暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 13:07:08
暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-20 13:07:08     小編:薇兒

通過報告,我們可以向領(lǐng)導、同事、客戶等反饋工作進展情況或者呈現(xiàn)研究結(jié)果。在寫報告之前,需要進行充分的調(diào)研和資料收集,確保所提供的信息準確可靠。讓我們一起來看看下面這篇報告,它將為您提供更多關(guān)于如何撰寫報告的指導與建議。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇一

在被調(diào)查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示,大學生們對電子商務表現(xiàn)了較大的關(guān)注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專業(yè)的學生對電子商務具體貿(mào)易流程的認識仍然停留在初級階段。

在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟管理類學生??梢姡谏钊胂到y(tǒng)的學習中,電子商務逐漸體現(xiàn)了它的學科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面,經(jīng)濟管理類的學生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。

對電子商務的學習途徑。

第二部分的調(diào)查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,除去開設(shè)電子商務課程的專業(yè),大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關(guān)知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數(shù)量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務知識的報刊并不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進一步調(diào)查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設(shè)立了電子商務普及類的專欄或?qū)n}講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

最后,在沒有任何組織的前提下,大多數(shù)學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)應用。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學習。在電子商務成為21世紀貿(mào)易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發(fā)展與壯大。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇二

在先進性教育活動中,章丘市農(nóng)業(yè)局針對過去技術(shù)服務與農(nóng)民對接不好、實效性不強的實際,堅持邊學邊改,以改促學,把學習教育活動與為農(nóng)民辦實事、辦好事緊密結(jié)合起來,廣泛開展主題實踐活動,著力解決為民服務意識不強、機關(guān)作風不扎實、工作標準不高等問題,黨員干部受到教育,廣大群眾得到實惠,學習教育活動取得了階段性成果。他們的主要做法是:

1、在學習中凝心聚力,筑牢為民服務的思想基礎(chǔ)。章丘市農(nóng)業(yè)局連年被評為全市先進單位,開展先進性教育活動之初,局里部分黨員干部思想上存有走走過場、應付應付的心理。針對這種情況,黨委在抓好學習的同時,及時組織大家開展“我是一名黨員,我和一般同志的區(qū)別在哪里?”的大討論,要求大家對照黨員先進性標準要求,站在農(nóng)民的角度,實行換位思考,以促進農(nóng)民增收、糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點,深入思考農(nóng)民當前最迫切、長期所需要的是什么。隨著學習活動的不斷深入,大家越學越感到有差距,越想越覺得對農(nóng)民欠帳多。大家充分認識到,農(nóng)業(yè)局作為職能部門,必須適應新形勢新任務的要求,真正帶著對農(nóng)民的濃厚感情開展工作,黨員干部先進性要體現(xiàn)在全心全意為“三農(nóng)”服務上,體現(xiàn)在為農(nóng)民辦實事、辦好事、解難事上,體現(xiàn)在為農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收做貢獻上。高級農(nóng)藝師張紹迎在討論時說“過去我們的工作不能為農(nóng)民所接受,主要是不能貼近農(nóng)民,作為一名黨員,又是科技工作者,體現(xiàn)先進性就是要把農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息送到農(nóng)民手里,讓農(nóng)民增收致富”。通過學習,廣大黨員干部進一步端正了思想,主動聯(lián)系實際找不足,增強了為農(nóng)民服務的自覺性。

2、積極開展主題實踐活動,把先進性體現(xiàn)在為民辦實事上。學習的目的是為了改進工作。章丘市農(nóng)業(yè)局堅持“兩不誤、兩促進”,深入組織開展了四項主題實踐活動,在為民辦實事的實踐中踐行共產(chǎn)黨員的先進性。一是開展“三幫兩扶”活動。為了幫助困難農(nóng)民,全體黨員踴躍捐款1.72萬元,與黨家鎮(zhèn)宋家埠村、文祖鎮(zhèn)西窯頭村的特困戶結(jié)成幫扶對子,根據(jù)農(nóng)戶的不同情況,給他們送去了良種牛羊、生資化肥等,變直接送錢為送信息、送技術(shù)、選門路,變“輸血”為“造血”,把黨的溫暖帶給群眾。二是實施“測土配方施肥”項目。過去在工作上滿足于過得去而不求過得硬,許多好技術(shù)、好項目因推廣實施難度大而沒有發(fā)揮應有的作用。在先進性教育活動中,局里針對農(nóng)民化肥施用不科學的問題,實施了“測土配方施肥”項目,覆蓋明水、相公等10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)40萬畝水澆地,被列為省重點農(nóng)業(yè)項目。技術(shù)人員深入田間地頭劃方取樣化驗,結(jié)合作物品種制作施肥明白卡,并與農(nóng)戶建立定期聯(lián)絡制度,確保配方施肥效果。該項目既可保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境,又使項目區(qū)農(nóng)民畝均節(jié)支75元以上,36.5萬人直接受益。三是開展“創(chuàng)安全食品”活動。當前正是春耕備播和經(jīng)濟作物種植陸續(xù)展開的關(guān)鍵季節(jié),他們組織專門隊伍到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行技術(shù)指導,引導農(nóng)民調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展綠色無公害食品,大力實施品牌戰(zhàn)略,實現(xiàn)以質(zhì)增效增收。圍繞已認證的30個有機、綠色、無公害農(nóng)產(chǎn)品,幫助農(nóng)民組建專業(yè)協(xié)會,建立產(chǎn)品標準,制定操作規(guī)程,進行技術(shù)指導。刁鎮(zhèn)柴家村在韭菜標準化生產(chǎn)中實行了“聯(lián)戶聯(lián)?!敝贫龋a(chǎn)品質(zhì)量有了保障,成為北京市定點放心菜基地。四是啟動“生態(tài)家園”富民工程。為改善農(nóng)民的生活環(huán)境和質(zhì)量,組織20名黨員和環(huán)保科技工作者深入養(yǎng)殖業(yè)集中區(qū)宣傳推廣新型戶用沼氣池,并租車帶領(lǐng)部分養(yǎng)殖大戶外出參觀學習,免費提供技術(shù)服務和部分設(shè)備,加快“十村千戶”生態(tài)家園示范工程建設(shè)。

3、建立健全為民服務的長效機制,把先進性體現(xiàn)在科技興農(nóng)上。針對當前基層技術(shù)推廣服務機構(gòu)出現(xiàn)斷檔、技術(shù)信息服務不到位的問題,他們積極探索新形勢下科技富農(nóng)的新途徑,把先進性教育活動中探索出的經(jīng)驗長期堅持下去。一是實施“科技入戶”工程。組織50名黨員科技人才與刁鎮(zhèn)、黨家等10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)96個村的1010戶農(nóng)民結(jié)成了科技幫扶對子,并以簽訂合同的方式固定下來,要求每名技術(shù)人員每月深入農(nóng)戶不得少于6次,開展冬小麥氮肥后移延衰高產(chǎn)、配方施肥、生物殺蟲技術(shù)防治蟲害等技術(shù)培訓和田間指導示范,并免費提供科技入戶工程專用配方肥料,做到科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人,為農(nóng)民提供面對面、手把手的貼心服務。二是搭建為民服務綠色通道。依托農(nóng)村會計集中記帳網(wǎng)絡管理系統(tǒng),建立了為民服務中心,與22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)服務大廳的為民服務網(wǎng)絡系統(tǒng)相連接,設(shè)立共產(chǎn)黨員服務崗,開通兩條為民服務熱線,20多名專業(yè)技術(shù)人員輪流值班,為農(nóng)民提供及時便捷的'科技咨詢服務,今年1月12日以來共服務96人次,開通了為民服務的綠色通道。同時,進一步完善了章丘農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)服務功能,將每位農(nóng)業(yè)專家的技術(shù)特長及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的普遍性技術(shù)問題及時發(fā)布到網(wǎng)上,農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務大廳的觸摸屏就可以找到所需要的信息和技術(shù),極大地方便了群眾。今年以來發(fā)布小麥凍害、施肥技術(shù)、中藥材種植等技術(shù)信息78條。

4、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),把先進性體現(xiàn)在作風轉(zhuǎn)變上。章丘市農(nóng)業(yè)局圍繞新形勢下如何發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,組織開展了干部群眾評議機關(guān)和黨員作風活動。局黨委按照“以正面教育為主”的原則,抓住群眾反映的突出問題,就事論事,正確引導,切實增強教育效果。廣大黨員自覺地拿起批評與自我批評的武器,樹立從我做起,從現(xiàn)在做起,從自身存在的缺點和問題改起的決心,拿出解決問題、改進作風的具體行動,工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變。具體體現(xiàn)在“五多五少”,即“鉆研業(yè)務的多了,上班閑聊的少了;愛崗敬業(yè)的多了,淺顯浮躁的少了;勇于創(chuàng)新的多了,安于現(xiàn)狀的少了;用心服務的多了,推諉扯皮的少了”,愛農(nóng)幫農(nóng)敬農(nóng)蔚然成風。2月份,局里一名干部要到基層檢查小麥苗情,因辦公室沒有為其安排好車輛而與主任發(fā)生爭執(zhí)。李煜局長在對其進行批評教育的基礎(chǔ)上,組織全局人員開展討論,使大家認識到發(fā)生這種情況的思想根源是為民服務意識淡薄,吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)弱化。通過這件事,下基層講條件、等車輛的現(xiàn)象沒有了,有的坐公交車,有的騎摩托車和自行車深入到田間地頭為農(nóng)民做示范、搞服務,人人爭當農(nóng)民奔康致富的引路人。3月15日,雙山鎮(zhèn)10多名村民由于小麥不返青心里著急到農(nóng)業(yè)局咨詢。由于車不在家,2名高級農(nóng)藝師立即坐上公交車趕到現(xiàn)場了解情況,發(fā)現(xiàn)是由于去冬今春出現(xiàn)的長期低溫天氣,加上播種較早造成小麥凍害嚴重。他們在教給農(nóng)民晚澆返青水、耬苗去干葉等應急措施后,回到局里馬上研究治理小麥凍害的補救措施,在信息網(wǎng)上當天發(fā)布的同時,印發(fā)明白紙到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村戶,指導農(nóng)民及時采取措施,最大限度地減輕凍害造成的損失,受到群眾的廣泛贊譽。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇三

(基本情況略)xx鄉(xiāng)純屬于農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入具有十分重要的意義。

二、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對我鄉(xiāng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中的地位和作用。

農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是經(jīng)濟發(fā)展的永恒主題,是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要組成部份,是經(jīng)濟發(fā)展中一項長期而重要的任務,是釋放結(jié)構(gòu)能量,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展和提高農(nóng)村經(jīng)濟運行質(zhì)量的重要保證。幾年來,我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)取得了重要進展,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對我鄉(xiāng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)地位和作用主要表現(xiàn)如下:

(一)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)是xx鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟的需要。xx鄉(xiāng)是一個農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況一直決定著我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的全局。據(jù)調(diào)查二00三年我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟總收3655萬之中,農(nóng)業(yè)收入占68%以上。我鄉(xiāng)國民經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展,取決于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變。

(二)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是實現(xiàn)農(nóng)民增收奔小康的關(guān)鍵。通過幾年的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,我鄉(xiāng)二00三年糧經(jīng)比例為35:65。鄉(xiāng)黨委、政府積極引進經(jīng)濟作物,如種植甘蔗1200畝,甘桔20xx畝,葡萄500畝,蔬菜5000畝,滇屯502優(yōu)質(zhì)稻1500畝,冬季玉米制種6000畝。大大地增加了農(nóng)民收入。僅20xx年度冬季玉米制種收入600多萬元。平均每戶收入20xx元,人均500元收入,占人均純收入(1906元)的三分之一。保證農(nóng)民收入穩(wěn)定增長。

(三)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是二十一世紀農(nóng)村經(jīng)濟的內(nèi)在要求。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的宏觀環(huán)境發(fā)生了深刻的變化,公文范文對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提出了新的要求,機遇和挑戰(zhàn)并存,一是我鄉(xiāng)經(jīng)濟生活己進入溫飽型向小康型轉(zhuǎn)變的階段,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整順應消費結(jié)構(gòu)的變化而變化。二是市場供求關(guān)系正發(fā)生變化,賣方市場已經(jīng)轉(zhuǎn)向買方市場,消費者對產(chǎn)品的質(zhì)量及品種的要求越來越高,農(nóng)村大量的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)必須相應調(diào)整。

三、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及存在問題。

(一)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀。

農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從一九九二年至今的十二年,九二年黨中央提出發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)開始進入發(fā)市場為導向,以經(jīng)濟效益為中心,以滿足市場要求為目標的新階段,市場銷路好的農(nóng)產(chǎn)品和經(jīng)濟效益高的經(jīng)濟作物迅速發(fā)展。如我鄉(xiāng)的皺皮菜辣的種植在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)中起到主導作用,由政府引導產(chǎn)品推向市場,農(nóng)民收入可觀,但未持續(xù)幾年以失敗告終。從九八年起純屬農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的xx鄉(xiāng),農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)中經(jīng)濟作物主要是烤煙,甘蔗兩大產(chǎn)業(yè),但由烤煙政策的變化,實行“雙控”政策,面積大大縮減,由原來的1500畝降到現(xiàn)在的300畝;甘蔗由于價格低,成本升高,致使種植面積由原來的3000畝下降到現(xiàn)在的1200畝。在這樣的情況下,我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是勢在必行,積極引進公司,采取“政府+公司+農(nóng)民”的形式,進行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整。在試驗178畝冬季玉米制種成功后,逐年進行推廣種植,到20xx年發(fā)展到6000畝,每畝收入1000元左右,純收入每畝800元,給農(nóng)民帶來實惠,也是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的結(jié)果。

(二)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整存在的問題。

幾年來農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,對發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加農(nóng)民收入,保證市場供給發(fā)揮重要作用。但是,從目前看,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)長期積累的矛盾并未根本解決,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)與市場消費、農(nóng)民增收的要求還很不適應,農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著許多新情況、新問題。一是勞動者素質(zhì)低,只顧眼前利益,不顧長遠、全局利益?,F(xiàn)我鄉(xiāng)冬季玉米制種實施五年時間,但農(nóng)民不遵守合同,沒有信任,出現(xiàn)一些違反公司合同的現(xiàn)象。二是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量不完全適應消費多樣化的需求,品種單一;三是農(nóng)民不能有效地進入市場,農(nóng)產(chǎn)品銷售不暢,價格低迷;四是農(nóng)產(chǎn)品加工轉(zhuǎn)化滯后,農(nóng)業(yè)比較效益低,農(nóng)民收入增幅減緩;五是自然資源利用不合理,一些生態(tài)環(huán)境受到破壞;六是農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。我鄉(xiāng)20xx年第三產(chǎn)業(yè)總收入只470萬元,占全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟總收入3655萬元的12。8%,特別向外輸出勞動力收入只有3萬元??傊?,產(chǎn)生這些問題的原因是多方面的,但主要還是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。

筆者通過調(diào)查全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的情況,認為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整必須走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的道路。因為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售的一體化經(jīng)營。實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營以后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,也就是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在這個過程中,農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地通過調(diào)整結(jié)構(gòu),這龍頭企業(yè)提供所需的農(nóng)產(chǎn)品。龍頭企業(yè)為了實現(xiàn)自己的需求,這農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供市場、技術(shù)、資金支持,提升農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的水平,優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入,必須采取以下措施:

(一)大力培育和扶持龍頭企業(yè)。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整功能的強弱,關(guān)鍵在于龍頭企業(yè)實力的強弱。龍頭企業(yè)經(jīng)濟實力強,對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帶動作用就大。因此,要采取有效措施,加強龍頭企業(yè)建設(shè)。按照國家有關(guān)規(guī)定,對龍頭企業(yè)要在稅收、信貸、出口等方面給以扶持。要有計劃、有重點地培育一批大型龍頭企業(yè),不斷增強它們對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帶動、支持能力。應選擇一些經(jīng)濟實力強的大型農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)和以農(nóng)產(chǎn)品加工、營銷為主的企業(yè),進入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營行列,充當龍頭企業(yè),發(fā)揮它們在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的引導和支持作用。要鼓勵多種所有制形式、多種經(jīng)營類型的龍頭企業(yè)的發(fā)展,防止重復建設(shè),以合理的龍頭企業(yè)結(jié)構(gòu)帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的組合和優(yōu)化。龍頭企業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地要統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,以利于農(nóng)業(yè)各部門、各產(chǎn)業(yè)均衡發(fā)展,形成科學的農(nóng)業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)。

(二)采取“公司加農(nóng)戶”、“訂單農(nóng)業(yè)”等多種形式,帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。

發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),實行“公司加農(nóng)戶”,進一步完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營機制,增強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帶動作用。提倡龍頭企業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)同農(nóng)戶簽定訂單,這樣可以將市場多層次、多樣化的需求表現(xiàn)為對農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量、質(zhì)量、品種、規(guī)模等的具體要求,為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供信息和導向。農(nóng)民按照訂單的約定來安排農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),可以使生產(chǎn)結(jié)構(gòu)更適應市場需求結(jié)構(gòu),從而帶動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,發(fā)揮比較優(yōu)勢,合理配置農(nóng)業(yè)資源。加強“合同”和訂單的管理,進一步規(guī)范化、制度化,提高履約率。

(三)合理確定主導產(chǎn)業(yè),優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品基地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。

農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的“第一車間”。實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營后,要發(fā)揮市場和龍頭企業(yè)的帶動作用,搞好農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的結(jié)構(gòu)調(diào)整,要根據(jù)市場和龍頭企業(yè)需要,合理確定主導產(chǎn)業(yè),優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)。要加快農(nóng)業(yè)科技進步,發(fā)揮龍頭企業(yè)在農(nóng)業(yè)科技推廣中的作用,促進農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)產(chǎn)品基地的普及和推廣。要采用先進農(nóng)業(yè)技術(shù),提高農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的科技水平,依靠科技帶動品種結(jié)構(gòu)、品質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要加強農(nóng)產(chǎn)品基地的農(nóng)田水利建設(shè),推廣節(jié)水灌溉技術(shù),搞好儲藏、保鮮、運輸、供電、通訊等設(shè)施建設(shè),以保證農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的需要。農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地要健全市場網(wǎng)絡,開辟農(nóng)產(chǎn)品市場,創(chuàng)造良好的外部銷售環(huán)境。

(四)運用利益機制調(diào)動農(nóng)戶調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的積極性。

積極搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。公司帶農(nóng)戶,重要的是要靠利益紐帶去帶動。因此,龍頭企業(yè)要逐步與農(nóng)戶建立“利益均沾、風險共擔”的利益機制,保護農(nóng)民利益,調(diào)動農(nóng)民調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的積極性。一是對農(nóng)戶生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品,要按訂單或“合同”收購,合理定價,以質(zhì)論價,決不要壓級壓價,限收拒收。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇四

夏季氣溫高而且空氣濕熱,病原菌滋生蔓延快,導致了食物容易腐壞變質(zhì)。夏天尤其是腸道類疾病和食物中毒多發(fā)的季節(jié),因此孩子爸媽們要精心選擇孩子的飲食,以預防食物中毒和其他食源性疾病的發(fā)生。

1、嚴格選擇食材。購買食材時要仔細查看產(chǎn)品的說明和生產(chǎn)日期,選擇有生產(chǎn)許可的健康產(chǎn)品??傊?,要絕對保障好食物的干凈衛(wèi)生。

2、培養(yǎng)良好飲食習慣。夏天病菌繁殖快,所以飯前飯后都要勤洗手,餐具也要及時清洗。平時盡量吃新鮮菜,少吃剩菜并且一定要充分加熱。另外,不要在無照經(jīng)營的路邊燒烤、鹵菜店內(nèi)用餐,也盡量少吃難以清潔的水產(chǎn)品。

3、如遇到飲食后身體不適的情況,應該立刻停止食用可疑食品并前往醫(yī)院救治。保存可疑食品,向衛(wèi)生部門驗證以得到及時調(diào)查處理,在第一時間捍衛(wèi)孩子的身體健康和安全權(quán)益。

因為天氣炎熱,在夏天用到電風扇、空調(diào)、冰箱這些電器的幾率會更高。而人受熱會流汗,而汗水會增大觸電幾率,這也是一個安全隱患。

1、電源決定一切。家長們應該教孩子認識電源、學會打開和關(guān)閉各個電器的電源,因為如果遇到用電異常情況,我們第一時間應該做的就是切斷電源。同時,在我們使用完電器后,也應該關(guān)閉電源。

2、規(guī)范用電。孩子天性好奇,可能會采取一些探索性的方式學習使用電器,所以爸媽要堅決防止孩子進行拉拽電線、摸電源插座、拆卸電器等危險的用電行為。

3、如不幸遇到觸電的情況,還是要先切斷電源,然后再用不導電的中介物將人與電器分開并及時送往醫(yī)院救治。

交通安全是孩子尤其需要時刻銘記的,因為假期里孩子的空閑時間多,戶外活動時第一要注意的就是交通安全。

1、作為行人,應該遵循交通法則,不在路上停留、打鬧、妨礙交通秩序。時刻注意信號燈、指示牌和來往車輛行人,記住最重要的一個字——“讓!”

2、作為乘客,也要細心觀察——觀察司機是否疲勞或醉酒、觀察是否超載、是否是黑車等。在車中也要遵守規(guī)矩、不爭不搶,更不要讓孩子把手伸出窗外!

3、未滿12周歲的小孩不能在道路上騎車!騎車時也要控制速度,文明駕駛,最好有成年人在一旁指導陪伴。

中暑是炎熱夏季常見的急性熱病之一,輕則頭昏惡心、口渴心慌,重則虛脫失語、手足抽搐,甚至可能導致休克!

為了預防寶寶中暑,家長應該讓孩子穿寬松透氣的衣服,并做好防曬。

家中應常備風油精、薄荷片、藿香正氣水等,如遇中暑,要把病人移到通風陰涼處休息,給病人喂服鹽水綠豆湯或者防暑藥物。如果病情嚴重,還是即使撥打120急救電話吧。

夏季是雷雨多發(fā)季節(jié),雷擊傷亡事故時常有發(fā)生。最近南方的雷雨天氣已經(jīng)持續(xù)了很久,所以雷雨天氣的安全措施也要做足。

1、盡量減少室外活動,更不要在曠野中打傘或奔跑、騎自行車。雷電會傾向于襲擊那些孤立的高點,所以不要將自己單獨地暴露在雷雨中。

2、切斷家用電器的電源并拔掉插頭,不要靠近導電物體,減少手機的使用。

3、人被雷電擊中后,可能會陷入昏迷的狀態(tài),這時應該及時進行人工呼吸和心肺復蘇,并立刻請求急救。

在酷熱難耐的夏天,游泳無疑是最受孩子們喜歡的運動,它不僅能夠鍛煉身體,還能夠消暑納涼、愉悅身心。但是,兒童溺水的報道也經(jīng)常出現(xiàn)在報紙、電視里,所以暑期游泳一定要做好安全保護,切不能掉以輕心。

1、不要讓孩子私自游泳。

孩子游泳一定要選在在熟悉的淺水區(qū)域,帶好潛水鏡、救生圈等安全護具,并在成年人的監(jiān)護下游泳。

2、游泳前要進行熱身準備以防抽筋。

另外,患有心腦血管病及嚴重傳染病人不宜游泳。劇烈運動后、饑餓或者過飽也不能游泳。

3、控制游泳時間,不能在水中待超過一個小時。

如果發(fā)生抽筋或體力不支,應該放松平躺在水面上,然后將腿伸直向上拉扯腳趾。家長也要時刻注意孩子在泳池中的行為反應,及時進行引導或救助!

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇五

這是邁入大學校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,所以作為一名師范院校的學生的我,在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

實踐對象:川師大附屬實驗學校一名小學一年級學生(學習成績較差);。

實踐過程:

針對上述情況,我為該生制定了一個“夯實基礎(chǔ)—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃:

第一階段“夯實基礎(chǔ)”:

20以內(nèi)的加減運算我出了幾組專題訓練讓其練習:

例:相同的和:1+4=1+5=1+19=。

2+3=2+4=2+18=。

4+1=3+3=……3+17=。

3+2=4+2=4+16=。

相同的差:(略)。

加減并行:1+2=8+7=。

3-1=……15-7=……。

3-2=15-8=。

……。

通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習題讓其練習,并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。

而在“拼音”方面,對于“字母的識記”,據(jù)我觀察,該生屬于“場依存型”——借用心理學的一個術(shù)語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中,按照順序讓其認讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個提取,該生就很容易出現(xiàn)混淆和錯誤,甚至不能認讀。這種情況在識記復韻母時表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種情況,我采取的方法是:

“逐漸縮小其所依存的‘場’”和“變換依存的‘場’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復韻母又作了劃分:

在教其在這種方式下反復認讀后,又對其進行聽寫,逐漸開始打亂順序和單個提取,出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。

上述兩者同步進行,耗時看起來長了一些,但我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實基礎(chǔ),才能將后面的教學順利的進行下去。

第二階段為“逐步提高”階段(耗時約三周):

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇六

受教育難,農(nóng)民的第二苦;農(nóng)村的教育資源本來就匱乏,很多農(nóng)村教師的工資經(jīng)常被拖欠,這已是一個老話題,中國農(nóng)民受教育難也是不爭的事實。而在教育產(chǎn)業(yè)化的政策下,眾多農(nóng)民的孩子上高中、上大學更是難于上青天。

中國農(nóng)民的孩子受教育難,一是表現(xiàn)為教育資源匱乏,這包括硬件和軟件;二是教育收費尤其是高校收費,相對農(nóng)民收入來說太高而難以支付。三是在各省市高考不同錄取分數(shù)線下,廣大農(nóng)村地區(qū)與城市對比,高考分數(shù)線太高了,這對農(nóng)民子弟有失公平。他們在經(jīng)過一路艱難困苦后,好不容易走到了高考大關(guān)前,卻要邁過比城里孩子高得多的門檻才能進入高校,這實在不公平。

宜黃縣黃陂鎮(zhèn)芒坳村,全校200余名學生竟然只有三個教師,并且教室低矮潮濕,光線暗淡,課桌椅參差不齊。

象上面這種情況其實在江西省的許多農(nóng)村里非常多見,一是基礎(chǔ)環(huán)境設(shè)施差;二是有學生沒老師,雖然各地政府也曾多次幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施,但也只是杯水車薪,變化甚微。

中小學首先擔負著普及九年制義務教育的重任,同時更高學府的人才也全靠中小學輸送,中小學教育是基礎(chǔ)教育,可以說,要發(fā)展教育,首先就必須要改善中小學教育。而現(xiàn)在中小學教育中最薄弱的環(huán)節(jié)就在農(nóng)村中小學教育。

當然,要改善農(nóng)村的中小學教育并不是一件易事,但我想各地各級政府能把農(nóng)村教育的環(huán)境改善當作一件大事,群策群力,我想辦法比困難總是要多。

那么要如何才能好改善農(nóng)村中小學教育?我想應該從環(huán)境和師資這兩個最為突出的問題抓起。

首先就是要改善基礎(chǔ)環(huán)境設(shè)施,改善環(huán)境最主要的就是資金問題,

教學。

條件差這也是多年來制約農(nóng)村教育發(fā)展的是主要因素的之一,我想假若政府能每年從各縣的財政收入中投入一小部分,再可以去找一些企業(yè)贊助一部分,用到農(nóng)村教育上,農(nóng)村的教育環(huán)境肯定會有較大程度的提高。

但目前的問題是我國農(nóng)村中小學教育點很多,要把每個學校的環(huán)境都改善好,也不是一下子就能實現(xiàn)的,而如今,已經(jīng)有很多農(nóng)村學校學生人數(shù)非常少,象有的小學的總?cè)藬?shù)六個年級加起來還不到40人,一個年級平均只有七個人左右,甚至有的年級一個學生也沒有,而老師也有六七位,教室也有六七個,這樣就造成了環(huán)境資源和人力資源的浪費。

針對這種情況,有的縣教委也進行了教學點的調(diào)整,把幾個人數(shù)少的學校合并成一個學校,搬遷到一個交通較好的中心地帶,這樣就可以節(jié)省人力資源和財力資源。但調(diào)整后又帶來了一些新的難題,主要體現(xiàn)在:一是有些學生的家離學校太遠,上學非常不方便。二是路程一遠就要求這些學生在學校吃和住,無形中給農(nóng)民增加了負擔。三是這些住校的學生年紀還小,自制和自理能力較差,不便于管理。

但可以說,教學點的調(diào)整,確實為農(nóng)村中小學的教學環(huán)境的改善節(jié)省了不少資金,使中小學的教育環(huán)境大為改善,同時又緩和了一些學校老師不足的現(xiàn)象。

農(nóng)村教育的又一個薄弱點就在于教師不足,可以說在一些農(nóng)村教書的老師大多還是一些民辦教師,正兒八經(jīng)的教師沒有幾個愿到鄉(xiāng)村去,這主要是因為農(nóng)村教師的工資較低。在農(nóng)村的生活條件又差,基本生活也得不到保證,所以導致沒有幾個教師愿到鄉(xiāng)村中小學去教書。

當然,要解決這個問題也不是一朝一夕的就能做到的。要解決師資問題首先就是要提高農(nóng)村中小教師的待遇,只有待遇提高了,使他們的生活可以得到較大的改善,我想很多人還是會選擇到農(nóng)村教書。很多地方都把教師比作是人世間最光輝的事業(yè),但教師首先是人,同樣要生活在這個社會上,只有生活能維持下去,我想為了理想進入農(nóng)村中小學教育的人也不在少數(shù)。

另外就是要改善農(nóng)村中小學教師的生活住宿環(huán)境,很多農(nóng)村的老師住宿條件非常簡陋,可以說有的地方連最簡單的一個單間也沒有,試想一下,沒有容身之地的教師如何去備好他的課,又怎么能教好他的學生,俗話說‘安居尚能樂業(yè)’,沒有安定的生活環(huán)境,教師又怎么能教好他的書。

當然現(xiàn)在很多地方就有關(guān)農(nóng)村中小學教育的環(huán)境設(shè)施和教師不足的現(xiàn)象有了足夠高的重視,也相應的想了一些改善的方法,但在很多地方,農(nóng)村的教育問題還存在著非常大的問題等待著各部門去協(xié)調(diào)解決。

總之,農(nóng)村教育還非常的落后,還需要多方的關(guān)愛,為了使小學生們能夠健康的成長,我們還必須加大力度改善農(nóng)村教育落后的這種現(xiàn)狀,只有教學環(huán)境變好了,才能夠更好的教育好、培養(yǎng)好祖國的下一代,為我國的人口素質(zhì)的提高打下一個夯實的基礎(chǔ)。

是財政撥款不到位。按浙江省的有關(guān)規(guī)定,教育經(jīng)費財政撥款增長數(shù)要高于財政收入增長數(shù),由于各地財政收入不同,而教師工資基本固定,所以經(jīng)濟條件越差的地區(qū)財政負擔越重。就我縣來說,雖然我縣每年的教育經(jīng)費比例在增加,從20xx年的1.43%到20xx年的1.73%增加0.3個百分點,未能達到省里規(guī)定每年增長1.5%的要求。二是稅費改革后,教育經(jīng)費缺額較大。我省稅費改革,取消了農(nóng)村教育費附加,為了彌補經(jīng)費不足,省政府采取了轉(zhuǎn)移支付的辦法,雖然彌補了部分教育經(jīng)費,但仍缺額800萬元左右。三是教育部門的“創(chuàng)優(yōu)達標”要求越來越高,有盲目攀比的現(xiàn)象。比如計算機課、英語課的開設(shè),在經(jīng)費明顯不足的情況下,只有通過學生贊助,購置電腦、多媒體設(shè)備,裝配視聽教室等,不但增加了教學經(jīng)費的困難,也同時增加了學生負擔。

一是代管費不按規(guī)定使用。

有關(guān)部門明確規(guī)定,代管費開支內(nèi)容為課本費、音像教材費、作業(yè)費、講義費、班會費五項,單獨核算,多退少不補。但學校把上面“兩報一刊”的任務攤派到每個學生頭上,每人在20元左右,多數(shù)學校代管費超支;也有的學校對節(jié)余的代管費不退還學生,對超支的部分則計入下學期代管費中開支。

二是以開辦實驗班為名向?qū)W生搞贊助。

一些學校已申請開辦了實驗班,但在經(jīng)費沒有來源、收費標準不提高的前提下,向?qū)W生收取贊助費。以某鎮(zhèn)中心小學為例,開學之初向部分學生收取贊助費300元至20xx元不等,用于購置多媒體設(shè)備。高中學校贊助的對象更普遍,費用更高。

三是以畢業(yè)班的名義進行暑假補習,收取補習費。

對于高三學生,考慮到明年高考提前一個月進行,允許高三年級學生暑期可以進行補習。但從檢查情況看,學校在高三學生補習的同時,也組織高一、高二學生參加補習,收取費用。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇七

好不容易盼到暑假了,本想痛痛快快的玩一場,可媽媽又在催我去補習班,補、補、補,我暈。其實飽受補課之苦的又何嘗我一人呢?每到雙休日和假期同學們就趕集似的奔波于各個補習班,可又有幾人愿意補習呢?為此我做了一個關(guān)于補課的調(diào)查報告。

我在補習班調(diào)查了63人,結(jié)果有56人說不愿意補課,只有7人是自愿的。我把同學們在補課班的表現(xiàn)歸為三類。

1、云中漫步者迷迷糊糊上學,稀里糊涂放學。

2、地下工作者老師上面講,他在下面玩。

3、逍遙逃學者老師和家長稍有疏忽,他便溜之大吉。

同學們?yōu)槭裁催@么反感補課呢?我分析了幾點原因:

1、家長不根據(jù)孩子的興趣需要出發(fā),不尊重孩子的意愿,強迫孩子去補習班。我認為這樣做對孩子來說是太殘忍了,只能讓孩子成為學習的機器,孩子享受不到學習的快樂,最后會喪失學習的興趣。

2、家長們送孩子去補習班,剝奪了孩子們玩的時間,讓雙休日、寒暑假變成了黑色假期。放假比上學還累,孩子們沒有一點自由時間,孩子們會受不了的。

1、家長們應還給孩子雙休日和假期,鼓勵孩子們多參加一些社會實踐活動,這樣既拓寬了孩子們的視野,也讓孩子們的生活更加豐富多采。

2、家長在為孩子選擇。

補習班時,應尊重孩子的意愿,從孩子的興趣出發(fā),興趣是熱愛的前提,這樣才會激發(fā)孩子的學習興趣。如果強行給孩子增加營養(yǎng),反而會營養(yǎng)不良的。

家長們,好好反思一下吧,讓孩子們盡早從補課大軍中解放出來吧!還孩子們一個金色的童年。

為了完成這次調(diào)查報告,在2009年的七夕節(jié)即將到來之際,我特意走上街頭去賣花,這樣可以讓我更好地完成這次作業(yè),使自己的社會調(diào)查作業(yè)不必過于空洞,脫離實際。更可以讓作為一名學生的我親身體驗掙錢的不易與生存的艱辛,從而更加努力地學習。

情人節(jié),這個西方社會的舶來品從20世紀末期開始為中國人所了解,并以出人意料的速度得到了追求時尚、浪漫的新生代的鐘愛,迅速傳播開來,成為繼圣誕節(jié)之后又一在中國大受歡迎的西方節(jié)日。但是,人們對于情人節(jié)的了解程度卻不盡如人意:

90%的市民知道2月14日情人節(jié),但僅有24%的市民同時知道2月14日和農(nóng)歷7月7日為西方情人節(jié)和我國傳統(tǒng)情人節(jié);83%的市民會選擇在2月14日送禮物給自己的愛人或親人;95%的孩子不知道“牛郎織女”的傳說;86%的孩子不知道“七月七日”要吃巧果……以上是我在調(diào)查中得到的結(jié)果。

就在我們已經(jīng)將西方的情人節(jié)再也過不出新意的時候,竟然還有一半以上的人不知道,在我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日中,也有情人節(jié),那就是每年的農(nóng)歷7月7日。最早相傳:每年農(nóng)歷七月初七,也就是中國傳統(tǒng)的七夕節(jié),牛郎織女就會搭著鵲橋在天上相會……中國情人節(jié)所推崇的內(nèi)斂性和含蓄性相比于西方情人節(jié)缺少了熱情開放和輕松刺激的內(nèi)容,卻另有一番韻味。

西方情人節(jié)雖然是舶來品,但市民卻對它情有獨鐘,商場、花店、禮品店紛紛打造出了情人節(jié)時尚。年輕人對西方情人節(jié)趨之若鶩、對傳統(tǒng)情人節(jié)卻日趨淡漠,有人說,“七夕節(jié)”是因為宣傳力度不夠;有人說,洋節(jié)的特性商品更明顯,符合現(xiàn)代人的生活節(jié)奏;也有人說,七夕節(jié)太土了,不夠時尚;還有人說,洋節(jié)的盛行是不是有崇洋媚外的心理在作祟。

自身感想:商品經(jīng)濟已經(jīng)到來,經(jīng)濟全球化的速度不斷加快,伴隨著這一時代的到來,西方商及文化在中國暢通無阻,經(jīng)濟文化上的侵略,比起軍事侵略,更甚。這并不是閉關(guān)鎖國,而是,在全球經(jīng)濟日趨一體化的今天,在東西文化不斷交融的今天,切記們的根!

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇八

學生暑假返校后思想狀況調(diào)查報告經(jīng)過豐富多彩的一個暑假,攜著對新學期喜悅和新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機的校園。工商管理學院絕大多數(shù)同學已經(jīng)返校,新學期伊始,為了準確掌握并返送我院高校學子返校后的思想動態(tài),更好地發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設(shè)和諧校園方面的引導作用,有針對性的做好青年學生的思想工作、社會工作,工商管理學院團總支學生會在學生中間展開了深入細致的調(diào)查。

通過調(diào)查了解到我院學生返校比較整齊,精神狀態(tài)良好,同學們普遍關(guān)心國家大事,對社會熱點問題和重大事件都有正確的觀點和判斷。同學們非常關(guān)心自己的成才問題,對今后的就業(yè)、學歷等事業(yè)學業(yè)走向都有各自的準備。對新學期的學習和生活都做好了充分的規(guī)劃,對未來感到了壓力,同時又對自己充滿了信心。

“三下鄉(xiāng)”是我院每年暑假都會進行的集體實踐活動,但是無論是經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”還是社會實踐的同學都紛紛對自己假期的實踐活動進行總結(jié)和思考。從走訪中可以看出,絕大多數(shù)同學積極參加了暑假社會實踐,或者參加學校、院系實踐團隊,或者自己聯(lián)系實踐單位,同學們都有所感觸。通過實踐活動,同學紛紛表示社會實踐增長了對社會現(xiàn)狀的認識,加強了對社會的責任感和使命感,更加明確了自己的社會位臵和價值以及今后的發(fā)展方向。認識到只有提高自身的綜合素質(zhì)才能成為一個社會需要的人。實踐活動使在讀書的同學能夠走出校園,深入社會,實踐成才,展現(xiàn)自己的知識技能,更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展,提升自我。這次活動不僅僅豐富了暑假生活,拓展了學生的知識面,開拓了同學們的視野,也加強了學生的團隊協(xié)作能力。

新學期伊始,同學們有了新的課程學習。大二的專業(yè)基礎(chǔ)課程較難于以往。走訪者在與已經(jīng)開學一周的同學們交談過程中了解到,、今年大部分學生接觸到的都是專業(yè)課程,對于我們而言存,理解起來存在一定的難度,但是同學們并沒有抵制新的課程,而是接受現(xiàn)實并積極地投入到學習中去。同學們意識到難的課程就需要付出更多的精力跟時間,他們有信心學習好這些課程,攻克這些堡壘。于是,開學伊始就有很多同學開始頻頻去圖書館和自習室。表現(xiàn)出同學們不畏艱難的勇氣和克服困難的信心,這也體現(xiàn)了“學風建設(shè)”對同學們的影響。在這種好的學習環(huán)境下,依然要認識到每個班都會存在不思上進的同學,這就需要每個班的團支書與班長積極地幫助后進者使之整個班共同前進。

(1)大二的計算機二級考試和英語四六級考試(2)大三的專業(yè)知識學習和將來的就業(yè)情況(3)餐廳飯價的上漲以及分時間段營業(yè)問題。

通過調(diào)查我們了解到,學生整體思想穩(wěn)定,精神狀態(tài)良好,積極追求進步,對前途充滿信心。同學們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事,對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷;對社會的認識趨于理性和成熟;同時,非常關(guān)心自己未來的發(fā)展問題,對今后的就業(yè)、學歷提升等事業(yè)走向都有各自的打算;對于新學期的學習和生活都做好了充分的規(guī)劃。我院會根據(jù)此次調(diào)查,有針對的開展新學期的各項學生工作,使同學們更好的度過本學期。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇九

調(diào)查方式:網(wǎng)上問卷調(diào)查。

大學生活已經(jīng)匆匆過去兩年了,在這兩年的大學生活中,除了學習之外,我們更多關(guān)心的問題就是畢業(yè)以后的就業(yè),眾所周知要想找到一份理想的好工作就必須具備優(yōu)秀的的專業(yè)技能和一定的社會閱歷和社會經(jīng)驗,因為在現(xiàn)實生活中,一個擁有豐富的社會閱歷的人才更容易得到企業(yè)和老板們的青睞。因此,許多大學生就會利用空余時間或者是在假期打工,當然這不僅僅是大學生在外面打工的全部原因,還有許多原因,為了弄清楚大學生假期打工的具體原因,我近期設(shè)計了一個網(wǎng)上問卷調(diào)查對華北水利水電大學的學生做了一個簡單的抽樣調(diào)查,通過網(wǎng)上反饋出來的數(shù)據(jù)對大學生假期打工原因進行了分析與總結(jié),下面是一些具體的事項。

1、通過調(diào)查顯示男女答卷比例大約2:1,因此做假期工的學生男生偏多一些。而且更多的是一些大一和大二的學生?!霸诨卮鹉慵倨诙甲鳇c什么時?”有將近一半的人選擇了在家睡覺,玩電腦看電視。32%的人選擇去打工,10%的人選擇去旅行。通過這個數(shù)據(jù)顯示我們的學生更多的是待在家里享受著假期的快樂,而缺少自己賺錢的能力?!霸诨卮鹉阌X得大學生有必要假期去打工嗎?和是否有過打工的經(jīng)歷?”有超過一半的人認為隨意,根據(jù)個人情況而定。但是沒有人認為不必要,且有70%的人有過打工的經(jīng)歷。由此看來當代大學都渴望得到社會的鍛煉。

2、在回答“如果你有空余時間你回去兼職嗎?”“你有假期打工的計劃或者曾經(jīng)打工的經(jīng)驗嗎?”“你曾經(jīng)做過暑假工或寒假工嗎?”“家人是否支持你用課余時間打工?”這四個問題時,針對問題一有89.36%的大學生選擇了會,針對問題二有74.47%的大學生選擇了有在假期打工的計劃或者曾經(jīng)打工的'經(jīng)驗,針對問題三父母對大學生在空余時間打工有55.32%完全贊同,40.43%保持中立,針對問題四有53.19%的大學生選擇了做過,很少,有23.4%的大學生選擇了做過,經(jīng)常,這占大部分比率。這四個問題顯示出了一個很好的現(xiàn)象,由此可以知道大學生大部分都有出去兼職的想法或意識,同時大部分大學生已經(jīng)在外實踐過了,說明大學生有強烈的獨立自主的意識,能夠有自力更生的能力,漸漸脫離父母的庇護,父母對孩子也自持孩子多一些社會經(jīng)驗,大部分大學生學會了自我獨立,自我生活,為以后在社會上立足奠定了基礎(chǔ)。

3、在回答“你想要打工的原因是什么?”這個問題時,有81.33%的大學生選擇了鍛煉自己的生活和工作能力,增加社會經(jīng)驗,閱歷,鍛煉能力,有64%的大學生選擇了為家里減輕負擔以及為了今后找工作讓自己的簡歷更加豐富,有50.67%的大學生選擇了假期閑著不如找點事干,有58.67%的大學生選擇了不想花父母的錢,有17.33%的大學生選擇了隨波逐流,即大家都打工,我也去,這個現(xiàn)象說明大部分的大學生在空余時間打工是為了鍛煉自己的能力,增加和積累自己的社會以及人生經(jīng)驗,而選擇其他原因的例如為了賺些外快或者想自食其力的大學生來說,或許在他們的意識中認為打工的目的只是單純的想賺些外快或者想自食其力,但是在實際的工作后,他們的主觀目的達到的同時也會適當?shù)脑黾右恍┥鐣嵺`經(jīng)驗,只是他們自我總結(jié)的能力可能沒有那些以專門想要鍛煉自己的能力,增加閱歷的大學生強。

在回答“你的工作信息是如何得到的?”這個問題時,針對這個問題一有54.67%的大學生選擇通過朋友或者同學介紹,有18.67%的大學生選擇通過招聘廣告,有13.33%的大學生選擇通過中介了解,13.33%的大學生選擇其他,這個現(xiàn)象反映出大學生打工的途徑,其中還是大多數(shù)的大學生認為通過同學或者朋友會給自身帶來安全感而且也是比較靠譜的,當然,在某些大學生的心中,也不乏有勇氣的人敢于去嘗試新鮮的事物通過中介找工作或者招聘廣告,這也是很多大學生選擇找工作的途徑,因為在學生這個年齡段的社會人脈還不是足夠大,所以更多的選擇廣告上的途徑來找工作。

4、在回答“你會選擇什么類型工作時,以及月薪的多少時?”有62.67%的大學生選擇了和自己專業(yè)相關(guān)的工作,有10.67%的大學生選擇了服務員類型的工作,有4%的大學生選擇了促銷員,說明了大學生在選擇打工的問題時,大多數(shù)的大學生會將該工作能夠培養(yǎng)自己的工作能力作為求職過程中最關(guān)心的問題更愿意選擇與自己專業(yè)相關(guān)的工作,同時也有53.33%大學生選擇了工作薪酬在元以上,這也間接的說明了大學生在假期打工的原因主要是為了增加自己的能力和收入,積累自己的社會以及人生經(jīng)驗。在回答問題“打工最大的問題是什么,是否簽訂雇員合同時?”46.67%的學生選擇權(quán)益保護,但是卻有40%的學生在打工是卻有不注重簽訂雇員合同。因此在回答“你打工時上當受騙過嗎?”有36%的學生偶爾上當受騙。而且遇到受騙的情況30.67%的學生選擇算了吧就當是買個教訓。這樣學生的權(quán)益就得不到保護。

經(jīng)過這次的網(wǎng)上問卷調(diào)查以及自己對大學生假期打工原因的了解,我認為大部分的大學生在空余時間或者假期打工是為了鍛煉自己的能力,增加和積累自己的社會以及人生經(jīng)驗,這個原因占絕大部分,經(jīng)驗和閱歷是張王牌,對以后大學生找工作有很大的幫助,還有一些大學生是為了減輕爸媽的負擔,這是大學生假期打工的主要原因,當然還有一些次要的原因如想要自己能夠自食其力,想要打發(fā)時間,或者是某些大學生沒有自主意識,隨波逐流,看到別的大學生打工,自己就跟著去。但是不管因為什么原因打工,作為學生首先安全是第一位,其次要學會保護我們的合法權(quán)益和自身利益。在平時我們要多關(guān)注時事和政治,要懂法守法,這樣在必要的時候就可以用法律作為我們的武器來維護自身的利益。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇十

20xx年**月**日,我國開始施行《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋》的法令,簡稱限塑令。自近今日國務院發(fā)布限塑令已有將近1年的時間了,限塑令現(xiàn)在的情況是怎么樣的似乎媒體也已經(jīng)少有報道,而我們周邊超薄不可降解塑料袋依舊有在使用,人們對限塑令的了解有多少也不為人知。

1.現(xiàn)實意義:

有助于深入了解限塑令以及它的推廣現(xiàn)狀,找出存在的問題與弊端,從而深化學生對環(huán)保事業(yè)的認識與關(guān)注,促進我們走近社會,認識到我們身上社會責任的重大,成為更具責任心的十中人,為環(huán)保事業(yè)出一分力。如有可能也希望能引起有關(guān)環(huán)保部門對限塑令實施中存在的問題的重視,改善現(xiàn)地域內(nèi)限塑令的推行。

限塑令的出臺和執(zhí)行與廣闊消費者的日常生活息息相關(guān),關(guān)乎每個人的切身利益,既要最大限度的實現(xiàn)環(huán)保的初衷,也要考慮政策的人性化,執(zhí)行力和消費者的利益。自但在取得成果的同時,我們也看到了難以防止的問題,不坐而論道,積竭力行的走出去,深刻認識這其中的癥結(jié),顯得格外重要。

2、調(diào)研方法。

本次調(diào)研主要通過實地走訪、現(xiàn)場觀察、隨機采訪、網(wǎng)絡遠地查詢的形式獲取實地調(diào)查資料,同時在思考研究階段運用了歸納總結(jié)、比擬法和選取典型說明問題的方法。

(1)實地調(diào)查:現(xiàn)狀進行實地調(diào)查,包括非環(huán)保型塑料袋的禁止使用情況和環(huán)保型塑料袋的有償使用情況。

側(cè)重學生和行人對限塑令的了解程度和看法的收集。本調(diào)查關(guān)于限塑令現(xiàn)狀的得出和問題的提出與分析是建立在廣泛走訪校內(nèi)學生和消費者根底之上的。在調(diào)查方法上考慮到教師與社會人群的差異,因而進行了比照調(diào)查。

(2)訪問:隨機采訪一種類型。對路上行人和校內(nèi)學生采用隨機采訪方式,并錄制聲音文件。

3推行成效。

1.不可降解塑料購物袋的使用數(shù)量明顯減少,大局部接受采訪的人表示現(xiàn)在很少看見。問卷調(diào)查的校內(nèi)學生沒有人表示不知道限塑令的,且64.50%的同學對限塑令較了解絕大局部的人的意識較強。行人也有表示環(huán)境有所改善。

2.現(xiàn)在的大型超市都有提供有價可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。

3.在隨機的消費者街頭訪問中,幾乎所有受訪者均表示表示愿為環(huán)保事業(yè)盡己之責任,局部受采訪者并在現(xiàn)在生活購物中,已經(jīng)在盡量少的使用塑料袋。

4存在問題:

1、環(huán)保型塑料袋使用場合相對較少,非環(huán)保型塑料袋在市場上流通依然。

除大型超市和商場專賣更換為環(huán)保型塑料袋,并收取費用之外,在我們的走訪過程中,數(shù)量眾多,分布極廣,與消費者生活密切相關(guān)的中小型零售終端并沒能很好的推行環(huán)保型塑料袋,非環(huán)保型塑料袋依然在此類市場中流通。

2、還是有較多人對限塑令的了解不深入,在采訪中說詞模糊。

3、仍有人使用超薄塑料袋,且較多。

1、政策整體的細節(jié)考量缺乏,沒有進行廣泛的意見征求。

2、各職能部門因種種原因?qū)е侣毮艿娜蔽?,從而使限塑令在?zhí)行層面沒有得到很好的貫徹。

3、環(huán)保型塑料袋目前價格偏高,在同非環(huán)保型塑料袋的競爭中,不具備價格優(yōu)勢。

4、物美價廉的替代品難以找尋,在操作層面難以實行。

5、消費者的政策意識、環(huán)保意識有待于進一步的提升。

6、政策宣傳工作不到位,包括宣傳意識、宣傳態(tài)度以及手段和宣傳方法亟待改良提升。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),不少消費者表示,政策的制定,實施應該引入廣泛的民意討論,使其在民間有發(fā)酵,深入的時機,這樣既可以增強民眾的參與感,重要的是可以減少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見征集也不能僅僅停留在形式的.聽證或?qū)<艺骷A段,而應該考慮政策的各個相關(guān)方,使各方的意見、利益得到最大程度的保護。在開發(fā)社會的力量的同時,也開啟了溝通的渠道,從而形成良好的互動,使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度開展。

國務院辦公廳在關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知中明確提出:質(zhì)檢部門對違規(guī)生產(chǎn)不合格塑料購物袋的要監(jiān)管;工商部門對違規(guī)銷售、使用超薄塑料購物袋等行為要予以查處。各部門要各司其職、各負其責,對行政不作為、執(zhí)法不力的,要依法追究主管部門和執(zhí)法機構(gòu)的責任。同時國家標準局應嚴格檢驗標準,使廣闊消費者分清楚環(huán)保型塑料袋和非環(huán)保型塑料袋的區(qū)別;工商管理部門嚴格管理工作,加大力度查處市場上的不合格塑料袋;設(shè)立專門檢查監(jiān)督機構(gòu),監(jiān)督工商部門的工作等,總之,行之有效的政策需要有明確的制定、執(zhí)行、監(jiān)督職能劃分。

只有環(huán)保型的塑料袋真正占領(lǐng)市場,非環(huán)保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺,而這一美好愿景的實現(xiàn)需要包括商家、消費者、管理者在內(nèi)的共同努力。行之有效的方法和途徑是降低環(huán)保型塑料袋的生產(chǎn)本錢和銷售價格,從而增強其在經(jīng)濟層面的競爭力,包括替代品的開發(fā)也同如此,而這所有的一切,很大程度上依脫于技術(shù)的開展,因此,加大科研力度,將更多技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力當是最有效的途徑之一。

綜合運用播送、電視、網(wǎng)絡、等現(xiàn)代群眾傳媒的手段,使限塑令以更加鮮活,感性的面貌深入人心,同時注重政策宣傳的持續(xù)性,真正提高政策的宣傳質(zhì)量。如:環(huán)保主題進校園,推行環(huán)保文化,使整個社會形成重視環(huán)保事業(yè),積極投身環(huán)保事業(yè)的氣氛。

在政府的引導與支持下,集民智民力進行此項功在當代、利在千秋的長效投入。這也有利于改善政府全職全能而又不能面面俱到的問題。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇十一

專業(yè)。

2013年6月15日。

石家莊的連鎖超市營銷環(huán)境分析。

調(diào)查時間:2013年6月1——6月15日調(diào)查地點:石家莊沃爾瑪黃興南路分店、新一佳通程店、家樂福芙蓉店、步步高井灣子店、家潤多朝陽店、大潤發(fā)高橋店。調(diào)查方式:問卷調(diào)查、訪談法、觀察法、二手資料收集法等調(diào)查目的:

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷表100份,收回有效調(diào)查問卷表88份。其中:男性40%、女性60%。

摘要:

據(jù)中國商務網(wǎng),全省目前已擁有包括國有、集體、民營、等多種形式不同規(guī)模的超市門店800多家,銷售額約占社會消費品總額的5%。

省內(nèi)的零售業(yè)、特別是以便利連鎖店和倉儲式大賣場為代表的超市業(yè)也不再有過去政府保護下的高枕無憂。尤其在最近世界零售業(yè)第一位的沃爾瑪和家樂福等獲準在國內(nèi)增開超市連鎖店,超市之間的競爭激烈化程度開始加劇,人們開始認識到在銷售業(yè)態(tài)進行變革的同時,還應在物流方式上進行變革。作為連鎖經(jīng)的核心技術(shù),物流成為超市經(jīng)營競爭的焦點,物流技術(shù)與物流管理成為連鎖超市提升利潤的一道門檻。然而在激烈的市場競爭中亦有如步步高一樣的連鎖超市在石家莊本土生根發(fā)芽,成長為石家莊超市的主力軍。同時石家莊超市的發(fā)展遠不夠成熟和完善,發(fā)展之路任重道遠。

對于連鎖超市來說,他們直接面對廣大的消費者,可得性、便利性、經(jīng)濟性都是追求的目標。連鎖經(jīng)營零售企業(yè)的物流系統(tǒng)具有地域跨度小、運用距離短;動態(tài)性強、復雜多變;物流大量化、規(guī)?;?;二律背反現(xiàn)象成尤為突出等特點。而且,連鎖店進出貨量較大的主要是食品以及日用品。因此,采購物流是連鎖超市物流的根本,與供應商達成至關(guān)重要,否則供應商不及時供貨或者掐斷貨源,超市就成無源之水。但是,連鎖超市作為供應鏈上極有控制權(quán)的一員,其物流是否順暢呢?在石家莊,當前連鎖超市物流主要存在如下問題:

1、即時配送率低。

石家莊連鎖超市企業(yè)目前物流管理和物流效率尚有欠缺,即時配送率低,配送的差錯主和殘損率也較高,供應鏈不暢。

其中8月7日22點至8日8點更是每兩個小時推出衣食住等方面不同種類的瘋狂超低價商品價格有的低至五折。沃爾瑪(中國)投資有限公司事務高級經(jīng)理劉石炎稱,“這是沃爾瑪進入中國市場14年來的第一次,非常驚爆、非常空前,也是入湘的第一次”。無獨有偶,8月5日至8月8日,家樂福芙蓉店為慶祝其重裝再造升級,也單店推出購物滿300元即送50元現(xiàn)金券(團購除外),購物滿58元可立減8元,全場嬰兒奶粉等用品85折銷售,兩大洋超市即將引爆石家莊的“超市大戰(zhàn)”,業(yè)內(nèi)人士指出,這絕不僅僅是一次促銷,背后深層次的原因是:超市正在搶占自己的份額。

3、庫存金額偏高,周轉(zhuǎn)時間也偏長。

在我國,流通業(yè)還是國發(fā)經(jīng)濟的一個薄弱環(huán)節(jié),對國發(fā)經(jīng)濟的貢獻率僅為7.8%。而據(jù)商務部提供的數(shù)據(jù),2009年,國內(nèi)流通業(yè)銷售收入的利潤率僅為1.06%,我國企業(yè)500強中的流通企業(yè)流動資金周轉(zhuǎn)速度僅為2.3次,而發(fā)達國家流通企業(yè)資金周轉(zhuǎn)速度達到20次以上。流通效率低、效益差是擺在國內(nèi)流通業(yè)前的直接問題。

4、融資難,導致連鎖超市擴張難,缺乏物流技術(shù)方面的動力。近年來,內(nèi)資連鎖零售企業(yè)由于不能與外資一樣利用其著名的品牌得到銀行的貸款,只能采取“滾雪球”的方式擴張,融資難束縛著內(nèi)資連鎖企業(yè)的發(fā)展,他們與外資連鎖企業(yè)規(guī)模上的差距越來越大。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇十二

組織者鄉(xiāng)土地理教學研究題組調(diào)查時間20xx年8月1日調(diào)查地點浐河長樂橋以北段(河流自南向北),自然長流水河道調(diào)查方式實地測量分析參與者鄉(xiāng)土地理興趣小組成員調(diào)查內(nèi)容調(diào)查浐河東西岸水深,并運用地轉(zhuǎn)偏向力和曲流原理進行分析。調(diào)查原因提高學生的地理實踐能力,培養(yǎng)學生熱愛自然、家鄉(xiāng)的情感。調(diào)查結(jié)果分段水深平直段東岸410西岸10彎曲段東南岸200西北岸40調(diào)查結(jié)果的`分析(繪制示意圖分析)。

由于該段河流自南向北流,且河段平直,所以考慮地轉(zhuǎn)偏向力的影響,北半球的河流,受地轉(zhuǎn)偏向力影響,水流向右岸(東岸)偏,所以東岸水量大,侵蝕嚴重,侵蝕下的泥沙被水流帶走,河床逐漸變深,河岸逐漸陡;左岸(西岸)由于水量小,以流水沉積作用為主,所以水淺岸緩。

彎曲的河段地轉(zhuǎn)偏向力的作用遠小于曲流原理,所以考慮曲流原理,凹岸(西北岸)會受到大量水流的沖擊侵蝕,導致水深岸陡;凸岸(東南岸)水量小,大量泥沙沉積,導致水淺岸緩。河流兩岸水位深淺規(guī)律北半球的河流,在自然河道常有水的情況下,平直河道,以水流方向為參照,右岸水深、左岸水淺。彎曲的河道,凹岸水深,凸岸水淺。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇十三

題目。

系部。

專業(yè)。

20xx年6月15日。

石家莊的連鎖超市營銷環(huán)境分析。

調(diào)查時間:20xx年6月1——6月15日調(diào)查地點:石家莊沃爾瑪黃興南路分店、新一佳通程店、家樂福芙蓉店、步步高井灣子店、家潤多朝陽店、大潤發(fā)高橋店。調(diào)查方式:問卷調(diào)查、訪談法、觀察法、二手資料收集法等調(diào)查目的:

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷表100份,收回有效調(diào)查問卷表88份。其中:男性40%、女性60%。

摘要:

一、石家莊超市發(fā)展現(xiàn)狀。

據(jù)中國商務網(wǎng),全省目前已擁有包括國有、集體、民營、等多種形式不同規(guī)模的超市門店800多家,銷售額約占社會消費品總額的5%。

省內(nèi)的零售業(yè)、特別是以便利連鎖店和倉儲式大賣場為代表的超市業(yè)也不再有過去政府保護下的高枕無憂。尤其在最近世界零售業(yè)第一位的沃爾瑪和家樂福等獲準在國內(nèi)增開超市連鎖店,超市之間的競爭激烈化程度開始加劇,人們開始認識到在銷售業(yè)態(tài)進行變革的同時,還應在物流方式上進行變革。作為連鎖經(jīng)的核心技術(shù),物流成為超市經(jīng)營競爭的焦點,物流技術(shù)與物流管理成為連鎖超市提升利潤的一道門檻。然而在激烈的市場競爭中亦有如步步高一樣的連鎖超市在石家莊本土生根發(fā)芽,成長為石家莊超市的主力軍。同時石家莊超市的發(fā)展遠不夠成熟和完善,發(fā)展之路任重道遠。

二、連鎖超市物流主要存在的問題。

對于連鎖超市來說,他們直接面對廣大的消費者,可得性、便利性、經(jīng)濟性都是追求的目標。連鎖經(jīng)營零售企業(yè)的物流系統(tǒng)具有地域跨度小、運用距離短;動態(tài)性強、復雜多變;物流大量化、規(guī)?;?;二律背反現(xiàn)象成尤為突出等特點。而且,連鎖店進出貨量較大的主要是食品以及日用品。因此,采購物流是連鎖超市物流的根本,與供應商達成至關(guān)重要,否則供應商不及時供貨或者掐斷貨源,超市就成無源之水。但是,連鎖超市作為供應鏈上極有控制權(quán)的一員,其物流是否順暢呢?在石家莊,當前連鎖超市物流主要存在如下問題:

1、即時配送率低。

石家莊連鎖超市企業(yè)目前物流管理和物流效率尚有欠缺,即時配送率低,配送的差錯主和殘損率也較高,供應鏈不暢。

其中8月7日22點至8日8點更是每兩個小時推出衣食住等方面不同種類的瘋狂超低價商品價格有的低至五折。沃爾瑪(中國)投資有限公司事務高級經(jīng)理劉石炎稱,“這是沃爾瑪進入中國市場14年來的第一次,非常驚爆、非??涨?,也是入湘的第一次”。無獨有偶,8月5日至8月8日,家樂福芙蓉店為慶祝其重裝再造升級,也單店推出購物滿300元即送50元現(xiàn)金券(團購除外),購物滿58元可立減8元,全場嬰兒奶粉等用品85折銷售,兩大洋超市即將引爆石家莊的“超市大戰(zhàn)”,業(yè)內(nèi)人士指出,這絕不僅僅是一次促銷,背后深層次的原因是:超市正在搶占自己的份額。

3、庫存金額偏高,周轉(zhuǎn)時間也偏長。

在我國,流通業(yè)還是國發(fā)經(jīng)濟的一個薄弱環(huán)節(jié),對國發(fā)經(jīng)濟的貢獻率僅為7.8%。而據(jù)商務部提供的數(shù)據(jù),20xx年,國內(nèi)流通業(yè)銷售收入的利潤率僅為1.06%,我國企業(yè)500強中的流通企業(yè)流動資金周轉(zhuǎn)速度僅為2.3次,而發(fā)達國家流通企業(yè)資金周轉(zhuǎn)速度達到20次以上。流通效率低、效益差是擺在國內(nèi)流通業(yè)前的直接問題。

4、融資難,導致連鎖超市擴張難,缺乏物流技術(shù)方面的動力。近年來,內(nèi)資連鎖零售企業(yè)由于不能與外資一樣利用其著名的品牌得到銀行的貸款,只能采取“滾雪球”的方式擴張,融資難束縛著內(nèi)資連鎖企業(yè)的發(fā)展,他們與外資連鎖企業(yè)規(guī)模上的差距越來越大。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇十四

在日常生活和工作中,報告對我們來說并不陌生,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編收集整理的暑假調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。

近幾年,我國許多高等院校紛紛開設(shè)電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設(shè)了《條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,《電子商務》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學生的電子作業(yè)、交互式的遠程網(wǎng)絡教學系統(tǒng)以及電子商務網(wǎng)絡案例教學模擬試驗等構(gòu)成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網(wǎng)絡教育試點,已經(jīng)在因特網(wǎng)上實現(xiàn)了“電子商務”課程的遠程網(wǎng)絡教學?!半娮由虅铡笔潜狈浇淮髮W生們的熱門話題之一。

那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由__與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關(guān)電子商務的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè),具有較強的代表性。

調(diào)查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識,包括以下幾個問題:

1、你知道什么是電子商務嗎?

2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?

3、你能說出電子商務的一般流程嗎?

4、你知道什么是edi嗎?

5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑,包括以下幾個問題:

1、除了上課外,平時你從哪些方面了解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。

2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。

3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?

對電子商務的認知程度

有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專業(yè)的學生對電子商務具體貿(mào)易流程的認識仍然停留在初級階段。

比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。

在對電子貨幣的調(diào)查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數(shù)字是相當?shù)偷模瑑H占總?cè)藬?shù)的2%。電子商務是一個跨學科的領(lǐng)域,在涉及到電子商務發(fā)展的關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟管理專業(yè)的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。

對電子商務的學習途徑

第二部分的調(diào)查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的__學生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,除去開設(shè)電子商務課程的專業(yè),大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關(guān)知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數(shù)量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務知識的報刊并不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進一步調(diào)查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設(shè)立了電子商務普及類的專欄或?qū)n}講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

最后,在沒有任何組織的前提下,大多數(shù)學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)應用。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學習。在電子商務成為21世紀貿(mào)易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發(fā)展與壯大。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇十五

近幾年,我國許多高等院校紛紛開設(shè)電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設(shè)了條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(edi)的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,電子商務被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學生的電子作業(yè)、交互式的遠程網(wǎng)絡教學系統(tǒng)以及電子商務網(wǎng)絡案例教學模擬試驗等構(gòu)成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網(wǎng)絡教育試點,已經(jīng)在因特網(wǎng)上實現(xiàn)了“電子商務”課程的遠程網(wǎng)絡教學?!半娮由虅铡笔潜狈浇淮髮W生們的熱門話題之一。

那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由xx與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關(guān)電子商務的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè),具有較強的代表性。

對電子商務的認知程度

在被調(diào)查者中,60、5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示,大學生們對電子商務表現(xiàn)了較大的關(guān)注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專業(yè)的學生對電子商務具體貿(mào)易流程的認識仍然停留在初級階段。

在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟管理類學生??梢姡谏钊胂到y(tǒng)的學習中,電子商務逐漸體現(xiàn)了它的學科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面,經(jīng)濟管理類的學生有其專業(yè)的優(yōu)勢。但是所占比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。

在對電子貨幣的調(diào)查中,僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數(shù)字是相當?shù)偷模瑑H占總?cè)藬?shù)的2%。電子商務是一個跨學科的領(lǐng)域,在涉及到電子商務發(fā)展的關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上,電子專業(yè)、法律專業(yè)的學生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟管理專業(yè)的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。

對電子商務的學習途徑

第二部分的調(diào)查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章 學生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,除去開設(shè)電子商務課程的專業(yè),大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關(guān)知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數(shù)量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務知識的報刊并不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有計算機世界互聯(lián)網(wǎng)世界信息與電腦中國計算機用戶市場與電腦等幾家刊物。經(jīng)過進一步調(diào)查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設(shè)立了電子商務普及類的專欄或?qū)n}講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

最后,在沒有任何組織的前提下,大多數(shù)學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)應用。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇十六

近幾年,我國許多高等院校紛紛開設(shè)電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設(shè)了《條碼技術(shù)與電子數(shù)據(jù)交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業(yè)管理專業(yè)的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,《電子商務》被列為管理工程專業(yè)的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經(jīng)形成由教師的電子教案、學生的電子作業(yè)、交互式的遠程網(wǎng)絡教學系統(tǒng)以及電子商務網(wǎng)絡案例教學模擬試驗等構(gòu)成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網(wǎng)絡教育試點,已經(jīng)在因特網(wǎng)上實現(xiàn)了“電子商務”課程的遠程網(wǎng)絡教學?!半娮由虅铡笔潜狈浇淮髮W生們的熱門話題之一。那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由與北方交通大學電子商務協(xié)會共同對北方交大的在校學生做了有關(guān)電子商務的問卷調(diào)查。調(diào)查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經(jīng)濟、管理、法律、運輸?shù)榷鄠€專業(yè),具有較強的代表性。

對電子商務的認知程度。

有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學生占46%;認為中國目前發(fā)展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發(fā)展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調(diào)查時發(fā)現(xiàn),問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專業(yè)的學生對電子商務具體貿(mào)易流程的認識仍然停留在初級階段。

比例之少,尤其是其他專業(yè)無人了解的現(xiàn)狀實在令人擔憂。

第二部分的調(diào)查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,除去開設(shè)電子商務課程的專業(yè),大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業(yè)書籍與廣播電視上學習相關(guān)知識的并不多。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數(shù)量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務知識的報刊并不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過進一步調(diào)查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設(shè)立了電子商務普及類的專欄或?qū)n}講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

最后,在沒有任何組織的前提下,大多數(shù)學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發(fā)展動態(tài)和最新技術(shù)應用。

一、活動主題。

引領(lǐng)勵志青春,奠基博學未來。

二、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導,不斷增強貫徹xx屆四中全會的自覺性和堅定性,在實踐中加強對科學發(fā)展觀的理解,培養(yǎng)青年學生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神,增強青年建設(shè)祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感,促使廣大學生在實踐中成長成才。

三、活動內(nèi)容。

(一)政策宣傳。

廣大青年學生要充分發(fā)揮大學生的理論優(yōu)勢,以班級為單位在相應的地區(qū)組建若干個大學生“xx屆四中全會”精神宣講團,深入農(nóng)村、深入社區(qū)對會議精神進行宣講。通過組織宣講會、報告會、座談會、文藝演出、板報、發(fā)放宣傳品等方式,深入農(nóng)村、企業(yè)、學校、社區(qū),向廣大群眾宣傳黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”問題和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。

(二)調(diào)研活動。

廣大青年學生要結(jié)合所學專業(yè)或推廣教師的科研課題,開展專業(yè)性的調(diào)查研究活動。通過調(diào)查題目的確定、調(diào)查方法的選擇、實地調(diào)查和調(diào)查報告的形成等環(huán)節(jié)培養(yǎng)自己認識問題、分析問題、解決問題和文字寫作等方面的能力。廣大青年學生還可圍繞“三農(nóng)”問題、建設(shè)社會主義新農(nóng)村及其他社會熱點問題開展社會調(diào)查活動。

(三)勤工儉學。

廣大青年學生要樹立自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)意識,利用寒假深入社會積極開展生產(chǎn)勞動、推廣銷售、業(yè)務管理、人員培訓等勤工儉學活動,在實踐中鍛煉提高自己的職業(yè)能力,培養(yǎng)勞動觀念和職業(yè)道德,增加大學生職業(yè)體驗,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,為將來擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

(四)讀書學習。

廣大青年學生要利用寒假認真開展讀書學習活動,提高自身的政治理論素養(yǎng),構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。進一步深化國學修習活動,做到學國學,懂國學,用國學,深刻領(lǐng)會其中精髓,結(jié)合實際撰寫相關(guān)心得體會或論文。

(五)志愿服務。

廣大青年學生要繼續(xù)發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,結(jié)合社會實踐,大力開展幫貧助困、義務家教、衛(wèi)生清掃等形式多樣的志愿服務活動,倡導文明新風,服務地方經(jīng)濟,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇十七

大學的第一個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下頭就我這次暑假社會實踐的心得做一次報告。

暑假社會實踐是我們大學生充分利用暑假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。進取的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫忙我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強團體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。進取投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,進取為社會作貢獻的重要途徑。

暑假社會實踐則恰恰為我們供給了一個走出學校,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自我的本事,這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自我的行動開拓一片完全屬于自我的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧,空想變成現(xiàn)實,用實際行動證明!

在注重素質(zhì)教育的今日,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑,一向以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有利于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵。經(jīng)過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,僅有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,并有效地為社會服務,體現(xiàn)的學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務社會相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

在暑假真正到來的前期,我與同學相約一同去校內(nèi)招聘點應聘。在打印完一份招聘方要求的簡歷后,我不得不承認知識積累的重要性。由于目前正在讀大一,各方面證書還未開考,所以在“特長及證書”一欄里我只能填寫中學時代所獲得的省級證書,與大二或大三的學姐或?qū)W長的簡歷相比,我的簡歷顯得相當寒磣。應聘當天我想盡量讓自我脫離大一新生的青澀與莽撞,于是選擇馬尾辮,期望這樣的自我能在面試中留給人嚴厲不失親和的教師形象,繼而脫穎而出。沒想到反而讓面試主考官認為我的經(jīng)驗相當薄弱,經(jīng)過之后的解釋及漫長的等待,我幸運的應聘上了。

沉浸在喜悅當中,我想像著暑假工作的場景,為自我最終能夠憑借自我的本事減輕父母的負擔而慶幸。可真正開始工作時,才意識到工作的艱辛。每一天在36度的高溫下乘2小時公交車外加在沒有電扇的教師辦公室代課8小時,回??沼鄷r間還得備課改作業(yè),基本上從早上6點起床到晚上11點以后休息。一個月1600元的工資除去坐公交的費用后只夠伙食費了。條件雖然艱苦,但令我欣慰的是我所代課的5個學生成績都有不一樣程度的提升,與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯。

打工的日子里,有喜有憂,有歡樂,也有苦澀,也許這就是打工生活的全部吧!我不明白多少打工的人有過這樣的感覺,但總體來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。有人說,吃苦是一件樂事,它能讓你從中得到徹底的磨練,是筋骨更為強韌,如果能有苦中作樂的心態(tài),那么成功也將不遠了。孟子曰:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”俗話說的好:不吃苦中苦,方為人上人!哪一個想收獲成功果實的人,不付出辛勤的汗水會輕易得到呢?所以這份工作雖然辛苦了點,但我還是堅持了下來。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,必須要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。

我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲那么你必須會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人開心。不論做真么事情,都必須主動性和進取性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,僅有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感激學校給我們這次把自我推向社會的機會,也感激在實踐中那些給予我們無私幫忙的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自我的目標不斷奮進。

暑假農(nóng)業(yè)調(diào)查報告篇十八

農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強,農(nóng)民負責國家盛,農(nóng)村穩(wěn)則社會安。改革開放三十年來已誕生了九個與農(nóng)業(yè)相關(guān)的中央一號文件,而保護和提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力就是其中的目標之一。在此基礎(chǔ)上,7月8號下午,河南師范大學“傳遞希望·情暖鄉(xiāng)村”改革開放成就宣講團的部分隊員來到了石樓村村石大爺家中進行走訪,在幽深的小院里與石大爺拉開了家常。

隨后,石大爺又熱情地帶我們來到兒子--石振林的地里。大約四五畝的莊稼地里除了一部分玉米外,主要還有花生、辣椒、金銀花等經(jīng)濟作物??吹绞窳忠患艺诓烧疸y花,我們的隊員們便毫不猶豫地加入到了他們的隊伍中。勞作之余,我們還跟石振林進行了交流,了解到金銀花藥用價值昂貴,收購價可達50元/斤,利潤相當可觀。據(jù)說,現(xiàn)在農(nóng)產(chǎn)品的銷售已由買方市場轉(zhuǎn)為賣方市場,每到農(nóng)產(chǎn)品成熟季節(jié),村口便停滿了前來收購的大卡車。望著眼前的滿目綠意,石振林一臉的欣慰?!稗r(nóng)民致富了,真是多虧了黨和國家的好政策……”

在石樓村我們了解到,像石大爺家這樣種植名優(yōu)經(jīng)濟作物或發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)戶還有很多。黨的強農(nóng)、惠農(nóng)政策的確給老百姓帶來了福音。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13666641.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔