總結是不斷進步的基礎，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗，進而提高自己的能力。對于學生來說，如何合理安排學習和休閑的時間，使得學業(yè)和娛樂兼顧？接下來是一些總結的典型樣例，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
追悼會主持詞格式及篇一
各位領導、各位來賓、各位親友：
劉老先生遺體告別儀式馬上開始。請各位親友按序肅立。
劉文x老先生遺體告別儀式現(xiàn)在開始。
今天，我們在這里懷著無比沉痛的心情悼念劉文x同志的逝世，劉文x同志因病經(jīng)醫(yī)治無效，不幸于2012年10月31日下午5時20分與世長辭，享年74歲。
蒼天嗚咽，大地含悲，哀樂低回、親朋落淚。讓我們尊照劉文x同志生前的一貫作風，以最簡樸的方式舉行劉文貴同志遺體告別儀式。
告別儀式第一項：請大家肅立脫帽，向劉文貴同志遺體默哀三分鐘，默哀開始。
哀畢。
告別儀式第二項：請xxxx同志作劉文x同志生平介紹。
告別儀式第三項：由我?guī)ьI大家向xx同志遺體行鞠躬禮，
一鞠躬再鞠躬三鞠躬。
禮畢。
最后請各位來賓以序繞靈一周，向劉文x同志遺體告別。
追悼會主持詞格式及篇二
各位領導，各位親友：
大家好！
——國師，一個從教育天空退下來的校名，永遠溫暖地定格在我們的記憶里。
xx課堂，xx課堂，xx學生成了我們生命中最甜蜜最幸福的回味。
強壯的身體，寬闊的額頭，明亮的眼睛，一個用來裝教案的褪了色的黑色皮包，在校園里走來走去，進出教室，總是如火如荼，站在窗外都能聽到他講課的聲音，那就是我們的語文老師楊，我們尊敬的班主任楊老師。
三年的學習，三年的教學，三年的陪伴，就是老師和爸爸。
早上，楊先生第一個站在操場上歡迎全班同學做早操和運動；早自習，學生進教室時，楊老師早已坐在講臺前備課；在修建操場的勞動中，學生們在挖山包和搬運渣土。楊老師用錘子敲碎石頭，親手清除排水溝里的垃圾；睡覺時，楊老師總是等到每個男生宿舍熄燈后才回家休息。
楊老師經(jīng)常告訴我們，一個班級就像一個家庭。希望同學們能夠和睦相處，團結友愛，讓每個人都有一個好心情，好氛圍，好學習，好成長。學生互相關心，互相幫助，互相學習，互相鼓勵。所以在學校每學期評選的“優(yōu)秀班集體”活動中，我們123班總是榜上有名。
楊老師以“60分鐘萬歲”為口號，在課堂上發(fā)出了“知識就是力量”的強音，糾正了我們的學習態(tài)度，激發(fā)了我們的學習熱情。當發(fā)現(xiàn)部分同學有比較心理，物質(zhì)生活浪費時，楊老師及時在班里敲響警鐘，大聲疾呼“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”當我們宿舍內(nèi)部凌亂時，楊先生立即進行整改，訓練我們做好清潔和秩序，并要求牙膏、牙刷、杯子和毛巾放在一條“線上”。在魯西普市鎮(zhèn)第一小學實習的一個月里，楊先生和我們一起生活、吃飯，每一節(jié)課都是手牽手教我們的。
楊老師，你教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾蜗衲愀赣H那樣做事。你培養(yǎng)了我們良好的行為習慣；你給了我們積極的生活態(tài)度。是你給了我們在人生道路上前進的力量。
敬業(yè)、無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、關愛學生、嚴格要求、以身作則、時刻保持激情、追求進步、追求卓越，是我們在吉首民族師范學校學習生活的三年。我們的班主任楊老師給我們所有的學生留下了深刻的印象。
為了班級，為了學生的成長，楊老師付出了全部的努力。畢業(yè)后，大部分學生去了農(nóng)村小學教書?，F(xiàn)在，有的成了教學骨干，有的成了校長，有的走上了領導崗位。學生牢記你的教導，誠實，努力，不辜負你的期望。
時光飛逝，我們已經(jīng)離開母校一個春秋；老師的好就像大海。我們將以楊老師為人生的一面鏡子，在湘西的土地上辛勤耕耘，為各自的事業(yè)不懈努力。
我們尊敬的可愛的班主任楊老師，我們將永遠懷念他，今天，你們班的學生來看你。
感謝你們一群孩子對弟弟的引導和教導！我們永遠不會忘記你慈祥的笑容和認真的教導！我不會忘記你和珍妮在家吃飯時的熱情問候和款待！我永遠不會忘記，每次你看到我，我都會驕傲地談起你123班和我弟弟的“光輝事跡”。
我永遠忘不了的是王姐深情暢談的往事：有一次她們來看你，你執(zhí)意要送幾件衣服給我紅拂，——半老童裝，花里胡哨的老人裝(當時紅拂十五六歲)，——。當時你說話不太利索甚至沒有意識，嘴里還滴著口水！親愛的楊老師！一見到弟弟們，你就傻得像個孩子！久別重逢，你依然會站在原地。怎么能忘記呢？老師。老師。
當我熱淚盈眶地看完哥哥深情的悼詞時，我羞愧了！作為教師，在工作態(tài)度、工作熱情、工作成效、工作影響力、工作境界等方面存在很大差異。我要向你學習！
楊小姐！你不愧是“太陽底下最亮的職業(yè)”！你真是個辛勤的園?。∧愕拇_是“人類靈魂的工程師”！
你永遠活在你教過的孩子心中！向你致敬！一路走來！
追悼會主持詞格式及篇三
尊敬的各位親朋好友，各位父老鄉(xiāng)親，各位來賓：
非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間，聚集在這里為我們敬愛的父親送行，在此，我們所有子女，向前來為我們父親送行的所有親人和朋友們，表示衷心的感謝!（鞠躬）
體食店排隊端肉回來給我們吃，自己卻從來舍不得嘗上一口，咬緊牙關，戰(zhàn)勝困難，不管在多么困難的環(huán)境里，他都憑著堅韌的毅力迎刃而上，憑著一雙勤勞的雙手、堅強的脊梁支撐著我們這個家，養(yǎng)育著我們6兄妹健康成長。父親呀父親！您老人家一生為了我們兒女長大成人，吃的是草，奉獻給我們的是奶和血，您是我們登天的梯，您是我們拉車的牛，您用勤勞的雙手攙扶著我們走上人生的征程，您老人家一生付出的心血和代價太多太多了……如今，日子一天天好起來，生活水平逐漸提高，然而人間有愛，歲月無情，病魔終究奪去了父親寶貴的生命。
父親，我們最最敬愛的父親，父親，我們心心相印的父親，你走得太急，你走得太匆忙，我們還有很多話沒來得及對你說，我們還有很多心聲沒有來得及對你傾訴，你還沒有充分享受子女的孝道和天倫之樂，你就走了，匆匆地走了，留下我們痛苦，留下我們傷悲……父親，請你老人家放心的去吧，我們一定會精心地教育子女，勤奮地認真工作，誠懇地待人接物。我們一定繼承你的遺志，完成你的遺愿，并將你踏踏實實工作、老老實實做人的精神發(fā)揚光大。永別了，親愛的父親！安息吧，敬愛的父親！一路走好，慈祥的父親！愿你在天堂多保重?。ň瞎?/p>
你的子女泣悼！
2
追悼會主持詞格式及篇四
尊敬的來賓朋友們：
今天，我們懷著萬分沉重的心情，在這里集會，悼念父親不幸逝世，并向父親的遺體作最后的告別。首先，我代表全家，衷心感謝各位不辭辛苦，為父親送行也與我們共同分擔悲痛。父親患肺癌已經(jīng)多年，由于病情加重，經(jīng)醫(yī)院竭力搶救，終因醫(yī)治無效，于20xx年1月16日14時15分，不幸與世長辭，終年67歲。
父親生于農(nóng)歷19xx年11月初三，從小勤奮好學，為人正直善良，曾在莘塍食品經(jīng)營站工作，先后任民公鄉(xiāng)排灌站站長，民公鄉(xiāng)農(nóng)機站站長，20xx年在莘塍鎮(zhèn)農(nóng)辦退休，在家休養(yǎng)至今。
父親是一位平凡而普通的農(nóng)村基層工作者，他的一生沒有做過什么轟轟烈烈的大事情，但正是這種平淡如水的歲月，卻體現(xiàn)了人生的返樸歸真。父親一生辛勞，淡泊名利，勤儉樸素，揚善憎惡，生性善良，養(yǎng)育子女，恩重如山。幾十年來，他和母親一起，含辛茹苦地把我們?nèi)值軗狃B(yǎng)長大，正是父親的默默的支持，使我們走到了今天。父親對我們這個家付出了很多很多，對于這一切他沒有怨言只有執(zhí)著，日復一日，默默奉獻。當我們自己身為人父母的時候，更體會到這種最厚重，最無私也是最偉大的養(yǎng)育之恩，是多么的艱難和不易。它飽含了父親的愛心和責任心。
父親是一個不善言談的人，但是他說過的每一句話，都使我們終身受益，他教育我們正視金錢名利，自強不息。每每在人生的路口，父親的話都鼓勵我堅強面對，永不言敗。從20xx年至今，父親因病先后住了次院，每一次住院化療都意味著病魔無情地吞噬他日漸衰竭的體力和精力，但他與病魔作了頑強的斗爭，只要病痛稍有好轉，他總是堅持著每日鍛煉，風雨無阻。所有這些，使我們每次回想起來，總感到十分辛酸和悲傷。
父親終于與我們永別了，留下了他對生活深深的眷戀，留下了他對我們深切的關愛，留下了他那揮之不去的音容笑貌，也留下了許多難以言喻的遺憾。父親一生問心無愧，是個實實在在的好人，是一個值得后輩永遠追念和熱愛的好父親，他永遠不會與我們分離，他將永久活在我們心里。我們會深深地惦念他，直到永遠。惦念逝者最好的方式之一，就是我們今后會更好地照顧好母親，使她健康長壽，安靜祥和地歡度晚年生活。
最后，我再一次代表全家感謝父親生前單位的代表，在父親生病住院期間曾經(jīng)給予過的關心，感謝各位領導，感謝各位長輩，親朋好友為我們的父親誠摯的送行。
親愛的父親，您安息吧，一路走好！
追悼會主持詞格式及篇五
通常來講悼詞沒有固定的格式，但宣讀體悼詞形式卻相對穩(wěn)定，這里主要介紹一下宣讀體悼詞的格式寫法。宣讀體悼詞主要由三部分構成。
（一）標題標題的組成方式有兩種情況。一種是直接由文種名稱承擔標題。如《悼詞》。另一種由死者姓名和文種名共同構成。如《在宋慶齡同志追悼會上的悼詞》。
（二）正文。
悼詞的正文通常由開頭、中段、結尾三部分構成。
1.開頭以沉痛的心情說明召開或參加此次追悼會的目的，盡可能全面而準確地說明死者的職務、職稱和稱呼，以示尊崇，要注意這些稱呼之間的先后排列順序。接著簡要地概述死者何年何月何日何時何原因與世長辭，以及所享年齡等。
2.中段。
承接開頭、緬懷死者。這是悼詞的主體部分。該部分主要由兩方面組成。
一是介紹死者的生平事跡，即對死者的籍貫、學歷以及生平業(yè)績進行集中介紹，應突出死者對人民、對社會的貢獻。
二是對死者的思想、精神、作風、品質(zhì)、修養(yǎng)等作出綜合的評價，介紹其對他人和社會產(chǎn)生的積極影響。如鼓舞、激勵了青年人，為后人樹立了榜樣等。該部分的介紹可先概括地說，再具體介紹；也可先具體地介紹，再概括地總結。
3.結尾主要寫明生者對死者的悼念及如何向死者學習、繼承其未竟的事業(yè)、化悲痛為力量，為國家、為社會作出更大的貢獻等內(nèi)容。最后要寫上“永垂不朽”、“精神長存”或“安息吧”之類的話。悼詞的結尾要積極向上，不應該是消極的。所以最后的結尾盡量不用“安息吧”這句話。因為“安息吧”是西方天主教為死者舉行儀式時用的一句話，這里面含有人生在世是痛苦的，只有死后才能幸福的消極思想。
（三）落款。
悼詞一般在開頭就已介紹了參加追悼會的人員情況，所以悼詞的最后落款一般只署上成文的日期即可。
（一）按照用途分。
這種悼詞專用于追悼大會，由一定身份的人進行宣讀。它是對在場參加追悼的同志講話，而不是對死者講話。悼詞表達出全體在場的人對死者的敬意與哀思，同時勉勵群眾化悲痛為力量。宣讀體悼詞以記敘或議論死者的生平功績?yōu)橹?，而不以個人抒情為主。另外，宣讀體悼詞受追悼大會本身的時間、地點、條件的限制，在形式上相對來說也較為穩(wěn)定。
2.藝術散文類悼詞。
這類悼詞內(nèi)容廣泛，包括所有的向死者表示哀悼、緬懷與敬意的情文并茂的文章，這類文章大都發(fā)表在報刊雜志上。這種文章通過對死者過去的事情的回憶，展現(xiàn)死者的品質(zhì)和精神，雖志在懷念，但卻落腳在死者的精神對活著的人的鼓舞和激勵上。
（二）按照表現(xiàn)的手段分。
1.記敘類悼詞。
記敘類悼詞以記敘死者的生平業(yè)績?yōu)橹?，并適當?shù)亟Y合抒情或議論。這是現(xiàn)代悼詞最常見的類型。樸實的記敘文體，字里行間卻充滿對死者的哀悼和懷念之情。宣讀體悼詞和書面體悼詞均可以采用這種形式。如朱自清《哀韋杰三君》。
2.議論類悼詞。
以議論為主，抒情、敘事為輔的悼詞。這類悼詞重在評價死者對社會的貢獻，議論類悼詞能夠和現(xiàn)實生活緊密結合，是社會意義較強的一種哀悼文體。如恩格斯《在馬克思墓前的講話》。
3.抒情類悼詞。
這類悼詞以抒發(fā)對死者的悼念之情為主，并適當?shù)亟Y合敘事或議論。抒情類悼詞經(jīng)常以抒情散文的形式出現(xiàn)，文學色彩濃厚，能在情感上打動人。它與一般抒情散文的不同在于悼詞的情感不同于普通的情感。它崇高而真摯，質(zhì)樸而自然。
追悼會主持詞格式及篇六
各位領導，各位親友，各位朋友：
大家好！
樹欲靜而風不止，子欲孝而不等親。在月日分鐘的下午，我們親愛的父親結束了他坎坷而華麗的一生，永遠地離開了我們。今天，懷著巨大的悲痛，我們在這里舉行告別儀式，以表達我們的悲痛。
首先，我謹代表我的母親，我的兄弟姐妹，我的全家，向今天參加追悼會的各位領導，各位來賓，各位親友，表示誠摯的感謝。感謝您在百忙之中來到這里，和我們一起向我的父親做最后的告別。
父親患病住院期間，感謝領導和親友的關心，多次看望和慰問，給了父親極大的安慰！作為家人，我們也很感激。
在此，我們還要感謝縣教育局。近年來，我父親身體不好，我們忙于工作。是教育局給了我爸爸和我們?nèi)壹毿牡膸椭驼疹?。在此，我們再次表示衷心的感謝！
父親的.去世帶給我們深深的懷念。作為孩子，我們不能用簡單的話來概括父親的一生，因為他不僅是我慈愛的父親，也是教育體系的前身。他用自己的努力改變了許多人的生活。
父親的人生法則就簡單到十二個字——“誠實守信，勤勤懇懇做事”，這恰恰是他一生的寫照。他在42年的教學生涯中，為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生，真是桃李滿天下??！
可以說，爸爸的生活是一種勤奮、踏實、嚴謹學習的生活；爸爸的生活是穩(wěn)重、誠實、無私的生活；爸爸的一生也是他獨特的人格魅力和高尚的道德修養(yǎng)。不管是為了事業(yè)還是家庭，爸爸總是把自己看得很輕。他不僅是學生的好老師，也是妻子最盡責的丈夫，是兒孫中最慈愛的長輩。他不僅把我們撫養(yǎng)長大，還繼承了良好的家庭作風，言傳身教，把我們培養(yǎng)成人。我們?yōu)橛羞@樣一個父親而驕傲，同時也為失去這樣一個父親而感到無比難過。
爸爸，你放心去吧。我們會化悲痛為力量，盡最大努力孝順活著的母親，讓她老人家晚年更幸福更健康。我們要牢記父親的遺志，坦誠相待，勤勤懇懇地工作，腳踏實地地工作，像你一樣把生命的價值最大化；我們要繼承父親留下的良好的家庭作風和良好的品德，我們要好好對待和教育孩子，把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，這是你希望的，我們不會讓你失望的。因為，我們知道，這是對你最大的安慰！也是我們回歸社會，回歸領導，回歸長輩，回歸親朋好友的最好體現(xiàn)。
追悼會主持詞格式及篇七
尊敬的列位領導、列位親朋、列位好友：
"樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。"四月八日下午4時57分，我們親愛的爸爸走完了他坎坷而又絢麗的一生，永闊別開了我們。今天，我們懷著萬分悲傷的心情，在這里舉行離別儀式，寄托我們的悲傷。
首先，謹讓我代表我的母親，代表我的兄弟姐妹，代表我們?nèi)?，向今天加入追悼會的列位領導、列位來賓、列位親朋好友體現(xiàn)真摯的謝意!謝謝你們在百忙之中來到這里，和我們一起，向我的爸爸作最后的離別。
在我爸爸生病住院期間，承蒙列位領導和親朋好友的關懷，多次探望、慰問，給了爸爸莫大的慰藉!作為家屬，我們也心存謝謝。
在這里，我們還要謝謝縣文體局，近年來，我爸爸身體一直欠佳，我們又忙于勞動，是文體局給了我爸爸和我們?nèi)蚁ば牡脑完P照。在此，我們再次體現(xiàn)由衷的謝謝!
爸爸的離世，帶給我們深深的懷念。作為后代，我們無法用簡單的言語去總結爸爸的一生，由于他不但是我慈愛的爸爸，也是教育系統(tǒng)的前輩，他曾用自己辛勤的耕耘，轉變了很多人一生的命運。
爸爸的人生準則簡單得只有十二個字--"清清白白做人、勤勤懇懇做事"，而這恰正是他一生的寫照。在他長達42年的教師生涯中，為國家培育了一批又一批的優(yōu)秀學子，真是桃李滿天下!
可以說，爸爸的一生，是勤懇踏實、嚴謹治學的一生;爸爸的一生，是穩(wěn)健坦誠、無私奉獻的一生;爸爸的一生，同時也是他奇特的人格魅力和崇高的師德修養(yǎng)光彩四射的一生。無論對付事業(yè)還是對付家庭，爸爸總是把自己看得很輕。他不但是學生們的好老師，同時也是妻子最盡責的好丈夫，兒孫們最慈愛的好尊長。他不但扶養(yǎng)我們成長，并且承繼了良好的家風，言傳身教，培養(yǎng)我們成人，我們?yōu)橛羞@樣一位爸爸而感觸驕傲，同時為失去這樣一位爸爸而感觸萬分悲傷。
現(xiàn)在，敬愛的爸爸永遠地走了，我們再也無法親耳聆聽他的諄諄教誨，再也無法親眼面對他的音容笑貌，只能在心中深深地緬懷敬愛的爸爸，怎能不感觸極度的傷心和綿綿的思念?!
爸爸，您就放心的走吧，我們自會化悲傷為力量，竭盡全力孝敬好健在的母親，讓她老人家的晚年越發(fā)幸福、身體越發(fā)安康;我們自當牢記爸爸的遺訓，清清白白做人、勤勤懇懇做事，扎扎實實勞動，像您那樣，最大限度地實現(xiàn)人生價值;我們自當繼續(xù)爸爸留下的良好家風和優(yōu)良品德，一定會善待和教育好自己的子女，把他們培養(yǎng)成精彩的人才，像你所希望的那樣，一定不讓您失望。由于，我們知道，這是對您在天之靈的最大告慰!也是我們回報社會，回報列位領導、列位尊長和列位親朋的最好體現(xiàn)。
敬愛的爸爸，今天，您最疼愛的兒孫們來送你了，您的生前好友們都來送你了。你知道嗎?此時現(xiàn)在，我們想以泰戈爾的一句詩為您送行：生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美。親愛的爸爸，您歇息吧!
最后，我代表我的母親和家人，再次向出席離別儀式的列位領導、同事、同學、學生以及所有的親朋好友，體現(xiàn)衷心的謝謝!
謝謝大眾!
追悼會主持詞格式及篇八
各位領導、各位來賓，各位親友:。
今天，我們懷著無比沉痛的心情在這里悼念新晃二中退休教師胡逝世，胡因病經(jīng)醫(yī)治無效，不幸于20xx年3月13日上午7時許與世長辭，享年83歲。
前來吊唁和出席追悼大會的領導有:。
祭悼并敬獻花圈的單位有:。
在此，我代表胡治喪委員會向胡逝世表示沉痛的哀悼;向前來悼念的領導和各單位表示誠摯的謝意;向為舉辦胡喪事提供了人力、物力、財力的有關單位，戚族親友、樂隊、餐館全體工作人員表示由衷的感謝;向胡孝眷表示親切的慰問，請孝眷節(jié)哀順變。
二、默哀3分鐘。(奏哀樂)。
請全體肅立，向胡遺體默哀三分鐘，請奏哀樂。默哀畢，請坐下。
生如夏花之燦爛，逝如秋葉之靜美，胡平凡而偉大的一生，激勵著我們永不言棄。下面請新晃二中黨支部書記、校長龍殿權同志致悼詞。
四、生前好友講話。
朋友情深似海，友誼地久天長。下面，請胡生前好友代表黃建庭同志講話。
五、家屬致答謝詞。
逝者已矣，家屬節(jié)哀。請家屬代表胡致答謝詞。
六、向遺體三鞠躬。
別讓淚水打濕前行的路，我們能做的只有堅強?，F(xiàn)在請全體肅立，向胡遺體三鞠躬以表達我們的哀思。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
七、向遺體告別。(奏哀樂)現(xiàn)在，請胡生前好友、同事、親屬繞靈一周，向胡遺體告別。
追悼會主持詞格式及篇九
尊敬的各位領導、各位來賓，各位親友:。
寒風冷雨暗云天，壽星隕墜起寒煙。
駕鶴西歸魂不返，人生在世今成夢。
今天，我們懷著無比沉痛的心情聚集在這莊嚴肅穆的大廳，舉行一個既儉樸又隆重的告別儀式，衷心送x老師最后一程。x老師因病經(jīng)醫(yī)治無效，不幸于x年10月11日凌晨6時50分在高縣第一人民醫(yī)院逝世，享年87歲。
一、請全體肅立!默哀!哀畢!
二、生如夏花之燦爛，逝如秋葉之靜美。x老師平凡而偉大的一生，激勵著我們永不放棄。下面有請高縣文江中學校長周宇峰同志致悼詞!
三、請學生代表高縣柳湖中學校長嚴致辭!
四、逝者已也，請孝子致詞!
五、一個好父親，一個好老師，就這樣離我們?nèi)チ耍覀兡茏龅闹挥袌詮?，現(xiàn)在請全體肅立，向x老師遺體行三鞠躬禮以表達我們的哀思!一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
六、請家屬、來賓繞靈一周，瞻仰x老師遺容!做最后的挽別!安息吧!廖老師!請一路走好!
非常感謝各位領導、同事、朋友們前來參加x老師的追悼會，使今天的追悼會特別隆重，謝謝大家!
追悼會主持詞格式及篇十
尊敬的來賓朋友們：
今天，我們在這里以極其沉痛的心情，舉行追悼會，哀悼xxxx的去逝。
xxxx于xxxx年xx月出生于xx鎮(zhèn)，xxxx年x月參加工作，xxxx年x月起在我院從事xxx工作，直至xxxx年x月光榮退休。xxxx年x月x日上午x時x分，xxxx因患xxx醫(yī)治無效不幸仙逝，享年xxx歲。
我來xxxx中心衛(wèi)生院時，xxxx已退休多年，因此無緣和他老人家共事，但在xxxx較簡單的一生簡歷中，卻讓我感受到了極不簡單的東西。
我院的建院時間是xxxx年，xxxx參加工作的時間是xxxx年，也就是在我院建院第五年，他就在我院工作，一直到一九八o年光榮退休。他見證了我院由一所只有六個人的小診所發(fā)展成為今天擁有近百名員工、確立了衢北醫(yī)療救護中心地位的綜合醫(yī)療機構的不平凡的歷程，并在極平凡的崗位上竭盡了自己的一份力量，把全部完全地溶入了我院的前期事業(yè)，勤勤懇懇地參與、促進并推動了我院的發(fā)展，把一生默默奉獻給了我院。在他退休的時候，正是我院的第一個鼎盛期，我們可以想見作為新中國衛(wèi)生事業(yè)的開拓者，在他們那個波波折折的年代，他們那一代人的樸實，他們那一代人的艱難，他們那一代的勤勞，他們那一代人的忠誠。
各位同志、各位朋友，今天我們在這里鄭重地召開xxxx老人家的追悼會，緬懷xxxx老人家的一生，更重要的是要緬懷和學習到xxxx老人家的這種精神，緬懷和學習好xxxx老人家及他們那一輩人的這種精神。
我們說我們的事業(yè)是建立在前人基礎上的，這種基礎更重要的不是物質(zhì)基礎，而是精神基礎，沒有這樣的精神基礎，再好的物質(zhì)的東西都會化為烏有，只有具有豐厚的精神基礎，才能保持我們的基業(yè)長青。
我院的面貌在近幾年來已經(jīng)有了很大的變化，以后還將會有更大的變化，我們已完成了醫(yī)療用房的搬遷，我們已擁有較現(xiàn)代化的醫(yī)療設備并將繼續(xù)擁有更現(xiàn)代化的裝備，我們的業(yè)務能力已有很大、并將會有更大的提高，但是他們老一輩人的那種精神我們應該永遠保持，并發(fā)揚光大。
到xxxx中心衛(wèi)生院后，我和xxxx老人家的接觸也不太多，主要是每年一度的離退休人員座談會。但在每次離退休人員座談會上，這位言語不多的老人總是面帶慈祥的笑容，在他溫和的眼光里，我們可以看到他為我院今天所取得的穩(wěn)定、健康、持續(xù)、快速的發(fā)展成就而由衷的高興，可以看到他對我們工作的充分肯定和殷切期望。作為一個生在長在老在我們這個xxxx古鎮(zhèn)的老xxxx人，他告訴我們，我們的這所醫(yī)院是我們xxxx中心衛(wèi)生院人的，也是xxxx鎮(zhèn)人的，更是周邊的百姓的，我們的每一滴汗水，是為自己流的，是為這個醫(yī)院流的，也是為xxxx鎮(zhèn)的人民流的，為周邊的人民流的，因此，我們盡管地處鄉(xiāng)下，我們盡管默默無聞，但我們也是偉大的.，是可以自豪的。
人這一輩子時間是十分有限的，人這一輩子的能耐也是有限的，特別是對于我們在基層醫(yī)療機構中工作的大多數(shù)人，不大可能干出一番轟轟烈烈、驚天動地的事業(yè)，不大可能留下什么流芳百世、萬古傳頌的豐功偉績，我們會像xxxx老人家一樣，在這樣平凡的地方，在這樣普通的崗位上，默默無聞度過我們的一生。但是，我們可以在我們所在的地方、所在的崗位，像他們老一輩人一樣，盡我們的能力把我們所能做的事用心地做到最好，從而有益于自己，有益于他人，有益于醫(yī)院，有益于社會，這就是我們一生的價值所在。我們不可能成為偉人，但我們可以做一個高尚的人，如果我們做得出色了，我們也可以成為一個出色的人。
最后，謹向xxxx的家屬表示親切的慰問。
追悼會主持詞格式及篇十一
尊敬的各位來賓，各位親朋好友大家晚上好！今天是x老大人與世長辭的日子。在此，我們東方演藝公司受貴俯的邀請。帶著無比沉痛的心情前來。在此，我代表我們?nèi)w演員向x老大人的仙逝表示沉痛的哀悼！并向前來悼念的每一位親朋好友表示最誠摯的敬意！x老大人于2x——年x月x日離開我們！享年75歲！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間難免有生，有死，有分，有合。盡管x老大人離我們遠去，可他的音容，笑貌卻永遠留在我們及他兒孫們的心中。x老大人的一生是光輝的一生！是勤儉持家的一生！他把他的一生都無私的奉獻給了養(yǎng)育他的這片熱土。并在這片熱土里立下了不朽的豐碑！生如春花之絢爛，逝如秋葉之靜美！這也正是x老大人一生的光輝寫照！
在此，也希望孝子賢孫們節(jié)哀順便。把悲傷和痛苦化作動力，來繼承x老大人生前未完成的遺志，把府上發(fā)揚光大！我也相信x老大人在天之靈也會保佑所有的親朋好友，一生平安！萬代富貴！
讓我們共同祝愿我們的x老大人，在天堂的路上一路走好，一路平安！
下面我宣布今天為x老大人的追悼儀式正式開始；
第一項響鳴炮奏哀樂！
第二項全體來賓起立面向亡靈三鞠躬！
第三項主孝代表講話！
第四項總管講話！
下面有我們的男名歌給大家?guī)硪皇赘赣H，讓我們的歌聲伴隨著在天堂的x老大人不孤單，不寂寞。也送給普天之下的父親，母親們愿他們晚年幸福。
追悼會主持詞格式及篇十二
各位領導、來賓、親友:。
今天，我們懷著無比沉痛的心情在這里沉痛悼念干部、-x同志逝世。-x同志因病醫(yī)治無效，不幸于-xx年x月-x日零時10分與世長辭，享年xx歲。
祭悼并敬獻花圈的單位有:。
發(fā)來唁電的有:。
在此，我代表-x同志治喪委員會向-x同志的逝世表示沉痛的哀悼;向前來悼念的領導和各單位表示誠摯的謝意;向為舉辦-x同志喪事付出辛勤勞動的單位、戚族親友和全體工作人員表示由衷的感謝;向-x同志的孝眷表示親切的慰問，并請節(jié)哀順變。
二、默哀3分鐘。
向-x同志遺像默哀三分鐘。
默哀畢。
現(xiàn)在，請縣政府副縣長-x同志致悼詞。
四、親屬代表講話。
現(xiàn)在，請-x同志的女婿-x同志代表親屬講話。
五、家屬致答謝詞。
現(xiàn)在，請-x同志的兒子-x同志代表家屬致答謝詞。
六、向遺像三鞠躬。
現(xiàn)在，向-x同志遺像三鞠躬。
一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
追悼會到此結束，奏哀樂，嗚炮!
并向其家屬致意。
追悼會主持詞格式及篇十三
各位領導，各位親友：
大家好！
——國師，一個從教育天空退下來的校名，永遠溫暖地定格在我們的記憶里。
-課堂，-課堂，-學生成了我們生命中最甜蜜最幸福的回味。
強壯的身體，寬闊的額頭，明亮的眼睛，一個用來裝教案的褪了色的黑色皮包，在校園里走來走去，進出教室，總是如火如荼，站在窗外都能聽到他講課的聲音，那就是我們的語文老師楊，我們尊敬的班主任楊老師。
三年的學習，三年的教學，三年的陪伴，就是老師和爸爸。
早上，楊先生第一個站在操場上歡迎全班同學做早操和運動；早自習，學生進教室時，楊老師早已坐在講臺前備課；在修建操場的勞動中，學生們在挖山包和搬運渣土。楊老師用錘子敲碎石頭，親手清除排水溝里的垃圾；睡覺時，楊老師總是等到每個男生宿舍熄燈后才回家休息。
楊老師經(jīng)常告訴我們，一個班級就像一個家庭。希望同學們能夠和睦相處，團結友愛，讓每個人都有一個好心情，好氛圍，好學習，好成長。學生互相關心，互相幫助，互相學習，互相鼓勵。所以在學校每學期評選的“優(yōu)秀班集體”活動中，我們123班總是榜上有名。
當校園出現(xiàn)時。
楊老師以“60分鐘萬歲”為口號，在課堂上發(fā)出了“知識就是力量”的強音，糾正了我們的學習態(tài)度，激發(fā)了我們的學習熱情。當發(fā)現(xiàn)部分同學有比較心理，物質(zhì)生活浪費時，楊老師及時在班里敲響警鐘，大聲疾呼“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”當我們宿舍內(nèi)部凌亂時，楊先生立即進行整改，訓練我們做好清潔和秩序，并要求牙膏、牙刷、杯子和毛巾放在一條“線上”。在魯西普市鎮(zhèn)第一小學實習的一個月里，楊先生和我們一起生活、吃飯，每一節(jié)課都是手牽手教我們的。
楊老師，你教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何像你父親那樣做事。你培養(yǎng)了我們良好的行為習慣；你給了我們積極的生活態(tài)度。是你給了我們在人生道路上前進的力量。
敬業(yè)、無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、關愛學生、嚴格要求、以身作則、時刻保持激情、追求進步、追求卓越，是我們在吉首民族師范學校學習生活的三年。我們的班主任楊老師給我們所有的學生留下了深刻的印象。
為了班級，為了學生的成長，楊老師付出了全部的努力。畢業(yè)后，大部分學生去了農(nóng)村小學教書。現(xiàn)在，有的成了教學骨干，有的成了校長，有的走上了領導崗位。學生牢記你的教導，誠實，努力，不辜負你的期望。
時光飛逝，我們已經(jīng)離開母校一個春秋；老師的好就像大海。我們將以楊老師為人生的一面鏡子，在湘西的土地上辛勤耕耘，為各自的事業(yè)不懈努力。
我們尊敬的可愛的班主任楊老師，我們將永遠懷念他，今天，你們班的學生來看你。
感謝你們一群孩子對弟弟的引導和教導！我們永遠不會忘記你慈祥的笑容和認真的教導！我不會忘記你和珍妮在家吃飯時的熱情問候和款待！我永遠不會忘記，每次你看到我，我都會驕傲地談起你123班和我弟弟的“光輝事跡”。
我永遠忘不了的是王姐深情暢談的往事：有一次她們來看你，你執(zhí)意要送幾件衣服給我紅拂，——半老童裝，花里胡哨的老人裝(當時紅拂十五六歲)，——。當時你說話不太利索甚至沒有意識，嘴里還滴著口水！親愛的楊老師！一見到弟弟們，你就傻得像個孩子！久別重逢，你依然會站在原地。怎么能忘記呢？老師。老師。
當我熱淚盈眶地看完哥哥深情的悼詞時，我羞愧了！作為教師，在工作態(tài)度、工作熱情、工作成效、工作影響力、工作境界等方面存在很大差異。我要向你學習！
楊小姐！你不愧是“太陽底下最亮的職業(yè)”！你真是個辛勤的園??！你的確是“人類靈魂的工程師”！
你永遠活在你教過的孩子心中！向你致敬！一路走來！
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