2023年暑假工作總結(jié)與體會(huì)(通用10篇)

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2023年暑假工作總結(jié)與體會(huì)(通用10篇)
時(shí)間:2023-11-20 13:34:03     小編:FS文字使者

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇一

在我經(jīng)歷的許多事情中,有的使我受益匪淺,終生難忘,尤其是那一次草原之旅。

今年暑假,爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經(jīng)過(guò)一下午的顛簸,我全身像散了架死的,晚飯后便早早地休息了。第二天,姨夫說(shuō)帶我去騎馬,我高興地答應(yīng)了。

我和姨夫同乘一匹馬,去了大半天,總覺(jué)得馬走的太慢。于是,我對(duì)姨夫說(shuō):“姨夫,能不能讓我一個(gè)人騎一會(huì)?”姨夫猶豫了一下說(shuō):“不過(guò)你得騎慢一點(diǎn)?!蔽医舆^(guò)馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫?qū)ξ艺f(shuō):“抓緊韁繩,坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了,我知道,這些都懂,我走了?!蔽覓嗥鹌け拊隈R背上“啪”的就是一聲,那匹馬突然瘋狂地奔跑起來(lái),這時(shí)我才意識(shí)到我要倒霉了,我使勁抓緊韁繩想讓它停下,但無(wú)濟(jì)于事。只聽(tīng)一聲“趴下”,接著就是一個(gè)繩套飛過(guò)來(lái),我立即伏在馬背上,我已經(jīng)嚇得滿頭大汗。姨夫生氣的對(duì)我說(shuō):“你看你,想騎馬,也得從頭學(xué)。我剛說(shuō)了個(gè)開(kāi)頭,你就心急得不成,幸好沒(méi)出什么事,要是有什么差錯(cuò),我怎么向你父親交代?!蔽覒M愧的低下了頭心里有股說(shuō)不出的滋味。

從那以后,姨夫每天帶我去騎馬,教了我很多騎馬的技術(shù)和知識(shí)。

經(jīng)過(guò)這次暑假,我認(rèn)識(shí)到騎馬有很多學(xué)問(wèn),也更加懂得了,無(wú)論做什么事都必須認(rèn)真對(duì)待,虛心學(xué)習(xí),不能不懂裝懂或一知半解,就盲目行事,學(xué)習(xí)更是如此。俗話說(shuō)的好“經(jīng)一事長(zhǎng)一智”,的確如此。

這個(gè)暑假我有了大大的收獲,過(guò)的是一個(gè)充實(shí)的暑假呀!

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇二

根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見(jiàn),我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假個(gè)人計(jì)劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。

放假前,我校通過(guò)召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期休業(yè)式等形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請(qǐng)家長(zhǎng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn),并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。

開(kāi)展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng),有的通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生100多人次。

1、參加“區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽。20xx年6月26日上海市金山區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學(xué)的“陽(yáng)光伙伴”隊(duì)員們?cè)诮叹毜木闹笇?dǎo)下,一鼓作氣,團(tuán)結(jié)合作,奮勇拼搏,跑出了9.67的最佳成績(jī),獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎(jiǎng)。

2、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過(guò)四天的激烈角逐,我校女子足球隊(duì)獲得第一名,男子足球隊(duì)獲第四名。

3、舉辦20xx暑期隊(duì)干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)隊(duì)干部的思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì),熟悉和掌握少先隊(duì)工作方法和自己的工作職責(zé),提高少先隊(duì)工作水平,我校于20xx年6月30至7月4日五個(gè)半天進(jìn)行了“20xx暑期隊(duì)干部培訓(xùn)”活動(dòng)。來(lái)自二、三、四年級(jí)的大、中隊(duì)干部41人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩:少先隊(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí);隊(duì)干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識(shí)等方面的指導(dǎo);十分鐘隊(duì)會(huì)開(kāi)展;模擬紅領(lǐng)巾廣播演播;自建小隊(duì)、自取隊(duì)名口號(hào)、自設(shè)隊(duì)標(biāo);參觀舊校址;黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、小樣的制作、分欄的'方法、繪圖文字的技巧等等。隊(duì)干部們學(xué)得很認(rèn)真,每位參加隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)們將設(shè)計(jì)一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓(xùn)內(nèi)容在內(nèi)的類(lèi)似黑板報(bào)小樣作為學(xué)習(xí)的成果在7月20日返校時(shí)上交。相信在新的學(xué)期,同學(xué)們一定會(huì)學(xué)以致用,以滿懷的熱情為廣大興小少先隊(duì)員服務(wù)。

4、舉行黑板報(bào)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地,它以新穎的版面,快捷的報(bào)道,靈動(dòng)的視角,折射出社會(huì)萬(wàn)花筒,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊(duì)的黑板報(bào)更上一臺(tái)階,7月4日,我校少先隊(duì)大隊(duì)部邀請(qǐng)了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊(duì)干部們進(jìn)行“如何出好黑板報(bào)”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示,深入淺出的講解,使隊(duì)干部們對(duì)黑板報(bào)主題的選擇,素材的收集,版面的設(shè)計(jì),色彩的運(yùn)用,刊頭、刊尾、版面設(shè)計(jì)、字體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識(shí)。

5、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。七月七日至十一日,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,但是我們學(xué)校二年級(jí)的二十六位新鼓號(hào)隊(duì)員卻熱情高漲,他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神,跟著老師和老隊(duì)員,動(dòng)作規(guī)范,整齊劃一,個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇三

21天,太長(zhǎng),受挫了,只能咬著牙。

21天,不短,剛開(kāi)始,又要說(shuō)再見(jiàn)。

“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”詩(shī)人冰心用這句話表達(dá)了人類(lèi)成功路上的艱辛。我們“百島筑夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在實(shí)踐的過(guò)程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰(zhàn)的勇氣,還要擁有堅(jiān)持到最后的毅力。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我第一次以學(xué)生之外的身份進(jìn)入教室,心中有一種難以言喻的情緒。這次實(shí)踐給了我一個(gè)歷煉膽量的平臺(tái)。換做以前的我,肯定不敢站在孩子們面前講課,更不要說(shuō),在調(diào)研的時(shí)候主動(dòng)去問(wèn)路人問(wèn)題。但是在這個(gè)暑假,我做到了。當(dāng)我知道自己有機(jī)會(huì)來(lái)參加這個(gè)實(shí)踐的時(shí)候,我也猶豫過(guò),因?yàn)橛X(jué)得自己還不夠優(yōu)秀,害怕來(lái)這里后,會(huì)拖大家的后腿。但是21天下來(lái),即使疲憊不堪,我仍不后悔,同時(shí)也慶幸自己來(lái)了。7月25日是我們的匯報(bào)演出,也是第一次我們自己做的匯演,匯演以走秀開(kāi)場(chǎng),用我們的隊(duì)歌結(jié)束,十一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目都包含著我們?cè)诙搭^的回憶。匯演開(kāi)始之前我們有過(guò)摩擦有過(guò)矛盾,但也是這些讓我學(xué)會(huì)了理解和體諒,懂得了換位思考,明白了溝通的重要性。我們是最重要的一家人,我也相信我們之間的感情不會(huì)因?yàn)檫@些小問(wèn)題而產(chǎn)生隔閡,而這些小問(wèn)題反而會(huì)讓我們的感情越來(lái)越堅(jiān)固。

雖然只有三個(gè)星期的相處,但是大家卻都有了深厚的感情,唱隊(duì)歌時(shí)好多人都流下了真摯的淚水,我想大家一定跟我一樣,除了有對(duì)小朋友的不舍,更多的是對(duì)隊(duì)友的不舍。實(shí)踐結(jié)束后,也許再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)再讓大家聚在一起,過(guò)著群居的生活。我在這里收獲了許多,得到了許多,還擁有了22位患難與共的伙伴。我想,只要我繼續(xù)堅(jiān)持下去,現(xiàn)在的苦和累,在以后也一定是充滿了快樂(lè)和幸福的回憶。

也許我只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);也許我只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;也許我只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。我將鍥而不舍的鍛練自己,讓自己不留遺憾。

奮斗青春,且歌且行

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇四

這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃悴粩嗟迷谡f(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的'故事,讓我好羨慕?,F(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)親自體會(huì)一番了。

現(xiàn)在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì)想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因?yàn)槲覀冐澇?,而是因?yàn)榈却_(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè)的時(shí)間。在這段時(shí)間,會(huì)有很多開(kāi)心的事會(huì)發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的"大餐",現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠(yuǎn)得懷念那一句:"老板,開(kāi)飯啦!"

回憶準(zhǔn)備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負(fù)責(zé)教會(huì)那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動(dòng)作,對(duì)我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的事。但是自己沒(méi)有放棄過(guò),一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺(jué)得很充實(shí),很值得。

在文娛工作的準(zhǔn)備階段,我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目,跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了,看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開(kāi)心。

實(shí)踐的最后一個(gè)晚上,就是我們的文娛晚會(huì)了。晚會(huì)在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了,雖然演員都不是專(zhuān)業(yè),但是動(dòng)感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》,《鴻門(mén)宴》和《青花瓷》將晚會(huì)推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來(lái)的朋友們一起高歌,一起銘記我們?cè)?jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。晚會(huì)由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。

在惠來(lái),我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時(shí)決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們?cè)趶V工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢(shì),表演一個(gè)太極拳。結(jié)果到了前一天晚上,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時(shí)曉通很想幫我,很努力得回憶動(dòng)作。最終這個(gè)節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團(tuán)長(zhǎng)派去買(mǎi)水果慰問(wèn)敬老院。但當(dāng)時(shí)買(mǎi)水果的時(shí)候也很為難,覺(jué)得各種水果都不適合,有得水果過(guò)酸,有得水果過(guò)硬,有得容易上火。當(dāng)時(shí)考慮到老人牙齒不好,所以特地買(mǎi)了香蕉。結(jié)果回來(lái)后,團(tuán)長(zhǎng)告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說(shuō)水果只是我們對(duì)老人們的一片心意,但事實(shí)上意義并不是很大。而且老人們還說(shuō)不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么,能來(lái)和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語(yǔ)言上的不通,雖然我很想做點(diǎn)什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間,所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會(huì)講潮汕話的隊(duì)友能跟老人溝通了一段時(shí)間,我在旁邊聽(tīng)他們交談,聽(tīng)得是一頭霧水。

在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來(lái)自華農(nóng)的yc,她是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的,所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然,我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教,由于一些臨時(shí)的變動(dòng),剩下給我的時(shí)間并不是很多,所以臨時(shí)又對(duì)我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整,只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容,跟小朋友們玩了個(gè)游戲,結(jié)果效果是很好的,至少充分調(diào)動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。希望他們以后也會(huì)多開(kāi)口,這樣對(duì)他們的英語(yǔ)提高會(huì)有很大的幫助。英語(yǔ),我實(shí)在不怎么擅長(zhǎng),但是這一次,我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ),更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。

第二次,我是以教小學(xué)生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來(lái)記憶單詞。因?yàn)槲抑奥?tīng)說(shuō)小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會(huì)小朋友們學(xué)會(huì)記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法:聯(lián)想記憶法、歸類(lèi)記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了,才不會(huì)措手不及啊。

但是,第三次主題班會(huì)的時(shí)候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買(mǎi)她的帳。一個(gè)上午下來(lái),氣氛都不是很好,但是我覺(jué)得在場(chǎng)的每一位"老師"都已經(jīng)盡力了。在下面,我也向其中一個(gè)同學(xué)了解到,這個(gè)班是剛剛組織起來(lái)的畫(huà)畫(huà)班,學(xué)生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了,想要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,的確不容易啊。

在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生,我們進(jìn)行的是一對(duì)二的輔導(dǎo)。臨走之前,有個(gè)男生說(shuō)我講解得特別好,他有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。聽(tīng)到這些,我真的很高興,因?yàn)槲业母冻龅玫搅苏J(rèn)可。

義教結(jié)束,很懷念當(dāng)老師的那份感覺(jué)。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課,與學(xué)生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當(dāng)?shù)诙炻?tīng)到前一天的學(xué)生叫我的名字的時(shí)候,我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少,有學(xué)生記得我的名字,至少我講的課,給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個(gè)個(gè)找我簽名的時(shí)候,真的特別自豪。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)踐就結(jié)束了。但是相信每個(gè)人都很懷念在惠來(lái)那段特別的日子。實(shí)踐雖然沒(méi)有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)之余,我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了,但我們會(huì)將實(shí)踐的快樂(lè)一直延續(xù)下去。

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇五

高一期末,面對(duì)文理分科,我毫不猶豫地選擇了總結(jié)鐘愛(ài)的文科,同時(shí)心里也很忐忑不知道未來(lái)會(huì)面對(duì)什么樣的新班級(jí)與新老師。

8月5日,回到百高,開(kāi)始了一個(gè)月的補(bǔ)課生活??匆?jiàn)我的名字出現(xiàn)在文科實(shí)驗(yàn)班15班的榜單上時(shí),心里既高興又緊張,高興的是自己未來(lái)兩年能在一個(gè)那么優(yōu)秀的班級(jí)里學(xué)習(xí)生活,緊張的是15班人才濟(jì)濟(jì),自己會(huì)面對(duì)很大的壓力,但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我懷著一份自信和一份緊張?zhí)と肓诵掳嗉?jí)。

進(jìn)入新班級(jí),一眼忘去都是女生,還得仔細(xì)找才能看到男生,第一個(gè)晚上大家進(jìn)到教室時(shí)都會(huì)在抱怨教室比較擠,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了高一寬敞明亮的教室,不過(guò)在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中大家都慢慢習(xí)慣了,15班是一個(gè)勤奮好學(xué)的班級(jí),每天早上6.50和晚上6.30之前教室已經(jīng)坐了很多人,大家都在無(wú)聲自習(xí),這也無(wú)形中催促我每天上教室的步伐要快點(diǎn),才能追上別人的腳步。

補(bǔ)課時(shí)期只需要學(xué)三大主科還有歷史政治地理,比平時(shí)少了一些負(fù)擔(dān),數(shù)學(xué)老師潘慧老師還是我們高一教我們數(shù)學(xué)的老師,所以學(xué)起數(shù)學(xué)時(shí)不必再重新去適應(yīng)新老師的的方法, 潘慧老師是一個(gè)很溫柔的老師,她上課比較慢大家都能聽(tīng)懂,每天會(huì)發(fā)給我們一張小練習(xí),對(duì)大家來(lái)說(shuō)作業(yè)量比較適中而且也能鞏固知識(shí)。

語(yǔ)文老師人稱(chēng)百高劉亦菲,看到她時(shí)果然名不虛傳,她上課時(shí)帶著一種溫婉的氣質(zhì),她經(jīng)常會(huì)讓我們小組討論然后得出結(jié)果,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作,她也會(huì)在學(xué)習(xí)完課文之后給我們閱讀有關(guān)的小詩(shī),讓我們了解更多的知識(shí)。

歷史老師是帶完畢業(yè)班下來(lái)的老師,想必是一位很有高考經(jīng)驗(yàn)的老師,看起來(lái)有些嚴(yán)肅,她會(huì)給我們記下很多得筆記,上歷史課必須腦快手快,不允許你有一點(diǎn)開(kāi)小差的機(jī)會(huì),也正因?yàn)檫@樣我們腦海里才能掃描更多的知識(shí)。

地理老師上課很有趣,比如說(shuō)在上到文化景觀時(shí)他會(huì)讓我們看世界的文化遺產(chǎn),然后在旁邊講解,我很喜歡這樣的上課方式,做到課本與實(shí)際結(jié)合。

政治老師也就是班主任,上課很幽默,同時(shí)又在幽默之中讓我們學(xué)到了知識(shí),在每次學(xué)習(xí)完新課的第二天提問(wèn),還是會(huì)有些同學(xué)會(huì)因?yàn)闆](méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)而回答不出,這其中也包括我,但老師都不會(huì)生氣而是耐心地講解,不過(guò)這些同學(xué)也會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀龆樇t課后及時(shí)去復(fù)習(xí)的。

也許文科在很多人看來(lái)說(shuō)也不就是背背書(shū)那么簡(jiǎn)單,可只有真正去觸碰才知道歷史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言,是需要我們努力學(xué)習(xí)和用心體會(huì)的,補(bǔ)課只是個(gè)開(kāi)端,我們要在高二中打下基礎(chǔ),相信1115班的全體精英能為百高的文科貢獻(xiàn)力量!

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇六

老師們:

在正式開(kāi)會(huì)之前,首先告訴大家一個(gè)好消息:今年暑假,我們迎來(lái)了xx高中23名優(yōu)秀教師,其中,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、歷史教師各2名,英語(yǔ)、生物、音樂(lè)、體育、計(jì)算機(jī)教師各1名,政治教師3名,其他學(xué)科教師5名;另外還從實(shí)驗(yàn)中學(xué)新調(diào)入1名教師。他們都是高學(xué)歷、年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

這24名骨干教師的到來(lái),給我們?nèi)袔熧Y隊(duì)伍建設(shè)帶來(lái)了很大的生機(jī)和活力,解決了長(zhǎng)期以來(lái)由于師資力量不足產(chǎn)生的諸多問(wèn)題。希望這24為老師進(jìn)入三中以后,樹(shù)立“進(jìn)了三中門(mén),就是三中人”的思想,立即適應(yīng)環(huán)境,投入工作,努力發(fā)揮聰明才智,為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。同時(shí),希望三中的老師們像對(duì)待兄弟姐妹一樣對(duì)待他們,想他們之所想,急他們之所急,真心實(shí)意相處,為其提供方便,使新來(lái)的老師們感受到三中大家庭的溫暖。

另外,再向大家通報(bào)一件事情:昨天下午,學(xué)校召開(kāi)了六屆八次教代會(huì),會(huì)議有兩項(xiàng)議程:一是通過(guò)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,除了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理外,考慮到班主任老師們非常辛苦,每月又增加了40元的校內(nèi)津貼;二是對(duì)一個(gè)中層副職崗位和兩個(gè)主任助理崗位進(jìn)行了公開(kāi)競(jìng)聘,競(jìng)聘結(jié)果為:王笑娣老師當(dāng)選為政教處副主任,趙倩老師當(dāng)選為政教處主任助理,李誠(chéng)老師當(dāng)選為教科研督導(dǎo)處主任助理。希望競(jìng)選上的同志盡快轉(zhuǎn)換角色,扎實(shí)工作,為老師們服好務(wù);希望全體教師全力支持他們,為其創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

下面,我就暑假工作進(jìn)行小結(jié),并對(duì)下步工作提出要求:

1、新初一招生工作圓滿完成。今年,民校招生工作面臨的壓力是前所未有的,招生計(jì)劃300人,報(bào)名者達(dá)到了2300余人。在此情況下,學(xué)校嚴(yán)格以考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)繩,好中選優(yōu),經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,實(shí)現(xiàn)了新初一優(yōu)質(zhì)的生源。透過(guò)新初一招生,讓我們看到了社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望,感受到家長(zhǎng)對(duì)我們的極大信任。

2、各類(lèi)訓(xùn)練籌備活動(dòng)緊鑼密鼓。新學(xué)期,慶祝教師節(jié)文藝演出、全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)首屆童聲合唱電視公開(kāi)賽、區(qū)舞蹈節(jié)、區(qū)安全體系現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等任務(wù)非常繁重,為做好準(zhǔn)備工作,假期里許多同志仍然堅(jiān)守著崗位:音樂(lè)組的老師們每天冒著酷暑帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練,陳文捐、金真兩位青年教師服從安排,任勞任怨,趙倩、王笑娣、吳迎春等老師為了訓(xùn)練孩子都顧不上,特別是是王曉云老師,嗓子腫得說(shuō)不出話來(lái),仍然吃著藥指導(dǎo)訓(xùn)練;參加省無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽的孫廣英老師,帶領(lǐng)學(xué)生頂著烈日進(jìn)行訓(xùn)練,沒(méi)有絲毫懈怠;還有參加全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、安全體系現(xiàn)場(chǎng)會(huì)材料籌備工作的劉振英、宋寶麗、徐憲霞、朱江等青年教師,有的家在外地,有的孩子年幼需要照顧,但他們隨叫隨到,服從安排,加班加點(diǎn)……老師們用個(gè)人的犧牲換來(lái)了學(xué)校工作的重大進(jìn)展,非常讓人感動(dòng)。

3、初一軍訓(xùn)取得圓滿成功。在今年的新初一軍訓(xùn)中,學(xué)校以軍事訓(xùn)練為主,以日常行為規(guī)范的培養(yǎng)為依托,將學(xué)生軍訓(xùn)安排在濰坊市國(guó)防教育基地進(jìn)行,起到了良好的效果。通過(guò)近六天的嚴(yán)格軍事訓(xùn)練和軍事化管理,培養(yǎng)了初一新生良好的習(xí)慣、頑強(qiáng)的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),許多家長(zhǎng)發(fā)表感慨:孩子參加軍事夏令營(yíng)以來(lái),精神面貌、生活習(xí)慣每天都在進(jìn)步。這得益于我們政教處、初一年級(jí)的部主任和班主任老師們抓得嚴(yán)、靠得緊,工作細(xì)致到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),傾注了父母般的愛(ài)心,表現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心,為今后學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

4、辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升。利用假期,學(xué)校對(duì)新初一課桌凳進(jìn)行了更換,對(duì)辦公桌椅、學(xué)生桌凳進(jìn)行了修繕;對(duì)教室墻面進(jìn)行了整修粉刷,對(duì)塑膠操場(chǎng)進(jìn)行了維修;為民校辦公室鋪上了瓷磚,使教師辦公室的環(huán)境更加整潔溫馨;完成了“天天假日”酒店房產(chǎn)的回收;新建了現(xiàn)代化的微機(jī)室,通過(guò)招標(biāo)購(gòu)進(jìn)了最先進(jìn)的電腦60臺(tái),教師用機(jī)1臺(tái),微機(jī)桌30臺(tái),滿足了新學(xué)期微機(jī)教學(xué)的需要;裝備了先進(jìn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng),為校園安全裝上了眼睛……在這些工作的背后,總務(wù)處的宋希庭、李欣聲兩位主任和牟恒忠、王龍生兩位老師天天靠在學(xué)校,一天沒(méi)有斷人;電教中心的顏庭波、王海齋老師認(rèn)真負(fù)責(zé),跑上跑下進(jìn)行微機(jī)調(diào)試和電教設(shè)備維修,確保了電教設(shè)施開(kāi)學(xué)前全部到位。

除此以外,還有更多地老師在假期中服從安排,無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻(xiàn):像出色完成收費(fèi)任務(wù)的財(cái)務(wù)科老師們,像在假期中參與課改培訓(xùn)的老師們,像在假期中進(jìn)行創(chuàng)新項(xiàng)目攻關(guān)的老師們,還有假期值班的老師們,以及確保學(xué)校平安的保衛(wèi)科的同志們,在此謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)大家的艱苦付出表示衷心的感謝!

剛才,于書(shū)記就本學(xué)期的工作傳達(dá)了學(xué)校工作計(jì)劃,今年計(jì)劃定的很細(xì),這里不再重復(fù),希望各部室回去后抓好落實(shí)。這里,對(duì)新學(xué)期幾項(xiàng)重要工作作以強(qiáng)調(diào):

一、 明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,全面把握學(xué)校發(fā)展的大好機(jī)遇。

近年來(lái),我校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、在社會(huì)上的知名度均有了大幅提升,多年來(lái)新生報(bào)名人數(shù)均在20xx人以上, “濰坊三中”這一品牌通過(guò)悉心經(jīng)營(yíng)正在不斷升值。面對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我們的如此的信任,我們應(yīng)該如何辦人民滿意的教育,是我們應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅思考的問(wèn)題。然而,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,三中要想實(shí)現(xiàn)更大的跨越,僅滿足于現(xiàn)狀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在未來(lái)幾年里,學(xué)校必須要加快發(fā)展步伐,實(shí)施品牌戰(zhàn)略:要依托學(xué)校深厚的歷史文化底蘊(yùn),大力加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代文化建設(shè),建立學(xué)校文化建設(shè)的主題,使學(xué)校文化建設(shè)更加系統(tǒng)化和層次化;要以教學(xué)工作為中心,繼續(xù)加快教師隊(duì)伍建設(shè),深化課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)教育創(chuàng)新;要積極推進(jìn)素質(zhì)教育,依托模擬法庭、心理咨詢室、成長(zhǎng)導(dǎo)航站等德育陣地,扎實(shí)開(kāi)展好德育活動(dòng),系統(tǒng)打造我校德育品牌;要加快管理創(chuàng)新,進(jìn)一步降低工作重心,為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供保障。今后,三中這邊要打好“資源牌”,充分利用好學(xué)校歷史文化資源、現(xiàn)代教育技術(shù)資源、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)資源等有利條件,形成特色,打造亮點(diǎn);民校這邊要打“品牌牌”,要利用好師資、管理上的優(yōu)勢(shì),在課改、創(chuàng)新上積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用,確保在教育教學(xué)改革中一路領(lǐng)先。兩校區(qū)在軟硬件建設(shè)上互為犄角,相得益彰,共同使學(xué)校發(fā)展邁上新的臺(tái)階。

同時(shí),要利用市場(chǎng)規(guī)律努力盤(pán)活好學(xué)校當(dāng)前的教育資源,使其發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益,把學(xué)校努力經(jīng)營(yíng)好。大家都知道,我們?cè)跒H城利用文化街小學(xué)首家辦起民校以來(lái),04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附屬設(shè)施,擴(kuò)大了寄宿能力,05年又對(duì)原標(biāo)牌廠進(jìn)行了改造,標(biāo)牌廠遷址經(jīng)營(yíng),原址辦起了貴通商務(wù)賓館,今年8月6日,我們又對(duì)“天天假日”大酒店恢復(fù)了主權(quán),不僅資產(chǎn)大增,而且效益大增,為改善辦學(xué)條件、提高教師福利奠定了基礎(chǔ)。

二、 高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,全力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

名師造就名校,名校呼喚名師,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校品牌建設(shè)的基礎(chǔ),是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái),伴隨著名師評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展和《名師管理辦法》的落實(shí),我校名師隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,名師在青年教師培養(yǎng)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、課改創(chuàng)新等領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了積極的輻射帶動(dòng)作用。

與此同時(shí),家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的期望也越來(lái)越高,我們的教師距家長(zhǎng)的期望尚有一些差距,表現(xiàn)在:我們的名師規(guī)模還不夠龐大,在教師總體比例上偏低;名師的綜合素養(yǎng)還有待提高,在師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平上有時(shí)還不能兼顧;多數(shù)名師在科研上積極性不高,重教輕研的現(xiàn)象非常普遍;個(gè)別名師自身教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,但在傳幫帶方面做得不夠好……因此,加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè),仍然是本學(xué)期學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)。

本學(xué)期,在繼續(xù)抓好名師工作室建設(shè)、青年成長(zhǎng)沙龍、“青藍(lán)幫扶”工程、教學(xué)顧問(wèn)制度的同時(shí),進(jìn)一步完善名師隊(duì)伍,擴(kuò)大名師效應(yīng),實(shí)現(xiàn)名師在師德、課改、學(xué)習(xí)、科研四個(gè)方面的引領(lǐng),進(jìn)一步引導(dǎo)名師對(duì)課改中存在和新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān),推廣名師課堂教學(xué)模式,深化名師科研成果,形成以名師為引領(lǐng)人的研究共同體,充分發(fā)揮合作精神,以合作研究、交流研討為主要形式,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;要大力加強(qiáng)教師培訓(xùn),開(kāi)展好校內(nèi)公開(kāi)課、教學(xué)節(jié)、青年教師技能大賽、音、體、美教師“技能大賽”等重要活動(dòng),以賽代練,以評(píng)促改,使廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提升。學(xué)校希望老師們積極參與到活動(dòng)中來(lái),不斷揣摩和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)做法,錘煉和形成自己的教學(xué)技巧,通過(guò)活動(dòng)真正做到學(xué)有所獲、思有所得、研有所成。

作為一名教師,高素質(zhì)不僅體現(xiàn)在高超的專(zhuān)業(yè)技能,更體現(xiàn)在高尚的職業(yè)道德上。本學(xué)期,在教師隊(duì)伍思想建設(shè)上,要牢牢把握住四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一要抓“輿論”,繼續(xù)貫徹好例會(huì)“三必講”(創(chuàng)新、課改、魅力教師評(píng)選),統(tǒng)一思想,樹(shù)立正氣,使學(xué)校上下目標(biāo)統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一;二要抓“管理”,各部門(mén)要各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)對(duì)本部門(mén)人員的思想管理、行動(dòng)管理,落實(shí)好“大捆變小捆”制度,使部門(mén)人員心往一處想,勁往一處使;三要抓“學(xué)習(xí)”,近年來(lái),學(xué)校為老師們精選、購(gòu)置了《今天怎樣做教師》、《給教師的一百條新建議》等書(shū)籍,科研處要充分發(fā)揮好這些書(shū)籍的作用,結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織老師們多讀書(shū),多學(xué)習(xí),多思考,通過(guò)閱讀開(kāi)闊眼界,強(qiáng)化思想道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì);四要抓“活動(dòng)”,要以“魅力教師”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),從人格魅力、學(xué)識(shí)魅力、形象魅力三個(gè)方面著重選拔作風(fēng)上有感染力、業(yè)務(wù)上有影響力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的優(yōu)秀教師作為魅力教師,通過(guò)評(píng)選,以點(diǎn)帶面,提升教師內(nèi)涵,打造一支內(nèi)外兼修的教師隊(duì)伍。希望老師們積極投入到活動(dòng)中來(lái),在評(píng)選中正師風(fēng)、強(qiáng)師能、塑師魂,切實(shí)提高自身素質(zhì),樹(shù)立我校教師隊(duì)伍的良好形象。

同時(shí)要貫徹以人為本的管理理念,不但要政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上培養(yǎng),更要生活上體貼,關(guān)心教師關(guān)心到細(xì)微處,把學(xué)校辦成老師們的精神家園,繼續(xù)貫徹好“三必到”(教職工及親屬患病住院,必到場(chǎng)看望;教職工及子女婚嫁、上大學(xué)等喜事,必到場(chǎng)祝賀;教職工家中父母、公婆去世,必到場(chǎng)慰問(wèn)),急教師之所急,想教師之未想,樹(shù)立“老師的事再小也是大事”的理念,努力做好條件留人、待遇留人、情感留人、事業(yè)留人“四個(gè)留人”。

三、 統(tǒng)一思想,加大力度,課堂教學(xué)改革全面鋪開(kāi)。

近年來(lái),學(xué)校每個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃都把課改作為中心工作來(lái)抓,雖然其中經(jīng)歷了一些波折,但我校的課堂教學(xué)改革著實(shí)每年都在進(jìn)步,下去看看,很多課堂已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)然,我們也看到,一部分教師實(shí)際水平與課改的要求還有—定距離,知識(shí)素質(zhì)的差距也制約著教師角色的真正轉(zhuǎn)換,這部份教師即使觀念更新了,但實(shí)際操作中難免有力不從心之感;在部分中老年教師中,也存在觀念更新緩慢,難以割舍積累多年的傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣于“維持型”教學(xué),檢查或聽(tīng)課時(shí),挖空心思準(zhǔn)備一節(jié)有點(diǎn)創(chuàng)意的課,風(fēng)聲過(guò)后依然走著走慣了的老路,不能真正進(jìn)入新課改的角色。

本學(xué)期,學(xué)校課改工作總的目標(biāo)是:初一全面推開(kāi),初二強(qiáng)力推進(jìn),初三積極推進(jìn)。圍繞這一目標(biāo),學(xué)校將組織開(kāi)展多種形式的研討課、公開(kāi)課活動(dòng),并通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)科教師座談會(huì)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等形式,加大對(duì)課改的反饋和指導(dǎo)力度,從課堂教學(xué)行為、教學(xué)方式、教學(xué)過(guò)程以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)徹底告別舊模式,構(gòu)建新的教學(xué)模式。

為此,提五點(diǎn)要求:第一、要提高參與課改的意識(shí),增強(qiáng)自信心,積極轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專(zhuān)業(yè)要求與技能,在新課程中不斷自我更新和發(fā)展。第二、要樹(shù)立良好的師德,要用高尚的人格引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要關(guān)愛(ài)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,使不同層次的學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的溫暖。第三、要抓好課堂教學(xué),上好每一堂課。教師要讀課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)生,強(qiáng)調(diào)雙基與能力并重,在課堂上建立良好、民主、合諧的師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。第四、要認(rèn)真開(kāi)展校本研究,積極參與教學(xué)反思。教研時(shí)要人人參與,互相交流,注重自我反思、自我提升,利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,激發(fā)內(nèi)在積極性,營(yíng)造濃厚的課堂人文氛圍。第五、要有終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷“自我充電”,提高自己的知識(shí)層次和辨證思維能力,把學(xué)習(xí)當(dāng)做享樂(lè),為課改的進(jìn)一步深化注入生機(jī)和活力。

四、 加強(qiáng)調(diào)度,主動(dòng)研究,全力開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)新工作新局面。

創(chuàng)新是發(fā)展的源泉,創(chuàng)新是成功地關(guān)鍵,創(chuàng)新是永恒的動(dòng)力;實(shí)踐證明,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。新學(xué)期,各部門(mén)、各學(xué)科要深入探尋教育管理、教學(xué)科研規(guī)律,發(fā)掘新點(diǎn)子、新做法,對(duì)教育教學(xué)、德育、管理、辦學(xué)思路、教育理念等重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)研究,全面引領(lǐng)我校科研創(chuàng)新工作的開(kāi)展,使創(chuàng)新成為一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,一種我們工作的主旋律。當(dāng)前我校創(chuàng)新工作的重點(diǎn)應(yīng)放在在三個(gè)方面:一是管理創(chuàng)新。教師層面上,要在處室(部)捆綁式評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,深入推行“大捆變小捆”,將評(píng)價(jià)重心和壓力不斷下移,盡可能地調(diào)動(dòng)起面上的積極性;學(xué)生層面上要進(jìn)一步發(fā)揮發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,構(gòu)建以學(xué)生會(huì)為龍頭,以全員值周制為突破口的學(xué)生自我管理體系,以“班干部輪崗制”、“一日班長(zhǎng)制”、“學(xué)生班主任制”等為代表的民主、開(kāi)放的班級(jí)管理機(jī)制。新學(xué)期,學(xué)校將在各部建立“學(xué)生工作室”,重大德育活動(dòng)由學(xué)生參與或主辦,充分發(fā)揮自主、自理、自轉(zhuǎn)功能,真正把校園還給學(xué)生。二是科研創(chuàng)新,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行攻關(guān),深入做好學(xué)校所承擔(dān)的國(guó)家、省、市級(jí)各種實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)工作,力爭(zhēng)在各類(lèi)創(chuàng)新成果評(píng)選中取得較大突破;加大教學(xué)創(chuàng)新力度,營(yíng)造濃郁的科研氛圍,力爭(zhēng)做到科科有課題、組組有研究、人人有實(shí)踐,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,力爭(zhēng)幫助學(xué)有特長(zhǎng)、教有特色的教師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行理論提升,促使更多的教師成為“科研型教師”,為推動(dòng)全校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與科研群體的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新,在現(xiàn)有條件下最大限度地爭(zhēng)取上級(jí)政策支持和社會(huì)資金支持,以品牌為依托,構(gòu)建新的發(fā)展點(diǎn),努力打造“齊魯一流、全國(guó)知名”的現(xiàn)代化強(qiáng)校,為學(xué)校發(fā)展不斷開(kāi)拓空間。

五、 認(rèn)真訓(xùn)練,精心籌備,確保19項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功。

本學(xué)期,我校將要組織籌備的重要會(huì)議有全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、公共安全體系現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、安全常識(shí)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),籌備的演出有全國(guó)首屆童聲合唱電視公開(kāi)賽、全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)演出、第三屆全國(guó)中小學(xué)文藝展演、全市青少年慶祝建國(guó)六十周年歌誦晚會(huì)、教師節(jié)文藝演出,參加的比賽有教育部組織的“祖國(guó),萬(wàn)歲”歌詠比賽、山東省青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽、區(qū)舞蹈節(jié)、科技節(jié)比賽,需要迎接的重要檢查有全國(guó)青少年集郵示范基地復(fù)審復(fù)驗(yàn)工作、省藝術(shù)示范校驗(yàn)收、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作評(píng)估驗(yàn)收、區(qū)督導(dǎo),舉辦的活動(dòng)有教學(xué)活動(dòng)月、德育文化節(jié)、魅力教師評(píng)選等?;顒?dòng)之多,規(guī)格之高在三中歷史上也不多見(jiàn)。像10月份的全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),將有來(lái)自全國(guó)各地的眾人來(lái)校參觀學(xué)習(xí),一些全國(guó)知名教育家也將出席會(huì)議,會(huì)議規(guī)模、規(guī)格在全區(qū)教育界是空前的;像由全國(guó)關(guān)工委、中央電視臺(tái)主辦的全國(guó)首屆童聲合唱電視公開(kāi)賽,我校將作為全省中學(xué)的唯一代表參加比賽,我校50余名師生將于10月下旬前往中央電視臺(tái)進(jìn)行節(jié)目錄制,并通過(guò)中央臺(tái)向全國(guó)播放; 9月中旬,我校將有13名師生代表濰坊市參加在青島舉行的山東省青少年無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽。這些活動(dòng)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),既是考驗(yàn),又是機(jī)遇,希望安排有任務(wù)的老師高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)籌備工作,通過(guò)各種活動(dòng)的舉辦,提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)水平,進(jìn)一步提高三中在省內(nèi)外的知名度。

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇七

根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局有關(guān)文件精神,全面落實(shí)暑期校安工程及學(xué)生安全的工作內(nèi)容,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本著讓學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義、有收獲而沒(méi)有負(fù)擔(dān)的暑假為指導(dǎo)思想,并且隨著校安工程的竣工與學(xué)生暑期安全度過(guò),也都達(dá)到了預(yù)期的良好效果。現(xiàn)將暑假這段工作做如下總結(jié):

為了響應(yīng)國(guó)家對(duì)學(xué)生安全第一位的號(hào)召,學(xué)校于6月1日-----9月1日進(jìn)行了校安工程的實(shí)施,期間學(xué)校成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定假期校安工程分管責(zé)任計(jì)劃,由康穎新校長(zhǎng)帶隊(duì),組成校安工程領(lǐng)導(dǎo)班子,大局指揮。高玉和校長(zhǎng)具體落實(shí),主任分管的工作安排。加強(qiáng)值班、值宿制度,確保工作萬(wàn)無(wú)一失。做到各項(xiàng)工作均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

學(xué)校對(duì)于工程的進(jìn)度均進(jìn)行了拍照,對(duì)于工作的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了圖像保留。做到了清楚的施工,清楚的記錄,清楚的總結(jié)。學(xué)校本著對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,遇到問(wèn)題及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及施工隊(duì)溝通,力求讓校安工程達(dá)到最好的預(yù)期效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊跟外部信息,看到xx電視臺(tái)報(bào)道長(zhǎng)春市許多學(xué)校校安工程之后,存在異味,對(duì)學(xué)生身體可能造成影響??涤滦iL(zhǎng)果斷請(qǐng)示教育局,能否推遲開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,進(jìn)行除味工作,保證師生的身體健康。得到同意的批示。

全校教職員工,都想辦法消除異味,通過(guò)開(kāi)窗通風(fēng),活性炭吸附甲醛等方式,有效的消除了異味。

對(duì)于校安工程,學(xué)校也組織了各位老師驗(yàn)收,存有合理性不足之處,學(xué)校聯(lián)系施工人員進(jìn)行了修整。讓校安工作落實(shí)到位,真正符合國(guó)家對(duì)校安工程具體實(shí)施精神。

1、暑假之前利用廣播對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全、防火、交通法規(guī)、旅行常識(shí)、飲食衛(wèi)生、安全自救等方面的教育。保證學(xué)生能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。學(xué)生安全是第一位的,要家長(zhǎng)配合老師做好學(xué)生的安全教育。對(duì)于安全教育,家長(zhǎng)給予學(xué)校很高的評(píng)價(jià)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳、市教育局和總校關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)規(guī)定,分年級(jí)合理布置家庭作業(yè),不隨意增加學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校通過(guò)組長(zhǎng)談話,傳遞作業(yè)要有用,要有質(zhì),但絕不能有量。留作業(yè)的內(nèi)容也要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)方可實(shí)行。學(xué)生對(duì)于暑假作業(yè)的反饋也都非常滿意。

3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,組織教師做好“家訪記實(shí)”活動(dòng)。暑假期間的家訪次數(shù)多于學(xué)生總數(shù)的20%。班主任教師要特別關(guān)注“幫扶”學(xué)生。學(xué)校開(kāi)學(xué)及時(shí)統(tǒng)計(jì)“家訪記實(shí)”活動(dòng)的數(shù)量,及其回饋的內(nèi)容,學(xué)校為“幫扶”學(xué)生提供一切能力之內(nèi)的幫助。進(jìn)行了家訪、記錄、電話家訪、回饋等形式。做到不拋棄,不放棄的教育實(shí)質(zhì)精神,很好的完成了家訪工作。

1、學(xué)校有組長(zhǎng)帶頭,把學(xué)校的精神傳達(dá)好。杜絕任何形式的補(bǔ)課、家教。讓整體的教師隊(duì)伍潔白為教。領(lǐng)導(dǎo)也在假期與各段老師電話溝通,加強(qiáng)學(xué)校的“不補(bǔ)課,不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認(rèn)可與支持。

2、開(kāi)學(xué)之前,學(xué)校也加強(qiáng)了全校老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),展開(kāi)“師傅帶徒弟”,這一具有特色的互學(xué)方式。帶動(dòng)了老師的自學(xué)、愛(ài)學(xué)的良好風(fēng)氣。這也為本學(xué)期的開(kāi)局打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上就是xxxx年第一學(xué)期暑假的工作總結(jié)。隨著校安工程的順利結(jié)束,教育“硬件”的完善,學(xué)校也將在教育“軟件”上加大我們的優(yōu)勢(shì)。也請(qǐng)教育局及教育界同仁,給予鞭策,我們會(huì)努力成就教育的輝煌。

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇八

在學(xué)校的精心安排下,家長(zhǎng)的大力支持下,每一個(gè)學(xué)生都真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

1、暑假的時(shí)間比較長(zhǎng),很多同學(xué)們把握時(shí)間,利用這個(gè)暑假,針對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié),強(qiáng)化訓(xùn)練,如報(bào)輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班,游泳,乒乓球,看課外書(shū)等。絕大數(shù)學(xué)生都能夠按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。

2、本班有很多同學(xué)均能在家積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),真正做到孝敬父母,做個(gè)懂事的孩子。有的孩子在家主動(dòng)承擔(dān)了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動(dòng)撿碗、洗碗;有的孩子主動(dòng)為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗。很多家長(zhǎng)在給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)到:謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會(huì),孩子懂事了。

3、學(xué)生完成作業(yè)情況。

(4)爭(zhēng)當(dāng)美少年調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),上交32份,未交2份,完成率94%

暑期活動(dòng)能較好的開(kāi)展,主要來(lái)源于學(xué)生對(duì)暑期活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,同時(shí)也來(lái)源于家長(zhǎng)的大力支持。謝謝你們,我的學(xué)生們,是你們給了我只有教師才會(huì)有的成就感、幸福感;謝謝你們,孩子的家長(zhǎng)們,是你們給了我繼續(xù)努力工作的動(dòng)力和希望,我會(huì)和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)到底,同時(shí)希望孩子們?cè)俳釉賲?,在新學(xué)期里以安全為本,取得新的進(jìn)步,積極愉快地完成每天的學(xué)習(xí)生活,最終考入自己理想的學(xué)校。

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇九

這是我第一次參加支教活動(dòng),依稀記得當(dāng)時(shí)自己為何參加這個(gè)活動(dòng),原因很簡(jiǎn)單,不想早點(diǎn)回家,當(dāng)然也想讓自己的暑假過(guò)的有意義,所以就毫不猶豫的報(bào)了名。然后經(jīng)過(guò)一個(gè)月的考驗(yàn),終于被選上。經(jīng)歷之后,這個(gè)過(guò)程確實(shí)讓我受益匪淺,這支教過(guò)程中,讓我親自體驗(yàn)到了作為一位的老師的感受和面對(duì)一件事需要耐心;在調(diào)研過(guò)程中,讓我體驗(yàn)到了與人說(shuō)話時(shí)技巧的重要性;在最后的文藝匯演過(guò)程中,讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)力量的厲害。

在這次暑假支農(nóng)中,令我感受頗深的而是以下幾點(diǎn):

一開(kāi)始,團(tuán)隊(duì)內(nèi)的隊(duì)員之間還不是很了解,所以還沒(méi)有什么問(wèn)題,等相處幾天之后,問(wèn)題接二連三的出現(xiàn),我們團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有做到那么協(xié)調(diào),那么有序,很多事情看似是在往下發(fā)展,其實(shí)是一團(tuán)糟。由于之前不了解當(dāng)?shù)氐那闆r,所以我們?cè)谌ブ白龅囊恍┯?jì)劃在那邊不能直接實(shí)施,所以這就需要大家一起來(lái)商量,但由于一些問(wèn)題,大家的看法和隊(duì)長(zhǎng)的不同,以至于我們和隊(duì)長(zhǎng)有了矛盾,以至于有些工作很難往下進(jìn)行,幸好有老隊(duì)長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,使我們這個(gè)隊(duì)伍逐步走上正軌,是接下來(lái)的生活中變得井然有序,大家也配合的不錯(cuò)。

在這次支農(nóng)中,每位隊(duì)員都非常辛苦,團(tuán)隊(duì)每天晚上都會(huì)進(jìn)行開(kāi)會(huì),總結(jié)當(dāng)天的工作失誤,以及安排第二天的工作。在會(huì)中有學(xué)習(xí)、游戲、記錄,每個(gè)人都會(huì)發(fā)言談?wù)摦?dāng)天的失誤和做的好的地方,一切都是那么的井井有條,也是在這個(gè)過(guò)程中,大家慢慢的互相了解更深了。讓我知道,所有的一切只要團(tuán)結(jié),一定能夠做到更好。

在支教這一塊,我一直教初三的數(shù)學(xué)和一到六年級(jí)的體育,有時(shí)也會(huì)代一節(jié)寫(xiě)字課,教他們把怎樣能把字寫(xiě)好。

教初三的時(shí)候是有壓力的,因?yàn)樽约簺](méi)有做過(guò)老師,還不會(huì)講課,也不知道他們的水平,自己講的是否快,他們是否聽(tīng)懂,根據(jù)課時(shí)來(lái)決定快慢等問(wèn)題,都需要自己來(lái)把握。但令我高興的是,他們很好相處,我很快的和他們打成一片,找到了合適的講課的方式,很順利的完成了授課內(nèi)容。

給小學(xué)生上課時(shí),最費(fèi)力的是體育課,雖然說(shuō)體育課就是帶他們做游戲、帶他們玩,但由于上課地點(diǎn)是村民家,而且出門(mén)就是一條馬路,要注意他們的安全。我印象最深刻的一件體育課是,一個(gè)小孩拿著石頭塊一直往天上扔而且還不聽(tīng)勸,最后砸到我頭上,幸虧砸到的是我,要不然就是其他人了。還有就是小孩之間容易鬧別扭,要處理他們之間的矛盾。在這個(gè)過(guò)程中,需要寬容和很強(qiáng)的耐心。

最后雖然僅僅是短短的十天支教,但是也讓我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大,當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí),要讓他們安靜下來(lái)、讓他們認(rèn)真聽(tīng)講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等,都是一件件不易的事。

孩子們?cè)谶@幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深,這不僅僅是課堂上,在課下生活中,我們也是一塊玩,甚至一塊吃飯。我記得第一次我們每個(gè)隊(duì)員上去自我介紹時(shí),下面笑臉是那么的多、掌聲是那么的響,那是我第一次以老師的身份站在講臺(tái)上,那是難忘的。隨著我們的接觸,孩子們真的和我么打成一片,記得有一個(gè)叫侯振宇的小朋友,每天四點(diǎn)多就到我們的住處,來(lái)找我們,很是讓我們欣慰,至少我們?cè)谥Ы躺鲜浅晒Φ???吹剿麄儗?duì)我們的喜愛(ài),聽(tīng)到他們叫我老師或者強(qiáng)哥,很是讓我激動(dòng),讓我和他們永遠(yuǎn)的在一塊,他們可以記住我們的名字,可以這么熱情的稱(chēng)呼我們。也是那么一瞬間,我們能被那種熱情所感動(dòng),被那一種天真無(wú)邪所動(dòng)。我相信,那是的我,甚至每個(gè)隊(duì)員,都會(huì)希望可以留久一點(diǎn),和他們多呆一點(diǎn)日子。

最后一天是文藝匯演,匯演一結(jié)束,也就意味著我們即將要離開(kāi)這里了。我記得匯演結(jié)束后,住所充滿了學(xué)生,他們都在向我們所要簽名、聯(lián)系方式,我們也讓他們把名字寫(xiě)到我們的衣服上,真的很舍不得這幫孩子。大家都互相送東西留念,我也把衣服送給了一個(gè)初三的學(xué)生。晚上,有兩個(gè)學(xué)生給我們做了一頓飯,我們?cè)谝粔K吃了我們?cè)谶@的最后一頓飯,大家都很開(kāi)心。第二天早晨,我們將教室打掃干凈,借的東西還給人家,準(zhǔn)備離開(kāi)。在我們即將走的時(shí)候,孩子們哭了,我們也哭了,很是難過(guò)。有一個(gè)隊(duì)員說(shuō):“總感覺(jué)自己心里缺了點(diǎn)東西?!蔽艺f(shuō):“我們?nèi)绷诉@些孩子?!?/p>

對(duì)于孩子們,我們不僅僅是希望帶給他們知識(shí),更希望能給他們?nèi)松庾R(shí),學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神,使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活,還有對(duì)于未來(lái)的思考;也希望我們能夠經(jīng)常和他們聯(lián)系,了解他們,加深我們之間深厚的友誼希望他們有勇氣去面對(duì)新的生活,新的坎坷。

經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),讓我意識(shí)到要多去接觸社會(huì),讓我知道我們還有很多事要做,也讓我知道我們的生活是多么的幸福,要好好珍惜。我想要通過(guò)這次支教帶回去一些樸素的精神,把我們的愛(ài)心留在那里,把我們感受到、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去,將愛(ài)心傳承下去。

暑假工作總結(jié)與體會(huì)篇十

首先是7月13號(hào),要求助教老師必須全部報(bào)到,剛?cè)チ司驼J(rèn)識(shí)了集訓(xùn)營(yíng)期間比較要好的capable軍團(tuán)。搞笑的高翔,真誠(chéng)的劉剛,高挑的媛媛,直率的建紅,溫柔又大氣的武欣,可愛(ài)又瘋狂的中蔚,還有樂(lè)呵呵的志慧,當(dāng)然還有本來(lái)就認(rèn)識(shí)的美麗的小茉莉,親愛(ài)的瀟瀟······當(dāng)然還有其他學(xué)校的其他的助教老師,不同的家鄉(xiāng),不同的學(xué)校,不同的專(zhuān)業(yè),但是都是英語(yǔ)的瘋狂熱愛(ài)者,都有很強(qiáng)的英語(yǔ)水平。

不論是上大課,營(yíng)課還是小課,助教老師一律得全部站著,所以一天下來(lái)并不輕松,逐漸意識(shí)到掙錢(qián)是多么的不易,況且這在很多人眼里已經(jīng)是不錯(cuò)的工作了。

第一次當(dāng)老師,心里自會(huì)有一種前所未有的責(zé)任感,真的是時(shí)時(shí)處處都會(huì)為自己的學(xué)生著想,不管自己這一天有多累,還是會(huì)在學(xué)生之前到,比學(xué)生睡得晚,在學(xué)生面前表現(xiàn)的活力四射,會(huì)認(rèn)真考慮自己的一言一行,會(huì)觀察學(xué)生的不同性格,盡可能的做到因材施教,從另一個(gè)角度講,通過(guò)此次助教之行,更加體會(huì)到老師的不易,更加感激原來(lái)的老師,也會(huì)更加尊重未來(lái)的老師。同時(shí)我也意識(shí)到自己需要進(jìn)一步的完善,因?yàn)槔蠋煹囊谎砸恍锌赡軙?huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重大的影響,并且有很多的助教老師都不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,但是流利的口語(yǔ),純正的發(fā)音,讓我有一種羞愧感和危機(jī)感,想起ellen的話“你們除了英語(yǔ)還會(huì)什么?”是的,除了英語(yǔ)真的就是沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)了,何況現(xiàn)在英語(yǔ)好的人遍地都是,自己離專(zhuān)業(yè)水平還有相當(dāng)?shù)囊欢尉嚯x,所以不得不感慨“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

緊接著下一天晚上,我們玩了一個(gè)“我是責(zé)任者”的游戲,要求班里的同學(xué)默寫(xiě)文章,然后抽班里最差的10份,數(shù)錯(cuò)誤,一個(gè)錯(cuò)誤助教老師要做3個(gè)俯臥撐,我們班是倩倩做的,大約每個(gè)班都得做了100多個(gè),尤其是女老師做的時(shí)候,到最后爬都爬不起來(lái)了,學(xué)生在下面哭成一片,做這個(gè)游戲只是要告訴學(xué)生們要勇于承擔(dān)責(zé)任。其實(shí)不管做什么,責(zé)任者是自己,這次有老師承擔(dān)了,并且只是做俯臥撐而已,其實(shí)想一下人生路上,自己要承擔(dān)自己的責(zé)任,有些事情做錯(cuò)了,你做多少個(gè)俯臥撐都沒(méi)有用,所以人生路上要伴著責(zé)任與謹(jǐn)慎前行!

集訓(xùn)營(yíng)的營(yíng)歌是《hand in hand》,一開(kāi)始只是很純粹的學(xué)習(xí)這首歌,但后來(lái)越來(lái)越體會(huì)到這首歌的內(nèi)涵,一個(gè)班的助教老師就像是戰(zhàn)友一樣,3個(gè)人要分工、合作。只有老師之間團(tuán)結(jié)了,你這個(gè)班級(jí)才有可能凝聚。秘訣就在于真誠(chéng)、尊重與溝通,正是因?yàn)檫@幾點(diǎn),我和方方還有倩倩合作的很愉快,班里的氛圍也很好,很有向心力。

與學(xué)生之間更要真誠(chéng)坦白,尊重理解。我們班是高二的學(xué)生,他們馬上就要升入高三,面臨著高考,壓力很大,這個(gè)時(shí)候助教老師就要與學(xué)生談心,安撫。所以集訓(xùn)營(yíng)期間,不管自己有多累,我每天晚上都會(huì)去學(xué)生宿舍和她們聊天,不一定是聊學(xué)習(xí),五花八門(mén),最起碼能給他們一個(gè)輕松地學(xué)習(xí)氛圍,讓他們覺(jué)得他們的老師可以信賴——”you can count on me”。因?yàn)槟挲g差距不是很大,所以很快就和他們?nèi)谌氲搅艘黄?,九天的時(shí)間里我們一起吃飯上課,一起哭、一起笑,結(jié)下了很深的感情,每次聽(tīng)到他們親切的叫“婷婷姐”的時(shí)候,我會(huì)感到來(lái)這兒得到這些就足夠了。

7月23號(hào)下午,李陽(yáng)老師從廣州趕過(guò)來(lái),給同學(xué)們講課,雖然覺(jué)得李陽(yáng)有點(diǎn)居高臨下,但是不得不佩服他的感染力和純正的發(fā)音,晚上我們一塊合影,然后李陽(yáng)老師就接著飛天津了。

7月26號(hào)下午,我們開(kāi)始送學(xué)生,第一批是12點(diǎn)多就走的,女生早就哭成了淚人,男生在最后的擁抱時(shí),也嗚嗚的大哭起來(lái),看著他們的車(chē)都要走遠(yuǎn)的時(shí)候,學(xué)生們還在拍著玻璃,不停地回頭招手時(shí),我突然覺(jué)得能讓學(xué)生如此的留戀不舍,我已經(jīng)很知足了。送學(xué)生一直持續(xù)到3點(diǎn),這時(shí)所有的學(xué)生都走了,心里覺(jué)得空落落的,突然就覺(jué)得所有的激情都沒(méi)了,我也終于明白學(xué)生是老師的不竭動(dòng)力。

好久沒(méi)有寫(xiě)日記了,好久沒(méi)有上網(wǎng)了。集訓(xùn)營(yíng)的那段日子我與世隔絕了。失蹤了快一個(gè)月了。青少年集訓(xùn)營(yíng)前天結(jié)束的,孩子們都走了,突然間感覺(jué)空蕩蕩的。前天晚上我們聚會(huì)去了,喝了點(diǎn)酒,而且身體快虛脫了,感覺(jué)暈忽忽的。吃飯的時(shí)候,有個(gè)女生說(shuō)了一句特郁悶我的話。她說(shuō),你就是傳說(shuō)中的王芳芳?我什么時(shí)候這么出名???哎!終于體會(huì)到了名人的感覺(jué)。晚上在操場(chǎng)過(guò)的夜,只有幾個(gè)人,可是也夠了。我們五點(diǎn)起來(lái)背英語(yǔ),可瘋狂了,喜歡這種日子。

昨天送我弟弟回家,我呆在太原沒(méi)有回學(xué)校。晚上走在路上,我老感覺(jué)滿大街的人都是我的戰(zhàn)友,都是集訓(xùn)營(yíng)里的人。可事實(shí)不是這樣,完全不會(huì)。

又要趕回學(xué)校了,回去寫(xiě)一份工作總結(jié),晚上開(kāi)會(huì)。從明天開(kāi)始,又要開(kāi)始奮斗了!加油!后天,我又可以過(guò)自己喜歡的日子了!

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