總結(jié)可以促使我們發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的方法和途徑。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍,制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。這些總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以為我們今后的學(xué)習(xí)和工作提供一些借鑒和參考。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
為期兩周的金工實(shí)習(xí)就這樣輕輕的落下帷幕,回憶這兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真可謂是收獲多多,感慨多多,在這里,我體會(huì)到很多成功的喜悅,也讓我明了成功的背后都得付出心酸的`汗水,在這個(gè)浩瀚的大千世界,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足,有太多的東西值得去學(xué)習(xí),并且不管什么時(shí)候,我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)。
經(jīng)過這次的金工實(shí)習(xí),我很多方面得到了很大的提高,最主要的就是動(dòng)手能力,學(xué)校只是給我們灌輸理論知識(shí)的海洋,此次的金工就是讓我們的理論重歸與實(shí)踐,使我們能更貼近生活,更貼近社會(huì),此外團(tuán)隊(duì)合作能力這是相當(dāng)重要的,很多事情單靠我們自己的力量是很難完成的,就算能完成也得花很多的時(shí)間,常言道,三人行必有我?guī)熝?,以前很多時(shí)候我都是個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,到了大學(xué),稍稍得到少許改善,實(shí)習(xí)過后,我的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步得到了升華。
實(shí)習(xí)一結(jié)束,心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活,雖然實(shí)習(xí)過程中有的工種很累,每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校,差不多半小時(shí)吧,到那差不多也上班,下午就是2:30上班5:30下班再又坐車回來(lái),不管是上班還是坐車,時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己。
就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,后來(lái)老師給我們死命的提問,誰(shuí)回答對(duì)就加分,那個(gè)氣氛,太high了呀,同學(xué)們都是管知不知道就搶答,真可謂是加分就是王道,第一天快樂的結(jié)束,但相對(duì)來(lái)這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望,畢竟今天動(dòng)手的地方不多。
第二天,我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,一聽這名有點(diǎn)嚇人,后來(lái)一走進(jìn)此工種工廠,眼前看到的全是沙土,心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,還沉靜在這種好奇中時(shí),一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來(lái),三下兩下就飛出了一大堆粵語(yǔ),我勒了個(gè)去了,讓我聽的云里霧里呀,后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè),老師講完后立刻給我們操作演習(xí),讓我見識(shí)了什么事人才,什么是以低成本。
這個(gè)鑄造就是弄出模型出來(lái),老實(shí)交代完后,同學(xué)們各自找好組員,進(jìn)行作業(yè),我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,死命的用棒子錘,以及一些其他的,不久我們就做出了一個(gè)模型,之后用作了跟看是夾心餅干的東東,哈哈哈,最后我們小組得了a,之后就是全身發(fā)軟,四肢疼痛呀,可見大學(xué)生身體是多么脆弱,是多么缺少鍛煉,同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心。
則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,聽似簡(jiǎn)單的這些話,操作起來(lái)那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,一次一次焊的不均勻,一次一次焊出個(gè)洞,一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦,這是老師走到我身邊,跟我說(shuō),沒事,金工實(shí)習(xí)就這樣,想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的,主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn),實(shí)踐實(shí)踐,再后來(lái)單獨(dú)演示了一遍給我,在我百般嘗試下,最后終于弄出個(gè),自己滿意的作品,也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。
第四天,我們學(xué)習(xí)的工種是汽車,讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們,很多東西都是想當(dāng)然,通過這天的學(xué)習(xí),我對(duì)汽車減速,加速以及倒檔,有了一定的了解,讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次,用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它。
還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,為我們理工學(xué)生以后看問題有很大的幫助。
第五天,加工中心,讓我明白了什么是臥式加工中心,什么事立式加工中心,也對(duì)電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解,在電腦上操作能力也有了一定的提高,老師給我們布置了作業(yè),先編程出一個(gè)字的程序,最后加工,再一次一次失敗,一次一次重來(lái)的時(shí)候,最終我加工好了自己名字中的鵬字,也就在那一刻,我內(nèi)心是多么自豪是多么高興,讓我明白,成功其實(shí)并不難。
第六天,塑料加工,我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的,都是很昂貴的,讓我不禁感慨人類聰明的大腦,跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大,也讓我不禁想到自己的渺小,自己所懂的東西是那么微不足道,讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力。
盡管手中磨出了幾個(gè)泡,盡管汗水一直在親吻桌面,同學(xué)們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷,這種精神深深的感染了我,盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒用,但對(duì)磨練我們這樣的大學(xué)生有著不可估計(jì)的積極作用,對(duì)我們以后的道路也有相當(dāng)大的益處,因?yàn)檫@樣的辛酸都會(huì)給我們留下深深的印象,提高咱們大學(xué)生積極上下,吃苦耐勞的意志等。
第八天,銑工,又是一項(xiàng)讓我不禁大贊的工種,這天相對(duì)鉗工那天要很輕松許多,同樣也是一根鐵杵,先固定在車床的夾子上,等把一切位置都調(diào)好后,咔咔的就開始,降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣,是那么有活力,經(jīng)過我們一層一層的打磨。
最后出來(lái)個(gè)銀光閃閃的長(zhǎng)方體鐵柱,這個(gè)工種主要是讓我們學(xué)習(xí)機(jī)械的操作能力,也正是這個(gè)工藝讓我明白做什么事都得細(xì)心,此工藝要求的精度很高,要在游標(biāo)卡尺反復(fù)測(cè)量確診無(wú)誤后才能過老師那關(guān),更能過自己內(nèi)心的那關(guān),同時(shí)這項(xiàng)工藝得一人控制開關(guān)一人控制操作臺(tái),這也就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,才能確保我們能在規(guī)定的時(shí)間勝利完成任務(wù)等。
第九天,磨床齒輪,今天主要是聽老師講課,還有介紹了一下那個(gè)先進(jìn)的磨床。
在老師的指導(dǎo)下,每個(gè)人操作了一回,其實(shí)也就是按了幾個(gè)按鍵,由于是周四只有上午要上班,下午就返校,之后來(lái)時(shí)又叫我們畫個(gè)圖,鞏固下差不多也就結(jié)束了。
第十天,線切割,也就是最后一天,內(nèi)心不免生起一種失落,線切割,也是分兩個(gè)部分,現(xiàn)在電腦上操作,畫個(gè)閉合的圖案,再編輯程序,然后再到機(jī)械上加工自己編程的圖案,我是畫了個(gè)娃娃頭,由于機(jī)器的原因很多人沒去加工,還好我占到個(gè)位置,成功的把我那圖案加工出來(lái),這一點(diǎn)我還是相當(dāng)慶幸的,在下午2點(diǎn)半,我們進(jìn)行的這幾天所學(xué)東西理論知識(shí)的考試,實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。
總結(jié)盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西,但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶,在這些天有各種酸甜苦辣,但也只有親身體會(huì)過才知道這其中的美,在此,非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái),讓我們的理論重歸于實(shí)踐,最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,讓我更積極向往未來(lái)的人生之路。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí),根本沒有想到,在之 后的兩個(gè)月,我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多 東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。 第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳 聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他 們一樣。 踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成 了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底 真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問 候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。 僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成透明人的事情根本沒 有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工 作分配給我。 其實(shí),不僅待人要真誠(chéng),對(duì)事也要真誠(chéng)。 節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿 意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái)。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺得對(duì)待工作我們 不應(yīng)該論資談?shì)?,有意見或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),大家一起 探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,又有誰(shuí)會(huì)小看你呢? 從那以后,每次編輯剪片,都會(huì)找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見 和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。 真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
你知道他,但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他,但你了解他嗎? 你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的 名單,劈頭一問。我被問了個(gè)啞口無(wú)言。天啊,30多名來(lái)報(bào)到的選手,怎么可能一一 記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿 著。 導(dǎo)演沒再說(shuō)什么,只見他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào),還和他們天南地北的侃。 后來(lái)我了解到,其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。 之后,我們帶選手上陽(yáng)春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會(huì)議,對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng) 價(jià),討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí),對(duì)某個(gè)選手的看法,我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同,但 我總堅(jiān)持自己是對(duì)的?;貜V州后,導(dǎo)演寫了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià),我總 覺得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。再后來(lái),首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā) 現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了,每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服 他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn) 單,他對(duì)選手進(jìn)行了大量的`采訪,平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天。 我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè) 人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主 動(dòng)去做。
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火 花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說(shuō),假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力,那 么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。 我見證了這種150%的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,節(jié)目組的同事們有 時(shí)每天就睡3小時(shí),工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。 我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱 情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精 益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì),但idea卻只屬于你。 廣告界有這么一種說(shuō)法:只怕想不到,不怕做不到。一語(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要 性。其實(shí),創(chuàng)意在哪里都是干金難買,因?yàn)?,它只屬于你?在《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目組干得出色的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身,以前沒學(xué)過 扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位,不是因?yàn)閷W(xué) 會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目, 知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩其實(shí),節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握 了剪片的技術(shù),但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措,說(shuō)白了,就是沒有自己的 idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒有idea時(shí),只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng) 一面時(shí),就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺(tái)的工作是這樣,其它的行業(yè)也 應(yīng)該是這樣。因?yàn)?,技術(shù)人人都可以學(xué),而對(duì)于自己的idea你則擁有專利權(quán) 因此,不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難 的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),激蕩自己的獨(dú)特的思想和想法。只有這樣,你 才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價(jià)值。
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。 我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字的雜活。 或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不 知道你能做什么。 做 雜活是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。 有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢 的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到 的收獲。 節(jié)目組的攝影師制作mtv,我對(duì)此很感興趣,于是整天纏著他教我。編輯要 找人寫關(guān)于絲綢之路24個(gè)地方的文字稿,我知道后立即懇求編輯讓我試試,雖然最終 的文稿只采用了我寫的少量詞句,但這個(gè)過程給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。節(jié)目組要趕制《生 存大挑戰(zhàn)》起步儀式,我早早的就趕去電視臺(tái)幫忙,連監(jiān)制都很驚訝,因?yàn)樵緵]打 算讓我?guī)兔?,不過沒想到我做得還不錯(cuò)。 后來(lái),節(jié)目進(jìn)入了后期制作,編輯想找人幫她的片子提意見,問有誰(shuí)有時(shí)間。當(dāng) 時(shí)大家很忙,都不作聲,而我立刻就答應(yīng)了她,還懇請(qǐng)她以后每做好一集都找我提意 見,她高興的同意了。雖然當(dāng)時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多,但我覺得和編輯一起能學(xué)到 更多的東西,是個(gè)不可錯(cuò)過的機(jī)會(huì)。果然,她每次都和我講編輯片子的技巧,還和我 探討如何把片子做得更好。 我在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢。雖然開始也會(huì)有顧忌,怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹 不知天高地厚的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。 即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一 切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造 良機(jī)。
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。 做什么事情都要有條理,這是編輯給我的忠告。 這絕不是一句空話。 做《生存大挑戰(zhàn)》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效 率低下。記者來(lái)了,就要為其準(zhǔn)備資料,有時(shí)他們會(huì)再要多一些資料,就要著手再準(zhǔn) 備;播放宣傳片和節(jié)目,就要和其它部門協(xié)調(diào),還要把帶子錄給他們,每個(gè)部門都要 送帶子,有時(shí)還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部,還要寫上 文字資料;電視臺(tái)某部門要去香港宣傳《生存大挑戰(zhàn)》,我們又不得不準(zhǔn)備必要的資 料給他們;做節(jié)目的宣傳畫,又少不了一陣忙乎的了 文稿、圖片、照片、宣傳冊(cè)、帶子一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便 往柜子里一放,若急著找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子,或某個(gè)鏡頭,或某個(gè)選手某天的 照片,你會(huì)怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一 定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。 其實(shí),其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有 成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山 的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),雖然每天信件很 多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理??偛糜谑前堰@種做法推廣到全公 司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。 養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
雖然懷疑,但不得不承認(rèn),昨天發(fā)生的一切如今仍歷歷在目:從開始的陌生到熟悉,從熟悉到習(xí)慣,其中有快樂,也有迷茫和彷徨。這些日子,我安然的在快樂中享受著,也不停的在迷茫和彷徨中思考著。
有人說(shuō)過:"使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。"通過兩個(gè)月的支教經(jīng)歷,我不知道自己是否真的變得比以往更加成熟了,但它的確更堅(jiān)定了我從教的信念,也讓我明白了作為一名支教志愿者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在這看似漫長(zhǎng)卻又短暫的兩個(gè)月里,我想無(wú)論是思想上還是工作上或者生活上,我們都給自己畫上了滿意的一筆,畫出了自己心目中完美的支教圖畫。
有人認(rèn)為:志愿支教的老師只是匆匆過客,不用擔(dān)心教學(xué)效果等,因此不需要付出太多,只需想著度過支教的兩個(gè)月,打發(fā)時(shí)間,完成任務(wù)即可??墒俏覐囊婚_始就沒有把自己當(dāng)做一名"流水教師",而是把自己當(dāng)做本校正式老師對(duì)待的。我們的每一個(gè)舉動(dòng)都可能影響他們一輩子。所以我一直抱著"責(zé)任為重"的態(tài)度認(rèn)真的對(duì)待我的支教生活。我想,這是作為一名教師應(yīng)該達(dá)到的最起碼的要求。
在工作方面,主要處理的是兩方面的事情:一方面是配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備;另一方面則是針對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活而言。
在那里,除了教學(xué)以外,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也占了很大一部分時(shí)間,比如說(shuō)他們舉辦的,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)生作品展,少先大隊(duì)活動(dòng)還有德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等等。因此在那里工作的教師任務(wù)是相當(dāng)繁重的每次要開德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的時(shí)候,我們總是發(fā)揮所長(zhǎng),協(xié)助本校教師,設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ),辦黑板報(bào),設(shè)計(jì)宣傳欄,教學(xué)生唱歌,準(zhǔn)備節(jié)目等。
在教學(xué)方面,我堅(jiān)持"教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面"的觀點(diǎn)。
首先談?wù)劷虝矫?。教書其?shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單,想要上好一堂課,花費(fèi)的時(shí)間和精力其實(shí)是不少的,雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但必須要懂得怎樣去講,所以第一點(diǎn)必須做的就是精心設(shè)計(jì)每堂課程。其次,自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能。通過對(duì)比,自己什么地方不足,或者哪種方法能使學(xué)生更容易接受,便根據(jù)實(shí)際情況去改正,去采納。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。
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輝縣小學(xué)老師在調(diào)動(dòng)課堂氣氛這一點(diǎn)上做得是非常好的,這在我聽得很多堂課上都得到了見證,所以我佩服他們,認(rèn)為這是應(yīng)該重點(diǎn)向他們學(xué)習(xí)的而且,畢竟我們是初次踏上教學(xué)崗位,肯定不及其他多年從事教學(xué)工作的老師有經(jīng)驗(yàn),所以向他們學(xué)習(xí)是非常有必要的我們不需也不能抬高自己的地位,在教學(xué)中也要虛心學(xué)習(xí)。除去這些以外,在教書方面還有許多需要做的,比如盡量按照學(xué)生的思路去備課,盡量使課堂氣氛生動(dòng)有趣,上課的時(shí)候,改變傳統(tǒng)的"填鴨子"的教學(xué)方式,盡量照顧每位學(xué)生,采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體的教學(xué)方式等。
在育人方面,我覺得自己做得也比較多。
輝縣小學(xué)生上課的時(shí)候在回答問題方面是非常積極的,這與我自己小時(shí)候那種害羞的心理是完全不一樣的雖然說(shuō)這是一個(gè)好現(xiàn)象,但也由此帶來(lái)了很多問題,比如這讓學(xué)生產(chǎn)生了自私心理和對(duì)他人不尊重等。
有時(shí)候,教師就像保姆,在對(duì)待學(xué)生方面,一定要細(xì)心,不可馬虎。如果不時(shí)時(shí)注意學(xué)生的細(xì)節(jié)問題,有可能會(huì)使他們養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣,最終影響他們的一生,所以需要隨時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并幫助他們改正。
總之,兩個(gè)月的支教生活讓我收獲不少。思想上的進(jìn)步,工作上的關(guān)系處理,生活中的互助,一切一切都讓我受益匪淺。當(dāng)然,這其中也不乏不足之處,比如工作中的事必躬親導(dǎo)致的后果,生活中偶爾出現(xiàn)的畏首畏尾等。但是,從總體上來(lái)說(shuō),我覺得自己對(duì)實(shí)習(xí)支教生活還算滿意。
我希望自己可以通過這次總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn),在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭(zhēng)取做得更好,走的更遠(yuǎn)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
同學(xué)懷著欣喜的心情來(lái)到并進(jìn)行為期3個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活,這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了集團(tuán)的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實(shí)習(xí)我們受益匪淺。以下是我的,請(qǐng)瀏覽。
古人云:“紙上得來(lái)終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實(shí)習(xí)。就3個(gè)月的實(shí)習(xí)我總結(jié)了如下幾點(diǎn):
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂,無(wú)需我們擔(dān)憂某些問題,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在工作當(dāng)中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對(duì)待,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2、計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會(huì)茫然。在采購(gòu)部實(shí)習(xí)的三個(gè)多月中,我每天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結(jié)一下完成狀況,日志看似平常,但在無(wú)形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到采購(gòu)部報(bào)到時(shí)經(jīng)理對(duì)我講的第一句話,對(duì)這句話經(jīng)理并沒有給我們多說(shuō)什么,但在工作當(dāng)中我深有體會(huì),初到采購(gòu)部我把以往的采購(gòu)合同重新進(jìn)行整理并做了電子版的檔案管理登記,這樣節(jié)省了查找檔案的時(shí)間。在整理過程中我仔細(xì)的看了一下采購(gòu)合同的內(nèi)容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的合同范本,這個(gè)結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,正因?yàn)檫@些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。
以上是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì),同時(shí)在實(shí)習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點(diǎn),如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,才會(huì)使自己的能力提升的更快。
在采購(gòu)部實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,我對(duì)學(xué)校的教學(xué)也有幾點(diǎn)建議:
2、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)校里,每天都是學(xué)習(xí)一些理論的知識(shí),但對(duì)于新入學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是稀里糊涂啊。因?yàn)樵谛律念^腦中,以為房地產(chǎn)就是蓋房子,在沒有什么其他的概念,針對(duì)這樣的問題,我覺得應(yīng)該組織學(xué)生去一些房展會(huì)、房地產(chǎn)公司看看,讓他們了解一下自己所學(xué)的專業(yè),這樣會(huì)大大加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,而不是死死的學(xué)習(xí)那些理論知識(shí)。
3、2-6-2教學(xué)模式的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)期間還有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于21世紀(jì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是倍加珍惜。在其它學(xué)校是沒有這樣好的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)期間我們可以學(xué)習(xí)很多書本上沒有的知識(shí)。這是一種創(chuàng)新的教學(xué)模式,在就業(yè)壓力大的環(huán)境中我們同學(xué)已經(jīng)先行了一步。 三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在理論與實(shí)踐的磨合中我們顯得比來(lái)時(shí)更加成熟和穩(wěn)重,我們又多了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)困難的環(huán)境中,我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了一定的基礎(chǔ),在以后的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)中,我們會(huì)打的更響、更漂亮!
在此我們也對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和孫老師表示衷心的感謝!
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通過這段時(shí)間在公司的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),我從無(wú)知到認(rèn)知,再到深入理解。漸漸地,我喜歡上了這個(gè)陽(yáng)光明媚、溫暖舒適的公司,我深深地意識(shí)到學(xué)習(xí)過程是最美好的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的經(jīng)歷,有很多新的想法要說(shuō),主要是從以下幾點(diǎn):
一、堅(jiān)持:無(wú)論我們?nèi)ツ募夜?,公司一開始都不會(huì)給我們太多的工作。一般來(lái)說(shuō),我們先接受培訓(xùn)。讓我想想,短時(shí)間是幾天,長(zhǎng)時(shí)間是幾周。在這段時(shí)間里,很多人會(huì)覺得無(wú)聊,無(wú)所事事,什么也學(xué)不到,于是我們有了離開的想法,但在這個(gè)時(shí)候,你還沒有真正接觸到公司的真正內(nèi)涵,所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候必須堅(jiān)持。如果我們輕易放下,我們只會(huì)后悔。
二、努力工作:當(dāng)我們?nèi)ス緦?shí)習(xí)時(shí),公司的大多數(shù)人都把我們當(dāng)作學(xué)生看待。在此期間,公司不會(huì)給我們重要的工作,我們可以也不希望我們無(wú)所事事。所以,我們要主動(dòng)找事情做,從小事做起,從小事做起。如果你什么都沒有,你可以做得更多,這樣公司的同事可以更快地理解你,每個(gè)人都可以看到你的意圖和潛力,然后讓你做一些重要的工作。
三、多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)。
在公司實(shí)習(xí)后,了解我們是否能勝任這份工作的關(guān)鍵是看你對(duì)工作的態(tài)度。如果你的態(tài)度是正確的,你可以逐漸掌握你以前沒有學(xué)過的知識(shí)。如果你的態(tài)度不好,即使你有知識(shí)基礎(chǔ),你也不會(huì)做好工作,我的態(tài)度是四少一多。在開始實(shí)習(xí)或工作時(shí),我們可能會(huì)對(duì)應(yīng)該做什么感到困惑,并感到很大的壓力。在工作的過程中,我們應(yīng)該看到別人做什么,聽別人說(shuō)什么,多想想我們應(yīng)該做什么,然后自己做更多。我們不能不動(dòng)腿就說(shuō)話。因此,無(wú)論將來(lái)做什么,我們都應(yīng)該端正態(tài)度,這樣我們才能把事情做好。
四、少抱怨。
五、以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)。
在工作過程中,我們會(huì)遇到很多問題,有些我們知道,有些我們不了解。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)詢問同事或領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我們教我們兩年多的時(shí)候,我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去理解,不能認(rèn)為我們知道一些知識(shí)。
六、錯(cuò)誤并不可怕。
我害怕一次又一次地犯錯(cuò)誤。沒有人是完美的。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。他是否在工作中第一次犯了錯(cuò)誤并不重要,但他也會(huì)主動(dòng)意識(shí)到自己為什么犯了錯(cuò)誤以及如何改變錯(cuò)誤。他不能一次又一次地犯錯(cuò)誤。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
不知不覺中已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院兩個(gè)星期了,夢(mèng)想中的.實(shí)習(xí)生活真正的開始了,在醫(yī)院的日子真的是無(wú)法用幾句話來(lái)形容,每一天都在重復(fù)著一樣的生活,術(shù)前的充分準(zhǔn)備、術(shù)中的嚴(yán)密觀察和記錄、術(shù)后的資料的完善、下一個(gè)病人的準(zhǔn)備以及第二天手術(shù)病人的術(shù)前訪視。
在這短短的兩個(gè)星期,我學(xué)到了很多,也懂得了許多,以前可能還會(huì)幻想著實(shí)習(xí)生活是多么的輕松,沒事的話可以偷偷懶,然而進(jìn)入醫(yī)院之后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的生活與理想中的還是不一樣的,你既然選擇了做醫(yī)生,就意味著選擇了付出和責(zé)任,不論做什么事情,我們都要把病人的生命安全放到首位,我們要對(duì)得起病人對(duì)我們的信任。
進(jìn)入醫(yī)院后的第一個(gè)星期,自己真的是一片茫然,每天進(jìn)入手術(shù)室,都不知道自己該做些什么,實(shí)習(xí)之前老師又再而三的叮囑進(jìn)入醫(yī)院后要聽老師的話,叫你做什么你就做什么,所以每天只能跟在xx級(jí)學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的后面,看看他們每天都怎么做,有不懂的問題就向他們請(qǐng)教,漸漸的我學(xué)會(huì)了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等,漸漸的掌握了一些做事技巧,感覺到有些小小的興奮。
可是到了第二個(gè)星期,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們實(shí)習(xí)結(jié)束了,我又再一次的茫然,由于人手不足,每一個(gè)實(shí)習(xí)生就要負(fù)責(zé)一個(gè)手術(shù)室,面對(duì)著手術(shù)臺(tái)上的病人,心里有種莫名其妙的恐懼感,突然之間不知道自己該做些什么了,我只能小心而謹(jǐn)慎的做好老師吩咐的每一件事,如果老師沒有要求的話,我是絕對(duì)不會(huì)做的,就是害怕做錯(cuò)而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,比如說(shuō):術(shù)中病人需要加藥或者是擺體位的話,而老師又不在,我是絕對(duì)不會(huì)加藥和擺體位,我會(huì)喊老師回來(lái)讓老師做,或者在老師的監(jiān)督下加藥。
突然之間又回到了剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)的那種境況,但是在此期間我特別要感謝一個(gè)人,我的帶教老師—曾文靜師姐,師姐對(duì)我的要求很嚴(yán)格,有的時(shí)候也會(huì)批評(píng)我,但是我從來(lái)沒有任何的怨言,相反我的心里是極其的平衡,雖然有的時(shí)候也會(huì)狡辯一下,但是心里還是很感謝師姐的,因?yàn)閹熃憬虝?huì)我很多的知識(shí),也讓我有很多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。
我們可以換一種思維去考慮,作為一名麻醉醫(yī)生,每天都在與病人的生命打交道,它是不允許你犯任何錯(cuò)誤,假如現(xiàn)在不去糾正你,那么將來(lái)你的一個(gè)小小的錯(cuò)誤都會(huì)給病人帶來(lái)一生的痛苦,甚至毀掉一個(gè)家庭。
所以我情愿被批評(píng),因?yàn)槊恳淮闻u(píng)就意味著每一次的進(jìn)步,就意味著我距離成功又進(jìn)了一步。在這個(gè)星期中,發(fā)生的幾個(gè)真實(shí)的例子真的讓我記憶猶新,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗鼈兇碇业尼t(yī)學(xué)生涯的開始。
x月x日,第一次全麻氣管插管,當(dāng)聽到師姐讓我氣管插管的時(shí)候,我還以為只是插管,但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程,當(dāng)時(shí)心里真是是非常的緊張,突然不知道該怎么做了,師姐就在旁邊提醒我什么時(shí)間該做什么,在師姐的幫助下,我的第一次插管算是成功了,心里別提有多高興了,這一次成功的插管使我的信心暴漲,于是乎在給下一個(gè)病人插管的時(shí)候,我就沒有第一次時(shí)那樣的緊張,真的很給力,一次直接到位,心里真的是非常的激動(dòng)啊,可是接下來(lái)師姐的一句話使我備受打擊啊,師姐說(shuō):“插到胃里了,下去,我來(lái)插管”。真是備受打擊啊,太失敗啦。所以后來(lái)的每一次插管我都是小心翼翼的,至今成功率尚在50%左右。私下里學(xué)姐對(duì)我也非常的好,上次看我很累還獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶牛奶呢,真是好喝啊,呵呵!謝謝師姐。
x月x日早上第一臺(tái)手術(shù),一位32歲重度宮腔粘連和節(jié)育環(huán)異位的女病人,全麻下氣管插管,由我面罩給氧,開始血氧飽和度還好,但是接下來(lái)患者的血氧飽和度急劇下降,已經(jīng)降到60多了,師姐叫我喊老師,最終在老師和師姐的共同努力下,這個(gè)病人血氧飽和度逐步的上升,最終轉(zhuǎn)危為安,我當(dāng)時(shí)一直在旁邊看著,當(dāng)時(shí)心里真的很害怕,如果這個(gè)病人死掉了怎么辦,我當(dāng)時(shí)真正的感覺到那種死亡的氣息,這也是我這么大以來(lái)第一次與病人的死亡近距離接觸,你的這一雙手所操縱著的是病人的生命,同時(shí)我也感覺到一個(gè)優(yōu)秀的麻醉師意味著什么和應(yīng)具備的素質(zhì)。
x月x日,今天是夜班,今天是我在實(shí)習(xí)期間最郁悶的一天,真是一事不順,事事不順啊,晚上接班,剛開始在術(shù)后恢復(fù)室,姚濤學(xué)長(zhǎng)過來(lái)讓我?guī)退麑懸幌侣樽碇橥鈺?,我居然在上面涂改,以前從?lái)沒犯過這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,這下子可把姚學(xué)長(zhǎng)惹郁悶了,最后連我也郁悶了,本來(lái)還想幫學(xué)長(zhǎng)做點(diǎn)事呢,這倒好,幫了個(gè)倒忙,真的太對(duì)不起姚學(xué)長(zhǎng)了,下次絕不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。
到了七點(diǎn)多,晚上的工作也開始了,我也逐漸的忙起來(lái)了,接的幾個(gè)病人都是急性闌尾炎的病人,都是要做腹腔鏡下闌尾切除術(shù),在手術(shù)中,發(fā)生了一些小事件,比如說(shuō):老師問什么時(shí)間給的肌松,我居然不知道;老師讓我抽藥,我抽藥的速度又慢;老師讓我給鎮(zhèn)靜藥,這個(gè)微量泵又沒研究明白,幫了一晚上的倒忙。幸好是羅向紅老師值班,要不然真是被罵死了。
在這個(gè)期間里,有一位凌晨?jī)牲c(diǎn)多送過來(lái)的一個(gè)病人,急性腦血管意外,高血壓3級(jí),極高危組,老師讓我去找家屬談話簽字,當(dāng)時(shí)只有那位老大姨在,我問她只有一個(gè)人么?老大姨告訴我她兒子馬上就回來(lái)了,過了一會(huì),她的兒子回來(lái)了,原來(lái)是給她的母親買面包和水去了,看到他們的外表就知道他們不是很有錢,但是這個(gè)做兒子的真的很孝順,我喜歡這樣的人,我真的很可憐他們,但是我也幫不了什么,我只能默默的祈禱他的父親平安。
當(dāng)我和病人談到病人可能連手術(shù)臺(tái)都下不來(lái),家屬的要做好心里準(zhǔn)備的時(shí)候,我看到老大姨用手擦了擦眼角的淚水,她的兒子站在哪里也不知道該說(shuō)什么了,我能感受到他們那種很無(wú)助的那種感覺,老大姨又不停的問我:是不是手術(shù)后就會(huì)好?不手術(shù)行不行、會(huì)不會(huì)好?人送進(jìn)來(lái)還是能動(dòng)的,為什么不會(huì)好呢?你們一定要盡力啊。而我卻不能給任何的保證,我只能一次又一次的給他們解釋,最終她的兒子還是決定手術(shù),盡管有可能會(huì)下不了手術(shù)臺(tái)。當(dāng)時(shí)心里真的很難受。唉,真是郁悶的一晚,但是這一晚又讓我學(xué)到了很多的知識(shí),又前進(jìn)了一小步啊,郁悶也值了。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
隨著科技的成長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能離開我們的生活,在公司機(jī)構(gòu)中,網(wǎng)絡(luò)治理也零丁的成為了一個(gè)對(duì)照緊張的崗位。在學(xué)校的支配之下,我來(lái)到了匯豐科技有限公司里面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)治理實(shí)習(xí)。
剛剛開始的時(shí)候,由于這是第一次正式踏入社會(huì)工作,每天要與不合的社會(huì)人打交道,因此不免照樣會(huì)有一些重要和激動(dòng)的。
看到閣下的同時(shí)們,有聊qq的,有玩網(wǎng)頁(yè)游戲了,天吶,難道這個(gè)部門便是傳說(shuō)中打醬油的部門?無(wú)奈之下我也就只得打開本身的電腦,也去上上網(wǎng),不然到時(shí)候回到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)先生一問我在公司里面干了什么,難道我還可以說(shuō)我本身整體無(wú)所事事便是在那打醬油啊。
接連幾天下去,我都玩得無(wú)聊了,網(wǎng)絡(luò)部里面那高速的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)了幾回之后也就沒有什么新鮮感了。這天我實(shí)在忍不下去就跑到另外一位同事那里,希望可以從他那里了解一下環(huán)境。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
成都市域城網(wǎng)絡(luò)有限公司主要負(fù)責(zé)美樂樂家具網(wǎng)的運(yùn)營(yíng),致力于家具的網(wǎng)上銷售,是全國(guó)最大的專業(yè)家具b2c電子商務(wù)平臺(tái)。
不知不覺到美樂樂已經(jīng)三個(gè)多月了,在公司主要從事的是seo(搜索引擎的優(yōu)化)工作,隸屬于推廣部,seo是目前炙手可熱的網(wǎng)絡(luò)推廣技術(shù),是比較流行的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式,主要是通過研究總結(jié)搜索引擎的排名規(guī)律,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行合理的站內(nèi)和站外優(yōu)化,使網(wǎng)站在百度或者google排名提高,讓搜索引擎帶來(lái)目標(biāo)客戶,從而增加網(wǎng)站銷量。
初進(jìn)公司對(duì)seo也沒有一個(gè)全面的了解,只是之前在學(xué)校里自學(xué)過一些關(guān)于搜索引擎的搜索算法相關(guān)知識(shí),但并沒有接觸過基于一個(gè)網(wǎng)站的搜索引擎優(yōu)化技術(shù)。不過通過這三個(gè)來(lái)月的學(xué)習(xí),我對(duì)網(wǎng)站seo有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),在介紹我負(fù)責(zé)的工作之前就不得不先談一談對(duì)于整個(gè)網(wǎng)站的seo優(yōu)化技術(shù)。
首先,明確一個(gè)網(wǎng)站的seo工作是貫徹于網(wǎng)站從建立到更新到維護(hù)的整個(gè)過程的。從開始的服務(wù)器的選擇,域名的注冊(cè)就要開始涉及到seo技術(shù)。譬如:選擇的服務(wù)器一定要穩(wěn)定,不要三天兩頭就不能訪問,域名,盡量簡(jiǎn)短易記,能包含公司名字或者主要產(chǎn)品或者服務(wù)名字最好。
其次,站內(nèi)的seo。主要包括了這幾個(gè)方面,
(1)關(guān)鍵詞。包括了網(wǎng)站關(guān)鍵詞的分析挖掘,關(guān)鍵詞的密度與分布等。
(2)url的優(yōu)化。包括url的命名、重定向和靜態(tài)化等。
(3)代碼優(yōu)化。包括代碼的精簡(jiǎn),頭部title、description、keywords標(biāo)簽優(yōu)化以及權(quán)重標(biāo)簽的優(yōu)化等。
(4)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。從網(wǎng)站邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化。
(5)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面優(yōu)化。包括頁(yè)面導(dǎo)航設(shè)置,欄目頁(yè),正文內(nèi)容等優(yōu)化設(shè)置。
(6)網(wǎng)站內(nèi)部鏈接的優(yōu)化。主要是通過合理的布置網(wǎng)站內(nèi)部鏈接使網(wǎng)站形成一張巨大的網(wǎng),四通八大,便于蜘蛛對(duì)整個(gè)網(wǎng)站的爬行。
(7)就是為整個(gè)網(wǎng)站制作一張站點(diǎn)地圖(sitemap)。
最后,站外的seo。站外的優(yōu)化主要單方面導(dǎo)入網(wǎng)站的外鏈以及相互鏈接的友情鏈接。而高質(zhì)量的外部鏈接無(wú)疑對(duì)網(wǎng)站權(quán)重(pr,一個(gè)頁(yè)面的重要程度)提升有很大的幫助。
好了,以上這些就是我在這三個(gè)月通過對(duì)seo的學(xué)習(xí)總結(jié)出一些對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化的一些看法。下面重點(diǎn)介紹我在公司主要負(fù)責(zé)的工作,就是網(wǎng)站的站外優(yōu)化中的外鏈建設(shè)。
對(duì)于三個(gè)月的工作我大部分時(shí)間都是花在發(fā)外鏈上的,總體來(lái)說(shuō),我這三個(gè)月的外鏈工作可分為三個(gè)階段。
第一個(gè)階段,初步認(rèn)識(shí)外鏈階段。剛進(jìn)公司就是由老員工帶我,叫我去注冊(cè)一些論壇、博客,然后找一些與我們網(wǎng)站主題相關(guān)的文章用偽原創(chuàng)工具對(duì)文章進(jìn)行偽原創(chuàng),接著把關(guān)鍵詞錨文本(就是加了鏈接的文字)擦進(jìn)這些偽原創(chuàng)文章再到各大論壇、博客里發(fā)布。當(dāng)時(shí)就處在一個(gè)一無(wú)所知的地步,不知道發(fā)這些外鏈有什么用,只是單純的發(fā)為了完成每天交給的任務(wù)。
第二個(gè)階段,主動(dòng)認(rèn)識(shí)外鏈階段。在之前發(fā)了一段時(shí)間的外鏈后,通過期間的一些部門培訓(xùn)和對(duì)seo自學(xué),我開始明白外鏈的建設(shè)對(duì)網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名的重要作用。比如,一個(gè)編輯圍繞一個(gè)關(guān)鍵詞a寫了一篇文章,如何使得這篇文章在百度搜索里有個(gè)好的排名勒?那就需要外鏈的支持了,這時(shí)我就會(huì)把帶有關(guān)鍵詞a的錨文本到其他地方發(fā)布,如果百度收錄對(duì)這個(gè)關(guān)鍵詞a鏈接指向的文章投一票,相當(dāng)于加了一分,這樣投的票多,百度自然覺得這篇文章不錯(cuò),會(huì)給一個(gè)不錯(cuò)的排名(當(dāng)然這只是一個(gè)原理,影響關(guān)鍵詞排名的因素還有很多)。這個(gè)階段我考慮的更多的是如何讓百度盡可能多、快的收錄我發(fā)的外鏈文章,比如把文章題目取得個(gè)性化一點(diǎn),文章內(nèi)容文字盡量多一點(diǎn),對(duì)文章內(nèi)容字體、顏色進(jìn)行更改等,插入關(guān)鍵詞錨文本數(shù)量不要太多,一般一篇文章控制在3或3個(gè)以下。
第三個(gè)階段,對(duì)外鏈認(rèn)識(shí)的進(jìn)階階段。這個(gè)階段就是我對(duì)網(wǎng)站外鏈建設(shè)有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)的階段。其中我總結(jié)了一下幾點(diǎn):
(1)要建設(shè)高質(zhì)量的外鏈。外鏈建設(shè)不在多而在精,一條高質(zhì)量的外鏈可以比的上成百甚至上千的垃圾外鏈。
(2)要注重外鏈的相關(guān)性。其中包括網(wǎng)站主題的相關(guān)性和文章內(nèi)容的相關(guān)性,網(wǎng)站主題的相關(guān)性就是說(shuō)你留外鏈的網(wǎng)站主題也要和自己網(wǎng)站主題大體相關(guān),不能說(shuō)一個(gè)做家具的網(wǎng)站跑到一個(gè)賣減肥藥的網(wǎng)站做外鏈。內(nèi)容的相關(guān)性就是指擦關(guān)鍵詞錨文本的文章內(nèi)容與這個(gè)關(guān)鍵詞錨文本意思相近,不要整篇文章都在談如何減肥,你在其中插入一個(gè)家具類的關(guān)鍵詞,這樣對(duì)關(guān)鍵詞傳遞權(quán)重和用戶體驗(yàn)都不好。
(3)要注重外鏈的廣泛性。不能只在固定的幾個(gè)論壇或者博客里發(fā)鏈接。首先論壇注冊(cè)的要盡可能的多,最好是分批輪換來(lái)發(fā),不然一個(gè)論壇發(fā)的外鏈多了很容易被封id,嚴(yán)重的直接封ip,這樣之前做的外鏈就全沒了,對(duì)網(wǎng)站排名會(huì)有很大影響,關(guān)于博客最好是養(yǎng)幾個(gè)博客,比如新浪、天涯、博客大巴和博客中國(guó)等,等把自己博客養(yǎng)起來(lái)對(duì)今后做關(guān)鍵詞排名是好處多多。利用一些社會(huì)化書簽、網(wǎng)摘等收藏網(wǎng)站網(wǎng)址,在一些問答平臺(tái)(如百度知道、搜搜問問、天涯問答等)、百科類網(wǎng)站留鏈接,還有通過sns聚合平臺(tái)、微博平臺(tái)等分享自己網(wǎng)站內(nèi)容。
(4)要注重外鏈的穩(wěn)定性。剛開始發(fā)外鏈的時(shí)候只顧發(fā),既沒有注重發(fā)外鏈軟文的質(zhì)量也沒有太注意外鏈的存活周期,導(dǎo)致一些論壇帳號(hào)被封,外鏈被刪?,F(xiàn)在就明白在論壇、貼吧、問答平臺(tái)等地方做外鏈也要注意外鏈的隱蔽性(當(dāng)然這不是要隱藏外鏈喲,這樣會(huì)被百度懲罰的),不要做純粹的廣告外鏈,保證外鏈存活周期盡量的長(zhǎng)。
以上就是我這三個(gè)月來(lái)所負(fù)責(zé)的工作以及從中學(xué)到的seo優(yōu)化技巧。對(duì)于這三個(gè)月的學(xué)習(xí)我有如下的一些心得體會(huì)。
(一)做seo需要全面的seo技術(shù)。感覺自身seo技術(shù)還很不全面,需要繼續(xù)提高。網(wǎng)站做seo需要掌握的知識(shí)有很多,比如對(duì)整個(gè)seo流程的把握,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的處理等,這些都需要通過不斷的學(xué)習(xí)和向團(tuán)隊(duì)前輩些請(qǐng)教,慢慢積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能提升自己解決實(shí)際問題的能力。
(二)做seo需要良好的溝通。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)seo并沒有形成一套很系統(tǒng)的理論,所以需要團(tuán)隊(duì)人員之間相互溝通交流,只有通過在相互交流的過程中才會(huì)慢慢總結(jié)出一套適合自己網(wǎng)站優(yōu)化的方法。
(三)做seo需要強(qiáng)大的執(zhí)行力。做seo本身就是一個(gè)很耗時(shí)耗力的活,整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工明確后每個(gè)人都負(fù)責(zé)了相應(yīng)的工作,seo主管對(duì)任務(wù)分配后,每個(gè)人都必須堅(jiān)決按照標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量甚至超額完成任務(wù),這樣才能夠從全方位來(lái)提升網(wǎng)站排名,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈。
(四)做seo需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。seo技術(shù)并不是一層不變的,因?yàn)閟eo策略本身就是根據(jù)搜索引擎算法而總結(jié)出來(lái)的,一旦搜索引擎算法改變,我們相應(yīng)的策略就得改變,而且seo技術(shù)在這個(gè)web2.0時(shí)代需要seoer們不斷的推陳出新,從而更好的適應(yīng)這個(gè)大的seo環(huán)境,以至于不被對(duì)手淘汰。
在這三個(gè)多月的工作里,我感覺收獲很大。深刻感受到了互聯(lián)網(wǎng)的魅力,感受到在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們是離不開信息檢索的,因此對(duì)于seo來(lái)說(shuō)未來(lái)是必不可少的。所以,畢業(yè)后我會(huì)繼續(xù)致力于seo技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,努力提高自己這方面技術(shù),并通過不斷的實(shí)踐來(lái)把這個(gè)利器打造的更鋒利。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。本次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅和工程師的幫助下,我虛心的向他們請(qǐng)教,研究實(shí)習(xí)過程中的專業(yè)知識(shí)困惑和問題。通過這次實(shí)習(xí),我收獲了很多,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),也從建筑工人師傅的老前輩身上學(xué)到了很多?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的經(jīng)歷總結(jié)如下:。
由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課之后才實(shí)習(xí)的,所以這次實(shí)習(xí)比以往任何一次實(shí)習(xí)都更有針對(duì)性和實(shí)用性。學(xué)完工程測(cè)量、橋梁工程、路基路面設(shè)計(jì)等課程,開始實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更好的了解,進(jìn)而可以在以后的工作學(xué)習(xí)中更好的掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。首先,通過這次畢業(yè)實(shí)踐,我對(duì)我們路橋?qū)I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)更加深入。經(jīng)過三年的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),大學(xué)逐漸獲得了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。但是學(xué)校學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),把學(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,除了課程認(rèn)可和假期專業(yè)實(shí)踐。通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己之前的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。
以前課本上學(xué)的知識(shí)是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,使用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。然而,隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日益規(guī)范化和整體化,以及人們對(duì)建筑安全性、合理性和經(jīng)濟(jì)性的更高要求,工程中很容易出現(xiàn)各種問題和疑慮。如何快速正確的處理這些問題?我認(rèn)為就是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)具體問題找出“瓶頸”,找到解決的突破口。這些基礎(chǔ)知識(shí)和原理其實(shí)我們已經(jīng)學(xué)了不少,但是如何把它們聯(lián)系起來(lái),在和聲和工程上解決實(shí)際問題,需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)?!皩W(xué)以致用”的另一個(gè)方面是“以小見大”。很多知識(shí)和原則往往是解決問題的關(guān)鍵。其次,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我更加意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)、施工還是監(jiān)理,都要注重提高施工管理的效率。本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中幾個(gè)工科單位的先進(jìn)管理理念和方法值得學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實(shí)習(xí)期間,印象最深。
路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,要安排的任務(wù)量較大,但直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,一切工作都有條不紊的進(jìn)行著,工人們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)忙而有序,施工員、安全員、監(jiān)督員也在施工現(xiàn)場(chǎng)一步一步的認(rèn)真提高施工效率到最好,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。所以,所有的工作都是有計(jì)劃的。此外,施工管理還包括對(duì)員工的技能培訓(xùn),以及在莆田仙崗大道項(xiàng)目中的實(shí)踐。通過引入先進(jìn)的管理模式和科學(xué)的管理方法,大大提高了施工效率,有利于施工的連續(xù)性和可持續(xù)性。最后,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)的方向有了更全面的了解。其實(shí)這么短的畢業(yè)實(shí)習(xí),真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。
不過在這幾天的畢業(yè)實(shí)踐中,我已經(jīng)從一個(gè)比較全面的角度認(rèn)可了路橋工程的方向。正如許多教師和工人師傅在實(shí)踐中所說(shuō),“畢業(yè)后從事路橋工程,要謙虛好學(xué)”。
的確,大學(xué)畢業(yè),開始新的工作后,我們面對(duì)的是一張白紙,一切都是新的,一切都在等著我們?nèi)ヅΑK悦鎸?duì)這么多長(zhǎng)期從事路橋工程的同行,他們比我們有更豐富的工作經(jīng)驗(yàn),更扎實(shí)的知識(shí),更淵博的知識(shí)。只有我們有耐心,虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),才能取得更大的進(jìn)步,也才能在土木這個(gè)艱苦而富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域取得更大的收獲。另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足,主要包括以下三點(diǎn):。
第一,專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面。雖然大學(xué)三年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但目前的知識(shí)還不夠廣泛,不足以輕松勝任土木工程工作。所以,雖然馬上就要上班了,但還是要把工作當(dāng)成新學(xué)習(xí)的開始。只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才能掌握更多的專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不豐富。由于過去專業(yè)實(shí)踐時(shí)間短,很難將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,通過實(shí)踐獲得的經(jīng)驗(yàn)也很少。所以,今后一定要抓住機(jī)會(huì)向路橋工程工作者的師傅們學(xué)習(xí),同時(shí)要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變過去過分依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收式學(xué)習(xí)模式,積極向別人學(xué)習(xí),求教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和解決問題的能力。
第三,專業(yè)知識(shí)在工程中的應(yīng)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),真的感覺自己之前的專業(yè)知識(shí)不夠靈活。這主要是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)沒有一個(gè)完整的體系,很難利用這些零散的知識(shí)點(diǎn)。因此,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,要注重積累和應(yīng)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,但是通過這次短暫的實(shí)習(xí),我只學(xué)到了很多以前課本上很難學(xué)到的知識(shí)。這些新的收獲將對(duì)我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將開展的工作有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
這次的專業(yè)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,收獲頗多。專業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是要培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和技能,獨(dú)立分析、解決問題的能力。在大學(xué)的第三學(xué)年,實(shí)習(xí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),對(duì)我們以后的工作實(shí)習(xí)也有一定的幫助。所以,我們要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待這次的專業(yè)實(shí)習(xí)。
我們的主要任務(wù)是以英譯漢為主,文章涉及經(jīng)濟(jì),政治,人文,和生活等方面。在翻譯中遇到的許多問題與困難,說(shuō)明在漫漫的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中我還要繼續(xù)努力。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,只要每天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了,那就是一種進(jìn)步。人生總歸會(huì)有許多挫折,但我們?nèi)舨豢邕^這道坎,就不會(huì)有進(jìn)步,滯留不前。我們要用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。
英譯漢,首先遇到的一個(gè)問題就是透徹地理解原文。看一篇東西,可以有不同的目的。若為獲取信息,抓住大意就可以了。若是為了消遣,那就可以看懂多少算多少。若是為了翻譯,那就非透徹理解原文不可。有時(shí)似乎覺得懂了,但翻譯起來(lái)還是不知如何下手,究其原因,可能仍是未能真正理解原文。在這種情況下,若勉強(qiáng)去譯,便會(huì)采取機(jī)械的辦法,逐字翻譯,許多錯(cuò)誤的譯法就是這樣產(chǎn)生的。就在第三周學(xué)校請(qǐng)來(lái)的李老師為我們所作的講座中,他提到了關(guān)于business一詞的不同用法,當(dāng)出現(xiàn)在“imeanbusiness.”中,句子表示“我是認(rèn)真的,”當(dāng)出現(xiàn)在“businessadministration”中,這個(gè)詞組表示“工商管理?!边@充分說(shuō)明了一個(gè)詞用在不同的場(chǎng)合會(huì)有不同的含義,我們不能只想到自己最熟悉的那個(gè)詞的含義,而要充分利用上下文,依靠能夠獲得的相關(guān)信息,判斷出詞的確切含義。若想避免這樣的誤譯,可以倒回去,把譯文和原文對(duì)照一下,看它是否和原文的意思相吻合。在遇到習(xí)語(yǔ)時(shí),更要勤查詞典。
翻譯是運(yùn)用一種語(yǔ)言把另一種語(yǔ)言所表達(dá)的思維內(nèi)容準(zhǔn)確而完整地表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)言行為。當(dāng)然紙上談兵是無(wú)稽之談,光有理論知識(shí)而不實(shí)踐操作也是沒有用的。有位翻譯家這么說(shuō)過,“學(xué)翻譯猶如學(xué)游泳。只在岸邊看別人游,或只聽教練講解,是學(xué)不會(huì)的?!彼砸胩岣咦约旱姆g能力,一定要通過實(shí)踐。實(shí)踐可以分為兩類,直接的實(shí)踐和間接的實(shí)踐。
所謂直接的實(shí)踐,就是自己親身參加的實(shí)踐,也就是自己動(dòng)手翻譯。一回生,二回熟,日積月累,第一手經(jīng)驗(yàn)多了,做起來(lái)得心應(yīng)手,翻譯能力有所提高。所謂“熟能生巧”,就是這個(gè)道理。但自己能譯的東西是有限的,從這種實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)也是有限的。因此,還需要借助于間接的實(shí)踐。
所謂間接的實(shí)踐,就是研究別人的譯文。比如,一篇文章在手,準(zhǔn)備翻譯,這時(shí)先找一些有關(guān)的資料或同類文章的譯文看一看,在詞語(yǔ)和風(fēng)格方面定會(huì)有所借鑒。別人的譯文是別人直接實(shí)踐的產(chǎn)物,看了別人的譯文,就是從事間接實(shí)踐。從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的角度來(lái)看,直接實(shí)踐和間接實(shí)踐具有同等的價(jià)值。因此,有空的時(shí)候,找一些譯文來(lái),尤其是好的譯文,加以研究,總結(jié)出一些規(guī)律性的東西,對(duì)于提高自己的翻譯能力是大有好處的。
有時(shí)我們會(huì)把注意力過多地集中在原文的字面上,并不深入思考原作者要表達(dá)的是什么意思,翻譯起來(lái)就參照原文的說(shuō)法,把英文詞換上漢字,稍微調(diào)整一下順序就完事了。這樣的譯文,不是歪曲原意,就是詞不達(dá)意,或者聽著別扭,不像中文。
要想翻譯意思,必須先弄清楚原文的意思。這個(gè)時(shí)候,我們要問自己:作者說(shuō)的是什么?作者的意思是什么?只有弄明白這些問題,才抓住了作者所要表達(dá)的意思。這時(shí)動(dòng)手翻譯,才能真心做到翻譯意思。在這次的實(shí)習(xí)翻譯中,我總結(jié)出3個(gè)翻譯意思的方法:
第一,深入考慮關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義,也就是要恰當(dāng)選詞。我們常常喜歡在一個(gè)英語(yǔ)詞和一個(gè)漢語(yǔ)詞之間劃等號(hào),對(duì)一個(gè)詞的某一個(gè)意思印象較深,一見這個(gè)詞,首先想到這個(gè)意思。這就會(huì)妨礙我們深入考慮這個(gè)詞在這個(gè)上下文里的含義。
二.充分發(fā)揮漢語(yǔ)的表達(dá)力。中華文化歷史悠久,中西方思考方式不同,所以英語(yǔ)譯成漢語(yǔ),要符合我們東方人的語(yǔ)言習(xí)慣,這樣才能看得舒服,讀得也舒服。
總之,要想提供好的譯文,弄清原文的意思之后,不能逐字照譯,而要把原文撇開,反復(fù)思索怎樣才能最好地把這個(gè)意思用漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。詞語(yǔ)怎樣處理,語(yǔ)序如何改變,結(jié)構(gòu)怎樣調(diào)整,加不加語(yǔ)氣詞,都要考慮。語(yǔ)氣詞是漢語(yǔ)特有的,運(yùn)用得當(dāng),可為譯文增色不少。一個(gè)呆板的句子,加一個(gè)“了”字就全活了。有時(shí)順不順要靠耳朵來(lái)決定,讀出聲來(lái),聽一聽,很有用。自己拿不定主意,還可以問問周圍的人,聽聽他們的感覺。
英語(yǔ)的翻譯不僅要整體把握句子的結(jié)構(gòu),在忠實(shí)于原作,準(zhǔn)確、完整地表達(dá)原作的內(nèi)容的同時(shí),還要做到語(yǔ)言明白流暢,句、段意思連貫,符合語(yǔ)法、邏輯和修辭的規(guī)范。翻譯是一個(gè)把一種語(yǔ)言內(nèi)涵用另外一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的復(fù)雜的文化信息交換過程,它必然涉及與語(yǔ)言有關(guān)的各種各樣的文化因素。因而不同語(yǔ)言和文化間的對(duì)比分析就成了翻譯工作中不可或缺的部分。英語(yǔ)和漢語(yǔ)雖有相似之處,如都有一詞多義現(xiàn)象、模糊語(yǔ)義現(xiàn)象、構(gòu)詞可用合成法或詞綴法、句子主要成分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),都用明喻、隱喻、借喻等修辭格使表達(dá)生動(dòng)等等,但由于它們分屬不同語(yǔ)系,在不同的文化中形成且承載著不同的文化傳統(tǒng),其間仍存在著較大的差別。如英語(yǔ)的抽象和漢語(yǔ)的具體,英語(yǔ)的剛性和漢語(yǔ)的柔性,英語(yǔ)的形攝和漢語(yǔ)的神攝,英語(yǔ)的語(yǔ)法型和漢語(yǔ)的語(yǔ)用型,英語(yǔ)的形合和漢語(yǔ)的意合,等等。而從事商務(wù)英語(yǔ)翻譯,必須具備良好的英語(yǔ)語(yǔ)言功底,而商務(wù)知識(shí)是做好翻譯的另一個(gè)必備的條件,否則呈現(xiàn)給讀者的譯文就沒有邏輯性和可讀性,甚至?xí)`導(dǎo)讀者。
商務(wù)英語(yǔ)是專門用途英語(yǔ)中的一個(gè)分支,是在英語(yǔ)商務(wù)場(chǎng)合中的有效應(yīng)用。它主要為了服務(wù)商務(wù)活動(dòng),并集專業(yè)性、實(shí)用性和目的性于一身,其包含了各種各樣商務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容,滿足商業(yè)活動(dòng)中對(duì)標(biāo)準(zhǔn)英文的需求。
商務(wù)英語(yǔ)翻譯原則:準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)原則、專業(yè)原則。在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中,要把源語(yǔ)言用準(zhǔn)確、忠實(shí)的信息用目標(biāo)語(yǔ)言所表達(dá)出來(lái),并且能夠讓讀者在閱讀的時(shí)候,獲得與原文內(nèi)容相等的信息,也就是信息等值。翻譯者在翻譯的過程中要用詞準(zhǔn)確、概念清晰,特別是單位和數(shù)碼要精確,與其他的語(yǔ)言表達(dá)形式相比,商務(wù)英語(yǔ)更加注重內(nèi)容的準(zhǔn)確和忠實(shí),這樣才能夠使整個(gè)翻譯達(dá)到使用的目的。專業(yè)原則是在商務(wù)英語(yǔ)翻譯的時(shí)候,翻譯者應(yīng)該針對(duì)相關(guān)的知識(shí)和某一專門的行業(yè),并運(yùn)用一定的翻譯技巧和策略,來(lái)使譯文與源文內(nèi)容具備相同等值的效果。作為一名商務(wù)英語(yǔ)譯者,只有提升自身的專業(yè)水平,還要了解譯文所涉及的相關(guān)知識(shí),這樣才不會(huì)出現(xiàn)誤譯的情況發(fā)生,避免給雙方帶來(lái)嚴(yán)重的損失和糾紛。在翻譯的過程中要注意正確使用商務(wù)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)及出現(xiàn)在不同領(lǐng)域中的專業(yè)新詞語(yǔ)。
首先,用詞準(zhǔn)確,譯文完整要求譯者在翻譯時(shí),應(yīng)做到用詞嚴(yán)謹(jǐn)、措辭確切。只有譯文完整準(zhǔn)確時(shí)才是準(zhǔn)確合理的,這樣內(nèi)容看起更加的完整和清晰,便于讀者能夠準(zhǔn)確的理解內(nèi)容。其次,在專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐中.詞量增減也是很重要的一個(gè)翻譯技巧。翻譯過程中要根據(jù)原文上下文意思、邏輯關(guān)系以及譯文語(yǔ)言句法特點(diǎn)和表達(dá)習(xí)慣,在翻譯時(shí)有時(shí)增加原文字面沒有出現(xiàn)但實(shí)際內(nèi)容已包含詞,或者減去原文雖有但譯文語(yǔ)言表達(dá)用不著的詞。在增詞的時(shí)候,根據(jù)具體上下文.可增加動(dòng)詞、形容詞名詞或別詞類.但在什么時(shí)候增加什么樣詞,才能恰到好處,而不超出一定界限,則需要在長(zhǎng)期的翻譯過程中實(shí)踐和積累。減詞譯法可以使譯文言簡(jiǎn)意賅.改變翻譯中逐字翻譯作造成的累贅、拖沓或不符合行文習(xí)慣.甚至產(chǎn)生歧義的現(xiàn)象。第三,做好譯入語(yǔ)中無(wú)“對(duì)應(yīng)詞”的原語(yǔ)翻譯由于英語(yǔ)中的有些詞語(yǔ),在漢語(yǔ)中常常只能找到部分對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),有些甚至沒有對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),從而造成了詞語(yǔ)的空缺。因此,在對(duì)這些在無(wú)“對(duì)應(yīng)詞”的譯入語(yǔ)來(lái)說(shuō),并且具備很重的文化,在翻譯的時(shí)候,必須對(duì)其文化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。由于不同文化背景下的人們?cè)谑褂谜Z(yǔ)言相互交流的過程中會(huì)產(chǎn)生文化障礙,從而產(chǎn)生了不同語(yǔ)言之間進(jìn)行翻譯的問題。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在這4周的專業(yè)實(shí)習(xí)的翻譯實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)自己的翻譯水平更待提高。在以后的日子里,要多多練習(xí)英語(yǔ)翻譯,努力提高英語(yǔ)翻譯水平,為迎接往后的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
20xx年九月十一我們來(lái)到了大慶井泰石油工程技術(shù)股份有限公司,它是中國(guó)石油天然氣股份公司大慶油田改制企業(yè),是一家綜合性專業(yè)化的石油技術(shù)服務(wù)公司,來(lái)到這我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),對(duì)于所學(xué)也有了實(shí)踐的地方。
我們剛來(lái)到井泰鉆井1507隊(duì)的時(shí)候,因?yàn)榉偶訇?duì)里沒有什么人,也沒有什么事,我們只能看井,打掃衛(wèi)生等待通知,我們漸漸的適應(yīng)了井隊(duì)的生活,那時(shí)候感覺時(shí)間過得很慢很慢,也不知道未來(lái)是個(gè)什么樣子,有點(diǎn)迷茫。
知道我們結(jié)束了近十天的看井生活,才知道我們?cè)谶@到底干什么,每天的工作有哪些,知道了具體的步驟,每一步都干什么,有了生活的目標(biāo)。從那時(shí)起我不斷地學(xué)習(xí)怎么去工作,怎么能把工作做好,漸漸的我能感覺到我成熟了很多。
在井隊(duì)實(shí)習(xí)期間我能接觸到很多人,各種類型的人,各種類型的事,比如說(shuō)在我們搬家的時(shí)候有人堵車,晚上有人偷東西,有人受傷,撿破爛的不要命的往里沖等等,這些事,這些人可能是我在實(shí)習(xí)期間最大的收獲之一。
在上班的時(shí)候每天有些累,但是感覺這么過不錯(cuò)很充實(shí),每天都有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,一點(diǎn)點(diǎn)的融入這個(gè)集體中,也可以說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)的我在融入這個(gè)社會(huì),我時(shí)刻提醒自己,我已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生,不在是一個(gè)孩子了,我有我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中雖然收獲不少,但是我也發(fā)現(xiàn)我存在很多缺點(diǎn),我曾經(jīng)因?yàn)榘踩珕栴}被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥過,我也明白在井隊(duì)的這種工作環(huán)境下,安全是重中之重,但是開使我沒有特別重視,導(dǎo)致有時(shí)候我是別人的負(fù)擔(dān),我深刻的反思,幸好副隊(duì)長(zhǎng)這當(dāng)頭一棒。后來(lái)我才知道“質(zhì)量是生命,安全是效益”是我們井泰公司的服務(wù)理念。
再打我人生中第一口井的時(shí)候,就面臨了困難,這口井是一口實(shí)驗(yàn)井,叫近地層水平定向井,是井泰公司和東鉆集團(tuán)搞的合作,人家比較重視,可以說(shuō)是一絲不茍,對(duì)我們要求也比較多,我們也比較累。這口井只有600多米,足足打了20多天,這口井讓我知道了什么叫起鉆,什么事下鉆,什么東西叫振動(dòng)篩,什么東西叫吊卡,什么東西叫氣葫蘆等等。使我的生活走上了正軌,每天上班,下班,是我適應(yīng)了場(chǎng)地工的工作,有時(shí)候還去干點(diǎn)雜活,一天天的很平淡,漸漸的已經(jīng)沒有了剛開始的新奇,只剩下了平淡,但是我感覺平淡中才能讓人感覺到真正的人生吧!
在我重復(fù)的生活中,我已經(jīng)徹底的習(xí)慣了早六晚六的生活,有時(shí)候很輕松,有時(shí)候甩鉆具汗水都能把衣服侵透了,大冬天的棉襖變成了冰襖,那個(gè)爽。但是年后我們放了半年多的假,在家待的實(shí)在難受,都有些不知所措,整天在家無(wú)所事事,我才知道人不是待的,待著容易得病,生命在于運(yùn)動(dòng)這句話太對(duì)了。
在20x年十一月二十五日,我回到公司把合同換了,變成了井泰公司的員工,那時(shí)候感覺我有了工作,徹底的進(jìn)入到了這個(gè)社會(huì),不再是以前的半個(gè)人,我已經(jīng)能獨(dú)立完成自己的工作,可以用自己的力量分擔(dān)別人的負(fù)擔(dān),我可以在晚上用汗水洗棉襖,雖然很累,但是很快樂,感覺到自己存在的價(jià)值。
我現(xiàn)在一點(diǎn)也不后悔我自己的選擇,恰恰相反,我很喜歡這份工作,這里沒有城市的繁華,讓你感覺不到你生活在什么年代,工作越久就會(huì)讓你覺得特別單一,甚至是一成不變,高強(qiáng)度的身體負(fù)荷,精神疲勞,但是我感覺到自己的價(jià)值,能讓我自己感覺到活的有意義,可以不再和父母要錢,因?yàn)槲矣泄ぷ髁?,有工資了。
雖然我的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西。我相信這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和課本中的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),把工作做得更好,紙上得來(lái)終覺淺,需知此事要躬行。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
教師是人類靈魂的工程師,加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容??平膛d國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。師德師風(fēng)活動(dòng)月里,通過學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》使我思想上對(duì)師德師風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),教育教學(xué)行動(dòng)中進(jìn)一步明確了教育方向,能做到以下幾點(diǎn):
一、依法執(zhí)教。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,沒有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、熱愛教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。
三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)、健康發(fā)展。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
六、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議。
七、廉潔從教,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抑制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利......
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應(yīng)鏈系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
8.4主題演講“我與xx共發(fā)展”
8.5實(shí)習(xí)崗位分配、迎新晚會(huì)。
初步了解了公司各個(gè)事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
關(guān)于“我與xx共發(fā)展”,我覺得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的發(fā)展離不開一個(gè)有前景的企業(yè),二者是唇完齒寒的關(guān)系。因此,“我與xx共發(fā)展”,首先我們必須先要融入到xx的敬業(yè)團(tuán)隊(duì)中去,做一個(gè)對(duì)人對(duì)事盡心盡責(zé)的新員工,一起為xx創(chuàng)造美好的明天。如此,在xx向前不斷發(fā)展的同時(shí)才有我們進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。打個(gè)比方來(lái)說(shuō),幾個(gè)人切蛋糕,誰(shuí)都想要大的那塊,最終肯定會(huì)發(fā)生沖突;但是,如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話,那么不論誰(shuí)分到的蛋糕都會(huì)比剛開始分到的大。而我對(duì)敬業(yè)的理解就是把本職工作做好,做到極致,我覺得這是對(duì)公司最好的貢獻(xiàn)方式,也是“我與xx共發(fā)展”的基礎(chǔ)。
再說(shuō)說(shuō)定崗實(shí)習(xí)。8月5號(hào)實(shí)習(xí)崗位分配之后,我有幸和其他4個(gè)同事一起到xx超級(jí)電容器事業(yè)部報(bào)到,超電總經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們提出4點(diǎn)告誡。
1、新的眼觀:實(shí)習(xí)期間必須善于觀察發(fā)現(xiàn)問題并且做記錄。
2、激情:實(shí)習(xí)工作是重復(fù)枯燥的,必須時(shí)刻保持激情,并且要善于向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
3、角色轉(zhuǎn)換:上班8小時(shí)之外的時(shí)間利用決定以后3年的發(fā)展,所以要不斷學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),而且還要學(xué)習(xí)社科及交際知識(shí)。
4、耐心:不要急于求成和毛躁,積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力,一旦有機(jī)會(huì)一定要捉住,命運(yùn)鐘情于有準(zhǔn)備的人。
我對(duì)超電總經(jīng)理的4點(diǎn)告誡理解比較粗淺:實(shí)習(xí)期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間,關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點(diǎn),要想比別人贏在起跑線上,那么就得比別人花費(fèi)更多時(shí)間,流更多汗水,世上沒有隨隨便便就能成功的事情;另外,一定要嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力,還要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),翟沖老師曾經(jīng)說(shuō)過,機(jī)會(huì)之所以是機(jī)會(huì)就因?yàn)樗孔约喝グl(fā)現(xiàn),如果大家都發(fā)現(xiàn)了就不是機(jī)會(huì)了。至于如何“苦中作樂”關(guān)鍵在于第1、2點(diǎn),如果天天充滿激情,天天有新的發(fā)現(xiàn),那么就不會(huì)絲毫枯燥無(wú)味了,所以一定要想他人所沒有想所不敢想,做他人所沒有做所不敢做,如此才能與眾不同,這就需要新的眼觀和不斷思考。
總之,實(shí)習(xí)期是一段很重要的時(shí)間,一定要把握好,爭(zhēng)取每一天過得充實(shí)有意義,當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束那天,我可以自豪地對(duì)自己說(shuō),我沒有虛度實(shí)習(xí)期。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
學(xué)號(hào):
姓名:
實(shí)習(xí)單位:xx市賓館。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:餐飲部中餐廳服務(wù)員。
20xx年暑假,在政管系多名老師的努力聯(lián)系下,我們x級(jí)旅游、酒店管理專業(yè)的七名學(xué)生有幸進(jìn)入桂林賓館,進(jìn)行我們?yōu)槠谝粋€(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。我班近20名同學(xué)參加了酒店的面試,初次接觸社會(huì)的我們第一次感受到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,也看到了自身存在的問題和要注意的事項(xiàng)。也許是幸運(yùn),也許是專業(yè)底子較好,我和同行六名同學(xué)順利通過了酒店人事部門的面試,經(jīng)過嚴(yán)格的體檢,被分配到了不同的崗位,我被分配到賓館的中餐廳——漓江廳工作,帶著一份興奮而緊張的心情我們走進(jìn)了賓館,開始了我們的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我感受頗多,受益匪淺。
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),但酒店還是按正規(guī)的實(shí)習(xí)生對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對(duì)工作有了大概的了解;第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課,讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)習(xí)的一個(gè)月,由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo),一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們對(duì)部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。
我們實(shí)習(xí)的單位——賓館是一所成立于xx年的老牌四星級(jí)涉外酒店,酒店管理先進(jìn),客源市場(chǎng)廣闊。其餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門:中餐部(包括漓江廳、七星廳和多功能廳)和西餐部(包括酒吧和自助餐廳),我和同行3名同學(xué)的工作崗位就是中餐部的漓江廳。漓江廳是賓館最大的也是最主要的一個(gè)餐廳,主要承擔(dān)的是團(tuán)隊(duì)客人和散的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì)和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。
中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因?yàn)榫频瓴]有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和要領(lǐng),只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對(duì)我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習(xí)生的上班時(shí)間是7小時(shí)工作制,每周休息一天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上3個(gè)半小時(shí)和晚上3個(gè)半小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休,雖然沒有加班費(fèi),但我覺的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員制服太過簡(jiǎn)單而且比較陳舊,常有破損的現(xiàn)象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個(gè)部門,他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng);在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候,我們都會(huì)聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹,沒有什么架子,但偶爾還的會(huì)對(duì)沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
在服務(wù)過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎(jiǎng),也曾招受客人的投訴,由于桂林賓館是一所老牌的涉外星級(jí)酒店,擁有極為豐富的海外客源,所有餐廳的大半數(shù)客人都是外國(guó)人,在服務(wù)的過程中,我們提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水平,增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。
以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感受,進(jìn)而也談?wù)勗谶@一個(gè)月來(lái)我對(duì)賓館的經(jīng)營(yíng)管理過程中出現(xiàn)的一些問題的個(gè)人看法:
1、各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不是特別到位。所有高星級(jí)酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。賓館的各項(xiàng)規(guī)章制度也很完善,但我個(gè)人認(rèn)為貫徹的就不是很好,比如酒店規(guī)定在酒店公共區(qū)域員工一定要用普通話交流,但是實(shí)際情況是當(dāng)?shù)卦掃€是員工的主要交流方式,甚至是在有客人的情況下,使用當(dāng)?shù)卦挼膯T工大有人在,畢竟賓館是一個(gè)涉外的高星級(jí)酒店,服務(wù)需要標(biāo)準(zhǔn)化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制是酒店管理的一個(gè)當(dāng)務(wù)之急。
2、加強(qiáng)對(duì)餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)調(diào)查,有70%的人對(duì)酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實(shí)習(xí)的一個(gè)月的時(shí)間里,通過自己的切身體會(huì),也確實(shí)感受到了其中的問題。據(jù)我觀察,餐飲部門并沒有一個(gè)明確的對(duì)與員工個(gè)人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識(shí)也并不是很強(qiáng),如沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。
3、建立一套公開透明的激勵(lì)機(jī)制和晉升制度。據(jù)我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了,個(gè)人服務(wù)意識(shí)和技能也達(dá)到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機(jī)制的限制,他們并沒有獲得什么激勵(lì)和晉升,而個(gè)別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵(lì)機(jī)制中也過多的注重于物質(zhì)上的激勵(lì)(最多也只是發(fā)錢),事實(shí)上,除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)外,還有很多的激勵(lì)方式值得我們管理者借鑒。
4、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)賓館似乎并沒有一個(gè)深入人心的文化核心(可能是我工作的時(shí)間太短了),即員工在里面沒有一個(gè)統(tǒng)一的堅(jiān)定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。
酒店實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了,這次酒店實(shí)習(xí)也是本人的第一次專業(yè)見習(xí)。總的來(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí);更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。
最后感謝老師的幫助,感謝賓館能給我們提供這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在此祝愿賓館能夠越辦越好,學(xué)院越辦越好。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
今年3月份,我正式走進(jìn)羅蒙公司起頭了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。因?yàn)槲沂菓?yīng)屆結(jié)業(yè)生,自己對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)體例等都很目生,公司讓我們的北方區(qū)司理xx帶我進(jìn)修,以師傅帶門徒的體例,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在xx的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的根基產(chǎn)物、財(cái)富結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了體味,并積極介入相關(guān)工作,注重把書本上學(xué)到的打點(diǎn)理論常識(shí)以及信息打點(diǎn)的相關(guān)常識(shí)對(duì)照現(xiàn)實(shí)工作,用理論常識(shí)加深對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的熟悉,用實(shí)踐驗(yàn)證年夜學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了進(jìn)修與工作兩重使命。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心進(jìn)修,全力羅致實(shí)踐常識(shí)。
我心里明白我要以勤懇勤學(xué)的態(tài)度來(lái)順應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)糊口,既嚴(yán)重,又別致,收成也良多。經(jīng)由過程實(shí)習(xí),使我對(duì)寧波服裝企業(yè)的出產(chǎn)、打點(diǎn)工作以及成長(zhǎng)前景有了感性與理性的熟悉。
在公司我首要的工作使命是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)每周的發(fā)賣情形,還有介入了公司春夏、秋冬產(chǎn)物的發(fā)布、訂貨會(huì)、羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)物訂貨會(huì)是公司的主要勾當(dāng),抉擇了公司春夏、秋冬產(chǎn)物的區(qū)域性分配情形,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情形。為了擴(kuò)年夜公司對(duì)分公司的節(jié)制力,公司將每年的訂貨—出產(chǎn)—發(fā)貨機(jī)制改為了,市場(chǎng)調(diào)研—出產(chǎn)—分配機(jī)制,增強(qiáng)了公司對(duì)終端市場(chǎng)賣場(chǎng)的節(jié)制力。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),我在時(shí)代做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)刻走了良多彎路,給同事的工作帶來(lái)了良多麻煩,可是我們司理沒攻訐我,而是讓我繼續(xù)當(dāng)真的把工作做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很全力的去把工作做好。
實(shí)習(xí)糊口,感應(yīng)是很深的,提高的方面良多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最首要的是工作能力的前進(jìn)。結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)首要的目的就是提高我們應(yīng)屆結(jié)業(yè)生社會(huì)工作的能力,若何學(xué)以至用,給我們一次將自己在年夜學(xué)時(shí)代所進(jìn)修的各類書面以及現(xiàn)實(shí)的常識(shí),現(xiàn)實(shí)操作、實(shí)習(xí)練習(xí)的機(jī)緣。自走進(jìn)羅蒙起頭我本著積極肯干,虛心勤學(xué)、工作當(dāng)真負(fù)責(zé)的立場(chǎng),積極自動(dòng)的介入企業(yè)市場(chǎng)查詢拜訪、產(chǎn)物跟蹤、產(chǎn)物發(fā)賣、以及對(duì)企業(yè)的各類產(chǎn)物的體味,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,闡揚(yáng)自己拿手。同時(shí)當(dāng)真完成實(shí)習(xí)日志、撰寫實(shí)習(xí)陳述,成就精采。實(shí)習(xí)單元的反饋情形表明,在實(shí)習(xí)期間我表現(xiàn)出較強(qiáng)的順應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)時(shí)代給我安插的工作任務(wù)。
實(shí)習(xí)收成,首要有4個(gè)方面:
1、經(jīng)由過程直接介入企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐常識(shí),同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論常識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐常識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐使命。
2、提高了現(xiàn)實(shí)工作能力,為就業(yè)和未來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單元受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為結(jié)業(yè)后的正式工作進(jìn)行了精采的籌備。
經(jīng)過實(shí)習(xí),我對(duì)我國(guó)服裝行業(yè)品牌的成長(zhǎng)有了年夜致的體味,也籌備在實(shí)習(xí)竣事后,借回校的機(jī)緣,抓緊時(shí)刻,進(jìn)修更多相關(guān)的理論常識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好籌備思惟上的改變。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
作為我們一名即將步入畢業(yè)殿堂的師范生,做家教無(wú)疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮。在這次家教的短短一個(gè)月中,我體味到了很多。于是,家教經(jīng)歷為我的暑假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”……。
在我做家教的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。首先,就是真心誠(chéng)意。很多人都有這么一個(gè)想法,家教就是陪小孩子玩玩。這是一個(gè)很具代表性的想法。其中很多家長(zhǎng)也不乏存在著這種想法。就家教來(lái)看看普遍家長(zhǎng)們的心理。暑假替孩子請(qǐng)家教的用心顯而易見,無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法:一是,有家教總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí),或是家教或是補(bǔ)習(xí)班的心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出,所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步,這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長(zhǎng)的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為家教,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
我所教的是位女孩子,她很乖巧活潑、天真聰穎,與她相處特別融恰。但是在交談中可以看到她對(duì)家長(zhǎng)的微微的不滿。通過觀察與了解我發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的各科成績(jī)都很不錯(cuò)??梢哉f(shuō)是在暑假里可能根本不需要家教,但是她的母親對(duì)她有較高的要求,希望她可以更好。在剛成為她的家教時(shí)她還顯得有點(diǎn)不滿,而后由于我同她真心的交談,和她聊天時(shí),我盡量說(shuō)一些她比較感興趣的話題,經(jīng)此來(lái)找出學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的根源,是懶惰,是貪玩,還是家庭因素。學(xué)生往往對(duì)朋友式的交談不設(shè)防,幾次以后,你會(huì)很容易找你想要的東西。
其次,我也會(huì)花一些時(shí)間,與她的母親聊天,自己能解決的在輔導(dǎo)過程,因勢(shì)利導(dǎo)解決掉;如果自己解決不掉,就需要家長(zhǎng)的配合了。和家長(zhǎng)交談時(shí)應(yīng)盡可能多地提學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也要提你發(fā)現(xiàn)的問題,和自己的關(guān)于解決問題的建議。這時(shí),家長(zhǎng)一般會(huì)很信任你而采納你的建議。與家長(zhǎng)成功溝通后,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)家長(zhǎng)慢慢就會(huì)放下心來(lái),對(duì)孩子們的要求也不會(huì)過分要求了。在和家長(zhǎng)和學(xué)生的交流中,我深切的體會(huì)到真心交流的重要性,現(xiàn)在作為一名家教老師需要我們用最真的心對(duì)待我們的學(xué)生,在以后從事的教學(xué)工作中,我們更應(yīng)該用我們的真心來(lái)對(duì)待我們的學(xué)生。用真心的關(guān)心學(xué)生,學(xué)習(xí)上和生活上的問題,更重要的是要做到有教無(wú)類,公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
除了在教學(xué)中我們的真心以外,從事教學(xué)工作還需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然以前有過家教的實(shí)踐,但是這次作為畢業(yè)前的一次重要的洗禮,我很用心的去做,說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下,但我還依然在網(wǎng)上找了最新的資料,努力擺脫傳統(tǒng)的教學(xué),努力的用上專業(yè)老師講得新型教學(xué)法,使我的學(xué)生能夠?qū)W到一些新的東西,;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我認(rèn)真回憶以及總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),和教學(xué)法上的東西,努力為這次家教做準(zhǔn)備。
再次,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)一個(gè)小學(xué)生,她對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
家教生活還讓我想起了很多東西,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界,所以說(shuō)老師在教學(xué)中的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)該不一樣。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子假期都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒之余才能擠出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),絕大多數(shù)重來(lái)沒有請(qǐng)過什么家教。但他們的學(xué)習(xí)都很自覺。他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛、懂得幸福生活的來(lái)之不易、懂得為將來(lái)的幸福去拼搏。因此,他們不會(huì)懶惰。相反,會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過上更加幸福的生活。城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,天生不懂得吃苦。家長(zhǎng)都盡一切努力給自己的孩子創(chuàng)造盡可能舒適的環(huán)境,上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,反而養(yǎng)成懶惰散漫的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì),我認(rèn)為這是一種遺憾。這也是值得城市孩子的家長(zhǎng)們教育子女時(shí)思考的一個(gè)問題。
我通過這次的為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),同事的熱心幫忙,教師的悉心解答和自我的認(rèn)真思考,我得到了以下幾點(diǎn)收獲:
一、做到了理論聯(lián)系實(shí)際。把自我在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,又用實(shí)際工作鞏固理論知識(shí)。更重要的是,在工作中常常會(huì)遇到實(shí)際工作與理論知識(shí)不盡相同,經(jīng)過同事和教師的解答,學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識(shí)。
二、接觸到了正真的實(shí)際工作,了解到了實(shí)際工作需要怎樣的素質(zhì),為自我以后的發(fā)展指出了道路。
三、學(xué)到了社會(huì)生活中待人接物的方式,擴(kuò)大了社交范圍。
四、提高了適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。雖然來(lái)之前就已聽說(shuō)條件可能會(huì)很艱苦,來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)比想象的還艱苦,但我都能克服困難,樂觀對(duì)待。
當(dāng)然,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到自我存在著很多的不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、理論知識(shí)不扎實(shí)。在實(shí)際工作中,還有很多的問題無(wú)法用所學(xué)的知識(shí)解決。
二、社交本事有待加強(qiáng)。在這一個(gè)月里,雖與同事相處融洽,但未能做到積極主動(dòng),與同事多交流。
三、工作經(jīng)驗(yàn)不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對(duì)工作的估計(jì)不足,使得后期工作開展得有些被動(dòng)。
以上就是我對(duì)這一個(gè)月以來(lái)工作的小結(jié),我會(huì)吸收經(jīng)驗(yàn),反省教訓(xùn),在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)齊不足,爭(zhēng)取做個(gè)有為青年。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
第一次站上講臺(tái),第一次被稱作老師,第一次講完一堂課,第一次布置班級(jí)。
在我人生中很多第一次之中,我開始了我的教育實(shí)習(xí)。20xx年9月5日至20xx年11月25日,我在xx區(qū)教育學(xué)院附屬中山學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我學(xué)到了很多在大學(xué)理論課里無(wú)法學(xué)習(xí)到的教育方法和手段。通過這次的教育實(shí)習(xí),教師和班主任的工作讓我體會(huì)到了做老師的幸苦與快樂。
這次實(shí)習(xí)工作主要分為兩塊,一塊是班主任的實(shí)習(xí),另一塊是教學(xué)實(shí)習(xí),另外我還跟著學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)管理員老師學(xué)習(xí)了一些機(jī)房的管理工作。
以下是我在實(shí)習(xí)期間的工作做的簡(jiǎn)單總結(jié):
教學(xué)任務(wù):在教育實(shí)習(xí)的三個(gè)月里,我聽取了指導(dǎo)老師宋玲莉老師六年級(jí)第一單元的課之外,還有每個(gè)禮拜一次的scratch探究課。還有班級(jí)里其他同學(xué)的一節(jié)公開課。共完成了4節(jié)新課的教案。由于信息組只有我一個(gè),所以備課也是由我自己,在指導(dǎo)老師的配合下自己完成。在課程的學(xué)習(xí)中,也讓學(xué)生完成了兩次項(xiàng)目活動(dòng),完成度個(gè)人認(rèn)為還算可以,我從中也吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在之后的教學(xué)中也一定會(huì)再多加改正。在備課的過程中,寫教案的速度較慢,有待提高。在給學(xué)生講課之前,也會(huì)給指導(dǎo)老師說(shuō)一下課程的大致流程。宋老師也也很負(fù)責(zé)的會(huì)在我每節(jié)課上完之后對(duì)于我講課的不足給予我很多意見,接下來(lái)的每一節(jié)課我都有在慢慢的改變。唯一不足的就是控班問題,在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期以來(lái),我感覺到了自己控制班級(jí)紀(jì)律能力的不足,我感覺是我自己的一個(gè)思想上的問題,一開始進(jìn)學(xué)校我就只是想著既然我只是個(gè)實(shí)習(xí)老師,干脆就和學(xué)生和睦相處,也不對(duì)他們大聲說(shuō)話發(fā)脾氣,當(dāng)然我個(gè)人也是一個(gè)不怎么發(fā)脾氣的人,所以這就導(dǎo)致了我在控制紀(jì)律方面的問題,宋老師也跟我說(shuō)了很多如何管理紀(jì)律的方法,我雖然沒能一下子就實(shí)施下去,但我也有在慢慢的改變,希望用我自己的方式去控制好班級(jí)的紀(jì)律。總的來(lái)說(shuō),通過一堂堂課的實(shí)踐,沒有第一節(jié)課那么緊張了,這也算是一個(gè)進(jìn)步把。
班主任工作:日常方面,每天按時(shí)8點(diǎn)之前到校,和班級(jí)參加一個(gè)禮拜一次的升旗儀式和每天的出操,檢查每天兩次的眼保健操,批閱每天的家校記錄本。中午會(huì)到班管理學(xué)生的午休秩序以及一些小練習(xí)監(jiān)考工作。在剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,班主任指導(dǎo)老師忻靜玥老師就為了讓我和同學(xué)們能盡快的熟悉起來(lái),讓我和同學(xué)一起出黑板報(bào)以及班級(jí)的布置。在做實(shí)習(xí)班主任之前我還是很擔(dān)心我會(huì)和小朋友相處不好,之前也沒有太多的和小朋友接觸,所以有了這次機(jī)會(huì),我也想能更快的了解班級(jí)里的同學(xué),能和他們好好地相處。除了布置黑板報(bào)和班級(jí)之外,實(shí)習(xí)期間也有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查學(xué)生的一個(gè)手抄小報(bào)的制作,也是我和幾個(gè)動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生完成的不錯(cuò)。平時(shí)也會(huì)注意和同學(xué)們多交流,解決一些學(xué)習(xí)上、生活上我所能解決的問題。我所帶的這個(gè)班級(jí)有一個(gè)比較明顯的問題,有一位同學(xué)由于身體原因,和其他同學(xué)相處的不是很好,在這個(gè)問題上忻老師也和這位同學(xué)有談過幾次,為了讓這位同學(xué)和其他同學(xué)的關(guān)系能緩解一點(diǎn),也讓班級(jí)里的同學(xué)提出這位同學(xué)需要改進(jìn)的一些問題,當(dāng)時(shí)也讓這位同學(xué)來(lái)我辦公室把同學(xué)們對(duì)他提的建議都看了一遍,我也和他稍微聊了兩句,看得出來(lái),他和有些同學(xué)的關(guān)系也還是不錯(cuò)的,不是每個(gè)同學(xué)都排斥他,那由于身體的原因,有些事也不是他能控制的。遇到這種情況,這次是指導(dǎo)老師會(huì)在幫忙一步步的解決,那如果是我自己一個(gè)人面對(duì)這個(gè)問題,我也許不會(huì)處理的那么順利,這是我以后面臨的問題之一,與問題學(xué)生的交流。
經(jīng)過了這些日子的實(shí)習(xí),我對(duì)我自己的工作也會(huì)有一些反思。
關(guān)于聽課問題,由于是第一次聽課,所以對(duì)于聽課聽些什么也不是很明確,聽課前也沒有對(duì)教材做一些了解。雖然在聽課時(shí),有對(duì)課堂實(shí)錄認(rèn)真地做筆記,但也只是記錄課堂的一些情況,沒有一些自己的思考。關(guān)于聽課這一點(diǎn),我認(rèn)為之后聽課之前應(yīng)該對(duì)本節(jié)課的教材先做一些簡(jiǎn)單的了解,在聽課過程中,想想老師講解過程中與自己思路不同的地方,要是我的話,我會(huì)怎么上這節(jié)課,這么上會(huì)讓學(xué)生有什么感覺,以吸取老師的優(yōu)點(diǎn)。還有對(duì)老師一些上課的疑惑也應(yīng)該簡(jiǎn)單的記錄,下課后和老師討論。每個(gè)老師都有他自己上課的特點(diǎn),在我實(shí)習(xí)期間只聽了指導(dǎo)老師的課,應(yīng)該多聽聽其他老師的課,看看他們各自的特點(diǎn)在哪里。聽老師講課過程的同時(shí),也應(yīng)該注重學(xué)生的反應(yīng),學(xué)生對(duì)于這種上課方式有什么感覺。
關(guān)于上課的問題,這幾節(jié)課上下來(lái)感覺自己的上課的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的上升,由于之前在大學(xué)里只有和我的同學(xué)上過微課堂教學(xué),沒有真正的上過一堂課,所以在實(shí)習(xí)之前我的上課經(jīng)歷可以說(shuō)是0。在上第一節(jié)課的時(shí)候我做了很多的準(zhǔn)備,很怕在上課時(shí)忘了環(huán)節(jié),以及對(duì)于學(xué)生提出的各種問題不能很好的回答。到了上課的時(shí)候確實(shí)是有些緊張,但慢慢的就改善了很多,學(xué)生都很聽話。對(duì)于我上課有很多不足的地方有待改善,結(jié)合老師給我的建議,我覺得我有如下幾點(diǎn)問題:1、對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的講授,我應(yīng)該循序漸進(jìn)的灌輸,由于是六年級(jí)學(xué)生,并且班級(jí)里學(xué)生的層次也有高低,接受能力不同,我應(yīng)該考慮到這部分同學(xué)的情況,而我上課的時(shí)候多半都是把本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)一下次全部講給學(xué)生聽,這會(huì)讓學(xué)生有點(diǎn)接受不了那么多的信息。2、對(duì)于學(xué)生自己上機(jī)操作的環(huán)節(jié)。放給學(xué)生自己動(dòng)手操作的時(shí)間太多,以至于之后收不回來(lái),我應(yīng)該在同學(xué)上機(jī)操作5-10分鐘之后,收一次,讓同學(xué)分享剛才操作的時(shí)間里做的東西。這樣更有助于學(xué)生在有限的時(shí)間里提高效率,不至于做完老師交給的任務(wù)之后沒事做。3、課堂紀(jì)律問題。這也是我最嚴(yán)重的問題,上課總是吵吵鬧鬧,控制不了班級(jí)的問題,每次一吵,就需要在旁聽課的指導(dǎo)老師來(lái)控制紀(jì)律。在之后的改進(jìn)中,我應(yīng)該分清楚,上課時(shí)就應(yīng)該嚴(yán)厲,下課時(shí)和同學(xué)開開心心相處,讓他們有個(gè)上課的紀(jì)律在腦子里。
關(guān)于班主任的工作。在注重教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我也一直在努力的完成班主任的工作,指導(dǎo)老師交付的一些任務(wù)也能按時(shí)認(rèn)真的完成,早自習(xí),早操,午休,眼保健操以及值勤工作。慢慢的認(rèn)識(shí)同學(xué)的名字、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特長(zhǎng)等等,我想這是一個(gè)班主任最基本的要求。對(duì)于同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾,應(yīng)該即時(shí)的處理,對(duì)于學(xué)生思想上出現(xiàn)的一些問題也應(yīng)該找他們談話改正他們錯(cuò)誤的觀點(diǎn),但我在實(shí)習(xí)期間并沒有過多的去參與這些,都是指導(dǎo)老師做的這些事。必然的在我之后也肯定會(huì)接觸到這些,我也要能夠?qū)W著自己去處理才行。
經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)話實(shí)說(shuō),原本的就職意愿并不是作為一名老師的我,漸漸的感覺到老師這份工作其實(shí)也挺不錯(cuò)的。通過這些日子,自己的教學(xué)理念也有了一個(gè)突破,之前的我只是認(rèn)為老師的任務(wù)只在教書,其實(shí)不然,更多的是在育人,如何把學(xué)生引導(dǎo)成為一個(gè)負(fù)責(zé)、和集體和睦相處的一個(gè)人更為重要。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),獲得了一些初淺的體會(huì)。進(jìn)xx法院后,我被分在了民一庭,這對(duì)我是很有利的,因?yàn)槊褚煌ナ钦麄€(gè)法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。
在民一庭實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任。
2、旁聽案件。xx縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開庭。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。
3、做庭審的臨時(shí)記錄。在庭里的書記員的指導(dǎo)下,我在庭審過程中試著做過幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,所以在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái),只能記住一些重點(diǎn)和大概。我覺得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢問當(dāng)事人或證人,在開合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄,并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦,過分的依賴現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類退化。
4、寫一些法律文書,在實(shí)習(xí)期間,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯(cuò)誤,記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴,基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經(jīng)本院審理,認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示,且不損害國(guó)家集體和第三人利益,準(zhǔn)予撤回起訴,訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān),就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),法官讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)簽字,真是慚愧!回來(lái)后狂看司法文書寫作的格式,后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒好好聽,真是印證了那句古話,“紙上得來(lái)終覺淺,覺知此事須深行”。
兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在xx法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這兩個(gè)多月來(lái)無(wú)疑使我變得自信而富足。最后我要說(shuō)的是:實(shí)習(xí)的收獲就是悟出了一個(gè)道理,路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西還有很多!
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