創(chuàng)新能力是當今社會中最重要的競爭力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。切記總結(jié)不是簡單的復述，而是要進行思考和分析。以下是一些相關(guān)案例分析
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇一
___同學今年七歲，是__縣第一小學一年級一班的一名學生，她品學兼優(yōu)，是班里的中隊委員。
她能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，并且?guī)ь^維護班級的榮譽，積極參加學校和班級組織的各種活動，熱心班級的管理。她尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心集體，是老師的得力助手。是同學們的好伙伴。
她同樣關(guān)愛陌生人，回報社會。面對弱勢群體，她會捐出自己的零用錢，獻出自己的一份愛心。
___同學學習刻苦，積極努力。上課時專心聽講，積極動腦，勤學好問;回家后會按時完成各項學習任務(wù)。由于表現(xiàn)突出，她被學校評為“四好學生”。
她多才多藝，興趣廣泛。在業(yè)余時間里，參加不同的培訓班，跳舞，唱歌，畫畫從而陶冶了自己的藝術(shù)情操，培養(yǎng)了健康的生活情趣。為了拓展自己的知識面，她閱讀課外讀物，參加郊外活動，在書籍和大自然里，開闊眼界，增強了實踐能力。
___在家里的表現(xiàn)和學校一樣優(yōu)異。她懂得父母的辛苦，孝順家人。雖然是獨生子女，但她從不嬌慣自己。從小就在母親的指導下，做一些簡單的家務(wù)活。例如洗菜，熱飯，洗自己的小衣服減輕了家人的負擔。___是爸爸的小助手，是媽媽的貼心小棉襖。讓父母深覺欣慰和溫暖。
1“恰同學少年，風華正貌?！蔽覀兿嘈?，一直以革命先烈和小英雄的事跡激勵自己，為中華之崛起而讀書的___同學，會汲取陽光雨露，取得更加優(yōu)異的發(fā)展，成為祖國的棟梁之材。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇二
李國龍品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇三
xxx，女，現(xiàn)年12歲，xx小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。下面簡介她的小學生先進事跡材料：
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的.幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念，積極學習他人的小學生先進事跡。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xxx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。
xxx就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇四
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以低碳生活為引領(lǐng)，宣傳、帶領(lǐng)教職工大力建設(shè)節(jié)約型幼兒園，因為環(huán)境保護不但關(guān)系到我們的生存和發(fā)展，它還關(guān)系到我們下一代能否擁有真正的綠色家園，能否健康成長。
首先，宣傳引導，身體力行。x老師通過召開職工大會、座談討論等多種形式，向教職工宣傳低碳環(huán)保的概念、和重要性。使大家增強環(huán)保節(jié)儉的意識。
在她的帶領(lǐng)下，幼兒園在整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，既做到低碳環(huán)保，又做到既創(chuàng)設(shè)人文自然環(huán)境又提高了幼兒園文化品味。今年三月份，幼兒園全體老師齊動手，繼去年戶外場地的墻飾繪制后，將幼兒園走廊進行繪畫裝飾。從粉刷墻壁、構(gòu)思繪圖到進行走廊外墻的繪畫，老師們都自己動手，既節(jié)省又環(huán)保。在繪畫的過程中，老師的潛能得到了充分的發(fā)揮，顯示了高超的技藝。幼兒園簡單的墻面也在老師們的生花妙筆下活潑生動起來。
在為民服務(wù)，創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，x老師組織老師們發(fā)揮巧手奉獻精神，用家中不用的毛線，為幼兒編制小襪套，避免幼兒在活動區(qū)墊子上玩腳受涼或不小心玩具砸了腳，從而確保幼兒在活動中的安全。
其次，加強低碳環(huán)保教育。利用業(yè)務(wù)學習時間，x老師和教師們探討低碳環(huán)保教育，針對孩子的年齡特點和發(fā)展水平，將教育內(nèi)容滲透到教學活動和日常生活中，通過兒歌、歌曲、繪畫、游戲等多種形式進行。例如：告訴孩子們“節(jié)約糧食，遠離浪費”，教育幼兒不要鋪張浪費，知道粒粒皆辛苦的道理，從小養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣;在洗手時，牢記節(jié)約用水。讓孩子們懂得保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起，減少污染，變廢為寶。還制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在幼兒園各公共場所，對幼兒進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高幼兒的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
為了讓幼兒減少入園的焦慮癥，x老師和教師們一起創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，制作教玩具豐富各類區(qū)角，配置幼兒生活中熟悉的場景，設(shè)置像家一樣溫馨的環(huán)境，從而讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，并樂意入園。她們用塑料制品、包裝紙、手提袋、紙盒、方便面盒等物品變廢為寶，創(chuàng)意無限，制作出汽車、動物、樓房、玩具等手工作品。
第三，以身作則，做節(jié)能減排先行者。x玉芹同志同志不光是幼兒的榜樣，同時也是教職工的榜樣。為了樹立榜樣，她率先從自己做起，幼兒園開的空調(diào)不能低于26度，而且不是太熱時一般不開空調(diào);電腦不用時隨手關(guān)掉;打印機每張紙都是雙面打印、避免浪費。在她的影響下，幼兒園形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習慣，始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇五
xx學生品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的.是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念，努力學習優(yōu)秀學生先進事跡范文。
在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說:“我能行，我不累?！庇秩ジ闪恕＿€有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊:“呀！殷浩東的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說:“我是班長，應(yīng)該帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……像這樣的文明小學生先進事跡太多了。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，殷浩東同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇六
漢族中共黨員市環(huán)境衛(wèi)生管理處生活垃圾處理費征收辦公室副主任市環(huán)保先進工作者。
自參加工作以來，她始終扎根環(huán)衛(wèi)，情獻環(huán)衛(wèi)，無怨無悔，忘我工作，在平凡的崗位上，默默地奉獻著自己的青春，用汗水譜寫出一曲建功立業(yè)的巾幗之歌。
一干就是23年。面對臭氣熏天的垃圾和塵土飛揚的馬路，這位皮膚白皙、溫柔美麗的姑娘沒有退縮，經(jīng)受住了各種考驗。每天她起早貪黑，風雨無阻，臟活、累活、苦活搶著干，手磨出了泡，腳(來源：)磨出了血，胳膊腫的像個小木桶，從不叫一聲苦，喊一聲累，所清掃的路段衛(wèi)生質(zhì)量總是位居全處最前列，作為大家學習的榜樣，令多年的老環(huán)衛(wèi)都刮目相看。她吃苦耐勞、頑強拼搏工作作風贏得了上級領(lǐng)網(wǎng)導和同事們的高度評價，并由一名普通的一線工人逐步成長為環(huán)衛(wèi)二所保潔隊隊長、藍天保潔公司經(jīng)理。
困難是磨礪意志的第一課堂，吃苦是提煉人生的最佳法寶。從事環(huán)衛(wèi)工作二十多年來，無論何種工作崗位上，都以身作則，率先垂范，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，展現(xiàn)了一名環(huán)衛(wèi)工人良好的精神風貌，塑造了一名優(yōu)秀基層黨員干部的良好形象。擔任藍天保潔公司經(jīng)理時，她敢為人先，勇挑重擔，毅然承擔起連男同志都不愿承擔的老城區(qū)臟亂差保潔任務(wù)。為提高保潔質(zhì)量，她為自己和隊員們制定了“三勤”、“四掃”文明保潔作業(yè)法，大力推行了精細化作業(yè)，細微式服務(wù)，號召大家既做城市美容師，又做文明倡導者，既勤于保潔，又要嚴把保潔質(zhì)量關(guān)，率先在全處實行百分制考核，積極開展了爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動，在公司內(nèi)部掀起了比學趕幫超熱潮，使原本看是不可能的繁華海曲路一躍作為全處的“示范街”、市建委“樣板路”和引領(lǐng)全市最高保潔標準的一面鮮明旗幟，所在公司也因此被市婦聯(lián)授予了“全市先進女職工集體”、“巾幗文明崗”等一系列榮譽稱號。
選擇環(huán)衛(wèi)，就意味著選擇奉獻、選擇犧牲。二十多年來，一心撲在工作上，加班加點，忘我工作，從不舍得休息一個禮拜天，很少顧得上孩子和家庭。我市“雙創(chuàng)”期間，為打造一個干凈整潔靚麗的城市環(huán)境，她舍小家、顧大家，團結(jié)帶領(lǐng)同事深入村居社區(qū)、背街小巷，清死角，除垃圾，哪里臟就出現(xiàn)在哪里，哪里累就戰(zhàn)斗在哪里。每天她總是天不亮第一個到單位，天黑后最后一個離開，常常連飯都顧不上吃，連家都顧不上回，多年未能給家人做上一頓熱乎的年夜飯，為我市順利通過各種考核驗收，成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市、聯(lián)合國人居獎付出了無數(shù)汗水，作出了積極貢獻。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇七
我叫杜宏宇，是個11歲的小伙子，是五年級的小學生。我熱愛勞動。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。
我勞動積極肯干，臟活、累活我總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，我都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活，每次干活我總是搶著搶著干。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做?？蓜e小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水。
我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列。
我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，在全社會的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇八
郭小雪，今年11歲，是東關(guān)小學五年級二班的學生。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
在家里，對待親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
“做個好學生，做個好孩子”，一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇九
我是三年級三班的體育委員。我不但學習努力成績優(yōu)秀，工作認真負責，而且有較強的環(huán)保意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，努力爭當親自然的環(huán)保之星！
"保護環(huán)境，從我做起"不是一句空話，而是應(yīng)當落實到自己的行動上。在平時的學習和生活中，我注意從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑；不亂丟廢舊電池；經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書報雜志中閱覽環(huán)保知識，積極參與組織學校、班里和社會上的各種環(huán)?；顒?。本學期我撰寫的環(huán)保科幻短文受到老師的表揚，并入選班級環(huán)?？苹眯≌f中。
為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染，我發(fā)動爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把平時的廢紙和拾來的易拉罐等廢棄物品收集起來，等到多了就送到收廢品的那里賣掉，這樣不僅保護了環(huán)境衛(wèi)生，而且養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣。我把換來的錢買盆栽花放進班里美化環(huán)境。我還把錢委托媽媽捐給中國綠化基金會青少年委員會，用于幫助沙漠化地區(qū)小伙伴上學。由于我在此項活動中表現(xiàn)突出，我被中國綠化基金會評為20xx年讀"國際青少年綠色小使者"。
我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
在穿著上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。此外，我自己在洗鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做。可別小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用一噸水。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十
女現(xiàn)年12歲下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀卻以良好的思想品質(zhì)優(yōu)異的學習成績?nèi)姘l(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，x同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。
就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。
陳政霖品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他。
作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳政霖同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀!陳政霖的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應(yīng)該帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉陳政霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十一
身為班長她帶領(lǐng)同學積極參加環(huán)?；顒印３跻坏叫５牡谝惶?，她就號召同學捐出零用錢，為班級購買蓄水缸、分類垃圾桶、飲用蓄水桶。
在她的帶領(lǐng)下，同學們把生活淘米水存放入蓄水桶，用來澆灑學校的花草樹木;宿舍同學洗衣服的無泡沫水，倒入大水缸，用來洗腳、沖洗衛(wèi)生間、擦洗門窗陽臺;把生活垃圾分類放入垃圾桶，值日生定期清理可回收垃圾，把垃圾回收費存做班會費;喝不完的飲用水，倒入蓄水桶，做為勞動用水。
她還帶領(lǐng)同學利用晚飯后的時間清除學校草坪里的雜草，清理校園公共場所的垃圾桶，修剪學校的風景樹，清掃學校的圖書室、閱覽室。
在20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的“葵花旅游節(jié)”中，她向?qū)W校申請參加“旅游節(jié)義工”活動，帶領(lǐng)班級同學到旅游點清理會場垃圾，搬運會場工具，為賓客指引方向。
節(jié)假日，她帶領(lǐng)班級同學參加“美麗廣西.清潔鄉(xiāng)村”“愛護公共設(shè)施、節(jié)能環(huán)?！毙麄骰顒樱謇斫ㄖ?、清掃集市街道，到街道路口、商店分發(fā)“愛護公共設(shè)施、節(jié)能環(huán)保、低碳生活”宣傳單。在她的帶領(lǐng)下，班里的同學都積極踴躍地參與到清潔鄉(xiāng)村活動中，為清潔美麗家園做出了自己的貢獻。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十二
事跡，意思是過去做過的較重要的事情。我在校遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護環(huán)境，積極配合學校開展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的.貢獻不是言辭，而是行動?！半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感謝老師和同學們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，積極參與學校組織的環(huán)?；顒?，配合學校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
希望老師和同學們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與建議。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十三
當翻開現(xiàn)代漢語詞典1231頁時，你會找到一個字—————水。無色、無臭、無味的液體，在媽媽的引導下，我還明白水在標準大氣壓下，冰點0攝氏度，沸點100攝氏度。這便是它的含義。在我的認識中，或許太過于平常了！
我們每一天都必須接觸的事物，我們一向在追求與自然相融，追求活的完美，但我們卻忽略了自我眼前的平凡事物，甚至制造了活種種麻煩。我們撫躬自問，在日常活中，我們是否珍惜水了呢有些人卻目空一切，不在乎那汪逝去的水。
當我目視偏遠山區(qū)去，看到一個骨瘦如柴的'小女孩，她雙手輕輕捧起一汪清澈的水，眼睛里滿含淚水，可我分明看到的是一種滿足，因為僅僅這碗干凈的水對他們來說是彌足珍貴的??！今年農(nóng)民伯伯望著干裂得寸草不的土地，仰望著天空，一個一個絕望的眼神，多么期望上天能夠給予一些水，在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，萬物同樣也需要水！在這種命的代價的警示下，我覺醒了，成為我們家節(jié)水小衛(wèi)士，每一天監(jiān)督家里任何時候不良用水現(xiàn)象，您瞧，又給我火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽踩著時間的節(jié)拍回來，換了衣服直奔廚房，廚房立刻響起了嘩嘩流水聲，不用猜，媽媽在洗菜。媽媽，您怎樣又犯錯誤了，不明白地球上的水資源短缺了嗎我嚴肅的詢問這樣能節(jié)儉時間，可浪費不少水呀！我搶著回答。媽媽臉紅了，說，下次必須改。我理解媽媽，她是位教師，又是班主任，時間緊?？粗鴭寢?，我很矛盾，一邊是水資源，一邊是媽媽，怎樣辦呢左思又想，解決這個不良現(xiàn)象，我得想個兩全其美的辦法。對，這樣，想好后，我愜意的笑了。每一天，我也走進了廚房，擔任洗菜的任務(wù)，這不，我挑選了一個大大的盆子，接好半盆水，先把菜揀好，并分好類，按照菜的特點，分批進行洗，每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水，嘗到咸咸的味道，但我的心里卻是甜甜的滋味。媽媽回來了，臉上露出了花似的笑容，看到陽臺上綻放笑臉的花兒，我似乎聽到水美妙的節(jié)奏。一滴水，凝聚了神秘，一舉動，書寫我們的明天，看到這，你明白了吧，其實節(jié)水就是這么簡單！所以，只要我們從自身開始做起，像珍惜命那樣去珍惜每一滴水，它定會劃出魅力和美共存的風景線。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十四
我熱愛勞動。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承當一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：真是個懂事的好孩子!。
我熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，公園的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個滾，但總是想起小草也是小生命，不能把它們踩到的提醒，自己從不踩踏并能勸說伙伴們離開草坪。
我勞動積極肯干，臟活、累活我總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，我都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被我清掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活，每次干活我總是搶著搶著干。
去年，我在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些奉獻。監(jiān)督媽媽不吃野生動物，比擬容易做到，爸爸可受罪口羅。爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在我監(jiān)督下，從去年5月26日至8月26日，爸爸三個月沒吃一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。我知道這是爸爸在試探我的態(tài)度，我沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸帶我到農(nóng)貿(mào)市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。我看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開。從那以后爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的`生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類效勞。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常珍貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做?？蓜e小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水。我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些奉獻而感到非常的快樂。我盼望更多的小朋友參加保護環(huán)境的行列。
我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)心下，在全社會的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十五
韓迪，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學六年級副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是進取幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)！
作為一名新世紀的少年，韓迪同學熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現(xiàn)這個夢想，她虛心理解教師的教育，從各個方面嚴格要求自我，進取上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習畫至今，取得了必須的成就；入學六年來，她的學習成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部，她關(guān)心團體，熱心為同學、為班級服務(wù)，熱愛勞動，進取帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納?！耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福?！笔撬淖毅?。看著別人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學生，她勤奮學習，求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的學習計劃，在家里貼滿了學習情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識，異常愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
在家里，韓迪是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校，她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且進取投身到學校開展的各項環(huán)?；顒又腥?。
1、在班上開展的環(huán)保活動中，她是活動中最進取的宣傳員，不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她進取向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想?；顒又?，她還將這次異常的活動感受寫下來，激勵自我做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。
3、在暑假期間，她進取投身到村級的環(huán)?；顒又?，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學校環(huán)保科幻畫的創(chuàng)作中，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年韓迪，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，韓迪同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十六
鮑xx，xx縣xx小學向陽校區(qū)x(12)班學生，一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學兼優(yōu)的學生，而且有較強的環(huán)保意識，能主動宣揚保護環(huán)境的理念，敢積極務(wù)實環(huán)境保護的行為，是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在學校，他總是積極響應(yīng)學校組織的各類環(huán)?；顒樱涸凇暗吞忌?，從我做起”的公益活動中，第一個在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保。在他的'帶動和感召下，該班同學成立“班級環(huán)保小分隊”，在校園里向各年級同學宣傳環(huán)保知識，并利用業(yè)余時間，從小事做起，將環(huán)保行動落到實處。
在社區(qū)，每逢假期，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動，為活動宣傳出計，為小區(qū)墻報出力;平時幫助社區(qū)老人運送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。
“從點滴做起，盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園一定會是綠色的天堂。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十七
張藝博，是邯鄲市實驗小學二（7）班的學生。2012年1月被市政府幼兒園評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號；2013年1月被市實驗小學評為“雛鷹好少年”稱號；2013年12月1日被中國跆拳道協(xié)會授予九級級位證書；2014年1月再次被市實驗小學評為“雛鷹好少年”稱號。他是一位樂于助人、團結(jié)同學、善于觀察、關(guān)心社會、熱愛生活的好學生。他的興趣愛好比較廣泛，看書、畫畫、下棋、書法、唱歌、跆拳道、騎自行車運動等等，都是他的最愛。
在學校里，他發(fā)奮學習，是同學的好榜樣，老師的好幫手。在家里，他是爸爸媽媽的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，還是節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”。從幼兒園時就獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，經(jīng)常提醒周圍的人不亂丟垃圾，愛護環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒印＠秒p休日去公園等公共場所爭當“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，向朋友，父母和街坊鄰居進行環(huán)保宣傳，且監(jiān)督并勸說。發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法，在王老師的倡議和幫助下，還和伙伴們一起自己動手，自己寫畫了一份份節(jié)能小傳單。
教育家長從我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節(jié)約，人人爭當節(jié)約能手，使大家知道要想使我們的明天更美好，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從今天開始，從這一時，這一分，這一秒開始，刻不容緩，保護我們的地球，愛護我們的環(huán)境，珍惜我們的生存空間。我們就應(yīng)該節(jié)約使用資源，珍惜每一滴水，每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展與生存。以此為基礎(chǔ)才能更好的發(fā)展和諧社會。
同時，張藝博同學還積極參加各類環(huán)?；顒?，認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫。經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使大家深刻認識到保護環(huán)境，保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任與義務(wù)。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親朋好友都行動起來“節(jié)約資源，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民。
除了認真學習，大力宣傳環(huán)保知識外，該學生時時以實際行動爭當“環(huán)保之星”。在學校，他愛護每一株花草，每一顆樹木，不摘花，不踏進草坪，不隨地亂丟垃圾，不亂涂亂畫，愛護公物和保護環(huán)保設(shè)施，從不隨地吐痰。當他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水。當他看到有的同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻勸說他們放掉。當他看到有人隨地丟垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來放進垃圾桶，并會告訴同學，不能隨地亂丟垃圾。當他看到有人要隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦以及人不在房間時關(guān)掉空調(diào)，不得不開時也要調(diào)高一檔。外出時，能不開車盡量不開車，多選擇綠色出行（所以家里每人配備一輛自行車，節(jié)假日出去“自駕游”）。堅決不用一次性筷子和杯子。在小區(qū)，不亂丟果皮紙屑；按垃圾桶的提示分類投放垃圾；保護小區(qū)的一草一木。
現(xiàn)在張藝博同學年齡還小，能力也有限，但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家都積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的美好家園！
“從我做起，從小事做起。”成為張藝博的環(huán)保生活座右銘。小學生是祖國的未來，祖國的未來必環(huán)保先行。相信小小年紀的張藝博必將以積極的態(tài)度，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一切努力，成為保護環(huán)境的生力軍！
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十八
我雖然是一名普通的小學生，但在環(huán)境保護方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點子，帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)?；顒?，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時，我讀書了。成了一名學生，能夠用筆寫字，用紙做作業(yè)了，我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個同學寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張，我校有2000多人，那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節(jié)儉用紙也是等于保護了環(huán)境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們提議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù)：就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節(jié)儉多少紙，都是從節(jié)儉一張紙開始的。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙，節(jié)紙護樹開始，積極參與環(huán)?；顒?。很快“一張紙小隊”就得到了教師和同學響應(yīng)，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來。此刻，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，此刻全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當于保護了1200棵大樹。
“一張紙小隊”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意，我們想動員2008位同學用平時積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上2008棵樹，作為環(huán)保少年迎接新世紀的一個禮物。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個不起眼的數(shù)字，或者說一個不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊，那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我立刻跑過去把龍頭關(guān)好，可是有的同學不理解，有幾次他們還說了我。
我想：也許是他們不明白水的珍貴，沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后，我就行動起來，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽，要求同學們節(jié)儉用水;另外，每一天無論下課還是放學，我都時刻注意著學校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學把水放小點，水沒有關(guān)的，我細心地關(guān)上。
在那里，我想說的是：水是生命之源，期望每個同學都節(jié)儉用水，都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇十九
大家好!
我叫xxx，來自xx區(qū)環(huán)保局，今天能夠在這里向各位領(lǐng)導和同志們匯報工作，我感到非常高興和自豪，自96年參加的工作以來，我已在環(huán)保戰(zhàn)線工作了12個年頭，在黨組織多年的教導和培育下，我認認真真學習、踏踏實實做事，取得了一些進步和成績?，F(xiàn)將工作的一些體會匯報如下：
一、認真細致是做好工作的基礎(chǔ)。許多工作并不需要特殊的技術(shù)和才能，需要的只是認真負責、一絲不茍的工作精神，特別是在涉及環(huán)境安全方面的工作，這一點，我的體會尤其深刻。20xx年，正是通過這種工作精神，我及時發(fā)現(xiàn)處理了一件放射源事故隱患，避免了一起事故的發(fā)生。那是在4月29日，我局根據(jù)區(qū)政府的部署，組織開展“五一”節(jié)前放射源安全檢查，下午2點20分，我們來到了錢橋某帶鋼廠，發(fā)現(xiàn)這個單位的車間正在改造，含放射源的測厚儀被搬遷至臨時倉庫存放，現(xiàn)場情況正常，有專人看護，存放放射源的鐵箱及鎖具完好，企業(yè)生產(chǎn)負責人也在旁解釋說，這套設(shè)備是他親自檢查后上鎖存放的，鐵箱上按規(guī)定配備了兩把鎖，有兩個人分別保管，肯定沒問題。由于臨時倉庫內(nèi)物品堆放十分擁擠，鐵箱在最里面，要進行監(jiān)測需要把周圍很多物品清空后才能進行，等待時間很長，而且這一輪檢查的此前20多家企業(yè)都沒有發(fā)現(xiàn)問題，但我并沒有麻痹，堅持必須監(jiān)測到位才能確認安全，并耐心地等待企業(yè)清理場地。一開箱，我的心猛地一沉，監(jiān)測儀器無法監(jiān)測到放射源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，測厚儀已被拆分過，主體設(shè)備雖然完好，但含放射源的鋼板不見了。而企業(yè)生產(chǎn)負責人由于不熟悉放射源設(shè)備，入箱檢查時只關(guān)注到主體設(shè)備，忽略了含放射源的鋼板。放射源是一種放射性危險物質(zhì)，其危害人體無法直接感知，一旦失控造成污染，對人體健康和社會穩(wěn)定的污染將是長期且難以消除的，丟失的放射源屬于4類源，只要一枚丟失、被盜或失控就構(gòu)成放射事故，必須上報省級環(huán)保、公安部門。由于后果嚴重，此時該公司生產(chǎn)負責人也慌張得手足無措，我也是第一次遇到如此大的事件，心(來源：cnfla)里非常緊張，但想到，緊張無濟于事，目前關(guān)鍵要迅速找到放射源，時間拖得越長，找到的可能性就越小，于是我迅速組織人員對廠區(qū)進行全方位的仔細搜尋，同時召集相關(guān)人員進行調(diào)查詢問及鐵箱鎖具檢查，先后在時間上排除了在搬遷前丟失，在搬遷后丟失兩種可能性，初步斷定是在搬遷現(xiàn)場混亂時丟失的。隨即重點對當時搬遷現(xiàn)場的工人、倉庫保管員、廢品收購者等人員調(diào)查倉庫廢料去向，最后在門衛(wèi)房旁邊待售的廢品堆放場地發(fā)現(xiàn)了放射源。我立即進行了監(jiān)測確認和安全封存，對可能接觸放射源的人員進行體檢，從而避免了這起放射源失控事故的發(fā)生。事后，廠方和責任人都對我深表感謝，我想，正是認真細致的工作使廠方避免了經(jīng)濟損失，使民眾避免了人身傷害，更使我們的社會增加了安全和諧的因子，我雖累但高興。
二、迎難而上是做好工作的前提。xx區(qū)工業(yè)企業(yè)多，污染負荷大，近年來，為治理工業(yè)污染，改善環(huán)境質(zhì)量，區(qū)委、區(qū)政府先后部署了印染、冶金等重點污染行業(yè)的環(huán)境專項整治工作。這項工作困難多、壓力大、推進難，我們科室作為環(huán)保局負責限期治理的主要職能科室，認真配合做好治理的每一項工作。在冶金酸洗行業(yè)整治時，由于導致河水發(fā)黃的鐵離子在國家污水排放標準中沒有規(guī)定，沒理由說排放是不合法的，如果強制要求污水回用就超越了國家現(xiàn)有的排放要求。但是，現(xiàn)有廢水回用技術(shù)基本成熟并且能夠證明大幅消除黃水污染，區(qū)政府也已下定決心實施全行業(yè)整治以改善水環(huán)境質(zhì)量，為了解決這個問題，我和科室的同志們多方尋找治理的法律依據(jù)，最后在清潔生產(chǎn)法中找到了依據(jù)，解決了治理的法律障礙，使治理工作順利開展。在整治過程中，由于涉及企業(yè)眾多，工作量非常大，相當于以往的七八倍，我和科室同志們克服了人手少，任務(wù)重的困難，在沒有增加人手的情況下，加班加點，努力做好治理的各項工作，制定企業(yè)整治規(guī)范，及時統(tǒng)計企業(yè)治理進度，做好企業(yè)治理技術(shù)咨詢，完善企業(yè)治理驗收臺帳，全力為治理工作做好服務(wù)，通過治理，印染行業(yè)120家企業(yè)投入治理資金2億元，冶金酸洗行業(yè)157家企業(yè)投入治理資金7000萬元，使污染治理設(shè)施得到了更新，處理能力得到了增強，有效的削減了污染物的排放。在整治工作中，我認識到面對工作難題，不能畏難發(fā)愁、無所作為，而應(yīng)振奮精神、鼓足干勁，始終以高昂的斗志和飽滿的工作熱情，排除艱險、迎難而上，妥善解決復雜問題，全力以赴完成每一項工作任務(wù)。
三、創(chuàng)新進取是做好工作的保證。隨著環(huán)保治理的不斷深入，新的環(huán)保問題也隨之出現(xiàn)，需要用積極創(chuàng)新的方法主動去解決新矛盾，新問題。我區(qū)不斷推進污水集中處理，先后建設(shè)了8座污水處理廠，但污泥處置問題逐步出現(xiàn)，8座污水處理廠每天產(chǎn)生的200多噸污泥出路不解決，污泥中所含的污染將重新造成環(huán)境的“二次污染”，我積極配合局做好無錫藍海污泥處理有限公司污泥處置項目建設(shè)工作，變廢為寶，使污泥實施了資源綜合利用，該項目在污泥處置方面走在了全省前列，被江蘇省環(huán)保廳列為省級循環(huán)經(jīng)濟試點。在冶金酸洗行業(yè)整治中，很多企業(yè)反應(yīng)廢酸數(shù)量多、濃度高，企業(yè)自行處理有難度，而且還影響廢水循環(huán)回用，為解決企業(yè)廢酸處理難題，我局提出建立xx區(qū)廢酸處置中心，我積極協(xié)助企業(yè)做好廢酸處置中心的籌備及環(huán)保工作，幫助企業(yè)辦理省環(huán)保廳頒發(fā)的危險廢物經(jīng)營許可資質(zhì)，先后建成了無錫金鵬水處理有限公司等3家廢酸專業(yè)處置利用單位，形成年處理10萬噸的廢酸處置能力，實現(xiàn)了冶金行業(yè)廢酸區(qū)內(nèi)安全處置。在廢酸的轉(zhuǎn)移管理方面，針對我區(qū)廢酸多的特點，在無錫市環(huán)保局的支持下，印發(fā)實施了xx區(qū)內(nèi)廢酸轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度，每一次廢酸轉(zhuǎn)移必須通過由廢酸產(chǎn)生單位、運輸單位、接受單位簽字認可，有力地促進的廢酸的有序轉(zhuǎn)移。
這些年，在領(lǐng)導的錚錚教導和同志們的熱心幫助下，我在環(huán)保這個大舞臺得到了鍛煉和提高。今后，我要更加努力工作，腳踏實地，勇于進取，做黨和政府滿意的公務(wù)員，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇二十
我們本來漂亮的地球，是一個天空湛藍長遠，小河清亮見底，樹木郁郁蔥蔥……但是，我們的地球漸漸變得越來越臟，是由于我們?yōu)榱丝萍嫉倪M展，沒有愛護環(huán)境，我們應(yīng)當愛護環(huán)境，從我做起。
從小事做起，我們應(yīng)當節(jié)約用水，假如我們每一個人都鋪張一滴水，凝聚在一起，就會有許多的水被我們鋪張了，假如這許多的`水節(jié)約起來，或是做有益的事情上，可能在世界上沒有水的時分，能夠救活許多人，這些人可以生活，就會有許多好處。
我們也應(yīng)當節(jié)約用電。假如我們不節(jié)約用電，會鋪張許多電源；我們應(yīng)當把這些電源節(jié)約起來。假如用一分鐘的電能夠做許多的事情，比方：我們大約可以寫幾十個字、還可以讀一些好的句子……這些事情我們都可以做到，假如我們把電鋪張完了，世界處處一片黑暗，我們什么都做不了，也會鋪張許多的時間。
我們更加應(yīng)當愛護樹林，愛護樹木！一棵樹木能夠頂住一些灰塵，把灰塵轉(zhuǎn)化為新奇空氣，一個人就能呼吸到一些新奇空氣，假如是一片樹林就能頂住很多灰塵，把這么多的灰塵轉(zhuǎn)化為新奇空氣，能夠使更多的人呼吸到新奇空氣。我們應(yīng)當愛護樹林，愛護樹木。
我們也不應(yīng)當亂扔垃圾，亂吐痰……這些都是不好的行為，我們應(yīng)當做到：不亂扔垃圾、不亂吐痰、看見有人亂扔垃圾趕緊走過去阻擋、看見地上有垃圾把它撿起來，并扔在垃圾桶里，等等，這樣，我們的大地才會變得既潔凈又干凈，看著才會非常舒適。也應(yīng)當把家里或者是教室里面的衛(wèi)生清掃潔凈，我們就可以在潔凈的地方生活的佷幸福，在潔凈的地方里學習，會非常地開心。
請大家行動起來，制造我們漂亮的地球和漂亮的家園吧，讓地球媽媽恢復到它從前那樣漂亮的樣子，天空……小河……樹木……也讓科技進展更加的興旺，更加的高明。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇二十一
我是一小學生xxx，男，漢族，是班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。我平時保護環(huán)境，積極配合學校開展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
我熱愛校園，尊老愛幼，樂于助人；熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀；熱愛勞動，以身做責。作為班級的一員，我每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是我值日，也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完我還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為我的認真負責，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負責樓梯道衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅持第一個到校，打開教室門，馬上就帶領(lǐng)同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學或現(xiàn)象，我都能及時制止，并親自去清理。我?guī)ьI(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。我經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和我一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。
今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，積極參與學校組織的環(huán)保活動，配合學校將“潔清靠大家”活動繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
小學生環(huán)保先進個人事跡材料篇二十二
宋x是我們學校十班級二班的同學。她不僅學習成果優(yōu)異，而且具有劇烈的環(huán)保意識，自覺履行愛護環(huán)境的義務(wù)。人們稱她為“愛護環(huán)境的小衛(wèi)士”
負責x（2）班的室外共享區(qū)是一家新建的同學餐廳。她接手了一個多月的工作。她總是盡職盡責地帶著同學清掃衛(wèi)生，并不斷監(jiān)督和提示同學該做什么。假如同學或現(xiàn)象未按要求執(zhí)行，她可以按時制止并親自清理。她明白一個人的力量畢竟是有限的。然而，一個群體的力量，無論多么小，總有一天會增長。為了讓我們學校的環(huán)保意識保持活力，讓公民的環(huán)保意識深化到同學心中，她組織成立了班級環(huán)保小組。由她領(lǐng)導的班級環(huán)保小組成員，只要在任何班級的共享區(qū)域發(fā)現(xiàn)紙屑等污垢，都可以彎腰撿起并將其放入垃圾箱。她常常宣傳環(huán)境愛護的重要性，并呼吁其他同學像他們一樣為環(huán)境愛護盡自己的一份力量。
20xx年元旦，她帶著環(huán)保團隊成員自發(fā)開展了“無紙賀卡制造綠色生活”的新年環(huán)?；顒?。本次活動以“綠色生活第一，公益愛第一”為目標和口號，主動提倡現(xiàn)代“固碳風”，讓大家明白“環(huán)保也是一種時髦”。她通過各種工具了解到，每4000張賀卡就相當于砍掉一棵已經(jīng)長了10年的大樹。這個國家有13億人口。帶著和他們一樣大的孩子，不包括老人和孩子。假如學校里全部的同學都寄一張賀卡，十年就鋪張了。因此，她帶著團隊成員向大家宣傳這件事，并勸阻大家不要在新的.一年里送紙質(zhì)賀卡。相反，她可以發(fā)送消息和電子郵件。這不僅是小說，而且表達了她的意圖！
為了防止社會資源的流失，削減環(huán)境污染，她發(fā)動班上的同學用麻袋搜集從垃圾池中撿來的常用廢紙和飲料瓶，當它們更多時，再送到選購站出售，這不僅愛護了四周的環(huán)境衛(wèi)生，還使隊員養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣，這筆錢還可以作為班費運用。參與前后，同學的改變有很大不同。從這樣的想法動身“一點鋪張就是一件小事；到“節(jié)儉是一件大事，我們不僅錘煉了自己的技能，還樹立了自己的環(huán)保意識。她常常與環(huán)保團體的成員一起監(jiān)督和指導同學正確運用分類垃圾箱，并告知他們正確運用垃圾箱的重要性。
每年春天，她和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)盆花，養(yǎng)樹，珍惜每一片綠地，讓我們的環(huán)境充滿綠色”的建議。通過活動，團隊成員都熱愛學校的每一棵植物和樹木，樹立典范，互相提示，灌溉草坪，為小樹施肥，贈予鮮花和植物；讓更多的人了解從身邊的每一點做起（節(jié)約一滴油、一千瓦時電、一張紙、一棵樹、一滴水和一個塑料袋）對生命的進展有很大的幫忙。
從一點一點開頭，我相信環(huán)?！八巍笨傆幸惶鞎系健昂Ｑ?。她認為少先隊員應(yīng)當盡自己的力量和責任。在環(huán)保的過程中，感受和收獲歡樂就像是日常生活中不行缺少的一部分。
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