游泳是一項(xiàng)健康又鍛煉全身的運(yùn)動(dòng)方式。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和意義?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我叫易婧，來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先，我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計(jì)算能力不強(qiáng)。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有一批成績(jī)好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對(duì)這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。
我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再?gòu)?qiáng)，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對(duì)那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，讓計(jì)算訓(xùn)練日?；?，每天完成幾道各種題型的計(jì)算題，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補(bǔ)差。
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標(biāo)，努力突破。
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì)獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化“今日事、今日畢”。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣，不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。
五、重視每一次測(cè)驗(yàn)，提高應(yīng)試能力。
測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測(cè)試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們初三師生匯聚一堂，預(yù)示著決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們知道我們已初三了，初三是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折期。冰心老人說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步?！敝锌急闶沁@其中非常關(guān)鍵的起始一步。抓住了這一步，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
人生沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間留給你們等待。那些曾經(jīng)迷茫過(guò)，曾經(jīng)荒廢過(guò)，曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們，也不應(yīng)該自暴自棄。這最后一年就是你們新的開(kāi)始，如果你們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下勤學(xué)好問(wèn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那到中考時(shí)肯定是一個(gè)全新的自我。
所以，即使曾經(jīng)失去時(shí)間，即使曾經(jīng)忘切知識(shí)，但從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)你們憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑在最后，誰(shuí)笑得最美。”
人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，在這關(guān)鍵的一年里，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
作為你們的老師，我們?cè)竷A我們所能，全力以赴，去教育好每一位同學(xué)。在這一年里，也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更嚴(yán)厲的批評(píng)，更艱苦的訓(xùn)練，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因?yàn)檫@一切都是為了大家能夠觸類(lèi)旁翠，為了大家能夠有所作為。你們幸福了，我們就是快樂(lè)的；你們進(jìn)步了，我們就是欣慰的；你們成功了，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們共同總結(jié)昨天成功的經(jīng)驗(yàn)，把握初中階段的最后一年，用你們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造屬于你們的輝煌！
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇三
同學(xué)們：
下午好！
今天是五四青年節(jié)，一個(gè)非常具有教育意義的節(jié)日，1919年5月4日北京大學(xué)的學(xué)生為了國(guó)家的主權(quán)和完整開(kāi)始舉行示威游行并掀起了中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高潮，為共產(chǎn)主義思想走進(jìn)中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是五四精神的核心。為什么我要跟同學(xué)們說(shuō)這些，因?yàn)樵儆幸粋€(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)，升入初中學(xué)校，這將是我們從少年走向青年的第一步，也是我們向自己的理想邁進(jìn)的第一步，如何能走好這一步？扎扎實(shí)實(shí)走穩(wěn)這一步，我認(rèn)為“五四”精神仍然是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，因?yàn)樗碇\(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)互助的精神。今天我將這些應(yīng)具備的素質(zhì)綜合為以下四個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
朱自清曾說(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。同學(xué)們！時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的.態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，你的時(shí)間都留在了哪里？是留在認(rèn)真地晨讀還是校門(mén)前攤點(diǎn)上、超市里？是留在認(rèn)真地作業(yè)還是留給課堂神游？是留在專(zhuān)注聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)還是留給課堂說(shuō)小話(huà)、遞紙條上？是留在認(rèn)真的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是留給了電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們，確實(shí)有同學(xué)需要靜下心來(lái)認(rèn)真地想想：我的時(shí)間去哪兒？總之，在最后的一個(gè)月的時(shí)間里我想把最通俗易懂的一句話(huà)送給你們：吃的多，長(zhǎng)得好。學(xué)的多，成績(jī)好！關(guān)于學(xué)習(xí)方法，等會(huì)韓校長(zhǎng)會(huì)給我們更加科學(xué)細(xì)致的指導(dǎo)。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，把我們自己人生的道路修的又寬又長(zhǎng)！
安全對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是人生前行的第一位，最后沖刺的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們要專(zhuān)注學(xué)習(xí)但也不能放松“安全”這根弦：
2、要注意消防安全。嚴(yán)禁將火柴、火機(jī)等物品帶到校園教室，帶上山，野外玩火等；在家要注意使用的明火。
3、要注意飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品；注意個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗澡；你貪吃冷飲，不暴飲暴食；不亂吃野菜野果等。
4、要注意各種活動(dòng)安全，首先是午休時(shí)間、課外時(shí)間絕對(duì)不允許上河塘池堰玩水、游泳，捉魚(yú)等；課間操時(shí)間上下樓梯不擁擠打鬧、不逆向行走；體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或爬高上低；打掃衛(wèi)生擦窗戶(hù)、擦玻璃時(shí)要注意勞動(dòng)安全；同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等，平時(shí)班主任老師、學(xué)校校園廣播也講了很多，希望同學(xué)們要時(shí)刻警惕?？傊?，請(qǐng)大家做到八個(gè)字“珍愛(ài)自己、關(guān)心他人”。
作為學(xué)生，首先我們要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。其次，學(xué)校堅(jiān)決杜絕以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象：
一是有的同學(xué)在班級(jí)、在校園出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占，偷竊勒索。以上現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將嚴(yán)肅處理用最時(shí)髦的話(huà)說(shuō)“你懂得”.......
三是注意儀表。臨近夏季，男生蓄長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生戴首飾，染發(fā)染指甲，穿奇裝異服，穿超短裙短褲拖鞋上學(xué)都是不允許的。
四是規(guī)范言行。少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，如上課遲到、早退、曠課，上課睡覺(jué)，損壞公物、抄襲作業(yè)，課間男追女趕等現(xiàn)象也有出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。我們是學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，在他們面前，在離開(kāi)母校的最后一個(gè)月，我們要把自己最好的形象留給弟弟妹妹們，留給像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你的老師們，留在啟福美麗的校園里。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇四
同學(xué)們:
再過(guò)一個(gè)多月，同學(xué)們就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí)，這一段的時(shí)間是非常關(guān)鍵的，這學(xué)期畢業(yè)班要參加全縣的統(tǒng)考，并且有的同學(xué)還可能參加延安市甚至西安市重點(diǎn)中學(xué)的考試，所以，這次的考試對(duì)你們而言，也是至關(guān)重要的。
首先，我校說(shuō)一下咱們學(xué)校僅今年來(lái)的六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)：
其次針對(duì)六年級(jí)學(xué)期末復(fù)習(xí)，我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)要求：?
同學(xué)們，教育是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要老師、家長(zhǎng)的愛(ài)心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位同學(xué)一定要體會(huì)到老師及家長(zhǎng)們的良苦用心，希望你們都能成人，成才。???所以，我們?cè)俅握?qǐng)求同學(xué)們盡心盡力配合好學(xué)校的工作，我們的目的只有一個(gè)：為了學(xué)校一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，說(shuō)具體點(diǎn)就是為了同學(xué)們順利畢業(yè)，輕松邁進(jìn)中學(xué)。我們的目標(biāo)是：讓同學(xué)們擁有“高尚的品德、良好的習(xí)慣、滿(mǎn)意的成績(jī)”。???那么，在這段時(shí)間里，在僅剩的一個(gè)多月的時(shí)間，我們應(yīng)該怎樣配合老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，努力考一所自己滿(mǎn)意的中學(xué)。
最后我想請(qǐng)同學(xué)們和我一起宣誓：好好學(xué)習(xí)，天天向上,奮勇拼搏 勇奪第一!
謝謝同學(xué)們！
2015.5.3
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下的講話(huà)的題目是《如何做一個(gè)有修養(yǎng)的中職生》。我認(rèn)為做一個(gè)有修養(yǎng)的中職生要做到“四管好”，即管好自己的手，管好自己的腳，管好自己的嘴，管好自己的思想。
一、管好自己的手。
我們的手是用來(lái)做事的，事可以分好事和壞事，有些同學(xué)就用他那雙手干壞事，比如在桌凳上亂涂亂畫(huà)，亂丟垃圾，亂拿別人的東西，更有一部分同學(xué)，用他的手拳頭打人，傷害別人，給別人的生命造成威脅。近一段時(shí)間以來(lái)，我們學(xué)校打架事件時(shí)有發(fā)生，為一點(diǎn)小事就大打出手，這是一種野蠻行為，粗魯行為，這些同學(xué)就是管不住自己的手。我想請(qǐng)同學(xué)們算一算，當(dāng)你握緊拳頭打向別人的時(shí)候，你是否想過(guò)后果。你這幾拳打下去，總結(jié)起來(lái)就是“吃虧”、“賠本”。第一個(gè)要賠的是你幫別人做一次免費(fèi)的體檢，被打同學(xué)到醫(yī)院做拍片子、打針、吃藥等所有的費(fèi)用由你和你的父母出，少則幾百，多則幾千幾萬(wàn)。第二個(gè)要賠的是自己的前途，由于有違紀(jì)、無(wú)違法的記錄，你就沒(méi)有資格進(jìn)一些大企業(yè)就業(yè)，就業(yè)成了問(wèn)題。再?lài)?yán)重些就是你抓進(jìn)公安局看守所，經(jīng)法院審理宣判，在牢房里度過(guò)你的美好青春。所以，如果我們管不住自己的手，吃虧的永遠(yuǎn)是我們自己。應(yīng)該知道，打架的結(jié)果就是“打贏了也是輸，打輸了也是輸”，不會(huì)有贏家，最終都是兩敗俱傷。我們要把自己的雙手變成賺錢(qián)的手，用雙手去創(chuàng)選美好的生活。
二、管好自己的腳。
我們的腳是用來(lái)行走的，可有的同學(xué)給自己的腳附加了許多功能。教室門(mén)、宿舍門(mén)用腳踢，更有一小部分同學(xué)用腳踢人，踢人的結(jié)果就是和上面用手打架的結(jié)果一樣。部分同學(xué)管不住自己的腳，放著寬敞的路不走，偏要折磨一下自己的腳和手，往墻上爬。近段時(shí)間來(lái)，部分同學(xué)不顧校紀(jì)校規(guī)，不顧自己的生命安全，晚上11：00點(diǎn)后，翻越圍墻出去上網(wǎng)玩樂(lè)，這是非常危險(xiǎn)的。是拿自己的生命開(kāi)玩笑，若一不小心掉下來(lái)，不是死亡就是落得終身殘疾，劃算嗎?如果你把這種精神用在學(xué)習(xí)上，創(chuàng)業(yè)上，那你肯定會(huì)成為一個(gè)企業(yè)家，成為一個(gè)富有的人。我希望全體同學(xué)不要作對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的人，遵守校紀(jì)校規(guī)，珍愛(ài)自己的生命。
三、管住自己的嘴。
我們身邊很多同學(xué)管不住自己的嘴。比如，該說(shuō)的不說(shuō)，不該說(shuō)的亂說(shuō)，用這張嘴來(lái)搬弄是非，把自己當(dāng)作一個(gè)傳話(huà)筒，讓同學(xué)之間發(fā)生不該發(fā)生的矛盾。再有就是粗話(huà)連篇，兩句話(huà)不離粗話(huà)，成為一個(gè)地地道道的“粗話(huà)村”村長(zhǎng)。我們應(yīng)該訓(xùn)練自己的說(shuō)話(huà)能力，表達(dá)能力，文明說(shuō)話(huà)。第三，大吼大叫、起哄。第四是亂吐痰、吐東西。同學(xué)們，你有多高的知識(shí)，多好的技能，別人一眼是看不出來(lái)的，可只要聽(tīng)你說(shuō)上幾句話(huà)，就知道了你這個(gè)人的基本素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該管住自己的嘴，做到該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)。
四、管住自己的思想。
手、腳、嘴都是由大腦去支配的，我們所有的壞事都是由大腦叫你去做的，罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀兊拇竽X。我們應(yīng)該做一個(gè)有思想的人，應(yīng)該經(jīng)常站在別人的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題，不應(yīng)該以自己為中心去考慮問(wèn)題。只有站在全局的角度上去考慮問(wèn)題，你的思想才會(huì)健康起來(lái)，才不會(huì)成為一個(gè)自私的人，不健康的人。應(yīng)該經(jīng)常站在老師的立場(chǎng)上，父母的立場(chǎng)上，同學(xué)同事的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，這樣你也許會(huì)更明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么事該做，什么事不該做，就不會(huì)去打架、不會(huì)半夜外出上網(wǎng)玩耍，破壞公物等。
同學(xué)們，我們都希望得到別人的贊揚(yáng)，社會(huì)的認(rèn)可，更希望別人說(shuō)我們有修養(yǎng)，素質(zhì)高，那么就讓我們?cè)鰪?qiáng)自我控制的能力，管好自己的手，管好自己的腳，管好自己的嘴，管好自己的思想，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中職生，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇六
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做文明中學(xué)生》。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)以快捷、高速的信息處理能力得到全人類(lèi)的青睞，已經(jīng)成為了人們學(xué)習(xí)、工作、生活的必需品，網(wǎng)民，寬帶，bbs,眾多的新名詞令人眩目;網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)上沖浪，視頻聊天……不斷發(fā)展中的internet使我們的生活豐富多彩。然而，互聯(lián)網(wǎng)卻是一柄雙刃劍一邊是浩如煙海的知識(shí)，一邊又是危及青少年思想健康的不良信息;一邊是電腦和網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，一邊又是因“網(wǎng)”而引發(fā)的悲劇層出不窮。當(dāng)網(wǎng)吧偏離了軌道，其最大的弊端也暴露了出來(lái)，威脅到了未成年人的健康成長(zhǎng)。
我們中學(xué)生正處于身體發(fā)育和人生塑造的黃金時(shí)段，對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，但還缺乏正確處理生活中各種信息的能力，倘若被網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑吸引，就如同掉入陷阱而不能自拔。長(zhǎng)期下去，必將對(duì)身心健康造成極大危害?！吨袊?guó)青年報(bào)》曾報(bào)道一個(gè)中學(xué)生借國(guó)慶長(zhǎng)假在網(wǎng)吧里聊天，玩游戲，9天9夜不回家，待其父母找到他并勸他回家時(shí)，這名同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，情急之下他父親竟跪下來(lái)求孩子回家。
《北京青年報(bào)》等媒體也曾報(bào)道過(guò)一些中學(xué)生上網(wǎng)成癮，根本不聽(tīng)父母，老師的勸告，甚至對(duì)勸導(dǎo)的老師破口大罵的現(xiàn)象。還有的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中，盲目地模仿網(wǎng)絡(luò)中的不良內(nèi)容，最終導(dǎo)致觸犯法律。諸如此類(lèi)的事實(shí)舉不勝舉。網(wǎng)吧和游戲的一些非正常因素，不僅冷凍了青少年原來(lái)純潔的心靈，還間接給中學(xué)生的健康成長(zhǎng)造成陰影。專(zhuān)家指出，玩游戲不僅損傷中學(xué)生的視力，而且很容易使青少年思維不集中而損傷大腦，這類(lèi)因玩電子游戲而突然暈倒甚至死亡的事例不是很多嗎?種種危害表明，對(duì)于還缺乏足夠自制能力的中學(xué)生，沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)和玩游戲?qū)Υ蠹矣邪俸Χ鵁o(wú)一利，青少年應(yīng)永遠(yuǎn)與之保持距離。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，刻不容緩;網(wǎng)絡(luò)安全，關(guān)乎我們每個(gè)未成年人的成長(zhǎng)。在此，我倡議：一、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起。作為未成年人，我們要知法守法，時(shí)刻不忘父母的叮嚀，牢記老師的提醒，做文明學(xué)生，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;二、不良信息，自覺(jué)抵制。作為在校學(xué)生，我們應(yīng)樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全觀(guān)念，用自己的實(shí)際行動(dòng)，有選擇地利用網(wǎng)絡(luò)資源;拒絕網(wǎng)吧，不是拒絕知識(shí)，應(yīng)該文明上網(wǎng);三、嚴(yán)于律己，互相監(jiān)督。作為學(xué)生，自覺(jué)接受網(wǎng)絡(luò)安全教育，接受別人的監(jiān)督，將自律與他律相結(jié)合，用互相監(jiān)督和互相幫助，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。攜起手來(lái)，我們就是一道防線(xiàn);團(tuán)結(jié)一心，我們將擁有更加幸福的生活!
同學(xué)們，讓我們保持誠(chéng)實(shí)、守信、文明，做一個(gè)合格的中學(xué)生!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，做文明中學(xué)生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是《群策群力，亮出我校師生昂揚(yáng)的斗志，眾志成城，開(kāi)創(chuàng)我校歷史嶄新的紀(jì)元》。
今天，是一個(gè)及其難得好日子。祝愿月日這個(gè)吉祥如意的一天會(huì)給我們?nèi)熒鷰?lái)每一天的如意吉祥，祝愿這時(shí)間長(zhǎng)河中絕無(wú)僅有的吉利數(shù)字正寓示著學(xué)校建大業(yè)的圓滿(mǎn)無(wú)缺！
這一周，也是非同尋常的一周，因?yàn)?，成功地跨越了這一周，校史就將被我們九百多雙手共同翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。我們?nèi)熒娜诵暮土α浚顾椭腔?，?yīng)該在這一周得到空前的凝聚和淋漓盡致的發(fā)揮！
這一月，是繼往開(kāi)來(lái)的一個(gè)月，因?yàn)?，過(guò)了這一月，歷史就將把我們帶入嶄新的世紀(jì)，我們每一個(gè)人對(duì)人生的回顧與展望將在本月進(jìn)行集中的思考，人類(lèi)的思想將在本月匯成長(zhǎng)河，這思想的長(zhǎng)河中激蕩著對(duì)往昔的懷想，激蕩著對(duì)未來(lái)熱愛(ài)，汩汩濤濤，奔騰不息。
千年交換，世紀(jì)輪回的特殊時(shí)期為我校的創(chuàng)建驗(yàn)收提供了富有時(shí)代意義的背景。驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家將于明天到達(dá)我們港區(qū)鎮(zhèn)，星期三、星期四兩天正式進(jìn)駐學(xué)校，對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的考察、評(píng)價(jià)和驗(yàn)收。他們除了聽(tīng)取市教委和本校關(guān)于創(chuàng)建的專(zhuān)題報(bào)告之外，還要召開(kāi)教師、學(xué)生和用人單位的座談會(huì)，除了花星期四上午整半天的時(shí)間深入課堂聽(tīng)課，了解師生的教學(xué)情況之外，還要花足夠的時(shí)間視察校園環(huán)境；他們的足跡將遍及教學(xué)樓、行政樓、科技樓、食堂、宿舍內(nèi)部甚至體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；當(dāng)然除了這些內(nèi)容之外，專(zhuān)家們還特別善于在校內(nèi)隨時(shí)隨地地了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們：職教中心相對(duì)于省重點(diǎn)職中上了一個(gè)檔次，職教中心評(píng)估的細(xì)致，深入程度也將提高要求，與之對(duì)應(yīng)，我們的各項(xiàng)工作也必須有新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，作為教師，我們應(yīng)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、求真、敬業(yè)、爭(zhēng)先的教風(fēng)，作為學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)處處保持勤學(xué)守紀(jì)和文明的形象，要表現(xiàn)出高尚的師德修養(yǎng)和良好的禮貌素質(zhì)。在此我向廣大學(xué)生提出五個(gè)方面的要求：
1．范圍營(yíng)造方面：無(wú)請(qǐng)全體同學(xué)用普通話(huà)和文明用語(yǔ)相互交流，用對(duì)老師或?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)熱情的'問(wèn)候?yàn)樾I(yíng)造出彬彬有禮的氛圍。
2．學(xué)習(xí)方面：請(qǐng)同學(xué)們課堂要積極思考、積極舉手發(fā)言，大力配合老師活潑課堂學(xué)習(xí)氣氛；課間文明休息，要徹底告別追逐喧嘩現(xiàn)象，要提高時(shí)間觀(guān)念，學(xué)生會(huì)7：00-12：30前要做好衛(wèi)生的檢查和通報(bào)工作，全體學(xué)生在預(yù)備鈴響后必須全部進(jìn)教室。
3．學(xué)習(xí)方面：必須保證教學(xué)樓、行政樓、科技樓尤其是食堂和宿舍窗明幾凈，一塵不染；整個(gè)校園無(wú)一片紙屑雜物。
4．內(nèi)務(wù)方面：必須保證桌凳、書(shū)本排放，餐桌、餐椅排放，被子疊放，墊單鋪放，杯刷鞋子排放時(shí)時(shí)刻刻整齊劃一。
5．秩序方面：必須保持出操收操隊(duì)伍整齊，無(wú)一人講話(huà)，做操服裝統(tǒng)一，動(dòng)作有力規(guī)范，必須保持就餐有序排隊(duì)，安靜用餐的良好秩序。
上一周，我們?cè)谶@方面都做得很好，這一周一定會(huì)做得更好，這幾天，經(jīng)歷了火熱的創(chuàng)建生活，我和很多老師都欣慰有余而又感慨良多：我們欣慰于全校師生重任在肩時(shí)不怕苦不怕累，任勞任怨，連續(xù)作戰(zhàn)的崇高精神；我們感慨于全校師生在任何一次關(guān)鍵時(shí)刻都敢打硬仗，善打硬仗的巨大潛能。我們?cè)谛牢亢透锌耐瑫r(shí)，又滿(mǎn)懷希望地希望，無(wú)論是常規(guī)管理還是師生座談，大家都會(huì)力往一處使，心往一處想，做到眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開(kāi)大船。
老師們、同學(xué)們：歲末年初，世紀(jì)交替，創(chuàng)建偉業(yè)，天降大任。歷史老人把期待的目光投注到了我們這一代人的身上，她尤其青睞于我們幸運(yùn)的二職中人，使我們得以在“大業(yè)面前長(zhǎng)斗志，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手，”使我們得以在迎接新世紀(jì)的時(shí)刻有追求、有動(dòng)力、有所為、有所獲，為此，我們一定要群策群力，萬(wàn)眾一心，亮出全校師生昂揚(yáng)的斗志，為此，我們一定要抓住契機(jī)，眾志成城，開(kāi)創(chuàng)出校史嶄新的紀(jì)元！
各位老師，全體高一同學(xué)：
大家上午好！首先，我代表全體高一老師對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并預(yù)祝大家在新的學(xué)校、新的學(xué)期里取得新的輝煌！ 怎樣度過(guò)這緊張而又豐富多彩的高中三年呢？下面我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)看法：
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作： 1. 作好吃苦的準(zhǔn)備 升入高一，同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，要面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。 2. 盡快適應(yīng)新環(huán)境 高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。 3. 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 4. 重新自我定位 進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線(xiàn)上，有3 年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀(guān)分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣 1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣 身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉身體。 2、管理習(xí)慣 要學(xué)會(huì)管理自己，也要學(xué)會(huì)管理他人，可通過(guò)毛遂自薦的方法，進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。 3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣 同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)移動(dòng)的黑板的故事嗎？大科學(xué)家安培經(jīng)常邊走路邊思考問(wèn)題，有一次，他走在大街上，正在思考一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，忽然看到前面有一塊黑板，于是他便從口袋里掏出粉筆，在黑板上認(rèn)真地演算起來(lái)，算著算著黑板開(kāi)始移動(dòng)，于是他也跟著移動(dòng)起來(lái)，后來(lái)黑板移動(dòng)得越來(lái)越快，他實(shí)在跟不上了，望著漸漸遠(yuǎn)去的馬車(chē)，遺憾地說(shuō)：“可惜我還沒(méi)有算完”，其實(shí)我們的學(xué)習(xí)要的不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎？ 4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣 毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒”，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫(xiě)照。 5、思維習(xí)慣 高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的重要保證。 6、閱讀習(xí)慣 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開(kāi)闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書(shū)筆記。 7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣 高中的知識(shí)比初中知識(shí)難度加深，不易理解，學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教。 8、總結(jié)歸納的習(xí)慣 對(duì)每一階段的知識(shí)和學(xué)習(xí)，我們要及時(shí)進(jìn)行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。 9、合理安排時(shí)間的習(xí)慣 高中的學(xué)習(xí)，課程多、時(shí)間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，要定出各個(gè)學(xué)科，各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取最大限度的利用時(shí)間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三、要明白自己肩負(fù)的重任。 進(jìn)入xx十三中，就應(yīng)該明白我們是干什么來(lái)了。學(xué)校的一個(gè)很重要的任務(wù)就是為高校輸送更多更好的人才，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。這個(gè)任務(wù)里面包含了許許多多的含義，它不僅是父母的希望、老師的希望，也是我們自己的理想，更是國(guó)家的需求。因此，明白我們的責(zé)任，就應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，背負(fù)起歷史的重任，奮力前行。
第四、要有堅(jiān)忍不拔的意志。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！高中的三年，是求學(xué)生涯中最艱苦的三年，它不僅有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，它還有高強(qiáng)度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康，又要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，而現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻是不言而喻的。因此，我們要坦然面對(duì)壓力，不被壓力壓倒，要有堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拚搏的精神，要有成功的強(qiáng)烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。
第五、要探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。 進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生了很大變化，初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學(xué)習(xí)方法。而要想提高學(xué)習(xí)效率，決不可盲目隨波逐流要探索，要比較，要實(shí)踐，要修正！要根據(jù)自己的實(shí)際情況，探索出適合自己的一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
第六、要做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 不以規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校把培養(yǎng)合格公民、培養(yǎng)文明學(xué)生作為第一要?jiǎng)?wù)，這是時(shí)代的要求，也是社會(huì)的要求，因此，我們會(huì)通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)你們進(jìn)行做人等方面的教育，我們也希望你們能夠遵章守紀(jì)，為創(chuàng)造和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出自己的努力。對(duì)于不思學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)的學(xué)生，學(xué)校將會(huì)按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。 新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)生活，都給我們提出了新的考驗(yàn)。我們相信，只要我們按照學(xué)校的要求去做，努力學(xué)習(xí)，埋頭苦讀，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和理想！
最后，祝同學(xué)們精神好、身體好、學(xué)習(xí)好！
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是傳媒藝術(shù)系__高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊__，愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后，由于對(duì)應(yīng)試教育沒(méi)有任何興趣，在家長(zhǎng)的強(qiáng)力反對(duì)下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。
在學(xué)校，我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè)，我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社，__年，舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫(huà)，由于件件都屬于獨(dú)一無(wú)二的原創(chuàng)，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外，不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪，一直向他們供貨，平均每個(gè)月能夠賺到3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
__年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀(guān)念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購(gòu)置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品，利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)，我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售，因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場(chǎng)，力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠(chéng)的請(qǐng)求，給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權(quán)。我把賺的四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨，首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后，店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來(lái)，這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)達(dá)到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面，一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
在擔(dān)任咪偶常熟總代理之后，市場(chǎng)越跑越大。不到兩個(gè)月，在常熟本地已有了47家代銷(xiāo)店，并在招商城批發(fā)市場(chǎng)擁有一個(gè)批發(fā)部，通過(guò)朋友介紹、網(wǎng)上發(fā)布消息、廠(chǎng)家介紹等途徑，分別在張家港、昆山、蘇州市找到了代理商。在短短三個(gè)月時(shí)間里，從一個(gè)零售客戶(hù)做到了蘇州地區(qū)的總代理。市場(chǎng)在不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品銷(xiāo)售量也在不斷上升，資金成為了做大做強(qiáng)的首要問(wèn)題。這時(shí)，學(xué)校老師得知了我的難題，主動(dòng)找到我，在資金上給予幫助，幫忙解決了困難。到九月底，已經(jīng)有了22家旗下代理商，蘇州地區(qū)以外的零售客戶(hù)發(fā)展到33家。如今，成為代理商的已有27家，分別來(lái)自徐州、宿遷、連云港、揚(yáng)州、蘇州、昆山、張家港、太倉(cāng)、無(wú)錫、南京、鹽城等地區(qū)。每個(gè)月“咪偶”產(chǎn)品的銷(xiāo)售量達(dá)到十萬(wàn)元以上。
作為一名職教學(xué)子，我從不后悔自己當(dāng)初選擇了職業(yè)學(xué)校，也從沒(méi)后悔自己走上這條艱苦的創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)，給我?guī)?lái)了啟迪，帶來(lái)了榮譽(yù)，也帶來(lái)了快樂(lè)。去年全省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)論壇和中央12主流媒體采訪(fǎng)團(tuán)兩次大型活動(dòng)，讓我們充分展示了職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)者的風(fēng)采。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇九
今天，把同學(xué)們召集在這里，就是想和大家聊一聊，同學(xué)們快畢業(yè)了，這樣的集體活動(dòng)都很少了，應(yīng)該珍惜了，從初一到現(xiàn)在兩年多了，一屆一屆的學(xué)生從我眼前走過(guò)，可以說(shuō)咱這屆學(xué)生是最好的，最講究的，最棒的，也是最有前途的，我相信你們，你們有沒(méi)有信心呢,hao挺起胸。
好，我現(xiàn)在從幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覀?0多天里都應(yīng)注意些什么？
首先，就是安全，我給大家講個(gè)故事：
陳嘉山，17歲。陳嘉山因懷疑同學(xué)張偉在背后說(shuō)自己的壞話(huà)，還向老師告“黑狀”，便從寢室床下鞋盒中私藏的卡簧刀拿出來(lái)，趁張偉值日時(shí)，拿刀朝張偉亂戳，致使張偉搶救無(wú)效死亡。案發(fā)后，陳嘉山很后悔，說(shuō)自己犯罪的原因最重要的一條就是從小被父親母親寵愛(ài)過(guò)度。由于從小被嬌寵慣了，陳某一直惟我獨(dú)尊，無(wú)論是在學(xué)校里還是在社會(huì)上，都吃不得半點(diǎn)虧、受不得半點(diǎn)氣，動(dòng)不動(dòng)就跟同學(xué)吵架打架。父母還經(jīng)常教他：誰(shuí)欺負(fù)你了你就和他拼，拼不嬴有我們呢！于是，陳嘉山慢慢在學(xué)校里成了出名的打架大王，還與校內(nèi)外的一些人結(jié)成團(tuán)伙，只要覺(jué)得誰(shuí)不順眼，就借端生事找他的麻煩，然后狠狠地收拾他一頓。陳嘉山說(shuō)：如果從小父母不是這樣?jì)蓱T溺愛(ài)我，我也許就不會(huì)有今天的下場(chǎng)。因故意殺人罪被判有期徒刑27年，監(jiān)獄出來(lái)44歲了。家何在，妻子孩子何在！
1、不允許攜帶涉及到人身安全的管制物品（刀、棍、手撐子），發(fā)現(xiàn)后回家待考或?qū)W費(fèi)升級(jí)2000元。
2、不允許在校園內(nèi)或?qū)W校門(mén)口打架，發(fā)現(xiàn)一次即回家待考，嚴(yán)重的取消中考資格并追究刑事責(zé)任。
3、不允許幫助第三方人員（外班、外年級(jí)）助威、捧場(chǎng)、聚眾，發(fā)現(xiàn)回家代考。
（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為。今天在坐的都是中學(xué)生，也就是說(shuō)你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。
第二個(gè)：處對(duì)象。
現(xiàn)在，我這有個(gè)案例（念給學(xué)生聽(tīng)）：
婷婷是位品學(xué)兼優(yōu)的女生，她的一舉一動(dòng)、一言一行都被同班同學(xué)劉某不由自主地關(guān)注著，劉同學(xué)已無(wú)法平靜的學(xué)習(xí)與生活，他一方面對(duì)婷婷非常傾慕，另一方面又深深地自責(zé)，最后還是控制不住這份情緒，提筆寫(xiě)下這樣一封信:。
婷婷：
你好！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你已經(jīng)成為我生命的一部分。每天走進(jìn)學(xué)校，從見(jiàn)到你的第一眼開(kāi)始，你的一言一行，一舉一動(dòng)都在我的關(guān)注中。上課時(shí)，我總是不知不覺(jué)的把胳膊放在桌上，頭向左歪，偷偷看著你聽(tīng)老師講課；課間活動(dòng)只要有你的地方，不遠(yuǎn)處肯定有人注視你的身影。記得有一次自習(xí)課，我正癡癡的看著你，你一抬頭，我倆目光對(duì)視，像觸電一般，嚇得我出了一身冷汗，心怦怦跳得好厲害，我匆匆逃避，而你卻又若無(wú)其事地埋頭寫(xiě)作業(yè)了。我現(xiàn)在好苦惱，滿(mǎn)腦子都是你的影子，學(xué)習(xí)總集中不了精力，干什么都沒(méi)情緒。婷婷，本不該給你寫(xiě)這封信，可我實(shí)在控制不了自己，擺脫不了這份感情，真希望時(shí)時(shí)刻刻看到你的笑臉，聆聽(tīng)你的聲音。
看完這個(gè)案例，我們討論以下幾個(gè)問(wèn)題，可以說(shuō)說(shuō)你們的看法：
問(wèn)題1.劉同學(xué)這種情感體驗(yàn)是否屬于“早戀”？覺(jué)得它正常嗎？
2.劉同學(xué)寄出這封信后果將會(huì)怎樣？
3.“早戀”對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活或發(fā)展有影響嗎？
4.如何幫助劉同學(xué)擺脫這份感情困惑？
怎么樣是正確的異性交往呢？
首先，注意交往方式。青少年男女以集體交往為宜。課堂上的討論發(fā)言，課后的議論說(shuō)笑，課外的游戲活動(dòng)等，為大家創(chuàng)造了異性交往的機(jī)會(huì)。使一些性格內(nèi)向、不善交際的同學(xué)，免除了獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘；一些喜歡交際的同學(xué)，滿(mǎn)足了與人交往的需要。每個(gè)人都融入了濃濃的集體氣氛中。再集體中的異性交往，每人所面對(duì)的是一群異性同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，或幽默健談，或聰明善良，或樂(lè)觀(guān)大度，或穩(wěn)重干練，??使我們?cè)谖毡娙说膬?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，可以開(kāi)闊眼界和心胸，避免了只盯住某一位異性而發(fā)展“一對(duì)一”的戀愛(ài)關(guān)系。集體交往，家長(zhǎng)放心，老師支持。集體活動(dòng)同時(shí)也是非常豐富多彩的，如競(jìng)賽、搞一些小發(fā)明、小制作等。
其次，要把握交往的尺度。對(duì)方約你一同參加某項(xiàng)活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè)、看電影、逛書(shū)店，這是正常的、公開(kāi)場(chǎng)合的兩性交往，完全可以大大方方地。女孩子應(yīng)該端莊、坦蕩，不使對(duì)方產(chǎn)生誤解和非分之想；男孩子要沉穩(wěn)、莊重，尊重對(duì)方。假如兩人互有好感，相處愉快，約會(huì)的次數(shù)會(huì)增多，每次約會(huì)的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，直到兩人難分難舍，恨不得每時(shí)每刻都和對(duì)方在一起。這時(shí)一定要注意適可而止，不能占用對(duì)方太多的時(shí)間，不能因?yàn)閮扇说募s會(huì)，使一方或雙方無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)，無(wú)暇與家人、同學(xué)、親友相聚。必須有所節(jié)制，減少單獨(dú)在一起的次數(shù)、時(shí)間，見(jiàn)面時(shí)多談?wù)剬W(xué)習(xí)上的事情，使雙方的感情降溫。為防患于未然，對(duì)于抱有談情說(shuō)愛(ài)為目的的約會(huì)，最好婉言謝絕，讓對(duì)方明白你的心思，放棄對(duì)你的追求。但要注意方式方法，不可傷害對(duì)方的自尊心。對(duì)于糾纏不休，甚至威逼誘嚇的人，就要請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和朋友幫助處理了。只要把握與異性交往的尺度，誠(chéng)懇對(duì)人，熱情大方，自尊自重，便能處理好與異性的關(guān)系，以自身良好的修養(yǎng)和人品贏得異性的尊重和支持。異性交往中要堅(jiān)持尊重他人和保持自尊的原則，一方面坦誠(chéng)相對(duì)，真誠(chéng)待人，另一方面又要保持適度的距離，大方得體。說(shuō)到這里，我還有個(gè)要求要說(shuō)：你處對(duì)象，別大張旗鼓的，整的滿(mǎn)城風(fēng)雨，大門(mén)前、寢室門(mén)前難分難舍的，進(jìn)入校園不準(zhǔn)扯手，更不允許扯亂七八糟的，我在聽(tīng)說(shuō)哪班的誰(shuí)和誰(shuí)在那哪親嘴了，誰(shuí)和誰(shuí)扯著手溜大街呢，馬上通知家長(zhǎng)領(lǐng)回去。你們要知道你們現(xiàn)在還一臉的稚氣未脫呢。
第三項(xiàng)就是要有志氣，有朝氣，有孝心，更要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在士兵突擊里許三多的一句話(huà)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。同學(xué)們，今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難，在這里老師告訴你什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己；要你周?chē)娜艘驗(yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮，那才叫愛(ài)自己；如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜?。?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己，就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己；當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的；當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助你才會(huì)看到有人去幫助你。同學(xué)們。老師給你們一個(gè)建議，你們很快就要走向人生更高的一個(gè)臺(tái)階，有很多人要去參加高考，你們里工作也不過(guò)就那么六七年的時(shí)間了，現(xiàn)在大學(xué)生有幾個(gè)缺點(diǎn)，希望你們從今天開(kāi)始能糾正他，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據(jù)我了解，凡是作文寫(xiě)得好的同學(xué)都神很愛(ài)說(shuō)的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個(gè)性，不要那么內(nèi)向，要向小燕子一樣什么都能笑出來(lái)，人應(yīng)該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風(fēng)，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過(guò)去，你能做得到，你是一個(gè)優(yōu)秀的人；同學(xué)們，學(xué)好外語(yǔ)，走遍天下，中國(guó)要與國(guó)際接軌，外語(yǔ)一定要學(xué)好，特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，你會(huì)吸收大量的知識(shí)，你會(huì)成為一個(gè)有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對(duì)你的期望，辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo)，辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值，所以同學(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)是工具！不是玩具！最后我要告訴你們，你們一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃，回去好好想想，你的愛(ài)好是什么，你最喜歡什么，最?lèi)?ài)做什么，將來(lái)要做什么，你應(yīng)該給自己的未來(lái)做計(jì)劃，要為自己的未來(lái)去努力：我就要考上這個(gè)高中，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，而不是隨便考一個(gè)高中，在我看來(lái)，如果一個(gè)高中分?jǐn)?shù)線(xiàn)夠了，但不適合你，寧可不去，哪怕再考、重頭再來(lái)也不會(huì)愧對(duì)自己后邊更多的年華，所以人生活著要有志氣。同學(xué)們，好好地珍惜初中的最后這一段時(shí)光，愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的老師，更愛(ài)自己的身體。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十
同學(xué)們：下午好！
在這里首先我與大家分享一個(gè)關(guān)鍵詞： 目標(biāo)
親愛(ài)的孩子們，你有自己的目標(biāo)嗎？你在每天堅(jiān)持每天讀一遍自己的目標(biāo)嗎？
接下來(lái)我與大家，我想給孩子們提幾點(diǎn)要求：
希望同學(xué)們要具備四心：
信心：有它不一定能贏，沒(méi)它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱。
靜心：靜下心來(lái)認(rèn)真思考。
專(zhuān)心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細(xì)心：克服粗心，必須細(xì)心。審題要仔細(xì)，題意要弄清；細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認(rèn)真。
最后，我就用這個(gè)故事來(lái)作今天的結(jié)尾。聽(tīng)不聽(tīng)？
故事是這樣：有人問(wèn)上帝：天堂和地獄到底有什么區(qū)別？上帝說(shuō)：跟我來(lái)。上帝帶他來(lái)到了地獄，打開(kāi)門(mén)，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個(gè)人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長(zhǎng)勺，但比人的手臂還長(zhǎng)，自己根本沒(méi)有辦法將肉湯送進(jìn)嘴里。
來(lái)吧！我再讓你看看天堂！上帝把這個(gè)人領(lǐng)到天堂。這里和剛才的一切沒(méi)有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長(zhǎng)勺，但大家都臉色紅潤(rùn)，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個(gè)人感到十分疑惑：這是為什么？上帝微笑著說(shuō)：很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兌紩?huì)喂別人。
同學(xué)們！加油吧！加油！今天你們以xx為榮，明天xx將以你們?yōu)闃s！
謝謝！
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是《群策群力，亮出我校師生昂揚(yáng)的斗志，眾志成城，開(kāi)創(chuàng)我校歷史嶄新的紀(jì)元》。
今天，是一個(gè)及其難得好日子。祝愿１２月１８日這個(gè)吉祥如意的一天會(huì)給我們?nèi)熒鷰?lái)每一天的如意吉祥，祝愿這時(shí)間長(zhǎng)河中絕無(wú)僅有的吉利數(shù)字正寓示著學(xué)校建大業(yè)的圓滿(mǎn)無(wú)缺！
這一周，也是非同尋常的一周，因?yàn)?，成功地跨越了這一周，校史就將被我們九百多雙手共同翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。我們?nèi)熒娜诵暮土α浚顾椭腔?，?yīng)該在這一周得到空前的凝聚和淋漓盡致的發(fā)揮！
這一月，是繼往開(kāi)來(lái)的.一個(gè)月，因?yàn)椋^(guò)了這一月，歷史就將把我們帶入嶄新的世紀(jì)，我們每一個(gè)人對(duì)人生的回顧與展望將在本月進(jìn)行集中的思考，人類(lèi)的思想將在本月匯成長(zhǎng)河，這思想的長(zhǎng)河中激蕩著對(duì)往昔的懷想，激蕩著對(duì)未來(lái)熱愛(ài)，汩汩濤濤，奔騰不息。
千年交換，世紀(jì)輪回的特殊時(shí)期為我校的創(chuàng)建驗(yàn)收提供了富有時(shí)代意義的背景。驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家將于明天到達(dá)我們港區(qū)鎮(zhèn)，星期三、星期四兩天正式進(jìn)駐學(xué)校，對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的考察、評(píng)價(jià)和驗(yàn)收。他們除了聽(tīng)取市教委和本校關(guān)于創(chuàng)建的專(zhuān)題報(bào)告之外，還要召開(kāi)教師、學(xué)生和用人單位的座談會(huì)，除了花星期四上午整半天的時(shí)間深入課堂聽(tīng)課，了解師生的教學(xué)情況之外，還要花足夠的時(shí)間視察校園環(huán)境；他們的足跡將遍及教學(xué)樓、行政樓、科技樓、食堂、宿舍內(nèi)部甚至體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；當(dāng)然除了這些內(nèi)容之外，專(zhuān)家們還特別善于在校內(nèi)隨時(shí)隨地地了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們：職教中心相對(duì)于省重點(diǎn)職中上了一個(gè)檔次，職教中心評(píng)估的細(xì)致，深入程度也將提高要求，與之對(duì)應(yīng)，我們的各項(xiàng)工作也必須有新的標(biāo)準(zhǔn)。因此，作為教師，我們應(yīng)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)、求真、敬業(yè)、爭(zhēng)先的教風(fēng)，作為學(xué)生，應(yīng)該時(shí)時(shí)處處保持勤學(xué)守紀(jì)和文明的形象，要表現(xiàn)出高尚的師德修養(yǎng)和良好的禮貌素質(zhì)。在此我向廣大學(xué)生提出五個(gè)方面的要求：
1．范圍營(yíng)造方面：無(wú)請(qǐng)全體同學(xué)用普通話(huà)和文明用語(yǔ)相互交流，用對(duì)老師或?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)熱情的問(wèn)候?yàn)樾I(yíng)造出彬彬有禮的氛圍。
2．學(xué)習(xí)方面：請(qǐng)同學(xué)們課堂要積極思考、積極舉手發(fā)言，大力配合老師活潑課堂學(xué)習(xí)氣氛；課間文明休息，要徹底告別追逐喧嘩現(xiàn)象，要提高時(shí)間觀(guān)念，學(xué)生會(huì)7：00-12：30前要做好衛(wèi)生的檢查和通報(bào)工作，全體學(xué)生在預(yù)備鈴響后必須全部進(jìn)教室。
3．學(xué)習(xí)方面：必須保證教學(xué)樓、行政樓、科技樓尤其是食堂和宿舍窗明幾凈，一塵不染；整個(gè)校園無(wú)一片紙屑雜物。
4．內(nèi)務(wù)方面：必須保證桌凳、書(shū)本排放，餐桌、餐椅排放，被子疊放，墊單鋪放，杯刷鞋子排放時(shí)時(shí)刻刻整齊劃一。
5．秩序方面：必須保持出操收操隊(duì)伍整齊，無(wú)一人講話(huà)，做操服裝統(tǒng)一，動(dòng)作有力規(guī)范，必須保持就餐有序排隊(duì)，安靜用餐的良好秩序。
上一周，我們?cè)谶@方面都做得很好，這一周一定會(huì)做得更好，這幾天，經(jīng)歷了火熱的創(chuàng)建生活，我和很多老師都欣慰有余而又感慨良多：我們欣慰于全校師生重任在肩時(shí)不怕苦不怕累，任勞任怨，連續(xù)作戰(zhàn)的崇高精神；我們感慨于全校師生在任何一次關(guān)鍵時(shí)刻都敢打硬仗，善打硬仗的巨大潛能。我們?cè)谛牢亢透锌耐瑫r(shí)，又滿(mǎn)懷希望地希望，無(wú)論是常規(guī)管理還是師生座談，大家都會(huì)力往一處使，心往一處想，做到眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開(kāi)大船。
老師們、同學(xué)們：歲末年初，世紀(jì)交替，創(chuàng)建偉業(yè)，天降大任。歷史老人把期待的目光投注到了我們這一代人的身上，她尤其青睞于我們幸運(yùn)的二職中人，使我們得以在“大業(yè)面前長(zhǎng)斗志，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手，”使我們得以在迎接新世紀(jì)的時(shí)刻有追求、有動(dòng)力、有所為、有所獲，為此，我們一定要群策群力，萬(wàn)眾一心，亮出全校師生昂揚(yáng)的斗志，為此，我們一定要抓住契機(jī)，眾志成城，開(kāi)創(chuàng)出校史嶄新的紀(jì)元！
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十二
同學(xué)們：
下午好！
在這里首先我與大家分享一個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)。
親愛(ài)的'孩子們，你有自己的目標(biāo)嗎？你在每天堅(jiān)持每天讀一遍自己的目標(biāo)嗎？
接下來(lái)我與大家，我想給孩子們提幾點(diǎn)要求：
希望同學(xué)們要具備“四心”：
信心：有它不一定能贏，沒(méi)它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱。
靜心：靜下心來(lái)認(rèn)真思考。
專(zhuān)心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細(xì)心：克服粗心，必須細(xì)心。審題要仔細(xì)，題意要弄清；細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認(rèn)真。
最后，我就用這個(gè)故事來(lái)作今天的結(jié)尾。聽(tīng)不聽(tīng)？
故事是這樣：有人問(wèn)上帝：“天堂和地獄到底有什么區(qū)別？”上帝說(shuō)：“跟我來(lái)。”上帝帶他來(lái)到了地獄，打開(kāi)門(mén)，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個(gè)人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長(zhǎng)勺，但比人的手臂還長(zhǎng)，自己根本沒(méi)有辦法將肉湯送進(jìn)嘴里。
“來(lái)吧！我再讓你看看天堂！”上帝把這個(gè)人領(lǐng)到天堂。這里和剛才的一切沒(méi)有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長(zhǎng)勺，但大家都臉色紅潤(rùn)，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個(gè)人感到十分疑惑：“這是為什么？”上帝微笑著說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兌紩?huì)喂別人。”
同學(xué)們！加油吧！加油！今天你們以xx為榮，明天xx將以你們?yōu)闃s！
謝謝！
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十三
實(shí)施方案。
縣一中、十中、職專(zhuān)、宏力學(xué)校團(tuán)委：
為做好考前思想教育、引導(dǎo)考生正確面對(duì)高考，按照縣高招小組統(tǒng)一安排，團(tuán)縣委制定《高考學(xué)生思想教育方案》，請(qǐng)各單位認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行，并將工作開(kāi)展情況信息、圖片等于5月31日前上報(bào)至團(tuán)縣委。
高考臨近，考試壓力與日俱增，針對(duì)即將到來(lái)的一年一度的高考，所有考生的心理壓力在這個(gè)時(shí)候也隨之到達(dá)了頂點(diǎn)，臨戰(zhàn)沖刺、考前復(fù)習(xí)在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)不再是那么重要，而考前的思想教育、心理疏導(dǎo)應(yīng)為重中之重，針對(duì)這一工作，特提出以下三種方案的活動(dòng)內(nèi)容，請(qǐng)各校團(tuán)委根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
活動(dòng)內(nèi)容1：印發(fā)《致全體考生的一封信》。
誠(chéng)信考試迎接挑戰(zhàn)。
――――致全體考生的一封信同學(xué)們：
一年一度的高考馬上就要到了。你們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士，摩拳擦掌、整裝待發(fā)。在此，我們預(yù)祝全縣所有參加高考的考生，一路順風(fēng)，考出佳績(jī)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)生都會(huì)明白這樣的道理。悲喜交加的高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我們需要用一場(chǎng)簡(jiǎn)單而又不平常的考試――高考來(lái)為自己的'高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
高考是國(guó)家選拔人才的重要形式。它不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。考風(fēng)端正、考紀(jì)嚴(yán)明，歷來(lái)是高考傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)，更是現(xiàn)代社會(huì)公平、公開(kāi)、誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)。誠(chéng)信高考，是考生迎考的道德要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)考生步入人生的試金石。孟子曰：誠(chéng)信，立人之本。當(dāng)你們即將步入社會(huì)之際，我們希望你們堅(jiān)定信念、潔身自好、拒絕作弊，做一個(gè)心智健康的合格公民。
有考試就有競(jìng)爭(zhēng)。而競(jìng)爭(zhēng)只有在公平、公正的環(huán)境里，才能選拔出真正的優(yōu)秀人才。考試作弊，是對(duì)自身人格和靈魂的侵蝕，是人生軌跡上一塊永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的“污點(diǎn)”。我們可以輸?shù)舾呖?，但絕不能輸?shù)粽\(chéng)信、輸?shù)糇鋈说淖饑?yán)和坦然。只要我們努力了，拼搏了，考試的結(jié)果并不重要。因?yàn)?，人的選擇是多元的，只要留住“誠(chéng)信”二字，就會(huì)為我們今后的發(fā)展贏得美德、贏得財(cái)富、贏得朋友、贏得幸福。同學(xué)們，勇敢、坦然地接受時(shí)代的挑選，誠(chéng)實(shí)自信地迎接高考，自覺(jué)地與一切作弊行為作斗爭(zhēng)，你們才無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于父母的期待，無(wú)愧于寒窗十年的追求與夢(mèng)想。
最后，衷心祝愿全縣所有考生考出水平，考出自信和希。
望！
活動(dòng)內(nèi)容2：制作宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳展板。
針對(duì)目前全縣考生時(shí)間緊、人數(shù)多的現(xiàn)狀，進(jìn)行普遍性、大范圍的思想教育工作已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，各大考點(diǎn)可根據(jù)實(shí)際情況，在校園內(nèi)豎立宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳展板，營(yíng)造一個(gè)和諧、健康的考試環(huán)境，對(duì)考生進(jìn)行宣傳教育的同時(shí)，也對(duì)考生家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳和引導(dǎo)，這對(duì)考生的心理疏導(dǎo)和教育有一定幫助。
（一）宣傳標(biāo)語(yǔ)（以下內(nèi)容只做參考）：
1.自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
2.擁抱誠(chéng)信，告別作弊。
3.與誠(chéng)信攜手同行，跟欺詐揮手道別。
4.靜靜心，易發(fā)揮；動(dòng)動(dòng)腦，考得好。
5.懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng)，帶勝利喜悅回家門(mén)。
6.三載備嘗酸甜苦辣，一朝書(shū)寫(xiě)花樣年華。
7.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
（二）宣傳展板（以下內(nèi)容只做參考）：
1、考生睡不著覺(jué)怎么辦？
2、高考省應(yīng)考如何做到“六要六忌”
3、考生在考前如何飲食最健康合理。
活動(dòng)內(nèi)容3：印發(fā)《致考生家長(zhǎng)的一封信》。
致考生家長(zhǎng)的一封信。
尊敬的考生家長(zhǎng)：
全國(guó)普通高校招生考生將于6月7日-8日進(jìn)行。三載備嘗酸甜苦辣，一朝書(shū)寫(xiě)花樣年華。您的孩子三年的高中生活即將結(jié)束，回想起和孩子們一起走過(guò)的日子，多少次三更起五更眠的時(shí)刻依然歷歷在目。十多年的寒窗苦讀，家長(zhǎng)們付出了大量的心血，在高考即將到來(lái)之際，真誠(chéng)的向支持教育工作、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們道一聲：您辛苦了！同時(shí)預(yù)祝您的孩子能夠開(kāi)心、輕松的參加考試，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
高考是國(guó)家選拔人才的重要形式。它不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。考風(fēng)端正、考紀(jì)嚴(yán)明，歷來(lái)是高考傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)，更是現(xiàn)代社會(huì)公平、公開(kāi)、誠(chéng)信的價(jià)值體現(xiàn)。誠(chéng)信高考，是考生迎考的道德要求，同時(shí)也是檢驗(yàn)考生步入人生的試金石。孟子曰：誠(chéng)信，立人之本。當(dāng)您的孩子即將步入社會(huì)之際，希望各位家長(zhǎng)能夠教育考生要堅(jiān)定信念、潔身自好、拒絕作弊，做一個(gè)心智健康的合格公民。
們的心理教育、誠(chéng)信教育，誠(chéng)實(shí)自信的去迎接高考，迎接時(shí)代的挑選。
祝全體考生在高考中取得優(yōu)異成績(jī)！
祝全體考生家長(zhǎng)們身體健康、工作順利！
共青團(tuán)長(zhǎng)垣縣委205月18日。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿(mǎn)希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
第一新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿(mǎn)，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛(ài)，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)“和“巧“。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清“，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。
第四勇于爭(zhēng)先，敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，還有適合自己的學(xué)習(xí)方法，也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。尤其是九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，本學(xué)期你們就將要面臨人生中的一次挑戰(zhàn)——中考，希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，做自己學(xué)習(xí)的主人，做自己命運(yùn)的主人。
第五行為習(xí)慣要規(guī)范，做文明中學(xué)生。當(dāng)我們走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里。同學(xué)們，也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句粗話(huà)，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是，你已經(jīng)成為了中學(xué)生行為規(guī)范的破壞者。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品質(zhì)情操的體現(xiàn)。古人云：“毋以惡小而為之，毋以善小而不為?！爸挥性趯?shí)際生活中積小“善“，才能成大“德“。
作為一名陸安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名中學(xué)生具體我們應(yīng)該做到哪些呢？
一、見(jiàn)到老師要招呼可以叫“老師早“、“老師好“。
二、上、下課向老師問(wèn)候時(shí)，態(tài)度要認(rèn)真，聲音要清楚、洪亮。
三、向老師提問(wèn)題時(shí)要先舉手，老師同意后方可站起提問(wèn)。和老師說(shuō)話(huà)時(shí)要先起立讓座，老師示意坐下再坐下。
四、在走廊上行走，上下樓梯時(shí)要靠右行；進(jìn)出教室、上下樓梯或在其他人多的地方要讓老師先走。進(jìn)辦公室時(shí)，應(yīng)在門(mén)外喊“報(bào)告“，經(jīng)許可方可入內(nèi)。
五、尊重老師的勞動(dòng)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)作業(yè)。支持老師的各項(xiàng)工作，積極做好老師交給的各項(xiàng)工作。
六、虛心聽(tīng)從師長(zhǎng)教導(dǎo)。不在背后議論師長(zhǎng)。對(duì)師長(zhǎng)有意見(jiàn)要用正確方式提出，不頂撞，不強(qiáng)詞奪理。
七、老師家訪(fǎng)時(shí)要熱情歡迎，招呼“請(qǐng)坐“，走時(shí)說(shuō)“謝謝“、“再見(jiàn)“。
八、尊重父母的辛勤勞動(dòng)。經(jīng)常、主動(dòng)地向家長(zhǎng)報(bào)告在校情況，體貼父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
九、每周的升旗儀式、大課間活動(dòng)應(yīng)該按學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)的、按次序、整齊安靜到達(dá)場(chǎng)地參加活動(dòng)，要尊重國(guó)旗、國(guó)歌，不講話(huà)、不打鬧。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生。平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到早退不曠課、不打架斗毆、不勒索他人錢(qián)物、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。
培根有句。
名言。
：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝“。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。只要我們?nèi)巳藰?shù)立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，才能讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《如何做一名受歡迎的中學(xué)生》。同學(xué)，你受歡迎嗎?
今天，我想問(wèn)同學(xué)們這樣一句話(huà)，也是提醒所有的同學(xué)都問(wèn)一問(wèn)你自己：我受歡迎嗎?
小小的一個(gè)歡迎之詞，其內(nèi)涵是豐富的：在家里，受父母親人的歡迎;在學(xué)校，受老師、同學(xué)的歡迎;走向社會(huì)，受到眾人的歡迎。這是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，值得人一輩子去努力，去奮斗。作為一名中學(xué)生，要努力做一名受歡迎的人。
作為一名受歡迎的中學(xué)生，最基本應(yīng)該這樣做：
1、尊重他人。尊重別人是受歡迎的前提，也是最為重要的一環(huán)。很多人就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中沒(méi)有尊重別人，而失去了結(jié)交朋友，建立友誼的機(jī)會(huì)。對(duì)同學(xué)大呼小叫的人不受歡迎;給同學(xué)取不雅稱(chēng)呼的人不受歡迎。唯有在任何時(shí)候都想到要尊重別人的同學(xué)，他才能得到別人的尊重，受到大眾的歡迎。
2、友愛(ài)待人。逢人便帶三分笑，是古訓(xùn)。笑待他人，友愛(ài)同學(xué)是受到他人歡迎的一條捷徑。它會(huì)讓你在很短的時(shí)間內(nèi)得到眾的的接納，大受歡迎。
3、注重小節(jié)。有的同學(xué)在想，我很尊重老師，尊重同學(xué)啊?為什么我感覺(jué)不到同學(xué)們的歡迎呢?我要告訴你，你可能忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題。那就是小節(jié)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一些容量讓人忽視的生活細(xì)節(jié)，損害了你在同學(xué)們和老師心中的形象。
4、維護(hù)集體。集體就是家，我們要呵護(hù)他。一個(gè)眼中只有自己，看不到集體的人在哪兒也得不到歡迎。要嚴(yán)格要求自己，不給集體抹黑，不給班級(jí)添亂，不能給同學(xué)老師帶麻煩。要主動(dòng)發(fā)揮才能，為班級(jí)作貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，生活是一個(gè)大舞臺(tái)，也是一個(gè)大熔爐。受歡迎的真正內(nèi)涵，其實(shí)就是個(gè)人修養(yǎng)要不斷提高。做學(xué)生，做學(xué)問(wèn);學(xué)知識(shí)，學(xué)生活。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛(ài)集體，每個(gè)人都成為受歡迎的中學(xué)生。
謝謝大家!
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十六
論文摘要：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展是現(xiàn)代社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)。將信息教學(xué)引入農(nóng)村初中教學(xué)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，開(kāi)展好農(nóng)村初中的信息教學(xué)，特別是加強(qiáng)教學(xué)中的思想教育，可以實(shí)現(xiàn)全民信息素養(yǎng)和農(nóng)村教育的提高。
一、引言。
現(xiàn)代的教育教學(xué)的共識(shí)即是“一切工作的首位是基于思想教育”。但是如何實(shí)現(xiàn)行動(dòng)中認(rèn)識(shí)的落實(shí)，從而真正的使得思想教育“就位”與“到位”，解決的方式相差甚遠(yuǎn)。傳統(tǒng)意義上，思想教育就是語(yǔ)文和思想政治老師所要完成的任務(wù)，似乎跟其他的學(xué)科是毫無(wú)關(guān)系的，更別提信息教學(xué)。但是，思想教育的實(shí)現(xiàn)不是建立在某一門(mén)或兩門(mén)學(xué)科上，是滲透在所有學(xué)科的教學(xué)中。尤其是如今蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)，往往人們所看到的只是獲得大量資源的便捷化程度，而其中的會(huì)影響青少年健康成長(zhǎng)的不利因素都給予忽視。計(jì)算機(jī)程序病毒肆虐于互聯(lián)網(wǎng)，使得、暴力等不良信息充斥其中，大量隱私被侵犯。無(wú)疑都是信息技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中不可避免的不良后果，也是容易在信息教學(xué)中忽略的內(nèi)容[1]。鑒于此，信息教學(xué)中思想教育其實(shí)不容小視，必須在信息教學(xué)中滲透始終。
如今，基于“校校通”的工程的不斷實(shí)施，在農(nóng)村的初中教學(xué)中信息技術(shù)課程已經(jīng)得到了廣泛開(kāi)展。信息技術(shù)的教學(xué)中怎樣進(jìn)行思想教育，在農(nóng)村初中的信息教學(xué)中已經(jīng)成為一個(gè)重要的課題?！坝⑵錁I(yè)，先樹(shù)其德”正是中國(guó)古人所言，顯然人生當(dāng)中思想教育的重要性顯而易見(jiàn)。日常教學(xué)的進(jìn)行以及管理當(dāng)中，教師不僅要做到學(xué)科知識(shí)的教授，更重要的是實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想品德的提高。開(kāi)設(shè)信息技術(shù)的課程，一般學(xué)生的印象都是“玩”，學(xué)習(xí)起來(lái)自然很輕松，教師的感覺(jué)似乎也是如此。當(dāng)學(xué)生掌握了基本操作之后，教師便放任自流。自制力不強(qiáng)的初中生，特別是農(nóng)村由于發(fā)展上的滯后使得良莠不齊的信息極大的影響著他們。勿容置疑，思想教育的強(qiáng)化以及引導(dǎo)會(huì)促進(jìn)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的穩(wěn)步形成[2]。
二、源頭抓起，良好上機(jī)的習(xí)慣的培養(yǎng)。
“好的開(kāi)始是成功的一半”。在農(nóng)村的初中信息教學(xué)中，從第一節(jié)課的開(kāi)始，就必須堅(jiān)持對(duì)學(xué)生做足以下六點(diǎn)的管理：第一，每個(gè)學(xué)生的座位必須由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行安排;第二，信息教學(xué)課程上機(jī)的記錄冊(cè)必須認(rèn)真的填寫(xiě);第三，必須在指定的文件夾中保存學(xué)生自己的文件;第四，在瀏覽計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)的信息時(shí)，他人的文件不能隨便的刪除;第五，機(jī)房的衛(wèi)生必須保持清潔;第六，課程結(jié)束后，正確關(guān)機(jī)收拾整齊自己的東西以及座椅之后離開(kāi)機(jī)房。以上管理的事項(xiàng)，雖然都是一些細(xì)小的事情，但是實(shí)際教學(xué)中的便捷性卻十分的凸顯。學(xué)生不會(huì)隨意的占用計(jì)算機(jī)，有序正確的進(jìn)行文件的存儲(chǔ)，不僅保持連貫性的課堂教學(xué)，而且不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生座位的混亂。因此，不會(huì)出現(xiàn)誤刪他人的文件現(xiàn)象。特別是針對(duì)上午或者下午出現(xiàn)最后一節(jié)信息課時(shí)，這種習(xí)慣更能凸現(xiàn)其重要性。如果這種良好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，不進(jìn)行正確的關(guān)機(jī)操作，就會(huì)造成系統(tǒng)的不正常，此時(shí)學(xué)生又不予理睬，那么所造成的就是教師的工作量的繁瑣。那么在信息教學(xué)的過(guò)程中，直接從源頭開(kāi)始，不斷培養(yǎng)良好的上機(jī)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)的重視、做人做事態(tài)度的端正等。
三、團(tuán)結(jié)合作，弘揚(yáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人類(lèi)的團(tuán)隊(duì)精神，知識(shí)的經(jīng)濟(jì)更是一個(gè)依靠合作才能實(shí)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的時(shí)代。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，獲得成功的渴望不言而喻，怎樣實(shí)現(xiàn)成功，必經(jīng)之路就是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的合作，實(shí)現(xiàn)各種力量的組織協(xié)調(diào)。人與人之間合作關(guān)系的產(chǎn)生深化，更有利于營(yíng)造人際環(huán)境中和諧親密的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生身心的健康。據(jù)相關(guān)的研究數(shù)據(jù)表明，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)會(huì)影響于正常的人際關(guān)系。因?yàn)椋瑢W(xué)生的自制能力差更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)游戲，學(xué)生間的交往逐漸的缺乏，借助計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)釋放自己孤獨(dú)的情感，嚴(yán)重的轉(zhuǎn)變成心理障礙。所以，信息的教學(xué)中必須提供學(xué)生之間更多的適應(yīng)性的合作機(jī)會(huì)，讓他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)而共同的努力奮斗。通過(guò)相互之間的合作、幫助以及扶持，使得團(tuán)隊(duì)成員間的友情得到加深，繼而促使相互之間的交往協(xié)作[3]。比如說(shuō)，具體的信息教學(xué)的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的某種形式的團(tuán)隊(duì)組成將一定難度的任務(wù)予以布置，通過(guò)相互之間交流的不斷的深化，使得團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作能力得到提高。最終實(shí)現(xiàn)的就是學(xué)生在任務(wù)完成過(guò)程中的相互協(xié)助、學(xué)習(xí)，達(dá)到共同性的進(jìn)步。
四、正確引導(dǎo)，互聯(lián)網(wǎng)資源的正確利用。
社會(huì)的飛速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)占據(jù)了人們現(xiàn)在生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)的普及大大影響著人們的生活，但是網(wǎng)絡(luò)上信息又是鋪天蓋地，性質(zhì)是良莠不齊，學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)并不能實(shí)現(xiàn)真正意義上的利用。通常都是花費(fèi)大量時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上從事一些沒(méi)有價(jià)值性的“虛擬”事情。由此我們也可以看出，信息教學(xué)中的思想教育是當(dāng)務(wù)之急。反之，思想的教育如若不能開(kāi)展及時(shí)，那么結(jié)果就是在網(wǎng)絡(luò)中不知不覺(jué)地學(xué)生即成為受害者，甚至有可能產(chǎn)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞的行為。
教學(xué)多樣化的形式及渠道，在信息的教學(xué)過(guò)程中思想的教育是首先要進(jìn)行滲透的，通過(guò)正確性的引導(dǎo)，避免社會(huì)上關(guān)于網(wǎng)絡(luò)不良事件的出現(xiàn)，有意識(shí)的在實(shí)際的教學(xué)中加以引入，有助于學(xué)生積極認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值，即網(wǎng)絡(luò)只是一種獲取信息的工具，生活中所要完成的就是實(shí)現(xiàn)真正價(jià)值的體現(xiàn)。主動(dòng)性的善加利用而不能被網(wǎng)絡(luò)所控制。不斷的提醒學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)注意其效應(yīng)的負(fù)面性，比如消極性的思想、不實(shí)的言論以及充斥于網(wǎng)絡(luò)上的一些不文明的語(yǔ)言等，從而使得學(xué)生能夠增加識(shí)別有害性信息的能力，將網(wǎng)絡(luò)的道德以及規(guī)則教授給學(xué)生，做一個(gè)準(zhǔn)紀(jì)守法的網(wǎng)民。通過(guò)不斷加強(qiáng)和引導(dǎo)信息教學(xué)中的思想教育，促使學(xué)生辨別信息的能力和抵抗不良信息的能力，使得學(xué)生信息的健康意識(shí)不斷增強(qiáng)。
五、充實(shí)教材，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的情感。
目前，農(nóng)村初中信息教學(xué)所使用的教材，如今都是針對(duì)一些應(yīng)用而進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)，而真正的思想的教育并沒(méi)有在實(shí)踐中涉及。在信息的教學(xué)中滲透思想教育，前提就是要結(jié)合教材和學(xué)科的特點(diǎn)，在日常的教學(xué)過(guò)程中自然的融入思想的教育，真正做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，學(xué)生在學(xué)習(xí)信息的過(guò)程中不知不覺(jué)的就接受了思想的教育，而且影響是積極深刻的。我國(guó)雖然針對(duì)信息的教育相對(duì)較遲，但卻在接軌世界水平的腳步上實(shí)現(xiàn)了短時(shí)間的跨越。在信息的教學(xué)中要不斷的深化教材的改革，充實(shí)其中的內(nèi)容，將思想教育的滲透作為一種評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)一些實(shí)踐的數(shù)據(jù)研究表明，在教學(xué)的教材中，融入良好的思想品德，促使愛(ài)國(guó)主義思想的增加。
六、結(jié)束語(yǔ)。
農(nóng)村初中信息的教學(xué)，雖然目前由于一些條件的限制，每周所能開(kāi)展的課程數(shù)也是有限的，但是在教學(xué)的過(guò)程思想教育深化的不間歇性，潛移默化的影響著學(xué)生的態(tài)度素養(yǎng)，在使用計(jì)算機(jī)的每一次過(guò)程中不斷的規(guī)范自己的行為，作用的顯現(xiàn)毫無(wú)疑問(wèn)。面對(duì)新時(shí)代的要求，教育教學(xué)的工作者必須在信息課教學(xué)中不斷的將信息的敏銳意識(shí)以及崇高的思想道德傳授給學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)信息的不停更替，信息教學(xué)必須堅(jiān)持思想道德的教育為前提，在新時(shí)期的教學(xué)中不斷探索思想教育的內(nèi)容、途徑及方式方法，改變傳統(tǒng)的灌輸教育的方式為參與式，使得枯燥的內(nèi)容變得更加的生動(dòng)[4]。農(nóng)村初中的教育教學(xué)階段，學(xué)生思想的單純可塑性更強(qiáng)，思想道德的意識(shí)以及責(zé)任的培養(yǎng)更易于實(shí)現(xiàn)。由此可以看出，信息教學(xué)中思想教育的滲透很有必要，能有效的實(shí)現(xiàn)學(xué)生德育素養(yǎng)的提高，應(yīng)該在學(xué)生的思想教育中占有重要的一席之地。
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每當(dāng)手里捧著一片墨香，淡淡的清香一縷一縷地鉆進(jìn)我的鼻孔，穿過(guò)我的心，心里也輕輕地充滿(mǎn)了墨香在紙上舒展開(kāi)來(lái)。每當(dāng)書(shū)飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。心靈，在一次一次書(shū)香的浸染中，如閑云野鶴飛離功利的世界，悠然在人性的天空中。
層面上講，讀書(shū)也是一種高尚的。
精神。
享受。
雖然滿(mǎn)足。
精神。
方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀(guān)和實(shí)用，但在人們物質(zhì)需求基本得到滿(mǎn)足的今天，
精神。
方面的享受對(duì)人們來(lái)說(shuō)更加珍貴。
北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！庇纱丝梢?jiàn)，讀書(shū)的好處有很多，其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。
讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在宏觀(guān)和微觀(guān)粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽(yáng)光,猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，認(rèn)為沒(méi)有路可以前進(jìn)。
然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠(yuǎn)處的村莊,這是真正的書(shū)。讀書(shū)的智慧不在書(shū)中，而在書(shū)外。書(shū)不僅告訴你書(shū)中的知識(shí)，而且告訴你如何讀書(shū)，如何做事，如何做人。
讀書(shū)可以消除你心中的.疑慮。在書(shū)中感受歷史的云彩，世界的溫度變化，人類(lèi)的善惡，社會(huì)的美與丑。讀書(shū)至此，或迷霧陡去，云散日出。
我們不能斷章取義，從微觀(guān)層面進(jìn)行分析。從宏觀(guān)上分析，讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的。讀書(shū)的樂(lè)趣，有聲音，有顏色，有活力，而且有夢(mèng)想，就像五彩繽紛的陽(yáng)光，通過(guò)棱鏡的折射，再通過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。
然后幸福就會(huì)有熱情，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，永不放棄，就成了對(duì)書(shū)的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，在漫長(zhǎng)的人生中形成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)固如磐石。幸福永遠(yuǎn)屬于你。
讀書(shū)是人生的樂(lè)趣，有書(shū)為伴心甘甜。
體驗(yàn)閱讀，你今天快樂(lè)嗎?
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十八
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
時(shí)光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂(lè)、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。三四五六年級(jí)，我更像你們的朋友你們的媽媽?zhuān)腋袆?dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風(fēng)雨同舟，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí)，也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí)。我感覺(jué)我相信，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成，六年級(jí)只是你們路過(guò)的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛(ài)心生活。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
學(xué)生思想教育講話(huà)稿篇十九
同學(xué)們:下午好!
今天是五四青年節(jié),一個(gè)非常具有教育意義的節(jié)日,1919年5月4日北京大學(xué)的學(xué)生為了國(guó)家的主權(quán)和完整開(kāi)始舉行示威游行并掀起了中國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高潮,為
共產(chǎn)主義
思想走進(jìn)中國(guó)奠定了基礎(chǔ)?！皭?ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是五四精神的核心。為什么我要跟同學(xué)們說(shuō)這些,因?yàn)樵儆幸粋€(gè)多月的時(shí)間,我們就要告別生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué),升入初中學(xué)校,這將是我們從少年走向青年的第一步,也是我們向自己的理想邁進(jìn)的第一步,如何能走好這一步?扎扎實(shí)實(shí)走穩(wěn)這一步,我認(rèn)為“五四”精神仍然是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,因?yàn)樗碇\(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的精神。今天我將這些應(yīng)具備的素質(zhì)綜合為以下四個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。一、惜時(shí)
朱自清曾說(shuō)過(guò):洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。同學(xué)們!時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,你的時(shí)間都留在了哪里?是留在認(rèn)真地晨讀還是校門(mén)前攤點(diǎn)上、超市里?是留在認(rèn)真地作業(yè)還是留給課堂神游?是留在專(zhuān)注聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)還是留給課堂說(shuō)小話(huà)、遞紙條上?是留在認(rèn)真的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是留給了電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,確實(shí)有同學(xué)需要靜下心來(lái)認(rèn)真地想想:我的時(shí)間去哪兒?總之,在最后的一個(gè)月的時(shí)間里我想把最通俗易懂的一句話(huà)送給你們:吃的多,長(zhǎng)得好。學(xué)的多,成績(jī)好!關(guān)于學(xué)習(xí)方法,等會(huì)韓校長(zhǎng)會(huì)給我們更加科學(xué)細(xì)致的指導(dǎo)。所以,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜每一分,每一秒,把我們自己人生的道路修的又寬又長(zhǎng)!
二、安全
安全對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是人生前行的第一位,最后沖刺的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們要專(zhuān)注學(xué)習(xí)但也不能放松“安全”這根弦:
2、要注意消防安全。嚴(yán)禁將火柴、火機(jī)等物品帶到校園教室,帶上山,野外玩火等;在家要注意使用的明火。
3、要注意飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,防止食物中毒,識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品;注意個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗澡;你貪吃冷飲,不暴飲暴食;不亂吃野菜野果等。
4、要注意各種活動(dòng)安全,首先是午休時(shí)間、課外時(shí)間絕對(duì)不允許上河塘池堰玩水、游泳,捉魚(yú)等;課間操時(shí)間上下樓梯不擁擠打鬧、不逆向行走;體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?以免撞傷或摔傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或爬高上低;打掃衛(wèi)生擦窗戶(hù)、擦玻璃時(shí)要注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等,平時(shí)班主任老師、學(xué)校校園廣播也講了很多,希望同學(xué)們要時(shí)刻警惕。總之,請(qǐng)大家做到八個(gè)字“珍愛(ài)自己、關(guān)心他人”。
三、遵紀(jì)
作為學(xué)生,首先我們要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。其次,學(xué)校堅(jiān)決杜絕以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象:
一是有的同學(xué)在班級(jí)、在校園出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占,偷竊勒索。以上現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將嚴(yán)肅處理用最時(shí)髦的話(huà)說(shuō)“你懂得”.......
三是注意儀表。臨近夏季,男生蓄長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),女生戴首飾,染發(fā)染指甲,穿奇裝異服,穿超短裙短褲拖鞋上學(xué)都是不允許的。
四是規(guī)范言行。少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,如上課遲到、早退、曠課,上課睡覺(jué),損壞公物、抄襲作業(yè),課間男追女趕等現(xiàn)象也有出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的`。我們是學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,在他們面前,在離開(kāi)母校的最后一個(gè)月,我們要把自己最好的形象留給弟弟妹妹們,留給像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)你的老師們,留在啟福美麗的校園里。
在同學(xué)中有極少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還有吸煙、玩牌、戀愛(ài)的現(xiàn)象,我感覺(jué)呀這就像沒(méi)長(zhǎng)翅膀的鴨子就想飛一樣,如果不及時(shí)停止這種錯(cuò)誤的行為,摔跤了將是鼻青臉腫,你們是聰明的孩子,大道理一定懂,只是需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的自制力來(lái)約束自己的行為,我相信,這些同學(xué)也是抱著好玩的心理去嘗試,及時(shí)改正這些錯(cuò)誤,我相信你一定能做到!
同學(xué)們,我們要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)同學(xué)之間要相互監(jiān)督、互幫互助,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、衛(wèi)生
同學(xué)們,在最后一個(gè)月的時(shí)間里,天氣會(huì)越來(lái)越熱,我們的班額較大,為了保障我們的身體健康,有一個(gè)良好的狀態(tài)參加畢業(yè)測(cè)試,我們一定要關(guān)注自己身邊的環(huán)境的衛(wèi)生。
一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不隨地吐痰,不亂扔瓜皮紙屑等。
三是勤開(kāi)窗通風(fēng),有疾病要及時(shí)就診并報(bào)告老師。
同學(xué)們,“愛(ài)學(xué)習(xí),重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們：下午好!
在這里首先我與大家分享一個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)
美國(guó)一所大學(xué)進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查：小時(shí)候100％的人都有理想和目標(biāo)，但只有4％的人把目標(biāo)寫(xiě)在紙上，貼在床頭，每天讀一次。其余96％的人有目標(biāo)但未寫(xiě)下來(lái)。20年后，那96％的人都在直接或間接地為那4％的人服務(wù)或打工。
親愛(ài)的孩子們，你有自己的目標(biāo)嗎？你在每天堅(jiān)持每天讀一遍自己的目標(biāo)嗎？
接下來(lái)我與大家，我想給孩子們提幾點(diǎn)要求：
希望同學(xué)們要具備“四心”：
信心：有它不一定能贏，沒(méi)它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱。
靜心：靜下心來(lái)認(rèn)真思考。
專(zhuān)心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專(zhuān)心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細(xì)心：克服粗心，必須細(xì)心。審題要仔細(xì)，題意要弄清；細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認(rèn)真。
最后，我就用這個(gè)故事來(lái)作今天的結(jié)尾。聽(tīng)不聽(tīng)？
故事是這樣：有人問(wèn)上帝：“天堂和地獄到底有什么區(qū)別？”上帝說(shuō)：“跟我來(lái)。”上帝帶他來(lái)到了地獄，打開(kāi)門(mén)，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個(gè)人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長(zhǎng)勺，但比人的手臂還長(zhǎng)，自己根本沒(méi)有辦法將肉湯送進(jìn)嘴里。
“來(lái)吧！我再讓你看看天堂！”上帝把這個(gè)人領(lǐng)到天堂。這里和剛才的一切沒(méi)有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長(zhǎng)勺，但大家都臉色紅潤(rùn)，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個(gè)人感到十分疑惑：“這是為什么？”上帝微笑著說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兌紩?huì)喂別人?！?/p>
同學(xué)們！加油吧！加油！今天你們以詩(shī)小為榮，明天詩(shī)小將以你們?yōu)闃s！
謝謝！
2012.3.
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