端午節(jié)活動策劃內容大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 11:59:12
端午節(jié)活動策劃內容大全(17篇)
時間:2023-11-20 11:59:12     小編:筆舞

時間可以證明一切,也可以改變一切??偨Y不僅要描述事實,還要分析原因和總結經(jīng)驗。參考范文可以幫助你開拓視野,提高寫作水平。

端午節(jié)活動策劃內容篇一

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節(jié),開展相關的主題教學活動。

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

1、科學區(qū):投放艾草。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。

4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。

4、參加班級的包粽子活動。

目標:。

1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn):。

當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。

活動二艾草和菖蒲。

目標:。

觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

幼兒表現(xiàn):。

班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當時家長們也都被問住了。

活動三粽子香袋。

目標:。

1、感受粽子香袋的美。

2、在探索中學習疊制錐體技能。

3、養(yǎng)成做事細心的習慣。

幼兒表現(xiàn):。

幼:“瞧!我包的粽子大吧?!?/p>

幼:“我包的粽子可結實了?!?/p>

幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。”

幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!”

幼:“這個是我做的。”

幼:“我的也有的,好幾個呢!”

幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮?!?/p>

活動四長命縷。

目標:。

1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節(jié)的了解。

2、學習搓線的技巧。

幼兒反映:。

端午節(jié)活動策劃內容篇二

3、約訪買卡的老客戶參加活動,以此增進準客戶及意向客戶的購房信心;

粽情端午,歡聚一堂

端午情,科技鑫城一家親

6月x日上午10點30

科技鑫城接待中心

科技鑫城會員

購房意向很好的客戶

3、3點活動開始,活動進行途中,獎品隨時發(fā)送,增加氣氛

4、售樓處外面懸掛空飄4個,拱門一個烘托活動氣氛。

5、售樓處提前裝好扇子,抽紙,抽紙盒,單頁,資料等

紙飛機比賽

1、比賽準備事項

事前準備好a4紙分發(fā)

每人發(fā)一張a4紙,每人給5分鐘時間制作飛機,待客戶制作好后安排比賽;

1、比賽準備事項

準備一個箱子,26個乒乓球,一個桌子;桌子界定投球位置。2、活動規(guī)則

每組分配30個乒乓球,在桌子后面往箱子投球

沒有分開的獎項,加賽決定勝負,加賽球是5個球3、獎項設置

一等獎1名,掛燙機一臺;(粽子2個)二等獎2名,電飯煲一臺(粽子兩個)三等獎4名,轉筒拖把1件;(粽子2個)四等獎10名,仿真模型玩具;(粽子2個)

鼓勵獎,小布娃娃(粽子2個)

1、客戶到場,置業(yè)顧問接待

2、先到客戶,置業(yè)顧問引導在圓桌接待桌前,diy彩蛋制作,等待其余客戶到訪,準備參加活動,彩蛋畫完之后自己帶走;3、置業(yè)顧問著重跟進準客戶和意向客戶,逼其成交,將各自組團參加93折扣優(yōu)惠通知客戶,誘導客戶自己組團;4、10:15,置業(yè)顧問再次電話通知未到場的客戶;5、10:30,舉行紙飛機比賽活動;活動禮品發(fā)放完畢;6、11點開始投乒乓球活動;7、11點40,活動完畢。

端午節(jié)活動策劃內容篇三

節(jié)日分析:每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié),今年是20xx年5月28日(星期四)。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們“驅邪,消毒,避疫”的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛。

因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我公司的知名度、促進銷售的目的和營造購物氣氛。

本次活動由于端午節(jié)與六一兒童節(jié)毗鄰,所以相信活動會更加精彩,銷售會更上臺階。

舞動仲夏情結,縱享(粽香)歡樂生活。

以活動形式配合打折促銷來增加商場人流量。從而提高消費金額,達到銷售目的。

城鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民。

城鎮(zhèn)長住居民(有小孩最佳)。

所有服裝、玩具、鞋子、滯銷商品。

折后滿額送禮、活動參加得禮。

端午節(jié)活動策劃內容篇四

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”

5月26日—6月5日。

(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。

1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)。

2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)。

3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)。

5、三—五年級“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)。

(二)、總結展示階段(6月6日)。

1、環(huán)境布置:

童謠(征集:6月1日前)(裝飾、編號:6月1日前)(懸掛:美術組)。

書法(征集:6月1日前)裝飾:6月1日前)(懸掛:美術組)。

2、賽龍舟彩泥展:

評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計)。

選票(你最喜歡的10首童謠)。

端午節(jié)活動策劃內容篇五

夏歷五月初五是中國的'傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

教室。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

1、了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)

具體內容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

2、與媽媽一起包粽子

(主持人):同學們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)將粽葉折成漏斗形

(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(5)蒸煮。

學生和家長動手包。

3、詩歌朗誦

(主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:同學朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:家長和學生齊誦

(詩歌內容附后)

4、觀看賽龍舟錄像。

(主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒樱彩且豁棁H體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。

5、吃粽子

請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

6、班主任講話:

同學們,今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

7、活動結束

端午節(jié)活動策劃內容篇六

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。在我國,端午節(jié)有許多習俗,如吃粽子、掛香囊、扎毛線、在屋前屋后掛葫蘆、艾蒿和柳枝以象征祝福等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一系列慶?;顒?,具體方案如下:。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。通過開展一系列既有傳統(tǒng)文化內涵又有時代特色的富有創(chuàng)意和趣味性的活動,吸引社區(qū)居民積極參與,既能活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力,又能寓教于樂,增進人們對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的歷史意義,為創(chuàng)建全國文明城市傳承民族精神、傳播中華文明。

品味端午,傳承文明。

xx花園廣場。

動詞(verb的縮寫)活動。

(一)餃子,愛情大賽。

活動當天還舉辦了粽子比賽,有社區(qū)干部和居民參加,拉近社區(qū)與居民的距離,增進鄰里感情?;顒咏Y束后,包裹好的棕櫚籽將贈送給轄區(qū)內的孤寡、孤兒、空巢、殘疾人家庭。

參與者:社區(qū)干部和社區(qū)居民。

1.10分鐘,看哪位選手的手掌包得又快又好。

2.前三名和最上鏡棕櫚獎將由居民代表頒發(fā)。

3.給獲獎者相應的禮物。

4.每個參加比賽的人都將送一份紀念品。

5.比賽結束后,制作完成的棕櫚將贈送給轄區(qū)內的老年人、孤寡老人和殘疾人。

(2)趣味有獎知識競賽。

設置關于端午節(jié)起源和習俗的問題,邀請居民參與回答,答對者可獲得禮品一份。

端午節(jié)活動策劃內容篇七

活動主題:**吃(包)

粽顯身手

活動時間:20xx年5月31日

活動內容:

凡活動期間,在**商場購物的'顧客,無需金額大小,即可在商場服務臺報名參與包吃粽子大賽,還有機會獲取豐厚的大禮,好機會不容錯過。

操作事項:

1.活動前5天營銷店出海報放置在門口處進行宣傳,并制作顧客報名表進行登記。(見附表)

2.活動前一天營銷店將獎品及活動期間的需要的物資準備到位。另外**店可選擇其中一樣(包粽子或吃粽子)。

間為3分鐘左右,比賽可分2-3輪進行比賽,并評比出最終的冠軍。

端午節(jié)活動策劃內容篇八

結合《xx文明20條》宣傳推行,進一步樹立節(jié)日新風,把端午節(jié)辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、文明節(jié)。

各校以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為實踐主題,通過自辦手抄小報,吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、傳統(tǒng)經(jīng)典詩篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式,吸引青少年學生廣泛參與,引導他們了解端午文化,感悟愛國精神。

1、誦讀經(jīng)典、故事會。

2、黑板報、手抄報比賽。

3、書法作品展。

4、志愿服務。

(任選其中一兩種)。

1、加強領導、精心組織,確?;顒佑匈|有量。

2、創(chuàng)新活動形式、吸引師生參與,讓端午活動深入人心。

3、加大宣傳、營造氛圍,相關報道要突出活動主題。

端午節(jié)活動策劃內容篇九

端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

活動地點:

活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

具體內容如下:

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。

(主持人):__,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1。將粽葉折成漏斗形。

2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4。將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5。蒸煮。

(主持人):你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xx朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦。

(詩歌內容附后)。

(主持人):你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)。

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!踴躍發(fā)表自己的觀點。

請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

今天的端午節(jié)過得很有意義。__高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

附活動資料:

1、故事概況。

(1)屈原投江。

為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)曹娥尋父尸。

東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日。

傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀祀伍子胥。

(4)端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)。

端午節(jié)活動策劃內容篇十

一年一度端午節(jié)的來臨,為了讓孤寡老人過一個開心的佳節(jié),為了讓老人感到家的`溫暖,我院青年志愿服務隊將組織一次慰問老人活動,借月餅寄意給老人們送祝福,送溫暖。具體活動方案如下:

濃情端午,愛心攜月。

清遠職業(yè)技術學院青年志愿服務隊。

清遠市清城區(qū)白廟鎮(zhèn)大塱、平塘。

25人。

20xx年9月12日。

(一)、前期:

1、策劃部安排進行活動的踩點。

2、宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時播報此次活動消息,9日中午前出好展板并擺放在公交車站欄。

3、秘書部負責統(tǒng)計報名人數(shù),確定名單以及借取攝影器材。

4、信息部負責購買活動所需的物品。

(二)、中期:

1、活動參與人員與星期三14:00在羅馬廣場集合(秘書部負責簽到)。

2、到達活動地點后,分組上門慰問老人,和老人一起分享月餅。

3、聊天談心、清潔打掃等。

(三)、后期:

1、活動結束后進行大合照。

2、秘書部負責寫活動簡訊。

3、策劃部負責收起隊旗、隊服、胸卡等。

月餅、水果、展板用紙。

1、展板用紙:4x1=4元。

2、顏料:16元。

3、月餅:200元。

4、水果:80元。

合計:4+16+200=300元。

1、活動前如有特殊情況不能參加的應及時向秘書部請假。

2、參與者必須自備自行車,騎自行車時要注意交通安全。

3、礙于服務點比較分散,志愿者們要聽從各組組長的安排。

4、參與者要注意言行,以親切和善得的態(tài)度對待老人,要按老人的意愿行事,未經(jīng)允許不得私自行動。

端午節(jié)活動策劃內容篇十一

端午節(jié)“鏈”結顧客心。

x月x日—x月x日。

1、“鏈”結顧客心

x月x日—x月x日凡購買__元以上加51元錢即送18k鏈一條。(素金不參與優(yōu)惠活動)

2、端午節(jié)舊飾換新顏

在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到_珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非_珠寶店/柜購買的.鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢。

2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至_珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

1、宣傳費用約__元;

2、展架:_元;

3、總計:__元。

端午節(jié)活動策劃內容篇十二

為了進一步提高城市文明程度和企業(yè)文明素質,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,彰顯節(jié)日文化內涵,樹立節(jié)日新風,決定在x職院開展20xx年“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?,F(xiàn)將有關具體事項通知如下:

弘揚傳統(tǒng)文化,傳播校園文明

20xx年x月14日-20日

請各支部結合自身實際,組織開展內容豐富、宣傳多樣的主題活動。

1、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題,開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式,讓廣大教職員工積極參與,了解端午,喜愛端午,過好端午,在感受傳統(tǒng)文化的同時接收愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育,每個支部報2篇優(yōu)秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。

2、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題,開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體,組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。

3、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題,廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院,突出愛老孝親和志愿服務,為孤寡老人,烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心,弘揚社會新風,促進社會和諧。

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著獨特的風俗和文化內涵,要充分利用端午節(jié)開展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚傳統(tǒng)文化的系列活動。

各支部要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,精心設計活動主題、活動形式,讓廣大師生樂于參與、積極參與,擴大活動的覆蓋面和影響力,通過宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式,廣泛普及端午節(jié)日知識,營造濃厚的中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)的節(jié)日氛圍。

端午節(jié)活動策劃內容篇十三

為弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富職工精神文化生活,端午節(jié)期間,市傳染病醫(yī)院以多種形式組織廣大干部職工,開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。

醫(yī)院網(wǎng)絡文明傳播小組按照要求,認真組織全體成員結合實際,把“我們的節(jié)日·端午”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,利用xx等新媒體,開展網(wǎng)絡文明傳播活動。端午節(jié)期間,發(fā)博客文章10篇,轉發(fā)帖100帖,向社會傳遞正能量。

以創(chuàng)衛(wèi)為契機,結合醫(yī)院特點,在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治、控煙及戒煙技巧等方面的宣傳展板,方便來院就診的患者閱讀,增長科普知識,更好的保護自己。

端午節(jié)前夕,醫(yī)院組織職工利用休息時間開展了義務勞動。勞動中,院領導帶領干部職工團結協(xié)作,手持掃帚、鐵鍬、水桶等工具,對醫(yī)院病房、門診、醫(yī)技等重點部門、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責任區(qū)、院內道路、停車場、宣傳欄、排水溝等處進行了衛(wèi)生清掃,對院內亂停亂放和各種廢棄物品進行清理,使醫(yī)院環(huán)境進一步得到凈化和美化,讓職工和來院就診的患者過一個衛(wèi)生端午。

6月xx日,醫(yī)院邀請市中區(qū)交警大隊八一女子中隊警官對職工進行“xx好司機文明xx人”道路交通安全教育活動。通過干警們專業(yè)的講解,使職工對交通法規(guī)有了更深的了解,交通安全意識得到了進一步的增強。

端午節(jié)活動策劃內容篇十四

重五山村好,榴花忽已繁。

粽包分兩髻,艾束著危冠。

舊俗方儲藥,贏軀亦點舟。

日斜吾事畢,一笑向杯盤。

這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習慣。作者吃粽子,插艾枝,儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗。讓我們來自五湖四海的伙伴一起來度過這個屬于我們的節(jié)日吧!

“喜迎端午節(jié),共賞孔明燈”

大海納百川,這個端午節(jié)仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索,在她的溫柔恬靜中,思索的波濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其周。這是意境,注入新象征的意境。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個端午節(jié)吧!

xx。

xx工程系心理部。

院團委、各系團總支。

20xx年6月。

學校足球場。

與本校師生共同交流,共度佳節(jié),提高同學們的交際能力,豐富我們的課余生活,陶冶我們的情操,培養(yǎng)同學之間的感情。

本次活動的主要對象是全院同學,為了促進師生之間的交流,同時也誠邀各位老師前往參加,交流。

(一)、前期準備:

1、宣傳工作:我們將組織團總支的所有去各班宣傳、講解,同時我們會打出海報宣傳。

2、布展階段:我部門會先準備許多的孔明燈賣給同學們,在大禮堂設點賣孔明燈,并先讓紀保部的人守著操場每個出口派倆個人,只有持有孔明燈的人才能入場,再每人發(fā)一張留言條,可以寫自己想說的話或是對家人、對朋友的祝福,也可以在孔明燈上留言發(fā)表自己的感言或寫下自己的愿望,中間可以示意幾分鐘集體許愿,然后在主持人的指導下統(tǒng)一在八點放飛孔明燈。放飛孔明燈后可以放音樂跳舞,我們會請來樂隊助興,盡情狂歡。由主持人主持之后的事宜。

3、會場布置。

樂隊布置在升旗臺,為同學調節(jié)氣氛。

將賣孔明燈的位置安排在學生超市和大禮堂。

端午節(jié)活動策劃內容篇十五

各班在教室開展“尋根溯源,粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!薄拔逶挛?,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:

a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

端午節(jié)活動策劃內容篇十六

為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內涵,了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的.意義,根據(jù)社區(qū)實際,匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下:

利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,引導居民,尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動員社區(qū)居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。

1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領下,以社區(qū)五老志愿者、中小學生為活動主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,并帶去自己包的粽子,與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

3、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

1、高度重視。社區(qū)將結合實際,制定切實可行的“我們的節(jié)日――端午節(jié)”活動方案,努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

端午節(jié)活動策劃內容篇十七

農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午節(jié)。

20xx年_月_日—_日。

活動內容:凡在端午節(jié)活動期間,在本超市一次性購物滿__元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送___只,數(shù)量有限,送完即止。

在促銷期內,粽子和其節(jié)日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售。

1)活動時間:_月_日—_日。

2)活動內容:凡在_月_日—_日促銷時間內,在超市一次性購物滿__元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

在超市入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降腵價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)后下一步的銷售立下口啤打下基礎。

操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——組織比賽;

參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。

1、傳單宣傳:傳單第一,二期各____份,第三期單張快訊___份平均每店___份。

2、場外海報和場內廣播宣傳。

1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽限送___只_天;

2、《__猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);

3、《五月端午節(jié),__包粽賽》活動:粽子散裝米___斤;

其他費用:

裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店__元;

促銷總費用:約____元。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13642998.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔