在學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)是一種很重要的工具，可以幫助我們反思和改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性?？偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過(guò)程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇一
各位老師中午好：
春寒料峭，今天的會(huì)議是我們奮戰(zhàn)20--年中考的一次動(dòng)員會(huì)，同時(shí)也是一次加壓會(huì)、一次鼓勁會(huì)。
我們今天在一起就是要客觀地分析20--屆中考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，動(dòng)員和號(hào)召我們?nèi)w九年級(jí)教師，振奮精神，知難而進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，效率意識(shí)，合作意識(shí)。為我校九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗。
我們20--屆同樣要堅(jiān)持幾年來(lái)畢業(yè)班工作中的好做法，進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
1、增強(qiáng)信心，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。
中考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長(zhǎng)寄望于我們，莘莘學(xué)子期盼著我們，全校師生關(guān)注著我們。一年一度的中考，我們學(xué)校輸不起，教師輸不起，學(xué)生也輸不起。中考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不要存在任何僥幸心理。我們堅(jiān)信一份努力，一分收獲。20--年我們要咬住目標(biāo)不動(dòng)搖。整體出籠子，全市前300名有人，省示范高中達(dá)線率不低于百分之三十五，線下生低于百分之三十五。我們準(zhǔn)備把這些中考指標(biāo)分解到各個(gè)班級(jí)，各個(gè)教師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起明確的奮斗目標(biāo)，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“目標(biāo)人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)”。
2、突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效益。
要提高課堂教學(xué)的效益，教師必須從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過(guò)程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度，做到起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶，努力提高教學(xué)達(dá)成度。
要提高課堂教學(xué)效益，必須重視對(duì)學(xué)生薄弱學(xué)科幫助和指導(dǎo)。20--年中考我校沒(méi)有出籠子，分析原因，主要就是學(xué)生偏科嚴(yán)重，學(xué)生的薄弱學(xué)科沒(méi)有做到責(zé)任到人。
要提高課堂教學(xué)效益，最重要的是每堂課都要立足于中考，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都放在中考大系統(tǒng)中處理。力求使學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題能從多角度、多層次去思考，對(duì)一個(gè)題目能想出多種不同解法，對(duì)一個(gè)事物能做多方面解釋，對(duì)一個(gè)對(duì)象能用多種方式表達(dá)。
3、強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練效益。
提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點(diǎn)：第一，認(rèn)真選編、批改、評(píng)講作業(yè)，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。杜絕拿來(lái)主義，用陳題、熟題訓(xùn)練學(xué)生的現(xiàn)象。第二，增強(qiáng)訓(xùn)練的計(jì)劃性。什么時(shí)候練什么，怎么練，用多長(zhǎng)時(shí)間練，通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到什么目標(biāo)，未達(dá)標(biāo)的怎么辦等問(wèn)題都要周密規(guī)劃。計(jì)劃要細(xì)化到周、到課時(shí)。第三，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要堅(jiān)持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ)，滾動(dòng)提高。第四，重視對(duì)平時(shí)學(xué)情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時(shí)要重視練后矯正。第五，重視學(xué)生的練后反思，教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，并幫助糾正。第六，把審題、解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練之中。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟和注意事項(xiàng)。對(duì)一些習(xí)慣不好的學(xué)生，還要看著做，看著犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)時(shí)同步指導(dǎo)。最終達(dá)到一個(gè)目的：讓理解的題都會(huì)做，讓會(huì)做的題不丟分。
4、加強(qiáng)對(duì)中考的研究，以研促教，著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性。
加強(qiáng)考試的研究，準(zhǔn)確把握中考導(dǎo)向，要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理，并結(jié)合考試說(shuō)明進(jìn)行分析和研究。
要精選體現(xiàn)中考新特點(diǎn)的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體，以新載體落實(shí)考點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生在新情境、新背景中運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。要通過(guò)教師的課下研究來(lái)節(jié)省學(xué)生有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。有關(guān)資料與信息和級(jí)主任聯(lián)系。
5、強(qiáng)化合作意識(shí)，注重外引內(nèi)聯(lián)，增強(qiáng)活力。即團(tuán)結(jié)。
中考是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。但是，缺少合作的競(jìng)爭(zhēng)是惡性競(jìng)爭(zhēng)，惡性競(jìng)爭(zhēng)必然導(dǎo)致資源內(nèi)耗、效益低下。班級(jí)之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。同時(shí)還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不恥下問(wèn)，學(xué)習(xí)借鑒。充分發(fā)揮集體的力量，為學(xué)校整體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，教師間一定搞好團(tuán)結(jié)，這樣這支隊(duì)伍才能大勝仗。
6、齊抓共管、強(qiáng)化中考氛圍意識(shí)。要通過(guò)強(qiáng)化級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。
第一，各班要大力宣傳中考，通過(guò)系列主題班會(huì)，進(jìn)行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的級(jí)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
第二，要把優(yōu)化非智力因素貫穿九年級(jí)工作的全過(guò)程，落實(shí)于九年級(jí)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。第三，班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，及時(shí)采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。第四，學(xué)校想盡辦法為九年級(jí)做好事、做實(shí)事，全體管理人員要切實(shí)為九年級(jí)做好服務(wù)，努力營(yíng)造人人心系中考，個(gè)個(gè)關(guān)注中考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也!踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱苦而漫長(zhǎng)的育人之旅，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。老師們，有學(xué)校的大力支持，有我們?nèi)w九年級(jí)教師的共同努力，我們有理由相信20--年中考定會(huì)創(chuàng)造輝煌!謝謝!
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
在紅城中學(xué)幾年的求學(xué)生涯里，大家也許還記得軍訓(xùn)時(shí)的疲憊，教官的粗魯。也許還記得校運(yùn)會(huì)的人心激動(dòng)，文娛匯演的幾次設(shè)備故障?？纱蠹沂欠襁€記得某次流淚是因?yàn)榈头殖煽?jī)？是否還記得某次狂笑是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)減免的欣喜？當(dāng)然，我們更不會(huì)忘記父親對(duì)我們的期望，母親在電話另一頭的`噓寒問(wèn)暖。
不論我還是你，這些，都是我們的美好記憶。
時(shí)光流逝，從不等人。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼高三只剩余100天了。高考對(duì)讀書(shū)人而言就如同爬山，有人只是在山腳下看熱鬧，有人半途而廢，也有人最終立于山巔，雄視萬(wàn)里。當(dāng)然，不是每個(gè)人都能登上頂峰，但盡力了就好。登不上去并不可恥，可恥的是面對(duì)大山退卻畏縮。我們要堅(jiān)守信念，心懷理想，一步一個(gè)腳印地走下去！
如今，我們正處在人生分水嶺，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讓我們?cè)傥?、彷徨、妄想，更沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)パ芯磕膫€(gè)班的姑娘漂亮，哪個(gè)班的小伙兒帥氣。
不論苦還是甜，痛還是樂(lè)，高中也就剩下100天了。未來(lái)的100天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨。我們不能再猶豫，不能再迷惘，不能再得過(guò)且過(guò)，更不能再自欺欺人。我們要堅(jiān)韌、執(zhí)著，我們要奮斗，拼搏，我們要一如既往地前進(jìn)，決不后退！
讓青春無(wú)悔決戰(zhàn)高考。
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇三
老師們、同學(xué)們：
下午好！
光陰似箭，日月如梭。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，三年的高中生活即將結(jié)束了。今天是4月17日，距離高考只有五十余天！
五十天，是最后沖刺，更是最后的拼搏。俗話說(shuō)：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦的行程，它考驗(yàn)我們的勇氣和意志力。大家知道，世上有不少路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都要不停地為自己加油、為自己鼓勁，更不能放棄，堅(jiān)持到底才能勝利！
五十天，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槟銈冞€有不少事情沒(méi)有做好；可是，五十天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰恪熬蚣?xì)算”，科學(xué)合理地安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造出奇跡和神話。
在此，我對(duì)同學(xué)們提五點(diǎn)要求：
第一，要有敢于拼搏的'精神。
今年是農(nóng)歷“虎年”，虎，是百獸之王，臥虎藏龍，虎虎生風(fēng)，它的精神品質(zhì)是：勇敢、氣壓群雄、不怕危險(xiǎn)、勇往直前。盡管高考復(fù)習(xí)任務(wù)重，困難多，在模擬考試中還可能遇到挫折，但是，我希望大家要時(shí)刻有“不畏艱難、勇往直前”的氣概，要展示“虎”的威風(fēng)，敢于攻堅(jiān)，迎難而上。
第二，要有愛(ài)心。
高中三年，你們的父母、你們的老師，為你們付出了很多；同學(xué)間互幫互助，共同提高；為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，所有同學(xué)都灑下了辛勤的汗水。今天的成績(jī)和收獲來(lái)之不易！希望同學(xué)們?cè)凇白詈鬀_刺”的奮斗過(guò)程中，要更加——自覺(jué)遵守紀(jì)律、尊重父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)學(xué)校。要知道：如果你能愛(ài)所有的事物與人，你就會(huì)有愉悅的心情，你就會(huì)有浩然之氣，你的人生就一定會(huì)變得更美好！
第三，要加倍自信。
希望同學(xué)們?cè)谌松年P(guān)鍵時(shí)刻要有“我主沉浮”“舍我其誰(shuí)”的氣魄和自信。每天做到：走路抬頭挺胸，步伐要有一定的速度；時(shí)常，微笑樂(lè)觀地面對(duì)每一天。
第四，要敢于超越自我。
從現(xiàn)在起，我們更要加倍集中精力做好復(fù)習(xí)工作，要能夠做到：讓手機(jī)關(guān)停五十天，讓qq掉線五十天，讓小說(shuō)睡覺(jué)五十天；讓勤奮代替懶惰，讓嚴(yán)謹(jǐn)代替散漫，塑造積極向上的個(gè)人形象，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。今天特別想提到這樣一些學(xué)生，他們自覺(jué)成績(jī)不理想，對(duì)于高考缺少?zèng)_動(dòng)與拼勁。不妨給大家講一個(gè)故事：從前，有位秀才進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活；有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
第五，要科學(xué)安排。
希望同學(xué)們注意：每天適當(dāng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉，按時(shí)休息；要記住“認(rèn)真”兩字，要緊張起來(lái)，又要有一顆平常心，堅(jiān)持每天完成學(xué)習(xí)計(jì)劃中的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；要排除干擾，每天腳踏實(shí)地，潛心做題，真正做到：書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地讀；題，一道一道地做；知識(shí)，一個(gè)模塊一個(gè)模塊地鞏固。只要你能堅(jiān)持下去，你就一定能無(wú)往而不勝。
同學(xué)們，高考的最后沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵的時(shí)刻，大家要堅(jiān)持必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火。大家要常對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行！”
同學(xué)們，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧！最后沖刺，將讓你的人生更加多姿；沖刺的吶喊，將讓你的拼搏更有勇氣；未來(lái)的成功，將讓你從平凡走向偉大！請(qǐng)鼓起勇氣，揚(yáng)鞭策馬，拼搏奮進(jìn)。相信“一切皆有可能！”相信你的人生一定如詩(shī)如歌，夢(mèng)想絢麗如虹；相信你必將擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)，登上一座又一座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
加油吧！同學(xué)們。
勝利，一定是屬于你們！
勝利，一定屬于我們xx一中！
最后，我希望大家從今天出發(fā)，順風(fēng)揚(yáng)帆，一路高歌，金榜題名，心想事成！
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇四
當(dāng)前我國(guó)各中學(xué)普遍存在著補(bǔ)課的現(xiàn)象。人們對(duì)教育的普遍重視以及社會(huì)各界對(duì)升學(xué)率的追求,使學(xué)校補(bǔ)課之風(fēng)盛行。下面是本站小編給大家整理的補(bǔ)課動(dòng)員會(huì)教師代表講話，僅供參考。
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)別的年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)寒假的時(shí)候，我們的勇士們依然要面對(duì)的是高考前的必練科目——假期補(bǔ)課。我們已經(jīng)斗過(guò)了酷暑，我相信我們還能戰(zhàn)勝嚴(yán)寒。都知道，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎這句話，高中三年1095天，還有138天我們就要參加高考了，我相信我們每一個(gè)人都能堅(jiān)持到最后也能在這最后的磨練中獲得新生。
今晚我們利用廣播給大家開(kāi)會(huì)的目的，就是要統(tǒng)一思想，就是動(dòng)員全體同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起擺正態(tài)度，以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章。
圍繞本次會(huì)議的主題，我講四方面內(nèi)容。第一、一定要有明確的奮斗目標(biāo)。在過(guò)去幾年里我們每屆高三的所有師生都不辱使命，年年高考成績(jī)都有新突破。20xx年再次取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中一本上線492人二本上線1160人所以今年學(xué)校的整體目標(biāo)1)爭(zhēng)取再次實(shí)現(xiàn)北大清華等名校的突破;2)繼續(xù)保持本科二本上線千人以上：3)總上線率爭(zhēng)取比20xx年有所提高;這是我們本屆高三年級(jí)全體師生共同奮斗的目標(biāo)，這三個(gè)目標(biāo)不是憑空提出來(lái)的，我們本屆高三有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1、本屆高三的學(xué)生整體實(shí)力較之去年還有所優(yōu)勢(shì)。我們本學(xué)期到目前一共考了9次試。經(jīng)過(guò)9次考試綜合對(duì)比我們發(fā)現(xiàn)與去年同期相比，我們這屆高三在各個(gè)分?jǐn)?shù)段上的人數(shù)都比去年多，所以每一位同學(xué)只要努力給自己制定一個(gè)明確的符合自己的奮斗目標(biāo)，每個(gè)人的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，二中的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。
2、學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，在教師配備、后勤保障方面向高三全力傾斜，這是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第二大優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作，本屆高三尤其突出。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。高三考試結(jié)束后都有分析，學(xué)校多次召開(kāi)了針對(duì)如何提升高三教學(xué)質(zhì)量的專題會(huì)。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
本屆高三教師是學(xué)校經(jīng)過(guò)多次研究最后確定下來(lái)的，其中一部分老師是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，另一部分是從高三老師中挑選留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是師德和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松。在上次的18歲成人禮上同學(xué)們對(duì)自己班主任和授課教師的崇拜和尊敬已經(jīng)證明了大家是非常認(rèn)可我們的老師的，所以優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。我們這一屆高三學(xué)生整體素質(zhì)較高，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的水平考試備考，你們的狀態(tài)和表現(xiàn)令老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常滿意。因而在老師的眼中，你們是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，我們提出以上的高考目標(biāo)更有底氣。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢(shì)，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。
第三、為順利實(shí)現(xiàn)最終的高考目標(biāo)，我對(duì)同學(xué)們?cè)诤傺a(bǔ)課及后面的復(fù)習(xí)中提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。并要有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心和勇氣。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)(自己理想的大學(xué))，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。制訂目標(biāo)—查找差距—制訂實(shí)施目標(biāo)的措施，如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入，徹底告別“三閑”。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己這個(gè)特殊青春段的每一天。
第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)每科都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，把自己的感悟記下來(lái)，養(yǎng)成自我跟蹤、分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持良好的心理素質(zhì)。
高考既考水平，又考心理素質(zhì)誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們一是保持良好心態(tài)，拋棄一切私心雜念;一切為了高考，一切服從于高考，經(jīng)常想想：你是什么人?現(xiàn)在什么位置?你現(xiàn)在應(yīng)該干什么?第二要把平時(shí)每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲、更不要作弊(說(shuō)到作弊我們從某些班級(jí)的個(gè)別同學(xué)歷次考試成績(jī)中還是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，這里我不再過(guò)多評(píng)價(jià)，目前沒(méi)有任何意義、也不值!如果在這樣下去就讓高考的考場(chǎng)最終教會(huì)你虛榮心作祟是要付出代價(jià)的)”。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。從某種意義上說(shuō)，高三這一年來(lái)也是一次身體素質(zhì)的較量，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體是抗不下來(lái)的。利用課余時(shí)間該運(yùn)動(dòng)就運(yùn)動(dòng)起來(lái)，要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，現(xiàn)在偌大的校園里就我們一個(gè)年級(jí)了，此時(shí)校園顯得尤為寧?kù)o，而這樣的環(huán)境恰好是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，誰(shuí)能靜下來(lái)、誰(shuí)能坐的住、誰(shuí)能扎扎實(shí)實(shí)的搞學(xué)問(wèn)，明天的勝利就一定屬于誰(shuí)。我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們師生一道，以必勝的信心，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，用高三精神共同書(shū)寫人生的新輝煌。
同學(xué)們：
今天是暑假補(bǔ)課的第一天，今天的大會(huì)是我們進(jìn)入高三的第一課，我們召開(kāi)本次大會(huì)的目的，就是要統(tǒng)一思想，就是要求全體同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起擺正態(tài)度，以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章。
圍繞本次會(huì)議的主題，我講四方面內(nèi)容。第一、本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)。1)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)名牌零的突破;2)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)文化本科15大關(guān)：3)本科上線率爭(zhēng)取比20xx年有所提高;這是我們高三年級(jí)全體師生共同奮斗的目標(biāo)，這三個(gè)目標(biāo)不是憑空提出來(lái)的，我們本屆高三有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1、分層教學(xué)從20xx年到現(xiàn)在已經(jīng)5個(gè)年頭，已經(jīng)歷了5次高考，我們的辦學(xué)質(zhì)量和高考成績(jī)得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。多年來(lái)上級(jí)部門和社區(qū)對(duì)我們學(xué)校給予了大力的支持，我相信，今年他們會(huì)一如既往地支持我們。另一方面，經(jīng)過(guò)5年的高考，我們很多教師已經(jīng)走向成熟，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)學(xué)校在備課管理方面也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。這是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。
2、學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，在教師配備、后勤保障方面向高三全力傾斜，這是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第二大優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作，本屆高三尤其突出。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
本屆高三教師是學(xué)校經(jīng)過(guò)多次研究最后確定下來(lái)的，其中一部分老師是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，另一部分是從高三老師中挑選留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是師德和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松。優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。
我們這一屆高三學(xué)生整體素質(zhì)較高，經(jīng)過(guò)高一高二的備考，你們的狀態(tài)和表現(xiàn)令老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常滿意，因而在老師的眼中，你們是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，我們提出以上的高考目標(biāo)更有底氣。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢(shì)，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。第三、為順利實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)(自己理想的大學(xué))，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。制訂目標(biāo)—查找差距—制訂實(shí)施目標(biāo)的措施，如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考(天)。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入，徹底告別“三閑”。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己這個(gè)特殊青春段的每一天。
第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)每科都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，把自己的感悟記下來(lái)，養(yǎng)成自我跟蹤、分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持良好的心理素質(zhì)。
高考既考水平，又考心理素質(zhì)誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們一是保持良好心態(tài)，一切為了高考，一切服從于高考，拋棄一切私心雜念;你是什么人?現(xiàn)在什么位置?你現(xiàn)在應(yīng)該干什么?第二要把平時(shí)每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。從某種意義上說(shuō)，高考也是一次身體素質(zhì)的較量，但不能貪玩，玩耍無(wú)度，玩物喪志，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們師生一道，以必勝的信心，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫人生的新輝煌。
各位老師、各位同學(xué)：大家好!
因?yàn)槌跞晕覀冞€在這里。年的喜氣愈來(lái)愈濃，同時(shí)、中考的氛圍也愈來(lái)愈重。今天，在這里，每個(gè)人，包括我們的領(lǐng)導(dǎo)與老師，相信都會(huì)有不一樣感覺(jué)。平常人放假的日子，也正是我們?nèi)珖?guó)上下、全體初三師生激烈鏖戰(zhàn)、硝煙彌漫的日子。父母的期盼多了，老師的要求高了，考試練習(xí)頻繁了，每個(gè)人的壓力都上升了。這一切，都源于我們有一個(gè)莊嚴(yán)的稱謂---畢業(yè)班。
一、目標(biāo)。
是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中。
看不到目標(biāo)。所以，我想給同學(xué)們的告誡是：給自己一個(gè)目標(biāo)!
大的目標(biāo)，分解之后、一切都盡在把握中。
以是三個(gè)月后的月考，我們可以先定總目標(biāo)、然后再把大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。
--------------。
我想，無(wú)論是那一種目標(biāo)、都是崇高的、都是值得支持和贊賞的。總目標(biāo)是我們要考上什么學(xué)校，分解目標(biāo)是、每一次考試我們要達(dá)到哪個(gè)名次，要超越哪一位同學(xué)、要考多少分。如果你真有恒心這樣做，相信你就真的能成功。而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)成功竟是如此簡(jiǎn)單。
二、奮斗。
我們?yōu)槭裁匆獖^斗?我們?yōu)槭裁匆?我們又為什么去受著這生活的累與苦?有理由嗎?有，很多;為國(guó)、為家、為自己、為了生活、為了可以擁有更好的生活，等等。理由太多、太多，就其中之一，我想與大家一起體會(huì)一下：
這些年來(lái)，在我們最需要幫助的時(shí)候，是誰(shuí)、向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰(shuí)、最關(guān)心我們?出門在外，又是誰(shuí)總是把我們牽掛?我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急?我們最高興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦?我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)曾來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)最心疼?也許，我們的父母并不富有;也許，我們的家境也并不寬裕，但是、為了我們也能象別人家的孩子一樣、體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書(shū)讀、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書(shū)，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以、他們非常希望我們可以讀更多的書(shū)，接受更好的教育。希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬、讓人看得起的人。
十年寒窗，我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們做過(guò)哪幾件最讓我們讓父母感到驕傲和自豪的事情呢?我們對(duì)自己抱著多大的希望?我們每一天都在充實(shí)、在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)、理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會(huì)給你們丟臉的!爸爸媽媽，你的孩子很用功，不會(huì)讓你們失望的!爸爸媽媽，你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能完全劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，如果有心要奮斗，就必須全心全意，全力以赴。請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!
同學(xué)們，俗話說(shuō)：“哀，莫大于心死，窮，莫大于志短。”堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
三、堅(jiān)持。
初三，是我們步入青春歲月，逐漸成熟，是青春。
勵(lì)志。
之花開(kāi)放最怒最熱烈的一段歲月。于是，我們更加懂得怎樣去腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和生活。的確，初三是苦;是做不完的作業(yè)，是考不完的試，是早晨的披星戴月，是上午的疲憊不堪，是晚上的挑燈夜戰(zhàn)，這就是全天下學(xué)子都要度過(guò)的初三。我們很小很小的時(shí)候、那諸多的好，只能是懷念，我們能回到從前嗎?不能、更不可能。但是我們可以選擇欣然接受今天，努力奮戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲覀兠靼撞怀钥嘀锌?，怎為人上?我們不會(huì)再，訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們不會(huì)再、總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光;我們不會(huì)再、困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——因?yàn)槲覀兠靼琢耍荷蠈W(xué)雖然不是唯一的出路，但卻是最好的出路;因?yàn)槲覀兠靼琢耍恨r(nóng)村的孩子、唯有自己才是靠山，只要努力、我們就可以離開(kāi)那片遙遠(yuǎn)的黃土地，實(shí)現(xiàn)一個(gè)美妙的校園成才夢(mèng);因?yàn)槌跞?，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
在此，老師對(duì)大家提一個(gè)要求，那就是、請(qǐng)全體同學(xué)務(wù)必做到：今日事，今日畢。因?yàn)榘盐詹蛔〗裉?，你可能就把握不住今?把握不住今年，你可能就把握不住今生。我們可以今天不成功，但是我們今天一定要進(jìn)步。堅(jiān)持、堅(jiān)持、堅(jiān)持到春，堅(jiān)持到夏、堅(jiān)持到秋、堅(jiān)持到冬，堅(jiān)持到柳暗花明，堅(jiān)持到海闊天空，堅(jiān)持到我的未來(lái)，在我手中。
嶄新的20xx年來(lái)了，祝各位同學(xué)新學(xué)年、新面貌，學(xué)習(xí)進(jìn)步、家人安康。同時(shí)，在接下來(lái)的幾天里，也讓我們共同比一比，看一看，哪個(gè)班級(jí)紀(jì)律最好、哪個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)最濃、哪個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)逃兵。
謝謝。
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇五
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們就召開(kāi)高三全體教師、學(xué)生大會(huì)，其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫平原一中的新篇章。
圍繞本次會(huì)議的主題，我講四方面內(nèi)容。
第一、本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。到底哪兩個(gè)突破呢?第一個(gè)突破是本科上線人數(shù)在~~屆基礎(chǔ)上有較大突破;第二個(gè)突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破，以此來(lái)進(jìn)一步提高平原一中在省內(nèi)外的知名度和影響力。
第二、實(shí)現(xiàn)高考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)。
本屆高三年級(jí)高考“雙突破”目標(biāo)，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級(jí)內(nèi)外的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢(shì)是：
1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大，新一中、新體制，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。平原一中是省級(jí)規(guī)范化重點(diǎn)中學(xué)，是全省辦學(xué)規(guī)模較大的.中學(xué)。近幾年的開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學(xué)實(shí)力逐年上升。在教師的管理上，實(shí)行多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競(jìng)爭(zhēng)，都和每個(gè)人的態(tài)度、能力和貢獻(xiàn)緊密掛鉤。辦學(xué)機(jī)制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻(xiàn)的意識(shí)更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學(xué)生的得益更多了。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就年前的全市期末考試成績(jī)來(lái)看，我校高三年級(jí)，靠雄厚的實(shí)力，再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計(jì)上線860人，名列包括德州一中在內(nèi)的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)第二位。這是我們校辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步強(qiáng)大的生動(dòng)體現(xiàn)，所以說(shuō)平原一中的發(fā)展壯大，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。
2、學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，在教師配備、財(cái)力投入上向高三全力傾斜，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第二大優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。這就為我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果，也是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的又一大優(yōu)勢(shì)。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績(jī)，使我們?cè)谔岢鲭p突破目標(biāo)時(shí)有了充足的底氣。另外，從升入高三開(kāi)始，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，通過(guò)選拔考試，學(xué)校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書(shū)，選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師對(duì)尖子生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫人生的新輝煌，共同書(shū)寫平原一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們平原一中。
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇六
在這流光溢彩碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在蒲城中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天是第三十四個(gè)教師節(jié)，讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意。
今天距離高考剩下268天了，為了迎接挑戰(zhàn)，為了不留下人生的遺憾，在此我僅代表學(xué)部一處的老師對(duì)同學(xué)們給予最深情的叮囑。
王安石曾說(shuō)："世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是說(shuō)我們無(wú)論做什么事都需先要立志，然后踐行，遇到困難時(shí)又需要借助外物來(lái)輔助。高三剛剛開(kāi)始，我們必須立下堅(jiān)定的志向---考上理想的大學(xué)。要有王昌齡的〝黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊，高三這一年一切皆有可能。如果你自己先膽怯了，即便是可能也將會(huì)淪為不可能。你要做到像汪國(guó)真詩(shī)里所說(shuō)的那樣："我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程".請(qǐng)牢記：時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。
勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要義。勵(lì)志的故事天天講，勤勉的話語(yǔ)天天說(shuō)，但同學(xué)們是否在用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋勤奮的含義？什么是勤奮？勤奮就是別人在聊天兒，而你卻在用功；勤奮就是別人還沒(méi)起床，而你已經(jīng)書(shū)聲朗朗；勤奮就是別人已經(jīng)入睡，而你還在挑燈夜戰(zhàn)？勤奮是什么？就是你栽的鮮花終于盛開(kāi)，飄溢著漫天的芳香，而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開(kāi)始了新的耕耘！請(qǐng)牢記：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。
過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)而有所作為。你們?cè)绞堑搅烁呷?，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言："當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。"駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！讓我們謹(jǐn)記：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
同學(xué)們，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半輩。將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！良言千句，沒(méi)有落實(shí)皆枉然；告誡諄諄，浮光掠影難為聽(tīng)。靜下來(lái)，沉住氣，堅(jiān)持住，高三當(dāng)能奏凱歌；立目標(biāo)、鑄自信、重實(shí)效，青春必定譜華章！
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:。
大家好!
能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言，我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。****學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國(guó)際學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員而感到高興與自豪。在那里我代表全體新進(jìn)教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。
走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。古人云:學(xué)不可一日無(wú)師。此話不錯(cuò)。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅僅要知識(shí)廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著新型教師?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們要做教育家，不做教書(shū)匠;要做研究型，不做念經(jīng)型;要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究本事和教學(xué)實(shí)踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自我去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因?yàn)榻?jīng)過(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自我的缺陷，才能夠更好地提高完善自我。在教學(xué)過(guò)程中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”，不斷規(guī)范自我，在班級(jí)管理上，異常是我們這些新班主任，不僅僅要抓學(xué)習(xí)，還要管理好衛(wèi)生、紀(jì)律，注重班干部體制的完善，培養(yǎng)工作小助手。一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì)，得有鐵的紀(jì)律，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者，得具備愛(ài)心、耐心、職責(zé)心，努力打造優(yōu)秀班團(tuán)體。
我們鹽城多倫多國(guó)際學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自我，不斷提高自我，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自我在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在此，我們堅(jiān)定地立下誓言:誨人不倦，敬業(yè)樹(shù)人，近期盡快讓低年級(jí)學(xué)生步入軌道，本著勤奮、向上、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師!
最終在教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師嘴角上揚(yáng)，開(kāi)心每一刻!向給予我們新教師親切關(guān)懷、熱情幫忙、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇八
各位老師：大家下午好!
第一.有關(guān)二?？荚嚨某煽?jī)說(shuō)明。
總體說(shuō)上我校的二模考試成績(jī)較第一次有進(jìn)步等。(詳細(xì)說(shuō)明，通報(bào)表?yè)P(yáng))我校的人均分由一模的387.92分上升到二模的417.06，其中物理化學(xué)政治歷史人均分在山南片的排名都有上升。
第二.有關(guān)后期復(fù)習(xí)和大家做個(gè)交流。
1、增強(qiáng)信心，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。
中考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長(zhǎng)寄望于我們。所以講今年中考，我們學(xué)校輸不起，只能前進(jìn)，不能倒退，不能有任何的閃失。雖然我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，學(xué)生基礎(chǔ)差，兄弟學(xué)校的崛起等等，但是我們堅(jiān)信一份努力，一份收獲。只要我們付出努力，肯定有好的收獲。為了柿樹(shù)中學(xué)的生存，為了全體教職工有一個(gè)穩(wěn)定的工作和生活環(huán)境，我們必須背水一戰(zhàn)。在此我建議各班級(jí)要制定升學(xué)目標(biāo)，上省級(jí)示范高中多少人、市級(jí)示范高中多少人、普通高中的人數(shù)多少人，要做到心中有數(shù)，咬住目標(biāo)不放松。各位授課老師要制定目標(biāo)，爭(zhēng)取在中考中本學(xué)科成績(jī)?cè)谏侥掀呐琶嫌?，?zhēng)取前三名，做起碼不能倒數(shù)。
2、強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練效益。
提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點(diǎn)：第一，認(rèn)真選擇一些講義。做到有練必選、有練必評(píng)。第二，增強(qiáng)訓(xùn)練的計(jì)劃性。什么時(shí)候練什么，怎么練，用多長(zhǎng)時(shí)間練，要做到心中有數(shù)。第三，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要堅(jiān)持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ)，滾動(dòng)提高。第四，重視學(xué)生的練后反思，教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，并幫助糾正。第五，把解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練之中。要讓學(xué)生做到理解的題都會(huì)做，會(huì)做的題不丟分。同時(shí)要求學(xué)生書(shū)寫的規(guī)范性。第六，到了后期，我想要立足課本、注重對(duì)知識(shí)的梳理。
3、加強(qiáng)對(duì)中考的研究，以研促教，著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性。加強(qiáng)考試的研究，準(zhǔn)確把握中考導(dǎo)向，敬請(qǐng)大家多看一看《中考綱要》、研究考點(diǎn)、研究考題新動(dòng)向、特別是政治歷史，要有政治的敏感性。多關(guān)注一些熱點(diǎn)。
同時(shí)要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。多參加一些縣市級(jí)組織的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。
(后期我們會(huì)搞一些名校的信息卷給學(xué)生做一做，同時(shí)合肥電視有個(gè)節(jié)目叫高考中考直通車，敬請(qǐng)各位老師看一看)。
4、齊抓共管、強(qiáng)化中考氛圍。
要通過(guò)強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。各班要大力宣傳中考，通過(guò)系列主題班會(huì)，進(jìn)行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)班主任，各位老師要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，及時(shí)采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。有少數(shù)調(diào)皮搗亂的….
總之踏上三尺講臺(tái)，也就意味著我們踏上了艱苦而漫長(zhǎng)的育人之旅，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。我堅(jiān)信有我們?nèi)w九年級(jí)師生的共同努力，我們有理由相信柿樹(shù)中學(xué)的20--年中考定會(huì)上一個(gè)大的臺(tái)階!謝謝!
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇九
老師們：
今天，我校隆重召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工程，這是加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的重要舉措，也是學(xué)校教育內(nèi)涵提質(zhì)、穩(wěn)健發(fā)展，打造教育優(yōu)質(zhì)品牌的重要保證，由此必將推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的新一輪大發(fā)展和大提高。
作為鎮(zhèn)中心中學(xué)，我們將以這次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，按照市、鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，深刻查擺問(wèn)題，切實(shí)抓好整改，努力把師德師風(fēng)建設(shè)引向深入。
一、扎實(shí)開(kāi)展好師德師風(fēng)活動(dòng)在本次“師德師風(fēng)活動(dòng)月”中，要通過(guò)各種行之有效的方式，使廣大教師既能嚴(yán)守師德要求，更能愛(ài)崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作，主要是激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛(ài)教育、發(fā)展教育的激情。具體要實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面目標(biāo)：
1、以堅(jiān)定職業(yè)理想為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)工作熱情。
高漲的工作熱情源于對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)。作為教師，不能把職業(yè)當(dāng)作謀生的手段，而是把教育當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)作一種目標(biāo)，一種動(dòng)力，一種使命，一種責(zé)任，做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無(wú)旁鶩，心里時(shí)刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，“立師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表、強(qiáng)師能、提質(zhì)量”主題活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責(zé)，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
2、以熱愛(ài)全體學(xué)生為重點(diǎn)，不斷提升育人水平。
熱愛(ài)學(xué)生是教師特有的情感、是師德建設(shè)的核心。作為教師要充分了解學(xué)生情況，熟悉學(xué)生稟賦，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教，不斷滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要。要熱愛(ài)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，要善待每一名學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。要嚴(yán)格禁止對(duì)學(xué)生實(shí)行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴(yán)的行為。
3、以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)習(xí)能力。
教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。作為教師，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái)，做到既樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
4、以規(guī)范從教行為為重點(diǎn)，不斷改善工作作風(fēng)。
教師是“人類靈魂的工程師”。要時(shí)刻同黨、國(guó)家的教育方針政策保持高度一致，在工作中要嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德和有關(guān)紀(jì)律要求，做到廉潔從教，依法治教，依法施教。杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問(wèn)題。
5、以改善人際關(guān)系為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化人文環(huán)境。
一個(gè)單位不和諧，就會(huì)使得人心渙散，力量流失。作為教師不要把社會(huì)上那種平時(shí)無(wú)所事事，專議家長(zhǎng)里短，散布小道消息，離間同事關(guān)系的不良風(fēng)氣，帶到學(xué)校和工作中來(lái)。要做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，構(gòu)建謙虛友善、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人際關(guān)系，營(yíng)造公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
二、認(rèn)真剖析自我、查擺問(wèn)題。
目前，從我校來(lái)看，無(wú)論是教育教學(xué)工作還是教師隊(duì)伍建設(shè)均取得了階段性成績(jī)初步得到社會(huì)的肯定和贊譽(yù)，總體上令人滿意。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們要清醒地看到，受各種思潮、風(fēng)氣和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影響，在師德師風(fēng)、工作紀(jì)律方面還存在著一些亟需糾正的不良現(xiàn)象和做法!
二是缺乏愛(ài)心,育人意識(shí)淡薄。個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不愿做耐心細(xì)致的工作，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，挖苦諷刺學(xué)生，罰站、罰寫作業(yè)等體罰或變相體罰學(xué)生。
三是部分教師無(wú)心鉆研業(yè)務(wù)，不積極認(rèn)真?zhèn)湔n。上進(jìn)心不強(qiáng)，對(duì)工作敷衍了事，效率低下。
四是個(gè)別同志不服從領(lǐng)導(dǎo)、不遵守紀(jì)律，在單位煽風(fēng)點(diǎn)火，拉幫結(jié)派，嚴(yán)重影響學(xué)校的整體工作!這些問(wèn)題和現(xiàn)象，雖然僅在個(gè)別教師身上反映比較突出，但它影響的是學(xué)校教育的整體形象，損害的是群眾切身利益，必須通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)來(lái)加以解決。
深刻分析存在的問(wèn)題，主要原因有以下幾方面：
1、學(xué)校對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏必要的認(rèn)識(shí)，放松對(duì)師德師風(fēng)方面學(xué)習(xí)的要求。對(duì)堅(jiān)持改造教師世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足。平時(shí)的學(xué)習(xí)多是流于形式，掌握的只是短言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。在工作中，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)深度往往不足，面對(duì)新挑戰(zhàn)存在一定程度上的安于現(xiàn)狀思想，面對(duì)新的形勢(shì)，在指導(dǎo)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展方面，力度不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，導(dǎo)致思想上出現(xiàn)偏差，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的狀態(tài)慢慢滋生出來(lái)，體現(xiàn)到工作上的是發(fā)展落后，與先進(jìn)學(xué)校存在較大差距。
三、確保師德師風(fēng)活動(dòng)取得實(shí)效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬利民。
副組長(zhǎng)：宿冰濤、武東旭、王光亮、周光宏、劉忠秋。
成員：各處室主任、各年級(jí)部主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全校師德師風(fēng)活動(dòng)的日常工作。
2、注重活動(dòng)實(shí)效。
以“尊師愛(ài)生”為主題，圍繞“立師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表、強(qiáng)師能、提質(zhì)量”主題活動(dòng)，做好“規(guī)定動(dòng)作”，創(chuàng)造性地做好“自選動(dòng)作”，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。(1)在教師中開(kāi)展“三個(gè)一”系列活動(dòng)。即幫扶一名學(xué)困生活動(dòng);開(kāi)展一次談心活動(dòng);開(kāi)展一次與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流活動(dòng)。(2)在學(xué)生中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即舉行一次倡導(dǎo)學(xué)生尊敬、熱愛(ài)老師的國(guó)旗下的講話;舉辦一期以“尊師愛(ài)生”為主題的板報(bào)評(píng)選活動(dòng);開(kāi)展一次“名人尊師故事會(huì)”;學(xué)唱一首尊師歌曲;舉辦一次“濃濃師生情——我和老師的故事”主題征文活動(dòng)。
(3)結(jié)合讀書(shū)月活動(dòng)，開(kāi)展以“尊師愛(ài)生”為教育主題的優(yōu)秀心得文章評(píng)選活動(dòng)。(4)開(kāi)展“百名教師訪千家”家訪活動(dòng)。(5)開(kāi)展“七個(gè)一”師德承諾活動(dòng)。即：多給學(xué)生一個(gè)微笑，多找一個(gè)學(xué)生談心，多給學(xué)生一份關(guān)愛(ài)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。(6)、開(kāi)展豐富多彩的感恩教育活動(dòng)。
(7)、開(kāi)展“十佳教師”及“優(yōu)秀青年教師”評(píng)選活動(dòng)。
3、積極宣傳。營(yíng)造輿論氛圍，要積極利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳活動(dòng)中的成果和亮點(diǎn)，宣傳師德高尚教師的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極營(yíng)造濃厚氛圍，要真正使大家的觀念得到更新，思想得到升華，精神風(fēng)貌煥然一新。
努力做到四個(gè)結(jié)合：
努力營(yíng)造一個(gè)崇師德、講奉獻(xiàn)、謀發(fā)展的良好氛圍。
二是把師德師風(fēng)建設(shè)與規(guī)范教育教學(xué)行為緊密結(jié)合起來(lái)，在端正辦學(xué)思想上下功夫。我們將認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神、學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，認(rèn)真查擺教師日常行為和教育思想上存在的問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范師教師的德行為和學(xué)校的辦學(xué)行為。著力轉(zhuǎn)變急功近利的教育觀念，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;著力推進(jìn)教師的角色轉(zhuǎn)變，讓每一個(gè)教師不但要成為學(xué)生的表率和知識(shí)的傳授者，更要成為學(xué)生個(gè)人潛能的開(kāi)發(fā)者和成功人生的引路者。
三是把師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校共同價(jià)值觀的形成緊密結(jié)合起來(lái)，努力打造優(yōu)秀的校園文化。校園文化是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的靈魂，共同價(jià)值觀是校園文化的核心。我們將以師德師風(fēng)建設(shè)為載體，大力倡導(dǎo)和踐行向全國(guó)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”，樹(shù)立積極向上的人生觀、職業(yè)觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感，激發(fā)工作積極性，努力成為“受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意”的教師，努力營(yíng)造認(rèn)真做人、踏實(shí)做事，尊重勞動(dòng)、潛心育人的良好校園風(fēng)尚。
四是把師德師風(fēng)建設(shè)與滿足教師的需要緊密結(jié)合起來(lái)，為教師的健康成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展搭建有效平臺(tái)。教師肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)，在為社會(huì)、為學(xué)校、為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中，作為一個(gè)社會(huì)人，同時(shí)也有著自己的心理需要和利益訴求，學(xué)校將盡力為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)施展才華的廣闊舞臺(tái)，成就事業(yè)的動(dòng)力平臺(tái)，在收獲成功的喜悅中實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。學(xué)校將盡力為教師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境，關(guān)注老師們的身心健康，努力為老師們排憂解難，讓每一位教師以健康的體魄和良好的心態(tài)，愉快地投身到教育教學(xué)工作中，享受教書(shū)育人的快樂(lè)和成就。老師們，我們的使命在于用人格影響人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。這就要求我們凝心聚力，傾情奉獻(xiàn)。這次師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提升社會(huì)對(duì)我校的滿意度，這是我們的建校之基、立校之本、興校之源。我們必須深入持久地把師德師風(fēng)建設(shè)抓實(shí)、抓好、抓出成效。讓我們以這次“尊師愛(ài)生”活動(dòng)為契機(jī)，采取有效措施，為建設(shè)一支德能正其身、才能勵(lì)其志、行能成其業(yè)，讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍而不懈努力!
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十
同志們：
國(guó)慶前夕，我們?cè)谶@里召開(kāi)班主任工作會(huì)議，總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的班主任工作，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)常規(guī)管理優(yōu)秀的班級(jí)。剛才，三位班主任還介紹了各自的班級(jí)工作內(nèi)容和個(gè)人體會(huì)，談的很真誠(chéng)，聽(tīng)后很受啟發(fā)。
啟發(fā)一：組織召開(kāi)班主任工作會(huì)議的目的無(wú)非有兩個(gè)：一是上下溝通，掌握信息。通過(guò)聽(tīng)取班主任的發(fā)言，讓學(xué)校知道各班的工作情況與存在問(wèn)題(如：早晨衛(wèi)生打掃與早讀時(shí)間的沖突、少先隊(duì)干部日常檢查的要改進(jìn)等等)，通過(guò)學(xué)校與班主任的交流，讓班主任領(lǐng)會(huì)學(xué)校的要求與任務(wù);二是左右溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)聽(tīng)取同行之間的經(jīng)驗(yàn)交流，有利于幫助廣大班主任開(kāi)闊思路，相互學(xué)習(xí)，共同提高。今天的會(huì)議達(dá)到了這兩個(gè)目的，是有效的，今后要堅(jiān)持一月一次的例會(huì)制度。
啟發(fā)二：從大家的交流中，能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優(yōu)秀的，都能抓住班級(jí)工作的重點(diǎn)，普遍體現(xiàn)了以下四個(gè)亮點(diǎn)：
1、班干部的培養(yǎng)與職責(zé)履行;。
2、主動(dòng)向老班主任請(qǐng)教，同行間相互探討交流;。
3、正視碰到的問(wèn)題，不推諉、不抱怨、不上交，而是動(dòng)腦反思，靈活方法，有效解決;。
4、學(xué)生紀(jì)律與常規(guī)，抓早，抓嚴(yán)，抓龍頭(典型后進(jìn)生)，以點(diǎn)帶面，且反復(fù)抓，抓反復(fù)!
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十一
同志們：
在這春意盎然、陽(yáng)光明媚的美好日子里，市政府在這里隆重舉行全市公民無(wú)償獻(xiàn)血?jiǎng)訂T暨表彰大會(huì)。剛才，會(huì)議對(duì)20____-20____年度全市無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人和單位進(jìn)行了表彰，獲獎(jiǎng)代表作了發(fā)言。這些同志用自己的鮮血挽救了病人的生命，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市政府向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長(zhǎng)期辛勤工作在無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)第一線的廣大衛(wèi)生工作者表示親切的慰問(wèn)!向全市廣大無(wú)償獻(xiàn)血者致以崇高的敬意!
今天受表彰的單位和同志都是大愛(ài)無(wú)疆、奉獻(xiàn)社會(huì)的人間真情的優(yōu)秀代表，你們的事跡讓我們深深感受到人性的真、善、美。偉大的事業(yè)呼喚崇高的精神，崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)，這樣才使得我市的無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)得以穩(wěn)步前行。無(wú)償獻(xiàn)血表彰不僅是獲獎(jiǎng)?wù)叩某绺邩s譽(yù)，更是我市文明與和諧進(jìn)步的象征，同時(shí)也體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)發(fā)展的高度重視和對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血者的尊重及關(guān)愛(ài)。希望你們繼續(xù)支持我市的無(wú)償獻(xiàn)血工作，帶動(dòng)全社會(huì)廣泛參與，為我市無(wú)償獻(xiàn)血工作的發(fā)展立新功。同時(shí)，希望全社會(huì)以先進(jìn)為榜樣，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，推動(dòng)全市無(wú)償獻(xiàn)血和血液管理工作再上臺(tái)階。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)推進(jìn)無(wú)償獻(xiàn)血工作的使命感和責(zé)任感。
無(wú)償獻(xiàn)血是一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，安全輸血關(guān)系到人民群眾的健康和社會(huì)穩(wěn)定，保障無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展是各級(jí)政府的重要職責(zé)。《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》(以下簡(jiǎn)稱《獻(xiàn)血法》)實(shí)施來(lái)，市委、市政府高度重視無(wú)償獻(xiàn)血工作，在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的共同努力下，各縣區(qū)、市直機(jī)關(guān)、部隊(duì)、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位和廣大市民積極參與無(wú)償獻(xiàn)血，取得了較好的成績(jī)。截至目前，全市共有約6.5萬(wàn)多人參加無(wú)償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量達(dá)15余噸，救治了數(shù)萬(wàn)患者的生命，全市共有10多人榮獲國(guó)家無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，有3000多人獻(xiàn)血量超過(guò)1000毫升，涌現(xiàn)出徐新昌、陳宋濤等一批無(wú)償獻(xiàn)血積極分子、三廠鎮(zhèn)、常樂(lè)鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統(tǒng)等一批無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位，滿足了臨床用血需求，保障了人民群眾的健康。20____-20____年，我市無(wú)償獻(xiàn)血量從每年7000多單位(每單位200ml)增加到每年9000多單位，特別是-20____年增長(zhǎng)了25%，臨床成分血使用率每年都達(dá)98.5%以上。20____年后臨床用血100%來(lái)自無(wú)償獻(xiàn)血，確保了全市臨床用血的及時(shí)、安全、有效，經(jīng)血傳染病發(fā)生率為零。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到全市無(wú)償獻(xiàn)血工作任務(wù)仍然非常艱巨，與人民健康需求相比，還存在一些亟待解決的困難和問(wèn)題：一是當(dāng)前形勢(shì)下臨床用血增長(zhǎng)幅度快，獻(xiàn)血者隊(duì)伍發(fā)展速度嚴(yán)重滯后，臨床用血需求無(wú)法滿足。二是應(yīng)急獻(xiàn)血者隊(duì)伍偏小，只有衛(wèi)生系統(tǒng)和其他幾個(gè)單位建立了應(yīng)急獻(xiàn)血者隊(duì)伍，在獻(xiàn)血淡季、惡劣天氣、突發(fā)事件等特殊情況下無(wú)法保證有效供血。三是獻(xiàn)血三次以上的固定人員比例不高。四是有關(guān)部門對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳、協(xié)調(diào)和支持力度不夠。五是街頭無(wú)償獻(xiàn)血人數(shù)較少，不足于對(duì)臨床用血起到支撐作用。因此，我們必須保持清醒頭腦，充分認(rèn)識(shí)無(wú)償獻(xiàn)血工作的長(zhǎng)期性、艱巨性，增強(qiáng)無(wú)償獻(xiàn)血工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，克服麻痹松懈思想，克服畏難情緒，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，把無(wú)償獻(xiàn)血工作作為政府加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理的一項(xiàng)重要職責(zé)和民心工程常抓不懈，持之以恒。
無(wú)償獻(xiàn)血工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，不是單靠某一個(gè)部門、某一個(gè)單位能做好的事情，各級(jí)政府、各有關(guān)部門和社會(huì)各界都要積極關(guān)心、配合和支持。近年來(lái)，隨著群眾生活水平的不斷提高、農(nóng)村醫(yī)保政策的不斷推出和醫(yī)療技術(shù)的提高等因素，我市的臨床用血需求每年以10%-15%快速增長(zhǎng)，給我們的采供血工作帶來(lái)很大的壓力。當(dāng)前，各級(jí)政府、各有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把無(wú)償獻(xiàn)血工作列入重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。市政府無(wú)償獻(xiàn)血委員會(huì)要履行好對(duì)全市無(wú)償獻(xiàn)血的領(lǐng)導(dǎo)職能，抓好無(wú)償獻(xiàn)血工作。各成員單位要互相配合、密切協(xié)作，落實(shí)好本部門無(wú)償獻(xiàn)血宣傳和組織工作。衛(wèi)生部門作為《獻(xiàn)血法》的執(zhí)法部門，要依法加強(qiáng)無(wú)償獻(xiàn)血的組織管理和執(zhí)法監(jiān)督工作，主動(dòng)搞好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)、配合。各級(jí)行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、部隊(duì)、高校和居委會(huì)，要積極動(dòng)員和組織適齡公民參加無(wú)償獻(xiàn)血。各級(jí)紅十字會(huì)要充分發(fā)揮聯(lián)系社會(huì)的紐帶作用，依法參與和推動(dòng)全市無(wú)償獻(xiàn)血工作，配合衛(wèi)生行政部門搞好無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳、動(dòng)員和組織工作。衛(wèi)生部門和采供血機(jī)構(gòu)要樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真分析無(wú)償獻(xiàn)血工作新形勢(shì)，關(guān)愛(ài)無(wú)償獻(xiàn)血人員，努力改進(jìn)服務(wù)，建立無(wú)償獻(xiàn)血工作的長(zhǎng)效機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制。各有關(guān)部門要在媒體宣傳、公益廣告、采血車停放、應(yīng)急處理等方面為無(wú)償獻(xiàn)血工作提供保障。特別是獻(xiàn)血網(wǎng)點(diǎn)的布局問(wèn)題，各有關(guān)部門要有計(jì)劃地在繁華商業(yè)地段增設(shè)固定獻(xiàn)血點(diǎn)，主動(dòng)協(xié)助和安排好流動(dòng)采血車停放問(wèn)題，加大獻(xiàn)血網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)力度，推動(dòng)我市無(wú)償獻(xiàn)血工作的可持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮無(wú)償獻(xiàn)血主力軍感召群眾的表率示范作用，按照《獻(xiàn)血法》的要求，國(guó)家公務(wù)員、大學(xué)生和現(xiàn)役軍人是無(wú)償獻(xiàn)血的重點(diǎn)人群，要在無(wú)償獻(xiàn)血中起到表率作用，帶頭參加無(wú)償獻(xiàn)血并形成制度，每年保證獻(xiàn)血一次，示范帶動(dòng)全社會(huì)參與無(wú)償獻(xiàn)血。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
無(wú)償獻(xiàn)血是一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，需要全社會(huì)的廣泛參與和支持。要進(jìn)一步加大宣傳教育和引導(dǎo)力度，通過(guò)政策宣傳、典型引路等方法，在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)無(wú)償獻(xiàn)血的濃厚氛圍。要認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展符合我市實(shí)際、富有實(shí)效的宣傳活動(dòng)。政府和衛(wèi)生、紅十字會(huì)等部門要利用每年的“世界獻(xiàn)血者日”，舉辦主題展覽、社區(qū)展示和專題講座，集中開(kāi)展形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳活動(dòng)，宣傳無(wú)償獻(xiàn)血、救死扶傷、奉獻(xiàn)愛(ài)心的崇高行為，把科學(xué)獻(xiàn)血無(wú)損健康的生理知識(shí)和無(wú)償獻(xiàn)血的政策法規(guī)普及千家萬(wàn)戶，提高公民的無(wú)償獻(xiàn)血意識(shí);司法部門要將學(xué)習(xí)宣傳《獻(xiàn)血法》列入普法內(nèi)容;各新聞媒體要按照《獻(xiàn)血法》的規(guī)定，開(kāi)設(shè)專題、專欄和專版，大力弘揚(yáng)獻(xiàn)血者無(wú)私奉獻(xiàn)精神，搞好無(wú)償獻(xiàn)血的社會(huì)公益免費(fèi)宣傳工作，大力宣傳好工作中涌現(xiàn)的感人事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)更多的人參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)中;教育部門要從加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育入手，宣傳疾病預(yù)防和無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)，弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)校園文明建設(shè);共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等組織要積極參與無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作;市血站要充分利用好各種載體，采用多種形式、多條渠道、持久地開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，使“適量獻(xiàn)血有益健康”、“我為人人，人人為我”的社會(huì)公益意識(shí)和互助觀念深入人心，在全社會(huì)形成人人關(guān)心支持無(wú)償獻(xiàn)血工作、踴躍參與無(wú)償獻(xiàn)血的良好氛圍，促進(jìn)我市無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)采供血機(jī)構(gòu)建設(shè)和管理，努力提高服務(wù)水平，確保臨床輸血安全。
市血站要認(rèn)真按照《血站基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，不斷加大資金投入，加快獻(xiàn)血網(wǎng)點(diǎn)布局，更新設(shè)備，完善功能，切實(shí)為獻(xiàn)血者提供安全、衛(wèi)生、便利的環(huán)境。采血車要增加下鄉(xiāng)采血次數(shù)，現(xiàn)有獻(xiàn)血網(wǎng)點(diǎn)要增加周六、周日等節(jié)假日開(kāi)放時(shí)間，方便群眾獻(xiàn)血。要加強(qiáng)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)規(guī)程，時(shí)刻把血液質(zhì)量放在第一位，確保血液安全，預(yù)防經(jīng)血液傳播疾病。要始終樹(shù)立為人民健康服務(wù)、為獻(xiàn)血者和用血者服務(wù)的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為，努力探索出“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷”的無(wú)償獻(xiàn)血綜合服務(wù)模式，使獻(xiàn)血者的每一次獻(xiàn)血都能成為享受文明服務(wù)、接受文明教育的過(guò)程，激發(fā)他們自愿獻(xiàn)血的主動(dòng)性和積極性，真正讓獻(xiàn)血者滿意。
要進(jìn)一步強(qiáng)化采供血質(zhì)量管理，確保臨床用血的安全。血液質(zhì)量關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福平安，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。血液安全責(zé)任重于泰山，要不斷完善血站質(zhì)量體系建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)把血液質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理地采血、儲(chǔ)血和用血。既要建立保障醫(yī)療用血的長(zhǎng)效機(jī)制，也要制訂應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的采供血應(yīng)急預(yù)案，確保血液質(zhì)量和臨床用血安全。
同志們，無(wú)償獻(xiàn)血工作是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事，也是一項(xiàng)政策性和社會(huì)參與性很強(qiáng)的工作。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，共同努力，扎實(shí)工作，依法推進(jìn)無(wú)償獻(xiàn)血工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為保障全市人民群眾的身體健康、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步、建設(shè)和諧中譜寫新的篇章。
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十二
各位班主任：
一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級(jí)管理的好壞。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，就會(huì)有一個(gè)先進(jìn)的班級(jí);一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)，就會(huì)有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個(gè)家庭放心。
作為一名班主任，要想在工作中創(chuàng)出成績(jī)，不僅要明確自己的工作職責(zé)，知道應(yīng)該怎么做，還要知道不該怎么做，即做到“有所為，更要有所不為”.我認(rèn)為，當(dāng)好班主任應(yīng)有“十忌”.
一忌盛怒失態(tài)。
一個(gè)人可以發(fā)怒，但在發(fā)怒時(shí)仍然注重自己的克制和冷靜而不失態(tài)，這是一個(gè)人的鍛煉和修養(yǎng)。班級(jí)里發(fā)生了任何事情，我們都不應(yīng)該驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)，分析原因。暴跳如雷、出口不遜，只能說(shuō)明你修養(yǎng)不濟(jì)，能力低下。盛怒之下，不能把握自己，往往會(huì)做出傻事蠢事，貽笑大方。優(yōu)秀的班主任在學(xué)生面前永遠(yuǎn)是為人謙和、端莊持重的，即使因任何事情發(fā)怒也要盡量做到冷靜而不失態(tài)。
二忌不當(dāng)懲罰。
有人說(shuō)“沒(méi)有懲罰的教育不是完整的教育”,這話有一定的道理。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行一定的懲罰是必要和必須的，但前提是必須恰當(dāng)和為學(xué)生所承受。時(shí)下，有個(gè)別教師對(duì)學(xué)生采取體罰或變相體罰的做法，尤其是語(yǔ)言暴力，是非常錯(cuò)誤的。教育是一門科學(xué)，科學(xué)要尊重規(guī)律;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)是文明的象征;體罰或變相體罰是野蠻的行為，是違背師德、觸犯法律的行為。體罰或變相體罰不是教育，更代替不了教育。
三忌言行不一。
中小學(xué)生向師性和模仿性非常強(qiáng)，教師必須隨時(shí)注意到自身言行的示范性。班主任應(yīng)言行一致，表里如一。班主任為使班集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，既要“曉之以理”,又要“約之以法”.這個(gè)“法”就是指紀(jì)律制度。但班里制定了紀(jì)律制度，往往流于形式，不能認(rèn)真貫徹執(zhí)行，班主任說(shuō)過(guò)的話不算數(shù)。如此長(zhǎng)此以往，便會(huì)失去班主任老師在學(xué)生中說(shuō)話的威信。我們的班主任應(yīng)當(dāng)用言行一致的人格本色去感染自己的學(xué)生，教育自己的學(xué)生。班主任的神圣職責(zé)就是要通過(guò)自己的優(yōu)秀人格本色和艱苦的育人勞動(dòng)為學(xué)生鋪墊下堅(jiān)實(shí)優(yōu)良的人格基礎(chǔ)，為他們成為跨世紀(jì)人才開(kāi)辟道路。
四忌工作盲目。
班主任在班級(jí)管理中要有明確的思路和階段班級(jí)管理重點(diǎn)難點(diǎn)，在學(xué)校的宏觀指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)工作。如果沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，不著眼于建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，而采用“手工作坊”式的管理方式，就會(huì)造成班級(jí)管理的盲目。這樣，不光班主任自己盲目，全班學(xué)生也沒(méi)明確的努力方向，整個(gè)班級(jí)就像一只無(wú)頭之雁，無(wú)舵之舟。
五忌關(guān)系庸俗。
這里包含著與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。有的班主任平時(shí)和學(xué)生稱兄道弟、打打鬧鬧。他們認(rèn)為這種不分彼此才是“師生平等”、“打成一片”.其實(shí)這不是一種健康的情趣，是既不雅觀也不文明的行為。這種教師拋棄了自身的主導(dǎo)作用，很難去完成“傳道、授業(yè)、解惑”的基本任務(wù)，全面提高學(xué)生素質(zhì)就更是“難于上青天了”.與家長(zhǎng)的關(guān)系同樣如此，作為一名優(yōu)秀的班主任，應(yīng)做到不管家長(zhǎng)的貧賤貴富、關(guān)系親疏都要一視同仁。切忌與家長(zhǎng)關(guān)系過(guò)于密切，而把這種關(guān)系帶到班級(jí)管理中來(lái)。
六忌偏袒不公。
學(xué)生不反感班主任的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲，但卻非常反感班主任的不公，厚此薄彼。但事實(shí)上很多班主任確實(shí)有偏心。譬如，同樣的錯(cuò)誤在優(yōu)等生身上發(fā)生，他會(huì)一語(yǔ)帶過(guò)，或一笑置之，而在學(xué)困生身上發(fā)生，他則要強(qiáng)調(diào)幾句，或大做文章。這種偏心對(duì)優(yōu)等生可能是要照顧面子，而對(duì)學(xué)困生則是為了懲前毖后。其實(shí)，這種偏袒往往會(huì)使優(yōu)等生放縱自己，也會(huì)使學(xué)困生產(chǎn)生自卑心理或逆反心理。
七忌指責(zé)家長(zhǎng)。
班主任應(yīng)經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，形成和諧統(tǒng)一的學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。作為班主任，既要經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，又不能把教育責(zé)任過(guò)多地推給家長(zhǎng)，更不能在學(xué)生犯了錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)低時(shí)，遷怒于家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)撒氣，說(shuō)些不中聽(tīng)的話。有些家長(zhǎng)不愿到學(xué)校來(lái)，就是怕老師橫加指責(zé)。指責(zé)家長(zhǎng)，會(huì)造成家長(zhǎng)與老師、與學(xué)校的關(guān)系對(duì)立，對(duì)學(xué)生的教育是有百害而無(wú)一利的。
八忌諷刺挖苦。
班主任應(yīng)永遠(yuǎn)滿腔熱情地對(duì)待學(xué)生。善意的批評(píng)，學(xué)生易于接受，愿意改正;而諷刺挖苦、冷言冷語(yǔ)只能打擊學(xué)生的自尊心、上進(jìn)心。俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”.尤其是那些學(xué)困生，僅有的一點(diǎn)自信心、自尊心如果被你的冷言冷語(yǔ)吹跑，那后果是不堪設(shè)想的。
九忌獨(dú)斷專行。
有的班主任工作方法簡(jiǎn)單，處事過(guò)于武斷?，F(xiàn)在的學(xué)生已不同于“嚴(yán)師加棍棒”的教育時(shí)代。班主任在班級(jí)管理中，不注意了解學(xué)生，不講求民主。要求學(xué)生像批量生產(chǎn)的“標(biāo)準(zhǔn)件”一樣，同一規(guī)格，并采用高溫高壓的辦法。這樣，既不符合實(shí)際，也不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
十忌知識(shí)貧乏。
班主任的魅力應(yīng)是來(lái)自多方面的，但主要的不是漂亮的外表，而是淵博的知識(shí)、不俗的談吐和人格魅力。班主任除了對(duì)本學(xué)科知識(shí)要熟練掌握之外，還應(yīng)涉獵一些其分學(xué)科的知識(shí)，掌握一些音樂(lè)、美術(shù)、體育方面的技能。如果你知識(shí)貧乏、語(yǔ)言干癟、才藝平平，學(xué)生便不會(huì)敬佩你，更不用說(shuō)崇拜了。
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十三
各位老師們，同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全院教學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是結(jié)合我們上半年工作的開(kāi)展情況，對(duì)下半年的重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。
上學(xué)期，我們結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以創(chuàng)建省級(jí)職業(yè)教育品牌示范校為目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新和完善校企合作體制機(jī)制，開(kāi)發(fā)實(shí)質(zhì)性校企合作項(xiàng)目;注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極探索“教、學(xué)、做”為一體的多樣化教學(xué)模式改革;加速推進(jìn)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師實(shí)踐教學(xué)技能培養(yǎng)，積極引進(jìn)專業(yè)建設(shè)急需的人才;校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有序開(kāi)展。為此，各系部領(lǐng)導(dǎo)和教職員工都付出了大量的心血。在此，我代表學(xué)院黨委和行政向大家表示衷心的感謝。下面，我就本學(xué)期的工作講幾個(gè)方面的意見(jiàn)：
一、今年招生工作情況通報(bào)。
(一)錄取的總體情況。
xxxx年我院共安排招生計(jì)劃3400人，實(shí)際招生2695人，計(jì)劃完成率目前僅為79%，在全省77所高職院校中綜合排名第34位。這也是我們學(xué)院從辦學(xué)以來(lái)，第一次沒(méi)有完成招生計(jì)劃。其中建筑工程系錄取521人,超錄了15.7%;人文財(cái)經(jīng)系錄取1057人，超錄了22.9%;機(jī)電工程系計(jì)劃750人，錄取了577人，差23%;信息工程系錄取了311人，差33%;藝術(shù)系錄取了229人，差77%，后三個(gè)系均沒(méi)有完成錄取計(jì)劃。即使是這樣，我院藝術(shù)系在全省52所具有藝術(shù)專業(yè)招生資格的職業(yè)院校中排名第13位。
單獨(dú)招生和對(duì)口招生也在其中。單獨(dú)招生，我們今年900個(gè)計(jì)劃，招了226人，這與我們的期望值相差太遠(yuǎn)。而對(duì)口招生則呈連年下降趨勢(shì)，xxxx年最為嚴(yán)重，僅完成了計(jì)劃的25.3%。
(二)錄取結(jié)果分析。
從大環(huán)境上講，主要原因有五點(diǎn)：
一是河南生源持續(xù)減少。xxxx年河南省普通高校招生考試報(bào)考總?cè)藬?shù)72.4萬(wàn)人，較去年減少3.4萬(wàn)人，這也是我省考生人數(shù)連續(xù)第6年下降。二是社會(huì)熱點(diǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)移。前幾年的熱門專業(yè)開(kāi)始降溫，招生情況也隨之降溫。受近幾年的工程熱的影響，建筑專業(yè)開(kāi)始升溫。如建筑工程系的錄取率為115.7%，兩個(gè)專業(yè)都超額完成了計(jì)劃。三是理科專業(yè)不招收文科生的政策影響。隨著河南文理科生源日漸趨于平衡，而我院因?yàn)閷W(xué)科性質(zhì)限制，大部分理科專業(yè)今年不招收文科生，這樣就損失了一部分生源。而省內(nèi)同類院校大多數(shù)理科專業(yè)是文理兼收。四是本科擴(kuò)招，分流了部分生源。二本、三本的錄取率逐年增高，分流了部分生源，原來(lái)只夠我們最低分?jǐn)?shù)線的考生，現(xiàn)在就能上三本。五是藝術(shù)類生源急劇減少。隨著近幾年生源的減少，普通類考生錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)低至極限，通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)來(lái)考學(xué)的捷徑逐漸失去了吸引力。另外，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)相對(duì)高一點(diǎn)，農(nóng)村考生家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件等因素導(dǎo)致了藝術(shù)系錄取率從xxxx年的100%降至今年的27%。
從內(nèi)部來(lái)講，其原因也有六點(diǎn)：
一是專業(yè)設(shè)置不夠合理。一些新專業(yè)的設(shè)置，社會(huì)調(diào)查不夠充分，與社會(huì)需求脫節(jié)，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo);也有一些老專業(yè)已經(jīng)面臨生源枯竭的現(xiàn)狀卻不愿意放棄;還有一些熱門的專業(yè)、生源充足的專業(yè)因各種理由不愿意多招，導(dǎo)致了一些考生的檔案投不過(guò)來(lái)。二是招生計(jì)劃設(shè)置不夠靈活。因?yàn)閳?bào)志愿的盲目性和招生錄取規(guī)則的限制，很容易造成報(bào)考熱門專業(yè)的學(xué)生因?yàn)橛?jì)劃限制而檔案無(wú)法投過(guò)來(lái)，而一些不太熱門的專業(yè)則完不成計(jì)劃。三是招生宣傳力度不夠，我院在充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，全方位展示、宣傳學(xué)院，做的不夠到位。特別是網(wǎng)站建設(shè)不夠完善，在信息化時(shí)代，網(wǎng)站做不好是一個(gè)非常致命的問(wèn)題?，F(xiàn)有的`網(wǎng)站，有太多的問(wèn)題需要化大力氣改進(jìn)。四是招生機(jī)制不夠完善，沒(méi)有成熟的招生網(wǎng)絡(luò)。雖然今年招生時(shí)也采取了一些措施，但是力度不大，無(wú)法與民辦學(xué)校相比，況且啟動(dòng)的時(shí)間也較晚。五是硬件設(shè)施及管理工作不到位。因?yàn)閷W(xué)校硬件設(shè)施及管理不太到位，在今年招生期間，百度貼吧中出現(xiàn)了一些反映學(xué)校負(fù)面問(wèn)題的圖片，比如宿舍床位問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題、操場(chǎng)問(wèn)題等。對(duì)今年的招生工作也造成了一定的影響。六是單招和對(duì)口招生工作力度不夠。同其他高職院校的單招情況相比，我們的工作力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)口招生的連年下滑也說(shuō)明了同樣的問(wèn)題。明年應(yīng)加大單招和對(duì)口招生的工作力度，尤其是藝術(shù)系，應(yīng)把招生的主要精力放在招對(duì)口生上。
(三)對(duì)招生工作的思考。
一是要深化對(duì)招生工作的認(rèn)識(shí)。招生工作是學(xué)院各項(xiàng)工作中的重中之重，招生意味著生存，意味著發(fā)展，關(guān)乎全體教職員工的切身利益。一年招生搞不好，至少影響三年生源的總數(shù)，甚至是嚴(yán)重影響學(xué)院的口碑和今后招生工作。今年的招生給我們敲響了警鐘，招生工作容不得半點(diǎn)松懈，否則，將會(huì)給我們的發(fā)展帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。為此，我們必須增強(qiáng)做好招生工作的緊迫感和責(zé)任感，特別是單獨(dú)招生與對(duì)口招生工作，確保明年招生計(jì)劃的順利完成。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化招生宣傳工作。事實(shí)證明，招生宣傳工作的質(zhì)量，直接影響報(bào)考率、報(bào)到率和生源質(zhì)量。我們要在總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真策劃好xxxx年招生宣傳工作。要突出學(xué)院優(yōu)勢(shì)，尤其要找準(zhǔn)宣傳的角度和亮點(diǎn)，吸引考生報(bào)考。我們要優(yōu)化宣傳的途徑和方法，不斷擴(kuò)大招生宣傳的覆蓋面。同時(shí)，還要完善院系部網(wǎng)站建設(shè)，突出專業(yè)特色、就業(yè)、師資隊(duì)伍等優(yōu)勢(shì)，方便考生及家長(zhǎng)查閱。
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十四
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
又是一度春風(fēng)起，再到高考沖刺時(shí)。
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行高考動(dòng)員大會(huì)，我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)的全體高三年級(jí)老師表示誠(chéng)摯的謝意，向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體九年級(jí)同學(xué)致以美好的祝福，此時(shí)，我的內(nèi)心充滿著強(qiáng)烈的渴望。我渴望我們的同學(xué)都能如愿，考上自己滿意的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我渴望我們的學(xué)校今年獲得中考的大豐收。我相信，在座的各位同學(xué)會(huì)以頑強(qiáng)的意志、百倍的努力、堅(jiān)定的信心回報(bào)我們的家長(zhǎng)，我們的老師，我們的學(xué)校。
再過(guò)__天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考考場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么我們現(xiàn)在已經(jīng)沖過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這一百米征程，是最累最苦的，是對(duì)雄心的檢測(cè)，是對(duì)意志的考驗(yàn)?；叵脒^(guò)去的九百多個(gè)日日夜夜，你們有過(guò)奮斗和成功的喜悅，也有過(guò)失意和挫折的迷惘;但是你們始終銘記父母和師長(zhǎng)的殷切期盼，在求學(xué)的征程上不斷地攀登和超越。今天，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們不能再有絲毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)奮勇沖刺的亢奮、剛強(qiáng)和堅(jiān)韌。在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在收獲的黃金季節(jié)，共享成功的喜悅。
__天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的缺漏和不足。在這__日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送同學(xué)們四句話，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
第一句：自信是成功的第一秘訣。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一挑戰(zhàn)，對(duì)我們風(fēng)華正茂的你們來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，積極樂(lè)觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競(jìng)渡，奮勇拼搏!
第二句：目標(biāo)是引向成功的燈塔。
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，就一定會(huì)取得成功。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)，并咬定目標(biāo)不放松，以堅(jiān)忍不拔的意志，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想!
第三句：好的方法是成功的捷徑。
愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。首先，要清楚自己的知識(shí)點(diǎn)掌握到了什么程度，要及時(shí)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。其次，要熟悉應(yīng)試策略，掌握規(guī)范的答題方法。然后，要清楚自己在考試中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，及時(shí)改正。任何盲目的學(xué)習(xí)，只會(huì)事倍功半。希望同學(xué)們一定要注意研究和掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
第四句：勤奮是成就夢(mèng)想的基石。
同學(xué)們，在中考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘才會(huì)有收獲。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，忘我的精神，去贏得中考的勝利!
往歲春去，今又春來(lái)。我想最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們以對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)、對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，以只爭(zhēng)朝夕的精神，迎接挑戰(zhàn)的到來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，眾志成城，奮戰(zhàn)__日，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱愛(ài)和執(zhí)著鑄就__中學(xué)高考的新輝煌!
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝高三全體同學(xué)在高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名。
謝謝大家!
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十五
各位教官，各位老師，同學(xué)們:。
大家好!
在剛剛召開(kāi)的第六次西藏工作座談會(huì)和西藏自治區(qū)成立50周年大慶的喜悅氣氛中，在即將迎來(lái)拉薩師范高等?？茖W(xué)校建校40周年的喜慶之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20~~級(jí)新生開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表學(xué)校黨政向大家表示親切的慰問(wèn)。此次軍訓(xùn)，我們非常榮幸地請(qǐng)到了我校共建單位武警西藏二支隊(duì)擔(dān)任承訓(xùn)任務(wù)，在此，讓我們一起用熱烈的掌聲對(duì)承訓(xùn)部隊(duì)教官們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
各位同學(xué)，組織大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是同學(xué)們自身成長(zhǎng)成材的需要。大學(xué)生軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式，在鍛煉大學(xué)生的體魄，意志，政治品質(zhì)，組織紀(jì)律和集體主義等方面具有課堂教育或理論教育等無(wú)法替代的作用。我們的人民解放軍是一支忠于祖國(guó)，英勇善戰(zhàn)，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過(guò)硬的部隊(duì)，肩負(fù)保家衛(wèi)國(guó)的重任;他們又是忠于人民，時(shí)刻為人民的財(cái)產(chǎn)安全和生命安全獻(xiàn)身的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是一支具有高度奉獻(xiàn)主義精神的部隊(duì)，他們是國(guó)家的鋼鐵長(zhǎng)城，他們是我們時(shí)代的英雄，是我們的榜樣，是當(dāng)代最可愛(ài)的人。人民解放軍這種光輝精神值得全國(guó)各族人民尊敬，更值得我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，大學(xué)生肩負(fù)著歷史賦予的重任，勇于鍛煉自己，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，才能夠肩負(fù)這樣的歷史重任。因此，我們大學(xué)生應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無(wú)論在學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐等各方面，都要以更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌來(lái)投入其中。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，就是要學(xué)習(xí)人民解放軍的艱苦奮斗，吃苦耐勞，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，勇于犧牲，勇敢頑強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，有利于樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義和革命英雄主義精神;有利于磨練大學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。參加軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的成才之路具有深遠(yuǎn)的影響，一次軍訓(xùn)，必將會(huì)使大家終身受益。
根據(jù)《高等院校學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校20~~級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)，從9月16日至9月30日止，參加軍訓(xùn)的同學(xué)共計(jì)名，承訓(xùn)教官名。參加軍訓(xùn)的同學(xué)要提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，以飽滿的熱情全身心地投入到軍訓(xùn)中去，在軍訓(xùn)過(guò)程中，要嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練自己，要不怕苦，不怕累，不怕臟，勇于挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難;要展示嚴(yán)肅的軍容軍姿，要堅(jiān)決服從命令，聽(tīng)從指揮，尊重教官，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)互助。
總之，希望同學(xué)們不僅能學(xué)到基本的軍事知識(shí)和技能，還要把解放軍的好思想，好作風(fēng)，好傳統(tǒng)學(xué)到手，并將這些寶貴財(cái)富貫穿到今后的大學(xué)生活乃至整個(gè)人生歷程中去。當(dāng)然，在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們也要注意身體，身體不適要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)就醫(yī)。
同學(xué)們，希望大家通過(guò)未來(lái)十五天的室外軍事訓(xùn)練與軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能以威武的軍姿，旺盛的斗志，頑強(qiáng)的毅力來(lái)展示師專人的勃勃生機(jī)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采。
最后，我相信有武警西藏二支隊(duì)各位優(yōu)秀教官的精心施教，有同學(xué)們的積極參與，配合，我們一定能夠高質(zhì)量地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。預(yù)祝這次軍訓(xùn)工作圓滿成功!謝謝大家。
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十六
各位教官，老師們、同學(xué)們：
我校年級(jí)、20~~級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作今天正式開(kāi)始了。首先，我謹(jǐn)代表校黨委、行政，向承訓(xùn)的全體官兵表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)檐娪?xùn)辛勤工作的老師們和積極參訓(xùn)的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和良好的祝愿!
在軍訓(xùn)即將開(kāi)始之際，我代表學(xué)校講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，軍訓(xùn)是大學(xué)里的重要一。
課，希望同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)。
大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求，是為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)高素質(zhì)后備兵員的重要舉措，也是同學(xué)們大學(xué)生活的重要組成部分和必修課程。通過(guò)軍訓(xùn)，將使同學(xué)們更好地領(lǐng)悟紀(jì)律的含義、規(guī)范的意義，領(lǐng)悟生活的真諦、人生的價(jià)值，是對(duì)同學(xué)們身心素質(zhì)的一次全面提升。所以，希望同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的目的，克服困難，積極參訓(xùn)，努力上好這重要一課。
第二，軍訓(xùn)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，希望各有關(guān)部門密切協(xié)作。
今年的軍訓(xùn)有兩個(gè)年級(jí)共7441名學(xué)生參加，是我校自1985年開(kāi)始軍訓(xùn)工作以來(lái)人數(shù)最多的一年?，F(xiàn)在又是一年中最熱的“三伏”天氣，加上當(dāng)前全國(guó)各地時(shí)有甲型h1n1流感發(fā)生，這對(duì)廣大參訓(xùn)官兵，尤其是后勤保障部門提出了更高的要求。希望各[源自]有關(guān)部門像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待訓(xùn)練學(xué)生，高度重視，密切協(xié)作，精心組織，抓好細(xì)節(jié)，確保圓滿完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)。
第三，為保證這次軍訓(xùn)高質(zhì)量開(kāi)展，我向大家提幾點(diǎn)要求。
一要敢于吃苦。軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，是對(duì)同學(xué)們意志力的一次重要考驗(yàn)。希望同學(xué)們真正明白軍訓(xùn)的意義，發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的精神，敢于吃苦，迎難而上，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入訓(xùn)練。
二要嚴(yán)守紀(jì)律。軍訓(xùn)也是一個(gè)提高個(gè)人組織紀(jì)律性的過(guò)程。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)定，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，堅(jiān)決杜絕自由散漫、目無(wú)組織、目無(wú)紀(jì)律現(xiàn)象。
三要虛心學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)還是一次難得的接受教育和加強(qiáng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們虛心、認(rèn)真、扎實(shí)地學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍隊(duì)的好思想、好作風(fēng)、好傳統(tǒng)，把軍訓(xùn)中的收獲化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
四要牢記安全。安全問(wèn)題無(wú)小事，來(lái)不得絲毫懈怠。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，提高自我保護(hù)意識(shí)，確保安全參訓(xùn)，確保度過(guò)一個(gè)愉快、祥和、充實(shí)的假期。
同時(shí)，我也懇請(qǐng)承訓(xùn)的官兵們能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)帶到學(xué)校，帶到同學(xué)們中間，為他們大學(xué)期間的有序生活和今后投身于祖國(guó)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，預(yù)祝軍訓(xùn)取得圓滿成功，祝愿全體承訓(xùn)官兵在校期間工作愉快!
謝謝大家!
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十七
尊敬的武警--支隊(duì)首長(zhǎng)、教官，各位老師和同學(xué)們：
大家好!
紅星五中迎來(lái)了級(jí)500多名新生，你們是--五中的新主人，是--五中的希望和未來(lái)，你們的到來(lái)，為五中增添了新的生機(jī)和活力。這里，我代表學(xué)校向高一新生表示誠(chéng)摯祝賀和熱烈歡迎!
今天，我們相聚在這里，開(kāi)始了高中教育的第一課——軍事訓(xùn)練。二十多年來(lái)，武警--市支隊(duì)對(duì)我校的建設(shè)發(fā)展，特別是新生軍訓(xùn)給予了大力支持，讓我們用掌聲向支隊(duì)首長(zhǎng)表示衷心感謝，向各位教官表示崇高敬意!
紅星五中是一所百年名校，為國(guó)家培養(yǎng)了6萬(wàn)多名優(yōu)秀人才，從這里走出了人民檢察院原檢察長(zhǎng)黃火青、中國(guó)自由勛章和解放勛章獲得者楊炬，高能物理科學(xué)家、北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)主要設(shè)計(jì)師國(guó)家自然科學(xué)特別獎(jiǎng)獲得者魏開(kāi)煜、武漢大學(xué)原校長(zhǎng)劉道玉、航天專家焦世舉、美國(guó)麻省理工學(xué)院教授陳剛等一批又一批杰出人才，學(xué)子遍及五大洲。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是進(jìn)入新世紀(jì)，經(jīng)過(guò)全體師生奮力拼搏，我們--五中不斷攀登新臺(tái)階。我校高考質(zhì)量、奧賽成績(jī)、學(xué)生科技創(chuàng)造和才藝發(fā)展，已經(jīng)躋身湖北省高中的前列，--五中考入北大、清華、香港大學(xué)的學(xué)生人數(shù)、高分段學(xué)生數(shù)、重點(diǎn)大學(xué)上線率均在湖北省重點(diǎn)高中名列前茅。今年奪得湖北省理科狀元。學(xué)校兩度被評(píng)為中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)。這些輝煌成績(jī)既贏得了社會(huì)贊譽(yù)，又鼓舞著在校學(xué)生。各位新同學(xué)帶著美好的理想開(kāi)始了高中的學(xué)習(xí)生活，掀開(kāi)了人生畫卷嶄新的一頁(yè)。希望同學(xué)們不負(fù)重托，在高中三年繼續(xù)努力，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
歡迎同學(xué)們來(lái)到五中，無(wú)論你中考成績(jī)高低，家庭條件貧富，來(lái)自城市農(nóng)村，大家都是--五中的學(xué)生，都處在一個(gè)新的起點(diǎn)，我們倡導(dǎo)同學(xué)們：不必基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比起點(diǎn)比終點(diǎn)，不比享樂(lè)比奮斗，不比依賴比自強(qiáng)。
忠忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于學(xué)業(yè)，雅舉止文雅、興趣高雅、為人儒雅，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)守信、表里如一，健身心健康、和諧發(fā)展是--五中學(xué)生應(yīng)有的品格修養(yǎng)?！皟蓚€(gè)習(xí)慣”即良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是高中三年發(fā)展的基礎(chǔ)。今天開(kāi)始的軍訓(xùn)，是兩個(gè)習(xí)慣和意志品質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)課。我們這次軍訓(xùn)任務(wù)：一是學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良品質(zhì)和過(guò)硬作風(fēng)，二是接受訓(xùn)練，鍛煉我們的思想和毅力。還將觀看軍事表演，在軍訓(xùn)閉幕式上將以班為單位進(jìn)行表演比賽，評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，意義重大。為了順利完成軍訓(xùn)任務(wù)，提出如下希望和要求：
一、虛心學(xué)習(xí)。具體地講，就是要學(xué)習(xí)革命軍人與人民心連心、共命運(yùn)、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命精神和一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)守紀(jì)律的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們整潔樸素、健康文明的生活方式。
二、刻苦訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn)，磨練意志，訓(xùn)練作風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念和集體主義意識(shí)。堅(jiān)決克服“驕、嬌”二氣，以軍訓(xùn)為起點(diǎn)，盡快實(shí)現(xiàn)由初中生向高中生的轉(zhuǎn)化，為完成高中學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、比學(xué)趕幫。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，訓(xùn)練中要開(kāi)展班級(jí)之間的競(jìng)賽，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)將評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)。班與班之間要平等競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，看哪個(gè)班干勁足，精神面貌好，訓(xùn)練成效大。
四、嚴(yán)守紀(jì)律。嚴(yán)格按照教官安排和指令，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加訓(xùn)練。吃苦耐勞，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成預(yù)定的每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。
讓我們發(fā)揚(yáng)武警官兵特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的作風(fēng)!
預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功!
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十八
尊敬的來(lái)自于集團(tuán)學(xué)校的各位校長(zhǎng)、各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好!
首先我代表156中學(xué)、蕭紅中學(xué)的全體師生對(duì)百忙中抽出時(shí)間參加觀禮、送來(lái)祝福的繼紅小學(xué)宋春生校長(zhǎng)、復(fù)華小學(xué)宮愛(ài)萍校長(zhǎng)、奮斗小學(xué)苑麗紅校長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)小學(xué)韓金玲校長(zhǎng)、華興小學(xué)王靜校長(zhǎng)以及工大附中高春芝校長(zhǎng)、125中劉村燕校長(zhǎng)以及家長(zhǎng)朋友們表示最誠(chéng)摯的謝意!今天，這個(gè)離中考還有100天的特殊日子里，我們齊聚在這里共同拜謁圣賢，舉行畢業(yè)班誓師大典，它的意義在于傳承中華文化的薪火，在于聆聽(tīng)圣哲先賢的訓(xùn)導(dǎo)，在于重塑民族精神的血脈，在于共讀人類和諧的圣經(jīng)，更在于動(dòng)員我們初四年級(jí)所有師生以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、必勝的信心和科學(xué)的方法投入到中考決戰(zhàn)中，去奪取中考屬于我們的全面勝利。
在過(guò)去的幾年中，156中學(xué)中考成績(jī)不斷攀升，省重點(diǎn)錄取率逐年遞增，一直穩(wěn)居公辦校第四名，連續(xù)多年被評(píng)為南崗區(qū)打面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。蕭紅中學(xué)更是在中考中實(shí)現(xiàn)了高分段質(zhì)的突破，高分率位居南崗公辦校的前兩位。劉時(shí)語(yǔ)同學(xué)被西安交大少年班錄取，倪銘陽(yáng)同學(xué)更以460.5分的驕人成績(jī)成為了南崗區(qū)中考榜眼，如愿以償?shù)目既肓诵录悠滤牡屡?，為蕭紅中學(xué)的榮譽(yù)榜增添了濃墨重彩的一筆。
為了實(shí)現(xiàn)教育資源共享，在南崗區(qū)教育局的要求下，我們成立了蕭紅教育集團(tuán)，包括蕭紅中學(xué)、156中學(xué)、工大附屬中學(xué)、125中學(xué)在內(nèi)的成員學(xué)校以及孩子們的母校，為了我們共同的孩子們，我們同心同德，合力攻堅(jiān)。手挽手，肩并肩，相互給力力更大;同呼吸，共命運(yùn)，彼此鼓勁勁更強(qiáng)!
此時(shí)此刻請(qǐng)?jiān)试S我代表初四全體師生們感謝為孩子們無(wú)私付出的家長(zhǎng)朋友們。感謝多少個(gè)早晨天不亮就起來(lái)為孩子們準(zhǔn)備早餐，帶好午餐的那個(gè)你;感謝回家要收起單位所受的種種委屈而笑臉陪伴孩子學(xué)習(xí)的那個(gè)你;感謝當(dāng)孩子不努力、自暴自棄放棄學(xué)習(xí)時(shí)最心痛的那個(gè)你;感謝四年里含辛茹苦、皺紋頻生、銀絲染雙鬢的那個(gè)你;更要感謝那個(gè)無(wú)論如何都依然堅(jiān)定不移的努力做好我們堅(jiān)強(qiáng)后盾的那個(gè)你!謝謝你們，可贊的家長(zhǎng)朋友們!
在這里，我還要將最誠(chéng)摯的謝意送給這四年里所有為孩子們嘔心瀝血、無(wú)悔付出的老師們。將自己年幼的孩子獨(dú)自留在辦公室卻在課堂群情激昂傳授知識(shí)的那個(gè)人，是我們的老師;不顧自己生病住院的家人，依然回到學(xué)校與學(xué)生們一起復(fù)習(xí)備考的那群人，是我們的老師;數(shù)年如一日無(wú)法親自接送孩子的上下學(xué)的那個(gè)人，是我們的老師;白天大量批卷，夜晚腦海中因全是試題、分?jǐn)?shù)，為學(xué)生的成績(jī)而無(wú)法入眠的那些人，是我們的老師;因你們的好成績(jī)、好狀態(tài)而像小孩子一樣興奮雀躍的那些人，是對(duì)你們一無(wú)所求的老師們;他們?cè)谀銈兊难劾锸侨?，但在我們的眼里是神。感謝你們，我可敬的戰(zhàn)友們!
在這里也允許我向在場(chǎng)所有的為了實(shí)現(xiàn)自己、老師和家長(zhǎng)的愿望而努力拼搏的董事的孩子們道一聲：你們辛苦啦!看，你們的小學(xué)恩師和校們的初中的老師與同窗都來(lái)給你鼓勁，都在為你加油。我們知道繁重的學(xué)業(yè)壓著你們喘不過(guò)氣來(lái)，堆積如山的試題讓你們幾乎犧牲了所有的課余時(shí)間，四年來(lái)我們眼看著你們從一群在操場(chǎng)上奔跑追逐、嬉笑玩鬧的小孩子，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)懂事守禮、求知若渴、有目標(biāo)、會(huì)思考的好少年，作為你們的老師，我們是如此的欣慰。感謝你們——我可愛(ài)的孩子們。
首先，心中要有信念。堅(jiān)持就是力量、堅(jiān)持就是勝利。行百里半九十。你的能力超乎你的想象。
第二，眼前要有目標(biāo)。要給自己立下中考目標(biāo)，不管大小，恰當(dāng)最好，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，不為失敗找借口，只為成功找方法。
第三，肩上要有責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
第四，手中要有技能。在中考的考場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)真本事成不了最后的勝者。所有的真功夫都是苦功夫，未來(lái)的社會(huì)更要靠本事吃飯。要記?。骸白吭接肋h(yuǎn)都是比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)”?！跋氲骄鸵龅剑龅骄湍艹晒Α?。
最后，腳下要有汗水。所謂天道酬勤。所有的成功都是淌著汗水一路走來(lái)的。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!
同學(xué)們，作為你們的老師，我們有幸陪伴你們走過(guò)生命中最亮麗的季節(jié)，在中考沖刺階段，我們更將與你們同在，一同體會(huì)拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣。接下來(lái)的一百天里面，也許我們對(duì)你們會(huì)更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是更嚴(yán)厲的批評(píng)。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃，能夠圓了你們心中的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們集體的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能合力共贏，決勝于千里之外!
望著冬天漸去的影子，看著春天走來(lái)的腳步，一個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的階段又開(kāi)始了!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的命令已經(jīng)下達(dá)，就讓我們攜起手來(lái)吧!變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力，共同抒寫人生的新篇章，就讓我們-—拼搏三月，苦戰(zhàn)四五六，喜看中考圓夢(mèng)想;沖刺百日，笑迎七八九，爭(zhēng)傳捷報(bào)續(xù)輝煌!
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇十九
老師們、同學(xué)們：
首先：同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。
第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。(勵(lì)志演講)時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
教師代表在高三動(dòng)員會(huì)上的講話篇二十
各位教職工:。
大家好!
今天,我校召開(kāi)20xx年暑期教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),主要任務(wù)是安排、部署本次暑期教師學(xué)習(xí)會(huì);目的是通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育和“更新教育理念、推動(dòng)改革發(fā)展”為主題的大討論活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)成績(jī),分析查找存在問(wèn)題,統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,為做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).為了確保本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期效果,我代表學(xué)校就本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)希望與要求:。
一、高度重視,統(tǒng)一思想,把握重點(diǎn),強(qiáng)化舉措,切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處。
人們常說(shuō):學(xué)高為師,德高為范.教書(shū)育人這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們的教師必須具備比其他職業(yè)更高的素質(zhì)要求.師德水平的高低不僅決定了教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任心和對(duì)事業(yè)的態(tài)度,同時(shí)也決定了我們教育教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和效果.高尚的師德本身就是一股強(qiáng)大的精神力量,高尚的師德更是高質(zhì)量教育的基本保證.
師德是最重要的教師素質(zhì),師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題.盡管我們這些年在師德建設(shè)方面采取了很多措施,取得了顯著成就,但是面對(duì)形勢(shì)的發(fā)展和我校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀的實(shí)際,我們必須下更大的決心,采取更加過(guò)硬的措施,堅(jiān)持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,重點(diǎn)要做好以下三個(gè)方面的工作:一是以確立正確的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為著力點(diǎn),從根本上促進(jìn)師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變.教育質(zhì)量是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn),是人民群眾利益在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn),也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)尺,所以我們要全面落實(shí)“雙高雙普”工作任務(wù),堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)異的成績(jī)贏得群眾的認(rèn)可和支持;二要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和教育質(zhì)量管理提升年活動(dòng)為抓手,切實(shí)解決影響師德建設(shè)方面的一些突出問(wèn)題.教育是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),是建設(shè)和諧社會(huì)的一個(gè)重點(diǎn).作風(fēng)問(wèn)題,關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象,也直接影響著教育事業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展.教育事業(yè)成在作風(fēng)、敗在作風(fēng),教育形象,好在作風(fēng)、壞在作風(fēng).轉(zhuǎn)變作風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),必須堅(jiān)持不懈地抓下去.三要抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè).要通過(guò)嚴(yán)格的檢查考核措施,引導(dǎo)教師真正把心思放到學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取每天有所思、有所學(xué)、有所得.要在全體教師中大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的思想作風(fēng),利用一切可能的形式廣泛宣傳我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)方面取得的成就和先進(jìn)典型的事跡,樹(shù)立我們身邊的榜樣,營(yíng)造師德建設(shè)的良好輿論氛圍.
二、學(xué)習(xí)規(guī)范,堅(jiān)定信念,增強(qiáng)六個(gè)意識(shí),努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,辦好人民滿意的教育。
1.堅(jiān)定目標(biāo),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí).關(guān)于我校教師隊(duì)伍建設(shè);我們的目標(biāo)是:我們制訂的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃提出,用3年時(shí)間全面提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平,使廣大教師的教研水平、教學(xué)水平達(dá)到能夠適應(yīng)目前教育發(fā)展形勢(shì)的新高度.通過(guò)兩年的努力,教師隊(duì)伍整體水平得到了大幅提升,但與當(dāng)前教育改革發(fā)展的步伐和要求相比較,差距還很大,尤其是黨的和十八屆三中全會(huì)以后,黨和國(guó)家對(duì)教育有了新的要求和部署,要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),任務(wù)更加艱巨,我們堅(jiān)定樹(shù)立咬定青山不放松的精神,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo).要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完成任務(wù),需要全校上下共同努力并堅(jiān)持始終.所以我們每位老師都要勇于承擔(dān)工作任務(wù),努力提高工作質(zhì)量.每位教師,怎樣在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中增加你的貢獻(xiàn)份額,提高你的貢獻(xiàn)量,這是需要好好考慮的問(wèn)題.今后學(xué)校將對(duì)貢獻(xiàn)大的教師,要大力表彰、大力宣傳、大力鼓勵(lì),充分發(fā)揮名師效應(yīng),用品牌和形象吸引更多的學(xué)生來(lái)我們學(xué)校讀書(shū).
2.以生為本,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí).基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)是素質(zhì)教育,因此、關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)既是一種教育理念,也是我們的工作目標(biāo).提高質(zhì)量,需要全體教師的共同努力.有一種情況我們必須要思考:目前“應(yīng)試教育”氛圍依然很濃,而大家都明白,在高考的指揮棒下素質(zhì)教育的推行舉步維艱.這就是矛盾,就是問(wèn)題,如何破解,我們要去動(dòng)腦筋,要以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)尋找一些有針對(duì)性的辦法.在這樣的情況下,找到能解決問(wèn)題的辦法才是有效的,才是可以推廣的.我認(rèn)為至少在以下幾個(gè)方面是可以努力的:一是加大領(lǐng)導(dǎo)、教師、管理服務(wù)人員對(duì)教學(xué)的關(guān)注和投入,特別是要高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展.二是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性.三是籌措資金、加大教學(xué)設(shè)施的建設(shè)力度,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件.四是切實(shí)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍.學(xué)風(fēng)建設(shè)要靠教風(fēng)去帶動(dòng),這就要求我們的教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去影響和感染學(xué)生.五是重視建立和完善激勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的管理制度.我認(rèn)為只要我們真正做好了這些方面的工作,才能夠算作樹(shù)立起了“以生為本”的理念,才能夠向社會(huì)宣告:我們的一切工作都是為了一切學(xué)生的全面發(fā)展.
4.重點(diǎn)突破,增強(qiáng)成果意識(shí).所謂重點(diǎn)突破,就是要通過(guò)點(diǎn)的突破,來(lái)帶動(dòng)面、帶動(dòng)整體的發(fā)展.我們要選擇自身有特色、自身有基礎(chǔ)、自身有優(yōu)勢(shì)的點(diǎn)來(lái)突破,而這不僅僅是人才培養(yǎng)和教學(xué)研究的問(wèn)題,還包括學(xué)校的管理問(wèn)題和學(xué)生教育等等.我們?cè)谒泄ぷ髦卸家獦?shù)立成果意識(shí),這個(gè)成果有些不是簡(jiǎn)單的一篇文章,而是工作過(guò)程中最后要培育一種大家認(rèn)可、可以去推廣甚至借鑒的有效的東西,進(jìn)一步提升可能會(huì)形成影響的標(biāo)志性成果.如科技成果獎(jiǎng)、教學(xué)能手獎(jiǎng)等,包括師生的各項(xiàng)公益性活動(dòng),都會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)正面影響.
5.化解矛盾,增強(qiáng)和諧意識(shí).確保學(xué)校穩(wěn)定是我們的工作底線,學(xué)校沒(méi)有穩(wěn)定,什么都做不了,這也是政府對(duì)我們的要求.在這方面,我們要不遺余力地做好以下工作:一要加強(qiáng)管理和預(yù)控,確保校園平安.二要及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),加強(qiáng)疏導(dǎo),化解矛盾,防止激化.我們做任何事情,一定不要激化矛盾,矛盾激化,就將會(huì)出現(xiàn)許許多多不可預(yù)估的事件發(fā)生.
6.心系學(xué)生,增強(qiáng)群眾意識(shí).一要加大對(duì)困難學(xué)生,尤其是有問(wèn)題學(xué)生的工作力度.二要充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用,加大黨員和黨組織關(guān)心群眾、幫助群眾、克服困難的工作力度.班主任要經(jīng)常深入學(xué)生、接觸學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,同時(shí)要加大德育團(tuán)隊(duì)化管理力度,支持鼓勵(lì)各學(xué)科教師騰出一些精力、利用一些機(jī)會(huì)去接觸學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng).
三、周密部署,精心組織,確保暑期教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)收到實(shí)效。
暑期教師學(xué)習(xí)活動(dòng)是教師教育中的一項(xiàng)重要活動(dòng).為了把教師暑期學(xué)習(xí)工作組織好,使之達(dá)到預(yù)期的效果,在今年暑期教師集中學(xué)習(xí)過(guò)程中重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié):。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制.今年的暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)由校黨支部統(tǒng)一安排,以各年級(jí)組為單位組織實(shí)施.為確保暑期教師學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織領(lǐng)導(dǎo)我校暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)工作,加強(qiáng)督促檢查.領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視、精心組織,加強(qiáng)對(duì)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)考核,使學(xué)習(xí)落到實(shí)處.
2.加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任.要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市印發(fā)的文件精神,把解決學(xué)校和教師存在的突出問(wèn)題作為重點(diǎn),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效.要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作需要;要按照教體局對(duì)今年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)的總體部署和要求,精心組織,落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)工作收到實(shí)效.
3.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍.要加強(qiáng)對(duì)教師暑期學(xué)習(xí)會(huì)工作宣傳,營(yíng)造濃厚的氛圍.及時(shí)總結(jié)和推廣教師學(xué)習(xí)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮其示范和帶頭作用.在調(diào)動(dòng)教師積極主動(dòng)性、創(chuàng)造性的同時(shí),要多關(guān)心教師、理解教師,幫助教師解決工作、生活、家庭遇到的實(shí)際困難,保證教師們把更大的精力、更大的熱情投入到教育教學(xué)工作中.
各位教職工:開(kāi)展教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是落實(shí)和十八屆三中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本需要.我們要以此次暑期教師學(xué)習(xí)教育會(huì)為突破口,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,把解決學(xué)校工作中存在的問(wèn)題與不足作為重點(diǎn),認(rèn)真查找,落實(shí)舉措,努力整改,常抓不懈,通過(guò)學(xué)習(xí)教育,要使廣大教師不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),規(guī)范執(zhí)教行為,努力造就愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,辦好人民滿意的教育事業(yè).
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