一個好的計劃可以提高工作效率，避免拖延和浪費時間。合理安排優(yōu)先級是制定計劃的關(guān)鍵，我們應該根據(jù)工作重要性和緊迫程度來安排執(zhí)行順序。這些計劃范文包含了實現(xiàn)目標的關(guān)鍵步驟和技巧，希望能給大家一些靈感和指導。
心理個人工作計劃篇一
報名者填寫好相應的報名單(a類：做撈針的人.b類：做被撈的針).然后由協(xié)會成員從所有a類報名單中抽取6名，再由這6名抽取對應b類選手.我們會向a組選手提供b組選手的相關(guān)資料.
(二)撈針階段。
a組選手根據(jù)我們提供的資料(姓名、系、性別)去尋找相應的人，在找到以后向協(xié)會工作人員進行匯報，并抽取相應的任務，并進行訓練，為期一周。
(三)比賽階段(新點苑三樓)。
在比賽前，我們向前31位前來觀看的同學發(fā)一張心型貼紙作為評審工具.
1由各隊選手作自我介紹.
2各隊述說在這段時期的趣聞.
3各隊匯報完成抽到的任務.
4各隊即興表演拉票.
活動結(jié)束。
活動經(jīng)費單：舞臺布置：300元。
獎金：一等獎：150元。
二等獎：100元。
三等獎：80元_2。
獎品：心理知識書籍(4_20=80元)。
幸運觀眾獎：筆記本一本(10_2=20)。
總費用：730元。
三、本學期心協(xié)主要活動安排：
三月份：組織好心理健康問卷調(diào)查活動，加大心理普查的力度，明確學生中存在的普遍困惑，為了更好的有針對性的開展相關(guān)活動，提高大家的積極性。
四月份：為“5.25”心理健康月活動做宣傳準備:。
3.用海報宣傳心理健康月活動4月15號開始。
4.心理健康演講比賽征文4月17號。
5.心理劇的演員海選4月25號。
6.心理健康演講比賽4月29號。
五月份：1、開設心理講座。配合學院心理健康月的活動，我院計劃邀請市心理健康教育中心的專家為我系學生開展專場講座。
2.舉辦關(guān)于心理健康有關(guān)知識的講座。
3.大學生心理健康月簽名活動。
5.心理電影賞析《人狗奇緣》韓《天堂電影院》法，意。
6.社團納新。
總之，我們學生的心理健康教育是個常抓不懈的工作項目，為的是讓全體學生健康全面發(fā)展，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
承辦“5.25大學生心理健康”活動：1舉行活動開幕儀式!
2邀請心理講師作現(xiàn)場演講和舉行心理電腦軟件講座.
3指導心理互助協(xié)會組織心理健康主題班會。
4舉行現(xiàn)場心理測試，以問卷調(diào)查為主。
5舉行心理健康辯論會或心理健康知識競賽。
6.四月下旬開展模擬招聘活動。
周末燭光夜話——“心理聊吧”每周一個主題“你適應了嗎”，原來可以如此愛“走進你我，心靈相約20以內(nèi)19.00-21.00目的，為會員和廣大學生提供休閑交流場所，達到助人自助的效果。
本學期工作計劃擬定如下：
“創(chuàng)新發(fā)展社團”是我們心理協(xié)會這學期工作的主要目標。
“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識堅持的工作原則。社團的長足發(fā)展，須要注入新鮮的血液。新的干事、會員，自然成為社團發(fā)展源源不斷的動力。新一屆的學生已踏入校園，因此，第三周的招新工作格外重要!
活動項目。
一：現(xiàn)場心理咨詢。
由于現(xiàn)場咨詢的針對性，實用性較強，能夠有效解決個別同學的問題，同時咨詢的內(nèi)容也很接近實際，都是關(guān)于同學自身心理或生活的困惑，所以受到很多同學的歡迎，成為我們最基本也是最經(jīng)常性的活動形式。我們這學期準備進行一至二場咨詢(視情況而定)地點可以是教室，宿舍區(qū)。
為了更好的服務社會，擴大我們的影響，讓我們的心理協(xié)可以走向社會，服務大眾，讓更多的人了解心理知識，如果有機會的話我們還將在部分社區(qū)里開展我們的咨詢活動，以此來推動整個社會對心理健康的關(guān)注!
二：放映心理電影。
電影是一種最生動最直接的心理知識宣傳形式。傳統(tǒng)心理知識的宣傳大都是通過文的形式，而心理電影則更生動更直接的將心理知識展現(xiàn)在大家面前，這樣更能激發(fā)同學們對心理知識的興趣，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學習心理知識。這學期我們會繼續(xù)為同學們放映經(jīng)過我們心理協(xié)會信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影，提供給同學們一個接觸我們心協(xié)電影的平臺!
三：晚會活動。
晚會是我們心理協(xié)會的傳統(tǒng)項目，我們將邀請協(xié)會會員以及各兄弟社團的會員參加。豐富多彩，妙趣橫生的節(jié)目，美妙的歌聲，詼諧幽默的小品，有趣的心理知識問答以及一些小游戲。營造出輕松歡快的氣氛，讓同學們在不知不覺中了解并喜歡上了心協(xié)活動。
四：5·25心理健康周。
5·25心理健康周歷來是我們心理協(xié)會學期活動的重頭戲。屆時我們將舉行結(jié)合心理游戲樂園，心理健康講座，心理健康漫畫展，心理劇場，心理健康主題大型簽名等等一系列“營造校園和諧氣氛，豐富校園健康文化”的活動。旨在通過豐富多彩的活動，促進同學們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質(zhì)。
五：采風·交流。
開辦一系列主題的外出交流會，旨在促進新老會員之間的和諧氣氛，使協(xié)會更趨融合，更具凝聚力，在今后的工作中有長足有效的發(fā)展。
六：兄弟社團及院校的聯(lián)誼。
為豐富校園社團文化，加強兄弟社團間的交流，我們協(xié)會還計劃與我院的其它協(xié)會以及其他院校協(xié)會聯(lián)誼，以參加一些公益活動為依托，從而擴大蕭山學院學生心理協(xié)會的影響力。
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心理個人工作計劃篇二
現(xiàn)在的孩子缺乏獨立生活能力，缺乏獨立生活能力，缺乏堅強意志品質(zhì)，缺乏團結(jié)協(xié)作精神，缺乏承受挫折能力的特點，心理教師通過開展心理健康教育，培養(yǎng)學生正確認識自我，增強調(diào)控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。下面是本站小編整理的心理教師。
希望對大家有所幫助!
新的學期開始了，我將全身心的投入到新的學期工作中去，希望本學期的教學工作及其他方面都有新的突破，現(xiàn)制定計劃如下：
一、指導思想：
本學期，我將根據(jù)學校和教導處的工作計劃要點，結(jié)合本學科的特點，加強心理健康課堂的有效性。以課堂教學改革為重點，以提高專業(yè)化水平為目標，以社會主義科學發(fā)展觀為指導，從創(chuàng)新思路、注重實效入手，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質(zhì)量!
二、工作目標：
1、認真落實自己擬定的工作計劃，保證上好每一節(jié)心理健康課。
2、用心學習心理健康專業(yè)知識，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校教育教學工作服務。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強與教師之間的交流與研討，學習其他教師的先進經(jīng)驗。
5、認真領悟心理健康教育課程標準，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
三、提高教學質(zhì)量措施：
1、認真?zhèn)湔n，做好準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識，掌握技能。
5、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
6、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
7、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，使學生開闊眼界，提高自身教學質(zhì)量。
四、他方面：
1、認真撰寫反思、隨筆、教學論文，平時多積累材料。
2、積極參加集體教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、積極參加學校組織的培訓活動，認真做好筆記。
4、積極聽課，取長補短。
總之，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，認真完成學校教給的各項任務。
本學期我繼續(xù)擔任心里健康教學工作，為了能更好的開展這項工作，特對本學期工作，做出如下計劃：
一、認真完成教學工作。按大綱要求每個月一次的心理課，做到上課前認真挑選課程內(nèi)容，精心設計。
教案。
課前準備好教具，
課件。
使每周一次的心理課更有效的完成。
二、按不同時期出現(xiàn)的不同情況和問題，設計各種活動和團體輔導活動。除了每月一次心理課外，通過對學生在不同時期出現(xiàn)的不同心理問題，組織各種形式的活動或團體輔導活動。使學生在心靈成長上有更大的收獲。
三、建立學生心理健康檔案，更細致的掌握學生心理建立狀況。本學期的工作重點就是建立完整的心理健康檔案的建設。九月份完成檔案設計和印刷工作。十月和十一月系統(tǒng)開展檔案的資料整理工作，爭取在2120xx年5月前檔案評估完成。同時也要制定心理健康檔案的管理制度。
四、心理咨詢的建立和心理咨詢的宣傳推廣工作。計劃九月末建成，十月正式開展咨詢工作，制度心理咨詢的各種制度，規(guī)定公布咨詢時間，和預約電話，宣傳咨詢的重要性和保密原則等。
五、設計編寫各種記錄。有心理咨詢記錄，心理咨詢臺賬，團體咨詢記錄，與家長溝通記錄，與老師溝通記錄，給學校領導建議，高危學生記錄，心理預警記錄等。
六、心理健康導報的設計和編寫工作。和主任一起設計心理健康導。
報“陽光近在咫尺”每月一期，按時出版，動員學生每期寫。
讀后感。
完善學生心理素養(yǎng)評價的內(nèi)容。
七、心理圖書閱覽室的建設。選擇心理方面的圖書，建立心理圖書閱覽室或閱覽角，為師生能再心理成長方面提供更多的知識。
八、積極參加區(qū)域合作小組的交流學習。和學校的各種學習工作。本隨時記錄筆記。
九、豐富自己的工作博客和學習網(wǎng)站。及時把自己的學習心得和工作中感受寫出來上傳到博客和網(wǎng)站中。和同事朋友一起交流。
十、利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識，每天在網(wǎng)上聽課，寫學習筆記，每天多專業(yè)書，并及時寫讀書心得。
以上計劃，在今后的工作中一定會嚴格執(zhí)行。往領導監(jiān)督指導。
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心理個人工作計劃篇三
隨著時代節(jié)奏的加快，小學生的學習生活是越來越緊張，有時甚至是枯燥的。
但校園生活不應該是單調(diào)乏味，而應該是豐富多彩的，讓學生感到愉悅和幸福的。
活動是教育的重要載體，缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園，也就無法保證學生的身心健康。
學生社團是校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務學生的原則，在我校較好的心理教育基礎上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風景。
我校作為青海省首批心聯(lián)小屋之一，心理教育起步較早，這些成為開展學生心理社團活動的良好條件和有利保障。
二、成立目的。
為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?；?、平?；?、經(jīng)常化的方向發(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關(guān)注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。
本著“服務同學、服務教師、促進和諧校園的建設”的出發(fā)點，學校心理咨詢室經(jīng)學校領導批準：在校內(nèi)組建并開展學生心理社團工作。
我們把學生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口、橋梁和先鋒隊。
三、成立宗旨。
1、分享社團的陽光，傳播社團的溫暖！
2、積極參與，主動適應，健康成長！
3、開啟心靈的窗戶，充實快樂每一天！
四、成立意義。
“昆侖路小學學生心理社團”，以學生為主體，在社會變化發(fā)展和少年兒童的成長過程中，關(guān)注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關(guān)注他人的心理健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學生，為促進我校學生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。
我們將以為團隊建設為契機，發(fā)揮帶頭作用，使心理社團成為學校的品牌社團。
1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。
3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯(lián)絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。
4、讓學生進行研究性學習。
編制問卷調(diào)查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等；指導學生寫調(diào)查報告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。
5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。
學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關(guān)愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。
從而營造學生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。
五、活動形式。
4、今后還將通過在?？袆?chuàng)設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務。
六、所需條件。
1、校領導的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；
2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導；
3、學校少先隊大隊部的協(xié)助；
4、一定的場地：心理咨詢室。
七、指導老師。
心聯(lián)小屋負責人：蘇曉妍。
八、近期計劃。
1、完成社團組織構(gòu)建，選拔各班心理委員，確定各成員名單。
2、制定社團規(guī)章制度。
3、首批社員的培訓管理工作。
心理個人工作計劃篇四
濰坊職業(yè)學院陽光心理社團經(jīng)過上一學期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員的抗逆力，增強人際溝通、提高自信等為主，活動中以社團核心干部自主組織為主，教師指導為輔，施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
一、這一學期心理社團有待于進一步完善的地方：
(1)社團主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(2)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據(jù)自己對陽光心理社團的理解，設計出相應的社團徽標。
(3)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內(nèi)容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關(guān)會議的地點，可以自行決定。
(4)社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色社團。
二、社團活動的方式：
1、心理短劇。
大學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓同學們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪。
可以與記者團的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過采訪的方式，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后將相關(guān)的內(nèi)容進行總結(jié)，分享給大家。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中大學生的熱點話題進行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像大學生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
5、朋輩交流。
社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩交流。
6、小組交流會。
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。
心理個人工作計劃篇五
在上級教育思想的指導下，以尊重學生，服務學生，發(fā)展學生為指導，以提高學生心理素質(zhì)，完美人格為目標，做好學校的心理健康教育工作，尊重一個教師能有多健康，就能把他（她）的學生帶得多健康，的理念，對不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障，從而更好服務學生，促進全體學生心理健康發(fā)展。
（一）繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務。
繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務工作，每天開放心理咨詢室，做好學生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學生，堅持個案的跟蹤，及時與家庭聯(lián)系。
（二）開設心理輔導講座。
本學年，邀請心理教育專家、行家到學校作專題講座；準備開六年級學生心理教育會議，結(jié)合青春健康教育、人際交往、學習壓力等內(nèi)容，積極為學生提供知識指導和幫助。
（三）認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進行保密，不得任意傳播，以免給學生帶來更多的心理壓力。
（四）心理輔導員要認真學習心理健康教育的相關(guān)知識，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網(wǎng)絡等媒體來充實相關(guān)知識，為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎。同時，爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識，爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導的一般常識。
（五）加強同兄弟學校心理健康教育者的聯(lián)系。
準備在第一學期，組織全體咨詢員到兄弟學校參觀學習，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗，為搞好心理健康教育服務。
1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時間值班。
（中午時間：12：3014：00；下午時間：16：5017：30）。
2、心理咨詢員輪流交替值班。
3、當次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。
開放時間：中午——12：30—14：00；下午——16：50—17：30。
心理個人工作計劃篇六
1、開課時間：按照上級教育部門的要求，根據(jù)學校的具體情況和高三學生的實際需要，心理輔導課安排在每天的第6、7節(jié)課進行，每班均每周0.5課時。
2、開課內(nèi)容：根據(jù)高三年級學生的學習生活實際和心理發(fā)展特點，授課內(nèi)容主要安排了：
a激發(fā)潛能：情緒調(diào)節(jié)；
b作戰(zhàn)策略：學法輔導；
c輕裝上陣：考試焦慮的調(diào)節(jié)；
d靈活作戰(zhàn)和決勝高考；
e考前應考技巧輔導；
f擇業(yè)心理輔導等內(nèi)容；
g團體輔導。
3、心理測試：為了讓學生清楚地知道自己的焦慮程度是否嚴重到了影響考試成績和神經(jīng)功能的地步以及準確地把握自己在考試焦慮方面存在的問題，找出導致個人考試焦慮的主要原因、抓住考試焦慮的主要表現(xiàn)，對自己的心理狀態(tài)有更客觀、準確的認識，準備為學生安排考試焦慮自我檢查、考試焦慮原因和表現(xiàn)自我檢查兩項理測試，并當堂給予學生反饋結(jié)果。
4、團體輔導：為每個班考試焦慮程度相對較高的學生開設團體心理輔導課。
二、心理輔導工作開展情況。
這學期根據(jù)高三學生調(diào)節(jié)考試焦慮的實際需要，主要開展的是面談輔導。
1、咨詢時間：周一至五15：00——16：30，周日全天。
2、為每一位來訪的學生制定相應的咨詢計劃并建立心理咨詢檔案。
3、信件咨詢：公布“知心姐姐”信箱以及“心靈驛站”電子郵箱，隨時為學生解決學習和生活中遇到的問題。
三、開展多種形式的心理健康知識宣傳。
1、定期推出心理健康小常識宣傳板。
2、在校園廣播中開設《心理導航》攔目。
3、在校報上開辟《心語折光》專欄。
4、充實校園網(wǎng)心理健康網(wǎng)頁的內(nèi)容。
心理個人工作計劃篇七
我們心理協(xié)會自成立至今，在各理事的共同努力和老師的關(guān)懷幫助下，取得了顯著的成績。為以后更好的開展各項工作，現(xiàn)將本月的工作計劃安排如下：
一、常規(guī)工作。
1、每周召開理事例會，收集理事意見及進行下周的工作安排。
2、心理角的定期開放，組織觀看電影、閱讀專業(yè)書籍。
二、活動安排。
1.與校心康部、青協(xié)的合作計劃，心理實踐社負責團訓、校外實踐工作。
2.心理角的常規(guī)活動。
3.安排大一新生與大二學生的交流會，請老師進行指導，提高新生對專業(yè)知識了解，以及對本專業(yè)的信心。
4.興趣小組?；顒訉ο笠源笠?、大二為主。形式為將報名興趣小組的同學按各個主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學等這些方面分組，每個組分別搜集、整理資料，各組每月進行一次交流，方式不規(guī)定。活動目的是希望通過此活動來擴展本專業(yè)同學的只是面，提高對專業(yè)的興趣以及提升同學們的自主學習能力。
5.“挑戰(zhàn)杯”學術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實踐社作為團體參加比賽，由教研室老師指導選擇課題、搜集資料、撰寫學術(shù)論文參加比賽。
6.心理角定期開放。
三、換屆選舉。
1.通過心理實踐社社員大會的形式，所有的社員都要參與，并邀請教研室及院辦老師。
2.會上社長做工作總結(jié)報告，副社長做財政開支報告。評選年度優(yōu)秀社員。
3.職位競選。
心理個人工作計劃篇八
作為院學生會里的一個部門，心理部的主要職責是負責關(guān)注全院學生的心理動向，協(xié)助學校學院解決各種心理危機，最終促使學生的心靈得到呵護，讓學生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學習掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應大學環(huán)境，學習上得心應手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)學校提倡的“素質(zhì)教育”目標。生科院學生會心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成；同時我們制定了如下計劃：
一、指導思想。
以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎，立足大學生心理健康發(fā)展，旨在服務同學，并堅持“服務”與“創(chuàng)新”相結(jié)合，再接再厲，爭取把本學期的工作做得更加出色。
二、工作目標。
2、聽從學工辦老師，主席團，心理中心的安排，協(xié)助其他部門完成工作，加強部門間的聯(lián)系。
3、開創(chuàng)心理健康知識宣傳窗口，關(guān)注同學，盡其所能幫助同學們走出心理誤區(qū)，全心全意為同學們服務，使心理部深入人心。
三、主要工作。
樹立“生命科學與技術(shù)學院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團委的部門中不被大多數(shù)同學所熟知和了解，為了今后能更好的為同學服務，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：
1.設立新生心理測試調(diào)查卡，在新生報到時發(fā)下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達到宣傳心理部的作用，還可以更進一步的完善心理部的工作，反饋同學們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質(zhì)量，更好的為廣大同學服務。
2.走訪寢室，近距離與同學們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵他們加入心理部qq群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。
豐富同學生活、提高心理素質(zhì)。
1、提高同學們的心理素質(zhì)的前提要首先提高心理部干部和干事的素質(zhì)，加之學校在各班增設了心理委員，提高他們的素質(zhì)是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應定期給各班心理委員開會，借以了解同學們的近期心理動態(tài)和所思所想，更好的開展相關(guān)工作。切實解決同學們的心理問題，及時加以勸慰和正確引導。
2、利用網(wǎng)絡資源設立生科學院心理咨詢部qq群和生科學院心理論壇，在網(wǎng)上發(fā)布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學們的交流。（論壇和qq群號可寫在新生心理測試調(diào)查卡上。）。
4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質(zhì)。
四、工作措施及原則。
為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應該做到如下幾點：
1、培養(yǎng)干事獨立策劃的能力，給予干事一定的創(chuàng)新空間和信任，使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。
2、培養(yǎng)干事承擔責任的能力，將每次活動的主要目的，注意事項，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉，為他們提供積極表現(xiàn)自己個人能力的機會，增強責任意識，培養(yǎng)其全局觀。
3、加強干事互助合作、團結(jié)友愛的能力。
4、積極的與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作。
5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進行調(diào)整和修正。
6、積極宣傳與傳達院的信息，以的效率向同學們提供心理健康方面的知識。
9、活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關(guān)注學生的成長、親歷過程，注重學生的內(nèi)心體驗和自主構(gòu)建，視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程，重視學生情感、態(tài)度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內(nèi)容，要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地活動。全面發(fā)揮同學的才能，放松同學的心情，激發(fā)起學習興趣。
10、各活動主題應打破；大而全的活動主題；一統(tǒng)天下的格局，選擇；小而精，簡便易行、健康向上的主題。
11、開展活動對象應以全院學生為主，具體活動時間參照以往的慣例，院學生會心理部進行活動籌劃。
12、每次活動應做好必要的宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。
13、賽事選拔活動，應堅持公平、公正、公開的原則進行，特設各種獎勵鼓勵優(yōu)秀突出作品、人員等。
14、各項活動資金應節(jié)約從簡，做好詳細計劃，使用資金如實申報，并依照票據(jù)及時核銷。
15、各活動按時間按計劃進行，如有變動須另行通知取消或更改?；顒硬邉潙袘狈桨?，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好向廣大同學解釋的準備。
新學期，新氣象！在過去一個學期中，我部門積極配合學校心理咨詢中心的工作。及時了解同學的心理健康狀況，并及時向我系學生心理健康輔導老師反映。上學期我部門在開展活動方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并取得了不錯的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定。在以后的工作中我們將會繼續(xù)努力，更好的服務于我系同學。以下是我部門本學期的。
在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作；
4、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳；
5、每月對部門博客進行多次更新；
在活動方面：
1、10月份新干部選拔培訓。對部門新干部進行考核選拔強化培訓讓其盡快進入工作學習狀態(tài)，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學校心理咨詢中心的大一班級心理委員培訓活動。10月10號世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動，同時以海報的形式通知，再準備出一塊成果展。
2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實際情況開展一次心理主題班會活動，組織同學們進行一次心理電影賞析。
3、12月份心理講座心理信箱。請我系學生心理健康輔導老師開展一次心理講座，要求每個班都制作一個心理信箱，當有些同學心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進信箱里，讓我們及時了解情況。
4、元月份心理健康常識展板心理調(diào)查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學進行一次心理調(diào)查問卷，并做好分析處理工作。
以上就是我部門本學期的工作計劃，如果有什么不足的請老師和同學們多多指導。我們將認真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負老師和同學們的期望，更好的為我系同學服務！
心理健康部是我院學生會開設的一個部門,它主要是負責了解大學生的心理素質(zhì),是大學生適應大學生活必不可少的一個組織。為下學年取得更好的成績,心理健康部做出以下幾點工作計劃。
1、招新，做好宣傳工作，鼓勵同學們積極參與，并公平、公正競選，選出有能力、有經(jīng)驗者。
2、定期為學辦各位同學做好心情溫度計的統(tǒng)計，對有問題者應及時上報老師并做好疏導和幫助，現(xiàn)定為每月15日下發(fā)心情溫度計，16日收取，以密切關(guān)注各位同學的心理健康。時間若有改動則會通知各班心理委員。
3、11月將在厚德廣場舉辦“感恩節(jié)”活動，并積極配合校心理部做好此次活動，在學辦鼓舞同學們積極參加活動，豐富同學們的大學生活。由于現(xiàn)在具體時間還為確定，確定后我們會予以通知。
4、跟隨校心里組織心理講座，做好各項宣傳工作，這對同學們的大學生活有很積極的促進作用。
5、20xx年5月心理健康月的宣傳，并且會舉辦各項活動，如“心理小報”“心理論文”“海報”等的制作。具體的時間及要求我們會另行通知。
6、5.25“心理健康日”將在厚德廣場舉行各項活動，我部門將做好一切規(guī)劃。具體時間及要求會另行通知。
7、在課余時間，我們將會在運動場舉行小活動，以豐富同學們的大學生活。我們將做好各策劃等工作。
以上就是心理健康部大致的工作計劃，計劃的不完善，還請老師給予一定的指導，我們一定會踏踏實實的做事，不辜負各位老師對我們的信任，只要有大家的支持，相信我們會做得很好！
心理個人工作計劃篇九
新的一年，新的一學期已經(jīng)開始。在過去的上個學期中，我們校心理健康部以及各學院分團委學生會心理健康部在我校校團委和心理健康教育與咨詢中心的指導下，積極的配合學校、學院老師的工作，了解同學們的心理健康情況，并在全校同學中間開展了一系列有關(guān)心理健康教育的活動，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識。在新的一年、學期工作中，我們心理健康部將繼續(xù)努力，本著“普及心理健康知識，宣傳心理健康理念，提高學生心理健康水平”的宗旨，精誠團結(jié)，繼往開來，進一步更好的服務于同學。
大學生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。而他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的.重要組成部分。心理健康教育是提高大學生心理素質(zhì)的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，在大學開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的必然要求。
江西理工大學心理健康部自創(chuàng)立以來，一直貫徹為學生服務的宗旨做好心理健康教育的相關(guān)工作，組織有效的、形式多樣的心理健康教育活動，以了解學生的心理動態(tài)，并積極向校心理咨詢中心反映學生基本情況，采取相應的措施。我們在新學期的工作中也此思想為指導，進一步做好本職工作。
新學期，我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協(xié)助學校心理健康教育與咨詢中心開展心理知識的宣傳普及工作，優(yōu)化、提高我校學生的心理保健意識和心理健康水平，減少校園危機事件的出現(xiàn)，培養(yǎng)學生的健全人格，提高全體學生的心理素質(zhì)”的總體目標為向?qū)?，及時發(fā)現(xiàn)有困擾同學的心理問題，及時反饋同學們的心理情況，更好地推動學校開展學生心理思想工作，進一步做好新學期學生的心理健康教育工作，為學生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務及平臺。
常規(guī)工作。
每兩周主持召開一次各學院分團委心理健康部部長聯(lián)席例會，在對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進行改正，同時做好會議記錄。
積極配合校心理健康教育與咨詢中心的工作，進一步加強與心理健康協(xié)會和朋輩心理輔導的聯(lián)系，督促各學院分團委心理健康部門做好本學院的學生向《心綠》報紙的投稿工作，并做好報紙《心綠》的及時發(fā)放工作。
做好對各學院分團委心理健康部的監(jiān)督工作，了解各學院的心理部門的具體工作。
培養(yǎng)心理健康部門成員干事的積極性、主動性，做好例會考勤制度，協(xié)助我校校團委、學生會其他部門的工作，以及進一步完善我校心理健康部的博客網(wǎng)站的建設。
心理個人工作計劃篇十
今年以來，公司在董事會的領導下，經(jīng)過全體員工的努力，各項工作進行了全面鋪開，__品牌得到了社會的初步認同?？傮w上說，成績較為喜人。為使公司各項工作上一個新臺階，在新的年度里，公司將抓好“一個中心”、搞好“兩個建立”、做到“三個調(diào)整”、進行“四個充實”、著力“五個推行”。具體制定工作計劃如下：
一、力爭年內(nèi)基本完成第一期建設任務。
春節(jié)前后務必完成第一期工程的土地征拆工作。元月份完成征地摸底調(diào)查，二月份完成征地范圍內(nèi)的無證房屋的拆遷。三月份完成征地范圍內(nèi)有證房屋拆遷及國土儲備中心土地和集體土地的征收工作。各部門關(guān)系的協(xié)調(diào)，以總經(jīng)理室為主，顧問室配合，工程部具體操作。工程進入實施階段后，工程部應抓緊第二期工程的土地征拆工作聯(lián)系，適時調(diào)整主攻方向。元月份簽訂招投標代理合同，工程進入招投標階段。二月份確定具有實力的施工企業(yè)并行簽訂施工合同;確定監(jiān)理企業(yè)并行簽訂監(jiān)理合同。三月份工程正式開工建設。另外，工程部應加強工程合同、各類資料的存檔管理，分門別類、有檔可查。建立一套完整的工程檔案資料。
工程部應適時做到工程報建報批，跟進圖紙設計。元月份完成方案圖的設計;二月份完成擴初圖的設計。在承辦過程中，工程部應善于理順與相關(guān)部門關(guān)系，不得因報建拖延而影響工程開工。__項目是省、市重點工程，也是__品牌的形象工程。因而抓好工程質(zhì)量尤為重要。工程部在協(xié)助工程監(jiān)理公司工作的同時，應逐漸行成公司工程質(zhì)量監(jiān)督體系。以監(jiān)理為主，以自我為輔，力爭將__項目建成為__工程。工程部、財務部必須嚴格工程預算、決算工作的把關(guān)。嚴格執(zhí)行約定的定額標準，不得擅自增加工程量和無據(jù)結(jié)算。不得超預算支付工程款。
二、切實完成年營銷任務，力保工程進度不脫節(jié)。
為完成年度營銷任務，我們建議：策劃代理公司可實行置業(yè)任務分解，到人到片。而不是單純依靠招商大廳或中心活動?？刹扇「鼮殪`活的銷售方式，全面完成年銷任務，在根本上保證工程款的跟進。在營銷形式上，應完善團購、中心活動推介、上門推介等方案，努力創(chuàng)造營銷新模式，以形成自我營銷特色。新的一年，公司將進一步擴大廣告投入。其目的一是塑造__品牌，二是擴大樓盤營銷。廣告宣傳、營銷策劃方面，__應在廣告類種、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、效果評估、周期計劃、設計新穎、版面創(chuàng)意、色調(diào)處理等方面下功夫，避免版面雷同、無效重復、設計呆板、缺乏創(chuàng)意等現(xiàn)象的產(chǎn)生。
策劃代理公司的置業(yè)顧問以及公司營銷部的營銷人員，是一個有機的合作群體。新的一年，公司將充分運用此部分資源。策劃代理公司首先應抓好營銷人員基本知識培訓工作，使營銷人員成為一支能吃苦、有技巧、善推介的隊伍。其次是逐步完善營銷激勵機制，在制度上確立營銷獎勵辦法，具體的獎勵方案由營銷部負責起草。擬采取銀信融資、廠商融資、社會融資、國債融資、集團融資等方式，拓寬融資渠道。通過讓股、擴股等辦法擴大資金流，以保證__項目建設資金的及時到位。
三、全面啟動招商程序，注重成效開展工作。
招商工作是__建成后運營的重要基礎。該工作開展順利與否，也直接影響公司的樓盤銷售。因此，在新的一年，招商應有計劃地、有針對性地、適時適量地開展工作。按照公司與策劃代理公司所簽合同規(guī)定，__應于去年出臺__，但目前該工作已經(jīng)滯后。公司要求，__在一季度由策劃代理公司編制出臺。為綜合__市場情況，擬由招商部負責另行起草__。要求招商部在元月份出初稿。
心理個人工作計劃篇十一
一年以來，在領導的悉心關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自身的努力，各方面都取得了一定的進步，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將思想、工作情況作簡要總結(jié)。
一、不斷加強學習，素質(zhì)進一步提高。
具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來，始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。__大報告、__屆六中全會決定等篇章。二是學習了與業(yè)務部門相關(guān)的農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)和條例等;三是隨領導下基層調(diào)研時注意聯(lián)系實際學習。在下基層前，注意從網(wǎng)上或其他渠道收集信息，爭取對調(diào)研的問題事前有所了解，也有利于調(diào)研中對問題認識更深入;對領導調(diào)研中的講話總是認真聆聽，汲取養(yǎng)分，收獲頗豐。四是盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也積極參加單位組織的各種政治學習活動，通過實踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。
二、盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責。
一是根據(jù)機關(guān)的統(tǒng)一安排和領導的指示銜接好、安排好領導的活動。領導參加的每次公務活動都作好記錄，一年來基本未出差錯。二是較好的完成了呈送領導閱示的文件資料的接收、清退工作和處理好領導對人民來信的批示。對每次批示文件的來向、去向都作好登記，一年來，未出任何差錯。三是盡可能根據(jù)領導關(guān)注的“三農(nóng)”問題的熱、難點問題收集相關(guān)信息、資料供領導參閱;四是自覺服從?辦公室的領導，主動銜接工作，較好的完成了所交給的任務。
三、自覺遵守各項規(guī)定，自覺抵制不良風氣的侵蝕。
認真學習市委辦關(guān)于《加強市級領導同志秘書管理的意見》并在工作中按此要求自己，增強服務意識，做到了政治堅定、謙虛謹慎、把握原則、謹慎交友、遵紀守法、廉潔自律。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，平時生活中團結(jié)同志，一年來沒違紀發(fā)生，沒為領導形象抹黑。
雖然在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。一是工作當中主動向領導匯報請示的多，為領導出注意想辦法的少。二是調(diào)研不夠，有些情況了解得不夠細，不夠?qū)?，不夠多，掌握材料不夠充分，使工作被動。三是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應手。在新的一年里，要進一步增強責任感和使命感，切實加強自身建設，努力提高自身素質(zhì)，更好地適應工作需要。
轉(zhuǎn)眼我到單位工作已經(jīng)半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機關(guān)、從大學生到國家公務員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應。歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐?，F(xiàn)將我這半年來的學習工作情況總結(jié)如下：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質(zhì)。
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。兩委濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加委內(nèi)組織的各項學習活動，并注重自學，誕辰百年紀念大會上的講話、胡錦_濤七一重要講話、__屆四中全會關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業(yè)務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時，我還自覺學習某市企業(yè)投資項目備案、核準暫行管理辦法、行政許可法等與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務知識。
此外，根據(jù)組織安排我參加了某市公務員初任培訓。在為期三周的培訓生活中，嚴格的軍訓磨練了我的意志，豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提高。通過某市經(jīng)濟發(fā)展狀況及黨委政府工作的介紹，使我進一步理解了某市“三步走”戰(zhàn)略，看到了某市經(jīng)濟騰飛的巨大潛力，增強了對某市的了解和熱愛;通過公務員宗旨和行為規(guī)范的教育，使我樹立了正確的權(quán)力觀，增強了全心全意為人民服務的宗旨意識;通過辦公室實務的學習，使我了解了公文寫作的內(nèi)涵，提高了辦公室實務的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎。
二、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務工作。
在某科工作的半年中，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經(jīng)基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:。
第一，配合領導做好我區(qū)“十二五”規(guī)劃的編制工作。通過參加市縣“十二五”規(guī)劃研討班，我了解了“十二五”規(guī)劃編制的重要意義、基本原則、規(guī)劃程序等，認識到“十二五”規(guī)劃編制工作是我委乃至我區(qū)的主要工作之一。半年來，我們按照市政府統(tǒng)一部署和區(qū)委區(qū)政府的工作要求，制定了《編制__區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的安排意見》，_月份配合區(qū)政府組織各街鎮(zhèn)和有關(guān)委局召開了全區(qū)“十二五”規(guī)劃編制工作會議，對規(guī)劃編制工作進行了動員和具體部署，個人總結(jié)并為各街鎮(zhèn)草擬了規(guī)劃編寫的結(jié)構(gòu)示例作為參考。為及時了解和督促各專項規(guī)劃及街鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作的開展，_月又組織召開了“十二五”規(guī)劃推動會。期間，我自覺加強相關(guān)知識的學習，密切關(guān)注國家及某市市“十二五”規(guī)劃的政策理論和進展動態(tài)，收集學習我區(qū)及兄弟縣市“十五”計劃的成功經(jīng)驗，為專向規(guī)劃的編制單位提供依據(jù)和素材，同時通過學習調(diào)研、聽取和參與領導們關(guān)于規(guī)劃的討論，使我逐漸加深了對我區(qū)整體狀況的了解，為我處理其他工作奠定了基礎。
第二，做好全區(qū)各類固定資產(chǎn)投資項目的匯總上報工作。
今年8月份以來，根據(jù)市發(fā)改委下發(fā)的通知要求，我科積極開展工作，布置并督促各街鎮(zhèn)及相關(guān)委局進行調(diào)查匯報，根據(jù)各單位的匯報情況，我們先后對我區(qū)汽車零部件企業(yè)基本情況和項目情況、工業(yè)投資1000萬以上的項目等進行了核實、匯總、篩選、上報。這些工作加深了我對我區(qū)固定資產(chǎn)投資狀況的了解，同時加強了我區(qū)固定資產(chǎn)投資項目的儲備，也為我區(qū)“十二五”規(guī)劃提供了強大的項目支撐。
第三，發(fā)揮科室職能，做好項目審批和管理工作。
通過科長的指導，我逐步掌握了固定資產(chǎn)投資項目的審批程序和處理方法，了解了經(jīng)濟服務中心計委窗口的工作職能。今年以來，我們共審批各類建設項目___個，總投資___億元，建筑面積___萬平方米。
第四，配合科室做好各項文字寫作和信息報送工作。
半年來，我先后參與起草了《__區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟工作座談會議材料》、《__區(qū)服務業(yè)發(fā)展情況匯報材料》、《某科__年工作要點》等多篇文章。我從8月份開始擔任科室信息員，負責根據(jù)科室的重點工作和突出事件撰寫信息。在科長的指導下，我先后完成了我區(qū)召開“十二五”規(guī)劃編制工作會議、__項目獲得國債資金支持、__項目獲得市服務業(yè)引導資金支持等多篇信息，在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。
第五，協(xié)助科室同事完成20__年工作計劃科和投資科的固定資產(chǎn)投資項目審批資料的整理、歸檔、定卷工作。
第六，完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作。
心理個人工作計劃篇十二
學校心理健康教育是當前中小學素質(zhì)教育的一項重要基礎工作，是現(xiàn)代學校教育的一個重要組成部分。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，圍繞“增強教師心理教育意識，提升心理教育能力；幫助學生提高心理素質(zhì)，發(fā)展健全人格”這一中心。學校應牢固樹立以學生的成長和發(fā)展為中心，教書育人并重的思想，切實促進學生身心和諧健康發(fā)展。
二、工作目標。
1．堅持以人為本。根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
2．立足教育，重在指導。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關(guān)注個別差異，尊重學生、理解學生。
3．提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展。
4．對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、具體要求。
1.深化理論學習研討。
（1）加強心理健康教育教師的業(yè)務學習培訓工作。心理教師除參加區(qū)業(yè)務研討活動和圍繞“團體心理輔導和個別心理輔導”的主題外，還應積極參加各種其它形式多樣的學習活動，使自己成為能帶動本校開展心理健康教育的行家里手。
（2）學校將對教師進行的“心育”理論學習輔導，納入學校業(yè)務學習范疇加以管理。
2.合力探索實踐提高。
（1）本年度繼續(xù)深入以“學生在生活、學習和人際關(guān)系中所存在的普遍問題”為內(nèi)容，各班主任在學習有關(guān)心理健康教育理論的基礎上，把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來，二、四、六年級各選一個班級上好團體心理健康輔導公開課，幫助學生排憂解難，增強學生自我教育能力。
（2）開展個別心理輔導的困惑調(diào)查及對策探究，選材要盡量使心理學內(nèi)容貼近學生生活實際，用一些通俗易懂的例子幫助解釋，將身邊的現(xiàn)象用心理學觀點去分析，以便學生更好地了解、接受心理知識，并在方法上努力做到既實用又便于操作。
（3）學校將創(chuàng)設積極的校園心理環(huán)境，繼續(xù)規(guī)范“心理信箱、心靈廣播、心理熱線”等心理健康教育日常工作。同時，每學期為學生開展一次以上的心理健康知識講座或心育常識普及活動。做到使心理知識有宣傳陣地；心理困惑和心理問題有疏通渠道；心理經(jīng)驗有分享空間，努力讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
四、具體措施與辦法。
1.繼續(xù)上好心理健康課，宣傳心理健康教育知識，組織豐富多彩的活動讓學生在課堂上體驗感受。
2.加強心理教師的業(yè)務學習，日常業(yè)務學習具體采取“個案解析、備課研究”等形式，完成學習和實踐任務。
3.舉行“青年教師心理健康表演課”活動。
4.學校將創(chuàng)設積極的校園心理環(huán)境，繼續(xù)規(guī)范心理健康教育日常工作。
5.指導家庭進行心理健康教育。
心理個人工作計劃篇十三
學校心理健康教育的目的旨在幫助學生更好地認識自我、悅納自我、完善自我；培養(yǎng)良好的學習習慣；學習有效地情緒管理；處理好各種人際關(guān)系，促使身心健康發(fā)展，順利渡過這一關(guān)鍵的過渡時期。
初中學生，正處與脫離兒童群體而又尚未進入成人行列的過渡時期，是半幼稚和半成熟、獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜復雜的時期。處于過渡時期的初中學生無論是認知、觀察力、記憶力還是情感、社會性方面都有顯著的發(fā)展。由于身心的變化，受社會性影響日增，但由于知識經(jīng)驗不足，因而也是各種心理沖突、思想矛盾較為激烈的時期。從日常的教學、與學生交流中發(fā)生預備、高一新生適應比較困難，角色轉(zhuǎn)變、環(huán)境變化都對其有重要的影響。
針對初中學生心理發(fā)展特點，在總結(jié)并延續(xù)我校以往常規(guī)工作的基礎上，制定本學年的心理健康教育工作計劃，具體方案如下：
（一）針對不同年級的學生特點，確立不同的心理輔導目標。
2、初一年級：學習合理表達情緒、處理各種人際關(guān)系加重學生認識情緒、如何合理的表達自己的情緒與方法等內(nèi)容，學會團隊合作。
3、初二年級：掌握適合自己的學習策略、提高學習效率通過不定期的開展一些講座使學生了解學習策略、方法；如何管理自己的時間。
4、初三年級：突出考試、考前心理輔導不定期的開展一些專題心理輔導活動，培養(yǎng)學生積極心態(tài)、緩解考試焦慮。
（二）加強學生心理健康檔案的建設與管理。
1、對不同學生建立不同的檔案，尤其是那些特殊學生的案例更要做好詳細記錄。
2、對高一學生進行心理健康狀況測試，形成更直觀、系統(tǒng)的檔案。
3、綜合以往的資料，加強學生心理健康檔案的建設和管理。
（三）心理輔導，幫助學生解決問題，使心理輔導真正融入學生的學習生活。
1、心理輔導中心，對學生進行個別心理咨詢與輔導。
2、對于潛在心理狀況異常的學生進行重點關(guān)注、定期進行個別輔導。
3、認真做好輔導記錄，根據(jù)心理輔導情況，及時與老師、家長取得聯(lián)系，共同引導學生。
（四）關(guān)注特殊學生，幫助其融入校園生活。
1、積極配合德育室和各年級做好特殊學生、隨班就讀學生的心理疏導工作。
2、積累輔導記錄，為隨班就讀學生建立個別咨詢的檔案。
3、結(jié)合學期特點，組織隨班就讀學生開展活動，使他們感受關(guān)愛，融入校園。
（一）教師層面。
1、向教師提供有效的減壓方法。
2、邀請心理健康領域的專家來校講座，傳授心理健康常識，以及處理常見的師生矛盾等。
3、心理教師積極參加心理培訓，鉆研心理輔導技術(shù)，進一步提高自己心理輔導的能力。
4、心理教師積極配合班主任的工作，與班主任老師共同學習有關(guān)班級心理輔導的內(nèi)容。
（二）家長學校。
1、完善家委會制度、工作職責等內(nèi)容。
2、針對各年級學生的特點，通過各年級的家委會、校園網(wǎng)、月刊等途徑宣傳有關(guān)家庭教育、親子溝通的知識。
3、進一步加強家、校之間的聯(lián)系，充分利用家委會的有利資源，形成互幫互助的良好氛圍。
通過近兩年的完善機制、制度等工作，使得心理健康教育工作也取得了一定的實效。因此，在本年度中，要使學校心理輔導工作更上一個臺階。心理輔導室一如既往對全校師生服務，豐富心理健康教育的形式，充實學校心理健康教育的內(nèi)容，加強教師、學生、家長的交流與互動。
心理個人工作計劃篇十四
心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門，這一學期應該算是我們部門一個新的開始，也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機會。因此，在這個學期，心理部的工作顯得尤為緊張和重要。
問起心理部是什么概念，我想很多同學都會抱有這樣的想法：只有心理有問題，有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個學期，我最大的期望是讓我們院的同學對心理部這個概念有一個重新的認識。
作為一名普通的大學生，我想每一位同學都會有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時候。苦惱時，我們希望有人能傾聽我們的問題，給予我們一定的鼓勵和支持;傷心時，我們希望有人能陪在自己身邊，靜靜地聽我們傾訴，輕輕地給予我們安慰;迷茫時，我們希望有人能指出我們的問題所在，指導我們前進的方向;煩躁時，我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情，能讓自己盡快地冷靜下來考慮問題;開心時，我們當然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部，就是為此而生，比起是專業(yè)的心理治療中心，它更應該是我們大學生傾訴的場所，是同學間情感交流的平臺。心理部，它應該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說能解決同學的問題，但是我們承諾，只要你向我們部門傾訴，你就一定會有所收獲，有所感悟，因為在這里，你不再是一個人。只要你有事情想找個人說說，有情緒想找地方發(fā)泄，我們心理部的大門隨時都會為你敞開。
轉(zhuǎn)眼，接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們部門針對制作系系學生中存在的問題，定期召開心理委員會議，并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學生活”的主題班會，以此來幫助同學們樹立正確的人生觀，減少學習帶來的壓力。這兩個活動都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭?，并且心理部在老師的帶領下，每周通過調(diào)查報表來了解各班同學是否存在異常情況。
從上半年活動開展的過程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學期更好的為我們制作系的同學服務，更好的幫助大家解決心理問題，避免不必要的悲劇發(fā)生，在新的學期特制定如下計劃：
1、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。
2、讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。
3、定期召開不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。
4、認真學習有關(guān)心理學的知識，加強自身心理素質(zhì)，來更好的幫助同學。
5、積極準備迎接5.25心理健康日。
1、加強與學生會內(nèi)部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。
新的學期，我們心理部將會以最新的狀態(tài)，最認真的態(tài)度來為同學們服務，隨時關(guān)注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做大家的朋友，幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。
2、心理部成員每次例會必須按時參加，不得出現(xiàn)早退，曠會等現(xiàn)象。
3、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。
經(jīng)常與其他部門成員一起交流，使學生會更加和諧、溫馨。
光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的心......
學生會時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的......
學生會時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學生會心理......
心理個人工作計劃篇十五
以中央、^v^的《關(guān)于進一步加強和改進大學生心理健康教育工作的實施意見》為基礎，《xx—20xx國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為引領，認真貫徹教育部提出的“創(chuàng)新大學生心理健康教育方法”的思想精髓。xx年是我校示范建設的驗收年，是檢驗我校各項工作的豐收年。心理中心將以此為契機把“一切為了學生，為了學生的一切?！甭涞綄嵦帲簧罨茝V我校心理健康優(yōu)秀成果——陽光“1234”心理健康教育工作新模式。在經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)新工作方法，尋找有效載體，拓寬教育途徑，將心理健康教育工作落實到位，為學生營造一個充滿愛心和關(guān)懷的和諧成長環(huán)境。
二、具體目標。
1、重視心理咨詢室日常工作，讓常規(guī)工作制度化。
2、認真開展心理健康教學活動，讓必修課程精品化。
3、打造心理健康教育宣傳平臺，讓心理知識普及化。
4、做好輔導員、心理委員培訓工作，讓兼職人員專業(yè)化。
5、建立新生心理檔案，走好普查工作，讓新生心理健康情況明朗化。
6、完善心理教育工作人員結(jié)構(gòu)，讓管理機構(gòu)合理化。
三、主要工作。
（一）、重視日常工作做到潤物無聲而解渴。
1、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，切實做好學生心理輔導工作。
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