兒科護士進修心得體會(匯總14篇)

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兒科護士進修心得體會(匯總14篇)
時間:2023-11-20 13:32:20     小編:紫衣夢

寫心得體會可以激勵我們保持積極的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn)并不斷追求進步。心得體會可以帶有個人的情感和思考,但要注意適度。小編為大家整理了一些寫作心得體會,希望能夠給大家在寫作時提供一些借鑒和啟示。

兒科護士進修心得體會篇一

兒科護理是一項非常重要的工作,它不僅需要護士掌握專業(yè)知識和技能,還需要具備耐心、細心、愛心和責(zé)任心等素質(zhì)。近期我有幸參加了兒科護理進修班,通過學(xué)習(xí)和實踐,深深感受到兒科護理的重要性以及護士在其中發(fā)揮的作用。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)體驗和感悟。

第二段:對兒科護理的認(rèn)識。

在進修班開始之前,我對兒科護理的認(rèn)識僅僅停留在關(guān)注幼兒發(fā)育和喂養(yǎng)方面,然而,在課程中我發(fā)現(xiàn)兒科護理涉及的方面比我想象的要多得多。兒童的身體功能、心理和社會發(fā)展等方面都與成人不同,護理技巧也不盡相同。學(xué)習(xí)兒科護理還需要考慮家庭環(huán)境和孩子們的各種需求。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我了解到兒科護理工作的復(fù)雜性,同時也認(rèn)識到其重要性。

第三段:實踐中的體驗。

在課程中,我除了學(xué)習(xí)各種兒科護理知識外,還有機會實踐。我參與了各種針對不同年齡段兒童的實際護理操作,例如嬰兒喂養(yǎng)、照顧、兒童康復(fù)護理、預(yù)防和照顧慢性疾病等。這些實踐讓我深入了解了兒童個體化的護理需求,也讓我更加了解醫(yī)療團隊之間的協(xié)作。

第四段:以下步驟中的改進。

在實踐中,我發(fā)現(xiàn)我自己需要在一些方面作出改進。在兒科護理的工作中,需要更加的耐心和認(rèn)真對待醫(yī)生的囑咐和家庭的要求。在協(xié)助醫(yī)生完成相關(guān)醫(yī)療工作時需要安心認(rèn)真并且準(zhǔn)確完成任務(wù),而且照顧兒童時也需要更多的耐心和愛心。通過進修課程我逐漸變得更加細心,并且更熱愛這個健康產(chǎn)業(yè)。

第五段:總結(jié)與思考。

在我參與這次進修班后,我深刻認(rèn)識到了兒科護理的重要性,在這項工作中,護士需要兼?zhèn)湫睦怼⑨t(yī)療知識方面的素質(zhì)。我將把學(xué)到的知識運用到實踐中去,為兒童病人提供更好的照顧和服務(wù),同時也更加了解到了自己在這個領(lǐng)域中的不足,以此為契機,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),更好地服務(wù)于兒童病人與家庭。

兒科護士進修心得體會篇二

我是一名已經(jīng)從事護理工作多年的護士。在一次偶然的機會中,我得知了一個對我來說非常有吸引力的機會——進修兒科護理研修班。長期以來,我一直對兒科護理領(lǐng)域有著濃厚的興趣。于是,我毫不猶豫地報名參加了進修班。

第二段:進修過程中的收獲。

進修期間,我得到了許多機會學(xué)習(xí)新知識和新技能。我在課堂上學(xué)習(xí)了關(guān)于各種兒童疾病的認(rèn)識和治療方法,掌握了一些診斷和處理常見兒科疾病的方法。也學(xué)習(xí)了關(guān)于兒童心理健康的知識,以及如何應(yīng)對兒童在醫(yī)院中的生理和心理情況等方面的知識。在實踐部分,我也得到了更多的機會接觸和了解兒童疾病的治療方法及護理技能。我最有收獲的一點是,在進修期間我掌握了與孩子們溝通的技巧,這讓我感到很自豪。

第三段:進修中遇到的挑戰(zhàn)。

在進修過程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是我發(fā)現(xiàn)自己對于一些課程內(nèi)容感到陌生和不理解,這時我不得不抽出時間復(fù)習(xí)課程,向老師請教,甚至自己進行一些額外的研究。此外,與孩子打交道也有時會讓我感到挑戰(zhàn)。由于兒童的特殊性,當(dāng)他們面臨疾病和治療時,他們的情緒不穩(wěn)定,需要更多的耐心和細心。

第四段:進修對工作的影響。

進修的經(jīng)歷對我的工作產(chǎn)生了積極的影響。通過進修,我不僅可以對兒科護理有更加深入的認(rèn)識,深化了我對相關(guān)技能的理解和掌握。更重要的是,我學(xué)習(xí)到了如何更好地關(guān)注兒童的心理健康,并與他們建立良好的溝通機制,與此同時,也得到了不同年齡段孩子的信任和理解。此外,我也更加熟悉了醫(yī)療保健團隊運作。

第五段:總結(jié)。

總體來說,進修兒科護理研修班是一次良好的、積極的、富有成效的學(xué)習(xí)體驗,這個經(jīng)歷對我個人和工作都有很大的影響。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷總結(jié)親身經(jīng)歷,探索新的知識和方法,努力成為一名優(yōu)秀的兒科護士。

兒科護士進修心得體會篇三

第一段:介紹進修背景和目的(大約200字)。

我是一名普通兒科護士,為了提升自己的專業(yè)水平和護理技能,我決定參加了為期兩個月的普通兒科護理進修課程。這個進修課程旨在加強護士獨立工作能力和生命救護技能,以最大限度地提高兒童患者的護理質(zhì)量和安全性。通過參加這個進修課程,我意識到護理工作是一項終身學(xué)習(xí)的事業(yè),而進修則是推動我們進一步發(fā)展的機會。

第二段:探討在進修中學(xué)到的知識和技能(大約300字)。

在進修過程中,我學(xué)到了許多關(guān)于普通兒科護理的新知識和技能。我了解到了兒童生理和心理特點,以及他們對于疼痛、焦慮和恐懼的不同反應(yīng)。我學(xué)會了如何正確評估兒童患者的生命體征、了解他們的疼痛程度,并根據(jù)不同情況采取適當(dāng)?shù)淖o理干預(yù)措施。此外,我還學(xué)會了兒童患者的心肺復(fù)蘇技術(shù)和其他急救措施,以提高搶救成功率。通過這些新知識和技能的學(xué)習(xí),我對于兒科護理的全面理解和工作能力有了顯著的提升。

第三段:談?wù)勗谶M修中遇到的困難和挑戰(zhàn)(大約300字)。

然而,在進修過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,由于進修課程緊湊的安排,學(xué)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)多并且深入,學(xué)習(xí)壓力較大。有時,我會遇到一些概念理解困難、技術(shù)操作困難的情況。此外,由于我剛開始接觸一些針對兒童患者的藥物和治療方法,對于其劑量和不良反應(yīng)的了解有限,也需要不斷地學(xué)習(xí)和了解。這些困難和挑戰(zhàn)使我更加堅定了提升自己的決心,通過主動請教和積極參與實踐操作,漸漸克服了這些困難,并在實踐中提高了自己的能力。

第四段:總結(jié)進修對自己的影響和收獲(大約300字)。

進修結(jié)束后,我對自己的進步感到非常滿意和自豪。首先,通過學(xué)習(xí)新知識和掌握新技能,我對兒童患者的護理能力得到了極大的提升,能夠更好地理解和滿足他們的身心需求。其次,在進修期間,我與來自不同醫(yī)院的醫(yī)護人員進行了患者交流和團隊合作,增加了我的溝通能力和合作能力,改善了與同事之間的工作關(guān)系。最后,我通過進修課程的學(xué)習(xí)和實踐,認(rèn)識到護理工作需要不斷學(xué)習(xí)和成長,只有不斷提升自己的知識和技能才能為患者提供更安全、高質(zhì)量的護理服務(wù)。

第五段:展望未來并總結(jié)文章(大約200字)。

進修課程讓我看到了提升自己的巨大潛力,也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)和進修的機會。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己的護理能力,為兒童患者提供更好的護理服務(wù)。通過與其他醫(yī)護人員的交流和合作,我相信自己將在職場中獲得更多的成長和進步。進修課程不僅給我提供了新的知識和技能,也成為我護理生涯中的一個重要里程碑。

兒科護士進修心得體會篇四

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的兒科護士進修學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家分享。

不知不覺,我在市第二人民醫(yī)院(婦產(chǎn)醫(yī)院)兩個月的進修學(xué)習(xí)結(jié)束了,非常感謝護理部、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的支持和幫助。經(jīng)二院護理部安排,我入科室學(xué)習(xí),在帶教老師悉心教導(dǎo)下,我學(xué)到了平時工中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操技術(shù)。

第一科——新生兒監(jiān)護室,我感受深刻。新生兒醫(yī)護人員對小患兒的關(guān)心、愛護之情。在全封閉的環(huán)境,病房以遠紅外輻射暖臺和新生兒暖箱為主,所有患兒在暖箱里,由護士在照顧,一日六次按時按需喂奶,護士就像媽媽一樣每時每刻都守護在這些小生命身邊,隨時觀察他(她)們的情況。每天早上交完班的第一時間就是給小患兒們洗澡,24小時觀察著孩子的一切生命體征變化。醫(yī)生、護士全方位的治療和呵護成功救治了體重不到1斤的早產(chǎn)兒,真誠、人性化服務(wù),如使用時,會剪一塊小紗布墊在鼻子與鼻塞之間防止皮膚損傷。

院內(nèi)感染控制得非常,印象最深刻的是醫(yī)護人員洗手。每一個暖箱和輻射暖臺旁都有免洗的洗手液,每看完一個患兒一定會洗手,然后再接觸另一個患兒,雖然工很忙,但沒有省略洗手這個環(huán)節(jié),洗手已經(jīng)成為每一個人的習(xí)慣。開放、整潔、明亮的.診室,患者家屬每天通過通道看著醫(yī)護人員對孩子的精心照顧,增加了患者家屬對醫(yī)護人員的信任,更放心地把孩子放在這樣的環(huán)境里治療。

第二科——兒科病房,我學(xué)有所獲。兒科護理對象多是0—14歲的兒童,大部分嬰幼兒,對護士有恐懼感,不溝通,不容易配合,這就要求我們不僅要有責(zé)任心還要有愛心和耐心。兒科的病情特點是起病急,變化快,加之小兒不會敘述自己的病情,所以要求護士在病情觀察時要格外細心,勤巡視,同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化及時處理。兒科的護理操也是具有一定特殊性的,兒科患兒用藥劑量小,加藥頻繁,要求護士加藥時一定要計算準(zhǔn)確,加藥精確,操時動要輕柔、準(zhǔn)確、迅速。兒科還要有過硬的靜脈穿刺技術(shù),特別是頭皮靜脈,選擇輸液的靜脈備皮要徹底,進針角度要小,見回血立即固定,不能再進針。我們在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,在工中不斷充實和完善自己。

在這兩個月的時間里,我除了學(xué)習(xí)護理技術(shù)外,還學(xué)習(xí)阜新二院的先進管理模式,職業(yè)安全防護及最新護理理念等。我要感謝在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭?、指?dǎo)的老師們,大家待我如姐妹一般,讓我絲毫感受不到獨自在外的陌生感,同時,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,讓我學(xué)到更多知識,接受更多新事物,也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工帶來翻天覆地的變化,但我有對生活和工有更多的思索,它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。

兒科護士進修心得體會篇五

20年上半年已經(jīng)結(jié)束了,我科護理人員圓滿完成各項護理工作,未發(fā)生任何差錯事故,特作工作總結(jié)如下:

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面

1、全科護士能夠積極聽從院黨委及護理部的領(lǐng)導(dǎo),全心全意為病人服務(wù),急病人所急,想病人所想,對待病人就像對待自己的家人一樣,為病人提供溫馨服務(wù),得到病人的一致好評。

2、科內(nèi)開展程序化溫馨服務(wù),每月評選出工作突出護士一名為溫馨天使,每位護士均有較強的主觀能動性,技術(shù)水平及服務(wù)質(zhì)量均較前大幅提高。

3、全科護士以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,廉潔奉公,工作作風(fēng)踏實,嚴(yán)以律己。

4、規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能,培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

二、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全

1、科室成立質(zhì)控小組,發(fā)揮質(zhì)控小組作用,每月對科內(nèi)工作進行檢查反饋,能夠做到全員參與質(zhì)量管理,提高了護理質(zhì)量。

2、規(guī)范護理文書書寫,組織全科護士認(rèn)真學(xué)習(xí)護理文書書寫,尤其對低年資護士,從醫(yī)學(xué)術(shù)語及常識,到病情觀察,逐項組織學(xué)習(xí),從細節(jié)上抓,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病例合格率。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對執(zhí)行到位,加強對護生管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任。

4、加強科室設(shè)備的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保證設(shè)備完好。

5、加強基礎(chǔ)護理,按護理級別及病情變化進行相應(yīng)護理,做好危重病人的護理,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

三、加強??谱o理,突出兒科護理特色

1、組織全科護士認(rèn)真學(xué)習(xí)本科疾病的護理常規(guī)及操作技術(shù)規(guī)范,并認(rèn)真實施。為病人提優(yōu)質(zhì)護理,得到病人的好評。

2、認(rèn)真做好病人的健康教育,突出了??谱o理特色。

兒科護士進修心得體會篇六

段一:

近年來,隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步和醫(yī)療水平的提高,人們對兒科醫(yī)療服務(wù)的需求也越來越高。普通兒科護士作為兒科醫(yī)療團隊的重要成員,其技能和知識的提升顯得尤為重要。為此,我近期參加了一次普通兒科護士進修課程,深感受益匪淺。

段二:

進修課程中,我們學(xué)習(xí)了兒科護理常見病癥的臨床表現(xiàn)、護理要點和處理方法,如呼吸道感染、腹瀉、發(fā)熱等。通過理論和實踐相結(jié)合的方式,我們進一步了解了這些病癥的發(fā)病機制和診斷標(biāo)準(zhǔn),在護理實踐中能夠更加準(zhǔn)確地判斷病情和采取相應(yīng)的護理措施。同時,我們還學(xué)習(xí)了兒科疾病的急救處理和復(fù)蘇技巧,增強了應(yīng)對突發(fā)情況的能力。

段三:

在進修課程中,我們還學(xué)習(xí)了新生兒護理的相關(guān)知識和技能。新生兒是最脆弱的群體之一,對護理人員有著極高的要求。我們學(xué)習(xí)了新生兒的生命體征監(jiān)測、喂養(yǎng)和危重病情的處理等方面的知識和技能,提高了對新生兒的護理質(zhì)量和安全性。

段四:

此次進修還涉及了一些新的護理技術(shù)和新方法的介紹。例如,我們學(xué)習(xí)了微量營養(yǎng)素輸注的護理技巧,了解了微量營養(yǎng)素的應(yīng)用范圍和注意事項。我們還學(xué)習(xí)了封閉式吸痰和呼吸機操作等技術(shù),為危重病患者的康復(fù)提供了更好的支持和護理。

段五:

通過這次進修課程,我對兒科護理的專業(yè)知識和技能有了更深入的了解和掌握,同時也增強了對兒童患者的關(guān)注和照顧。同時,與其他護士同行一起學(xué)習(xí)和交流,也讓我更加明白了團隊合作的重要性。我相信,在今后的工作中,我將更加專業(yè)、負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé),為兒童患者的健康和康復(fù)盡一份力量。

通過這次普通兒科護士的進修,我不僅提高了專業(yè)能力和水平,還提升了職業(yè)價值觀和護患關(guān)系。我將把所學(xué)知識融入到實踐中,為每一位需要幫助的兒童患者提供更完善的護理服務(wù)。同時,我也會不斷進修和學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力,為兒科醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的力量。

兒科護士進修心得體會篇七

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼三個月的進修生活已經(jīng)結(jié)束。在這里,首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次進修的機會,其次感謝八一門急診的姐妹們給我的幫助,我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。

首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),給我印象最深的是老師們那摞厚厚的筆記本:政治筆記和專業(yè)筆記。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,首先要端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),政治筆記自然就成為了每月的必修課。閑暇之余,科內(nèi)還會組織小培訓(xùn)。大家輪流當(dāng)老師,提前備課,把自己準(zhǔn)備的東西和大家分享。遇到問題就相互討論并查閱資料,直到大家把問題弄明白。

其次,我的最大收益就是基本掌握了留臵針的穿刺技巧。小角度進針,破皮后把針放平緩慢進針,待回血后再進針少許,確保軟管尖端全部進入血管內(nèi),然后退針芯、送軟管,最后固定。由于大部分孩子不能配合穿刺,單手退針芯就成了我操作的難點,不過在老師的幫助下我也基本掌握了。

最后,還想和大家分享:通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了自己穿刺上的不足--選血管。急功近利、急于求成,導(dǎo)致我不能快速而準(zhǔn)確的選擇血管,甚至找不到適合穿刺的部位。幾次在我束手無策時,老師的揉揉按按,血管就奇跡般的出現(xiàn)了。在今后的工作中,我要放平心態(tài),認(rèn)真對待每一位小患者,提高穿刺成功率,減輕患兒痛苦。

總之,三個月的學(xué)習(xí)生活我受益匪淺,我將把所學(xué)到的東西熟練掌握并適時的運用到日常工作當(dāng)中,以此共勉。

兒科護士進修心得體會篇八

我叫xx,是眼科的一名年輕護士。很高興能有機會參加這次的演講。我演講的題目是《xx-xx》?,F(xiàn)在,我們?nèi)荷舷?,正在轟轟烈烈地展開:以落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會和全面加強黨的建設(shè)為主題的排頭兵實踐活動。作為醫(yī)院的一分子,應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度投身到這個活動中去呢?下面,請允許我給大家說說我的想法。

花美美在外表,人美美在內(nèi)心。爭當(dāng)排頭兵,就要堅持以人為本,全心全意地為病人服務(wù)。努力創(chuàng)建一個和諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境??浦魅魏妥o長以身作則,對病人噓寒問暖,態(tài)度像春天般溫暖,工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動下,我們眼科的精神面貌也在悄悄發(fā)生了變化。對行動不便的患者,我們不厭其煩地攙扶他們進行大小便及各項相關(guān)檢查,雖不是親人但更似親人;當(dāng)班時,我們積極巡視病房,掌握病人病情和思想動態(tài),及時為他們送去生活護理和心理護理,讓他感覺到我們醫(yī)院的護士不只是一個身著白衣手持針筒的扎針者;記得今年二月的一個中午,急診收入了一名車禍致眼外傷的患者,患者入院是沒有親人陪在身邊,全身都是血跡,眼眶周圍爛得血肉模糊,當(dāng)醫(yī)生為他沖洗傷口時,痛得猛一下抓住了我的手,指甲掐入我的手心,痛得我直冒汗,但我沒有叫他松手,直到維持完進行了兩個多小時的清創(chuàng)縫合術(shù),當(dāng)我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血跡,換上干凈的衣服時,他說了句很普通但我現(xiàn)在想起來都覺得欣慰的話,他說:我一直都認(rèn)為,護士的手是最臟的,但今天卻是這只手給了我一生中最大的力量。是的,我們不是偉人,沒有豐功偉績;更不是圣人,不能隨心所欲;但我們是:愛在左,同情在右,走在生命兩旁的醫(yī)務(wù)工作者。所以我們會用自己的熱情,真心、耐心的給予患者最需要的幫助。

只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈,只有奉獻才能撐起美好事業(yè)的藍天。我感恩生活,因為生活磨礪著我;我感謝大家,因為大家鼓勵著我;我感激工作,因為這工作充實著我;我自豪,因為我在平凡的工作中沒有辱沒自己的使命。在護士崗位爭當(dāng)排頭兵,對病人不僅僅需要熱情,更需要的是熟練掌握有關(guān)知識和技能。雖然我是年輕護士,但初生牛犢不怕虎,我會在實踐中不斷學(xué)習(xí),不斷進步。記得被調(diào)到支援腫瘤科時,看著被癌癥折磨得躺在床上,痛苦呻吟的病人時。發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂,忙得措手不及。但我不急不躁,虛心請教前輩和同事,以爭取在最斷的時間內(nèi)掌握了各項??撇僮骷寄?。在搶救病人的關(guān)鍵時刻,我毫不畏懼,一直到陪伴他們走完人生的最后歷程。

朋友曾經(jīng)問我:護士工作又苦又累,壓力大,考試多,最重要的是報酬不高,你為什么不趁年輕改行?是的,我也曾經(jīng)思索彷徨過。但如果能讓患者理解我們醫(yī)務(wù)工作者;能夠在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用,我更愿意做一枚默默無聞的螺絲釘。我相信,只要心中深藏著一個精神、堅持著一份信念,就會鑄練出一種力爭上游的魂魄。

大家團結(jié)一致,同心同德,不斷學(xué)習(xí),勤奮工作,在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),去追求卓越,創(chuàng)造輝煌!在科主任和護長的帶領(lǐng)下,與全科人員一道,心往一處想;勁往一道使,開拓創(chuàng)新。

兒科護士進修心得體會篇九

護士見習(xí)是一段十分有意義的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。見習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭奪多一些的操作錘煉機遇;在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué),和帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家眷的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最主要的,能給我們的護理工作帶來便利,護士的工作已不再是簡單的注射、發(fā)藥等技巧性操作,而是包含心理護理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作,護士不僅要輔助患者恢復(fù)健康,還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)恢復(fù)健康的人。

見習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作,而且也影響我們的生活。

與病人相處時,我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感想他們的病痛,體味他們的需要,并給予力不勝任的護理與幫助。只有良好的溝通,才干樹立良好的護患關(guān)系,能力充分取得患者的信任。只有在信賴的基礎(chǔ)上,患者才會充分抒發(fā)自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

短短多少個月見習(xí)從前了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的義務(wù),可以自己去獨破實現(xiàn)護理工作,這為我們的將來踏出了一大步,為一名及格的護士奠定了基本。在見習(xí)當(dāng)中咱們不忘空虛自己的理論知識,按時加入科室和病院護理部發(fā)展的各種護理知識講座和教養(yǎng)查房,一直地把自己所學(xué)的理論知識充分地利用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實際相聯(lián)合,見習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。

總而言之,短暫的護士見習(xí)只是個適應(yīng)的過程,很多不足之處須要改良,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀點得到修改,雖然辛勞疲乏,然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護士見習(xí),更是人生的歷練。今后還需要不斷地探索,同時必須對自己有所要求,才會有所播種。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑釁。

兒科護士進修心得體會篇十

首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識,收獲很大。

其次,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認(rèn)識,我們必須要做到以下幾點:

1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實實工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個打針發(fā)藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。

2、在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我。

3、要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強法律觀念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

5、要有團隊協(xié)作精神,團結(jié)就是力量!

除了上述之外,在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的.步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。

俗話說:“不學(xué)禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì),打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟效益。

最后,我想說的是因為xx醫(yī)院良好的醫(yī)院文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,我愿意留在花東院,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實實工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對我們的期望。

兒科護士進修心得體會篇十一

作為心臟科一名新一代上崗的病區(qū)護士長,我對于“護士長”這個崗位的要求以及如何才能做合格的護士長,心里確實沒底。而這樣的護士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對于我來說就是一場及時雨,使我更進一步認(rèn)識了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)其他工作的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)將我的體會匯報如下:

通過這次培訓(xùn),我了解到“管理”是一門科學(xué),是一門藝術(shù),而原本是非我原來認(rèn)為的簡單的“人管理人”、“憑經(jīng)驗管理”等等,現(xiàn)代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”,要“因地、因時、因人而管”等,一定要以科學(xué)的辯證法、方法為依據(jù),在對人的管理上只有建立科學(xué)的`管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實現(xiàn)工作目標(biāo)。管理者則制度所定這些科學(xué)的制度、常規(guī)、流程等來對下屬工作進行調(diào)控、管理。另外在工作中要注意管理的藝術(shù),要做到“公平、公正、多用正性激勵機制,人性化管理”等。還要學(xué)識日趨完善個人學(xué)識和修養(yǎng),做到勇于負(fù)責(zé),善于用人,樂于助人,提升個人魅力等。

作為一名管理者一定要有激勵、控制情緒、幽默、演講、傾聽等能力。正如培訓(xùn)課上,南醫(yī)大劉虹教授所說,對于護士長來說,做好管理,必須要具備五大基石能力,即“與上級的如何有效溝通、保證完成任務(wù)、做解決問題的高手、打造高績效團隊、執(zhí)行力”。劉教授用生動的事例深入淺出的把這些道理方法傳達給我們,確實是我們受益很多。

最有效能的領(lǐng)導(dǎo)者,從來不是強調(diào)自己,而是團隊,能對任何人的多樣性有包容力。作為一名護士長,應(yīng)該像磁鐵一樣,吸引、帶動科室人員在共同的最終目標(biāo)下工作,并取得成績。

護理質(zhì)量主要是指護理工作為病人提供護理技術(shù)和生活服務(wù)效果的程度,它不是一個固定的前提條件,而是持續(xù)修改的過程。其財務(wù)管理的實施主要是:計劃、過程、結(jié)果、反饋。在護士長如何深入開展開展質(zhì)量控制方面,鼓樓醫(yī)院護理部陳xx主任扎格列的授課使我感受較深,她指出“護士長人人心中都要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”,要從結(jié)構(gòu)、過程、結(jié)果三個面來評價衡量,要有科學(xué)地分析,找到問題,了解問題的原因,改善方案,執(zhí)行,再檢查反饋,做到持續(xù)改進。這為我以后的概要工作提供了很好的參考。

以前對等級醫(yī)院評審的要求及內(nèi)涵僅僅有了初步的了解,在這次培訓(xùn)課上,我們進行研讀了等級醫(yī)院評審的系統(tǒng)學(xué)習(xí),了解了細則的項目分類(基本標(biāo)準(zhǔn)、核心條款、可選項目),常熟細則棲息護理核心條款的分布,以及對評審的表述這種方式、判定原則及性質(zhì)結(jié)果、檢查的方法等雖然有學(xué)習(xí)。特別對第五章內(nèi)容有了更深的了解。為我們我院的開展和配合更好等級醫(yī)院評審工作提供了幫助。

兒科護士進修心得體會篇十二

時間過得飛快,3個月的進修學(xué)習(xí)已結(jié)束,許多留戀,許多不舍。這次進修學(xué)習(xí)感受最深的是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部嚴(yán)謹(jǐn)、先進的管理模式,講究奉獻的服務(wù)理念,積極向上的工作態(tài)度,真正做到了“患者與服務(wù)對象至上”的核心價值觀。此次進修讓我們開拓了眼界,改變了傳統(tǒng)觀念,明確了學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在浙大二院麻醉手術(shù)部全體醫(yī)護的幫助下,我們快速地融入了其良好的工作氛圍中,在理論知識和專業(yè)技能上都有了很大的提高,實現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo),圓滿完成了進修任務(wù),并贏得了帶教老師的好評。我們爭取在今后的工作中結(jié)合進修所學(xué)使得個人及科室的工作取得進一步的提高,同時將浙大二院的先進管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進行落實和發(fā)揚。我們將此次進修學(xué)習(xí)的所見所感總結(jié)如下:

醫(yī)院嚴(yán)格的進修管理流程使我們印象深刻。首先,上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn),包括醫(yī)院簡介、規(guī)章制度、消防培訓(xùn)、醫(yī)院感染控制、病人安全目標(biāo)、工作流程、血糖儀、bls等理論操作考核。隨后,來到科室熟悉環(huán)境,總帶教老師統(tǒng)一安排,采取一對一的帶教模式;最后,通過每位臨床帶教老師詳細的講解,讓全體進修學(xué)員能夠了解每臺手術(shù)的配合過程、術(shù)者的習(xí)慣、術(shù)中的注意事項等,每項操作都經(jīng)過統(tǒng)一訓(xùn)練,杜絕了不同醫(yī)院手術(shù)配合中的個人習(xí)慣,使全體學(xué)員獲益匪淺。

人力資源管理、設(shè)備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點。每間手術(shù)室都放有收費項目明細表,在每臺手術(shù)完畢,手術(shù)醫(yī)生和護士雙方確認(rèn)后由收費班護士統(tǒng)一收費,杜絕了拖欠和漏費情況。器械班護士負(fù)責(zé)當(dāng)天及次日手術(shù)常規(guī)器械和特殊器械準(zhǔn)備,同時還要保證急診手術(shù)器械供應(yīng)。高值耗材物品專人負(fù)責(zé),每天發(fā)送到各手術(shù)間,統(tǒng)一回收。

信息化助力臨床護理管理,醫(yī)生安排手術(shù)的同時會在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、手術(shù)預(yù)計時長、特殊用品、是否需要自體血液回收機、是否需要神經(jīng)監(jiān)護、病人有無特殊感染等以便護士長安排手術(shù)準(zhǔn)備工作。

有著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),為每位護士提供做事的規(guī)則,只要嚴(yán)格執(zhí)行工作程序,就會得到滿意的效果。手術(shù)病人交接單詳細而實用,術(shù)前準(zhǔn)備工作職責(zé)明確,流程完善。病人從進入手術(shù)室到回病房各個崗位各司其職,配合默契。

愛護科室財產(chǎn),對所有耗材精打細算,避免不必要的浪費,是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。

最后,謝謝浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部這個溫暖的大家庭!3個月的進修讓我們獲益匪淺,感恩每位老師毫無保留的分享!進修,是另一種傳承與發(fā)展,希望我們能將“患者與服務(wù)對象至上”、“精湛演繹技術(shù),關(guān)愛體現(xiàn)服務(wù)”的精神帶到我們自己的醫(yī)院,為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質(zhì)量的護理服務(wù)。也祝福浙大二院的未來越來越好!越來越強大!

兒科護士進修心得體會篇十三

來到江西省兒童醫(yī)院兒外科后,通過學(xué)習(xí)實踐,我進一步認(rèn)識到自身存在的差距。遇有問題及時請教老師。業(yè)余時間,對醫(yī)院組織的護理知識學(xué)習(xí)班我每期必到。此外,我還經(jīng)常到醫(yī)院圖書館查閱資料,注意收集相關(guān)的文字材料。

我感覺到他們?nèi)诵曰墓芾硎紫仁橇己玫膱F隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設(shè)有護士長、??谱o士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量,另外,儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購買;健康服務(wù),護理用品的更換和補充、保管等;醫(yī)療秘書,負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管;衛(wèi)生員,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。

三個月來,我不僅熟練掌握了picc置管技術(shù)和兒外科胃腸外營養(yǎng)液的配置方法,而且了解了小兒腹腔鏡手術(shù)(如腹腔鏡疝氣修補術(shù)、腹腔鏡闌尾切除術(shù)、腹腔鏡腹腔探查術(shù)等)、急癥兒外科手術(shù)(如闌尾炎、嵌頓疝、腹股溝斜疝、腸套疊、腸梗阻、腸扭轉(zhuǎn)等)。

小兒普通外科手術(shù)(如先天性巨結(jié)腸、直腸及結(jié)腸息肉、肛瘺、小兒門脈高壓癥、理性脾切除等)、新生兒外科手術(shù)(如先天性肥厚性幽門狹窄、先天性腸旋轉(zhuǎn)不良、先天性腸閉鎖及腸狹窄、先天性巨結(jié)腸等)等各種手術(shù)術(shù)式,還嫻熟掌握了圍手術(shù)期的護理技能,為將來我院開展兒外科新的護理技術(shù)項目奠定了護理基礎(chǔ)。

每天還會排護士去參觀手術(shù),了解手術(shù)過程,更知道患兒在不同的手術(shù)術(shù)后的護理重點。他們還制定了臨床路徑,新患者入院后可直接按照路徑做準(zhǔn)備治療,大大的縮短了治療時間。

進修期間,江西省兒童醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”在院領(lǐng)導(dǎo)及護士長帶領(lǐng)下開展了以下五個服務(wù)舉措。

1、開展多種形式的人性化護理服務(wù),營造關(guān)心病兒、愛護病兒、尊重病兒、幫助病兒的氛圍,加強與患兒家長的溝通交流,滿足家長知情需求;延伸護理服務(wù),建立出院回訪制度,新生兒實行責(zé)任護士在住院期間每周電話與患兒家長溝通交流一次,與患兒出院當(dāng)天電話問候并給予喂養(yǎng)指導(dǎo)。

2、在現(xiàn)有條件下,營造溫馨、舒適的住院環(huán)境,張貼兒童卡通畫使患兒在輕松、愉快中接受治療。

3、病房設(shè)立意見本,護士長及時對家長提出的意見給予反饋。定期召開患兒家屬座談會,對服務(wù)效果進行評價,持續(xù)改進服務(wù)質(zhì)量。

4、實施apn排班模式,制定了適合兒科特點的護理記錄單,簡化護理記錄,減少護士文字書寫時間,讓護士回歸到病人身邊。

5、設(shè)置便民措施:備有剪刀、針線包、梳子、鏡子、報紙及健康教育手冊等使患兒在住院期間,家長有賓至如歸的感覺。

進修生活是充實而愉快的,伴隨著許多新的體驗以及收獲,現(xiàn)在回首這三個月,審視自身的改變。在江西省兒童醫(yī)院進修的日子,我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長,學(xué)會了很多先進的技術(shù)、方法;還有一個重要的收獲就是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我也決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,為我們小兒外科盡一份自己的力量。

兒科護士進修心得體會篇十四

八月初,我有幸到江門中心醫(yī)院呼吸科學(xué)習(xí),雖然只有短短一個星期時間,卻讓我受益匪淺,現(xiàn)把我的學(xué)習(xí)感受與大家分享。

呼吸科主要是收治一些慢支肺氣腫、支氣管哮喘、肺部感染、肺癌、呼吸衰竭等病人,以老年人居多,床位基本是爆滿的,出入院頻繁,護理操作多,工作量很大,幾乎所有的住院病人都要輸液,所以在呼吸科工作是很忙的,但是護士們對工作是非常熱誠的,工作勤快、團結(jié)協(xié)作、努力把每位患者都護理服務(wù)到位。每天早上進行總交班后,還要進行床頭交接班,查看每個病人的皮膚情況、各種管道是否通暢,還要了解他們的精神狀態(tài)和心理變化,之后開展一天的治療和護理,給他們霧化、膀胱沖洗、輸液、測血氧飽和度、測血糖等,他們的工作是非常忙的,幾乎都是不可以準(zhǔn)時下班,但是她們從來沒有怨言,也沒有要求護長補假。我被她們這種氣氛所感染,在這六天的時間里,我基本了解呼吸科的基本護理操作,危重病人、氣管切開病人和各種管道的護理,各種儀器的使用方法,護理文書系統(tǒng)的應(yīng)用,實行無紙化的先進系統(tǒng),給醫(yī)生和護理人員帶來了很多方便,而且節(jié)省了時間,把更多的時間去護理病人,多與患者溝通,交流,更加細心全面的了解他們的心理,了解他們的需求,為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

通過這次學(xué)習(xí)使我的感受更加清晰、深刻,一個溫暖的眼神,一抹鼓勵的微笑,一個關(guān)愛的舉動,這都是護理,以積極處世的態(tài)度快樂工作,給予病人心靈上的慰藉,身體上的舒適是白衣天使最大的快樂!

不知不覺,在__x人民醫(yī)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個月,我的進修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝醫(yī)院護理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,經(jīng)院護理部安排入科室學(xué)習(xí),在有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下,我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。醫(yī)院管理規(guī)范、病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理服務(wù)到位,使我受益匪淺。首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認(rèn)識,我必須要做到以下幾點:

1.要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實實工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個打針發(fā)藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。

4.要有團隊協(xié)作精神,團結(jié)就是力量!

最后我要感謝在學(xué)習(xí)工作中給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)和護理同行們,大家待我如同自己姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感。感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,使我有了諸多的體驗和感受,也許這樣的學(xué)習(xí)機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活、對工作我有了更多的思索,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。

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