計劃是我們前進的方向盤，是我們實現(xiàn)個人和職業(yè)發(fā)展的重要工具。制定計劃時，要考慮到可能出現(xiàn)的風險和問題，預留足夠的應對措施?？纯匆韵碌姆段?，或許能幫助你更好地理解和制定你自己的計劃。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇一
一、班級基本情況分析：
三(9)班共有學生47人，其中女生20人，男生27人。通過上學期的努力，大多學生能尊敬師長，團結(jié)同學，自覺做好課前準備工作，遵守學校的規(guī)章制度，熱愛勞動，積極參加學校組織的各項活動，聽從老師家長的教導，特別是一些同學的生活自理能力較強。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：個別學生行動自由散漫，在宿舍內(nèi)與同學吵鬧，課間追逐搞打，作業(yè)拖拉、書寫較馬虎，上課易分神，學習缺乏上進心，容易自我滿足等。本學期，我們將在工作中分層次、抓重點，指導學生的學習方法、教給他們生活的技能，使全班同學共同進步。
二、指導思想：
以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為途徑，通過形式多樣、富有實效的德育活動，增強班級管理的科學性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)和文明習慣。
三、具體措施：
1、開展豐富多彩的活動，加強愛國主義教育;。
(1)以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展活動。
(2)繼續(xù)開展“誦千古美文，做中華赤子”活動，同時認真組織好“人人精讀五本書”活動，在班級開展讀書交流會、讀書知識競賽等多種形式，激發(fā)學習興趣，掀起讀書熱潮，爭創(chuàng)“書香班級”。
(3)圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我的四大關(guān)系，開展以培養(yǎng)愛心為核心的體驗教育。讓學生尋找一個“崗位”，扮演好一個角色，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)、學會一種本領，人人爭做“一片美的葉子”。
2、持之以恒地進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育;。
(1)對照《小學學生一日常規(guī)》《三年級第一學期班隊工作計劃轉(zhuǎn)自第九閱讀網(wǎng)》，結(jié)合本班實際，開展一日常規(guī)競賽活動，評選“班級形象大使”，促使全體學生養(yǎng)成良好的習慣。
(2)對學生加強紀律教育，結(jié)合學校的教育重點，每周制定一個重點訓練項目，動員全體學生監(jiān)督，推行獎勵措施，表現(xiàn)優(yōu)秀者評為“班級文明之星”。
(3)開展“感恩教育”，通過“大追蹤”、“大特寫”、“大演播”、“大交流”等形式，引導學生理解父母、尊重父母，感激父母，在情感上親近父母、聽從父母的教導，從細微處關(guān)心父母，立志長大報答父母。
(4)以全社會開展“全民節(jié)約，共同行動”為活動契機開展活動，引導學生從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
(5)結(jié)合學校的工作重點，開展以“誠信”為主題的系列活動，引導學生學會與人交往。
3、加強班級文化建設，營造良好學習氛圍;定期出好黑板報;加強教室文化布置，更好地促進學生健康成長。
5、培養(yǎng)學生的自理能力。住宿學生離開家庭，難免會產(chǎn)生一定的情緒波動，我將與生活老師多聯(lián)系、交流，通過評選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動培養(yǎng)學生獨立生活的技能。
6、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生多傾注關(guān)心和愛心，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，激發(fā)他們的信心和勇氣，采取“一幫一、眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖和諧的集體氛圍。
7.健康成長的首要條件，通過示范、講座、游戲等各種形式對學生進行安全知識教育，提高學生的自我保護意識，杜絕危險事故的發(fā)生。
8、加強班主任自身建設，不斷提高自身的教育教學水平。常與家長、科任老師、生活老師溝通交流，攜手共進，促進學生的全面發(fā)展。
四、行事歷：
九月份：良好行為習慣養(yǎng)成教育月。
召開好第一次班會，提出行為習慣的要求。
建立健全班隊組織。
組織學習學校各項規(guī)章制度。
十月份：文明禮貌月。
開展“五愛”教育。
“文明、誠信、守紀”演講比賽。
評選“文明標兵”。
主題隊會：文明新風在我班。
十一月份：常規(guī)管理質(zhì)量月。
教室衛(wèi)生、物品擺放評比。
評選“優(yōu)秀路隊”
學生遵守常規(guī)情況評比。
家長會。
評選上半學期優(yōu)秀學生等。
十二月份：安全教育月。
安全知識講座。
常規(guī)管理知識競賽。
安全小常識大比拼。
一月份：綜合評比。
慶?！霸?。
個人衛(wèi)生教育。
評選優(yōu)秀。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇二
一：要達到的目標或效果：
本學期，進一步提高學生的文明素養(yǎng)，學生的自尊心、自信心和自覺性進一步增強，學生的自主管理能力不斷提升，教育教學的實施更加順暢，師生的教與學更加融洽，教和學更加愉快。
二、工作理念以及實現(xiàn)理念的途徑：
堅持營造良好的學校教育整體氛圍，促成學生的感染教育。我們將以學生常規(guī)管理、學生心理健康教育、學生的自我管理、特殊群體學生的教育等為載體，引領全校師生積極上進，“不淡薄輸贏”，人人不甘落后。
三、落實工作的措施以及要達到相應成效：
（一）先整體，后個體，整體進步帶動個體進步。
本學期，學校德育管理更加注重促整體勞動帶動個體的教育措施。通過加強與班主任、年紀長的溝通與協(xié)調(diào)，通過宣傳謀求全體老師的理解和參與。促進德育管理的渠道通暢；堅持落實學生的常規(guī)管理，進一步提振全體學生的精神面貌。
突出重點，管出效果。
第一， 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式的學生著裝，嚴格按照市教育局
分學生鉆學校管理空子；同時各班加強引導，培養(yǎng)學生“統(tǒng)一是美”觀念。
第二， 進一步突出課間操的育人作用，通過下列兩個舉措實現(xiàn)窗口
效應。
第三，
第四， 進一步規(guī)范學生進退場的秩序。在開學的第一、二周，學校
將組織訓練全校學生的進退場，學生出教室到學生回到教室的全過程，進行隊列和操隊列整齊（做操時不僅要縱橫對齊，對角線也要對齊），精神抖擻，動作速速，在平地和進入運動場要小跑步并兼顧整齊，達到指定位置或散開、收隊要踏步，同時做到聲音安靜。
班主任每次跟班，但只要學生一次沒有做到，協(xié)議隨即廢止。
第三，強化課間秩序 管理，引導學生文雅，避免浮躁，創(chuàng)造師生“心靜”的休息、實習環(huán)境。
年級自律會學生干部真正管起來，年紀值日老師真正履行起值日的職責，及時發(fā)現(xiàn)并教育課間追逐打鬧，尖叫、高聲喧嘩等不文明影響師生“靜心”的現(xiàn)象，共同維護課間良好環(huán)境。所以，學校行政值日通報課間秩序時，將著名年級值日老師，以加強值日老師的'責任感。
第四， 繼續(xù)鞏固其他管理，促成學生文明習慣的內(nèi)化。
不斷強化學生的衛(wèi)生習慣，互相監(jiān)督隨地亂丟現(xiàn)象，保持環(huán)境干凈整潔，人人愛護數(shù)目，為師生的工作和學習創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。
不斷強化學生侯課習慣，課前準備充分，預備鈴響學生全部進入教室，安靜端坐，精神飽滿地侯迎老師上課；在本教室以外的其他場所上課，學生提前2分鐘到教室門外排隊，有序安靜到達上課地點。
不斷深化中午歌會，繼續(xù)鞏固已有成效，除繼續(xù)做到學生呢個桌面整潔、行動統(tǒng)一、站姿或坐姿端正外，各班歌聲嘹亮和唱歌質(zhì)量有更大提高。為給歌會增添活力，本學期將分年級組織班與班的拉歌比賽，在規(guī)定的時間里，以搶唱的形式，通過評比各班唱歌的數(shù)量和質(zhì)量給與獎勵。
實施教學創(chuàng)造條件，達到提高課堂教學效率的目的，從而增強老師的成就感、學生的自信心。
突出難點，整體推進。
在對學校各班各位學生呢個提出統(tǒng)一要求的同時，我們?nèi)砸⒁馓厥馇闆r，做到具體問題具體分析，探索與之相適應的管理教育措施，增強與個別特殊班級的對話，幫助找出改進的方法和技巧，指導相關(guān)班主任的管理教育方法，促使個別版級迅速跟上學校的統(tǒng)一要求，實現(xiàn)全校的整體進步。
（二）分層管理，層層負責落實。
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中學政教處學年度上學期工作計劃篇三
1.加強行為規(guī)范管理。本學期開學，在學校的統(tǒng)一要求下，將九月份定為“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練主題月”。通過國旗下講話、班會課、校園廣播等開展了“三風”紀律教育活動，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。加強學生儀容儀表的檢查，除了學校行政每天的值日檢查，政教處、團委會、學生會還定期深入班級進行檢查評比。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治，除加強管理和評比整治外，還聘請專業(yè)清潔公司人員對校園的一些衛(wèi)生死角進行清除，更是加強對寄宿生宿舍的管理，開展班級文化和宿舍文化評比。通過一系列的衛(wèi)生整治，學校校容校貌煥然一新，整潔和諧的校園環(huán)境也為在12月份一級達標高中省級專家組現(xiàn)場的考察中增色不少。
2.以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學生的才華，把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中。九月份，開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動和《濃濃尊師意，款款愛生情》感恩老師活動，舉辦第37屆校運會;十月，舉行了“迎中秋、慶國慶”系列活動，開展道德講堂活動;十一月，舉辦第四屆科技節(jié)，召開家長會;十二月舉辦第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育，提升學生的愛國主義情懷，增強思想政治工作的針對性和實效性。。
3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動.開展“我的夢、__夢、中國夢”主題社會調(diào)查、微作品創(chuàng)作比賽、視頻誦讀比賽、學生辯論賽，組織師生積極參加各種征文和網(wǎng)絡知識比賽，從而實現(xiàn)個人夢和中國夢的統(tǒng)一和諧。在__市“我的夢、__夢、中國夢”主題教育征文比賽中，我校有陳曉__獲得一等獎、陳__獲得二等獎、殷__獲得三等獎。在“我的中國夢”全國中學生讀書征文大賽中，我校陳__老師指導的傅__同學榮獲全國中學組一等獎。在__縣第六屆“中國夢、愛國情”視頻誦讀大賽中，我校林__老師榮獲教師個人組二等獎，鄭__老師指導的林__等同學榮獲中學組團體賽三等獎。由于成績突出，我校還榮獲__縣首屆“逐夢校園、誠信人生”學生資助暨征信知識網(wǎng)絡大賽優(yōu)秀組織獎、__縣“生育關(guān)懷-青春健康教育進校園”主題征文活動比賽組織獎。
4.持續(xù)積極創(chuàng)建文明學校工作，積極迎接省級文明學校屆中復查和新一輪創(chuàng)建的初評。學校開設了“道德講堂”德育場所，積極推進“道德講堂”活動，繼續(xù)開展“做一個有道德的人”主題活動。由于創(chuàng)建工作卓有成效，我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學校。
5.探索青春健康教育向生命教育的進一步提升，力開展“讓生命更精彩”的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳“珍愛生命，健康成長”的生命教育知識，提高學生珍愛生命的意識，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，如：召開“珍愛自我，快樂成長”為主題班會課，開展“珍愛生命，健康成長”主題手抄報，舉辦法制教育及校園安全知識專題講座，組織防震減災應急疏散演練，學生自導自演校園心理情景劇等，從而使學生學會如何珍愛生命、熱愛生命。
6.開展法制教育工作，每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定__八中師德師風教育活動方案和考核細則，積極推進師德師風教育活動。
7.積極做好每月一期的“立德”德育?？霭婀ぷ鳎M一步提高德育報刊的整體水平和質(zhì)量，為豐富校園文化生活、提高學校辦學品位做出應有的貢獻。
8.與保衛(wèi)處緊密配合，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等，對學生進行安全教育，并定期給學生發(fā)放關(guān)于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學校的迎檢工作。
9.十二月份舉行了__八中第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，活動內(nèi)容有：“祖國山河秀、家鄉(xiāng)中鶴情”書法展覽;“美麗福建、我的夢”感恩主題繪畫攝影展覽;校園十佳歌手和樂器演奏比賽;校歌大合唱比賽、“飛揚青春、圓夢八中”英語演講比賽;“重走復興路、共圓中國夢”手抄報;“美麗福建、我的夢”感恩自然主題征文活動;“”文藝晚會等。此次藝術(shù)節(jié)以“飛揚青春、圓夢八中”為主題，旨在為全校同學搭建多彩人生舞臺，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神。
10.通過多種形式組織學生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等，使學生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。開學初組織高一初一年的學生到慈山農(nóng)中參加社會實踐;響應全縣“美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動”，組織學生會成員開展校園周邊環(huán)境的整治;在期末臨近春節(jié)期間組織學生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人，為老人們送去慰問品，幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，進行慰問演出，為其送去歡笑與溫暖。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇四
工作計劃。
一、工作思路。
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標。
1.在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準備迎接省德育示范校驗收。
三、工作措施。
1.加強德育隊伍建設，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。
2.繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的。
規(guī)章制度。
并做好強化落實讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升一年級班主任要做好學生的入學管理重視崗位隊伍建設將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。
3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據(jù)《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。
5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。
6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。
7.加強法制教育、反教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制、反xx教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發(fā)展觀。
8.進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。
一、指導思想：鞏固成型，促進成人，追求成才。
二、工作目標：強化德育隊伍建設，提高學生道德評價水平，強化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式：細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領導、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
四、具體措施：
1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
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中學政教處學年度上學期工作計劃篇五
上學期，在上級主管部門的直接領導下，我校教育教學取得了一定的成就，本學期，政教處將在學校領導下，為更好地完成各項工作任務，要進一步深化學校德育工作，更高質(zhì)量地完成教育教學任務，落實各項工作指標，有效地發(fā)揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用。現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本計劃。
一、指導思想。
以某某理論和“某某”重要思想為指導，以黨的某某大精神為方向，貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學校為宗旨，大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動，進一步開拓新的工作特色，創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。
二、加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用。
培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。
1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平。
2、進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結(jié)合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。
3、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。學期結(jié)束，檢查班主任工作總結(jié)。
4、要求全體教師樹立新型的師生關(guān)系。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權(quán)威”意識，增強教師的服務觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。
5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。
三、強化對學生行為規(guī)范工作，狠抓安全教育工作。
加強對學生的安全教育。教學質(zhì)量是學校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學生的安全為重中之重，堵絕隱患。
1、教育學生不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則。
2、要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險的游戲等。
3、邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座，做好學生的預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。
4、重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質(zhì)的形成。
5、利用黑板報，并辟專欄進行專題系列講座，針對學生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進行指導，增強學生的自信心、耐挫折能力。
四、提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。
1、抓好班級管理，進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。
2、對班主任提出明確要求，將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，學校定期檢查，并進行量化評比。
3、繼續(xù)落實學校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
五、加強家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。
密切家校聯(lián)系，開好家長會，適時向家長發(fā)放“家長信”，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。
1、通過《致家長一封信》，適當開展家庭教育，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
2、并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。
3、定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。
附：時間計劃。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇六
以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，樹立科學發(fā)展觀，繼續(xù)落實中央8號、16號文件精神，深入開展理想信念教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、行為習慣和健全人格。組織開展形式多樣的榮辱觀教育活動，改進德育教學方法和綜合評價辦法，豐富德育活動的`載體和渠道，切實增強德育工作的針對性和時效性。重視德育隊伍建設，弘揚新時期德育工作者的高尚師德，依法治教，努力創(chuàng)建平安、文明、和諧校園，形成學校、社會、家庭三位一體的育人網(wǎng)絡，推動我校德育工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展，以優(yōu)異成績和良好的精神狀態(tài)迎接十七大召開。
二、工作要點：
(一)通過有效途徑加強學生思想政治教育。
1、通過課堂教學主渠道，寓德于教，將思想教育與文化課學習有機地結(jié)合起來。
2、把時事政治教育作為思想政治教育和重要內(nèi)容，培養(yǎng)學生關(guān)心時政的好習慣。
(二)常規(guī)管理抓細抓實、常抓常新。
1、愛國主義常抓不懈。
2、加強校內(nèi)常規(guī)教育活動，深入開展理想信念教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、行為習慣和健全人格。
3、各班級繼續(xù)落實中小學生日常生為規(guī)范教育，組織開展專題教育培訓活動及系列教育。
4、發(fā)揮黨、團組織作用，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩、適合學生年齡特點，具有教育意義的教育活動。
(三)加強師德師風教育、德育隊伍建設。
1、重視班主任理論研究和隊伍建設，提高其思想、政治、專業(yè)理論水平素質(zhì)和能力。
2、班主任工作會議每月一次形成制度化，按要求、有針對性開展班級教育工作。增強班主任在學生、家長心目中的親和力、凝聚力和影響力。
3、調(diào)動各學科教師積極性，發(fā)揮各學科育人功能。寓德育于各學科教育內(nèi)容和教學過程之中，努力做到教書育人。
4、積極構(gòu)建社會、家庭教育網(wǎng)絡，有效利用社會教育資源，使學校德育工作社會化，有效形成學校、家庭和社會共同參與德育工作的新格局。
(四)加強心理健康教育研究。
采用多種方式進行心理健康教育的宣傳普及。如定期舉辦專題講座，設立心理信箱，開展心理健康狀況調(diào)查，出黑板報，心理咨詢，心理健康知識講座等項活動，為學生創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。通過心理健康教育，使學生學會了調(diào)節(jié)自己的情緒，學會學習，使學生始終保持一種積極向上的心理狀態(tài)，充分發(fā)揮出內(nèi)在的潛能，去迎接時代的挑戰(zhàn)。
(五)以活動為載體，進行各類主題教育。
1、按制度要求組織召開德育會，班主任會議、學生干部等會議。
2、組織法制教育、道德教育、家庭教育、“八榮八恥”教育、日常行為規(guī)范教育、心理健康教育、安全教育、國防等教育活動。
3、結(jié)合紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日開展活動，組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、實踐等教育活動。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇七
本學期學校的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的學生會聯(lián)手抓好學生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
二、工作目標。
1、繼續(xù)加強學生的安全教育，學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
2、在前面學生已有的習慣教育上，本學期繼續(xù)加強學生在校常規(guī)管理，使學生的紀律、衛(wèi)生等習慣更進一步。
3、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
4、加強班主任隊伍建設，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
三、工作措施。
1、做好學期初的開學工作，各班級要對學生開展整頓工作，使學生的思想工作迅速轉(zhuǎn)變到學校，學習中來。
2、學校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話，加強學生的安全，行為習慣教育。
3、充分發(fā)揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
4、本學期將會繼續(xù)開展春季運動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學生的課余愛好，同時增強學生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。
5、進一步抓好安全工作，學校將會加強班主任、教師的責任意識，同每位老師簽訂各種責任狀，和家長簽訂學生在校責任書，明確責任，確保學生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。
6、期末學校將會寫好致學生家長的一封信，確保學生在家行為習慣，安全得到教育。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇八
以黨的精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校教育、教學工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育。努力提升教師隊伍素質(zhì)和班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質(zhì)提升、教育教學質(zhì)量提升。
二、工作目標：
1、抓常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，優(yōu)化校風、學風、班風建設，提高德育實效。以養(yǎng)成教育為主要載體，塑造學生陽光形象，進一步通過常規(guī)教育的實施，規(guī)范學生行為。
2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形成 “自信、陽光、快樂”的學生管理特色。進一步豐富學生校園生活，提升校園文化品味。
3、加強安全教育。把學生的安全工作放在首位，注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全和學習生活安全等，不定期召開安全教育會，上安全課，強化學生安全意識，打造平安和諧校園。
4、加強法制教育，增強學生遵紀守法的意識。
5、抓好衛(wèi)生工作。繼續(xù)加強環(huán)境保護的管理，教育學生愛護校園環(huán)境，拒絕白色污染。
6、扎實推進校園文化建設工作。組織開展形式多樣的校園文化活動，活躍校園文化氣氛。
7、加強班主任隊伍建設，搭建班主任展示平臺，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學性，促進教師們創(chuàng)建特色班級。
8、開展好家長委員會工作。建立健全學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡，辦好家長學校，建立家校聯(lián)系制度，指導教師開展“課外訪萬家”活動，發(fā)揮德育基地的教育作用。
9、加強對寄宿生的教育和管理，開展寢室文化建設，打造文明寢室。
10、加園文化和班級文化建設，努力提升校園育人環(huán)境。
三、主要工作與措施：
1、進一步加強對學生的常規(guī)教育。
1）好習慣終身受益，行為習慣養(yǎng)成教育是學生可持續(xù)發(fā)展的基礎。以《中小學德育規(guī)程》、《中學生德育大綱》為指導，貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，進一步落實學校德育的目標、內(nèi)容、要求和實施途徑，以常規(guī)管理為抓手，以引導學生“應該怎么做”對學生行為習慣養(yǎng)成教育和學校常規(guī)教育長抓不懈。
2）進一步加強對學生的文明禮儀教育，以廣播、黑板報、宣傳欄等形式宣傳身邊的文明行為，宏揚正氣，提高學生的文明素質(zhì)。
2、切實加強德育常規(guī)管理。
1）要緊密結(jié)合共青團工作，發(fā)揮團隊組織的積極性和校園青年志愿隊先鋒作用，落實升降國旗、重要節(jié)日、紀念日等組織教育工作，夯實德育常規(guī)。
2）抓好階段性工作：切實抓好開學入學教育、期終工作總結(jié)和九年級學生的畢業(yè)典禮工作，加強對學生的責任教育和表彰力度，從人文關(guān)懷的角度引領并肯定學生的精神成長，同時也提高德育工作的智慧含量。
3）加強值周制度：為提高值周值日工作的有效性，將進一步加強值周領導巡查、雙休日值班、節(jié)假日值班等工作。
3、積極探索學生管理改革。
1）加強學生會和班委會工作。倡導學生自主管理，讓學生參與學校相關(guān)方面管理。
質(zhì)、制度、活動等層面對班集體建設進行整體改革，創(chuàng)設個性化的班訓、班風、班規(guī)等文化環(huán)境，開展豐富多彩的班級文化活動。
3）結(jié)合 “優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班集體”等有關(guān)標準，推薦班集體和教師參加文明班級和優(yōu)秀班主任的評選，結(jié)合“四愛” （愛學生、愛崗位、愛學校、愛家鄉(xiāng)）、“四心”（忠心、愛心、信心、良心），促優(yōu)良師德的形成。
4、豐富校園生活，提升學校辦學品位。
聯(lián)合教務處，以興趣小組為龍頭，開展好“朝讀午寫、科技、體育”等相關(guān)活動，加大體育訓練迎接九年級體育中考。
5、進行道德教育。
精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，并深入開展青年志愿者、幫扶、植樹、貧困學生的愛心資助等活動，讓學生在實踐活動中體驗愛心與責任等道德教育。
6、做好法制教育和維穩(wěn)綜治工作。
根據(jù)學生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班團活動之中，幫助學生樹立法制觀念。健全學生違法犯罪預警機制，加強與楊林溝鎮(zhèn)派出所的聯(lián)系，進一步凈化學校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的后進生，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少學生的違法犯罪。
7、抓好衛(wèi)生工作。
1）搞好校園教室內(nèi)外衛(wèi)生。
2）協(xié)助總務處，健全學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制，將公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全教育貫穿在日常教育之中，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預防教育，安排必要的課時進行相應的健康教育，使防病防疫知識深入人心。加強食堂衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)，確保校園的平安。
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中學政教處學年度上學期工作計劃篇九
堅持德育為先，完善四中德育體系，發(fā)掘德育新模式，對傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動教育、勵志教育進行改進，向立足學生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進軍，創(chuàng)設波寧四中德育教育特色品牌，擴大學校影響力，提升學校社會聲譽。爭創(chuàng)省級文明學校，努力爭取部級文明學校。
1、貫徹一個理念：
德育工作習慣化，建立四中德育模式，落實“賞識教育”的德育工作理念。德育的過程要有學生參與，德育的形式要讓學生接受，德育的成效要讓學生認同，學生在參與中受到教育，在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵、激勵，在參與中走向成功。
2、完善一套制度：
落實班級量化考核網(wǎng)上公示制度，最終實現(xiàn)學生的自我管理和自我約束，絕大多數(shù)學生具有社會責任感，集體觀念強，有愛心，有良好的學習、生活和勞動習慣，熱心校內(nèi)外公益活動，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌，有較好的團隊合作精神和較強的自控能力。
3、提升學生綜合素質(zhì)
以波寧四中“校園之星”評選、“學業(yè)獎學金”評選、以及各類先進評比為載體，重視學生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個人素質(zhì)培養(yǎng)，實現(xiàn)新課程下所倡導和培養(yǎng)的目標：
文明禮貌之星、樂觀豁達之星、誠實守信之星、激流勇進之星、團隊協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽光之星、愛心使者之星。
加大獎學金獲得者的宣傳力度和獎勵額度，大力塑造正面教育典型
4、完善新生軍訓
作為進入四中的第一課，將嚴格的軍事訓練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學法指導和心理健康教育有機結(jié)合，明確學校培養(yǎng)“新四中人”的目標。
高一年級，以國情教育、養(yǎng)成教育為主，通過新生軍訓等形式，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成良好的行為習慣、適應新環(huán)境。
高二年級，以辯證唯物主義教育為主，通過盤山勞動等形式，確立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀。
高三年級，以成才觀、就業(yè)觀教育為主，通過參觀浙江大學和參加成人儀式等形式，做好升學與就業(yè)兩手準備。
1、堅持理論聯(lián)系實際的工作思路。針對我校的實際情況，德育工作以常規(guī)管理為依托，以“養(yǎng)成教育”為基礎，以“情感教育”為臺階，以“方向教育”為路標，確立以學生發(fā)展為本的`德育思想，強化爭名牌、創(chuàng)特色意識，增強德育工作的規(guī)劃性、針對性和實效性。
2、以學生的“文明禮儀”為抓手，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng)，讓每個走進四中的人都能感受到我們同學熱情問候，熱心引導；實實在在做好學生的品德行為習慣的養(yǎng)成教育，扎實推進校風建設。包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐鳌⒆孕熊囃７?、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀律檢查等等，做到每天通報、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
3、強化校訓（學校精神）、校歌、校標等的宣傳、教育，促進學校文化建設，本學年的校訓教育重點是“樸”字教育，與團委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動。
4、加強學習，在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念。鼓勵老師通過理論學習和實踐相結(jié)合，撰寫教育論文，爭取每學年可成冊《德育教育交流集》。
5、重視班主任隊伍建設，搭建交流平臺，利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，發(fā)揮班主任qq群作用，保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會同時，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動，提高年輕班主任的工作能力。
6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實踐能力，讓更多的年輕教師參與到學生的德育教育中，同時可以增進師生的交流。
5、繼續(xù)實行《班級量化考核網(wǎng)上公示制度》，經(jīng)過去年一年的實施，取得了很好的效果，讓班主任及時獲得信息及時修正班級工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動。完善班主任考核評比。
6、重視家庭、社會與學校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學校，通過家長會、給家長的一封信等形式，安排好每學期的家訪活動，增強家庭和學校的聯(lián)系，建議每個班級建立自己的qq群（班主任——學生、班主任——家長），有能力的班級可以建立自己班級的網(wǎng)頁，搭建交流平臺，使學生、家長與學校之間的關(guān)系更加密切，消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。
7、加強心理健康教育、安全教育和生命教育，發(fā)揮心理咨詢室作用，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱，對問題學生各班及時上報，建立長效跟蹤機制，防患于未然。
7、充分發(fā)揮學生在學校管理中的主動性和積極性，在學校政教處、團委的指導下，校學生會、級組學生會、各班團支部、班委會自主地開展活動。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用，激濁揚清，宏揚正氣。
8、定期組織不同層次的學生座談，傾聽學生的意見，合理調(diào)整工作方向，給學生一個發(fā)言的平臺，舒緩個別學生對學校的不滿，偶有學生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對學校，對老師的不滿言語，對學校造成不良影響。
10、開展主題系列活動和社會實踐活動。與學校團委、體藝衛(wèi)、學生會配合，堅持每周一次的升旗禮活動鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》；積極開展“文明禮貌、勤奮好學、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動；開展健康向上、形式多校的文體活動；開展社會調(diào)查、軍事訓練、盤山勞動、春游活動、浙大勵志教育、社區(qū)服務、青年志愿者、勤工儉學等多種形式的社會實踐活動。
11、積極動員開展陽光體育運動，評選“陽光體育運動優(yōu)勝班級”
12、新課程的實施
新課程綜合實踐課程的過程性評價和記錄，積極開展綜合實踐活動，指導開展學生社區(qū)服務。要認真收集在社會實踐和社區(qū)服務中的典型事例和優(yōu)秀的社會實踐報告，最為經(jīng)驗和優(yōu)秀事跡向全體學生推廣和介紹。要認真做好課程的評價、過程錄入、學分審核工作。
13、扶貧幫困工作
要根據(jù)教育局和學校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作，維護學校的利益和學生家庭的利益；要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學生的具體困難，在中餐、活動費等方面為他們爭取幫助。
14、感恩教育
開展“我最喜愛的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動，對學生進行感恩教育。
15、衛(wèi)生工作
進一步加強校園衛(wèi)生工作，教室、公共場地包干到位，不留死角，定期進行全校大掃除，維護學校的形象。
做好流行性疾病的防控工作，晨檢和日報工作，制定情急預案。
16、安全工作
1、住宿生管理、夜自修管理
2、《波寧四中學生安全健康教育研究會》，安全教育校本課程必修化實施
3、緊急疏散演習
二月（常規(guī)教育）
1．報到：人數(shù)統(tǒng)計（查明未到學生原因）、班主任教育（安全、衛(wèi)生學校秩序，規(guī)章制度等常規(guī)教育）、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學式、學生儀容儀表和個人衛(wèi)生檢查。
2．齊抓共管中學生的行為規(guī)范，以學生的文明禮儀、熱情待人，禮貌待人，師生和諧，禮貌用語為抓手，實實在在做好學生的品德行為習慣的養(yǎng)成教育，扎實推進校風建設。
3．落實班級量化考核，考核內(nèi)容經(jīng)過一年半的實行和改進內(nèi)容已經(jīng)比較充實，本學期重要的是加強檢查的力度：包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐鳌⒆孕熊囃７?、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀律檢查等等，做到每天通報、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
4．加強宿管，寢室管理電子化（缺少電腦一臺），實行量化考核，獎懲明確，按累計扣分分別談話，停宿一周，退宿或紀律處分。
5．抓好班級日常管理。堅持班主任“五到班”（早活動、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課），“四到場”（課間操、集會活動、課外活動、衛(wèi)生勞動），注重班會和主題班會質(zhì)量。
6．春節(jié)送溫暖活動匯總。
7．各班制定學生個人、班級（班主任）工作計劃、班級目標
8．各類先進初評匯總
9．“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動交稿、由張磊老師負責評比。
10．“新學期展望”板報布置。
11．班主任上學期工作手冊檢查存檔，發(fā)放本學期工作手冊。
12．貧困生審核
13．學生電子檔案錄入
14．健康安全教育必修化
三月（德育法制教育）
1．青年班主任沙龍活動“班級存在問題、學生個案交流”
2．邀請法制副校長講座
3．黑板報評比
4．第二屆校園之星評比宣傳
5．春游活動、地點考察
6．緊急疏散演習
7．高三年級對學生三年評價（電子檔案）
8．高二通用技術(shù)培訓（綠色學校）
10．3月19日三項考試
四月（主題班會月）
1．領導抽查旁聽
2．各班邀請各任課教師，年級組長，教務處等共同參與
3．對優(yōu)秀班會課進行直播
4．期中考試后家訪工作
5．第二屆校園之星評比
6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評比
7．新生軍訓工作聯(lián)系。
五月（愛國主義教育）
1．為母校漂流書架捐書活動（高三年級每人至少一本）
2．保送生班臨時班主任和下學期高一班主任考慮
3．“我愛我班”美化教室評比
4．家長委員會活動
六月（特色特長教育）
1．“三好”學生、優(yōu)秀班干部、單項積極分子、最佳住宿生評比
2．優(yōu)秀班集體評比、優(yōu)秀班主任評比
3．家訪工作匯總
4．報送生教育
5．獎學金申報審核
6．高三畢業(yè)典禮（國際廳、分文理舉行）
7．高一、二年級的班主任登陸學籍管理軟件，查看本班學生社會實踐和社區(qū)服務的記錄，要求一學年中至少有一項社會實踐紀錄和一項社區(qū)服務記錄。記錄完整的，授予學生社會實踐2個學分，社區(qū)服務1個學分。
8．高三寒窗基金申請審核（多爭取、把好關(guān)）
9．新高三補課期間住宿申請
七月（總結(jié)評比表彰）
1．各類先進表彰、獎學金表彰
2．印發(fā)告家長書
3．班主任完成素質(zhì)報告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。
4．新高二班主任，新高三班主任落實，分班名單出來后召開新班主任會議。
5．休學式：原班級班主任學年總結(jié)評價，最后一次班隊活動，然后同一時間班主任宣布新班級名單和新班主任、新班級地點，同一時間學生流動到新班級報到，新班主任到位，新班級成立發(fā)言，布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。
6．學生參加社會實踐，培養(yǎng)適應社會的能力
7．新生軍訓工作。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇十
在新的一學期里，政教處圍繞＂比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)＂活動，堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以序列德育活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路，緊緊圍繞＂三個服務＂（服務學校發(fā)展大局，服務教學中心地位，服務學生成長進步）的基本宗旨，依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，堅持＂早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓＂，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
將我校的學生教育成＂思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真＂的好學生。打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是：
圍繞一個中心——＂以服務教學為中心＂，捉住兩個重點——＂加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理＂，凸顯三個亮點——＂主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化＂。
1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識。
2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
3、完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制。
4、進一步推進班級文化建設，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄。
8、加強心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學生健康的心理；做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民。
10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇十一
以未成年人思想道德建設為抓手，認真落實學校德育工作計劃，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，全面提升學生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細化管理水平，為有效教學年活動積極開展工作。
1、繼續(xù)加強對學生的思想道德教育
加強學生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等，實施德育活動周，創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式，提高德育實效性。
2、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《濟寧市中學生一日常規(guī)》等為依據(jù)，開展“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人、生活的主人。
3、組織實施愛國主義讀書教育活動，加強愛國主義教育
認真開展愛國主義讀書教育活動，組織學生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽，大力加強學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
4、繼續(xù)強化遵紀守法教育
通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式，增強學生懂法、守法、用法意識；全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：
（1）組織全體住校生認真學習《金曼克中學寢室管理制度》、《金曼克中學生寢室安全教育制度》。
（2）建立行政值班領導突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。
（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
（5）做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。
（6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。
（7）開展寢室文化評比。
8、繼續(xù)強化對班主任工作的管理
加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會，5月份開展主題班會評比活動。
9、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位
利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
10、加強中學生心理健康教育
針對學生迷戀網(wǎng)絡、青春期、早戀、留守兒童、學困生、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。
11、積極開展文明創(chuàng)建工作
創(chuàng)建事跡材料，做好材料整理、歸檔工作，推進學校文明創(chuàng)建工作，提升學校文明建設質(zhì)量。
12、做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作
建立健全資助工作機制，建立科學可行的資助對象評審機制，公平、公正、有效認定，及時發(fā)放資助資金；及時有效辦理增補經(jīng)濟困難學生資助工作。
二月份 中心：養(yǎng)成教育
1、制定本學期學校安全工作計劃。
2、制定本學期政教處工作計劃。
3、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
4、本學期國旗下講話安排表。
5、做好經(jīng)濟困難學生資助增補工作。
6、非畢業(yè)班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。
7、班主任上交本學期工作計劃。
8、住校生人數(shù)統(tǒng)計。
三月份 中心：愛國主義讀書教育活動
1、養(yǎng)成教育。
2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
3、開展“全國中小學安全教育日”活動。
4、政教處有關(guān)制度修改。
5、召開班主任工作經(jīng)驗交流會議。
6、政教處制定精細化管理實施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、學校春季田徑運動會
四月份 中心：校園文化建設
1、完善學校德育工作組織機構(gòu)。
2、召開寢室長和住校生會議，加強住校生管理。
3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
4、開展交通安全教育
5、非畢業(yè)班出第二期黑板報：以藝術(shù)周為主題
6、縣中學生春季田徑運動會
五月份 中心：德育教育
1、開展“德育活動周”活動：
主題：感恩教育。
2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
3、舉辦第一屆讀書演講比賽。
4、開展防溺水、防雷擊教育。
5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
6、主題班會評比。
7、考風考紀教育，迎接期中考試。
8、“五一”節(jié)假期安全教育。
六月份 中心： 安全教育
1、召開政教處工作人員會議，布置后期工作。
2、召開班主任工作會議。
3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
5、開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。
6、迎接教體局安全工作專項考核。
7、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）班主任工作總結(jié)。
（3）主題班會材料
七—八月份 中心：暑期安全及軍訓
1、安排暑期行政值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。
3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。
4、加強紀律教育和安全教育。
5、七年級新生進行軍訓。
6、班主任暑期培訓。
7、做好秋季開學準備工作。
1、每周召開一次政教處工作人員例會。
2、每兩月召開一次班主任工作會議。
3、各班每學期召開4次主題班會；非畢業(yè)班出二期黑板報。
4、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
5、每周開展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
7、每月進行文明寢室評比。
8、每周公布一次教師考勤結(jié)果。
9、學校重大活動及時請電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇十二
二、工作目標。
1.在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成汀田第一中學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇十三
政教處是推進學校學生德育目標的職能機構(gòu)，在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。它制定學生愛國教育的工作計劃等。下面是小編為大家收集整理的《中學第二學期政教處工作計劃》，歡迎大家瀏覽、借鑒！
在新的一學期里，政教處圍繞＂比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)＂活動，堅持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以序列德育活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路，緊緊圍繞＂三個服務＂（服務學校發(fā)展大局，服務教學中心地位，服務學生成長進步）的基本宗旨，依據(jù)學校制定的發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學生，辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，堅持＂早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓＂，切實做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人的氛圍，建設和諧文明的新型校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
將我校的學生教育成＂思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學習認真＂的好學生。打造一支思想過硬、作風頑強、業(yè)務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是：
圍繞一個中心——＂以服務教學為中心＂，捉住兩個重點——＂加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理＂，凸顯三個亮點——＂主題班會特色化、學生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化＂。
1、認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識。
2、以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
3、完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制。
4、進一步推進班級文化建設，全力打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
7、加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄。
8、加強心理健康教育和感恩教育，培養(yǎng)學生健康的心理；做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發(fā)展。
9、加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民。
10、加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
本學年政教處將在校黨總支、校長辦公室的領導下，以社會主義核心價值觀為指導，以打造精致校園環(huán)境為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，緊扣中心工作，結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內(nèi)容，進一步提高學校精致德育工作實效，促進學生的健康、全面成長。以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，用“最初的心做永遠的事”，讓實中更富詩意，走的更遠。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本學期工作計劃。
牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導，以“立德樹人”為根本任務，以學生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設、學生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“實中特色文化教育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設具有實中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提高德育實效，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，營造精致德育品牌。
（一）加強德育隊伍建設，完善班級評價制度。
學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，班主任又是班級學生思想品德形成和發(fā)展的指導者和引路人，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強、講奉獻、有愛心、師德高的班主任隊伍。
1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任工作會議，繼續(xù)舉辦班主任論壇，交流班級管理經(jīng)驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。在工作會議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平。
2、強化值周工作。繼續(xù)實施值周點評信息化、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機制；加強值周班學生的行為規(guī)范教育，進一步完善值周班檢查評估體系。打造實驗中學校園衛(wèi)生升級版。努力做到：校園干凈、整潔、美觀、無灰燼、無衛(wèi)生死角、且保持良好。
3、完善班級評價制度。通過各種品牌活動的評比、值周檢查評比、德育學分評比等對班級管理進行有效評價。
（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。
1、堅持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上，由優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生共同參與發(fā)言，對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、心理健康教育等。
2、加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實際，每月舉辦一次全校性的主題教育班會。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每天一句話的特色微班會課；認真組織各年級召開《以文明的名義向新學期開拔》的。
開學第一課。
主題班會。
（三）切實提高各班級班干部自我管理能力。
積極開展“學雷鋒、樹新風”活動，結(jié)合校園“禮儀之星”、“文明之星”等實中百佳學子的評選活動，努力養(yǎng)成學生文明的行為習慣。
（四）繼續(xù)開展“壓歲言”評比。
“贈言教子，錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以“壓歲言”的評比為契機，讓孩子接受父母的“言傳身教”。給孩子“壓歲言”，會開辟一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”，增強家長教育子女的責任感。
（五）家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。
利用家長會、班級微信群、家校通等平臺加強家校聯(lián)系，宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。
1、通過家長會、班級微信群等平臺，讓家長對學校、年級、班級、老師更了解，對學生在學校和家里的思想動態(tài)、學習情況更好的溝通。
2、配合“萬師訪萬家”活動，通過家訪、電訪等形式，加強班主任、任課老師與學生家長密切溝通，面對面與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎上，并舉行了“我的家訪故事”“我的家風故事”評比活動。
（六）規(guī)范“幸福種植園”的管理。
通過學校的種植園，充分調(diào)動學生的積極性，讓孩子們能親身參與到種植活動，觀察了解每一個種植的步驟，感知植物生長的過程，體驗勞動的快樂。真正讓學生快樂種植，幸福收獲。
（七）加強學困生、德困生的轉(zhuǎn)化。
進一步強化落實班級德育學分和班務日志的評價和記錄工作，把班級學困生、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關(guān)愛的學生，幫助他們找回自尊和自信。
1、各班召開《以文明的名義向新學期開拔》開學主題班會。
2、值周、國旗下講話等安排。
3、收集“我的家訪故事”、“我的家風故事”。
4、“壓歲言”評比。
1、班主任工作會議。
2、配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動。
3、各班召開“踐行雷鋒精神爭當雷鋒傳人”主題班會。
4、德育學分、幸福種植園成長記錄冊評比。
5、“我的家訪故事”“我的家風故事”評比。
6、學生儀容儀表檢查。
7、出一期主題班刊。
1、各班召開養(yǎng)成教育主題班會。
2、留守兒童座談會。
3、德育學分中期評估。
4、組織學生參觀學校綜合樓。
1、組織初一、初二部分學生“研學旅行”活動。
2、各班召開“勞動最美感恩在行”主題班會。
3、學生儀容儀表檢查。
4、出一期主題班刊。
1、年度“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評比。
2、“文明之星”、“禮儀之星”等實中百佳學子的評選。
3、各班召開“嚴肅考風考紀誠信考試”主題班會。
4、主題班刊評比。
5、班主任工作會議。
1、德育學分評比。
2、暑期常規(guī)教育及社會實踐活動安排。
為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學生行為。
以黨的精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展的方針，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人；堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動；做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作；進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì)；加強學生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學生特殊群體的管理與教育。
1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。
2、繼續(xù)加強愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
3、繼續(xù)強化遵紀守法教育。
通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風。
4、繼續(xù)加強法制、安全教育。
請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作。
本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期，要根據(jù)檢查驗收標準，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績。
6、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動。
組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。
7、積極組織實施午休靜校管理制度。
為了讓師生有一個更為充足的休息時間，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導認真履行自己的工作職責，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學生行為。
8、繼續(xù)加強對住校生的管理。
住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：
（1）組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學生寢室安全教育制度》。
（2）建立行政值班領導突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。
（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
（5）做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。
（6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。
（7）開展寢室文化評比。
9、繼續(xù)強化對班主任工作的管理。
加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作。
定期召開班主任經(jīng)驗交流會努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
10、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位。
以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機，進一步加大學校對外宣傳的力度。主動與宣城市電視臺聯(lián)系，積極報道三中的特色，宣傳學校深厚的文化底蘊，讓社會了解三中，提升辦學品位，提高學校的知名度。利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
11、加強中學生心理健康教育。
針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。
12、積極開展國家級和市級課題研究。
三月份中心：養(yǎng)成教育。
3、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案，進一步規(guī)范學生行為。
4、認真實施午休靜校管理制度。
5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動。
6、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。
7、開展“全國中小學安全教育日”活動。
8、組織“學校安全年”啟動儀式。
9、xx普法材料收集整理。
10、更新櫥窗。
11、召開班主任工作會議，布置新學期工作。
12、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。
四月份中心：愛國主義教育。
1、完善學校德育工作組織機構(gòu)。
2、召開法制班委、文娛委員會議，提高班干部素質(zhì)。
3、召開寢室長和全體住校生會議，加強住校生管理。
4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。
5、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。
6、組織實施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓班。
7、開展交通安全教育。
8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務知識培訓。
9、積極參與、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動。
10、舉行心理健康教育講座。
11、非畢業(yè)班出第二期黑板報：主題：以藝術(shù)周為主題。
五月份中心：德育、法制、安全教育。
1、開展“德育活動周”活動：
初中主題：感恩教育；高中：成才教育。
2、組織學生參加市級愛國主義讀書教育活動各項比賽。
3、迎接區(qū)、市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊。
5、開展防溺水、防雷擊教育。
6、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
7、召開寢室長和全體住校生會議，對住校生管理進一步明確新的要求。
8、考風考紀教育，迎接期中考試。
9、“五一”節(jié)假期安全教育。
10、各班出第三期黑板報：主題：法制、安全教育。
11、組織班主任外出培訓。
12、舉行心理健康教育講座。
2、召開班主任工作會議。
3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
5、開展預防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。
6、迎接學校安全工作專項考核。
7、讀書節(jié)活動表彰。
8、舉行心理健康教育講座。
9、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）上報三好學生、優(yōu)秀學生干部名單。
（3）班主任。
工作總結(jié)。
（4）主題班會材料。
（5）。
學生評語。
七—八月份中心：暑期安全及。
軍訓。
1、制定暑期學校值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。
3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。
4、加強紀律教育和安全教育。
5、留守兒童的教育工作。
6、新生進行軍訓。
7、綜合目標考核自查。
8、政教處臨聘人員選聘工作。
9、班主任暑期培訓。
10、做好秋季開學準備工作。
1、每周召開一次政教處主任會議。
3、每兩月召開一次班主任工作會議。
4、各班每學期召開二次主題班會；非畢業(yè)班出三期黑板報。
5、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
6、每周開展心理健康教育。
7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
8、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果。
9、本學期編輯出版四期校報。
10、學校重大活動及時請市電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇十四
一、指導思想：
為貫徹落實《上海市教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見的意見》(滬教委德〔20**〕18號)精神，以《20**年下半年奉賢區(qū)學校德育工作要點》為指導，以“敦本篤學，和諧生長”的辦學理念為核心，牢固樹立“以人為本，德育為先”的理念，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，全面落實“依法治?！?、“以德治?！钡乃枷?，科學把握未成年人身心發(fā)展的特點，全面加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線，以主題活動為載體，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、工作目標：
1、建立健全政教處各項規(guī)章制度，力求制度合理化、科學化，具有可操作性。
2、加強班主任隊伍建設，提高班主任教育管理水平。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自主管理能力。
4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，開展特色鮮明的主題教育，豐富學生生活，扎實推進學生思想道德建設。
5、推進校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設的育人功能。
6、建立家長委員會，促進家校合作，形成育人合力。
三、主要工作：
(一)加強制度建設，完善德育機制。
2、制定政教處各項規(guī)章制度。
3、制定并完善年級組長、班主任考核方案、班級各項評比細則和常規(guī)檢查辦法，力爭使學校德育工作制度化、規(guī)范化、科學化。
(二)抓好隊伍建設，強化育人意識。
1、每兩周定期召開班主任例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時分析解決，聽取反饋，布置工作。
2、組織班主任學習教育理論、探索科學管理方法，交流分享經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和水平。
3、做好新老班主任的結(jié)對幫扶工作，加強見習班主任的管理，指導年輕班主任掌握班級管理工作的策略和方法。
4、聘請專家舉行學校德育論壇，學習教育方法，更新教育理念，提高班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展水平。
(三)重視養(yǎng)成教育，培育學風、校風，提升學生自主管理能力。
1、制定《金水苑中學學生行為規(guī)范要求》，定期評選“最美金水賢少年”和“我的好伙伴”。
2、利用國旗下的講話、班會課、宣傳櫥窗等陣地對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，宣傳愛國主義教育、民族精神教育、集體主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育、勞動教育等。
3、加強值周班管理，提高學生的自主管理能力，切實抓好各項制度的落實，促進良好班風、校風。
(四)以“世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”為契機，開展愛國主義教育主題系列活動。
1、舉行“開學第一課”親子活動。學生和家長一起觀看紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵慶典活動，并撰寫感受。
2、開展“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”主題班會。
3、舉辦“弘揚先烈精神、共筑中國夢”演講比賽。
4、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展。
5、舉行“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。
(五)構(gòu)建和諧校園文化，推進“溫馨教室”建設。
以“敦本篤學，和諧生長”的辦學理念為核心，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，初步構(gòu)建我校校園文化體系，推進“溫馨教室”的建設。
1、舉辦中華文化節(jié)(10月)、體育節(jié)(11月)、讀書節(jié)(12月)等活動，豐富學生課外活動，初步形成一套校園文化活動體系。
2、環(huán)境文化建設。以班級展示牌、黑板報、文化角為依托，展示學生風采，培育班級文化，創(chuàng)建“溫馨教室”。
3、精神文化教育活動。
(1)班委通過民主選舉產(chǎn)生，實行輪崗制。形成在班級中人人有事管、事事有人管，人人都是班級主人的良好局面。
(2)班級管理制度民主化，通過全班商議，制定班級管理制度，人人都是制度的制定者，也是制度的遵循者。
(3)建立志愿者服務中隊，開展豐富多彩的社會實踐服務活動。
(4)圍繞學校各項活動，自主編創(chuàng)節(jié)目或參加活動，活躍班級氛圍，促進學生全面發(fā)展。
(5)開展“金水中隊”評選工作。制定并完善《金水中隊》評選細則，學期末進行評選。
(6)創(chuàng)辦班級成長冊。積累“我們的成長故事”，記錄學生的成長足跡。學期結(jié)束，整理形成班級成長檔案。
(六)加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。
(1)加強家訪制度。構(gòu)建年級組長、班主任、實習班主任、黨員教師、學校領導為主力的家訪隊伍，促進家校溝通，為學生服務，為家長服務。
(2)建立家長學校和家委會制度。通過家長學校和家委會等平臺和制度，宣傳家庭教育的科學理論和方法，提高家長教育水平，并為學校的發(fā)展提供支持。
(3)積極爭取社區(qū)教育資源的輻射，在實際工作，主動接受社區(qū)黨工委和社區(qū)辦事處各部門的指導，緊緊依靠社區(qū)警署的力量，為學校的順利發(fā)展服務。
中學政教處學年度上學期工作計劃篇十五
以黨的十八大和***全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人；堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
二、中心工作。
以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動；做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作；進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì)；加強學生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學生特殊群體的管理與教育。
三、工作重點。
1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《里田中學學生一日常規(guī)》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，()生活的主人，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。
2、繼續(xù)加強愛國主義教育。
通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。
3、繼續(xù)強化遵紀守法教育。
通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等，使學生懂法、守法、用法；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風。
4、繼續(xù)加強法制、安全教育。
請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。
5、繼續(xù)加強對住校生的管理。
住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）組織全體住校生認真學習《里田中學寢室管理制度》。（2）建立行政值班領導突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。（5）做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。（6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。（7）開展寢室文化評比。
6、繼續(xù)強化對班主任工作的管理。
加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。
7、加強中學生心理健康教育。
針對學生上網(wǎng)、打架、早戀、厭學、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。
四、工作安排。
2、班級布置黑板報，第一次評比；布置班會：寒假工作總結(jié)；強化學生行為規(guī)范教育。
3、志愿者清掃街道；環(huán)境保護宣傳周（愛綠與節(jié)水）。
4、學生儀表儀容抽查；法制宣傳。
1、中學生安全教育；
2、愛國主義教育。
3、慶十一第二次黑板報評比。
4、學生座談會及班級管理情況調(diào)查。
十一月份：考試誠信教育。
1、第三次黑板報評比；
2、關(guān)注生命，防止艾滋病教育、禁毒教育。
3、緊急疏散演習；消防知識宣傳。
1、安全知識競賽第四次黑板報評比。
2、國旗下新團員入團宣誓。
3、學生座談會及班級管理情況調(diào)查；班主任準備學生評語；
4、檢查班主任、工作手冊；
5、元旦文藝匯演。
6、上交總結(jié)或論文；三好生評比。
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