溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)?？偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和借鑒。
寒假學(xué)生勞動心得篇一
第一段：介紹寒假勞動周的意義和目的。
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生們也越來越重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。為了更好地把理論知識與實(shí)踐技能結(jié)合起來，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力，在寒假期間，各高校紛紛開展了寒假勞動周活動。寒假勞動周是指在寒假期間組織學(xué)生參加社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、勞動教育等活動，為大學(xué)生提供一個鍛煉自己的舞臺，同時也強(qiáng)化了他們的社會責(zé)任感和使命感。
第二段：談?wù)撐覅⑴c的寒假勞動周活動及其收獲。
在這次寒假勞動周活動中，我參加了學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動。我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是到城市中心的街道和廣場上進(jìn)行志愿服務(wù)。在參與服務(wù)的過程中，我大大拓寬了自己的社交網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識了許多來自不同地方、不同背景的人。而且，與這些人的交流過程中，我提高了自己的人際溝通能力，學(xué)習(xí)了更多的知識和技能。最重要的是，這次活動還增強(qiáng)了我的責(zé)任感和社會意識，讓我更好地認(rèn)識到了自己的使命。
寒假勞動周對于大學(xué)生來說，不僅是一個鍛煉自己、提高綜合素質(zhì)的機(jī)會，更是一個了解社會、認(rèn)識自己、挖掘潛能的過程。通過這樣的活動，大學(xué)生們可以切身感受到社會需要什么樣的人才，了解社會關(guān)注的問題和熱點(diǎn)，更重要的是，他們可以從中找到自己未來的方向和職業(yè)發(fā)展的方向。
第四段：談?wù)摯髮W(xué)生應(yīng)如何在寒假里度過。
寒假期間，大學(xué)生們有很多選擇，他們可以選擇去旅游，也可以選擇多看書學(xué)習(xí)。在我看來，最好的方式就是參加寒假勞動周，這樣可以將自己的時間利用得更加充分和有意義。除此之外，大學(xué)生們也可以利用假期，進(jìn)一步掌握自己專業(yè)知識、擴(kuò)展自己的技能和興趣愛好，從而更好地為自己的未來做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，寒假勞動周是高校為大學(xué)生提供的一次鍛煉和提高自己能力的機(jī)會。通過這次活動，我們不僅可以積累社會經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識自己，更可以變得更加有責(zé)任感和熱愛社會。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們會時刻銘記這次寒假勞動周的收獲和體驗(yàn)，更好地為自己的未來奠定基礎(chǔ)。
寒假學(xué)生勞動心得篇二
第一段：介紹寒假勞動的背景和意義（約200字）。
寒假是學(xué)生們辛勤學(xué)習(xí)一學(xué)期后的休息時間，然而，為了讓學(xué)生能夠在忙碌的學(xué)習(xí)之外體驗(yàn)勞動的快樂，很多學(xué)校和社區(qū)組織了一系列的寒假勞動活動。寒假勞動不僅可以為學(xué)生提供豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的動手能力和責(zé)任心，還能讓學(xué)生在勞動中發(fā)掘自己的潛力，更好地成長和發(fā)展。
第二段：具體介紹寒假勞動的內(nèi)容以及自己的參與經(jīng)歷（約300字）。
在這個寒假中，我參加了學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)勞動活動。我們一行人來到了社區(qū)的公共花壇，清除雜草、修剪樹木，將花壇打掃得干干凈凈。這些平時經(jīng)常被忽視的細(xì)節(jié)工作，讓我深刻地意識到勞動的重要性和不易。此外，我們還組織了一次小型文化活動，為社區(qū)的居民表演了獨(dú)唱、舞蹈等節(jié)目。通過這樣的主題活動，我們不僅可以鍛煉自己的表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還能為社區(qū)居民帶去歡樂和溫暖。
第三段：寒假勞動帶來的收獲和感受（約300字）。
寒假勞動帶給我許多收獲和感受。首先，通過實(shí)際參與勞動，我深刻地認(rèn)識到勞動的辛苦和重要性。之前，我總是以為勞動只是理論上的觀念，不值得重視。但當(dāng)我親身去感受和體驗(yàn)時，我才明白勞動是社會運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，勞動者是值得尊重和感激的。其次，寒假勞動還鍛煉了我的動手能力和組織能力。在花壇清理的過程中，我不僅學(xué)會了如何修剪樹木和清除雜草，還學(xué)會了如何與他人合作，分工合作，使工作效率最大化。這對我的未來發(fā)展是非常有益的。最后，我還意識到勞動不僅僅是個人的事情，它是一種社會責(zé)任。通過組織文化活動與社區(qū)居民互動，我更加明白自己是社會的一員，應(yīng)當(dāng)為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：對寒假勞動的展望和期待（約200字）。
通過這次寒假勞動，我深刻地體會到了勞動的重要性和意義，也感受到了勞動帶給我們的快樂和收獲。因此，我希望以后能夠繼續(xù)參加類似的活動，不斷提升自己的實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。我希望能夠到更多的社區(qū)進(jìn)行志愿勞動，為居民提供幫助和服務(wù)。我也希望能夠?qū)⒆约旱膭趧咏?jīng)歷分享給更多的人，讓更多的人認(rèn)識到勞動的重要性和價值。
寒假勞動是我寶貴的成長經(jīng)歷，讓我深刻地認(rèn)識到勞動的重要性和意義。通過參與勞動，我學(xué)會了尊重他人的勞動，學(xué)會了與他人合作，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。勞動不僅讓我得到了快樂和收獲，也讓我認(rèn)識到自己的社會責(zé)任和使命。未來，我會繼續(xù)堅(jiān)持參加各種形式的寒假勞動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假學(xué)生勞動心得篇三
隨著寒假的到來，家長們開始給孩子安排一些學(xué)習(xí)和生活任務(wù)，其中勞動是不可或缺的一部分。作為小學(xué)生，我們通過勞動不僅能夠鍛煉身體，還能增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立生活的能力。在這個寒假里，我通過參與家庭勞動，收獲了許多成長和快樂。
第一段：認(rèn)識到勞動的重要性。
在我的印象中，以前的寒假總是充滿了游戲和玩樂，但今年的寒假略有不同。我開始了自己的勞動之旅。當(dāng)我第一次收拾房間、清洗桌椅、掃地時，我覺得自己身上的汗味和疲憊是值得的。在這個過程中，我看到了勞動的重要性。不僅是因?yàn)閯趧涌梢宰屛覀儗W(xué)會獨(dú)立生活，更重要的是每一次勞動都讓我感到自己的成長和進(jìn)步。
第二段：增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和生活能力。
在這個寒假里，我每天都會有學(xué)習(xí)任務(wù)，但這個任務(wù)讓我感到自豪，因?yàn)檫@是我爸媽交給我的。在做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)可以獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，這讓我覺得很有成就感。另外，我還嘗試著獨(dú)立去做一些簡單的家務(wù)，如做飯、洗碗、晾衣服等。雖然還有許多需要改進(jìn)的地方，但這一切都讓我感受到了生活的美好。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心和義務(wù)感。
在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了如何履行自己的責(zé)任，體味到了為家庭貢獻(xiàn)的快樂。每當(dāng)我?guī)椭改赶赐搿⒘酪路?，他們總會對我這樣的勞動心存感激。我也漸漸地意識到，我的付出是為了家庭更加和諧和美好。因此，我將家庭勞動視為自己的義務(wù)，也成為了一個能夠承擔(dān)責(zé)任的人。
第四段：提高勞動技能和素養(yǎng)。
在這個寒假期間，我收獲了很多勞動技能和素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)做飯、洗菜、洗碗等家務(wù)的過程中，我不僅熟悉了操作方法，還掌握了一些廚藝技巧。在此之外，我也開始關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生問題，做到了及時清理垃圾，保持家庭環(huán)境整潔。這些不僅有益于家庭，也為我的未來生活儲備了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)感悟。
這個寒假，我收獲了很多成長和快樂，也體驗(yàn)到了居家勞動的辛苦和美好。我認(rèn)為，勞動不僅僅是家庭分工的體現(xiàn)，也是生活中必不可少的一部分。通過勞動，我們可以學(xué)到更多的知識和技能，提高自己的素養(yǎng)和水平。同時，讓我們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、尊重勞動、熱愛生活的好習(xí)慣。我相信，從現(xiàn)在開始，我會更加珍惜自己的勞動成果，更加努力地做好自己的本職工作，為家庭、為社會、為自己創(chuàng)造更加美好的未來。
寒假學(xué)生勞動心得篇四
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，可以放松心情，好好休息一下。然而，初一學(xué)生在度過一個悠閑的寒假之前，還要參加一次勞動活動。這項(xiàng)勞動活動是為了培養(yǎng)初一學(xué)生的勞動意識和動手能力，讓他們從小學(xué)會盡自己的一份力。下面是我對這次勞動活動的心得體會。
首先，這次勞動活動讓我深刻意識到勞動的重要性。在這個現(xiàn)代社會，勞動被視為一種榮譽(yù)和尊嚴(yán)。通過參加勞動活動，我明白了人類社會的發(fā)展離不開每一個人的辛勤付出。不論是從事體力勞動還是智力勞動，每個人都發(fā)揮著自己的價值。勞動是一種能使人獲得成就感和滿足感的活動，只有通過勞動，我們才能更好地理解世界，培養(yǎng)自己的動手能力和思考能力。
其次，勞動活動促使我學(xué)會與他人合作。在勞動過程中，我需要與同學(xué)們共同分工合作，完成整個任務(wù)。在與他人的合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。大家共同努力，互相配合，解決問題，取得了良好的效果。在合作中，我也學(xué)會了相互支持，激勵和互相交流的重要性。通過這次勞動活動，我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是不可忽視的。
第三，勞動活動讓我認(rèn)識到勞動的辛苦和感受到勞動的喜悅。在整個勞動過程中，我們需要不斷地努力，付出汗水和勞動。與此同時，我也體會到了付出勞動后的喜悅。當(dāng)我們看到自己付出的努力得到回報時，心中充滿了滿足和成就感。勞動的辛苦與喜悅相映成趣，使我更加愿意為了目標(biāo)奮斗，得到自己想要的結(jié)果。
第四，勞動活動使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在勞動中，我不僅學(xué)會了一些實(shí)用的技能，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我發(fā)現(xiàn)自己在組織協(xié)調(diào)能力和解決問題能力方面有所提高，同時也培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)。這次勞動活動讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并激勵我更加努力地去發(fā)展自己的潛力，取得更大的進(jìn)步。
最后，這次勞動活動讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)與勞動的關(guān)系。勞動不僅僅是勞動，更是學(xué)習(xí)的過程。通過勞動，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了解決問題和思考的能力。勞動促使我主動探索和積極學(xué)習(xí)，不斷完善自己，并將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中。通過這次勞動活動，我明白了學(xué)習(xí)和勞動是完美結(jié)合，相互促進(jìn)的。
通過這次勞動活動，我不僅得到了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，更重要的是提高了自己的勞動意識和動手能力。勞動是一種重要的社會價值觀念，通過積極參與勞動，我們能夠更好地成長和發(fā)展。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會一如既往地堅(jiān)持勞動，為自己的成長和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
寒假學(xué)生勞動心得篇五
寒假是學(xué)生們放假的時間，在這個期間，很多家長都會讓孩子去開展一些勞動活動，鍛煉身體，增長知識，提高動手能力。在這次勞動活動中，我學(xué)到了很多東西，也深深感受到了勞動的重要性。下面，我將分享我在這次勞動活動中的心得體會。
一、鍛煉身體的重要性。
寒假期間我參加了爺爺?shù)霓r(nóng)活，這是我第一次親身參與農(nóng)活，當(dāng)我拿起鋤頭，握住鐮刀，感覺到手上的力道時，我才真正意識到了勞動的重要性。這些農(nóng)活雖然看起來簡單，但其實(shí)需要我們投入大量的體力和精力，尤其是在莊稼生長的時候，需要我們長時間地站在田地里面。經(jīng)過這次農(nóng)活的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)身體不再像以往那樣虛弱，而且還長了不少肌肉，這讓我體會到了鍛煉身體的重要性。
二、感受勞動的快樂。
在完成這些農(nóng)活的過程中，我也感受到了勞動的快樂。雖然農(nóng)活很累人，但是當(dāng)我們看到那盛開的莊稼，知道自己辛勤的汗水換回了豐收的笑容時，就會感到一種無比的滿足和快樂。同時，農(nóng)活也讓我更加珍惜糧食，因?yàn)槲矣H手種植，親手收割，更加明白了“吃放眼看，糧食來之不易”的道理。
三、提高動手能力。
在勞動的過程中，我還提高了動手能力。比如在做飯時，我學(xué)會了蒸饅頭、煮餃子等基本的廚藝。在農(nóng)活中，我也學(xué)習(xí)了如何種植、收割莊稼、制作農(nóng)具等技能。這些動手能力的提高讓我更加自信，也讓我在生活中能夠更好地照顧自己。
四、增長知識的途徑。
勞動是增長知識的重要途徑。在這個過程中，我學(xué)到了很多委婉，比如什么樣的莊稼適合在什么地方種植，什么時候是最好的收獲時間，如何正確地使用工具等等。我明白了農(nóng)活并不僅僅是簡單的“鏟土、播種”這么簡單，而是有其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。
五、感悟勞動的精神。
在這次勞動活動中，我更加深刻地理解到了勞動的意義。勞動不僅是一種身體上的付出，更是一種精神上的付出。我們通過付出汗水和努力，才能收獲一份真正屬于自己的成果，這是勞動所帶給我們的美好感受。我們應(yīng)該以這種精神去迎接未來，充滿決心和勇氣面對生活的挑戰(zhàn)。
總之，在寒假的勞動活動中，我體會了很多，懂得了很多道理。這些道理和體驗(yàn)將伴隨我一生，幫助我更好地發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己的潛力。同時，我也更加珍惜生命，感恩厚愛，珍惜一切擁有的機(jī)會。
寒假學(xué)生勞動心得篇六
經(jīng)過一個經(jīng)驗(yàn)的技巧教學(xué)，三年級的技巧也能經(jīng)驗(yàn)一些基本的技巧技能，做力所能及的技巧?，F(xiàn)在對本學(xué)期的技巧經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：
小學(xué)生最初經(jīng)驗(yàn)技巧實(shí)踐時，勞動興趣帶有經(jīng)驗(yàn)性，易受意外的經(jīng)驗(yàn)技巧的感想。他們經(jīng)驗(yàn)感技巧的是。個經(jīng)驗(yàn)技巧，并不是經(jīng)驗(yàn)的技巧內(nèi)容。因此在經(jīng)驗(yàn)本班進(jìn)行技巧實(shí)踐時，我的教育經(jīng)驗(yàn)。體技巧的色彩，將不同的。體經(jīng)驗(yàn)技巧同具體的勞動內(nèi)容技巧的經(jīng)驗(yàn)起來、穩(wěn)定學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)，不斷提高技巧的經(jīng)驗(yàn)自覺性。但是技巧經(jīng)驗(yàn)條件和內(nèi)容的不同。體經(jīng)驗(yàn)的技巧也要有所不同。同時，在經(jīng)驗(yàn)的技巧中讓不同的經(jīng)驗(yàn)技巧不同的勞動角色，并經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行技巧，讓學(xué)生時時對經(jīng)驗(yàn)都充滿了技巧。
勞動課是以一門經(jīng)驗(yàn)性、綜合性很強(qiáng)的技巧。本學(xué)期我讓本班學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的技巧實(shí)踐勞動，將經(jīng)驗(yàn)技巧有限的知識轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)，他們也十分的技巧經(jīng)驗(yàn)與相互教導(dǎo)，從而培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的技巧、樂觀、創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。這對技巧勞動技能的'經(jīng)驗(yàn)、自。能力的經(jīng)驗(yàn)、勞動技巧的養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有極大的技巧。
在自己經(jīng)驗(yàn)了本部分的感想任務(wù)后，學(xué)生都經(jīng)驗(yàn)要先把技巧的經(jīng)驗(yàn)任務(wù)檢查一下，看能否通過經(jīng)驗(yàn)的技巧，如果通過了，他們經(jīng)驗(yàn)對我說，讓我去經(jīng)驗(yàn)。在技巧優(yōu)分后，他們會經(jīng)驗(yàn)技巧，直到任務(wù)完成，接受學(xué)校的檢查。
故我們經(jīng)驗(yàn)了一個技巧評價經(jīng)驗(yàn)：對勞動技巧的，獎勵經(jīng)驗(yàn)；對技巧不愿參與的，沒收紅旗，外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日。在經(jīng)驗(yàn)的技巧下，全班學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)更高漲。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的技巧，我堅(jiān)信，只要勞技教師經(jīng)驗(yàn)到技巧具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的技巧經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“教、學(xué)、做經(jīng)驗(yàn)”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學(xué)將使無經(jīng)驗(yàn)生技巧力迸發(fā)出經(jīng)驗(yàn)的技巧，而且常開不敗。
寒假學(xué)生勞動心得篇七
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素養(yǎng)，我們應(yīng)該熱愛勞動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
處于這個時代的我們，大多都很嬌貴，缺乏社會實(shí)踐，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的三觀。我們班級組織了一次包河公園志愿活動，主要幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，需打掃的地方多為小山坡，湖水中難清理的地方，以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。同時為游客作出示范指引方向，讓游客不亂丟垃圾，養(yǎng)成文明出游的好習(xí)慣，共同維護(hù)公園環(huán)境。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果?？粗约呵謇砗蟮墓珗@，我們發(fā)自內(nèi)心的有一種自豪感，所以我們應(yīng)該尊重并共同維護(hù)這份勞動果實(shí)。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的、所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價值是值得學(xué)習(xí)、珍藏一輩子的。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛腋杏|深的是萬事都不是那么容易的，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。就拿每周的寢室大檢查來說，寢室大檢查這件事情是需要我們每一個人共同努力，分工明確，各自完成自己分配的工作，這樣我們才能夠共同把這份工作做到完美。假如其中一個人敷衍了事，后來導(dǎo)致寢室扣分，那么其他幾個人的努力也都白費(fèi)了。所以打掃衛(wèi)生是一件非常簡單的事情，每個人都能夠做到，但是要想每個人都能夠做好，卻又不是一件簡單的事情，這需要我們端正自己的態(tài)度，完成自己的本職工作并且在學(xué)有余力的情況下盡可能的幫助他人。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識固然重要，但社會實(shí)踐更是能豐富我們的人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假學(xué)生勞動心得篇八
“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”
這是我踏入醫(yī)學(xué)學(xué)府時發(fā)出的誓言。依然記得那時的自己把右手放在胸前，那一刻，我感覺到了自己的心跳。那心跳似乎在對我說，“孩子，將來你活著是為了別人能更好地活。
如今大一已過去了一半，而我又得到了哪些呢?細(xì)細(xì)回顧這半年來的生活，覺得自己所學(xué)的東西太少了，尤其是在進(jìn)行了這次社會實(shí)踐以后，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多許多知識要去學(xué)習(xí)。
今年寒假，學(xué)院要求我們大一新生到醫(yī)院進(jìn)行社會實(shí)踐，雖然我們還沒上專業(yè)課。我于二月九號下午聯(lián)系到了紹興文理附屬醫(yī)院，通過教研科的寧科長介紹，找到了住院部七樓七病區(qū)的蘭梅主任醫(yī)師。經(jīng)談話我定于十三號至二十三號在醫(yī)院進(jìn)行為期十一天的社會實(shí)踐。
之前，我到過附屬醫(yī)院，也了解過附屬醫(yī)院。該院是是一所經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)設(shè)立的，集醫(yī)療、教學(xué)、科研、急救、預(yù)防、保健于一體的綜合性醫(yī)院，屬政府辦非營利性醫(yī)院，為紹興市、縣醫(yī)保定點(diǎn)單位和紹興市交通事故救護(hù)中心。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)置床位500張，職工380余人，其中正、副主任醫(yī)(技、護(hù))師(含正、副教授)72人，博士9人，碩士26人。設(shè)24個臨床、醫(yī)技科室及4個研究所，11個護(hù)理單元，尤其是呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨科、腫瘤科、泌尿外科、普外科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮膚科、中醫(yī)科等臨床科室頗具特色。而新開辦的小兒智力開發(fā)中心，專門從事兒童心理問題及行為異常的診斷和糾治，則為市內(nèi)首創(chuàng)。醫(yī)院還擁有一批具有國際先進(jìn)水平的醫(yī)療儀器設(shè)備。這些儀器設(shè)備的配置，為高效、準(zhǔn)確地開展臨床檢查、診斷和治療，提供了有力的保證。
十一天的醫(yī)院之行，讓我感到醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外簡直是兩個完全不同的世界。十一天中，我有過好奇，有過疑問，有過郁悶，有過彷徨。但是，為了最初的夢想，我不會放棄。
在住院部，我看到了好多病人躺在病床上。我所在病區(qū)是治療內(nèi)科，分別是神經(jīng)內(nèi)科，消化內(nèi)科和腎內(nèi)科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多。每天早上八點(diǎn)，醫(yī)生和護(hù)士要交班。值班護(hù)士會把前一天的病人情況詳細(xì)地報告出來。完了以后便進(jìn)行查房。查房一般有二到三個醫(yī)生，其中一名是主治醫(yī)師或主任醫(yī)師。第一天跟著主任醫(yī)師查房完以后，我一開始的興奮勁全沒了，取而代之是驚愕。
查房過程中我看到了一位八十多歲的老太太，臉看上去十分瘦削，簡直是皮包骨。她每講一句話都要廢很大的力氣，臉上的肌肉也會大幅度地動。從中我們了解到這位病人連飯都吃不下，而且不能掛太多的生理鹽水，因?yàn)樗纳眢w已經(jīng)吃不消。走出病房的時候，主任醫(yī)師小聲地告訴我這是一位胃癌晚期地病人。當(dāng)時我心里真的很難受。都這么大年紀(jì)了，原本是該享受天倫之樂了，可是她卻還要受著病痛的折磨。而醫(yī)生對此也無能為力，只能盡最大能力減少病人痛苦。
曾經(jīng)以為，生病的人氣色一定會很差?？晌以诓》坷飬s看到一位讓我不敢相信的病人。這是一名五十多歲地男性。我們進(jìn)去的時候，他正在看電視。主任醫(yī)師微笑著詢問了一些情況后就出來了。之后，主任醫(yī)師告訴我這是一位胰腺癌患者。這種病無法治愈。手術(shù)只是把他的膽道疏通了一下，其實(shí)病灶還是在的。這事醫(yī)生采取了保護(hù)措施，只讓病人家屬得知病情。當(dāng)時聽完后，我愣住了。在我看來，病人的精神氣色是相當(dāng)?shù)貌诲e，似乎是正在恢復(fù)當(dāng)中?？伤尤皇恰ぁぁぁぁぁの覠o語。
那一刻，我才體會到，作為一名醫(yī)生是需要很強(qiáng)的心理承受能力的。他要給予病人勇氣，給予病人信心，給予病人安慰。病人已經(jīng)夠痛苦了，作為醫(yī)生，如果言語不親切和藹，不和顏悅色，那就是給病人心頭加上又一痛苦。
查房過程中，我也發(fā)現(xiàn)我們的主任醫(yī)師始終帶著微笑跟病人及其家屬交流，始終是顯得那樣自信。她給人的感覺好像病人得病一點(diǎn)都不嚴(yán)重，治愈只是一個時間問題而已。
當(dāng)醫(yī)生們查房完后，他們就要開始寫病歷，把剛剛查房的情況記錄下來。我就坐在醫(yī)生旁邊靜靜地仔細(xì)地看著病歷。病歷是用不銹鋼板夾著的，又厚又重。病歷本的第一張是體溫檢測表。上面不僅要記錄病人每天不同時刻地體溫，還要記錄脈搏，血壓等。對于體溫還要繪制曲線。這些都是由護(hù)士來完成。病歷中其它則為長期醫(yī)囑單，臨時醫(yī)囑單，病人首次診斷記錄以及查房記錄等等等等。這些工作是由醫(yī)生完成的。這讓我感到醫(yī)生和護(hù)士是不能分開的。護(hù)士的工作對于醫(yī)生辨別病人病情很重要。另外，醫(yī)生如果想要病人做相關(guān)檢查時必須要開出相應(yīng)的單子。有個下午，我把辦公室那放在抽屜里的所有單子都整理了一遍，并分門別類地放好。這些不同的單子大大地開闊了我的眼界。
在病歷本中，那些醫(yī)生寫的字往往很難看懂，尤其是那些醫(yī)囑單中藥品的名字及相應(yīng)的英文。后來，主任醫(yī)師告訴我這些要等到學(xué)了專業(yè)課程后才看得懂。這讓我明白不僅專業(yè)課程重要，一些基礎(chǔ)課也相當(dāng)?shù)貌蝗莺鲆?，尤其像英語。
醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問。它需要有廣泛的知識。也許學(xué)到的知識不一定用得上，但它卻是必要的。就像捕魚，當(dāng)漁夫捕起一條魚時，雖然這條魚只占了幾個網(wǎng)眼，但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕捉到的。
人們說醫(yī)生的工作是最干凈的：潔白的衣帽，嚴(yán)實(shí)的口罩，消毒的手套······但他卻要和血、膿、病菌、癌瘤打交道。唯其如此，才需要最干凈。
來醫(yī)院的第一天下午，我了解到搶救室里一位老年腦梗塞病人呼吸很急促，有生命危險。醫(yī)生通過看片子得知這位病人只有四分之一的肺在工作。聽那個主治醫(yī)生說，這個病人的左側(cè)肺部既有氣又有水，右側(cè)肺部發(fā)炎，且右側(cè)肺也將被壓沒了，再不進(jìn)行手術(shù)就有生命危險。但至于術(shù)后能否好轉(zhuǎn)則是另外一回事。但此時手術(shù)是首要的，多等一分鐘就多一份風(fēng)險。醫(yī)生采取的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管，一支排氣，一支排水，然后使肺逐漸逐漸膨脹開來。
可是對于一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識都不懂的病人家屬來說，盡管醫(yī)生對他們講了很多，講得夠清楚，但是，他們臉上寫著的仍舊是茫然。眼神中還充滿著渴望和焦慮。那病人的女兒不斷地對主治醫(yī)師說，“醫(yī)生，救救我爹爹好嗎?我們幾個兒女都是相當(dāng)?shù)脨鬯?。”盡管醫(yī)生答應(yīng)了很多遍，那病人的女兒還是不停地懇求。那時的她心里十分不安。等醫(yī)生們進(jìn)去之后，她站在辦公室門口，當(dāng)時我也在一旁。她突然問我，“醫(yī)生，這樣做會好嗎?”由于我還只是一名剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生，我不敢說很肯定的話。我怕到時出意外，只好向她說明了自己的身份，并告訴她自己也不是很清楚。同時也對她說了些安慰的話。之后，我和她都進(jìn)了搶救室。
外科醫(yī)生做好一切準(zhǔn)備后，便開始救治病人。我沒將整個過程看完。因?yàn)楫?dāng)我聽到外科醫(yī)生用剪刀剪開病人皮肉時發(fā)出的“咔嚓、咔嚓”聲音時，我感到一陣難受、惡心，再加上搶救室內(nèi)空氣不是很足，有點(diǎn)頭重腳輕。我趕忙跑回了辦公室。休息了一會兒，我腦子里又想起了病人家屬的話。她的一聲“醫(yī)生”，讓我感覺到了身上這件白大褂的特殊意義。它讓我感到再年輕的醫(yī)生，在病人眼里也是長者，他肯向你傾吐一切;再無能的醫(yī)生，在病人眼里也是圣賢，他認(rèn)為你可以解決一切。醫(yī)生之難也就在這里。
不知是哪位西方哲人講過這么一句話，“一個醫(yī)生必須有音樂家的耳朵，戲劇家的嘴巴。在病人痛楚時，能用精確的聽覺去辨別病情，用明快的語言消除疑慮，安撫病人，減輕病人的痛苦?！笔前?，醫(yī)術(shù)不僅僅是一門醫(yī)術(shù)，它更是一門藝術(shù)。
在醫(yī)院里，醫(yī)生與患者之間的溝通很重要。醫(yī)生除了特殊情況外，必須要把病情告訴給病人，同時要做好他們的思想工作，盡可能的減少病人精神上的痛苦。
如今，醫(yī)生把選擇權(quán)交給了病人。醫(yī)生只提供治療方案，至于是否實(shí)施則由病人來決定。這也體現(xiàn)了醫(yī)生對病人的一種尊重。
在醫(yī)院的十一天中，我也同一些醫(yī)生做了交流。在跟醫(yī)生的談話中，我了解到目前我國的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還不是很完善，并且比較落后。這造成廣大的患者不愿前往社區(qū)醫(yī)院就診，拼命地往大醫(yī)院擠，導(dǎo)致大醫(yī)院人滿為患，床位利用率不高。如果社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得好的話，那將會大大減輕大醫(yī)院的負(fù)擔(dān)。之所以這樣，主要原因還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠，病人對醫(yī)生不信任。
在我國，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得不錯的是首都北京。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以直接與大醫(yī)院進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。如果一個病人在衛(wèi)生服務(wù)站被診斷出比較嚴(yán)重的病，而且衛(wèi)生站無能力治療，那么醫(yī)生可以直接聯(lián)絡(luò)大醫(yī)院幫助病人治療。當(dāng)病人想回原地療養(yǎng)時，醫(yī)生會幫病人安排。這極大地方便了病人就診。整個服務(wù)系統(tǒng)就像一個網(wǎng)絡(luò)。如此一來，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在大醫(yī)院的協(xié)助下得到了發(fā)展，同時也為大醫(yī)院減少了不少負(fù)擔(dān)，大大提高了床位利用率，形成一種雙贏格局。
談話中，那個醫(yī)生還說出了自己的一個想法。他覺得剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生(即將去社區(qū)服務(wù))最后能夠在一些較好的綜合型醫(yī)院工作一至兩年，然后再去社區(qū)服務(wù)，那樣會更好。因?yàn)橛辛诉@樣的工作經(jīng)歷后，病人會更加信任，如此才愿意往社區(qū)醫(yī)院就診。
“無論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福?！惫畔ＥD的希波克拉底如是說。在醫(yī)生眼里，一切病人都是平等的。無論為何種病人治病，醫(yī)生都是在盡自己的一份天職。
短短十一天的社會實(shí)踐很快就結(jié)束了，但它帶給我的感受是無法用這幾千個字?jǐn)⑹鐾甑?。救死扶傷，解除病人痛苦，維護(hù)病人健康，是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。醫(yī)務(wù)工作者除了要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)外，更要有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。
“醫(yī)生，先治好自己吧!”《圣經(jīng)·恪加福音》如是說。作為學(xué)醫(yī)人，我們不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，更要治好自己的心靈，治好自己的靈魂，只有這樣才能更好地為病人服務(wù)，為人們服務(wù)，為祖國服務(wù)!
寒假學(xué)生勞動心得篇九
12月25日了，離寒假社會實(shí)踐結(jié)束的時間越來越近，匆忙中這一個月就要過去。相比當(dāng)初，天天期盼xxxx實(shí)踐快點(diǎn)結(jié)束的那種心情，此刻，更有種說不出的舍不得。
陽光依舊那么美好，校園的風(fēng)景也是一樣，可是心情卻總是有那么一絲低沉。所有的事物，都有一個對比性，否則，怎么襯托的出要結(jié)束的感傷。開始，我們總期盼著快點(diǎn)結(jié)束，在結(jié)束時，我們總希望一切過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
寒假社會實(shí)踐即將結(jié)束，這不代表校園生活的結(jié)束，僅僅只是一個磨練自己的時間段的結(jié)束而已，可心里還是壓制不住某種說不出的心情。這一個月的鍛煉，使我常常在想，我真正的得到了什么，貌似也沒有跨階段的收獲。
都說，要學(xué)會利用起每一個可以磨練自己的機(jī)會，要敢于挑戰(zhàn)那些未做過的事情?？墒牵傇诓唤?jīng)意間，就這樣的錯過了。有的機(jī)會可以有好多次，有的機(jī)會一旦錯過，可能就真的沒了。
換個角度想想，這一個月，我更多時間的接觸到了隊(duì)里的每個人，也更深入的了解到隊(duì)里的每個人。在每次的活動中，都有那么一些收獲，全部的累積，收獲也就多了。人有不滿足的心態(tài)，才有努力去爭取的動力，在不滿足中，也要適當(dāng)?shù)淖屪约簼M足。凡是都有一個平衡點(diǎn)，在其左右，那么會一直有個平衡在那里維持著。
寒假學(xué)生勞動心得篇十
今年寒假我參加了系組織的寒假社會實(shí)踐活動，雖然天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
寒假學(xué)生勞動心得篇十一
社會實(shí)踐只是一種磨練得過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣得胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己得目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來得，是需要成本得，失敗就是一種成本，有了成本得投入，就預(yù)示著得人生得收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后得成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會，招聘會上得大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面得我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身得知識面，擴(kuò)大與社會得接觸面，增加個人在社會競爭中得經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己得能力，以便在以后畢業(yè)后能真正得走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面得問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣得客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過得一切。記得在我校舉行得招聘會上所反映出來得其中一個問題是，學(xué)生得實(shí)際操作能力與在校得理論學(xué)習(xí)有一定得差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)得很多，而且是多方面得，幾乎是面面俱到得，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到得，又可能是書本上得知識一點(diǎn)都用不上得情況?；蛟S工作中運(yùn)用到得只是簡單得問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時候你會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上得知識讓人學(xué)得那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人得美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生得追求，如今得大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩得生活。時下，打工得大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗得風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋得社會潮流，大學(xué)生得價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人得看法不盡相同。每個人都有自己得人生模式，我們有理由走自己選擇得人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工得分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工得途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫得參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單得部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到得知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象得那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭得浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到得。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要得是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會立足得，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任得，這關(guān)乎工廠得利益存亡。總之，這個寒假得社會實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述得，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”得感悟。
在我得打工生活中，我也明白了許多：在日常得工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免得。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴得一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人得意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受得，而且要明確表示你是真心在接受他們得批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后得成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做得。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事得技巧。在人與人得交往中，我能看到自身得價值。人往往是很執(zhí)著得?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等得真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍得人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工得日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活得全部吧。我不知道多少打工得人有過這種感覺，但總得來說，這次得打工生活是我人生中邁向社會得重要一步，是值得回憶得?，F(xiàn)在想來，二十四天得打工生活，我收獲還是蠻大得。我所學(xué)到得生活得道理是我在學(xué)校里無法體會得，這也算是我得一分財富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位得招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)得積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人得相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境得不容樂觀，競爭形式得日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣得在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短得一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作得辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有得“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們得作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟么髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”得人不是現(xiàn)代社會需要得人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)得理論，增長一些書本上學(xué)不到得知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正得能力要依靠實(shí)踐得經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻得就業(yè)形勢和日新月異得社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)得手段，更重要得是借機(jī)培養(yǎng)自己得創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
現(xiàn)在得招聘單位越來越看重大學(xué)生得實(shí)踐和動手能力以及與他人得交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受得，就應(yīng)該把握所有得機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到得知識和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大得是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們得小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我得看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向得人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多得是，讓我自己有了很大得改變，而且這個改變，是我之前都一直想要得。
在這次寒期得工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合得重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上得啟發(fā)。這次得打工是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次得實(shí)踐得確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)得工作態(tài)度，高尚得思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后得學(xué)習(xí)中更好得完善自己，在以后得實(shí)踐中更好得運(yùn)用去自己得只是，做一個合格得大學(xué)生，將來做一名對社會有用得人。
寒假學(xué)生勞動心得篇十二
有句話說得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為x世紀(jì)的一名合格人才，必須要實(shí)踐。通過這次實(shí)踐活動，我在人生觀和價值觀上有了新的啟發(fā)，在政治覺悟上更有了新的突破。我更加牢記了：全心全意為人民服務(wù)。我更應(yīng)該將全心全意為人民服務(wù)作為義不容辭的責(zé)任和畢生的追求，不僅在現(xiàn)在的工作上為同學(xué)們服務(wù)，更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務(wù)。
社會在向前發(fā)展，時代也在不斷進(jìn)步，各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時代。作為大學(xué)生的我們同樣也要與時俱進(jìn)，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時代，這對每個大學(xué)生是十分重要的。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)重于實(shí)踐，還要學(xué)會為人民服務(wù)。
這次實(shí)踐活動讓我對x的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入x動機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時也增強(qiáng)了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動讓我意識到對待x的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。我們x任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性。它們的目的都是為了建設(shè)有x特色的社會主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，并最終指導(dǎo)著實(shí)踐。
我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必須做到的，如果一個人不為人民服務(wù)，心中只有自己，是難以有所作為的。有人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實(shí)不然，只要能補(bǔ)一塊磚，添一塊瓦，都是可以的。
具體到一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地將全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常的學(xué)習(xí)生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混文憑的狹隘動機(jī)，自覺地將知識的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系。在與老師同學(xué)的交往過程中，要想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應(yīng)大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進(jìn)步。生活在學(xué)校這個大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，應(yīng)努力建立良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè)，但求默默無聞的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。
這不僅是一次x課的實(shí)踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者，更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，將x的宗旨和先進(jìn)性傳承下去。我們大學(xué)生是未來xx偉大復(fù)興的最大動力，應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù)，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受x的熏陶，繼續(xù)x民族的偉大復(fù)興之路。
會想不等于會做，我們要致知于性，把書本上的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，參與實(shí)踐，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不斷地努力，不斷地完善自己，積極向組織靠攏，爭取以一個各方面全面發(fā)展的人才的身份走向社會，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理的正確性、可行性，在實(shí)踐中使自己發(fā)揮更大作用！實(shí)踐創(chuàng)新，完善自己！在實(shí)踐中鍛煉和成長。
寒假學(xué)生勞動心得篇十三
打工可真累，我是深有體會呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
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