總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，在經(jīng)驗(yàn)中積累。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語(yǔ)法規(guī)范，避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。"
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇一
各位教官、各位教師、各位同學(xué)：
你們好！
三天緊張的拓展訓(xùn)練生活已經(jīng)結(jié)束，你們?cè)谟?xùn)練中迎高溫，戰(zhàn)酷暑，表現(xiàn)出來(lái)的不怕苦、不怕累、勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的精神，贏得了的敬佩與贊譽(yù)，在此，我代表養(yǎng)正高中全體教職工，向你們致以深深的謝意與誠(chéng)摯的問(wèn)候，并向你們道一聲：辛苦了！中國(guó)人民解放軍65370部隊(duì)是一支在戰(zhàn)爭(zhēng)中和抗洪中錘煉出來(lái)的能吃苦、能戰(zhàn)斗、思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，具有鋼鐵般意志的隊(duì)伍。你們的好思想、好作風(fēng)在這次軍訓(xùn)中得以充分的展露。你們對(duì)待軍訓(xùn)工作以身作則，嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍。在烈日酷暑下，用訓(xùn)練有素的動(dòng)作示范，用宏亮的聲音操練著你們的“學(xué)生兵”，對(duì)動(dòng)作達(dá)不到要求的同學(xué)逐一糾正，做耐心的指導(dǎo)。一天下來(lái)，雖然汗水濕透了軍衣，第二天仍然英姿颯爽地出現(xiàn)在操場(chǎng)上。幾天來(lái)，你們?nèi)死凼萘?，臉曬黑了，嗓子喊啞了，但卻沒(méi)有一句怨言。這就是我們當(dāng)代軍人的風(fēng)采。你們留給我們的不僅僅是過(guò)硬的軍事技術(shù)，更是一筆讓我們終身受用的精神財(cái)富。養(yǎng)正高中的歷史上會(huì)留下你們的名字，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。我們參加軍訓(xùn)的老師們，你們的身影也和同學(xué)們一道出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，構(gòu)成了一道軍營(yíng)獨(dú)特的風(fēng)景線。你們?cè)谟?xùn)練中嚴(yán)格自律，身先士卒。要求學(xué)生做到的，你們必定先做到，言傳之前就進(jìn)行了有力的身教，我想同學(xué)們會(huì)看在眼里，記在心里的。良好的開(kāi)端是成功的一半，相信你們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中會(huì)再接再厲，做出更大的成績(jī)。
同學(xué)們，在這次軍訓(xùn)中，收獲最大，受益最多的我想應(yīng)該是你們。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，軍訓(xùn)太苦了。每天穿著密不透風(fēng)的軍服，在烈日下一站就是數(shù)小時(shí)，一天下來(lái)，身體像散了架，躺在床上第二天都不想起來(lái)。長(zhǎng)這么大也沒(méi)吃過(guò)這樣的苦。但是你們畢竟挺過(guò)來(lái)了。看，這有力的步伐，整齊的隊(duì)列，威武的氣勢(shì)，昂揚(yáng)的精神，不正是對(duì)你們吃苦的最好回報(bào)嗎！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，能吃苦的人是生活的強(qiáng)者，能吃苦的人也一定會(huì)得到成功的垂青。
同學(xué)們，我們國(guó)家的建設(shè)需要大批高素質(zhì)的人才。高素質(zhì)的人才是在艱苦的磨練中培養(yǎng)出來(lái)的，而你們正是祖國(guó)明天建設(shè)的棟梁，是跨世紀(jì)的人才。這次軍訓(xùn)是你們?nèi)松缆返囊粋€(gè)新起點(diǎn)。如果說(shuō)這是一次特殊的考試的話，那你們?cè)谶@次考試中不僅過(guò)了關(guān)，而且取得了優(yōu)異的成績(jī)。你們得到的不僅是體能上的訓(xùn)練，更是思想上的訓(xùn)練，品質(zhì)上的訓(xùn)練，希望你們能將這次軍訓(xùn)中培養(yǎng)的好思想、好品德、好作風(fēng)、好習(xí)慣，帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去。做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。
同學(xué)們，你們將在20xx年高中畢業(yè)，將以優(yōu)異的成績(jī)跨入高等學(xué)府，試想這是一個(gè)多么令人激動(dòng)，令人振奮的時(shí)刻。你們是一批幸運(yùn)者。同學(xué)們，牢記自己的責(zé)任，以軍人的作風(fēng)努力奮進(jìn)吧！
最后，祝65370部隊(duì)官兵和全體教師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們精神愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!我是重農(nóng)保理公司的__，很榮幸站在這里和大家一起分享在拓展訓(xùn)練中的收獲與感悟。首先，要感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和高度重視，感謝所有工作人員的精心安排和辛勤付出;其次要感謝我們的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們一起戰(zhàn)勝了困難;最后要感謝我們團(tuán)隊(duì)中的每一位成員，我們相互信任，相互鼓勵(lì)，相互幫助達(dá)到了共同的目標(biāo)。在這次為期兩天的“突破自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”的戶外拓展訓(xùn)練中，大家從不識(shí)到相知，從相知到感動(dòng)，為了我們共同的目標(biāo)攜手向前，揮灑著熱情的汗水和感動(dòng)的淚水，收獲了成功的喜悅，見(jiàn)證了團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的力量，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，充分展示出我們農(nóng)資人不畏困難、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神，作為一名農(nóng)資人，我驕傲，我自豪!
這次拓展訓(xùn)練戶外的項(xiàng)目有：信任背摔、穿越電網(wǎng)、高空斷橋、畢業(yè)墻等。我們分成了三個(gè)小組，選出了隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、旗手和安全員。我們團(tuán)隊(duì)取了一個(gè)響亮的名字：無(wú)敵隊(duì)，我們隊(duì)的口號(hào)是：無(wú)敵無(wú)敵，勇?tīng)?zhēng)第一，我們的隊(duì)歌是：無(wú)敵無(wú)敵是多么寂寞。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們面對(duì)困難，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，互相幫助，相互鼓勵(lì)，一起面對(duì)困難想辦法解決，最終我們隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
戶外訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是信任背摔，規(guī)則是由五組隊(duì)員用手臂搭建成“保護(hù)網(wǎng)”平臺(tái)，其他隊(duì)員在后面做支撐，一個(gè)隊(duì)友爬上近2米高的背摔平臺(tái)，在教練的指導(dǎo)下，捆住手臂，從高臺(tái)向后平躺倒入隊(duì)友手臂組成的安全保護(hù)網(wǎng)中。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”中，不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心，也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的勇氣，也培養(yǎng)了在團(tuán)隊(duì)中換位思考的意識(shí)。
我毫不猶豫的回答：要。我示意大家安靜一下，我需要靜靜，閉上了雙眼，調(diào)整了呼吸，調(diào)整好自己的心態(tài)，我告訴自己沒(méi)有退路，必須跳過(guò)去。猛吸了一口氣，數(shù)了1、2、3，一躍就跳過(guò)去了，手不由自主的拉了一下安全繩，被眼尖的教練看到了，要求我重新跳，此時(shí)我的心情跌入低谷，我迅速調(diào)整心態(tài)，再一次鼓起勇氣跳了過(guò)去，再跳一次，我在斷橋上跳了三次，最后也成功的再跨一支腳回去，雙腳橫跨在斷橋兩邊，成功了，我終于為團(tuán)隊(duì)拿下一分，大家的歡呼聲、贊美聲交織在一起，感動(dòng)著這里的每一個(gè)人!通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)了我如何在壓力和困難面前，調(diào)整自己的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，跨越眼前的障礙，將是另外一種體驗(yàn)。面對(duì)外界環(huán)境和外界因素，我們是無(wú)法改變了，我們唯一能改變的就是自己，必須戰(zhàn)勝自己。
本次拓展訓(xùn)練感動(dòng)全場(chǎng)所有人的項(xiàng)目是攀爬“畢業(yè)墻”。畢業(yè)墻要求所有學(xué)員在不借助任何外力的情況下,利用人肉梯爬上4米2高的高墻，旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員同心協(xié)力,拋棄個(gè)人觀念,以團(tuán)隊(duì)精神為重，共同完成一個(gè)大目標(biāo)?？吹接袔孜煌乱雅逝郎先?，但團(tuán)隊(duì)中有人說(shuō)話，違反了規(guī)則，教練要求重來(lái)，此時(shí)感悟到制度的制定和執(zhí)行是對(duì)完成任務(wù)的最基礎(chǔ)保障。四位身強(qiáng)力壯的男同事主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)人肉梯，8位男同事也主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)拉手，他們蹲下用膝蓋和肩在畢業(yè)墻下給所有的同事當(dāng)人肉梯，剩余的同事在下面雙手往上舉，做好保護(hù)，所有的同事都是踩在四位同事的腳和肩膀上，都是被八位同事手手相扣拉上畢業(yè)墻，看到他們揮灑的汗水、撕心裂肺的吼叫聲，看到被同事們踩紅、踩傷的肩膀，拉紅拉傷的手臂，感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。我建議我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x為我們辛勤付出的英雄們，謝謝你們!
這次拓展訓(xùn)練最讓我感動(dòng)和驚喜的是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)劉總、蔣主任和工會(huì)工作人員在晚會(huì)上精心策劃了一場(chǎng)反轉(zhuǎn)劇。當(dāng)我們4位同事被蒙上了雙眼，這時(shí)燈光暗了下來(lái)，正準(zhǔn)備靜靜的接受懲罰的時(shí)候，熟悉而又歡快的音樂(lè)聲響起，全場(chǎng)同事們一起唱響了生日快樂(lè)歌，當(dāng)生日的燭光歡快的跳躍著，當(dāng)生日快樂(lè)的祝福聲響徹耳邊，我們的心中充滿著無(wú)限感激，感動(dòng)的淚花不停翻滾著，此時(shí)再也無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)和感動(dòng)，就讓這美麗的淚花盡情的流淌吧!相信在場(chǎng)的每一位同事都深切體會(huì)到集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們員工的悉心關(guān)愛(ài)和精心呵護(hù)，很榮幸我們生活在如此友愛(ài)的農(nóng)資大家庭里。感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)同事們?nèi)绱擞眯?，這將是我永生難忘的一次生日。在農(nóng)資大家庭中，處處都是家庭般的溫暖，處處都是滿滿的幸福，處處都是動(dòng)人的感激!農(nóng)資是我家，人人都愛(ài)他!
通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，感悟到在以后的工作中我們要樹(shù)立相互配合、互相支持的的.團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，增加相互間的溝通和信息交流，日常工作中也需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)和靈活性，團(tuán)結(jié)的力量才是最強(qiáng)大的力量。有句名言說(shuō)：種下思想，收獲行動(dòng);種下行動(dòng)，收獲成長(zhǎng);種下成長(zhǎng)，收獲命運(yùn)。這次拓展訓(xùn)練，可謂是一次播種思想的行動(dòng)，它通過(guò)潛移默化的思想滲透過(guò)程，把領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)作、超越自我、團(tuán)隊(duì)精神這些思想深深植根于大家的行為中，帶給了大家強(qiáng)烈的思想震撼。其實(shí)，在我們每個(gè)人身上，都存在著剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、果敢、進(jìn)取的優(yōu)秀品格，同時(shí)，我們的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也都具備協(xié)作、信任、服從、忠誠(chéng)的卓越潛質(zhì)。請(qǐng)相信，開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙就掌握在我們自己的手中，只要我們有成功的心態(tài)，就會(huì)有成功的命運(yùn)。
拓展訓(xùn)練雖然已經(jīng)結(jié)束了，但留在大家心里的震撼和感動(dòng)卻是永恒的。不管我們以前曾經(jīng)以怎樣的態(tài)度和行為來(lái)對(duì)待自己、對(duì)待工作、對(duì)待人生，都不重要。重要的是經(jīng)歷了這次訓(xùn)練之后，我們一定要改變自己，把拓展訓(xùn)練中領(lǐng)悟到的東西和激發(fā)出的潛能真正運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇三
尊敬的各位老師：
大家好！
南翎紹雄先生不僅是感恩教育和文明禮儀教育的專家，也是團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力拓展主教練，為此，我們抓住南翎紹雄先生再次光臨會(huì)澤縣以聯(lián)校的機(jī)會(huì)，請(qǐng)南翎紹雄先生為我們組織開(kāi)展教職工nac心里拓展訓(xùn)練。
這將是一項(xiàng)大型的團(tuán)隊(duì)精神拓展活動(dòng)，他被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”深層次的內(nèi)涵。訓(xùn)練的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不體現(xiàn)了目標(biāo)一致、互相信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互激勵(lì)、攻堅(jiān)克難、戰(zhàn)勝自我的團(tuán)隊(duì)精神，而這正是工作的需要和時(shí)代的需要。
通過(guò)訓(xùn)練，可以使原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，可以提高面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔到底的決心，改變憑感覺(jué)行事的思維定式，沒(méi)有不可能，超越自己就能創(chuàng)造奇跡。聯(lián)系到我們的實(shí)際工作中，就是如何增強(qiáng)一個(gè)單位團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，用這種團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)每個(gè)成員的責(zé)任心和使命感，挖掘每個(gè)成員的潛能，形成強(qiáng)大的凝聚力，始終保持整個(gè)的團(tuán)體的最佳狀態(tài)，提高整體效益，不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，從優(yōu)秀走向卓越！
標(biāo)走到一起來(lái)以后，就能完成一個(gè)人不可能完成的任務(wù)，形成一個(gè)完美的集體，這就是團(tuán)隊(duì)的魅力。一個(gè)人的成功不算什么，團(tuán)隊(duì)完成了任務(wù)才算成功。二是加強(qiáng)合作意識(shí)，增強(qiáng)了協(xié)作配合。一個(gè)人的力量總是有限的，而一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)凝聚成的力量是無(wú)窮的`。在我們的工作和生活中，每個(gè)人都會(huì)有不盡人意的時(shí)候，我們需要?jiǎng)e人的幫助，同時(shí)我們更應(yīng)該主動(dòng)地去幫助別人，這樣，我們就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，一個(gè)有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的整體，一個(gè)可以克服各種困難的整體。三是認(rèn)識(shí)溝通的重要性。在任何一個(gè)任務(wù)中，如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志，那么你的那個(gè)環(huán)節(jié)肯定出問(wèn)題。個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流是完成集體任務(wù)的關(guān)鍵。四是知道成敗的關(guān)鍵取決于自己。在平時(shí)的工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，是知難而退，還是迎難而上，關(guān)鍵取決于自己，如果能保持良好的心態(tài)，全身心的投入，即使事情做得不是很完美，但你畢竟努力了，付出了，這個(gè)過(guò)程帶給你的喜悅是任何語(yǔ)言都無(wú)法比擬的,成功的關(guān)鍵在自己。五是增進(jìn)友誼，加深理解。我們的團(tuán)隊(duì)成員互相支持、互相配合，沒(méi)有畏難、沒(méi)有退縮，心往一處想、勁往一處使，在大家的共同努力下，圓滿完成規(guī)定的每一個(gè)項(xiàng)目。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份理解，多了一份親切，多了一份友情。
活動(dòng)時(shí)間雖然很短暫，但我們的收獲一定會(huì)很多，為我們留下一筆永久的精神財(cái)富。
最后，預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功!謝謝。
通過(guò)拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的溝通力，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更展現(xiàn)了我們中青班學(xué)員積極向上的精神面貌。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情歡呼，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，讓我們的距離越來(lái)越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情；每一次挑戰(zhàn)極限、超越自我，每一次甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)不展示了我們不畏困難、斗志昂揚(yáng)、堅(jiān)忍不拔的精神面貌。
感悟：通過(guò)拓展訓(xùn)練，我第一次深深感悟到團(tuán)隊(duì)的巨大力量?！皼](méi)有完美的個(gè)人，但可以有完美的團(tuán)隊(duì)”，團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)窮的。在前進(jìn)的道路上，個(gè)人仿佛只是一滴水，只有匯成滾滾洪流才能越過(guò)前進(jìn)中的一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻。正是團(tuán)隊(duì)的力量把看似不可能、無(wú)從入手的事情變成了可能并勝利完成；正是這種團(tuán)隊(duì)精神為我們戰(zhàn)勝困難提供了不竭動(dòng)力。拓展訓(xùn)練練的是團(tuán)隊(duì)精神、超越自我的勇氣和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，這是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。
從而在今后的工作中，既要找準(zhǔn)自己的位置，各司其職，確保執(zhí)行力，更要相互配合溝通，協(xié)調(diào)一致，尋找合作的黃金點(diǎn)，彼此信任、理解和包容，不斷形成一種默契。實(shí)現(xiàn)一個(gè)有一個(gè)既定目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體的互惠共贏。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇四
同志們：
今天，我們大家相聚在此參加拓展培訓(xùn)意義非凡，因?yàn)檫@一天蘊(yùn)含著多重含義，它不僅是洛陽(yáng)陽(yáng)光男科醫(yī)院全體員工重要的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)日，也是傳統(tǒng)的國(guó)際護(hù)士節(jié)，還是汶川大地震一周年紀(jì)念日。
為此，請(qǐng)首先讓我們大家為汶川大地震的所有受難同胞們，致以我們最為真誠(chéng)的祈禱和祝福！同時(shí)，也正是在這次舉國(guó)同悲的大災(zāi)面前，像許多組織和隊(duì)伍一樣，護(hù)士隊(duì)伍同樣因?yàn)轭B強(qiáng)的拼搏和卓絕的奉獻(xiàn)精神，贏得舉世尊重，這再一次印證了護(hù)士職業(yè)的天使魅力，“燃燒自己照亮別人”的這種精神，值得我們每一位從事護(hù)士職業(yè)的朋友感到驕傲和自豪。
俗話說(shuō)“3分治療7分護(hù)理”，這說(shuō)明護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中占有著舉足輕重的地位。歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一天下來(lái)一個(gè)護(hù)士全部走下來(lái)的`路就有四五十里之多，那么，年、十年、二十年呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，那么我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著和奉獻(xiàn)刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)！
請(qǐng)?jiān)试S我代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候，祝大家幸福安康、節(jié)日快樂(lè)！
另外在這樣一個(gè)非常特殊的日子，我們舉行拓展訓(xùn)練也有著一定深意，因?yàn)槲覀冡t(yī)院始終堅(jiān)信“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，因此組織全體員工輕松出游的同時(shí)，我們也希望能夠借此熔煉我們的團(tuán)隊(duì)，其目的不僅為了實(shí)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)的凝聚力，也為了增強(qiáng)每個(gè)員工生活的力量和成功的信心。這些正是我們精心籌備此次拓展培訓(xùn)所奉行的宗旨。
拓展培訓(xùn)能教會(huì)我們很多：它可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神；培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式；提高自我的控制能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)；完善人格，磨練個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀，以及強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)等等。
同志們！
培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但應(yīng)當(dāng)是充實(shí)的，請(qǐng)我們好好珍惜與同事，與教員相處的日子；請(qǐng)我們打破自己日常生活和工作的狹小空間吧，投入到大自然當(dāng)中，嘗試著挑戰(zhàn)自己能力的極限，突破自身固步自封的弱點(diǎn)，只有這樣你才能真正體驗(yàn)到生命的精彩，我們希望這次拓展培訓(xùn)是一次開(kāi)端，是一次可以全方位提升我們自我素養(yǎng)的開(kāi)端。
希望我們?cè)谶@里一起度過(guò)的日子，能夠成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中重要而難忘的經(jīng)歷。
再次預(yù)祝各位同事幸福安康！謝謝。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇五
同志們：
今天，我們大家相聚在此參加拓展培訓(xùn)意義非凡，因?yàn)檫@一天蘊(yùn)含著多重含義，它不僅是洛陽(yáng)陽(yáng)光男科醫(yī)院_年度全體員工重要的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)日，也是傳統(tǒng)的國(guó)際護(hù)士節(jié)，還是汶川大地震一周年紀(jì)念日。
為此，請(qǐng)首先讓我們大家為地震的所有受難同胞們，致以我們最為真誠(chéng)的祈禱和祝福!同時(shí)，也正是在這次舉國(guó)同悲的大災(zāi)面前，像許多組織和隊(duì)伍一樣，護(hù)士隊(duì)伍同樣因?yàn)轭B強(qiáng)的拼搏和卓絕的奉獻(xiàn)精神，贏得舉世尊重，這再一次印證了護(hù)士職業(yè)的天使魅力，“燃燒自己照亮別人”的這種精神，值得我們每一位從事護(hù)士職業(yè)的朋友感到驕傲和自豪。
俗話說(shuō)“3分治療7分護(hù)理”，這說(shuō)明護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中占有著舉足輕重的地位。歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一天下來(lái)一個(gè)護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，年、十年、二十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，那么我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著和奉獻(xiàn)刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)!
請(qǐng)?jiān)试S我代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候，祝大家幸福安康、節(jié)日快樂(lè)!
另外在這樣一個(gè)非常特殊的日子，我們舉行拓展訓(xùn)練也有著一定深意，因?yàn)槲覀冡t(yī)院始終堅(jiān)信“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，因此組織全體員工輕松出游的同時(shí)，我們也希望能夠借此熔煉我們的團(tuán)隊(duì)，其目的不僅為了實(shí)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)的凝聚力，也為了增強(qiáng)每個(gè)員工生活的力量和成功的.信心。這些正是我們精心籌備此次拓展培訓(xùn)所奉行的宗旨。
拓展培訓(xùn)能教會(huì)我們很多：它可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神;培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式;提高自我的控制能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);完善人格，磨練個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀，以及強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)等等。
同志們!
培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但應(yīng)當(dāng)是充實(shí)的，請(qǐng)我們好好珍惜與同事，與教員相處的日子;請(qǐng)我們打破自己日常生活和工作的狹小空間吧，投入到大自然當(dāng)中，嘗試著挑戰(zhàn)自己能力的極限，突破自身固步自封的弱點(diǎn)，只有這樣你才能真正體驗(yàn)到生命的精彩，我們希望這次拓展培訓(xùn)是一次開(kāi)端，是一次可以全方位提升我們自我素養(yǎng)的開(kāi)端。
希望我們?cè)谶@里一起度過(guò)的日子，能夠成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中重要而難忘的經(jīng)歷。
再次預(yù)祝各位同事幸福安康!謝謝。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué):。
大家好!
我是來(lái)自九四班的余欣，今天借用課間操的時(shí)間，給大家分享一下拓展訓(xùn)練的感想。
一年前，我們?nèi)チ耸甲嫔竭M(jìn)行為期三天的拓展訓(xùn)練。三天時(shí)間并不長(zhǎng)，而那段短暫平凡的時(shí)光，卻因?yàn)檫@一次實(shí)踐而變得富有意義。從練軍禮，到拓展延伸。這些過(guò)程雖累卻難忘，為我們?nèi)松猛局杏痔砹艘还P寶貴的財(cái)富。
最震撼的莫過(guò)于團(tuán)隊(duì)墻，無(wú)數(shù)次感動(dòng)的瞬間忍不住流下了淚水，更有多少次眼淚在打轉(zhuǎn)只是沒(méi)有讓它流下。那天，平時(shí)學(xué)習(xí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)消失了，取而代之的是大家的心連心。能同大家一起真情落淚，感覺(jué)生活是如此美好?；蛟S，只有我們一起經(jīng)歷過(guò)這種幸福的人才會(huì)有這么深的情感，因?yàn)槲矣X(jué)得只有親身站在墻下盡情的揮灑自己的那份熱血、那份團(tuán)結(jié)，才能將內(nèi)心的情感真摯的展現(xiàn)出來(lái)。從這次實(shí)踐中，我感受到的是：在生活中，不管我們所處的是怎樣的環(huán)境，不管是否有人可以幫助自己，不管所要面對(duì)的是怎樣一種挑戰(zhàn)，我們都可以做到去坦然的面對(duì)自己的行與不行。
而到今天，已經(jīng)過(guò)去一年的時(shí)候，心中依舊有很多感受，在這一過(guò)程中或許我們都喊過(guò)累喊過(guò)苦，心里卻很甜。一切總是在懷念的時(shí)候，變得那么好，那么留念，那么惆悵。誠(chéng)然，此刻我心里充斥著快樂(lè)與回憶，經(jīng)驗(yàn)與感受。這些美好的回憶，是我們多么不愿丟失的財(cái)富。感謝學(xué)校幫助我們出版紀(jì)念冊(cè)，使這些寶貴的財(cái)富在漫長(zhǎng)的歲月中得以永久的保存。
恍惚間，我又回到現(xiàn)實(shí)。立足于當(dāng)下，我們的面前正橫著一座大山——中招考試。夢(mèng)想就在前方，成功就在前方，各位九年級(jí)同學(xué)們，讓我們努力拼搏出一個(gè)最好的自己，越過(guò)這座山，然后懷抱著回憶與夢(mèng)想，走過(guò)初中生活，走向未來(lái)!
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)：
大家好!
今天學(xué)校為我們即將參加高考的同學(xué)們舉行高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，為我們加油，為我們鼓勁。我代表文理復(fù)習(xí)班的全體同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師這一舉措表示衷心的感謝!
同學(xué)們，與其說(shuō)距離高考還有一百天，不如說(shuō)離“試金”還有一百天。高考是一塊試金石，它將對(duì)我們十多年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)做一次真正的檢驗(yàn)。在這一百天中，我們只有爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，拼出全部力量，甚至不惜掉幾斤肉，才能不辜負(fù)我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及父母對(duì)我們殷切的期望!
作為文復(fù)班的我們，這一百天是至關(guān)重要的一百天，是關(guān)系我們前途與命運(yùn)的一百天，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更緊張，壓力會(huì)更大，這就要求我們必需緊緊依靠老師，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，扎扎實(shí)實(shí)地走好這一百天。
同學(xué)們，宿命論是那些缺乏意志的弱者的借口，只有勇敢面對(duì)眼前的困難，才能獲得成功，每天最快樂(lè)的事就是應(yīng)該知道自己要做什么。那么如何做好自己呢?很簡(jiǎn)單，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!學(xué)貴初有堅(jiān)定不移之志，中有勇猛精進(jìn)之心，末有堅(jiān)貞永固之力。具體地說(shuō)：首先要樹(shù)立必勝的信念，有句話說(shuō)得好：世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺少目標(biāo)的人，當(dāng)我們明確了心中的夢(mèng)想，就會(huì)激發(fā)出不屈不撓的精神斗志，抱有這種斗志，我們才會(huì)敢打必勝!其次，要學(xué)會(huì)放棄，并把一切的一切轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
不覺(jué)沉湎于紙醉金迷的幻想中，更不在燈紅酒綠中混沌度日，不再向不屬于自己的東西伸手。而我們的動(dòng)力，皆來(lái)自對(duì)未來(lái)生活的美好想像。同學(xué)們，求學(xué)如旅途中，道路阡陌交錯(cuò)，只有找到最適合自己的那一條，才能讓自己走得寧?kù)o淡定，走得神采飛揚(yáng)，前方也許有艱難、有困難、有歡聲有笑語(yǔ)，也許什么都沒(méi)有，只是一條越走越寬的路，而我們已無(wú)憾。
盡管我們的腳步還很稚嫩，但只要勇敢跋涉、鍥而不舍，一次次勇猛的搏擊，必可換來(lái)靚麗風(fēng)景!而只有高考，才能使我更好地明白前途與責(zé)任對(duì)于自己的含義。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，對(duì)自己、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)，都應(yīng)多一份責(zé)任，多一份擔(dān)當(dāng)。
今天，為了圓夢(mèng)，對(duì)自己狠點(diǎn)又何妨呢?我們的收獲在于每一處體驗(yàn)。奮斗，曾成就多少文人墨客，而今，我們亦需磨礪與鍛煉，如愛(ài)默生所說(shuō)：“一心向目標(biāo)前進(jìn)，整個(gè)世界都為你讓路?！钡杏洸淮驎r(shí)間戰(zhàn)，要贏在效率上。一百天的.時(shí)間就是一份考卷，測(cè)量我們每天的汗水與心態(tài)。雖然我們還在學(xué)。成，不驕傲;敗，不流淚，但等到我們學(xué)會(huì)飛，飛越黑色六月的考驗(yàn)，日子就能從單調(diào)中畢業(yè)，所以，讓我們用多一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦，來(lái)交換多一點(diǎn)點(diǎn)的幸福，一百天太久，只爭(zhēng)朝夕!
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾說(shuō)：“今天是殘酷的，明天會(huì)更殘酷，但后天是美好的?？纱蠖鄶?shù)人死在明天晚上，等不到后天的太陽(yáng)。”因此，我們決不輕言放棄，要明白，無(wú)論成敗，高考帶給我們的是一種成長(zhǎng)，一種人生路上不可多得的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們學(xué)會(huì)淡定，變得成熟，冶煉出從容，使我們準(zhǔn)確擺放今后的人生坐標(biāo)。
迷茫的同學(xué)，如果你仍為碌碌無(wú)為而煩惱，為虛度光陰而羞愧，那么請(qǐng)別等待與徘徊。用自己的努力，找回屬于自己的信念。那時(shí)，你將會(huì)感到前所未有的充實(shí)，經(jīng)過(guò)百天磨礪，你定會(huì)重?zé)ㄇ啻喝蓊?
我堅(jiān)信，今天，我以榮中為自豪;明天，榮中以我為驕傲!
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、基地教官、老師們、同學(xué)們：大家好！
在這美麗的初春時(shí)節(jié)，我們102中學(xué)七年級(jí)的同學(xué)們，帶著領(lǐng)導(dǎo)的期盼，父母的叮囑，來(lái)到了八中基地進(jìn)行為期三天的拓展訓(xùn)練。
未來(lái)三天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新鮮的，是不平凡的，因?yàn)檫@是我們自軍訓(xùn)以來(lái)，第二次離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，進(jìn)行集體生活。在家里，我們都是父母的心肝寶貝、掌上明珠，但我們并不甘心做養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，我們渴望獨(dú)立、渴望堅(jiān)強(qiáng)、渴望成長(zhǎng)、渴望承擔(dān)起肩上的重?fù)?dān)。此刻，我相信面每一位同學(xué)都和我一樣，心底涌動(dòng)著一股熱流：我們已經(jīng)不再幼稚，不再懦弱，我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子長(zhǎng)成一個(gè)成熟的少年。
拓展訓(xùn)練講話稿()一定會(huì)把在這里學(xué)到的好習(xí)慣、好品質(zhì)、好作風(fēng)帶回學(xué)校帶回家庭，給老師和父母交上一份滿意的答卷！
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，請(qǐng)昂起頭，挺直腰，用鏗鏘有力的腳步鑄造健壯的體魄；用嘹亮的口號(hào)磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志；用嚴(yán)格的訓(xùn)練提高生命質(zhì)量！在體驗(yàn)中收獲，在鍛煉中成長(zhǎng)。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們一定能圓滿完成三天的拓展訓(xùn)練。我也堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)驕陽(yáng)的考驗(yàn)和心靈的洗禮，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定能像高爾基筆下的海燕一樣，迎著暴風(fēng)雨，展翅翱翔！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第二篇：拓展訓(xùn)練發(fā)言稿拓展訓(xùn)練發(fā)言稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好！
金秋十月的最后一天，我們非常幸福地參加了這次拓展訓(xùn)練。時(shí)間很短，收獲很多，感悟很多，最后歸納為四個(gè)字：同心，跨越。同心是指我們金茵小學(xué)上下同心，師生同心。然后我們向前跨越一步，就會(huì)實(shí)現(xiàn)一次新的突破，就會(huì)開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。
拓展訓(xùn)練講話稿()才覺(jué)悟一切都不懂?！币淮鋵W(xué)宗師，功夫巨星李小龍也非常喜歡這句話，他說(shuō)：“清空你的杯子，方能再行注滿，空無(wú)以求全。”
因此，教練要求所有的人在這一天當(dāng)中都要忘記自己的年齡、性別、工作的身份、生活的環(huán)境，這里不再有領(lǐng)導(dǎo)，不再有同事，所有人都要把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)員的身份來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。只有這樣才能拋開(kāi)一切，全身心地投入到訓(xùn)練中。
這次拓展訓(xùn)練，最讓我引以自豪的是：高空單杠這個(gè)項(xiàng)目了當(dāng)我晃晃悠悠地爬到鐵柱的最頂端時(shí)，心里想要么原路返回，要么一頭栽下去。這時(shí)，是大家的喊聲鼓舞了我，那一聲聲“穩(wěn)住，加油！”鼓勵(lì)我不要放棄，不要退縮。終于站起來(lái)了，終于跳出去了，終于成功了！正是“海到天邊天做岸，山登絕頂我為峰！”那種喜悅和著伙伴們的掌聲和歡呼聲久久地在云駝山回蕩。這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我?？朔陨淼目謶质浅晒Φ年P(guān)鍵。同時(shí)我也感覺(jué)到，沒(méi)有大家的鼓勵(lì)，沒(méi)有大家的吶喊聲，我是不會(huì)成功的。
拓展訓(xùn)練講話稿()讓我感悟最深的是只有合作才能成功的小游戲。教練讓三個(gè)隊(duì)員平坐在地上，雙手扶膝，身體不能前傾，然后自己站起來(lái)。第一次，沒(méi)有成功。第二次，沒(méi)有成功，第三次，大家終于明白過(guò)來(lái)，單靠一個(gè)人的力量是怎么也不會(huì)站起來(lái)的，要靠集體的力量。于是所有人開(kāi)始想辦法，最后決定三個(gè)人背靠背坐好，再用彼此向后仰的力量把另一個(gè)人推起來(lái)。成功了！會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。這掌聲是對(duì)精誠(chéng)合作的頌揚(yáng)。這正是“人心齊，泰山移”通過(guò)訓(xùn)練，我們認(rèn)識(shí)到了人的潛力是無(wú)窮的，集體的力量更是無(wú)窮的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要經(jīng)過(guò)千百次的錘煉才會(huì)變得堅(jiān)不可摧。沒(méi)有完美的個(gè)人，但可以有完美的團(tuán)隊(duì)。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，更加能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。
給我啟發(fā)最大的是盲人方陣這個(gè)活動(dòng)。從一開(kāi)始的混亂不堪，到后來(lái)的井然有序。經(jīng)過(guò)的是群龍無(wú)首到服從指揮的過(guò)程。最后費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，終于成功地圍成了一個(gè)正方形！當(dāng)摘下眼罩時(shí)，大家情不自禁地歡呼起來(lái)。成功的喜悅溢于言表。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，教練一一評(píng)點(diǎn)了我們的作法。沒(méi)有計(jì)劃性，沒(méi)有組織者，導(dǎo)致了混亂。在這個(gè)時(shí)候，需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)指揮大家的行動(dòng)，而大多數(shù)人的服從又起著重要的作用。
拓展訓(xùn)練講話稿()力、判斷能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。面對(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生自己的方案，這就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)，對(duì)大家的方案做決策，以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然，大家在爭(zhēng)吵中浪費(fèi)時(shí)間，在各自為政中浪費(fèi)精力。同時(shí)，提高執(zhí)行力也是完成任務(wù)的根本。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，必定要有明確的目標(biāo)。只有設(shè)立了明確的目標(biāo)，才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力。明確任務(wù)是完成任務(wù)的前提條件。在向著這一目標(biāo)奮進(jìn)的過(guò)程中，發(fā)揚(yáng)永不放棄的精神，最終才能實(shí)現(xiàn)人生的追求。
“獨(dú)木不成林”相信我們自己，更要相信我們周?chē)娜?。相信我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠做到“同心”和“跨越”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：:大家好！
拓展訓(xùn)練講話稿()一周的拓展訓(xùn)練即將在這里開(kāi)始。拓展訓(xùn)練有著獨(dú)特的訓(xùn)練風(fēng)格和體系，通過(guò)不同項(xiàng)目的訓(xùn)練，我們能夠了解(我們一定會(huì)做的更好)自己的不足，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，架起同學(xué)間友誼的橋梁。
學(xué)校組織開(kāi)展拓展訓(xùn)練活動(dòng)，不僅僅是為了讓我們?cè)黾由鐣?huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔，百折不撓的的意志品質(zhì)；培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的良好作風(fēng)。遵循著拓展訓(xùn)練的宗旨，我們要學(xué)會(huì)用眼睛去觀察，用言語(yǔ)去交流，用肢體去行動(dòng)，用心靈去感悟；我們要學(xué)會(huì)分享、信任、思索，同感共苦，攜手前進(jìn)。只有不畏艱險(xiǎn)，才可以傲立峰頂，只有不怕困難險(xiǎn)阻，才可以百煉成鋼。
為確保本次拓展訓(xùn)練圓滿成功，在此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從老師的管理。二、嚴(yán)格要求自我，積極參與活動(dòng)，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。
三、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
四、不怕苦，不怕累，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
拓展訓(xùn)練講話稿()奪目的光芒。我們必定會(huì)在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗禮。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這次為期一周的拓展訓(xùn)練營(yíng)，正是我們磨練意志的好機(jī)會(huì)。在這一周的時(shí)間里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)共同面對(duì)挑戰(zhàn)，充分珍惜本次機(jī)會(huì)，展示自己的能力與特長(zhǎng)，超越自我，青春飛揚(yáng)，讓我們一周的實(shí)踐活動(dòng)，成為我們自己和老師們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的榮耀。讓我們用自己的努力為我們的人生再添一份靚麗的風(fēng)采。
最后，我代表全體同學(xué)，請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)老師們相信我們，我們一定會(huì)在本次活動(dòng)中努力鉆研，刻苦訓(xùn)練。并在以后的日子里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)活動(dòng)精神，把自己培養(yǎng)成有耐力、有動(dòng)力、有思想、的新時(shí)代中學(xué)生。同時(shí)，也衷心的祝愿我們的拓展訓(xùn)練能夠取得圓滿的成功。
我的講話完畢。謝謝大家。
第四篇：拓展訓(xùn)練發(fā)言稿在20**年首屆“****”主題拓展訓(xùn)練發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家好！/11。
拓展訓(xùn)練講話稿()我叫***，很榮幸今天能站在這里代表新入職的員工發(fā)言。首先，要感謝黨組織、公司領(lǐng)導(dǎo)為我們新入職的員工組織了20**年首屆“****”主題拓展訓(xùn)練活動(dòng)，為我們提供了這樣一次磨練身心、表現(xiàn)自我的平臺(tái)。
拓展訓(xùn)練有著獨(dú)特的訓(xùn)練風(fēng)格和體系，通過(guò)各項(xiàng)科目的訓(xùn)練，我們能夠了解自己的不足，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的精神，架起友誼的橋梁。遵循著拓展訓(xùn)練的宗旨，我們會(huì)用眼睛去觀察，言語(yǔ)去交流，肢體去行動(dòng)，心靈去感悟；我們會(huì)分享、信任、思索，去體會(huì)什么是同感共苦，什么是攜手向前。我們相信，新員工的活力與朝氣會(huì)在相互協(xié)作中迸發(fā)出耀眼的火花，我們的拼搏與執(zhí)著也會(huì)在訓(xùn)練的過(guò)程中展現(xiàn)出更加奪目的光芒！
這次活動(dòng)使我們新員工立即體會(huì)到了黨組織和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我們也絕不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。在此，我代表各位新同事向公司的領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：訓(xùn)練期間，堅(jiān)決服從組織安排，不鬧事，不退縮。謹(jǐn)記“認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，獨(dú)立協(xié)作，共享成功”的價(jià)值觀，在困境中不斷尋求突破！
拓展訓(xùn)練講話稿()最后，再次感謝黨組織和公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，也預(yù)祝此次活動(dòng)能夠圓滿成功！
謝謝！***20***第：拓展訓(xùn)練發(fā)言稿2挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
拓展訓(xùn)練講話稿()力、戰(zhàn)斗合力究竟怎樣相映生輝，各團(tuán)隊(duì)怎樣協(xié)調(diào)與競(jìng)賽為齊抓共管取得經(jīng)驗(yàn)，等等，都將在此項(xiàng)活動(dòng)中有一定的顯現(xiàn)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們提供這樣一個(gè)鍛煉自我、磨合團(tuán)隊(duì)而又富有情趣和具有發(fā)展意義的機(jī)會(huì)。
今天我們進(jìn)行體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)活動(dòng)的主題是“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)精神是一所學(xué)校的靈魂。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)年級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一所學(xué)校更是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。如果一個(gè)群體不能形成團(tuán)隊(duì)，那么就是一盤(pán)散沙；一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有共同的價(jià)值觀，那么就不會(huì)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，當(dāng)然就不會(huì)和諧而有戰(zhàn)斗力。只有我們單身硬朗又抱成一團(tuán)，才會(huì)具備超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，才會(huì)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。
今天參訓(xùn)的學(xué)員都是我校的管理工作者，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)校發(fā)展不可缺少的主力軍，擁有一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力、能吃苦的教育管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是我們學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇九
一篇文章最先讓讀者看見(jiàn)的是標(biāo)題，一篇演講稿最先讓聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是標(biāo)題。人們常把標(biāo)題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說(shuō)明了標(biāo)題在文章中的重要作用。演講稿的標(biāo)題，是演講稿不可缺少的有機(jī)組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標(biāo)題涉及到演講稿內(nèi)容的整體布局，關(guān)系到演講開(kāi)始能否抓住聽(tīng)眾的欣賞心理，吸引聽(tīng)眾，并自然地引出演講內(nèi)容。演講稿標(biāo)題擬制得好，不但可以引起聽(tīng)眾的注意，吸引聽(tīng)眾聽(tīng)講，而且還能起到概括文章的思想內(nèi)容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對(duì)象或所涉及到的特定場(chǎng)合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度、高強(qiáng)度振動(dòng)聽(tīng)眾心弦的功能。許多好的演講標(biāo)題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽(tīng)眾，特別是青年聽(tīng)眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來(lái)決定自己聽(tīng)不聽(tīng)、認(rèn)不認(rèn)真聽(tīng)演講者演講的。因此，寫(xiě)演講稿，就必須千方百計(jì)地?cái)M制一個(gè)鮮明生動(dòng)、富有吸引力的演講標(biāo)題，使演講一開(kāi)始就以新奇取勝，以美妙?yuàn)Z人。
一、標(biāo)題的類(lèi)型。
演講稿標(biāo)題的類(lèi)型，常用的一般有下列幾種：
1、提要型。
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本內(nèi)容，把演講內(nèi)容的核心簡(jiǎn)明地提示出來(lái)。如：
《人總是要點(diǎn)精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》。
《沒(méi)有金錢(qián)并非“萬(wàn)萬(wàn)不能”》。
這種類(lèi)型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽(tīng)眾一聽(tīng)便知道演講的中心問(wèn)題，在思想上打下一個(gè)烙印，有利于聽(tīng)眾領(lǐng)會(huì)、吸收。
2、象征型。
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》。
《托起新世紀(jì)的彩虹》。
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來(lái)抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類(lèi)型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽(tīng)眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。
3、含蓄型。
含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽(tīng)眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來(lái)烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》。
4、警醒型。
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語(yǔ)，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽(tīng)眾，以激發(fā)聽(tīng)眾的警覺(jué)，使之猛醒。如：
《憂勞可以興國(guó)，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責(zé)》《有志者事竟成》。
5、設(shè)問(wèn)型。
設(shè)問(wèn)型標(biāo)題，即通過(guò)設(shè)問(wèn)，提示演講所涉及的內(nèi)容，而演講內(nèi)容則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問(wèn)的回答。如：
《人生的價(jià)值何在？》。
《我們應(yīng)該怎樣愛(ài)孩子》。
《他們很傻嗎？》。
6、抒情型。
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》。
《我愛(ài)長(zhǎng)城，我愛(ài)中華》。
《黨啊，親愛(ài)的媽媽》。
標(biāo)題的類(lèi)型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下。
來(lái)。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講內(nèi)容后，還苦于找不到合適的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
二、標(biāo)題的要求。
第一、標(biāo)題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標(biāo)題要與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一，標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致；二是擬制演講標(biāo)題時(shí)，要使用準(zhǔn)確、恰切的語(yǔ)詞和語(yǔ)句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費(fèi)解的語(yǔ)詞和語(yǔ)句。標(biāo)題晦澀，令人費(fèi)解，就引不起聽(tīng)眾的興趣，從而影響聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)演講的情緒。三是標(biāo)題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
第二、標(biāo)題要簡(jiǎn)潔。演講的標(biāo)題要有概括性，要用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，表達(dá)最豐富的內(nèi)涵，即所謂“意唯其多，字唯其少”。一般地講，演講的標(biāo)題要概括演講的基本內(nèi)容，或者反映演講的中心論題。從語(yǔ)言表達(dá)角度要求，精心擬制出的演講標(biāo)題，要盡可能做到簡(jiǎn)短、有力，字少意多，言簡(jiǎn)意深。如果過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)顯得散漫無(wú)力，分散聽(tīng)眾的注意力。簡(jiǎn)潔的題目，既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（《徬徨》、《吶喊》等），共69篇文章，標(biāo)題字?jǐn)?shù)總共只有214個(gè)，平均每個(gè)標(biāo)題只有3·1個(gè)字，真可謂字字珠璣，言簡(jiǎn)意賅。
才能醒目。由于演講稿語(yǔ)言有聲性的要求，故演講稿標(biāo)題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標(biāo)題念出來(lái)有音樂(lè)般的美感。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿標(biāo)題與結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)處理方法標(biāo)題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標(biāo)題，是講話稿的點(diǎn)睛之筆，與會(huì)者一看（聽(tīng)），就或能知其要領(lǐng)，或能受到深刻的啟發(fā)、激勵(lì)、教育和感染，引起強(qiáng)烈的興趣。這里討論的標(biāo)題，既包括講話稿的總標(biāo)題，也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標(biāo)題。當(dāng)然，在領(lǐng)導(dǎo)的即席講話中，通常情況下是沒(méi)有總標(biāo)題的，但只要留心傾聽(tīng)，正文中的大小標(biāo)題還是聽(tīng)得出來(lái)的。
講話稿的總標(biāo)題，常見(jiàn)有三種寫(xiě)法：一種是體現(xiàn)講話場(chǎng)合及講話內(nèi)容的敘事性標(biāo)題。主要用于小型會(huì)議、一般性工作會(huì)議或公務(wù)活動(dòng)，如在×××?xí)h或活動(dòng)上的講話。這類(lèi)標(biāo)題往往要在后面標(biāo)識(shí)講話人姓名、職務(wù)和講話時(shí)間；有的在寫(xiě)作中省略了“在??上”這兩上字，直接寫(xiě)×××大會(huì)開(kāi)幕詞、×××?xí)h主持詞、×××活動(dòng)歡迎辭。另一種是體現(xiàn)會(huì)議主題及講話內(nèi)容的觀點(diǎn)性標(biāo)題。主要用于莊重場(chǎng)合或大型會(huì)議、大型活動(dòng)。如鄧小平同志的《解放思想、實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》，十六大報(bào)告《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》。這類(lèi)標(biāo)題有的還在后面加設(shè)副標(biāo)題，說(shuō)明什么場(chǎng)合，什么人的講話，如《咬定目標(biāo)、迎難而上，迅速掀起工業(yè)原料林建設(shè)新高潮——在全市林業(yè)大會(huì)上的講話》。還有一種是固定標(biāo)題。如各級(jí)人代會(huì)上的政府工作報(bào)告、法院工作報(bào)告、檢查院工作報(bào)告，從中央到地方，沿用幾十年不變，成為一種法定標(biāo)題。
正文中各個(gè)部分的大標(biāo)題，通常有四種基本寫(xiě)法：一是用“要”字統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。原省委書(shū)記楊正午最近幾年的講話經(jīng)常采用這種辦法。如他2005年在全省領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)專題研討班上的講話，三個(gè)部分的標(biāo)題是：
（一）要深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新理論；
（二）要正確把握創(chuàng)新理論；
正文中段落及段落中的小標(biāo)題，是為各部分大標(biāo)題服務(wù)的?；蜃鹘忉屨f(shuō)明，或作進(jìn)一步論證，構(gòu)成一種總說(shuō)與分說(shuō)、總論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系。在講與寫(xiě)的過(guò)程中，其形式更為靈活，表意要求也更為具體?？v觀各類(lèi)講話，以下四種方式比較常見(jiàn)。一是用一個(gè)“字”或“詞”統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。比如部臵工作可用“要什么、要什么??”
或“突出什么、突出什么??”，分析意義可用“從什么來(lái)看、從什么來(lái)看??”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可用“必須什么、必須什么??”，總結(jié)成績(jī)可用“新進(jìn)展、新步伐、新突破、新亮點(diǎn)??”，提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫??”，統(tǒng)一思想可用“把思想統(tǒng)一到什么上來(lái)、統(tǒng)一到什么上來(lái)??”。這種寫(xiě)法對(duì)起草者而言，易于掌握；對(duì)聽(tīng)會(huì)者而言，也便于理解和記憶，聽(tīng)了之后就知道領(lǐng)導(dǎo)講了“幾個(gè)新”、“幾個(gè)突出”、“幾個(gè)堅(jiān)持”、“幾個(gè)必須”。但在一篇講話中不可反復(fù)多用、濫用。二是提煉小觀點(diǎn)作為小標(biāo)題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負(fù)責(zé)人講話中，在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)任務(wù)時(shí)，用了“工業(yè)超計(jì)劃、投資挑重?fù)?dān)、農(nóng)業(yè)抓增收、三產(chǎn)促恢復(fù)、財(cái)稅保增長(zhǎng)”作小標(biāo)題，令人耳目一新，印象深刻。三是用一個(gè)詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。如原懷化市市長(zhǎng)陳志強(qiáng)2003年縣（市、區(qū)）和市直單位負(fù)責(zé)人講話，在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)，概括了16個(gè)字并加以解釋：所謂夯實(shí)基礎(chǔ)，就是要什么什么；所謂突出產(chǎn)業(yè)，就是要什么什么；所謂民營(yíng)主導(dǎo)，就是要什么什么；所謂搞活經(jīng)營(yíng)，就是要什么什么。與會(huì)者反應(yīng)比較好。四是用與上下文自然承接而又能準(zhǔn)確概括該段大意的句子作標(biāo)題?？稍O(shè)字體以示體現(xiàn)，也可不設(shè)字體。如原市長(zhǎng)陳志強(qiáng)2004年所作的《政府工作報(bào)告》，在談到對(duì)外開(kāi)放時(shí)，用了三個(gè)“把”字句——把對(duì)外開(kāi)放作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)擺到更加突出的位臵、把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措，作為各段小標(biāo)題，看似漫不經(jīng)心，實(shí)則刻意為之。此法比較巧妙，但不易掌握。
上面總結(jié)的是一些常見(jiàn)的標(biāo)題弄法。實(shí)踐中要靈活運(yùn)用。比如即席講話，要多用觀點(diǎn)性標(biāo)題，且語(yǔ)句要簡(jiǎn)短，以便聽(tīng)者理解和記憶。在同一篇講話中，制作標(biāo)題的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。人的智慧是無(wú)窮的。只要你用心琢磨，相信還會(huì)創(chuàng)造出一些更有新意的方法來(lái)。
（二）結(jié)構(gòu)，指領(lǐng)導(dǎo)講話稿的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造，亦即通常所說(shuō)的布局謀篇。安排結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開(kāi)頭結(jié)尾、過(guò)渡照應(yīng)等問(wèn)題。這里擇要談?wù)勚v話稿開(kāi)頭、結(jié)尾和正文框架安排的問(wèn)題。
勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗臶，踏著他們的血跡前進(jìn)吧”！三是展望法。即通過(guò)展望性、預(yù)示性的語(yǔ)言，引起聽(tīng)眾對(duì)美好未來(lái)的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會(huì)第一次代表大會(huì)上的講話（即《新民主義論》）之結(jié)尾：“新中國(guó)站在每個(gè)人民的面前，我們應(yīng)該迎接它。新中國(guó)航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應(yīng)該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國(guó)是我們的”。四是希望法。即以對(duì)聽(tīng)眾提出帶希望性、鼓勵(lì)性的話語(yǔ)作為結(jié)尾。如江澤民同志2002年5月在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的講話之結(jié)尾：“全國(guó)的共青團(tuán)員、青年朋友們！實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們?nèi)^斗。希望你們??譜寫(xiě)出更加壯美的青春之歌！向著祖國(guó)更加美好的明天，前進(jìn)！”五是祝愿法。即以祝福性的話語(yǔ)作結(jié)尾。如周恩來(lái)同志1957年訪問(wèn)尼泊爾時(shí)在加德滿都市民歡迎會(huì)上的講話之結(jié)尾：“在我要結(jié)束我的講話的時(shí)候，我祝中國(guó)和尼泊爾的友誼像聯(lián)結(jié)著我們兩國(guó)的喜馬拉雅山那樣巍峨永存。”六是口號(hào)法。即以高呼口號(hào)結(jié)束全文，引申講話主題，引起聽(tīng)眾共鳴，達(dá)到情感高潮。如江澤民同志2001年7月在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨八十周年大會(huì)上的講話之結(jié)尾：“偉大的祖國(guó)萬(wàn)歲！偉大的中國(guó)人民萬(wàn)歲！偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長(zhǎng)2004年4月在全省林業(yè)工作會(huì)議上的講話，在最后談到加強(qiáng)對(duì)林業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，以“要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，萬(wàn)眾一心，群策群力，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)林業(yè)建設(shè)的新局面”結(jié)束全文。無(wú)論采用哪種方法結(jié)尾，都必須做到簡(jiǎn)潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫(huà)蛇添足，或者草草收兵，軟弱無(wú)力。
正文，是指講話稿的主體。主要是講述工作和活動(dòng)的中心思想、思路和要求，表明講話者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、意見(jiàn)和方法、措施，以及希望和要求。正文的內(nèi)容，要視講話人的身份、會(huì)議的背景、講話的主題以及聽(tīng)眾的差異而定。但是不管怎樣，都必須內(nèi)容充實(shí)、分析透徹，主題鮮明、觀點(diǎn)正確，材料充實(shí)、詳略得當(dāng)，層次分明、條理清晰，要言不煩、概括精辟，邏輯嚴(yán)密、言之有序。正文由于篇幅較長(zhǎng)，往往需要用序號(hào)分出幾個(gè)部分。常見(jiàn)的劃分方式是：
1、兩塊式。即整個(gè)講話分兩大部分。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇十
在你生命的這十多年中，有那么多的人關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，牽掛你。你曾經(jīng)多少次感動(dòng)，你從心頭許下心愿，要努力的學(xué)習(xí)報(bào)答他們，回饋他們。但是到今天，你到底做了多少，回饋了多少。由于你缺點(diǎn)（對(duì)著學(xué)員的缺點(diǎn)詳細(xì)的講），你仍然沒(méi)有。
十多年前，當(dāng)你呱呱墜地的時(shí)候，父母親不在有自己的生活，你成了他們的所有，你的快樂(lè)成了他們的快樂(lè)，你的幸福成了他們的幸福。他們把你看成他們生命的一切。他們?cè)谶@十多年的時(shí)間里，沒(méi)有友一時(shí)一刻不牽掛過(guò)你。他們一把屎，一把尿，風(fēng)里雨里，黑天白夜，把你拉扯成人。
母親十月懷胎的辛苦，母親生你時(shí)的痛苦，母親在你的月子中，一把屎一把尿把你拉扯長(zhǎng)大。
在你生病的時(shí)候，母親守候在你的床前，一勺一勺地給你喂藥，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：醫(yī)生救救我的孩子，我孩子還小?？粗愕牟〔灰?jiàn)好轉(zhuǎn)，母親急得不知如何是好，一向不信神、上帝的母親，含淚祈求上蒼，上天啊！請(qǐng)你可憐可倆我的孩子，如果你要懲罰，那就懲罰我好了，我孩子還小。
母親舍不得吃，舍不得穿。每到上學(xué)的時(shí)候，每到年關(guān)的時(shí)候，母親都要從并不寬裕的家中拿出錢(qián)來(lái)，為你買(mǎi)上新的衣服，而母親自己也是一個(gè)女人，那個(gè)女人不喜歡穿新的衣服啊。每次吃飯，母親總是把最好吃的放在你的跟前，讓你多吃。自己舍不得吃一口，有時(shí)只是象征性的嘗一嘗。一旁的父親總是半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)，在這個(gè)家里，他是被愛(ài)情遺忘的角落。因?yàn)橛辛四悖赣H幾乎把所有的感情都傾注在你的身上。
當(dāng)你淘氣的與其他孩子打架，母親被老師叫到學(xué)校時(shí)，總是一個(gè)勁的賠不是，還要到同學(xué)家里，向別人賠不是。因?yàn)槟愕倪^(guò)失而受氣。
因?yàn)槟愕奶詺狻⒛愕牟徽J(rèn)真、你的學(xué)習(xí)不努力、你的上網(wǎng)吧、你與社會(huì)上不良青少年的交往，母親多少聲淚俱下的勸說(shuō)，但是你還是一犯再犯，甚至變本加厲，母親多少次幾近失望，母親的淚都快要流干了，有時(shí)候母親真的想離開(kāi)這個(gè)世界，但是一想到你目前的這個(gè)現(xiàn)狀，母親就又重新面對(duì)這一切。
多少次，你與母親爭(zhēng)吵，多少次，你讓母親傷透了心，但是母親一直沒(méi)有放棄你。
為了你的學(xué)習(xí)，母親辭退了自己的工作，為了你的學(xué)習(xí)，母親沒(méi)日沒(méi)夜的工作，在別人還沒(méi)有起床的時(shí)候，他已經(jīng)起床；在別人都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，她還在工作。炎熱的夏天，在室外近四十度的高往下工作，母親一整天舍不得喝一瓶水，一直要趕回家來(lái)才喝，在寒冷的冬天，母親的手凍裂了，臉凍得冰涼冰涼，但是它卻為你買(mǎi)最保暖的羽絨衣。
在你成績(jī)不好，心情不好的時(shí)候，母親小心翼翼的陪著你，生怕惹你生氣。
母親從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟愕倪^(guò)失而放棄過(guò)你，無(wú)論她受到多么的傷害與艱難，她都從來(lái)沒(méi)有退卻。這就是我們的母親，這就是我們的媽媽！
“背摔”當(dāng)人站在1.4米的跳臺(tái)上直挺挺的向后倒下去的時(shí)候，在臺(tái)下方的隊(duì)友會(huì)用手托成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。當(dāng)臺(tái)上的人在教練的指導(dǎo)下，捆住手臂問(wèn)道:“我是xxx，你們準(zhǔn)備好了嗎?”，臺(tái)下所有組成人床的隊(duì)友異口同聲地回答“xxx我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，3-2-1”，不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心，也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。不過(guò)有些隊(duì)友出于本能的恐懼，在后倒時(shí)心理上出現(xiàn)猶豫，弓起身子，屁股先下去，這樣在下面接的同伴承受的局部重力過(guò)大，容易造成傷害。只有在心理放松，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。
員的體型，合理進(jìn)行分配，在有人指揮，有人幫助，有人監(jiān)護(hù)，“抱，抬，托，舉”各種手段都用上了，最終竟然提前完成了任務(wù)，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量，團(tuán)隊(duì)的合作精神，互相信任。
曬了大半天的太陽(yáng)，教練帶我們到陰涼的地方進(jìn)行第四個(gè)項(xiàng)目：驛站傳書(shū)，這個(gè)游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，游戲規(guī)則就是每個(gè)人不許回頭，不許說(shuō)話，不許超越，在限定的時(shí)間里把最后得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排的第一個(gè)隊(duì)員。我們通過(guò)背上寫(xiě)字，手機(jī)短信，紙條傳遞，最后的壓軸是最后一個(gè)高聲把答案說(shuō)出來(lái)，寧愿扣十分來(lái)?yè)尩?0分完成任務(wù)。這個(gè)游戲說(shuō)明做什么不要把自己索搏在自己建立起來(lái)的思維模式中，要有創(chuàng)新思維，打破常規(guī)模式。
本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過(guò)于最后的攀爬畢業(yè)墻，看到四米二的墻壁，我的腿都有點(diǎn)軟了。真的要感謝做底座的男隊(duì)友們，二十幾個(gè)隊(duì)友踩在他們的肩膀上，大家?jiàn)^力把她們托上高墻，然后有上面的隊(duì)友接應(yīng)，一個(gè)個(gè)都成功的翻越了高墻，最后一個(gè)人更是讓我們驚心動(dòng)魄。。
更加讓我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)不是群體，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體必須具備團(tuán)結(jié)，信任和協(xié)作。每一次的齊心協(xié)力的團(tuán)體合作，每一次成功之后的熱情擁抱，每一次完成任務(wù)的坦誠(chéng)分享，都會(huì)讓我們彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份有情?！拔覟槿巳耍巳藶槲摇?，對(duì)待幫助自己的人，要有顆感恩的心，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)被別人幫助。
本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下拓展官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
在全局中層干部拓展訓(xùn)練活動(dòng)上的致辭。
（2013年9月22日）同志們：
今年以來(lái)，我市開(kāi)展了城市環(huán)境容貌綜合整治，區(qū)里也開(kāi)展了環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，可以說(shuō)，咱們單位面臨著前所未有的壓力。但我們沒(méi)有被壓力嚇退，更沒(méi)有被壓力壓垮，各項(xiàng)工作都取得了明顯成效，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。這些成績(jī)的取得，是我們所有干部職工辛勤努力、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果，我在這里謝謝大家！為了表示對(duì)大家辛苦工作的感謝，局班子決定組織大家進(jìn)行拓展訓(xùn)練，在放松身心的同時(shí)，進(jìn)一步凝聚共識(shí)、熔煉團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)咱們干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
拓展訓(xùn)練，可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)與探索精神；培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式；提高自我的控制能力、從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)的能力；完善人格，磨練個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀，這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有很重要的意義，希望大家一定要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。
拓展訓(xùn)練的時(shí)間是短暫的，但應(yīng)當(dāng)是充實(shí)的，大家一定要積極投入到活動(dòng)當(dāng)中，嘗試著挑戰(zhàn)自己能力的極限，突破自身的弱點(diǎn)，體驗(yàn)到生活的精彩。同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，大家一定要服從安排，服從調(diào)遣，聽(tīng)從指揮，注意安全，展現(xiàn)咱們城管隊(duì)伍團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、相互支持的良好精神風(fēng)貌。
希望這次拓展訓(xùn)練是一次可以全方位提升我們自我素養(yǎng)、凝聚大家共識(shí)的開(kāi)端。祝愿大家在活動(dòng)當(dāng)中既得到鍛煉又玩得開(kāi)心，讓這次拓展訓(xùn)練成為每個(gè)人心中重要而難忘的經(jīng)歷！
謝謝大家！
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇十一
老師們、同學(xué)們：
創(chuàng)建大學(xué)生事務(wù)中心是校區(qū)對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)生工作分散辦公管理模式的改革與創(chuàng)新，是加強(qiáng)學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作的嶄新嘗試，現(xiàn)在諸多高校都已經(jīng)開(kāi)展了相關(guān)的業(yè)務(wù)，進(jìn)行了有益的嘗試和探索，問(wèn)題依然很多，但是我們絕不能只看到問(wèn)題，還要認(rèn)清方向，建立大學(xué)生事務(wù)中心是構(gòu)建服務(wù)性高校的大趨勢(shì)。剛才各位老師都結(jié)合本部門(mén)的工作談了自己的看法和思路，現(xiàn)在我針對(duì)校區(qū)事務(wù)中心工作的開(kāi)展提幾點(diǎn)自己的看法和要求。
一、成立大學(xué)生事務(wù)中心的目的和意義。
大學(xué)生事務(wù)中心是為貫徹中共中央、山東省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的精神，落實(shí)“一切為什么了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的工作理念,在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，由學(xué)工部牽頭，籌備成立的。大學(xué)生事務(wù)中心的建設(shè)秉承“強(qiáng)化教育、科學(xué)管理、突出服務(wù)”的學(xué)生工作思路，以“學(xué)生第一，服務(wù)至上”為指導(dǎo)思想，以全心全意為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)為工作宗旨，圍繞幫助學(xué)生成才、解決學(xué)生困難、方便學(xué)生辦事的工作目標(biāo)，強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人，建設(shè)“一站式”學(xué)生服務(wù)基地，從服務(wù)層面構(gòu)建一個(gè)優(yōu)化育人環(huán)境的平臺(tái)。
二、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，做到以人為本。
設(shè)好大學(xué)生事務(wù)中心，需要我們付出更加艱辛的努力。在工作中，我們要找準(zhǔn)位、站好位，做到不缺位、不錯(cuò)位。
第一，明確職責(zé)。中心的服務(wù)項(xiàng)目來(lái)源于不同的部門(mén)，這些項(xiàng)目不能僅僅是搬到一起來(lái)，而是要認(rèn)真研究、重新設(shè)計(jì)工作流程，明確各個(gè)部門(mén)的職責(zé)，要按照精益化的原則，制定較為完善的、詳細(xì)的工作職責(zé)分工和工作人員行為規(guī)范，健全協(xié)調(diào)、監(jiān)督和考核機(jī)制，做到有章可循，依法辦事。各職能部門(mén)要克服困難，把能夠放到事務(wù)中心的各項(xiàng)工作，盡早籌劃安排，晚放不如早放。
第二，要明確工作人員。事務(wù)中心的服務(wù)的開(kāi)展離不開(kāi)工作人員的努力，各職能部門(mén)要選派老師來(lái)事務(wù)中心職能窗口開(kāi)展工作，各窗口的負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真做好自己的本職工作，為學(xué)生做好服務(wù)工作，爭(zhēng)取學(xué)生不出事務(wù)中心就能解決問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上事務(wù)中心一定要做好學(xué)生助理招聘、選拔、培訓(xùn)等工作，選擇一批細(xì)心、踏實(shí)，能力較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)事務(wù)中心協(xié)助各窗口教師開(kāi)展工作，真正發(fā)揮學(xué)生的主體性意識(shí)，做到學(xué)生服務(wù)于學(xué)生。
第三，明確服務(wù)內(nèi)容。要本著方便學(xué)生、全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步整合、優(yōu)化校內(nèi)各種為學(xué)生服務(wù)的資源，把能夠進(jìn)駐的服務(wù)項(xiàng)目全部集中到事務(wù)中心來(lái)，把大學(xué)生事務(wù)中心真正建設(shè)成為“一站式”學(xué)生服務(wù)基地。事務(wù)中心要在獎(jiǎng)助學(xué)貸、校園網(wǎng)絡(luò)、校園一卡通、智能用電、團(tuán)學(xué)工作、招生就業(yè)、財(cái)務(wù)、綜合事務(wù)等方面為學(xué)生提供服務(wù)，因此凡是和學(xué)生有關(guān)的事情，凡是直接為學(xué)生服務(wù)的工作，不管涉及哪個(gè)部門(mén)，都要在大學(xué)生事務(wù)中心設(shè)立固定或階段性服務(wù)窗口，開(kāi)展好各項(xiàng)工作，事務(wù)中心要為各職能部門(mén)的進(jìn)駐做好服務(wù)工作，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提供必要的工作條件，竭盡全力做好各職能部門(mén)的服務(wù)保障。
第四，明確職能部門(mén)責(zé)任人。為更好的開(kāi)展服務(wù)工作，各職能部門(mén)要指定責(zé)任人，負(fù)責(zé)本部門(mén)在服務(wù)大廳的服務(wù)項(xiàng)目，與事務(wù)中心相關(guān)人員進(jìn)一步溝通協(xié)調(diào)，為工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，各部門(mén)要把此項(xiàng)任務(wù)作為政治性任務(wù)來(lái)抓好、落實(shí)好。
三、加強(qiáng)組織、領(lǐng)導(dǎo)，為事務(wù)中心提供切實(shí)保障。
加強(qiáng)對(duì)事務(wù)中心以及各職能窗口的領(lǐng)導(dǎo)工作，是搞好學(xué)生服務(wù)工作的基本要求和重要的組織保障，沒(méi)有正確的領(lǐng)導(dǎo)，事務(wù)中心的健康發(fā)展就成了一句空談。在此，我談一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)方面的內(nèi)容。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為更好地的開(kāi)展事務(wù)中心的各項(xiàng)工作，校區(qū)將成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)溝通協(xié)調(diào)會(huì)，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，分析問(wèn)題，排除困難，為事務(wù)中心的健康發(fā)展保駕護(hù)航;各職能部門(mén)要對(duì)自己的職能窗口加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任窗口工作人員，并在事務(wù)中心的協(xié)助下做好學(xué)生助理的培訓(xùn)工作;事務(wù)中心也要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部組織領(lǐng)導(dǎo)，理順工作關(guān)系，做好專職教師和學(xué)生助理的管理工作，提升服務(wù)水平。各職能部門(mén)要在校區(qū)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力奮斗，搞好這項(xiàng)惠生工程。
二是強(qiáng)化服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)是一體兩面的工作，校區(qū)各部門(mén)要關(guān)注、支持大學(xué)生事務(wù)中心的建設(shè)，積極為中心的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。全校上下要以大學(xué)生事務(wù)中心的成立為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本、學(xué)生為本的理念，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)育人的意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)育人的環(huán)境，提高服務(wù)育人的能力和水平;服務(wù)中心工作人員要積極主動(dòng)開(kāi)展工作，熱心、耐心地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，對(duì)前來(lái)辦事或咨詢的學(xué)生要接待有愛(ài)心、交流有誠(chéng)心、傾聽(tīng)有耐心、受理有細(xì)心，注重與學(xué)生的溝通，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，解學(xué)生之所難，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，從而改變學(xué)生在辦公樓上一層一層的問(wèn)，一趟趟地跑的局面。
老師們、同學(xué)們，大學(xué)生事務(wù)中心的成立，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要舉措，是改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)的重要體現(xiàn)。事務(wù)中心要始終堅(jiān)持以學(xué)生需求為導(dǎo)向，以規(guī)范、高效為原則，將服務(wù)與育人相結(jié)合，協(xié)調(diào)與監(jiān)督相結(jié)合，提高職能部門(mén)服務(wù)質(zhì)量與完善和優(yōu)化中心工作體制和運(yùn)行機(jī)制相結(jié)合，將中心建設(shè)成為教育的陣地、咨詢的窗口、辦事的平臺(tái)，全力將事務(wù)中心打造成“學(xué)生之家”。
拓展訓(xùn)練講話稿題目篇十二
同志們：
今天，我們大家相聚在此參加拓展培訓(xùn)意義非凡，因?yàn)檫@一天蘊(yùn)含著多重含義，它不僅是__醫(yī)院__年度全體員工重要的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)日，也是傳統(tǒng)的國(guó)際護(hù)士節(jié)，還是汶川大地震一周年紀(jì)念日。
為此，請(qǐng)首先讓我們大家為汶川大地震的所有受難同胞們，致以我們最為真誠(chéng)的祈禱和祝福！同時(shí)，也正是在這次舉國(guó)同悲的大災(zāi)面前，像許多組織和隊(duì)伍一樣，護(hù)士隊(duì)伍同樣因?yàn)轭B強(qiáng)的拼搏和卓絕的奉獻(xiàn)精神，贏得舉世尊重，這再一次印證了護(hù)士職業(yè)的天使魅力，“燃燒自己照亮別人”的這種精神，值得我們每一位從事護(hù)士職業(yè)的朋友感到驕傲和自豪。
俗話說(shuō)“3分治療7分護(hù)理”，這說(shuō)明護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中占有著舉足輕重的地位。歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一天下來(lái)一個(gè)護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，年、十年、二十年呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，那么我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著和奉獻(xiàn)刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)！
請(qǐng)?jiān)试S我代表院領(lǐng)導(dǎo)向全體護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候，祝大家幸福安康、節(jié)日快樂(lè)！
另外在這樣一個(gè)非常特殊的日子，我們舉行拓展訓(xùn)練也有著一定深意，因?yàn)槲覀冡t(yī)院始終堅(jiān)信“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，因此組織全體員工輕松出游的同時(shí)，我們也希望能夠借此熔煉我們的團(tuán)隊(duì)，其目的不僅為了實(shí)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)的凝聚力，也為了增強(qiáng)每個(gè)員工生活的力量和成功的信心。這些正是我們精心籌備此次拓展培訓(xùn)所奉行的宗旨。
拓展培訓(xùn)能教會(huì)我們很多：它可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神；培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式；提高自我的控制能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)；完善人格，磨練個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀，以及強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)等等。
培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但應(yīng)當(dāng)是充實(shí)的，請(qǐng)我們好好珍惜與同事，與教員相處的日子；請(qǐng)我們打破自己日常生活和工作的狹小空間吧，投入到大自然當(dāng)中，嘗試著挑戰(zhàn)自己能力的極限，突破自身固步自封的弱點(diǎn)，只有這樣你才能真正體驗(yàn)到生命的精彩，我們希望這次拓展培訓(xùn)是一次開(kāi)端，是一次可以全方位提升我們自我素養(yǎng)的開(kāi)端。
希望我們?cè)谶@里一起度過(guò)的日子，能夠成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中重要而難忘的經(jīng)歷。
再次預(yù)祝各位同事幸福安康！謝謝。
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