護(hù)理論文的寫作步驟（優(yōu)質(zhì)17篇）

修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達(dá)情感的一種語言技巧?？偨Y(jié)要真實客觀，不夸大不夸張。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來欣賞一下吧。

護(hù)理論文的寫作步驟篇一

太陽島風(fēng)景如畫，美不勝收！

去哈爾濱的時候，我和姐姐哥哥順便去太陽島旅游了。

我們乘船去的。在船上，姐姐說，太陽就像一個公園。起初，我不相信“聽耳朵是假的，眼見為實”。到了太陽島，真的有這種感覺。

我們先去太陽島公園吧。很小。我一邊吃榴蓮一邊合影。我們又去了科技館，很多人都去了。一樓的東西很有趣，但是很多都是物理化學(xué)之類的二樓有一個“斜坡小屋”，很有意思，感覺像地震一樣。很好玩！三樓有很多游戲.

四點半，一個大叔說該關(guān)門了，我們只好離開。

當(dāng)我們乘船離開時，我不愿意回頭看這個美麗的太陽島…。

護(hù)理論文的寫作步驟篇二

論文，我相信大家一定不陌生吧，也是讓大家頭疼的東西，以下是“護(hù)理論文的寫作步驟”，希望給大家?guī)韼椭?/p>

一、選題。

選題是論文寫作關(guān)鍵的第一步，直接關(guān)系論文的質(zhì)量，護(hù)理論文的寫作步驟。常言說：“題好文一半”。對于臨床護(hù)理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點：

（3）選題時要查看文獻(xiàn)資料，既可了解別人對這個問題的研究達(dá)到什么程度，也可以借鑒人家對這個問題的研究成果。

需要指出，選題與論文的標(biāo)題既有關(guān)系又不是一回事。標(biāo)題是在選題基礎(chǔ)上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫作不應(yīng)受標(biāo)題的限制，有時在寫作過程中，選題未變，標(biāo)題卻幾經(jīng)修改變動。

二、設(shè)計。

設(shè)計是在選題確定之后，進(jìn)一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案，以便使科研和寫作順利進(jìn)行。護(hù)理論文設(shè)計應(yīng)包括以下幾方面：

（1）專業(yè)設(shè)計：是根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有的技術(shù)條件所提出的研究方案；

（3）寫作設(shè)計：是為擬定提綱與執(zhí)筆寫作所考慮的初步方案。總之，設(shè)計是護(hù)理科研和論文寫作的藍(lán)圖，沒有“藍(lán)圖”就無法工作。

三、實驗與觀察。

從事基礎(chǔ)或臨床護(hù)理科學(xué)研究與撰寫論文，進(jìn)行必要的動物實驗或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結(jié)果以引出正確結(jié)論的基本過程，也是積累論文資料準(zhǔn)備寫作的重要途徑，論文寫作《護(hù)理論文的寫作步驟》。實驗是根據(jù)研究目的，利用各種物質(zhì)手段（實驗儀器、動物等），探索客觀規(guī)律的方法；觀察則是為了揭示現(xiàn)象背后的原因及其規(guī)律而有意識地對自然現(xiàn)象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學(xué)事實，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗科學(xué)理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現(xiàn)象所提供的東酉，而實驗則是從自然現(xiàn)象中提取它所愿望的東西?！保ò透β宸蛘Z）因此，不管進(jìn)行動物實驗還是臨床觀察，都要詳細(xì)認(rèn)真．以各種事實為依據(jù)，并在工作中做好各種記錄。

有些護(hù)理論文的撰寫并不一定要進(jìn)行動物實驗或臨床觀察，如護(hù)理管理論文或護(hù)理綜述等，但必要的社會實踐活動仍是不可缺少的，只有將實踐中得來的素材上升到理論，才有可能獲得有價值的成果。

四、資料搜集與處理。

資料是構(gòu)成論文的基礎(chǔ)。在確定選題、進(jìn)行設(shè)計以。

及必要的觀察與實驗之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫作所做的進(jìn)一步準(zhǔn)備。

論文資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調(diào)查、研究或體察到的東西，如在實驗或觀察中所做的記錄等，都屬于這類資料；后者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關(guān)專業(yè)或?qū)ｎ}文獻(xiàn)資料，主要靠平時的學(xué)習(xí)積累。在獲得足夠資料的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行加工處理，使之系統(tǒng)化和條理化，便于應(yīng)用。對于論文寫作來說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當(dāng)?shù)貙⑺鼈冞\(yùn)用到論文寫作中去，注意區(qū)別主次，特別對于文獻(xiàn)資料要在充分消化吸收的基礎(chǔ)上適當(dāng)引用，不要喧賓奪主。對于第一手資料的運(yùn)用也要做到真實、準(zhǔn)確、無誤。

五、擬寫論文提綱。

的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細(xì)綱兩種，前者只是提示各部分要點，不涉及材料和論文的展開。對于有經(jīng)驗的論文作者可以采用。但對初學(xué)論文寫作者來說，最好擬一個比較詳細(xì)的寫作提綱，不但提出論文各部分要點、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，寫作時即可得心應(yīng)手。

2.論文的寫作要求、步驟與論文寫作技巧。

3.論文的寫作要求、步驟和技巧。

護(hù)理論文的寫作步驟篇三

前幾天，媽媽買回來了一只小貓。

小貓的眼睛可真會變，早晨像顆棗，中午就成了細(xì)線，晚上就成了兩顆綠燈泡。過了幾天，小貓漸漸對我家熟悉了，膽子也漸漸變大了，我便和它玩了起來，它一開始不理我，每天自個在家里走來走去，目中無人，好像這個家里只有它自己似的。于是，我便買來了一個小小的跳跳球，我把跳跳球一扔，小貓見了，第一個箭步?jīng)_出來，用它那雙鋒利的爪子來抓跳跳球，我見它喜歡玩，就一個“龍爪手”搶了跳跳球，再把跳跳球往地下一扔，球又跳了起來，小貓馬上來了個“小鯉魚躍龍門”身子簡直是騰了起來，可精彩了!就這樣，我每天放學(xué)都會抽去一些時間拿東西來逗它玩兒，漸漸的我，小貓就再也不怕我了，反而便得和我親密起來了。

這就是我家的小貓，可愛吧!

護(hù)理論文的寫作步驟篇四

后來，小男孩又來了，秘書按照高爾基的吩咐，放小男孩進(jìn)去，小男孩走到高爾基房間門口，高爾基正好一回頭，看見了小男孩，驚喜地說：孩子，你終于回來了！小男孩說：是的，先生。

于是，高爾基立刻拿了張報紙，坐在了沙發(fā)上。小男孩問高爾基：請問您準(zhǔn)備好了嗎？高爾基沒有回答，對著小男孩微笑。咔嚓，照片拍好了，小男孩放出來看了看，滿意地笑了，他問高爾基：先生，您覺得怎么樣？高爾基連連稱贊：孩子，你拍得很好！小男孩謙虛地說：謝謝，也不算太好。高爾基說：那就再見吧，孩子，有機(jī)會再來玩！小男孩說：再見，先生。然后跳上一輛電車，電車很快開走了。

護(hù)理論文的寫作步驟篇五

一、要理解字面的意義：不要看錯字：把“節(jié)目”看成“節(jié)日”，把“關(guān)心”看成“開心”。請你寫“最關(guān)心的事”、你卻很“開心”地寫了一堆讓你高興的事;一字之差，將全篇都錯。

不要會錯意：“朝氣”不是“早晨的空氣”，“甘苦”不能只說苦。而“讀書甘苦談”只一廂情愿地寫了許多讀書是如何辛苦，卻忽略了讀書的好處，如此看到作文，恐怕整個人會灰心喪志!

二、要洞悉題目的內(nèi)涵：

有些題目除了表面的寫法以外，還有更深一層的涵義。例如：作文題目是“十字路口”，除了寫擁擠的人車、紅綠燈……等事件外，我們?nèi)说囊簧幸灿性S多十字路口，如升學(xué)、就業(yè)、交友、婚姻……，站在這些無形的十字路口，你一樣需要停、看、聽來選定方向。

確立中心思想。

認(rèn)清題目意義之後，接著就要確立中心思想。同樣一個題目，因為中心思想不一樣，可以寫出截然不同的文章。

據(jù)說清代就有一位才子，以同樣的題目，不同的中心思想，寫了二十多篇文章，篇篇都很精采!例如：題目是“我的妹妹”，可以點出“我的妹妹很可愛”、“我的妹妹很淘氣”、“我的妹妹很可惡”或“我的妹妹很健康”、“我的妹妹很聰明”、“我的妹妹很有人緣”……從各種不同的角度來確立中心思想。

有的題目本身就蘊(yùn)含中心思想，有的中心思想在句首表現(xiàn)，有的中心思想在句尾表現(xiàn)，有的貫穿字里行間，有的可從文章人物口中說出。

決定文章體裁。

有的題目只能以一種體裁表現(xiàn)，有的題目卻能用記敘文、描寫文、抒情文、論說文或應(yīng)用文等文體來寫作。這是因為每個題目的意義不同，對於文體就有不同的認(rèn)定。

當(dāng)每一種體裁都可表現(xiàn)時，可以按照自己的專長，寫較擅長的文體;當(dāng)題目只能用一種體裁寫作時，就只好乖乖的按照該文體的方式來作文了。

要決定寫哪一種體裁，最好先了解各種體裁的性質(zhì)。例如：

一、記敘文：以記事和敘事為主，注重在事實的記敘。如果題意要使人知道事物的情形和變化，就宜用記敘文表現(xiàn)。如：“西湖渡假村之游”、“逛夜市”、“校慶運(yùn)動會”等。

二、抒情文：以抒發(fā)情感為主，要寫得較為感性，遣詞造句要真情流露，才有美感。例如：“爸爸請聽我說”、“媽媽我愛您”、“師恩難忘”、“我最要好的朋友”等都較適合用抒情文表達(dá)。

三、應(yīng)用文：應(yīng)用文是寫給特定對象看的，不像一般文章可以讓大家閱讀。好比請假單到學(xué)校，只有老師可以看;寫給某一位同學(xué)的信，就只有他能拆開來看。

應(yīng)用文有一定的格式和習(xí)慣的稱謂等專門用語，不像一般文章可以海闊天空，任意發(fā)揮創(chuàng)意。至於文意和文句，只要清楚明白，平實通順就可以了。

選取寫作材料。

因此，作文的選材是很重要的，必須依據(jù)主題，選取寫作材料，與主題無關(guān)的材料，再好也要舍棄。例如：寫“忙碌的媽媽”就選洗衣、拖地、煮飯、做家事、不眠不休的照顧全家人。這些都是跟主題有關(guān)的材料，可以選取。至於媽媽漂不漂亮?煮菜好不好吃?脾氣好不好?較疼弟弟還是我?這些都是和“主題”無關(guān)。即使再有趣，再精采，加入文章里徒增文章的累贅!

安排段落結(jié)構(gòu)。

也就是一般人所說的“擬定大綱”。不擬大綱就寫作文的有兩種人：一種是寫一句算一句，想到哪兒寫到哪兒;寫了上句不知下句在哪里，第一句寫完了，不知第二句怎麼接。邊寫邊想，邊想邊寫;寫到無法再寫的時候就停止!另一種是“胸有成竹”、“心有腹稿”，把全文都在心里想好，一攤開稿紙就下筆千言!

前面第一種人是“作文白癡”，第二種人是“作文天才”，都不是一般人該做或能做到的。

按照較正統(tǒng)方法是，把材料選好之後，哪些要先寫?哪些要後寫?哪些要安排在開頭?哪些要安排在結(jié)尾?中段要如何安排?各段如何與主題合為一致?句與句、節(jié)與節(jié)、段與段要如何前後銜接?怎麼寫會比較感人?怎麼寫比較有趣?怎麼寫較有說服力?這些都是擬定大綱、安排段落之時必須注意的。

下筆寫作。

文章的結(jié)構(gòu)安排妥當(dāng)，則開始下筆寫作。寫作時，文章的遣詞命句要多作推敲，力求精當(dāng);文句要通順簡潔、生動新穎;字體要清楚工整，留意少出現(xiàn)錯別字;并善用標(biāo)點符號，幫助文意的傳達(dá);了解修辭技巧，使文辭優(yōu)美，文句生動;最後還要細(xì)察修改，使文章更加完美。

護(hù)理論文的寫作步驟篇六

每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。今年的母親節(jié)，我決定自己手給媽媽做一張母親節(jié)賀卡。

這張賀卡是用不同顏色的紙剪貼成的。我先用綠色的紙剪了一串小草，貼在賀卡下方；又剪了一枝向日葵，貼在賀卡的左邊；剪了一個太陽，貼在賀卡的右上方；最后用筆寫上我想對媽媽說的'話：我愛你，媽媽。你是世界上的媽媽。

這張賀卡上面圖案的意思是花朵離開太陽就長不好，孩子離開媽媽也長不好。我就是那朵向日葵，而媽媽就是那個太陽。

我想媽媽收到這張賀卡一定會很開心。

護(hù)理論文的寫作步驟篇七

醫(yī)學(xué)論文的寫作，是科研及臨床實踐的書面總結(jié)工作，通常要經(jīng)過寫作前的準(zhǔn)備、資料的收集和整理、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計學(xué)處理、構(gòu)思、擬定提綱、起草文稿、修改潤色等步驟，其每一個步驟都是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。但是，不同類型或體裁的論文，其寫作步驟可能會有一定程度的差異。

醫(yī)學(xué)論文的寫作過程，如同其他文學(xué)作品、新聞通訊、工作總結(jié)一樣，在寫作前需要經(jīng)過認(rèn)真、充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的好壞，直接影響到論文的質(zhì)量。撰寫論文沒有充分的準(zhǔn)備工作很難寫出好的文章。在寫文章前，必須做好以下兩個方面的準(zhǔn)備工作:。

1.1明確文章的主題和中心，做好理論上的準(zhǔn)備工作主題是一篇文章的統(tǒng)帥，主題與內(nèi)容必須相互呼應(yīng)。主題即文章的選題，選題的新穎與否，直接影響文章的質(zhì)量、可讀性。所以，在寫作之前，確定文章的中心是很重要的一點。多數(shù)人的思緒在動筆前往往是雜亂無章的，因此必須從這種認(rèn)識上的混亂狀態(tài)中，理出一個清晰的頭緒來，明確文章的主題和中心，并圍繞這一中心，做好理論上的準(zhǔn)備工作。例如，如果寫一篇關(guān)于彌漫性軸索損傷患者早期診治的論文，在寫作前，必須明確哪方面內(nèi)容應(yīng)該作為文章的中心。如果圍繞著患者的早期診斷，來確定文章的主題，應(yīng)該在這個主題下，進(jìn)一步突出其早期特殊臨床癥狀及影像學(xué)(如ct、mri)表現(xiàn)。這樣不但主題明確，文章的中心內(nèi)容也十分清楚，就可以使文章的構(gòu)思完整，內(nèi)容結(jié)構(gòu)也充實全面。相反，如果主題不明，內(nèi)容勢必顯得支離破碎。

此外，在確定主題或選題時，一定要把握好"選題宜小不宜大、宜簡不宜繁"的原則，尤其是缺少經(jīng)驗的初寫者，更應(yīng)避免選擇難度大的課題，應(yīng)先易后難，循序漸進(jìn)。

1.2收集文獻(xiàn)，整理資料寫作前應(yīng)該對寫作中所涉及的基本理論有比較全面的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上全面收集近幾年來的相關(guān)文獻(xiàn)，整理有關(guān)的文獻(xiàn)資料。通過查閱文獻(xiàn)，應(yīng)該清楚該專題研究已經(jīng)進(jìn)行的動態(tài)和觀點，并把這些材料中所用的部分整理好，心里明確目前在這項研究及實踐中有哪幾種觀點，相同之處及不同之處，以準(zhǔn)備在寫文章時引用，如何引用，又如何解釋。

在撰寫論文上，只有知己知彼，才能做到推理合理、觀點明確。避免在寫作過程中，一邊寫作，一邊整理材料。這樣不但容易打斷思路，而且容易造成內(nèi)容重復(fù)，相互重疊，甚至出現(xiàn)相互矛盾，還容易概念不清，內(nèi)容不全，而使文章歸于失敗。

一般認(rèn)為，所收集的資料包括兩大類，一類為前人既往的工作狀況資料，即間接資料;另一類為自己實驗及實踐中所得出的數(shù)據(jù)、觀點等，即直接資料。直接資料的收集，這一部分工作應(yīng)該是論文的中心，也是最能體現(xiàn)論文的科學(xué)性，最具說服力的工作內(nèi)容。

2.1做好科學(xué)實驗或臨床實踐中的記錄、資料積累工作在科學(xué)實驗中，必須加強(qiáng)原始資料記錄、保管工作，隨時記錄觀察實驗的結(jié)果，作好原始記錄的積累工作。在進(jìn)行臨床實踐科學(xué)研究中，也需要從研究一開始就做好材料的登記工作。要做好登記、統(tǒng)計工作，需要事先印制好觀察指標(biāo)、療效登記表。從病案等臨床資料中摘取必要的內(nèi)容，隨時填入原始記錄表內(nèi)。原始記錄要做到真實、客觀、準(zhǔn)確、可靠，反對弄虛作假、任意刪改等作弊現(xiàn)象，避免加入主觀成分。這應(yīng)該說是作為科技人員的最基本的素質(zhì)。對于實驗中所取得的結(jié)果，不論是陽性，還是陰性;也不管是符合預(yù)期的設(shè)想，或是不符合預(yù)期設(shè)想都要忠實記錄，不加入主觀成分，不憑個人的愿望取舍材料。在材料的記錄工作中，還要養(yǎng)成一次性完成，不重抄、轉(zhuǎn)記的習(xí)慣。要注意資料的準(zhǔn)確性和完整性，使其符合科研設(shè)計規(guī)定，用詞準(zhǔn)確，含義清楚。

2.2材料的合理取舍。

所收集的科研資料，都要認(rèn)真地鑒別分析，以后再決定合理的取舍。材料收集后，首先將全部資料細(xì)致地檢查一遍，將不符合設(shè)計要求的材料去掉，將不全面的內(nèi)容充實整理，將需要的材料分門別類收集，在材料的鑒別、分類、取舍時，要用"相關(guān)性"和"可比性"兩個尺度加以衡量。

2.2.1相關(guān)性。

相關(guān)性也稱同質(zhì)性，在實驗研究中，此方法主要用于本實驗組的資料鑒別。即把本質(zhì)相同或相近的資料歸并在一起。例如:在觀察某一藥物降血脂的療效中，研究組有的病人服用這種觀察藥物后，出現(xiàn)了惡心、嘔吐、肌肉疼痛等癥狀或轉(zhuǎn)氨酶增高，在取材時，應(yīng)該進(jìn)一步鑒別清楚，服藥后所出現(xiàn)的.消化道癥狀是該種降血脂藥物所致的副作用，還是與此項研究無關(guān)因素引起。如果確定為藥物的副作用，則該項資料應(yīng)該保留，作為藥物的副作用在文章中分析;相反，如果消化道癥狀和轉(zhuǎn)氨酶升高不是藥物引起，而與其他因素有關(guān)，則不將此類資料納入統(tǒng)計范圍，以免影響藥效的檢測效果。在這一點上，應(yīng)該保持思路清晰，該舍的舍棄，不該舍的不可舍棄。

2.2.2可比性可比性又稱齊同性，主要指兩組或兩組以上的資料之間進(jìn)行比較時，這兩組之間除了受試因素之外，其他因素均應(yīng)該相同。例如:研究藥物a治療腦血栓的療效，需設(shè)立其他藥物組或其他對照組，同時進(jìn)行療效觀察。這兩組之間，除了受試因素，即所用的藥物不同外，病人的一般情況，如年齡、性別、病情程度等也都應(yīng)該大致相同這樣，兩組不同的治療所取得的療效，才能相比。否則，如果兩組病例的情況不同，不是經(jīng)過隨機(jī)分組原則分組，而是加入人為的因素分組，兩組所取得的資料就缺乏可比性，所取得的療效就無法進(jìn)行比較與分析。

護(hù)理論文的寫作步驟篇八

新托福寫作包括兩道題：綜合寫作，獨(dú)立寫作。獨(dú)立寫作要求考生在30分鐘的時間內(nèi)寫出一篇短文?？忌枰谧魑闹芯湍硞€問題闡述自己的看法。通常一篇作文大約需要寫300詞。新托福寫作字?jǐn)?shù)沒有上限。在限定的時間內(nèi)，考生可以想寫多少就寫多少，但是不要為寫作而寫作，托福寫作注重內(nèi)容，要寫出有邏輯有思想的文章來。

為解決同學(xué)們在篇章宏觀把握方面存在的問題，建議同學(xué)們從以下五個關(guān)鍵步驟入手：

切題是寫好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感覺文章內(nèi)容豐富、語言生動流暢，得分卻不高。其實，文章跑題是分?jǐn)?shù)偏低的主要原因。因此，審好題、審清 題在很大程度上關(guān)系到整篇文章的成敗，絕不可以掉以輕心。審題，不僅要仔細(xì)研究題目，還要結(jié)合給出的提示句加以分析。首先要明確文章要寫的內(nèi)容，即文章要 圍繞什么主題來寫，這是保證整篇文章切題的關(guān)鍵;其次，確定文章所需的主語人稱，人稱混亂是中國學(xué)生常犯的一個毛病，而在審題階段確定人稱是避免文章人稱 混亂的有效途徑;第三，注意文章對動詞的時態(tài)、語氣有無特殊要求。

草擬提綱時，要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關(guān)鍵詞，盡量多地擴(kuò)展提示句所提供的信息，從而基本構(gòu)筑出文章的框架。在擴(kuò)展提示句時，要注意，可以原封不 動地照抄提示句中的關(guān)鍵詞，但是絕對不要照搬提示句中的詞組和句子，一定要變換意思相同的表達(dá)進(jìn)行替換，這是顯示考生語言應(yīng)用能力的.重要一環(huán)。為了避免段 落內(nèi)容跑題，要從提示句中的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下所聯(lián)想到的東西：可以是句子，也可以是詞組;可以是英語，也可以是漢語。然后對所記錄的內(nèi)容進(jìn)行篩選，選擇最有代表性的內(nèi)容草擬出文章的提綱。

全文主旨句(thesis statement)涵蓋全文的核心內(nèi)容，而段落主題句(topic sentence)則是統(tǒng)領(lǐng)段落中心內(nèi)容的。段落主題句是為全文主旨句服務(wù)的。很多同學(xué)對全文主旨句缺乏了解，甚至無法區(qū)分全文主旨句和段落主題句。提出全文主旨時，應(yīng)注意下面的問題：

1)主旨通常是一個包含所寫的主旨要義，即中心思想的單一的陳述句。

2)主旨對文章的展開加以限制。

3)主旨不能用短語、從句、或疑問句。

4)主旨應(yīng)該明確具體，但主旨如果過于具體化就無法展開文章的寫作。

5)同一個標(biāo)題可以有不同的主旨，所選主旨必須側(cè)重標(biāo)題的某一不同方面的內(nèi)容。

6)主旨必須揭示作者的觀點和態(tài)度。

為使大家更透徹地了解全文主旨句，請大家先仔細(xì)閱讀下列句子，判斷哪些句子是有效的主旨句，并說明理由：

1)our classroom is clean, bright and cozy。

主旨過窄，無法展開來寫，是無效的主旨。

2)though facing many serious difficulties, our reform is still a successful one。

有效主旨，既不過于寬泛也不過于細(xì)節(jié)，留有繼續(xù)拓展的余地。

3)the sun is very important。

這句話話題過大，無法把握，用幾十萬字的篇幅來敘述也未必說得夠詳盡。作為主旨顯得過寬，比較含糊，不能讓讀者明白作者想寫什么，因而是無效主旨。

根據(jù)英美人的寫作習(xí)慣，全文主旨句在文章首段的最后一句出現(xiàn)為宜。全文主旨句和段落主題句是作者思維的起點，切題的準(zhǔn)繩。好的段落主題句，不但切題，便于 圍繞主旨句進(jìn)行擴(kuò)展，而又常常給讀者一種一針見血的感受?？吹蕉温渲黝}句，讀者應(yīng)大致了解段落要闡述的內(nèi)容，因而段落主題句通常是一個語法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容 概括、用詞簡潔、明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，說服力更強(qiáng)。

有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。寫作段落時，要盡可能多地搜集細(xì)節(jié)來支持主題。下面給考生呈上有關(guān)“電視對孩子不良影響”的引言段、各段主題句及結(jié)論部分。

托?？荚嚂r間緊張，匆匆完稿之后，疏漏在所難免，因而有必要復(fù)查，修改，及時糾正偏差，堵塞漏洞，從而將作文質(zhì)量再提高一步。建議大家主要針對以下五個重點部位仔細(xì)核查：

1)文章是否切題

將文章與提綱對比，看看是否已清楚地表達(dá)了想要寫的內(nèi)容?？梢詮娜矫孢M(jìn)行考查：一是整篇文章內(nèi)容是否切合文章標(biāo)題要求;二是段落主題句的內(nèi)容是否與各段 落提示句內(nèi)容相一致;三是段落內(nèi)部的內(nèi)容是否與段落主題句的表達(dá)相一致。如果發(fā)現(xiàn)任何一個層面不切題，應(yīng)盡可能彌補(bǔ)，刪除那些多余的或不切題的地方;增添 殘缺的、語義表達(dá)不足的地方。由于時間所限，刪的內(nèi)容一定要精，要切中要害，切忌動大手術(shù)。

2)句子是否相互連貫

檢查上下文是否連貫，句子銜接是否自然流暢，檢驗的標(biāo)準(zhǔn)主要是句子是否通順，該用過渡詞的地方用了沒有，以及所用的過渡詞是否合適。

3)是否使用了一些錯誤的或不恰當(dāng)?shù)脑~語

檢查文章中是否有用詞不當(dāng)?shù)那闆r，要選擇自己最有把握的詞來表達(dá)思想，忌用生詞、大詞，避免中文式英語。

4)是否有語法錯誤

主謂是否一致，動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣的使用是否正確，詞組的搭配是否合乎習(xí)慣。為避免不必要的語法錯誤，對把握性不大的詞組、句型絕不要用。而應(yīng)使用那些自己熟悉的詞組、句型來表達(dá)相同或相近的意思。

5)是否有大小寫、拼寫、標(biāo)點錯誤，寫作格式是否符合要求

寫作格式規(guī)范容易贏得閱卷老師的印象分。留意下面一些常見格式要求：

1)文章標(biāo)題用引號。

2)書名用斜體。

3)每段的第一行要空格，即留出4至5個字母的空格。

寫作除了文章內(nèi)容之外更不能忽略的就是詞匯量，大家可千萬不要忘了這個重中之重，業(yè)余時間要多看看詞匯書籍，多寫幾篇作文修改，堅持下去便可在日后發(fā)現(xiàn)自 己寫作水平的飛躍。征服托福寫作，需將文章結(jié)構(gòu)、論點展開、語言技能完美的結(jié)合，一篇優(yōu)秀的托福作文才能真正地橫空出世。

護(hù)理論文的寫作步驟篇九

求職信怎么寫？其實很簡單，求職者在寫求職信時，應(yīng)遵循求職信寫作步驟。

求職信的寫作步驟

1．根據(jù)求職的目的來布局謀篇，把重要的內(nèi)容領(lǐng)先在首要的集團(tuán)上，并加以證實。

2．對相同或相似的.內(nèi)容進(jìn)行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接。從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容。

3．信件要具個人特色、親切且能體現(xiàn)出專業(yè)水平。切不可過于隨意，也不能拘泥于格式--商業(yè)信函應(yīng)該是一種既正式、又非正式的文體。

4．意思表達(dá)要直接簡潔，這樣能表現(xiàn)出你珍惜他人的時間。

5．書寫要清晰、簡單明了，避免使用術(shù)語和過于復(fù)雜的復(fù)合句。

6．內(nèi)容、語氣、用詞的選擇和對希望的表達(dá)要積極，應(yīng)該充分顯示出你是一個樂觀、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力和通情達(dá)理的人。

7．句子結(jié)構(gòu)和長度應(yīng)富于變化，使閱信人總保持興趣。

8．用具體事例提高閱信人的注意力，消除他們的懷疑心理。

9．提供閱信人感興趣的信息和內(nèi)容。

10．提供一些反映閱信人興趣的信息。

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求職信應(yīng)該怎么寫

護(hù)理論文的寫作步驟篇十

要知道在數(shù)千份簡歷中,首先要引起“考官”的注意,并且要用有限的空間把情況說清楚,這也是一門小小的學(xué)問.簡歷必須能夠?qū)⒛募寄芎湍芰εc未來雇主的需要相配合.簡歷必須能夠描述出您的市場價值,并且在20秒鐘或更短的時間內(nèi),回答這個問題,“我為什么要雇傭您?”

首先,在email中直接遞交簡歷是比較明智的,你如果有不清楚的問題要問,可以同時提出來.有些應(yīng)聘的人只是極其簡單地寫了幾句情況,另外,email的主題(subject)是很好的資源,為什么那么多人只寫了“應(yīng)聘”兩個字或干脆沒有?如果寫上“應(yīng)聘內(nèi)容編輯,張三的簡歷”不是更能引人注意么?好的簡歷,最主要的是把自己說清楚,然后才是如何與眾不同.

簡歷寫作應(yīng)當(dāng)是正面性的材料.它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相,但沒有必要告訴全部真相.您不能說謊,但您不需要全部都說出來.負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡歷.可以適當(dāng)通過使用綜合型格式(或者功能型格式),您能有效地掩飾工作記錄空白、頻繁離職和教育背景缺陷等問題.

精彩推薦：個人簡歷寫作推薦個人簡歷格式要求個人簡歷制作六缺陷。

護(hù)理論文的寫作步驟篇十一

求職人應(yīng)該采取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，了解他們的需要，然后有針對性地向他們提供自己的背景資料，表現(xiàn)出自己獨(dú)到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對你有利的決定。應(yīng)該銘記，在交際過程中占主動地位的.是撰寫求職信的一方，而非閱讀信件的用人單位。

尋求工作的人在寫求職信時，應(yīng)遵循以下幾個基本原則：1．根據(jù)求職的目的來布局謀篇，把重要的內(nèi)容領(lǐng)先在首要的集團(tuán)上，并加以證實。2．對相同或相似的內(nèi)容進(jìn)行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接。從閱信人的角度出發(fā)組織內(nèi)容。3．信件要具個人特色、親切且能體現(xiàn)出專業(yè)水平。切不可過于隨意，也不能拘泥于格式--商業(yè)信函應(yīng)該是一種既正式、又非正式的文體。4．意思表達(dá)要直接簡潔，這樣能表現(xiàn)出你珍惜他人的時間。5．書寫要清晰、簡單明了，避免使用術(shù)語和過于復(fù)雜的復(fù)合句。6．內(nèi)容、語氣、用詞的選擇和對希望的表達(dá)要積極，應(yīng)該充分顯示出你是一個樂觀、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力和通情達(dá)理的人。7．句子結(jié)構(gòu)和長度應(yīng)富于變化，使閱信人總保持興趣。8．用具體事例提高閱信人的注意力，消除他們的懷疑心理。9．提供閱信人感興趣的信息和內(nèi)容。10．提供一些反映閱信人興趣的信息。

護(hù)理論文的寫作步驟篇十二

mm們都希望擁有一雙纖細(xì)美腿，可到底該如何瘦腿才最有效呢？為了jms不會錯過穿著短裙熱褲大秀身材的好機(jī)會，今天就有減肥達(dá)人一步步分解步驟，教如何有效瘦腿。趕快來學(xué)學(xué)吧。

1.先熱敷大腿5分鐘，熱敷是為了打開毛孔，松懈肌肉，讓按摩效果更好更快。

2.使用精油，先滴上4-5滴精油到手掌上。

a、兩手握住大腿，大拇指按住大腿前面的腿骨，從下往上按摩，重復(fù)10次，除了拇指，其他手指也要相應(yīng)加大力度按摩腿部。

b、捏起壯實的部位，松放揉捏，盡量放松腿部，從腿根一直捏到膝蓋部位。

c、雙手上下捏起腿部壯實的部分，使勁按捏，堅持使腿壯變細(xì)。

d、雙手握住腿部，左右旋轉(zhuǎn)，一直到腿肚，重復(fù)多次，利用按摩的方式，以促進(jìn)腿部血液循環(huán)。

ps：按摩前必須要熱水澡或熱敷5分鐘，按摩力度不要過大，精油用量也不要太多。

按摩10分鐘后，用保鮮膜把按摩過的腿部包住，記住要嚴(yán)實哦。

小運(yùn)動：把一張紙夾在膝蓋上，使其不掉下，并抬腿5-10分鐘。

同大腿一樣，先熱敷5分鐘，有條件的可以洗熱水澡。

取3-4滴滴到右邊小腿，按摩好后滴左腿。

a、用手掌上下壓緊揉搓。

b、用手指捏起塊狀肉組織，從上到下抓捏數(shù)次。

c、捏住小腿肚適中力度轉(zhuǎn)動。

d、拍打小腿前部的肌肉，并揉捏。

e、抓住腿部肌肉，上下打動。

f、用手抓住腿部，由上到下滑動。

小運(yùn)動：空中自行車。

小運(yùn)動：做踮腳尖運(yùn)動，上課的時候，坐車的時候都可以做。

護(hù)理論文的寫作步驟篇十三

萬事開頭難，寫作亦然。在考場上看到作文題目時，許多考生往往感覺題目并不難，但卻又不知從何處下手，大腦一片空白，著急得手心冒汗。 just keep your shirt on. 寫作是需要遵循一定的規(guī)律和步驟的。只有在平時養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣，才能在考場上胸有成竹，下筆如神。

規(guī)劃寫作進(jìn)程

在考場上時間是非常寶貴、十分有限的，所以就需要我們在平時練習(xí)的時候一定要養(yǎng)成合理規(guī)劃寫作進(jìn)程的好習(xí)慣。每一個人都有不同的寫作習(xí)慣，有的人習(xí)慣于先寫出提綱，有的.人習(xí)慣于完整地寫下草稿后再抄寫在卷面上，也有人習(xí)慣于直接在卷子上寫。但不管

怎樣

通常情況下你可以在動筆之前花 5分鐘左右的時間構(gòu)思并寫出提綱；然后用大約30分鐘的時間把短文寫好；如果你習(xí)慣于打草稿的話，可以用20分鐘的時間寫草稿，然后再用10分鐘左右的時間把草稿抄寫在試卷上，可以邊抄邊修改，以保證卷面的整潔；最后我們還有大約5分鐘的時間來檢查。在平時寫作的時候就要嚴(yán)格要求自己，按照考試的要求操練。

審清題型題意

在考場上有些考生往往擔(dān)心沒有足夠的時間，看完題目就動筆寫了起來，結(jié)果是寫了一半?yún)s發(fā)現(xiàn)跑題了。為了避免這種情況，首先要認(rèn)真審題，在審題期間我們要解決兩個問題，即：分清題型和揣摩題意。

護(hù)理論文的寫作步驟篇十四

遵循一定的規(guī)律，在寫作的時候由頭至尾冷靜應(yīng)對，重視平常的訓(xùn)練步驟，就一定在gmat作文這個重要部分拿到高分。

首先，我們要瀏覽題目、審題(分析題目的結(jié)論、論據(jù)和假設(shè))并寫出開頭段。

審題和開頭段同時進(jìn)行，一邊看題一邊寫，這不是回避邏輯錯誤，而是將審題、找錯和寫作有機(jī)地結(jié)合。第一段的任務(wù)無非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù)，并指出題目有錯誤。同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，在我們寫作第一段的時候，邏輯錯誤會不斷的涌現(xiàn)出來，而當(dāng)我們把有問題的假設(shè)以及原論證的邏輯結(jié)構(gòu)清理以后，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。

在寫完開頭段并審好題后，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問題都打出來。

原文可能出現(xiàn)六七個邏輯錯誤，而大家只需要從中挑出3-4個最主要的進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因為這篇文章能不能拿高分，直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯誤。也就是說，如果你忽視了非常致命的邏輯錯誤，那么即使你把其它的錯誤批駁得再好，所用的語言再美，字?jǐn)?shù)再多，最后照樣不及格。有人擔(dān)心是不是要把所有的錯誤都清理出來，實際上大家只要把主要的錯誤都清理出來，進(jìn)行有利的攻擊，同樣可以拿到六分，正如ets的六分例文一樣。這樣做的另一個好處是可以節(jié)約時間，因為考生在正文寫作時往往會把順手的段落大寫特寫，力爭在某點上把敵人駁的體無完膚，但是等到意識到有其它的重要邏輯錯誤未被談及的時候，時間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點到為止，切實做到合理分配時間。與其把一個問題分析的特別透徹，不如把所有的主要問題都涉及到，即使不很透徹，也比前者要好。簡而言之，argument這部分展開批駁的時候，與其“斷其一指”，不如“傷其四指”。

在完成了提綱之后，就要逐一展開正文段落了。

正文段落的展開有兩種的順序，第一種就是先攻擊主要的問題，在第一個段落批駁最重要的邏輯錯誤，也花最多的筆墨，以后字?jǐn)?shù)和重要性逐級遞減。另外一種就是以論證的.邏輯關(guān)系為序一層一層的批駁。不論何種方式，都應(yīng)遵循展開文章的一個整體原則，也就是挑你最有話可說的先說。實際上，順序是可以在檢查時通過剪切和復(fù)制調(diào)整的。

一般情況下都是一段攻擊一個主要的邏輯問題。如果邏輯錯誤很多，那么可以在最后一個正文段集中批判一下，而最后一段中的每個錯誤點到為止即可。對于除此以外的邏輯錯誤，我們都應(yīng)該至少提供一個能批駁原論證的反例或假設(shè)。而對于正文段落(除去開頭段和結(jié)尾段)的數(shù)量，沒有正確或錯誤之分，但由于每篇官方argument文章都含有2個以上的正文段，我們的文章的正文段數(shù)量最好應(yīng)達(dá)到2至4段,全篇最好為4至6段,每個正文段針對一個主要的問題,每段以4-8句話為宜。句子太少會導(dǎo)致論證不充分,而如果一段超過8句必然有重復(fù)的內(nèi)容,論證效果就會有缺陷，因此每段的句子數(shù)量并非越多越好。

結(jié)尾段的功能只有兩個，即再次指出原論證有錯誤，并指出如何能彌補(bǔ)該錯誤。

最后，希望大家能夠留下哪怕是兩分鐘的時間來檢查。

首先要檢查拼寫，雖然gmat作文沒有托福語言要求那么嚴(yán)格，但也不意味著有十來個拼寫錯誤也能得滿分。還要看看語法，有沒有代詞指代不清，主謂不一致，單復(fù)數(shù)問題，時態(tài)錯誤，或者第三人稱單數(shù)沒加s等情況。還有語言風(fēng)格，盡管有時候符合語法，但有沒有不嚴(yán)密的地方，或者過于口語化的地方，看看能不能用更加書面化的詞匯加以替換。兩分鐘掃描是最理想的。明顯的錯誤可以改過來，不明顯的錯誤閱卷人也未必能看出來。另外，要注意行文時文章是否有足夠的轉(zhuǎn)承連接詞，以顯示你文章的連貫性。大家要格外注意開頭段、結(jié)尾段和每一段的第一句話，切實做到“金玉其外”----在這些最敏感的地方，把你最高的水平展現(xiàn)給閱卷人。當(dāng)然，如果真的沒實力，那么咱們寧可不出彩，也不要出錯。

護(hù)理論文的寫作步驟篇十五

求職信是為了突出求職者對某一企業(yè)及某一職位的極大熱忱。所以求職信正確的寫法是：

首段指出信息來源，即從何處得悉招聘信息；第二段是對本人申請職位的描述和界定；第三段是對個人符合某一職位的條件的高度概括式的陳述；最后一段則是表示對閱讀者的感謝。寫作求職信時，有以下幾點要注意：一、不宜太長。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng)典的測試報告，即一封求職信如果內(nèi)容超過400個單詞，則其效度只有25%，即閱讀者只會留下對1/4內(nèi)容的印象，因此寫得簡潔是十分重要的一個標(biāo)準(zhǔn)。二、不宜有文字上的錯訛。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。寫完之后要通讀幾篇，精雕細(xì)琢，否則，就可能使求職信“黯然無光”。三、不宜“翻版”履歷。許多求職者寫出來的求職信簡直就是把履歷用另外一種形式表述，使人閱畢也不得要領(lǐng)。

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護(hù)理論文的寫作步驟篇十六

介紹消息來源實際上是的開篇交待句，它可使求職信顯得自然、順暢;而不介紹消息來源，會使收信人感到意外、突然，文章也缺乏過渡、照應(yīng)。

第二步：表明求職心愿。

介紹完消息來源后，應(yīng)向收信人表明自己的求職心愿，即寫信的目的`。

第三步：對個人進(jìn)行自我介紹。

因此，介紹個人是必不可少的。

第四步：擺出求職優(yōu)勢。

僅有一定的工作經(jīng)歷而沒有自身的優(yōu)勢和特長，也很難求得稱心如意的工作。因此，求職時應(yīng)表明自己除了具有一定的工作經(jīng)歷之外，還具有一定的優(yōu)勢和特長，這樣才能穩(wěn)操勝券。

第五步：提出獲職打算。

豐富的工作經(jīng)驗，一定的優(yōu)勢和特長，只能代表過去和現(xiàn)在的情況，如果獲職后自以為心愿已了，從此高枕無憂，馬虎從事，那也是得不到用人單位認(rèn)可的。顯然表明獲職后努力工作的決心是感動用人單位的領(lǐng)導(dǎo)從而順利謀得此項工作的重要一環(huán)。

第六步：請求答復(fù)聯(lián)系。

如果單位領(lǐng)導(dǎo)同意了你的求職要求，你必然要請他和你聯(lián)系，以便你及時做好準(zhǔn)備，到用人單位應(yīng)聘或報到。為準(zhǔn)確起見，請求答復(fù)聯(lián)系時你還應(yīng)當(dāng)提供你的通訊地址、郵政編碼、電話號碼、電子信箱等。

第七步：表明感激之情。

無論你的請求是否能夠得到滿意的答復(fù)，你給用人單位寫信就是給對方添了麻煩，因此你應(yīng)向?qū)Ψ奖砻鞲屑ぶ椤?/p>

上述七步內(nèi)容聯(lián)成一個整體，再加上信尾，就成為一封完整的求職信。

護(hù)理論文的寫作步驟篇十七

1.語言。

有幾個層次。nativespeakerof指母語;從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌戎v，fluentin顯得更流利;englishasworkinglanguage顯得不非常流利，但可靠性更強(qiáng);someknowledgeof會一些，沒有把握的千萬別寫。在面試中，語言是最輕松的，一旦被考倒，他會認(rèn)為你在撒謊，甚至認(rèn)為通篇簡歷都有很多撒謊的地方。

2.電腦。

中國人最愛用“熟悉”(familiar)，無論中文還是英文簡歷?！笆煜ぁ笔且粋€很弱的字眼，說明你不熟練，不常用。如果幾個軟件，有的熟練，有的熟悉，建議只寫軟件名。完全沒把握的，一點兒不熟悉的，千萬不要寫。不要以為沒有電腦，就不會考你，他也會考你一兩個關(guān)鍵用法。如果真的用的很多，不妨用“frequentuserof”。

3.資格證書。

最需要注意的是，有些人將注冊會計師籠統(tǒng)地翻譯成cpa，但全世界各國都有自己的cpa，有些是互不承認(rèn)的，所以一定要寫上國別，寫明考取年份。

有一些業(yè)余愛好，能顯示出一定素養(yǎng)的內(nèi)容，也可以寫上，如鋼琴考級。

4.愛好與特長。

1)寫強(qiáng)項。弱的一定不要寫，面試人員不定對哪個項目感興趣，有時會跟你聊兩句，尤其是接連幾個、十幾個面試之后，有些招聘人員愛聊一些輕松的話題，一旦是你的弱項，絕大部分人會很尷尬的，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對你是很不利的。更重要的是，他會覺得你在撒謊。

2)要寫也只寫兩到三項。因為極少有人在很多方面都很強(qiáng)。如果您覺得自己玩得都可以的話，您的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點兒。當(dāng)然，確實有的人七八樣都玩得挺好的，但一般人不相信每個人的強(qiáng)項有特別多，所以您也沒必要寫那么多，以免給人輕浮的感覺。

3)不具體的愛好不寫，如sports、music、reading。大家不知道你喜好什么，或者讓大家覺得你根本就沒有真正的愛好，更糟糕的是，人們會認(rèn)為你的寫作水平很差。

英文簡歷需要注意的問題。

如何把你的'英文簡歷寫得更豐滿呢?我在這里給大家介紹一些特別的技巧：

1、教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。

2、獎學(xué)金一項一行。許多學(xué)生每年都有獎學(xué)金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。

3、拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難，難的是縮短。

4、自然地多換行，多寫點句。

5、加大字號?？蓪?0號，小五改成12號，小四。

6、社會工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會填補(bǔ)工作經(jīng)驗少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。

7、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。

8、中學(xué)情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎，不妨提上一筆。

拓展閱讀：英文簡歷必備要素。

a言簡意賅。

resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經(jīng)歷，因為人生每個階段的目標(biāo)不同，個人展示的側(cè)重點也有很大變化。

b強(qiáng)化優(yōu)勢。

近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評價，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項寫出。

c彰顯個性。

所謂”resume“，強(qiáng)調(diào)在”me“這個詞上，所以簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂”個人簡歷“、”求職信“這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時也是尊重招聘者。

d注意關(guān)鍵詞。

簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實習(xí))、part-time(兼職)等。

e必備信息。

簡歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價等。對于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。

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