方案的制定要具體、實(shí)施性強(qiáng)，能夠明確指導(dǎo)我們的行動。制定方案時，要注重創(chuàng)新和突破，以找到比傳統(tǒng)方法更好的解決方案。一個好的方案能夠在限定的時間和資源內(nèi)達(dá)到最佳的解決方案。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇一
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。冬至過后，各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的階段，我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，各地皆有慶賀冬至的習(xí)俗。北方冬至吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗，我們南方在冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃湯圓?！皽珗A”是冬至必備的食品，是一種用糯米粉制成的圓形甜品，“圓”意味著“團(tuán)圓”、“圓滿”。
樂享冬至。
活動目的：
1、在冬至來臨之際，讓全體師生及家長一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
12月21日下午3:20——4：40。
全體師生及家長。
活動過程：
1、講一講。
學(xué)校升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。
（時間：12月19日周一）。
2、誦一誦。
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填。
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂。
年級。
地點(diǎn)。
負(fù)責(zé)人。
一年級。
故事爸媽進(jìn)校園。
各班教室。
唐琳。
二年級。
繪本賞析。
各班教室。
董尚元。
三年級。
“樂享冬至”美工節(jié)。
各班教室。
楊萍。
四年級。
民俗知識知多少主題班會。
各班教室。
袁兵寶。
五年級。
包湯圓、煮湯圓。
各班教室。
何莉。
六年級。
包餃子、煮餃子。
各班教室。
白蘭。
5、貓一貓。
當(dāng)日全校無作業(yè)集體“貓冬”睡好覺。
注意事項(xiàng)：
1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動。
2、活動一定要注意安全和清潔衛(wèi)生。
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
《綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園本學(xué)期堅持做好家園工作，豐富家園活動，努力與家長配合，讓孩子健康快樂的成長。
二、工作的重點(diǎn)：
1、利用家長資源，鼓勵家長來參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同參與，豐富幼兒區(qū)域活動內(nèi)容。
2、充分發(fā)揮家長委員的作用。
3、認(rèn)真開展好家長學(xué)?；顒?，注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長走進(jìn)幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況。
4、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。
5、開通好家園路路通，及時與家長溝通。
6、豐富家長園地，使家長了解一些教學(xué)情況和家教信息。
7、用好聯(lián)系冊，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。
8、做好家訪工作。
9、鼓勵家長積極撰寫優(yōu)秀家庭教育論文及隨筆并成立家長報，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。
10、做好家長民主測評工作。
11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。
三、家長委員名單：
xx、xx、xx、xx、xx、xx。
四、月工作安排：
(一)九月份：
1、制定好本學(xué)期家長工作計劃。
2、成立新一屆的家長委員會，并召開第一次會議。
3、各班家訪，了解幼兒在家情況。
4、用好家園聯(lián)系冊。
5、鼓勵家長參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
6、豐富家長園地內(nèi)容。
7、開通好家園路路通，及時與家長聯(lián)系溝通。
(二)十月份：
1、要求家長參與幼兒園主題活動評價。
2、開展親子閱讀活動。
3、對家長進(jìn)行保健知識的宣傳。
4、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流。
5、小班家長半日活動。
(三)十一月份：
1、開展中班家長半日活動。
2、要求家長帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，領(lǐng)略秋天的景色。
3、鼓勵家長多帶領(lǐng)孩子運(yùn)動，鍛煉身體。
4、進(jìn)一步豐富家長園地的內(nèi)容。
5、要求家長認(rèn)真撰寫論文及隨筆，積極投稿。
(四)十二月份：
1、大班家長半日活動。
2、繼續(xù)用好家園聯(lián)系冊。
3、迎新年親子活動。
4、要求班主任做好家訪工作。
(五)一月份：
1、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。
2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
3、做好孩子的評價工作。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇三
20xx年是中國共青團(tuán)建團(tuán)100周年，是一個值得我們廣大共青團(tuán)員追憶歷史，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的精神實(shí)質(zhì)的日子。為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，弘揚(yáng)共青團(tuán)精神，引導(dǎo)我院團(tuán)員青年‘’學(xué)xxxx，知團(tuán)情‘’，加強(qiáng)青年團(tuán)員意識教育，激勵廣大青年學(xué)生“高舉團(tuán)旗永遠(yuǎn)跟黨走”。讓更多同學(xué)更好認(rèn)識團(tuán)，學(xué)習(xí)團(tuán)優(yōu)秀的精神，特此開展本次活動。
二、活動目的。
使同學(xué)們更加直觀形象的更好了解和學(xué)習(xí)中國共青團(tuán)的歷史以及體會共青團(tuán)人身上所散發(fā)出的精神和品質(zhì)，并把這種精神發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新的同時融入到我們的學(xué)習(xí)生活中。
三、
20xx年x月x日14:00一17:30。
四、活動地點(diǎn)。
黎明會堂。
五、活動對象。
20xxxx級xxxx新生。
團(tuán)旗引領(lǐng)成長，紅色點(diǎn)亮青春。
七、活動內(nèi)容。
八、活動流程。
宣傳部:通知各班班長宣傳此次活動的主要宗旨和目的，讓各班同學(xué)積極，并通知各班團(tuán)員練習(xí)《仰望五星紅旗》，以及各班同學(xué)練習(xí)共青團(tuán)歌，制作宣傳板、貼條幅、發(fā)布推文宣傳活動。
策劃部:準(zhǔn)備活動策劃，協(xié)調(diào)組織彩排，組織晚會現(xiàn)場，催場。
外聯(lián)部:通知參加彩排的節(jié)目負(fù)責(zé)人，申請場地，聯(lián)絡(luò)音響負(fù)責(zé)人、聯(lián)xxxxxx部門抽選志愿者。
禮儀部：準(zhǔn)備當(dāng)日所需的會場服務(wù)用品:水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)和老師。
組織部：負(fù)責(zé)活動彩排和各班級人員位置安排。
活動中期：
主持人進(jìn)行演講宣布活動開始。
各項(xiàng)節(jié)目按部就班開始。
辦公室:回收晚會的各項(xiàng)資料，存檔保留。
策劃部:撰寫晚會總結(jié)。
宣傳部:回收宣傳板、條幅及結(jié)束后的回顧宣傳。
多媒體部門：負(fù)責(zé)完善視頻，制作上傳網(wǎng)站視頻、圖片。
組織部：負(fù)責(zé)人員離場，組織拍照，安排志愿者負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃。
九、緊急情況處理。
若活動前停電，活動最多推遲半小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
停電后，在主持人宣布活動改天舉辦或閉幕后，組織部要組織人員會場。
上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。
十、活動組織。
主辦單位：xxxx大學(xué)。
承辦單位：xxxx心理站。
小禮品，礦泉水合計100元。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
冬至，在有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團(tuán)的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團(tuán)，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節(jié)日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團(tuán)圓的意思。做為地地道道的xx人，應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
二、活動目標(biāo)：
1、觀察圖片，了解冬至團(tuán)的基本做法，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗。
2、通過動手制作冬至團(tuán)，體驗(yàn)做冬至團(tuán)的樂趣。
3、一起品嘗冬至團(tuán)，知道吃了冬至團(tuán)，又大一歲了。
三、活動時間：
xx年12月xx日上午。
四、活動主題：
快樂冬至。
五、活動安排：
（一）參與對象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。
（二）活動準(zhǔn)備：
1、和廚房溝通好，準(zhǔn)備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。
（三）活動過程：
一、通過ppt，了解冬至團(tuán)的基本做法。
1、這是什么？冬至團(tuán)長得什么樣子的？
2、小結(jié)：冬至團(tuán)長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團(tuán)上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道。
3、了解冬至團(tuán)的制作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大土灶頭上蒸米粉、起鍋?zhàn)雒嫫ぁW放入米粉中、打印。
二、通過奶奶們的示范，知道冬至團(tuán)的制作方法，激發(fā)制作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀察）。
三、幼兒制作冬至團(tuán)。
1、我們一起來做吧！
2、幫助有困難的孩子。
3、打印完工。
四、品嘗冬至團(tuán)，知道吃了冬至團(tuán)，我們又大一歲了！
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇五
為了切實(shí)保障全體師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，盡量避免并最大限度減輕汛災(zāi)損失，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想。
我校防汛救災(zāi)工作，在縣政府防汛指揮部，縣局防汛辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“安全第一，常抓不懈，預(yù)防為主，全力搶險”的防汛工作方針，牢固樹立“防大汛，防大洪，搶大險，救大災(zāi)”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國防洪法》和麟游縣人民政府《關(guān)于印發(fā)的通知》(麟教體發(fā)(20__)165號)文件各項(xiàng)規(guī)定要求，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，有力配合我縣防汛工作順利進(jìn)行，確保校舍、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、物資，師生人身等方面的防汛安全。
二、總體要求。
防汛工作服從縣政府防汛指揮部的指揮;服從牽頭單位及縣教體局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和城區(qū)防導(dǎo)搶險聯(lián)防區(qū)牽頭單位的指揮，遵循團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益，下級服從上級的工作原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)的原則，做到責(zé)任到位、指揮到位、任務(wù)到位、措施到位，確保校舍、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、物資、師生人身等方面的防汛安全。
三、防汛指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
略
四、防汛監(jiān)測及防汛值班。
校總務(wù)處負(fù)責(zé)我校重要排洪排澇設(shè)施的安全性及抗洪能力監(jiān)測工作，并將監(jiān)測工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時報告校防汛辦公室，校防汛辦并及時上報教體局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)防汛值班。
本預(yù)案確定，6月30日—10月1日為汛期，我校設(shè)立了防汛值班室、值班電話，保證通訊暢通，保持上下情況聯(lián)系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度，值班人員要認(rèn)真做好值班記錄，遇緊急汛情、災(zāi)情，要立即向教體局防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
我校防汛值班室電話：
白天：7962049。
夜間：7900060。
五、人員物資安排。
校防汛辦要保證防汛人員數(shù)量足夠，技術(shù)業(yè)務(wù)熟練;?？倓?wù)處要確保防汛物資齊全、配備有一定數(shù)量的沙袋、鐵锨、手電筒、手把燈、雨衣、雨鞋，保證能及時調(diào)度到位并發(fā)揮應(yīng)有作用，專人保管，調(diào)運(yùn)方便，專物專用，確保險情急需。
(一)預(yù)報后的應(yīng)急反應(yīng)。
各級政府發(fā)布自然災(zāi)害預(yù)警預(yù)報后，校防汛辦宣布預(yù)報，進(jìn)入預(yù)報應(yīng)急期，主要反應(yīng)是：
1、根據(jù)縣政府部署，配合有關(guān)部門監(jiān)測險情，檢查學(xué)校應(yīng)急預(yù)。
案準(zhǔn)備情況，必要時組織師生員工疏散;。
2、加強(qiáng)宣傳工作，教育師生員工不信謠、不傳謠、維護(hù)社會穩(wěn)定。
(二)災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急反應(yīng)。
在縣政府、縣局的統(tǒng)一指揮下，校防汛辦負(fù)責(zé)指揮調(diào)度我校的應(yīng)急處置工作，根據(jù)災(zāi)害等級啟動應(yīng)急預(yù)案。并在教體局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全力確保校園安全，減少損失，及時向教體局報告災(zāi)情和工作情況。
(三)災(zāi)害發(fā)生后應(yīng)急措施。
在縣政府、縣局領(lǐng)導(dǎo)下，做好我校搶險救災(zāi)工作，同時配合相關(guān)部門做好其它工作。
1、學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊具體負(fù)責(zé)我校的防汛工作，確保師生安全渡迅和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員及相關(guān)人員必須到崗。
4、總務(wù)處要對所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。各班級要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的`學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，以便及時聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6、做好避險看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，必要時可向有關(guān)部門報告協(xié)助管護(hù)，確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從校長的指揮，在確保師生生命安全的前提下，有效搶搬學(xué)校的教學(xué)物資。
七、保障措施。
1、高度重視防汛工作，嚴(yán)格執(zhí)行一把手負(fù)責(zé)制，按照預(yù)案要求狠抓落實(shí)，做到“三到位”、“五落實(shí)”，即思想到位、責(zé)任到位、指揮到位;落實(shí)防汛預(yù)案、落實(shí)搶險隊伍、落實(shí)通訊器材、落實(shí)物資、落實(shí)車輛。
2、修訂完善防汛工作預(yù)案，明確防汛警報含義，組織師生員工進(jìn)行演練。
3、防汛辦要現(xiàn)場勘查設(shè)計大汛撤離路線，保障撤離及時迅速。
4、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，不分節(jié)假日，做到晝夜24小時有人值班，通訊工具24小時開通。
5、積極開展防汛工作檢查。?？倓?wù)處要在6月初對學(xué)校排水管網(wǎng)渠進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時疏通清掏，保障排水暢通，對有防汛隱患的區(qū)段應(yīng)集中進(jìn)行整治。
6、德育處要組織對師生員工進(jìn)行一次全面的防汛安全教育，使大家樹立防汛意識，掌握應(yīng)急逃生方法和措施。
7、加強(qiáng)對重要防汛部位的監(jiān)護(hù)，平時注意每月檢查，汛情發(fā)生后應(yīng)及時監(jiān)控重點(diǎn)防汛部位，最大限度保障排洪安全。
8、汛情來臨時，所有搶險隊員應(yīng)服從統(tǒng)一安排，遵守防汛紀(jì)律，所有搶險防汛物資應(yīng)無條件服從指揮部統(tǒng)一調(diào)配，以利排除險情。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案方案篇六
2、豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流。
二、可行性及意義。
4、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;。
5、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;。
6、互動性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中;。
7、以調(diào)動學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
三、活動地點(diǎn)。
第一飯?zhí)枚恰?/p>
(一)前期宣傳制作宣傳海報，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：髢?nèi)容包括活動的時間、地點(diǎn)以及活動的節(jié)目安排。
(二)場地布置先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。
(三)活動流程。
1、活動從晚上六點(diǎn)三十開始入場，七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時。
2、當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到"露天食堂"處領(lǐng)取糖果、"大糖紙"和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案方案篇七
為了提高對應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識,全面提高我校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過程,青島振華路小學(xué)制定了本次演練，將從7種情境進(jìn)行模擬演練。
一、組織機(jī)構(gòu)。
組長：隋玉華(校長)。
副組長：尹君(副校長)。
高春霞(副校長)。
高靜(辦公室主任)。
陳慶(安全、衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo))。
成員：李薔、宋彤彤、史紅巖、陳輔仁。
疫情排查處置組：尹君、陳慶、高靜(排查發(fā)現(xiàn)疫情)隔離室觀察組：陳慶、高靜、陳輔仁(組織隔離并緊急處置)秩序維護(hù)組：李薔、宋彤彤、矯曉燕(維持秩序疏導(dǎo)心理)現(xiàn)場消毒組：高靜、史紅巖(組織全方位消毒)。
二、模擬急演練內(nèi)容及步驟。
本次演練分7個不同情景，演練結(jié)束后相互交流，不斷提高處置不同情況下突發(fā)疫情的能力。
(一)入學(xué)前發(fā)現(xiàn)異常。
1.突發(fā)情況：某名學(xué)生在家出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫超過37.3℃，其家長電話向班主任報告和請假。老師馬上按照學(xué)校開學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置流程進(jìn)行處理。
2.應(yīng)急處置流程：
(1)班主任：一是接家長電話后批準(zhǔn)學(xué)生請病假并登記到班級因病缺勤記錄表中。二是告知家長根據(jù)具體情況，如果癥狀輕微，可以先居家隔離觀察，如果癥狀沒有好轉(zhuǎn)或加重，應(yīng)盡快去指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，就醫(yī)應(yīng)全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，及時反饋就診結(jié)果。三是向發(fā)熱學(xué)生了解前一天在學(xué)校的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。四是將情況報告給衛(wèi)生教師。五是做好隨堂觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時間聯(lián)系衛(wèi)生教師進(jìn)行處理。六是繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥。
(2)衛(wèi)生教師：一是接到班主任報告后向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報詳細(xì)情況并上報因病缺勤系統(tǒng)。二是關(guān)注發(fā)熱學(xué)生前一天的密切接觸人員情況并做好記錄。三是關(guān)注發(fā)熱學(xué)生情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報告校防控指揮部及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。四是學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。
(3)分管領(lǐng)導(dǎo)：一是接到衛(wèi)生教師報告后，叮囑其密切關(guān)注發(fā)熱學(xué)生密切接觸者情況，并叮囑班主任密切關(guān)注同班無癥狀學(xué)生的情況。二是如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠肺炎患者，立刻報告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并將相關(guān)信息報告社區(qū)相關(guān)人員。
(4)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人：一是接到分管領(lǐng)導(dǎo)匯報后，立即上報上級教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作，并啟動應(yīng)急預(yù)案。二是將密切接觸師生安置在臨時隔離觀察場所。三是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校安保工作。
(二)大門口入校晨檢發(fā)現(xiàn)異常。
1.突發(fā)情況：早晨一名學(xué)生入校時在校門口量體溫發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常的癥狀，體溫高于37.3度。
2.應(yīng)急處置流程：
(1)測溫人員第一時間給該學(xué)生立即佩戴防護(hù)口罩、手套,并告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,衛(wèi)生教師第一時間在學(xué)校門口隔離區(qū)對該學(xué)生進(jìn)行隔離觀察,用水銀溫度計測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃，并做好相關(guān)記錄。確認(rèn)具體情況并陪護(hù)等候。
(2)校領(lǐng)導(dǎo)立即電話通知家長到校，家長到校后領(lǐng)孩子到青島市指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具。
(3)學(xué)生離開隔離點(diǎn)后，衛(wèi)生教師立即對隔離區(qū)進(jìn)行徹底消毒。
(4)衛(wèi)生教師及班主任做好記錄及病因追蹤，經(jīng)醫(yī)院確診的病例，立即報告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)第一時間報告校學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即上報上級教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作，并啟動應(yīng)急預(yù)案。
(三)上課發(fā)現(xiàn)異常。
1.突發(fā)情況：課堂上一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常癥狀，體溫高于37.3度。
2.應(yīng)急處置：
(1)任課老師第一時間告知衛(wèi)生教師,衛(wèi)生教師在第一時間將該學(xué)生送至學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,用水銀溫度計測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃，第一時間告知校領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生教師在隔離室陪護(hù)學(xué)生等候并了解當(dāng)天行走路徑及相關(guān)狀況，做好記錄。
(2)學(xué)生離開教室后，立即組織班級內(nèi)通風(fēng)消毒，其余同學(xué)在班主任和任課教師帶領(lǐng)下按秩序進(jìn)入隔離教室進(jìn)行觀察，并用水銀溫度計測量體溫，確認(rèn)是否超過37.3℃，并做好相關(guān)記錄。消毒方式參照《校園防傳染病消毒措施操作指導(dǎo)手冊》。
(3)發(fā)熱學(xué)生留置于隔離觀察室后，由衛(wèi)生教師穩(wěn)定學(xué)生情緒，詳細(xì)詢問并排查其本人及家人有無到過疫區(qū)或有無疑似癥狀，做好記錄。
(4)同時由班主任通知學(xué)生家長,由家長陪同到青島市指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具。提醒其他學(xué)生家長，要密切關(guān)注學(xué)生身體狀況。
(5)學(xué)生離開隔離室后，衛(wèi)生教師需對隔離觀察區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。
(6)衛(wèi)生教師和班主任做好記錄及病因追蹤，經(jīng)醫(yī)院落實(shí)，家長反饋信息，對確診或疑似病例，第一時間報告校學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即上報上級教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作，并啟動應(yīng)急預(yù)案。
(7)對師生所處教室、辦公室封閉管制，疏散所有教師、學(xué)生到安全處，在疾控部門指導(dǎo)下對全校公共空間進(jìn)行消毒隔離。
(8)做好學(xué)校其他學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，根據(jù)病情教育部門決定是否實(shí)行停課。采取有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。
(四)午檢發(fā)現(xiàn)異常。
1.突發(fā)情況：午檢時一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常癥狀，體溫高于37.3度。
2.應(yīng)急處置：
(1)班主任第一時間告知衛(wèi)生教師,衛(wèi)生教師在第一時間將該學(xué)生送至學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,用水銀溫度計測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃，第一時間告知校領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生教師在隔離室陪護(hù)學(xué)生等候并了解當(dāng)天行走路徑及相關(guān)狀況，做好記錄。
(2)學(xué)生離開教室后，立即組織班級內(nèi)通風(fēng)消毒，其余同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下按秩序進(jìn)入隔離教室進(jìn)行觀察，并用水銀溫度計測量體溫，確認(rèn)是否超過37.3℃，并做好相關(guān)記錄。消毒方式參照《校園防傳染病消毒措施操作指導(dǎo)手冊》。
(3)發(fā)熱學(xué)生留置于隔離觀察室后，由衛(wèi)生教師穩(wěn)定學(xué)生情緒，詳細(xì)詢問并排查其本人及家人有無到過疫區(qū)或有無疑似癥狀，做好記錄。
(4)同時由班主任通知學(xué)生家長,由家長陪同到青島市指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具。提醒其他學(xué)生家長，要密切關(guān)注學(xué)生身體狀況。
(5)學(xué)生離開隔離室后，衛(wèi)生教師需對隔離觀察區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。
(6)衛(wèi)生教師和班主任做好記錄及病因追蹤，經(jīng)醫(yī)院落實(shí)，家長反饋信息，對確診或疑似病例，第一時間報告校學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即上報上級教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作，并啟動應(yīng)急預(yù)案。
(7)對師生所處教室、辦公室封閉管制，疏散所有教師、學(xué)生到安全處，在疾控部門指導(dǎo)下對全校公共空間進(jìn)行消毒隔離。
(8)做好學(xué)校其他學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，根據(jù)病情教育部門決定是否實(shí)行停課。采取有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。
(五)餐廳工作人員工作時發(fā)生異常。
1.突發(fā)情況：餐廳一名工作人員在崗期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常癥狀，體溫高于37.3度。
2.應(yīng)急處置：
(2)餐廳負(fù)責(zé)人安排員工前往青島市指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。
(3)分管領(lǐng)導(dǎo)及餐廳負(fù)責(zé)人安排全體餐廳人員測量體溫，統(tǒng)計密切接觸人員名單，作好記錄。
(4)該工作人員離開隔離室后，衛(wèi)生教師立即對隔離區(qū)徹底消毒。
(5)衛(wèi)生教師和食堂負(fù)責(zé)人做好記錄及病因追蹤，經(jīng)醫(yī)院落實(shí)，該員工反饋信息，對確診或疑似病例，第一時間報告校學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即上報上級教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作，并啟動應(yīng)急預(yù)案。
(6)對師生所處教室、辦公室封閉管制，疏散所有教師、學(xué)生到安全處，在疾控部門指導(dǎo)下對全校公共空間進(jìn)行消毒隔離。
(六)物業(yè)工作人員工作時發(fā)現(xiàn)異常。
1.突發(fā)情況：物業(yè)一名工作人員在崗期間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、胸悶等呼吸道異常癥狀，體溫高于37.3度。
2.應(yīng)急處置：
(2)物業(yè)負(fù)責(zé)人安排員工前往青島市指定醫(yī)院的發(fā)熱門診就診。
(3)分管領(lǐng)導(dǎo)及物業(yè)負(fù)責(zé)人安排全體物業(yè)人員測量體溫，統(tǒng)計密切接觸人員名單，作好記錄。
(4)該工作人員離開隔離室后，衛(wèi)生教師立即對隔離區(qū)徹底消毒。
(5)衛(wèi)生教師和物業(yè)負(fù)責(zé)人做好記錄及病因追蹤，經(jīng)醫(yī)院落實(shí)，該員工反饋信息，對確診或疑似病例，第一時間報告校學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，立即上報上級教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作，并啟動應(yīng)急預(yù)案。
(6)對師生所處教室、辦公室封閉管制，疏散所有教師、學(xué)生到安全處，在疾控部門指導(dǎo)下對全校公共空間進(jìn)行消毒隔離。
處置流程：
1.就餐時班主任作為第一響應(yīng)人，接餐送餐時食堂負(fù)責(zé)人王友法作為第一響應(yīng)人，第一時間將情況迅速告知衛(wèi)生教師(陳輔仁：13791995863)，并確認(rèn)發(fā)熱、干咳學(xué)生戴好口罩;二是做好教室、接餐室通風(fēng)、維護(hù)就餐秩序等工作。
2.衛(wèi)生教師(陳輔仁：13791995863)一是迅速做好自身防護(hù)(穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等)到教室或接餐室把發(fā)熱、干咳學(xué)生及其個人物品帶到留觀室進(jìn)行觀察，用水銀溫度計測量體溫，確認(rèn)超過37.3℃，向?qū)W生詳細(xì)了解密切接觸人員情況、在?；顒勇肪€，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)陳慶(18363987399)進(jìn)行匯報，并做好相關(guān)記錄;二是通知班主任聯(lián)系家長，帶學(xué)生到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。因家遠(yuǎn)等原因無法接走學(xué)生，由辦公室主任高靜安排防疫專車、班主任陪同送指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。班主任要持續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥并及時報陳慶(18363987399)。
3.學(xué)生接走后，分管領(lǐng)導(dǎo)(陳慶18363987399)聯(lián)系消毒組、辦公室主任高靜(139696176655)組織人員對臨時隔離觀察場所、學(xué)生活動路徑等地點(diǎn)用75%酒精(或含氯消毒液)消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒;食堂一是組織對餐廳工作人員進(jìn)行體溫測量;二是向分管領(lǐng)導(dǎo)、工會主席史紅巖(18562596556)匯報，并聯(lián)系消毒組、辦公室主任高靜對接餐室、餐具進(jìn)行全面細(xì)致消毒;三是聯(lián)系教導(dǎo)處副主任李薔(15969880212)安排該生所在班級到隔離教室上課。
4.如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，分管領(lǐng)導(dǎo)陳慶(18363987399)迅速將情況報告分管校長尹君(15066280002)，分管校長及時報校長隋玉華(18363987370)及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。
5.校長隋玉華(18363987370)接電話后，一是立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，全面調(diào)度指揮防控工作;二是詳細(xì)了解情況后，立刻向上報教體局體衛(wèi)藝科科長劉軍(18363988958)和區(qū)疾控中心傳防科(王秋芬13697669750)報告，具體匯報醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作等;三是向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識;四是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)(陳慶18363987399)，做好學(xué)校安保工作，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)。
6.學(xué)校衛(wèi)生教師(陳輔仁：13791995863)做好確診學(xué)生登記建檔工作。
學(xué)生就餐流程：
1.班主任安排值日生2人帶口罩到分餐處抬飯，行進(jìn)路線：教學(xué)樓一口右拐，從北門到接餐室，廚師長為2人消毒并量體溫，發(fā)放手套、帽子。
2.食堂工作人員提前對接餐室、餐箱、餐具進(jìn)行消毒。
3.學(xué)生在座位就坐，班主任統(tǒng)一發(fā)指令：有序排隊到洗手間洗手。
4.值日生抬飯到教室，放在教室門口取餐處，班主任統(tǒng)一發(fā)指令。教室內(nèi)最南排同學(xué)開始，有序排隊取餐，從教室前門出，后門進(jìn)。
5.學(xué)生在座位就坐，班主任統(tǒng)一發(fā)指令：摘口罩，對折放入塑料袋中，組織學(xué)生用自備酒精紙巾擦手消毒，開始吃飯。
6.就餐結(jié)束后，班主任統(tǒng)一發(fā)布指令，組織學(xué)生用自備酒精濕巾擦手消毒，戴上新口罩。
7.教室最北排同學(xué)開始有序排隊送飯盒，從教室前門出，后門進(jìn)。
8.值日生送飯盒回到接餐處，路線同取餐路線，單向行駛，不走回頭路。
9.由班主任用75%酒精消毒液為教室門口取餐處、桌面、地面進(jìn)行消毒。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案方案篇八
為了保證企業(yè)的正常生產(chǎn)、工作秩序和生命財產(chǎn)的安全，使公司各種設(shè)施在夏季安全度汛。
一、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
搶險救援隊伍：公司所有人員有責(zé)任有義務(wù)參加抗洪搶險，保護(hù)公司財產(chǎn)安全。
二、防汛組織程序。
在險情發(fā)生時，由公司辦公室負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮，機(jī)關(guān)各部門及中、西藥車間負(fù)責(zé)人積極調(diào)配本部人員，配合進(jìn)行搶險救援。險情發(fā)生在夜間或休息日時，值班人員臨時負(fù)責(zé)指揮，并及時通知防汛小組其他成員趕赴現(xiàn)場。
三、汛期工程部防汛措施。
1、防汛器材放在門崗，放防汛器材，主要有編織袋、砂子、鐵鍬等;2、公司重點(diǎn)部位：公司所有廠房門口。
3、險情：(1)公司門口向內(nèi)流水不及。(2)排水管道堵塞，廠區(qū)內(nèi)水位上升。
4、汛期到來之前，辦公室人員應(yīng)仔細(xì)巡查全廠重點(diǎn)部位(1)樓頂平臺排水溝是否暢通無阻，同時將樓頂垃圾清運(yùn)干凈;(2)檢查污水井、排水管是否有堆積物，并加以清除，保證排水暢通;(3)檢查配電室等重要機(jī)房是否有漏雨情況，若有發(fā)生應(yīng)及時處理。
四、險情處理程序。
1、若廠內(nèi)出現(xiàn)險情時，要迅速用沙袋堵住重點(diǎn)部位門口，保護(hù)公司財產(chǎn)。
2、險情發(fā)生后，要進(jìn)行全面檢查，統(tǒng)計本次汛情造成的損失和物資消耗情況，并及時補(bǔ)充防汛物資，做好下次防汛準(zhǔn)備;3、事件處理過程要進(jìn)行詳細(xì)記錄，由辦公室向公司領(lǐng)導(dǎo)及上級部門作出匯報。
五、組織指揮機(jī)構(gòu)。
火場總指揮：(單位負(fù)責(zé)人)。
1.滅火行動組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場撲救。
2.疏散引導(dǎo)組：
(指定的組長和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
3.安全救護(hù)組：
(有一定救護(hù)知識的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負(fù)責(zé)火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。
4.通訊聯(lián)絡(luò)組：
(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實(shí)做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。
二、報警和接警處置程序。
火警電話：119。
公司報警電話：(值班室電話)。
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。
報警：
1、任何員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞?，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。
3、報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向消防部門報警還應(yīng)報告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)消防車進(jìn)入。
接警：
1、接警的人員應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細(xì)記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。
2、當(dāng)報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現(xiàn)報警部位，應(yīng)立即通知相關(guān)人員并報告確切位置。
3、報警被確認(rèn)證實(shí)后，應(yīng)立即向單位領(lǐng)導(dǎo)報告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)叵啦块T報警，與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進(jìn)一步擴(kuò)大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。
3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過電話或廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項(xiàng)等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。
5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個安全通道的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無人后，鎖上房門，并做好記號。
6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照指示或廣播的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點(diǎn)時要注意清點(diǎn)人數(shù)。
7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。
3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場員工供水、滅火，確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。
5、當(dāng)消防隊趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合消防隊進(jìn)行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報火警，同時通知各行動小組進(jìn)入火場。
3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播、電話傳達(dá)疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。
4、詳細(xì)了解火場發(fā)展形勢，傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。
5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。
7、到主要路口去引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場。
注意事項(xiàng)。
1、火災(zāi)發(fā)生時，所有員工必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照單位緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用，無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應(yīng)堅守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員趕到，并詳細(xì)匯報最新的進(jìn)展情況。
5、進(jìn)行緊急疏散時，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門，收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。
6、火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時身上著火時，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
說明：
1、各單位應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況確定本單位的滅火疏散預(yù)案。
2、滅火疏散預(yù)案應(yīng)附有總平面圖，并在圖上標(biāo)明疏散路線和滅火力量部署。
3、具有儲存易燃易爆倉庫的主管部門應(yīng)針對重點(diǎn)區(qū)域制定相應(yīng)的應(yīng)急處理方案。
1、生產(chǎn)部重大環(huán)境因素為。
潛在火災(zāi)。在生產(chǎn)現(xiàn)場，使用氣焊、電焊等工具，在焊接零部件工作中產(chǎn)生明火，同時生產(chǎn)現(xiàn)場存在一定可燃性物品，存在發(fā)生火災(zāi)的可能性。
2、適用范圍。
******公司生產(chǎn)現(xiàn)場。
3、消防管理組織機(jī)構(gòu)及其分工。
3.1成立應(yīng)急反應(yīng)小組：
組長：***。
副組長：*。
第一組：***、**、**、**、***。
第二組：*****。
3.2、聯(lián)系電話：*******。
3.3、消防組的職責(zé)及其分工：
組長：負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援工作的組織和指揮，負(fù)責(zé)對人員的搶救，對外求助的聯(lián)系，消防隊、議員。
副組長：負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行財產(chǎn)的搶救，現(xiàn)場火情的控制。
第一小組：協(xié)助組長搶救物資財產(chǎn)，現(xiàn)場火情的控制及其處理。
第二小組：協(xié)助副組長搶救、疏散人員，對外求助聯(lián)系。
4、訓(xùn)練和演習(xí)。
針對可能發(fā)生的緊急事故，每年進(jìn)行一次模擬演習(xí)，保證一旦發(fā)生緊急事故，應(yīng)急預(yù)案能夠充分發(fā)揮作用，能夠合理安排人員，使損失降到最小，小組成員能夠根據(jù)各自任務(wù)及時有效的控制險情，搶救傷員，做好應(yīng)急救援工作。
5.1、目的：預(yù)防火災(zāi)，減少火災(zāi)危害，保護(hù)公民人身、公共財產(chǎn)的安全。
5.2.1、迅速切斷電源，以免事態(tài)擴(kuò)大切，切斷電源時應(yīng)戴絕緣手套，使用有絕緣柄的'工具。
當(dāng)火場離開關(guān)較遠(yuǎn)時需剪斷電線時，火線和零線應(yīng)分開錯位剪斷，以免在錯口處造成短路，并防止電線掉在地上使人員觸電。
5.2.2、發(fā)現(xiàn)者視情況嚴(yán)重立即打“119”報警，講情火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、情況、報告人及單位等。并報告應(yīng)急小組組長，以組織人員先行救火，并緊急疏散人員。
5.2.3、一般情況發(fā)上火災(zāi)，先用滅火器將火撲滅，撲滅電氣火災(zāi)時要用絕緣性能好的滅火劑如滅火機(jī)、二氧化碳滅火器或干燥沙子，嚴(yán)禁使用導(dǎo)電滅火劑撲救。
5.2.3、應(yīng)急設(shè)備：在合格使用期內(nèi)的滅火器、鐵鍬、滅火沙袋，有經(jīng)過培訓(xùn)、演練合格的義務(wù)消防隊伍。
5.2.4、嚴(yán)重情況尋求第三方救助：
第三方救援聯(lián)系方法：急救中心120。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案方案篇九
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步推動我校家庭教育工作和學(xué)校、家庭、社區(qū)的有機(jī)結(jié)合的深入發(fā)展，讓愛的內(nèi)涵更豐富，讓愛的教育方法更科學(xué)，讓愛的能力獲得提升，讓愛成為一種教育的智慧。根據(jù)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展xx區(qū)第十一屆家庭教育宣傳周活動的通知》精神以及沙井街道教育辦、沙井街道婦聯(lián)制訂的《沙井街道第十一屆家庭教育宣傳周活動方案》有關(guān)活動要求，結(jié)合實(shí)際，擬定我校第十屆家庭教育宣傳周活動方案如下：
一、活動時間。
12月3日(星期六)——12月10日(星期六)。
二、活動地點(diǎn)。
黃埔小學(xué)。
三、活動主題。
弘德崇文，和諧家園。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
五、活動內(nèi)容。
(一)宣傳周啟動儀式。
1、學(xué)生家長閱覽家庭教育宣傳專欄內(nèi)容。
2、家庭教育咨詢活動。
3、派發(fā)宣傳活動資料。
4、集會暨成立家長義工團(tuán)。
(1)親子活動跳繩比賽。
(2)乒乓球運(yùn)球比賽。
(二)家長培訓(xùn)。
組織五年級學(xué)生家長培訓(xùn)。
(三)開展家庭親子手抄報比賽。
(四)親子攝影比賽。
(五)"親子讀書樂"征文活動。
(六)組織家長委員會成員、家長代表、教師代表開展家庭教育論壇。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇十
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生身心健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校教育管理實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)。
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
二、工作原則。
1、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。
2、預(yù)防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平。加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
3、條塊結(jié)合、以塊為主。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理，對學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治工作負(fù)總責(zé)。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。敚斎、組織管理學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。
主要職責(zé)如下：
1、根據(jù)政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各處室各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的消潔衛(wèi)生。
三、突發(fā)事件預(yù)防。
1、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
學(xué)校經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
2、加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
3、采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
4、加強(qiáng)健康教育，提高師生的防病抗病能力。
五、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)敚敻據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
六、保障措施。
學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室。具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
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學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇十一
4.活動現(xiàn)場人員出現(xiàn)不滿情緒。
9.禮品發(fā)放的不及時，或者發(fā)放錯誤。
一、怎樣保證話筒等硬件設(shè)備正常運(yùn)行。
1、防患于未然。在活動開始之前務(wù)必進(jìn)行最少兩次的調(diào)試，以確定其是否可以正確使用。
2、準(zhǔn)備好備用，并調(diào)試好，一旦出現(xiàn)問題可以在第一時間提供備用。
二、媒體文件不能播放怎么辦。
1、活動開始之前務(wù)必試音。
2、音頻文件建議另存一份（可正常播放）在可以手機(jī)或者可以外放的mp4中，一旦出現(xiàn)音頻無法播放的問題可以在最短時間內(nèi)達(dá)到最接近的效果。
3、視頻文件建議存在筆記本電腦中一份，備用。
三、自帶文件因格式問題無法打開怎么辦。
1、提前錄入，提前檢查2、準(zhǔn)備格式轉(zhuǎn)換器。
3、提前通知能夠使用的格式。如電腦只能讀取office2003版。
四、會場秩序差，隨便出入現(xiàn)象比較嚴(yán)重怎么辦。
5、對于需要以小組為單位進(jìn)行內(nèi)部討論的活動，要單獨(dú)提供場地供他們討論。
6、嚴(yán)格控制開始時間，絕不拖沓，盡量做到按時開始、按時結(jié)束、參會人員提前入場。
五、怎樣保證整個活動順利進(jìn)行。
1、所有的活動，包括前期準(zhǔn)備工作，必須自上到下留出充足的準(zhǔn)備時間，尤其是前期的準(zhǔn)備時間，不能人為的壓縮。
六、關(guān)于邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來參加活動。
1、負(fù)責(zé)聯(lián)系的人一定要以電話的形式通知，不要使用短信。
2、在活動開始前一天，一定要跟被邀者聯(lián)系，再次確認(rèn)時間地點(diǎn)三、安全事故應(yīng)急處理。
1.現(xiàn)場維護(hù)秩序的有關(guān)人員立即到達(dá)相關(guān)崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施2.參與活動的各部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從現(xiàn)場處維護(hù)秩序人員所作出的決定和命令。
3.活動事故發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，如出現(xiàn)受傷人員，及時送醫(yī)院。
4.活動組織者要維持現(xiàn)場秩序、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)紀(jì)律管理。
四、注意事項(xiàng)：1.事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向活動負(fù)責(zé)人匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。
2.對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向部長匯報。
3.活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好現(xiàn)場的秩序。維護(hù)秩序人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4.對于出現(xiàn)的突發(fā)情況予以解決，并提高警惕性，防止同類事件的重復(fù)發(fā)生。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇十二
為了規(guī)范和加強(qiáng)企業(yè)的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的管理，進(jìn)一步建立健全和完善應(yīng)急預(yù)案體系?，F(xiàn)將該《預(yù)案》的基本情況、編制原則及主要內(nèi)容、內(nèi)部評審情況等涉及應(yīng)急預(yù)案編制的相關(guān)情況做一說明：
一、預(yù)案基本情況。
我礦屬于資源整合礦井，于2012年3月1日正式開工建設(shè)?！豆旧a(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》編號號于2012年9月8日經(jīng)專家組評審符合備案條件，形式符合備案要求，正式備案，有效期三年（2012年9月8日至2015年9月7日）。
目前，我礦正處于二期施工建設(shè)階段，為切實(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援管理工作，使應(yīng)急預(yù)案體系更加科學(xué)、規(guī)范，應(yīng)急救援搶險工作更具有實(shí)用性、可操作性，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)防和控制危險源的能力，提高應(yīng)對重特大事故的應(yīng)急處置能力，在《山西蘭花同寶煤業(yè)有限公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》編號1405812012039號基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了我礦事故應(yīng)急救援組織指揮機(jī)構(gòu)、職責(zé)，對危險源進(jìn)行了辨識、分級、控制及預(yù)防和預(yù)警，從施工單位、連隊、班組、到相關(guān)要害場所分別編制了綜合預(yù)案及各專業(yè)專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案。
二、應(yīng)急預(yù)案編制原則及主要內(nèi)容1、編制原則。
《山西蘭花同寶煤業(yè)有限公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》共分為綜合預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案以及現(xiàn)場處置方案三大部分，結(jié)合礦井實(shí)際條件所共涉及專項(xiàng)預(yù)案13項(xiàng)，在專項(xiàng)預(yù)案中，《預(yù)案》內(nèi)容由總則、生產(chǎn)經(jīng)營單位的危險性質(zhì)分析、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、預(yù)防與預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、信息發(fā)布、后期處置、保障措施、培訓(xùn)與演練、獎懲和附件等方面組成。
三、企業(yè)內(nèi)部征求意見情況。
2014年12月，由總指揮秦雙良組織各職能部門人員，對新修訂的《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》進(jìn)行了企業(yè)內(nèi)部評審和征求意見，經(jīng)內(nèi)審組全體人員認(rèn)真的討論，大家一致認(rèn)為新修訂的《預(yù)案》符合《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》的要求，現(xiàn)特邀應(yīng)急專家對我礦《預(yù)案》編制工作進(jìn)行進(jìn)一步評審和指導(dǎo)。
二0一五年五月二十五日。
港電各部門：
按照港電公司2014年安全工作綱要安排，啟動生產(chǎn)運(yùn)營期應(yīng)急預(yù)案編制工作。為了穩(wěn)步推進(jìn)xx事故應(yīng)急救援管理工作，做到事故救援有章可循、有據(jù)可依、科學(xué)救援、及時救援，最大限度地減少突發(fā)事故造成的損失，提高員工應(yīng)急處置水平和安全防護(hù)水平。根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、國家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》、《危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案編制導(dǎo)則》和《神華國能（神東電力）集團(tuán)公司綜合應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)要求，由各部門分工編制《xx有限責(zé)任公司應(yīng)急預(yù)案》。
一、我公司于2014年4月4日成立應(yīng)急預(yù)案編制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。并設(shè)如下領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
全面負(fù)責(zé)本次事故應(yīng)急預(yù)案編制的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，檢查指導(dǎo)本次事故應(yīng)急預(yù)案編制情況進(jìn)展，聽取工作小組的匯報，深入檢查編制小組所負(fù)責(zé)的區(qū)域危險源辨識與排查是否全面、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事故應(yīng)急預(yù)案的評審和上報工作。
二、事故應(yīng)急預(yù)案編寫小組1.安全組：組長2.成員：
3.生產(chǎn)技術(shù)組：
成員：
編寫小組職責(zé)：負(fù)責(zé)全面分析技術(shù)管理管轄范圍的危險因素、可能發(fā)生的事故類型及事故的危害程度，排查事故隱患的種類、數(shù)量和分布情況，并在隱患治理的基礎(chǔ)上，預(yù)測可能發(fā)生的事故類型及其危害程度，確定事故危險源，進(jìn)行風(fēng)險評估。針對事故危險源和存在的問題，確定相應(yīng)的防范措施并按照編制要求在規(guī)定時間內(nèi)完成事故應(yīng)急預(yù)案的編制、內(nèi)部評審和上報工作。4.設(shè)備維護(hù)組：組長5.成員：
6.編寫小組職責(zé)：負(fù)責(zé)全面分析設(shè)備維護(hù)范圍危險因素、可能發(fā)生的事故類型及事故的危害程度，排查事故隱患的種類、數(shù)量和分布情況，并在隱患治理的基礎(chǔ)上，預(yù)測可能發(fā)生的事故類型及其危害程度，確定事故危險源，進(jìn)行事故風(fēng)險分析，進(jìn)行風(fēng)險辨識。針對事故危險源和存在的問題，確定相應(yīng)的防范措施并按照編制要求在規(guī)定時間內(nèi)完成事故應(yīng)急預(yù)案的編制、內(nèi)部評審和上報工作。
7.發(fā)電運(yùn)行組：組長。
成員：
成員：
成員：
編寫小組職責(zé)：負(fù)責(zé)全面分析港務(wù)部投入生產(chǎn)期的危險因素、可能發(fā)生的事故類型及事故的危害程度，排查事故隱患的種類、數(shù)量和分布情況，預(yù)測機(jī)組投產(chǎn)期間可能發(fā)生因基建問題發(fā)生的事故及其危害程度，確定事故危險源，進(jìn)行事故風(fēng)險分析，進(jìn)行風(fēng)險辨識。針對事故危險源和存在的問題，確定相應(yīng)的防范措施并按照編制要求在規(guī)定時間內(nèi)完成事故應(yīng)急預(yù)案的編制、內(nèi)部評審和上報工作。
三、編制要求如下：
啟動事故應(yīng)急編制工作是港電公司2014年保證機(jī)組投產(chǎn)后事故應(yīng)急安全管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，各部門應(yīng)要高度重視，仔細(xì)分析危險源，嚴(yán)肅編寫，務(wù)求實(shí)效符合有關(guān)法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的要求；應(yīng)與實(shí)際情況相符合，確保應(yīng)急預(yù)案的適應(yīng)性、可操作性和有效性。1.高度重視、明確責(zé)任、確保編制工作順利完成。充分認(rèn)識到編制事故應(yīng)急預(yù)案的重要意義，把危險源辨識和預(yù)防與安全生產(chǎn)工作緊密結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)突發(fā)事件的主動性，各部門安全第一責(zé)任人親自抓，抽調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干組織制訂編制計劃、活動實(shí)施方案，明確組織機(jī)構(gòu)和工作分工，做到編制的事故應(yīng)急預(yù)案切實(shí)可行、職責(zé)分工清晰明確。
內(nèi)的危險源排查制定有針對性的防范措施來保證人身安全、設(shè)備安全、財產(chǎn)安全。
3.宣傳到位，確保編制工作人人參與。利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、板報等開設(shè)欄目，全過程、全方位報道編制工作進(jìn)展情況，利用多種形式，引導(dǎo)廣大職工重視事故應(yīng)急預(yù)案的重要性，應(yīng)注重全體人員的參，使所有與事故有關(guān)人員均掌握危險源的危險性、應(yīng)急處置方案和技能。共同排查危險源形成齊抓共管的良好氛圍。
2.事故應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)符合《危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案編制導(dǎo)則》。
4、應(yīng)急預(yù)案應(yīng)與實(shí)際情況相符合，確保應(yīng)急預(yù)案的適應(yīng)性、可操作性和有效性。
六、時間安排如下：
１.宣傳動員階段：5月1日至５月１0日，安全監(jiān)察部發(fā)布事故應(yīng)急預(yù)案編寫實(shí)施方案，各部門動員廣大員工學(xué)習(xí)熟悉編寫流程并進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策，征求意見。
應(yīng)急預(yù)案編制目的應(yīng)急預(yù)案的編制目的，是為藥品安全突發(fā)公共事件應(yīng)急管理提供一個完整的、操作性很強(qiáng)的具有統(tǒng)領(lǐng)性質(zhì)的文件。成功的預(yù)案應(yīng)具備兩個方面的功能作用，一是預(yù)防，要為全面提高政府及相關(guān)部門應(yīng)對藥品安全突發(fā)公共事件的能力，切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早評價、早控制”，防止各種藥品突發(fā)性群體不良反應(yīng)和藥物濫用事件發(fā)生提供切實(shí)可靠的方式方法。
二是應(yīng)對，在藥品安全事件突發(fā)的時候，能夠?yàn)檎峁┚o急應(yīng)對需要的組織指揮的體系、動員組織社會力量的方法、保障和救援的措施、善后恢復(fù)的機(jī)制等可直接操作的程序性方式方法，及時控制和最大限度地減輕事件造成的危害和影響，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇十三
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障學(xué)校轄區(qū)內(nèi)各校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，下面是學(xué)校安全。
方案，歡迎參考閱讀！
為了進(jìn)一步加大學(xué)校精細(xì)化管理的工作力度，把加強(qiáng)對學(xué)生的安全防范教育落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下安全防范應(yīng)急預(yù)案：
1、防范預(yù)案(措施)。
(一)嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
(二)各室內(nèi)不得使用明火照明(如蠟燭)。
(三)嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)使用電火爐等。
(四)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
(五)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(六)組織老師聽取消防安全知識講座。
(七)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
(一)出現(xiàn)火警：立即組織有效補(bǔ)救，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火勢蔓延?/p>
(二)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生補(bǔ)救)。
(三)在實(shí)施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進(jìn)行救治。
(五)排查事故原因，及時處理并上報。
1、防范預(yù)案。
(一)組織對學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。
(二)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(三)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識競賽。
(一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)。
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
(四)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，以便組織施救。
(五)排查事故原因，及時處理上報。
1、防范預(yù)案.
(一)定期請校醫(yī)務(wù)人員對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識輔導(dǎo)。
(二)教育學(xué)生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。
(三)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。
(四)生活老師定期督促學(xué)生清理宿舍內(nèi)自帶自購的剩余食品，防止學(xué)生誤食過期、霉變的食品。
(一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)務(wù)室診療。
(二)一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告，及時采取有效措施，以防意外。
(三)發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
(四)調(diào)查事故原因，追究責(zé)任。
1、防范預(yù)案。
(一)教育學(xué)生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實(shí)地、慢中求穩(wěn)。
(二)要求學(xué)生睡覺時一律睡在離護(hù)攔近的一頭，以防墜床。
(三)嚴(yán)禁學(xué)生在高床上搞笑打鬧，以防不測。
(四)嚴(yán)禁學(xué)生從高床往下跳。
(五)組織專人定期檢查護(hù)攔及爬梯是否松散，及時維護(hù)。
(一)一旦發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故，立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告。
(二)發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場了解學(xué)生是否受傷，并采取相應(yīng)措施。
(三)發(fā)生學(xué)生墜床傷，情嚴(yán)重的視其受傷部位，妥善護(hù)送至校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治。
(四)分析事故原因及時作出處理。
1、防范預(yù)案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課必須充分做好準(zhǔn)備活動后實(shí)施新的活動項(xiàng)目。
(三)按規(guī)定學(xué)生跳箱、跳馬、長跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。
(四)高溫時段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。
(一)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。
(二)遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。
(三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告。
(四)分析原因，及時作出處理意見。
1、防范預(yù)案。
(一)教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
(二)學(xué)生在教學(xué)區(qū)或生活區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔，以免發(fā)生墜樓事故。
(三)嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺。
(四)要求學(xué)生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全。
(五)定期檢查教室及宿舍內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。
(一)遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往校醫(yī)務(wù)室診治。
(二)一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故，立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報告，以便及時采取相應(yīng)措施。
(三)分析事故原因，及時處理上報。
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
組長：副組長：
成員：學(xué)校行政班子。
組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）。
（二）滅火組：組長：（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。
（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）。
（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇十四
為防止重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生，完善應(yīng)急管理機(jī)制，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護(hù)員工人身和公司財產(chǎn)安全，本著預(yù)防與應(yīng)急并重的原則，制定本預(yù)案。
2危險性分析。
2、1企業(yè)概況。
惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市—惠州，總占地約24665。87平方米。廠區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景優(yōu)美，花園式工廠，集安全環(huán)保型、功能型涂料研究開發(fā)、規(guī)模化生產(chǎn)和銷售結(jié)合為一體的專業(yè)化工涂料企業(yè)。
華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業(yè)使命，在專業(yè)領(lǐng)域取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，品牌效應(yīng)贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽(yù)度。
三匯系列產(chǎn)品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質(zhì)，voc含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于允許值，屬于實(shí)際無毒級，并通過“ccc”認(rèn)證、is09001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證、iso14001國際環(huán)境管理體系認(rèn)證以及sg產(chǎn)品認(rèn)證，連續(xù)四年被市工商局評為“守合同守信用企業(yè)”。
2、2危險性分析。
本公司生產(chǎn)經(jīng)營的危險化學(xué)品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷，發(fā)生泄漏容易造成人員中毒，其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物；生產(chǎn)和庫存的原料、產(chǎn)品與高熱源、強(qiáng)氧化劑等接觸，易發(fā)生火災(zāi)爆炸。
3應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
公司成立危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援指揮部和相應(yīng)的應(yīng)急救援工作組。
3、1指揮部組成人員和職責(zé)。
總指揮：總經(jīng)理。
副總指揮：安全主管。
成員：其他相關(guān)管理人員。
總經(jīng)理不在的情況下由安全主管進(jìn)行現(xiàn)場指揮。
指揮部主要職責(zé)：
(1)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
(2)保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施；
(3)組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；
(4)組織制定并實(shí)施安全事故應(yīng)急預(yù)案；
(5)負(fù)責(zé)現(xiàn)場急救的指揮工作；
(6)及時、準(zhǔn)確報告生產(chǎn)安全事故。
3、2工作組組成成員和職責(zé)。
滅火組：負(fù)責(zé)消防、搶險。
成員：周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設(shè)、劉小安。
救護(hù)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療、救護(hù)。
成員：戴正宏、陽楠、吳安。
警戒組：負(fù)責(zé)治安、交通管理。
成員：彭長中、唐硯紅。
通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)通訊、供應(yīng)、后勤。
組長：周金前、戴正宏。
運(yùn)輸組：負(fù)責(zé)運(yùn)送傷員。
成員：仇雪林、鄧永平。
4預(yù)防與預(yù)警。
4、1事故預(yù)防措施。
(1)建立健全各種規(guī)章制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任；
(2)定期進(jìn)行安全檢查，強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育；
(3)車間、庫房加強(qiáng)通風(fēng)、完善避雷設(shè)施；
(4)采用便捷有效的消防、治安報警措施；
(5)保證消防設(shè)備、設(shè)施、器材的有效使用。
4、2報警與通訊。
應(yīng)急電話：
火警：119。
匪警：110。
醫(yī)療急救：120。
鎮(zhèn)環(huán)保局：6673028。
5應(yīng)急響應(yīng)。
5、1滅火處置方案。
(1)發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告；
(2)滅火組按照應(yīng)急處置程序采用適當(dāng)?shù)南榔鞑倪M(jìn)行撲救；
(3)總指揮根據(jù)事故報告立即到現(xiàn)場進(jìn)行指揮(總指揮不在現(xiàn)場由副總指揮負(fù)責(zé)指揮)；
(5)救護(hù)組進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)，如有需要立即將傷員送至醫(yī)院；
(6)通訊組視火情撥打”119”報警求救，并到明顯位置引導(dǎo)消防車；(7)撲救人員要注意人身安全。
5、2泄漏處理方案。
泄漏處理包括泄漏源控制及泄漏物處理兩大部分：
5、2。1泄漏源控制。
(2)包裝桶發(fā)生泄漏，應(yīng)迅速將包裝桶移至安全區(qū)域，并更換。
5、2。2泄漏物處理。
(2)大量泄漏可采用圍堤堵截、覆蓋、收容等方法，并采取以下措施：；
1)立即報警：通訊組及時向環(huán)保、公安、衛(wèi)生等部門報告和報警；
3)緊急疏散；警戒組建立警戒區(qū)，將與事故無關(guān)的人員疏散到安全地點(diǎn)；
5)配合有關(guān)部門的相關(guān)工作。
(3)泄漏處理時注意事項(xiàng)：
1)進(jìn)入現(xiàn)場人員必須配備必要的個人防護(hù)器具；
2)嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入現(xiàn)場；
3)應(yīng)急處理時不要單獨(dú)行動。
5、3化學(xué)品灼傷處置方案。
5、3。1化學(xué)性皮膚燒傷。
(1)立即移離現(xiàn)場，迅速脫去被化學(xué)物污染的衣褲、鞋襪等；
(3)新鮮創(chuàng)面上不要任意涂抹油膏或紅藥水；
(4)視燒傷情況送醫(yī)院治療，如有合并骨折、出血等外傷要在現(xiàn)場及時處理。
5、3。2化學(xué)性眼燒傷。
(1)迅速在現(xiàn)場用流動清水沖洗；
(2)沖洗時眼皮一定要掰開；
(3)如無沖洗設(shè)備，可把頭埋入清潔盆水中，掰開眼皮，轉(zhuǎn)動眼球洗滌。
5、4中毒處置方案。
(1)發(fā)生急性中毒應(yīng)立即將中毒者送醫(yī)院急救，并向院方提供中毒的原因、毒物名稱等；
(2)若不能立即到達(dá)醫(yī)院，可采取現(xiàn)場急救處理：吸入中毒者，迅速脫離中毒現(xiàn)場，向上風(fēng)向轉(zhuǎn)移至新鮮空氣處，松開患者衣領(lǐng)和褲帶；口服中毒者，應(yīng)立即用催吐的方法使毒物吐出。
6附則。
(1)定期組織安全生產(chǎn)培訓(xùn)，熟悉各種應(yīng)急處置技術(shù)；
(2)定期組織應(yīng)急處置技術(shù)演練，應(yīng)急預(yù)案綜合演練每半年不少于1次。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇十五
為貫徹落實(shí)市教育局新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，特舉行開學(xué)前學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
一、培訓(xùn)、演練時間及流程：
1、3月__日上午布置演練場地。
2、3月__日下午15時疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員預(yù)演。
3、3月__日上午全體教職工返校參加應(yīng)急演練，9:15分起在小禮堂門口掃碼簽到(用入校碼)4、3月__日上午9:30分按照行管部安排的開會位置就坐培訓(xùn)(人員盡量做到保持距離，不扎堆)。
5、3月__日上午10時在學(xué)校__觀摩現(xiàn)場演練。
6、3月__日上午11時演練結(jié)束，葉丹校長現(xiàn)場總結(jié)。
7、演練結(jié)束后德育部組織相關(guān)人員回收器材。
二、培訓(xùn)及演練地點(diǎn)：
培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂演練地點(diǎn)：學(xué)校球場三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及參與人員：
指揮長：__(校長)副指揮長:___現(xiàn)場講解：___參演成員：___門衛(wèi)、___、配餐人員觀摩人員：全體教職員工四、參與人員要求：
所有返校人員須戴口罩，注意路途安全。外地回___家隔離期未滿14天或出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等不良癥狀的教職工暫不參加演練，待滿足回校條件后，再由德育部組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
五、演練場景及處置流程：
疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(___校長)報告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長宣布：___中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。
1、演練項(xiàng)目一：學(xué)校大門口測溫：(值班領(lǐng)導(dǎo)__扮演、教師___扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生___扮演、b學(xué)生___扮演c___扮演、d學(xué)生___扮演、e學(xué)生___扮演、f學(xué)生__扮演、后勤保障組消殺操作__扮演、校醫(yī)___扮演、家長___扮演、防控組長___扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個入校通道，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊，負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序，提醒師生進(jìn)校時保持安全距離，檢查師生佩戴口罩、攜帶個人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況：
(1)a學(xué)生未戴口罩，帶有個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好，該生正常進(jìn)班。
(2)b學(xué)生佩戴口罩，未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放個人晨午檢表，并要求其填寫完整，該生正常進(jìn)班。
(3)c學(xué)生未戴口罩，又未帶個人晨午檢表，體溫正常，值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個人晨午檢表，要求其佩戴好口罩并填寫完整個人晨午檢表后，該生正常進(jìn)班。
(4)e學(xué)生從b通道進(jìn)校，一切正常，直接進(jìn)班。
(5)d學(xué)生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對a入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時隔區(qū)對d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
(6)f學(xué)生佩戴口罩，帶有個人晨午檢表，當(dāng)通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常，值守老師立即攔下該生，并用額溫槍測量該生體溫，用體溫槍測手前臂或頸脖處，超過37.2℃，值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時隔離區(qū)，并暫時關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對b入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量，確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診，并做好記錄。
(7)發(fā)熱學(xué)生家長到校將學(xué)生接走后，后勤保障組馬上對臨時隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。
(8)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目一演練結(jié)束。
2、演練項(xiàng)目二：教室內(nèi)，第一節(jié)課上課前：(班主任__扮演，班級學(xué)生其他沒有項(xiàng)目二的參演人員扮演，上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)__扮演、年級值日領(lǐng)導(dǎo)__扮演、心理老師___扮演、年級組長__扮演、家長__扮演、后勤保障組消殺人員__扮演、疫情防控組長__扮演、校醫(yī)____扮演)(1)班主任提前到教室，組織學(xué)生填寫班級學(xué)生晨午檢統(tǒng)計表。
(2)預(yù)備鈴響后，上課老師進(jìn)入教室，用洗手液洗手，做好上課準(zhǔn)備。
(3)上課老師開始上課后，發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀，老師立即停止上課，將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫，發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃，老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。
(4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)，校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量。
(5)班主任及時趕到教室，穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時心理老師對教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
(6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報告年級組長，年級組長告知班主任，班主任馬上通知家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。
(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。
(8)同時年級組長通知后勤保障組立即對教室進(jìn)行消毒。
(9)a學(xué)生被家長接走后，后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。
(10)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報告后，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目二演練結(jié)束。
3、演練場景三：學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀，立即向宿舍值班人員報告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)__扮演、a學(xué)生___扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)__扮演、家長__扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長___扮演)(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)___扮演，校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量。
(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍，穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問，視情況測量其他同學(xué)體溫，并做好記錄。同時做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫，做好宿舍的通風(fēng)工作。
(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報告宿舍值班人員。
(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對宿舍進(jìn)行全面消毒。
(6)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。
4.演練場景四：學(xué)生下課到午托餐廳排隊領(lǐng)餐，按照單人單坐就餐時值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師__扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長__扮演、校醫(yī)__扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員___扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo)，值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計進(jìn)行兩次體溫測量。
(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳，穩(wěn)定餐廳秩序。同時做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫，做好餐廳的通風(fēng)工作。
(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃，立即報告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。
(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。
(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報告后，通知家長到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對餐廳進(jìn)行全面消毒。
(7)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報告，應(yīng)立即上報柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目四演練結(jié)束。
5、疫情應(yīng)急演練指揮長對本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。
___指揮長總結(jié)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：為貫徹落實(shí)柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，我校按照柳北區(qū)教育局的指示，根據(jù)“檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求，編制了本次應(yīng)急演練方案、演練腳本和演練流程圖，在演練中嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)格”、“五個一律”、“五個早”等疫情防控規(guī)定動作，筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ)，規(guī)范了應(yīng)急處置流程，提高了應(yīng)對疫情突發(fā)事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力，圓滿地完成了___區(qū)教育局交給我們的演練任務(wù)。演練結(jié)束后，我們還將認(rèn)真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案，實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布：___中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案方案篇十六
為了預(yù)防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護(hù)條例》、《xx市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引發(fā)園外集體活動事故的原因。
可能引發(fā)園外集體活動事故的原因很多，也比較復(fù)雜，由園方教育管理和幼兒方面的因素，也有車輛和活動場地方面的因素，歸納起來主要有：園方未對幼兒進(jìn)行必要的安全教育、帶隊老師疏于管理、幼兒不遵守活動紀(jì)律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動場所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。
二、預(yù)防辦法。
1、出發(fā)前對幼兒進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)幼兒的'自我保護(hù)意識。
2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行責(zé)任意識的教育，要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次園外集體活動的。全過程。
3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)。
4、活動前，園方派專人到活動場所，實(shí)地察看活動器械（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。
5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。
三、處理程序。
在園外集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、報告和報警。一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即報局辦、區(qū)青保辦和業(yè)務(wù)科室，可先口頭后書面。園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警。
2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區(qū)級以上的醫(yī)院救治，并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）設(shè)施、設(shè)備引起的，幼兒園要與活動場所、旅行單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案方案篇十七
組長：方全萍。
副組長：黃全芬。
成員：參加活動班級的教師及保育人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。
二、應(yīng)急小組。
組長：方全萍。
副組長：陳貴分、方能聰。
成員：學(xué)校保安、參加活動班級的教師及保育人員。
組長全面負(fù)責(zé)全園師生的安全工作。副組長負(fù)責(zé)落實(shí)安全教育和具體安全工作，活動前召開安全工作會議，明確分工和各自職責(zé)，落實(shí)有關(guān)人員的安全責(zé)任，并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。是本班幼兒安全的直接責(zé)任人。
三、職責(zé)。
1．各班老師為本班活動期間第一安全責(zé)任人，教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
2．活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。保安、保育人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3．脫離事故現(xiàn)場后，各教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
4．負(fù)責(zé)活動前預(yù)警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法。
1．負(fù)責(zé)有序疏散人群。
2．要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。
3．及時送到急救中心或打120。
4．及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。
5．最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。
6．校園事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和中心校、教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。
7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。
8．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。
9．視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場。
10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。
五、相關(guān)事項(xiàng)。
1．堅持及時報告，及時處理制度。
2．該預(yù)案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。
3．本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。
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