總結(jié)是借助文字表達(dá)自己對過去學(xué)習(xí)和工作的思考和認(rèn)識。寫一篇完美的總結(jié)需要注重哪些方面的技巧和方法呢？希望大家能夠從這些總結(jié)范文中獲取靈感和啟示，寫出更加出色的總結(jié)作品。
實(shí)踐工作總結(jié)篇一
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作結(jié)束了，在學(xué)院團(tuán)總支老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)的指導(dǎo)和幫助下，我們的各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，取得了一定的成績，雖然有些許不足，但總體上達(dá)到了預(yù)期的工作計劃。
無論是部門干事還是部門部長、副部長他們都腳踏實(shí)地的做好屬于部門的每一件事情,如：天天講問卷調(diào)研、學(xué)院學(xué)生動態(tài)調(diào)研、學(xué)院寒假社會實(shí)踐表彰大會、525心理活動等等，他們沒有找借口，沒有推脫，他們選擇了腳踏實(shí)地。無論是部門干事還是部門部長、副部長他們忘掉了上學(xué)期取得的一些榮譽(yù)，他們記住了只有謙虛才能取得更多的進(jìn)步，同時部長、副部長在5月份左右開始交接部門的各項(xiàng)事務(wù)給干事們，目的希望下一屆實(shí)踐部在我們這屆基礎(chǔ)上做得更好，走的更遠(yuǎn)，所以這一學(xué)期以來他們不驕不躁完成每一項(xiàng)任務(wù)。無論是部門干事還是部門部長、副部長他們在聘任期即將結(jié)束之際依然擁有堅持到底之決心為實(shí)踐部服務(wù)，為計算機(jī)學(xué)院學(xué)生會添磚添瓦。
實(shí)踐部作為學(xué)生會一個舉足輕重的部門，始終擔(dān)負(fù)著活動中為廣大學(xué)生搭建理論聯(lián)系實(shí)際平臺的使命。盡可能多的為同學(xué)們提供接觸、參加社會實(shí)踐活動的機(jī)會，不僅提高了實(shí)踐能力，而且也通過實(shí)踐提高認(rèn)識水平，是我們長期而整體的工作目標(biāo)。然而在對日常的事務(wù)處理中，我們又即時調(diào)整思路，進(jìn)行總結(jié)思考，不斷制定出細(xì)致具體的短期工作目標(biāo)。一份總結(jié)的意義不僅在于向大家展現(xiàn)我們的部門風(fēng)采、以增強(qiáng)對我們的認(rèn)識或擴(kuò)大自身的影響力，也在于我們組織內(nèi)部更加清晰地盤點(diǎn)這一學(xué)期也來發(fā)生的大事小事，它既是一種思考，又是一份收獲，更是把一段飽滿的回憶付諸筆端。
美中也有不足，在本學(xué)期期間實(shí)踐部也存在不足之處：
1、部門創(chuàng)新活動較上學(xué)期有些欠缺，沒有及時地深入到學(xué)院同學(xué)們的生活中去，沒有更好的了解同學(xué)們在這個學(xué)期里需要什么。這些需要我們今后經(jīng)常聯(lián)系學(xué)院同學(xué)，進(jìn)行采訪了解相關(guān)同學(xué)們的信息動態(tài)。
2、部門本學(xué)期會議召開不是很多導(dǎo)致部門有時出現(xiàn)懶散、凝聚力下降等不良的現(xiàn)象。
上個學(xué)期的成功和失敗只代表過去，我們部門是一個善于仰望天空的部門，是一個對未來充滿信心的部門。我們相信我們部門明天會更加美好，我們學(xué)院學(xué)生會明天會更加的輝煌。
實(shí)踐工作總結(jié)篇二
為期_個月的__實(shí)習(xí)即將劃上句號，此時此刻，心中有太多的感慨、太多的不舍，各種情緒交織在心中。借實(shí)習(xí)小結(jié)匯報，說一說自己的心里話。
我們從實(shí)習(xí)的第一個星期就開始了緊張的備課與上課工作。先認(rèn)真聽了我們的指導(dǎo)老師上的音樂課，同時做了聽課筆記，接著，我們就按照寫教案審查修改制作課件審查修改試講小組評價上臺正式講課教師提建議再修改的流程細(xì)致耐心地進(jìn)行工作。我更是本著對學(xué)生、對自己負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行音樂課的備課與教課，并根據(jù)所教不同班級的特點(diǎn)進(jìn)行修改。這樣辛苦細(xì)致的工作得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可，他們都對我的講課感到滿意。他們的肯定是對我辛勤勞作最大的嘉獎!
我的班級是__班，班上的__名同學(xué)都是__特長的學(xué)生，進(jìn)校之初我就仔細(xì)翻查了本班同學(xué)的學(xué)籍資料，努力了解班級同學(xué)的基本狀況和學(xué)習(xí)情況。我根據(jù)自己的了解在第一次和班上同學(xué)交流的'時候就做出了短小的音樂專業(yè)學(xué)生的介紹。同學(xué)們都對我的出現(xiàn)表示出了極大的興趣，一下課就圍在我周圍問這問那，差點(diǎn)讓我招架不住。在對班級有了一定程度的了解后，我制定了自己的班主任工作計劃，其中包括固定的日常工作和集體活動。
__專業(yè)的學(xué)生還比其他同學(xué)多了一項(xiàng)任務(wù)，就是參與學(xué)校的__活動。入校實(shí)習(xí)以來，我們__實(shí)習(xí)小組先后參與了多項(xiàng)學(xué)校__活動，在其中擔(dān)任了重要的職務(wù)和工作。首先是我和另外兩名同學(xué)在非常緊迫的時間下集結(jié)__同學(xué)代表排練了一個__節(jié)目，在教師節(jié)晨會上獻(xiàn)禮給我們親愛的__老師。接下來，是在__禮堂舉行的__匯演，我和另外_名同學(xué)參與了__男生小合唱的兩首曲目的全程排練工作。這項(xiàng)工作非常鍛煉人，我們犧牲了半個月的午休時間，從篩選合唱團(tuán)成員到曲目的敲定，從練習(xí)識譜到和伴奏，無一過程不傾注了我們的心血和智慧。在我們的共同努力下，最終演出非常轟動。在寫小結(jié)的時候，我們還在進(jìn)行著__的比賽，我們所有音樂實(shí)習(xí)老師都參與其中，評選打分。
實(shí)習(xí)雖苦雖累，每天都沒有懶覺睡，但是我樂在其中，我為我是一個__而驕傲，因?yàn)榭粗约旱膶W(xué)生能從自己的傳授知識和人生感悟中得到啟發(fā)是一件最最幸福的事!
實(shí)踐工作總結(jié)篇三
長期以來，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實(shí)踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實(shí)踐活動登記表，各系學(xué)生會（分團(tuán)委）積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，熱情的參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。
（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：
１．分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的，有市場營銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的'，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動的等等。
２．集體組織。組成社會實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開展社會實(shí)踐活動。今年共派出6個小分隊(duì)和1個大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計系赴荔浦縣社會實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。
（二）從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1．開展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2．開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3．開展社會調(diào)查活動。如電計系赴荔浦縣社會實(shí)踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報告。
4．開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5．文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6．開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。
7．環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。
8．考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員（干部）、入黨積極分子組成"三個代表"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開展考察實(shí)踐活動，加強(qiáng)對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。
寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對今年大學(xué)生社會實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學(xué)生社會實(shí)踐的意見，提交一分總結(jié)報告。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實(shí)踐報告，召開社會實(shí)踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式，具有一定層次和水平的社會實(shí)踐報告。
（四）經(jīng)驗(yàn)和收獲。
1．學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動得以成功的重要保證。多年來，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會實(shí)踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會實(shí)踐，并組成社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實(shí)踐活動的展開，并把社會實(shí)踐列入教學(xué)計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實(shí)踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。
2．各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受大學(xué)生社會實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。同時學(xué)院注重社會實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。
實(shí)踐工作總結(jié)篇四
天瑞集團(tuán)是融鑄造、水泥、旅游、煤電鋁四大產(chǎn)業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團(tuán)，是河南省重點(diǎn)支持的百戶工業(yè)企業(yè)之一，位列xx年中國制造業(yè)企業(yè)第295名，2013年中國企業(yè)五百強(qiáng)454位。xx年1月，“天瑞”商標(biāo)被國家工商總局商標(biāo)評審委員會認(rèn)定為中國馳名商標(biāo)。旗下天瑞水泥制造產(chǎn)業(yè)是河南省最大的水泥企業(yè)，被國家工信部確定為水泥行業(yè)五家兼并重組水泥產(chǎn)業(yè)企業(yè)之一。天瑞集團(tuán)股份有限公司以3,031,559萬元的營業(yè)收入榮列xx中國企業(yè)500強(qiáng)第382位，xx河南百強(qiáng)企業(yè)第十位。員工數(shù)16000人，總資產(chǎn)500億。天瑞集團(tuán)始創(chuàng)于1983年，經(jīng)過三十余年的發(fā)展，已成為集鑄造、水泥、旅游、商貿(mào)物流等產(chǎn)業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團(tuán)。xx年1月，“天瑞”商標(biāo)被國家工商總局評定為中國馳名商標(biāo)。xx年，集團(tuán)躍居中國企業(yè)500強(qiáng)第382位，河南省xx年度百強(qiáng)企業(yè)第十，整體實(shí)力持續(xù)提升。
天瑞集團(tuán)鑄造有限公司是全國最大的合金鋼鑄造企業(yè)，是鐵道部“鐵路產(chǎn)品定點(diǎn)生產(chǎn)廠”，擁有世界上最先進(jìn)的'德國v法造型生產(chǎn)線，已形成30萬噸/年的鑄鋼件生產(chǎn)能力。公司技術(shù)研發(fā)力量雄厚，先后有15項(xiàng)科技成果獲得國家專利，鑄造技術(shù)位居世界領(lǐng)先水平，并配備世界先進(jìn)的工業(yè)ct系統(tǒng)檢測裝置，已通過中國質(zhì)協(xié)質(zhì)量保證中心iso9001-2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證、美國鐵路協(xié)會(aar)質(zhì)量管理體系認(rèn)證、俄羅斯聯(lián)邦鐵路運(yùn)輸認(rèn)證局質(zhì)量管理體系認(rèn)證。產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外市場，生產(chǎn)的鐵路貨車搖枕側(cè)架在中國鐵路車輛改造市場中占50%以上的份額，是中國第一家取得俄羅斯及獨(dú)聯(lián)體國家生產(chǎn)搖枕、側(cè)架資格的工廠，產(chǎn)品出口美國、俄羅斯、烏克蘭等國家，已躋身世界級高品質(zhì)鐵路鑄件產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)行列。
天瑞集團(tuán)水泥有限公司(簡稱“天瑞水泥”)是國家重點(diǎn)支持的12家全國性水泥企業(yè)(集團(tuán))之一，被工信部指定為中部地區(qū)兼并聯(lián)合重組的五大龍頭水泥企業(yè)之一，是首批被世界水泥可持續(xù)性發(fā)展倡議行動組織(csi)接納為成員的中國三家水泥公司之一。2009年公司建成投產(chǎn)的鄭州滎陽日產(chǎn)12000噸熟料生產(chǎn)線是世界上單線產(chǎn)能最大、工藝裝備最先進(jìn)的水泥熟料生產(chǎn)線。天瑞水泥2011年12月23日在香港主板成功上市。天瑞水泥所屬生產(chǎn)企業(yè)分布于河南、遼寧、天津、安徽等省市，是河南省和遼寧省最大的水泥生產(chǎn)企業(yè)。
天瑞集團(tuán)旅游發(fā)展有限公司下轄堯山-中原大佛景區(qū)(國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家5a級旅游景區(qū))、六羊山景區(qū)、南召真武頂風(fēng)景區(qū)等7個景區(qū)，均處在伏牛山生態(tài)旅游區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的山水(山)、佛文化(佛)和溫泉(湯)核心旅游資源。2001年，依托天瑞集團(tuán)鑄造有限公司的自身技術(shù)，鑄成116噸吉祥銅鐘，是世界上最大的外擊式青銅鐘，獲得世界吉尼斯紀(jì)錄證書，經(jīng)專家鑒定為鐘文化的里程碑;1997年投資建造的總高208米中原大佛，為世界第一銅鑄立佛，體現(xiàn)了當(dāng)代設(shè)計工藝及鑄造技術(shù)的最高水平，2008年9月29日由兩岸四地108位高僧大德開光面世。景區(qū)福泉五星級賓館、32000平方米的堯山福泉室內(nèi)溫泉養(yǎng)生中心等配套設(shè)施已建成并投入使用。天瑞旅游景區(qū)將規(guī)劃建設(shè)成為世界級休閑度假旅游勝地和世界佛教文化圣地。由天瑞集團(tuán)投資的位于山西運(yùn)城解州關(guān)公祖庭圣地的關(guān)帝圣像景區(qū)，其中世界最高80米的關(guān)公圣像于xx年9月13日開光，將建設(shè)成為一個集文化、休閑、觀光為一體的國家5a級景區(qū)。
天瑞集團(tuán)控股的三門峽天元鋁業(yè)股份有限公司，是中國第一家在香港上市的鋁業(yè)公司，年產(chǎn)電解鋁30萬噸。國內(nèi)目前生產(chǎn)技術(shù)工藝設(shè)計最先進(jìn)、環(huán)保設(shè)施配套最完善、投資12多億元的汝州天瑞煤焦化120萬噸搗固焦項(xiàng)目已建成投產(chǎn)，將全力打造現(xiàn)代化的循環(huán)經(jīng)濟(jì)煤化工產(chǎn)業(yè)基地。
我實(shí)習(xí)所在的公司就是天瑞集團(tuán)旗下的天瑞集團(tuán)水泥有限公司，天瑞集團(tuán)南召水泥有限公司，始建2007年。公司建有一條日產(chǎn)4500噸新型干法回轉(zhuǎn)窯熟料生產(chǎn)線，兩臺水泥磨，熟料年生產(chǎn)能力139.5萬噸，水泥年生產(chǎn)能力240萬噸。
1.2實(shí)習(xí)崗位基本情況。
天瑞集團(tuán)南召水泥有限公司，有電氣維修、機(jī)械維修、會計、中控操作員、質(zhì)檢員。我所實(shí)習(xí)的崗位為機(jī)動處我的職務(wù)是電氣工程師助理，其主要任務(wù)是對各分廠的電工進(jìn)行技術(shù)支援，解決各分廠電工處理不了的問題，對全廠電費(fèi)進(jìn)行核對，電氣備品配件進(jìn)行審核。帶領(lǐng)各分廠電工維護(hù)電氣設(shè)備，保證生產(chǎn)安全順利進(jìn)行。
機(jī)動處員工需要有電氣維修技能，熟悉公司各種設(shè)備維修維護(hù)。熟悉弱電、強(qiáng)電知識、熟練應(yīng)用plc、單片機(jī)開發(fā)、dcs設(shè)計。有較強(qiáng)的動手能力，具有獨(dú)立解決問題，能夠清醒冷靜處理突發(fā)問題，具有較強(qiáng)的集體工作能力和合作交往能力，要有創(chuàng)新革新意識。
在該崗位上不但要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)，還要有熟練的動手能力，做事膽大心細(xì)，知之為知之，不斷學(xué)習(xí)，接收新的設(shè)備和技術(shù)。
2.1實(shí)習(xí)過程。
我們崗位的主要任務(wù)是對各分廠電工進(jìn)行技術(shù)支援，負(fù)責(zé)全廠所有電氣有關(guān)的設(shè)備。比如各分廠的執(zhí)行器、軟起、變頻器、高壓電機(jī)、皮帶秤等技術(shù)復(fù)雜的設(shè)備以及復(fù)雜的控制回路等這些各分廠沒有能力進(jìn)行維修的電氣設(shè)備，就會通知機(jī)動處，我們機(jī)動處就會去各分廠進(jìn)行維修和技術(shù)支援。負(fù)責(zé)全公司所有網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，中控畫面設(shè)計修改，以及對各電氣設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)。對全廠供電總源的總降和管道維修班進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)。
我們部門每天八點(diǎn)上班，到機(jī)動處辦公室。機(jī)動處處長參加早會，各分廠廠長反應(yīng)分廠電工解決不了的問題，然后由我們?nèi)ボ囬g進(jìn)行維修。平時我們在機(jī)動處辦公室待命，若有問題反饋到機(jī)動處后我們會馬上去現(xiàn)場解決。24小時待命，如若晚上發(fā)生突發(fā)事件我們需要快速達(dá)到現(xiàn)場，進(jìn)行搶修，以免影響生產(chǎn)。如果需要增加改進(jìn)電氣設(shè)備，由機(jī)動處進(jìn)行設(shè)計，并指導(dǎo)分廠電工安裝調(diào)試。
每月對全廠電費(fèi)水費(fèi)進(jìn)行核實(shí)和上報。對全公司所有電氣材料備品備件進(jìn)行匯總審批上報。負(fù)責(zé)接待和配合電氣設(shè)備廠家來廠維修安裝。負(fù)責(zé)全公司所有用電設(shè)備。
2.2實(shí)習(xí)成果。
2.2.1素質(zhì)提高。
通過這幾個月的實(shí)習(xí)，我知道了電氣工作者要學(xué)會對知識的靈活運(yùn)用，要會舉一反三。見到了許多只是從書本里聽過的電氣設(shè)備，豐富了自己的見識。改變了自己只會照搬課本習(xí)慣，學(xué)會了理論與實(shí)踐相結(jié)合。也學(xué)會了許多解決問題的方法。我們的工作需要不斷的接受新事物、新技術(shù)，這樣再能跟上技術(shù)的進(jìn)步和優(yōu)化發(fā)展，因此我的師傅很是注重我接受新事物的學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)過了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了很多懂得如何安全作業(yè)，如何高效的解決工作任務(wù)。培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力，培養(yǎng)了我的愛崗敬業(yè)的精神。讓我明白了要想在以后的工作中站穩(wěn)腳跟我想我們必須做到以下幾點(diǎn):良好的心理素質(zhì)，終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，頑強(qiáng)精神，團(tuán)隊(duì)精神，明確目標(biāo)。
2.2.2知識的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展。
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)我們在大學(xué)時學(xué)習(xí)的《電工基礎(chǔ)》、《模擬電子》、《plc》、《單片機(jī)的應(yīng)用與開發(fā)》等學(xué)科都非常重要，但是學(xué)習(xí)的畢竟是理論知識。通過工作我學(xué)習(xí)到了許多課本以外的知識，開拓了自己的知識面，很深刻的全面的掌握了專業(yè)知識。如學(xué)習(xí)了高壓柜的配盤設(shè)計、電氣設(shè)備的一次回路二次回路的設(shè)計維修、學(xué)習(xí)了軟起的安裝、變頻器的維修、高壓電機(jī)的維護(hù)、皮帶秤的調(diào)試等。學(xué)習(xí)到了plc深層設(shè)計制作，讓我更加熟練地設(shè)計修改維修plc。見到了許多自己沒有見過的電氣設(shè)備，開闊了自己的視野，并且還學(xué)習(xí)到了自己沒有接觸到的工業(yè)自動化控制dcs的設(shè)計，學(xué)會了光纖通訊的維修安裝，還了解到了水泥的生產(chǎn)工藝?？傊约旱膶I(yè)技能較之實(shí)習(xí)前得到了極大的提高，還學(xué)習(xí)到了許多沒有接觸過的知識。
2.2.3能力的提高與技能訓(xùn)練效果。
在工作中我們機(jī)動處一般解決突發(fā)事件，這是我的應(yīng)急突發(fā)事件的能力得到了極大地提高。當(dāng)發(fā)生問題時我們機(jī)動處處長就會讓我們先自己思考故障的問題和解決的辦法，這培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考問題的能力還提高了我的分析判斷能力。在實(shí)習(xí)期間有幸參與設(shè)計公司節(jié)電減排改造項(xiàng)目，采用高頻斬波控制高壓電機(jī)技術(shù)來節(jié)約電能。不但提高了自己的專業(yè)知識，還提高了自己革新創(chuàng)造能力。在工作中需要和各分廠電工配合工作，提高了我的集體工作能力和合作交往能力。我們需要申請電氣設(shè)備急件，匯總電氣設(shè)備情況，向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，這些提高了我的口頭書面能力。公司經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，去慈善機(jī)構(gòu)做志愿者，提高了我的社會責(zé)任感。
通過這幾個月的實(shí)習(xí)使我通過學(xué)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)倆方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快為業(yè)務(wù)骨干打下良好的基礎(chǔ)。沒有開始實(shí)習(xí)之前，我們只能通過學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室或者是在課本上了解到相關(guān)的電氣自動化控制知識，了解到機(jī)電技術(shù)是指機(jī)和電的統(tǒng)一來實(shí)現(xiàn)一臺或多臺機(jī)械設(shè)備動作控制的技術(shù)。脫離實(shí)際工作中的知識不深刻，因?yàn)槔碚搼?yīng)當(dāng)要有實(shí)踐的運(yùn)用和驗(yàn)證才能促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙方面的提高和發(fā)展，在實(shí)習(xí)當(dāng)中讓我既可以將在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中達(dá)到學(xué)以致用的效果，同時讓理論得到實(shí)踐的驗(yàn)證，也使在實(shí)踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學(xué)習(xí)和提高。這次實(shí)習(xí)讓我們深切感受到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，近距離的了解專業(yè)實(shí)踐，受益匪淺。感受到電氣技術(shù)的飛速發(fā)展.在新奇和濃濃的求知欲的驅(qū)使下，我珍惜這來之不易的機(jī)會，提出了一個個好奇的問題.總之，這次實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識到知識的重要性，也認(rèn)識到自身知識的欠缺，能力的有限."紙上得來終覺淺，須知此事要躬行"，所以我們要充分利用在學(xué)校的時間，努力學(xué)好我們的專業(yè)知識，在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上投身實(shí)踐，以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，更好應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識不夠全面，有點(diǎn)粗心大意，并且自己動手能力創(chuàng)新能力有待提高。今后要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的含金量，活到老學(xué)到老,做事要細(xì)心謙虛。通過自己的努力考取電氣工程師資格證。
這幾個月的實(shí)習(xí)感觸頗多，發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。我會不斷的努力，我相信我一定會在以后的日子實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在此我非常感謝天瑞集團(tuán)南召水泥有限公司給我提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，我最感激的就是我的師傅，只要我不懂他就會認(rèn)真耐心為我講解。他不但教會了我專業(yè)知識還教會了我許多做人的道理和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。感謝同事對我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷。我永遠(yuǎn)忘不了這些實(shí)習(xí)的日子，感謝這些日子給我?guī)淼倪M(jìn)步。
實(shí)踐工作總結(jié)篇五
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
每天除了完成簡單的工作任務(wù)后，我還有時間背單詞，聽英語。集體生活給我?guī)砹嗽S多樂趣，我們大家朝夕相處，從最初的不認(rèn)識，不了解，到最后彼此之間都成為了好朋友。雖然只有短短的一個月時間，但也學(xué)到了不少知識，更多是真正步入社會后才能體會到的。其次，發(fā)現(xiàn)一些不足，這要求我在今后的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)一步加強(qiáng)。“花開惹人愛，卻無奈花落?！睌?shù)天的實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的天空，留下美好的弧線。社會，是一所沒有圍墻的課堂；實(shí)踐，是一種無形的磨練。它讓我們今天付出，明天收獲。一份耕耘，一份收獲。這次暑期社會實(shí)踐給我留下了難忘的回憶，成長了，收獲了，這種經(jīng)歷正是我的財富，在以后的人生道路上一直受益。
實(shí)踐工作總結(jié)篇六
根據(jù)教研室的安排和本專業(yè)的教學(xué)計劃，我在了解高職院校及其學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的暑期實(shí)踐培訓(xùn)計劃。在暑假期間我主動申請下廠實(shí)踐，以期為革制品專業(yè)的教學(xué)工作積淀更深厚的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，保證整個教學(xué)工作的順利開展，為將來的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。革制品專業(yè)是一個實(shí)踐性相當(dāng)強(qiáng)的專業(yè)，亟需專業(yè)老師不但有扎實(shí)的理論功底，而且還要有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這二十多天中，我深入鞋廠的生產(chǎn)第一線，與工人師傅們打成一片，積極的充實(shí)自己的專業(yè)實(shí)踐知識。期間，我在深圳耀群鞋業(yè)有限公司、深圳偉倫鞋業(yè)有限公司、深圳百麗鞋業(yè)有限公司等實(shí)踐培訓(xùn)，積累了大量的本專業(yè)最前沿的信息和實(shí)踐知識。具體工作如下：
樣板房學(xué)習(xí)皮鞋設(shè)計新技術(shù)／觀摩設(shè)計生產(chǎn)技術(shù)研究開發(fā)10天。
外貿(mào)部參觀學(xué)習(xí)鞋類貿(mào)易方面的最新動態(tài)，主要集中在今明兩年皮鞋款式流行的最新趨勢2天。
生產(chǎn)車間學(xué)習(xí)皮鞋生產(chǎn)前沿陣地上生產(chǎn)管理方面的知識5天。
材料倉庫對最新皮鞋材料的了解與學(xué)習(xí)2天。
楦頭設(shè)計與試制車間對設(shè)備的了解與學(xué)習(xí)5天。
在實(shí)踐期間教研室按計劃選擇了在國內(nèi)同行業(yè)有較高知名度、較為優(yōu)秀的制鞋企業(yè)，同時由于與我們學(xué)校有著較為良好的合作關(guān)系，這對于我的實(shí)踐工作的順利開展有著極大的幫助，因而我從本次實(shí)踐培訓(xùn)中獲益菲淺主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
回顧自己暑期的實(shí)踐培訓(xùn)工作，盡管在平時的教學(xué)中自己努力也不斷的學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，但由于自己能力有限、時間有限，在實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程中，深感自身存在著諸多不足，必須時刻通過各種途徑去提升自身素質(zhì)，尤其是對于我們從前已經(jīng)習(xí)慣了從理論到理論教學(xué)模式的傳統(tǒng)，現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)型時期的高職院校的教師。現(xiàn)代社會對人才的要求越來越高，就業(yè)壓力也要愈來愈大。所以我們老師必須具備真正職業(yè)教育能力，最重要的是使學(xué)生要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷的強(qiáng)化自己，作職業(yè)生活的強(qiáng)者。這些就要求我們專業(yè)老師——孩子職業(yè)起跑線的啟蒙者，要教會他們學(xué)習(xí)，促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，培養(yǎng)其成長為優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此身為老師的我不僅要博覽群書，增長知識，開闊眼界，積淀深厚的文化底蘊(yùn)，而且還要更多的走出校門，積極積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為真正的雙師型的教師。
實(shí)踐工作總結(jié)篇七
20xx年xx月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了匪常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的'人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實(shí)習(xí)中，我可謂實(shí)踐時間：
20xx年8月10日。
xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店。
xxxx這個暑假讓我很是興奮，因?yàn)榻K于可以自己出去闖一闖世界了。于是先從離家近的地方開始。在父親的幫助下我聯(lián)系到了我們xxxx鎮(zhèn)的支柱企業(yè)——xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店。開始了我的新生活。
我在飯店里的工作是當(dāng)服務(wù)員。我知道這個工作不好做但是我必須要鍛煉一下自己。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘至下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。既然這樣我們就應(yīng)當(dāng)尋找這樣的機(jī)會多歷練一下自己豐富了人生。
總之這幾天的服務(wù)員工作生涯讓我明白了許多東西，是讀書階段所不知道的。我要努力的做好我分內(nèi)的事的同時也會關(guān)心一下社會的動態(tài)和社會對人才的需要。這個假期是我過的最有意義的一次。
實(shí)踐工作總結(jié)篇八
一年的大學(xué)生活讓我看到了大學(xué)的豐富多彩，但是同時也帶來了諸多的茫然，畢竟大學(xué)不像高中，沒有一個共同的，明確的奮斗目標(biāo)，更多的需要自己去摸索，需要自己根據(jù)自己自身的興趣愛好和個人的特長選擇自己的理想追求。雖然大學(xué)開學(xué)不久就制定了自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，可是仔細(xì)思考也感覺是紙上談兵，對社會了解的太少了，在家庭和學(xué)校的象牙塔里，一切都過得那么順利，過得那么安逸，所以我絲毫想象不到走出社會之后可能會遇到怎樣的難題。
成功是理論與實(shí)際的相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)習(xí)各種理論知識，卻總是感覺毫無意義，那是因?yàn)槲疫€理解不了理論對于實(shí)踐的作用，于是我深刻的感覺到自己必須要出去見識見識了。帶著豐富自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握社會知識的目的，我進(jìn)行了暑期社會實(shí)踐，在廣東省佛山市開始了我的第一份工作。雖然只是做些搬運(yùn)的工作，但是從社會的底層起步，才能由低到高深刻的了解社會。
任何一個社會的職業(yè)人都是我學(xué)習(xí)的對象，只要比我更早的接觸社會，在他們的身上就會有值得我去汲取的營養(yǎng)。
實(shí)踐工作總結(jié)篇九
畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是本科教學(xué)過程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。今年我負(fù)責(zé)余營、楊濤、楊明、張宏偉、穆永強(qiáng)等五名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，對李芳等八位同學(xué)的論文進(jìn)行了評閱，在系主任的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過系老師的幫忙和同學(xué)們的共同努力，我結(jié)合自己應(yīng)用心理學(xué)方向的特點(diǎn)，在選題上有針對性的采取了一些措施，圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成績的同時，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將自己畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的具體狀況匯報如下。
我指導(dǎo)的5名學(xué)生中，在選題上比往年有所突破，所選課題基本上與自己所從事的實(shí)習(xí)工作有關(guān)，并緊密結(jié)合應(yīng)用心理學(xué)方向的特點(diǎn)。選題確定以后，于20xx年3月完成了開題報告。余營同學(xué)在20xx年暑假參加了“新光大杯”社會實(shí)踐活動，對留守兒童的生活現(xiàn)狀進(jìn)行了較為詳細(xì)的調(diào)研，當(dāng)時我是她的指導(dǎo)老師。
本次撰寫的論文是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上經(jīng)過細(xì)致加工構(gòu)成的，也是我申報的一項(xiàng)省級課題的參與者;楊濤、楊明、張宏偉、穆永強(qiáng)四位同學(xué)在企業(yè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的過程中便開始構(gòu)思論文的選題、量表的選取與編制，同時收集了不少資料，為他們的論文撰寫工作奠定了必須的基礎(chǔ)。
除了穆永強(qiáng)同學(xué)的論文稍差一些外，其余四位同學(xué)的論文都完成得十分出色。他們在做論文的過程中，態(tài)度謙遜，并不斷地與我溝通，使自己的論文不斷完善，大部分同學(xué)修改了四五遍。尤其是楊明同學(xué)，當(dāng)他把自認(rèn)為相當(dāng)出色的成型稿子發(fā)給我的時候，我第一感覺是結(jié)果與分析部分太亂太繁瑣，毫無頭緒，但又不明白就應(yīng)如何修改。思考了整整一宿，最后給他提出了詳細(xì)的修改意見，之后經(jīng)過反復(fù)修改，論文的質(zhì)量大大提高。
我認(rèn)為自己指導(dǎo)的這五位同學(xué)的畢業(yè)論文以及評閱的李芳等八位同學(xué)的論文，基本上到達(dá)了本科教學(xué)要求，鞏固了學(xué)生的理論知識與專業(yè)知識，提高了學(xué)生的寫作水平與規(guī)范。在指導(dǎo)的過程中，自己確實(shí)做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)研究資料、并帶給有關(guān)參考資料;從方法論角度指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究，解答學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作中遇到的問題;在撰寫的過程中，經(jīng)常對他們進(jìn)行評價性的指導(dǎo)，包括后記與致謝部分都嚴(yán)格把關(guān)。所以論文寫作過程及論文本身的規(guī)范性也有明顯改善，基本杜絕了論文嚴(yán)重抄襲行為。
這十三位本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫整體水平到達(dá)優(yōu)良，具體體此刻選題具有必須的理論和應(yīng)用價值，能應(yīng)用本專業(yè)所學(xué)知識對在科研中所遇到的問題進(jìn)行分析，在文獻(xiàn)檢索及外文寫作方面表現(xiàn)出較高的水平。論文(設(shè)計)的實(shí)施工作中，學(xué)生表現(xiàn)出必須的科研素質(zhì)和創(chuàng)造性。在論文(設(shè)計)寫作過程中，大部分學(xué)生的語言和文字表達(dá)潛力準(zhǔn)確，論文(設(shè)計)學(xué)術(shù)水平均到達(dá)學(xué)士學(xué)位水平的要求。在論文寫作過程中，有些學(xué)生寫作語言規(guī)范性不夠，經(jīng)修改后，基本能到達(dá)要求。
從我評閱的八位同學(xué)中，發(fā)現(xiàn)了以下問題：
(一)頻繁更換選題。由于畢業(yè)論文工作周期較長，同時存在不可預(yù)見性，在這次論文工作，有部分學(xué)生在中間對課題進(jìn)行更換，由于時間上受到必須的限制，對論文(設(shè)計)的質(zhì)量有必須的影響。
(二)選題范圍過于狹窄。在論文(設(shè)計)的選題的范圍方面，我評閱的八位學(xué)生的論文選題全部來自對大學(xué)生各個方面的研究，80%以上的樣本來自于大同大學(xué)，個別同學(xué)有省外院校。
(三)取樣不具有代表性。大部分同學(xué)的取樣中只包括了文、理科學(xué)生，大同大學(xué)是一所綜合性的大學(xué)，不僅僅有文、理、藝，還有農(nóng)、醫(yī)、工等。
(四)概念的界定模糊不清。有個別學(xué)生對論文中提出的概念沒有能夠進(jìn)行客觀的界定，所以在取樣上不具有代表性。比如尚瀛霞同學(xué)撰寫的《職業(yè)價值觀對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力影響的研究》，不明白什么是大學(xué)畢業(yè)生，所以她的取樣存在嚴(yán)重的問題，經(jīng)過指正后得以修改。
和熱情。但也存在著一些不足，主要表此刻知識面比較窄，思路不夠開闊，對如何撰寫論文了解不夠，收集、整理、分析信息、資料的潛力欠缺，有少數(shù)學(xué)生持敷衍的態(tài)度。由于條件限制導(dǎo)致在進(jìn)行大學(xué)生方面的研究選題偏多;部分論文的深度不夠，創(chuàng)新性不強(qiáng);有少數(shù)教師批閱論文不夠認(rèn)真，評語過于簡單，成績的區(qū)分度不大等等。
針對以上這些狀況，我系對今后的畢業(yè)論文工作就應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
首先，要在平時的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識和撰寫科研論文的潛力，組織有科研實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)的教師在學(xué)生中開展撰寫科研論文的教學(xué)活動，用心孕育良好的學(xué)術(shù)氛圍，為畢業(yè)論文打好基礎(chǔ)。
其次，要將學(xué)生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項(xiàng)目結(jié)合起來，提前開展、合理安排畢業(yè)論文工作。加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作精神，使指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更專業(yè)，學(xué)生科研的方向感更明確，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
其三，要提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動手潛力、使用計算機(jī)(包括索取信息、計算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等)的潛力，以及對資料、信息的獲取及獨(dú)立分析的潛力，學(xué)會將現(xiàn)有的資料轉(zhuǎn)化為自己的觀點(diǎn)，并作出切實(shí)的表達(dá)。
其四，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職責(zé)心，強(qiáng)化學(xué)生從事論文工作的自覺性。進(jìn)一步加強(qiáng)對論文選題的審核以及過程管理。進(jìn)一步壓縮綜述性選題，確保論文寫作的質(zhì)量和規(guī)范性;允許有深度的教學(xué)研究或理論研究選題。包括指導(dǎo)教師的選派、學(xué)生選題、畢業(yè)論文(設(shè)計)課題審批、論文任務(wù)書的下達(dá)、開題報告的提交和審核、論文的實(shí)施、論文的寫作、答辯、修改等全過程均要加強(qiáng)管理，尤其要發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用，并且必須要發(fā)揮指導(dǎo)老師的作用。
第五、合理安排時間。最好不要在學(xué)生畢業(yè)前夕進(jìn)行畢業(yè)論文的修改與答辯工作，對學(xué)生倉促做出來的東西，指導(dǎo)老師在短時間內(nèi)沒有辦法進(jìn)行修改。
實(shí)踐工作總結(jié)篇十
隨著新學(xué)期的開始，我校又迎來了一批充滿青春氣息的新生。伴隨著新生的來臨與對校園的熟悉，為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動，鍛煉能力。為了讓同學(xué)們在學(xué)校里能學(xué)到更多，更為了學(xué)生會工作更好的開展，我校進(jìn)行了學(xué)生會招新工作，也就在前段時候，招新工作圓滿成功地落下了帷幕。
本次招新分為面試、復(fù)試、筆試三輪。為了能夠使新生更多地了解學(xué)生會，能夠積極參與學(xué)生會招新的競選，我們學(xué)生會擴(kuò)大了宣傳力度，在文化長廊設(shè)點(diǎn)進(jìn)行招新，學(xué)生會的成員們在沒有課的時間里都在文化長廊值班招新。為了宣傳力度能夠到位，大家都吃苦耐勞、耐心地講解著學(xué)生會的招新流程、各部門的設(shè)置及日常活動。本次招新工作受到新生們的積極響應(yīng)，報名現(xiàn)場異?；鸨硗膺€有很多人當(dāng)場報名參加本次招新。
在進(jìn)行了幾天的招新以后，各個部門的面試在9月15日就正式拉開帷幕。在第一輪面試中，同學(xué)們各抒己見，充分展現(xiàn)自我。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進(jìn)行了不同的面試提問，他們時而緊張，時而舒緩，神態(tài)各異。更多的同學(xué)是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個人風(fēng)采。經(jīng)過他們激烈的演講，我們公正、公開、公平的評選，確定了進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)們的名單并及時通知他們參加復(fù)試。
緊接著進(jìn)入了第二輪面試，這次學(xué)生會準(zhǔn)備更加充分得體，各方緊緊有條，各部門精細(xì)分配，統(tǒng)一協(xié)作，配合默契，進(jìn)行了更一輪激烈的“戰(zhàn)斗”，在此次復(fù)試中，學(xué)生會成員提出各異的問題，偶爾讓他們展現(xiàn)下才藝，此時的他們更加展現(xiàn)出了膽量、素質(zhì)、內(nèi)涵、才華及語言組織能力和臨場放映能力。
最后一輪就是筆試了，大家沉著應(yīng)對，發(fā)揮出了自己真是的水平。我們部門在23號的時候還進(jìn)行了一輪戶外的考核。通過不同的活動，讓他們展現(xiàn)自己最真是的一面。在一個活動的進(jìn)行中，我們只負(fù)責(zé)題目、道具，其他的一切都由他們自己組織，包括選題目、組隊(duì)、流程安排等等，我們旨在從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題。通過這個活動，也讓我們更加真實(shí)的了解他們，知道他們每個人身上所存在的能力。
截止9月24日，各部門均通過多輪面試，層層篩選，最終確定了各部門試用干事名單。
本次的招新還算是比較成功的，通過幾輪的面試以及一輪的筆試，我相信，通過這么幾輪的考核，我們選到了我們要的人。那些助理們也將通過學(xué)生會這樣一個平臺得到更好的鍛煉！
1、面試時間把握不好。中午的時間安排人員一般都不能在計劃時間之內(nèi)面試完。沒把握好。
2、幾天的面試時間安排不是特別充分。以后在安排工作的時候一定要計劃好時間。
3、面試問題準(zhǔn)備不充分。
4、在初期面試時，在候場區(qū)和新生交流太少。
5、在準(zhǔn)備戶外活動的時候，沒有提前在器材室拿好材料，最后因?yàn)橄掳嗔司蜎]有拿到器材。不過，過后還是順利進(jìn)行了。在以后的活動中，要做到思考全面。
學(xué)生會招新關(guān)鍵問題是要合理的安排時間、確定考核方式，根據(jù)自己部門的實(shí)際情況確定不同的方案，會讓你節(jié)省很多時間。
實(shí)踐工作總結(jié)篇十一
一學(xué)年的光陰看似漫長，實(shí)則短暫，不知不覺中已從我們的指尖匆匆溜走。這一年里，社會實(shí)踐部在團(tuán)委老師的帶領(lǐng)和院、系各部門的配合下高質(zhì)量的完成了本年度的工作。在秉承了上一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時也做出了相應(yīng)的改進(jìn)和革新，并發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、和諧、進(jìn)步”的志愿者精神，取得了驕人的成績。如今，忙碌的社會實(shí)踐工作漸漸接近尾聲，也即將畫上一個圓滿的句號。常言道：“回首過去，是為了更好的面向未來”。確實(shí)，這樣不僅可以更好的汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也能為下一屆的工作奠定更好的基礎(chǔ)。下面就將部門本年度工作做出總結(jié)：
本學(xué)年的工作不是太多，但卻足以讓大家在服務(wù)他人的同時鍛煉自己的能力。全院青年志愿者啟動大會的召開揭開了社會實(shí)踐部工作的帷幕。在學(xué)院里我們相繼開展了義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳活動、消防安全的宣傳活動、艾滋病的預(yù)防宣傳活動、大學(xué)生第二課堂的問卷調(diào)查活動以及省團(tuán)委下發(fā)的“西部開發(fā)”的宣傳及招募志愿者的活動等。這些宣傳活動，我們采取了到班級或到寢室單獨(dú)宣傳的形式，在學(xué)院產(chǎn)生很大的影響力，同學(xué)們都積極參與到了活動中來，在思考自身的同時也影響著他人。
xx航院是一個統(tǒng)一的大家庭，院社會實(shí)踐部和各系部門也建立了深厚的友誼，共同舉辦了多次活動。我們與各系社會實(shí)踐部以及團(tuán)委各部門的第一次合作始于青年志愿者的啟動儀式，在后來的感恩節(jié)便利貼與食堂服務(wù)活動、中國青年志愿者紀(jì)念日照片展示活動、主題為“我為成航添新綠，我與小樹共成長”的植樹活動以及我為成航添磚瓦的撿石子活動中，各系青年志愿者積極參與到了活動中，在全院起到了很好的領(lǐng)導(dǎo)作用，同時也將活動推向了高潮，獲得了老師與同學(xué)們的好評。志愿者們奉獻(xiàn)自己的一份愛心與激情，并用實(shí)際行動展示志愿者精神，號召更多的同學(xué)參與到志愿服務(wù)當(dāng)中來，將激情傳遍整個成航。
社會實(shí)踐部是聯(lián)系學(xué)院與社會的紐帶，我們的志愿者也走出了學(xué)院參與到了社會志愿服務(wù)中。在重陽節(jié)那天志愿者們?nèi)トf源路社區(qū)慰問老人，舉行敬老愛老的文藝活動，為老人送去了關(guān)愛，帶去了溫暖。之后，還為黎明小區(qū)辦了主題為“文明與環(huán)?！钡暮诎鍒螅谏鐓^(qū)形成良好的印象、達(dá)到了較高的宣傳效果。我們還將“節(jié)能減排”的宣傳活動也開展到社區(qū)，向居民們講解身邊的節(jié)能細(xì)節(jié)，從小事做起，從身邊做起，將“節(jié)能減排”進(jìn)行到底。
不僅如此，我們社會實(shí)踐部還心系社會，關(guān)注大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，并引進(jìn)報亭、洗車場、自動售貨機(jī)等創(chuàng)業(yè)設(shè)備，鼓勵同學(xué)們創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐，在實(shí)踐中積累社會經(jīng)驗(yàn)。同時還關(guān)注無償獻(xiàn)血事業(yè)，并與xx市血液中心有較為密切的聯(lián)系，曾組織學(xué)院部分青年志愿者參觀xx市血液中心，學(xué)習(xí)血液的相關(guān)知識。無償獻(xiàn)血紀(jì)念日那一天，我們組織青年志愿者到萬達(dá)廣場參與由xx市人大常委主辦的無償獻(xiàn)血活動，到場的許多志愿者在宣傳獻(xiàn)血的同時也獻(xiàn)出了鮮血，獻(xiàn)出了愛心。
不足之處，在活動開始前，思考的方面不夠全面，有些問題需要現(xiàn)場解決，還有宣傳的力度不夠，在以后的工作之中，我們一定會積極改進(jìn)。
信任與幫助都是相互的，我們在接受其他部門援助的同時，也積極配合其他部門的工作，如辯論賽、兩代會等的舉辦與召開，我部門成員都參與了執(zhí)勤工作，展示了社會實(shí)踐部的風(fēng)采，也提高了團(tuán)委在學(xué)院的形象。
開學(xué)之初，經(jīng)過選拔而組建起來的新的社會實(shí)踐部在各方面都不成熟，只能摸索著前進(jìn)，會因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠犯下一些錯誤。但這些都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，在幾次活動和不斷的總結(jié)后，我們慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，工作也漸漸步入正軌，做起事來也變得得心應(yīng)手，效率也提高了不少。在社會實(shí)踐部這個集體里汗水與歡笑是大家工作中的主旋律，樂觀、熱情與創(chuàng)造力是推動部門工作不斷進(jìn)步的動力，在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼，在一點(diǎn)一滴中我們凝聚成團(tuán)結(jié)、高效、奮進(jìn)的整體。
社會實(shí)踐部是一個能動性和生命力都很強(qiáng)的部門，這一屆的我們的卻做到了。只因?yàn)榛顒佣嘞抻趯W(xué)校，所以還缺乏一點(diǎn)社會性。于是，我們希望在下學(xué)期我們加大宣傳的力度，讓全院的同學(xué)都能融入進(jìn)來，加入到社會實(shí)踐的行列中。并且會更新活動的形式，使其更加符合新校區(qū)的發(fā)展。與各系社會實(shí)踐部的聯(lián)系應(yīng)當(dāng)更加緊密，更加團(tuán)結(jié)，存在較為明顯的協(xié)調(diào)關(guān)系。在校內(nèi)比較完善的情況下加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，包括附近的小學(xué)、養(yǎng)老院、社區(qū)、醫(yī)院、飯店旅館等。在今后的日子里我們社會實(shí)踐部會揚(yáng)長避短和其他部門協(xié)調(diào)合作，各盡其能去創(chuàng)造更好的明天。
實(shí)踐工作總結(jié)篇十二
為期一個月的社會實(shí)踐活動已經(jīng)落下帷幕了，面對本次社會實(shí)踐活動，我的感觸頗深。
我的本次的實(shí)踐活動的時間雖然只有短短的一個月，但是身為一個德化人，還是覺得特別的自豪和驕傲。在開始我的實(shí)踐心得體會之前，我想先讓大家了解德化這個優(yōu)美的地方。德化是千年古縣、中國三大古瓷都和閩南“金三角”對外開放縣之一，位于福建省泉州。也是全國最大的西洋工藝瓷生產(chǎn)和出口基地。德化以盛產(chǎn)陶瓷而名揚(yáng)中外。境內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，人文景觀豐富多彩。
德化制瓷業(yè)歷史悠久，是全國八大陶瓷主產(chǎn)區(qū)之一。紀(jì)念地有抗日時期中共福建省委機(jī)關(guān)駐地坂里舊址。旅游區(qū)有九仙山、戴云山自然保護(hù)區(qū)、石牛山、岱仙瀑布、龍門灘水庫庫區(qū)、唐寨山公園等。有古瓷窯址200多處，其中屈斗宮德化窯址為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。古跡有九仙山唐代彌勒石刻造像、唐宋冶煉遺址、宋代水利工程丁溪林厝圳、長廊屋蓋梁式木橋。
在本次的實(shí)踐活動中，我主要是以學(xué)習(xí)美術(shù)工藝品為主，其中接觸最多的是茶具的生產(chǎn)過程。我們知道德化瓷的制作方法可以分為兩種，一是選用優(yōu)質(zhì)的高嶺土直接塑造成型，一是翻制磨具后在注漿或拓印成型。那么德化瓷一般是在土培干后再根據(jù)需要決定是否上釉，而后放入窯中，在攝氏一千多度的高溫中燒制出成品。在環(huán)球美術(shù)工藝廠的學(xué)習(xí)中，也初步了解到了德化雕刻藝術(shù)的獨(dú)特之處。德化瓷雕藝術(shù)在選用材料、制作藝術(shù)和表現(xiàn)形式等方面都比其他地區(qū)的作品更具有藝術(shù)生命力和歷史研究價值。德化瓷的胎釉質(zhì)量優(yōu)良，德化瓷的形體厚重，釉面滋潤。少見瑕疵，這都是在追求和諧完美的藝術(shù)風(fēng)格。
由于我的家就在陶瓷街的邊上，所以對于陶瓷街的了解還是很充分的。在瓷都德化，有一條特色街道，它是瓷都德化的窗口形象。該街匯集著德化縣陶瓷精品，游客可以在很短的時間內(nèi)縱覽瓷都陶瓷精粹，陶瓷玩家亦可在此隨心所欲鑒賞各商家的品牌產(chǎn)品。各種產(chǎn)品琳瑯滿目，涉及日用陶瓷、傳統(tǒng)雕塑工藝瓷、西洋工藝瓷、紅壤陶等四大類近萬個品種，是德化陶瓷產(chǎn)品“大觀園”。
竹制刀具進(jìn)行，雕刻主要對各部位連接部、臉部五官、頭發(fā)及衣服皺折進(jìn)行刻劃，使之比例協(xié)調(diào)，連接自然得體。推光的工具俗稱“利子”，對坯體表面所有線條及光面，進(jìn)行精工推壓刮削，要求用刀均勻，深淺適宜，流利自然，表面不留痕跡。手、足及附加裝飾如花飾、珠串或飄帶用手工捏塑，珠子大小要一致，顆粒勻圓，花朵要細(xì)而薄，形態(tài)逼真，手足及指關(guān)節(jié)與整體比例要適當(dāng)，靈活如生，手臂上端做成實(shí)心圓柱狀，插入袖口。修整完成晾干后，浸入釉水勻透，底部接觸面無釉露胎，即可入窯裝燒。模制制作的雕塑品內(nèi)里是空心的，人物的雕塑，身體帶座的是分開模制而后粘合的，座的底面常呈橢圓形。座與身體下部粘合時，有兩種情形：一是接合處略小于底徑，一種是在接合處做成小孔，以利透氣焙燒。也有身體直接到底而不帶座的，內(nèi)里透空，底面邊緣較寬厚。而捏塑成型的作品內(nèi)里是實(shí)心的，表面雕刻修整工藝與模制品相同，底座可向上內(nèi)里挖空，也有底座不挖空的，通體都是實(shí)心。整修粘合。對脫模后的各種部件進(jìn)行修整，通過粘合復(fù)原為主體，再修整，最后上手、足及附加裝飾，形成完整的形象。修整工藝包括有雕刻、擦水、推光等。整個雕塑制作工藝，從主體造型設(shè)計、表情刻劃、衣服處理到局部裝飾的完成，都可體現(xiàn)出藝人的功底的技巧，以及對作品藝術(shù)處理的理解程度和文化素養(yǎng)的高超造詣。
德化瓷具有很高的藝術(shù)價值。
（一）歷史、文化、科學(xué)價值。
德化瓷雕塑始于宋代至今從未間斷，形成獨(dú)具特色的傳統(tǒng)工藝。為各個歷史時期的物質(zhì)和精神文明服務(wù)，推動各個歷史時期窯業(yè)技術(shù)的科技進(jìn)步；德化瓷雕塑的外銷，對制瓷技術(shù)在國外傳播和中外文化交流作出了有益的貢獻(xiàn)。德化瓷雕塑在中國乃至世界的陶瓷史上具有重要?dú)v史、文化、科學(xué)價值。
（二）、學(xué)術(shù)價值。
德化瓷塑在故宮博物院、南京、上海、廣州博物館，英國、法國、日本、美國、意大利等國家的各大博物館都有珍藏，且為鎮(zhèn)館之寶。它對于研究、了解、弘揚(yáng)中國文化，促進(jìn)文化交流及友好往來，起到了不可估量的作用。它的燒成技術(shù)、窯爐結(jié)構(gòu)、坯釉配方已成為國內(nèi)外專業(yè)人士不遺余力潛心研究、仿效的課題。它所達(dá)到的藝術(shù)高度及獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，至今仍垂范后人，成為競相追求的目標(biāo)。
對于我而言，很榮幸可以在環(huán)球美術(shù)工藝廠進(jìn)行本次為期一個月的社會實(shí)踐活動。在本次的社會實(shí)踐中，認(rèn)識了許多技藝高超的老師傅，從老師傅那里學(xué)習(xí)到了德化瓷的整個制作流程，更為重要的是他們教會了我作為一個地地道道的德化人，應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。還是很希望能夠在以后的社會活動中，能夠有機(jī)會再回到這個企業(yè)，融匯到他們的企業(yè)文化中。
實(shí)踐工作總結(jié)篇十三
學(xué)院專門召開了實(shí)踐動員大會、班主任會、學(xué)生干部大會、班會等，層層部署，并舉行重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出征儀式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)授旗。
今年我院在點(diǎn)上成立1個省級重點(diǎn)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、1個省級“博愛青春”團(tuán)隊(duì)，在面上以各團(tuán)支部為單位，實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐活動全覆蓋。
實(shí)踐工作總結(jié)篇十四
綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè)是一次學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法的變革。就學(xué)習(xí)的對象和范圍而言，它并沒有特定的賴以生存的內(nèi)容和領(lǐng)域，是讓學(xué)生從生活中選擇和確定專題去探索和解決問題，其研究的內(nèi)容和領(lǐng)域是十分廣闊的，它強(qiáng)調(diào)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)書本知識獲得直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高綜合運(yùn)用知識和解決問題的能力。
我們學(xué)校校舍等硬件設(shè)施也相對老舊，并缺少相應(yīng)的活動教室，但是我們學(xué)校所有教師努力實(shí)施新課改，積極開展綜合實(shí)踐活動課程，引領(lǐng)學(xué)生走向社會，關(guān)注自然，體驗(yàn)生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進(jìn)而愛社會、愛祖國等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成，號召、推動學(xué)生積極參與社會實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。
這學(xué)期我們學(xué)校綜合實(shí)踐課程進(jìn)行了多方面的研究。
我們學(xué)校的綜合實(shí)踐任課教師同時擔(dān)任著其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，有些老師甚至不知道綜實(shí)課怎么上。如何使教師們很快地熟悉綜合實(shí)踐活動這門新課程，了解它與傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的不同，我們成立學(xué)校綜合實(shí)踐教研組，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，從思想上提高認(rèn)識，了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、評價及管理。鑒于此，在開學(xué)初，我們對全校綜合實(shí)踐教師進(jìn)行《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱領(lǐng)》的專題學(xué)習(xí)，并對綜合實(shí)踐活動的教學(xué)實(shí)施做了周密部署，使教師對本課程有了系統(tǒng)的認(rèn)識和了解，同時還組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要，為此項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。任課教師平時經(jīng)常交流課堂感悟，及時捕捉綜合實(shí)踐活動課程研究發(fā)展的新理論、新動態(tài)，學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀案例，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生自主活動、教師學(xué)習(xí)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動提供幫助。
小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。比如在這學(xué)期，我們綜合實(shí)踐教師通過梳理本學(xué)期的傳統(tǒng)節(jié)日，確立了以冬至和餃子為本學(xué)期的活動主題。我們按年級自行設(shè)計適合自己年級的活動：
一年級孩子小，老師們就讓孩子們回家和爸爸媽媽一起了解餃子的歷史，跟著爸爸媽媽體驗(yàn)包水餃，讓他們從小樹立“勞動最光榮”的思想，并且把學(xué)到的本領(lǐng)帶到教室，通過橡皮泥水餃大賽向大家展示自己學(xué)到的本領(lǐng)，激發(fā)了學(xué)生動手參與的熱情：
三到六年級的學(xué)生動手能力強(qiáng)，老師們就讓學(xué)生真正體驗(yàn)包水餃的過程。學(xué)生們利用周末時間和爸爸媽媽圍坐在一起，學(xué)習(xí)怎么搟皮，怎么包水餃，在實(shí)踐操作中增進(jìn)親子之間的感情，并且同學(xué)們準(zhǔn)備在冬至?xí)r制作一盤熱氣騰騰的水餃送給辛勤培育他們的老師、家長，送給辛勤為他們服務(wù)的保安叔叔、保潔奶奶，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
通過一次次的校外活動，開拓學(xué)生眼界，發(fā)展學(xué)生思維，讓綜合實(shí)踐在校外也能結(jié)出累累碩果！在這些有趣的活動中，教師引領(lǐng)學(xué)生走出校門，開展多元化綜合實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
勞動和勞動技術(shù)教育是小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，我們綜合實(shí)踐教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)為他們量身制定勞動方案，讓熱愛勞動的觀念從小根植于每個學(xué)生心中。
實(shí)踐工作總結(jié)篇十五
通過多年生產(chǎn)現(xiàn)場管理崗位上的實(shí)踐，讓我更深入體會到了管理大師彼得·德魯克所言：“歸根到底，管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”，其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就”。為此，我將管理當(dāng)中積累的一些切身感受和經(jīng)驗(yàn)，與大家分享，拋磚引玉。
職責(zé)、計劃抓住關(guān)鍵，責(zé)任、任務(wù)明確到人；
檢查、監(jiān)督不折不扣，總結(jié)、輔導(dǎo)求實(shí)到位；
評判、獎懲及時公正，培訓(xùn)、糾偏持續(xù)緊抓；
學(xué)習(xí)、改善與時俱進(jìn)，團(tuán)隊(duì)、氛圍激情活躍。
首先，主管必須具備良好的職業(yè)道德，不斷地加強(qiáng)自身的修煉，對自己職業(yè)和崗位的負(fù)責(zé)。其次，主管要具備果決、敢抓、敢管、敢批評的氣質(zhì)特征，具有凡事徹底的工作風(fēng)格和決心。
第三，對待工作、問題是非態(tài)度鮮明，忌諱模棱兩可和含糊不清，在下屬面前不可表現(xiàn)出猶豫不決和拖拖拉拉。
第四，富有激情、熱情地面對每個人，讓人感受到陽光。
第五，時時提醒自己：自己的風(fēng)格就是團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格，下面的人時時在觀望、關(guān)注和效仿著你的態(tài)度和表現(xiàn)。
1、管理能力
通過不斷的反思、回顧和總結(jié)自己的日常工作，檢討效果如何，側(cè)面調(diào)查和收集大家的意見和反映以不斷提高。
2、溝通能力
跨部門間溝通從公司利益出發(fā)，部門利益服從公司利益。對部門內(nèi)的溝通，下屬工作中的問題、思想動態(tài)，乃至下屬生活上的問題，主管都需要了解和掌握，去指導(dǎo)，去協(xié)助，去關(guān)心。對于自己的主管，也要主動去報告和溝通。
3、培養(yǎng)下屬的能力
讓下屬會做事，能做事，教會下屬做事，是主管的重要職責(zé)。工作交給下屬做，要跟他講，講的時候還不一定明白，需要重復(fù)，然后還要復(fù)核，所以主管自己要檢討指導(dǎo)下屬工作的有效性，必須按照復(fù)述、提問、演練、核對四部曲來做指導(dǎo)。
4、專業(yè)能力
從書本中和從實(shí)際工作中提升自己的專業(yè)能力。實(shí)際工作中向上司、同事、下屬詢問、請教。作為基層的主管，能直接指導(dǎo)下屬的具體工作，能夠代理下屬的具體工作。管理職位的不斷提升，專業(yè)能力的重要性將逐漸減少。
5、工作判斷能力
對工作的好壞，事情的對錯是非，有正確的判斷和處理。工作不管大小，該怎么做，該如何做，該由誰做，有清晰準(zhǔn)確的決斷。
6、學(xué)習(xí)能力
視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣，為生活的一種常態(tài)。完全主動的去學(xué)習(xí)，廣泛的汲取專業(yè)的，管理的，經(jīng)營的，生活的，休閑的知識。通過交替進(jìn)行書本學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)，以取得更好的、更快的進(jìn)步，才能跟上公司的發(fā)展需要。
學(xué)會贊賞和激勵他人，掌握匯報的藝術(shù)，建立良好的個人關(guān)系等等。
1、保證完成公司對本部門設(shè)定得各項(xiàng)職能、計劃和目標(biāo)，協(xié)助公司整體策略和目標(biāo)的完成。
2、負(fù)責(zé)制訂并不斷完善生產(chǎn)管理體系（原物料控制、設(shè)備性能、人員技能、品質(zhì)管理、預(yù)防為主等五大過程體系），建立和完善工作流程和工作規(guī)范，負(fù)責(zé)實(shí)施安全生產(chǎn)，高效、正確運(yùn)行。
1、提高生產(chǎn)效力，降低生產(chǎn)成本，確保計劃達(dá)成和滿足銷售。
2、高度標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，減少品質(zhì)不良，提高產(chǎn)品品質(zhì)均齊化水平。
3、合理布局，減少在制品，使生產(chǎn)流暢。
4、降低人員流失。
從tps和精益生產(chǎn)理念，到日常中具體用到的現(xiàn)場ojt 、走動管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、目視管理、看板管理、5s管理、pdca過程管理和問題解決方法和報告的6w2h、例外管理（異常）（management by exception）、目標(biāo)管理（management by objectives）、頭腦風(fēng)暴法（brain storming）、swot分析法（swot analysis）
80/20管理（重點(diǎn)管理法）、風(fēng)險管理（crisis management）、直接管理法（mbwa management)。都進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，并形成了這樣的管理思維。
以下羅列的課程是我們目前掌握比較薄弱的，這些實(shí)用的方法將為我們提供改善和創(chuàng)新的思路，也將大大提升我們基層管理工作的價值。具體為：
《人機(jī)工程學(xué)》。
《工序分析》：將產(chǎn)品的各個加工過程作仔細(xì)的調(diào)查，對不良部分改進(jìn)。作為生產(chǎn)計劃、作業(yè)改善和培訓(xùn)的基本資料。
《動作研究》：決定最經(jīng)濟(jì)最適當(dāng)、標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)方法。
《時間研究》：測定各工段之凈加工時間，作為生產(chǎn)目標(biāo)設(shè)定、成本估算、成本管理的基礎(chǔ)。 《作業(yè)熟習(xí)曲線》：作業(yè)會隨著生產(chǎn)量的累增，操作越熟練，完成每一工段所須時間會減短，最后達(dá)到一絕對值。
《標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及培訓(xùn)》：指出正確的作業(yè)方法、時間以提高品質(zhì)、提高人員技能，降低損耗。
1、不斷檢討崗位分析和工作設(shè)計，優(yōu)化崗位描述。對部門中的各個工作和崗位進(jìn)行分析，確定每一個工作的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作指南，以及這個工作對員工的具體要求，形成崗位描述和任職資格標(biāo)準(zhǔn)，組織主管、員工、品管、人事四方評審，通過生效落實(shí)。作為選人的依據(jù)，也是對該崗位員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行員工培訓(xùn)、調(diào)動、晉升等工作的根據(jù)。
2、制定明確的部門工作目標(biāo)并清晰地分解到個人。在確定了任務(wù)與目標(biāo)之后制定相應(yīng)的時間表，分配到責(zé)任人，進(jìn)行大小不等的項(xiàng)目管理。具體做法就是制訂《工作計劃和完成情況日報表》（今天訂明天的計劃，這個表可以印刷成類似筆記本，部門人手一本），清楚地交代每個人該做什么，標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求是什么，同時每個人的工作要體現(xiàn)核心職責(zé)和本崗主要工作內(nèi)容。同時還應(yīng)該做到：此工作的目的和意義下級是否認(rèn)同和理解？下級的真實(shí)看法怎樣的？必須在實(shí)施和動手做之前充分宣導(dǎo)、交流和動員，消除誤解和敵意，以避免下屬盲目、迷茫和執(zhí)行不到位。
3、重視績效管理
將部門的考核指標(biāo)根據(jù)責(zé)任不同準(zhǔn)確地分解到各職員，分解時尤其注重只設(shè)置簡潔的、關(guān)鍵的且容易統(tǒng)計（只需統(tǒng)計指標(biāo)達(dá)成的絕對值）的指標(biāo)，放棄目前計算復(fù)雜但體現(xiàn)不了管理針對性的相對值考核指標(biāo)。同時部門內(nèi)明確專人全員統(tǒng)計和公布指標(biāo)達(dá)成狀況。
3.3建立每日指標(biāo)達(dá)成和累計達(dá)成的看板。通過由統(tǒng)計員將生產(chǎn)計劃量填入看板并計算和公布出計劃量所對應(yīng)的理論能耗、物耗標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)日班后，再由統(tǒng)計員通過實(shí)際產(chǎn)量反算出的實(shí)際物耗和次日公布工程部公布能耗數(shù)據(jù)填入看板進(jìn)行對比確認(rèn)，據(jù)此作為工段長的kpi考核指標(biāo)，簡單實(shí)效。可以清楚地讓各級人員知道哪里沒有做好而進(jìn)行針對性強(qiáng)的控制。
3.4運(yùn)用合理的考核方法。合理運(yùn)用關(guān)鍵事件法（將下屬工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的行為事件或糟糕的行為事件記錄下來，與該員工面談，通過關(guān)鍵行為和結(jié)果來考核）和行為錨定等級考核法（對被下屬的工作行為進(jìn)行觀察、考核，從而評定績效）。考核即通過上述的《工作計劃和完成情況日報表》總結(jié)后進(jìn)行。
3.5多途徑進(jìn)行績效反饋。通過例會、正式交流、非正式交流、檢查、書面匯報等方式進(jìn)行反饋下屬的表現(xiàn)，收集到一些意見和建議，針對性地改善管理和部門工作。
4、營造一支高績效的團(tuán)隊(duì)
4.1約法三章。對部門人員專門擬文明確紀(jì)律、工作質(zhì)量和效率要求。凡有違反，必定問責(zé)、追究和考核，絕不可曖昧和縱容。
4.2培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和快速反應(yīng)能力，培養(yǎng)和下屬間的互信和團(tuán)隊(duì)成員的自豪感，倡導(dǎo)成員多為團(tuán)隊(duì)考慮問題。
4.3對成員取得成績和工作失誤給予公正的判斷和裁決。
4.4站在公司整體經(jīng)營的高度經(jīng)營團(tuán)隊(duì)。在日常中，我們常常會碰到部門之間溝通不順暢或是不協(xié)作的情況，優(yōu)秀的主管會從公司整體大局出發(fā)，從經(jīng)營的角度、員工關(guān)系的角度、公司長期發(fā)展等多個角度考慮問題，基于改善、提高、發(fā)展的目的妥善解決問題，而不是我們常見的抱怨、相互攻擊、批評指責(zé)、部門自我保護(hù)或是自我情緒的發(fā)泄等錯誤的做法。在日常工作中主管在決策、判斷、批評甚至是因?yàn)楣ぷ魃鷼鈵阑饡r，需自問一句“如果我是李總，我是陳總，將會怎樣處理？”是“拂袖而去”、“大放厥詞”；還是“認(rèn)真對待”、“妥善解決”，對我們提出了考驗(yàn)。
4.5提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和文化水平。通過建立業(yè)余興趣活動小組，舉行演講、朗讀、運(yùn)動比賽，舉辦英語、詩詞學(xué)習(xí)活動等，開展禮儀、生活常識和良好理財?shù)确矫娴呐嘤?xùn)，來提升團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和相互關(guān)心。部長親自組織和參與，貴在持之以恒地堅持。其中對年輕員工要開展理財和人生規(guī)劃方面的知識培訓(xùn)，以避免很多年輕人成為“月光族”，告誡他們賺錢才是硬道理。員工賺到錢，自然會珍惜工作而減少流失。
（一）對人
1、主管要善于運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法。與員工一起來進(jìn)行問題探究、分析，讓員工也積極參與動腦筋。
2、主管不要急于表現(xiàn)和拍板。作為主管，不要啥事都喜歡和急于表態(tài)，急于拍板時往往做出錯誤的決定。下面執(zhí)行的細(xì)節(jié)和操作實(shí)際自己不可能都清楚，拍板前一定要問多幾個人、多確認(rèn)幾次事情的來龍去脈。如果急于拍板了，自己下的決定比較難于執(zhí)行和根本沒有執(zhí)行，會大大影響自己的管理權(quán)威。
力，實(shí)現(xiàn)人力資源的發(fā)展和儲備。讓大家感受在這個團(tuán)隊(duì)對自己的能力素質(zhì)有提升，有學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間，工作有價值和意義，值得留下來。
4、部門內(nèi)工人各崗位樹立標(biāo)桿，常抓技能比武。有榜樣，有標(biāo)桿，從而激勵一線工人比學(xué)趕超。同時要對工人的技能有清楚的認(rèn)知和掌握，將適合的`人放在合適的工序，實(shí)地觀察前后平衡，調(diào)節(jié)和指揮。將相對輕松的工位安排動作慢的人完成。同時定期對現(xiàn)行作業(yè)情況進(jìn)行實(shí)時錄像，然后召集全員分析問題點(diǎn)和不規(guī)范動作。
5、持續(xù)培養(yǎng)員工文明操作的習(xí)慣，標(biāo)識和定置管理的意識。一定要堅持不懈地消除和糾正很多員工對待工具等用品大手大腳，拿亂了物品不整理，不隨手歸位等的不良習(xí)慣，反復(fù)培養(yǎng)持續(xù)培養(yǎng)員工文明操作的習(xí)慣。
6、優(yōu)化班與班交接，確保交接到位而無扯皮?？偨Y(jié)班與班之間交接不清，溝通不到位的案例；定期開展每工序指出上工序應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的方面。強(qiáng)調(diào)下一班和下工序都是客戶的觀點(diǎn)。嘗試建立本工序業(yè)績由下工序考核的機(jī)制。同時明確要求接班人認(rèn)可交班人交接時情況后方可放其下班，否則就要“返工”。
7、定期訪談和績效反饋的開展。面談工作部門內(nèi)職員至少每月1次，側(cè)重于曉以任務(wù)和目標(biāo)；關(guān)鍵崗位工人2月/次，一般崗位的代表3月/次，部門座談會2月/次，側(cè)重于組織氣氛和穩(wěn)定性。定期溝通會讓團(tuán)隊(duì)減少誤會和猜測，單個面談更能收獲到一些真實(shí)意見，也讓下屬充分感受到受重視，有奔頭。同時對從各種渠道收集的員工意見和建議要及時有效地進(jìn)行書面回復(fù)，合理化和有價值的要8、及時和公開地進(jìn)行各種獎勵。
9、嚴(yán)謹(jǐn)對待員工處罰和考核?？己撕吞幜P時必須用標(biāo)準(zhǔn)表單且經(jīng)當(dāng)事人簽名，確定是員工責(zé)任內(nèi)的事實(shí)。對本身就無法做到的事情，應(yīng)從流程上和設(shè)備上考慮改善，不能強(qiáng)加處罰而讓員工帶著情緒上班，必須為員工創(chuàng)造少犯和犯不了錯誤的條件。
10、優(yōu)化部門例會。例會分為上期工作總結(jié)、需會議共識事項(xiàng)、下期重點(diǎn)工作以及有關(guān)文件和精神的學(xué)習(xí)等四個議題。每次例會部門主管都要精心準(zhǔn)備，把握住部門人員工作狀態(tài)和部門工作質(zhì)量和進(jìn)展。工作總結(jié)由部長親自完成，總結(jié)本周每個人做得好的和不好的。好的提請大家給掌聲或權(quán)限內(nèi)的獎勵，不好的由責(zé)任人站起來檢討并接受批評。同時，對例會形式還要不斷創(chuàng)新，不能局限于主管一人宣講，主管的側(cè)重點(diǎn)在于評價和判定。開完會后一定讓每個人知道內(nèi)容是什么、自己該做什么，并且認(rèn)真地去做了。
（二）對機(jī)
2、生產(chǎn)設(shè)備、檢驗(yàn)設(shè)備、計量器具、工器具等處于完好狀態(tài)和受控狀態(tài)，均符合工藝要求，能滿足使使用要求。
3、工藝等生產(chǎn)條件變化能及時采取調(diào)整和補(bǔ)充，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)seam系統(tǒng)要求，制訂每臺設(shè)備的點(diǎn)檢、保養(yǎng)日報表，包含部位、頻次、備件更換、處理動作等。同時每臺設(shè)備分別指定一個使用管理責(zé)任人、一個維護(hù)管理責(zé)任人，明確使用管理和維護(hù)管理的職責(zé)。要求按日報表上一一落實(shí)到位。
5、無生產(chǎn)計劃而未用和閑置的設(shè)備同樣納入點(diǎn)檢計劃。定期進(jìn)行試用，保證設(shè)備保持隨時可以正常開啟；在每臺設(shè)備的檔案上可以看到該設(shè)備的狀態(tài)；此項(xiàng)工作的確認(rèn)可以在部門安全自查上進(jìn)行；當(dāng)然，對閑置設(shè)備應(yīng)及時向公司報告處理建議并跟進(jìn)批復(fù)，長久不用的應(yīng)清離現(xiàn)場。
6、優(yōu)化設(shè)備清潔方式。如針對海苔設(shè)備，應(yīng)明文禁止用水沖洗（盡管對關(guān)鍵部件進(jìn)行了包裹），但設(shè)備內(nèi)部的海苔碎屑沾上水，過不了多久，就會感受到明顯的的臭味，并發(fā)霉。不僅影響環(huán)境，更是損傷設(shè)備。所以確定設(shè)備清潔的先后順序和清潔標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)備保養(yǎng)非常重要。
細(xì)描述故障情況（必須用6w2h），接單人處理完后完整記錄處理過程，報修人和責(zé)任主管簽名確認(rèn)。這才表示一個維修動作的完成。再將此單內(nèi)容錄入電腦（由統(tǒng)計員完成錄入）。一方面有效追溯維修工處理時間和作業(yè)質(zhì)量，利于考核；另一方面作為設(shè)備管理系統(tǒng)的重要組成部分，進(jìn)行知識管理，利于后來人學(xué)習(xí)。原則上每一次停機(jī)和故障排除都應(yīng)進(jìn)行知識管理，我們也可據(jù)此來制定常用故障排除手冊，即“如果出現(xiàn)**情況，我們該怎么辦？”。以確保常見的故障可以快速修復(fù)，還可以作為新人的培訓(xùn)教材。
8、培養(yǎng)維修人員良好的維修習(xí)慣。明文規(guī)定維修實(shí)施前必須自備紙皮和整張布墊于地面或碎屑滴落部位，完畢后清理干凈，此乃事半功倍之工作，須持續(xù)糾偏、直至維修人員養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
9、定期開展設(shè)備知識的培訓(xùn)和考試。由維修人員對自己的責(zé)任機(jī)臺針對性地開發(fā)課件（工作原理、結(jié)構(gòu)圖、操作指南、保養(yǎng)方法），從而對生產(chǎn)使用人員進(jìn)行理論和現(xiàn)場培訓(xùn)，然后進(jìn)行閉卷考試，請受訓(xùn)人現(xiàn)場操作、講解以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。
（三）對料
1、落實(shí)品控前移，定期抽查和確認(rèn)原物料的質(zhì)和量兩方面，以確保自己提前掌握原物料的狀況以做好相關(guān)報告、應(yīng)對。
3、小時監(jiān)控:編制供料作業(yè)記錄表，工段長、供料工根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度確認(rèn)物料的使用進(jìn)度，收集物料的使用信息反饋，對異常物料完整保管實(shí)物和記錄與品控員開單，書面反饋進(jìn)料組，抄送上級。每月總結(jié)各物料的質(zhì)量狀況（準(zhǔn)確記載有關(guān)數(shù)據(jù)和不良特征），作為進(jìn)料組反饋供應(yīng)商的重要事實(shí)依據(jù)，也是進(jìn)料組下次檢驗(yàn)的檢項(xiàng)。
4、定置管理：與工人一起設(shè)計出最優(yōu)化的原物料擺放位置和標(biāo)準(zhǔn)，即5s標(biāo)準(zhǔn)圖。營造流暢、有序、美觀的現(xiàn)場生產(chǎn)環(huán)境。
5、工完場清:不管是正常停機(jī)還是異常停機(jī)切換產(chǎn)品，都必須做到當(dāng)前物料的完善防護(hù)包裝后清場，根據(jù)計劃確定是真退還是假退，以防止物料混用。此項(xiàng)做得如何直接反映了現(xiàn)場管理人員和作業(yè)人員的素質(zhì)和水平。
6、每天檢查庫存和生產(chǎn)耗用進(jìn)度的匹配性。物料統(tǒng)計員和工段長每天查看系統(tǒng)，將下限庫存物料信息發(fā)給計劃員，詢問到貨進(jìn)度，抄送上級，做到提前預(yù)警。車間不能只依賴計劃組，防止原物料不足和信息不準(zhǔn)確導(dǎo)致的生產(chǎn)變更而引起的制造費(fèi)用的上升。
（四）對法
1、實(shí)時檢討現(xiàn)場作業(yè)規(guī)范，優(yōu)化、合理設(shè)計現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)用動作分析、動作經(jīng)濟(jì)原則、時間分析、流程分析和再造等方法，借助錄像、最優(yōu)操作的員工進(jìn)行示范等手段，對生產(chǎn)現(xiàn)場的作業(yè)狀態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)性地研究和評審，優(yōu)化、合理設(shè)計現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（定人、定量、定時、定法、定步驟），消除不合理、浪費(fèi)、不均衡的作業(yè)方法和步驟，糾正不當(dāng)作業(yè)，求得員工的真心認(rèn)同和高度的自覺遵守。
2、定期開展工藝標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)書、文件制度等學(xué)習(xí)培訓(xùn)和閉卷考試。考試結(jié)果與績效、晉升加薪等掛鉤，閉卷考試一定要長期堅持。以此保證團(tuán)隊(duì)人員對業(yè)務(wù)指導(dǎo)文件的十分熟悉，日常工作中做到“知法、懂法、守法、依法”。
3、建立員工培訓(xùn)手冊。組織專人認(rèn)認(rèn)真真地、完整地編輯員工培訓(xùn)手冊，這個手冊內(nèi)容應(yīng)囊括公司對員工各方面的要求（集合公司在安全管理、人員管理、品質(zhì)管理、設(shè)備管理、環(huán)境管理和5s管理方面的規(guī)范、文件和要求），成為現(xiàn)場管理人員一本活的工具書，從而規(guī)范、準(zhǔn)確地指導(dǎo)和培訓(xùn)員工，確保培訓(xùn)效果。
建立問題記錄檔案。利用好公司現(xiàn)行的《案例總結(jié)表》和《現(xiàn)場培訓(xùn)記錄表》，以凡事徹底的工作的風(fēng)格要求部門，一事一檔案，一事一培訓(xùn)。部門培訓(xùn)的鮮活現(xiàn)實(shí)資料由此形成。
實(shí)踐工作總結(jié)篇十六
暑假的時光過得總那么快，離開學(xué)的時間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲，買了回學(xué)校的車票，收拾好了行李，也收拾好自己的心情等待火車票日期的到來。突然間閑下來，感覺空了?；貞浧疬@段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺自己真的是慢慢成熟了。
做的工作雖然和專業(yè)沒什么關(guān)系，但是我還是覺得這樣的生產(chǎn)實(shí)踐是很有意義的。這是培養(yǎng)我們實(shí)際動手能力和獨(dú)立分析問題，提高我們業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。想一想，這次來到蘇州收獲還是蠻大的，至少一臺一般的電腦還是沒什么問題的。其次在以下的這些方面有了提高，不止是技能的從無到有，也有覺悟的提升。第一是從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)際動手能力。第二世培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析問題研究問題和解決問題的能力。將所學(xué)的知識系統(tǒng)化。第三就是培養(yǎng)了我熱愛勞動不怕累的工作作風(fēng)。第四是學(xué)會了手工焊錫的常用工具的使用和簡單的維護(hù)及修理。掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。了解電子產(chǎn)品的焊接，測試與維修的方法。第五是了解和體驗(yàn)了生產(chǎn)過程中的各種心酸。
回想起這些日子，不禁有點(diǎn)佩服自己了，居然完成了自己的目標(biāo)，了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次生產(chǎn)實(shí)踐給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗(yàn)。憑借生產(chǎn)實(shí)踐這個大舞臺，同時也鍛煉了我的動手能力。也只有在這次在一線的工作，真的學(xué)會了很多書本上沒有的東西，起碼是在動手能力上的提高，不再是只會說不會做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣。這對于我以后的學(xué)習(xí)有很大啟示和激勵作用。這次工作是按時間來計算的，所以沒有過多的空閑時間，這次的收入對于一個初涉社會的我來說是頗豐的，不僅沒有出現(xiàn)支出大于收入的情況，而且還有一定的存款了。所以這用鍛煉我管財理財?shù)哪芰?。這讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活，那不是我們平時沒有節(jié)制的去根據(jù)自己的喜好去花錢，也不是沒有錢了才打電話回家。一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗錢。我們現(xiàn)在所得也是我們自己血汗所得，真是來之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢，我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時，才真正體會到錢是來之不易，以后用錢時也不得不三思而后行了?？梢哉f這次的生產(chǎn)實(shí)踐給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育意義深遠(yuǎn)而獨(dú)有。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該盡早體會到這些，這能夠很好的鞭策我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我增值，學(xué)好我們要學(xué)的?，F(xiàn)實(shí)點(diǎn)說起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當(dāng)然不是看不起底層勞動者，我們掌握好的知識還是要運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤?，一線生產(chǎn)還是留給那些暫時只能勝任這崗位沒思想的人吧。不過出去一線生產(chǎn)還是難免的，但都只能是暫時的，只有不斷提高不斷學(xué)習(xí)才能向上！學(xué)校里學(xué)的生硬的書本知識，要想充滿熱血還得走出學(xué)校，社會讓人學(xué)會如何生存與發(fā)展，讓書生氣的學(xué)者更加瘋狂。但是無論在學(xué)校還是在社會，我們依舊在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局沒有誰能夠預(yù)知，但是要相信努力不一定成功，放棄一定失敗。
以上是我這個暑假實(shí)踐的一些感悟，也僅代表成長中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的，我也充滿了斗志與信心去為我的未來奮斗。
實(shí)踐工作總結(jié)篇十七
在大學(xué)的第一個暑假，我迎來了人生的第一份實(shí)踐工作——家教。
對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初二的學(xué)生，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。同時，我也可以在這次工作中學(xué)到更多的知識和道理。
7月19日，我開始了我的第一堂課，這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認(rèn)識：
受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請家教的途徑，63%的學(xué)生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好？難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課？我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課？為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去？以往只有差生需要補(bǔ)課？難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了？這的確是個嚴(yán)重的問題！
這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)學(xué)不到的知識，總而言之，這是一次不錯的經(jīng)歷。
實(shí)踐工作總結(jié)篇十八
學(xué)校是一個城堡，外面的人想進(jìn)來，里面的人想出去！很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的.人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)，大學(xué)的第一個假期，我利用假期進(jìn)行社會實(shí)踐活動，感悟頗深！
長這么大，不知道花了父母多少錢。年前我在一家蛋撻廠做工，4元一小時，一天十個小時幾乎重復(fù)單調(diào)的動作，而且是站著干活，能伸伸腳活動下都是很奢侈的！我們還只是打醬油的，干這幾天全數(shù)路過。而那些真實(shí)工人，為人父母，終年堅守在這無比枯燥的流水線上，可憐我們這群無知的孩子，這樣的錢，不可以不三思??！春節(jié)后，我去了另外一個流水線，做自行車烤漆的，他們可是拿著自己的健康在換錢??！是為子女，是在為我們這群大學(xué)生，錢難掙！
平時的我們，面對一本本厚厚的書籍，一節(jié)節(jié)長達(dá)四十五分鐘的課。我們在干嗎？睡覺，偷懶，甚至逃課?？傆幸惶煳覀円呷肷鐣?，肩負(fù)起我們的責(zé)任?？傆幸惶欤覀円惨鎸ο窳魉€工作那樣無聊的生活方式。我們是無法回避的，更何況，我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩，那么長時間的無聊工作，終歸我們還是活下來了，學(xué)習(xí)上，我們沒有資格說這也難那也難，這樣無聊那樣無聊。如果說學(xué)習(xí)也是勞動，那絕對勞動創(chuàng)造美好未來！
尤其是學(xué)習(xí)和接受新知識，新事物的能力。工廠里面的人，很多人不會電腦，如果說將來流水線智能化，對于他們來說，是沒法想象的。不能說他們是新世紀(jì)的文盲，作為我們大學(xué)生，我們知道的又有多少？不管是誰，我們要去學(xué)的還有很多很多。我們的專業(yè)，生物工程，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。將來，即使是在我們精通的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)永無止境，同樣，只有學(xué)習(xí)，勞動，才能創(chuàng)造美好人生！
毛主席有名言：自力更生，艱苦奮斗！我們大學(xué)生現(xiàn)在缺少這樣的精神！不說我們現(xiàn)在依靠著父母。即便使我們的學(xué)習(xí)，我們做到了嗎？在工作中，沒人會理會你的發(fā)泄與撒嬌！沒人會注意到你的裝可憐！自強(qiáng)，自立，這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應(yīng)在我們手中失傳！學(xué)校是個好地方，他可以讓你學(xué)到很多知識，是知識的海洋。但是，它也會讓一些人墮落，以為天大地大，就學(xué)校大。忘掉他是來學(xué)習(xí)知識的，是為將來走入社會做準(zhǔn)備的。他們是可悲的，只要他們走入社會，就不知道自己該干什么。還有一些人，并沒有忘記學(xué)習(xí)知識，認(rèn)為學(xué)習(xí)無用，社會中的才是一切。實(shí)際不然，我們學(xué)習(xí)的知識也是進(jìn)入社會的基礎(chǔ)。大學(xué)，生活應(yīng)明白，勞動創(chuàng)造美好未來！
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