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回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇一
1.傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
2.未來(lái)就像太陽(yáng)，我是陽(yáng)光，永遠(yuǎn)和太陽(yáng)在一起。
3.必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。
4.每一段記憶，都有一個(gè)密碼。只要時(shí)間，地點(diǎn)，人物組合正確，無(wú)論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。
5.分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)，不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò)，所以我們變成了最熟悉的陌生人。
6.從今天開(kāi)始，我不要再爆粗了，我要告別過(guò)去，我不要再污了，要純潔，要堅(jiān)強(qiáng)，要微笑。
7.辭舊迎新，告別過(guò)去，迎接新的到來(lái)。跟過(guò)去揮手告別，所有放不下，忘不掉的，都會(huì)成為過(guò)去。
8.人生就是一場(chǎng)盛大的別離，告別過(guò)去，告別現(xiàn)在，告別自己，告別你身邊所有人，在回頭的那一剎那，你只能輕松地?fù)]手祝福。因?yàn)殡x開(kāi)是為了更好地前進(jìn)，告別是為了下一次的相聚。
9.對(duì)一個(gè)人有感覺(jué)需要一分鐘，喜歡一個(gè)人需要一小時(shí)，愛(ài)上一個(gè)人需要一天；但是，忘記一個(gè)人卻要用上一輩子。
10.學(xué)會(huì)告別過(guò)去而展望未來(lái)，過(guò)去的再美好它已成為過(guò)去不會(huì)再有任何的改變，未來(lái)還在手中，還在等待我們?nèi)?chuàng)造屬于我們的最獨(dú)特的明天！
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇二
沒(méi)了今日，還有明日，只是明日替代不了今日的激情，沒(méi)了現(xiàn)在，還有未來(lái)，只是未來(lái)替代不了現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)著一張過(guò)去的cd,沒(méi)了第一次聽(tīng)時(shí)的心態(tài)。一年過(guò)去了，如今，我已是一名初一生了，再過(guò)幾天，就要迎接又一批小豆豆了，小學(xué)的老師們還好么？走在馬路上，和著周圍的嘈雜聲，我的心，泛起了一絲漣漪，不知不覺(jué)中就來(lái)到了母校，步入其中，沒(méi)了瑯瑯的讀書聲......從第一次邁入神圣的課堂，到如今離開(kāi)它......我思緒萬(wàn)千，感慨頗多......在這條道路上，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合而感嘆過(guò)嗎？你曾經(jīng)失敗過(guò)卻依然笑看人生嗎？你曾經(jīng)為了自己的痛苦和挫折而詛咒過(guò)上帝嗎？不論是是否做過(guò)，這一切的一切，都將成為過(guò)去，成為回憶，跟著一段生命，消失在你的腦海中......
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運(yùn)能在這里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃椋钡绞澜绲谋M頭。
回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
我們總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛，展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)?；钤诋?dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。展望未來(lái)，我們胸有成竹，信心百倍......
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了過(guò)去的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在過(guò)去的流程上。至少我們?yōu)榇藠^斗過(guò)......
今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，當(dāng)遇到了挫折時(shí)，遇到選擇時(shí)而難以抉擇時(shí)，不要灰心，不要喪氣，做出你內(nèi)心之中的選擇吧，聽(tīng)著自己內(nèi)心的答案吧，你不需要擔(dān)心后果是什么，因?yàn)?，你?huì)像主角一樣平安無(wú)事的，因?yàn)?，你就是生活的主角！?qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇三
過(guò)去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過(guò)去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過(guò)客，這是我最喜歡詞語(yǔ)之一。人生的過(guò)客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過(guò)客很讓我覺(jué)得人生就像一幅色彩慘淡的畫卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。
站在現(xiàn)在的路口上，回望著過(guò)去，眺望著未來(lái)，我們是象棋盤上的兵卒，只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿珍惜時(shí)光的概念，但我不得不承認(rèn)，我每天都在不肆地?fù)]霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。我永恒的話題……。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇四
對(duì)中國(guó)而言，幸福就是“人人都有好工作，人人都有好收入，人人都有好環(huán)境，人人都有好心情，人人都有好身體。讓人人都能學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居?！边@些美好的前景是等待開(kāi)拓的美好未來(lái)，它要靠全民的努力奮斗來(lái)?yè)Q取。
對(duì)革命者而言，祖國(guó)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步就是自己的幸福。方敏同志，一個(gè)紅軍戰(zhàn)士，年僅36歲的他，以自己的死，寫出了一個(gè)革命者的堅(jiān)貞，同時(shí)也為幸福二字作了深刻的注腳。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“我能舍棄一切，但不能舍棄黨，舍棄革命事業(yè)，我有一天生命就應(yīng)該為他工作一天?！彼悦褡褰夥诺氖聵I(yè)為人生的目的，寧愿為之而死，這就是他的幸福觀。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，社會(huì)的富足，人民的幸福就是自己的幸福。溫總理在與網(wǎng)友對(duì)話時(shí)，句句不離民生，中國(guó)未來(lái)的發(fā)展和建設(shè)要以民生為前提，民生是政治的中心，是社會(huì)一切活動(dòng)的原動(dòng)力，只有國(guó)家的發(fā)展有利干人民的生計(jì)，才能是祖國(guó)實(shí)現(xiàn)真正的幸福。為人民謀取幸福是他堅(jiān)定不移的指導(dǎo)思想。如今中國(guó)翻天覆地的變化，凝聚了自新中國(guó)成立之后一代又一代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的心血。
對(duì)人民而言，和平安定，勞有所得，豐衣足食，和諧快樂(lè)就是幸福。勤勞一日，創(chuàng)造財(cái)富，可得一夜安眠，勤勞一生，攜手健康，可得幸福長(zhǎng)伴。樸素的幸福觀，體現(xiàn)了人民的心愿。
他們的幸福，是中國(guó)未來(lái)幸福的'基礎(chǔ)。擁有了他們，就擁有了未來(lái)的幸福之源。
為了中國(guó)未來(lái)的幸福，還必須發(fā)展科學(xué)。只有發(fā)展科學(xué)才能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，才能讓中國(guó)人民“?！逼饋?lái)，要讓各民族人民過(guò)上更好的生活，必須在科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)中，注重社會(huì)建設(shè)，在科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造人民幸福生活，只有科學(xué)技術(shù)才能點(diǎn)亮幸福生活。
為了中國(guó)未來(lái)的幸福，還必須建設(shè)精神文明。中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)，中國(guó)的發(fā)展不僅要求物質(zhì)生活越來(lái)越多姿多彩，而且精神文明建設(shè)必須跟緊時(shí)代的步伐，用精神文明打造幸福生活。
為了中國(guó)未來(lái)的幸福，必須擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模，著力解決就業(yè)難題，提高醫(yī)療保障水平，讓農(nóng)民看病不再難，小病就在身邊看，提高住房保障水平，讓百姓都有一個(gè)溫暖的家。加強(qiáng)教育改革發(fā)展，讓學(xué)生進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)得好。
總在，幸福中國(guó)的發(fā)展還需更多人的努力，幸福是個(gè)人幸福與國(guó)家強(qiáng)盛的統(tǒng)一，建設(shè)幸福中國(guó)是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，也是黨對(duì)我們青少年的要求。作為幸福中國(guó)的建設(shè)者，我們要善于思考，勇于創(chuàng)新，為了肩上的重任，為了創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)，我們必須發(fā)憤圖強(qiáng)，為未來(lái)點(diǎn)燃幸福的長(zhǎng)明燈，讓幸福在中國(guó)長(zhǎng)留永駐。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇五
回首有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂(lè)、不快樂(lè)的的是看到別人受欺負(fù)，心中憤憤不平；懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝；高興的事人們的素質(zhì)提高了，我與同學(xué)的關(guān)系拉近了。
再回首，往事再現(xiàn)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚、多么的無(wú)知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨無(wú)知的淚。
末考在即，學(xué)校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂(lè)，許多老師、學(xué)生跟著旋律翩翩起舞，而我卻還在慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌，至于死記硬背的語(yǔ)文，我更覺(jué)得不在話下。直到末考的前一天操場(chǎng)還有我留下的足跡。別人問(wèn)我為什么不復(fù)習(xí)，而我卻笑他說(shuō)：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！闭Z(yǔ)文試卷下達(dá)，猶如晴天霹靂，成績(jī)竟意想不到。只有僅僅的6而已。恍然間，心中不覺(jué)一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。
以前我認(rèn)為語(yǔ)文只要學(xué)好古文部分就能取得很大的成績(jī)，所以一連幾次的語(yǔ)文評(píng)估都很差。致使老師失望，父母親譏諷?，F(xiàn)在，我最樂(lè)之事便是找到了原因，要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須培養(yǎng)語(yǔ)文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。
展望未來(lái)，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。
如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
所以，我要自覺(jué)、果斷、堅(jiān)持、自制、謙虛、謹(jǐn)慎。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇六
回眸過(guò)去那美好的時(shí)光，看著男女生之間的追追打打，一切的一切仿佛又在我眼前飄過(guò)；一幕幕動(dòng)人的畫面，現(xiàn)在看來(lái)，原先那每一次的對(duì)話都顯的那么珍貴。想象著，以后那在街頭的擦肩而過(guò)彼此也不曾發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在自己身邊的，是小時(shí)的玩伴。地上，那被風(fēng)雨卷落了一地的樹葉，像是為我鋪落的塵埃，不能回頭。
記起一本小說(shuō)中說(shuō)的不錯(cuò)：也許，在你身邊的每一個(gè)人都是上天派來(lái)的天使，他們默默地守護(hù)著你，看著你的每一次成功，每次輝煌的落幕。但是，他們有時(shí)也會(huì)默默地離去，就像在人間蒸發(fā)一樣，過(guò)去那些事，仿若只是夢(mèng)境。
我選擇曾經(jīng)。曾經(jīng)與你的每一次談話，與你每一次眼神的不謀而合，與你每一次的大笑，都是那么的迷人，令人向往。那次我們兩在雨中奔跑，一起淋浴，一起罰站，一起抄書……每一滴雨都好似那一點(diǎn)一滴的回憶，在我的面前徘徊，卻摸不到，碰不著。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇七
年初，全國(guó)封禁。到了開(kāi)學(xué)時(shí)間，卻久久不見(jiàn)校門打開(kāi)。那時(shí)，我們靜坐家中，過(guò)著悠閑自在的神仙日子。老師們到了網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)有一點(diǎn)威震四方的肅穆之氣，點(diǎn)你發(fā)言也罷，讓你交作業(yè)也罷，不管他就行了，難不成他們順著網(wǎng)線來(lái)敲你？我欣喜，我快樂(lè)，我有這不受人約束的世外桃源。
考試，平?；旎炀屯炅耍阶詈?，你下的功夫可不會(huì)跟你開(kāi)玩笑。就當(dāng)我還沉浸在形形色色的網(wǎng)絡(luò)世界中時(shí)，一條消息傳入耳中期末考試倒數(shù)第一。我知道我壓根兒就沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，可當(dāng)這消息傳入耳中，我還是愕然了。我似乎從未如此差勁過(guò)，我的詞典里出現(xiàn)了自卑這個(gè)詞。馬上要真正的開(kāi)學(xué)了，我要面對(duì)的，是零基礎(chǔ)的課程與同學(xué)的譏諷，沒(méi)準(zhǔn)還有老師打心底里的鄙視。
罷了，罷了，就做個(gè)壞男孩吧。
到了學(xué)校，我蜷縮在教室的后排。沒(méi)想到，班主任一進(jìn)教室，馬上鄭重地說(shuō)出那四個(gè)字過(guò)往不咎，眼神中流露著滿滿的溫柔。
到了青春痘瘋長(zhǎng)的季節(jié)，我的臉也不例外。我以口罩為盾，想掩飾住自己的丑陋。但看到同學(xué)們即使有痘也敢卸下口罩，以真我來(lái)面對(duì)大家，我也受到了莫大的鼓舞。于是，我脫下口罩，試著與他們像平常一樣交流，他們一個(gè)個(gè)竟都如此自信、平和。
一切都像是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，可痛楚卻又歷歷在目。我不禁想：上半年那真的是我嗎？我應(yīng)該是沖在前面打頭陣，比他們更加自信、平和的呀！
在落后于人而長(zhǎng)滿荊棘的道路上，我沒(méi)有止步，而是毅然闖入它不會(huì)把我怎樣的，對(duì)吧！我舍棄了許多閑暇時(shí)間，將落下來(lái)的珍寶一一拾起，助我披荊斬棘。我曾無(wú)數(shù)次在人世的谷底祈望太陽(yáng)，但這次，我要靠我的雙手在絕望之嶺辟出希望之石。汗水灑在腳下，我堅(jiān)信努力能化曲徑為通衢！
20xx的最后一處驛站元旦晚會(huì)。去年，輕狂的我曾在此表演；而今年，同樣的地點(diǎn)，同樣的場(chǎng)景，一切卻又如此不同。既然踏上這舞臺(tái)，就必須要極致綻放！就如一株受盡暴風(fēng)雨摧折的蘭花，罹難之后帶滿露珠的清晨才最為華麗。此刻的我，比任何人都自信、平和！
現(xiàn)在是20xx年最后一天的晚上九點(diǎn)，我坐在桌前沉思，我并不會(huì)浪費(fèi)精力熬夜跨年，因?yàn)樵诳缒甑谋澈筮€有更多的磨礪、更多的機(jī)遇等著我去奮斗！
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇八
20xx獲得，失去，釋懷，成長(zhǎng)，完結(jié)。
年初，全國(guó)封禁。到了開(kāi)學(xué)時(shí)間，卻久久不見(jiàn)校門打開(kāi)。那時(shí)，我們靜坐家中，過(guò)著悠閑自在的神仙日子。老師們到了網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)有一點(diǎn)威震四方的肅穆之氣，點(diǎn)你發(fā)言也罷，讓你交作業(yè)也罷，不管他就行了，難不成他們順著網(wǎng)線來(lái)敲你？我欣喜，我快樂(lè)，我有這不受人約束的世外桃源。
考試，平常混混就完了，但到最后，你下的功夫可不會(huì)跟你開(kāi)玩笑。就當(dāng)我還沉浸在形形色色的網(wǎng)絡(luò)世界中時(shí)，一條消息傳入耳中期末考試倒數(shù)第一。我知道我壓根兒就沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，可當(dāng)這消息傳入耳中，我還是愕然了。我似乎從未如此差勁過(guò)，我的詞典里出現(xiàn)了自卑這個(gè)詞。馬上要真正的開(kāi)學(xué)了，我要面對(duì)的，是零基礎(chǔ)的課程與同學(xué)的譏諷，沒(méi)準(zhǔn)還有老師打心底里的鄙視。
罷了，罷了，就做個(gè)壞男孩吧。
到了學(xué)校，我蜷縮在教室的后排。沒(méi)想到，班主任一進(jìn)教室，馬上鄭重地說(shuō)出那四個(gè)字過(guò)往不咎，眼神中流露著滿滿的溫柔。
到了青春痘瘋長(zhǎng)的季節(jié)，我的臉也不例外。我以口罩為盾，想掩飾住自己的丑陋。但看到同學(xué)們即使有痘也敢卸下口罩，以真我來(lái)面對(duì)大家，我也受到了莫大的鼓舞。于是，我脫下口罩，試著與他們像平常一樣交流，他們一個(gè)個(gè)竟都如此自信、平和。
一切都像是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，可痛楚卻又歷歷在目。我不禁想：上半年那真的是我嗎？我應(yīng)該是沖在前面打頭陣，比他們更加自信、平和的呀！
在落后于人而長(zhǎng)滿荊棘的道路上，我沒(méi)有止步，而是毅然闖入它不會(huì)把我怎樣的，對(duì)吧！我舍棄了許多閑暇時(shí)間，將落下來(lái)的珍寶一一拾起，助我披荊斬棘。我曾無(wú)數(shù)次在人世的谷底祈望太陽(yáng)，但這次，我要靠我的雙手在絕望之嶺辟出希望之石。汗水灑在腳下，我堅(jiān)信努力能化曲徑為通衢！
20xx的最后一處驛站元旦晚會(huì)。去年，輕狂的我曾在此表演；而今年，同樣的地點(diǎn)，同樣的場(chǎng)景，一切卻又如此不同。既然踏上這舞臺(tái)，就必須要極致綻放！就如一株受盡暴風(fēng)雨摧折的蘭花，罹難之后帶滿露珠的清晨才最為華麗。此刻的我，比任何人都自信、平和！
現(xiàn)在是20xx年最后一天的晚上九點(diǎn)，我坐在桌前沉思，我并不會(huì)浪費(fèi)精力熬夜跨年，因?yàn)樵诳缒甑谋澈筮€有更多的磨礪、更多的機(jī)遇等著我去奮斗！
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇九
1、歲月，留下蒼老的足跡，將故事全部化解于那站在歲月彼岸張望青春的眼神。
2、過(guò)去的就已經(jīng)過(guò)去了!那只是留在心里的回憶，不知道是否還能回到過(guò)去?還回到他的懷里?你們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)鏡頭都會(huì)讓你保留終身!
3、回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
4、如花美眷終抵不過(guò)逝水流年。當(dāng)某一天，青春業(yè)已消逝，也許我們也只能在回憶里慢慢重溫那段歲月。
5、多年過(guò)去，再回憶高考，其實(shí)本質(zhì)上沒(méi)有考得好與差之說(shuō)，重要的是所有年輕人在一起，做份試題，然后決定去哪座城市，做什么工作，和誰(shuí)走一輩子，不管結(jié)局如何，一切都是美好的!
6、時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼，劃破傷痛的記憶;昨日的淚水，激起心中的漣漪。
7、記憶像是倒在掌中的水，無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴滴流淌干凈。
8、回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
9、想你，不管記憶如何交錯(cuò)更迭，總有你在我心間醞釀成一道割舍不去的印痕!我怯怯拖起那似明似暗清晰深刻的影，癡纏著不肯離去，云散了，風(fēng)倦了，心動(dòng)了。
10、青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何系數(shù)增長(zhǎng);方向錯(cuò)誤，歸零重頭再來(lái)。
11、喜歡一個(gè)人，在靜寂的時(shí)光時(shí)里，靜靜地思考，靜靜地回憶，靜靜地讀一本書，再寫一篇靜靜的文字，猶如品一盞溫?zé)釢庥舻募t茶，在茶中靜靜地感受著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
12、人生其實(shí)就是一場(chǎng)寂寞的旅行，誰(shuí)也不能陪你走到最后。短暫的相逢，不過(guò)是下一次離別的伏筆。冷冷的潛伏著，恃機(jī)而出。所有的痛苦和美好，都終將隨著歲月的河流慢慢流逝。直至了無(wú)痕跡，無(wú)處追尋。最后，還剩下些許淡淡的憂傷和回憶。
13、回憶，是值得感觸的。卻也僅僅是拿來(lái)自己與自己寒暄的時(shí)間。給所有諾言一個(gè)期限。而這個(gè)期限則是短暫的瞬間。你甘愿。便是永遠(yuǎn)。若不是。你也可以說(shuō)。這僅僅是一個(gè)謊言。
14、無(wú)論走到哪里，都該記住，回憶是一條沒(méi)有盡頭的路，一切以往的春天都不復(fù)存在，就連那最堅(jiān)韌而又狂亂的愛(ài)情，歸根結(jié)底也不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實(shí)。
15、寂靜的夜，涼風(fēng)蕭瑟。灰蒙的月，黯淡無(wú)光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無(wú)奈間，仰天長(zhǎng)嘯。
16、常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去?？坦堑?，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
17、時(shí)光猶如條奔涌不息的洪流，一去不復(fù)返，甚至咱們還來(lái)不及閱讀和回顧，它已滾滾而去，留給咱們的只有不盡的懷想和一聲嘆息。
18、每個(gè)人，都堅(jiān)強(qiáng)的活著，可是，總是會(huì)有脆弱的時(shí)候……我也不知道自己想說(shuō)什么了，只是突然想寫些什么，只是突然，又想那些美麗的回憶了。
19、咱們年輕的歲月留下太多的愉悅與痛苦，過(guò)了這些年也許咱們不再聯(lián)系，也許咱們已經(jīng)忘記彼此，以前在一齊的身影早已淡忘，那段感情也隨時(shí)刻云淡風(fēng)輕了，其實(shí)不是咱們有意忘記彼此，忘記以前擁有的一切，只是生活太過(guò)現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)也無(wú)能為力。
20、痛徹心扉的很難忘卻，高興到抽過(guò)出的也銘記于心，可人生中這種大起大落的事情畢竟太少，大多還是那些不大不小可有可無(wú)的鎖碎事。這些事隨著日光的推移在腦海中漸漸逝去。
21、一樣?xùn)|西無(wú)論充滿了多么貴重的回憶，它都不是回憶的本身。珍貴的東西是埋藏在心里的。
22、回憶載著我們?nèi)苋霘v史的扉頁(yè)，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在回憶里學(xué)到了許多，丟掉了曾經(jīng)那些冷漠和高傲，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)著。一路的風(fēng)沙不能阻止我們前進(jìn)，不能阻止回憶翻開(kāi)新的一頁(yè)。我們的生活到處是回憶，而回憶又是我們所有的生活。
23、回憶能遠(yuǎn)離平淡，能使本來(lái)平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)做一次超越的飛翔。
24、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。
25、你忘了回憶，我忘了忘記。
26、碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。
27、青春，最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌，卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態(tài)，容顏未老心先衰，即使在青春的年紀(jì)，也已然老了。
28、孤單的日子，我撿拾著回憶的碎片，每一片都刻著你的摸樣，愛(ài)恨情仇，化作紅塵歲月縷縷云煙，隨風(fēng)飄逝。多少風(fēng)花雪月，落寞在風(fēng)沙的盡頭，毫無(wú)蹤跡。多少柔情蜜意，伴隨著炊煙裊裊，灑落天涯。
29、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
30、回到那天真浪漫，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，回到那上樹掏鳥雀，下河捉魚蝦，草叢中捉蛐蛐，野花間戲蜂蝶的快樂(lè)歲月。
31、我們的記憶太多，太美好，我會(huì)把這一切的記憶都存在我的腦海里，我相信你也會(huì)。因?yàn)檫@些記憶抹不去。
32、我回憶過(guò)去，但更向往未來(lái)。讓我的未來(lái)充滿鳥語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
33、就這樣，我們把自己交給時(shí)間，因?yàn)樗兄Z，永遠(yuǎn)不倒流;也保證，不將任何人退回。
34、不再看不再問(wèn)過(guò)去的緣是否殘缺，揮霍的生命中那段時(shí)光追不回，留下的究竟是什么，已無(wú)所謂。
35、如果我愛(ài)上你的笑容要怎么收藏，要怎么去擁有?
36、她們都說(shuō)失去以后才懂得珍惜，其實(shí)珍惜后的失去最痛。
37、我們始終都在練習(xí)微笑，終于變成不敢哭的人。
38、其實(shí)酒不醉人，只是在喝的時(shí)候想起了那不堪的過(guò)去。
39、一些記憶揮之不去，一些回憶抹殺不了。
40、你說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，距離會(huì)讓我們好過(guò)些。
41、深淺不一的印記，付之一笑的回憶。
42、是你蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。
43、沿途的風(fēng)景我只能邊走邊忘。
44、我把記憶的盒子合上了，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，從我身邊滑過(guò)，這個(gè)夢(mèng)真的太長(zhǎng)，但這卻是我的親身經(jīng)歷，永遠(yuǎn)都不能忘。
45、有著最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們的回憶是陽(yáng)光，陽(yáng)光不銹!
46、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
47、彩虹般的記憶，我會(huì)將她珍藏于心底。再憶起時(shí)，或許更會(huì)別有一番情趣。
48、每天晚上躺在床上腦子里都會(huì)浮現(xiàn)過(guò)去的片段，有開(kāi)心的、有痛苦的，也有悲傷的。但無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦在那時(shí)都成了美好的回憶，每次都讓我含著笑入睡的，那是幸福的感覺(jué)!
49、它是一塊小黑板，一塊有中國(guó)記憶的小黑板。而那些現(xiàn)在書寫在他身上的記憶，都叫知識(shí)。
50、回憶是甘甜的，回憶是酸的，感謝你讓我回憶起往日的酸甜。
51、暮然回首那過(guò)去五年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我高興，又是我傷心。一想到還有一年就得離開(kāi)母校，老師，同學(xué)，校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。
52、這是一段不平凡的經(jīng)歷，現(xiàn)在想來(lái)對(duì)我有深遠(yuǎn)的影響，無(wú)論天涯海角，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，一種永恒的回憶。
53、我們不得不承認(rèn)回憶的偉力，在那樣一個(gè)空幻的精神世界，回憶，可以輕易地讓人走出孤寂，走出絕望。
54、這仿佛是一個(gè)童年的夢(mèng)，充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼，我將把它們一個(gè)個(gè)拾起，放進(jìn)我的百寶箱內(nèi)，好好地珍藏起來(lái)，它們是我最珍貴的財(cái)富。
55、時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶總能帶給我們?cè)S許多多的溫馨和感動(dòng)。
56、在朦朧的記憶中，故鄉(xiāng)是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪。
57、記憶，你是老師的溫柔臉旁;記憶，你是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ);記憶，你是知已間的竊竊私語(yǔ);記憶，你是綻放在我心底的永遠(yuǎn)美麗的花。
58、人的一生是漫長(zhǎng)的，記憶的長(zhǎng)河是悠長(zhǎng)的。在屬于我的記憶中，我不敢說(shuō)每件事情我都能記住，但是我卻一直珍藏著那段回憶，那段美好的回憶。
59、在這樣一個(gè)詭秘又透明，虛假又真實(shí)，明朗又黑暗，純潔又蠱惑的世界，能擁有一份獨(dú)一無(wú)二的回憶，填滿人生中那些不安的罅隙，應(yīng)是一件令人興奮的事情。
60、在歲月的洗禮后，往事的記憶有些模糊不清，雖然我忘記了她的面容，但我會(huì)記住這件事，在我受傷時(shí)，曾經(jīng)幫助過(guò)我的一個(gè)人。
70、塵世浮華一生，黯然淡忘一季?？沼谢貞?，寂靜打亂纏綿。笑容不見(jiàn)，落寞萬(wàn)千?？菸寺淠闹θ~，我們彼岸時(shí)光交錯(cuò)等待。不正像這滿地枯黃。幽然落地?zé)o聲，離開(kāi)生命至愛(ài)，完成生命歷程。
71、因?yàn)槎枷懦蔀榛貞浟?，時(shí)光就這樣勿勿流逝了，如沙子般從手縫流掉，一去不返。記憶里的片段也變得朦朦朧朧，似夢(mèng)一場(chǎng)。那些已經(jīng)消逝的和將要消逝的，不管我們?cè)趺赐洠诩拍瘯r(shí)還會(huì)寂寞，憂傷時(shí)還會(huì)憂傷。
72、如果說(shuō)歷史是用來(lái)紀(jì)念時(shí)間的，那么我記住了相遇那一秒，如果說(shuō)回憶是用來(lái)尋找時(shí)間的，那么我找到了相愛(ài)那一刻，如果說(shuō)心跳是用來(lái)證明時(shí)間的，那么我愿意用一生來(lái)證明。
73、誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑靨，誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。
74、我們?cè)诟髯缘男÷飞洗掖倚凶撸恢蔽丛Ａ?，不?jīng)意間在某個(gè)路口相遇，于是輕輕問(wèn)候，淡淡寒暄，然后揮手說(shuō)再見(jiàn)。
75、歲月如歌，時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼間，同甘共苦的同學(xué)、朋友就要依依惜別了;耐人尋味的早讀聲就要銷聲匿跡了;和藹可親的面孔就要漸漸模糊了。
76、人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;美好的回憶猶如一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩(shī);美好的回憶猶如一個(gè)蕩漾著蒙情感的伊甸園。
78、回憶仿佛被電擊了一下，一切時(shí)光倒轉(zhuǎn)，往事歷歷在目，那一瞬間閃過(guò)了無(wú)數(shù)畫面，讓你隱隱約約想起了當(dāng)時(shí)的情景，那些事好像發(fā)生過(guò)，又好像沒(méi)發(fā)生過(guò)，它們一瞬間消失，一瞬間再回來(lái)，然后再消失。
79、難忘，美好，短暫的三年，校園里的一草一木，一瓦一石都未改變，但是，我們要走了，我們舍不得他們。
80、回憶就像清晨剛下了大霧，往前走著可仍是模糊不清，但讓你越想繼續(xù)往前走，希望看得清楚些。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十
（一）紙短情長(zhǎng)，砥礪前行。
（二）關(guān)于未來(lái)，關(guān)于我，敬請(qǐng)期待。
（三）人生有限，未來(lái)可期。
（四）我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)在我心中，奮斗的青春擁抱未來(lái)，青春奔涌！
（五）以足夠努力的現(xiàn)在，換取心之向往的未來(lái)。
（六）未來(lái)可期，莫要放棄。
（七）若是覺(jué)得現(xiàn)在就失望無(wú)力，那未來(lái)你該怎么扛。
（八）流年笑擲，未來(lái)可期。
（九）你若不想做，會(huì)找到一個(gè)借口；你若想做，會(huì)找到一個(gè)方法。
（十）寒冬已矣，未來(lái)可期。
（十一）用記憶擁抱著過(guò)去，用希望擁抱著未來(lái)。
（十二）清風(fēng)拂面，擁抱未來(lái)。
（十三）出路出路，走出去了，總是會(huì)有路的。困難苦難，困在家里就是難。
（十四）追求未來(lái)向往未來(lái)，不怕未來(lái)來(lái)的太快。
（十五）成熟的標(biāo)志不是只會(huì)說(shuō)大道理，而是你開(kāi)始去理解身邊的小事情。
（十六）未來(lái)可期，余生不負(fù)。
（十七）希望日子和你都不難過(guò)，干凈脫俗溫柔上進(jìn)。
（十八）來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)可期。不負(fù)遇見(jiàn)，不談虧欠！
（十九）人生深入地進(jìn)行創(chuàng)造，甚至創(chuàng)新，開(kāi)辟人生的豐收景象。
（二十）長(zhǎng)安將近，未來(lái)可期，世人萬(wàn)千再難遇我。
（二十一）又是一度梅花香，流年笑擲，未來(lái)可期。
（二十二）以后的日子不多了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太珍貴了。
（二十三）如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著作你建高樓的基石。
（二十四）余生有你，歲月靜好，未來(lái)可期。
（二十五）我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
（二十六）擁抱改變，把握未來(lái)。
（二十七）要把溫柔跟可愛(ài)藏起來(lái)，留給值得的人。
（二十八）春夏秋冬，看流年漫漫，未來(lái)可期，不負(fù)韶華，少年加油！
（二十九）未來(lái)可期，要做自己的榮光。
（三十）凡是過(guò)往，皆為序章。選擇，擁抱未來(lái)。
（三十一）憧憬未來(lái)，霞光一片。
（三十二）要努力要優(yōu)秀，要不畏懼失去任何人。
（三十三）一切不好的都會(huì)離開(kāi)，你想要的都會(huì)到來(lái)。
（三十四）給生活一個(gè)微笑，放手過(guò)去享受現(xiàn)在擁抱未來(lái)。
（三十五）我的心有所期待，有所憧憬。
（三十六）最美的青春不過(guò)是有一兩個(gè)一直陪伴你的朋友和一個(gè)盜不走的愛(ài)人。
（三十七）帶著夢(mèng)想睡去，再帶著希望醒來(lái)。
（三十八）未來(lái)可期，貴在堅(jiān)持！
（三十九）別人都祝你快樂(lè)，我只愿你，遍歷山河，覺(jué)得人間值得。
（四十）何必向不值得的人，證明什么，生活得更好，是為了你自己。
（四十一）余生有你，未來(lái)可期。
（四十二）愿往事清零，未來(lái)可期！不為往事擾，余生只愿笑！
（四十三）懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)。
（四十四）不焦慮，不傷感，不后悔，不憂郁，不自卑，灑脫地告別過(guò)往。
（四十五）如果能讓我感受到，足夠的被愛(ài)與被珍惜，我是不怕辛苦的。
（四十六）人是從挫折當(dāng)中去奮進(jìn)，從懷念中向往未來(lái)，從疾病當(dāng)中恢復(fù)健康。
（四十七）花朝月夕，如詩(shī)如畫；在這個(gè)真正屬于你的日子里，愿你擁抱未來(lái)。
（四十八）人生可待，未來(lái)可期！
（四十九）別拿自己的生活和別人的相比，你并不知道別人究竟經(jīng)歷過(guò)什么。
（五十）別氣餒，你找不著幸福，說(shuō)不定，有一天幸福會(huì)來(lái)找你。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十一
系拉近了。
流下了悔恨物質(zhì)的淚。
末考在即，學(xué)校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂(lè)，許多老師、學(xué)生跟著旋律翩翩起舞，而我卻孩子慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌，至于死記硬背的語(yǔ)文，都覺(jué)得不在話下。直到末考的前一天操場(chǎng)還有我留下的足跡。別人問(wèn)我為什么不復(fù)習(xí)，而我卻笑他說(shuō)：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！痹嚲硐逻_(dá)，猶如晴天霹靂，成績(jī)競(jìng)意想不到。只有僅僅的69而已。
恍然間，心中不覺(jué)一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。
文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。展望未來(lái)，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。所以，我要自覺(jué)、果斷、堅(jiān)持、自制、謙虛、謹(jǐn)慎。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十二
新年伊始，萬(wàn)象更新！
節(jié)后的第一個(gè)工作日，公司招開(kāi)了全體職工大會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新的一年進(jìn)行了部署。
回首2017，我們有成功也有失敗，有汗水也有淚水，無(wú)論成敗即以成為往事，就讓過(guò)去化作基石，為我們美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的路基，讓我們?cè)谛碌囊荒昀镒叩母€(wěn)、更遠(yuǎn)！就讓過(guò)去的2017為我們的2017揭開(kāi)新的序章。
展望2017，滿載著希望同時(shí)也充滿了挑戰(zhàn)。面臨新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、舊產(chǎn)品的更新升級(jí)、管理新模式的誕生、加工工藝的提升、產(chǎn)品質(zhì)量控制、環(huán)境的改善、kip考核進(jìn)一步完善等等，一系列的問(wèn)題都在等待著我們解決。因此未來(lái)是美好的，也是艱難的，面對(duì)這一切的難題，并不是一個(gè)人或是一個(gè)部所能解決，這需要各部門之間的緊密配合及相互協(xié)作，需要全體員工上下齊心、團(tuán)結(jié)一致、共同努力才能解決。無(wú)論你是一名領(lǐng)導(dǎo)、一名項(xiàng)目經(jīng)理、還是一名普通員工，請(qǐng)從這一刻起，用我們那樸實(shí)雙手為美好的2017奉獻(xiàn)力量吧！讓我們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造一個(gè)擁用新產(chǎn)品、新氣象、新活力、新面貌而奮斗吧！
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，也永遠(yuǎn)屬于我自己?，F(xiàn)在的我也許還不是一位銷售精英，銷售額也不是那么高，但是自從我前不久的某一天加入了拉夏，我為我能成為一位稱職、能干的拉夏人而感到自豪。
立足現(xiàn)在，我胸有成竹、信心百倍，我堅(jiān)信我能在我的崗位上發(fā)揮我最大的潛能，為公司創(chuàng)造更多的效益?，F(xiàn)在我并不想安于現(xiàn)狀，我努力，我奔跑，只為走的更遠(yuǎn)。
回首過(guò)去，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上，盡管工作中發(fā)生了很多不愉快，盡管每個(gè)人為了自己的業(yè)績(jī)，互相搶單，盡管每一天重復(fù)著這一切的'一切，但是我相信，在過(guò)去的歲月里，我學(xué)到了很多，知道了很多，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，只有自己奮斗，努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。過(guò)去的昨天，我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)努力奮斗，為了公司的目標(biāo)努力奮斗。我們的一天時(shí)間里充斥著很多心酸和苦惱，但是我們痛苦并快樂(lè)著。過(guò)去已成為昨天，我堅(jiān)信在以后的歲月里能比昨天更好。
展望未來(lái)，我有一顆熱血沸騰的心，為了我親愛(ài)的工資，為了拉夏人的那份執(zhí)著，為了公司的效益，我引吭高歌，一路歡笑，把未來(lái)做的比昨天更好，把未來(lái)列入我的心中。 立足現(xiàn)在，我……..
回首過(guò)去，我……..
展望未來(lái)，我……..
還有很多要說(shuō)…….
哎?。。?/p>
奔跑吧，所有拉夏人，為我們明天的業(yè)績(jī)一起奮斗吧。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十三
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，聆聽(tīng)著元旦的腳步聲，我們又迎來(lái)了嶄新的20__年。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我代表高二二班全體師生向老師和同學(xué)們送上最誠(chéng)摯的新年祝福!祝敬愛(ài)的老師們身體健康，工作順利，合家幸福！祝親愛(ài)的同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！
迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次來(lái)到希望的起點(diǎn)?；厥?0__年，也許你曾擁有輝煌，但不要自鳴得意，因?yàn)槟且殉蔀橐欢翁鹈鄣幕匚?；也許你曾遭受挫折，也不要一蹶不振，因?yàn)槟切┦侨松砷L(zhǎng)的階梯。
理性的回首過(guò)去，是為了勇敢的展望未來(lái)。當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候，新的一年已悄然而至。親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們用瑯瑯的讀書聲迎接明媚的陽(yáng)光；用勤奮與毅力遨游知識(shí)的海洋；用自信與勇敢承擔(dān)人生的考驗(yàn)；用青春的汗水譜寫精彩的篇章！今天的我們?cè)谇笾拇蠛Ｖ信〝乩?，靠?jiān)實(shí)的腳步，正直的脊梁，健康成長(zhǎng)。而明天，我們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上嶄露頭角，憑豐富的學(xué)識(shí)，高尚的品格書寫人生的輝煌。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)20__年，每天都有一輪紅日冉冉升起，讓我們一起努力拼搏，超越自我，迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，面向夢(mèng)想，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十四
悠悠幾千載，華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化和悠久的優(yōu)良傳統(tǒng)，它們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)，薪火相傳。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，歷史這位巨人見(jiàn)證了中華民族的一切。在這里面有一些是我們應(yīng)該忘記的，而另一些，則是我們必須銘記在心的。
在這里，我們看到了南山之下菊態(tài)的優(yōu)雅，看到了洞庭湖畔的月華如水，看到了赤壁山澗的金戈鐵馬，看到了茫茫大漠中的孤煙直上……時(shí)光飛逝，歲月無(wú)駐，雖然我們無(wú)法挽留光陰，但我們可以回首過(guò)去，讓歷史的煙云在我們的心頭永駐，保持那份完美的記憶，讓歷史的記憶永恒。
也許我們始終無(wú)法真正理解五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份愜意與自適，但他忘記了過(guò)去，面向現(xiàn)實(shí)的心態(tài)卻是我們可以體會(huì)得到的.。也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正理解青蓮居士“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的錚錚鐵骨和傲岸之氣，但我們可以想象他對(duì)過(guò)去的思索，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的透悟。
過(guò)去，現(xiàn)實(shí)抑或未來(lái)，是一個(gè)永恒的話題。
回顧歷史，我們無(wú)法忘記一個(gè)，一個(gè)永載史冊(cè)的巨人。
三年馬前卒，十載臥薪嘗膽。他沒(méi)有忘記過(guò)去，更沒(méi)有放棄未來(lái)。在他看來(lái)，過(guò)去不是壓力，而是前行的基石。兵敗夫差不是一個(gè)終結(jié)，而是砥礪壯志的肇端。將過(guò)去銘記在心，將現(xiàn)實(shí)緊握手中，將未來(lái)高懸心頭，勾踐書寫了歷史上“苦心人，天不負(fù)”的壯舉，也書寫了一個(gè)巨人的華麗轉(zhuǎn)身。如果能有幸站在你的面前，對(duì)你說(shuō)一句話，我會(huì)說(shuō)：“過(guò)去不應(yīng)該忘記！”
當(dāng)我們把目光聚焦在烏江邊，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”難道就是你的選擇嗎？當(dāng)初，“富貴不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行”讓多少人為你感嘆！如今，你在何方？你可知道，又有多少人在為你惋惜，在為你嘆息？也許，在你看來(lái)，過(guò)去已經(jīng)成為歷史；也許，在你看來(lái)，現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變。但，你可曾知道，未來(lái)還掌握在自己手中。也許，你始終認(rèn)為自己到了今天這個(gè)結(jié)局，便“無(wú)顏江東父老”，但你可知“抱羞忍辱是男兒”“卷土重來(lái)未可知”之道。過(guò)去只是過(guò)去，它成了你的心頭之重，磨滅你的斗志，也磨滅了你的未來(lái)。如果歷史能夠重新面對(duì)，如果能夠站在你的面前，我要對(duì)你說(shuō)：“過(guò)去，請(qǐng)忘記！”
過(guò)去是生活的兩邊，忘記在左，那么銘記在什么地方呢？
慶幸我們生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代。但這個(gè)時(shí)代的到來(lái)，不是鮮花與掌聲鋪就的，而是充滿著血與火的洗禮。
當(dāng)侵略者的炮火敲開(kāi)中國(guó)的大門；當(dāng)侵略者的矛頭對(duì)準(zhǔn)華夏兒女的身軀；當(dāng)山河飄零憔悴，人民生靈涂炭；當(dāng)……歷史的悲劇不會(huì)重演，但歷史的傷痛卻不應(yīng)該被忘卻。許多人沒(méi)有忘記，許多人沒(méi)有沉默，而是勇敢地面對(duì)，勇敢地站起。而中華民族就站立成東方的巨人，再一次屹立于世界民族之林。
當(dāng)中華民族曲折前行時(shí)，也創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。今天，四大發(fā)明，唐詩(shī)、宋詞、元曲等等已成為歷史的永恒。歷史永是向前，曾經(jīng)的輝煌只是代表，有些我們必須忘記。
有人說(shuō)，忘記的左岸是銘記，銘記的右岸是忘記。忘記應(yīng)該忘記的，銘記應(yīng)該銘記的。在時(shí)光的左岸與右岸之間，我們將更奮然而前行！
幫助哦，記得。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十五
舊的一年已向我們揮手而去，此時(shí)我百感交集啊!自己有必要回首這一年的得與失、樂(lè)與痛及成與敗，以備在新的一年有更多的經(jīng)驗(yàn)、更足的底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。
上半年是煎熬與堅(jiān)持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起并存的終身難忘的高三時(shí)代。高三，對(duì)自己來(lái)說(shuō)著實(shí)不敢再次體驗(yàn)，她那無(wú)形之繩時(shí)而松的讓你感受不到痛苦甚至覺(jué)得充實(shí)，時(shí)而緊的讓你無(wú)法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是，畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以，這大概就是我不愿把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的'地位并時(shí)?；貞浧甬?dāng)年的崢嶸歲月的原因吧，即使她飽含著我的辛酸苦累。我敢放言：對(duì)于高三，我無(wú)怨無(wú)悔。先不論成績(jī)耀眼否，因?yàn)橹辽僮约簥^斗到了高中最后一刻!!!
下半年是期待與陌生同存的、放松與拓寬并肩的及接納與自制共舉的嶄新階段-大一生涯。我很知足能成為廣西民大的學(xué)子，雖然她不雄偉壯觀、不聞名天下，但我鐘情于她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來(lái)到文學(xué)院，雖然她沒(méi)高富帥、亦沒(méi)白富美，但我深愛(ài)她的團(tuán)結(jié)、和睦及上進(jìn)。我很知足住進(jìn)315宿舍，雖然名字讓人刻苦銘心，雖然硬件設(shè)施不比高中，但她猶如一大觀園，包容著各種奇葩盛情開(kāi)放，里面沒(méi)有弱肉強(qiáng)食、沒(méi)有優(yōu)勝劣汰，亦沒(méi)有烏云密布，有的是陽(yáng)光明媚并不乏春雨滋潤(rùn)、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，常令人欣喜開(kāi)朗而笑。
總之，辭舊迎新，看淡過(guò)去的榮辱，全身心投入新的開(kāi)始。在新的一年，望自己平安快樂(lè)，積極面對(duì)生活、積極探求新知識(shí)、新技能而不斷完善自我;也望同學(xué)好友師長(zhǎng)們健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)工作生活順心;更望家人親戚一切安好!最后，讓我向我逝去的青春致敬吧!!!
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十六
過(guò)去對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎都是熟悉的，它猶如一張張定格的畫面，每當(dāng)被人提起，便一幕幕從眼前閃過(guò)，最終被釘在名為記憶的畫冊(cè)里，偶爾被人翻出，更多時(shí)候是被遺忘在歲月的長(zhǎng)河里。而未來(lái)卻是大不相同。它常常被人提起，似乎每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限憧憬，每當(dāng)茶余飯后一群人坐在一起高談闊論，談理想、談人生、談未來(lái)，不管有什么心愿或者想贖過(guò)什么罪，統(tǒng)統(tǒng)交給未來(lái)。
每當(dāng)提到過(guò)去，我第一時(shí)間想到的不是曾經(jīng)的成功或失敗，不是曾經(jīng)的輝煌或墮落，不是曾經(jīng)的努力或消沉，而是在過(guò)去的60多年中我們國(guó)家所經(jīng)歷的一切。雖然我并不是親身經(jīng)歷這一切，但是在書籍上報(bào)刊上電視上看到關(guān)于過(guò)去的種種，只覺(jué)得令我眼眶濕潤(rùn)。當(dāng)時(shí)一代代杰出的青年才俊義無(wú)反顧將自己的青春乃至生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，他們用自己的鮮血鋪就了國(guó)家獨(dú)立的道路。解放后的中國(guó)百?gòu)U待興，又是一批批青年獻(xiàn)身祖國(guó)建設(shè)，終于為我們打下了今天繁榮的好基礎(chǔ)。
翻過(guò)那些蒼涼的扉頁(yè)，回過(guò)頭來(lái)，感覺(jué)曾經(jīng)的歲月是一場(chǎng)空。但是，我并不想放手，可是時(shí)間卻無(wú)情的松開(kāi)了我的手。
偉人毛澤東曾在《沁園春·雪》中寫道“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！庇辛艘淮说那案昂罄^才有了我們今天和平安逸的生活，我們是時(shí)代的接班人，我們的未來(lái)還需靠我們自己。
陶潛心目中未來(lái)的圖騰是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。當(dāng)他隱居南山，未來(lái)就在他的秋菊旁，就在他那詩(shī)情畫意的生活中。馬丁路德金心中未來(lái)的藍(lán)圖是自由平等，消除種族歧視，因此美國(guó)黑黑人之音“ihaveadream”響徹紐約廣場(chǎng)，震驚白宮，黑人的未來(lái)不是夢(mèng)，誰(shuí)把持自己未來(lái)的經(jīng)營(yíng)權(quán)，誰(shuí)就會(huì)成為強(qiáng)者，成為時(shí)俊?；厥走^(guò)去，我們無(wú)法改變定格的歷史，展望未來(lái)，我們的未來(lái)我們做主！
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十七
很多人認(rèn)為，高三班主任是最好當(dāng)?shù)?，學(xué)生都能意識(shí)到高考的重要性，都比較自覺(jué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，班主任工作就輕松許多。其實(shí)，個(gè)人認(rèn)為，這是一種誤區(qū)，高三班主任所承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他年級(jí)。何況，我是一個(gè)新手！那么，高三班主任究竟扮演一個(gè)什么角色，這也是值得思考并努力實(shí)踐的一個(gè)話題。在此，就高三近一學(xué)期的班主任工作，談?wù)勎覀€(gè)人的思考、看法。
一、激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)
班主任是班級(jí)的引路人，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，沖擊高考是高三班主任的主要職責(zé)。 俗話說(shuō)，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一位老師。這句話一點(diǎn)不假。一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生，很難在高考中有所成就。可以說(shuō)，興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)不斷提高。對(duì)于高三學(xué)生，有不少學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，特別是經(jīng)歷幾次大考后，某學(xué)科成績(jī)始終不理想，很多人就會(huì)放棄這門學(xué)科，這也是高考一大忌。
那么，班主任怎樣使學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)該學(xué)科呢？我想應(yīng)該是協(xié)助任課教師，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
（1）教師應(yīng)從課堂上入手。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，以此吸引學(xué)生。
（2）班主任應(yīng)利用課余時(shí)間，多開(kāi)展與此學(xué)科有關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（3）教師應(yīng)讓學(xué)生先做一些相對(duì)容易的題。現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生對(duì)某學(xué)科有放棄念頭，關(guān)鍵是被我們教師的難題給嚇倒了，所以，應(yīng)有區(qū)別的布置作業(yè)，用分?jǐn)?shù)喚起對(duì)某學(xué)科的興趣，并及時(shí)對(duì)學(xué)生所取得的成績(jī)予以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。在無(wú)形中就會(huì)激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
（4）教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的方法，變被動(dòng)接受知識(shí)為主動(dòng)鉆研知識(shí)，從而提高學(xué)習(xí)效果。
二、疏導(dǎo)學(xué)生心理，幫助學(xué)生樹立自信
班主任是學(xué)生在校的一家之長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立自信心是高三班主任必不可少的工作。 進(jìn)入高三后，特別是幾次大考后，會(huì)使學(xué)生精神受到很大考驗(yàn)。從而部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)急噪、焦慮等所謂的“考前浮躁心理”綜合癥。這種癥狀起因是自己對(duì)高三的學(xué)習(xí)沒(méi)信心，對(duì)高考沒(méi)有把握，或?qū)ψ约焊呖记熬笆バ判?，甚至自暴自棄。具體表現(xiàn)為：課堂上容易無(wú)顧走神、自習(xí)課不知道干什么，做什么事都沒(méi)興趣，考試成績(jī)直線下降。這時(shí)，如何及時(shí)予以疏導(dǎo)，就成為高三班主任工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容。
反常，在課堂上出現(xiàn)恐慌、緊張等急噪情緒，對(duì)此，作為班主任，應(yīng)該及時(shí)找該學(xué)生談話，幫助他分析出現(xiàn)反常的原因，幫他化解顧慮，并幫其制定具體計(jì)劃，讓該學(xué)生從陰影中逐漸走出來(lái)，在以后的學(xué)習(xí)考試中正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
三、協(xié)助師生關(guān)系，配合科任教師組織教學(xué)
班級(jí)教學(xué)工作的有序進(jìn)行，往往取決于班主任協(xié)調(diào)、組織能力。
在高三備戰(zhàn)中，班主任應(yīng)力爭(zhēng)當(dāng)好科任教師與學(xué)生交流的有力橋梁。配合科任教師，組織好本班教學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，科任教師與學(xué)生的交流大多停留在課堂教學(xué)中，和學(xué)生交流不夠。而高三復(fù)習(xí)中，需要學(xué)生不斷反饋信息，教師有針對(duì)性的訓(xùn)練。
那么，如何使教師及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位學(xué)生學(xué)習(xí)情況和心理變化。這就要求班主任作好師生的橋梁。
首先，召開(kāi)好每一次的班科教師聯(lián)系會(huì)，制定本班年度教學(xué)計(jì)劃，分析學(xué)生總體狀況，通過(guò)交流，讓科任教師對(duì)本班學(xué)生有較詳實(shí)的了解。
其次，每次大考后，及時(shí)召開(kāi)科任教師會(huì)，通報(bào)本學(xué)科取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。特別是綜合科，它是由幾位教師共同完成的，對(duì)某個(gè)學(xué)科中出現(xiàn)的問(wèn)題，就需要科任教師相互協(xié)調(diào)合作。
再次，根據(jù)學(xué)生的不同情況，將班級(jí)學(xué)生與科任教師結(jié)對(duì)，集科任教師集體智慧，共同參與到班級(jí)管理工作中來(lái)，這就提高了管理工作的效率，避免科任教師與班級(jí)工作脫節(jié)現(xiàn)象。
四、做好班級(jí)服務(wù)，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班主任是班級(jí)工作的引路人，更是班級(jí)的服務(wù)人。
高三學(xué)習(xí)緊張、繁忙，這就需要班主任切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)，為班級(jí)創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使每位學(xué)生都能樹立信心，立足高考，全身心投入到學(xué)習(xí)中。
那么班主任怎樣做好這個(gè)班級(jí)的服務(wù)人呢？
首先制定好班級(jí)管理?xiàng)l理，要求學(xué)生認(rèn)真體會(huì)“自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)”的班級(jí)精神。 其次，通過(guò)布置教室，渲染高考氛圍，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)合作、競(jìng)爭(zhēng)的良好學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生有強(qiáng)烈的求知欲望。
再者，適時(shí)開(kāi)主題班會(huì)，適當(dāng)開(kāi)展身心放松的活動(dòng)。時(shí)間允許的話，可以開(kāi)主題班會(huì)，如“20xx，我的目標(biāo)”、“高三，我該做什么”、“如何做一名合格的畢業(yè)生”等，為學(xué)生在樹立信心的同時(shí)，使其始終以一名高三畢業(yè)班學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，可以適當(dāng)搞一些圍繞高考的競(jìng)賽活動(dòng)，在班級(jí)營(yíng)造緊張而不僵化的學(xué)習(xí)氛活動(dòng)。在每次大考之后，可以適當(dāng)開(kāi)展一些體育活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)，既加強(qiáng)了生生、師生時(shí)間的交流，同時(shí)，又使學(xué)生得到了一定放松，。可能很多家長(zhǎng)，甚至是老師都認(rèn)為，高考時(shí)間緊迫，不能做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，其實(shí)不然，高三學(xué)生更需要加強(qiáng)體育鍛煉，以增強(qiáng)身體抵抗力，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，請(qǐng)往屆畢業(yè)班或其他年級(jí)優(yōu)秀教師和學(xué)生作學(xué)習(xí)方法交流，促使學(xué)生思維開(kāi)闊。當(dāng)然，高三班主任的服務(wù)工作最主要在學(xué)生的心理輔導(dǎo)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)化結(jié)，使學(xué)生始終保持自信、飽滿的精神去迎接高考。
對(duì)于班主任新手的我來(lái)說(shuō)，高三的路，布滿荊棘，但我愿，在曲折中前行！
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黨的十七屆六中全會(huì)，在全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，做出了《關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，把文化建設(shè)擺上了突出位置。這充分說(shuō)明文化是強(qiáng)國(guó)的重要支撐、文化是興國(guó)的重要抓手。推進(jìn)縣域文化大發(fā)展大繁榮，文化行政主管部門是神經(jīng)中樞，各文化場(chǎng)、館、室、網(wǎng)、臺(tái)、站等事業(yè)單位是主陣地，廣大文化工作者和文化藝術(shù)人才是主要力量，繁榮在召喚我們、發(fā)展在期待我們，使命神圣、任務(wù)光榮。我們一定要充分發(fā)揮好排頭兵、主力軍、急先鋒的作用，認(rèn)真回顧總結(jié)，扎實(shí)安排部署，迅速掀起文化建設(shè)新高潮。
舉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)廣大人民群眾健康向上的精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面加強(qiáng)城鄉(xiāng)文化基本設(shè)施、基本隊(duì)伍、基本活動(dòng)內(nèi)容、基本活動(dòng)方式的建設(shè)，努力培育和發(fā)展與我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的文化生產(chǎn)力。二是文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制日趨完善。制定了總體發(fā)展規(guī)劃和年度目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，全方位開(kāi)展文化建設(shè)。形成了走下去、請(qǐng)上來(lái)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的人才培養(yǎng)機(jī)制，積極開(kāi)展培訓(xùn)、輔導(dǎo)、指導(dǎo)、督導(dǎo)。
回首過(guò)去，我們金玉普惠人思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們金玉普惠人胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們金玉普惠人引吭高歌，一路歡笑。
過(guò)去的我們金玉普惠公司終究無(wú)法再觸及，只有將過(guò)去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來(lái)。 回首昨天，我們公司問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的`犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。 回首過(guò)去，我們金玉普惠人心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們金玉普惠人沒(méi)有沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^(guò)去，我們金玉普惠人沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們金玉普惠人沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的自自，看清我們公司今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的未來(lái)我們會(huì)努力打造。
立足今日，我們金玉普惠人擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)親愛(ài)的全體金玉普惠人打開(kāi)你們的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
公司的未來(lái)是我們金玉普惠人自己創(chuàng)造的，我們金玉普惠人要大膽的追求。一個(gè)沒(méi)有追求的人，還不如一個(gè)永遠(yuǎn)追求一個(gè)明知不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來(lái)，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒(méi)有生機(jī)和活力。然而堅(jiān)持追求的道路上，有的只會(huì)是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。所以正值青春的我們，要借著金玉普惠公司給我們的平臺(tái)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的目標(biāo)吧。為了自己，也是為了我們公司。
新的一年，讓我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我們的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)吧。讓頭頂?shù)哪禽喿蠲赖奶?yáng)，正照亮我們的青春年少。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，也永遠(yuǎn)屬于我自己?，F(xiàn)在的我也許還不是一位銷售精英，銷售額也不是那么高，但是自從我前不久的某一天加入了拉夏，我為我能成為一位稱職、能干的拉夏人而感到自豪。
立足現(xiàn)在，我胸有成竹、信心百倍，我堅(jiān)信我能在我的崗位上發(fā)揮我最大的潛能，為公司創(chuàng)造更多的效益?，F(xiàn)在我并不想安于現(xiàn)狀，我努力，我奔跑，只為走的更遠(yuǎn)。
回首過(guò)去，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上，盡管工作中發(fā)生了很多不愉快，盡管每個(gè)人為了自己的業(yè)績(jī)，互相搶單，盡管每一天重復(fù)著這一切的一切，但是我相信，在過(guò)去的歲月里，我學(xué)到了很多，知道了很多，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，只有自己奮斗，努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。過(guò)去的昨天，我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)努力奮斗，為了公司的目標(biāo)努力奮斗。我們的一天時(shí)間里充斥著很多心酸和苦惱，但是我們痛苦并快樂(lè)著。過(guò)去已成為昨天，我堅(jiān)信在以后的歲月里能比昨天更好。
展望未來(lái)，我有一顆熱血沸騰的心，為了我親愛(ài)的工資，為了拉夏人的那份執(zhí)著，為了公司的效益，我引吭高歌，一路歡笑，把未來(lái)做的比昨天更好，把未來(lái)列入我的心中。 立足現(xiàn)在，我……..
回首過(guò)去，我……..
展望未來(lái)，我……..
還有很多要說(shuō)…….
哎?。?！
奔跑吧，所有拉夏人，為我們明天的業(yè)績(jī)一起奮斗吧。
又是一年金秋十月，繁華似錦，神州大地，普天同慶。
九十三載風(fēng)云變幻，九十三載勵(lì)精圖治。匆匆而過(guò)的九十多年，讓中國(guó)人從受人欺辱到備受尊敬，從貧窮落后到繁榮昌盛。九十三年前，隨著南湖上風(fēng)雨飄搖的一葉小舟揚(yáng)帆起航，中國(guó)共產(chǎn)黨這位優(yōu)秀的舵手就一直不曾停息，一路向前，幾經(jīng)坎坷，歷經(jīng)考驗(yàn)。九十三年歲月里，承載了太多的曲折和滄桑。不管是白色恐怖的歲月，還是風(fēng)雨飄搖的日子，中國(guó)共產(chǎn)黨都不曾退縮。
九十三年建黨歷程，是星星之火燎原的過(guò)程，是神州大地在風(fēng)雨中飛躍滄桑，奔向輝煌的歷程，是中華騰飛、民族復(fù)興的過(guò)程，更是我們黨坎坷摸索逐漸成熟壯大的過(guò)程。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命，經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)等階段，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的武裝斗爭(zhēng)和各個(gè)方面、各種形式斗爭(zhēng)的密切配合，終于在1949年取得新民主主義革命的勝利，建立人民民主專-政的中華人民共和國(guó)。
一個(gè)五年計(jì)劃的各項(xiàng)指標(biāo)超額完成，全國(guó)市場(chǎng)繁榮，物價(jià)穩(wěn)定，人民生活顯著改善。
新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義制度的建立，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展奠定了根本的政治前提和制度基礎(chǔ)，提供了建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的根本保證。但是，由于我們進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)不多，又受到蘇聯(lián)的影響，在指導(dǎo)思想上發(fā)生了一些失誤，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中走了不少?gòu)澛?，我?guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)遭受了嚴(yán)重挫折，造成了重大損失，以致使得本來(lái)應(yīng)該更加充分發(fā)揮的社會(huì)主義優(yōu)越性沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。
而今，我們?cè)诘念I(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)道路，共同締造偉大的中國(guó)夢(mèng)。定義了“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會(huì)和諧，并深情地指出“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。”古老的中國(guó)因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。
回顧過(guò)去，我們心潮澎湃；展望未來(lái)。我們豪情萬(wàn)丈。新中國(guó)成立60多年來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得了舉世矚目的巨大成就，呈現(xiàn)出政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)際地位日益提高的大好局面。這些成就離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
黨的成長(zhǎng)史，奮斗史，曲折史，從而深刻地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是個(gè)逐步形成的過(guò)程，是在復(fù)雜的階級(jí)斗爭(zhēng)與國(guó)際環(huán)境中確立起來(lái)的；是革命的長(zhǎng)期性，艱巨性，復(fù)雜性所確立的；是由中國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化等各種客觀條件所決定的。縱觀這90多年中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)歷史，就是一部與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新的歷史。二十一世紀(jì)是一個(gè)以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代，作為二十一世紀(jì)的青年，我們被時(shí)代賦予了新的歷史使命，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)的重任。
又是一年國(guó)慶時(shí)，回顧自己一年來(lái)所做的工作，我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，下面就本年度做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
能時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作，切實(shí)樹立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。
策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持改革開(kāi)放，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。
能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階而努力。特別是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補(bǔ)臺(tái)，和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護(hù)好集體形象。
能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，做到令行禁止，依法行政，嚴(yán)格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
反思自己一年來(lái)的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高；三是對(duì)同志的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來(lái)，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求，我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。
作為一名黨員，我們要不斷提高思想道德水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，從歷史中汲取智慧和力量。選擇了學(xué)習(xí)，就是選擇了進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，系統(tǒng)全面掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能始終立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒；通過(guò)學(xué)習(xí)掌握各方面知識(shí)，才能拓寬視野、判明大勢(shì)，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力；通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，才能深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，積極解決人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。 當(dāng)代青年是國(guó)家的重要脊梁，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)的重要使命。我們要結(jié)合自身的實(shí)際情況，在現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的進(jìn)程中用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，不斷提升自己，為做社會(huì)主義接班人做準(zhǔn)備。
政治與行政學(xué)院 2015級(jí)學(xué)科教學(xué)（思政） 全穎
2015年9月24日
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十八
時(shí)間像流水一樣飛快的逝去。當(dāng)我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時(shí)，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。時(shí)間老人似乎絲毫不留給我們情面，當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)的緊迫時(shí)，我們卻進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)然在這個(gè)學(xué)期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復(fù)習(xí)階段中騰出一段時(shí)間，來(lái)講述那件感人又難忘的事。
一個(gè)平常的日子，一個(gè)難忘的夜晚。老師發(fā)來(lái)了一條短信，短信上說(shuō)：上一屆才子劉大衛(wèi)同學(xué)被深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國(guó)語(yǔ)演講大賽(中學(xué)組)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫助我投上一票吧!
于是我趕緊投票并發(fā)動(dòng)親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風(fēng)平浪靜的過(guò)去了。
可讓我沒(méi)有想到的是，在一個(gè)普普通通的下午。正當(dāng)我們?cè)诮淌依雉[得天翻地覆，聲貝達(dá)到了100的時(shí)候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來(lái)了!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)封上嘴巴，坐得端端正正。
果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來(lái)到了班級(jí)。幾位眼尖的同學(xué)大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問(wèn)問(wèn)題。
只見(jiàn)立馬林曉靜問(wèn)到：“英語(yǔ)枯燥怎么辦?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語(yǔ)要多聽(tīng)都看，比如回到家玩電腦看電視也沒(méi)有關(guān)系。主要要玩英語(yǔ)游戲，看英語(yǔ)電視。”
接著魏紫萱問(wèn)：“你喜歡學(xué)習(xí)嗎?”
劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒(méi)辦法電視也看膩了只有看書了。后來(lái)我懂得了該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩時(shí)就痛痛快快的玩?！?/p>
然后我也問(wèn)：“劉大衛(wèi)哥哥，請(qǐng)問(wèn)你的學(xué)習(xí)方法是什么?”
劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學(xué)習(xí)有很多種方法，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩是就玩。在學(xué)習(xí)時(shí)不要想著其他的事情，要專心致志。
回首過(guò)去展望未來(lái)總結(jié)報(bào)告篇十九
回首有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂(lè)、不快樂(lè)的的是看到別人受欺負(fù)，心中憤憤不平；懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝；高興的事人們的素質(zhì)提高了，我與同學(xué)的關(guān)系拉近了。
再回首，往事再現(xiàn)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚、多么的無(wú)知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨無(wú)知的淚。
末考在即，學(xué)校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂(lè)，許多老師、學(xué)生跟著旋律翩翩起舞，而我卻還在慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌，至于死記硬背的語(yǔ)文，我更覺(jué)得不在話下。直到末考的前一天操場(chǎng)還有我留下的足跡。別人問(wèn)我為什么不復(fù)習(xí)，而我卻笑他說(shuō)：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！闭Z(yǔ)文試卷下達(dá)，猶如晴天霹靂，成績(jī)竟意想不到。只有僅僅的69而已?；腥婚g，心中不覺(jué)一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。
以前我認(rèn)為語(yǔ)文只要學(xué)好古文部分就能取得很大的成績(jī)，所以一連幾次的語(yǔ)文評(píng)估都很差。致使老師失望，父母親譏諷?，F(xiàn)在，我最樂(lè)之事便是找到了原因，要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須培養(yǎng)語(yǔ)文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。
展望未來(lái)，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。
如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。
所以，我要自覺(jué)、果斷、堅(jiān)持、自制、謙虛、謹(jǐn)慎。
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