演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)傳遞信息、觀點(diǎn)和情感的文本形式。在寫(xiě)演講稿時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊的詞語(yǔ)和表達(dá)。這些演講稿范文是一份重要的資源，可以幫助我們更好地了解演講的技巧和要領(lǐng)。
以友誼為話題的演講稿篇一
友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。本文是本站小編為大家整理的友誼為話題的。
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友誼，值得珍惜的友誼是一把刀，將我心中的石塊敲碎;友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗;友誼是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)也分享快樂(lè)。在茫茫人海中找到一個(gè)朋友，難!找到一個(gè)知心朋友，難上加難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……任曉璇曾說(shuō)過(guò)：友誼是一杯美酒，友誼又是不容易得到的，既然得到了它，就讓我們好好珍惜吧。
陳雨昔，你還記得嗎?幾年前的我們還是一對(duì)鐵姐妹，有什么開(kāi)心的事一起分享，有什么傷心難過(guò)的事一起承擔(dān)。就這樣，我們?cè)诖虼螋[鬧中度過(guò)了童年，擁有了許多快樂(lè)、美好的回憶，更重要的是擁有了真摯的友誼。我本以為這種美好的回憶，快樂(lè)的時(shí)光會(huì)地久天長(zhǎng)，會(huì)伴隨我們一生，可是這美好的回憶卻永遠(yuǎn)停留在了五年級(jí)下學(xué)期。
那時(shí)的你迷上了本兮的歌，喜歡和六年級(jí)的哥哥姐姐們一起追星，卻忽視了我們這些從小陪你玩到大的朋友，忽視了我們這群有什么事都一起分享的姐妹。
一次，有一名學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)問(wèn)了你一個(gè)問(wèn)題，你不但沒(méi)有熱心解答，反而冷漠的看了他一眼，帶有諷刺意味的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，上課肯定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?！比缓笥?jǐn)?shù)落了他一番，便大步流星的走了，只留下在那里呆呆站立著的他。
每一次，當(dāng)我看見(jiàn)你和六年級(jí)的人有說(shuō)有笑，心里十分難過(guò)，嘴邊掛著苦澀的笑容。我多么希望你能找我說(shuō)一句話，甚至一個(gè)字都可以。很多次，我都想沖上去問(wèn)你：“是本兮重要還是我們這群姐妹重要?”
我記得，我有一個(gè)和你打招呼的時(shí)候，你非但沒(méi)有理睬，反而瞪了我一眼，罵了我，似乎在責(zé)怪我打斷你們的談話一樣。
我記得，你曾經(jīng)告訴過(guò)我：歲月如海，友情如歌。難道這只是你糊弄我的謊言嗎?
今天，是全鎮(zhèn)的休息日，大大小小的人都要休息了，所以都會(huì)買(mǎi)一些甜點(diǎn)。幸福甜點(diǎn)屋因?yàn)檫h(yuǎn)近馳名，所以很快就漲高了人氣，薇薇安和莉莉安都準(zhǔn)備好錢(qián)，說(shuō)是要給幸福甜點(diǎn)屋增加一層樓。很快，第二層樓安裝好了。幸福甜點(diǎn)屋更加有名了。
“瑪莉娜，你知道不，很急的!”茱莉安說(shuō)，“我的十歲表妹可麗蘿和她的頭號(hào)好朋友伊特爾發(fā)生了爭(zhēng)吵，可麗蘿很想和伊特爾和好，但是卻不敢說(shuō)。所以她準(zhǔn)備送伊特爾一份禮物，聽(tīng)說(shuō)伊特爾喜歡吃甜餅，又知道我是甜點(diǎn)屋的店員，就讓我們烤一張?zhí)痫灐避锢虬餐弁劾怖舱f(shuō)了一大通。
“原來(lái)是這樣啊，只不過(guò)是要復(fù)合兩人的關(guān)系而已。我來(lái)做一個(gè)友誼甜餅吧。
這個(gè)時(shí)候，曾經(jīng)吃過(guò)暖心潔羽酥后變得神清氣爽的女孩瑞妮來(lái)到了幸福甜點(diǎn)屋，知道要復(fù)合可麗蘿和伊特爾的關(guān)系后，笑著說(shuō)要幫忙：“我來(lái)盡一份力吧，她們兩個(gè)也是我的朋友呢!”原來(lái)，瑞妮，可麗蘿和伊特爾是三個(gè)好姐妹。瑪莉娜來(lái)到了甜點(diǎn)材料的世界。
“嗯哼，這次就用這個(gè)吧!心情甜餅材料包!”瑪莉娜使用了這個(gè)包，用里面的材料做了心情甜餅，又準(zhǔn)備了很多水果、奶油、果醬、蜂蜜點(diǎn)綴，最后，用魔棒施展一個(gè)關(guān)系復(fù)合的魔法，友誼甜餅完成了!茱莉安把它切成兩半，米琳給伊特爾和可麗蘿送過(guò)去，一人一半。后來(lái)，是瑞妮給她們的。
“吃了它們吧，一人一半!”瑞妮對(duì)兩人說(shuō)?！安恍校哪前攵嘁粋€(gè)櫻桃!”可麗蘿不滿地說(shuō)?！澳隳抢锉任叶嘁粓F(tuán)果醬啊!”伊特爾也說(shuō)。瑞妮聽(tīng)不下去了，硬是塞給兩個(gè)人友誼甜餅，實(shí)在不行就一口一口地給她們喂!好不容易兩個(gè)人都吃下去了，關(guān)系也比之前好多了，但是不起什么特別的作用。
瑞妮想了想，握住了可麗蘿的手，另一只手握住伊特爾的手，用瑪莉娜的方式施咒語(yǔ)：“復(fù)原，復(fù)原，友誼的情感，復(fù)原吧!”這下子，兩人的關(guān)系才好。瑞妮很幸福，這是很久都沒(méi)有的莫名感覺(jué)啦!
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。當(dāng)然我既沒(méi)有上貴族小學(xué)，也沒(méi)有上“貧民小學(xué)”。這個(gè)學(xué)校也搬遷了，我懷著激情來(lái)到學(xué)校。認(rèn)識(shí)了第一個(gè)人——付樂(lè)樂(lè)，為什么我不說(shuō)她是好朋友，而說(shuō)她是一個(gè)人，下面將為我們揭曉。
學(xué)校一打放學(xué)鈴，總會(huì)有幾個(gè)勾肩搭背的同學(xué)走出來(lái)。其中就有我，我每天都和蘇樹(shù)嘉一起勾著肩搭著背，開(kāi)開(kāi)心心地回家。是什么原因讓我們這么親密呢?請(qǐng)看下文。
這還要從四年級(jí)和蘇樹(shù)嘉做同桌時(shí)說(shuō)起。
我喜歡警察，蘇兄喜歡軍事，于是，我們志趣相投，大有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，很快地成了好兄弟。我和蘇樹(shù)嘉做出最大的事情，就是建立了“警察局”。
我在家看見(jiàn)老弟的同學(xué)送他的紙折的手槍，我就竟不住好奇心，拿在手里看來(lái)看去，很快我就了解了如何制造這種手槍。我造了一個(gè)帶到學(xué)校。蘇樹(shù)嘉一看，精神大振，要我也給他折一把。我毫不猶豫地把我的槍給了他，自己再折了一把。我們拿著“槍”到處走，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，叫我們也給他們折。我還沒(méi)開(kāi)口，蘇樹(shù)嘉就說(shuō)：“只給四(1)班的同學(xué)折，需要加入我們‘警察局’才可以給槍?！?/p>
“警察局”?我真是佩服蘇兄的智慧了。你看，我們班大隊(duì)人馬都來(lái)找我們加入“警察局”，連班長(zhǎng)也來(lái)求我們了?！熬炀帧币皇侨瞬艥?jì)濟(jì)，但四(1)班霸主林慶恒卻很惱火，他自己創(chuàng)立了一個(gè)“土匪窩”，帶著“部隊(duì)”來(lái)?yè)屛覀兊摹皹尅保粫r(shí)間，我們“槍?xiě)?zhàn)四起”?！熬臁比颉熬L(zhǎng)”蘇樹(shù)嘉靠攏，對(duì)方也向他們的老大林慶恒靠攏。“叮?！鄙险n了，我們只好回到座位上，但我方同志不小心把“槍頭”露了出來(lái)，被老師抓了個(gè)正著，結(jié)果全班的“槍”都讓老師沒(méi)收了，“警察時(shí)代”也結(jié)束了。
“嗨，你看，我還藏了兩把呢?！狈艑W(xué)的時(shí)候，我從衣服里偷偷拿出兩把“槍”，“給，這是你的?！蔽矣泻敛华q豫的給了一把“槍”給蘇樹(shù)嘉。蘇樹(shù)嘉興奮地接過(guò)槍，卻突然用槍口頂著我的胸口說(shuō)：“不許動(dòng)，繳‘槍’不殺!”他雙眼瞪著我，嘴巴卻忍不住笑了出來(lái)?！肮弊詮囊院?，我們的感情更親密了。
上課的時(shí)候，我們有時(shí)就會(huì)禁不住地?cái)D眉弄眼地做些小動(dòng)作;課間的時(shí)候，我們當(dāng)然是形影不離的玩伴了;放學(xué)了，我們又會(huì)勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑的一起走出校門(mén)，然后互相說(shuō)再見(jiàn)：雙休日，我們還會(huì)相約在學(xué)校一起玩游戲……有這樣志趣相投的兄弟，真是人生一大樂(lè)趣。
以友誼為話題的演講稿篇二
3)交情不像蘑菇，在樹(shù)林子里是找不到的;孩子!它是長(zhǎng)在心里的?！郀柣?。
4)在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要?！帘邙F魯。
5)友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評(píng)里，斷送在奉承中?！袑?。
6)最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又息息相通的人?！郀柣?。
7)在情誼方面，世界好像是一個(gè)小商販，它只能把情誼零星地出售?！_曼·羅蘭。
8)人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。——魯迅。
9)衣不如新，人不如故?！稘h樂(lè)府》。
10)要做真正的知己，就必須互相信任?！蟹蛲袪査固?。
11)友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。——克倫威爾。
12)友情為人生之酒。——楊格。
13)友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減。——培根。
14)人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。——孟子。
15)有些人對(duì)你恭維不離口，可全都不是患難朋友。——莎士比亞。
16)人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任?！喔?/p>
17)理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友情之果的土壤——威爾遜。
18)在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。——伊索。
19)誰(shuí)若想在厄運(yùn)時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬?！_迪。
20)人之間的友誼，并非由于說(shuō)不盡的好處，倒是說(shuō)不出的要好?！X(qián)鐘書(shū)。
21)愛(ài)情應(yīng)當(dāng)使人的力量的感覺(jué)更豐富起來(lái)，并且愛(ài)情確正在使人豐富起來(lái)——馬卡連柯。
22)大丈夫處世處，當(dāng)交四海英雄?！度龂?guó)志。蜀書(shū)。劉巴傳》。
23)人生結(jié)交在終始，莫為升沉中路分?！R蘭進(jìn)明。
24)朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼——莎士比亞。
25)與其得小人，不如交愚人?！抉R光。
30)洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。王昌齡《芙蓉送辛漸》。
以友誼為話題的演講稿篇三
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉，不知為什么，他總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧！其中，我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是他，給予了我信心，給予了我勇氣，他就是蘇蘇——我的好朋友。
蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比他大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識(shí)，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
上學(xué)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排，蘇蘇成績(jī)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上，不要放棄，努力，再努力？終于在期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，蘇蘇看我進(jìn)步了，他甚至比我還高興。
藍(lán)天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情，一起去追逐共同的夢(mèng)。從此，兩個(gè)人，一起理解，一起幫助，一起努力！朋友像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；朋友像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足矣滴水石穿，幾十年的時(shí)光，足矣使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻如陳年老酒一樣，愈又愈香。
讓我們感恩朋友吧！感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷；感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳；感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田；感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
謝謝大家！
以友誼為話題的演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個(gè)朋友，就這樣，我交過(guò)了無(wú)數(shù)朋友，也跟無(wú)數(shù)朋友分開(kāi)了。
直到上一年級(jí)時(shí)，我交結(jié)了一個(gè)叫馮奕博的同學(xué)，我跟她關(guān)系很好，每次我們都“有福同享，有難同當(dāng)?！笨墒?，好景不長(zhǎng)。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個(gè)叫翁士瑾的好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)和我親同手足了?？刹恍医蹬R了，有一天中午，我發(fā)了高燒，一直在家休息，課自然掉了很多，可是，那時(shí)快期中考試了，我一上學(xué)便找翁士瑾要筆記。
“筆記?我憑什么要幫你做筆記，你誰(shuí)啊你!”
“我們不是好朋友嘛!”
“誰(shuí)跟你做朋友啊，我才不呢。”
我頓時(shí)怔住了，回味著剛才翁士瑾說(shuō)的話，我越想越委屈，都要哭了，這幾天的課程怎么補(bǔ)啊!這時(shí)，馮奕博走了過(guò)來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“高宇佳，在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時(shí)愣住了，一本筆記!上面記得密密麻麻的，有些重點(diǎn)還做了記號(hào)!我抬起頭，茫然的問(wèn)她：“你為什么要幫我做筆記?”
“為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒(méi)有為什么吧!”
那年，我才懂得這一切!
以友誼為話題的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們每個(gè)人，無(wú)論貧富，至少應(yīng)該有一兩個(gè)好朋友。朋友們會(huì)在我想說(shuō)話的時(shí)候聽(tīng)我說(shuō)，會(huì)在我哭的時(shí)候擦我的眼睛，會(huì)在我生病的時(shí)候照顧我，朋友們會(huì)和我并肩走在一起，走過(guò)這人生的旅途。
友誼和純潔的愛(ài)在我們心中。面對(duì)這種珍貴的情感，國(guó)籍和年齡都不重要，真正重要的是信仰、理解和關(guān)心。賈斯汀是我最好的朋友，我知道我會(huì)珍惜和他在一起的那些日子，這是我記憶中最好的部分。
以友誼為話題的演講稿篇六
使一種交往具有價(jià)值的不是交往本身，而是交往者各自的價(jià)值。高質(zhì)量的友誼總是發(fā)生在兩個(gè)優(yōu)秀的獨(dú)立人格之間，它的實(shí)質(zhì)是雙方互相由衷的欣賞和尊敬。因此，重要的是使自己真正有價(jià)值，配得上做一個(gè)高質(zhì)量的朋友，這是一個(gè)人能夠?yàn)橛颜x所做的首要貢獻(xiàn)。
人們常常誤認(rèn)為，那些熱心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈?duì)栒f(shuō)得好，他們只是在揮霍，不是在奉獻(xiàn)，而揮霍者往往缺乏真正的慷慨。
那么，揮霍與慷慨的區(qū)別在哪里呢?我想是這樣的：揮霍是把自己不珍惜的東西拿出來(lái)，慷慨是把自己珍惜的東西拿出來(lái)。社交場(chǎng)上的熱心人正是這樣，他們不覺(jué)得自己的時(shí)間、精力和心情有什么價(jià)值，所以毫不在乎地把它們揮霍掉。相反，一個(gè)珍惜生命的人必定寧愿在孤獨(dú)中從事創(chuàng)造，然后把最好的果實(shí)奉獻(xiàn)給世界。
交往為人性所必需，它的分寸卻不好掌握。帕斯卡爾說(shuō)：“我們由于交往而形成了精神和感情，但我們也由于交往而敗壞著精神和感情?！蔽蚁嘈?，前—種交往是兩個(gè)人之間的心靈溝通，它是馬丁”布伯所說(shuō)的那種“我與你”的相遇，既充滿愛(ài)，又尊重孤獨(dú);相反，后一種交往則是熙熙攘攘的利害交易，它如同尼采所形容的“市場(chǎng)”，既褻瀆了愛(ài)，又羞辱了孤獨(dú)。
社會(huì)是一個(gè)使人性復(fù)雜化的領(lǐng)域。當(dāng)然，沒(méi)有人能夠完全脫離社會(huì)而生活。但是，也沒(méi)有人必須為了社會(huì)放棄自己的心靈生活。對(duì)于那些精神本能強(qiáng)烈的人來(lái)說(shuō)，節(jié)制社會(huì)交往和簡(jiǎn)化社會(huì)關(guān)系乃是自然而然的事情。正因?yàn)槿绱?，他們才能夠越過(guò)社會(huì)的壁障而走向偉大的精神目標(biāo)。
對(duì)于人際關(guān)系，我們逐漸總結(jié)出了一個(gè)最合乎我們的性情的原則，就是尊重他人，親疏隨緣。我們相信，一切好的友誼都是自然而然形成的，不是刻意求得的。再好的朋友也應(yīng)該有距離，太熱鬧的友誼往往是空洞無(wú)物的。
凡是頂著友誼名義的利益之交，最后沒(méi)有不破裂的，到頭來(lái)還互相指責(zé)對(duì)方不夠朋友，為友誼的脆弱大表義憤。其實(shí)，關(guān)友誼什么事呢，所謂友誼一開(kāi)始就是假的，不過(guò)是利益的面具和工具罷了。今天的人們給了它一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿Q，叫感情投資，這就比較誠(chéng)實(shí)了，我希望人們更誠(chéng)實(shí)一步，在投資時(shí)把自己的利潤(rùn)指標(biāo)也通知被投資方。
從一個(gè)人如何與人交往，尤能見(jiàn)出他的做人。這倒不在于人緣好不好，朋友多不多，各種人際關(guān)系是否和睦。人緣好可能是因?yàn)樾愿耠S和，也可能是因?yàn)樽鋈藞A滑，本身不能說(shuō)明問(wèn)題。在與人交往上，孔子最強(qiáng)調(diào)一個(gè)“信”字。待人是否誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，最能反映一個(gè)人的人品是否光明磊落。一個(gè)人哪怕朋友遍天下，只要他對(duì)其中一個(gè)朋友有背信棄義的行徑，我們就有充分的理由懷疑他是否真愛(ài)朋友，因?yàn)橐坏┧J(rèn)為必要，他同樣會(huì)背叛其他的朋友?！芭c朋友交而不信”，只能得逞一時(shí)之私欲，卻是做人的大失敗。
在一次長(zhǎng)途旅行中，最好是有一位稱心的旅伴，其次好是沒(méi)有旅伴，最壞是有一個(gè)不稱心的旅伴。
人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過(guò)來(lái)說(shuō)，不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很?chē)?yán)重的缺陷。
獨(dú)處也是一種能力，并非任何人任何時(shí)候都可具備的。具備這種能力并不意味著不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生產(chǎn)力。人在寂寞中有三種狀態(tài)。一是惶惶不安，茫無(wú)頭緒，百事無(wú)心，一心逃出寂寞。二是漸漸習(xí)慣于寂寞，安下心來(lái)，建立起生活的條理，用讀書(shū)、寫(xiě)作或別的事務(wù)來(lái)驅(qū)逐寂寞。三是寂寞本身成為一片詩(shī)意的土壤，一種創(chuàng)造的契機(jī)，誘發(fā)出關(guān)于存在、生命、自我的深邃思考和體驗(yàn)。
游;唯有自己獨(dú)自面對(duì)蒼茫的群山和大海之時(shí)，才會(huì)真正感受到與大自然的溝通。
從心理學(xué)的觀點(diǎn)看，人之需要獨(dú)處，是為了進(jìn)行內(nèi)在的整合。所謂整合，就是把新的經(jīng)驗(yàn)放到內(nèi)在記憶中的某個(gè)恰當(dāng)位置上。唯有經(jīng)過(guò)這一整合的過(guò)程，外來(lái)的印象才能被自我所消化，自我也才能成為一個(gè)既獨(dú)立又生長(zhǎng)著的系統(tǒng)。所以，有無(wú)獨(dú)處的能力，關(guān)系到一個(gè)人能否真正形成一個(gè)相對(duì)自足的內(nèi)心世界，而這又會(huì)進(jìn)而影響到他與外部世界的關(guān)系。
對(duì)于獨(dú)處的愛(ài)好與一個(gè)人的性格完全無(wú)關(guān)，愛(ài)好獨(dú)處的人同樣可能是一個(gè)性格活潑、喜歡朋友的人，只是無(wú)論他怎么樂(lè)于與別人交往，獨(dú)處始終是他生活中的必需。在他看來(lái)，一種缺乏交往的生活當(dāng)然是一種缺陷，一種缺乏獨(dú)處的生活則簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難了。
世上沒(méi)有一個(gè)人能夠忍受絕對(duì)的孤獨(dú)。但是，絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人卻是一個(gè)靈魂空虛的人。世上正有這樣的一些人，他們最怕的就是獨(dú)處，讓他們和自己呆一會(huì)兒，對(duì)于他們簡(jiǎn)直是一種酷刑。只要閑了下來(lái)，他們就必須找個(gè)地方去消遣。他們的日子表面上過(guò)得十分熱鬧，實(shí)際上他們的內(nèi)心極其空虛。他們所做的一切都是為了想方設(shè)法避免面對(duì)面看見(jiàn)自己。對(duì)此我只能有一個(gè)解釋，就是連他們自己也感覺(jué)到了自己的貧乏，和這樣貧乏的自己呆在一起是頂沒(méi)有意思的，再無(wú)聊的消遣也比這有趣得多。這樣做的結(jié)果是他們變得越來(lái)越貧乏，越來(lái)越?jīng)]有了自己，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
以友誼為話題的演講稿篇七
大家好！
生活在這個(gè)多彩的世界上，任何一個(gè)人都不會(huì)是孤立的，相信臺(tái)下的你們也一樣，每一個(gè)人都擁有自己的朋友。
如果你擁有朋友，就請(qǐng)你珍惜這份來(lái)之不易的友誼、珍惜你的朋友。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻，而和你一同哭過(guò)的人你也許一生就會(huì)記住他?！逼鋵?shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕c你一同笑過(guò)的人也許很多很多，然而，與你一同哭過(guò)的。人，也許就是那么的幾位！畢竟，哭泣是需要理由的，如果沒(méi)有真實(shí)的情感，是永遠(yuǎn)也找不到哭的感覺(jué)。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的人就是你真正的朋友，因?yàn)樵谒拿媲澳悴挥迷賯窝b，你可以盡情地傾訴你的煩惱！你一生中有這樣的朋友，應(yīng)該懂得珍惜。
有人說(shuō)過(guò)：“親情是天生的，愛(ài)情是靠緣分的，而友情卻需努力爭(zhēng)取的?！逼鋵?shí)，朋友之間不需要太多的言語(yǔ)，友情更多的是需要用心的付出，用心去了解朋友，也讓朋友用心去體會(huì)，只有雙方共同用心的對(duì)待彼此，多些了解朋友的感受，給朋友多些體諒，如果朋友有什么缺點(diǎn)，但也不要感到厭煩，畢竟人無(wú)完人嘛。這樣，不僅是生活上有朋友的關(guān)心與幫助，更重要的是內(nèi)心的安慰與滿足，彼此間的友誼也會(huì)長(zhǎng)久！
回想那匆忙又艱辛的高中生活，在身邊總會(huì)有那么幾位要好的朋友，他們總是會(huì)在你憂傷時(shí)，想出各種辦法，讓你重新露出笑臉；在你失落時(shí)，給你關(guān)懷，讓你重新振作；在你歡樂(lè)時(shí)，與你共享歡樂(lè)，讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有這樣的朋友陪伴，給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月，風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹！
剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，你是否也經(jīng)常想起了你的朋友，懷念你的朋友，間隔一段時(shí)間就會(huì)非常想和他們說(shuō)話，談?wù)撨@個(gè)新校園，談?wù)撃愕能娪?xùn)生活，分享你最近發(fā)生的一切。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，望向夜空，往事一幕幕，一些瑣碎的回憶總會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前。有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì)因不常見(jiàn)面而忘記，面對(duì)這樣的朋友，我們應(yīng)該懂得珍惜。
現(xiàn)在，我們告別了忙碌的高中生活，踏進(jìn)多姿多彩的大學(xué)生活，在這個(gè)繽紛的環(huán)境中，如果遇見(jiàn)對(duì)你好的朋友，你一定要懂得珍惜。另外，要切記一點(diǎn)，“己所不欲，勿施于人”。其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)待朋友多一點(diǎn)了解、信任、交流與關(guān)心！
謝謝！
以友誼為話題的演講稿篇八
云下有世界，夢(mèng)里有晴空，身邊有你們的包容，合在一起，便是我的小幸福，哪怕不完美，也最珍貴。
——題記。
欲將心事付瑤琴，卻斷琴弦有誰(shuí)聽(tīng)。莫怕。有風(fēng)在聽(tīng)。在剛剛踏上青春的旅程時(shí)，我們都是一頁(yè)頁(yè)空白的紙張，在沿途邂逅的風(fēng)景中，你們便是那一簇簇喧騰的花朵，大朵大朵的盛放在我的征程中……我們因緣分相聚在一起，這時(shí)，我的生活中留下的不僅僅是那圈圈深刻的漣漪，而且還有令人難以忘卻的那行行溫?zé)岬臏I水和聲聲放肆的笑聲。
每天不變的三點(diǎn)一線，宿舍里我們嘻嘻哈哈，一起說(shuō)一些天馬行空的夢(mèng)想，討論一些積極具新意的電影。我們行走在高中校園的每個(gè)角落，共同度過(guò)了春風(fēng)暖，寒日烈。因?yàn)槟銈?，連每天無(wú)聊的課堂，都充滿了趣味，用一個(gè)小小的眼神彼此交流，一切都會(huì)意在那狡黠的嘴角邊，瞧，她又再偷偷睡覺(jué)了，晚上回去后，這個(gè)“寵兒”便又是我們的焦點(diǎn)人物，嘰嘰喳喳的嘮個(gè)沒(méi)完。過(guò)后，拉上窗簾，一片漆黑，這都免不了一陣混戰(zhàn)……窗簾外幽靜的深藍(lán)蔓延了整個(gè)星空，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)怠慢之感。
或許，當(dāng)你用完了所有的幸福值，留下的只會(huì)是讓人用不盡的痛楚。長(zhǎng)時(shí)間積蓄的感情，一經(jīng)別離便崩盤(pán)了，你的離去，打破了所有的平衡，唉，所有的文字都一慣喜用陰雨綿綿連烘托主人公悲咽，凄楚的處境，那么，這場(chǎng)雨，也請(qǐng)你徹底烘托一下我們吧!冰涼的雨水混雜著熱淚留下，滲透了衣服，滲進(jìn)了我們的心，真不知凄凄慘慘戚戚能否完全表達(dá)完這些被陰霾占據(jù)滿了的心。簡(jiǎn)短告別后只留下了漸行漸遠(yuǎn)的身影，好了，你走了，留下了我們，留下了太多回憶，其中有好多你微笑的容顏。整裝前行，只是這一頁(yè)，不敢回看，不忍忘卻，更不會(huì)翻篇。
我們都學(xué)不會(huì)落井下石，這會(huì)試著錦上添。依舊記得這句話：你說(shuō)你想去踏遍天涯，縱使風(fēng)霜?jiǎng)潅橆a，但是我不會(huì)怕，因?yàn)橛心憬游一丶摇?/p>
17歲的別離，若說(shuō)沒(méi)有傷感，是假的。17歲這年，你深深的烙在了我心上，卻只留給我友誼彌足珍貴的感慨。我不怕忘記你的容顏，就怕時(shí)間蹉跎了我們之間的感情，我也不怕時(shí)間拉開(kāi)了我們的距離，就怕你找不到曾經(jīng)那條回家的路。
這友誼，彌足珍貴!我希望你是我的花兒一直開(kāi)在我心上，我不管春天有多長(zhǎng)，我要你一直會(huì)在我側(cè)旁。注定像，陽(yáng)光離不開(kāi)玻璃窗，魚(yú)兒會(huì)在水中央。
誰(shuí)又說(shuō)，這不是在寫(xiě)我們的故事呢?
以友誼為主題的散文隨筆篇三：高質(zhì)量的友誼總是發(fā)生在兩個(gè)優(yōu)秀的獨(dú)立人格之間。
使一種交往具有價(jià)值的不是交往本身，而是交往者各自的價(jià)值。高質(zhì)量的友誼總是發(fā)生在兩個(gè)優(yōu)秀的獨(dú)立人格之間，它的實(shí)質(zhì)是雙方互相由衷的欣賞和尊敬。因此，重要的是使自己真正有價(jià)值，配得上做一個(gè)高質(zhì)量的朋友，這是一個(gè)人能夠?yàn)橛颜x所做的首要貢獻(xiàn)。
人們常常誤認(rèn)為，那些熱心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈?duì)栒f(shuō)得好，他們只是在揮霍，不是在奉獻(xiàn)，而揮霍者往往缺乏真正的慷慨。
那么，揮霍與慷慨的區(qū)別在哪里呢?我想是這樣的：揮霍是把自己不珍惜的東西拿出來(lái)，慷慨是把自己珍惜的東西拿出來(lái)。社交場(chǎng)上的熱心人正是這樣，他們不覺(jué)得自己的時(shí)間、精力和心情有什么價(jià)值，所以毫不在乎地把它們揮霍掉。相反，一個(gè)珍惜生命的人必定寧愿在孤獨(dú)中從事創(chuàng)造，然后把最好的果實(shí)奉獻(xiàn)給世界。
交往為人性所必需，它的分寸卻不好掌握。帕斯卡爾說(shuō)：“我們由于交往而形成了精神和感情，但我們也由于交往而敗壞著精神和感情?！蔽蚁嘈?，前—種交往是兩個(gè)人之間的心靈溝通，它是馬丁”布伯所說(shuō)的那種“我與你”的相遇，既充滿愛(ài)，又尊重孤獨(dú);相反，后一種交往則是熙熙攘攘的利害交易，它如同尼采所形容的“市場(chǎng)”，既褻瀆了愛(ài)，又羞辱了孤獨(dú)。
社會(huì)是一個(gè)使人性復(fù)雜化的領(lǐng)域。當(dāng)然，沒(méi)有人能夠完全脫離社會(huì)而生活。但是，也沒(méi)有人必須為了社會(huì)放棄自己的心靈生活。對(duì)于那些精神本能強(qiáng)烈的人來(lái)說(shuō)，節(jié)制社會(huì)交往和簡(jiǎn)化社會(huì)關(guān)系乃是自然而然的事情。正因?yàn)槿绱?，他們才能夠越過(guò)社會(huì)的壁障而走向偉大的精神目標(biāo)。
對(duì)于人際關(guān)系，我們逐漸總結(jié)出了一個(gè)最合乎我們的性情的原則，就是尊重他人，親疏隨緣。我們相信，一切好的友誼都是自然而然形成的，不是刻意求得的。再好的朋友也應(yīng)該有距離，太熱鬧的友誼往往是空洞無(wú)物的。
凡是頂著友誼名義的利益之交，最后沒(méi)有不破裂的，到頭來(lái)還互相指責(zé)對(duì)方不夠朋友，為友誼的脆弱大表義憤。其實(shí)，關(guān)友誼什么事呢，所謂友誼一開(kāi)始就是假的，不過(guò)是利益的面具和工具罷了。今天的人們給了它一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿Q，叫感情投資，這就比較誠(chéng)實(shí)了，我希望人們更誠(chéng)實(shí)一步，在投資時(shí)把自己的利潤(rùn)指標(biāo)也通知被投資方。
從一個(gè)人如何與人交往，尤能見(jiàn)出他的做人。這倒不在于人緣好不好，朋友多不多，各種人際關(guān)系是否和睦。人緣好可能是因?yàn)樾愿耠S和，也可能是因?yàn)樽鋈藞A滑，本身不能說(shuō)明問(wèn)題。在與人交往上，孔子最強(qiáng)調(diào)一個(gè)“信”字。待人是否誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，最能反映一個(gè)人的人品是否光明磊落。一個(gè)人哪怕朋友遍天下，只要他對(duì)其中一個(gè)朋友有背信棄義的行徑，我們就有充分的理由懷疑他是否真愛(ài)朋友，因?yàn)橐坏┧J(rèn)為必要，他同樣會(huì)背叛其他的朋友?！芭c朋友交而不信”，只能得逞一時(shí)之私欲，卻是做人的大失敗。
在一次長(zhǎng)途旅行中，最好是有一位稱心的旅伴，其次好是沒(méi)有旅伴，最壞是有一個(gè)不稱心的旅伴。
人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過(guò)來(lái)說(shuō)，不擅交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很?chē)?yán)重的缺陷。
獨(dú)處也是一種能力，并非任何人任何時(shí)候都可具備的。具備這種能力并不意味著不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生產(chǎn)力。人在寂寞中有三種狀態(tài)。一是惶惶不安，茫無(wú)頭緒，百事無(wú)心，一心逃出寂寞。二是漸漸習(xí)慣于寂寞，安下心來(lái)，建立起生活的條理，用讀書(shū)、寫(xiě)作或別的事務(wù)來(lái)驅(qū)逐寂寞。三是寂寞本身成為一片詩(shī)意的土壤，一種創(chuàng)造的契機(jī)，誘發(fā)出關(guān)于存在、生命、自我的深邃思考和體驗(yàn)。
游;唯有自己獨(dú)自面對(duì)蒼茫的群山和大海之時(shí)，才會(huì)真正感受到與大自然的溝通。
從心理學(xué)的觀點(diǎn)看，人之需要獨(dú)處，是為了進(jìn)行內(nèi)在的整合。所謂整合，就是把新的經(jīng)驗(yàn)放到內(nèi)在記憶中的某個(gè)恰當(dāng)位置上。唯有經(jīng)過(guò)這一整合的過(guò)程，外來(lái)的印象才能被自我所消化，自我也才能成為一個(gè)既獨(dú)立又生長(zhǎng)著的系統(tǒng)。所以，有無(wú)獨(dú)處的能力，關(guān)系到一個(gè)人能否真正形成一個(gè)相對(duì)自足的內(nèi)心世界，而這又會(huì)進(jìn)而影響到他與外部世界的關(guān)系。
對(duì)于獨(dú)處的愛(ài)好與一個(gè)人的性格完全無(wú)關(guān)，愛(ài)好獨(dú)處的人同樣可能是一個(gè)性格活潑、喜歡朋友的人，只是無(wú)論他怎么樂(lè)于與別人交往，獨(dú)處始終是他生活中的必需。在他看來(lái)，一種缺乏交往的生活當(dāng)然是一種缺陷，一種缺乏獨(dú)處的生活則簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難了。
世上沒(méi)有一個(gè)人能夠忍受絕對(duì)的孤獨(dú)。但是，絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人卻是一個(gè)靈魂空虛的人。世上正有這樣的一些人，他們最怕的就是獨(dú)處，讓他們和自己呆一會(huì)兒，對(duì)于他們簡(jiǎn)直是一種酷刑。只要閑了下來(lái)，他們就必須找個(gè)地方去消遣。他們的日子表面上過(guò)得十分熱鬧，實(shí)際上他們的內(nèi)心極其空虛。他們所做的一切都是為了想方設(shè)法避免面對(duì)面看見(jiàn)自己。對(duì)此我只能有一個(gè)解釋，就是連他們自己也感覺(jué)到了自己的貧乏，和這樣貧乏的自己呆在一起是頂沒(méi)有意思的，再無(wú)聊的消遣也比這有趣得多。這樣做的結(jié)果是他們變得越來(lái)越貧乏，越來(lái)越?jīng)]有了自己，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
以友誼為話題的演講稿篇九
最喜歡，在下課時(shí)，挽個(gè)朋友的手，去校園里溜跶溜跶，聊聊八卦、講講笑話、說(shuō)說(shuō)心事，讓我們的笑聲徘徊在校園之中。
剛步入小學(xué)時(shí)，我沒(méi)有朋友。下課只能孤單地坐在位置上，看著別人進(jìn)進(jìn)出出，卻搭不上話。每次想交個(gè)朋友，都會(huì)因?yàn)榕d趣愛(ài)好不同最終而默默離開(kāi)。直到那天，她來(lái)了，和我成為了好朋友。友誼使我們無(wú)比親近。
自從她的到來(lái)，我的生活有了翻天覆地的變化。當(dāng)我跌倒時(shí)，是她拉起我；當(dāng)我身處黑暗時(shí)，是她舉著燈來(lái)找我；當(dāng)我傷心時(shí)，是她一遍又一遍地擦去我的淚水。
那次，我們正在上體育課。跑步時(shí)，我被一塊石頭絆倒了，膝蓋變得通紅，還流了一些血。我沒(méi)忍住，便哇哇大哭，淚水像珠子一樣地流了出來(lái)。這時(shí)，全班人都圍了過(guò)來(lái)，有人同情:“我也有過(guò)，可疼了。”有人冷嘲熱諷:“呵，就這樣還哭？”……唯有她，向體育老師申請(qǐng)扶我去上藥，待體育老師同意后，她便拉起我，扶著我去醫(yī)藥室上藥。
如果她是一陣風(fēng)，我愿化成箏緊跟著她；如果她是一含苞待放的花，我愿化成一束陽(yáng)光給予她溫暖；如果她是一艘迷失方向的船，我愿化成燈塔為她照耀前方......
友誼讓生活更美好！
以友誼為話題的演講稿篇十
友誼，也許是甜美，也許是甜中包含著一種苦楚，它會(huì)悄悄滋潤(rùn)你的心田，它也是人生的一部分吧。
我和吳思羽是在一件小事中產(chǎn)生濃厚的友誼的。
友誼，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是甘甜的，我的朋友真誠(chéng)待我，我真是幸福，你像一塊甘糖，沁人心脾的甜味與香味，深深地陶醉了我，我會(huì)好好享受這份幸福的！
以友誼為話題的演講稿篇十一
我和陳明是好朋友，有一天，我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我做的小木船摔壞了，陳明很害怕，怕得手心冒汗，握緊拳頭。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明不小心將小木船踩壞了。我非常生氣，喊道：“你干嘛，故意的嗎？”我一字一頓的說(shuō)，像釘子釘在木板上一樣。
陳明被我說(shuō)的話激怒了，他緊皺眉頭，生氣道：“我又不是故意的，憑什么這么兇我？”陳明說(shuō)出這話的時(shí)候，鏗鏘有力。聽(tīng)到陳明這話，我臉色漲得通紅，怒目圓睜，反駁道：“我一直當(dāng)你最好的朋友，你怎么能這么誤會(huì)我呢？”因?yàn)檫@件事的爭(zhēng)執(zhí)，我們一個(gè)星期的時(shí)間互相不理對(duì)方。
就在我以為我們的友誼走到盡頭的時(shí)候，第二個(gè)星期的星期二，我在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)厥獾牧粞詶l，內(nèi)容如下：
親愛(ài)的琳仡：
你的好朋友：陳明。
從那以后，我和陳明沒(méi)有吵過(guò)架，開(kāi)心的事情一起分享，難過(guò)的事一起分擔(dān)。
從這件事中，我也明白了：擁有一個(gè)知心朋友是一筆寶貴的財(cái)富，真正的友誼是經(jīng)得起打磨的，我會(huì)更加珍惜難得的友情。
以友誼為話題的演講稿篇十二
林病了，大腦一片空白，感覺(jué)心中有一團(tuán)火卻又無(wú)處發(fā)泄。眼皮很沉重，睜開(kāi)都很困難。門(mén)突然被推開(kāi)，他一驚，微微睜開(kāi)眼，是芳。芳在學(xué)校是女神級(jí)的人物，自然而然成了眾多男生心中追求的對(duì)象，很榮幸的，林與芳成了同桌。
林發(fā)現(xiàn)，芳雖然長(zhǎng)得很秀氣，但不太好相處，林本來(lái)是一個(gè)很開(kāi)朗的人，但在方面前卻找不到話題。芳永遠(yuǎn)是面帶笑容，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨的。
“芳，是你？“林面無(wú)表情。”嗯?！胺家裁鏌o(wú)表情。時(shí)間像是凝結(jié)了，他們誰(shuí)也不說(shuō)話，林閉著眼睛，覺(jué)得很別扭，心里莫名的感到恐懼。
芳終于開(kāi)口了：“林，和你做同桌，我很高興，明天我就要去美國(guó)了，我爸爸……”她突然說(shuō)不下去了，聲音也哽咽了。林的心中感到不舍，眼淚溢滿眼眶，但他忍住了。他說(shuō)：“芳，你走吧，和你當(dāng)同桌，我很榮幸?！?/p>
幾秒后，他聽(tīng)見(jiàn)門(mén)輕輕地關(guān)上了，他睜開(kāi)眼，病床旁邊放著他與芳在美術(shù)課上共同制作的作品，他的眼淚奪眶而出，一滴，兩滴，三滴……滴在畫(huà)紙上，又浸在床上。芳的爸爸去美國(guó)工作了，一定是的。芳家境很好，她幾個(gè)星期就要換一個(gè)新手機(jī)，衣服多的更是數(shù)不勝數(shù)。
光陰似箭，一年很快就過(guò)去了，林對(duì)芳的記憶也模糊起來(lái)，直到那一天，在街上又見(jiàn)到了她，林一眼便認(rèn)出了芳。芳成熟了很多。“芳，你……你爸爸……“芳顯然也認(rèn)出了林，”我爸爸又調(diào)回了中國(guó)?！八χ?。
林沒(méi)有說(shuō)什么，他也笑著，這也許就是最美的友誼吧。
以友誼為話題的演講稿篇十三
請(qǐng)靜下心來(lái)，現(xiàn)在就讓我們好好的`來(lái)品味一下，我們身邊的友誼。
初品友誼，友誼是甜的。
在我們的生活中，有朋友陪伴的時(shí)候，我們的生活都顯得快樂(lè)有趣。對(duì)我而言，朋友就像是我生活中的開(kāi)心果。圍繞在我身邊的每一位朋友都是如此的樂(lè)觀，每天都能給帶來(lái)很多的歡樂(lè)。我喜歡我的朋友們，我的成長(zhǎng)，我的生活因?yàn)樗麄冏兊糜腥ぁ?/p>
再品友誼，友誼是澀的。
相處久了，朋友們之間難免也會(huì)有一些矛盾。我與我朋友之間也鬧過(guò)一些別扭，這些矛盾與別扭讓我們彼此間對(duì)抗，有時(shí)候會(huì)爭(zhēng)吵，有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)。每到這種時(shí)候，我的心里都感覺(jué)澀澀的，既不想率先向朋友低頭，也不想這般容易妥協(xié)。
我與朋友們之間的友誼，一路磕磕絆絆下來(lái)，有歡有笑，有打有鬧。很慶幸的是，每一次的鬧別扭，我與我的朋友們?cè)诶潇o過(guò)后，都會(huì)各自退讓一步。這也使得，我與朋友們之間的友誼越來(lái)越顯得珍貴。
又品友誼，友誼是甜的。
能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，能夠經(jīng)過(guò)一次次矛盾后還能和好如初，我與朋友們之間的友誼也就越發(fā)的顯得可貴與深厚。終于，當(dāng)我們完全了解了對(duì)方，在我們一路成長(zhǎng)上都有對(duì)方的存在，友誼也就越來(lái)越甜。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友的陪伴感動(dòng)著我們，讓我們微笑;當(dāng)我們高興的時(shí)候，朋友慶祝著我們，我們受到了鼓舞，心里越發(fā)的開(kāi)心。
如今，在我看來(lái)，友誼就像是那一串糖葫蘆。剛品嘗的時(shí)候是甜的，裹在外面的那一層糖水甘甜。隨著我們咬下里面的山楂，酸酸的，澀澀的，不過(guò)這種感受也持續(xù)不久，因?yàn)樽詈罅粼谖覀冏熘械奈兜?，還是甜的占了多數(shù)。
以友誼為話題的演講稿篇十四
記得那時(shí)我剛來(lái)學(xué)的時(shí)候，看著一張張陌生的臉，我緊張地連大氣都不敢喘一下，他就是那時(shí)出現(xiàn)的。
他鎮(zhèn)靜做完自我介紹后便坐回去。我心中對(duì)他充滿著好奇。恰巧新生軍訓(xùn)給了我這樣一次機(jī)會(huì)去了解他。我倆站在一塊，在初次見(jiàn)面后又投入到訓(xùn)練中。訓(xùn)練是很累的，搞不好還會(huì)引發(fā)笑聲一片。這對(duì)于性格內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)難關(guān)。但這反而促使我和他成了親密無(wú)間的好友。
記得那時(shí)教官讓單排單排訓(xùn)練，我的心猛地開(kāi)始跳了起來(lái)。后面陌生的人看著，我十分擔(dān)心做不好會(huì)引人大笑，即使我知道那時(shí)善意的。到了最后一刻，我還在緊張地猶豫著。我急忙問(wèn)了他接下來(lái)的動(dòng)作要領(lǐng)，他耐心的為我一遍遍重復(fù)著。從那時(shí)起，我們開(kāi)始說(shuō)話了。
就是在接下來(lái)的時(shí)間段里，我偶然做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，這引發(fā)了幾個(gè)活潑的同學(xué)的嘲笑，我的心里像有什么堵住了一樣，一直到吃飯時(shí)間，我還是悶悶不樂(lè)。于是我請(qǐng)他到宿舍去吃，他欣然接受。我們開(kāi)始閑聊，好像所有的不悶都一瀉而去，漸漸地，我們變成了朋友。
他好像對(duì)一切都那么淡然。我們也總仿佛能聊到一起。我愛(ài)安靜，他亦然。他給了我那個(gè)夏天最美的時(shí)光。我們總是在談，從教室到餐廳，從餐廳再到教室，從教室到寢室，這三點(diǎn)一線的生活，仿佛也因?yàn)樗砣肓祟伾Ｔ谖倚睦铮沂指兄x他陪我走過(guò)那一段過(guò)渡期，我那一顆敏感而脆弱的心也終于安靜地沉淀了下來(lái)。
過(guò)了好久，他也給了我一個(gè)蘋(píng)果，仿佛當(dāng)初我給他那樣。歲月被推前，我漸漸發(fā)現(xiàn)人世間的真情所在。他或許一如既往，談笑風(fēng)聲，只是朋友的關(guān)心罷了，但這也代表我們的關(guān)系變了。人的一顆心要走很遠(yuǎn)的路，其終點(diǎn)一切都未定，往往心中不一定是甜的，也有苦，但總歸一句話，只有“甜蜜劑”才能支撐著心到達(dá)所屬。
我的生命若是一個(gè)集合，不知何時(shí)我和其他人的生命有了交集，交集的元素是快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)我們共享的。這不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果帶來(lái)的感動(dòng)，蘋(píng)果只是一個(gè)載體，其中深刻的道理隱喻在平常中。不禁想起生命，這艘船，在大海中航行，若是連在一起，即使風(fēng)浪再大，也能堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)；若是單帆遠(yuǎn)航，最終很可能石沉大海。
我和他的相識(shí)結(jié)交源于蘋(píng)果，世界上很多事也往往需要一個(gè)橋梁。真心對(duì)待每個(gè)人吧！多讓你的生命之帆和別的戰(zhàn)船連在一起。生命中多一分理解與包容，往往能夠造就一段友誼。
以友誼為話題的演講稿篇十五
這天下午，狂風(fēng)大作，天下著傾盆大雨，小梅花鹿撐著傘，興高采烈地往外婆家走去。它因?yàn)闆](méi)有注意到腳下，撲通一聲，掉進(jìn)了一個(gè)又黑又冷的枯井里。
小梅花鹿害怕極了，幾次試著往上爬，可爬了一點(diǎn)兒又掉了下來(lái)，它嚇得臉都發(fā)白了。這時(shí)，它聽(tīng)到了一個(gè)腳步聲，便覺(jué)得有點(diǎn)希望了。于是，小梅花鹿大聲呼喊：救命啊！救命?。∽咴诟浇男“淄寐?tīng)見(jiàn)了呼救聲，便循聲走過(guò)去。原來(lái)是它的好朋友小梅花鹿掉進(jìn)了井里，這下可把小兔子急壞了，可它立即冷靜下來(lái)，對(duì)小梅花鹿說(shuō)：小梅花鹿，不要著急，我一定會(huì)想辦法吧你就出來(lái)的。于是，小白兔便絞盡腦汁地想起辦法來(lái)。忽然，一個(gè)想法從它腦子里閃過(guò)，它立馬取下它媽媽送給它的`漂亮的長(zhǎng)圍巾，拿出一把剛買(mǎi)的嶄新的雨傘，把長(zhǎng)圍巾接到雨傘的鉤子上，來(lái)到井口，把頭探到井里去，大聲對(duì)小梅花鹿說(shuō)：小梅花鹿，我把長(zhǎng)圍巾放下來(lái)，綁在樹(shù)樁上，你一定要使勁拉住，然后爬上來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，小梅花鹿終于脫離了危險(xiǎn)，爬上了井口。
它激動(dòng)地對(duì)小白兔說(shuō)：小白兔，謝謝你救了我，還弄臟了你的長(zhǎng)圍巾，對(duì)不起，下次我賠你一條新的。小白兔笑著對(duì)小梅花鹿說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。說(shuō)完，兩人便一起手拉手走了。
從那以后，小白兔和小梅花鹿的友誼更加深厚了，他們倆一起上學(xué)，一起回家，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
以友誼為話題的演講稿篇十六
友誼是精神的默契，心靈的相同，美德的結(jié)合。
我和陳明是好朋友，有一天，我們把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我做的小木船摔壞了，陳明很害怕，怕得手心冒汗，握緊拳頭。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明不小心將小木船踩壞了。我非常生氣，喊道：你干嘛，故意的嗎？我一字一頓的說(shuō)，像釘子釘在木板上一樣。
陳明被我說(shuō)的話激怒了，他緊皺眉頭，生氣道：我又不是故意的，憑什么這么兇我？陳明說(shuō)出這話的時(shí)候，鏗鏘有力。聽(tīng)到陳明這話，我臉色漲得通紅，怒目圓睜，反駁道：我一直當(dāng)你最好的朋友，你怎么能這么誤會(huì)我呢？因?yàn)檫@件事的爭(zhēng)執(zhí)，我們一個(gè)星期的時(shí)間互相不理對(duì)方。
就在我以為我們的友誼走到盡頭的時(shí)候，第二個(gè)星期的星期二，我在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)厥獾牧粞詶l，內(nèi)容如下：
親愛(ài)的琳仡：
你的好朋友：陳明。
從那以后，我和陳明沒(méi)有吵過(guò)架，開(kāi)心的事情一起分享，難過(guò)的事一起分擔(dān)。
從這件事中，我也明白了：擁有一個(gè)知心朋友是一筆寶貴的財(cái)富，真正的友誼是經(jīng)得起打磨的，我會(huì)更加珍惜難得的友情。
以友誼為話題的演講稿篇十七
童年，像一朵花，散發(fā)出醉人的芳香；童年，像一幅畫(huà)，勾勒出絢麗的色彩；童年，像一串珍珠，閃爍著迷人的光芒。在我的童年記憶中，有無(wú)數(shù)的趣事，最令我難忘的，是我童年時(shí)的一件傻事：
那是我四歲在家鄉(xiāng)的時(shí)候。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋€(gè)人，如果她自己出去，丟下我一個(gè)人在家，又不知會(huì)發(fā)生什么事？所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)?！薄澳?？”外婆疑惑地看著我。“對(duì)！我還去過(guò)幾次了呢！”外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門(mén)口，就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里，我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說(shuō)：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的?！闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。
以友誼為話題的演講稿篇十八
有種情懷叫偉大，有種平格叫崇高，有種感情叫友誼。
——題記。
微風(fēng)，細(xì)雨，老樹(shù)，梧桐。
纏綿的細(xì)雨，如絲，如娟，如霧，如煙，浸潤(rùn)著情人的蜜語(yǔ)平添了一份靜謐，一份悠閑。穿越時(shí)空，定格在讓人心動(dòng)的一刻。一幕幕無(wú)不讓我感動(dòng)，不禁淚流。
那時(shí)驟雨初歇，零落的雨點(diǎn)從空中灑落，落在積水上漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕，陽(yáng)光勉強(qiáng)從那云縫中滲出，幾縷殘紅，零落水面。
“為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。
“我……我……我，唉”他猶豫再三的說(shuō)道。
“我們還是好朋友嗎？你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?！蔽?guī)缀蹩拗鸬馈?/p>
“唉”他嘆息道，他抬頭遙望陰沉依舊的天空，心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉(zhuǎn)起身子，我們倆互視許久，我看到他消瘦的臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見(jiàn)，我走了?！彼叩轿业纳磉?，在耳邊小聲說(shuō)道，語(yǔ)氣中還帶著點(diǎn)抽泣。可見(jiàn)他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道：“我不想你走，老朋友，你不記得我們?cè)谟啄陼r(shí)的誓言了嗎。”
“我，對(duì)不起，我恐怕無(wú)法兌現(xiàn)我們的誓言了，再見(jiàn)?！闭f(shuō)完，他走了，他沒(méi)有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延，我的眼睛紅了，我竭力地不讓淚水流出來(lái)，。如果我把淚水畫(huà)在臉上，他會(huì)小瞧我，我要尊重他的選擇，用釋然的姿態(tài)去抵擋那無(wú)情心傷，用微笑來(lái)?yè)崞剿谋瘋?，用平靜的心態(tài)去風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，原來(lái)他爸爸媽媽雙雙下崗了，家中沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只好回老家，我知道后非常后悔沒(méi)能理解他，唉，現(xiàn)在回想也挺后悔的。
細(xì)雨沙沙嗎，微風(fēng)無(wú)語(yǔ)，老朋友，你還好嗎？
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