通過總結(jié)我們可以了解自己的弱點和優(yōu)點，從而更好地調(diào)整自己的態(tài)度和行為。在寫總結(jié)之前，可以先回顧整個學(xué)習(xí)、工作或生活的過程，找出其中的亮點和不足。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作上的啟發(fā)和指導(dǎo)。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇一
在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局具體指導(dǎo)下，__縣教育局始終把義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作作為重中之重來抓，按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法不缺位”的要求，通過多措并舉，通過進一步壓實責(zé)任，狠抓控輟保學(xué)工作，取得了顯著成效。
一、主要成效。
我縣共有小學(xué)208所、初中39所（含完全中學(xué)2所）、特殊教育學(xué)校1所、教學(xué)點258個。目前，初步統(tǒng)計我縣2021年義務(wù)教育鞏固率為99.52%；截至2021年9月，我縣失學(xué)輟學(xué)人數(shù)為0人，保持了“輟學(xué)零新增”。
二、主要做法及措施。
（一）高度重視，壓實責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦）、各義務(wù)教育學(xué)校繼續(xù)將控輟保學(xué)工作作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)來抓，召開專題會議，研究制定訂工作方案，認(rèn)真安排部署，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確責(zé)任分工，做到專人盯、專人管，專人進村入戶開展家訪勸返活動，確?？剌z保學(xué)工作橫向到邊、縱向到底，不留死角取得成效。強化控輟力度，確保勸返學(xué)生留得住、學(xué)得好。加強人文關(guān)懷，確保送教到位，確保有學(xué)習(xí)能力的適齡殘疾學(xué)生一個不漏接受義務(wù)教育。
（二）強化責(zé)任，凝聚合力。
1.創(chuàng)新實行“雙線五包”。在實行“雙線四包”工作機制的基礎(chǔ)上，我縣針對建檔立卡戶學(xué)生建立“雙線五包”，即政府一條線，教育部門一條線；政府線五包指縣領(lǐng)導(dǎo)包掛點聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)包村，村干部包村民小組，村民小組長包建檔立卡脫貧戶學(xué)生，幫扶聯(lián)系人包幫扶對象中建檔立卡脫貧戶學(xué)生；教育線五包指縣教育局領(lǐng)導(dǎo)包掛點聯(lián)系片區(qū)的學(xué)校，責(zé)任股室包掛點聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)校，校長包任職學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年（班）級，科任教師包人。
2.建立機制，聯(lián)防聯(lián)控。建立健全七長一聯(lián)系人、動態(tài)監(jiān)測、聯(lián)控聯(lián)保、長效控輟、常態(tài)巡查等五項控輟保學(xué)工作機制。特別是明確了縣長、縣教育局長、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、村長、校長、家長、師長（班主任）、脫貧戶幫扶聯(lián)系人的“七長一聯(lián)系人”控輟保學(xué)責(zé)任制，充分督促和指導(dǎo)兩線互動到位。
3.明確分工，相互配合。根據(jù)自治區(qū)、__市的要求，我縣按“一個不能少”的工作目標(biāo)，按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法不缺位”的要求，按照《__縣2021年控輟保學(xué)工作方案》確定的工作職責(zé)、具體分工，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門要加強溝通，相互配合，齊抓共管，全力抓好各項工作落實，鞏固控輟成果。
4.強化措施，確保落實。我縣加強控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測，由縣教育局牽頭，與縣公安、扶貧、殘聯(lián)等相關(guān)部門建立控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制，安排專人深入村、屯、戶，摸清義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)情況，全面掌握本地失學(xué)輟學(xué)名單。通過各種形式對家長和學(xué)生進行《義務(wù)教育法》等法律知識宣傳。建立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村委（社區(qū)）、村小組三級聯(lián)動防護網(wǎng)絡(luò)，適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護人)無正當(dāng)理由未依照《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）或教育行政部門向其父母(或其他法定監(jiān)護人)給予批評教育，并向其送達《義務(wù)教育限期復(fù)學(xué)通知書》，責(zé)令限期改正；逾期不改正的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道）向其下達《義務(wù)教育輟學(xué)行政處罰決定書》,依法敦促其履行法定義務(wù)，保證失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。
（三）標(biāo)本兼治，提升水平。
1.改善辦學(xué)條件，讓學(xué)校美起來。狠抓學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力創(chuàng)建良好育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理。統(tǒng)籌加快義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，既要適度擴大城鎮(zhèn)教育規(guī)模，整合農(nóng)村教育資源，又要在人口稀少、地處偏遠(yuǎn)、交通不便的地方辦好必要的教學(xué)點，防止因?qū)W校撤并調(diào)整帶來新的輟學(xué)。
2.提高教師隊伍素質(zhì)，讓老師更有魅力。以“愛和責(zé)任”為核心，引導(dǎo)教師熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。防止簡單粗暴對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。注重教育培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；開展師德師風(fēng)大討論活動，提高教師的師德水平。把“控輟保學(xué)”工作作為重要工作職責(zé)，認(rèn)真做好學(xué)生家長及學(xué)生的思想教育工作，努力制止學(xué)生輟學(xué)。
3.打造校園文化，讓學(xué)校更有內(nèi)涵。通過文明校園、特色學(xué)校等創(chuàng)建活動，提升辦學(xué)品位，增強學(xué)校吸引力。讓城鄉(xiāng)學(xué)生接受均衡化教育。2020年，大安鎮(zhèn)中心小學(xué)獲“全國文明校園”稱號；__縣平山實驗中學(xué)等10所義務(wù)教育學(xué)校獲“__縣文明校園”稱號。
4.落實資助政策，讓貧困兒童有保障。加大家庭經(jīng)濟困難等學(xué)生的幫扶力度，健全教育惠民資助體系，落實好義務(wù)教育階段學(xué)?！皟擅庖谎a”等惠民政策；開展多種形式的社會幫扶活動，鼓勵社會捐助，持續(xù)發(fā)揮__縣教育慈善會捐資助學(xué)助教引領(lǐng)作用，對符合資助政策的，優(yōu)先予以資助，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
5.建立關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，讓困境兒童有溫暖。
建立健全“家庭盡責(zé)、政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、群團協(xié)同、社會參與”的留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，促進留守兒童健康成長。加強特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，辦好特殊教育學(xué)校，目前我縣特教學(xué)校1-9年級共有學(xué)生113人。我縣已對266名殘疾兒童實行送教上門，保障了殘疾兒童接受教育的權(quán)益。加強對進城務(wù)工人員隨遷子女入讀學(xué)校的管理指導(dǎo)，幫助隨遷子女盡快融入城鎮(zhèn)校園生活。
三、下一步工作。
（一）加強統(tǒng)籌，堅持問題導(dǎo)向，繼續(xù)完善臺賬資料。針對檢查發(fā)現(xiàn)的控輟保學(xué)、學(xué)生資助等方面問題扎實開展整改工作。督促指導(dǎo)各學(xué)校規(guī)范建立控輟保學(xué)、學(xué)生資助工作臺賬，進一步完善和更新臺賬資料。
（二）加強監(jiān)測，強化聯(lián)防聯(lián)控，確保數(shù)據(jù)統(tǒng)一。在新學(xué)期繼續(xù)堅持控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制，對適齡兒童少年受教育情況進行調(diào)查，并持續(xù)跟蹤建檔立卡脫貧戶學(xué)生就讀情況，堅持依法控輟、責(zé)任控輟、制度控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟，強化部門之間的聯(lián)動，鞏固控輟成效、防止反彈。依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，規(guī)范學(xué)籍日常數(shù)據(jù)更新及管理，學(xué)校對學(xué)生異動情況進行及時登記造冊。落實控輟保學(xué)月報告制度，強化數(shù)據(jù)管理，確保學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦）、縣教育局、縣教育局學(xué)籍辦數(shù)據(jù)等“四統(tǒng)一”。
（三）加強宣傳，營造良好氛圍，不斷鞏固控輟成果。通過多種方式，加強有關(guān)教育法律法規(guī)的宣傳力度，不斷提高全社會對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識。利用電視臺、宣傳欄、微信等宣傳工具進行《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)的宣傳，切實增強家長和適齡兒童少年的法律意識，營造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍，營造實施義務(wù)教育的良好環(huán)境。抓好教學(xué)與管理，深化教學(xué)改革，鞏固控輟成果。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇二
根據(jù)市教育局《關(guān)于進一步加強和做好20xx年度"控輟保學(xué)"有關(guān)工作的通知》(安市教通【20xx9號)的文件精神，多形式、多渠道，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，結(jié)合區(qū)實施"93"計劃相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，我校扎實有效地組織開展了"保學(xué)控輟活動月"宣傳活動，取得了階段性的工作成效，現(xiàn)做如下總結(jié)匯報：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策，以此來統(tǒng)一大家的思想，統(tǒng)領(lǐng)全校的"控輟保學(xué)活動月"工作。
2、走村入戶，營造氛圍。由學(xué)校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單，向?qū)W生家長、村組干部進行"保學(xué)控輟"政策的宣傳。
3、創(chuàng)新形式，加大宣傳。各校充分利用黑板報、標(biāo)語、校園廣播等媒介，廣泛宣傳"保學(xué)控輟"、實施"93"計劃的重大意義?；顒悠陂g，我校共辦專題板報1期，校園廣播5期，在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標(biāo)語。
4、制定方案，落實工作。要求把"控輟保學(xué)"、"93"計劃工作的結(jié)果與全體教師的績效工資、崗位設(shè)置掛鉤。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織成立了以校長為組長，黨支書記為副組長，教導(dǎo)主任、各班班主任為成員的學(xué)校"控輟保學(xué)活動月"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)。
2、強力推行目標(biāo)責(zé)任制，學(xué)校按照所簽的《"保學(xué)控輟"責(zé)任書》，層層落實了"保學(xué)控輟"工作目標(biāo)，嚴(yán)格實行控輟考核"一票否決"制度，將保學(xué)控輟與年度先進集體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。
3、嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后，各校按照《開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，進一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了認(rèn)真核實、統(tǒng)計上報。
4、摸底結(jié)對，以情保學(xué)。對特殊情況學(xué)生進行造冊登記后，分類對他們采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師結(jié)對救助，并組織開展教師家訪勸學(xué)活動。
1、學(xué)校多渠道宣傳國家免費開展中等職業(yè)教育相關(guān)政策，讓家長和學(xué)生理解"93"工作的重大意義。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多次自費到省內(nèi)外中職學(xué)校考察，舉辦省內(nèi)外中職學(xué)校與學(xué)生及家長的見面會。讓學(xué)生家長送出孩子時放心、安心。
3、學(xué)校召開全校教師大會，動員全體教師利用自己的人脈關(guān)系，無償由校長帶頭多次為有意向升學(xué)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生托"人情"、找"關(guān)系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學(xué)率。
4、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失。學(xué)校能認(rèn)真貫徹國家義務(wù)教育的"兩免"政策，學(xué)校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生切實減輕學(xué)生的`經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
5、學(xué)校籌集資金，征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學(xué)校學(xué)生和家長到車站，準(zhǔn)保送生工作的安全推進。
總之，通過本次"保學(xué)控輟活動月"的深入開展，我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，形成了學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注教育、辦好教育的共識，我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加積極的行動，狠抓各項目標(biāo)任務(wù)的落實，以為人民負(fù)責(zé)、為下一代負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，堅持長期做好"保學(xué)控輟"工作，向人民交上一份滿意的答卷。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇三
“控輟保學(xué)”工作是“普九”工作的根本任務(wù)，為確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校高度重視“控輟保學(xué)”工作，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，在20__年九月份開學(xué)以來，我校采取有力措施，做了大量積極的工作，切實做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進得來、留得住、學(xué)得好”?，F(xiàn)將我?！翱剌z保學(xué)”工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視“控輟保學(xué)”工作，在教職工及班主任會議上多次強調(diào)抓好“控輟保學(xué)”工作的重要性。“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作堅持依法控輟，加強管理并加大宣傳力度，積極創(chuàng)造輿論氛圍，多次在家長會及全體師生集會上宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識，增強法制觀念。
二、堅持有效管理、實行控輟保學(xué)責(zé)任制：
我?！翱剌z保學(xué)”工作由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，義教干事專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格履行義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理制度，一學(xué)期進班清點學(xué)生人數(shù)兩次，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出及休學(xué)手續(xù)，保證全校學(xué)籍及時更新、一致。
教辦公室。未能及時向班主任反映的任課教師和未能及時按規(guī)定報告等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的班主任，均要追究責(zé)任。
經(jīng)班主任勸導(dǎo)無效，學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課，班主任寫《學(xué)生流失報告》上報教導(dǎo)處義教辦公室備案，由班主任、學(xué)校共同采取措施動員復(fù)學(xué)。學(xué)生復(fù)學(xué)后，班主任填寫《學(xué)生復(fù)學(xué)報告》上報教務(wù)處義教辦公室確認(rèn)、登記。
學(xué)生正常轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等，班主任要在當(dāng)天填寫《學(xué)生正常變動報告》上報教務(wù)處義教辦公室確認(rèn)、登記，并在一周內(nèi)把相關(guān)證明送到義教辦公室存檔，否則，以教學(xué)事故處理，造成嚴(yán)重后果的追究班主任責(zé)任。
三、關(guān)心教師心理健康，提高教師思想素質(zhì)、專業(yè)水平，開展多彩興趣活動，吸引學(xué)生。
教師職業(yè)的特殊性決定了教師更應(yīng)該有更加健全的心理素質(zhì)。因此身為教師，在不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念、掌握新的教學(xué)方法、達到新的教學(xué)要求的同時，更應(yīng)該主動的調(diào)適和完善自己的心理健康，才能在激烈的市場競爭中尋求新的發(fā)展，才能真正擁有心理上的安全感，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
關(guān)心教師心理健康，提高教師思想素質(zhì)、專業(yè)水平是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)校始終堅持將教師心理健康、思想工作作為各項工作的重中之重，每學(xué)期請校內(nèi)外資深心理專業(yè)人士為教師進行心理疏導(dǎo)，以緩解教師心理壓力和緊張情緒。
學(xué)校以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，更是把師德建設(shè)工作作為常抓不懈的重中之重的工作，為提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用。把師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)形成制度，每學(xué)期開學(xué)前教職工大會，校長、書記分別作關(guān)于師德教育的專題培訓(xùn)；每學(xué)期放假時全體教職工集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，請興慶區(qū)及我校師德標(biāo)兵做先進事跡報告和經(jīng)驗交流，請外出學(xué)習(xí)的教師交流學(xué)習(xí)體會。平時在教職工及班主任會議上，組織全體教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，要求教師對待學(xué)生民主、平等，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視辱罵學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予學(xué)困生更多的關(guān)懷和愛護，對有厭學(xué)情緒的學(xué)生，班主任、任課教師要及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。通過嚴(yán)格的管理和多樣的、全方位、多層次開展扎實有效的教育工作，為“控輟保學(xué)”工作創(chuàng)造有利條件。
學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，堅持校領(lǐng)導(dǎo)代課并聽課制度，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，任課教師聽課不少于15節(jié)，教學(xué)常規(guī)檢查每月一次，另外，學(xué)校采取“走出去、請進來”的方法汲取外地的先進經(jīng)驗，組織教師到外省市觀摩示范課20余人次，與重慶39中進行同課異構(gòu)活動四次，參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)每月兩次。結(jié)合各自學(xué)科所制定的教研計劃，要求各教研組在校內(nèi)認(rèn)真上好青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課；并結(jié)合自治區(qū)、__市、興慶區(qū)三級教科研機構(gòu)組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課、名師大賽等活動在全校開展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比推優(yōu)活動。全校各學(xué)科共評比推薦26人次參加各級各類比賽，并取得優(yōu)異成績，促使青年教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，形成渴求新知識積極進取的良好風(fēng)氣。同時學(xué)校組織多種興趣小組，如“花兒”、繪畫、書法、空竹、游泳、多米諾骨牌、機器人設(shè)計、動漫設(shè)計等等，并組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新小制作、小調(diào)查、小論文等比賽及各學(xué)科競賽，創(chuàng)造因材施教的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍，吸引學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)，有力的保證了在校生鞏固率。
四、愛心互助，關(guān)愛學(xué)生。
家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，20__年秋季我校現(xiàn)八班學(xué)生吳飛虎父母先后去世，孩子成為孤兒，開學(xué)未報到，輟學(xué)在家，班主任白雪老師了解情況后，首先擔(dān)起了照顧孩子的責(zé)任并及時向?qū)W校匯報情況，校長和書記聽到情況后及時去吳飛虎家探望，面對孩子殘破的家，校長、書記立即決定我校成立特困學(xué)生失學(xué)救助體系，學(xué)校照顧孩子的生活學(xué)習(xí)，組織師生募捐，專人負(fù)責(zé)捐款的使用，專門安排單身男教師照顧孩子平時的學(xué)習(xí)和生活，并及時聯(lián)系民政部門為該生辦理相關(guān)手續(xù)。解決了孩子的后顧之憂，孩子終于安心的回到了學(xué)校，投入到了正常的學(xué)習(xí)生活中。把愛灑向每一個孩子，我校將一如既往的幫助每一個需要幫助的學(xué)生，決不讓他們因貧困而失學(xué)。
五、存在的問題，努力地方向。
我校遷到新址后，生源復(fù)雜，家長文化程度總體偏低，外來務(wù)工子女較多，學(xué)生流動性強，再加上一些私立初中選拔學(xué)生和一部分家長擇校，使我片區(qū)一部分學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生從我校流失，更是增加了我?！翱剌z保學(xué)”工作的難度，盡管困難重重，我們本著辦法總比困難多的思想迎難而上，克服困難，使我校輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。
控輟學(xué)保學(xué)工作是一項關(guān)系到民族素質(zhì)提高的重要任務(wù)，長期而艱巨。我校有決心把這項工作做好，我們的努力方向為：
1、認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，大力實施素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針。加大對義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度，建立起有效的制約、獎勵等機制，依法控輟。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“流失生”報告制度和“控輟保學(xué)”檢查通報制度。各班及時上報學(xué)生變動情況和流失生情況，便于把握了解學(xué)生動向，采取有效措施控輟。
3、建立輟學(xué)生檔案，將每一名輟學(xué)學(xué)生的基本情況、輟學(xué)原因、返校情況登記。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇四
加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求各校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題，給思想政治工作帶來了難度，但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。我校組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強了后進生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。
X學(xué)校控流保學(xué)工作總結(jié)篇五
1、加強學(xué)籍信息核查。20__年，省學(xué)籍系統(tǒng)實現(xiàn)了和全國各省市學(xué)籍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接，區(qū)教體局充分利用這一有利條件，全面加強學(xué)籍核查，重點做好學(xué)籍系統(tǒng)中人籍不一致、空掛學(xué)籍、有生無籍情況摸底，及時督促學(xué)校指導(dǎo)家長做好學(xué)籍變動。20__年，按照省廳要求，認(rèn)真做好學(xué)籍系統(tǒng)登記的“四類異常學(xué)籍信息”的梳理、標(biāo)注登記工作。對學(xué)籍系統(tǒng)中登記的輟學(xué)、取消學(xué)籍、其他離校、問題學(xué)籍逐一開展梳理工作，做到不漏一人，督促其按轉(zhuǎn)學(xué)程序辦理學(xué)籍變動，保持人籍一致。
2、部門聯(lián)絡(luò)，加強信息摸排。依據(jù)《省教育廳省公安廳關(guān)于建立常態(tài)化學(xué)籍、戶籍信息核查比對工作機制的指導(dǎo)意見》，分批次做好省學(xué)籍管理系統(tǒng)中控輟保學(xué)臺賬名冊的核查工作，對于未在學(xué)籍系統(tǒng)中注冊的義務(wù)教育兒童的就讀情況進行摸排，對疑似失學(xué)輟學(xué)的適齡兒童及時制定復(fù)學(xué)方案。
二、關(guān)注特殊群體。
在全面完成20__-20__年教育民生工程留守兒童之家建設(shè)的基礎(chǔ)上，我區(qū)持續(xù)做好留守兒童關(guān)愛工作。各義務(wù)教育階段學(xué)校將關(guān)愛留守兒童做為學(xué)?？剌z保學(xué)工作一項重點工作來抓。各學(xué)校做到留守兒童100%建檔，師生結(jié)對幫扶達100%。
區(qū)積極落實有關(guān)農(nóng)民工隨遷子女就學(xué)的各項政策，構(gòu)建進城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女平等就學(xué)體系。實現(xiàn)隨遷子女在我區(qū)就學(xué)“兩個為主”和“三個一樣”。20__年以來，根據(jù)相對就近原則，統(tǒng)籌安排隨遷子女進入市七?。ê赐ど叫W(xué)）、市八小（含茂盛錦苑小學(xué)）、市十小、市四中、市三中初中部、市八中入學(xué)。近年來，市實小梅溪校區(qū)、市七小、夏渡小學(xué)市八小茂盛錦苑校區(qū)、市四小中梁校區(qū)陸續(xù)投入使用；市四中等3所市區(qū)初中進行了改擴建，擴大市區(qū)教育資源總量，盤活資源存量，有效解決了進城務(wù)工人員隨遷子女“入學(xué)難”問題。至20__年秋，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校隨遷子女2091人，其中，在公辦學(xué)校就讀1974人，隨遷子女公辦占比95.03%。
三、落實要求，嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作。
20__年，區(qū)人民政府辦公室印發(fā)了《關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》。近年來，我區(qū)每年都會對學(xué)校寒暑假工作做出具體要求和安排，要求各學(xué)校利用寒暑假開展“大家訪”，了解留守學(xué)生、學(xué)困生、家庭經(jīng)濟特困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。
四、健全長效機制，定期識別排查。
1、建立春秋兩次常態(tài)化學(xué)籍戶籍扶貧數(shù)據(jù)比對核查工作機制，教育、公安、扶貧部門信息共享。開展轄區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困義務(wù)教育階段適齡兒童少年就學(xué)情況的核查工作。根據(jù)扶貧局提供建檔立卡適齡兒童信息，各學(xué)校逐一進班復(fù)核，全面摸排其就讀情況、學(xué)籍管理情況，確保不因貧輟學(xué)。20__年秋，全區(qū)義務(wù)教育階段建檔立卡貧困學(xué)生數(shù)為1374人，20__年春季1366人，20__年秋季1215人，20__年春季1211人，20__年秋季1101個，沒有因貧輟學(xué)的適齡兒童。
2、認(rèn)真完成省教育廳下發(fā)的控輟保學(xué)工作臺賬名冊的核查工作。其中20__年1次，完成21人的臺賬名冊核查；20__年開展5次，累計完成3179人次的臺賬名冊核查，無輟學(xué)現(xiàn)象。
3、全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)完成學(xué)生返校情況排查，及時掌握學(xué)生去向，確保不因貧輟學(xué)。
五、全力保障殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)。
成立了區(qū)殘疾人教育專家委員會，對全區(qū)的部分適齡殘疾兒童進行身體狀況、接受教育的能力和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的基本能力等方面進行評估，提出教育安置建議。區(qū)教體局和區(qū)殘聯(lián)每年都對登記在冊的殘兒進行就學(xué)情況復(fù)核，制定接受教育的方案，并建立學(xué)籍，納入學(xué)籍管理，落實教育安置。適齡殘疾兒童入學(xué)率保持在95%以上（其中，20__年秋季96.7%，20__年秋季96.0%，20__年秋入學(xué)率96.3%）。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇六
xxxx中學(xué)為了進一步推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，對控輟保學(xué)工作引起了高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校初中現(xiàn)有學(xué)生700人，其中七年級240人，八年級264人，九年級196人。
（1）、八年級上學(xué)年初輟學(xué)16人.
（2）、九年級上學(xué)年輟學(xué)22人.
我校初中輟學(xué)學(xué)生從學(xué)年初到現(xiàn)在共有56人，輟學(xué)原因有厭學(xué)、家貧、單親家庭等多種原因，經(jīng)過學(xué)校及班主任做工作，家訪無效，至今未返校。
1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識，增強法制觀念，并把政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。
組長：王立波。
副組長：吳傳為。
成員：王義尚、倪有華、吳廣喜、劉慶虎、李立喜、戴錦新。
在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實行三包制度：領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有責(zé)任指標(biāo)。
校長與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到與班主任津貼和年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。
（3）、建立輟學(xué)報告制度。
學(xué)校做好開展"控輟活動月"的宣傳動員工作外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強學(xué)生及家長的自信心，在對學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動家長，贏得學(xué)生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
（4）、堅持教改控輟，全面推進素質(zhì)教育。
對小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收，因此，學(xué)生之間的差異很大，有個別一部分，經(jīng)過一年的努力成績跟不上，往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對這一部分學(xué)生，我們做了大量的工作。
首先，加強正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵和幫助。促進教師對問題學(xué)生的責(zé)任感，并進行因材施教，相對降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定后進生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。爭取達到由輟學(xué)生到常曠生，再到差生，最后到合格生。
其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感，每天都有個新的目標(biāo)。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感，在學(xué)校進行籃球比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生。
再次，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過去的"師道尊嚴(yán)"為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達到"以心換心"，同時努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點。在推進素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況，按照"低起點、小目標(biāo)、分層次、分階段"的原則，確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進行自我點評，班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。
學(xué)校除了在3月和9月進行家訪外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，通過"兩免一補"方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。
在控輟方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn)，學(xué)校采取了大量的措施，做了大量的工作。具體工作如下：
1、制定了《xxxx中學(xué)控輟保學(xué)措施》，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責(zé)任人，對已注冊上課的'學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對造成新輟學(xué)生，凡達不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。
2、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。對曠課4節(jié)的學(xué)生，班主任及時通知家長，了解原因；對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情況書面報告教導(dǎo)處；對已曠課一周的學(xué)生，及時報告學(xué)校。
3、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展實用技術(shù)教育。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學(xué)心情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣科目的課時。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生進得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。
在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上。現(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校中考成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。
X學(xué)校控流保學(xué)工作總結(jié)篇七
一、指導(dǎo)思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到100%，并且要求班主任教師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點：
(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、教師工作成績均與每學(xué)年一次的考核相聯(lián)系。
(二)實行“三包一掛”，進行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長包全校，主任包級部，教師包學(xué)生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
(三)強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué)，落實“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業(yè)分必做和選做，考試分必考和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
(三)建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴(yán)格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。
具體要求是：
一、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)的規(guī)控輟保學(xué)規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。
2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、今年9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，學(xué)校及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。
二、管理控輟。
1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。
2、進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢三年級，確認(rèn)一年級。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇八
方
案
百年大計，教育為本。一個國家的強盛和一個民族的興旺最根本的希望就在于教育。《中華人民共和國義務(wù)教育法》指明：接受教育是每一個學(xué)齡兒童的基本權(quán)益。要保證我校全體學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，體現(xiàn)我校“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，特制定如下方案：
一、目標(biāo)：
學(xué)輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
二、機構(gòu)：
為確保本方案順利實施，嚴(yán)格落實，特成立保學(xué)控流小組，成員如下：組。
長：劉光輝。
副組長：瞿政權(quán)。
組
員：張克軍。
蔣啟榮。
張仁軍。
吳高平。
周勝。
宋百煉。
張玉慧。
陳正年。
易小紅。
廖秋云。
毛碧芳。
許建華。
吳燁。
三、措施：
1、學(xué)年初學(xué)校與各班主任簽訂“控流保學(xué)責(zé)任狀”將保學(xué)控流任務(wù)落實到直接責(zé)任人——班主任手中，重點落實本班重點對象的思想工作，嚴(yán)格做到學(xué)?！彝ァ鐣灰惑w。保學(xué)控流工作的好壞，將納入學(xué)期班主任目標(biāo)管理中。
張玉慧。
廖秋云袁家鋪——明山公路沿線：
瞿政權(quán)。
張仁軍。
袁家鋪——澇溪橋公路沿線：
陳正年。
易小紅。
許建華袁家鋪——中段公路沿線：
宋百煉。
易威袁家鋪——熊家?guī)X公路沿線：
蔣啟榮。
毛碧芳。
袁家鋪——玉華公路沿線：
吳高平。
周勝。
吳燁。
3、每期期初、期中、期末以各班班主任為中心組織本班科任教師普訪一次，對本班重點對象的思想工作必須認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實實落實到位，一定要將學(xué)生在流失的邊緣上拉回來。為此，學(xué)校將在拮據(jù)的辦公經(jīng)費中每期擠出2000元左右的費用來，定向扶持特困生，杜絕學(xué)生因經(jīng)濟原因而失學(xué)的情況。
4、落實家長學(xué)校教學(xué)內(nèi)容中關(guān)于保學(xué)控流工作的有關(guān)內(nèi)容。
5、學(xué)校將不定期召開招生范圍內(nèi)各行政村組基層干部座談會，力求在保學(xué)控流工作上取得他們的在力支持，協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)厭學(xué)學(xué)生家長的工作，切實做到家庭、學(xué)校、社會三位一體齊抓共管。
總的來說，全校師生應(yīng)共同營造一個寬松而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，以消除個別學(xué)生的厭學(xué)情緒，從根本上消除輟學(xué)的根源。
二〇〇七年九月一日。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇九
開學(xué)初，我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。
1、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，我進行了摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。
2、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。
3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
4、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。
1、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。
2、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。
關(guān)于關(guān)于“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求。“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我校......
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十
（2012—2013學(xué)）。
為了進一步認(rèn)真貫徹落實九年義務(wù)教育，保證每一個適齡少年充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，促進學(xué)生全面發(fā)展，真正做到使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進得來、留得住，學(xué)得好”“不讓一個學(xué)生掉隊”，進一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)《臨澧縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，結(jié)合我校的實際情況，特制定我?！翱亓鞅W(xué)”措施。
一、“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：向新平。
副組長：楊小紅。
組員：各班主任及科任教師。
（一）廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，營造社會氛圍，強化依法治輟。提高思想認(rèn)識，切實抓好防止學(xué)生流失工作。通過宣傳資料、“帶法回家”以及召開家長會等形式，對家長和學(xué)生進行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使家長和學(xué)生明確接受義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)。
調(diào)查清楚，學(xué)籍檔案規(guī)范。班主任要每周向教導(dǎo)處報告學(xué)生輟學(xué)情況，防止學(xué)生輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動向，及時勸學(xué)治理。
（三）幫扶貧困、后進生。學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校實際，要求每個黨員幫助一名或幾名貧困生。在落實培優(yōu)輔差措施時，要求每位教師幫扶一名或幾名后進生。
（四）對家庭條件差的特困生，實行優(yōu)惠政策，免收一切可免費用，確保不發(fā)生因交不起費用而輟學(xué)的現(xiàn)象。
（五）減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)，要切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。
（六）改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法。
加強教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展豐富多彩的各種活動，增強學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。
（七）強化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進生的工作，不得對學(xué)生挖苦、諷刺，嚴(yán)禁對學(xué)生進行體罰或變相體罰。
家訪、談心等方式進行情感控輟。做好輟返工作，對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強引導(dǎo)，不歧視。
（九）把防止學(xué)生流失工作納入科任教師、班主任工作考核。
（十）建立長效機制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。
新安鎮(zhèn)洞坪學(xué)校。
2012年9月。
2008年9月。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十一
教育局成立“義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)勸返工作。
二、加大《義務(wù)教育法》宣傳力度。
學(xué)校對于疑似失學(xué)兒童，學(xué)校落實道人，每個做到上門入戶，加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，認(rèn)真做好學(xué)生入學(xué)和流失生勸返等工作，防止學(xué)生輟學(xué)，提高入學(xué)率和鞏固率。20__年完成了5位因病因殘失學(xué)兒童，為他們建立電子學(xué)籍，做到送教上門，送醫(yī)上門。
三、深入村戶開展家訪工作。
學(xué)校。
四、主要困難。
現(xiàn)階段我市仍有25人無法聯(lián)系，遇到的主要困難是各鎮(zhèn)街用力不均。有的鎮(zhèn)街政府積極配合學(xué)校勸返工作，全力調(diào)動公安、村委的力量落實失學(xué)兒童復(fù)學(xué)，有的鎮(zhèn)街政府未能與學(xué)校通力合作，做好失學(xué)兒童的勸返工作，致使學(xué)校勸返缺乏有力措施。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十二
我校初中現(xiàn)有學(xué)生700人，其中七年級240人，八年級264人，九年級196人。
(1)、八年級上學(xué)年初輟學(xué)16人。
(2)、九年級上學(xué)年輟學(xué)22人。
我校初中輟學(xué)學(xué)生從學(xué)年初到此刻共有56人，輟學(xué)原因有厭學(xué)、家貧、單親家庭等多種原因，經(jīng)過學(xué)校及班主任做工作，家訪無效，至今未返校。
1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識，增強法制觀念，并把政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。
2、堅持管理控輟、實行控輟保學(xué)職責(zé)制:。
組長:王立波。
副組長:吳傳為。
成員:王義尚、倪有華、吳廣喜、劉慶虎、李立喜、戴錦新。
在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實行三包制度:領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有職責(zé)指標(biāo)。
校長與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理職責(zé)書，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到與班主任津貼和年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。
(3)、建立輟學(xué)報告制度。
學(xué)校做好開展"控輟活動月"的宣傳動員工作外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解狀況，做好動員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學(xué)生家庭狀況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強學(xué)生及家長的自信心，在對學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動家長，贏得學(xué)生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
(4)、堅持教改控輟，全面推進素質(zhì)教育。
對小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收，因此，學(xué)生之間的差異很大，有個別一部分，經(jīng)過一年的發(fā)奮成績跟不上，往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對這一部分學(xué)生，我們做了超多的工作。
首先，加強正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵和幫忙。促進教師對問題學(xué)生的職責(zé)感，并進行因材施教，相對降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定后進生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。爭取到達由輟學(xué)生到常曠生，再到差生，最后到合格生。
其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的用心性，如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等透過各種活動，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感，每一天都有個新的目標(biāo)。近而產(chǎn)生凝聚力和群眾榮譽感，在學(xué)校進行籃球比賽、田徑戶外會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生。
再次，改善教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過去的"師道尊嚴(yán)"為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生到達"以心換心"，同時發(fā)奮提高教師的教學(xué)水平，讓每個學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點。在推進素質(zhì)教育的過程中，教育務(wù)必面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際狀況，按照"低起點、小目標(biāo)、分層次、分階段"的原則，確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn)，進行自我點評，班主任附上一周的寄語。這樣透過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。
學(xué)校除了在3月和9月進行家訪外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進行家訪，了解學(xué)生的家庭狀況，透過"兩免一補"方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫忙和照顧。
在控輟方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn)，學(xué)校采取了超多的措施，做了超多的工作。具體工作如下:。
1、制定了《xxxx中學(xué)控輟保學(xué)措施》，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一職責(zé)人，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對造成新輟學(xué)生，凡達不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。
2、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。對曠課4節(jié)的學(xué)生，班主任及時通知家長，了解原因;對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪狀況書面報告教導(dǎo)處;對已曠課一周的學(xué)生，及時報告學(xué)校。
3、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展實用技術(shù)教育。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒緒的狀況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，增加了音樂、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣科目的課時。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生進得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入超多資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上。現(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校中考成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十三
加強與學(xué)生的交流和溝通，培養(yǎng)良好的師生感情。用時、用心、用情，密切關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想狀況。通過心靈的互動帶動情感的形成，用心和情感化學(xué)生，讓學(xué)生從心里產(chǎn)生對老師的尊敬、愛戴和留戀。
不斷促進自己的專業(yè)成長，潛心研究，精心設(shè)計，努力提高課堂教學(xué)效果。教師只有提高自己的課堂藝術(shù)，增強教學(xué)情趣，活躍課堂氛圍，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中感到樂，這樣，就能把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。
班上的打架大來這個學(xué)校時，一個星期要打幾次架，我一聽到學(xué)生打架頭就發(fā)麻。
可對于這種不講理的學(xué)生，是不能來蠻的，你得來軟的，與他講道理，慢慢磨，被他打得嚴(yán)重的學(xué)生，必須要賠償藥費。讓他懂得打架的危害。在班上，又要讓他看到自己的閃光點，這個孩子愛沖動，但他做錯了事勇于承認(rèn)錯誤，愿意承擔(dān)責(zé)任，并且熱心，愛幫助同學(xué)，勞動相當(dāng)積極。就他的優(yōu)點做通他的思想工作。現(xiàn)在我叫他擔(dān)任紀(jì)律委員，開學(xué)一個月只和同學(xué)發(fā)生一次不愉快。
對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要主動關(guān)心幫助他們，給他們應(yīng)有的重視，使他們沒有失落感，不能讓他們感到學(xué)習(xí)無望而輟學(xué)。
我班王陳皓陽和劉律宏兩位學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實，經(jīng)常跟不上節(jié)奏，拖欠作業(yè)是家常便飯，任課老師都頭疼。我就利用課余時間找他們談心，開小灶補習(xí)拉下的功課，鼓勵他們要有信心。當(dāng)他們考試及格，臉上露出笑容時，我看到了希望。
深入細(xì)致的了解學(xué)生的家庭狀況，對于家庭經(jīng)濟確實困難的學(xué)生提供學(xué)校的資助對象，使學(xué)生不因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
唐同學(xué)家庭經(jīng)濟困難，我就向?qū)W校為他申請了特困生，享受一部分補貼。了解學(xué)生的思想動向，教育學(xué)生樹立樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，杜絕因厭學(xué)或升學(xué)無望而輟學(xué)；了解學(xué)生的情感動向，教會學(xué)生正確的交友發(fā)方式，避免因同學(xué)情感糾葛或情感動蕩而輟學(xué)。
深入細(xì)致的家訪，使家長樹立正確的教育子女上學(xué)的思想觀念和法治觀念，避免因家長不支持讓學(xué)生輟學(xué)。每個學(xué)期散學(xué)，我都會發(fā)信息給家長，要他們關(guān)照孩子的安全，督促孩子的養(yǎng)成教育，讓家長感受到我時刻在關(guān)注孩子，希望孩子健康成長。
加強家校交流溝通，及時解決學(xué)生問題，讓家長及時掌握孩子在校情況。組織親子活動，建立良好的家校關(guān)系。
總之，我盡自己最大的努力，控制學(xué)生流失，讓每一個孩子享受教育的溫暖陽光。以上就是我所謂的點滴經(jīng)驗。還有許多更好的方法，需要在工作實踐中去摸索。我希望能夠和大家一起去努力探索，留住每一個班上每一位學(xué)生，共同創(chuàng)造健坤學(xué)校的美好明天。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十四
在控流方面,我們做了大量的工作,取得了一定的成果。在抓好控流工作的基礎(chǔ)上,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先,抓好校本培訓(xùn)工作,千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入,改善辦學(xué)條件,先后共投資大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上。為了適應(yīng)新課改的需要,同時又購進了大量與新教材配套的光盤資料等。現(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用,大大地促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升,贏得了學(xué)生家長以及社會各界人士的贊譽和好評。今年的控流保學(xué)工作更是取得了較好的成果,學(xué)校鞏固率達標(biāo)。
總之,在控流方面,我們采取了一定的措施,做了大量的工作,使學(xué)生留得住,學(xué)得進,取得了一定的成效。但也存在很多不足,需政府和社會的大力配合,進一步改善辦學(xué)條件,加大執(zhí)法力度,提高控流力,使“普九”成果得到進一步鞏固和發(fā)展。
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各校校長高度重視本校的“控輟保學(xué)”工作，認(rèn)真按照上級精神做好“控輟保學(xué)”工作的宣傳工作，落實“依法控輟、管理控輟、科學(xué)控輟、以情控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量...
信息技術(shù)教師工作總結(jié)。為了今后更好的工作，現(xiàn)將2014年我的工作總結(jié)如下：除了正常的教學(xué)工作之外，我認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，迎接檢查時加班打印材料，教學(xué)開放周活動中幫助教師們制做課件...
2010年小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)（述職報告）。
2010年小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)（述職報告）小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)（a）一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：一...
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課...
我校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求不斷提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作...
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新...
我校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)，各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的會議上多次強調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。先后制定了《班主任月工作匯報制度》、《常規(guī)教...
中學(xué)教師評職稱工作總結(jié)（新教師）一、思想政治方面:我堅決擁護中國xxx的領(lǐng)導(dǎo),擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的...
2016學(xué)校萬師訪萬家活動總結(jié)。
2016學(xué)校萬師訪萬家活動總結(jié)。為使家訪活動順利開展，班主任協(xié)同科任教師做好家訪前期準(zhǔn)備工作，對每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進行詳細(xì)的分析，尤其是對個...
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X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十五
為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固脫貧攻堅“兩不愁、三保障”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作情況，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“十九大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是我鎮(zhèn)工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、工作目標(biāo)。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，全鎮(zhèn)的小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在1%以下，初中在校生輟學(xué)率控制在3%以下。小學(xué)適齡人口能按時入學(xué)，初中人口毛入學(xué)率達98%以上。
三、主要工作。
(一)以法控輟，綜合治理。
1、我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、有計劃地開展“控輟月”活動，各校要學(xué)期開學(xué)前開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走村入戶大力宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進事跡。
(二)以管控輟，措施保學(xué)。
1、控輟保學(xué)工作是各校實施義務(wù)教育的中心工作，中心學(xué)校成立以校長為組長的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是學(xué)?？剌z責(zé)任人，班主任是班級控輟責(zé)任人，形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力，層層明確責(zé)任，齊抓共管。
2、要開展一次大走訪、大排查活動，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責(zé)任書，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師，做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。
3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，我鎮(zhèn)要求各校輟學(xué)情況及時上報，各校每周都要向我中心學(xué)校上報輟學(xué)生報表，中心學(xué)校也隨時檢查、量化評比，把控輟保學(xué)工作績效與業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級掛鉤。
4、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，我鎮(zhèn)采取獎懲制度，對控輟保學(xué)工作成績突出的有關(guān)人員予以表彰；對控輟保學(xué)工作不力、不能“達標(biāo)”的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”；對違反《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的監(jiān)護人，上報鎮(zhèn)政府，將依法追究行政責(zé)任或法律責(zé)任。
5、要高度重視并加強對“輟學(xué)生”檔案建設(shè)、學(xué)籍的管理和送教上門工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各校輟學(xué)情況，各校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計，進行量化評比。
6、我鎮(zhèn)同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過3%的學(xué)校，該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評先評優(yōu)、定職晉級中予以“一票否決”。
(三)以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3、深入開展師德、師風(fēng)教育，把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。
5、發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，培養(yǎng)學(xué)生各種操作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。
(四)以德控輟，以情勸學(xué)。
切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“厭學(xué)生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“厭學(xué)生”的思想動態(tài)，解決“厭學(xué)生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“厭學(xué)生”留住。
(五)以資控輟，幫困助學(xué)。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
(六)合力控輟，鞏固成果。
要建立家長委員會，召開家長座談會，必要時采取行政和法律的手段，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導(dǎo)與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十六
學(xué)校教師進行家訪，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，通過“兩免一補”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。
在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好本校培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，向上級積極爭取現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，學(xué)校有18個班的鞏固率達到100%，圓滿完成了任務(wù)。
控輟保學(xué)工作任到重遠(yuǎn)，責(zé)任重大。我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生創(chuàng)建更加輝煌的明天!
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十七
依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，是鞏固和發(fā)展“普九”成果，提高廣大勞動者素質(zhì)的緊迫任務(wù)，是學(xué)校、家長義不容辭的義務(wù)。為了有效防止學(xué)生輟學(xué)，特制定我校與學(xué)生家長目標(biāo)責(zé)任制，內(nèi)容如下：
1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，全面貫徹素質(zhì)教育，使學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、留得住。豐富校園文化生活，增強學(xué)校吸引力和凝聚力。
2、 學(xué)校、班主任、家長要密切配合，經(jīng)常溝通，通力合作，互通情況，共同培養(yǎng)教育好學(xué)生。
3、 家長必須充分認(rèn)識實行九年義務(wù)教育是貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，輟學(xué)是一種違法行為，九年義務(wù)教育具有強制的性質(zhì)，讓孩子完成九年義務(wù)教育，是每位家長義不容辭的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。
4、 對學(xué)生因?qū)W習(xí)困難，學(xué)?？蔁o償給予補習(xí)功課；對家庭困難的學(xué)生，學(xué)校可聯(lián)系民政、中國紅十字協(xié)會、關(guān)工委等予以經(jīng)濟方面的資助。
5、 學(xué)校、家長、班主任對學(xué)生都要做好耐心細(xì)致的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想波動，產(chǎn)生輟學(xué)念頭，及時做好耐心細(xì)致的思想工作，有效防止其輟學(xué)。
6、 學(xué)校要按《義務(wù)教育法》的要求，為學(xué)生提供六年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)機會，使學(xué)生圓滿的完成九年義務(wù)教育的任務(wù)。家長必須關(guān)心督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，支持學(xué)校的工作，經(jīng)常提合理化的建議，提供學(xué)生在家的表現(xiàn)，每周互通一次，為共同培養(yǎng)好教育學(xué)生而通力合作。
冷水鋪學(xué)校保學(xué)控流工作目標(biāo)責(zé)任狀 為了鞏固“普九”成果，切實提高“普九”工作水平，全面落實我校保學(xué)控流工作，確保我校在校生鞏固率達100%?，F(xiàn)根據(jù)上級政府和主管部門的要求，簽訂我校教師保學(xué)控流責(zé)任狀。
一．責(zé)任對象
各班班主任是各班保學(xué)控流的直接責(zé)任人，全體任課教師都是主要責(zé)任人，對各班保學(xué)控流均負(fù)有責(zé)任。
二．責(zé)任目標(biāo)
1. 加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，讓每個家長和全社會都依法送子女入學(xué)，接受九年義務(wù)教育是每位家長應(yīng)盡的職責(zé)。
2. 加強家校溝通，做好家訪與普訪工作，及時全面地掌握貧困學(xué)生家庭情況，為貧困學(xué)生排憂解難，力保每位學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
3. 增強教育服務(wù)意識，對有厭學(xué)情緒的學(xué)生，要協(xié)同家長做好勸學(xué)工作，工作應(yīng)耐心細(xì)致深入。不能歧視、排擠后進生，確保無一人因工作方法失當(dāng)和管理不善而造成流失。
4. 班主任協(xié)同教導(dǎo)處做好學(xué)籍管理工作，對本班異動學(xué)生，要依照“誰的班級，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實異動學(xué)生去向，并協(xié)同做好異動手續(xù)的辦理。
5. 全體教師應(yīng)高度重視保學(xué)控流工作。對這項工作學(xué)校將視情況給予相應(yīng)的獎罰。對無一生流失的班級，學(xué)校將給予表彰和獎勵。對因個人工作方法失當(dāng)及管理不善造成學(xué)生流失的，學(xué)校將責(zé)令責(zé)任人寫出書面檢查，年終評優(yōu)評先一票否決，是班主任的，要調(diào)整班主任工作崗位。
學(xué)校（簽章）： 責(zé)任單位（班級）：
校長簽字： 責(zé)任人代表（班主任）簽字：
年 月 日
一、工作目標(biāo)
1、小學(xué)階段學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達到100%。
2、小學(xué)升入初中實行無縫對接。
二、工作要求
1、實行控輟工作責(zé)任狀制度。學(xué)校校長是學(xué)校實施義務(wù)教育的責(zé)任人。各班是義務(wù)教育控輟的`主體。學(xué)校校長與各班主任簽定責(zé)任書，實行教師對學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校對班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。
2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。各班學(xué)生自入學(xué)起按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。學(xué)校有專人做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，所有學(xué)生變動情況，均應(yīng)有相應(yīng)的變動材料，并按學(xué)年度匯總，健全各班控輟臺帳資料。
3、實行義務(wù)教育階段學(xué)生情況上報制度，每月各班上報學(xué)生變動情況統(tǒng)計資料。實行學(xué)生輟學(xué)上報制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，各班級經(jīng)做工作無有結(jié)果的應(yīng)及時向?qū)W校書面匯報。由政府干預(yù)或采取措施，強迫其履行義務(wù)教育到位。
4、凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生，其戶籍地所屬施教區(qū)，經(jīng)學(xué)校介紹插入班級，各班不得以任何理由拒絕接收，沒有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。造成返回學(xué)生輟學(xué)的，一經(jīng)查實，學(xué)校將追究所屬班主任和任課教師的責(zé)任。
三、責(zé)任追究
1、對未履行責(zé)任，各班沒有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)中的困難，出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學(xué)，學(xué)校將依法追究各班班主任及任課教師的責(zé)任。
2、實行控輟工作一票否決制，凡是上學(xué)年出現(xiàn)輟學(xué)的班級、學(xué)校采取取消班主任、及任課教師的參加當(dāng)年評優(yōu)、評選資格。
3、對歧視、刁難、侮辱和體罰學(xué)生造成學(xué)生輟學(xué)的，將追究各班班主任和任課教師的法律責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，年度考核定為“不合格”或予以解聘。
長豐中心完小 班級：
校長簽字（章） 班主任教師簽字：
2012年9月
為了全面貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則和有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我校的具體情況，特制訂如下責(zé)任書：
一、措施
1、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查指導(dǎo)工作、把控流保學(xué)工作納入工作日程，認(rèn)真抓好、抓實。
2、加強教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
3、實行校長包校、班主任包班、科任教師包人，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控流。
4、經(jīng)常進行家訪，與家長溝通情況，保證學(xué)生到校學(xué)習(xí)。
5、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》，以法控流。
二、制度
2、召開學(xué)生家長座談會，學(xué)習(xí)宣傳“義務(wù)教育法”。
3、堅持家訪制度。每學(xué)期一次，并做好家訪記錄。
4、由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)辦理學(xué)生異動手續(xù)并及時登記造冊，定期檢查核實，做到底子清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
5、班主任要認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)生的入學(xué)動員工作，開學(xué)不能排斥和拒收后進生和貧困生入學(xué)，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，杜絕打擊、排斥、歧視后進生的行為。
6、教師自覺遵守收費紀(jì)律，嚴(yán)禁向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用，確實減輕家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。確保特困生不輟學(xué)。
責(zé)任人簽字：
新鋪鄉(xiāng)土橋完小
2015年9月
為鞏固“普九”成果，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及教育局等有關(guān)部門的指示精神，特制訂此責(zé)任狀。責(zé)任指標(biāo)如下：
全鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，小學(xué)升初中100%，小學(xué)生鞏固率100%，初中生鞏固率99%以上。
目標(biāo)管理單位：仁灣鎮(zhèn)學(xué)校
校長：黃熙春
責(zé)任人：
2015年3月
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十八
各級黨政有關(guān)教育管理的領(lǐng)導(dǎo)，各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的各種各樣的會議上曾強調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在上頭各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，都很重視“控輟保學(xué)”工作。我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強管理。我校成立了發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇十九
依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，是鞏固和發(fā)展“普九”成果，提高廣大勞動者素質(zhì)的緊迫任務(wù)，是學(xué)校、家長義不容辭的義務(wù)。為了有效防止學(xué)生輟學(xué)，特制定我校與學(xué)生家長目標(biāo)責(zé)任制，內(nèi)容如下：
1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，全面貫徹素質(zhì)教育，使學(xué)生聽得懂、學(xué)得會、留得住。豐富校園文化生活，增強學(xué)校吸引力和凝聚力。
2、 學(xué)校、班主任、家長要密切配合，經(jīng)常溝通，通力合作，互通情況，共同培養(yǎng)教育好學(xué)生。
3、 家長必須充分認(rèn)識實行九年義務(wù)教育是貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，輟學(xué)是一種違法行為，九年義務(wù)教育具有強制的性質(zhì)，讓孩子完成九年義務(wù)教育，是每位家長義不容辭的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。
4、 對學(xué)生因?qū)W習(xí)困難，學(xué)?？蔁o償給予補習(xí)功課；對家庭困難的學(xué)生，學(xué)?？陕?lián)系民政、中國紅十字協(xié)會、關(guān)工委等予以經(jīng)濟方面的資助。
5、 學(xué)校、家長、班主任對學(xué)生都要做好耐心細(xì)致的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想波動，產(chǎn)生輟學(xué)念頭，及時做好耐心細(xì)致的思想工作，有效防止其輟學(xué)。
6、 學(xué)校要按《義務(wù)教育法》的要求，為學(xué)生提供六年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)機會，使學(xué)生圓滿的完成九年義務(wù)教育的任務(wù)。家長必須關(guān)心督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，支持學(xué)校的工作，經(jīng)常提合理化的建議，提供學(xué)生在家的表現(xiàn)，每周互通一次，為共同培養(yǎng)好教育學(xué)生而通力合作。
冷水鋪學(xué)校保學(xué)控流工作目標(biāo)責(zé)任狀 為了鞏固“普九”成果，切實提高“普九”工作水平，全面落實我校保學(xué)控流工作，確保我校在校生鞏固率達100%?，F(xiàn)根據(jù)上級政府和主管部門的要求，簽訂我校教師保學(xué)控流責(zé)任狀。
一．責(zé)任對象
各班班主任是各班保學(xué)控流的直接責(zé)任人，全體任課教師都是主要責(zé)任人，對各班保學(xué)控流均負(fù)有責(zé)任。
二．責(zé)任目標(biāo)
1. 加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，讓每個家長和全社會都依法送子女入學(xué)，接受九年義務(wù)教育是每位家長應(yīng)盡的職責(zé)。
2. 加強家校溝通，做好家訪與普訪工作，及時全面地掌握貧困學(xué)生家庭情況，為貧困學(xué)生排憂解難，力保每位學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
3. 增強教育服務(wù)意識，對有厭學(xué)情緒的學(xué)生，要協(xié)同家長做好勸學(xué)工作，工作應(yīng)耐心細(xì)致深入。不能歧視、排擠后進生，確保無一人因工作方法失當(dāng)和管理不善而造成流失。
4. 班主任協(xié)同教導(dǎo)處做好學(xué)籍管理工作，對本班異動學(xué)生，要依照“誰的班級，誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實異動學(xué)生去向，并協(xié)同做好異動手續(xù)的辦理。
5. 全體教師應(yīng)高度重視保學(xué)控流工作。對這項工作學(xué)校將視情況給予相應(yīng)的獎罰。對無一生流失的班級，學(xué)校將給予表彰和獎勵。對因個人工作方法失當(dāng)及管理不善造成學(xué)生流失的，學(xué)校將責(zé)令責(zé)任人寫出書面檢查，年終評優(yōu)評先一票否決，是班主任的，要調(diào)整班主任工作崗位。
學(xué)校（簽章）： 責(zé)任單位（班級）：
校長簽字： 責(zé)任人代表（班主任）簽字：
年 月 日
一、工作目標(biāo)
1、小學(xué)階段學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達到100%。
2、小學(xué)升入初中實行無縫對接。
二、工作要求
1、實行控輟工作責(zé)任狀制度。學(xué)校校長是學(xué)校實施義務(wù)教育的責(zé)任人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學(xué)校校長與各班主任簽定責(zé)任書，實行教師對學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校對班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。
2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。各班學(xué)生自入學(xué)起按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。學(xué)校有專人做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，所有學(xué)生變動情況，均應(yīng)有相應(yīng)的變動材料，并按學(xué)年度匯總，健全各班控輟臺帳資料。
3、實行義務(wù)教育階段學(xué)生情況上報制度，每月各班上報學(xué)生變動情況統(tǒng)計資料。實行學(xué)生輟學(xué)上報制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，各班級經(jīng)做工作無有結(jié)果的應(yīng)及時向?qū)W校書面匯報。由政府干預(yù)或采取措施，強迫其履行義務(wù)教育到位。
4、凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生，其戶籍地所屬施教區(qū)，經(jīng)學(xué)校介紹插入班級，各班不得以任何理由拒絕接收，沒有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。造成返回學(xué)生輟學(xué)的，一經(jīng)查實，學(xué)校將追究所屬班主任和任課教師的責(zé)任。
三、責(zé)任追究
1、對未履行責(zé)任，各班沒有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)中的困難，出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學(xué)，學(xué)校將依法追究各班班主任及任課教師的責(zé)任。
2、實行控輟工作一票否決制，凡是上學(xué)年出現(xiàn)輟學(xué)的'班級、學(xué)校采取取消班主任、及任課教師的參加當(dāng)年評優(yōu)、評選資格。
3、對歧視、刁難、侮辱和體罰學(xué)生造成學(xué)生輟學(xué)的，將追究各班班主任和任課教師的法律責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，年度考核定為“不合格”或予以解聘。
長豐中心完小 班級：
校長簽字（章） 班主任教師簽字：
2012年9月
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，落實控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，特與全體教師簽訂該責(zé)任狀：
一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用（學(xué)校根據(jù)上級指示精神布置的書雜費或其它帶收費用除外），不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛護每一個學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
三、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。
四、學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任層層落實，任課教師要對自己每節(jié)課負(fù)責(zé)任，要對自己的語言和行為負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
五、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
六、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
學(xué)校：?????????（章）
校長：???????????????????
教師簽字：
2015年3月
為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，落實控輟保學(xué)工作精神，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，特與全體班主任老師簽訂該責(zé)任狀：
1、?班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)要及時上報（實行零報告制度。）
2、?嚴(yán)格按照上級收費標(biāo)準(zhǔn)不向?qū)W生亂收一分錢。
3、??嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，不向?qū)W生增加任何經(jīng)濟和學(xué)習(xí)上的壓力。
4、??堅決做好家長的工作，采取電話、上門等形式做好家訪工作，做到每學(xué)期每個學(xué)生普訪一次，對于重點學(xué)生，爭取做2----3次家訪。
5、關(guān)心特困學(xué)生，幫助申報扶貧助學(xué)基金。
6、關(guān)心農(nóng)民工子女，關(guān)心單親家庭子女，關(guān)心留守兒童，防止輟學(xué)傾向的發(fā)生。
7、協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)籍管理工作。
8、嚴(yán)格師德要求，不歧視、謾罵特困生及農(nóng)民工子女，單親家庭子女，留守兒童、個體戶子女學(xué)生。
9、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
10、使全班學(xué)生班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)農(nóng)。讓學(xué)生感受到班級的溫暖， 竭盡全力不讓全班學(xué)生掉隊一人。
學(xué)校：?????????（章）
校長：???????????????????
教師簽字：
2015年3月
為了全面貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》及其實施細(xì)則和有關(guān)規(guī)定，根據(jù)我校的具體情況，特制訂如下責(zé)任書：
一、措施
1、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查指導(dǎo)工作、把控流保學(xué)工作納入工作日程，認(rèn)真抓好、抓實。
2、加強教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
3、實行校長包校、班主任包班、科任教師包人，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控流。
4、經(jīng)常進行家訪，與家長溝通情況，保證學(xué)生到校學(xué)習(xí)。
5、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》，以法控流。
二、制度
2、召開學(xué)生家長座談會，學(xué)習(xí)宣傳“義務(wù)教育法”。
3、堅持家訪制度。每學(xué)期一次，并做好家訪記錄。
4、由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)辦理學(xué)生異動手續(xù)并及時登記造冊，定期檢查核實，做到底子清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
5、班主任要認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)生的入學(xué)動員工作，開學(xué)不能排斥和拒收后進生和貧困生入學(xué)，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，杜絕打擊、排斥、歧視后進生的行為。
6、教師自覺遵守收費紀(jì)律，嚴(yán)禁向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用，確實減輕家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。確保特困生不輟學(xué)。
責(zé)任人簽字：
新鋪鄉(xiāng)土橋完小
2015年9月
為鞏固“普九”成果，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府及教育局等有關(guān)部門的指示精神，特制訂此責(zé)任狀。責(zé)任指標(biāo)如下：
全鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，小學(xué)升初中100%，小學(xué)生鞏固率100%，初中生鞏固率99%以上。
目標(biāo)管理單位：仁灣鎮(zhèn)學(xué)校
校長：黃熙春
責(zé)任人：
2015年3月
一、???工作目標(biāo)：
小學(xué)階段學(xué)生入學(xué)率、鞏固率均達到100%。
二、???工作要求：
1、????實行控輟工作責(zé)任狀制度。學(xué)校校長是學(xué)校實施義務(wù)教育的責(zé)任人。各班是義務(wù)教育控輟的主體。學(xué)校校長與各班主任、任課教師簽定責(zé)任書，實行教師對學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校對班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。
2、????嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。各班學(xué)生自入學(xué)起按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。學(xué)校有專人做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，所有學(xué)生變動情況，均應(yīng)有相應(yīng)的變動材料，并按學(xué)年度匯總，健全各班控輟臺帳資料。
3、????實行義務(wù)教育階段學(xué)生情況上報制度，每月各班上報學(xué)生變動情況統(tǒng)計資料。實行學(xué)生輟學(xué)上報制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，各班級經(jīng)做工作無有結(jié)果的應(yīng)及時向?qū)W校書面匯報。由政府干預(yù)或采取措施，強迫其履行義務(wù)教育到位。
4、???凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生，經(jīng)學(xué)校介紹插入班級，各班不得以任何理由拒絕接收，沒有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。造成返回學(xué)生輟學(xué)的，一經(jīng)查實，學(xué)校將追究所屬班主任和任課教師的責(zé)任。
三、????責(zé)任追究
1、???對未履行責(zé)任，各班沒有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)中的困難，出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學(xué)，學(xué)校將依法追究各班班主任及任課教師的責(zé)任。
2、???實行控輟工作一票否決制，凡是上學(xué)年出現(xiàn)輟學(xué)的班級、學(xué)校采取取消班主任、及任課教師的參加當(dāng)年評優(yōu)、評選資格。
3、??對歧視、刁難、侮辱和體罰學(xué)生造成學(xué)生輟學(xué)的，將追究各班班主任和任課教師的法律責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的，年度考核定為“不合格”。
望海學(xué)校（章）
校長簽字（章）????????????????????????班主任教師簽字??????（章）
2015年??9 月1?日
為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》和江蘇省教育委員會《關(guān)于嚴(yán)格制止農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的通知》精神，面向全體學(xué)生提高普及九年制義務(wù)教育的水平，保證班級鞏固率，加強班主任的工作責(zé)任，爭創(chuàng)無流生學(xué)校，學(xué)校根據(jù)《防流控輟管理細(xì)則》特與結(jié)合各班級的控輟人員簽訂責(zé)任狀：
1、各結(jié)合人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省教育委員會《關(guān)于嚴(yán)格制止農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的通知》精神，提高思想認(rèn)識，執(zhí)行教育法規(guī)，做好具體工作。
2、各結(jié)合人員是各結(jié)合班級防流控輟工作的連帶責(zé)任人，負(fù)結(jié)合班級防流控輟工作的連帶責(zé)任。
3、各結(jié)合人員必須積極配合班主任做好家訪工作，積極協(xié)助班主任做好輟學(xué)學(xué)生的返校動員工作，在具體工作中，有措施，有行動，有記載，有成果。
4、各結(jié)合人員要切實完成工作任務(wù)，確保畢業(yè)班級中考參考率100%，學(xué)生畢業(yè)率100%，確保非畢業(yè)班級鞏固率100%，如不能完成任務(wù)，學(xué)校根據(jù)防流控輟管理細(xì)則，嚴(yán)肅處理。
本責(zé)任狀一式兩份，學(xué)校和各結(jié)合人員各存一份；責(zé)任期限到畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)，非畢業(yè)班級學(xué)生報到繳費時止。
附：結(jié)合班級???????????????????
校?長：????????????
責(zé)任人：????????????
二o一一年九月一日
X學(xué)校控流保學(xué)工作總結(jié)篇二十
建章立制、常抓不懈，使控輟保學(xué)工作有章可循，有據(jù)可依。我鄉(xiāng)制定詳細(xì)的控輟保學(xué)工作實施方案，建立鄉(xiāng)、村、組三級控輟網(wǎng)絡(luò)，層層簽定責(zé)任書，實行控輟目標(biāo)管理責(zé)任制，并逐層落實，明確各自的職責(zé)和獎懲辦法，鄉(xiāng)黨委、政府把此項工作列入一票否決工作，年終考核排名末位的村。
一是上級給予的各項優(yōu)惠政策和物資不在納入考慮范圍；
二是包村干部、村兩委干部不再納入評先樹優(yōu)范圍。同時建立控輟保學(xué)十制度，對控輟保學(xué)工作做到時時抓，保證控輟保學(xué)工作的順利實施。
我們始終認(rèn)為，大力宣傳義務(wù)教育相關(guān)法律法規(guī)和控輟保學(xué)政策，是減少失輟學(xué)學(xué)生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以讓全體家長或監(jiān)護人認(rèn)識到孩子們有接受教育的權(quán)利，教育是阻斷代際貧困的根本途徑，教育是讓孩子們走出大山的唯一出路。
三是結(jié)合走村入戶工作，組織村組干部、綜合幫扶隊員入戶宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)、“三免一補”政策等；四是針對部分認(rèn)識不到位的家長，我們請轄區(qū)派出所配合開展義務(wù)教育普法教育培訓(xùn)班，上半年累計開展5人次。
半年來，我鄉(xiāng)開展了2期學(xué)業(yè)補償集中培訓(xùn)班，共計29人參加，每期補償時間20天，通過學(xué)業(yè)補償一是提高了超齡輟學(xué)學(xué)生的溝通交流能力、日常買賣計算能力、學(xué)法知法守法用法能力，通過測試全部學(xué)員合格，我們發(fā)放了結(jié)業(yè)合格證；二是分類指導(dǎo)，有效化解了超齡學(xué)生輟學(xué)工作。
半年來，我們一是對5名輟學(xué)學(xué)生家庭大力開展入戶勸返工作，分戶制定勸返復(fù)學(xué)方案，采取多種措施動員學(xué)生家長送孩子返校就讀，經(jīng)過動員3名家長送孩子返校就讀，2名孩子家長承諾今年9月送孩子返校；二是對14名有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭大力開展入戶宣傳動員工作，有效化解輟學(xué)苗頭，14名孩子全部在校就讀。
一是受地域和歷史的原因，家長的義務(wù)教育意識仍然很淡薄，這加大了我們工作的難度；
三是學(xué)校教育質(zhì)量急需提高，很多學(xué)生輟學(xué)的原因都是厭學(xué)。
控輟保學(xué)工作是一項動態(tài)且充滿復(fù)雜性的民生工程，是脫貧攻堅戰(zhàn)的堅中堅、難中難、困中困，控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，下半年我們將在上半年工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)把控輟保學(xué)工作常態(tài)化、系統(tǒng)化，工作方法再細(xì)化，工作措施再強化，工作基礎(chǔ)再深入，再次全面摸排適齡兒童少年就學(xué)情況，堅決做到不漏一戶一人，始終守住輟學(xué)率為零這根“紅線”，切實掌握好適齡兒童少年的就學(xué)動態(tài)，嚴(yán)格做到底數(shù)清任務(wù)明，持續(xù)鞏固好控輟保學(xué)工作取得的成績。
X學(xué)?？亓鞅W(xué)工作總結(jié)篇二十一
為貫徹執(zhí)行“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的'控輟方針，進一步全面貫徹、認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，確保我?？剌z保學(xué)工作能順利通過各級檢查驗收，鞏固發(fā)展雙高“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，明確思路、分清職責(zé)；堅持“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴(yán)防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學(xué)工作。
二、奮斗目標(biāo)：
本學(xué)年力爭將校年輟學(xué)率為0%，在校生鞏固率要達到100%；各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”，每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進教師”；確保我校控輟保學(xué)工作能順利通過各級檢查驗收。
三、主要措施：
（一）、開展多渠道宣傳教育，組織廣大教師、家長學(xué)習(xí)貫徹、落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教育法實施細(xì)則》、《遼寧省義務(wù)教育條例》，提高認(rèn)識，把控輟保學(xué)工作納入重要工作日程。負(fù)責(zé)控輟、建立的中心小學(xué)，各村小學(xué)教師控輟保學(xué)兩條線的目標(biāo)責(zé)任制，明確職責(zé)，有獎有罰，充分調(diào)動教師控輟的積極性和自覺性。
（三）、加強對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，理想前途教育，幫助學(xué)生克服厭學(xué)心理，解決好學(xué)習(xí)動機，引導(dǎo)、鼓勵、提高學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和自信心。增強教育、轉(zhuǎn)變差生的責(zé)任感，克服重優(yōu)輕差的傾向和只注意“尖子生”而忽視放棄“后進生”的教育傾向。深化教育改革，實施素質(zhì)教育，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)再提高，提高教師的業(yè)務(wù)能力和知識水平，充分利用第二課堂活動，使學(xué)生對學(xué)校生活產(chǎn)生濃厚興趣。
（四）、堅持依法控輟。進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學(xué)的認(rèn)識。繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學(xué)生進行“三法”教育，增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識，使學(xué)生依法維護自身的接及各自工作職責(zé)。
進一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長和副校長－－各包年級中層領(lǐng)導(dǎo)－－各班主任－－包班教師－－各班學(xué)生的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學(xué)工作。層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀，實行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實責(zé)任，指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。對網(wǎng)絡(luò)前四層的責(zé)任人考核年終工作時實行“一票否決制”。
繼續(xù)加強學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)額流動關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善用微機管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實行動態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。要求外寄的學(xué)生及家長或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明。
定期例會研究對策，家訪動員嚴(yán)防死保。針對我?？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。教導(dǎo)處每月初例會1次，聽取班主任匯報，提出新的要求。每學(xué)期的三月、九月“控輟保學(xué)活動月”，由學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會議，對控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計情況匯總，對輟學(xué)生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。每名班主任每學(xué)期入戶家訪要在20人次以上，對個別有反復(fù)的學(xué)生家訪次數(shù)要達到了3次以上。
（五）、堅持教改控輟。要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識到學(xué)校的生存與個人的命運的必然聯(lián)系，倍感肩上責(zé)任之重大，充分認(rèn)識到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。
繼續(xù)加強師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作，本學(xué)年學(xué)校將重點抓好師風(fēng)師德建設(shè)。旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象，全面推進素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，加強對領(lǐng)導(dǎo)、教師的培訓(xùn)教育，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則，尊重、關(guān)愛學(xué)生，建立平等、民主、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo)、教師都深刻認(rèn)識到，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生，“獻給學(xué)生都是愛”的觀念。嚴(yán)禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，使每一個學(xué)生，特別是學(xué)困生、學(xué)差生都能感受到學(xué)校、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校、戀班、戀師、戀學(xué)情結(jié)，增強師生間的親合力。
改革和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生都能得到全面或個性發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績排名次、排學(xué)號、排座次；不歧視學(xué)困生、學(xué)差生；不強行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué)；切實減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自集體有償補課；學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時間，無償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生知識補差；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué)，為他們營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學(xué)生“把根留住”。本學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)組織召開學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動；組織舉辦“冬季越野賽”，踢毽子、跳繩、拔河、春季運動會等體育活動。
充分利用家長座談會的有利契機，調(diào)動家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實際，我們將在每個學(xué)期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進師長關(guān)系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學(xué)。
（六）、堅持扶貧控輟。嚴(yán)格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。新學(xué)期伊始，學(xué)校將嚴(yán)控收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學(xué)難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達，現(xiàn)實中確有一部分學(xué)生存在上學(xué)難的問題。為此，本學(xué)年學(xué)校將在財經(jīng)捉襟見肘的情況下，借助上級助學(xué)款，對一部分家庭經(jīng)濟狀況窘迫的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)难a助。
總之，本學(xué)年我校控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭創(chuàng)建“無輟學(xué)?！薄?/p>
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