校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案(專業(yè)15篇)

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校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-20 13:27:04     小編:薇兒

方案應該清晰明了,讓人一目了然地知道下一步該做什么。制定方案需要全面考慮各種可能的情況和變數(shù),以應對各種挑戰(zhàn)和風險。以下是小編為大家收集的方案范文,供大家參考和借鑒。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇一

為展示長大學子與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結奮進,積極向上的'精神風貌,提高我校學子的語言運用能力和綜合素質,豐富校園文化生活,校園主持人大賽策劃。

承辦單位:

本次比賽接受院(系)組織報名和社員報名。

1.預賽規(guī)則及內容:

自我展示:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力,規(guī)劃方案《校園主持人大賽策劃》。

普通話考驗:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定時間內完成主持導語和結束語。

2.決賽規(guī)則及內容:

一“名”驚人:(限時30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手在規(guī)定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名,能讓現(xiàn)場觀眾記住。

二超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞,在規(guī)定時間內演繹成一個小故事。

三創(chuàng)意演播:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手根據(jù)評委出的情景設置和材料,在規(guī)定時間內演播所給材料。

2、x月x日在xxx舉行初決賽.下午2點。

形象氣質:優(yōu)雅、大方、著裝得體。

語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清楚,邏輯性強。

應變能力:反應敏銳。

每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。

本次比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干,由學校團委頒發(fā)榮譽證書。

未盡事宜,另行通知。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇二

(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)

1)大賽參賽選手、評委準時就座;

2)主持人開場主持,介紹評委,宣布“k歌大賽”正式開始;

5)評委進行分數(shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序,確定獲獎名單,一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,最具臺風獎,最佳人氣獎各一名,其余的為優(yōu)勝獎;6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名;7)宣布k歌大賽獲獎名單,并請有關評委為獲獎者頒發(fā)獎狀和獎品。8)請評委點評并致閉幕辭。9)主持人宣布“k歌大賽”結束。

第一階段(前8組)———中場游戲環(huán)節(jié)———第二階段(后8組)———跳繩比賽決賽

第一階段:決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,由參賽選手自選歌曲進行現(xiàn)場演唱,語種不限,中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。

第二階段:個人演唱,此階段為9至16號選手上臺表演。

跳繩比賽決賽:k歌大賽前,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時,3人一組上臺,跳繩時間為一分鐘,根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結果,最后統(tǒng)計出次數(shù)最高的前三名為一二三等獎獲獎者。

注意:k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。

評分標準(詳見附錄1)

(決賽當天全部人員佩戴工作證!

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇三

比賽分為初賽海選+電視現(xiàn)場總決賽兩個階段,每所高校即為一個代表戰(zhàn)隊。

第一階段:初賽海選。

每所高校向活動組委會提供不少于三首創(chuàng)新歌曲(或原創(chuàng)或老歌新唱,最好兼有),經(jīng)組委會專家組評審,選出參加決賽的選手。

參賽作品原唱歌曲需提供主創(chuàng)人員簡介、作品簡介(500字左右)、歌詞,老歌新唱作品需提供選手姓名、歌曲名,于10月30日前將電子版?zhèn)髦痢?/p>

第二階段:電視決賽。

組委會根據(jù)高校參賽曲目情況設計具體思路和賽制規(guī)則、獎項,組委會將設置優(yōu)厚的獎品作為獎勵,吸引大學生廣泛參與。

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

郵箱:

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇四

首屆新時代校園原創(chuàng)歌曲大賽活動內容核心是創(chuàng)造性,經(jīng)典歌曲新唱,注重原創(chuàng),譜寫新時代主旋律。

1.原創(chuàng)歌曲作品要求以十九大精神為引領,發(fā)掘新時代下xx(特別是xx)獨特的精、氣、神,展現(xiàn)一座城市新時代追求和精神文化氣質。

2.經(jīng)典紅歌追求新意,或詞曲改編,或唱法創(chuàng)新,符合新時代主旋律,更適合大眾傳唱。

3.原創(chuàng)紅歌,可對革命詩詞、書信等作品譜曲,創(chuàng)作成歌曲傳唱。

4.作品必須具有創(chuàng)新性,詞曲優(yōu)美,通俗易懂,瑯瑯上口,富有感染力。

5.演唱形式不限,可獨唱或合唱。

6.原創(chuàng)作品不得侵犯任何第三方的著作權。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇五

為了紀念改革開放40周年,在十九大精神指引下開啟新征程,展現(xiàn)新風貌,xx區(qū)充分發(fā)揮高校云集、充滿活力、創(chuàng)造力強的優(yōu)勢,推動“我愛紅歌賽”品牌活動走進高校,打造校園版“我愛紅歌賽”——xx區(qū)首屆新時代校園原創(chuàng)歌曲大賽,從“唱紅歌”到“寫紅歌”,圍繞著歌曲創(chuàng)新設計比賽環(huán)節(jié),通過pk“寫紅歌”形式,謳歌新時代、唱響新時代、走進新時代。

二、活動主題。

我的青春正當紅。

三、內容要求。

首屆新時代校園原創(chuàng)歌曲大賽活動內容核心是創(chuàng)造性,經(jīng)典歌曲新唱,注重原創(chuàng),譜寫新時代主旋律。

1.原創(chuàng)歌曲作品要求以十九大精神為引領,發(fā)掘新時代下(特別是)獨特的精、氣、神,展現(xiàn)一座城市新時代追求和精神文化氣質。

2.經(jīng)典紅歌追求新意,或詞曲改編,或唱法創(chuàng)新,符合新時代主旋律,更適合大眾傳唱。

4.作品必須具有創(chuàng)新性,詞曲優(yōu)美,通俗易懂,瑯瑯上口,富有感染力。

5.演唱形式不限,可獨唱或合唱。

6.原創(chuàng)作品不得侵犯任何第三方的著作權。

四、活動時間。

1.啟動階段:10月下旬。

2.初賽海選:擬于十一月上旬。

3.電視現(xiàn)場總決賽:時間、地點另行通知。

五、比賽設計思路。

比賽分為初賽海選+電視現(xiàn)場總決賽兩個階段,每所高校即為一個代表戰(zhàn)隊。

第一階段:初賽海選。

每所高校向活動組委會提供不少于三首創(chuàng)新歌曲(或原創(chuàng)或老歌新唱,兼有),經(jīng)組委會專家組評審,選出參加決賽的選手。

參賽作品原唱歌曲需提供主創(chuàng)人員簡介、作品簡介(500字左右)、歌詞,老歌新唱作品需提供選手姓名、歌曲名,于10月30日前將電子版?zhèn)髦痢?/p>

第二階段:電視決賽。

組委會根據(jù)高校參賽曲目情況設計具體思路和賽制規(guī)則、獎項,組委會將設置優(yōu)厚的獎品作為獎勵,吸引大學生廣泛參與。

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇六

活動背景:

1.基本情況簡介:自2013年12月25日至今2014年12月25日以來,酒店這。

一年度的發(fā)展過程,所取得的成績,舉行年會派對,

2.主要執(zhí)行對象:北京市開元酒店全體員工以及酒店良好客人。

3.近期狀況:臨近年冬,酒店整體良好運行,各項工作能夠出色完成,至此,全體上下積極準備籌劃年會具體活動。

4.組織部門:全體個酒店部門,聽從組織計劃安排。

5.活動開展目的:答謝新老顧客朋友,鼓勵及獎勵全體員工,并動員全體上下繼續(xù)努力。

6.社會影響(意義):形成酒店良好的工作氛圍,宣傳酒店文化,擴大社會影響力,達到公共效果以及競爭。

活動名稱:2014年-2015年開元酒店慶誕年會派對。

活動開展。

(一)活動準備階段。

海報宣傳:。

1.由年會派對策劃小組進行設計打印,力求精美,年慶色彩濃郁,并張貼于各宣傳欄以及酒店外部。

4.利用網(wǎng)絡媒介及新聞媒體進行宣傳。

5.提前將參會嘉賓及賓朋以請?zhí)问礁嬷?,歡迎前來參加慶祝派對。

前期報告:。

1.組織小組在不影響酒店正常運營的情況下,號召有表演能力以及各種才藝展示的個人,積極踴躍報名。

2.將已能夠確定參加酒店各部門員工名單匯總。

3.贊助經(jīng)費,各活動負責人匯報給總活動策劃組負責人到財務報領。

4.活動物品采購。a.由采購部門合理計劃與安排,節(jié)省為優(yōu),確定需要物品,進行統(tǒng)一采購,并開具發(fā)票報備。b.采購后,由采購人員協(xié)助活動總策劃組進行裝飾與安排。

5.針對進行活動當天預測,制作第二套方案,并進行全面分析,人財物場地的安排,

(二)活動舉辦:2014年10月25日下午3:00-8:00a.10月24日晚確定年會派對主會場,副會場聚餐區(qū)等場地,并進行適當衛(wèi)生清潔,當天所需物品裝備到達場地到位。

聚餐區(qū):菜品酒水準備完畢并隨時按流程烹制。

酒店外部:該負責人進行內外客人嘉賓來訪歡迎區(qū)域,并布置好全方位環(huán)境.酒店后勤:安排,清潔,服務人員的一一到位對應安排c.10月25日中午各項準備工作完畢,進行細致調配d.年會開始:

1.視頻,音效,開始回顧宣傳。

2.酒店內外部禮花開放。

3.主持人出臺,并有請嘉賓領導入場。

4.各職能部門員工入場。

5.領導發(fā)言。

6.員工代表發(fā)言。

7.匯演節(jié)目展示。

8.獎項頒發(fā)。

9.總經(jīng)理總結并提出下一年計劃愿景。

10.主會結束,準備就餐入慘會區(qū)。

11.舞池表演派對開始。

12.進行自助形式,員工與管理區(qū)分開。

其中各項負責人:x。

活動人員:x。

人數(shù)匯總:x。

指導單位:x(三)活動后續(xù)階段。

結果公示:

1.各獎項與人員調度安排張貼公示。

2.活動順利舉行告知書及總結張貼。

3.派對結束后衛(wèi)生的完全清理工作。

4.財務報表的.張貼公示預算經(jīng)費:

1.人員調度安排。

(內容)2.宣傳物品的采購消耗。

3.食品酒水的采購消耗。

4.基本水電等耗能告示活動中應注意的問題及細節(jié):

1.安全問題:場地的消防以及危險逃離方案。

與會人員的信息確定。

食品衛(wèi)生與安全。

后勤人員安保防范人員的確定。

2.人員溝通問題:活動具體流程負責到人。

節(jié)目安排的緊密度。

活動負責人:開元酒店總經(jīng)理。

主要參與者:

1.開元酒店嘉賓客人。

2.各職能部門經(jīng)理主管。

3.全體酒店員工。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇七

為推動我校校園文化建設,活躍在()校生的業(yè)余文化生活,同時本著讓同學們鍛煉自己,展示自己的目的,展現(xiàn)師大學子團結創(chuàng)新、蓬勃向上的精神風貌,我校學生會文化藝術部特發(fā)動各院舉辦本屆校園歌手大賽。

(一)賽事安排。

1、xx年11月25日,上。下午進行校級預賽;

2、xx年12月1日進行校級決賽;

3、地點:河南師范大學音樂廳。

(二)具體日程安排。

2、xx年11月21日或23日,上午12點前,校級預賽選手資格核對,各院選手在校學生會辦公室遞交伴奏音樂、抽號。

4、xx年11月25日上。下午進行校級預賽。

5、xx年11月27日,確定入圍決賽名單,全校范圍進行公示。

6、xx年12月1日,進行校級決賽。

7、xx年12月2-6日,公布十佳歌手名單、進行后期宣傳與總結。(時間如有變更將另行通知)。

(一)參賽辦法。

1、參賽單位:各學院經(jīng)預賽選拔產(chǎn)生的全日制在校本科生;

3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

(二)比賽辦法。

1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;

4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié),分數(shù)為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。

(三)比賽選手要求。

1、選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;

2、選手服裝自備,貼合歌曲內容,符合大學生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,上報錯誤信息,取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。

(四)錄取名次與獎勵辦法。

2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個;

3、非專業(yè)組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

(五)選手比賽的幾項附屬規(guī)定。

1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現(xiàn)與學院預賽名次不符的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。

3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

(一)宣傳方面。

1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅;

3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等,鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

(二)紀律方面。

2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;

4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格;

5、學院學生會若發(fā)生嚴重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;

6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

(三)觀眾組織。

1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學院自行籌備;

2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現(xiàn)場工作人員安排。

(四)后勤保障。

1、物品配置。

(1)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。

(2)場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。

(3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。

2、人員分工。

1、校學生會自律委以及各院文化藝術部,分區(qū)域負責會場秩序。

2、禮儀人員若干,負責迎賓等工作。

3、音樂舞蹈學院負責收取選手分數(shù)單、送分等工作。

4、大賽結束后,由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者,將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。

(一)大賽評分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測試得分,具體評分細則如下:

1、選手歌曲內容健康向上,有時代特色,此項占1分;

2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內容,此項占1分;

3、選手節(jié)奏感覺良好,音準概念清晰,無跟不上節(jié)奏,跑調現(xiàn)象,此項占6分;

5、選手臺風大方,表情豐富,符合歌曲內容,有一定的控場能力,此項占1分;

6、綜合素質滿分為2分。

(二)選手經(jīng)評委評出的演唱分數(shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分數(shù)精確到小數(shù)點后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

(三)為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評委綜合對比后再進行打分,其他選手則分別打分。

邀請?zhí)厥饧钨e獻唱,更能活躍現(xiàn)場氣氛。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇八

進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設。下面是本站小編為您精心整理的校園歌手大賽活動。

模板。

一、活動宗旨。

1、為了展現(xiàn)大學生風貌和獨特的個性,倡導大學生進行自我教育、自我提高、自我完善,以增強學生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹立正確的人生價值和努力方向。

2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用,擴大贊助商的社會知名度和社會效益,從而更加完善贊助商的溝通作用,為贊助商打開高校的消費市場、拓寬贊助商的市場占有額。

二、活動簡介。

本次活動為音樂愛好者們提供了展現(xiàn)自我、張揚個性的舞臺,它為為他們搭建了一個激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個人,也可以雙人組合。

【初賽】20xx年5月18日18:00,學院禮堂。

【決賽】20xx年5月25日19:30,學院禮堂。

【邀請嘉賓】院領導、各系領導、贊助商、全體師生員工。

【邀請單位】院學生會、各系學生會及各學生社團。

【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波。

三、市場分析。

1、隨著校園文化在社會生活中的日益滲透,它的社會效益越來越大,彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學生這一消費群體越來越被廣大商家關注和重視,越來越多的商家開始在大學生群體中尋找盈利結合點。

2、學生群體是一個信息交流十分頻繁的群體,特別是當今的信息時代,他們能在很短的時間內把新信息很快的傳播出去,從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點,并開始利用這一資源作為新的宣傳媒介,努力提高商家的知名度、樹立其組織形象,把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場上去。

3、隨著時代的發(fā)展,各類商品,無論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等,在學生群體中有著廣闊的市場潛力。據(jù)調查顯示,在有大學生的家庭中,全家收入的2/3是用于供在大學的孩子消費。學生消費群已經(jīng)成為社會消費群的主導力量。

4、成功地開發(fā)出學生市場是社會組織實現(xiàn)盈利的重要保障。學生群體市場潛力巨大,特別是當代的大學生市場。如何打開大學生這個潛力巨大的市場,成為廣大商家的焦點課題。

5、當代大學生,他們作為商品的核心消費者,更有利于拓寬贊助商的市場影響力。拓寬市場,對贊助商市場開發(fā)、產(chǎn)品營銷、內樹動力、外樹形象等都有著強大的社會效益。

一、策劃前言。

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風采,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質,體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化。

(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點:老干中心。

(五)主辦單位:商務協(xié)會。

(六)活動對象:全院學生。

三、策劃意義。

1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學生的全面素質的發(fā)展,展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。

4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步。

5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負責:歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細。

2)安排細節(jié)要責任到人。

2.前期宣傳(負責:宣傳組)。

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責:高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。

1)院報校風記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設置。

一等獎:一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

二等獎:三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

三等獎:五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

八、參賽名額。

按部門總人數(shù)的20%報名。

九、經(jīng)費預算(見后面附錄)。

十、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4.主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧。

一、活動主題。

綻放冬季活力·磨礪動感青春。

二、活動組織。

主辦單位:共青團長江大學委員會。

策劃承辦單位:長江大學學生會。

三、活動時間。

20xx年12月2日(周日,如遇天陰下雨或特殊情況,時間另行通知,具體時間敬請關注校學生會網(wǎng)站)。

四、活動地點。

長江大學東校區(qū)校內。

五、活動對象。

長江大學各院(系)團總支、學生會成員。

各大校級學生組織成員。

六、參賽須知。

2.每支參賽隊伍由一名領隊,四名隊員組成,隊伍成員不能為同一性別。r。

3.在比賽過程中參賽選手應遵守比賽規(guī)則,配合工作人員的工作,不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負責在個人競技部分的尋找賽點過程中進行打點計時器計時及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外,還負責團體競技部分。

七、活動宣傳。

此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校,其目的是加強校學生會與各院系學生會及各大組織之間的聯(lián)系,盡量將這次活動打造為主題鮮明,影響深遠的特色活動。

3.利用校內各顯眼區(qū)域電子顯示屏,如主教,13教等;。

4.學生會新聞網(wǎng)絡部負責在校學生會網(wǎng)站上發(fā)布比賽消息,并不斷及時更新進展;。

5.充分利用網(wǎng)絡宣傳,如即時通訊工具qq、人人、微博等;。

6.在活動當天,可通過相應的現(xiàn)場活動擴大宣傳的效果,如邀請校園優(yōu)秀歌手開場,邀請魔術協(xié)會為我們表演魔術作為閉幕等。

八、活動安排。

(一)前期準備。

1.團體競技游戲征集與篩選:在全校范圍內征集并篩選(10月26日—11月9日)。

2.發(fā)放邀請函與發(fā)放報名表:

3.購買道具:(11月10日)。

4.拉贊助:(10月25—11月11日)。

5.活動宣傳:(10月25日—活動結束)。

6.院系負責人動員大會,游戲規(guī)則的講解:(11月15日)。

7.制作通關卡、通關路線圖:(11月12日)。

8.工作人員會議:確定工作人員,給所有蹲點人員講明游戲規(guī)則:(11月22日)。

(二)活動當天。

1.現(xiàn)場布置。

13:00蹲點人員集合,講明工作原則。

13:30參賽隊員集合,核對信息。

2.活動開始。

14:00開幕儀式。

主持人宣讀活動注意事項;。

嘉賓講話并宣布比賽正式開始;。

14:10開幕式節(jié)目演出,同時第一批隊員出發(fā);。

14:10比賽正式開始,17:00比賽結束。

招回未歸隊員(如隊員均提前歸位,則比賽提前結束)。

3.活動結束。

主持人宣布比賽結果,當場頒發(fā)證書、獎品,并宣布比賽結束。

九、活動流程。

(一).參賽隊伍。

此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學院六支代表隊組成。乙組由東校區(qū)19個院(系)及西校區(qū)四個學院,以及共青團長江大學學生委員會、大學生通訊社、《長大青年》雜志社、大學生社團聯(lián)合會、大學生藝術團、圖書館學生管理委員會等九個學生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號,其中在團體競技中,1號—10號為a組,11號—20號為b組,21號—32號為c組。

(二).比賽形式。

1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進行,比賽時間為二者時間的總和,以總時間較短者為獲勝。

2.個人競技共設有三條路線,比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領隊根據(jù)我們賽前隨機發(fā)放的路線圖,按順序依次尋找賽點,各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處,無犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務。

3.團隊競技部分在團隊根據(jù)路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進行游戲闖關,每條路線由六個游戲關卡組成,每個關卡設一個賽點,由隊伍其他四人共同尋找,并且完成游戲后方能進行下一個賽點的尋找。a、b、c三組同時進行,在此過程中各組員不得分開。每個關卡設有一名計時人員監(jiān)賽,2名工作人員負責維持現(xiàn)場的安全秩序。

(三).團體競技各賽點比賽內容及規(guī)則:

1.紙上奇兵。

道具要求:報紙。

游戲規(guī)則:要求隊員站在上面,腳不許踩在報紙以外的地方,然后將報紙對折,再次站在上面,重復此游戲規(guī)則直至報紙對折4次以后,要求紙上的人團結協(xié)作,堅持15秒鐘則為此關成功。

2.無敵風火輪。

道具要求:報紙、膠帶。

游戲規(guī)則:小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

3.解開千千結+坐地起身。

游戲規(guī)則:

解開千千結:所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下,讓“網(wǎng)”成為一個圓。

坐地起身:要求四個人一組,圍成一圈,腿伸直背對背的坐在地上,在不用手撐地的條件下站起來。

4.我愛猜歌名。

道具:歌曲、mp3或手機(由工作人員提供)。

游戲規(guī)則:各小組成員站成一排,背對工作人員,由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名,然后轉身用肢體動作表示給第二位隊員,然后由第二位隊員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學,如此類推,至最后一位同學才可出聲說出答案,在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關。若連續(xù)兩次沒有猜出,可自動放棄,進行下一關,并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。

5.乒乓球接力賽。

道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戲規(guī)則:由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離,并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子,杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子,并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關。

6.穿越“地雷陣“。

道具:飲料瓶、眼罩。

游戲規(guī)則:由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉三圈,在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“,若一名隊員失敗,則由其他隊員繼續(xù)完成任務。

7.加分項:圈中奪寶。

道具:紙條、圈。

游戲規(guī)則:此環(huán)節(jié)為各代表隊在完成以上六個關卡之后選擇性完成,“寶”為寫有時間的紙簽,隊伍在完成各關任務后,可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)。

十、注意事項。

2.各隊伍在尋找相關點位時,由一位工作人員跟隊,負責監(jiān)督比賽;。

3.隊伍尋找點位時,不得使用任何通訊工具及交通工具;。

4.每支隊伍完成比賽時,必須到主席臺前集合,在工作人員那里登記成績;。

6.本次比賽設有加分項,各代表隊在完成所有關卡之后可挑戰(zhàn)加分項,再加分享中所獲時間可在總時間中減去。

7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室,等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。

十一、比賽規(guī)則。

(一)犯規(guī)。

有下列行為之一者即為犯規(guī),應取消比賽資格:

1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設施者;。

3.比賽中搭乘交通工具行進者;。

4.未通過全部檢查點,而又偽造通關點簽圖案者。

(二)違例。

有下列行為之一者被視為違例,應給予警告。裁判人員將根據(jù)違例的性質和程度,采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰:

1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;。

2.接受別人的幫助,如指路、尋找點標、使用點簽者;。

3.為別人提供幫助,如指路、尋找點標、使用點簽者;。

4.為從對手的技術中獲利,故意在比賽中與對手同路或跟進者;。

5.故意不按比賽規(guī)定順序行進者;。

6.不按規(guī)定位置佩戴號碼布者;。

7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。

(三)成績無效。

有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效:

1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;。

2.未通過全部檢查點,即檢查卡片上點簽圖案不全者;。

3.點簽圖案模糊不清,確實無法辨認者;。

4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點簽者;。

5.在比賽結束(指終點關閉)前不交回檢查卡片者;。

7.有意無意地造成校園公共設施或他人的重大經(jīng)濟損失者,由此帶來的一切后果,責任由肇事人承擔。

十二、獎項設置。

2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;。

3.甲組代表隊頒發(fā)個人榮譽證書。

所有獲獎隊伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評加分。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇九

3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。

1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;

4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié),分數(shù)為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內)即興歌曲名稱應答。

1、選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;

2、選手服裝自備,貼合歌曲內容,符合大學生積極、健康的形象。

3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。

5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,上報錯誤信息,取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。

2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個;

3、非專業(yè)組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。

1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現(xiàn)與學院預賽名次不符的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。

3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇十

為了迎接校園文化藝術節(jié)的到來,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才,展示我校同學們的藝術才華和精神風貌,學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

5月8號上午10:00,一、二年級選手比賽;

5月8號下午3:00,三、四年級選手比賽;

5月9號上午10:00,五年級選手比賽。

汶源講堂。

演唱形式不限,獨唱、合唱均可。

1、歌曲內容健康向上,形式活潑;(1分)。

2、音色明亮,有較好的音質,音調、唱詞準確,吐字清新;(3分)。

3、理解歌曲內涵,恰當把握旋律節(jié)奏,歌曲處理及動作設計到位;(3分)。

4、具有一定的演唱技巧,綜合素質佳;(2分)。

5、歌手儀表端莊,儀態(tài)自然,服裝整潔。(1分)。

蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青王君亓妍。

尚慶琴陳春蘭。

1、打分采用十分制,評委現(xiàn)場打分;

2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名,并按規(guī)定計入班級量化積分。

1、參賽順序由各級部抽簽決定,于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室;

2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備;

3、參賽選手必須按時到場,服從組織者的安排,否則視為棄權;

4、各級部準備一名主持人播報本組節(jié)目。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇十一

活動引言:

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此,我院(現(xiàn)代管理工程學院)文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的`不一樣的視聽盛宴吧!

1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

2、豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

4、讓所有人認為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。

5、通過這次活動,讓各系部的同學有更多的交流平臺。

湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部。

比賽分為三個部分:

預選賽。

時間:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地點:圖書館教室。

復賽。

時間:4月21、22日(其中一天)。

地點:圖書館教室。

決賽。

時間:4月29日晚上7:00。

地點:圖書館前坪。

參賽單位:湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生。

參賽要求:需屬于本校,思想道德健康。

參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

報名參賽:帶上本人學生證在報名地點個人資料。

報名時間:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

報名地點:

東湖校區(qū):一棟前面。

馬坡嶺校區(qū):待定。

預選賽:

2、參賽選手可清唱或樂器演奏。

3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容,可以以多才藝形式展示。

4、每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當場公布結果,無待定。

5、每場比賽時間為1個小時。

6、評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

復賽:

3、可適當?shù)倪M行才藝展示。

4、評分以10分制,賽中統(tǒng)計排名,排名靠后者淘汰。

5、兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。

6、評委:院文娛部部長。

各系文娛部部長。

決賽:

1、復賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。

3、選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽。

4、賽中統(tǒng)計排名,賽后宣布排名。

5、評分以10分制。

6、評委:各系部指導老師。

院文娛部部長。

管理系文娛部部長。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他獎項:待定。

宣傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。

橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名。

器材準備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)。

預選賽:

器材準備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)。

宣傳資料:海報、活動宣傳資料。

復賽:

宣傳資料:海報(制作)、復賽選手人氣榜。

決賽:

宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。

其它:證書、獎品等。

1、印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。

2、飲用水四件。

3、布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。

4、租用音響、燈光等設備。

共計700元。

其他細則:暫無。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇十二

二、活動地點:

中南大學鐵道校區(qū)大禮堂。

三、主辦:

中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會。

承辦:中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部。

四、晚會主題:

弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。

立足校區(qū),做屬于同學自己的節(jié)目,豐富校園生活。

積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五、思路闡述。

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出,富有創(chuàng)意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有,晚會要堅持思想性和藝術性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。

六、組織形式。

1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。

3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作,保證組織活動協(xié)調、有序的開展。

七、工作安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。

節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié),抓每個節(jié)目質量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。

外聯(lián)組:取得贊助商支持并負責協(xié)調與其關系,聯(lián)系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇十三

為了濃厚校園藝術氛圍,豐富同學們的課余文化,展示我校同學青春活力,我校以微攝影比賽形式,尋找校園中美麗的景色。

2、活動目的。

突破傳統(tǒng)器材限制,讓同學們在生活中發(fā)現(xiàn)身邊的美,展現(xiàn)我校美麗的環(huán)境與學習氛圍。

1、活動名稱。

2、活動要求。

(1)比賽分為一人制或多人組合制等。

(2)參賽人員可以使用任何拍攝器材參賽照片可以經(jīng)過調色等處理,上交的格式可以為。jpg格式或。raw格式。

(3)如作品拍攝者與后期者不同請在上交作品時注明。

(4)作品應以積極向上展現(xiàn)我校同學青春活力以及同學們的多彩生活為主旨,內容陽光。

6、活動時間。

20xx年5月14日——5月31日。

7、照片拍攝地點。

遼寧地質工程職業(yè)學院校園內。

5、活動人員。

遼寧地質工程職業(yè)學院全體大一同學(注:大二同學自愿參加)。

8、主辦單位。

遼寧地質工程職業(yè)學院校團委。

9、承辦單位。

院團委宣傳部。

1、活動宣傳。

(1)院宣傳部新媒體部門同學進行海報設計、制作。

(2)院宣傳部采編部同學撰寫有關本次活動宣傳稿。

(3)院宣傳部安排成員到各班進行本次活動介紹。

(4)宣傳部聯(lián)系廣播站進行廣播宣傳。

2、上交作品。

(1)作品的上交時間需在(截止交稿日為20xx年5月20日前)(截止時間)。

(2)上交作品的大小應小于30mb。

(3)由各系宣傳部進行擇優(yōu)推選參賽,于指定時間內上交至院宣傳部(各班最少上交兩張作品無上限)。

(4)各系上交作品數(shù)量不少于3張,不多于7張。

3、作品評比。

(1)作品會先由專業(yè)的評委老師進行一選,淘汰50%~60%的作品。

(2)入選作品將再一次進行二選評比,最終選擇出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并由網(wǎng)絡投票在未獲得獎項的作品中評選出2名網(wǎng)絡人氣獎。

活動作品將擇優(yōu)在微信公眾平臺上進行展示。

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇十四

為繁榮我校文化藝術生活,促進學生思想素質及綜合能力全面提高,發(fā)揮學生特長,拓寬文化視野,促進教育教學深入發(fā)展,進一步提高我校的`綜合辦學能力。

都結中心小學學生。

組長:蒙小青。

副組長:韋安輝。

成員:李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。

1、初賽時間:5月27日晚。

2、決賽時間:6月4日晚,20名中選出10名,校園十大歌手誕生。

初賽在校會議室,復賽和決賽在學校舞臺。

1、歌曲適合校園演唱,健康向上。

2、音準、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高,完整演唱歌曲。

3、能根據(jù)歌曲的內容表達歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。

4、舞臺表現(xiàn)端莊大方,服飾搭配得體。

1、評委:李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加東、農(nóng)鑫。

2、統(tǒng)計、審核分數(shù):韋向陽。

3、主持人:何可欣、黃月昊。

1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2、大賽實行十分制,除去一個最高分,除去一個最低分,取其平均分,為該選手的最終得分。(注:打分允許在0。1—1分之內)。

3、如果比結果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況,則由評委會以舉手投票的形式,得票多的為優(yōu)先者。

4、a、音質(2分)可沙啞聲,可圓潤聲(要符合個人風格)。

b、唱功(4分)(1)吐字清晰度;(2)字、句間連續(xù)是否自然;(3)換氣是否自然;(4)重厚音,輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然是否自然;(5)樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

c、形象(2分)(1)著裝打扮;(2)精神狀態(tài)及氣質;

d、臺風(1分)(1)動作是否自然是否與曲風相配;(2)神態(tài)表情;

e、整體印象(1分)。

評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本,11—20名為鼓勵獎,獎筆記本。

希望我們的這次活動能夠得到我們同學的最廣泛的關注和支持,也希望有更多的同學來參與,我們的口號就是“能唱就唱”,來吧,相信你得到要比你想象中的多多了!

有你更精彩?。。?/p>

校園原創(chuàng)音樂大賽活動方案篇十五

為了提高學生網(wǎng)絡技術水平,調動學生動手制作網(wǎng)頁的熱情和創(chuàng)新能力,全面提高學生的綜合素質,創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡文化氛圍,為推動學院信息化建設和提高學院網(wǎng)站整體建設水平作貢獻。

信息工程系各專業(yè)學生及其他系部愛好網(wǎng)頁制作的學生。

1、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系老師處(602室e-mail:)。

2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長聯(lián)系方式)。

3、9月17日組織專業(yè)老師進行初評,評選出前10組作品進入決賽。

4、9月24日晚7:00進行決賽。(注:決賽為選手個人現(xiàn)場演示其網(wǎng)頁作品并進行現(xiàn)場講解,每幅作品演示時間不超過5分鐘。)。

1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網(wǎng)頁內容為主,要求健康充實、有適當?shù)臅r效性,形式不限。

2、參賽隊可以是個人組隊,也可以是團體組隊(團體組隊不得超過3人)。

(一)網(wǎng)頁內容:

1、網(wǎng)頁文本撰寫應富于文采并體現(xiàn)社團、班級或個人特色;

2、網(wǎng)頁內容應符合主題要求,構思新穎,有特別之處;

3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架;

(二)瀏覽效果:

1、頁面布局協(xié)調合理,整體風格統(tǒng)一且有美感;

2、恰當使用圖形和動畫,美觀且能突出主題;

3、所有背景和色彩搭配合適,有恰當?shù)囊粜В?/p>

注:以上三項應切合主題,且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。

(三)技術要求:

1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁不超過15m,注意提高網(wǎng)上瀏覽速度;

2、瀏覽便利,聯(lián)接處明顯,易點擊;

3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果,且注意分辨率;

(四)決賽地點:西區(qū)學術報告廳。

組織評委老師對作品進行評選,初賽評選出前十組作品,并接受專業(yè)老師指導,最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、創(chuàng)意獎一名,并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

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