六一節(jié)目幼兒主持詞(實(shí)用24篇)

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六一節(jié)目幼兒主持詞(實(shí)用24篇)
時(shí)間:2023-11-20 15:08:08     小編:夢(mèng)幻泡

每到年底,總是讓人不禁回顧一下,我們是否需要總結(jié)一下過(guò)去的一年。總結(jié)應(yīng)該注重詳實(shí)的數(shù)據(jù)和客觀的分析。了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫(xiě)總結(jié)的能力和水平。

六一節(jié)目幼兒主持詞篇一

觀眾進(jìn)場(chǎng),部分幼兒作畫(huà),音樂(lè)烘托背景。

第一樂(lè)章:讓每個(gè)孩子成功現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)、鋼琴表演。

主持人串詞:

親愛(ài)的來(lái)賓,親愛(ài)的家長(zhǎng),您現(xiàn)在欣賞到的是我們菲貝兒的孩子多才多藝的現(xiàn)場(chǎng)展示。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們的孩子們將一展自己的風(fēng)采。盡管他們的作品還不夠成熟,線(xiàn)條還不夠流暢。他們的琴聲還不夠委婉動(dòng)聽(tīng),但卻真實(shí)地記錄下了他們童年純真的身影。看今朝新苗成長(zhǎng),待明日錦繡未來(lái)。這是家長(zhǎng)、老師們的共同心愿,愿菲貝兒第二幼稚園的孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè),健康,向上。

首先為我們進(jìn)行鋼琴表演的是中班組的小朋友,他們有的彈了將近一個(gè)學(xué)期,也有的只有彈了3、5個(gè)月。雖然他們彈得還不是很熟練,但他們用自己靈巧的小手在琴鍵上彈出了他們的自信!

1、請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的《奔流的河》----謝謝小朋友!

2、接下來(lái)有請(qǐng)中一班小朋友,她為我們彈奏的是《湖上天鵝》,大家掌聲歡迎!---------謝謝小朋友!

3、現(xiàn)在請(qǐng)汪中銳小朋友給我們彈奏約翰、湯普森的《穿過(guò)樹(shù)林》------謝謝!

4、接下里我們欣賞到的是小朋友彈奏的《在提岸上》-----謝謝小朋友!

5、現(xiàn)在上場(chǎng)的.是中一班的小朋友,她為我們帶來(lái)的是《三只瞎老鼠》,大家掌聲歡迎------謝謝!

6、中一班的張嘉楠小朋友也要為我們彈奏一曲《從前》,大家掌聲歡迎!-------謝謝小朋友!

7、接下里是小朋友給我們帶來(lái)的樂(lè)曲《太陽(yáng)升起》------謝謝!

8、請(qǐng)欣賞小朋友彈奏的《軍號(hào)響》大家歡迎!-----謝謝!

9、現(xiàn)在上場(chǎng)的是中一班小朋友,她將為我們彈奏的是湯普森的樂(lè)曲《輕輕的劃》大家掌聲歡迎!-------謝謝張欣瑤小朋友!

小小音符真是了不起,能讓琴鍵作畫(huà)筆。你聽(tīng)琴聲里,有一株晚霞劃過(guò)草地,螢火蟲(chóng)在草叢里歌唱,孩子們?cè)谕盹L(fēng)里追逐嬉戲。當(dāng)夕陽(yáng)從西邊悄悄落去,我們等待著莫扎特迷人的樂(lè)曲。

接下來(lái)為我們表演的是大班組的孩子們,他們也只有彈了將近一年,但他們?cè)谶@一年多的時(shí)間里在鋼琴方面打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、請(qǐng)欣賞大三班胡思媛小朋友為大家彈奏的(1)莫扎特的《小步舞曲》大家掌聲歡迎!-----烏克蘭民歌《在山上》-------謝謝胡思媛小朋友的精彩表演!

2、接下來(lái)請(qǐng)大一班的為我們彈奏《劃呀劃》大家歡迎!------謝謝小朋友。

3、現(xiàn)在有請(qǐng)大一班的為我們演奏的《g大調(diào)加沃特舞曲》,大家掌聲歡迎!---------謝謝!

4、接下來(lái)是大三班的小朋友為我們演奏的美國(guó)民歌《稻草堆中的火雞》--------謝謝小朋友!

5、最后有請(qǐng)大一班的小朋友為我們表演的《黃昏的歌》大家歡迎!---------謝謝!

一首首優(yōu)美的旋律從孩子們的小指尖輕輕流過(guò),那么的委婉動(dòng)聽(tīng),宛如溪水潺潺,宛如泉水丁冬,宛如大海奏出雄壯的樂(lè)曲。謝謝孩子們的精彩表演。

第二樂(lè)章:幼兒節(jié)目匯演。

開(kāi)場(chǎng)白:(集體同臺(tái)主持)。

(甲):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小伙伴們。

(合):大家上午好!

(甲):老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

(乙):我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

(甲乙):走進(jìn)如火的六月,我們即將畢業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的辛勤教育。

(乙):感謝你,親愛(ài)的老師!

(合):“童趣無(wú)限,快樂(lè)六一”既大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

(乙):首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。(甲):再次用熱烈的掌聲感謝蔡老師;(甲):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的共同努力,今天,家長(zhǎng)們也有許多的心里話(huà)。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表。節(jié)目串詞:(單個(gè)主持)。

甲:金風(fēng)送喜來(lái),紫荊花已開(kāi),歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年,請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來(lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

1、乙:節(jié)日里,小鳥(niǎo)在唱歌,蝴蝶在飛舞,我們像群快樂(lè)的小鴿子飛翔在藍(lán)天中。

乙:下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《和平鴿》。

3、乙:鍛煉身體,可以使我們變得健康強(qiáng)壯,下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《武術(shù)》表演。

5、乙:請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)《愛(ài)》。

6、甲:我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片了,你喜歡看嗎?

乙:我也喜歡看,我最喜歡看《貓和老鼠》。

甲:下面就讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《貓和老鼠》吧!

7、乙:接下來(lái)有一群老奶奶給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈《激情夕陽(yáng)》。

?。海g迎大班的小朋友)。

8、甲;別看我們小,可是我們也會(huì)說(shuō)英語(yǔ),下面請(qǐng)欣賞中班英語(yǔ)情景劇。

9、乙:絢麗的舞臺(tái),婀娜的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的旋律!看,一群漂亮的印度姑娘在快樂(lè)的跳舞。

10、甲:天是藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán),懷著夢(mèng)想,讓我們飛得更高吧!歡迎大三班小朋友帶來(lái)的舞蹈,飛的更高!

11、乙:“喔喔喔,我多么想你的手你的臉”。請(qǐng)欣賞小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈。

12、甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《套圈舞》。

13、乙:夏天來(lái)了,天鵝們都來(lái)到了河里嬉戲,請(qǐng)欣賞小三班帶來(lái)的舞蹈《詠鵝》。

14、甲:我們年少,我們快樂(lè),我們朝氣蓬勃,下面請(qǐng)欣賞大班拉丁舞《我最搖擺》,讓我們一起搖擺吧!

16、甲:你知道貓步是什么嗎?

乙:不知道,不會(huì)是小貓走的步子吧?

甲:哎喲,貓步就是英文catwork翻譯成中文的讀音啦。就是穿上漂亮的衣服在臺(tái)上展示給人看的,而且接下來(lái)我們有貓步看啦,接下來(lái)是小小班的小朋友為我們帶來(lái)時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)!

17、甲:您是高山,我是青松,是您給我知識(shí)的春天。

乙:您是大地,我是風(fēng)箏,是您把我放飛藍(lán)天。

乙:心似紅燭的恩師,天地永恒,恩師永恒,我們獻(xiàn)上的祝福也永恒。

乙丁:親愛(ài)的,老師,我們向您保證,明天的我們一定比今天棒!我們一定帶著我們的成績(jī),帶著我們的驕傲來(lái)看望您。

第三樂(lè)章:畢業(yè)班幼兒畢業(yè)詞。

音樂(lè)起:畢業(yè)詩(shī)。

音樂(lè)起:畢業(yè)歌。

結(jié)束語(yǔ)(集體同臺(tái)主持)。

甲:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

乙:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

乙:親愛(ài)的老師,小伙伴們、感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年。

丁:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng)。

甲:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

乙:我們誓言:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織一個(gè)無(wú)悔的童年!

乙:菲兒幼稚園“快樂(lè)童心,暢想六一”暨大班畢業(yè)典禮文藝匯演到此結(jié)束!

合:謝謝大家,我們明年再會(huì)!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇二

開(kāi)場(chǎng)白:

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,

丙:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

?。河H愛(ài)的小朋友們,

合:大家下午好!

師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

?。涸谶@歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。

丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,

乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

師:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

甲:童年的時(shí)光是快樂(lè)的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師:家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱?,?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

?。禾?yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來(lái),希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂(lè)在心間。將來(lái),希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

?。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。

甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師:接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。

乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。

丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

結(jié)束語(yǔ)。

師:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們。

甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

?。悍叛畚磥?lái),我們背負(fù)父母的希望,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

師:想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

(合)大家節(jié)日快樂(lè)!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

男:六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?!?/p>

女:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……

男:因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松?,水才有了靈性。

女:因?yàn)橛辛宋覀?,?yáng)光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。

男:我們是少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。

女:我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。

男:四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

一路走來(lái)六年過(guò)去了,這六年里,我們有歡樂(lè),有痛苦,有幸福,有挫折。但在這么一個(gè)佳節(jié)之際,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,時(shí)常懷有一顆感恩的心,這又有何不可。下面,讓我們一起來(lái)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《有何不可》。

在藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,劃著可愛(ài)的小白船。他們還跳起了歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。

六月,踏著歡快的舞步,我們一路走來(lái),你們看,一群可愛(ài)的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號(hào)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。

生我是這塊土地,養(yǎng)我是這塊土地。祖國(guó)是我們偉大的母親,祖國(guó)是我們騰飛的基石,讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給祖國(guó),讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給祖國(guó),讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!下面請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》,演唱者五年級(jí)。

生活中少不了歌聲,生活中更不能缺少微笑;一首歌能帶給人們喜悅,一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請(qǐng)把我的歌帶回你的家。請(qǐng)把你的微笑留下。你快樂(lè),是我最大的心愿。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。

我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)得《江南style》舞蹈。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。思念如行云流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗,溜走的光陰若隱若現(xiàn),在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想,把流年溫暖了我的心間,往事隨風(fēng),我的好兄弟,你們還好嗎?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)男聲合唱《我的好兄弟》。

大橋下流淌的水,悠悠閑閑,就像孩子們頑皮的笑臉。從遠(yuǎn)處游來(lái)的鴨子引起了孩子們的注意,他們細(xì)心地?cái)?shù)著一只,兩只,三只。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演二年級(jí)女生。

感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩(shī)。珍惜時(shí)間,把握青春年華,才能人生無(wú)悔?,F(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),大家一起來(lái)。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓教室充滿(mǎn)幸福,讓校園充滿(mǎn)幸福。讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧,那就來(lái)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級(jí)女生。

一樣的節(jié)拍,不一樣的舞姿。同樣的音樂(lè),卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律,感受六年級(jí)同學(xué)帶我我們別樣的精彩,舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

歡快的節(jié)奏,催人奮進(jìn),跳躍的音符,蕩人心弦。童年的火花,在節(jié)奏中迸發(fā),奮進(jìn)的激情,在音符中閃現(xiàn)??鞓?lè)的童年就要在美麗的校園里園里激蕩。下面請(qǐng)欣賞模特秀表演。表演者三年級(jí)一班。

女:伴著同一首歌的旋律,我們成長(zhǎng)在新世紀(jì)。

男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)

女:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

女:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

男:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

女:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

大門(mén)四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家

六一節(jié)目幼兒主持詞篇四

老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的'同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):

合:“六一”節(jié)快樂(lè)。

老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

老師:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))

學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

老師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的

學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日

老師:六一,是我們最快樂(lè)的一天

學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

老師:為我們的節(jié)日增光添彩

學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共

同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

老師:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話(huà),大家歡迎!

老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛(ài)的老師,感謝親愛(ài)的媽媽。

下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

學(xué)生:老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

老師:學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛(ài)的明信片。

——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由xxx幼兒園小班演出。

學(xué)生:送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一我們真像一群快樂(lè)的天使啊!請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。

老師:我們像快樂(lè)的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。

請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。

學(xué)生:早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。

請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

老師:精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

老師:敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。

學(xué)生:小朋友,大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來(lái),飛翔的美麗精靈,寄托著未來(lái)的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!

請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》

老師:蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。

老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿(mǎn)地,還要發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。

請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來(lái)的希望。

請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

學(xué)生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。

老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇五

乙:親愛(ài)的小朋友們,

合:大家上午好!

甲:戴南鎮(zhèn)中心幼兒園,

乙:慶“六一”文娛演出,

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

甲:這一切都在提醒著我們,

乙:“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

合:來(lái)到了!

甲:六一,是我們兒童共同的節(jié)日,

乙:今天,是我們最快樂(lè)的一天!

甲:讓我們歡聚一堂,

乙:共渡這美好的時(shí)光!

甲:甜甜的祖國(guó)大大的家,

乙:甜甜的家園里開(kāi)了56朵花。

甲:結(jié)出水果香飄萬(wàn)里要靠大家,

乙:只要團(tuán)結(jié)只要努力困難不怕!

甲:瞧,一群水果娃娃上臺(tái)了,

乙:下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我們都是一群陽(yáng)光男孩,

乙:在校不做書(shū)呆子,

甲:在家不做小皇上,

乙:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

甲:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,舞蹈《陽(yáng)光男孩》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我是一朵小浪花,

乙:大海啊,是我媽媽。

甲:我有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹,

乙:我們組成了一個(gè)家。

甲:瞧,小浪花們來(lái)了,

乙:下面請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目,舞蹈《小浪花》,由中班小朋友表演,大家歡迎!

甲:今天我們是一群奧運(yùn)之星,

乙:明天我們就是一群奧運(yùn)冠軍。

甲:現(xiàn)在我們從小參加體育鍛煉,

乙:將來(lái)我們更好地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

甲:瞧,一群奧運(yùn)之星正在向我們走來(lái),

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目,舞蹈《奧運(yùn)之星》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我是小小茉莉花,

乙:喜迎奧運(yùn)人人夸。

甲:全國(guó)人民齊努力,

乙:辦好奧運(yùn)興中華。

甲:瞧,一朵朵的茉莉花都美??!

乙:下面請(qǐng)欣賞第五個(gè)節(jié)目,舞蹈《小小茉莉迎奧運(yùn)》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:兩只小小鴨,

乙:親親小嘴巴。

甲:呱呱呱呱呱,

乙:說(shuō)啥悄悄話(huà)?

甲:聽(tīng),兩只小小鴨在說(shuō)悄悄話(huà)呢!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目,

舞蹈《兩只小小鴨》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:小朋友們聽(tīng)我說(shuō),

乙:從小勤勞別懶惰。

甲:我們都有一雙手,

乙:自己的事自己做。

甲:對(duì),自己做!

乙:下面請(qǐng)欣賞第七個(gè)節(jié)目,舞蹈《自己做》,由中班小朋友表演,大家歡迎!

甲:紅臉的關(guān)羽,

乙:白臉的曹操。

甲:藍(lán)臉的竇爾敦,

乙:花臉的孫悟空。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第八個(gè)節(jié)目,由大班小朋友帶來(lái)的非常好聽(tīng)的京劇獨(dú)唱《戲說(shuō)臉譜》,大家歡迎!

乙:請(qǐng)接著欣賞《龜兔賽跑》,大家歡迎!。

甲:小小蛋兒把門(mén)開(kāi),

乙:開(kāi)出一只小雞來(lái)。

甲:毛茸茸呀胖乎乎,

乙:嘰嘰嘰嘰唱起來(lái)。

甲:哇,多可愛(ài)的小雞呀!

乙:下面請(qǐng)欣賞第九個(gè)節(jié)目,舞蹈《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:夕陽(yáng)斜,晚風(fēng)飄,

乙:白花艷,紅花嬌。

甲:你劃槳,我撐篙,

乙:采得蓮花樂(lè)陶陶。

甲:瞧,采蓮的娃娃們來(lái)了,

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十個(gè)節(jié)目,舞蹈《采蓮樂(lè)》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:你唱我唱他也唱,

乙:首首歌兒大聯(lián)唱,

甲:唱了一曲又一曲,

乙:心中的喜悅傳四方。

甲:那就讓我們盡情地唱吧!

乙:下面請(qǐng)欣賞第十一個(gè)節(jié)目,《兒歌聯(lián)唱》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:你跳我跳他也跳,

乙:支支舞蹈大串燒。

甲:練柔韌,美形體,

乙:我們都是健康活潑的小寶寶。

甲:那就讓我們盡情地跳吧!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十二個(gè)節(jié)目,《串燒舞蹈》,由中班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我們是一群可愛(ài)的寶貝,

乙:我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

甲:健康、快樂(lè)與幸福,

乙:是爸爸媽媽最大的心愿。

甲:爸爸媽媽們,感謝你們!

乙:下面請(qǐng)欣賞第十三個(gè)節(jié)目,舞蹈《珍妮寶貝》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我們是一群心靈手巧的娃娃,

乙:在老師的精心指導(dǎo)下,

甲:德、智、體、美齊發(fā)展,

乙:我們的才藝頂呱呱。

甲:老師們,你們辛苦了!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十四個(gè)節(jié)目,大班小朋友帶來(lái)的才藝表演《翻花繩》《電子琴》,大家歡迎!

甲:拿著我的吉他,

乙:跟著我的旋律,

甲:我們要發(fā)狂地歌唱,

乙:我們是一群真正的小小牛仔。

甲:瞧,一群小小牛仔已經(jīng)向我們走來(lái)了,

乙:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,舞蹈《小小牛仔》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:親愛(ài)的爸爸媽媽們,

乙:親愛(ài)的老師們,

甲:感謝你們,為我們付出辛勤勞動(dòng),

乙:感謝你們,與我們共同慶祝節(jié)日!

六一兒童節(jié)放假通知。

六一節(jié)目幼兒主持詞篇六

國(guó)際兒童節(jié)(又稱(chēng)兒童節(jié),internationalchildren'sday)定于每年的6月1日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的。

國(guó)學(xué)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

你們好!

“六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光”。在又一個(gè)國(guó)際“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)之際,我們的心情特別喜悅,格外激動(dòng)。今天,我們陽(yáng)光幼兒園的小朋友家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于孩子也屬于家長(zhǎng)和老師的愉快的節(jié)日。首先,我代表陽(yáng)光幼兒園,向前來(lái)參加陽(yáng)光幼兒園“六一”兒童節(jié)家園聯(lián)誼會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們教育教學(xué)工作的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻,我們向祖國(guó)的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

幼兒教育是一項(xiàng)關(guān)系到孩子一生幸福,也關(guān)系到一個(gè)家庭和諧的重要工作?;仡欉^(guò)去,我們激情滿(mǎn)懷。作為幼兒教育工作者,我們陽(yáng)光幼兒園的老師時(shí)刻感到肩頭的重任,為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)、發(fā)展竭盡全力,關(guān)注孩子的一言一行,注重孩子的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。本學(xué)期以來(lái),我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,著重加強(qiáng)對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。在生活上,從點(diǎn)滴的生活起居、穿衣吃飯做起,從洗手的方法到睡覺(jué)的姿勢(shì),讓孩子講禮儀、講衛(wèi)生,懂得如何生活,如何共處,如何分享。在學(xué)習(xí)方面,注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)基本的讀書(shū)、寫(xiě)字的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了基本的識(shí)字、計(jì)算、音樂(lè)、美術(shù)、常識(shí)等課程內(nèi)容外,我們加強(qiáng)了英語(yǔ)的啟蒙學(xué)習(xí),讓孩子及早接觸,學(xué)會(huì)常用的口語(yǔ),為小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和雙語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)興趣、奠定基礎(chǔ)。另外,我們的古文、古。

詩(shī)詞。

的國(guó)學(xué)啟蒙教育也取得了可喜的成果,孩子們?cè)诠旁?shī)、古文的誦讀中領(lǐng)略到學(xué)習(xí)古代優(yōu)秀文化的樂(lè)趣,在下面的節(jié)目演出中將有所展示。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們陽(yáng)光幼兒園的孩子都得到了很大發(fā)展,取得了很大進(jìn)步,原來(lái)頑皮的變得規(guī)矩了,原來(lái)內(nèi)向的變得活潑了,原來(lái)嬌慣的變得懂事了,原來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)的也變得開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了??粗⒆觽兘】档某砷L(zhǎng),我們老師和你們家長(zhǎng)一樣,看在眼里,喜在心里。下面我就把我們班每個(gè)孩子這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)簡(jiǎn)要向家長(zhǎng)們作一介紹。

孩子是國(guó)家和民族的未來(lái),是家庭和家長(zhǎng)的希望。百年大計(jì),教育為本,教育要從娃娃抓起。展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我們要不斷的更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓健康和歡樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴孩子,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的教育生活環(huán)境,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶?;顒?dòng),祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!預(yù)祝本次慶六一家園聯(lián)誼會(huì)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

開(kāi)頭語(yǔ):。

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

生合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們!

合:大家好!

魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。

生合:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

師:首先,有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語(yǔ):。

師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的,新世紀(jì)的鮮花是你們的。

魯:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

朱:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

師:讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝?!?/p>

魯:祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。

師:祝愿我們高橋中心完小的明天。

合:更輝煌……。

師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇七

齊:大家上午好!

師:在這陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日——六一兒童節(jié),在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表同興小學(xué)的全體老師向所有的小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候,??蓯?ài)的孩子們健康快樂(lè),天天進(jìn)步。向關(guān)心支持同興小學(xué)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

生:我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師,向一直深?lèi)?ài)著我們的爸爸媽媽?zhuān)约盃敔斈棠?,表示最誠(chéng)摯的謝意。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,感謝大家的光臨。

師:你們是花朵,你們是幼苗,和暖的陽(yáng)光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。請(qǐng)欣賞中班的集體舞表演《娃哈哈》。

生:為慶六一臺(tái)上舞,表演節(jié)目數(shù)一數(shù),不管數(shù)的好不好,請(qǐng)您務(wù)必要指導(dǎo)。請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《數(shù)字歌》。

師:我們相聚在這里,享受著六一的陽(yáng)光

生:我們相聚在這里,享受著六一的快樂(lè)

師:讓我們一起歡慶六一,享受快板游戲的美妙。

生:請(qǐng)欣賞大班的語(yǔ)言游戲《拜年》。

師:美麗的小鳥(niǎo)是我們最好的朋友,可它卻在大樹(shù)媽媽的搖籃里睡著了。請(qǐng)看我們中班的表演《大樹(shù)媽媽》。

生:一曲《大樹(shù)媽媽》,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡最小的,幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,既不哭也不鬧,叫聲老師好。掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的表演《爸爸媽媽去上班》。

師:春天天氣好

生:花兒都開(kāi)了

師:楊柳彎彎腰

生:蝴蝶飛來(lái)了

師:請(qǐng)欣賞中班的歌表演《春天天氣真好》。

師:瞧,一群像小燕子一樣的孩子們,為我們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈,請(qǐng)欣賞大班的集體舞《小燕子》。

生:瞧那是什么,他們?cè)诟墒裁?,噢,原?lái)是小熊在過(guò)橋。請(qǐng)欣賞中班的兒歌表演《小熊過(guò)橋》。

生:下面我們繼續(xù)欣賞小班的表演《數(shù)蛤蟆》。

師:松軟的海灘,金黃的沙,小姑娘光著小腳丫,去尋找海螺和對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》。

師:柳樹(shù)姑娘辮子長(zhǎng)

生:風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘

齊:洗洗干凈多么漂亮

生:請(qǐng)欣賞大班的集體舞《柳樹(shù)姑娘》。

生:春天天氣好,地上長(zhǎng)小草。小鳥(niǎo)喳喳叫,花兒開(kāi)的好。請(qǐng)欣賞小班的歌曲《春天》。

生:爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng),不辭辛苦,可我更喜歡爸爸媽媽來(lái)親我。請(qǐng)欣賞大班朱雨辰小朋友為我們朗誦的兒童詩(shī)《我被親了好幾下》。

師:一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。請(qǐng)欣賞小班的《閃爍的小星》。

生:小老鼠上燈臺(tái),偷油吃下不來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)大班胡亞文小朋友的歌舞表演《小老鼠上燈臺(tái)》。

師:天是藍(lán)的

生:云是白的

師:草是綠的

生:花是紅的

師:勤勞的熊寶寶在種種子。

生:請(qǐng)欣賞小班表演的散文《熊寶寶的小芽芽》。

師:天空出彩霞

生:地上開(kāi)紅花

師:樹(shù)上小鳥(niǎo)叫

生:大家拍手笑

師:請(qǐng)欣賞大班的集體舞《歌唱春天》。

師:寶寶自從上了幼兒園,變化可大了,變得懂事了,變得勇敢了???,他們正在抓蝴蝶,抓到了嗎?請(qǐng)看《蝴蝶花》。

師:小娃娃,真好看。紅紅的臉兒花衣裳,輕輕抱它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還要送給大家玩。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小娃娃》。

生:燦爛的六月,讓我們心醉,迷人的六月,讓我們歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞健美操《拉拉花》。

師:六一的鮮花絢麗多彩

生:六一的陽(yáng)光燦爛奪目

師:家長(zhǎng)們?yōu)榱藢殞毜慕】党砷L(zhǎng)辛辛苦苦

生:老師們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)

齊:我們和你們一起努力!

師:今天我們?yōu)榧议L(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)了豐富的親子活動(dòng),

師:小朋友們,你們是同興幼兒園的好孩子,你們是春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育下,你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛(ài)的家長(zhǎng),為了我們共同的孩子,也為了這群活潑可愛(ài)的寶貝,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同努力!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇八

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、草裙舞:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。

2、搖籃:更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣:貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

3、手套操:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

4、功夫:更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣:貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、愛(ài)美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話(huà)劇《愛(ài)美的公雞》。

7、快樂(lè)的小兔:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

8、我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

9、時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

10、葵花朵朵開(kāi):我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

13、喜慶六一:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

14、最好的未來(lái):未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

15、加油操:更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣:貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。

16、精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話(huà)不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。

18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班***小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

21、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

22、搖太陽(yáng):感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

23、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》。

24、我的身體最神氣:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

25、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

26、手指快算:孩子們是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

27、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28、蟲(chóng)兒飛:沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

29、歌曲串燒:唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

30、畢業(yè)詩(shī):今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

31、媽媽寶貝:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

32、小螞蟻:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。總結(jié):一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

33、我愛(ài)洗澡:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

34、大家一起來(lái):你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

35、快樂(lè)的大森林:小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話(huà)劇表演《快樂(lè)的大森林》。

36、豬寶寶:現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

37、紅星閃閃:紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

38、小狗乖乖:小狗乖乖,聰明活潑又可愛(ài),和我在一起,多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

39、咚巴啦:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

40、鍋碗瓢桶交響曲:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。

41、兩只老虎:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>

42、西班牙斗牛士:我們xxx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。

43、喜洋洋:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。

44、快樂(lè)的藍(lán)精靈:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

45、天使:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

46、寶蓮燈:聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了,那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前,一起來(lái)請(qǐng)欣賞。

47、時(shí)裝秀:在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象,請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包,帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

48、花四季:一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我們走進(jìn)四季,請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。

51、幸福大紅豆:更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣:貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,剛剛走了兩只小象,我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。

53、拔蘿卜:歌聲悠悠,張張笑臉,老爺爺也來(lái)湊熱鬧,老爺爺還帶了一個(gè)禮物,是什么呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》,表演者小一班小朋友。

54、寧夏:是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由xx和xxx為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。

55、六一樂(lè):伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。

56、好日子:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

57、好一朵小蘭花:俗話(huà)說(shuō),孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值六月,我們的小花朵都在努力綻放,開(kāi)出絢爛的花朵。現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。

58、花球舞:所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,把我們的小寶貝們送去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子,讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧,有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)?lái)健美操《花球舞》。

59、小毛驢:我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎,多么熟悉的旋律呀,這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠,看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。

61、勇往直前:今天是個(gè)特殊的日子,我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物,祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn),勇往直前。

62、小小竹籃:我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,一只只小小的竹籃,裝滿(mǎn)了我們童年的喜悅,裝滿(mǎn)了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中,體味童真童趣。

63、波斯貓:有只聰明敏捷的波斯貓正邁著它那優(yōu)雅的步子緩緩的向我們走來(lái)!

64、我是女生:每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。

66、辣妹子:現(xiàn)在的小朋友總是很挑食,喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè),在大班就有一群偏愛(ài)吃辣的小姑娘,讓我們一起來(lái)看看我的小朋友到底有多辣。

67、環(huán)保時(shí)裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪,是啊!在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn),誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。

68、感恩的心:感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人……這是我們畢業(yè)班的孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊,我們的寶貝真的是長(zhǎng)大了,他們懂得了懷有一顆感恩的心。

69、日不落:上課的時(shí)候每每問(wèn)到小朋友是喜歡白天還是夜晚時(shí),得到的答案都是喜歡白天,孩子們說(shuō)白天有溫暖的陽(yáng)光,太陽(yáng)公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班那該多好呀,有請(qǐng)我們舞蹈班的小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《日不落》。

70、浪漫櫻花:雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了櫻花盛開(kāi)的季節(jié),但今天我們的舞臺(tái)上依然會(huì)有美麗的櫻花綻放盛開(kāi)。

71、踏浪:一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花踩著節(jié)拍,向我們做來(lái)啦!請(qǐng)大家欣賞苗苗班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。

72、三句半:朵朵浪花飛揚(yáng),拍著歡快的小巴掌,他們不但是好節(jié)目的精彩鼓掌,更是為小朋友的進(jìn)步在歡暢,大家想知道小朋友的進(jìn)步有多大嗎?請(qǐng)聽(tīng)xxx小朋友帶來(lái)的《三句半》。

73、郊游:今天是六一兒童節(jié),是每一個(gè)小朋友的節(jié)日,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),我們首先來(lái)看xxx小朋友的打擊樂(lè)表演《郊游》,讓我們一起快樂(lè)起來(lái)!

74、神奇的手指:剛才的打擊樂(lè)表演的真好,一下把我們帶到美麗的郊外,感受到童年的純真和快樂(lè),下面的節(jié)目同樣是快樂(lè)的,請(qǐng)看xxx表演的手指操《神奇的手指》。

75、好媽媽?zhuān)簩氊悓氊愓婵鞓?lè),是誰(shuí)每天照顧我們,讓我們快樂(lè)的生活啊,對(duì)了,是媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢,下面的這個(gè)舞蹈就是xxx小朋友表演的《好媽媽》。

76、未來(lái)與希望:媽媽真?zhèn)ゴ螅覀儛?ài)媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望,請(qǐng)看xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。

77、快樂(lè)兒歌:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們,我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng),請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

78、數(shù)鴨子:激情的火苗已經(jīng)燃起,小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚,看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子。下面就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。

79、三只蝴蝶:今天不僅小鴨子陪小朋友們慶祝節(jié)目,看那邊從花叢中飛來(lái)了三只蝴蝶為大家翩翩起舞,請(qǐng)大家欣賞由朵朵班小朋友帶來(lái)的情景劇《三只蝴蝶》。

80、印度慢搖:我們是祖國(guó)的花朵,需要人們的呵護(hù),同樣,我們熱愛(ài)祖國(guó),也要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境和家園,下面一個(gè)節(jié)目非常的特別,環(huán)保時(shí)裝秀《印度慢搖》。

81、小青龍:小朋友們,還記得那首經(jīng)典的兒歌么,我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青龍》,我們看看他有什么秘密和我們分享!

82、不怕不怕:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè),還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看xxx帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》。

83、夸夸我們的幼兒園:xxxx是不是特別勇敢啊,小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì),懂得快樂(lè)和勇敢的小朋友,是最棒的……我們xxx幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,聽(tīng),xxx小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

84、黑貓警長(zhǎng):xxx小朋友跳的真好,接下來(lái)是我們另一個(gè)好朋友,他有銳利的眼睛,敏捷的行動(dòng),保護(hù)著我們大家,他就是《黑貓警長(zhǎng)》,請(qǐng)看xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》。

85、鼓娃:開(kāi)心的日子,總是少不了快樂(lè)的鑼鼓,請(qǐng)看xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》。

86、吉祥謠:又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話(huà),好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,最后一個(gè)節(jié)目是xxx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的天使,事事如意,天天吉祥!

87、世界真美好:xxx你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演——世界真美好》。

88、大家一起來(lái):我們相聚在這里,讓我們一起跳起來(lái),踏著動(dòng)感的旋律,放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

89、拔蘿卜:豐收的季節(jié),大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。

90、花兒:你們是花朵,你們是幼苗,為了把你們培育好,你們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》。

91、珠心算直加:如今的算盤(pán)不再單純是計(jì)數(shù)工具,而且還兼任了教育工具和智力開(kāi)發(fā)工具的角色同時(shí),使人們發(fā)現(xiàn)了:人腦,潛力無(wú)窮;教育,潛力無(wú)限~請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》。

92、我的好媽媽?zhuān)喊职謰寢尀榱宋覀兊某砷L(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》。

93、向前沖:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候,就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難時(shí),一定要努力的向前,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!

94、問(wèn)路:有一位88歲的老奶奶,她耳聾眼花總打岔,還別說(shuō),老人家打岔打的還挺勻呼呢,下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。

95、加油歌:燦爛的六月,上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行,我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。

96、感恩的心:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞《感恩的心》。

97、愛(ài)我你就抱抱我:愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

98、我真的很不錯(cuò):幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

99、來(lái)了一群小鴨子:頭上沒(méi)帽子,全身白袍子,說(shuō)話(huà)伸脖子,走路擺架子,它們是什么呢?哦,原來(lái)是一群小鴨子。請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》。

100、笑一個(gè)吧:幼兒園里歡樂(lè)多,又跳舞來(lái)又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象蘋(píng)果,請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》。

101、和諧一家親:嘹亮的歌聲唱起來(lái),醉人的舞蹈跳起來(lái),在這充滿(mǎn)希望的日子里,我們載歌載舞,歡天喜地,請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《和諧一家親》。

102、數(shù)鴨子:瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈,《數(shù)鴨子》。

103、春曉:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī),今天我們中班的小朋友給大家?guī)?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。

104、三句半:幼兒園的小朋友雖然年齡小,但本領(lǐng)可真不少,唱歌、跳舞、講故事,每個(gè)人都有自己的絕活。下面請(qǐng)欣賞中一班的四個(gè)小朋友給我們帶來(lái)的才藝表演《三句半》。

105、曬太陽(yáng):甲:xxx老師,你見(jiàn)過(guò)用板凳跳舞嗎?乙:用板凳跳舞?這個(gè)還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!甲:今天就讓你大開(kāi)一下眼界,掌聲有請(qǐng)我們大班的小朋友帶來(lái)的板凳舞《曬太陽(yáng)》。

106、酷炫男孩:更多幼兒園知識(shí)分享關(guān)注羅老師扣扣:貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看,那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。

107、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

108、甩蔥舞:蔥,是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料,但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看中班舞蹈《甩蔥舞》。

109、昨天今天明天:今天我們請(qǐng)來(lái)了兩位特殊的人物,白云和黑土夫婦,他們聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園要舉行六一文藝演出,心里特別的興奮,一定要來(lái)給我們表演一個(gè)節(jié)目,那讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》。

110、園丁頌:都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵,下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。

111、旗操:國(guó)旗國(guó)旗真美麗,金星金星照大地,我愿變朵小紅云,飛上藍(lán)天親親你。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《旗操》。

112、小男子漢:好戲,好戲連成臺(tái),你方唱罷我登臺(tái)。瞧,這群可愛(ài)的小男子漢已經(jīng)等不及了,他們迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿,請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿,小男子漢》。

113、綠光:綠色代表著希望,綠色象征著生命,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》。

114、中國(guó)媽媽?zhuān)和甑膲?mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)媽媽》。

115、眉飛色舞:快樂(lè)的符號(hào)是什么,是笑,是跳,是盡情的歡唱?還是……,讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的,請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

116、我和奶奶來(lái)比賽:三輪車(chē),跑得快,上面坐個(gè)老太太,要五毛,給一塊,你說(shuō)奇怪不奇怪。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我和奶奶來(lái)比賽》。

117、一顆星:月蒙蒙,望星空,我在尋找一顆星,一顆星,它是多么明亮,它是多么晶瑩,請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。

118、相親相愛(ài)一家人:幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(zhǎng)尊敬老師,老師愛(ài)孩子,孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師,就象是一家人,在這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭里,我們風(fēng)雨相伴,相親相愛(ài)。請(qǐng)欣賞律動(dòng)《相親相愛(ài)一家人》。

119、愛(ài)我你就抱抱我:在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱,有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂(lè),生活的幸福!歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》??偨Y(jié):有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂(lè),生活的幸福!

120、十分鐘:聽(tīng)那“叮零零”的下課鈴聲,送來(lái)十分鐘,來(lái)吧來(lái)吧,大家都來(lái)輕松輕松,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《十分鐘》。

121、不想長(zhǎng)大:在媽媽的親吻里,我們是幸福的,在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,在老師的撫摸下,我們是幸福的。好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎中班的小朋友為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

122、算珠樂(lè):學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,游戲是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)和游戲加在一起也是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞舞蹈《算珠樂(lè)》。

123、桃花朵朵開(kāi):春天在石頭下悄然萌動(dòng),柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動(dòng)著腰肢,桃花朵朵開(kāi)放了,映襯著孩子們可愛(ài)的笑臉,請(qǐng)欣賞大一班的健身操《桃花朵朵開(kāi)》。

124、兩只小懶豬:有兩只小懶豬,差點(diǎn)被大灰狼吃掉,小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

125、不老的老師:老師是蠟燭,燃盡自己最后的一滴淚,老師是春蠶,吐盡自己最后的一縷絲,感恩老師,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),感恩老師,讓我們懂得了做人的道理,我們衷心的祝愿老師永遠(yuǎn)年輕,下面請(qǐng)欣賞中一班的小朋友演唱的歌曲《不老的老師》。

126、可愛(ài)的芭比娃娃:在我們的身邊,有許許多多的小玩具正悄然跟隨著時(shí)尚的腳步,芭比娃娃就是其中的一種。請(qǐng)欣賞中二班的小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《可愛(ài)的芭比娃娃》。

127、爸爸戒煙:我們都知道吸煙危害身體健康,但是有的小朋友的爸爸老是抽煙,怎么也戒不掉,怎么辦?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞中一班表演的節(jié)目《爸爸戒煙》,希望爸爸們看了能有所領(lǐng)悟。

128、布谷播谷:聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌曲,也來(lái)祝賀小朋友們的節(jié)日了,請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷播谷》。

129、青春魅力:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著青春的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹冶硌莸慕∶啦佟肚啻瑚攘Α贰?/p>

130、慶祝六一:六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,今天我們又相聚在了快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代,是幸福的一代。感謝我們的黨,感謝我們的祖國(guó),為我們提供了幸福的今天,使我們兒童――祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),盡情歌唱。下面讓我們齊唱《慶祝六一》。

131、國(guó)娃:最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是國(guó)話(huà),最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比豪,幸福的生活使我們充滿(mǎn)信,現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō),我是國(guó)娃。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《國(guó)娃》。

132、小雨點(diǎn):在炎炎夏日,陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。

133、小書(shū)包:詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓,它能陶冶情操,振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái),我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí),努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新,以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫(huà)、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展,取得了良好的效果。下面,讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書(shū)包》。

134、花兒和蝴蝶:孩子的世界是多彩的世界,就像花兒一樣絢爛,蝴蝶一樣斑斕,讓我們像花兒一樣盡情綻放,像蝴蝶一樣盡情飛舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。

135、小紅花:(出示小紅花)問(wèn):小朋友,你們看,這是什么?非常正確,對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō),小紅花是特別熟悉的了。但是,我們今天所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花,它究竟是什么樣的呢?讓我們仔細(xì)的聽(tīng)、認(rèn)真的看,就知道了!請(qǐng)欣賞歌伴舞《小紅花》。

136、快樂(lè)的節(jié)日:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

137、快樂(lè)的雞娃娃:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請(qǐng)欣賞表演《快樂(lè)的雞娃娃》。

138、小小英雄:彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天,綠油油的草地青青的山,我們辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造了美麗的家園,為了不許有人來(lái)侵犯,我們不如做個(gè)小小英雄,來(lái)保衛(wèi)這美滿(mǎn)的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》。

139、蜂兒匆匆:勤勞的小蜜蜂,個(gè)個(gè)愛(ài)勞動(dòng)?;▓@采蜜真繁忙,辛勤勞作不叫苦,釀的蜜糖甜又香,人人都來(lái)把它夸。你瞧,他們飛來(lái)了!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蜂兒匆匆》。

六一節(jié)目幼兒主持詞篇九

一年一度的六一兒童節(jié)就到了,幼兒園的老師都在為舉辦節(jié)目忙碌著。為此本站小編為大家推薦了一些幼兒園六一兒童節(jié)目。

主持詞。

歡迎大家參閱。

aa:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

bb:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

aa:伴著花的芳香。

bb:踏著歌的節(jié)拍。

aa:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

bb:我們的心像怒放的花朵。

aa:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

bb:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

aa:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

bb:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

aa:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

aa:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

bb:我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

aa:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。

bb:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

aa:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

bb:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

aa:在這歡樂(lè)的日子里,

bb:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》。

開(kāi)場(chǎng)白。

茗:動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)。

婷:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)。

茗:心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)。

婷:讓我們的雙手拉起來(lái)。

合:親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

茗:我是主持人陳蔚茗。

婷:我是主持人孫慧婷。

合:今天:我們歡聚一堂,滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子。

茗:這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子。

婷:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。

合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

茗:慧婷,你看過(guò)桃花嗎?

婷:看過(guò),我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。

婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷:蔚茗,你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

茗:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如愿以?xún)斄?,你瞧,?1)班的小朋友來(lái)了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰(shuí)嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過(guò),你怎么突然想到他呀?

茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)”

茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!

婷:誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。

茗:可不,大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?

婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))。

茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

婷:蔚茗,你最崇拜誰(shuí)?

茗:這我倒沒(méi)想過(guò)。

婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,掌聲歡迎!

茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?

婷:不會(huì),我只學(xué)過(guò)鋼琴。

茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!

婷:蔚茗,你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》,大家掌聲歡迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

婷:這是一個(gè)快樂(lè)的日子,

茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。

茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?

婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可愛(ài)的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗:《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)。

婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

茗:慧婷,你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?

婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。

茗:喏,我們的《香帥帥》來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗:你在說(shuō)童話(huà)吧?

婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲:

茗:雖然,我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩!

婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過(guò)的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!

開(kāi)幕詞。

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,

丙:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

?。河H愛(ài)的小朋友們,

合:大家下午好!

師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們。

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

?。涸谶@歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給。

我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。

丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,

乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

師:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節(jié)目。

串詞。

甲:童年的時(shí)光是快樂(lè)的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙:《。

三字經(jīng)。

》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師:家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱?,?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

?。禾?yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來(lái),希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂(lè)在心間。將來(lái),希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。

甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師:接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。

乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。

丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

結(jié)束語(yǔ)。

師:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們。

甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

丁:放眼未來(lái),我們背負(fù)父母的希望,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

師:想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十

每年的6月1 日是國(guó)際兒童節(jié),學(xué)校在兒童節(jié)這一天要怎樣來(lái)主持一五幼兒園六一節(jié)目,小編提供閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們, 您們好!

合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都 在歡樂(lè)地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的 “六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ;

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳;

(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一

(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激,

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始

(女) :請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》 。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

堯禾中心校“童心向黨慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng):奏樂(lè)開(kāi)會(huì)(全體起立,奏國(guó)歌)

第二項(xiàng):請(qǐng)中心校賀校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

第三項(xiàng):慶六一文藝匯演。

劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

郭:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

王:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:堯禾中心?!巴南螯h”慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

許:送去五月的芬芳

王:迎來(lái)六月的時(shí)光

劉:我們的心像怒放的花朵

郭:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

成:六月,是童年的搖籃,是童年的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

許:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

劉:六月,是一支歌,一支幸福的歌

郭:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

(男) :我來(lái)做媽媽?zhuān)襾?lái)做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》 。

(女) :一年前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān) 懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》 。

(男) :小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn) 在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》 大班結(jié)尾: 今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年 的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心, 這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一 起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗 誦《畢業(yè)詩(shī)》 。

結(jié)束語(yǔ)

(男):新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

(女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

(女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男):幸福的時(shí)光總是太短暫。

(女):快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

(男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合:最后祝大家: 身體健康! 天天快樂(lè)!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十一

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),乙:我們迎來(lái)了xxxx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲:有一種稱(chēng)呼亙古不變,那就是“祖國(guó)”。

乙:祖國(guó)!多么神圣的名字。

甲:祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。

乙:我們的祖國(guó)地大物博,

甲:我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命。

甲:看今朝,中華才子獻(xiàn)身科學(xué),為華夏輝煌勇往直前。

乙:多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂。

乙:歌唱我們幸福的生活。

甲:歌唱我們偉大的祖國(guó)。

乙:xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十二

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的孩子們,大家上午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái);歡迎大家在百忙之中參加**幼兒園xx年六一文藝匯演!。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;。

六月,是我們大家共同的節(jié)日;六一,是孩子們最快樂(lè)的一天!

今天,在這個(gè)特別的日子里,我們**幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!讓我們共同祝愿孩子們健健康康,快快樂(lè)樂(lè)!

看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,

讓我們盡情放飛我們最美好的希望!

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,。

愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

下面我宣布**幼兒園xx年六一文藝匯演正式開(kāi)始!

(一)(教師舞蹈《落花》)看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒?;渫デ?,那是另一種美。請(qǐng)欣賞**幼兒園教師表演的古典舞蹈《落花》。

(二)(舞蹈班舞蹈《健康歌》)我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈。祝大家身體棒棒,吃嘛嘛香!請(qǐng)欣賞舞蹈班舞蹈《健康歌》。

(三)(舞蹈班舞蹈《三只小熊》)每個(gè)寶貝都有愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)枷M职窒裥馨职忠粯訌?qiáng)壯,媽媽像熊媽媽一樣苗條。今天,就有一群熊寶寶給我們帶來(lái)了他們的舞蹈《三只小熊》,大家掌聲歡迎,你們的掌聲、呼喊聲是孩子們莫大的動(dòng)力。

(十二)(中三班紀(jì)恩慈《拉丁舞》)桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,牛仔的逗趣。拉丁舞的魅力,如此多彩。現(xiàn)在歡迎紀(jì)恩慈小朋友給我們帶來(lái)拉丁舞表演。請(qǐng)給孩子熱烈的掌聲。

(十六)(小一班舞蹈《蟲(chóng)兒飛》)黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,小一班的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒,他們要為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,讓我們掌聲歡迎!

(十七)(大二班舞蹈《勝利搖擺》)勁爆非常的音樂(lè),激情狂歡的彰顯,撐起一片屬于勝利者的天空:請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勝利搖擺》,請(qǐng)跟隨孩子們快樂(lè)的節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧!

(二十七)(中班《環(huán)保走秀》)這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特,但能夠帶給你高超的表演水準(zhǔn);這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一根視覺(jué)神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)綠色小天使環(huán)保時(shí)裝秀!

(二十八)(大班《時(shí)裝秀》)大班小朋友多才多藝,今天他們將為大家?guī)?lái)精彩的時(shí)裝走秀表演,請(qǐng)大家用熱烈掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)吧!

(二十九)(小班《帽子秀》)大哥哥,大姐姐們表演的真是很精彩,但是我們小班的小伙伴們不能輸了士氣,看,我們的帽子多么新奇、漂亮。請(qǐng)欣賞小班的帽子走秀表演。請(qǐng)為我們的萌孩們加加油,他們是最棒的。

(三十)(親子舞《媽媽寶貝》)媽媽是我們最親近的人,媽媽是我們最感激的人,感激您的撫養(yǎng)與培育,感激您的無(wú)私與寵愛(ài),請(qǐng)欣賞漂亮的媽媽和可愛(ài)的寶貝們帶來(lái)的親子舞蹈《媽媽寶貝》。

孩子是祖國(guó)的未來(lái);孩子是人類(lèi)的希望。

托起夢(mèng)想,讓他們閃亮在未來(lái)的天空;。

放飛希望,讓他們高飛的夢(mèng)想的巔峰。

衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。

衷心感謝社會(huì)各界對(duì)幼教事業(yè)的支持和幫助。

衷心感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)!

幸福的時(shí)光卻總是太短暫;快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

最后,祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十三

(男)各位叔叔、阿姨;。

(男)親愛(ài)的同學(xué)們:

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),(女)六一是大家最開(kāi)心,最盼望的日子。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。

(女)當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

(女)這一切都在提醒著我們。

(合)六一兒童節(jié)——來(lái)到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌。

(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲:

(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。

(女)“六一”的陽(yáng)光/燦爛奪目;。

(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(女)在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長(zhǎng)為我們講話(huà),掌聲有請(qǐng)。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂(lè)的成長(zhǎng),而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話(huà)。

(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出。

(合)正式開(kāi)始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆,(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月,(女)粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老,(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃,(女)秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來(lái)的大合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

(女)再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說(shuō)得對(duì)呀”嗎?

(女)呀對(duì)!我還記得。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來(lái)的小品:《呀對(duì)》。

(男)唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過(guò)。

(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《大地飛歌》。

(男)愛(ài),勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;。

(女)愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的小品:《關(guān)愛(ài)》。

(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。

(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》。

(男)遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(男)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”

(女)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”

(男)感恩,充實(shí)著我們的生活。

(女)感恩,塑造著我們的心靈。

(男)因?yàn)楦卸?,可以讓我們更加?jiān)強(qiáng)。

(女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱:《感恩的心》。

(結(jié)束語(yǔ))。

女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花。

男:六月/送來(lái)/滿(mǎn)天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫(huà)。

男:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。

男:激動(dòng)的心情/溢于言表。

女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的。

男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。

男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福。

男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。

合:我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的希望。

女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出。

合:到此結(jié)束。

男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們/身體健康,工作順利。

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

六一兒童節(jié)來(lái)到了。六月,踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。她悄悄地對(duì)我說(shuō):親愛(ài)的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂(lè)的孩子啊,請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂(lè)地長(zhǎng)大吧。

今天是全世界兒童的節(jié)日,在這美好的時(shí)刻,讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

我們是那么開(kāi)心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼,開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿:小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!

謝謝大家!讓我們明年再相聚!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫拢型甑奈滞?,有童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

丁:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

丁:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)。

甲:綿綿的青山腳下花正開(kāi)。

乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,

合:讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)。

丙:人們都說(shuō),前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑,

丁:我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí),也是一種緣分。

合:下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》。

甲:中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)。

丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。

丁:六一是我們的節(jié)日,六一有我們的歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》。

甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

?。喊ミ希I死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒(méi)錢(qián)啊,傻眼了)。

甲:四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢,非得弄出個(gè)半句來(lái),這是怎么回事啊,(底下配合說(shuō):三句半啊)。

乙:六一來(lái)到了,我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙:今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》。

?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。

甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃),下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)。

丙:六一來(lái)到了,看,一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。

甲:你們搬凳子做什么啊?

演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來(lái)給大家助興,表演個(gè)雙簧。

甲:哇塞,雙簧(掌聲)。

乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》。

丙:賣(mài)拐了賣(mài)拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前),

演員:今天我們不賣(mài)拐,我們《賣(mài)梨》。

?。鹤鹄蠍?ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過(guò)自新,重新做人啊。

甲:(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái),主持人上前)老奶奶,我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))。

演員:只有助人為樂(lè),才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》。

乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說(shuō))。

演員:跟我們的一比,不過(guò)如此。

乙:請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此。

丁:我們的心像怒放的花朵,舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》。

?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》。

甲:太難聽(tīng)了,太難聽(tīng)了(底下的人配合,說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊)逗你玩!

乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:讓我們用心靈的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

丙:用稚嫩的小手。

?。河梦宀实漠?huà)筆。

合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

一、開(kāi)幕詞。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合:二年級(jí)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

【開(kāi)場(chǎng)白】。

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!

乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——。

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。

乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。

男:1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結(jié)束語(yǔ)】。

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),

甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂。

乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!

甲:我們堅(jiān)信:————。

齊:我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!

甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

甲:三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊:到此結(jié)束。

乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十四

【開(kāi)篇語(yǔ)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

一、【升國(guó)旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽(yáng)光明媚,花香四溢的六月里,我們迎來(lái)了國(guó)際六一兒童節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。在這里,我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!下面我宣布,望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶六一兒童節(jié)主題大會(huì)正式開(kāi)始。

大會(huì)第一項(xiàng):舉行升國(guó)旗儀式。下面請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。禮畢,請(qǐng)坐下。今天,領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著殷切的期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是——。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,歡迎你們的到來(lái)!

二、【中小校長(zhǎng)致辭】大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)講話(huà),大家熱烈歡迎!

陳校長(zhǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的致辭包含著對(duì)全體同學(xué)親切的問(wèn)候,真誠(chéng)的祝福,和殷切的希望,使我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

三、【領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)】下面,請(qǐng)教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。大家熱烈歡迎!

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。接下來(lái)進(jìn)行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,有請(qǐng)兩位小主持人閃亮登場(chǎng)。大家熱烈歡迎!

四、【文藝匯演】

夏:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,

肖:親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們,合:大家上午好!

夏:我叫夏思聰。肖:我叫肖剛。

夏:今天,由我們兩位共同來(lái)主持20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。

肖:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,

夏:讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童,向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。

肖:祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

合:20xx年望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂(lè)童年、精彩無(wú)限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目順序:1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》

夏:清新的旋律,花朵般的笑容,把節(jié)日裝點(diǎn)得更加光輝燦爛。

肖:首先讓我們隨著花兒樂(lè)隊(duì)的《嘻唰唰》,一起歡樂(lè)吧,一起舞蹈吧!

肖:吾愛(ài)吾師,吾師愛(ài)我!在這樣一個(gè)特殊的日子,讓我們懷著感恩的心,感謝為我們辛苦付出,不求回報(bào)的老師、家長(zhǎng)們,感謝我們生活在這樣一個(gè)和平美好的幸福時(shí)代。

肖:祖國(guó)是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識(shí),再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。

肖:自由是我們的向往,活潑是孩子的天性,健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)。

肖:我們都看過(guò)電視上的模特在舞臺(tái)上的走秀,想不想看可愛(ài)的小天使們給大家走一段呢?

肖:青春給了我們活力,讓我們開(kāi)懷地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái),唱出我們民族的特色,跳出我們民族的風(fēng)采。夏:下面請(qǐng)欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎!7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖:太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光,照的我們心里亮。

夏:今天我們歡聚在這七彩陽(yáng)光下,跳著歡快的舞步一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。

夏:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前,老師的房間徹夜明亮;

肖:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前,明亮的燈光照耀我心房。

夏:敬愛(ài)的老師,謝謝您培育我們茁壯成長(zhǎng)!

夏:經(jīng)典啟迪智慧,國(guó)學(xué)侵潤(rùn)人生,尊師行孝是我國(guó)多年來(lái)的傳統(tǒng)美德。

肖:《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶,也是我們學(xué)校一直推行的國(guó)學(xué)特色,它全面的記載了尊師和行孝的故事。

肖:一群活力四射的少年,踏著鼓點(diǎn),歡快地跳躍著。

夏:那么就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞那股有:狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞!表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們,大家熱烈歡迎!

11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》

肖:想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變。

夏:想做的夢(mèng),從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn)。

肖:我相信我自己,總有一天,我會(huì)站在舞臺(tái)中間,綻放出最精彩的自我。

肖:詩(shī)歌從古流傳至今,古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?

夏:《憫農(nóng)》和《春曉》兩個(gè)舞蹈融合在一起,構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的美麗圖畫(huà)。

肖:請(qǐng)欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來(lái)的少年舞蹈《古詩(shī)新唱》。指導(dǎo)老師:楊賢老師。大家熱烈歡迎!

五、【公布比賽結(jié)果】

六、【頒獎(jiǎng)】

七、【結(jié)束語(yǔ)】喜看今日,望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育,撐起一片藍(lán)天。笑迎明天,望城新區(qū)中小自強(qiáng)不息,培養(yǎng)國(guó)家俊秀人才,開(kāi)拓一方樂(lè)土。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月,擁抱這美好的六月。明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!放飛我們的夢(mèng)想吧,我們堅(jiān)信——明天一切會(huì)更好!在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!“歡樂(lè)童年,精彩無(wú)限”文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再見(jiàn)!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十五

開(kāi)篇:

(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

(女)聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(男)六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),

(女)六月,是童年的太陽(yáng),六月,是大家的節(jié)日。

(男)帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。

(女)在這歡樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,

合:“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué),慶六一兒童節(jié)文藝演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)我們是將來(lái)的主人,祖國(guó)的未來(lái)等待我們?nèi)ソㄔO(shè),現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨??答案就是——時(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,大家要做文明觀眾哦,給他們鼓鼓掌。

(女)下面我要給大家介紹一個(gè)小朋友,雖然今年才7歲,但他的二胡拉得可好啦,他會(huì)是誰(shuí)呢?他叫陳__!今天他給我們帶來(lái)了二胡獨(dú)奏《一分錢(qián)》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!

(男)我們的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)的關(guān)懷,讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨和人民的感激之情吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)你好》,表演者:我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)!

(女)人間有真愛(ài),世間有真情。有愛(ài)就有希望,有愛(ài)就有了信心。愿愛(ài)流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日,我校楊__老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈,此外,她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛(ài)在天地間》獻(xiàn)給大家,希望大家把愛(ài)常駐心底,讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時(shí)也用掌聲向她表示感謝!

(男)瞧,英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了,他們是一群快樂(lè)的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞,舞蹈《快樂(lè)的克孜巴郎》,掌聲歡迎!

(女)我校有很多同學(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長(zhǎng),陸__同學(xué)就是其中的佼佼者,今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏,名字叫《漁家的姑娘在海邊》,大家用心欣賞吧。

(男)三年級(jí)的同學(xué)也來(lái)到了我們今天的舞臺(tái)上,就像一群草原上的小駿馬,自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采,讓我們伸出雙手,歡迎她們!請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

(女)同學(xué)們,我們生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,都是農(nóng)家的孩子,但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!

請(qǐng)欣賞梁__同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》,聽(tīng)一聽(tīng),你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!

(男)同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來(lái)給我們表演節(jié)目啦!瞧,他們來(lái)了!這幾位小朋友的古箏表演,在晨光幼兒園蘇老師的精心指導(dǎo)下,在青少年藝術(shù)展示全國(guó)總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績(jī),大家是不是很期待他們的表演呢,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。

(女)快樂(lè)的童年,快樂(lè)的六一,快樂(lè)的你我走進(jìn)了快樂(lè)的第二課堂,遨游在知識(shí)的海洋,插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈—————《快樂(lè)的第二課堂》,讓我們把掌聲送給他們。

結(jié)束:

(男)童年的時(shí)光是快樂(lè)的,雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同,

(女)但美好的回憶總是令人難忘,

(男)今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

(男)我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。

(女)衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

(男)衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

(女)展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

(男)擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

(女)在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!

合:三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束!

祝小朋友們節(jié)日愉快!祝各位家長(zhǎng)、老師們身體健康,萬(wàn)事如意。謝謝!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十六

師:“親愛(ài)的小朋友,尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,大家好!”師:“在這陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏時(shí)節(jié),我們又將迎來(lái)了寶寶的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié),在這歡樂(lè)的日子里,我代表起點(diǎn)幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問(wèn)候,祝我可愛(ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè),天天向上,向關(guān)心支持我們起點(diǎn)幼兒園的各位家長(zhǎng),來(lái)賓,表示感謝!”

幼:“我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師,向一直深?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽爺爺奶奶表示最真摯的謝意,在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,感謝大家的光臨?!?/p>

合:“起點(diǎn)幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!”

1.幼:“今天是個(gè)好日子,爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂,共同來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)的日子。”

師:“呀!這不就是大團(tuán)圓嘛!”

幼:“請(qǐng)欣賞舞蹈《大團(tuán)圓》。

3.幼:“小小的一片云,慢慢的走過(guò)來(lái),請(qǐng)你們歇歇腳,暫時(shí)停下來(lái)。

師:“中一班的小朋友踏著浪花向我們走來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

4.師:“戲曲是我們中國(guó)的國(guó)粹,豫劇更是我們河南的地方。

5.師:“你的爸爸媽媽愛(ài)你嗎?”

幼:“愛(ài)呀!”

師:“那你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?”

幼:“看了下面的表演你就知道啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

6.師:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?!?/p>

幼:“老師,這不是古詩(shī)春曉嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

8.幼:“爸爸爸爸,我們?nèi)ツ睦镅?”

師:“你們?cè)诔裁囱?”

幼:“爸爸去哪兒”

師:“最近這首歌好流行呢”

幼:“老師,小朋友帶來(lái)了歌伴舞《爸爸去哪兒》我們快去看看吧啊!”

9.師:“寓言故事守株待兔我們大家都聽(tīng)過(guò),它告訴我們做人不能總想著不勞而獲的道理!我們的小朋友把它編排成了童話(huà)劇,把舞臺(tái)交給他們吧!”

10.師:“我來(lái)考考你的反應(yīng)吧?”

幼:“好呀”

11.幼:“火了火了中國(guó),火了火了起點(diǎn)幼兒園,請(qǐng)欣賞舞蹈《火了火了》。

12.幼:“花仙子來(lái)嘍!原來(lái)是舞蹈班的小朋友帶來(lái)的基本功表演《花仙子》。

13.幼:“我們的老師多才多藝,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)唱歌,會(huì)彈琴,會(huì)跳舞,我們最?lèi)?ài)我們的老師了,請(qǐng)欣賞老師表演的舞蹈《七月火把節(jié)》掌聲送給我們最最可愛(ài)的老師!”

15.幼:“快樂(lè)的音符在節(jié)奏中展現(xiàn),奮斗的激情在舞蹈中并發(fā),請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》。

16.幼:“今天我們相聚在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),今天我們相會(huì)在這里,共同欣賞了精彩無(wú)比的演出。”

師:“小朋友,你們是誰(shuí)?你們是起點(diǎn)幼兒園的好孩子,你們是起點(diǎn)幼兒園的小苗苗,師春天的花朵。老師,家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁的辛勤培育下,你們一定會(huì)健康的成長(zhǎng)。親愛(ài)的家長(zhǎng),為了我們的孩子,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),讓我們共同攜起手來(lái),共同努力!”

師:“讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩咝┪覀兊暮⒆訋?lái)的精彩演出,感謝家長(zhǎng)們和社會(huì)各界的熱心支持!同時(shí)我們起點(diǎn)幼兒園也希望繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持,請(qǐng)投入起點(diǎn)幼兒園希望,我們幫您做到成功!謝謝大家!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十七

開(kāi)頭語(yǔ):。

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

生合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們!

合:大家好!

魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。

生合:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

師:首先,有請(qǐng)我們敬愛(ài)的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語(yǔ):。

師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的,新世紀(jì)的鮮花是你們的。

魯:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

朱:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

師:讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝?!?。

魯:祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。

師:祝愿我們高橋中心完小的明天。

合:更輝煌……。

師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十八

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。

生:敬愛(ài)的老師們師:可愛(ài)的小朋友們。

合:大家好!

師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此,我祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

生:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的.期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。

第一項(xiàng):

鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。

3、有請(qǐng)教師代表講話(huà)。

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

第三項(xiàng):

節(jié)目表演

(一)(模特表演)

a:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利。

b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

a:春風(fēng)化雨,灑滿(mǎn)了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

c:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。

c:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭。

c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)

d:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

d:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)

d:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚。

c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

(七)(大班英語(yǔ)連讀)

c:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。

b:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。

d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)

c:哎,xxx,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

d:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)?。?/p>

c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

結(jié)束語(yǔ):

生:六月,我童年的搖籃;師:六月,我童年的夢(mèng)想,

生:今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

師:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;我們都一起走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

生:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好!

合:祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂(lè)成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。

六一節(jié)目幼兒主持詞篇十九

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

男:爺爺、奶奶、

女:叔叔、阿姨

合:老師、同學(xué)們:你們好!

女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

男:六月的平陸,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女2:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男1:經(jīng)典詩(shī)文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

女1:經(jīng)典詩(shī)文又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

男2:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

合:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化

女2:打造精彩人生底色。

合:打造精彩人生底色

合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示現(xiàn)在開(kāi)始

背景音樂(lè)

女1:天對(duì)地(余生齊背到“青霜鎖道馬行蹤”)

男1:山對(duì)海,華對(duì)嵩,四岳對(duì)三公。(全體生跟讀)

女1:

女2:叔叔阿姨,我們背的'怎么樣?

四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人:好!好!背的就是好!

女2:我們四年級(jí)的學(xué)生不光背的好,而且唱的也很好。

(放音樂(lè),

男1:怎么樣?

四個(gè)“家長(zhǎng)”小主持人:確實(shí)是唱的比背的還好。

女2:我們不光會(huì)背會(huì)唱,還會(huì)對(duì)對(duì)子呢。

(五)對(duì)(河對(duì)漢,綠對(duì)紅,雨伯對(duì)雷公)部分

1、六部分輪流對(duì)。2、兩部分對(duì)3、三部分對(duì)4、,齊對(duì)

(六)年級(jí)兩名學(xué)生展示

(七)結(jié)束語(yǔ)

男1:笠翁對(duì)韻的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女1:笠翁對(duì)韻的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女2:誦讀笠翁對(duì)韻,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男12:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女12:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章。

男:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,您們帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

男:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

女:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇二十

老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!

女孩:叔叔,阿姨

男孩:小朋友么!

合:大家下午好!

男孩:今天是個(gè)特殊的日子!

女孩:今天是個(gè)愉快的日子!

老師:今天是個(gè)美好的日子!

合:今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

老師:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,同事也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美麗的歌舞給自己送上最衷心的祝福!

合:慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!!

男孩:看,中班的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)了的舞蹈了,首先請(qǐng)欣賞《開(kāi)門(mén)紅》,祝愿我們的幼兒園紅紅火火!

老師:充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們小班小朋友也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》。

女孩:看完小班的節(jié)目,我們中班全體小朋友也帶來(lái)他們的舞蹈,請(qǐng)欣賞《踏浪》,大家掌聲歡迎!

老師:(古箏……)

男孩:好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿(mǎn)枝椏,又香又白人人夸!請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》!大家掌聲歡迎!!

老師:(6……)

老師:今年是虎年,在這里祝愿我們的小朋友,虎頭虎腦,虎虎生威!快看……我們的小老虎來(lái)啦!

女孩:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總是有一天要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔,所以,好媽媽?zhuān)砰_(kāi)您的手,讓我自己跌倒自己爬!

女孩:六一的歌,是甜甜的!

男孩:六一的小朋友是美美的!

男女:讓我們瞧瞧他們帶來(lái)的盛裝舞會(huì)吧!

老師:游戲是孩子喜愛(ài)的,主要的活動(dòng),是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。

男孩:這么多我們小朋友的節(jié)目欣賞完了,讓我們看看我們親愛(ài)的老師為我們大家?guī)?lái)的節(jié)目吧!請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱!

老師:漸漸的我們的節(jié)目進(jìn)入了尾聲,讓我們舉起雙手掌聲有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《歡樂(lè)中國(guó)年》。

老師:在歡快的旋律中,我們迎來(lái)新的期望,美好的童年會(huì)給我們留下深刻的映像,共祝愿每一個(gè)都擁有一個(gè)美好的童年!

合:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇二十一

(陳):敬愛(ài)的老師。

(李):親愛(ài)的小伙伴們。

(合):大家上午好。

(張):送走五月的嬌艷芬芳。

(沈):迎來(lái)六月的美好時(shí)光。

(陳):六月,歌舞如潮。

(李):六月,燦爛如夢(mèng)。

(張):六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(沈):六月,是童年的搖籃。

(陳):沐浴著明媚的陽(yáng)光。

(李):吮吸著時(shí)代的氣息。

(張):今天,我們一起迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

(沈):在這歡樂(lè)、美好的日子里,讓我們共同祝愿:

(合):同學(xué)們,節(jié)日快樂(lè)!

(陳):“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(張):全體起立,(向后轉(zhuǎn))(稍停頓)升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(請(qǐng)坐)。

(李):首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎賀校長(zhǎng)講話(huà)。

(沈):從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,(張):早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(陳):今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(沈):下面請(qǐng)蔡主任宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(張):讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員代表入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。(陳):下面我們就請(qǐng)一年級(jí)老師為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

(沈):請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(張):看那,星星在閃耀,

(沈):看那,火炬在燃燒。

(陳):胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們,召喚我們勤奮學(xué)習(xí),召喚我們頑強(qiáng)拼搏,迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

(張):下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講話(huà),大家歡迎。

(張):時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

(沈):入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)。

(陳):下面有請(qǐng)汪校長(zhǎng)作大會(huì)要求。

(張):今天是一個(gè)開(kāi)心的日子。

(沈):讓動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)吧。

(陳):讓歡快的舞蹈跳起來(lái)吧!

(張):景陽(yáng)鄉(xiāng)中心小學(xué)迎“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

(陳)六月是熱情的季節(jié),我們是熱情的一代,讓我們帶上自己的熱情,投入到熱情的六月,參加熱情的火把節(jié)。

(沈)來(lái)吧,讓我們一起感受這把火的激情,請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《熱鬧的火把節(jié)》。

(張)運(yùn)動(dòng)健康,健康運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。

(沈)下面請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

(陳)下面,請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈……。

(李)哎,我說(shuō)陳垚,怎么老是舞蹈呀,弄點(diǎn)新鮮的。

(陳)那你喜歡什么節(jié)目?

(李)剛才的氣氛一直很熱烈,現(xiàn)在,我們來(lái)個(gè)搞笑的怎么樣?

(陳)好呀,請(qǐng)大家欣賞由四(2)班帶來(lái)的相聲《吹牛》,掌聲歡迎!

(陳)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力。

(張)童年是一支歌,童年是一串七彩的夢(mèng),

(沈)讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。下面有請(qǐng)三(2)班白鑫為我們帶來(lái)獨(dú)唱《瘋狂的麥咭》,掌聲有請(qǐng)。

(陳)那可不可以給大家來(lái)首。

(李)恩,那好吧,我給大家背首春曉。

(陳)哇,真棒,

(李)謝謝。

(李)那我們快掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)吧。

(張)驕陽(yáng)似火的夏天,總會(huì)帶給人們激情澎湃的心情,在這個(gè)充滿(mǎn)激情的的六月,有一群小姑娘,她們們正打著歡快的節(jié)拍,踏著喜悅的鼓點(diǎn)而來(lái)。

(李)她們美麗、熱情,她們能歌善舞,她們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個(gè)六月的故事?!屛覀円黄饋?lái)欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

(陳)今天,我們相聚在這里,享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

(沈)生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,幸福要靠我們自己追求,請(qǐng)看二。

(2)班的舞蹈《水果拳》。

(陳)(芭蕾動(dòng)作)大家都看過(guò)芭蕾舞天鵝湖,優(yōu)美的舞蹈令人大為驚嘆。

(沈)隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)融入到了我們生活中去,尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”愛(ài)不釋手。網(wǎng)絡(luò)雖然使我們開(kāi)拓了視野,但我們也十分清楚地看到,社會(huì)上一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主置青少年的身心健康于不顧,貪圖私利,違法經(jīng)營(yíng),接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,致使少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧,嚴(yán)重影響了青少年的身心健康。我們?cè)诮佑|網(wǎng)絡(luò)時(shí),該如何把握自己呢?讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)白小莎是如何《把握自己》的。

(陳)經(jīng)典啟迪智慧,國(guó)學(xué)浸潤(rùn)人生。把國(guó)學(xué)經(jīng)典引進(jìn)課堂,師生與高尚對(duì)話(huà),與智慧碰撞,經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。

(李)朗朗上口、淺顯易懂的《三字經(jīng)》千百年來(lái),家喻戶(hù)曉,廣為吟誦,讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音,再次感受經(jīng)典的魅力。

(陳)請(qǐng)欣賞四(1)班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。

(張)武術(shù)是中國(guó)的精魂,千百年來(lái),武術(shù)被作為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,是帶有東方氣息的文化瑰寶。

結(jié)束語(yǔ):

(張):美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,

(沈):歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

(張、沈)合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

(陳):展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

(李):擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

(陳、李)合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!

合:景陽(yáng)鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇二十二

乙:親愛(ài)的小朋友們,

合:大家上午好!

甲:中心幼兒園,

乙:慶六一文娛演出,

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

甲:這一切都在提醒著我們,

乙:六一國(guó)際兒童節(jié)。

合:來(lái)到了!

甲:六一,是我們兒童共同的節(jié)日,

乙:今天,是我們最快樂(lè)的一天!

甲:讓我們歡聚一堂,

乙:共渡這美好的時(shí)光!

甲:甜甜的祖國(guó)大大的家,

乙:甜甜的家園里開(kāi)了56朵花。

甲:結(jié)出水果香飄萬(wàn)里要靠大家,

乙:只要團(tuán)結(jié)只要努力困難不怕!

甲:瞧,一群水果娃娃上臺(tái)了,

乙:下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,舞蹈《甜甜祖國(guó)大家園》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我們都是一群陽(yáng)光男孩,

乙:在校不做書(shū)呆子,

甲:在家不做小皇上,

乙:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

甲:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,舞蹈《陽(yáng)光男孩》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我是一朵小浪花,

乙:大海啊,是我媽媽。

甲:我有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹,

乙:我們組成了一個(gè)家。

甲:瞧,小浪花們來(lái)了,

乙:下面請(qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目,舞蹈《小浪花》,由中班小朋友表演,大家歡迎!

甲:今天我們是一群奧運(yùn)之星,

乙:明天我們就是一群奧運(yùn)冠軍。

甲:現(xiàn)在我們從小參加體育鍛煉,

乙:將來(lái)我們更好地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

甲:瞧,一群奧運(yùn)之星正在向我們走來(lái),

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目,舞蹈《奧運(yùn)之星》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我是小小茉莉花,

乙:喜迎奧運(yùn)人人夸。

甲:全國(guó)人民齊努力,

乙:辦好奧運(yùn)興中華。

甲:瞧,一朵朵的茉莉花都美啊!

乙:下面請(qǐng)欣賞第五個(gè)節(jié)目,舞蹈《小小茉莉迎奧運(yùn)》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:兩只小小鴨,

乙:親親小嘴巴。

甲:呱呱呱呱呱,

乙:說(shuō)啥悄悄話(huà)?

甲:聽(tīng),兩只小小鴨在說(shuō)悄悄話(huà)呢!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目,

舞蹈《兩只小小鴨》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:小朋友們聽(tīng)我說(shuō),

乙:從小勤勞別懶惰。

甲:我們都有一雙手,

乙:自己的事自己做。

甲:對(duì),自己做!

乙:下面請(qǐng)欣賞第七個(gè)節(jié)目,舞蹈《自己做》,由中班小朋友表演,大家歡迎!

甲:紅臉的關(guān)羽,

乙:白臉的曹操。

甲:藍(lán)臉的竇爾敦,

乙:花臉的孫悟空。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第八個(gè)節(jié)目,由大班小朋友帶來(lái)的非常好聽(tīng)的京劇獨(dú)唱《戲說(shuō)臉譜》,大家歡迎!

乙:請(qǐng)接著欣賞《龜兔賽跑》,大家歡迎!。

甲:小小蛋兒把門(mén)開(kāi),

乙:開(kāi)出一只小雞來(lái)。

甲:毛茸茸呀胖乎乎,

乙:嘰嘰嘰嘰唱起來(lái)。

甲:哇,多可愛(ài)的小雞呀!

乙:下面請(qǐng)欣賞第九個(gè)節(jié)目,舞蹈《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:夕陽(yáng)斜,晚風(fēng)飄,

乙:白花艷,紅花嬌。

甲:你劃槳,我撐篙,

乙:采得蓮花樂(lè)陶陶。

甲:瞧,采蓮的娃娃們來(lái)了,

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十個(gè)節(jié)目,舞蹈《采蓮樂(lè)》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:你唱我唱他也唱,

乙:首首歌兒大聯(lián)唱,

甲:唱了一曲又一曲,

乙:心中的喜悅傳四方。

甲:那就讓我們盡情地唱吧!

乙:下面請(qǐng)欣賞第十一個(gè)節(jié)目,《兒歌聯(lián)唱》,由小班小朋友表演,大家歡迎!

甲:你跳我跳他也跳,

乙:支支舞蹈大串燒。

甲:練柔韌,美形體,

乙:我們都是健康活潑的小寶寶。

甲:那就讓我們盡情地跳吧!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十二個(gè)節(jié)目,《串燒舞蹈》,由中班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我們是一群可愛(ài)的寶貝,

乙:我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

甲:健康、快樂(lè)與幸福,

乙:是爸爸媽媽的心愿。

甲:爸爸媽媽們,感謝你們!

乙:下面請(qǐng)欣賞第十三個(gè)節(jié)目,舞蹈《珍妮寶貝》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:我們是一群心靈手巧的娃娃,

乙:在老師的精心指導(dǎo)下,

甲:德、智、體、美齊發(fā)展,

乙:我們的才藝頂呱呱。

甲:老師們,你們辛苦了!

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞第十四個(gè)節(jié)目,大班小朋友帶來(lái)的才藝表演《翻花繩》《電子琴》,大家歡迎!

甲:拿著我的吉他,

乙:跟著我的旋律,

甲:我們要發(fā)狂地歌唱,

乙:我們是一群真正的小小牛仔。

甲:瞧,一群小小牛仔已經(jīng)向我們走來(lái)了,

乙:下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,舞蹈《小小牛仔》,由大班小朋友表演,大家歡迎!

甲:親愛(ài)的爸爸媽媽們,

乙:親愛(ài)的老師們,

甲:感謝你們,為我們付出辛勤勞動(dòng),

乙:感謝你們,與我們共同慶祝節(jié)日。

六一節(jié)目幼兒主持詞篇二十三

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:六月的日子,花團(tuán)錦簇,吐露芬芳。

乙:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

丙:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。

丁:六月一日,我們的心意比瓜果更甜。

甲:晚會(huì)的序曲響起來(lái)了,讓我們盡情地唱,盡情地跳吧!

合:小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。

2、爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍,眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿(mǎn)激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

有了一個(gè)知心朋友,就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助,在你勝利的時(shí)候給你掌聲,在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

4、舞蹈《天使》

帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),我們就像一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。

5、相聲《我要出名》:

俗話(huà)說(shuō),人怕出名豬怕壯,噯(二聲),可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信??矗麄儊?lái)了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。

6、舞蹈《海鷗飛翔》

碧海群魚(yú)躍,藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛,飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔,它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。

7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》

旋律曼妙,琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。

8、舞蹈《喜樂(lè)年華》

今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的伙伴們,讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。

9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó),一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。

10、舞蹈《加油歌》

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦,一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。

11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

接下來(lái),請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

12、舞蹈《一雙小小手》

我有一雙能干的手,我有一雙神奇的手,同學(xué)們,我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。

13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

同學(xué)們,你們看過(guò)《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

15、健美操《創(chuàng)造奇跡》

青春與激情舞動(dòng),活力與動(dòng)感融合,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。

16、模特表演

一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂(lè)了,歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。

17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。但是,請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟?,讓我跳完這支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》

小的時(shí)候,每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大,現(xiàn)在,我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。

19、舞蹈《勝利搖滾》

勁爆非常的音樂(lè),激情狂歡的彰顯,撐起了屬于勝利者的一片天,就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧,三(1)班的男孩子來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

20、相聲《假如我是爸爸》

爸爸的愛(ài)像一眼泉水,默默卻不乏力量;爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。

21、歌曲《菊花臺(tái)》

待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。

22、舞蹈《趕海的小姑娘》

在繁花似錦的日子里,一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

23、三句半《慶六一》

接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

24、舞蹈《快樂(lè)崇拜》

我們的童年是快樂(lè)的??鞓?lè),已灑滿(mǎn)我們成長(zhǎng)的路線(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!

25、詩(shī)朗誦《中華少年》

我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年,譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。

26、歌曲《明天會(huì)更好》

昨天已經(jīng)過(guò)去,成為回憶;今天已和你在一起,成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的,卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿,向快樂(lè)出發(fā)。最后,請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。

甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

丙:六一的聚會(huì)這樣的歡騰!

甲:今天,我們是出巢的小鳥(niǎo)。

乙:明天我們會(huì)飛得更高。

丙:今天,我們是含苞的花朵。

?。好魈煳覀儠?huì)分外妖嬈。

齊:讓我們?cè)俅巫T该魈旄篮?/p>

齊:小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

六一節(jié)目幼兒主持詞篇二十四

合:大家上午好!

周:今天我們相聚在育英慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎?

何:我們育英的宗旨是:讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿(mǎn)意。

周:我們將送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的喜悅。

何:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

周:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

何:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

周:六月,是一支歌,一支幸福的歌,小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月,走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)!

何:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,讓我們大家一起來(lái)盡情地唱,盡情地跳吧。

周:今天讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!

何:育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

周:首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來(lái)、跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。

何:他們的表演精彩嗎?我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。

我們國(guó)家有五千年的文化,有許多名山大川,有許多人文墨客被他們的美景所折服,并留下了千年古佳作;這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承;請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。

周:潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,人們通過(guò)潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來(lái)了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請(qǐng)欣賞由樂(lè)樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)二班的小朋友。

何:欣賞完水帶來(lái)的美好祝愿,寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方旅行!不信你們瞧他們來(lái)了,請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)節(jié)目。

請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

周:欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂(lè)樂(lè)二班的小朋友忍不住也想上來(lái)秀一下自己,看他們來(lái)了。

周:今天在我們這里來(lái)了幾位從北京來(lái)的小朋友,她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家,看那不是《北京小妞》嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。

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