演講稿可以結(jié)構(gòu)明確，內(nèi)容有層次，以便更好地引導(dǎo)聽眾理解和接受演講內(nèi)容。演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力，可以使用引言、問題或故事等方式。演講稿的成功與否在很大程度上取決于內(nèi)容和演講者的表達(dá)能力。
跟勵(lì)志的演講稿篇一
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
跟勵(lì)志的演講稿篇二
今年暑假里，我同爺爺奶奶一起到北京參加為學(xué)杯作文決賽夏令營活動(dòng)。
2014年7月13日的晚上，在主題為《堅(jiān)持的力量》勵(lì)志演講的報(bào)告會上，張立勇以自身為例，圍繞“惜時(shí)、勇氣、堅(jiān)持”六個(gè)字，用樸實(shí)無華的語言，向我們介紹了他自己如何從一名因家庭貧困高二輟學(xué)的學(xué)生，從一名農(nóng)民工，一名普通的廚師，在信念的支撐下，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持自學(xué)英語，自學(xué)通過英語等級考試，托福考試取得630分的驕人成績，完成了人生的一次次超越的故事令我難忘。
張立勇老師接著又說：”考了四級證書之后，我又有了想法，考托福。人們都說考托福難，我認(rèn)為：不是美國人出的題難，而是你能不能堅(jiān)持到底，永不放棄!”他接著說：“我想懶是實(shí)現(xiàn)夢想的最大的障礙勇氣與堅(jiān)持可以改變自己，有知識才有勇氣，勇氣也等于運(yùn)氣。張立勇說：”勤奮+勇氣+運(yùn)氣+堅(jiān)持=成功。你要想成功請你享受人間的痛苦與困難吧!享受困難享受煎熬，油炸與水煮的東西就是不一樣因?yàn)橛驼ǘ紝⑺终ǖ袅丝思翰拍茉谧约旱淖值淅镉肋h(yuǎn)沒有失敗!我是一個(gè)廚師，一天到晚我喝的是堅(jiān)持牌自來水用的是愛心牌味精愛的調(diào)料健康牌鍋。最終我以630的成績，比清華大學(xué)的學(xué)生整整高了30分轟動(dòng)了整個(gè)清華大學(xué)。
聽了張立勇老師的報(bào)告之后，我與張立勇老師合影，張立勇老師又為我簽名，并且送給我“堅(jiān)持”兩個(gè)字。
在這次演講中，張立勇老師強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：1、在學(xué)習(xí)中一定要有膽識，要相信勇敢的力量。2、要做時(shí)間的經(jīng)紀(jì)人，要學(xué)會安排管理自己的時(shí)間。3、要相信堅(jiān)持的力量，nothingisimpossible，不管做什么工作，在什么樣的環(huán)境之下，只要有一顆愿意上進(jìn)的心，保持一種上進(jìn)的狀態(tài)，然后付諸自己的實(shí)際行動(dòng)，想做的事，就都是可以實(shí)現(xiàn)的。演講中張立勇與我們熱情互動(dòng)，交流英語學(xué)習(xí)心得，介紹他自己學(xué)習(xí)英語的實(shí)用學(xué)法，通過自己幾段有趣經(jīng)歷闡述了英語在工作生活中的重要性，他用自己刻苦自學(xué)來鼓勵(lì)我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提倡學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就人生，知識就是力量，張立勇的學(xué)習(xí)韌性和執(zhí)著精神令我終身難忘!
張立勇老師勤奮讀書、勇于拼搏的精神深深地震撼了我的心靈，極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，我要珍惜眼前的大好時(shí)光，反思自身平時(shí)的不足，張立勇在那樣艱苦條件下能成才，我沒有理由不好好讀書!
我將迎來人生一次次“考試”，只有在關(guān)鍵時(shí)刻更加勤奮努力、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才能有象張立勇老師一樣創(chuàng)造奇跡!
跟勵(lì)志的演講稿篇三
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場，踏著血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了的作家;霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開。
戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過自己對音樂的認(rèn)識，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。
所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結(jié)。戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑。所以，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”!你才是，你自己心中的偶像!
謝謝。
跟勵(lì)志的演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
這就引出來我今天要演講的主題：“勝不驕敗不餒”。
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。
跟勵(lì)志的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人，貴在有夢想，有幻想，有期望，這是一個(gè)人成功所邁出的第一步。想要不同反響，就要有成功的夢想，向夢想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。
馬活馳騁人活夢想。堅(jiān)持夢想，讓夢想飛翔，堅(jiān)持不懈，毫不氣餒，夢想定會成真。
自信。
既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖，就要作好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。作戰(zhàn)前，初次的挑戰(zhàn)是自我，讓自己充滿信心，就是成功的一個(gè)棋子。
自信是人生的磐石，一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱，需要用自我的毅力去呵護(hù)它。一旦破碎，便是承認(rèn)自己是膽小鬼，是懦夫。渺小并不可怕，位卑并不可怕，可怕的是喪失自信，失去奮斗的動(dòng)力。
相信自己，讓自己成為強(qiáng)者，讓自信在心間扎根永駐。
嘗試。
任何一個(gè)成功杰出的人，都是在嘗試中成長的。
自信是嘗試的基本條件。再嘗試過程中，有成功也有失敗，成功固然是完美，但是，失敗需要用自信心激發(fā)繼續(xù)奮斗的意志。經(jīng)多次嘗試，多次努力，任何的嘗試都是成功。
嘗試需要勇氣，需要毅力，需要忍耐，它是一種鑄造杰出的人生方式。
拼搏。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能?！?/p>
人生的好處在于拼搏，以拼搏奪取成功的獎(jiǎng)?wù)?，以拼博展現(xiàn)嘗試過的杰作，以拼搏證明奮斗的結(jié)果。當(dāng)你順利的走到成功的彼岸時(shí)，你就是那卓越的佼佼者。
成功。
擁有五彩繽紛的夢想是一種成功;樹立堅(jiān)如磐石的信心是一種成功;體驗(yàn)艱難困苦是一種成功;執(zhí)著勇敢不懈是一種成功。
所有失敗的人，都是半途而廢，淺嘗輒止的人。
所有成功的人，都是屢挫屢奮，百折不撓的人。
跟勵(lì)志的演講稿篇六
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。以下是留學(xué)網(wǎng)為您整理的國土資源勵(lì)志演講稿范文，供您參考!
國土資源勵(lì)志演講稿：青春的力量
有人說：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說：一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春也是熱情的，生動(dòng)的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是為國奉獻(xiàn)的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們盡情的.展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。
開篇：調(diào)查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍(lán)天去展翅飛翔吧。
跟勵(lì)志的演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子。
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個(gè)自娛自樂，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它?！?/p>
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生。
跟勵(lì)志的演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說著青春的故事；動(dòng)蕩的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是旭日東升的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢做青春第一，我們青春斗志昂揚(yáng)！
年輕人繁華，年輕人強(qiáng)大，就強(qiáng)大！這個(gè)時(shí)候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，容不得片刻的等待和彷徨，否則只會在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然后變得斑駁，生銹，風(fēng)化，最后變成廢鐵！
朋友，青春是一筆舍不得花的財(cái)富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費(fèi)。時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記?。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
謝謝大家！
跟勵(lì)志的演講稿篇九
其實(shí)很早就有提筆寫母校的想法，畢竟在那個(gè)生活了三年的校園留下了我的夢想、我的激情、我的青春?？梢恢泵τ诠ぷ鳎瑧杏谧晕?，煩于瑣事。今天，受到恩師的邀請，我對自己說應(yīng)該寫點(diǎn)東西了。權(quán)當(dāng)是對自己高中三年的懷念、對母校的寄語、對恩師的情思吧。
從高中畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)8年了，母校三年的回憶卻時(shí)?？M繞心頭。春天，天還沒亮，教學(xué)樓里便已亮起了燈，響起朗朗讀書聲，坐在教室里，不經(jīng)意間看著樓下草坪漸漸綠了；夏天，下午的課總是會很困，老師們會想盡各種辦法來集中我們的注意力，坐在教室里，能享受到從樓前吹過的陣陣涼風(fēng)；秋天，在雨天里一路小跑到教室或?qū)嬍?，在溫暖中拍拍身上的水滴，學(xué)習(xí)累了可以聽外面清脆的雨聲；冬天，太陽底下，一群同學(xué)聚在教學(xué)樓后的小花園，捧著書本準(zhǔn)備期末的考試，提問、回答時(shí)時(shí)響起。
每到新年，給母校恩師寫賀年卡，就像是在完成一項(xiàng)神圣的儀式，提起筆，腦海中總會浮現(xiàn)出當(dāng)年老師教導(dǎo)我們的情景。高中的三年是人一生中非常重要的階段，在這三年中，老師們的言傳身教對于我的學(xué)習(xí)、思想都發(fā)生了很重要的影響。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時(shí)間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活，告別了老師，告別了朝夕相處了四年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺。
跟勵(lì)志的演講稿篇十
大家好!
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了附中校園;今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓博學(xué)湖、廣志塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
謝謝大家!
跟勵(lì)志的演講稿篇十一
同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們大家晚上好!
其實(shí)人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當(dāng)別論?；钪刻於紩刑柹饋?，每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。
沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此高大的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是非常普通的，我們很多時(shí)候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)系。
比如，有人認(rèn)為，相貌跟未來的成功會有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為，上名牌大學(xué)的人會成功，在大學(xué)里成績好的人比學(xué)習(xí)成績差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相貌。
如果說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會有馬云和阿里巴巴，因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。
當(dāng)然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因?yàn)閮蓚€(gè)人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間，起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己胸懷的擴(kuò)展以及對理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們常可以看到一些權(quán)貴富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女兒，后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子，而你可能就一個(gè)來自普通工人家庭的大學(xué)生。
有的時(shí)候你會心存不滿，但這個(gè)世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說，這個(gè)世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學(xué)有部長的兒子、有大學(xué)教授的女兒，而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。
比如，在大學(xué)一年級的時(shí)候，班上那個(gè)部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年，或研究生，我們要走一輩子?？赡茏叩?0、90歲，雖然走到80、90歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。
所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然，有的同學(xué)會說，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí)，北大增加了我很多成功的因素。比如，因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。(查字典名言網(wǎng))。
北大確實(shí)有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進(jìn)北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上，北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。
所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力，如果大學(xué)就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語專業(yè)，我也考的是英語專業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院，那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍，而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒了。
不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、支付寶??所以，你未來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系，只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩，大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過了四分之一，接下來的時(shí)間我們該怎么過呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去，因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱]有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對生命不尊重。有種理念，叫做好死不如賴活著。
所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過完了，后面永遠(yuǎn)都是平淡，你覺得這人生會完美嗎?換句話說，你大學(xué)里過的不那么精彩，畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明，我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績總是名列前茅，可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因?yàn)樵谏鐣希⒉皇浅煽冊谄鹱饔?。成績只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有出息。
成功并不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會打交道的能力，為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中，尋找機(jī)會的能力，以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當(dāng)然我并不是說，在大學(xué)不要好好學(xué)，拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的，因?yàn)樵谖磥砦覀儠l(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，假如，連大學(xué)本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱難。
跟勵(lì)志的演講稿篇十二
對于珍惜，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎？事實(shí)并非如此，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來似乎有些幼稚的話題，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來提醒。
不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障，造成機(jī)毀人亡，墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，讓我印象最深的是報(bào)道說，在那些遇難者中，有一對要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前，那對新婚夫婦臉上洋溢的喜悅和甜蜜?；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光?？墒侨说纳悄敲创嗳酰麄兩踔羴聿患昂煤玫叵硎芤呀?jīng)擁有的幸福。
那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面，我的心情復(fù)雜極了。對于那對年輕的夫婦來說，不幸的，是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對方，并以對方為伴。最起碼他們在生命的最后一段時(shí)光中是幸福的，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲鄣娜伺惆椋麄冋湎Я俗约旱膼矍?。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開人世之前，浮現(xiàn)在他們臉上的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒了蹤影的幸福笑容。
同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒有觸動(dòng)？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說過，今天的事沒有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會知道下一刻會有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會溜走，所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現(xiàn)在。
記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的簽名上寫著：“把每天當(dāng)成是末日來相愛?！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想，是否正在這樣做，但至少在她寫下這句話的時(shí)候，我想，她是深深地懂得了珍惜。
同學(xué)們，愛情需要珍惜，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會呢？也許你沒有過人的才智，但請別相信自己的努力會不如別人；也許你的努力還沒被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，也為自己喝彩；也許人生的路途很艱難，又布滿荊刺，但請昂首挺胸，信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。
糊涂人的一生枯燥無味，躁動(dòng)不安，卻將全部希望寄托于來世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎？？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛情，并懂得如何去珍惜它；或許你還沒有擁有愛情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖，那么，像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧！??！
跟勵(lì)志的演講稿篇十三
各位同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn)，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動(dòng)，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動(dòng)筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時(shí)間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶郑覀儧]有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨兀坎灰胰魏谓杩趤砘卮疬@個(gè)問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。
跟勵(lì)志的演講稿篇十四
在過去十七年當(dāng)中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運(yùn)金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3%的人，或者甚至0.001%的人，他們有三個(gè)跟一般人最大的差別。
這三點(diǎn)呢，第一點(diǎn)是：3%的這些人之所以會成功是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是擁有充分足夠的理由。
舉例：在四年前，我有一個(gè)學(xué)生，叫做杰克，他上我的超級成功學(xué)課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“陳老師，我立志要當(dāng)成一個(gè)世界級的人物!”我說：“你要成為什么項(xiàng)目的世界級人物?”他說：我準(zhǔn)備參加奧林匹克比賽!“那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓(xùn)練?”他說沒有。我說：“你準(zhǔn)備參加什么項(xiàng)目?”他說：“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說：“你今年多少歲呀?”他說：“陳老師，我今年三十歲?！?/p>
就我所知道的奧運(yùn)選手大概從五歲六歲開始練習(xí)，他們二十歲二十幾歲就已經(jīng)成奧運(yùn)金牌(獲得者)，然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓(xùn)練過!我說：“你有沒有跑過馬拉松?”他說：“陳老師，沒有，但我感覺應(yīng)該很有趣。”我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個(gè)人不太可能參加這個(gè)馬拉松奧運(yùn)?！彼f：“陳老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運(yùn)成為比賽選手!”
他說：“陳老師，你不是說你是亞洲成功學(xué)權(quán)威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運(yùn)冠軍?！蔽艺f：“我個(gè)人沒有參加過奧運(yùn)比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個(gè)人能力有限，請你另請高明?！彼f：“陳老師，你一定要幫助我!”
我看這個(gè)人這么渴望成功，我給他一個(gè)意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個(gè)世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個(gè)，就是奧運(yùn)馬拉松冠軍的本身，因?yàn)樗旧碜龅竭^：第二個(gè)，是奧運(yùn)馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見。”
所以，后來隔了半個(gè)月他回來，他說：“報(bào)告陳老師，好消息!我找到奧運(yùn)金牌選手，他住在非洲?！蔽艺f：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講，他說：“陳老師但是我不認(rèn)識他。”
我說成功者呢凡事要主動(dòng)出擊。他說：“陳老師但是我沒有錢。”我說：“我贊助你。”他說：“陳老師可是他為什么要教我跑馬拉松?”我說：“成功者樂于助人。”他說：“陳老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話?！蔽艺f：“想方法找翻譯。”他說：“可是陳老師……”
我說：“杰克!你這個(gè)人借口太多啦。成功與借口永遠(yuǎn)不會住在同一個(gè)屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會成功!”我說，“你只要半年之內(nèi)，沒有跟奧運(yùn)冠軍一起練習(xí)，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓(xùn)練，我就不承認(rèn)你是我的學(xué)生。因?yàn)槟氵@個(gè)人，只會說話，不會采取行動(dòng)?！?/p>
結(jié)果后來，他就出去開始練習(xí)跑步。
跟勵(lì)志的演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，全校師生歡聚于此，喜迎xx年新年的到來。滿載收獲的xx年即將過去，充滿希望的xx年已經(jīng)向我們走來，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的敬愛的老師致以崇高的敬意及新年的祝福：祝老師們新年快樂!身體健康!闔家幸福!
向朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的親愛的同學(xué)表示親切的問候及新年的祝福：祝同學(xué)們新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!
桃李芬芳俏枝頭，碩果盈郁香滿園。同學(xué)們，讓我們心存感恩之心，向一年來關(guān)愛我們成長的老師獻(xiàn)上新年的祝福，請我們一起說：謝謝老師，祝您新年快樂!
也希望同學(xué)們在新年之際，或是一聲問候，或是一張賀卡，為父母獻(xiàn)上你的祝福。
走過春夏秋冬，細(xì)數(shù)片片回憶。回首xx，奮進(jìn)和努力、成功和喜悅讓我們銘心刻骨，激情難忘。
xx年，是全校師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏、開創(chuàng)新局面的一年，是學(xué)校各項(xiàng)工作碩果累累的一年!
xx年，我們逐步完善了辦學(xué)條件，進(jìn)行了校園優(yōu)化美化，增添了實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為學(xué)校發(fā)展奠定了更好的基礎(chǔ)。
xx年，老師們秉承愛心育人、忠心執(zhí)教的教風(fēng)，愛崗、愛生、敬業(yè)、進(jìn)取，教學(xué)上精益求精，形成了良好的師德師風(fēng)。首屆中青年教師教學(xué)基本功大賽，教學(xué)論文、德育論文評選展示了老師的風(fēng)采風(fēng)貌。
xx年，同學(xué)們秉承勤學(xué)、守紀(jì)、善思、合作的學(xué)風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，健康成長。我還記得同學(xué)們感恩勵(lì)志報(bào)告會上感人肺腑的話語、經(jīng)典誦讀活動(dòng)中悅耳動(dòng)聽的朗朗書聲;我還記得同學(xué)們軍訓(xùn)場上的颯爽英姿、運(yùn)動(dòng)會上的奮力拼搏、唱好歌比賽中的激情豪邁。這一切，彰顯了師范附校學(xué)生優(yōu)良的校風(fēng)和班風(fēng)。
往事歷歷增豪情，企盼新年譜新篇。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。我真誠地相信，只要全體師生團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，就一定能戰(zhàn)勝困難，再創(chuàng)輝。讓我們共同成長，共創(chuàng)輝煌，為師范附校美好的明天努力奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家!
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