手記是一種用來記錄、記述和評價個人經歷、心情和感受的一種文學形式。在寫總結時，要注重事實的準確性和客觀性。這些總結范文展示了不同人在總結中的思考和成果，有助于我們提高寫作的水平和質量。
我的家風評語篇一
我家三代同堂，總共有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。每個人分工明確，各司其職，其樂融融，這源于我家良好的家風正。下面就聽我來介紹介紹吧！
爺爺是個退休老教師，已經六十多歲了，身子骨還是挺硬朗。他每天早晨起來去晨練，等我們上班上學了，他就開始打掃家里的衛(wèi)生，然后開始照顧小動物，給我家的小鳥和小兔子喂食，給陽臺上的花澆水，爺爺告訴我，要善待身邊的生命，一次，我發(fā)現了一只從鳥窩里摔下來的小鳥，在爺爺的幫助下，我把受傷的小鳥送回了家。爺爺用自己的行動教會了我要有愛心。
奶奶負責我們家的一日三餐，她每天早起去趕早市，買回好多好吃的，給我們做香噴噴的飯菜。吃飯時，每當我剩下飯，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要給我講她們小時候的苦日子，告訴我要愛惜糧食。她還擅長一些縫縫補補的工作，總是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教會了我勤儉節(jié)約和勤勞的美德。
爸爸是個教微機的老師，電腦操作比較自如，照相、攝像、制作光盤更是拿手。從小到大，他給我拍攝了許多相片、錄像，制成光盤。幼兒園小班和中班時，還各拍了整整一天，給我留下了許許多多美好的回憶。家里電腦出了問題，爸爸總是能輕松搞定，鄰居家的電腦壞了，也都來找爸爸幫忙，爸爸總是熱心地去幫他們修理，大家都夸爸爸是個熱心腸。從爸爸身上，我學到了助人為樂的優(yōu)秀品質。
媽媽也是老師，她在學校當班主任，管理好多學生，很辛苦，回到家還得照顧我，是我的“專職輔導老師”和“醫(yī)生”。她總是針對我學習上的薄弱環(huán)節(jié)出一些習題，對我進行強化訓練，直到我掌握為止。當我生病時，她總是守在我身邊，給我端水喂飯，無微不至得照顧我。媽媽讓我懂得了感恩。
爺爺奶奶很寵我，爸爸媽媽很愛我，但他們的寵愛不是溺愛，他們用自己的言行，影響著我，教育著我，讓我明白了許多做人的道理，學習了許多優(yōu)秀的品質。
每天，我們家都充滿了歡聲笑語，老人慈祥，兒女孝順，孩子聽話，一家人相親相愛，互相尊重。生活在這樣一個溫馨和睦的家庭里，我快樂地生活，健康地成長，心中充滿了幸福。
樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。我們要從小家做起，樹立良好的家風，這樣社會才能充滿正能量，我們偉大的祖國才能更加繁榮昌盛！
我的家風評語篇二
最近放學回家的路上，路過南門橋的時候，超市門口的大屏幕上總會播放一段視頻：一個小女孩在唱歌：“做一個家，善于做一個靈魂，勤儉持家，守德，誠實，孝順，和諧”。這是一個宣傳中國傳統(tǒng)美德的廣告，深深地刻在了我的心里。我有一個五口之家。有勤勞善良的'老爺爺老奶奶一生都在黃土地上灑汗水。有慈愛有愛心的爸爸媽媽。當然也有一個開心貪玩的我，整天唱著tfboy的歌，夢想成為阿凡達。生活在這樣的家庭里，我覺得很幸福，因為我家有一些不成文的規(guī)矩。在家里，爺爺奶奶總是教我養(yǎng)成勤儉持家、艱苦樸素的習慣。
因為我爺爺奶奶長期住在農村。通常在家里，總能聽到這樣的“嘮叨”:“不要灑，不要存，不要亂扔，不要亂扔”等等。我要包沒完沒了的飯，自來水總是重復使用，不允許我買名牌衣服。他們當然不知道這叫環(huán)保，但我知道就是這個。因為這個原因，我曾經很生氣，現在想想都覺得丟人。記得有一次，我不喜歡吃蛋黃，就悄悄地把它扔進了垃圾桶。我爺爺知道了，給了我很好的教育，還因為背《鋤禾》被處分。
爸爸媽媽更是厲害的人！生活要求我誠實守信，善待他人?？傉f沒有誠信，就無法立足于社會生活。說可以允許我犯錯，但絕對不允許我欺騙我說謊。一旦說了謊，就像滾雪球一樣，需要不斷重復。結果你會像《狼來了》故事里的小男孩一樣，最后害了自己。自古以來，樂于助人、尊老愛幼是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們家也不例外。“老了，老了，老了的人；”年輕，年輕，年輕”時常在我耳邊響起，提醒我如何做一個合格的少先隊員。關愛老人，關愛他人，隨時幫助身邊有困難的人，為社會盡微薄之力。我家書房有句話：“修身齊家，然后治國，然后天下太平”。
雖然不太懂意思，但我知道我家是祖國大家庭的一員。因為嚴格的家庭作風，家庭會更幸福，祖國會更強大。我媽說，這也是社會主義核心價值觀的體現。雖然我還是不懂道理，雖然我家不富裕，有時候也會吵架，但是我更愛我的家人，更愛我的祖國。
我的家風評語篇三
家風是一個傳承家族精神、文化的紐帶。
從小我就生活在一個普普通通的農民家庭，但我們家的家風卻沒有因此受到影響，也許我們家的家風沒有人家的那么復雜，但卻教會了我做人的基本道理。
俗話說“百善孝為先”，我的媽媽從小就教育我要學會孝敬父母，媽媽把這個傳統(tǒng)美德像種子一樣種在了我幼小的心靈里。隨著我年齡的長大，這個孝順父母的傳統(tǒng)美德也伴隨著我慢慢長大。因此，我現在懂得了父母掙錢養(yǎng)我們的辛苦，所以我知道了要孝敬父母。
記得小時候，我很不聽話。除了父母以外沒有人管得住我。上學以后，老師漸漸地也能降得住我了。但是，老師常常拿我說笑。當時我還小，還不明白，其實老師只是跟我開玩笑。終于有一天，老師把我氣急了，我忍不住了然后頂撞了老師?；氐郊?，我的心砰砰直跳，生怕媽媽知道后罵我?？墒?，令我沒有想到的是，媽媽沒有罵我，只是心平氣和地對我說：“安琦，我從小就教你，要尊重老師，難道你忘了么？”我說：“我沒有忘，媽媽可是，老師總是拿我開玩笑。”媽媽說：“不管老師怎樣對你，他都沒有惡意，再說了，老師也算你的長輩，你要學會尊敬長輩?！甭犃藡寢尩脑捨矣X得很有道理，從那以后，我便學會了尊敬長輩，并把這個好習慣保持到現在。我希望這個習慣可以陪伴著我成長。
這就是我們家的家風。十二年來，是它教會了我做人的基本道理。同樣，我覺得良好的家風可以給我們營造一個溫馨、美好、具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的家庭。
我的家風評語篇四
在《水滸傳》中，楊志出生世家，祖輩都是官僚。就是在這樣的環(huán)境下，楊志倍受影響。在他殺死牛二后，主動報官自首，而不是像魯達那樣逃走。是那良好的家風鑄就了一個正直善良，機智勇敢的楊志。
在我的家庭生活中，我是一個幸運的孩子，不僅有著爸爸媽媽的愛，還有一種似母親一樣，無私給予我愛的一個人——我的奶奶。
幼兒園時的我就如一張白紙什么都不知道，只好照樣畫葫蘆，別人怎么做我就學著怎么做?！拔铱兄讣?、咬手指、亂吐口水，似乎把一切不好的都學了來?！币惶煊變簣@舉辦著親子活動，同學們的家長一個個都如約而至，我的奶奶也不例外。
“你在干什么？把那么臟的手指往嘴里塞？”一個尖嗓子的中年婦女的聲音從不遠處飄來。家長、孩子一個個把頭轉向，目不轉睛地盯著，孩子們都下意識地啃指甲?！鞍咽址畔拢灰獙W其他孩子。”這樣的聲音越來越多此起彼伏，參雜著孩子的哭聲。而我，是當時唯一沒被斥責的孩子，不知是不是我的奶奶比其他家長年紀都大的緣故。只默默地帶我去廁所洗了洗。在以后的日子里，大家還是啃得啃、咬得咬，而我漸漸的不再了，不知是心里懂得了什么道理，似乎一下子明白了。
直到夜里，我聽見奶奶的房間緩緩傳來了哽咽聲，聲音愈來愈清晰“你怎么可以對孫女這么狠，今天你孫女摔了也不扶?！边@是張阿姨的聲音，“我也不想啊，可是她的爸媽不管她，我也陪不了多久啊，我也很心疼……”這一刻我終于明白了奶奶是愛我的，只是方式不同。
我的家風評語篇五
國有國法，家有家風，我家是村里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的'“勤儉標兵”。她從來不亂花錢，她的口頭禪就是“該花的就花，不該花的不花”。一次，我們一家去飯店吃飯，媽媽點了滿滿一桌子的菜。吃完飯，桌上還有不少菜沒吃完，媽媽拿起包就準備走。奶奶一見急了，忙攔著媽媽說：“等等，消費不浪費，打包不丟人，這么多菜帶回家還可以吃呢！”媽媽聽了有道理，就協(xié)助奶奶打包。
奶奶的言傳身教使得爸爸也是一個“小氣鬼”。爸爸的手機是有歷史的了，伴隨他五六個春秋了，表面斑斑駁駁，連上網功能都沒有。身邊的朋友都勸爸爸該換換啦，可爸爸總是說：“還能用，通話效果挺好的，再等等吧！”然后憨憨地笑笑。
記得有一次，我的鋼筆摔在了地上，筆尖頓時咧了一個小口，我立即把筆拾起來。媽媽看見了，勸說道：“算了吧，重買一支?！倍覅s拿來鉗子，把筆尖夾緊，在紙上試試，竟然還可以用呢，就得意地對媽媽說：“看，還能用，不需要買吧，給你省錢哦！”
勤儉節(jié)約是我們家的家風，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，她永遠助我快樂健康地成長！
我的家風評語篇六
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風”一詞火了起來，我不禁想到了我家。
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦？我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子?！毙耗дf：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀！”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在學校操場邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。媽媽以前對我說：“孩子，見到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜?！蔽艺兆隽?，交給了老師，老師還夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。老師說：“你的家風，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子！”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發(fā)揚我家優(yōu)良家風。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。
我家的家風是“孝”?！鞍偕菩橄龋 崩斡涍@一座右銘，銘記家風，為自己的人生奠定基礎，邁開堅定的步伐。
只有好家風，才能讓我們健康成長。樹立端正家風，弘揚中華傳統(tǒng)。
我的家風評語篇七
俗話說得好，“校有校訓，家有家風?！奔壹覒魬舳加袑僮约杭业募绎L家訓，有的家風家訓是“自己的事情自己做”;有的家風家訓是“要學會做一個勤勞的人”;還有的家風家訓是“時間就是生命，要珍惜每一分鐘”。我家的家風家訓是“做事不能半途而廢，要堅持不懈”，而我直到去年，才知道它竟然蘊藏著巨大的力量。
記得那是一個酷暑難耐的六月天，太陽如蒸籠般地烤著大地，樹葉低著頭，小草彎著腰，人們逃也似的在家中吹著風扇，就連平時最愛叫的蟬兒也躲到樹上呼呼大睡。我呢，正悠閑地坐在沙發(fā)上吹著電風扇，津津有味地看著動畫片。這時，爸爸穿著運動服向我走了過來來，他精神抖擻地說：“兒子，走，我們一起去爬山!”我眼都不抬，一口回絕：“不要!”突然，爸爸一把奪過我手中的遙控器，關上了電視。我勃然大怒：“這么熱的天氣，誰要去爬山啊?”爸爸眉頭一皺：“我就知道你這個膽小鬼不敢爬!”我把頭一扭說：“誰說的?爬就爬!”
我和爸爸來到了雄偉壯觀的石牛山，我大叫一聲：“啊?這么高!”只見石牛山高聳入云，直插云霄，我的腳軟了，不禁打了個哆嗦。爸爸一見，哈哈大笑說：“不敢爬就呆在這里等我吧!”我臉一紅，脖子一扭，說：“哼!我偏爬給你看!”雖然嘴上是這么說，但是我的心里還是有點兒害怕。為了不輸在起跑線上，我一個健步沖上山。
做任何事情都不能半途而廢，要堅持不懈，才能成功。這就是我的家風家訓。它在我想要打退堂鼓的時候提醒我，是我成功路上的良師益友，伴隨著我一步一步向前走去!
我的家風評語篇八
家風是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈；家風是一陣清風，可以拂去煩惱憂傷；家風更是一縷清絲，穿透著人生的每一個角落。我家的家風是以和為貴，以誠為本。每每看到家風這個詞語，我就會想到唐代詩人杜甫在《春夜喜雨》中的一句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲?！笔前?，這句話不就是對家風最好的詮釋嗎？它潛移默化地影響著每一個家庭成員。好的家風，往往便能鑄就一個好的家庭。
（一）以誠待人，言而有信
剛上一年級時，還不怎么懂得與人相處的道理。一次，我與小剛約好，周六他來我家，我教他手工課上沒學會的那件手工。偏偏趕上爸爸有空，帶我去游樂園玩，這讓我很是猶豫不決，到底是和去游樂園爸爸玩，還是教小剛做手工呢？爸爸似乎看出了我的躊躇，在向我問清事情的原委后，他這樣對我說：“以誠待人，言而有信。你答應了人家的事情就要做到，記住我說的話，真誠地對待你身邊的每一個人，你將會得到更多的朋友?！蔽尹c點頭，從此這八個字便永遠烙在我心中。這便是一股真誠守信的家風吧。
（二）百善孝為先
漸漸的，我長大了，那是上四年級的時候，奶奶因年齡大了便患上了老年癡呆癥，經常不記得吃藥，她為此十分懊惱。細心的媽媽就貼了張便條在奶奶的床頭上，提醒她記得按時吃藥。盡管這樣，奶奶有時也會忘了藥放在哪里。媽媽便每天中午都打電話給奶奶，耐心地告訴她放藥的位置。我常常很佩服媽媽的這一舉動，媽媽就會說：“百善孝為先，孝順父母是為人子女的基本，哪怕一個人再好再好，不孝順父母，一切都是空談。因為沒有父母，哪里有你。所以，就算奶奶再老，再健忘，我依然會耐心地幫助她?！奔矣肋h是溫暖的港灣，它可以包容每一位家庭成員受傷的心靈。就像奶奶，盡管她已經老年癡呆了，但家永遠不會排斥她，會接納她，幫助她，這便是一股溫暖親切的家風吧。
（三）贈人玫瑰，手有余香
爺爺是個大好人，村子里再沒有誰像他這樣樂意幫助他人的，不管是誰，只要是他遇見的人中有困難，他就會竭盡全力的幫忙，比如說：給家中困難的村民們送米；李嬸家的母牛要生了，剛好李嬸有事外出了，他就幫忙給母牛接生；還經常幫助忙不過來的鄰居插插秧，耕耕地……一次，他對我說：“幫助有困難的人，自己也會感到快樂，就像贈人玫瑰，手有余香啊?！甭犕隊敔斦f的話，我不禁聯想到，助人為樂不正是我們中華的傳統(tǒng)美德嗎？是啊，我要向爺爺學習，把中華民族傳統(tǒng)美德傳遞下去，讓世界開出更多美德之花……這便是一股團結友愛的家風吧。
我的家風評語篇九
"校有校規(guī)，家有家規(guī)"是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到"家規(guī)是什么你家有什么家規(guī)"很多人就立刻呆住了。
家規(guī)，每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句"食不言，寢不語".吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個家規(guī)—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說："你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾。"我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。我家的家風是"孝"俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的'忙，這樣才能做到"百善孝為先".
家風就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足于社會。我愛我家的家規(guī)，更愛那家風。
我的家風評語篇十
家是難舍的親情，是心靈的港灣，是充滿了愛與責任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長，才能變得越來越優(yōu)秀。
我對很多事情都是三分鐘熱度，到了那股新鮮勁兒沒了的時候，就放棄了。
剛剛開始的那幾天我對這里面的一切都充滿了好奇，可好景不長，我對葫蘆絲便失去了興趣。
又到了每周去上課的時間了，我慢吞吞走到了媽媽的身邊，欲言又止，媽媽見我這樣，摸著我的頭，和藹地問我：“寶貝，怎么了？”我低著頭弱弱地說：“媽媽，我……我……不想去上課了……”我的話音未落，媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來了，但忍住不對我發(fā)火，循循善誘地對我說：“孩子，我們學習一樣東西不是為了考試，也不是為了向別人顯擺，而是為了可以陶冶情操。你看從古至今，多少名人他們的學習環(huán)境不好，也沒有老師可以教他們，可他們不管有多苦多累，都堅持不懈，而你有這么好的學習環(huán)境，你都不珍惜，你覺得你這么做好嗎？”當媽媽說完這些話，我沉默了，片刻，我抬起頭對媽媽說：“媽媽我明白了，我們去上課吧！”
從那以后，我再也沒有放棄過，一直牢牢地記住媽媽的那句“堅持不懈”，至今學業(yè)已經有些緊張了，可我仍沒放棄，繼續(xù)學習著，并且在去年還多增添了笛子這一樂器。
我小時候有一個壞習慣——-一張白紙沒有用多少便丟了。
那一次，我坐在書桌前寫作業(yè)，被一道題給難住了，我在草稿紙上列著算式、畫著圖，可寫了半天也沒有想出、寫出，便把寫了一點點的紙給反手丟在房間的地上，不一會兒地上就有七八張的草稿紙，這時爺爺走了進來，看到滿地的紙，皺了皺眉毛，撿起一張紙，看到什么上面只寫了幾行字，有點不開心地對我說：“婕兒，爺爺我給你講個故事唄！”我點了點頭，說到：“好呀！”“那是在解放戰(zhàn)爭時期，白公館里關著一個八歲左右的孩子，那里的政治犯教他學習，而他的本子都是用草紙裝訂的，短短的鉛筆削的尖尖的……”聽了爺爺的話，我明白了爺爺的用意，我重重地點了點頭，對爺爺說：“我知道了爺爺，我以后一定再也不會浪費紙了！”爺爺笑咪咪地點了點頭：“孺子可教也?！?/p>
良好的家風使我們一輩子受益匪淺，家風，讓我們代代相傳！
我的家風評語篇十一
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫(yī)院的時候，有許多老人上車，隨后，有許多人都站著，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說了好多話，我并不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心??！
還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心里又著急又害怕，又因為當時急于上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常著急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在后面遠遠地看著我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接著媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒啊?！?/p>
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之后，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。
我的家風評語篇十二
古今中外，守家風者成功，無者而喪失了名智。而是以嚴肅為基礎，以教育成長為本的。
家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來，人才擁有了誠信與責任感，這樣才會去得到，了解到許許多多呢。
而時刻，我們家依舊遵守“堅毅柔韌”。有時，我們堅持不懈，下決心去面對困難，一戰(zhàn)到底，且也是越戰(zhàn)越勇，才會有了今天的成功；有時，我們以柔克剛，學會理性思考問題，以一點一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過程中，我學會了細入內心世界，不斷的充實人生的精華養(yǎng)料了。
記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫著“梅花香自苦寒來”。老學究似的祖父常坐在匾下的太師椅上認真的看著書。
去年的期末，最后一科的考試，我離開了考場，整個人都郁郁寡歡。這次的語文又沒考好?。砍隽耸裁磫栴}？我反復的問著自己。一路沒精打采的回到家。家門打開，是祖父從老家來了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報紙笑瞇瞇的看著我。我無力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時祖父看出了我的心事。他拍著我的肩膀說：“孩子啊，分數不是最重要的啊，你只要自己認真努力過。并能堅持下去。你總會取得好成績的。記得祖父以前和你說過祖父以前練字的時候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報紙煉成了沙子??！到現在祖父我還在堅持練啊！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊?！边@時的我就像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認真說話的老祖父，頓時想到了老家客廳里那朵“梅”。
小時候，家人也曾給了我四個字：自強自立，應該是對我的一種期望吧！而現在，隨著我成長的腳步，隨著我心里的理解越來越深，發(fā)現這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過濾，這樣，才會發(fā)現它本有的勵志與自強不息的價值。
雖沒有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風，是我們家庭的傳統(tǒng)美德，是現代人民的風尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。
我的家風評語篇十三
家風如一杯酒，清香甘冽；家風如一壺茶，醇厚芬芳；家風如一朵花，馨香撲鼻；家風如一張畫，連城之璧。俗語說：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好的家風就是一所好的學校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。
我家的善良之風。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”前年的一個星期天，我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣，然后又去超市買了一些零食。在回家的路上，我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子，不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥，當時的他穿的破破爛爛的，還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐，正準備給他分點零食吃，媽媽卻什么話都沒說，直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子，還把給我買的零食和毛衣都給了他，并對他說：“孩子，買車票回家吧，別讓爸爸媽媽擔心啦，家里再窮，也是家。”我記得當時那孩子哭的好傷心，直對著媽媽鞠躬說：“謝謝，謝謝”，后來，我在街上再也沒見過那個孩子，我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風。古人云：百善孝為先，孝順是每個中華兒女都應該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我孝順我的爸爸媽媽，每天，我會在課余時間幫他們干點力所能力的活，晚上給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教，多年來，爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶，記得奶奶生病住院時，爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前，走向成功；不良的家風家訓，會使人誤入歧途，墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。
記得有一次，同學約我出去玩，時間是周六的早上九點，地點是先在學校門口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會跟我說：你周末不可以自己一個人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候，那個同學又說了一句話，說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這里，我想：又不只是我們兩個人，人這么多，應該沒事吧，我就答應了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過就回到房間里躺在床上睡覺了，但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久，我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上，眼看就要九點了，我實在是不知道該怎么說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了，她說：“既然已經約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過還是要小心啊，快點回來。”聽到媽媽這么說，我很開心，不只守住了和同學的約定，又沒有欺騙任何人。
還記得有一次，數學作業(yè)萊什批完發(fā)下來，我打開一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開心，一遍又一遍的看著這張作業(yè)，忽然，我發(fā)現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說一下，但是又一想，如果改過來，那我就一顆星也沒了，但是不和老師說，我心里有不舒服。
在我糾結的時候鈴聲響了，這節(jié)課剛好是數學課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時候，是讓同學到黑板上去寫，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時候，我還是遵循內心的意愿，我和老師說了一下，老師看了看，確實是改錯了，但是老師不但沒有減掉我的星，還表揚了我的誠實。著兩件事到現在還記憶猶新，它時刻提醒著我做人要誠實守信，不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。
自古至今人們常說：“金窩、銀窩不如自家的狗窩”，意思是說自家家好，確實是如此，誰不說俺家好。
我的家雖不說是在鬧市，確也不算很偏僻。水泥路面直通家門口，路燈徹夜通明，公交站臺就在離家不到百米的好地方。
我家是一棟二層樓的小別墅。外墻都貼了瓷磚，室內分上下二層，每層都是三室一廳，還有屋面曬臺。冬天我喜歡在屋面上一邊讀書，一邊陽光浴，身上暖呼呼的。夏天我也愛在早上的屋面看日出，晚上屋面乘涼，看日落。特別是節(jié)假日一家人歡天喜地聚集屋面享受涼爽的南風，再加上一邊看電視，一邊講故事，一邊猜迷語，一邊說說笑笑，一家人其樂融融。
我的一家真算是個大家庭，四代同堂。十幾個人都住在這棟美麗的小別墅內，我們兄弟姐妹同在一塊做作業(yè)，團結一致，互相幫助。尊老愛幼是我們的家風，我特喜歡氐外婆，她年過八十，她把我們小字輩都看成掌上明珠，她也很勤勞，一刻也閑不住，擦桌、洗衣不停手，誰也難不住，要是我們幫她做事時，反而惹得她不高興。
這就是我的家，我愛我的家。
任何一個生命剛剛形成時，都如同于溫室里花草，經不得一絲風吹雨打，我也是一樣，在爸爸媽媽的羽翼保護傘下，漸漸地成長與長大。
父母為了我能健康地成長，付出了好多辛勞和汗水，甚至于不惜一切代價。
記得我的小時候，身體一直很差，總是上醫(yī)院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現后，連忙用嘴唇在我的額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發(fā)燒了，怎么辦呢？”因為當時，爸爸的腳骨折了，正在恢復期。不巧的地媽媽出差要很晚才回家，爸爸急得手足無措。可看著我難過的'樣子，爸爸二話不說，背起我就往外跑。我家住在5樓，腳部骨折的爸爸自己來回上下樓梯就已經是相當困難了，何況還要背著我……隨著那一聲聲地粗粗的喘氣，我在爸爸的背上上下地起伏，我是那么地弱小，那么地無力。出了樓門，一股冷風嗖嗖地吹過來，爸爸連忙把大衣披到我的身上，雖然依舊是很冷，但我的心里卻是暖哄哄的，我與爸爸的心一起在跳動。
我得的是急性肺炎，因為送醫(yī)院及時，沒有什么大礙。
在那些日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，他們不時地保持室內通風，注意我的飲食營養(yǎng)，按時給我吃藥，陪我聊天，白天還算比較安靜，可一到晚上，我的咳嗽聲與哭泣聲奏出的二重奏總是讓他們無法睡眠，幾天下來，爸爸媽媽已經被我折磨得精疲力竭，但他們沒有一絲的怨言，多了的只是更精心、更細心。終于，我一天天地好了起來，可媽媽卻被我傳染了，爸爸更是因為照顧我錯過了最佳的治療期，直至今天還有一塊小骨頭沒有接上，給他以后的行動帶來了很多不便，留下了很多后患。
這就是我的家，家里有疼我愛我的爸爸和媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫馨和幸福，有無盡的留戀與向往。我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一起共同建設這個家。
我的家風評語篇十四
大家好!今天我演講的題目是《弘揚家風傳承立德》。家風究竟是什么?“家風，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足??；家風，是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風對家族的傳承，民族的發(fā)展都起到重要影響。.教育我們先做人，后成“家”?！凹摇背闪宋胰松闹该鳠簟？偸峭Ａ粼谠c時，耳邊響起一段話“慢慢的，你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。
一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的?！蹦晟佥p狂時，想要放棄追求學業(yè)，覺得過于辛苦。父母這樣說“唯有藝術和學問從來不辜負人；花多少勞力，用多少苦功，拿出多少忠誠和熱情，就得到多少收獲與進步?！辈饺爰磳⒊杉視r，面對催婚狀況。“人人都有缺點，談戀愛的男女雙方都如此。問題不在于找一個全無缺點的對象，而是要找一個雙方缺點都能各自認識，各自承認，愿意逐漸改，同時能彼此容忍的伴侶。
”只要你能堅強，我就一輩子放了心。我的母親只是千萬個家庭父母中的一位，但是她卻在我的成長歷程中，讓我懂得了母性的偉大不在于理智，而在于那種直覺的感情。家庭是社會中最古老、最基本的組織形式，是人生的第一所學校。重視家庭建設，首先要解決的是建立一個什么樣的家庭的問題?！凹抑d替，在于禮義，不在于富貴貧賤”，給一個家庭留下正確的價值觀、財富觀、生活方式，往往比留下金錢權利更為重要。重視家庭建設應該是抽出更多的時間去思考樹立怎樣的家風、制定怎樣的家訓，與配偶、子女、親朋好友、甚至是身邊的工作人員多溝通，統(tǒng)一思想、達成共識。
“一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓”，家是最小國，國是千萬家。家風正，則后代正，則源頭正，則國正。
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我的家風評語篇十五
孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，媽媽從小教導我要尊老愛幼。尊老愛幼自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。她說人的一生誰也避免不了兩個時期：在年幼時需要悉心照顧和引導，在年老時需要關愛與扶助。每個人從呱呱墜地到牙牙學語，到兒童時代，到青壯年時代，到耄耋老人，都會老?，F在物質條件好了，可是很多老人成了空巢老人，他們可能不缺錢花，但是得不到應有的陪伴與照顧。我奶奶覺得城里不習慣，覺得鄉(xiāng)下空氣好，還可以養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)鵝，喜歡住鄉(xiāng)下。因此一有空我和爸爸媽媽就會回去看她，給她做她愛吃的菜，給她包餃子，陪她聊天，聽她回憶和講述她的故事。我們也會把她接到城里，帶她去看天安門、毛主席紀念堂、長城，去香港澳門。作為炎黃子孫，我覺得我有義務把尊老愛幼繼承下來，傳承下去。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，我孝順爸爸媽媽，薪火相傳。
老子說“輕諾必寡信”，韓非子說“小信成則大信立”，爸爸從小對我循循善誘，讓我認識到做人必須恪守誠信，男子漢說話必須一言九鼎，對自己說過的話負責，他說諾不輕許，才不容易負人。就是說不要隨隨便便答應別人什么，否則一旦自己做不到就會導致失信于人。答應幫別人忙也好，約人談合作也罷，應允了一定要說到做到。我還小，體會不到那種大人之間一諾千金的感覺，所以爸爸要求我從入學第一天起就按時起床、準時上下學，他說守時也是誠信的一種表現。他還要求我答應別人的要求一定兌現，記得剛進一年級那會兒，我們班鄧思雨特別愛吃棒棒糖，有一天我鬼使神差就答應給她買，可說完沒多久就忘了。直到有一天我爸接我放學，鄧思雨就找我爸說起這事，然后我爸回家就嚴厲地要求我從自己的儲錢罐里拿錢買兩個棒棒糖給鄧思雨兌現我許下的承諾，從那以后我就不太敢隨便答應同學事了，因為我怕我忘了或者兌現不了。不過通過這件事我也知道了許諾是非常慎重的行為，對不應辦或辦不到的事情，一定不能輕易許諾，而一旦許諾，就要努力兌現。當然也可能在履行諾言過程中情況有變以至無法兌現的情況，這也是很無奈的事情，我相信只要我們及時向對方如實說明情況并道歉，人家也是可以理解的。
家風是一個家庭的“憲法”，神圣而莊嚴，它指引著我們，警誡著我們，約束著我們，這就是我的家風故事。
我的家風評語篇十六
我們的家只是一個普通平凡的家庭，有快樂也有憂愁，但總體快樂占據主導地位。想想大概是家風的引導調節(jié)作用吧。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓，家風是塑造孩子行為的無形力量，它融合在生活中的點點滴滴，通過各種家庭生活方式和交往形式潛移默化的教育著孩子。它就是一種無聲的語言、一種無字的典籍，形成了最直接、最經常的教育。
它也同樣存在在我的生活中。我家的家風和家訓能概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，可是讓我受益匪淺。
首先是孝。我的老爸老媽都很孝順，沒有住在一起，所以他們堅持每天都給幾位老人打電話，除了經常的身體問候，還會聊聊身邊的趣事兒，從而讓他們不覺得孤單。從小他們就用行動教育我，在父母面前我要做力所能及的事情，如端茶送水、添飯加衣等，養(yǎng)成關心孝順父母的好習慣。
其次是儉。小時候，祖父就常常將“節(jié)儉興家，浪費可恥”掛在嘴邊。飯桌上的剩飯剩菜會放到下餐繼續(xù)吃，決不允許隨意倒掉，除非變質。而我們吃飯應該規(guī)規(guī)矩矩坐在桌子上，不許亂跑或者三心二意或者狼吞虎咽，這樣就不會養(yǎng)成灑米飯的壞習慣。他們穿的衣服不被穿破是絕對不會被扔掉的，有時候甚至縫縫補補地又穿上了。
最后是勤。勤于我就是勤奮好學，于其他人就是勤勤懇懇。我沒有像其他小朋友一樣過上一種一放學就全身解放的生活，放學意味著有一種學習的開始，不過這種學習是自我學習，這是在父母長期的嚴厲要求下形成的，通過我在學業(yè)上的取得的成績還是要感謝父母的良苦用心。父母每天不僅對我嚴格要求，對于他們自己也是毫不松懈。家庭境況在他們的努力下越來越好，可是他們并不因此滿足于現狀而止步不前，而是更加努力，不斷制定更高的目標。
我們的家就是在這樣好的作風下變得越來越好的，這樣的家風不高大上但卻實實在在。相信中國正是有了無數像這樣的好家風才醞釀了博大的華夏文化，才有這幾千年的生命力。
我的家風評語篇十七
我生話在一個和諧的家庭里。在我上幼兒園的時候就學習了兩年國學，有《弟子規(guī)》、《論語》等，當時只知道硬背，不太明白其中的道理，但是雖著我的慢慢長大，還有爸爸潛移默化的影響，使我明白了一些其中的道理。
媽媽總是教導我要誠實，要學會原諒別人。
有一段時間，我做了錯事以后不敢和媽媽說，怕挨批評，總是紅著臉不承認，但是經過媽媽給我講故事，講道理，使我明白了做錯事不怕，但是要敢于承認和改正，這樣就是一個好孩子，爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語文書撕下了一塊，書中的字都被死掉了，當時我又傷心又生氣，回家后委屈的告訴了媽媽，我以為媽媽一定會去找老師，可媽媽卻并不生氣，蹲下來帶著微笑對我說：“寶寶，你認為她是故意的嗎？如果不是，就要學會原諒別人?！甭犨^媽媽的一席話，我的心情好了很多，原來原諒別人，自己也會變得很輕松。
我說的只是生活中的點點滴滴的小事，但是它形成了一種無言、無聲的教誨。除了這些還有很多，勤儉節(jié)約、助人為樂、奉獻愛心等，這就是我們代代相傳的家風，我愿意繼續(xù)傳承下去。
我的家風評語篇十八
每一個家庭都有家風，我家也不例外。我家的家風是勤儉節(jié)約。
小時候，爸爸就對我說：“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦?！奔Z食來的多不容易呀，那是農民伯伯辛辛苦苦經過一年的辛勤勞動才得來的，所以，所以我們絕不能剩菜剩飯。每次吃完飯，我的`飯碗都有幾粒米飯，爸爸看見了，說：“你忘了爸爸說的話，你看看爸爸碗里一粒米飯都沒有，你快把米飯吃掉?！蔽铱吹桨职诌@么認真，我也不敢馬虎，幾下子就吃掉。從此以后，我每次都不剩飯，就連幾粒也不剩，爸爸說我是個好孩子，還說我長大了。
爸爸不僅讓我不要浪費糧食，還要節(jié)約用水。
記得有一次，媽媽剛洗完衣服，要把水倒進馬桶里，可爸爸卻制止了他。爸爸說：“洗衣服的水是可以拖地的，拖完地再把水倒進馬桶里，這樣不是節(jié)約水了嗎？”媽媽想了想，也是。于是，從這以后，媽媽洗完衣服再用這水拖地，就連我也一樣，我把洗完臉的水洗襪子。再交水費的時候，我們家教的錢比以往少了很多。這就是節(jié)約水的好處呀！
我家的家風是勤儉節(jié)約，你家的呢？快拿出來曬一曬吧！
我的家風評語篇十九
來源于我的祖輩,經過我的父親，傳給我。優(yōu)良的家風使我受益無窮。
我在家排行老二。自從我記事時開始，我的父母便告誡我要尊老愛幼，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是我家的家風。每當過年時，我都會主動的向大姐打招呼，我將自己的東西分享給我的弟弟妹妹。正因如此，家中的長輩、親戚都夸我懂事。
在我父親那輩，父母都只初中畢業(yè)就不再上學了，所以父親希望我考上高中。父親從小就受到爺爺的影響，喜歡讀書看報。父親沒有考上高中，現在在工作，但只要一閑下來就仍會讀書看報。爺爺曾說，讀書是為了增長自身的才干見識，看報是為了了解國家大事。父親幾乎原封不動地將這句話告訴了我，傳給了我。直到今日。我只要一有機會閑下來，也會讀書看報。
尊老愛幼，喜歡讀書看報，這是我們的家風的兩個內容，是從我父親身上學到的'。但對我影響最大的還是我的母親，她也教會我些好的作風。
母親從小就告訴我，一定要尊重他人，分清楚什么時候該說什么話；過年全家在一起吃飯時，在長輩說話時要認真傾聽長輩所說的話。媽媽的這句話深深地印在我的腦海中，直到今天，反正是每遇到一個人我都會去尊重他。
除了尊重他人，那么在我身上還傳承了母親身上的許多良好的家風，比如說三思而后行，比如說誠信、友善、樂于助人等等。
每個家庭，都有一個家庭的家風。我相信優(yōu)良的家風會成就一個一個的家庭。優(yōu)良的家風，最后也會形成優(yōu)良的社會風氣。一個優(yōu)良的社會風氣，最終也必然使社會和諧、人民幸福、國家強大。
我的家風評語篇二十
同學們，你們一定都有自己的家風吧？可你們知道什么能稱之為家風嗎？家風又稱門風，指家族的傳統(tǒng)、規(guī)范及習俗，是給家中后人樹立的價值準則，代表了一個家庭的風氣、風格與風尚。下面我們就來看看名人的家風吧。
體壇明星姚明的家風十分簡單實在。問起父母對姚明影響最大的事，他笑著答道：我父母告訴我要誠實。不管大事還是小事都要說真話，說實話，不能說空話，說大話。
是待人寬容大度。有一次，我在跑步比賽時，一個同學使勁撞了我一下，我重重的摔在了地上，腰部、手部都受傷了，一個勁的'流血，腰部的傷還總被褲子碰到，非常疼。我準備找那個同學算賬，媽媽卻對我說：就那一點擦傷，算不了什么。我依然不服氣：憑什么呀，是他撞的我，又不是我撞的他，為什么不能找他算賬？媽媽語重心長地對我說：實際上做人的道理就在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷才能體驗到退一步海闊天空的輕松和愉悅，雨果也曾經說過：‘世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈’。聽了媽媽的話，余怒未消的我心里豁然開朗，正是這件事讓我體會到了——寬容。
良好的家風人人都有，我們要發(fā)揚、保留自己的家風，讓它永不磨滅！
我的家風評語篇二十一
我的家是一個快樂，幸福的集合，但我們家也有陰天和晴天。
先說晴天吧，每當媽媽炒菜的時候，我和爸爸坐在電視機面前看電視，吃瓜子，媽媽一聲令下“開飯啦!”我們就會以百米沖刺的速度沖在飯桌前，生怕晚一步吃到可口的紅燒肉，看到香噴噴的紅燒肉，爸爸悄悄地拿了一塊紅燒肉放到嘴里，正當爸爸美滋滋地品嘗時，我大喊一聲：“爸爸沒洗手，偷吃了”。正在盛飯的媽媽猛一回頭，見爸爸正想開溜，媽媽舉起手中的碗，假裝要砸爸爸。爸爸急忙求饒說：“老婆大人開恩，我錯了”，這時我們家人都開心地笑了。
可偶爾也會有陰天，我期中考試沒考好，錯的都是不該錯的題，我不敢把成績單拿回家，害怕媽媽批評我，放學路上總想著怎么樣為自己開脫，平時覺得很遠的路程今天不知不覺已到了家門口，我伸手按門鈴，好幾次都膽怯的縮了回來，不知過了多久，才鼓起勇氣，按下了門鈴，聽見了媽媽的腳步聲，我的心砰砰的亂跳，門很快打開了，媽媽以往的笑臉今天讓我心里打了個五味瓶。晚飯過后，媽媽要看我的成績單，看我的成績單時，媽媽平時的微笑不見了，我看到了媽媽的失望、難過，最后到憤怒。身邊數學老師的'她是不允許我犯低級錯誤的。“啪”我臉上火辣辣的，委屈的淚水不爭氣的流了下來，心想，不就是錯幾個題嗎?至于這樣大動肝火嗎?媽媽不心疼我了嗎?后來媽媽什么也沒說，只讓我把錯題改正過來，我都改正確了，正當媽媽要說話時，我冷冰冰的說“這些題我會做，不勞您分析了?！鞭D身，回到了我自己的房間。
我認為媽媽不愛我了，只愛分數，晚上我對著笨狗哭了幾個小時，我決定不和媽媽說話了，我家成了陰天，再也看不到陽光了。但媽媽一如既往的給我們做飯，洗衣服……過了一個星期吧，媽媽給我講了很多道理，媽媽是流著淚和我交談的，我也哭了，才知道是自己粗心沒考好，還怪媽媽，媽媽都為我好呀!我一定要改正自己的缺點，考試取得好成績，讓我們家“陰天”變“晴天”讓我們家充滿陽光。
范文二：
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架!左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛(wèi)生部長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，數學老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業(yè)，都覺得時間不夠。那次作業(yè)，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀!
我們家的家風——惜時之風，愿它常駐我家。愿那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中!
我的家風評語篇二十二
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家風家教，好的家風家訓更為重要。
俗話說“家風是一家的道德標準，如同糧食一般是一個家必不可少的組成部分。”而我們家也不例外，我們家的家風有誠信、善良、勤儉節(jié)約等美好品質。
家風一——誠信。
“爸，雨下得那么大，我不想去了?！?/p>
“女兒，你不能不遵守承諾，答應別人的事情就必須要說到做到，不管雨下的有多大，你都不應該失信于人?！卑职謸u搖頭，語重心長的教導我。
我低著頭，一股羞愧之意涌上心頭。
“雨下那么大，小歡該是走了的。”我咬牙頂撞爸爸。
“女兒，你長大了，你擁有你自己選擇的權利了，小時候爸爸教過你什么，難道你都忘了嗎？爸爸只是希望你不要為自己所做的決定而后悔?！?/p>
我聽見“框”的一聲，爸爸把門重重的關上，我想爸爸也許是生氣了。聽完爸爸的這翻話，我有些后悔，甚至是害怕。
不行，我不能讓小歡因我而有事，我拿上雨傘，飛奔出去。離開家門時卻沒有注意到爸爸那微微上翹的嘴唇。
我在公園不斷的大聲喊著“小歡！小歡！”“在這里”，聽到小歡的聲音，我驚喜大叫“你別動，等我來找你?！蔽翼樦曇魧ふ宜晁疀_刷了我的視線，但我不得不在艱難中前行，不久后，我終于在茫茫大雨中找到了小歡。
我發(fā)現小歡時她已經凍得嘴唇發(fā)紫，手和腳也也被凍得沒有知覺了，我馬上送她回家。雖然沒有和她完成我們之間的約定，但我和她之間的友誼早已深刻在我心中。爸爸的教訓引領我成長，教育我做一個誠信的人。
家風二——善良。
那是一個淫雨霏霏深秋的一天，我拿著雨傘慢慢的走在回家的路上，一會兒，我的視線里出現了兩個小小的影子，我想看得更清楚，兩步并作一步的快速走向她們跟前，看清楚了！屋檐下有一對母女在寒風中顫抖，一個婦人將身上保暖的衣物都給了她的女兒，她自己卻穿著一件滿是補丁的藍色襯衣，頭發(fā)散亂，將她的女兒緊緊的護在懷中，不讓她受到寒風的侵襲，這樣偉大的母愛，怎能不讓人憐憫？我走近婦人，也許是我的傘將寒風擋在了外面，給她帶來了一絲溫暖，婦人突然轉頭看向我，我看見她滿面的皺紋，即使在風雨交加的時候也仍不見她皺眉，她慈祥的眼神就像天邊的彩虹一樣美麗，我發(fā)現她正疑惑的注視著我，我慌忙的從口袋里掏出身上僅有的10元錢，遞到她的面前，婦人邊接過錢邊說“謝謝…謝…謝你。”當我碰到她的手時，一股冰涼刺骨的感覺使我立即想把手放在暖爐上烤一烤，婦人的手滿是老繭，我想她一定為他的女兒度過了很多艱難的歲月吧，我毅然決然的將手中的傘遞到她的面前，“不…用了，好心…人，謝..謝你…”婦人從牙縫里努力擠出幾個字，輕輕推開我拿著傘的手，我卻把傘放在她的手中，“我想你的女兒會需要它的，”我轉過頭看見了媽媽，快速跑向媽媽身邊，我想那對母女揮手“希望它能為你們遮風擋雨。”
“女兒，你做的很好?！眿寢屌ゎ^對我說。
“真的嗎？”被媽媽夸獎，我的心比吃了蜜還甜。
“她們需要你這樣的幫助，她們是我們值得幫助的人?！眿寢屜蛭邑Q起大拇指。我希望那把傘能給她們帶來幸運，等待下一個好心人的出現。
我記得揚州有副楹聯“傳家無別法，非耕即讀，裕后有良圖，唯儉與勤”，而我接下來便要說說這“唯儉與勤”。
家風三——勤儉節(jié)約。
今天晚上媽媽準備了“苦瓜大餐”，我在心中連連叫苦，當媽媽不注意的時候我想偷偷倒掉苦瓜，正當我快要得逞時，“不許倒掉”爸爸大喝一聲，嚇得我一個激靈，立馬又坐好，裝作專心吃飯的樣子。
“女兒，你長大了，應當早就學會珍惜食物了，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句古詩你應當早就學過，你要懂得珍惜糧食?！?/p>
“可是我真的不愛吃苦瓜。”我小聲嘟嚷著。
“現在非洲仍有一部分孩子吃不上飽飯，他們珍惜還來不及，你卻要倒掉，這樣的事情不僅發(fā)生在非洲，世界上不知道還有多少這樣的事情發(fā)生，如果世界上每個人的浪費一粒米飯，那得浪費多少糧食，所以，女兒你要記住，珍惜世界中每一種物資，關心身邊的每一件事，不為自己做過的事情而后悔?！?/p>
我點點頭，原來身邊這樣一粒毫不起眼的米飯，竟然有著對國家，對世界的重要聯系，聽了爸爸的話后，我給自己做了一個反思，開始改正我挑食的壞習慣，開始學著珍惜每一種珍貴的物資，今后的我也努力遵從爸爸的訓語，為世界珍惜每一種資源。
……。
好的家風家訓從兒時跟著我共同走進了青春，它無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。
都說家庭是圃，孩子是苗，它隨風潛入，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，而我，只有在好家風家訓的熏陶下才能茁壯成長，才能為社會做出更多貢獻，才能成為祖國的棟梁之才！
我的家風評語篇二十三
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，家風是一種無聲的教育，潛移默化，耳濡目染，她滲進我的血液，她影響我的心靈。
吃團年飯和家里宴請親朋好友，父母都教我如何打招呼并且熱情招待；爺爺奶奶來了，父母總是想法做幾個好吃的菜，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前。仔。
細想想，這不也是我家的家風嗎？孝敬長輩，明禮謙讓。
細心品味，我們全家人在一起的時候，父母經常對我們說：“細飲水長流，人勤地多產，坐吃山也空?！笔茄?，誠實勞動，勤勤懇懇，是我家的本色。從來聽不到父母評價鄰里是非，也從不爭討親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。這也是我家的家風：坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事。
我家的家風樸實無華，但正是中華民族數千年的傳統(tǒng)美德：厚德載物，勤懇做事，中庸做人。
家訓，家教，無不是家風的體現。好的家風是一代又一代健康成長的保證，好的家風是社會和諧進步的正能量。
“家是最小國，國是千萬家”一個人的言行，體現家庭的素養(yǎng)。小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界。讓我們攜起手來，用千家萬戶淳正的家風，為中華民族早日屹立于世界民族之林而努力奮斗。
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