通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)。寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能更好地改進(jìn)。范文是對(duì)總結(jié)寫作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
教育行業(yè)策劃書篇一
大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，但在洋溢著青春笑容的大學(xué)生背后卻隱藏著一個(gè)個(gè)心理陰影黑手，大學(xué)生的心理狀況令人擔(dān)憂，心理問(wèn)題層出不窮，成為阻礙大學(xué)生前進(jìn)的一道無(wú)形的墻，只有解決心理問(wèn)題大學(xué)生才能更好的展翅翱翔。
為了更好的解決大學(xué)生的心理問(wèn)題，我系決定舉辦心理健康教育講座，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)系心理咨詢老師幫助同學(xué)解決心理問(wèn)題。讓有心理疾病的大學(xué)生在老師和同學(xué)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，走出心理陰影，恢復(fù)真正的笑容，創(chuàng)造一片屬于我們大學(xué)生自己的蔚藍(lán)天空。
機(jī)電工程系學(xué)工辦
機(jī)電工程系團(tuán)總支
快樂(lè)給力，青春飛揚(yáng)
公交樓 a205
20xx年12月
全體大一學(xué)生
通過(guò)海報(bào)對(duì)本次心理健康教育講座進(jìn)行宣傳。并向各班發(fā)出通知希望各班同學(xué)參加講座。
提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備人員和物品。在活動(dòng)期間隨時(shí)拍照攝像，并將此次活動(dòng)投稿于校報(bào)等處增強(qiáng)此次活動(dòng)的知名度。
準(zhǔn)備好講座所需的各類物品如礦泉水，紙筆等。活動(dòng)前與學(xué)校申請(qǐng)場(chǎng)地，保證活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o誤，并確定活動(dòng)主持人的人選。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入二樓報(bào)告廳，并維持講座現(xiàn)場(chǎng)秩序及負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的其他事情和突發(fā)事件。
主持人宣布此次活動(dòng)正式開(kāi)始，并介紹到場(chǎng)的各位嘉賓及老師。
主持人宣布由機(jī)電工程系黨委書記講話。
主持人宣布由機(jī)電工程系輔導(dǎo)員馬瑛東講話。
主持人宣布講座結(jié)束，開(kāi)始自由提問(wèn)環(huán)節(jié)。
由主持人請(qǐng)求在坐老師留下自己的聯(lián)系方式，以便同學(xué)們更好的解決心理問(wèn)題。
若前期宣傳工作不足，我們會(huì)通知各班級(jí)協(xié)助，幫助我們進(jìn)行宣傳。
如果機(jī)電工程系黨委書記何書記因臨時(shí)有事不能到達(dá)，可以由其他老師代其發(fā)表講話。
參與學(xué)生過(guò)多，我們可以在報(bào)告廳后面放一些椅子，保證每位學(xué)生都有座位，如果人數(shù)實(shí)在過(guò)多，報(bào)告廳已經(jīng)坐滿，我們可以提前在綜合樓申請(qǐng)一間比較大的教室，保證座椅充足。
對(duì)于學(xué)生半途離場(chǎng)的現(xiàn)象，我們先會(huì)與各班級(jí)負(fù)責(zé)人通知不得隨意半途離場(chǎng)，其次對(duì)于一些確實(shí)有事的同學(xué)，可在現(xiàn)場(chǎng)人員的引導(dǎo)下離場(chǎng)，不要引起太大的注意。
海報(bào): 10元*5張=50元
橫幅： 60元*1幅=60 元
給老師的禮物 ： 50元
礦泉水： 1元*12個(gè)=12 元
教育行業(yè)策劃書篇二
（二）業(yè)務(wù)方面，以為廣大高中生提供一對(duì)一式高中各科學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)和高考志愿填報(bào)輔導(dǎo)的一條龍式服務(wù)為主，同時(shí)在大學(xué)中兼營(yíng)家政服務(wù)信息提供。
服務(wù)廣大高中學(xué)子，使其順利邁入理想大學(xué)，圓千萬(wàn)個(gè)家庭的夢(mèng)想。
（一）本公司致力于服務(wù)廣大高中學(xué)子，開(kāi)發(fā)教育資源，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和公司經(jīng)濟(jì)利益雙贏的目標(biāo)。
（二）打造公司高考輔導(dǎo)品牌，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。
（一）我們這些大學(xué)生剛經(jīng)歷高考，有相對(duì)豐富的學(xué)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。
（二）當(dāng)今社會(huì)中望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長(zhǎng)的普遍心理，再窮也不能窮孩子也是一種社會(huì)共識(shí)，每個(gè)家庭都舍得為孩子的教育投資，所以高考輔導(dǎo)市場(chǎng)巨大。
（三）當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中人才越來(lái)越重要，而人才的培養(yǎng)需要教育，尤其是需要良好的大學(xué)教育，而高考的成功與否直接影響著一個(gè)高中生能否進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)進(jìn)而間接影響一個(gè)人未來(lái)的成就。
（四）當(dāng)今國(guó)家越來(lái)越重視教育，對(duì)教育投資會(huì)加大，教育市場(chǎng)會(huì)得到越來(lái)越多的重視，新東方的成功就是一個(gè)典型的例子。
（五）河北考生眾多，是高考大省。
（一）部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和長(zhǎng)期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)考試。
（二）社會(huì)工作者負(fù)責(zé)關(guān)注高考最新動(dòng)態(tài)，調(diào)查預(yù)測(cè)大學(xué)各專業(yè)社會(huì)發(fā)展方向，編制相關(guān)報(bào)考資料。部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和社會(huì)工作者一起為學(xué)員考生提供報(bào)考指導(dǎo)。
（一）在石家莊各高中、小區(qū)及周邊鄉(xiāng)村發(fā)放宣傳單；
（二）在各農(nóng)村利用村廣播宣傳。
（三）進(jìn)行學(xué)員試聽(tīng)和學(xué)員簽訂合同。
（四）和相關(guān)家政公司謀取合作。
由于本公司主要利用知識(shí)資源，輔導(dǎo)地點(diǎn)可安排在學(xué)生家中或周末假期租用就近大學(xué)教室所以需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金相對(duì)不多，因此創(chuàng)業(yè)基金可以成員共同出資分擔(dān)。
本校優(yōu)秀學(xué)生、本人在高中實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)及本人高中老師等。
教育行業(yè)策劃書篇三
我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。而如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場(chǎng)所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會(huì)。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞，不知感恩教師。同學(xué)之間，更多的是指責(zé)，不知道自責(zé)，更不用感恩同學(xué)。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它?這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對(duì)給予自己關(guān)愛(ài)、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美。
2.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。只有珍惜才會(huì)感恩，有感恩才會(huì)愛(ài)，有愛(ài)才會(huì)有激情和拼搏。
3.讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、同學(xué)之恩、??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
詩(shī)、故事《種瓜得豆》、《感恩的心》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《朋友》的音樂(lè)等、《感恩宣言》。
四、活動(dòng)過(guò)程
a：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)氣爽的日子里，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。我宣布初一（六）班“感恩伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（播放《感恩的心》）
b：同學(xué)們，在你愉快地學(xué)習(xí)生活時(shí)，在你享受人世間一切美好的東西時(shí)，你是否學(xué)會(huì)感恩呢？下面讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)——感恩父母。
a：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情；傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷?，嵥橹校瑦?ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
b：世界上有一種寬容的愛(ài)，它的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，它包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
的殷殷心血？下面請(qǐng)大家一起齊誦《游子吟》?。▽W(xué)生齊誦《游子吟》）
一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下，從小學(xué)上初中，考上重點(diǎn)大學(xué)，讀研究生、讀博士；可當(dāng)父親病了，母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿地用兩個(gè)手指小心翼翼地像拈著什么穢物。
a：同學(xué)們，聽(tīng)了故事，你有什么感想呢？
學(xué)生：這個(gè)女兒太讓人氣憤了，她根本沒(méi)有體會(huì)到她之所以有今天，其實(shí)在很大程度上都是父母的功勞。她既然有了現(xiàn)在的成就，就應(yīng)該更好的回報(bào)和感激父母。
b：父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往習(xí)慣于接受這種愛(ài)，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，有時(shí)甚至極為反感。在每個(gè)人的心中，父母都曾做過(guò)那么多讓我們感動(dòng)的事，可是你有沒(méi)有反過(guò)來(lái)想想，你有做過(guò)多少讓父母感動(dòng)的事，又有多少讓他們傷心、失望的事。下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。（學(xué)生談感動(dòng)的生活片段）
a:是啊，父母之愛(ài)，浩瀚如海洋。雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生??可我們又對(duì)父母了解多少呢！下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，問(wèn)題：
1、你父母的生日是什么？
2、你給父母買過(guò)生日禮物嗎？
3、你了解父母的健康狀況嗎？
4、你知道父母最大的煩惱是什么嗎？
5、你父母喜歡的是什么東西嗎？
b：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
a:同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。而我們又應(yīng)該拿什么來(lái)報(bào)孝父母為我們所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？現(xiàn)在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親密感？今天，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)如何走近父母。各位同學(xué)，如果你有和父母交流的好方法，今天不妨說(shuō)出來(lái)和大家一起分享，讓我們都能走近父母。
學(xué)生：愛(ài)是需要表達(dá)的，你可以多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。比如說(shuō)在父母的節(jié)日或者是生日送上一份小禮物，哪怕只是一張賀卡，也會(huì)讓父母感受到你的愛(ài)意。也可以在父母下班回家后，甚至是飯后給他們倒杯茶、削個(gè)水果，或者是主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)。
學(xué)生：和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)站在父母的角度上去想一想。要知道沒(méi)有一個(gè)父母不為自己的孩子好的，他們的想法即時(shí)在你看來(lái)無(wú)法接受，卻要肯定是在為你著想，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的。
學(xué)生：應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們，多和父母交流，多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望，自己的想法，其實(shí)父母很樂(lè)意和我們交流，聽(tīng)我們述說(shuō)的。
學(xué)生：當(dāng)遇上煩惱的時(shí)候可以告訴父母，尋求父母的幫助，因?yàn)樗麄儺吘菇?jīng)歷的事情比我們多多了，而且他們說(shuō)什么，做什么都是為我們好的。
學(xué)生：其實(shí)我們可以從最簡(jiǎn)單的事情做起，比如說(shuō)回家和外出主動(dòng)給父母打招呼，事情雖小，但是這種簡(jiǎn)單的，看似平常的話和動(dòng)作卻能夠很好的增進(jìn)感情。
b：謝謝這些同學(xué)給了我們這么多好的建議。其實(shí)只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。現(xiàn)在，我們逐漸長(zhǎng)大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母親了，我們每個(gè)同學(xué)都給父母寫了一封感謝信，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧，看看他們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢？（學(xué)生回答）
a：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母的謝意吧。孝敬父母從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。
第二環(huán)節(jié)——感恩老師（播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）
b：在我們感恩的清單上，還不應(yīng)該忘記我們的老師。父母把我們送進(jìn)了學(xué)堂，于是我們與老師形影不離。老師，不僅教給我們知識(shí)，還給予我們關(guān)懷、溫暖和期望。下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)老師使你感動(dòng)的故事，讓我們和你一起分享你的故事。（學(xué)生談和老師的故事）
第三個(gè)環(huán)節(jié)——感恩朋友
b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲。來(lái)到學(xué)校，我們也有了一群朝夕相處的伙伴們，當(dāng)你在同學(xué)的幫助下戰(zhàn)勝困難與挫折，品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)的時(shí)候，你是否心存感激？因?yàn)槭悄闵磉叺耐瑢W(xué)為你鼓起信念的風(fēng)帆，激勵(lì)你走向成功的彼岸！
a：是啊，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，多一份理解與寬容，少一點(diǎn)指責(zé)與刻薄，心存同學(xué)恩情，這將是我們?nèi)松还P寶貴的財(cái)富。
b：當(dāng)你在生活中茫然無(wú)助，忽然得到來(lái)自陌生人無(wú)私援助的時(shí)候，你是否感到慶幸？因?yàn)槭巧钪羞@些與你看似無(wú)關(guān)的人，讓你體會(huì)到了世間的溫暖與關(guān)懷；感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。（播放《朋友》）
a：生活中，感謝無(wú)邊，一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和闡釋感謝的真諦；感謝無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。更多的時(shí)候，只是我們往往在應(yīng)該表達(dá)我們感激之情的時(shí)候忘記了表達(dá)，或者是缺乏一種感恩的意識(shí)。
我們以青春的名義宣誓：珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！
b:同學(xué)們請(qǐng)坐！最后，我想以一段網(wǎng)上看到的文字來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
ab：我宣布初一（六）班“感恩伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，到此結(jié)束！謝謝大家！
五、活動(dòng)反饋
通過(guò)這一次感恩節(jié)主題活動(dòng)，同學(xué)們懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德；理解了父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友在自己生命中的重要意義；學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、同學(xué)之恩??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。這樣看來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這樣的主題活動(dòng)是很有必要的。
教育行業(yè)策劃書篇四
1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來(lái)的快樂(lè)。
2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
3、愿意與同伴分享快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：吃過(guò)多種糖果，并對(duì)糖果的口味有所了解。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。
一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣。
“孩子們，你們見(jiàn)過(guò)下雨嗎？下雨時(shí)是什么樣子的？”
“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云，它還下了一場(chǎng)奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測(cè)）。
二、欣賞故事，嘗試大膽的想象。
1.教師結(jié)合課件完整講述故事。
2.提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂(lè)趣。
“這是一場(chǎng)什么雨？”
“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的？”
“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”
“可是，這神奇的云再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，假如你是天空的魔法師，你最想下場(chǎng)什么雨？”（幼兒大膽想象，并說(shuō)說(shuō)自己的想法）。
“今天，我們也來(lái)當(dāng)魔法師，下一場(chǎng)好玩的雨吧！”
1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。
2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。
1.出示神奇的云，下一場(chǎng)奇怪有趣的雨。
2.體驗(yàn)與分享神奇雨帶來(lái)的快樂(lè)。
教育行業(yè)策劃書篇五
封面：一份完整的這則廣告策劃書文本應(yīng)該包括一個(gè)版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。
這則廣告策劃小組名單：在策劃文本中提供這則廣告策劃小組名單，可以向這則廣告主顯示這則廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對(duì)策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。
目錄：在這則廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉這則廣告策劃書各個(gè)部分的標(biāo)題，必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡(jiǎn)明的圖表體現(xiàn)出來(lái)，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
前言：在前言中，應(yīng)該概述這則廣告策劃的目的、進(jìn)行過(guò)程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使這則廣告客戶可以對(duì)這則廣告策劃書有大致的了解。
正文：第一部分:市場(chǎng)分析:這部分應(yīng)該包括這則廣告策劃的過(guò)程中所進(jìn)行的市場(chǎng)分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的這則廣告策略部分提供有說(shuō)服力的依據(jù)。
1.企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
3.市場(chǎng)概況。
(3)市場(chǎng)構(gòu)成的特性: 市場(chǎng)有無(wú)季節(jié)性? 有無(wú)暫時(shí)性? 有無(wú)其他突出的特點(diǎn)?
4.營(yíng)銷環(huán)境分析總結(jié):(1)機(jī)會(huì)與威脅(2)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)(3)重點(diǎn)問(wèn)題
1.消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì): 現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚 各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性
2.現(xiàn)有消費(fèi)者分析。
3.潛在消費(fèi)者。
(1)潛在消費(fèi)者的特性， 總量 年齡 職業(yè) 收入 受教育程度
4.消費(fèi)者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費(fèi)者， 機(jī)會(huì)與威脅 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 重要問(wèn)題
(2)潛在消費(fèi)者， 機(jī)會(huì)與威脅， 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 主要問(wèn)題點(diǎn)，
1.產(chǎn)品特征分析。
3.產(chǎn)品的品牌形象分析。
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?
4.產(chǎn)品定位分析。
(2)消費(fèi)者
5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性， 機(jī)會(huì)與威脅 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 主要問(wèn)題點(diǎn)
(2)產(chǎn)品的生命周期 機(jī)會(huì)與威脅 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 主要問(wèn)題點(diǎn)
(3)產(chǎn)品的形象， 機(jī)會(huì)與威脅 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 主要問(wèn)題點(diǎn)
(4)產(chǎn)品定位， 機(jī)會(huì)與威脅 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 主要問(wèn)題點(diǎn)
1.企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的地位。 市場(chǎng)占有率 消費(fèi)者認(rèn)識(shí) 企業(yè)自身的資源和目標(biāo)
3.企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較。 機(jī)會(huì)與威脅 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 主要問(wèn)題點(diǎn)
有何不合理之處?
3.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。
1.企業(yè)原來(lái)市場(chǎng)觀點(diǎn)的分析與評(píng)價(jià)。
(1)企業(yè)原來(lái)所面對(duì)的市場(chǎng)， 市場(chǎng)的特性 市場(chǎng)的規(guī)模
3.企業(yè)的目標(biāo)市場(chǎng)策略。(1)目標(biāo)市場(chǎng)選擇的依據(jù)，(2)目標(biāo)市場(chǎng)選擇的策略，
2.產(chǎn)品定位策略。
(2)對(duì)產(chǎn)品定位的表述，
(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢(shì)，
1.這則廣告的訴求對(duì)象。(1)訴求對(duì)象的表述，(2)訴求對(duì)象的特性與需求，
3.訴求方法策略。(1)訴求方法的表述，(2)訴求方法的依據(jù)，
1.這則廣告主題策略。(1)對(duì)這則廣告主題的表述，(2)這則廣告主題的依據(jù)，
2.這則廣告創(chuàng)意策略。(1)這則廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容，(2)這則廣告創(chuàng)意的說(shuō)明，
一、這則廣告目標(biāo)
三、這則廣告的目標(biāo)市場(chǎng)
四、這則廣告的訴求對(duì)攻
五、這則廣告的訴求重點(diǎn)
教育行業(yè)策劃書篇六
1、成員組成，以優(yōu)秀在校大學(xué)生、長(zhǎng)期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和部分社會(huì)工作者為主。
2、業(yè)務(wù)方面，以為廣大高中生提供一對(duì)一式高中各科學(xué)習(xí)考試輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)和高考志愿填報(bào)輔導(dǎo)的一條龍式服務(wù)為主，同時(shí)在大學(xué)中兼營(yíng)家政服務(wù)信息提供。
服務(wù)廣大高中學(xué)子，使其順利邁入理想大學(xué)，圓千萬(wàn)個(gè)家庭的夢(mèng)想。
1、本公司致力于服務(wù)廣大高中學(xué)子，開(kāi)發(fā)教育資源，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和公司經(jīng)濟(jì)利益雙贏的目標(biāo)。
2、打造公司高考輔導(dǎo)品牌，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。
1、我們這些大學(xué)生剛經(jīng)歷高考，有相對(duì)豐富的學(xué)習(xí)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。
2、當(dāng)今社會(huì)中望子成龍、望女成鳳已成為廣大家長(zhǎng)的普遍心理，再窮也不能窮孩子也是一種社會(huì)共識(shí)，每個(gè)家庭都舍得為孩子的教育投資，所以高考輔導(dǎo)市場(chǎng)巨大。
3、當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中人才越來(lái)越重要，而人才的培養(yǎng)需要教育，尤其是需要良好的大學(xué)教育，而高考的成功與否直接影響著一個(gè)高中生能否進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)進(jìn)而間接影響一個(gè)人未來(lái)的成就。
4、當(dāng)今國(guó)家越來(lái)越重視教育，對(duì)教育投資會(huì)加大，教育市場(chǎng)會(huì)得到越來(lái)越多的重視，新東方的成功就是一個(gè)典型的例子。
5、河北考生眾多，是高考大省。
1、部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和長(zhǎng)期工作于第一線具有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)考試。
2、社會(huì)工作者負(fù)責(zé)關(guān)注高考最新動(dòng)態(tài)，調(diào)查預(yù)測(cè)大學(xué)各專業(yè)社會(huì)發(fā)展方向，編制相關(guān)報(bào)考資料。部分優(yōu)秀在校大學(xué)生和社會(huì)工作者一起為學(xué)員考生提供報(bào)考指導(dǎo)。
1、在石家莊各高中、小區(qū)及周邊鄉(xiāng)村發(fā)放宣傳單。
2、在各農(nóng)村利用村廣播宣傳。
3、進(jìn)行學(xué)員試聽(tīng)和學(xué)員簽訂合同。
4、和相關(guān)家政公司謀取合作。
由于本公司主要利用知識(shí)資源，輔導(dǎo)地點(diǎn)可安排在學(xué)生家中或周末假期租用就近大學(xué)教室所以需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金相對(duì)不多，因此創(chuàng)業(yè)基金可以成員共同出資分擔(dān)。
本校優(yōu)秀學(xué)生、本人在高中實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)及本人高中老師等。
教育行業(yè)策劃書篇七
活動(dòng)背景：近幾年來(lái)，由于各種安全問(wèn)題的頻頻發(fā)生，安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。人最重要的就是生命，愛(ài)惜生命不僅是為了我們自己，更是為了每一個(gè)愛(ài)我們的人。安全是一個(gè)很廣泛的話題：交通安全，財(cái)產(chǎn)安全，人身安全······這也就要求我們要從各個(gè)方面 了解安全知識(shí)，做到隨時(shí)隨地安安全全。
二·活動(dòng)對(duì)象
活動(dòng)對(duì)象：市場(chǎng)營(yíng)銷1102班全體學(xué)生
三·活動(dòng)目的
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們了解到安全的重要性，做到安全處事
四·活動(dòng)形式
活動(dòng)形式：班會(huì)，座談會(huì)
五·活動(dòng)流程
活動(dòng)流程：
1，主持人開(kāi)場(chǎng)白，進(jìn)入安全教育的主題
2，班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，介紹安全教育相關(guān)內(nèi)容
3，交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們互相交流自己的見(jiàn)解
4，歌曲表演
5，朗誦
6，游戲環(huán)節(jié)
7，舞蹈，歌曲表演
8，班長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)
六·活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
教育行業(yè)策劃書篇八
x年5月x日-x日(周x—周x)
1、驚喜換購(gòu)僅需x元
超市一次購(gòu)滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺(tái)加x元換購(gòu)商品(價(jià)值x元左右)。
注：服務(wù)臺(tái)人員做好臺(tái)帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財(cái)務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購(gòu)商品。
2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您
超市一次購(gòu)物滿x元，收款時(shí)憑超市海報(bào)單頁(yè)x元抵金券剪角，沖減3元現(xiàn)金(海報(bào)剪角有效期為x年5月x日——x年5月x日)。
注：團(tuán)購(gòu)及場(chǎng)外個(gè)別專柜不參加;購(gòu)物金額x元以上不累計(jì)計(jì)算;每次只能使用一次。
3、買x元送x元現(xiàn)金券
活動(dòng)內(nèi)容：超市一次購(gòu)物滿30元送價(jià)值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)——現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用。
2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效。
3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金。
4、購(gòu)買x專柜滿x元時(shí)使用一張，滿x元時(shí)使用2張，依次類推。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。
6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸x購(gòu)物中心。
教育行業(yè)策劃書篇九
根據(jù)教育局“關(guān)于做好開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作”和教育局團(tuán)工委開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開(kāi)學(xué)主題日”活動(dòng)的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)，提高小學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，開(kāi)展20xx年新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。
以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)?！钡葍?nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí),認(rèn)真排查隱患、防范事故,確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果，幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)交通中錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性，樹(shù)立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹(shù)立了安全意識(shí)，提高了安全防范能力。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子在校門口進(jìn)行對(duì)學(xué)生體溫檢查。
2、3月1日舉行國(guó)旗下安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、要求各班上好第一節(jié)以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會(huì)。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)?！钡葍?nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。
4、各班組織學(xué)生讀好一本書――《濟(jì)南市中小學(xué)安全常識(shí)》讀本，并以班級(jí)為單位開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織一次觀看安全教育。
6、致家長(zhǎng)一封信。
教育行業(yè)策劃書篇十
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，如何在強(qiáng)大的升學(xué)壓力面前和激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，這不僅需要在校扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，更加需要在學(xué)校之外全方位的綜合鍛煉和鞏固提高。
暑假是學(xué)習(xí)后的休憩，休憩是為了新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)。暑假是學(xué)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期，也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。一方面它可以對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)的定位，另一方面它是為新學(xué)期打好基礎(chǔ)、鞏固和提高。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識(shí)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和重復(fù)記憶。將近兩個(gè)月的暑期是學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺和鞏固提高的戰(zhàn)略良機(jī)。新起點(diǎn)暑假學(xué)習(xí)班是針對(duì)小學(xué)階段學(xué)生所開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它以一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切宗旨，以快樂(lè)學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)為辦學(xué)理念，開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)四項(xiàng)課程。
1、辦學(xué)思路：
建立以學(xué)生為中心的“三網(wǎng)”立體學(xué)習(xí)體系（學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)、家庭生活網(wǎng)、教師教學(xué)網(wǎng)），應(yīng)材施教地針對(duì)性學(xué)習(xí)。以興趣為先導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)以達(dá)到事半功倍的作用。
2、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：
在硬件方面：新起點(diǎn)暑假學(xué)習(xí)班位于伍家?guī)X建湘新村一棟，方便。
家長(zhǎng)接送學(xué)生。室內(nèi)面積130個(gè)平方米，室內(nèi)寬敞干凈，內(nèi)置空調(diào)室內(nèi)涼爽。教學(xué)器材齊全，可采用多媒體教學(xué)。
在軟件方面：新起點(diǎn)暑假學(xué)習(xí)班僅招收20個(gè)學(xué)生，但配備有五名本科學(xué)歷和重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的教師任教。
三、初中、和小學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后也有一年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專職教師的工作經(jīng)驗(yàn)。主攻小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)、理、化教學(xué)。
bb：女·畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院，本科畢業(yè)，普通話過(guò)二甲，主攻語(yǔ)文教學(xué)。
aa：男畢業(yè)于西安美院園林設(shè)計(jì)專業(yè)，重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)。擅美術(shù)教學(xué)。
cc;女畢業(yè)于吉首大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)。擅長(zhǎng)播音與主持，主攻語(yǔ)文教學(xué)。
dd：女畢業(yè)于吉首大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，本科畢業(yè)。擅長(zhǎng)文學(xué)寫作，多次在省級(jí)刊物發(fā)表多篇文章，英語(yǔ)cet6主攻語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)教學(xué)。
1、辦學(xué)地點(diǎn)：
伍家?guī)X建湘新村1棟20。
32、人員準(zhǔn)備：
招收學(xué)生的人員20名左右。
授課老師4—5名。
預(yù)備老師2—3名（以防正在上課的老師臨時(shí)有事請(qǐng)假不能上課）。
總?cè)藬?shù)在實(shí)際的情況下是可以調(diào)動(dòng)的。
3、硬件設(shè)施：
課桌及椅子，計(jì)劃23張左右。（具體數(shù)量根據(jù)招收到的學(xué)生數(shù)量而定）（400）。
油性黑板馬克筆黑板擦（學(xué)生所需要的物品）（300）。
4、招收學(xué)生時(shí)所需要的物品：
報(bào)名表（）。
宣傳單（）。
條幅海報(bào)（200）。
擺點(diǎn)時(shí)所需要的桌椅（還要有那種傘蓬）。
紙筆。
5、在學(xué)生報(bào)名時(shí)期所需要物品。
收據(jù)。
報(bào)名信息記錄表（50）。
講課時(shí)所需要的書本、講義、備課筆記（400）。
散發(fā)傳單：制作宣傳單（考慮制作的時(shí)間及成本、數(shù)量、形式）固定的時(shí)間安排人員到各個(gè)學(xué)校散發(fā)，社區(qū)的信息欄等。
橫幅：建湘新村社區(qū)入口。
擺點(diǎn)：在各個(gè)學(xué)校門口擺設(shè)地點(diǎn)（準(zhǔn)備招收時(shí)的介紹，說(shuō)服學(xué)生還有家長(zhǎng)，讓他們對(duì)我們的補(bǔ)習(xí)班有一個(gè)大體的了解，更容易讓人相信）。
（1）桌椅：數(shù)量根據(jù)招收大體的學(xué)生數(shù)量而定。
（2）是否需要黑板（用油性筆書寫，同時(shí)也可以擦掉的那種待定）。
（3）如果為了襯托出教室內(nèi)的一種氛圍是否需要一些裝飾的物品（待定）（200）。
課程：時(shí)間跨度：28天左右。
課目安排：英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文美術(shù)。
上課時(shí)間安排。
教學(xué)課本：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本。
備課筆記。
教學(xué)方案：包括教學(xué)方法和思路，教學(xué)大綱和一部分備課資料。
1、招生時(shí)間。
放假期間：
在學(xué)校放假前幾天內(nèi)一定要散發(fā)我們的傳單，雖然可能造成浪費(fèi)，但是這是廣告的一種模式，必須要以非常多的數(shù)量的傳單來(lái)占據(jù)他們的眼球，同時(shí)在三個(gè)學(xué)校附近安排人員發(fā)傳單，最好在學(xué)校門口擺點(diǎn)，以便給學(xué)生或者是家長(zhǎng)介紹情況，有個(gè)一可信度。
返校期間：
在此期間則主要以傳單的形式為主就可以了。
2、招生宣傳媒體。
網(wǎng)絡(luò)媒體（新聞傳媒網(wǎng)、論壇、發(fā)帖）。
室外媒體（傳單、橫幅、隨機(jī)訪問(wèn)）。
3、招生后的接待工作：
如果現(xiàn)場(chǎng)擺點(diǎn)的時(shí)候有人能夠直接報(bào)名的學(xué)生則需要記錄他們的基本信息，如聯(lián)系方式，姓名等。
在散發(fā)傳單結(jié)束以后再上課的地點(diǎn)應(yīng)該有人接待，以便家長(zhǎng)跟學(xué)生來(lái)報(bào)名的收費(fèi)還有基本的介紹，留下聯(lián)系方式，介紹我們的特色與方法，讓他們覺(jué)得我們可以，讓他們感覺(jué)孩子在我們這里學(xué)習(xí)他們放心，主要是為了留下一個(gè)好的印象。
報(bào)名表基本信息：
姓名性別學(xué)校年級(jí)父母聯(lián)系方式本人聯(lián)系方式qq固定電話。
a宣傳費(fèi)用。
傳單：份每張100。
條幅：50海報(bào)30。
b教學(xué)費(fèi)用。
桌椅（12x30）：預(yù)計(jì)（具體數(shù)量根據(jù)學(xué)生數(shù)量而定，其實(shí)我剛開(kāi)始想的是租，或者是買二手的那樣可以用完之后賣掉）。
黑板和粉筆。
飲水機(jī)和水杯（50）。
垃圾桶。
安全協(xié)議書。
辦公室用品:刻章、收據(jù)單（50）。
學(xué)生輔導(dǎo)書。
教師輔導(dǎo)書和參考資料（300）。
c公共關(guān)系費(fèi)用。
小區(qū)委員會(huì)。
未知預(yù)算：300。
總計(jì)：（現(xiàn)在只是一個(gè)大體的估算）（這下面就得看我們能招多少人了）。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書策劃書。
教育行業(yè)策劃書篇十一
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，整個(gè)人生是一幕信仰之劇。沒(méi)有信仰，生命頓時(shí)就毀滅了。堅(jiān)強(qiáng)的靈魂在驅(qū)使時(shí)間的大地上前進(jìn)時(shí)，就像“石頭”在湖上飄流，沒(méi)有信仰的人就會(huì)下沉。當(dāng)今的校園中，許多青年碌碌無(wú)為，虛度光陰，浪費(fèi)自己的青春，不知道信仰是什么。為了讓同學(xué)們充實(shí)大學(xué)生活，特舉辦此次“與信仰對(duì)話”主題教育活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生了解到信仰的重要性，從而糾正自我的錯(cuò)誤思想，走出迷茫的生活狀態(tài)，充實(shí)自己的大學(xué)生活。更好地完善自我，同時(shí)使自己以后的人生道路更寬更廣。
唯理樓五、六樓各個(gè)教室
xx學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生
1.會(huì)場(chǎng)布置階段
投影儀、麥克風(fēng)、主講臺(tái)的布置
2.實(shí)施階段
（1）提前清理場(chǎng)地，組織學(xué)生入場(chǎng)
（2）邀請(qǐng)相關(guān)老師入場(chǎng)
（3）請(qǐng)主講老師為學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)
（4）積極做好總結(jié)工作
學(xué)院學(xué)生分會(huì)監(jiān)察部
20xx年12月2日
教育行業(yè)策劃書篇十二
：xx級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問(wèn)題，在這適應(yīng)的階段，如果過(guò)渡得好，對(duì)整個(gè)大學(xué)階段以至日后的的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，否則，就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問(wèn)題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)；
2、使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)，大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活。
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視；
4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。
5、制定正確的奮斗目標(biāo)，過(guò)好三年大學(xué)生活。
xx級(jí)全體學(xué)生
藝術(shù)樓小禮堂
1。與主講老師的溝通聯(lián)系，由心協(xié)負(fù)責(zé)。
2、宣傳：宣傳海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，海報(bào)宣傳的時(shí)間為10月11日到10月13日，海報(bào)貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術(shù)樓樓下。
3、各班導(dǎo)生宣傳，參加活動(dòng)的老師邀請(qǐng)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。
4、大屏幕ppt的制作，。現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)
5、由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經(jīng)管與英語(yǔ)系于14號(hào)，計(jì)算機(jī)與藝術(shù)系于16號(hào)舉行。
5、活動(dòng)流程：
1）由主持人介紹主講老師及到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2）心理健康老師講解心理健康知識(shí)，期間老師準(zhǔn)備一些心理小游戲，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。聽(tīng)完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
1、同學(xué)們的需求。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué)，角色發(fā)生了一定的變化，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。
2、宣傳到位
3、心理老師蒞臨講解
物品
數(shù)量
單價(jià)（元）
總價(jià)（元）
用途
附：活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
1、活動(dòng)流程可由主講老師自己掌控。
2、小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常
教育行業(yè)策劃書篇十三
監(jiān)利“翔宇教育項(xiàng)目”將本著“大手筆、高品位、有特色”的原則整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)，全面提升監(jiān)利教育品位，共同打造監(jiān)利教育名牌。
1、異地新建監(jiān)利中學(xué)。
監(jiān)利中學(xué)理應(yīng)作為監(jiān)利縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。鑒于目前老校改造固有的弊端給校園規(guī)劃帶來(lái)的困難，現(xiàn)監(jiān)利中學(xué)校園，早已失去了作為監(jiān)利窗口學(xué)校的地位。
翔宇教育集團(tuán)獨(dú)資興建一所“現(xiàn)代化、書院氣、花園式”的高級(jí)中學(xué)——新監(jiān)利中學(xué)。新監(jiān)中設(shè)計(jì)容量40軌，總投資1.6億元，規(guī)模與品位高于翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)新校區(qū)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保湖北一流，監(jiān)利第一。20xx年9月1日前完成主體工程并在新校區(qū)開(kāi)學(xué)。
2、整合監(jiān)利高中優(yōu)質(zhì)教育資源。
目前，監(jiān)利一中是監(jiān)利高中教育的第一品牌，擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的龍頭地位。新監(jiān)中建成之后，其豐富的財(cái)力保障、強(qiáng)大的集團(tuán)背景、有力的政策支持和靈活的體制優(yōu)勢(shì)，會(huì)使師資、生源等積極的辦學(xué)要素高度聚集，將迅速動(dòng)搖并取代一中的龍頭地位。這對(duì)一中是不公平的，也會(huì)刺激兩所學(xué)校的“對(duì)手意識(shí)”，增加經(jīng)營(yíng)成本。兩強(qiáng)相爭(zhēng)的巨大內(nèi)耗，將嚴(yán)重制約監(jiān)利高中教育整體品位的提升和核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高?？疾爝^(guò)程中，我們注意到監(jiān)利一中和監(jiān)利中學(xué)所宣傳的19xx年以前的校史是重疊的，“出身資源”的爭(zhēng)用，是校際惡性競(jìng)爭(zhēng)的具體反映。另外，一中也深感現(xiàn)有體制束縛著自身的發(fā)展。監(jiān)利優(yōu)質(zhì)高中的資源整合，勢(shì)在必行。
翔宇教育集團(tuán)在監(jiān)利設(shè)立“總?！?。監(jiān)利一中由翔宇教育集團(tuán)和監(jiān)利人民政府簽訂“委托經(jīng)營(yíng)”協(xié)議。原監(jiān)利一中的國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行核查登記。委托經(jīng)營(yíng)后，目前監(jiān)利一中和政府各自承擔(dān)的所有責(zé)任和義務(wù)不變，學(xué)校所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，按民辦機(jī)制運(yùn)作，在確保國(guó)有資產(chǎn)保值的基礎(chǔ)上，新投資的部分收益權(quán)歸投資者。監(jiān)利一中在現(xiàn)有品牌的基礎(chǔ)上，擁有了來(lái)自政府和集團(tuán)的雙重保障，體制更加靈活，投資渠道順暢，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境優(yōu)化，會(huì)贏得新的發(fā)展機(jī)遇，現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。新監(jiān)利中學(xué)建成后，原監(jiān)利中學(xué)的老師和學(xué)生整體遷入新校。新校為民辦性質(zhì)。新監(jiān)利中學(xué)和監(jiān)利一中，由“總?！苯y(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。兩塊牌子、兩套班子、兩處獨(dú)立校園、共同的辦學(xué)理念和管理模式，統(tǒng)一招生，統(tǒng)一福利待遇。
4、監(jiān)利教育因“教育券”改革倍收媒體關(guān)注，加大了新的教育改革的過(guò)程風(fēng)險(xiǎn);。
5、監(jiān)利與翔宇教育集團(tuán)總部所在地距離相對(duì)較遠(yuǎn)，一定程度上增加了項(xiàng)目難度和運(yùn)營(yíng)成本。
o(機(jī)會(huì)opportunity)。
5、監(jiān)利行政中心的搬遷將會(huì)使城市人口的流向與新監(jiān)中的選址一致，翔宇教育的“目標(biāo)受眾”也會(huì)逐漸向新監(jiān)中附近聚集。
t(威脅threat)。
3、區(qū)位優(yōu)勢(shì)的不明顯和交通的不便利，會(huì)在很大程度上削弱學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，學(xué)校的質(zhì)量和品牌影響力會(huì)在相當(dāng)程度上被區(qū)位和交通的劣勢(shì)抵消，難以構(gòu)成對(duì)縣外優(yōu)秀學(xué)生的吸引力。
教育行業(yè)策劃書篇十四
既然選擇做房地產(chǎn)行業(yè)，就沒(méi)有退路了，房地產(chǎn)行業(yè)雖然賺錢多，但是高回報(bào)就有高風(fēng)險(xiǎn)，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)共存，但是投資大，如果被套牢的話，那就沒(méi)有任何退路了，比股市被套牢還慘。
高風(fēng)險(xiǎn)，高投資，所以在房地產(chǎn)行業(yè)做事一定要謹(jǐn)慎，做任何事情都要提前想好退路，做任何事情都要把事情搞的清清楚楚，才不會(huì)出現(xiàn)投資失敗。
下面我根據(jù)最進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的情況，就眼下局勢(shì)，給公司制定了一份自認(rèn)為很有針對(duì)性的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書：
房產(chǎn)行業(yè)解決方案：
的中國(guó)房地產(chǎn)就像開(kāi)發(fā)商的惡夢(mèng)，受次債的影響，全球房產(chǎn)的低迷也波及到了中國(guó)，09年仍然是房產(chǎn)行業(yè)的艱難時(shí)期，本月初國(guó)務(wù)院正式聲明不會(huì)政策性拯救房市。房產(chǎn)商一擲千金的推廣策略一去不復(fù)返了，認(rèn)真研究購(gòu)買者需求，準(zhǔn)確規(guī)劃產(chǎn)品，精準(zhǔn)傳播已成為開(kāi)發(fā)商與代理商的當(dāng)務(wù)之急，優(yōu)郵的房地產(chǎn)行業(yè)解決方案正是解決了開(kāi)發(fā)商在經(jīng)濟(jì)低迷期的營(yíng)銷難題：
精準(zhǔn)推廣規(guī)劃：
1）樓盤客群細(xì)分；
2）精準(zhǔn)短信營(yíng)銷平臺(tái)；
3）精準(zhǔn)郵件營(yíng)銷平臺(tái)；
4）數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)送執(zhí)行；
5）目標(biāo)客戶dm營(yíng)銷設(shè)計(jì)與執(zhí)行。
房產(chǎn)代理專項(xiàng)規(guī)劃：
1）數(shù)據(jù)庫(kù)建立；
2）數(shù)據(jù)庫(kù)推廣平臺(tái)建立（短信、郵件平臺(tái)）。
3）數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)送執(zhí)行。
商業(yè)地產(chǎn)集客規(guī)劃：
1）商圈分析；
2）地產(chǎn)主題設(shè)計(jì)；
3）招商方案與執(zhí)行；
4）集客策略。
中高端房產(chǎn)項(xiàng)目推廣規(guī)劃：
1）整合網(wǎng)絡(luò)傳播方案；
2）高端客戶數(shù)據(jù)庫(kù)分析；
3）數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容設(shè)計(jì)與推廣執(zhí)行；
4）項(xiàng)目推介會(huì)執(zhí)行規(guī)劃。
優(yōu)郵房產(chǎn)行業(yè)的解決方案，適合低成本市場(chǎng)推廣的開(kāi)發(fā)商、中介代理機(jī)構(gòu)，是快速找到目標(biāo)的新?tīng)I(yíng)銷模式。
全球金融危機(jī)的到來(lái)說(shuō)明了投資不理性是世界性的問(wèn)題，雖然中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)萎靡，但是世界房地產(chǎn)市場(chǎng)都幾乎和中國(guó)一樣，甚至比中國(guó)還要嚴(yán)重。雖然世界很多國(guó)家都做出了政府的舉措，但是中國(guó)根據(jù)自己的國(guó)情做出了不會(huì)政策性拯救房市的決定，這也有國(guó)家的苦衷，我們應(yīng)該理解。
既然國(guó)家不會(huì)政策性拯救房市，那我們就必須自己想出路了，如果不想出路的話，公司離破產(chǎn)也不遠(yuǎn)了。我們正在為之前中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的不合理開(kāi)發(fā)買單了，這怨不得別人。確實(shí)有很多房地產(chǎn)大腕囤積居奇，大肆炒作房地產(chǎn)市場(chǎng)，導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)情況。
上面我制定的新的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書，已經(jīng)很完善的寫出如何拯救我們的公司，希望大家能夠重視。
xx首屆紅城文化節(jié)就要來(lái)了，讓我策劃這次xxx首屆紅城文化節(jié)策劃，說(shuō)是話這是一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)。光榮是因?yàn)槲夷転閤xx首屆紅城文化節(jié)做策劃，這是我第一次；艱巨是因?yàn)槲业谝淮巫鲞@樣xxx首屆紅城文化節(jié)策劃，如果策劃不好，很有可能把一個(gè)很好的xxx首屆紅城文化節(jié)搞砸，這不是大家希望看到的，也是我不愿意看到的。
xxx首屆紅城文化節(jié)以“弘揚(yáng)先進(jìn)文化、增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧興安”為宗旨，以“紅城升騰日月星、唱響興安精氣神”為主題，以“草原文化、蒙元文化、科爾沁文化、紅色文化”為主旋律，整體構(gòu)思分為九大板塊。其中：開(kāi)幕式集“英雄城市、雪域神泉、激情科爾沁、神山英姿、十旗會(huì)盟、綠色突泉”等特色文化于一體，彰顯xx文化魅力。文化節(jié)期間貫穿紅城文化論壇、xx商品交易會(huì)、紅城投資貿(mào)易洽談會(huì)等項(xiàng)目，將大大提高這次文化節(jié)的內(nèi)涵和品味。此外，消夏晚會(huì)、群英書畫筆會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)將為文化節(jié)增添靚麗的色彩。
巍巍xx，英雄故鄉(xiāng)。
悠悠草原，彎弓逐日。
適逢中華人民共和國(guó)成立60周年，舉辦全盟首屆“紅城文化節(jié)”，敬獻(xiàn)年輕的中國(guó)，青春的中國(guó)!
一、活動(dòng)背景。
策劃。
在充分展示xx風(fēng)采的同時(shí)，陶冶xx人民的情操，提升xx人民的素質(zhì)，提高城市文化的品味，打造文化xx、綠色xx、崛起xx，在xxx開(kāi)創(chuàng)紅城文化節(jié)的先河，展現(xiàn)xx文化的獨(dú)特魅力！
二、活動(dòng)宗旨。
弘揚(yáng)先進(jìn)文化、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧xx。
三、活動(dòng)主題。
紅城升騰日月星唱響興安精氣神。
四、活動(dòng)時(shí)間。
200x年xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
紅城五一廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)人群。
xxx各族各界人士、文藝團(tuán)體、藝術(shù)家、民間藝人-----------。
七、活動(dòng)主辦單位。
中共xxx委員會(huì)xxx行政公署。
八、活動(dòng)承辦單位。
中共xxx委宣傳部xxx文化局。
九、活動(dòng)協(xié)辦單位。
十、活動(dòng)內(nèi)容概況。
本次活動(dòng)共分為九大板塊進(jìn)行。
1、開(kāi)幕式。
2、紅城“文化之星”評(píng)選活動(dòng)。
3、文化美食節(jié)――---食在紅城。
4、xx原創(chuàng)歌曲大獎(jiǎng)賽（以消夏晚會(huì)的形式舉辦）。
5、紅城文化論壇。
6、民俗文化作品展（屆時(shí)舉辦群英書畫筆會(huì)）。
7、民族服飾模特大獎(jiǎng)賽（屆時(shí)評(píng)選出xx形象大使）。
8、首屆xx商品交易會(huì)、紅城投資貿(mào)易洽談會(huì)。
9、閉幕式。
十一、活動(dòng)具體內(nèi)容。
（一）、宣傳。
1、海報(bào)，在活動(dòng)開(kāi)展前制作噴繪海報(bào)，把所有活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)告。
2、橫幅宣傳，活動(dòng)前夕以及進(jìn)行時(shí)在各主干道拉橫幅。
3、電子公告板，活動(dòng)前在電子屏幕上顯示活動(dòng)內(nèi)容介紹。至少應(yīng)持續(xù)三天時(shí)間。
5、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。定點(diǎn)搭工作臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳，另外可安排藝術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行行進(jìn)宣傳。
6、活動(dòng)中宣傳。在播放電影等會(huì)用到多媒體的活動(dòng)中播放紅城文化節(jié)的宣傳片，同時(shí)在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)全程拍攝。
7、設(shè)計(jì)紅城文化節(jié)徽標(biāo)。
（二）、具體活動(dòng)安排。
開(kāi)幕式：以xxx歌舞團(tuán)演出的節(jié)目為主，穿插千人馬頭琴、千人四胡、千人太極拳扇、千人交際舞、千人大合唱等節(jié)目，以興安頌為主旋律，使臺(tái)上臺(tái)下遙相呼應(yīng)。
時(shí)間：文化節(jié)第一天上午。
地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)。
系列活動(dòng)之一：
“紅城文化之星”評(píng)選活動(dòng)。
時(shí)間：文化節(jié)第一天晚上進(jìn)行。
地點(diǎn)：xx禮堂。
內(nèi)容：各旗縣市根據(jù)本地的文化特色，準(zhǔn)備一場(chǎng)集專業(yè)、業(yè)余于一體的`演出，突出才藝展示。評(píng)委從不同節(jié)目類別中評(píng)選出不同文藝形式的“文化之星”。
系列活動(dòng)之二：文化美食節(jié)――食在紅城。
時(shí)間：文化節(jié)第二天上午和中午。
地點(diǎn)：贊助飯店。
內(nèi)容：提供免費(fèi)民俗食品讓參與者品嘗。展現(xiàn)紅城美食文化。
系列活動(dòng)之三：xx原創(chuàng)歌曲大獎(jiǎng)賽。
時(shí)間：文化節(jié)第x天。
地點(diǎn)：xx禮堂。
內(nèi)容：xxx詞曲作家創(chuàng)作的、本盟演員演唱的歌曲。
閉幕式：
以評(píng)選出的文化之星演出為主。并在節(jié)目當(dāng)中穿插頒發(fā)所有的獎(jiǎng)項(xiàng)。
十二、活動(dòng)預(yù)期效果。
在現(xiàn)代人群中樹(shù)立起正確的文化觀，在紅城開(kāi)創(chuàng)具有傳承性的品牌項(xiàng)目即紅城文化節(jié)；拓寬文化的視覺(jué)，在文化的各項(xiàng)要素中體驗(yàn)文化、體驗(yàn)文化節(jié)推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的潛在動(dòng)力，尤其是保護(hù)、挖掘、傳承、弘揚(yáng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的那些久違的民俗文化，同時(shí)向國(guó)內(nèi)外展示xx文化的風(fēng)采。
十三、注意事項(xiàng)。
由于本次活動(dòng)涉及面光時(shí)間跨度大工作復(fù)雜，應(yīng)注意以下方面的問(wèn)題。
1、海報(bào)盡可能持久保留，避免被覆蓋。
2、組織觀眾。
3、活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中個(gè)工作人員要有良好的溝通。注意現(xiàn)場(chǎng)秩序，及時(shí)傳遞信息，報(bào)告進(jìn)程。
教育行業(yè)策劃書篇十五
音樂(lè)廳。
音樂(lè)學(xué)院全體女生。
1、女生日常保健知識(shí)。
2、性心理知識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、愛(ài)情觀。
（一）講座前期準(zhǔn)備工作。
1、前期宣傳：通過(guò)海報(bào)、進(jìn)班級(jí)宣傳。
2、邀請(qǐng)講座的主講人。
3、制作橫幅。
4、制作講座現(xiàn)場(chǎng)的工作人員安排表。
5、場(chǎng)地布置，以及組織人員入場(chǎng)和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（二）講座流程：
1、主持人宣布講座開(kāi)始。
2、主持人介紹主講人。某某老師。
3、某某醫(yī)生就女生日常保健知識(shí)進(jìn)行講座。
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)（3人提問(wèn)）。
5、老師就兩性情感，樹(shù)立正確的人生觀、愛(ài)情觀開(kāi)展講座。
6、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)（3人提問(wèn)）。
7、主持人宣布講座結(jié)束。
教育行業(yè)策劃書篇十六
近年來(lái)，在房地產(chǎn)宏觀政策的調(diào)控下，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)紛紛加快開(kāi)發(fā)周期，將項(xiàng)目策劃、房屋銷售等業(yè)務(wù)進(jìn)行外包，房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展契機(jī)。但是，現(xiàn)階段我國(guó)房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)發(fā)展仍不成熟，外部環(huán)境的變化會(huì)導(dǎo)致行業(yè)發(fā)生較大變化，影響行業(yè)發(fā)展。因此，對(duì)房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)進(jìn)行scp分析，掌握行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)行業(yè)規(guī)避外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)自身的發(fā)展尤為重要。
1.房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析。
1.1企業(yè)數(shù)目和規(guī)模。
近年來(lái)，我國(guó)房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)進(jìn)入了快速發(fā)展的軌道。在企業(yè)數(shù)量上，由于行業(yè)的利潤(rùn)高、發(fā)展?jié)摿Υ笠约斑M(jìn)入該行業(yè)沒(méi)有明顯的專業(yè)限制，大量企業(yè)涌入了房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)。在企業(yè)規(guī)模上，策劃代理企業(yè)緊跟房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的步伐，不斷擴(kuò)張規(guī)模。2013年有多于30個(gè)策劃代理企業(yè)進(jìn)駐了12個(gè)重點(diǎn)省市。其中，世聯(lián)地產(chǎn)現(xiàn)已完成了39個(gè)核心城市的布局，服務(wù)項(xiàng)目遍及200多個(gè)城市。
1.2市場(chǎng)集中度。
2013年，全國(guó)策劃代理綜合實(shí)力前十位的企業(yè)平均一手物業(yè)代理銷售額為1051.68億元，增長(zhǎng)率達(dá)36.07%，提升市場(chǎng)份額至14.21%，同比增長(zhǎng)了2.22個(gè)百分點(diǎn)；策劃代理綜合實(shí)力11-50名企業(yè)提升市場(chǎng)份額至12.62%，同比增長(zhǎng)了0.86個(gè)百分點(diǎn)；策劃代理綜合實(shí)力51-100名企業(yè)提升市場(chǎng)份額至5.57%，同比增長(zhǎng)了0.06個(gè)百分點(diǎn)。由此看來(lái)，房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)的集中度進(jìn)一步提升，行業(yè)的資源流向綜合實(shí)力較強(qiáng)的企業(yè)。
1.3區(qū)域分布。
策劃代理企業(yè)重點(diǎn)分布于一線城市，企業(yè)區(qū)域分布的集中度很高。以策劃代理百?gòu)?qiáng)企業(yè)為例，28%分布于北京，22%分布于上海，22%分布于深圳，10%分布于廣州，而其余18%則分布于其他城市。由企業(yè)的區(qū)域分布來(lái)看，策劃代理行業(yè)存在區(qū)域發(fā)展不平衡狀況。
1.4進(jìn)入壁壘。
由于我國(guó)策劃代理行業(yè)起步較晚，開(kāi)設(shè)房地產(chǎn)策劃代理專業(yè)的高校較少且以高職院校為主，導(dǎo)致了策劃代理行業(yè)沒(méi)有明顯的專業(yè)限制，再加上行業(yè)進(jìn)入的資金需求低，因此，現(xiàn)階段策劃代理行業(yè)的進(jìn)入壁壘較低。
2.房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)的企業(yè)行為分析。
2.1拓展業(yè)務(wù)。
隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)細(xì)分化的發(fā)展趨勢(shì)，策劃代理企業(yè)也不斷拓寬自身業(yè)務(wù)鏈，以策劃代理業(yè)務(wù)為中心開(kāi)展金融、物業(yè)資產(chǎn)管理、養(yǎng)老地產(chǎn)、商業(yè)運(yùn)營(yíng)等業(yè)務(wù)。世聯(lián)行通過(guò)自己組建、并購(gòu)、合作的方式進(jìn)入物業(yè)管理、金融、養(yǎng)老保險(xiǎn)領(lǐng)域；同策咨詢通過(guò)合作和入股的方式開(kāi)展了金融、資產(chǎn)管理、商業(yè)運(yùn)營(yíng)的業(yè)務(wù)；合富輝煌通過(guò)對(duì)自身資源的.整合，打造貫穿策略服務(wù)、房產(chǎn)服務(wù)、商業(yè)地產(chǎn)、增值服務(wù)、信息服務(wù)的全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)模式。
2.2擴(kuò)張規(guī)模。
策劃代理企業(yè)通過(guò)全國(guó)擴(kuò)張和區(qū)域深耕的策略提高市場(chǎng)占有率，增強(qiáng)自身實(shí)力。在全國(guó)市場(chǎng)布局方面，2013年策劃代理百?gòu)?qiáng)企業(yè)平均進(jìn)入28.97個(gè)城市，較2012年增長(zhǎng)了0.58個(gè)百分點(diǎn)，連續(xù)五年持續(xù)增長(zhǎng)；在區(qū)域市場(chǎng)布局方面，百?gòu)?qiáng)企業(yè)實(shí)施以分公司為中心、周邊進(jìn)駐城市為重點(diǎn)的深耕策略，不斷提升企業(yè)的單個(gè)城市貢獻(xiàn)度，2013年策劃代理百?gòu)?qiáng)企業(yè)平均擁有14.26個(gè)分公司，較2012年增長(zhǎng)了0.17個(gè)百分點(diǎn)，單個(gè)城市貢獻(xiàn)度為91068.94元，同比增長(zhǎng)了37.09%。
2.3注重品牌塑造。
隨著房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)由服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)向品牌競(jìng)爭(zhēng)方向的過(guò)渡，策劃代理企業(yè)對(duì)自身品牌塑造的重視程度也在逐步加深。2012年，85%的策劃代理企業(yè)成立了品牌管理部門，其品牌價(jià)值均值為17.03億元，高出未成立品牌管理部門的企業(yè)7.77億元。在品牌塑造的方法上，品牌的傳播策略趨向整合，企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳、行業(yè)研究報(bào)告、客戶服務(wù)專業(yè)化、客戶服務(wù)體系化、文化營(yíng)銷、開(kāi)展公益活動(dòng)等方式全方位塑造企業(yè)的品牌形象。
2.4服務(wù)創(chuàng)新。
在房地產(chǎn)策劃代理行業(yè)產(chǎn)品服務(wù)同質(zhì)化的現(xiàn)狀下，企業(yè)為獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不斷進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新，以突出自身發(fā)展特色，穩(wěn)固市場(chǎng)地位。金網(wǎng)絡(luò)地產(chǎn)整合土地資訊、市場(chǎng)研究、項(xiàng)目定位、產(chǎn)品策劃、融資招商、市場(chǎng)推廣、銷售執(zhí)行、物業(yè)管理、房地產(chǎn)金融的全品種技術(shù)服務(wù)鏈，融合業(yè)務(wù)的資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了房地產(chǎn)綜合服務(wù)平臺(tái)。華燕置業(yè)將經(jīng)紀(jì)、金融兩大領(lǐng)域完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)房地產(chǎn)流通領(lǐng)域一站式服務(wù)，突破了房地產(chǎn)營(yíng)銷代理行業(yè)的傳統(tǒng)盈利模式，向“成為中國(guó)房產(chǎn)流通服務(wù)領(lǐng)域最具創(chuàng)新價(jià)值整合力的領(lǐng)導(dǎo)者”的方向邁進(jìn)。
2.5服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，房地產(chǎn)策劃代理企業(yè)紛紛緊跟時(shí)代潮流，改善自身業(yè)務(wù)模式。一方面，搜房網(wǎng)、58同城、安居客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以其營(yíng)銷成本低、全方位無(wú)間斷顯示樓盤、方便客戶了解全面信息、有效管理客戶關(guān)系等優(yōu)勢(shì)贏得了策劃代理企業(yè)的青睞。目前，搜房網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)已覆蓋了399個(gè)城市，其中還包括部分海外國(guó)家（美國(guó)、日本、德國(guó)等），大批策劃代理企業(yè)紛紛與其建立了長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系。另一方面，企業(yè)紛紛自建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在加強(qiáng)區(qū)域管理的同時(shí)整合自身的各項(xiàng)資源。世聯(lián)地產(chǎn)在完成全國(guó)布局以及產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建之后，著力打造基于大數(shù)據(jù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)主服務(wù)平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)金融系統(tǒng)，構(gòu)建顧客、金融、資產(chǎn)管理等多項(xiàng)業(yè)務(wù)為一體的房地產(chǎn)綜合服務(wù)平臺(tái)。
2.6注重企業(yè)人力資源。
2013年，房地產(chǎn)策劃代理百?gòu)?qiáng)企業(yè)的技術(shù)研發(fā)投入均值為2548.03萬(wàn)元，人均績(jī)效為37.83萬(wàn)元。企業(yè)一方面通過(guò)人才選用、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、晉升、激勵(lì)等機(jī)制構(gòu)建研發(fā)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)平均碩士學(xué)歷以上員工占比9.57%和本科學(xué)歷以上員工占比64.53%。與此同時(shí)，企業(yè)加大對(duì)員工的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)年員工培訓(xùn)投入1375.74萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)45.38%。
2.7注重商業(yè)地產(chǎn)。
政策調(diào)控下，住宅市場(chǎng)的需求發(fā)生了較大變化，目前住宅市場(chǎng)的成交以剛性自住購(gòu)買需求為主，購(gòu)買群體的資金實(shí)力較弱，且一部分人持觀望態(tài)度。而商業(yè)地產(chǎn)不受限購(gòu)政策的限制，受政策調(diào)控的影響明顯弱于住宅市場(chǎng)，且投資者居多，具有資金實(shí)力的保障。因此，一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)開(kāi)始戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，其中，金地集團(tuán)提出以“住宅業(yè)務(wù)為核心、以商業(yè)地產(chǎn)和金融業(yè)務(wù)為兩翼”的戰(zhàn)略構(gòu)想，恒大集團(tuán)也表示將商業(yè)的地產(chǎn)培育成核心產(chǎn)業(yè)之一。
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教育行業(yè)策劃書篇十七
文化建設(shè)、征文比賽等。
新生教育第三階段的主要任務(wù)是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)集體主義教育；加強(qiáng)新生戀愛(ài)觀教育；組織開(kāi)展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽和“我的大學(xué)、我的未來(lái)”主題征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間，根據(jù)這一目標(biāo)開(kāi)展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng)，提升新生教育的全面性、深入性。
戀愛(ài)是新生面對(duì)的一個(gè)敏感的話題，各學(xué)院可通過(guò)講座、座談、個(gè)別談心等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí)，明白大學(xué)是人生成功的基石；教會(huì)學(xué)生在戀愛(ài)中愛(ài)護(hù)自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛(ài)、拒絕愛(ài)、升華愛(ài)的能力；引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛(ài)、道德地去愛(ài)。
時(shí)間：20xx年3月-4月。
要求：1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng)，不得抄襲；
2、內(nèi)容完整，扼要充實(shí)，不浮夸；
3、切合自身實(shí)際，充分張揚(yáng)個(gè)性；
4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí)；
5、對(duì)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究，對(duì)走上社會(huì)后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項(xiàng)：
1、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員，自行組織初賽，評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
主題：我的大學(xué)，我的未來(lái)。
時(shí)間：20xx年4月。
要求：
2、題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。
注意事項(xiàng)：
1、各學(xué)院自行組織初賽，評(píng)選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室，并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。
教育行業(yè)策劃書篇十八
為豐富大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系，并加強(qiáng)對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷。山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者部全體同學(xué)與嶗山聾啞學(xué)校學(xué)生開(kāi)展交流活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)聾啞學(xué)生的關(guān)懷,在社會(huì)上形成關(guān)懷他人的良好風(fēng)尚。
1.發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。
2.增強(qiáng)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)精神,提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。
3.加強(qiáng)聾啞、殘障群體與社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解。
融入社會(huì)，關(guān)心特殊群體。
活動(dòng)地點(diǎn)）xxx特殊教育學(xué)校。
xxx。
20xx年。
1.組織志愿者了解特教學(xué)校。
2.組織志愿者與特教學(xué)生進(jìn)行交流溝通。
4.活動(dòng)雙方合影留念。
5.進(jìn)行長(zhǎng)期合作，每周二準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。
1與特教學(xué)校進(jìn)行細(xì)致交流,確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2保證人身安全及交通安全。
3活動(dòng)前確定人員數(shù)量，簽活動(dòng)安全記錄表。
4活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)清點(diǎn)人員，統(tǒng)一帶隊(duì)回到學(xué)校。
5活動(dòng)期間活動(dòng)參與人員注意自己的言行舉止。
6與殘障兒童進(jìn)行交流要有耐心,愛(ài)心還要細(xì)心。
教育行業(yè)策劃書篇十九
一、活動(dòng)主題。
人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享健康。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月20日上午10：00——14:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
長(zhǎng)河村村委會(huì)文化廣場(chǎng)。
四、參加人員。
長(zhǎng)河村所有年滿60周歲以上的老人。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、村兩委領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、發(fā)布長(zhǎng)河村20__年長(zhǎng)壽之星、健康之星名單。
3、觀看文藝節(jié)目。
4、中午團(tuán)圓飯。
長(zhǎng)河村村委會(huì)。
教育行業(yè)策劃書篇二十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》、《消防安全常識(shí)二十條》，切實(shí)提高全市中小學(xué)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，杜絕重大火災(zāi)事故發(fā)生，市公安消防局、市教育局決定聯(lián)合開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”主題消防宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
即日起至3月31日。
全市中小學(xué)校師生。
(一)開(kāi)展消防主題班會(huì)。市公安消防局要組織宣傳中心、培訓(xùn)中心、社會(huì)消防志愿者擔(dān)任學(xué)校校外輔導(dǎo)員;各消防大隊(duì)要組織每名監(jiān)督員深入轄區(qū)至少一所列管學(xué)校,向師生發(fā)放《消防安全十大公約》漫畫并開(kāi)展消防安全主題授課，教授師生消防安全常識(shí);各消防中隊(duì)要進(jìn)行隊(duì)站開(kāi)放，向參觀師生全面展示消防隊(duì)站風(fēng)采，同時(shí)要進(jìn)行消防技能演示，組織師生進(jìn)行滅火救助等實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，增強(qiáng)師生火災(zāi)事故防范、處置意識(shí)，切實(shí)提高師生自防自救能力。各級(jí)教育部門要組織師生開(kāi)展消防主題班會(huì)，以觀看消防微電影，參觀消防科普教育基地的形式向師生普及《消防安全常識(shí)二十條》等消防知識(shí)。
(二)開(kāi)展消防疏散演練。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊(duì)要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校制定和完善消防應(yīng)急疏散逃生預(yù)案，到場(chǎng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)校要根據(jù)老師和不同年齡段學(xué)生的各自特點(diǎn)，設(shè)置多種類、分梯度的演練科目，將消防主題班會(huì)和消防隊(duì)站開(kāi)放成果學(xué)為師生所用。市公安消防局將挑選部分學(xué)校開(kāi)展大型消防應(yīng)急疏散演練，各區(qū)市縣消防大隊(duì)也要至少組織一所學(xué)校開(kāi)展一次較大規(guī)模的消防應(yīng)急疏散演練。各級(jí)教育部門要督促全市中小學(xué)校進(jìn)一步完善火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，組織師生開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí)，切實(shí)提高廣大師生的火場(chǎng)逃生能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
(三)開(kāi)展火災(zāi)隱患查找。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊(duì)監(jiān)督員要深入轄區(qū)學(xué)校，一方面結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校教職人員講授、普及火災(zāi)隱患特點(diǎn)及情況，分層級(jí)明確教職人員消防安全責(zé)任;一方面要帶領(lǐng)學(xué)校師生實(shí)地查找、改正身邊存在的火災(zāi)隱患，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)隱患的了解和認(rèn)識(shí)程度，要為師生播放火災(zāi)警示片、消防安全公益廣告，結(jié)合生動(dòng)的火災(zāi)案例，使師生明確火災(zāi)危險(xiǎn)性，切實(shí)提高師生消防安全責(zé)任意識(shí)。查找活動(dòng)中，要倡議學(xué)校師生關(guān)注“遼寧省公安消防總隊(duì)”、“大連消防”微信公共平臺(tái)，并在微信上進(jìn)行注冊(cè)登記;要引導(dǎo)學(xué)校師生在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患時(shí)，利用“隨手拍”的方式將火災(zāi)隱患情況通過(guò)微信、微博舉報(bào)給市公安消防局，群策群力，消除火患。各級(jí)教育部門要將消防安全“四個(gè)能力”、消防安全普及教育作為全市教職員工年內(nèi)考核的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)加強(qiáng)考核，切實(shí)樹(shù)立、提高教職員工消防安全責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)師生隊(duì)伍整體消防安全意識(shí)的提高，確保學(xué)校消防的絕對(duì)安全。
(四)開(kāi)展實(shí)地行走疏散通道。各區(qū)(市、縣)公安消防大隊(duì)要以“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”形式，向?qū)W生家長(zhǎng)闡述實(shí)地行走疏散通道的作用和重要意義，列管監(jiān)督員要至少實(shí)地進(jìn)入一戶家庭，帶領(lǐng)、指導(dǎo)家庭人員實(shí)地行走疏散通道。全市各中小學(xué)校要號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展活動(dòng)，居住在高層住宅的學(xué)生和家長(zhǎng)要通過(guò)行走疏散通道，熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線;假期旅游外出的學(xué)生和家長(zhǎng)要在賓館飯店實(shí)地行走疏散通道，了解危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)應(yīng)急處置方式。在行走疏散通道的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)要留心了解消防應(yīng)急指示標(biāo)識(shí)的含義，及時(shí)消除堵塞消防通道等火災(zāi)隱患，確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠有序疏散。
(一)各區(qū)(市、縣)公安消防大隊(duì)要認(rèn)真履行消防監(jiān)督管理職責(zé)，列管監(jiān)督員要切實(shí)對(duì)中、小學(xué)校開(kāi)展消防安全檢查及宣傳教育，并對(duì)學(xué)校開(kāi)展的消防應(yīng)急疏散演練給予技術(shù)支持和專業(yè)指導(dǎo);公安派出所消防專兼職民警要加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的消防宣傳教育力度，真正走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行授課，指導(dǎo)學(xué)校利用宣傳欄、校園廣播、電教設(shè)備開(kāi)展消防常識(shí)教育。
(二)各區(qū)(市、縣)教育行政部門要充分認(rèn)識(shí)在中小學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全主題教育活動(dòng)的重要意義，落實(shí)消防安全教育責(zé)任，督促中小學(xué)校按照既定方案開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，確?！皫熧Y、課時(shí)、場(chǎng)地”三落實(shí)。同時(shí)，要把此次活動(dòng)作為服務(wù)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、創(chuàng)建平安校園的示范項(xiàng)目抓緊抓好，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，組織開(kāi)展各類宣傳教育活動(dòng)，在潛移默化中提升在校師生的消防安全素質(zhì)。防止出現(xiàn)搞形式、走過(guò)場(chǎng)、比排場(chǎng)的現(xiàn)象，務(wù)求工作取得實(shí)效。
(三)各區(qū)(市、縣)公安消防大隊(duì)、教育行政部門要認(rèn)真總結(jié)“開(kāi)學(xué)第一課”消防安全主題教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，于3月30日前，將活動(dòng)開(kāi)展影像及文字資料分別報(bào)市公安消防局、市教育局。
教育行業(yè)策劃書篇二十一
監(jiān)利“翔宇教育項(xiàng)目”將本著“大手筆、高品位、有特色”的原則整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)，全面提升監(jiān)利教育品位，共同打造監(jiān)利教育名牌。
1、異地新建監(jiān)利中學(xué)。
監(jiān)利中學(xué)理應(yīng)作為監(jiān)利縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。鑒于目前老校改造固有的弊端給校園規(guī)劃帶來(lái)的困難，現(xiàn)監(jiān)利中學(xué)校園，早已失去了作為監(jiān)利窗口學(xué)校的地位。
翔宇教育集團(tuán)獨(dú)資興建一所“現(xiàn)代化、書院氣、花園式”的高級(jí)中學(xué)——新監(jiān)利中學(xué)。新監(jiān)中設(shè)計(jì)容量40軌，總投資1.6億元，規(guī)模與品位高于翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)新校區(qū)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保湖北一流，監(jiān)利第一。20xx年9月1日前完成主體工程并在新校區(qū)開(kāi)學(xué)。
2、整合監(jiān)利高中優(yōu)質(zhì)教育資源。
目前，監(jiān)利一中是監(jiān)利高中教育的第一品牌，擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的龍頭地位。新監(jiān)中建成之后，其豐富的財(cái)力保障、強(qiáng)大的集團(tuán)背景、有力的政策支持和靈活的體制優(yōu)勢(shì)，會(huì)使師資、生源等積極的辦學(xué)要素高度聚集，將迅速動(dòng)搖并取代一中的龍頭地位。這對(duì)一中是不公平的，也會(huì)刺激兩所學(xué)校的“對(duì)手意識(shí)”，增加經(jīng)營(yíng)成本。兩強(qiáng)相爭(zhēng)的巨大內(nèi)耗，將嚴(yán)重制約監(jiān)利高中教育整體品位的提升和核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高?？疾爝^(guò)程中，我們注意到監(jiān)利一中和監(jiān)利中學(xué)所宣傳的19xx年以前的校史是重疊的，“出身資源”的爭(zhēng)用，是校際惡性競(jìng)爭(zhēng)的具體反映。另外，一中也深感現(xiàn)有體制束縛著自身的發(fā)展。監(jiān)利優(yōu)質(zhì)高中的資源整合，勢(shì)在必行。
翔宇教育集團(tuán)在監(jiān)利設(shè)立“總?！?。監(jiān)利一中由翔宇教育集團(tuán)和監(jiān)利人民政府簽訂“委托經(jīng)營(yíng)”協(xié)議。原監(jiān)利一中的國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行核查登記。委托經(jīng)營(yíng)后，目前監(jiān)利一中和政府各自承擔(dān)的所有責(zé)任和義務(wù)不變，學(xué)校所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，按民辦機(jī)制運(yùn)作，在確保國(guó)有資產(chǎn)保值的基礎(chǔ)上，新投資的部分收益權(quán)歸投資者。監(jiān)利一中在現(xiàn)有品牌的基礎(chǔ)上，擁有了來(lái)自政府和集團(tuán)的雙重保障，體制更加靈活，投資渠道順暢，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境優(yōu)化，會(huì)贏得新的發(fā)展機(jī)遇，現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。新監(jiān)利中學(xué)建成后，原監(jiān)利中學(xué)的老師和學(xué)生整體遷入新校。新校為民辦性質(zhì)。新監(jiān)利中學(xué)和監(jiān)利一中，由“總?！苯y(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。兩塊牌子、兩套班子、兩處獨(dú)立校園、共同的辦學(xué)理念和管理模式，統(tǒng)一招生，統(tǒng)一福利待遇。
4、監(jiān)利教育因“教育券”改革倍收媒體關(guān)注，加大了新的教育改革的過(guò)程風(fēng)險(xiǎn);。
5、監(jiān)利與翔宇教育集團(tuán)總部所在地距離相對(duì)較遠(yuǎn)，一定程度上增加了項(xiàng)目難度和運(yùn)營(yíng)成本。
o(機(jī)會(huì)opportunity)。
5、監(jiān)利行政中心的搬遷將會(huì)使城市人口的流向與新監(jiān)中的選址一致，翔宇教育的“目標(biāo)受眾”也會(huì)逐漸向新監(jiān)中附近聚集。
t(威脅threat)。
3、區(qū)位優(yōu)勢(shì)的不明顯和交通的不便利，會(huì)在很大程度上削弱學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，學(xué)校的質(zhì)量和品牌影響力會(huì)在相當(dāng)程度上被區(qū)位和交通的劣勢(shì)抵消，難以構(gòu)成對(duì)縣外優(yōu)秀學(xué)生的吸引力。
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