演講稿的目的是讓觀眾理解和接受演講者的立場(chǎng)或觀點(diǎn)。演講稿的語言要簡(jiǎn)練明了，用詞要精準(zhǔn)，盡量避免冗長(zhǎng)和廢話。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是《法在我心中》。
每天，當(dāng)清晨的第一縷陽光照射大地，我們能夠乘著徐徐微風(fēng)，邁著輕盈的步伐，快樂地走在上學(xué)的路上。這一切，源于我們生活的世界有一把標(biāo)尺，它規(guī)范著我們的行為，告訴我們什么事可以做，什么事不能做，它像一把撐開的大傘時(shí)刻保護(hù)著我們成長(zhǎng)。它的名字叫‘法則’。 從我有記憶起，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子：未經(jīng)他人允許，不能隨便拿別人東西；小朋友在一起玩耍不能動(dòng)手打人；時(shí)刻記得尊老愛幼。上學(xué)后，法在我心里慢慢生根發(fā)了芽。學(xué)校的老師們，每天會(huì)用活生生的例子教育我們遵紀(jì)守法。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)法的認(rèn)識(shí)越來越深刻的同時(shí)，疑惑也在心里滋生，我心中的法開始搖擺不定。
那一天，我在路上看見一位叔叔，隨手就把煙頭扔到地上，其實(shí)走幾步就有垃圾桶了；那一天，我和爸爸坐地鐵，高峰期人特別多，但當(dāng)?shù)罔F門打開時(shí)，外面的人還沒等里面的人出來就急忙往里沖，結(jié)果里面的乘客出不來，越堵越擠，差點(diǎn)擠倒了好幾個(gè)人，看著真鬧心??；那一天，爸媽帶我去公園玩耍。我看見湖邊有一群大哥哥大姐姐在燒烤，可是他們走的時(shí)候，卻把垃圾扔在了湖邊，有的人甚至還把飲料瓶扔進(jìn)了湖里。當(dāng)時(shí)我真想上去提醒他們，可又害怕人家罵我，最后，我和爸爸一起把他們留下的垃圾扔到了垃圾桶里；那一天，在等待紅路燈過馬路時(shí)，一位阿姨拉著一個(gè)小妹妹。紅燈還亮著，小妹妹猶豫了一下，不敢邁步。那位阿姨拉著她的小手，催促說“走吧走吧”，滿不在乎地橫穿馬路。
多少次，我把我的疑惑告訴爸爸和老師，為什么我看到的一幕幕都偏離了我心目中法的標(biāo)準(zhǔn)？他們都笑著鼓勵(lì)我勇敢堅(jiān)持心中的法。我明白了，我的疑惑是我的不自信。法，是人生的行為準(zhǔn)則；法，是每個(gè)人的行為標(biāo)桿；法，是神奇的矯正器，他能讓我們站得直行得正。它，永遠(yuǎn)在那里，不偏不倚。我希望我看到的世界，沒有那么多的不守法，不道德，也希望越來越多的人能夠遵守心中的法，那么我們將會(huì)在法庇佑的藍(lán)天下，快樂成長(zhǎng)。
我想起一首詩里這樣寫：我曾經(jīng)一遍遍閱讀，閱讀那人生的準(zhǔn)則，事該怎么做，心該怎么想，話給怎么說。從此，法，在我心中，像慈母，又像嚴(yán)父，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是前行的路標(biāo)，指點(diǎn)迷津，答疑解惑，帶我走過一段段成長(zhǎng)的日子。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天演講的題目是“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”
記得英國(guó)著名的思想家、哲學(xué)家培根說過，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。好習(xí)慣對(duì)我們的成長(zhǎng)是如此重要，因此，我們從小就應(yīng)該自覺培養(yǎng)好的習(xí)慣。
九月，是我們學(xué)校的好習(xí)慣養(yǎng)成月，在這個(gè)月中，我們二至六年級(jí)的同學(xué)要把學(xué)校提出的`六個(gè)方面的好習(xí)慣加以鞏固；新來的同學(xué)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)這六個(gè)方面的習(xí)慣，自覺加以培養(yǎng)。
開學(xué)才幾天，我就發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成得非常好，比如步行百米進(jìn)校園，大多數(shù)的同學(xué)都能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就下車，獨(dú)自背著書包走進(jìn)校園，遵守校門口的禮儀，向老師和保安叔叔問好，然后往右，沿著黃線靠右走，一直走到教室。
但也有一部分同學(xué)，好習(xí)慣養(yǎng)成得還不夠，特別是在午餐過程中，排隊(duì)時(shí)不能做到安靜，端了飯盒，還要很快地跑到位置，這些都是要改正的壞習(xí)慣。端了飯盒，要是跑得快，容易把飯菜撒落地上，有時(shí)看到食堂地上掉落的菜和水果，我想一定是有同學(xué)不按照好習(xí)慣要求，才會(huì)有這樣的情況。
在九月好習(xí)慣養(yǎng)成月中，我們將要對(duì)課堂候課、午餐紀(jì)律，上下樓梯，教室及個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。
同學(xué)們，習(xí)慣沒有大和小，每一件小事中都存在著好習(xí)慣，好習(xí)慣在我們的一言一行中，在我們的一舉一動(dòng)中，希望我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們健康成長(zhǎng)。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是阮星皓，今天我要給大家推薦的書是“中國(guó)最美童話”之《螢火蟲找朋友》。在這本書里收集了我國(guó)多位童話大師的作品。
在我們的眼里，童話是一個(gè)神奇的巨人。他能一拳把天捅一個(gè)洞，他能一腳踩出一片湖，他可以把大山從東搬到西，他吹口氣就刮大風(fēng)，他眨眨眼就會(huì)閃電……所以，我們喜歡讀童話。我喜歡這本書是因?yàn)樗浅＿m合上小學(xué)一二年級(jí)的.孩子閱讀。它的每個(gè)故事都簡(jiǎn)短易讀，還配有很精美的繪畫插圖，所以我們大家都能看懂，最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會(huì)給大家留下深刻的印象，讓我們變得更善良、更真誠(chéng)、更友愛，成為父母、老師和同學(xué)們都喜愛的小學(xué)生。螢火蟲很孤獨(dú)，他沒有一個(gè)朋友，他也很想跟很多好朋友一起快樂的玩耍，所以他就提著小燈籠到處找朋友。當(dāng)他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的時(shí)候，他們都非常愿意和他交朋友，但是當(dāng)時(shí)他們都很需要螢火蟲的幫助，可是螢火蟲卻拒絕了他們，繼續(xù)找朋友去了。之后，每個(gè)晚上螢火蟲都提著藍(lán)色的小燈籠，孤單的在草叢里飛來飛去。同學(xué)們，我們快告訴螢火蟲怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來飛去，多累啊!希望大家也和我一樣喜歡這本書，謝謝大家!好書伴我成長(zhǎng)的演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是中心小學(xué)一年級(jí)一班的胡浩杰，今天我演講的題目是《好書，伴著我成長(zhǎng)》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí)，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我4歲時(shí)，還做過一首小詩呢：
月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕？快下來，讓我抱抱你吧！
月亮，你一個(gè)在天上跟誰玩？
快下來，讓我跟你玩吧！
小時(shí)候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長(zhǎng)大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂得還多！”于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會(huì)讓我們快樂！讀書，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家！我的演講完畢。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣燜熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，那時(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗！我們的明天會(huì)更輝煌！
好習(xí)慣親愛的老師、同學(xué)們：
在我的成長(zhǎng)歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我......在我心中有一個(gè)信念----認(rèn)真做好每一件事，寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒寫好就重新寫，記得在一年級(jí)時(shí)我剛學(xué)會(huì)寫字，總是寫不好，我為這件事以前哭過，我就不信我寫不好，于是我就每一天放學(xué)回家就練字，果然，在一年級(jí)期末的操行評(píng)語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級(jí)，我這個(gè)好習(xí)慣一向堅(jiān)持著，每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí)，讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞，而我卻組二十個(gè)，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。
放在一個(gè)地方，文具放在一個(gè)地方等等，自從媽媽教了我這個(gè)方法以后，我一向堅(jiān)持在此刻，因此找什么東西都得心應(yīng)手。
我所有的東西都都十分愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到此刻那本書還是嶄新的，但是絕對(duì)不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。
我有早睡早起的好習(xí)慣，因此從來都沒有遲到過，而且在一年級(jí)時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，正因我每次都來的很早，因此直到三年級(jí)我一向擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。
我期望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作...好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇五
校訓(xùn)，是一所學(xué)校的靈魂。它體現(xiàn)了學(xué)校的鮮明個(gè)性，是學(xué)校人文精神的外在體現(xiàn)，是學(xué)校歷史與文化的深厚積淀。
“求知明理，以就懿德”是我們學(xué)校的校訓(xùn)。“求知”便是求得知識(shí)，探索知識(shí)；“明理”便是明白道理；“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在學(xué)校里，我們要遵守紀(jì)律，尊重老師；在班級(jí)里，我們要團(tuán)結(jié)友愛，共同拼搏；在學(xué)習(xí)中，我們要勤奮好讀，溫故知新；在比賽上，要以“友誼第一，比賽第二”的原則去競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)我來到這所中學(xué)時(shí)，教學(xué)樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知識(shí)，明白道理，可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓(xùn)??！從此，我便以它為座右銘，把它寫在自己房間的墻壁上，以此來時(shí)時(shí)警戒自己，勤奮好學(xué)，以德待人。
不記得當(dāng)時(shí)的自己是有多懊悔，我只知道，從那一刻起，我斗志昂揚(yáng)，把作業(yè)全都完成了。
無獨(dú)有偶，現(xiàn)在初三的我，對(duì)于學(xué)習(xí)已有些厭倦。不知是因?yàn)閳?jiān)持兩年的奮斗，精神疲乏了，還是我前進(jìn)的動(dòng)力已快消失殆盡。我，常在課堂上走神，講話；在與同學(xué)討論時(shí)，少了一分討論的積極性；而面對(duì)老師，卻有點(diǎn)想避開。我是怎么了？是時(shí)間？是成熟？把原本那個(gè)積極的我給淹沒了？剛開始，我還一直以為那只是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，這是必然要經(jīng)歷的事。然而，當(dāng)我又一次清楚地看到校訓(xùn)時(shí)。我明白了：我只是在自欺欺人，這一切的一切，都是因?yàn)樽陨淼膽卸?，造就了自己現(xiàn)在的頹喪樣。
這一切，都要感謝校訓(xùn)。是你，讓我懂得了求學(xué)中，要努力，要堅(jiān)持，要時(shí)時(shí)刻刻看清自己，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
我的自覺，我的勤奮，我們得到的精神，都是從這個(gè)校園養(yǎng)起的，都是因?yàn)樾Ｓ?xùn)而擁有的。
秋風(fēng)颯爽，紅日當(dāng)空，在那個(gè)下午的校園，是如此的寂靜祥和。微風(fēng)輕拂，拂來花香，拂來草香。這時(shí)，斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧靜。原來是值日生來打掃啦。沒錯(cuò)，那是我們。我們?cè)趯W(xué)校組建了一隊(duì)“時(shí)時(shí)刻刻值日隊(duì)”。我們不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)到各個(gè)地方檢查衛(wèi)生。在別人打掃衛(wèi)生時(shí)，我們會(huì)互幫互助，幫他一起掃地。不管任務(wù)輕重，我們都會(huì)相助。因此，我們受到了許多表揚(yáng)。即使沒有物質(zhì)上的給予，但精神上的榮譽(yù)，鼓勵(lì)都讓我們感到奉獻(xiàn)精神是至高無上的。沒錯(cuò)，這都是因?yàn)樾Ｓ?xùn)的啟蒙，校訓(xùn)的激勵(lì)。
校訓(xùn)，是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的鮮明個(gè)性，更是鞭策我，伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力！
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛，是誰對(duì)你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn)；是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。xx中一名xx的留言：媽媽，我愛你！……多少個(gè)事實(shí)證明親情無價(jià)！我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨?。?/p>
母愛，感化一切。
母愛，真摯無私。
母愛，不求回報(bào)。
母愛，永不停息。
母親對(duì)我們的恩情千千萬萬，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
善行不僅僅是指那些感天動(dòng)地的大事情，生活中的許多小事情也是一種善行。
我是一個(gè)愛看書的人，自己的書兩個(gè)書柜也放不下。有時(shí)候我看完書就隨手一放，不知道放回去，這樣?jì)寢屨砥饋砭陀行├щy。有一天，我決定自己整書，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
開始整書了，我首先把書柜就空出來。我先把成套的書放在一起，然后把剩下的書按大小分成一堆一堆的。最后，再把它們分門別類地放回書柜，書就整好了。
不要以為整書是件輕松的事，其實(shí)它非常地累人。整完書我累得滿頭大汗，但是看著整整齊齊的書柜我還是很開心，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽艘患?。而且我暗暗地下定決心，以后看完書一定要放回原來的位置。
善行是一種美德，讓善行伴我成長(zhǎng)。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
歌德曾說過：“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人交談。”在我的眼里，書是知識(shí)的源泉，力量的.翅膀智慧的海洋。
書是我形影不離的玩伴，帶給我許多樂趣。自打記事起，我就經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事，小紅帽智斗大灰狼，豌豆姑娘的成長(zhǎng)……慢慢的我識(shí)字了，《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《西游記》《三國(guó)演義》我都不放過，我與書結(jié)緣，甘做書蟲，沉醉書香。書帶給了我無盡的享受與快樂。
書是知識(shí)淵博的導(dǎo)游，帶我感受大自然的魅力。沏一杯香茗，嗅著墨香，走進(jìn)書中的世界。記得有一次夜深了，我還躺在床上津津有味地看書，漸漸的，我居然睡著了，朦朧間，我看見屈原一臉愁苦地向我訴苦：“楚懷王這個(gè)昏君不聽我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡，你能理解我心中的痛苦嗎？”我作文又看見毛主席偉岸的身軀，他語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你要好好讀書，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。”天亮了，我發(fā)現(xiàn)床頭燈還在亮著，書卻被扔到了一邊，我將夢(mèng)講給媽媽聽，媽媽拍拍我的腦袋，笑著說：“你呀，真是一個(gè)小書蟲！”
書是睿智的導(dǎo)師，讓我明白生活中的哲理。讀《西游記》，我懂得磨難是成功的基石，只有不忘初心，不畏艱辛，方能取得真經(jīng)；讀《水滸傳》，我明白了，人要有反抗的精神和勇氣；讀《家》，我懂得要勇于與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，用雙手創(chuàng)造理想的生活；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我敬佩保爾鋼鐵般的意志；讀“紅色經(jīng)典”，我深感今天幸福生活的來之不易。書香給我智慧，書香伴我成長(zhǎng)。
悠悠書香，愉悅身心。偉大的哲人赫爾岑說：“書，是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)?！膘o坐窗前，品味悠遠(yuǎn)書香，收獲幸福人生，是何等的暢快愜意啊，書香一直都在，它將伴我成長(zhǎng)。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇九
世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)聽到這歌聲時(shí)，我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)村婦女，雖然沒讀過幾年書，可是她卻明白怎樣樣疼愛自我的孩子。
記得上小學(xué)的時(shí)候，每一天晚上，吃過晚飯，媽媽總是陪著我把家庭作業(yè)做完，才肯去睡覺。有的時(shí)候她還要檢查我的作業(yè)做的怎樣，雖然，母親不識(shí)太多字，可是我看得出來母親的認(rèn)真。
母親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，對(duì)我學(xué)習(xí)上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次，媽媽明白我很想買一本《作文大全》，便吃過飯就去問，幾次的奔波，卻沒有找到。我心里有點(diǎn)焦急了，可是媽媽說：放心吧，書的事，我打斷了媽媽的話，對(duì)媽媽說：媽媽，不如這樣吧，等到這回買資料書時(shí)我自我買行嗎媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是你和誰去呢媽媽之后問。媽媽您不用擔(dān)心，我和我的同學(xué)一齊去，我們會(huì)注意自我的安全。
最終，有一天，我把書買回來了，我十分的高興，媽媽也甜蜜地笑了，當(dāng)時(shí)我興奮不已不知怎樣感激媽媽才好，媽媽看了看我，說：書買回來就好好的看一看，或許它對(duì)你的寫作有幫忙呢。我答應(yīng)了媽媽。
媽媽的愛是無私的，媽媽的心需要滿足，在這金黃的季節(jié)里，媽媽收獲應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長(zhǎng)大的我。而我長(zhǎng)大的第一件事就是要報(bào)答媽媽，不讓媽媽認(rèn)為金黃的季節(jié)是凄涼的。
這個(gè)充滿愛意的世界真的很美，我歡樂地發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，有一輪最鮮亮的太陽，那就是媽媽的愛，在媽媽的愛中我健康長(zhǎng)。
世上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛。這是一位哲人說的，我和許多人都有同感，。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十
母愛是什么？我無法描述，除了它既沒有重量也沒有體積，既沒有固體也沒有液體，不能用時(shí)間和金錢來衡量。
母愛是一位慈愛的.母親手中的線的關(guān)心，為她的任性的男孩的身體做衣服；
母愛是雨中送你一把傘的關(guān)懷；
母愛是你因失敗而沮喪時(shí)輕聲低語的聲音安慰。
母愛是在你感到饑餓的時(shí)候及時(shí)給你美味的作文。很體貼。
這就是母愛，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。很簡(jiǎn)單，但你說不清楚；很復(fù)雜，但只是母女之間的一種情誼！
缺少母愛的人，如迷途的羔羊，迷茫無助如破船。
缺乏母愛的人，如秋風(fēng)過后的枯樹，雁南飛后的空巢里，孤獨(dú)荒蕪。
母愛是航行時(shí)的流水，攀登時(shí)的手腳，夜晚的燈塔，脆弱時(shí)的雙肩。
母愛是寶貴的財(cái)富，我們都應(yīng)該擁有它，珍惜它。
母愛是春天的使者。我們要在上面打上青春的印記，送給所有需要的人，讓它一路陪我們成長(zhǎng)！
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一
尊敬的各位老師、評(píng)委，下午好！今天我演講的題目是《》。
郁郁青山，肅穆千載，那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨，那幽邃的山谷猶如母親深深的愛。
很多人說母愛似水，但我覺得母愛更多的時(shí)候像山。
少時(shí)的我憨實(shí)純真，是母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴教我認(rèn)知這個(gè)社會(huì)。從小我是在爺爺奶奶的精心呵護(hù)中長(zhǎng)大的，他們的教育和父母的教育很是不同，母親為此付出很大的代價(jià)，一點(diǎn)點(diǎn)將懦弱無知的我塑造出來。那時(shí)，母親工作很是繁忙，但為了我她頂著工作的壓力抽出大量的時(shí)間陪我上課外班、興趣班，帶我逛公園、放風(fēng)箏、玩游戲，找一切機(jī)會(huì)讓我零接觸這個(gè)社會(huì)的方方面面，開闊眼界，鍛煉我涉世能力，她經(jīng)常說的一句話就是“學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量能力的標(biāo)準(zhǔn)，但待人接物的能力是否高超卻是立足社會(huì)的根本”。很開心和母親在一起的分分鐘，讓人留戀，令人神往！
青春期的我懵懂無知，是母親的大度、寬容為我拔正青春期的荒謬無序，全方位培養(yǎng)我自立自強(qiáng)的能力和信心。母親的付出是偉大的，成長(zhǎng)中的我開始注意到母親的衰老。雖然別人都說母親看起來比我年輕，可我知道，母親還是老了。于是我開始理解母親的苦心，也開始悔悟曾經(jīng)與母親的胡亂沖撞。現(xiàn)在的我會(huì)適時(shí)地參與一些家務(wù)活，上下車時(shí)幫母親踏穩(wěn)扶好，包括外出跑腿買這買那，充分顯示我的活力四射，這時(shí)母親會(huì)用欣慰的眼神看著我，我為此感到無比驕傲，心中常說“你家女兒也長(zhǎng)大”。
現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即過，初入中學(xué)時(shí)的恐慌不適也在母親的陪伴下走過來了。當(dāng)我每天拖著疲憊的身體走出校門，是母親不畏寒風(fēng)酷熱駐足在樹下等我一同回家，看到她沐浴在路燈下的身影，身心的疲累剎那卸下，緊跑幾步與母親攜手同行，這時(shí)我的心是甜蜜的，一路與母親說著學(xué)校班級(jí)的笑聞趣事、抱怨懊惱，看到她靜靜地聽我絮叨，還不停地催促母親說幾句感慨，若母親與我觀點(diǎn)一致，我感覺一下無比高大無尚;若母親與我感觀背離，就撒嬌賣嗔引導(dǎo)母親與我同仇敵愾。當(dāng)我夜間悶頭苦戰(zhàn)，是母親強(qiáng)撐著睡意伴我熬夜，雖然不能替我解決實(shí)質(zhì)上的作業(yè)壓力，但有一豆燈火是為我保留，仿似母親的熱情溫暖著我的身心。就這樣，母親伴我度過初中二年的學(xué)習(xí)生涯。
在我迷茫時(shí)，是那雙溫?zé)岬碾p手領(lǐng)我走出黑暗;在我傷心時(shí)，是那雙明亮的眼睛安慰著我;在我做錯(cuò)事時(shí)，是那顆通透的心靈帶我走上正路。
母親一路上伴我成長(zhǎng)，自己卻慢慢變老。世上的每一個(gè)母親都用她們嬌小身體為孩子們撐起一片天地，這片天地中充斥的是母愛。這份母愛不是溫婉的流水，而是堅(jiān)強(qiáng)的高山！
我的演講完畢謝謝大家！
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二
在我的成長(zhǎng)路上，有不少的親戚朋友幫助過我，而給我感觸最深的是我敬愛的母親，她是我的精神支柱。
前年的夏天一節(jié)課，我高興的走向講臺(tái)拿試卷，看到試卷上的分?jǐn)?shù)，心里頓時(shí)涼了半截，臉上的笑容，頓時(shí)變成鐵青，我邁著沉重的腳步走回座位，我心情久久不能平靜，耳朵發(fā)聾，根本就沒有聽老師講解，不會(huì)做的依舊不會(huì)做，坐在座位上的我就像是一具空有血肉的軀殼，魂魄卻飛走了，下課后，我趕緊把我的英語試卷收好，塞到了我的口袋里，我怕同學(xué)們看到，更怕母親看到。
回到家后，母親看到我一副不開心的樣子，便問我說：“怎么啦？”我說，沒什么，母親便又說：“那你為什么不開心呢？”我一聲不吭扭頭向房間走去，結(jié)果口袋里的試卷掉了出來，我立刻伸出手去撿，結(jié)果母親搶先一步，我神情緊張地看著母親打開試卷，結(jié)果母親并沒有罵我，而是安慰我說：“沒事的，孩子，下次再努力，媽媽相信你！”
吃完晚飯后，我便回房間睡覺了，但是，廳外總是有響聲吵得我睡不著覺，于是，我便偷偷地打開房門，原來是母親，他在書柜里找東西，嘴里還嘟囔著：“我記得在這里好像有一些事情英語的資料，怎么會(huì)找不到呢？”說著，還要繼續(xù)翻找，找了個(gè)半個(gè)鐘頭，母親終于找到了，她微微笑了一下，只是她已熱的汗流浹背了，但她顧不及這些，又繼續(xù)忙活，把那些繁亂的書籍給整理好，當(dāng)時(shí)我的眼淚，都快流出來了，我打開房門，走向書柜，媽媽，我來幫你吧！
我和母親忙活了大半個(gè)鐘頭，終于把書柜里的那些書籍給整理好了，母親筋疲力盡地坐在沙發(fā)上，衣服已經(jīng)被汗浸透了，我拿來了一些干衣服讓她換上，可是，母親卻說，行了，你別管了，快去休息吧，我只好回到房間里休息，到了這周末陪我一起補(bǔ)習(xí)英語，把那些落下的功課都補(bǔ)習(xí)回來，幾個(gè)星期后，我進(jìn)步了不小，在英語考試中考得很好，受到了老師的表揚(yáng)，回到家后，我高興的是，把試卷遞給母親看，母親笑得合不攏嘴。
母親愛我，關(guān)心我，她的愛陪伴著我成長(zhǎng)，讓我越來越優(yōu)秀的，我從心里感謝你，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛，謝謝你對(duì)我的一片苦心，你的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力。
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母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初二（2）班xx。我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界；讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài)；讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)......書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺；讀書，伴我成長(zhǎng)。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說故事給我聽?！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助。“書讀的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
隨著長(zhǎng)大，我越來越能體會(huì)到，讀書給予我的'安慰和力量，讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了，去看看《簡(jiǎn)愛》；煩悶了，去看看《假如給我三天光明》；生氣時(shí)，去看看《遇見未知的自己》；與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了，再看看《傅雷家書》。
書的力量是無窮的，她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十四
我的家，是一個(gè)溫馨的家。說它溫馨，是因?yàn)樗錆M了愛。其中，母愛表現(xiàn)得尤為突出。
我有兩個(gè)特長(zhǎng)：繪畫和大提琴。大提琴?gòu)奈鍤q開始學(xué)，繪畫從四歲就開始學(xué)了。每個(gè)周五和周三的晚上，媽媽都會(huì)用自行車接送我去學(xué)繪畫和大提琴。
走了好久，我們終于到了美術(shù)學(xué)校。進(jìn)班后，發(fā)現(xiàn)只來了幾個(gè)孩子。老師特地表揚(yáng)了我們，夸我們有毅力，下這么大的雪都能堅(jiān)持來上課。
八點(diǎn)多下課時(shí)，媽媽又冒著風(fēng)雪來接我了。由于天太冷，幾小時(shí)前的雪竟全凍成了冰!我們只好頂著寒風(fēng)，一步一步慢慢地往前走，好幾次險(xiǎn)些摔倒。在經(jīng)過積水潭橋時(shí)，遇到了一個(gè)斜坡，坡面上都是被汽車和行人磨得很滑的冰，而且旁邊沒有任何扶手。我們只好扶著車，小心翼翼地往前挪。平時(shí)走路只需要半小時(shí)的路程今天卻走了大約兩小時(shí)?；氐郊遥呀?jīng)是晚上十點(diǎn)多了。媽媽現(xiàn)在想起來還經(jīng)常感到后怕。
還有一次，為了紀(jì)念學(xué)琴第一百次課，我們準(zhǔn)備給教我大提琴的李老師送上一束鮮花。那天天氣也非常寒冷，還刮著大風(fēng)。大風(fēng)刮在臉上像刀子割似的，疼極了。媽媽騎車的速度也漸漸慢了下來。但她并沒有停下，而是更加用力地踩著車蹬，迎著呼嘯的西北風(fēng)前進(jìn)。到老師家時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自行車筐里的鮮花已經(jīng)全凍住了。過了一會(huì)兒，這些嬌貴的花就全部枯萎了。
媽媽是個(gè)大學(xué)教授，工作忙得很。但她從來都是不顧自己的勞累，每天晚上騰出大約一個(gè)小時(shí)的工夫輔導(dǎo)我練琴。前兩年，爸爸被派到外地出差，送我學(xué)琴、畫畫都是她一個(gè)人包了。但她從來都不畏嚴(yán)寒和酷暑，哪怕迎著狂風(fēng)大雪或頂著炎炎烈日都堅(jiān)持送我去上課。
回想這些年我取得的成績(jī)，每一份都離不開媽媽的辛勞。聽說有一些孤兒一生下來就被父母拋棄了，他們是多么可憐呀!我能出生在這樣的家庭里是十分幸運(yùn)的，也是非常幸福的，因?yàn)橛袐寢尩膼郯槲议L(zhǎng)大。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十五
“感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我這一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我想起這首《感恩的心》，我總會(huì)想起在那次風(fēng)雨中媽媽對(duì)我的真情呵護(hù)。
那是一個(gè)星期二的上午，我們正在上最后一節(jié)課，突然，一陣“轟隆隆”的雷聲把我們嚇呆了，原本正在讀課文的同學(xué)們一下就停了下來。雷聲過后，隨之而來的是瓢潑大雨窗子邊上的同學(xué)見雨點(diǎn)打進(jìn)教室了，想去關(guān)窗戶，手剛伸出去，“轟隆”一聲，又來了一聲響雷，嚇得她一下子就把手縮了回來。這時(shí)同學(xué)們都開始“嘰嘰喳喳”得開始講話了，我們都沒有心思再繼續(xù)上課了，只盼雨能夠快點(diǎn)停。老師這時(shí)也顯得有些焦急了。放學(xué)了，老師說道：“同學(xué)們，下課了！”同學(xué)們不像往日一窩蜂的跑出去，可現(xiàn)在，人人都以極慢的速度，走出教室。大多數(shù)同學(xué)都堵在校門口，盼望家長(zhǎng)能來接自己，我左顧右盼，尋找著自己的媽媽，卻遲遲不見媽媽的蹤影。過了一會(huì)兒，我們幾個(gè)同學(xué)決定冒著雨自己回去。我為了不淋太多雨，沒有走平時(shí)回家的路，卻不知道媽媽見外面下這么大的雨，心里很是著急，她想：不能讓兒子淋感冒了。她馬上拿了一把雨傘，騎上自行車迅速地冒著風(fēng)雨向?qū)W校駛來。媽媽全身都被淋濕了，可是也沒接到我，我快要到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽拿著雨傘矗一立，原來，媽媽騎自行車沒接到我回到家又下樓來等我。我迅速跑過去，看見媽媽渾身都濕一透了，像一只落湯雞。媽媽盡量將雨傘朝我這邊，雨點(diǎn)搭載她的肩上，我看見了，眼睛濕潤(rùn)了。
風(fēng)雨情深，偉大的!
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十六
母愛，它是偉大的，它是無私奉獻(xiàn)的。因?yàn)橛辛四笎?，我們茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四笎?，我們健康成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四笎郏覀冊(cè)诤亲o(hù)下快樂生活。母愛伴我成長(zhǎng)。
我從小體弱多病，母親三天兩頭就往醫(yī)院跑。母親為了我這個(gè)問題操碎了心。從小我就吃了很多藥，母親幾乎每月的工資都讓我吃藥，看醫(yī)生，可還是無濟(jì)于事。無奈之下，母親做了一個(gè)決定，清早跑步鍛煉身體。于是以后的每天清早，我就起來鍛煉身體，母親為了我不孤單，總是在旁邊陪著我。從此，公園里又多了一對(duì)鍛煉的母子。每當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，是母親在旁鼓舞我，讓我重振信心；每當(dāng)我摔倒時(shí)，是母親鼓勵(lì)我，讓我自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。過了一些日子后，小小的我有了一個(gè)茁壯的身體，再也沒常常生病了。
上小學(xué)了，有一個(gè)冬天，上二年級(jí)的我放學(xué)回家，在回家的路上摔倒了。天氣涼嗖嗖的，呼呼的西北風(fēng)放肆地吹著大地。我疼痛極了，傷口流出鮮血來。朋友要扶我，我拒絕了，因?yàn)槲抑溃縿e人是沒有用的，只有自己努力才是真的。我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，慢慢地一步一步地回了家。到了家門前，媽媽攙扶我進(jìn)來家，安慰了我?guī)拙?，并且?guī)臀姨幚砹藗凇Ｈ缓笞哌M(jìn)房，拿了雙手套給我，親切地說：“天氣冷了，快戴戴吧！”這時(shí)我看到母親的手有些顫抖，以前那柔嫩的雙手變得粗糙起來，臉上起了幾絲皺紋，頭上那烏黑的頭發(fā)中添了幾條白發(fā)。哦，那是母親一直為我們操勞而成的。我感動(dòng)極了，但千言萬語都說不出我對(duì)母親的感謝，我只是對(duì)母親說了聲：“謝謝了。”我知道，只有我成為對(duì)社會(huì)有幫助的人，才能安慰母親的心。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十七
“水杯帶了嗎？鉛筆盒帶了嗎？書本都備齊了嗎？”
“帶了帶了，天天都要問，有意思嗎？”我不耐煩地回答著我那皺著眉頭，一臉嚴(yán)肅的媽媽。
到了教室，我快速地把拉鏈拉開，把書包翻了個(gè)底朝天卻都沒有找到語文書?！霸趺崔k，怎么辦？肯定是我昨天寫作業(yè)的時(shí)候忘收了?！蔽亿s緊跑向辦公室，打電話讓媽媽幫我送來，可是我剛掛了電話，外面就下起了狂風(fēng)暴雨，“完蛋了，馬上就要上課了，天公怎么這么不作美啊，早不下雨，晚不下雨，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，唉，我媽肯定得過好久才能到了?！蔽壹钡弥倍迥_，一直在走廊上徘徊著。
過了將近五分鐘，我看見了一位身穿黑色大衣，左手提著塑料袋，右手拿著雨傘的女人出現(xiàn)在我眼前，“媽媽，是媽媽！”我大喊著往樓下奔去。“媽媽你怎么這么快就到了？”我疑惑的問媽媽?！拔抑滥愕谝还?jié)課是語文課，于是便快馬加鞭地趕過來了……到是你，早上你還說書都已經(jīng)帶來了，可現(xiàn)在又讓我給你送，下次我可不會(huì)再幫你送了！”媽媽一邊微笑著刮了刮我的鼻子，一邊將手中的`那本絲毫未沾到雨水的語文書遞給了我。我接過那本干干凈凈的語文書，再朝已被淋成落湯雞的媽媽看了看。不知為何，心中莫名有些酸楚?！昂昧耍ド险n吧！”媽媽的眉毛彎彎的，眼神中透漏出了一絲慈祥。我點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著那本蘊(yùn)含著母愛的語文書回去上課了。
母愛無處不在，它一直陪伴著我的童年。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十八
假如我是一粒埋在沃土中的小小花種，那么母親，便是那兢兢業(yè)業(yè)的園丁，為我澆水、施肥，將她無限的精力奉獻(xiàn)于我；假如我是一塊不起眼的小石頭，那么，母親便是那點(diǎn)金石，在不經(jīng)意間，擦亮了我輝煌的人生；假如我是角落里的一株小草，那么母愛便是陽光，將那一束暖陽照耀著我，給我溫暖。
我的媽媽是一個(gè)全職媽媽，她為了照顧我和姐姐的學(xué)習(xí)和生活，就辭掉了工作，在家里照顧我們一家人的生活起居。媽媽的愛伴隨著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得有一天晚上，我從外面回來就進(jìn)了房間，媽媽看到我無精打采的樣子，就快步來到我的床前，輕輕地摸了摸我的額頭，又用額頭抵在我的頭上，媽媽覺得我的額頭有點(diǎn)燙，就趕快拿來溫度計(jì)給我量溫度，還找來一個(gè)濕毛巾貼在我的額頭上。溫度計(jì)量好了，媽媽拿出來一瞧，嚇了一大跳，39度多，她趕緊找來衣服，帶著我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我診斷后，給我打了退燒針并給我包了些藥，然后還特意叮囑我們說：“不要吃生冷食品，晚上睡覺時(shí)，注意不要著著涼?！边@次生病，因?yàn)閶寢専o微不至的照顧，我的病很快就好了。
每次睡覺前，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)小故事，一直陪伴了我很多年，等我睡著后，她擔(dān)心我著涼，每天都要回到我的房間，給我蓋好被子，這才安心的回到了自己的房間。
還有一次放學(xué)下雨的時(shí)候，本來外面陽光明媚，沒想到一會(huì)外面便烏云密布，下起了傾盆大雨，很多同學(xué)都沒有帶雨衣，在班級(jí)里等待著雨停，可是這雨好像沒有要停下來的意思，反而越下越大，忽然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，原來是媽媽，她給我?guī)砹擞暌虏⒔游一丶?，在回家的路上，我的身上一滴雨都沒有淋到，我抬頭一看，原來是媽媽還給我打著雨傘，她的`身上卻被雨水淋濕了一大片，媽媽用無私的愛呵護(hù)著我，那么的溫暖，那么的體貼。
母愛是無私的，是偉大的，也是不求回報(bào)的，我的生活中離不開母愛，它會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇十九
母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。
--題記。
我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長(zhǎng)的沃土，感謝那個(gè)有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長(zhǎng)。
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù)，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽再也不像小學(xué)時(shí)那么愛我了。小時(shí)候我上學(xué)的路上，媽媽總會(huì)陪在我的身邊，有時(shí)我拿起沉重的書包，媽媽總會(huì)說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動(dòng)，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠?。∷纳眢w很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗無所苛求。
多么像我的母親啊，無微不至地呵護(hù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候我要取高處的東西，媽媽總會(huì)跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候，媽媽會(huì)急忙蹲下來說：“讓我來。”然后細(xì)心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長(zhǎng)大后，遇到事情媽媽卻總會(huì)說：“讓他去?！币淮斡龅綌?shù)學(xué)難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來。上學(xué)路上，沒有了媽媽的陪伴，她總會(huì)說你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。
啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛中成長(zhǎng)。
母愛伴我成長(zhǎng)演講稿篇二十
幼兒時(shí)期的我懵懂無知，在我心里，母愛就是懷抱。晴天，她帶我逛遍全城，雨天，她為我遮風(fēng)擋雨，困了在她的肩頭上睡，嘴角露出一絲絲甜甜的微笑。
童年時(shí)期的我天真無邪，在我的心里母愛就是媽媽的'手，那一雙粗糙的手，但充滿了溫暖和愛意。有一次我在土坡上玩，一不小心，沒站穩(wěn)，摔了個(gè)倒栽蔥，膝蓋碰破了皮，都是血，媽媽則以火箭一般的速度跑下來，自己不小心碰了個(gè)大包，也不在意，用她的手把我扶起，用她的手，幫我擦去淚痕。那一刻我感到，那一雙手那么柔軟，那么溫暖。
長(zhǎng)大了，我更加的乖巧成熟了，更能明白媽媽的愛意，那時(shí)候不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中間露出母愛的甜蜜與溫馨。有一次，爸爸買了兩條桂花魚，吃魚時(shí)媽媽總用牙齒咬那堅(jiān)硬的魚骨，總讓我吃那肉多刺少的魚肉，吃時(shí)總覺得很甜，很甜。
還有一次，我考試沒考好，可是天性淘氣的我沒有在意，回家后，一向把我捧在手心里的媽媽，頭一回打了我，在半夜，淚水浸滿了我的眼眶，枕頭也被我打濕了，這時(shí)我聽到廣]響，是媽媽，我翻個(gè)身背對(duì)著她，這時(shí)媽媽突然淚如雨下看著我被她打的傷，我的淚水也忍不住再次奪眶而出，但這次不是苦的，是甜的。
歲月流逝媽媽老了十幾歲但是不變的是她對(duì)我的那份愛!
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