當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。什么樣的觀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的觀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
霍元甲觀后感1000字篇一
《小馬王》講述在美國(guó)西部，野馬史比瑞特，也就是小馬王快樂(lè)自由地生活著。
有一天遇見(jiàn)一群伐木的人，好奇的它打攪了貪心的人類，他們被這匹純種野馬吸引，想帶回去馴服。小馬王倔強(qiáng)而勇敢，但人類畢竟善于運(yùn)用智慧去占有不屬于他們的東西，最后小馬王被抓住了，它母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)它被繩索套住動(dòng)彈不得，但為了馬群的平安，含淚離開(kāi)。小馬王被帶到了軍營(yíng)，但馴馬人使盡手段仍舊無(wú)法馴服它，它對(duì)自由的渴望、對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛一直支持它，戰(zhàn)勝了人類種.種逼迫。
一天，土著人小溪被士兵抓到軍營(yíng)，他與小馬王的生命軌跡從此相交，同樣渴望自由、同樣不屈不撓，他們一起逃了出來(lái)，來(lái)到小溪的部落。在這里，小馬王遇到美麗的母馬小雨，被它吸引。它們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
可是貪心的人類又來(lái)打攪他們，小雨因保護(hù)主人小溪中槍受傷，小馬王為了救小雨又一次被抓住。這一次，它被押上到猶他州的火車，那是它故鄉(xiāng)的所在。為了保護(hù)它的親人，它勇敢地逃了出來(lái)。小溪因?yàn)樾●R王的救命之恩也來(lái)幫助它，于是勇敢的人駕馭著勇敢的馬，用奔跑追求自由。
這是一部動(dòng)畫片，里面關(guān)于廣袤的美國(guó)西部的景色描述非常迷人。雖然主角——馬在里面不會(huì)講話，但你能通過(guò)它們的嘶吼明白它們的內(nèi)心世界。小馬王的不屈不饒令人敬佩，它對(duì)自由生命的渴望讓人動(dòng)容，它對(duì)愛(ài)情的守護(hù)使人溫暖。
里面的音樂(lè)非常棒，當(dāng)然最好看英文版的.，國(guó)語(yǔ)配音的少了很多味道。里面都是bryanadams的經(jīng)典曲目，他沙啞低沉的嗓音，旋律雄渾激昂，歌詞狂野豁達(dá)，唱出最動(dòng)人的渴望，非常令人享受。
挺不錯(cuò)的電影。
霍元甲觀后感1000字篇二
看完了《霍元甲》只有一個(gè)感覺(jué)，就是我們中華民族，在那個(gè)歷史時(shí)期只有凄涼、悲壯和無(wú)奈。不僅《霍元甲》還有我看過(guò)的其他的一些電影，比如，《精武門》等等，凡是講述那個(gè)歷史年代的電影都透出這樣的一種氣息。
我作為一名八零后、21世紀(jì)的一名青年，在我心中久久沒(méi)有這種凄涼和悲壯了。這是這個(gè)時(shí)代給我們的感覺(jué)。生活的太安逸!卻不知我們的前輩曾付出了多少才換來(lái)我們今天的生活。
回想歷史!我們的華夏子孫無(wú)時(shí)無(wú)刻不再痛苦之中，但沒(méi)有一種痛苦會(huì)像這個(gè)世紀(jì)帶給我們的痛。這種痛透徹心扉!
中國(guó)在17、18世紀(jì)就開(kāi)始落后了，我們閉關(guān)鎖國(guó)政策使我們聽(tīng)不到、看不到，只顧著自高自大!但當(dāng)我們清醒的時(shí)候我們?cè)缫呀?jīng)被各國(guó)列強(qiáng)用我們發(fā)明的東西抵著腦門了!這個(gè)時(shí)候我們的苦難剛剛開(kāi)始!
這段歷史足足夠我們中華民族記幾個(gè)世紀(jì)了!
自強(qiáng)不息——是這部電影給我們的信息!這是清華大學(xué)的校訓(xùn)!我想這也是我們每一個(gè)中國(guó)人的座右銘!
這部電影還有一個(gè)更深層的含義!就是在霍元甲用一生終于明白“練武——不是為了爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，不是去掙什么‘津門第一’的虛名，武術(shù)就像片頭所說(shuō)的是制止?fàn)幎返姆椒ǎ菑?qiáng)身健體、修身養(yǎng)性的方法，是自強(qiáng)不息的精神!”
在當(dāng)今這個(gè)利益熏心、物欲橫流的社會(huì)里，怎么把握這種精神和度，是我中華民族應(yīng)當(dāng)悉心斟酌和體味的……
霍元甲觀后感1000字篇三
新街口燈火闌珊依舊，過(guò)年將近，路人行色匆匆，老師說(shuō)，今天我們要看一部震撼心靈的巨片，于是我們又來(lái)到了德基廣場(chǎng)7樓國(guó)際影城。人很多，原來(lái)，今天放映的是李連杰的封山之作——《霍元甲》。
霍元甲我知道，那是條漢子，錚錚的鐵漢，80年代的時(shí)候，在爸爸還年輕的時(shí)候，霍元甲的故事就影響了一代人。看著海報(bào)上李連杰那張有點(diǎn)變老的臉，莫名的一種對(duì)霍元甲的敬意油然而生。
9號(hào)廳，還是上次放映《金剛》的大廳，影片一開(kāi)始就把我們拉進(jìn)了時(shí)光的隧道，我們來(lái)到了清朝末年的擂臺(tái)上，4個(gè)外國(guó)人，虎視眈眈的看著霍元甲，刀光劍影之后，三局勝出的依舊是霍元甲。
這時(shí)候，鮮紅的霍元甲三個(gè)字把我們帶到了仍然是那個(gè)年代的清朝，年少的霍元甲也是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，他也不愛(ài)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，作業(yè)還讓別人幫忙寫，受到家庭的影響和熏陶，迷戀上了武術(shù)?？墒牵同F(xiàn)在望子成龍的父母一樣，霍元甲的爸爸也希望兒子讀書考試取得功名，而不是整天的打打殺殺。事與愿違，和天下所有的小男孩一樣，霍元甲也想成為最好的，但當(dāng)他被小伙伴趙健踩在腳下的那一刻起，他的命運(yùn)就從此不同。
古語(yǔ)云：物極必反?；粼捉K于站在了最高的擂臺(tái)上，他的敵人就是趙健，趙家拳其實(shí)早就輸在了霍元甲爹爹的手上，這次，霍元甲再次證明了這一點(diǎn)。津門第一，霍元甲站到了擂臺(tái)最高的位置，家里掛滿墻的生死狀說(shuō)明了這一切。
一切的一切，來(lái)的快，去的也快，當(dāng)霍元甲手捧心愛(ài)女兒尸體的那一刻起，這一切便消失了。學(xué)好功夫就是為了打打殺殺么?秦爺?shù)乃涝斐闪私K生的錯(cuò)，一切的一切就是為了津門第一?霍元甲的知心好友農(nóng)勁蓀之前的一段話讓霍元甲思考了七年。
七年，人生能有幾個(gè)七年?7年間，月慈姑娘的悉心照料下，與世無(wú)爭(zhēng)的農(nóng)村生活，溫厚善良的村民令萬(wàn)念俱灰的元甲漸忘傷痛及仇恨，生命正慢慢復(fù)蘇，霍元甲終于思考了自己的人生路，原來(lái)，武術(shù)并不是只為了自己。
王者歸來(lái)，來(lái)的那么平靜。天津已經(jīng)物事人非，侵略者的軍隊(duì)竟然可以在我泱泱大國(guó)的土地上橫行，印度的、英國(guó)的、日本的、俄羅斯的……巍巍中華變成了“東亞病夫”?俄國(guó)大力士在上海這塊中國(guó)的土地上連傷我數(shù)十名國(guó)人，那個(gè)蹩腳翻譯也顯然成了幫兇之一?？蠢夼_(tái)的人還是那么多，在這里，我想到了魯迅，終于讀懂了魯迅先生當(dāng)年求醫(yī)強(qiáng)國(guó)看到國(guó)人看砍頭麻木不仁后毅然棄醫(yī)從文，用筆做武器喚醒國(guó)人的慷憤之舉。
怒在心頭，怒在爆發(fā)，良知，大家的良知哪兒去了?
連一個(gè)小小的酒店老板農(nóng)勁蓀都知道被別國(guó)欺負(fù)了，不能只為自己，我們要為這個(gè)民族做點(diǎn)什么。難道除了看熱鬧之外，我們就什么都沒(méi)有了么?
現(xiàn)代人厚重的防盜門徹底鎖住了我們的心靈，多少前輩換來(lái)當(dāng)今的生活就是為了讓人們互相在這個(gè)社會(huì)上繼續(xù)的漠視?有人落水了，看熱鬧讓他而亡?看到見(jiàn)義勇為的勇士手上看熱鬧讓他死去?見(jiàn)到別人做點(diǎn)好事就大笑傻瓜?熱鬧天天有的看，而我們卻失去了魂，中華民族自強(qiáng)不息的精氣神。
霍元甲最終含冤戰(zhàn)死擂臺(tái)，我不忍心去描述他那悲壯的一刻。對(duì)于日本鬼子那種卑劣的行徑我早以無(wú)法憤怒。他死了。但是，那種精神卻留下了。
霍元甲用死在呼喚我們的心靈，中國(guó)人應(yīng)該自強(qiáng)不息。人人為我，我為人人，我們從那段屈辱歷史走來(lái)的華人在當(dāng)今這個(gè)世界，我們除了錢和安逸的生活，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么?
君不見(jiàn)小小倭國(guó)虎視眈眈我中國(guó)臺(tái)灣、釣魚(yú)島、東海石油?君不見(jiàn)南海群島尚未收復(fù)?君不見(jiàn)霸權(quán)主義干涉我內(nèi)政?君不見(jiàn)……
君不見(jiàn)多少惡官貪腐?君不見(jiàn)山區(qū)多少失學(xué)兒童無(wú)學(xué)可上?君不見(jiàn)新街口多少小偷猖狂?君不見(jiàn)隨手扔出的垃圾可以堆積成山?君不見(jiàn)……
朋友們，驚醒吧。如果有一天，歷史再次重演，你會(huì)選擇什么?
霍元甲觀后感1000字篇四
跨越幾座城市破風(fēng)的過(guò)程中，他們淋過(guò)雨，摔過(guò)車，大大小小的破風(fēng)疤成為了曾經(jīng)拼搏過(guò)的印記，風(fēng)在前，無(wú)懼。
作為一枚體育小白，體育題材的電影看的比較少。選擇看這部《破風(fēng)》，主要還是因?yàn)橄矚g林超賢導(dǎo)演的作品，總是有創(chuàng)新，也總會(huì)有驚喜與感動(dòng)。
當(dāng)我們談?wù)摗镀骑L(fēng)》時(shí)，總會(huì)去談?wù)摿殖t導(dǎo)演的上部作品《激戰(zhàn)》，雖同是以體育為題材，顯然《破風(fēng)》更加純粹一些，《激戰(zhàn)》的主題還是講人，mma是貫穿電影始終的線索。而《破風(fēng)》卻是由一場(chǎng)場(chǎng)自行車比賽組成的。
明亮的色彩，激烈的比賽，引爆全場(chǎng)的配樂(lè)，無(wú)限放大的細(xì)節(jié)，以及與賽事進(jìn)程同步的詳盡解說(shuō)，緊張感既視感強(qiáng)烈，高清視覺(jué)觀賞性超贊。讓一個(gè)像我這樣對(duì)自行車比賽一無(wú)所知的觀眾明白了：自行車比賽不只是一項(xiàng)個(gè)人賽事，比賽往往要以車隊(duì)的形式參加，車隊(duì)內(nèi)部依據(jù)選手自身特點(diǎn)分工明確，賽前賽中有縝密、靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)布局，沖線手是一個(gè)車隊(duì)的主將，而破風(fēng)手就像一名先鋒，為沖線手擋風(fēng)阻，卡車位，確保沖線手以最佳狀態(tài)，在最好的時(shí)機(jī)順利沖線。
速度與激情之后，是愛(ài)情與基情登場(chǎng)，然而還是那個(gè)林超賢，就是不讓男女主角好好的談一場(chǎng)戀愛(ài)，一點(diǎn)都不浪漫?？偸亲尰轵唑腰c(diǎn)水般一閃而過(guò)，卻溫暖自然，一點(diǎn)都不做作。
電影題材的完成度很好。然而影片雖然包含了故事敘述上眾多的元素，仇銘(彭于晏飾)由于年幼時(shí)缺少母親的關(guān)愛(ài)，形成了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的個(gè)性，總是想要努力證明自己的實(shí)力，這也是他賽場(chǎng)沖線最大的短板。邱田(竇驍飾)的心魔是無(wú)法面對(duì)自己的生理極限，卻以激進(jìn)手段劍走偏鋒。鄭知元(崔始源飾)作為一名天才級(jí)賽車手，骨子有一份高冷與驕傲，因此他格外看重比賽中的公平與公正。黃詩(shī)瑤(王珞丹飾)由于比賽中的意外受傷，放棄了一直為之堅(jiān)持的自行車運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)劃船。配合這些人物命運(yùn)逐步推進(jìn)的起承轉(zhuǎn)合，特別是最后一場(chǎng)比賽的大反轉(zhuǎn)，刻意的巧合，意料之中的設(shè)定，沒(méi)有產(chǎn)生應(yīng)有的戲劇張力與沖突，更沒(méi)有將主題自然的升華至突破極限，超越自我才能打開(kāi)人生新格局的境界。
總是有創(chuàng)新，也總會(huì)有驚喜與感動(dòng)，雖然這次《破風(fēng)》少了一些感動(dòng)，卻多了一份被點(diǎn)燃的激情，有顏值，有演技，更是一部體育精神飛揚(yáng)的創(chuàng)新之作。
霍元甲觀后感1000字篇五
最近看了電影《少年的你》，里面的小北保護(hù)著陳念，使她遠(yuǎn)離校園霸凌，有觀眾評(píng)論，不是每個(gè)“陳念”都能遇到她的“小北”，這話沒(méi)錯(cuò)，但是我覺(jué)得陳念能不能自我覺(jué)醒呢?有人說(shuō)，弱者在霸王面前怎么可能變強(qiáng)，我覺(jué)得，過(guò)程是艱難的，但絕不是沒(méi)有可能的，霸王也是人，雖然不講道理，但是也有人性。
記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話，說(shuō)的是和同學(xué)打成一片就是打架的意思，后來(lái)才知道和同學(xué)打成一片是團(tuán)結(jié)同學(xué)的意思。那么怎樣和同學(xué)打成一片呢，大家都上過(guò)學(xué)，有的學(xué)生聰明，有的學(xué)生遲鈍，有的學(xué)生文靜，團(tuán)結(jié)同學(xué)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)比愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)難多了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和勞動(dòng)都是學(xué)生自己的事情，而團(tuán)結(jié)同學(xué)需要學(xué)生和學(xué)生之間交流互動(dòng)，很多事情不可控，需要隨機(jī)應(yīng)變，所以說(shuō)，班干部可不是誰(shuí)都能當(dāng)?shù)摹?/p>
有人說(shuō)，惹不起，咱躲得起，也有人說(shuō)，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，我們每個(gè)人該如何自處呢，上學(xué)的時(shí)候有校園霸凌，上班的時(shí)候有職場(chǎng)歧視，如何面對(duì)，難道都幻想一個(gè)小北的出現(xiàn)嗎?在老師不愿管，家長(zhǎng)不好管的背景下，如何面對(duì)施暴者，甚至和施暴者搞好關(guān)系，是廣大教育工作者的課題。
以前只考慮智商，現(xiàn)在更多的關(guān)注情商，為什么，必須承認(rèn)，每個(gè)人都有自己的一片凈土，但是如何在保護(hù)內(nèi)心凈土的同時(shí)，也能融入大時(shí)代呢，這是我們每個(gè)人需要終身學(xué)習(xí)的，所謂木秀于林風(fēng)必摧之，和光同塵與時(shí)舒卷。
面對(duì)不如意，有的人選擇旅游，有的人選擇傾訴，有的人選擇唱歌，等等。這些都是積極的生活態(tài)度，但我們終究要面對(duì)生活，這才是真正的強(qiáng)者。
愿我們都能遇見(jiàn)自己的小北，來(lái)自心靈深處的小北。
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