒有讓我忘了你，而是讓我習慣了想你，不能遺忘的人終究難忘。

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