通過總結(jié)，我們可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗和方法，為今后的工作或?qū)W習(xí)提供指導(dǎo)。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架，有助于我們將復(fù)雜的內(nèi)容整理出一個系統(tǒng)和有條理的結(jié)構(gòu)。不妨花點時間閱讀以下的總結(jié)范文，相信會對您寫作有所啟發(fā)。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇一
三下鄉(xiāng)，一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣，農(nóng)民科學(xué)意識的提高…….
然而，通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，體會到了更多實質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游。但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑，有的卻是說不清的，難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次的收獲。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。走進鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補充了精神營養(yǎng)，丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng)，多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難，只要我們的團隊一起面對，群策群力，總可以解決的…….
團結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識。那就是在隊伍中，每個人都能找到自己的位置，站在自己的著力點上，發(fā)揮自己的功效，從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)著團結(jié)，無不詮釋著團結(jié)的含義。每一個活動順利開展，又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢?這些細節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時，也在增進隊員之間的團結(jié)。使得我們可以跨越又一個高度，占領(lǐng)新的平臺，我想這種精神會使我終身受益。
三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己，從新定位自己。在在以前，我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?，對自己的能力沒有做一個全面準(zhǔn)確的認識。對于很多的活動，我自己一個人參加，不會合作共贏。現(xiàn)在，自己看到了一些別人身上的閃光點，而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí)，需要補救。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些，多學(xué)一些。
畢竟一個人強大，不僅僅是指軀體的強大，更應(yīng)該是指他的思維，智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇二
“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊主要開展了主題為“勇?lián)鷱妵姑?共建和諧家園”的科技調(diào)研活動，并聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院的“三下鄉(xiāng)”實踐服務(wù)團共同開展了各項工作。
活動期間，服務(wù)隊得到了五華縣安流鎮(zhèn)黨委政府的親切接見，鎮(zhèn)長龍瑾平對此次“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊的實踐活動表示支持，并寄予厚望。經(jīng)過一路的顛簸，在當(dāng)?shù)卣臉O力幫助和配合下，在集市設(shè)點宣傳調(diào)查活動中，服務(wù)隊共向當(dāng)?shù)厝罕娰浰涂萍夹麄髻Y料幾千份、華農(nóng)招生宣傳材料數(shù)百本、華農(nóng)高產(chǎn)黃豆種數(shù)十斤及各種健康生活小常識宣傳資料，活動中群眾熱情高漲。在深入農(nóng)戶農(nóng)業(yè)科技調(diào)查中，服務(wù)隊還走訪了數(shù)十家農(nóng)戶，將科學(xué)種植技術(shù)宣傳、以及把高產(chǎn)黃豆種帶到了各農(nóng)家，同時深入調(diào)查訪問各農(nóng)戶農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及情況、農(nóng)機保養(yǎng)情況及農(nóng)村醫(yī)療的落實情況等與農(nóng)戶密切相關(guān)的方面，倡導(dǎo)農(nóng)民依靠自己的力量科學(xué)發(fā)展、科技致富。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)調(diào)查中，有目的有方向地了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的生存情況并及時整理好材料向政府反饋相關(guān)信息，有望借助政府的力量早日解決當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)“靠山吃山”的現(xiàn)象，加快第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外，服務(wù)隊還義務(wù)幫助當(dāng)?shù)氐娜罕娛崭畹竟?，體驗農(nóng)民的生活。
服務(wù)隊堅持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則，每天活動歸來，召開碰頭會，大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析，對當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足，修訂第二天的活動計劃。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。
(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實際問題是根本。
誠然，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實際上給予了他們什么。我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟情況進行了全面的調(diào)查與了解，在了解該村經(jīng)濟正在迅猛發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得經(jīng)濟得到進一步的飛躍。我們向當(dāng)?shù)氐娜罕娕砂l(fā)了“華夏三號”高產(chǎn)黃豆種子等等。實踐服務(wù)隊深入村民，對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細解答。
(二)群眾的支持與擁護是活動取得成功的重要因素。
活動自始至終都得到五華縣父老鄉(xiāng)親的支持與配合，無論是宣傳活動，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是企業(yè)調(diào)研，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動順利進行的重要因素。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇三
今年寒假，我沒有像以往一樣呆在家里，而是在英語輔導(dǎo)班作助教。我的英語不是很好，不過幸運的過了四級，在教學(xué)生們時心里還有點底。這個輔導(dǎo)班是老師介紹我來的，算是當(dāng)做鍛煉，也是為以后成為一名小學(xué)教師積累經(jīng)驗，總之，是對我有好處的。第一天來到這個教室，那位主講老師對我很熱情很友好。她有50來歲，有豐富的小學(xué)教育經(jīng)驗，我想我一定要虛心向她學(xué)習(xí)。老師告訴了我一天要做的事情，主要是批作業(yè)，批單詞，擦黑板，寫板書，打掃衛(wèi)生，還有簡單的輔導(dǎo)個別學(xué)生，適當(dāng)維持課堂紀律。聽起來似乎很容易，可是做起來還是有困難。
在批單詞的時候有的單詞我自己也不認識，還要用手機查，我發(fā)現(xiàn)我的詞匯量太少了，以后要多背單詞啦。不過在批單詞的時候，也積累了不少單詞。自己親身批單詞才會發(fā)現(xiàn)很多問題，有的學(xué)生字寫的很亂，根本看不出來。我就非常能夠理解老師的心情了，每次遇到這種情況，我就細心地在下面寫上：單詞可以不會背，但字一定要寫工整。字還是要從小抓起，我覺得一年級或者第一次學(xué)英語時，老師起到一個非常重要的作用。老師一定要充滿耐心，對學(xué)生多加鼓勵，還要有高要求，字跡一定要工整，這對一個學(xué)生以后的字有很大影響。還有的學(xué)生一共聽寫20個單詞只寫上一兩個，基本什么也不會，我覺得有些難過。家長花錢送孩子來這里學(xué)習(xí)結(jié)果沒有收獲，不管怎樣，老師都不應(yīng)該放棄每一個學(xué)生吧。我會在作業(yè)本下面寫上：繼續(xù)努力，加油。希望通過這種方式讓學(xué)生有所鼓勵吧。
有時候老師會讓我往黑板上抄題。本以為會很簡單，沒想到又不是很完美。我寫完以后，小學(xué)生們都不停的問老師：老師，第一行第三個單詞是什么呀?第二行第五個單詞是什么呀?原來我像往常一樣寫英語，太連筆了，有的是三四年級的小學(xué)生太小都不認識，我感覺好尷尬啊。下課后老師告訴我，以后在黑板上寫字不能連筆，小學(xué)生看不懂，我有所頓悟。
有時候個別的小學(xué)生有沒懂的問題老師會把他們交給我，也有的學(xué)生請假缺課老師就讓我給他們講課。雖然不會很多像一個班學(xué)生那么多，可是有兩三個學(xué)生給我我也有壓力。我要讓他們學(xué)到知識，在講解知識點的時候要有很好的`語言表達能力，要不然自己心里知道講不出來。我發(fā)現(xiàn)我講課思維有點太跳躍，想到哪里講哪里，學(xué)生思維有點跟不上。講課也是一門學(xué)問，我還有很多的知識要學(xué)。
皮愛說話，門外太吵就會影響里面老師上課，我要控制好外面的狀況。有時候不止學(xué)生，家長們也會講話聊天，我還真不好意思提醒家長保持安靜。讓小學(xué)生保持安靜也不容易，剛說完不許說話要安靜一會又講話了。有時候我會無奈，感覺我不適合管人，不好意思去批評別人，這點需要改進吧。一個老師沒有威嚴怎么能讓學(xué)生聽話呢。對自己說，繼續(xù)努力吧。
雖然工作中遇到了一些小困難，可是也學(xué)到了很多。我不僅學(xué)習(xí)老師講課的方式，還看到了老師如何管理不聽話的學(xué)生。有的時候有的學(xué)生上課溜號，不仔細聽課，老師會用眼神，手勢暗示他，如果還是沒有效果就點名讓他好好聽課。如果效果還是不好，老師會讓他站在講臺前面聽課，并且告訴他，這不是在懲罰他，而是幫助他更好的聽課更好的學(xué)習(xí)。我突然覺得老師真有智慧呀。有的時候老師批評完某個學(xué)生，下課后會把他叫出去單獨淡淡，告訴他老師是為他好，想幫助他更好的學(xué)生，以免學(xué)生記恨老師產(chǎn)生師生矛盾。在課間或者上課時，老師會摸摸某個學(xué)生的頭，整理一下他的衣領(lǐng)，摸摸他的臉，這些小動作雖然看似普通，可是學(xué)生會感覺到老師是喜歡他的愛他的。讓學(xué)生愛上老師，喜歡老師，學(xué)生就會好好表現(xiàn)讓老師開心，也就會好好學(xué)習(xí)不讓老師失望了。
我喜歡老師這個職業(yè)，不但可以教育別人，也可以豐富自己。這更堅定了我對這個專業(yè)的選擇。社會實踐對我們走出校門，走向社會，正確選擇適合自己的職業(yè)等都有著重要的意義。以后我會更多的去爭取這種機會，不僅可以賺點零用錢，為父母減輕生活的負擔(dān)，更重要的是增加點社會經(jīng)驗，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)，爭取在畢業(yè)后能夠到理想的工作崗位去工作。這次實踐過后，我賺得了500元的報酬，雖然錢不是很多，但是我還是比較滿意，因為這是自己靠勞動得來的，也是我的第一份收入。從中我也體會到了賺錢的辛苦，想到了自己的父母親，他們沒有什么文憑，只能靠自己的雙手勞動去打工賺點錢，維持這個家的生活，自己舍不得穿舍不得用，還要供我念書，和那些每天在外面靠體力賺錢養(yǎng)家的人們比起來，自己吃的這點苦一點都不算什么。相反地，如果能靠自己的雙手去減輕家庭的負擔(dān)，也是一件很好的事情。
教育真是一門藝術(shù)，以前的班導(dǎo)師薛老師跟我們說過，應(yīng)該把最優(yōu)秀的老師放在小學(xué)，小學(xué)老師是非常重要的，因為學(xué)生的性格和習(xí)慣的形成都是在小學(xué)，一個好的老師會影響一個孩子的一生。幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)健全的人格和性格十分重要，也是每個小學(xué)教師的責(zé)任。經(jīng)過這次社會實踐，我深刻的感受到了做小學(xué)老師的責(zé)任和光榮，這是一份有意義的工作，我愿意去做。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇四
暑期社會實踐是每個大學(xué)生的舞臺，是不可缺失的鍛煉機會。參加暑期社會實踐不僅可以把漫長的幾個月合理利用起來，而且使參與者得到了鍛煉，獲得了寶貴的社會經(jīng)驗，增長了個人見識，拓寬了視野，更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎(chǔ)。
懷著對暑期社會實踐的渴望，我參加了莽原文學(xué)社暑期實踐小分隊，對若干社區(qū)圖書館進行調(diào)研，調(diào)查其使用現(xiàn)狀及存在的問題，并提出可行建議，促進社區(qū)文化的進一步提高。
我們將調(diào)研目標(biāo)鎖定在打鐵關(guān)社區(qū)圖書館、黃龍社區(qū)圖書館、杭鋼圖書館、新東園社區(qū)圖書館和浙江省圖書館。從7月3日到5日，雖然歷時不多，但我們合理分配利用，完成了對五個圖書館的調(diào)研項目。
7月3日上午，一行人來到打鐵關(guān)社區(qū)。社區(qū)圖書館李阿姨接待了我們并帶我們參觀了打鐵關(guān)社區(qū)圖書館。通過阿姨我們了解到，打鐵關(guān)社區(qū)圖書館共藏書三千余冊，另有一配有9臺電腦的小型電子閱覽室供居民電子閱覽。但是到圖書館閱讀的居民卻寥寥無幾，且來的多是學(xué)生或退休人員。
我們又隨機調(diào)查了若干不同年齡層居民對社區(qū)圖書館的了解和使用狀況。當(dāng)問及是否知曉社區(qū)有一圖書館時，不少居民都搖頭表示不知，僅有少數(shù)居民表示知道卻從未去過。隨即我們將這一情況反饋給社區(qū)圖書館的李阿姨，阿姨覺得這些意見對他們以后對圖書館的管理和宣傳會有很大的幫助。
下午，小分隊轉(zhuǎn)往黃龍社區(qū)，通過對社區(qū)圖書館和不少居民的調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)了類似的問題，并向圖書館管理人員提出了建議。
7月4日，實踐小組分早上下午分別調(diào)查和訪問了杭鋼北苑社區(qū)圖書館以及新東園社區(qū)圖書館。早上十一點，我們來到杭鋼圖書館。正式的圖書館規(guī)模，印刷書籍為主，包含哲史，文學(xué)，家常，教育以及各類雜志。其中也有少量電子書籍。藏書約三萬冊，經(jīng)改遷修治前后約有50年歷史。圖書館全天開放，擁有正式的借還書制度和硬件系統(tǒng)。在訪期間，居民閱覽人數(shù)眾多，我們隨機訪問幾個居民。得知，周近居民有閱讀的習(xí)慣，但其中以青少年居多，受訪者都時常來圖書館閱讀書籍，對圖書館有良好印象。
實踐小組在下午兩點到到達新東園社區(qū)圖書館，雖然相較杭鋼圖書館，書籍和硬件設(shè)施有些差距，但參加閱讀的人數(shù)很多，借還書制度也比較健全。受訪的閱讀者也對圖書館有較好印象。
通過這短短兩天，我們小分隊變發(fā)現(xiàn)了一些問題。
宣傳不夠到位。就打鐵關(guān)社區(qū)圖書館而言，我們隨機訪問在社居民，即便是不同年齡段，不同階層，除個別居民外，均對“請問您知道社區(qū)圖書館在哪里嗎？”搖頭表示不知道。就知道社區(qū)圖書館存在的居民也是表示沒空去。
規(guī)模不是很正式。除杭鋼圖書館（實非社區(qū)圖書館）有比較正式規(guī)模外，其余幾個相對就顯得簡陋了很多。室內(nèi)面積不夠大，電子閱覽室?guī)缀跣瓮撛O(shè)，書架也不多。
書籍及硬件設(shè)施。書籍更新不夠及時，有些更是泛黃書頁。電子閱覽室內(nèi)計算機普遍較少。
功能性欠明晰。有些健身器材、休閑娛樂與書籍同屋擺放。
以上這些問題均相對比較普遍。
7月5日，實踐小分隊來到了省圖書館。第一感覺便是，省圖書館果然是不一樣的，規(guī)模較之社區(qū)圖書館正規(guī)了很多，人流更是多上幾倍。內(nèi)部管理清晰，功能性極強。
聽到這些話，我知道，這是現(xiàn)實，是短時間內(nèi)無法大改變的。社區(qū)圖書館也有社區(qū)的現(xiàn)實，即使不夠正規(guī)，措施一般，但畢竟成立了圖書館，必定有著圖書館的現(xiàn)實意義。
當(dāng)然，我們也要有我們暑期社會實踐的意義。
為此，我覺得針對我們所發(fā)現(xiàn)的問題可以從以下幾點進行改進工作。
加強宣傳力度。我覺得幾天調(diào)研看來，這是最重要的。很多居民對社區(qū)圖書館的存在都表示不知道，更別提在哪里。加強宣傳力度，就很明顯地可以增加居民對社區(qū)圖書館的認知，從而提高去社區(qū)圖書館的頻率，實現(xiàn)文化普及。居委會可以在宣傳窗定期做宣傳，也可以做手抄報(可請小居民或居民全家參與，既認知了圖書館，也會為自己的參與做宣傳，做貢獻感到快樂）宣傳，更可以定期邀請不同居民參與讀書活動等。
規(guī)模擴大問題不能短時間內(nèi)獲得解決，但人流量要獲得普遍提高。
書籍更新周期要縮短，書籍種類要多，要盡量保證各個居民的需求得到滿足。
就書籍?dāng)?shù)而言，可以成立“居民角”，號召居民把閑置在架的書籍貢獻出來，既方便居民瀏覽，也一定程度上促進自己對書籍的閱讀。
就功能性來說，直接劃分區(qū)域，分區(qū)管理。娛樂休閑一區(qū)，鍛煉修身一區(qū)，書籍管理閱讀另設(shè)。區(qū)域明顯，看著舒適，更是便于管理。
加強與各社區(qū)圖書館及省圖書館的交流與聯(lián)系，定期到各圖書館參觀、學(xué)習(xí)，促進共同發(fā)展。
以上就是我覺得各社區(qū)圖書館可以參考的幾點建議，簡單也方便，而且見效也快。
今年的暑期社會實踐雖然結(jié)束了，但自己還是獲益蠻多的。不僅對幾個社區(qū)圖書館有了初步的了解，更意識到一些普遍問題有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，從而提出建議，促進改良。當(dāng)然，自己還存在著知識的缺失，更要好好學(xué)習(xí)，認真扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也要多多參與社會實踐，鍛煉自己的體力與意志，積累社會經(jīng)驗，增長見識，拓寬視野，更好地規(guī)劃自己的將來！
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇五
城管大概是發(fā)展中的中國城市一道獨特的景觀，它身上所體現(xiàn)出來的反差和矛盾實在太大。一方面城市管理與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，糾正城市生活中的種.種不規(guī)范，保持良好的生活環(huán)境符合我們的需要;另一方面，城管暴力執(zhí)法的新聞不絕于耳，城管工作給一些弱勢群體所帶來的傷痛無法忽視。作為這種矛盾的反映，城管在傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)出不同的兩種形象，在更貼近日常生活的傳統(tǒng)媒體上，我們往往看到的是為清除某種城市頑癥，城管英勇出擊之類新聞，而在網(wǎng)絡(luò)上則充斥著暴力執(zhí)法之類的負面新聞，網(wǎng)絡(luò)輿論呈一邊倒的聲討勢態(tài)。
任何一種公共管理行為中大概都存在某種程度的對立和矛盾，因為公共管理意味著對人們行為的規(guī)范。但是，中國的城市管理卻始終遭到詬病，惹人非議，這究竟是什么原因?我們帶著這個問題開始了此次社會實踐。通過與城管隊員和小商小販這矛盾雙方的接觸，我們也更深入的了解和理解了這個矛盾的根源所在。
城管的執(zhí)法對象是違反了城市管理規(guī)定的社會成員，通過了解，我們才知道其實城管的執(zhí)法對象是分散于各種群體和行業(yè)中的，并不僅僅只是針對那些違規(guī)商販。若是人們把城管工作做一個全面地評價，可能也不會招致現(xiàn)在這樣的一片罵聲。但顯然人們忽略了這一種情形，輿論所針對的，是城管工作對于弱勢群體的不利。也就是說城管工作的那些目標(biāo)，與弱勢群體之間存在很大的沖突。但是我們也了解到，城市管理的目標(biāo)是政府制定的，而不是城管部門單方面的決定。那么，政府作為公共機構(gòu)，應(yīng)該完成符合社會利益的職能，做到以人為本，其公共管理行為的受益人應(yīng)該是大多數(shù)社會成員，但在這里，城市管理工作的結(jié)果在不同的社會群體間產(chǎn)生了差異。
我們知道：城市管理的目的是維持城市高效、協(xié)調(diào)運行和城市功能的正常發(fā)揮。城市管理的水平最終要體現(xiàn)在管理的效益上，即是否以最低的社會和經(jīng)濟成本最大限度地實現(xiàn)了整合城市資源，實現(xiàn)城市高效、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)和城市功能的正常發(fā)揮，促進城市社會、經(jīng)濟的全面發(fā)展。所以其實，城市管理的目標(biāo)不僅符合人們生活中的需要，一般也是發(fā)達國家城市發(fā)展過程中積累的經(jīng)驗，我們不會認為這些目標(biāo)有什么問題，這是社會對城市管理工作存在客觀需求。那么，是否是弱勢群體自身的問題，比如素質(zhì)問題，導(dǎo)致了這個矛盾呢?我們在調(diào)查的過程中，確實感受到了某些小商販的文明程度還需要進一步的提高，但是，站在弱勢群體的立場上，良好的生活環(huán)境并非不是他們的追求，而是在各種需要之間，生存的需要壓倒了其它目標(biāo)，因為生存壓力太大，他們寧愿放棄其它目標(biāo)，僅為維持微薄的收入而勞作。而因為城市人口密集的特點，這種生活狀態(tài)必然會影響他人的生活，因此形成不同收入群體之間的一種矛盾。這種貧富矛盾卻因為城市管理這一活動而外化了，激化了。
作為公共機構(gòu)的政府，本應(yīng)為解決社會生活中的問題，處理各種矛盾而存在，但在城市生活環(huán)境問題上，富人們對高質(zhì)量的城市環(huán)境的追求進入了其政策目標(biāo)中，而弱勢群體的需要和要求卻未在其視野中，以致政府的城市管理政策符合了一部分人的需要卻形成對另一部分人的限制。為完成政府的行政目標(biāo)，城管部門必須把弱勢群體作為了其執(zhí)法對象，矛盾出現(xiàn)在了城管和弱勢群體之間，在窮人與富人之間的一種矛盾則被隱藏。
由此可以看出，雖然其中也存在難以回避的窮人與富人對于公共環(huán)境的要求之間的矛盾，但問題從城管工作中體現(xiàn)出來，并變得如此嚴重，卻是由政府政策中的存在的問題造成。提高城市公共環(huán)境水平應(yīng)該成為公共政策的一個目標(biāo)，但影響城市環(huán)境的一個主要因素是貧富分化，為解決環(huán)境問題，這個方面同樣應(yīng)該進入政府的政策目標(biāo)中。而單獨來看，解決貧富分化問題本身構(gòu)成一個重要的行政目標(biāo)，并且它在政府政策中的重要性更遠高于城市環(huán)境目標(biāo)，如果政府在這個方面能夠作得很好，窮人們并不需要在生存壓力下放棄對居住環(huán)境的追求，城市環(huán)境問題就不會是現(xiàn)在這樣人為的結(jié)果，也不需要我們的城管如此“英勇”。
城市管理政策產(chǎn)生于社會成員生活的需要，但這個社會成員是指所有生活在城市的人，而不是一部分人。人們的生活狀況由他們的收支狀況決定，因此城市居民的收支水平也決定了他們對城市環(huán)境的要求，政府關(guān)于城市環(huán)境的政策目標(biāo)首先不應(yīng)脫離大多數(shù)城市居民的生活水平。一個城市的環(huán)境狀況更多地受到低收入居民生活狀況的影響，政府針對城市環(huán)境的政策，應(yīng)該著重于影響城市環(huán)境水平的那部分人的生活，利用公共財政為低收入階層提供生活方便，從而更多地把他們的生活納入到城市規(guī)劃中來，并且減小其影響公共環(huán)境的可能。對于擔(dān)負公共職能的政府來說，這才是解決問題應(yīng)有的姿態(tài)。
具體來說，我認為解決城市環(huán)境問題需要制定以下政策：
二、政府應(yīng)該通過公共財政提供大眾化的公共設(shè)施;。
三、通過行政手段來培養(yǎng)適合低收入者的市場，比如用工市場、二手交易市場、大眾化的娛樂和服務(wù)市場等等，以整體提高低入階層的平均收入水平和生活質(zhì)量;等等。
可以看到，這些措施意味著公共政策向低收入群體傾斜，從屬于市場經(jīng)濟環(huán)境中政府二次分配職能的一個部分。然而從目前政府的宏觀經(jīng)濟政策上我們卻看到，經(jīng)濟發(fā)展、gdp仍然是政府工作的重點，資本的控制者、決定經(jīng)濟發(fā)展的投資商仍然是地方政府的座上賓，城市形象的重要性遠高于城市居民的實際生活，這種情形下，期待城市管理政策上有一個根本的改變，大概還不太現(xiàn)實。
1樹立以人為本觀念，把為人民服務(wù)作為城市管理的出發(fā)點和歸宿，滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需求，依靠人民開展城市管理。
2樹立系統(tǒng)管理觀念，立足于城市的整體和全局，從城市和其發(fā)展環(huán)境的關(guān)系，選擇城市發(fā)展方向和道路，把城市管理貫穿于城市規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展的全過程。
3樹立法治觀念，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，實現(xiàn)依法治市。嚴格按照法定程序執(zhí)法。(見下圖2)。
4還要綜合運用行政、經(jīng)濟、法律、教育等多種手段，依據(jù)經(jīng)濟規(guī)律，運用經(jīng)濟杠桿影響管理對象的利益，調(diào)節(jié)其行為。運用法律方法，規(guī)范利益主體的行為，調(diào)節(jié)各種利益關(guān)系。
5還要積極引進現(xiàn)代信息技術(shù)、計算機技術(shù)、自動化控制技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，并廣泛運用于城市管理各個領(lǐng)域和過程，提高決策的科學(xué)性，降低管理成本，提高管理效能。要變管理為服務(wù)，真心實意為人民著想，實實在在地為人民辦事。
這次實踐活動結(jié)束了，但我們對于社會的關(guān)注與思考應(yīng)該從現(xiàn)在開始，并且要一直堅持和深入下去，以大學(xué)生的熱情與知識為社會的發(fā)展而努力，讓學(xué)習(xí)在社會中繼續(xù)與完善。
武漢市城市管理行政執(zhí)法人員“十不準(zhǔn)”
一、不準(zhǔn)用生硬、冷淡或推諉的態(tài)度對待來訪群眾。
二、不準(zhǔn)擅自設(shè)立罰款項目，改變罰款標(biāo)準(zhǔn)，嚴禁越權(quán)執(zhí)法。
三、不準(zhǔn)借公務(wù)活動接受禮金禮品，索要贊助。
四、不準(zhǔn)以蠻橫、粗暴的態(tài)度對待當(dāng)事人。
五、不準(zhǔn)刁難或打擊報復(fù)投訴人。
六、不準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)違章隱瞞不報、弄虛作假，為違章者說情。
七、不準(zhǔn)挪用罰沒或私分、占用罰沒物質(zhì)。
八、不準(zhǔn)壓價或賒帳購買當(dāng)事人的商品或向當(dāng)事人借錢借物。
九、不準(zhǔn)利用職權(quán)參與經(jīng)商活動或為親戚、朋友拉關(guān)系搞經(jīng)商活動。
十、不準(zhǔn)著制服、開執(zhí)法標(biāo)志車以執(zhí)法檢查名義從事非公務(wù)活動。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇六
“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢支教團隊暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由××職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委主辦，材料工程系“義務(wù)支教愛心幫扶”筑夢支教團隊承辦的“三下鄉(xiāng)”實踐團隊，于××年7月2日至××年7月7日前往××市××縣××鄉(xiāng)××小學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。此次活動受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。
默契vs同樣的理想。
7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因為你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的;你們很偉大，因為你們時刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色;你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂，因為你們就像一家人。
從接收到團委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準(zhǔn)備到實踐到后期總結(jié)，我們7位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強大的團隊意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨!
我們隊伍有著一致的理念：爭對每個學(xué)生的特點，給予最適合的。
教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強!
休息=充電。
在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。
在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因為這是最輕松的時刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因為蚊子一刻也不放過我們，這就是我們的生活中快樂的一角。
成功屬于準(zhǔn)備好的人。
中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因為忙碌了一天，我們7位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會上，我們商量著評獎的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確：我們的活動要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時候要隨機應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生!
了解學(xué)生的特點——渴望知識與愛的孩子。
第一天到校報名的學(xué)生很多很多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報到。當(dāng)面對越來越多來報到的孩子時，我們所有隊員帶著焦慮的面孔，因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他們回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪覀儾荒茏層仔〉男撵`受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定計劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報到學(xué)生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很害羞，很文靜，剛開始的時候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說不出話來。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，尋找著最佳對策。
第二天我們開始收到了學(xué)生的日記，我們7位老師認真讀著每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著燦爛的笑容，因為我們知道接下來怎么做了。
一位學(xué)生的日記里寫到：今天我感覺自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺上進行……很有趣!
在老師們的帶動與有爭對性地鼓舞下，學(xué)生們一天比一天勇敢和活躍，課后孩子們緊緊抓住任課老師，問很多很多天真無邪的問題;放學(xué)后第二課堂里，我們一起出去運動，一起為籃球隊加油，一起談天說地……操場上、教室里，校園上空，到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。
每天學(xué)生們都很聽話地交給老師們他們的日記，里面說了很多很多話，他們告訴老師們今天學(xué)到了什么，今天又變勇敢一點點了，他們還會說很多感謝的話。到了第三天，我很怕中午的到來，因為那個時候，所有老師都在辦公室里邊改學(xué)生日記邊淚流滿面，那個場面誰都沒有說話，只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音，感動和驕傲同在，因為學(xué)生進步了!
最后一天的閉幕式，是最感人的時刻，所有的積蓄，所有的情感一霎間沸騰。學(xué)生們在臺上手舞足蹈：小品、相聲、舞蹈、歌唱、詩歌朗誦……一個個完美的節(jié)目，孩子們勇敢地站上了舞臺，自信的笑容，鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長——自信、勇敢和堅強!
摸索心靈的世界——開展支教活動的靈魂。
鐘，聆聽孩子們的心聲，打開他們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，和他們講義氣，他們自然會尊敬你、聽你的話，而不能以異樣的眼光去看待他們，以嚴厲的話語批評他們。因為每個人都一樣，需要的是自尊心，只要我們尊敬他，他也會尊敬每一個人。初中生正處于叛逆時期，他們講義氣，愛面子，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點大部分老師都是做的不夠好的，我們關(guān)注了活潑、調(diào)皮的學(xué)生，而應(yīng)該放更多的注意力在那些沉默是金的學(xué)生身上。只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生，多給點支持與鼓勵，他們心里會慢慢被感化，而且會慢慢變得活躍開朗起來。
為了更快更近一步拉近與學(xué)生間的距離，我們以學(xué)生寫日記上交的方式，讓不愛說話的學(xué)生向我們表達自己的心聲，提供了一個了解學(xué)生性格的平臺。每當(dāng)看到他們的日記，老師們都會很開心，寫上爭對性評語，給他們鼓勵。讀者他們的日記，回復(fù)自己想說的話，就像跟他們談心一樣，結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。同時，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在報名的第一天，老師們就幾乎把學(xué)生名單給背下來了，第二天上課叫他們回答問題時，能夠一下子把學(xué)生的名字叫出來，還記得學(xué)生的日記里提到：“老師居然知道我叫什么名字，真的很開心”記住學(xué)生的名字就會讓他覺得你關(guān)注他，他一定會信心百倍的。施與人愛，他人必以愛相報!
通過參加這次社會實踐活動，我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足。這些不足，我們將會努力克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取更進一步的發(fā)展。
三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我們永保心中。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河!
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇七
為了積極響應(yīng)團中央和省團委的號召，讓當(dāng)代大學(xué)生進一步深入農(nóng)村進行學(xué)習(xí)和實踐，積極引導(dǎo)全院同學(xué)的“受鍛煉、做奉獻、長才干”豐富自己、完善自己，我院團委組織了20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”包括基礎(chǔ)黨建、義務(wù)支教和民情調(diào)查三個內(nèi)容的社會實踐綜合活動。
20xx年7月11日，炎熱的七月燃燒著青春的激情，如歌的歲月暢響著時代的旋律。7月11日上午天空彌漫著濃濃的熱浪，然而它們卻無法阻擋我們的青春步伐，我們滿懷著好奇與期待，躊躇滿志的背上早已準(zhǔn)備好的行囊，帶著火一樣的青春干勁，前往普安縣龍吟鎮(zhèn)石古村石古小學(xué)的征程。
20xx年7月11日晚，我們這支由興義民族師范學(xué)院團委組建的由19名隊員組成的20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊，如期抵達了普安縣龍吟鎮(zhèn)石古村石古小學(xué)開展為期16天的暑期社會實踐活動。
來到這里看著一張張求知的面孔，一幅幅尤新的印象，一份份不言而喻的感動、被永遠的珍藏在我們的似水年華中。
很大提高，然而，由于當(dāng)?shù)?5%的人口都是少數(shù)民族，一些農(nóng)民仍然是傳統(tǒng)的耕作方式，所以總體上經(jīng)濟和教育水平相對落后，但“再窮不能窮教育，再苦也不能苦孩子”。來到這里我們認真聽完當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的介紹后，面對當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況和傳統(tǒng)教學(xué)觀念的情況下，我們馬上就根據(jù)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)課程和自身特長，制度了所教課程和教學(xué)計劃。由于學(xué)生人數(shù)較多，服務(wù)團人數(shù)有限，為了保證整個教學(xué)計劃工作順利完成，我主動擔(dān)任四五年級四個班的美術(shù)老師，一年級語文老師兼班主任，總計190余名學(xué)生，累計40余課時。
教師自己的文藝節(jié)目和我負責(zé)的美術(shù)組教學(xué)成果進行展出，每天我們都要排練到晚上將近9點左右，回來后、我每天都要給學(xué)生們批改50多人作業(yè)，雖然很辛苦，但每當(dāng)看到同學(xué)們那一張張可愛好學(xué)的面孔，再苦也是值得的。
作為本次“三下鄉(xiāng)”活動的主要攝影工作者，我不僅要努力把自己的課上好還要主動負責(zé)的把每次活動做好攝影工作，由于當(dāng)?shù)卮迕駛兙幼》稚?，而且許多村民白天下地干活勞作，所以我們只能利用下午及晚上時間走進學(xué)生家中進行調(diào)查，有時候我們和黨小組的成員們調(diào)查到晚上11：30左右才能回到宿舍。
7月24日，是我離開的日子，也是讓我感動與不舍的日子！滿懷激情的我們來到了這里，我卻要先離開這支團隊，在這十幾天里的工作讓我知道了許多也了解了許多，就在我就要離開的時候，學(xué)校提前給我們志愿者同志們頒發(fā)了此次活動的紀念品，同時劉主任給予了我工作的肯定，希望我下次還去他們學(xué)校搞活動，這讓我心中充滿了幸福！給了我極大地鼓舞，我會在以后的活動中再接再厲！此次實踐活動提高了我們每位隊員的工作能力和解決問題的能力，在工作中發(fā)揮了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。同時，我們的辛苦也得到了一定的評價。隊員們克服了種種困難，有的同學(xué)嗓子啞了，有的同學(xué)生病了還要繼續(xù)上課….這些天里發(fā)生了許多感人的事，時時觸動著每個人的心。
我們一行，在這短暫的幾天里有苦有樂，我們一起同甘共苦。
白天有時頂著火辣辣的太陽或冒著傾盆大雨，晚上一起和蚊子、飛蛾作戰(zhàn)，有的同學(xué)皮膚容易過敏為這些蚊子飛的“光顧”留下了美麗的痕跡，但是面對孩子們天真的笑臉和溫馨的話語，帶著領(lǐng)導(dǎo)和老師的囑咐和支持，我們大家相互關(guān)心，相互幫助就如同親弟姐妹一樣。
對于我這樣一個第一次參加三下鄉(xiāng)活動的來說、是熱血沸騰、是激動、是一次盡全力做好工作、是一種責(zé)任。大學(xué)生活是人一生中最寶貴、最難忘的財富，隨著時光的流逝，我也越發(fā)感受到它的彌足珍貴。對我而言，大學(xué)生活已走過兩年有余，所有的輝煌都已成為過去，接下來的路依然很遠很長，未完成的挑戰(zhàn)永遠在前方等待著我。泰戈爾說，只管一路走過去，一路的鮮花自會開放的，是永遠不變的信念，在這個世界上，沒有不可能。希望本無所謂有，無所謂無。通過這次三下鄉(xiāng)活動對我的洗禮和影響，我堅信：一分耕耘，一分收獲。只要我們誠懇的等待我們身邊的每一件事，我們的生活一定會花香滿徑、布滿陽光。
七月，我們走進火熱的社會，用汗水和勞動譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是我們愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。
七月，我們?nèi)霾ハＭ?，七月，我們擁抱豐收，就如新世紀的第一曙光，給我們生命中留下了光輝燦爛的一筆！
十六天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了，這短短的時間將成為我心底最美好的回憶！
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇八
一轉(zhuǎn)眼，貌似難熬的暑期社會實踐過去了，快要結(jié)束的時候，我告訴別人說，我覺得自己很偉大，有些人嘲笑我說：“呵呵，這有什么偉大的，很多人都做到了啊，又不是只有你自己做到了。
”是的，很多人都做到了，我佩服做到的每一個人，也佩服自己!我從小到大是個很怕困難的人，也比較嬌氣，(呵呵，我的優(yōu)點就是勇于承認自己的缺點)更主要的是，我很少將一件對我來說很困難的事堅持到底，所以當(dāng)我做到的時候，自己心里很激動，覺得自己第一次堅持下來并且不會后悔，有些經(jīng)歷對于人生來說是歷久彌珍的。
這次的社會實踐，我們隊去的是一個省級貧困鄉(xiāng)，黃河灘區(qū)——陡門鄉(xiāng)。
剛剛來到陡門的時候，一切的一切，對我來說都是那么新奇和美好，這里的綠樹掩映，郁郁蔥蔥，房子大多都是老房子，人也都很質(zhì)樸，臨近黃河，氣溫比較低，空氣都讓人覺得很舒服……而且，走到哪里都有人告訴我們這里的水是深井水，很甘甜。
剛來的時候，滿心都是興奮。摩拳擦掌的準(zhǔn)備讓自己大干場。到了晚上，有些不習(xí)慣的地方出現(xiàn)了，這里離水近，蟲子特別多，各種各樣的蟲子，還有好多沒見過的，雖然有蚊帳，可還是覺的很可怕，有很多蠕動的小蟲子在床上爬來爬去。晚上關(guān)了燈之后，屋子里的飛蛾們開party的聲音很瘋狂，就像房頂有直升機在盤旋一樣。但還是慢慢睡著了。后來都慢慢習(xí)慣了，睡覺之前先在床上大開殺戒——捉一二十只小蟲子才能放心睡覺，以至于有時候蟲子有些少的時候都覺得不放心去睡，呵呵。
條件是艱苦了一些，吃飯是在他們鄉(xiāng)中原來的餐廳，借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買的菜也都是很簡單的，很少有新鮮的果數(shù)，這里有回民區(qū)，學(xué)校里有的老師是回民，所以不敢吃大肉，其他的肉也比較貴，我們很少買。女生保持身材最害怕的就是面食，半個月里最苦的時候，我們喝的是面湯，就著饅頭，吃的菜是炒饅頭……呵呵，說起來有些小無奈的，不過一群人坐在一起吃飯，一起洗碗，是很熱鬧很有意思的事。前兩天，我們在這里安排我們的生活，做一些準(zhǔn)備工作，進行課題選定的.工作，并且給鄉(xiāng)里以及各村幫忙做一些政府的工作，每一天都忙碌且充實。見到了很多可能不來這里就永遠都見不到的人，也學(xué)習(xí)到了很多，怎樣認真細致的做好基層的工作，怎樣待人接物等等。
第一個星期的末尾，我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽縣的敬老院，到那里看忘孤兒和老人。近年來，很多高校的學(xué)生在各地都開展類似的活動，沒有什么特別的，但是這一次來這里，帶給我的感受是，我們大學(xué)生能做的太少了，我們只是希望我們的行動能引起更多人的注意，我們呼吁社會給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛?？赡茉谝恍┌l(fā)展還不夠好的縣市更缺乏關(guān)愛，不僅僅在物質(zhì)上還是精神上。然后再第二個星期我們開始了我們的指教，我們住的地方離支教的學(xué)校有一定的距離，當(dāng)?shù)氐拇迕襁€借給我們了五輛自行車，所以以后的一個星期，就能看見我們的隊員們每天起早貪黑的奔波的住的地方和學(xué)校了。村民們看見我們總有一種特別的感情在里面，親熱，感謝，欣賞……這里的孩子質(zhì)樸，聽話，有調(diào)皮的，但都也懂事。
遺憾的是，這里的資源太匱乏了，他們甚至沒有美術(shù)音樂課，英語課也是剛開了一年，但這里的孩子都學(xué)的很快，理解能力也許不像城市里的孩子那樣強，但是踏實努力的沖勁是城里的孩子所不能有的，我們的到來，告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的，讓他們對外面有了更多的憧憬和向往。
于是他們更踏實更努力，只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇九
為響應(yīng)我校團委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20××年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學(xué)們就啟動了暑期社會實踐項目。
本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度
從20××年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20××年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量
我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅持 突出重點
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20××法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十
近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在_年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實，認真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的.有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學(xué)會了友愛，在支教時學(xué)會了老師無私的博愛!回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天!
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十一
偶然的一次機會，今年寒假我參加了幾個高中同學(xué)們(現(xiàn)就讀于某某大學(xué))的下鄉(xiāng)活動。這次活動的主要任務(wù)是采訪桂林市秀峰區(qū)矮山塘村村支書廖德旺。這個拗口的地名讓我心里充滿了疑問：這個村不會人如其名吧?也許就是一個窮山惡水的地方，這個村支書到底有什么能耐?又能把它建設(shè)成什么樣的呢?帶著疑問，帶著在網(wǎng)上查到的資料，1月29日，我們踏上了去矮山塘村的路。
然而，就在采訪的短短的幾天里，我的內(nèi)心受到了極大的震撼與感動，收獲了很多。這一切，緣于我們的采訪對象——桂林市秀峰區(qū)假山街道矮山塘村的村支書廖德旺。是他，讓我真正地明白了魯迅先生口中的“孺子?！钡拇_切含義。
抵達桂林的第二天早上聯(lián)系人楊哥把我們載去矮山塘村，一路上，桂林的山水從我的眼前掠過，賞心悅目。道路平整干凈，垃圾桶和綠化反映了一個地方的文明程度，從那整齊排列的垃圾桶和綠化帶我心中不禁感慨：桂林不愧是旅游城。不一會楊哥說：“到了!”我往外一看，矮山塘村里還是干凈平整的水泥道路，路上沒有看到一片垃圾，旁邊是一排整齊的3層樓房，這里沒有泥濘的鄉(xiāng)村小道，沒有錯落有致的房屋，怎么可能是村?我仿佛來到了“村里的城”，又一次帶著疑問，我們見到了廖德旺書記。
初見廖書記，他給我們的印象是一位淳樸真摯的農(nóng)民大伯。一見到我們，書記和我們熱情的握手，他穿著樸素的白色襯衫，黑色西褲，堆滿笑容的臉上掩蓋不了操勞。在與我們的交談中，讓我印象最深刻的是他說的一句話：“我為老百姓做這些事，是因為我在這個位置上，就應(yīng)該做這些事，對得起自己的良心。”“良心”二字如果是別人提起來會覺得似乎有點敷衍，但當(dāng)了解村支書后，就會覺得，“良心”是他做事的遵循道德標(biāo)準(zhǔn)，是他30多年來為建設(shè)好矮山塘村的信念和感激村民信任的情感統(tǒng)一沒有過多的客套，在了解我們的來意之后，他就開始像嘮家常般地跟我們聊起他的工作。然而，我們確在他云淡風(fēng)輕的話語中洞悉到了他十年村官之路的風(fēng)風(fēng)雨雨之艱辛。
整個談話過程中，他給我們講了很多他認為無論如何也要做的、對得起自己良心的事。新農(nóng)村建設(shè)的藍圖畫得好，但實際做起來就被很多問題給難倒，資金問題是阻礙矮山塘發(fā)展的最大問題。幾十年來，村里每有問題，廖書記事必躬親。1978年時為了解決村里的飲水問題，他為了爭取上級的支持，一天好幾趟不怨其煩地找上級領(lǐng)導(dǎo)，打井項目確立后又和工程商坎價錢。這種堅持不懈地為人民謀利益的事例數(shù)之不盡，他用行動取得了村民的信任。還有不辭辛苦地建新村，不遺余力地搞好鄉(xiāng)村文明，興建城鄉(xiāng)清潔工程，不僅做好黨員思想上的帶頭作用，還在帶領(lǐng)村民致富上勇于甘當(dāng)?shù)谝粋€吃螃蟹的人。他具有長遠的眼光，知道要發(fā)展矮山塘，一定要自力更生，要充分利用自己的優(yōu)勢，讓村民富裕起來。于是，他常年在政府部門，土地管理部門，財政部門等到處奔走，為的是給商家搞好投資環(huán)境，到處招商引資，給村名帶來了很多致富的機會。
在村民利益面前，他勇敢尋求，堅硬如鐵，步步緊逼。在談到他為解決村民的田地灌溉問題，多次闖進市長辦公室之時，我被他深深地感動了。也許，如果你不是無權(quán)無勢的農(nóng)民，沒有到政府等部門單位辦過事，酬過錢。你就沒辦法體會到農(nóng)民想要籌集一點款項來辦點事的艱難。也許，到處都得吃閉門羹。而廖書記硬是多次要闖市長辦公室。再被保安攔下來后還是繼續(xù)往里闖。最后，市長知道后被他給感動了，聽了事情的來龍去脈后覺得事情確實很緊急，就向上級申請，給他撥了建蓄水池的款。一個村子的田的灌溉總算有著落了。當(dāng)我們問道“在您受盡拒絕，已經(jīng)沒有什么面子可言的時候是什么支撐著您?”他只回答了我們一句簡單卻擲地有聲的話“作為村支書，我不給農(nóng)民出頭，農(nóng)民就只能靠天吃飯了。沒有錢建水池，整個村子的田就完了，農(nóng)民不容易的?！?/p>
在村民面前，他親切貼心，急群眾之所急。在談到新農(nóng)村建設(shè)的時候，他臉上浮起了一絲自豪，因為他為燕子巖村的農(nóng)民建了一個新村，他說，這是他一輩子做的最光榮的事。我想，那整個村的村民都會記得是廖支書給他們建的新家。
他目光長遠，心有大愛。為了帶動村里的經(jīng)濟發(fā)展，他千方百計地引進企業(yè)。又竭盡全力地為企業(yè)排除障礙。企業(yè)一有難處，他就會四處奔波幫助解決。正因為這樣，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)都非常感激他。是他，用他的人格魅力和實際行動留住了企業(yè)，而那些企業(yè)也樂意帶富村民，為村里的公益事業(yè)捐款捐物。我想，如果不是一個具有高尚精神、大公無私的人，就沒辦法影響他周邊的那么多人。
他有勇有謀，巧施妙計消除當(dāng)?shù)刭€博現(xiàn)象;他心思細膩，體察民情;他雷厲風(fēng)行，果敢高效??他總是有那么多地方讓人欽佩不已，肅然起敬。然而，如此優(yōu)秀的一個人，卻不愿意被人評優(yōu)、夸贊。他說，那些東西都是些累贅，聽多了會阻礙人的步伐。你做了多少事，做得怎么樣老百姓心里是有數(shù)的。直到我們臨走前，他還千萬囑咐我們關(guān)于他的不要寫太多，替他宣傳下他們村，引進更多的企業(yè)，農(nóng)民的日子就好過一點。
值得一提的是采訪當(dāng)天中午我們一起去一個小飯館吃飯，一進門，那里的服務(wù)員就認出他來，他還跟那服務(wù)員開起玩笑啦，一點也沒有村官的架子。他告訴我們，村里的人他每個人情況都非常的清楚，只有對村民有了足夠的了解，才能在實實在在地為他們辦事。
搬上熒幕的全國勞模普興發(fā)的事跡。同樣是村官，同樣是為人民服務(wù)，他們真正地做到了“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。在如今官場上部分官員以權(quán)謀私，貪贓枉法最終紛紛落馬的情況下，他們做到了清正廉潔。他們，都是值得人民感激與歌頌的，他們，真正地配得上“儒子牛”的稱呼!
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十二
7月5日我們期待已久的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于拉開了帷幕。一大早我們12名隊員及一位老師就從江西農(nóng)業(yè)大學(xué)出發(fā)奔向余干縣石口鎮(zhèn)。一路上可謂車馬勞頓，路途既艱辛又遙遠，擠了240又是2路車，直到一點左右才到達石口鎮(zhèn)。
我們一到達石口鎮(zhèn)就得到當(dāng)?shù)卣疅崆榭畲疫€在百忙當(dāng)中抽出時間給我們介紹一些當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，如村落的分布、地形特征、特色產(chǎn)業(yè)等。之后還期待我們前往住處，各方面都安排的挺周到的。
在來的整個過程中，雖然烈日當(dāng)空，雖然被曬得大汗淋漓，雖然饑渴交迫，雖然疲憊不堪，但我們每一個隊員都表現(xiàn)得很積極，也很樂觀，大家不僅互相鼓勵，還自娛自樂。整個團隊都給人以一副精神煥發(fā)的狀態(tài)，洋溢著青春活力，表現(xiàn)出了大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
說實話剛開始心理落差還是蠻大的，特別是第一晚就碰上停電，可就連停電時我們都不能休息，還要不停的忙活著?？伸o下心來想想也沒有什么啦，畢竟比那艱難的日子我都成挺過來，更何況現(xiàn)在還有這么多的隊友一起，又再大的困難我們都能一起度過的。一下子我的精神勁頭又來了，現(xiàn)在的我只不過是再一次經(jīng)歷曾經(jīng)的歲月，讓我更能有吃苦耐勞的精神，更能磨練自己的意志。畢竟能有這樣鍛煉自己的機會并不多，所以要好好珍惜現(xiàn)在這樣的機會，盡自己所能完成所有的工作，即使有再大的困難也要堅持下去。
這樣一天下來，我的感受遠不僅僅是這些，還有很多很多。雖然來這里的第一天就有點小抱怨，但卻讓我深刻體會到真正鍛煉我們的機會來了。只有在艱難的環(huán)境里才更能磨練人，更能體現(xiàn)個人意志，更能成就人才。假如現(xiàn)在的我們面對這么一點困難都不能堅持下去，將來的我們又如何能立足社會呢?所以此時此刻的我們能一如既往的堅持下去，既是環(huán)境再差些，即使會面對更多的困難我們也能堅持下去，即使再流更多的汗水，我們?nèi)阅芊e極樂觀、坦然的面對，我相信我們的將來一定會很不一樣的。所以笑一笑，沒有什么過不去的，我相信我們都是最棒的，加油加油再加油哦。
7月6日大家一大早就起床了，迎著朝陽，沐浴著清風(fēng)，排著整齊的隊伍，大跨步跑在馬路旁，喊著我們經(jīng)濟研究協(xié)會的口號“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟民，經(jīng)協(xié)經(jīng)協(xié)，堅持不懈”，嘹亮的口號響遍了整個街道。
雖然一路跑下來挺苦挺累的，感覺很不舒服，也很熱，但作為一個團隊，一個有凝聚力的團隊我們都很團結(jié)，互相支持和鼓勵，激勵著對方，使我們每一個人都堅持下來了，而且還在有特色的地方一起拍照作紀念，感覺很開心，也很愉快，絲毫也感覺不到累了。
為了充分利用好時間，即使是每一分每一秒都不放過，我們在吃完早餐后就馬上看問卷，思考這其中的問題，思考著如何更好更快的做，思考著有可能遇到的種種問題等。
上午九點左右，在石口鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來到了當(dāng)?shù)刈畲蟮乃a(chǎn)養(yǎng)殖基地——黃鱔養(yǎng)殖。該戶主很熱情也很友好，我們一到那里就切西瓜給我們吃，接著又帶領(lǐng)我們參觀黃鱔養(yǎng)殖基地，像我們解說所有的疑惑，很多隊友劃船到黃鱔養(yǎng)殖的水中央，零距離的接近。通過與該個體戶的交流，我們了解到其養(yǎng)殖規(guī)模為200畝，總產(chǎn)量為15萬斤左右，以市場價格20元左右銷往全國各地，并且與收購商建立了長期合作關(guān)系。同時還了解到養(yǎng)殖時間較短，一般只需四個月，但每年只有一次。我們還進一步獲悉，在利潤高的同時也伴隨著很大的風(fēng)險及很大的成本。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十三
此次社會實踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動性，增強了大學(xué)生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務(wù)精神。
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會實踐做了充分準(zhǔn)備。
一、精心籌備，深入踩點，撰寫方案，堅強后盾。
活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會實踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”特色活動。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。
二、“書海藏愛，點滴關(guān)懷”——愛心圖書收集。
我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻愛心，用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻大學(xué)生的一份力量。我們共進行了三次“書海藏愛，點滴關(guān)懷”圖書收集活動，收集圖書達兩百多冊，并整理分類，于_月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進步的階梯。
三、分工合作，多方宣傳，多方支持，愛心滿滿。
我們隊伍具體工作落實到人，責(zé)任到位。隊員合作團結(jié)，為保證活動順利進行，我們進行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括：大力支持，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務(wù)之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿!
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十四
為，以“踐行社會主義核心價值觀”為總方向，積極組織大學(xué)生投身社會實踐活動，關(guān)愛未成年人成長，保護未成年人權(quán)益，并結(jié)合我院的實際情況，決定與____社會工作服務(wù)中心合作，共同開展20__年大學(xué)生暑期社會實踐活動，為實踐“中國夢”貢獻力量。在__學(xué)院有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，由__學(xué)院zd學(xué)院經(jīng)過精心組織和嚴格選拔組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團赴__市__縣__鎮(zhèn)開展了為期8天的以“教育關(guān)愛，牽手圓夢”為主題的實踐教育活動?；顒涌偨Y(jié)如下：
第一部分統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署、確保前期。
一、明確主題、重視指導(dǎo)。
根據(jù)團中央發(fā)布的《關(guān)于20__年開展“圓夢中國，公益我先行”大學(xué)生暑期社會實踐專項活動的通知》，按照全團“我的中國夢”主題教育實踐活動的部署，以及一系列保護未成年人的法律法規(guī)和政策措施的要求。黨支部、分團委經(jīng)過集體討論，認真思考，結(jié)合我院專業(yè)特色和當(dāng)?shù)貙嶋H，最終確定把“教育關(guān)愛，牽手圓夢”作為本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題，并確定了“社工+志愿者”的活動模式。
社會工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、加強和創(chuàng)新社會治理不可或缺的組成部分，它在社會福利、社區(qū)建設(shè)特別是未成年人保護方面有著突出貢獻；志愿者則是在沒有物質(zhì)報酬的情況下，為社會進步貢獻個人的時間和精力的人?！吧绻?志愿者”的模式，一方面充分利用了我院社工專業(yè)同學(xué)的專業(yè)知識，為科學(xué)、有效的組織開展三下鄉(xiāng)活動奠定了理論基礎(chǔ)；在專業(yè)社工指導(dǎo)下的志愿服務(wù)則是我們?nèi)锣l(xiāng)活動更為廣泛的有生力量。
本次暑期社會實踐也得到學(xué)校黨委各部門、當(dāng)?shù)氐母骷夵h政機關(guān)、團組織和社會組織的大力支持：學(xué)校學(xué)工部（處）、校團委、__縣教育局、__縣團委、__鎮(zhèn)黨委、政府和__村委和____社會工作服務(wù)中心對我們的工作都給予了資金上的保障或政策上的支持，在此我們向各單位表示感謝。
二、周密部署、細致分工。
一支朝氣蓬勃、樂于助人的志愿團隊是確保此次活動質(zhì)量的關(guān)鍵所在，選撥和培訓(xùn)隊員更是其中的重中之重。服務(wù)團通過認真籌劃、嚴格選拔、充分討論、并根據(jù)老師的意見，最終確定了劉其銘等26名同學(xué)作為本次服務(wù)團的隊員，服務(wù)團以社工專業(yè)為核心，師范專業(yè)、法學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)，打造了一支吃苦耐勞、高度自律、樂于奉獻，對社會實踐活動懷有高度熱情的特色志愿服務(wù)隊。
在具體的工作中注重專業(yè)優(yōu)勢的實際轉(zhuǎn)化并加以統(tǒng)籌，做到合理分工，并注重隊員之間的取長補短，優(yōu)化組合，組織了后勤組、素拓組、調(diào)研組、宣傳組、課業(yè)輔導(dǎo)組、團體心理輔導(dǎo)組六個小組。每一小組設(shè)有組長一名，在整個活動過程中，團隊實行了組長負責(zé)制，既做到了統(tǒng)籌安排、合理分工，又能落實責(zé)任到人，確保有較高的工作效率。同時，我們十分注重人員的靈活調(diào)動，實現(xiàn)了人力資源的合理利用，也調(diào)動了每位成員的活動積極性。
三、嚴肅紀律，保障安全。
安全是開展一切工作的保障。隊員參與活動的安全和支教學(xué)生的安全問題是我們工作的重中之重，為了確保我們隊員以及支教學(xué)生的安全，我們制定了詳細的活動時間安排表和詳實的活動安全預(yù)案，更制定了相關(guān)的安全紀律規(guī)范，老師多次召開會議，嚴肅紀律，做到跟蹤負責(zé)、負責(zé)到位，并召開專門會議強調(diào)實踐過程中應(yīng)強化安全意識，保障志愿者的安全，保證團隊的紀律。
第二部分夯實基礎(chǔ)銳意創(chuàng)新凸顯專業(yè)。
一、夯實基礎(chǔ)開拓創(chuàng)新。
為了做好本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們積極借鑒往年“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)驗，制定詳細具體的活動方案和安全預(yù)案并根據(jù)實際情況不斷拓展、靈活完善；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是多次召開會議，落實各項活動的準(zhǔn)備工作；同時，我們下鄉(xiāng)實踐團首次與社會組織進行合作，在活動內(nèi)容、模式上得到很大的突破，為本次暑期社會實踐活動增添了許多的亮點：
（一）整合多方面可實行資源：本次實踐活動整合學(xué)校、政府、社會等多方面的資源。學(xué)院為我們爭取到了可觀的活動資金，提升了各項活動的可行性與實際質(zhì)量，同時在我們制定詳細的實施方案的過程中提供了耐心的指導(dǎo)與幫助；同時與____社會服務(wù)中心合作，開展多項合作，探索出一種“社工+志愿者”的新型活動理念，不僅保證了各項活動的順利開展，更使得活動受到當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎，得到了一致贊揚；__縣當(dāng)?shù)卣块T積極配合我們的實踐工作，為我們排憂解難，發(fā)動群眾力量協(xié)助開展暑期自護自救講堂、文藝匯演等活動。
（二）利用新媒體，提升影響力：利用微博、微信等新媒體，開展主題宣傳活動，實時對各項活動的開展情況進行報道與宣傳；積極聯(lián)絡(luò)各方媒體、各級團學(xué)組織，全方位、全過程、多角度地實時分享孩子們的成長、我們的感動、向上的力量。
（三）發(fā)揮專業(yè)特長，鍛煉實踐能力：充分發(fā)揮我院社工、思政、歷史、法學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢，將專業(yè)知識內(nèi)化至各項活動當(dāng)中，傳播知識的同時也向群眾展示先進的教育理念，提升農(nóng)村教育水平；利用__社工在當(dāng)?shù)亟⒌纳绻し?wù)站，工作人員展開了兩次專業(yè)的志愿服務(wù)技能培訓(xùn)，提高我們團隊服務(wù)水平，讓我們接觸到一線社會工作者的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)到了最實際的工作經(jīng)驗，搭建了理論與實踐對接的平臺。這使得將我們的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，將理論知識與實踐內(nèi)容和好的結(jié)合，提高大學(xué)生社會實踐能力，增強了大學(xué)生社會責(zé)任意識。
二、多彩綻放、專業(yè)與實踐結(jié)合。
（一）開展暑期課輔、素質(zhì)拓展、學(xué)生成長課堂。
為豐富孩子們的暑期生活，拓展他們的綜合素質(zhì)，我們在為期8天的素質(zhì)拓展活動中開設(shè)課業(yè)輔導(dǎo)班和武術(shù)、美術(shù)書法、手工制作等多個興趣小組。社工室在這一方面給予我們很大的支持，不僅為我們提供活動場地、道具等，還積極號召當(dāng)?shù)厝罕娂议L帶著孩子們來當(dāng)踴躍參與。參與活動的孩子積極配合，不論是暑期作業(yè)的輔導(dǎo)還是繪畫寫作、武術(shù)訓(xùn)練，孩子們都能做到虛心求教，吃苦耐勞，在他們身上我們看到了蓬勃的朝氣和淳樸的童心，我們師范類專業(yè)的隊員們也充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們志愿者把社工、法學(xué)、師范的理論知識與實踐有機結(jié)合，使學(xué)生們寓教于樂，激發(fā)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，教會了他們自強、自信、自愛，提高了他們的思想素質(zhì)。同時靈活的教學(xué)方法利于營造活潑的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們在潛移默化中掌握課堂知識，接受新文化的熏陶，提高自身素質(zhì)。
而關(guān)于開展“假期成長學(xué)堂”項目當(dāng)中，我們安排了內(nèi)容豐富，形式新穎的活動。在得到當(dāng)?shù)卣块T的幫助下，我們在__村的社工活動中心放映了以“圓夢”為主題的露天電影，以此豐富孩子們的假期生活。這一形式受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，活動取得較大成效，隨后我們還在多個村進行了電影放映活動；我們還結(jié)合了當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，在__鎮(zhèn)里舉辦了暑期自護自救課堂，吸引了廣大家長孩子的參加，課堂開展過程中，我們采取“情景劇+理論指導(dǎo)”相結(jié)合的模式，讓家長孩子們在歡笑聲中也能學(xué)到課堂知識；整個的項目實施中，我們不僅僅是面向當(dāng)?shù)氐暮⒆觽?，還有家長們，開展教育問題講座，向家長灌輸現(xiàn)代教育理念，教會家長實用的教育方法。
（二）開展各類親情陪護工作。
在__鎮(zhèn)__村以水稻為主要的種植作物，副業(yè)也有種植果樹、養(yǎng)蠶等，而在當(dāng)?shù)睾芏嗉彝ザ歼x擇外出打工謀生路，所以在那里有較多的農(nóng)村留守兒童。我們和__社工合作開展了三次團體心理輔導(dǎo)、游園活動等，__社工在這一方面主要擔(dān)當(dāng)起在當(dāng)?shù)剡M行宣傳動員工作為我們各項活動的順利展開奠定了基礎(chǔ)。
團體心理輔導(dǎo)活動開展過程中，我們運用社工“仁者愛人，助人自助”理念，采取個體輔導(dǎo)或集體輔導(dǎo)形式，通過游戲與理論教育相結(jié)合的方式，為孩子們進行答疑解惑，構(gòu)筑起心靈的友誼之橋，并形成“一對一”的長久幫扶，幫助孩子們在成長之路上不斷獲得更多的知識和快樂，也考慮到如何完善后期與__社工服務(wù)中心的轉(zhuǎn)介工作，真正為孩子們接收延續(xù)性服務(wù)提供資料。
開展趣味生動的游園活動，例如猜謎、釣魚、夾玻璃球、投乒乓球等趣味游戲，并予以孩子們小禮品的獎勵，豐富了孩子們的暑期生活；而在游園活動中，我們也開設(shè)了法律咨詢的平臺，我們法學(xué)專業(yè)的志愿者在當(dāng)中利用專業(yè)知識，為當(dāng)?shù)氐娜罕娊鉀Q現(xiàn)實的法律問題，將普及法律法規(guī)及宣傳未成年保護的工作落實到當(dāng)?shù)匕傩眨菍I(yè)與實踐結(jié)合體現(xiàn)。
我們的親情陪護工作能夠運用到我院社工專業(yè)的“仁者愛人，助人自助”理念、法學(xué)專業(yè)在法律方面的知識及師范類的教育心理學(xué)等，都有利于培養(yǎng)留守兒童健全的人格、積極地人生觀，促進農(nóng)村留守兒童的健康成長。而我們作為志愿者也在當(dāng)中體會到專業(yè)知識在現(xiàn)實工作、學(xué)習(xí)和生活中實踐的重要性。
（三）開展基層調(diào)研，深入困難家庭，
為了了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展方式，感受基層工作者扎根基層、奉獻熱血的精神，在分團委書記秦端茜老師的帶領(lǐng)下，我們調(diào)研組的同學(xué)和部分三下鄉(xiāng)隊員通過面對面采訪形式，與大學(xué)生村官、社工室“勵志哥”進行直接交流，更細致地了解到了__鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展情況以及村民的生活狀況，達到了深入地了解農(nóng)村實際情況的目標(biāo)。在他們身上我們感受到了一種高尚的精神和品質(zhì)。這是一種不怕艱苦、扎根基層、創(chuàng)新爭先、無私奉獻的精神，這是一種自強不息、熱愛國家、服務(wù)群眾的品質(zhì)。
同時，我們的調(diào)研組還深入走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和?、單親、殘疾家庭等，通過心交心的交流，了解他們家庭的實際困難，結(jié)合本次的實踐主題——圓夢，激勵他們堅強奮發(fā)，實現(xiàn)夢想；贈與他們文體用品、善款等，緩解實際困難；建立家庭檔案，為開展延續(xù)性服務(wù)提供資料等等。
調(diào)研工作展開前，我們接受了__社工的專業(yè)培訓(xùn)，他們用其多年的社工經(jīng)驗，通過靈活性的模擬教學(xué)指導(dǎo)，進一步深化了我們的知識。而通過調(diào)研活動，將知識運用于實踐當(dāng)中，使更加了解農(nóng)村，增強了我們的對專業(yè)理念的認識，提高了我們把專業(yè)理論與社會實踐相結(jié)合的能力。
（四）開展未成年保護宣傳，帶動社會力量。
我們zd學(xué)院法學(xué)專業(yè)的志愿者在本次開展的相關(guān)未成年保護宣傳工作中發(fā)揮了重要作用，在實際的活動過程中，我們與__社工進行合作，成立法律宣講小組，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┓勺稍兊臋C會，同時，也為我們的法學(xué)專業(yè)的志愿者提供了法學(xué)知識的實際操作的機會，是專業(yè)與實踐的結(jié)合；同時志愿者們還深入宣傳社會主義核心價值觀、《未成年人保護法》、勞保知識和現(xiàn)代教育理念，同時發(fā)放宣傳單和社工聯(lián)系卡等，有利于當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)法律法規(guī)，共同構(gòu)建社會主義和諧新農(nóng)村。
（五）聯(lián)合舉辦文藝晚會，了解__市工業(yè)發(fā)展進程。
經(jīng)過多天的精心準(zhǔn)備，歡快熱鬧的文藝晚會即將展開，7月17日晚，在__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府門前，我們__學(xué)院zd學(xué)院與__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員、鎮(zhèn)中的群眾舉辦的“__學(xué)院大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動暨教育關(guān)愛，圓夢中國文藝晚會”正式拉開了帷幕，晚會吸引了許多當(dāng)?shù)氐娜罕?，__鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)也觀看了本次晚會。我們參演的文藝節(jié)目得到了孩子們的積極參與及臺下觀眾的陣陣喝彩。群眾們高漲的熱情與精彩的節(jié)目為我們本次“三下鄉(xiāng)”活動劃下了完美句號。
最后一天的行程安排中，我們前往__市工業(yè)博物館進行參觀，了解悠久的__工業(yè)歷史，也是見證了__工業(yè)的騰飛。
第三部分感恩于心收獲果實影響深遠。
八天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，感恩于心，讓我們在前行道路中心懷善意；辛勤耕耘，使我們滿載而歸；遷思回慮，敦促我們繼續(xù)前進。
一、常懷感恩，
此次活動的成功舉辦，源于多方面的大力支持，既包括學(xué)校和學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助及廣大同學(xué)的積極參與，還包括__縣__鎮(zhèn)的相關(guān)政府部門、__鎮(zhèn)中心小學(xué)、當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜罕娂癬___社工服務(wù)中心的協(xié)助。十分感謝各方力量在本次三下鄉(xiāng)活動過程中給予我們的支持與幫助。
同時，就像社會工作中經(jīng)常提到的一句話——“助人自助”，這次活動對服務(wù)對象產(chǎn)生一定影響的同時，也對我們服務(wù)團里的每位成員產(chǎn)生了美好的“化學(xué)反應(yīng)”。當(dāng)?shù)氐男∨笥言谙硎茇S富精彩的活動的同時，也深深地感受到來自各個方面的關(guān)注與愛心，不少小朋友在活動的過程中表現(xiàn)出對于我們團隊的喜愛，甚至有些小朋友也積極參與進來，成為我們服務(wù)團的一員。這些都表現(xiàn)出，小朋友對于關(guān)愛，不盡心存感恩，同時服務(wù)社會、服務(wù)群眾的種子也早在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽。同時，服務(wù)團里的每位成員也意識到了這次活動的真正意義，意識到了自己的良好的行為可以對周圍的人產(chǎn)生各種各樣的積極影響，一次很好的機會或者說平臺，可以改變一個人的生活和命運。
我們不忘此行的目的，走進農(nóng)村基礎(chǔ)教育，走近農(nóng)村留守兒童，實現(xiàn)彼此間心與心的交流；踐行和培育社會主義核心價值觀，強化新時代大學(xué)生社會服務(wù)意識；傳遞教育關(guān)愛正能量，展現(xiàn)新時代大學(xué)生科學(xué)與理性的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)大學(xué)生團隊合作能力，提高社會實踐能力。
二、樹立zd形象，社會影響大。
此次三下鄉(xiāng)實踐以形式新穎、內(nèi)容豐富、扎實苦干的活動展開，切實為群眾謀福利，在__縣__鎮(zhèn)得到了廣大人民群眾的認可。同時主題鮮明的聯(lián)合各方面資源開展未成年人保護工作也得到政府相關(guān)部門及媒體的廣泛贊揚報道，共青團、__區(qū)委副書記一行人的到訪參觀指導(dǎo)、__市電視臺的媒體宣傳等等，向社會各界展示了我們zd學(xué)子的良好形象，擴大了zd學(xué)院的社會影響力。同時，我們也在實踐當(dāng)中收獲較多：
1、此次的社會實踐將“社工+志愿者”的理念與我院社工、法學(xué)和師范類專業(yè)相結(jié)合，在活動開展中注重創(chuàng)新爭優(yōu)，是理論與實踐結(jié)合的體現(xiàn)，也使得我們zd學(xué)院的專業(yè)特點得以凸顯。
2、有利于大學(xué)生深入了解農(nóng)村社會現(xiàn)狀，通過實踐調(diào)研走訪，培養(yǎng)實戰(zhàn)應(yīng)變能力,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。通過向社會主義新農(nóng)村建設(shè)的先進典型人物學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。有利于大概范圍內(nèi)引發(fā)社會關(guān)注農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育和留守兒童問題。注重運用新媒體與網(wǎng)絡(luò)宣傳動員工作，進而凝聚更多有效的社會力量支持農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。
3、有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)，提高學(xué)生各方面能力。通過體驗農(nóng)村生活艱苦生活，深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不僅使得我們的社會實踐更深化，也有利于我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)；同時提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團隊精神。同時也促進了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”團隊里每位成員社會實踐能力和服務(wù)能力的提高。通過本次項目的實施，讓大學(xué)生在實踐中體味為社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，進而內(nèi)化為思想修養(yǎng)。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生勤于行動實踐樂于服務(wù)奉獻的時代風(fēng)貌，為今后大學(xué)生真正走向社會做好準(zhǔn)備。
__學(xué)院zd學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的展開，凸顯zd學(xué)院的專業(yè)特色與實踐活動的結(jié)合，讓我們深入了解了農(nóng)村基層的經(jīng)濟社會發(fā)展境況，更是鍛煉了我們的實際工作能力。同時，也讓我們大學(xué)生能以實際行動服務(wù)社會，為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十五
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，也是青年學(xué)子了解國情、增長才干、砥礪品格的重要途徑。在數(shù)科院分團委副書記胡蕓老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過“n次方”志愿服務(wù)隊全體隊員的共同努力，20xx年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得了圓滿成功。我們的表現(xiàn)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評，我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關(guān)注。其中，我們的特色活動“溫暖同行獻愛心，數(shù)學(xué)益智游園會”活動上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日報等。雖然，我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動，但是，在活動的整個過程中，我們緊扣“永遠跟黨走，溫暖同行獻愛心”的活動主題，抓住“關(guān)注農(nóng)民工留守子女”這一主線，確確實實為當(dāng)?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實事。同時，我們隊員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志，增長了才干。
然而，開展此次活動，并不是一馬平川的。從活動的策劃到活動的結(jié)束，整個過程都困難重重，曲折不平。
在活動的前期準(zhǔn)備階段，各種開會、培訓(xùn)接踵而至，制定活動方案以及前期準(zhǔn)備工作都需要花費相當(dāng)?shù)臅r間和精力，而當(dāng)時正值緊張的期末考試復(fù)習(xí)階段，時間非常緊迫。這時候，考試與工作，似乎是魚和熊掌的關(guān)系，如何處理才能魚和熊掌兼得呢，這是我們遇到困難的第一關(guān)。然而，時間是擠出來的，工作可以集合多方面人力資源。那時候，為開會和培訓(xùn)而奔波在長崗、明秀兩個校區(qū)，捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點還在做活動方案……經(jīng)過努力，我們的方案得到了校團委領(lǐng)導(dǎo)的好評，雖然辛苦，但很值得，這是我們邁出的第一步。從隊員見面會及第一次下鄉(xiāng)動員會來看，隊員包括部分負責(zé)人的積極性不是很高，可能大家還在忙于考試，沒有把心思放下鄉(xiāng)活動上。另外，在活動準(zhǔn)備的后期階段，由于校領(lǐng)導(dǎo)對今年的下鄉(xiāng)提出了新的要求，我們要進行隊員裁減、整合等調(diào)整。要對已經(jīng)挑選上來的隊員進行裁減，這是一件很不簡單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒，盡量做到不影響其考試，又要及時傳達我們的裁員信息，以便他們及時調(diào)整暑期計劃。為此，我們只能一一打電話聯(lián)系，向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作。活動的最后方案及隊員確定下來后，我們針對積極性不高這一點采取了分小組，安排分塊負責(zé)人這一措施，并召開負責(zé)人會議，從負責(zé)人起做到提高對下鄉(xiāng)活動的積極性，很快，各項準(zhǔn)備工作有序開展。在聯(lián)系車輛方面，一開始，在交通工具及價錢方面，隊員不能形成統(tǒng)一意見，因此沒有及時確定車輛，后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天，南寧各大交通公司業(yè)務(wù)繁忙，幾乎不可能聯(lián)系包車。如果乘坐火車，由于中途轉(zhuǎn)車次數(shù)較多，存在較多安全隱患，同時也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天，車輛還沒有確定下來。我們的負責(zé)人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系，對方根據(jù)我們的情況勉強答應(yīng)給我們包車，前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準(zhǔn)備階段的最后關(guān)頭，某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng)，而她在下鄉(xiāng)所擔(dān)任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學(xué)，但是，由于下鄉(xiāng)隊員的信息特別是隊員人身保險已經(jīng)確定，要更換隊員，那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下，我們的幾個隊員仍然不放棄，積極聯(lián)系，通過打電話到保險公司確定能買下保險，最終爭取到了這一名額。其實，很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取，那么，就會失去很多機會。[看準(zhǔn)職場]機會是靠自己把握的，沒有嘗試過又怎會知道不可能。另外，，作為總負責(zé)人，要有敏銳的判斷力，在大家意見存在分歧的時候，果斷地做出合理的決定，這樣就會避免很多麻煩。
7月11號，我們出發(fā)了，隊員對下鄉(xiāng)活動充滿了興奮和期待！
到了目的地，我們接到的第一個很不幸的消息，活動基地由于各方面原因只給我們提供住宿的地方，不提供活動的生源及舉辦活動的地點。換種說法，我們之前準(zhǔn)備的興趣班、文藝匯演兩大塊活動都不能按計劃開展。這個消息重重地打擊了隊員的積極性。慶幸的是，在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過下鄉(xiāng)第二天的座談會，隊員的心態(tài)很快調(diào)整過來，[看準(zhǔn)職場]慢慢的進入狀態(tài)。下鄉(xiāng)期間，我們開展了以“喜迎建黨九十載，溫暖同行獻愛心”為主題的關(guān)愛農(nóng)民工留守子女系列志愿活動。其中包括面向亞山鎮(zhèn)農(nóng)民工留守子女開展受教育狀況調(diào)研，開設(shè)舞蹈興趣班、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，手語培訓(xùn)班，此外，我們還組織開展了關(guān)注留守兒童系列活動，包括到他們家里進行思想、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，親情陪護，自護教育等。我們還成功舉辦了聯(lián)誼會。在活動的最后一天，我們到亞山鎮(zhèn)民富村開展“溫暖同行獻愛心，數(shù)學(xué)益智游園會”活動。游園活動中，具有數(shù)學(xué)專業(yè)特色的“智力謎繩”、“數(shù)獨游戲”等吸引了許多小朋友，他們都積極參與到活動中。此次活動不僅可以為民富村的孩子帶來溫暖和關(guān)懷，更能促進他們的智力發(fā)展和健康成長。當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名老師說到，“智力謎繩”可以極好地開發(fā)小朋友智力，很新鮮很有吸引力?；顒咏Y(jié)束后，我們把智力謎繩的道具捐贈給民富小學(xué)并給他們具體的游戲規(guī)則，希望這種益智游戲可以傳播下去，給更多的小朋友帶來好處。游園活動成功舉辦，我們?nèi)w隊員臉上都掛滿收獲的笑容。
當(dāng)我們的“下鄉(xiāng)”方案被否決的時候，胡老師的說法是，接到這個不幸的消息她很高興。不幸在于，我們隊員之前的努力準(zhǔn)備將無法施展，隊員的積極性將會受到重重打擊；高興在于，計劃被打亂了，這其實是另外更多的鍛煉機會，考驗我們隊員的應(yīng)變能力、團結(jié)協(xié)作的能力以及解決困難的能力。實踐的本質(zhì)也在于成長。
我很慶幸能有這次實踐鍛煉的機會。通過這次活動我深刻地認識到作一名合格的負責(zé)人并不容易。負責(zé)人必須以大局為重，對活動進行統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排任務(wù)、時刻跟進活動進展，并及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，把本職工作做好。同時，要學(xué)會控制，保持彈性心態(tài)，主動發(fā)揮個人及團隊的創(chuàng)造力。在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流以及與領(lǐng)導(dǎo)吃飯這方塊存在非常明顯的問題。由于不知道要什么又擔(dān)心會說錯，所以幾次跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯都表現(xiàn)得很木訥，基本不說話，感覺丟了團隊的臉，后面那次跟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)吃飯我干脆當(dāng)了“逃兵”，因為經(jīng)歷過前幾次，我覺得我需要回去慢慢地總結(jié)、反思，以及不斷地學(xué)習(xí)、進步。也讓其他隊員去體驗一下跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯的感覺，而從中有所體會。在胡老師的指導(dǎo)下，在邀請領(lǐng)導(dǎo)、與領(lǐng)導(dǎo)交流這方塊慢慢有了感覺。其實，要學(xué)會與人溝通，不管交流的對象是誰，首先要考慮別人的內(nèi)心感受，換位思考，絕不能把事情想當(dāng)然。另外，做任何事情都要有備案，當(dāng)計劃改變時可以迅速調(diào)整過來。
這次下鄉(xiāng)，胡老師辛苦了，大家都辛苦了。而我，雖然錯了很多，但認識了很多、收獲了很多。正如李望說我“成長需要痛苦，要學(xué)習(xí)的地方還好多”。是的，要學(xué)習(xí)的地方還好多。我會不斷經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。希望我們可以把下鄉(xiāng)的狀態(tài)帶到環(huán)境中去。讓青春在實踐中閃光，人生在實踐中輝煌。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十六
今年的七月讓我為自己的大膽切切實實體驗了一把，我響應(yīng)學(xué)校的號召策劃和組織了一次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，從前期的選題策劃和整個活動中都留下了不上的開心和快樂的故事。每代國家領(lǐng)導(dǎo)人都強調(diào)實事求是，且在_中告誡全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)!我們本著實事求是的態(tài)度深入到基層開展了我們本次“三下鄉(xiāng)”活動。作為本次活動的主要策劃和領(lǐng)隊我掌握和了解了不少的課外知識，學(xué)會了很多做人做事的道理，了解和調(diào)查到了城市農(nóng)民工現(xiàn)期存在的問題，以及一些與農(nóng)民工生活工作相關(guān)的很多問題。
本次“三下鄉(xiāng)”活動的是時間為7月1號到7月10號，活動的地點浙江省舟山市定海區(qū)鹽倉的一個新居民居住區(qū)，活動的主題“走進農(nóng)民工生活、體驗基層服務(wù)”,活動的目的一是鍛煉我們適應(yīng)社會的能力，幫我們增加一些社會經(jīng)驗交際和處理事情的能力，二是本著學(xué)以致用把我們的知識與社會實際相結(jié)合，了解和認識學(xué)會為社會創(chuàng)造價值也為提升我們的自我價值。本次活動的經(jīng)典實例以及對本次活動的生活體驗，在我們活動期間基本上每天都頂個大太陽，但是炎熱的夏日沒有嚇退我們勇于探索的勇氣，這在短短的十天我們卻掌握和了解到了不少的東西，擁有不同的感動。本次我們調(diào)研的對象是離我們生活很遠的民工朋友們，大家想想在城市的盡頭沒有高樓和大廈，沒有霓虹和燈火，卻生存著一群創(chuàng)造城市繁榮的生命，他們不怕吃苦不怕受罪為了讓自己生活過的好一點背井離鄉(xiāng)。
第一次踏進這個農(nóng)民工村，映入眼簾的只有那滿目的危房，狹窄的小路，疲勞的身影。他們的黝黑的臉龐盡是歲月與勞作的痕跡，暗示生活的艱辛與無奈。但是從他們那雙閃閃有神的雙眼我卻看到了生命的精華所在，是希望和追求的力量。本以為農(nóng)民工都是不善言辭的，但結(jié)果卻截偶然相反。他們的凱凱而談，大方歡笑，消除了我們內(nèi)心的擔(dān)憂，也成為我們體驗農(nóng)民工生活的橋梁。他們離開故土，失去了親人的依靠，親情的溫暖，在這陌生的城市生存，需要頑強的毅力，不怕吃苦的精神。但是往往由于理想與現(xiàn)實的落差，常常是他們得不所愿，常常感到失落，甚至導(dǎo)致心理不平衡。有不少的外來者甚至還有點厭世的情緒。外來務(wù)工者，一座城市的建設(shè)者。他們用辛勤的汗水澆灌著整個城市，城市因他們的耕耘奉獻而變得生氣勃勃、流光異彩。但是他們所得到的回報是不對等的，在經(jīng)濟收入和社會保障方面受到不公平待遇，他們離城市的繁華好遠好遠。在我們了解中一位老大也給我們反映這樣一段實際情況，老大爺今年68歲，安徽阜陽人，老伴死后就跟隨孩子們來到這里，已有十年之久。本應(yīng)該在家里面享受天倫之樂，抱抱孫子打打牌陪幾位老友下下棋之類的。但是老大爺現(xiàn)在一個人生活，平時靠買自家祖?zhèn)鞯募t燒鹵肉度日。睡覺的地方有張高低床，床上面擺滿雜物，下面則用來睡覺。如此熱的天氣老人家舍不得用電扇，只是不停的擦擦汗水。
我們了解到老人家住的房子每月350元，加上電費水費和生活花銷，能攢下的錢并不多。但是老人家卻很樂觀的說我現(xiàn)在是一個吃飽全家不餓，兒子孫子都大了我也該享享清福，我現(xiàn)在沒病沒災(zāi)吃的用的都能自己管夠已經(jīng)很知足了。雖然這么說我還是可以看到老大爺?shù)膽n傷，這么大歲數(shù)應(yīng)該是落葉歸根，但是呢為了不給兒孫添麻煩，自己也出來工作，畢竟故土難離啊，我想老大爺心里一定不是滋味的。還有好多人在這邊大多抱著一種過客心態(tài)，認為現(xiàn)在只是在這里掙錢，最終歸屬還是自己的故土。但是這種過客心理使他們?nèi)鄙僦魅宋桃庾R，無法融入到城市文明建設(shè)中，無法真正關(guān)心城市的發(fā)展，同時也阻礙了自身的發(fā)展，甚至容易做出越軌行為。一些不文明的行為給當(dāng)?shù)氐木用窳粝铝撕枚嗖缓玫挠绊?，?dāng)?shù)鼐用裥睦锸冀K存在陰影，把一些不好的盜竊和破壞行為歸功于農(nóng)民工，嚴重影響了城鄉(xiāng)居民的正常的交流和信任。一部分在這邊已經(jīng)定居的常駐外地人員認為為他們在這個城市里沒有平等的地位，沒有同等的機會，不被尊重，又常遭歧視。據(jù)他反映干同樣的工作本地人的工資就比他的高，從中，我似乎感受到了他們的孤獨寂寞、還有一絲絲的自卑、壓抑、怨恨。
正所謂“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”.不經(jīng)此事，不長其智。托爾斯泰曾說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！边@句話，用在外來務(wù)工人員身上再恰當(dāng)不過了。在他們中間不乏過得愜意的，而且情況類似。但大多數(shù)來舟山的外來務(wù)工者過得相當(dāng)艱辛，他們來自不同的地方，出生背景不同，生活條件不同，家庭狀況也各異，雜居在一片地方難免會有磕磕碰碰。本次我們還了解到一些新的情況，為了更好地管理和服務(wù)外來務(wù)工人員舟山市政府和各級地方政府積極學(xué)習(xí)勇于探索，專門成立了管理外來民工的新居民委員會。通過一些列貼切的管理服務(wù)，得到了不少民工的大力支持，同時由于此組織的成立，是的外來務(wù)工人員找到了主心骨，更加把這個城市當(dāng)做他們的“第二故鄉(xiāng)”,切實地體會到了他們?nèi)饲榈姆?wù)。在傷病和困難的情困下不再是抱怨和埋怨，而是主動的找組織找政府，加深了政府和自己的親切關(guān)系。這樣大大降低了犯罪率，更重的安全隱患也被消除在萌芽狀態(tài)。
本次下鄉(xiāng)活動在“愛心募捐--捐祝?！被顒又械竭_尾聲。本人通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出了自己的不足和差距。這次活動使我意識到“實踐是檢驗真理唯一標(biāo)準(zhǔn)”的重要性。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，我們應(yīng)該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。我相信只要肯做敢做一定能做好的，沒有做不到的只有想不到的。放開你的手就會讓你體驗無限的精彩。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十七
為響應(yīng)團中央、中宣部和廣東省團委的號召，為進一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐的大潮中錘煉自己，在這只優(yōu)秀的隊伍中，我是文娛組的負責(zé)人。我們期待著：我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂嵤潞秃檬隆Ｓ谑?，在一個炎陽天里啟程，烈日與我們一般地?zé)崆?。英德市大灣?zhèn)，一個“僑居”在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時，我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備。
作為一支充滿激情的志愿者的隊伍，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中，我主要負責(zé)文娛組的各項事務(wù)，雖然我自己是一個師范班的學(xué)生，但是還是擔(dān)心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英，都很有責(zé)任感，也擁有比較全面的專業(yè)知識，再加上熱情飽滿，教學(xué)方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。
于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?，期待我們站上講臺，期待在繼續(xù)。
二、真心付出收獲真情。
翻越千山萬水，我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛，其實可以說陽光有點毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M，心中無比激動，我們期待已久的“三下鄉(xiāng)”終于近在咫尺了。
很快我們就住進了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調(diào)，沒有席夢思，只有兩個小風(fēng)扇，只有硬硬的床板，可是我們一點也不覺得苦，反而有點甜。
很快的到了正式開課的第一天，我們早早地就起了床，準(zhǔn)備我們和廣外共同舉行的“三下鄉(xiāng)”開幕儀式，為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習(xí)，看到曉江師兄一遍又一部認真地練習(xí)著主持稿，看到承啟師兄早上5點多就起來練習(xí)我們的“企鵝舞”，看到大家的笑容燦爛過當(dāng)頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課，有點緊張，因為多媒體教室的電腦壞掉了，不得不臨時換課，本來負責(zé)手語的老師還不太熟悉，所以臨時找我過來救場。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個班的學(xué)生，緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧!
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十八
一年一度的三下鄉(xiāng)活動又開始了，我們的地點在xxx第四二二醫(yī)院。作為一名大三的醫(yī)學(xué)生，始終都要以醫(yī)學(xué)為主要任務(wù)，追求醫(yī)學(xué)知識和經(jīng)驗是我們醫(yī)學(xué)生的終極目標(biāo)。所以我們此次活動是到醫(yī)院做為期10天的見習(xí)活動。
同學(xué)們的盛情沒有因為炎酷的夏日所放棄，同學(xué)們的認真的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有因為直淌的汗水而動搖。因為大三已經(jīng)完成，我們所學(xué)的知識也比較廣了，認識也比較多了，所以按照同學(xué)們的意愿，把同學(xué)們安排在自己想去的科室。主要有婦產(chǎn)科，兒科，神經(jīng)內(nèi)科，皮膚性病科，內(nèi)科等等。
神經(jīng)內(nèi)科，本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的難點是神經(jīng)內(nèi)科，在課堂上，是挺難聽懂老師所講的知識，可是同學(xué)們都沒有放棄學(xué)習(xí)這科，還是克服困難，迎難而上，在病房常見的是腦出血，腦梗死的病例，腦癱是一種比較難治療的病，給社會，家庭都會帶來一定的負擔(dān)?？墒俏覀兊睦蠋熴∈芈氊?zé)，努力的救治腦癱的患者，在旁邊也認真的教導(dǎo)我們的同學(xué)，有些病例還是可以恢復(fù)的很好的，只要能夠能及時發(fā)現(xiàn)，對癥治療，加強鍛煉，康復(fù)后，跟正常人是沒多大的差別的，同學(xué)們都認真的學(xué)習(xí)老師所教的知識和經(jīng)驗。
婦產(chǎn)科，向來老師都說是很辛苦的一個專業(yè)，也是風(fēng)險很高的一個科。一般所見患者，以宮頸炎，陰道炎，宮頸癌等等為多，其實還有很多病種。老師認真的看病，同學(xué)們認真的學(xué)習(xí)，看病之余，向同學(xué)們解釋病因，如何診斷，如何治療，同學(xué)們都細細的聽講。
我們還去的皮膚性病科，內(nèi)科等等科室學(xué)習(xí)，那里的同學(xué)們都是很認真的跟隨老師的學(xué)習(xí)，也積極的提問自己不懂得問題，老師也不厭其煩的回答，讓我們在此次活動中，收獲都挺大的。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們完成了此次活動，希望我們還有見習(xí)的機會，讓我們學(xué)到更多的知識。
三下鄉(xiāng)社會實踐工作總結(jié)篇十九
__多次勉勵廣大青年，要把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是深入學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑。通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動“既促進社會的發(fā)展、先進文化的傳播，也服務(wù)人民群眾的利益，同時又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按社會發(fā)展要求成長成才，促進大學(xué)生的全面發(fā)展?！?/p>
隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，城市化進程的不斷加快，農(nóng)村人地矛盾更加尖銳。在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下，大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務(wù)工，大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟等原因卻無法將子女帶在身邊，在城市里，他們得到了比務(wù)農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財富，然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關(guān)愛和呵護。
給留守兒童及其家庭帶去社會的溫暖和關(guān)愛是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，湖南團省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關(guān)心關(guān)愛留守兒童的系列活動。湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團委在學(xué)校團委的統(tǒng)一安排下，精心策劃和開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動。
二、學(xué)校高度重視，精心組織，確保“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動順利實施。
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣是一個有著130萬人口的農(nóng)業(yè)大縣，其中少年兒童11萬余人，而留守兒童所占比例達到40%，有4__多人?；顒拥木唧w地點位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學(xué)以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村、刁子潭村等村莊。
在活動開展的前期，經(jīng)貿(mào)學(xué)院分黨委副書記、分團委書記親自掛帥，指導(dǎo)學(xué)院分團委學(xué)生會開展了大量準(zhǔn)備工作。包括制定活動詳細方案、號召全體黨員、團員向留守兒童獻愛心、選拔和培訓(xùn)“三下鄉(xiāng)”志愿者、組織志愿者排練文藝節(jié)目等?；顒庸舱心贾驹刚呤嗣?，捐贈給留守兒童的一批文具、書籍、學(xué)習(xí)用具、體育用品達數(shù)百件，價值近千元?；顒臃桨笀笏彤?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門之后，得到了高度的重視，寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負責(zé)配合我們活動的開展，保證活動的順利進行和活動的效果。
三、活動主題突出，內(nèi)容豐富，大學(xué)生志愿者在社會實踐中受教育。
為了把關(guān)愛留守兒童的工作落到實處，讓志愿者充分接觸了解留守兒童，給予留守兒童更多的關(guān)愛，更好地學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，也讓志愿者們得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動項目。
1、聽取題為“共享陽光快樂成長”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關(guān)愛留守兒童工作匯報;聽取城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)——三聯(lián)學(xué)校關(guān)于__年上學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計劃;聽取三聯(lián)學(xué)校校長題為“關(guān)愛留守兒童，共撐起教育藍天”——三聯(lián)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作情況匯報。
2、與當(dāng)?shù)亓羰貎和粚σ坏臏贤ń涣?，了解留守兒童的各方面情況;。
3、分層次針對留守兒童進行心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo);。
4、組織一場文藝匯演，與留守兒童同臺聯(lián)歡;。
5、向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學(xué)習(xí)用品;向三聯(lián)學(xué)校捐贈書籍、體育用品;。
6、深入留守兒童家中進行訪問，調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境;。
四、活動特色鮮明，針對性強，大學(xué)生志愿者在實踐中長才干。
一個信封，一份承諾。在豐富的活動項目進行的過程中，有的時候充滿歡聲笑語，有的時候場面感人至深?；顒痈胁簧俚牧咙c，其中之一就是志愿者為每一個留守兒童準(zhǔn)備了一個帖了郵票的信封，并寫上了自己的通信地址，這封信就是活動后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道，志愿者希望通過這樣的方式向他們傳達一個信息，“你們一定要和我們保持聯(lián)系，我們會一直關(guān)心和關(guān)注你們的”。小小一個信封是志愿者們對留守兒童的承諾，也是志愿者對自己的承諾。通過這個形式，可以與留守兒童、學(xué)校及其家庭保持長期的聯(lián)系，真正與留守兒童結(jié)成一對一的幫扶對象，保證效果的長期性和有效性。
一次家訪，聲聲感謝。志愿者頂著烈日，從營地出發(fā)徒步走到留守兒童家里，家訪的情景更是感人。留守兒童獨立的生活能力讓我們吃驚，不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事，有的父母都不在家，自己還主動承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任。大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶，老人們對志愿者們的到訪十分高興和感激，把家里最好的東西拿出來招待我們，用他們的話來說，我的孫子太需要人關(guān)照了，我們年紀大了，能給他們的太少了，太感謝你們了。志愿者們關(guān)切地問小孩子在家里一言一行，每一個生活細節(jié)，老人們也為志愿者的真誠打動，不停地說著感謝的話，他們表示會更加地關(guān)心自己的孫子、孫女，想盡辦法也要讓他們健康快樂成長，擁有一個美好的未來。那個時刻，志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的。
五、深入社會實際，貼近生活，大學(xué)生志愿者在實踐中作貢獻。
湖南大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視，他們想盡辦法，調(diào)動各方面力量協(xié)助我們活動的開展，其中參加“湖南大學(xué)生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會”以及“湖南大學(xué)學(xué)生與留守兒童聯(lián)歡會”的當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長熊志揚同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長兼政府教育督導(dǎo)室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志、城郊鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長賀立權(quán)同志、三聯(lián)學(xué)校校長余凡平同志等，另外還有五名村干部代表，三名留守兒童家長代表。在我問路家訪過程中，還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃訛槲覀冎嘎坊蛱峁┢渌麕椭Ｕ怯辛水?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾理解、支持與幫助，“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動才取得了完滿的成功。
熊志揚部長評價說，大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。湖南大學(xué)學(xué)子個個年輕有為，胸懷祖國，心系人民，在這次“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，為寧鄉(xiāng)留守兒童送來了溫暖和關(guān)懷，為新農(nóng)村建設(shè)獻言獻策，寧向人民會記住并感謝你們?；顒咏Y(jié)束時熊部長再次向我們活動的成功表示祝賀，邀請同學(xué)們有空多到寧鄉(xiāng)做客，將來畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作。
周勝規(guī)主任深情說到，湖南大學(xué)的同學(xué)們?yōu)榱恕瓣P(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動成功開展充分籌劃，精心準(zhǔn)備，所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動;同學(xué)們不畏炎熱、刻苦實踐、勇于擔(dān)當(dāng)重任的精神將激勵我們一線的教育工作者們，只要全社會一起努力，留守兒童問題一定能夠得到解決，留守兒童的明天一樣美好!
三聯(lián)學(xué)校余凡平校長對我們的工作表示感謝，湖南大學(xué)同學(xué)們的到來，不僅給留守兒童帶來了精神上的關(guān)懷，也給予了他們物質(zhì)上的幫助，這些關(guān)懷和幫助一定會對留守兒童的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，使每個留守兒童健康快樂地成長起來希望我們利用寫信、打電話、聯(lián)誼等形式，將活動長期開展下去，最后還呼吁“讓我們攜起手來，共同撐起留守兒童教育的一片藍天”。
為我們指路的一位退休的小學(xué)老教師，對我們的活動十分支持，他說親自到家里看望走訪學(xué)生，對一名普通的教師而言也是很難做到的，湖南大學(xué)的大學(xué)生做到了難能可貴啊!小學(xué)教育需要社會給予更多的關(guān)心，希望我們更多地開展這樣的活動。
活動也受到了各類媒體的關(guān)注，《長沙晚報》、寧鄉(xiāng)縣當(dāng)?shù)孛襟w紛紛對活動進行跟蹤報道。并給活動以高度的評價，湖南大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動內(nèi)容豐富，形式新穎，效果良好，各方反應(yīng)積極，地方群眾一片好評，是同類活動的精品。
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